竖鸡蛋的作文20篇
导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。
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3639作文
790浮出水面的鸡蛋
全文共 346 字
+ 加入清单高文涵
我准备了鸡蛋、玻璃碗、水、盐。
首先把水倒入碗中,接着把鸡蛋放入水中,鸡蛋慢慢沉入碗底,鸡蛋怎么会沉下去呢?哈哈,不知道吧,我来告诉你们吧,我忘了最关键的一步——加盐。我连忙拿来盐,往水中加入一勺,鸡蛋依然一动不动的躺在碗底,我又往里加了一勺,鸡蛋突然跳动了一下,我心头一喜,可是鸡蛋又沉下去了。这时,妈妈对我说:“再加入一勺盐,用筷子轻轻地搅拌一下。”我照着妈妈说的去做,鸡蛋果然慢慢浮起来了,我欢呼雀跃:我成功了!
妈妈问我:“知道鸡蛋为什么浮起来吗?”我忙去找书查资料,原来是因为淡水的比重比鸡蛋小,而盐的比重比鸡蛋大,跟人在死海里不会游泳也能浮在水面一样的道理。
通过这次小实验,我了解了许多知识,以后我一定多做小实验,掌握更多知识。
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篇1:我学会了炒鸡蛋
全文共 347 字
+ 加入清单我妈妈答应过我,我考了第一就教我炒鸡蛋。
考个第一对来说并不难,就在妈妈答应我后,第一次考试就考了第一名,于是妈妈如约教我炒鸡蛋。首先妈妈给我做示范,只见妈妈将鸡蛋轻轻打碎,之后从打碎处往外一用力,液体的蛋黄与蛋清便流到了碗中,妈妈拿了双筷子在碗里搅拌,直到蛋白、蛋清成为一体,妈妈在里面放了盐和酱油,又继续搅拌,搅拌完后,倒进锅中,一成形,我妈妈就说炒完了。这看似十分容易的炒鸡蛋,我做起来倒毛手毛脚的,打鸡蛋我不是一下子把鸡蛋打破一大片,就是没有打开,我不得不小心翼翼地打,我好不容易打完了鸡蛋,搅拌的时候又出问题了,我妈妈的筷子能把液体带出水面,我却带不出了,放盐和酱油我不知道放多少,好不容易吃上了自己做的鸡蛋。
通过这件事,我知道了一个道理“努力做事就会成功”我也想对自己说:“你真棒”!
篇2:葱煎鸡蛋
全文共 309 字
+ 加入清单今天,一回到家,我就看到了我妈妈正在大展厨艺。只见她那快刀“咚咚”地响着,刀起葱断,砧板上长长的葱顿时变成了一小条一小条的葱花了。接着妈妈将手中的三个鸡蛋“砰”“砰”“砰”打入碗中,然后用另一只手拿起筷子快速搅拌起来。瞬间,那一个个小圆蛋黄,变成了黄黄的液体。这时,妈妈将切好的葱花倒入搅拌好的鸡蛋液体中,依次放入盐、鸡精、蚝油,鸡蛋还没入锅就让我“口水直流三千尺”了。妈妈用筷子又搅拌了几下,就将蛋液倒入锅中,“嗞”的一声,蛋液在锅中流淌着,仿佛在锅中跳舞似的,但瞬间凝固起来。妈妈用锅铲在锅底铲了一下,然后将锅往上一甩。哇,鸡蛋在空中翻了一个面后,妈妈又用锅稳稳地接住了。大概过了2分钟,香喷喷的葱煎鸡蛋就出锅了。
篇3:有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
全文共 1095 字
+ 加入清单“啊,看见没有,梁文清包得真好,肯定不会摔碎。”“恩,对,我觉得方薪奇包的有趣极了,就像个粽子。”“我觉得张倚奇的鸡蛋也包的挺好啊。”“可是他没有二分之一露在外面哎。”“这么说也对。”“好兴奋哦。”······
瞧,咱们班都在讨论些什么呀,可不正是为了下一节可的“鸡蛋撞地球”做准备嘛!有的正兴奋地搓着手;有的正专心致致地在摆弄自己的蛋;有的则拿着自己的蛋和别人炫耀着呢。
叮呤呤!叮呤呤!上课铃响了同学们都回到自己的座位上,期待着这节课的到来。谭老师进来了,她微笑着,慢慢地说:“这个游戏的规则是:从讲台上把鸡蛋举起,往下摔,第二次没碎就再喊一个人来扔鸡蛋······”谭老师话未了,全班立刻欢呼起来,“但是,如果谁在游戏中大吵大闹,就不能参加。”全班立刻鸦雀无声,静得在地上掉根针都听得见。
梁文清捏着自己的鸡蛋走上讲台,谭老师说:“介绍一下这个鸡蛋是怎样包装的,怎么想到要这么包装的。” 梁文清立刻涨红了脸,紧张的动来动去,不好意思的说:“这 ,这是用海绵包的。”然后,便把鸡蛋举了起来。“啊!”“呀!”“天呐!”当鸡蛋摔下去的时候,我的心提到了嗓子眼,鸡蛋掉到地面上了,我们沉寂了几秒钟,立刻高兴的蹦了起来,欢呼声,敲打声,掌声响成一片。第二次了,我更加紧张,乓!鸡蛋还没碎!立刻有很多人举手,希望自己能帮她扔一次。乓!这回我连看都不敢看,当有人说:“鸡蛋没碎!”时,我高兴的手足无措,有的同学拍手叫好;有的同学沮丧极了,第一个就没碎,真不容易啊;还有的同学兴奋得站在椅子上。
很快,所有的同学都把鸡蛋摔掉了,这时,黄铭毅说:“把鸡蛋从四楼往下扔吧。”话刚说完,同学们立刻闹翻了天,谭老师笑了笑,同意了,我们马上飞奔下楼,等待着从天而降的鸡蛋。“啊呀!”一个鸡蛋乒的一声从四楼高处掉落下来,我们还没来得及反应,回过神来,立刻跑到鸡蛋旁,没摔碎!竟然没摔碎!太神了吧,我惊讶地看着鸡蛋,脑海里不停地出现鸡蛋掉落下来的画面,精彩极了!
乒!又掉下来一个鸡蛋,碎了,我们凑上前去看,咦?竟是一个熟鸡蛋!我们立刻去寻找它的主人,余宋大。回到教室,谭老师说要惩罚惩罚他,第一件事是要跳舞,第二个则是吃掉这个鸡蛋!我们班一下子沉默起来,等待余宋大的精彩表演。他把罗嘉翌也喊上了讲台,就在我们期待万分的时候,他们竟然跳起了交际舞!
万万没想到他们竟然会跳这种舞,我们怔了,几秒后,教室里传出轰雷般的大笑,我笑得肚子疼,就哎哟哎哟地叫;有人笑得差点从椅子上摔下来;而有的人笑得不知道怎么办才好,便使劲敲桌子。
不知不觉中,下课铃响了。可是我们的笑声依然伴随着鸡蛋的香味传谝整个教室。
[有趣的课堂游戏鸡蛋撞地球作文
篇4:鸡蛋浮起来了作文500字
全文共 494 字
+ 加入清单今天是星期六,我的同学王辛悦,刘炳新到我的家里来,正好我妈妈也在家,刚才我们在吃饭时,从电视上看见了一个非常好玩的实验,于是我们也想做做这个实验。
妈妈准备了两个杯了,里面装潢了水,还有一个鸡蛋。
妈妈先把鸡蛋放在第一个杯子里,鸡蛋慢慢地沉到了杯底,妈妈又把鸡蛋放到别一个装了水的杯子里。我认为还象第一次时的样子,沉下去呢,可是不同了,刚开始,鸡蛋像一个顽皮的小孩,上下来回的“跳”,可是,过了一会儿,就渐渐地浮了起来,就像刚才还活蹦乱跳的一个淘气的小男孩,在一瞬间的那一刻,变成了一个听话、温和的小姑娘一样。我们说了起来,然后妈妈问:“你们三个谁知道这是怎么一回事?”刘炳新嘴真快,抢先说:“第二个杯子中有盐。”我们认为这样就完了,可是妈妈又问:“为什么鸡蛋在盐水中会浮起来?而不在清水中浮起来呢?“我们大家都傻眼了,刚才还得意的刘炳新就开始冥思苦想,妈妈看我们说不出,就解释说:“这两杯水,一杯是盐水,一杯是清水,盐水的密度比清水大,浮力也比清水大,所以鸡蛋盐水中浮起来。”这时,我们才恍然大悟。不约而同的说:“原来是这样啊。“
通过这次实验我知道,原来世界真奇妙,而知识是一切现象的源泉。
篇5:小学生作文_会游泳的鸡蛋
全文共 528 字
+ 加入清单日常生活中,我经常做一些小实验。星期天,我和爸爸就做了一个小实验——让生鸡蛋在水里浮起来。
我和爸爸先找到一个玻璃杯,然后把玻璃杯装满水,再把一勺盐倒在水里,最后把生鸡蛋放到水里,生鸡蛋就像一只不会游泳的鸭子,一下就沉到了水底,我在水里又放了几勺盐,可鸡蛋还是浮不起来,像一只懒惰的小鱼,躺在“水底”睡大觉。这下我急了,把一袋盐都倒了进去,奇迹出现了,鸡蛋浮了起来,就在我手舞足蹈的时候,我发现鸡蛋浮到一半就不再动了,我纳闷地想;难道鸡蛋也会降半旗?还是盐放少了?不对。鸡蛋有问题?也不对……这时,爸爸对我说:“你拿筷子搅拌一下试试看。”我拿来一根筷子,在杯子里“叮叮当当”地搅拌着,鸡蛋就在这“叮叮当当”的伴奏中浮到了水面上,我调皮地把鸡蛋按到水底,又猛的一放手,鸡蛋就像装了弹簧似的,又浮到水面上。
这是什么原理呢?我打开电脑上网去查,明白了其中的原因:
一、因为盐水的密度比鸡蛋的平均密度大,根据阿基米德原理,当整个鸡蛋浸在水里时所受到的浮力比自身的重力大,要达到平衡状态就能浮上来。
二、盐增加了水的密度,当达到一定程度的时候,盐水的密度逐渐变大,跟鸡蛋差不多的时候就可以让鸡蛋在盐水中浮起来了。
原来是这样的呀,大自然可真奇妙啊!
[小学生作文_会游泳的鸡蛋
篇6:什么熟鸡蛋能转起来
全文共 372 字
+ 加入清单一天早晨,我看见妈妈拿起煮熟的鸡蛋在桌子上转,我好奇得问:“妈妈你为什么转鸡蛋呀”?妈妈回答“我在试试鸡蛋熟了没有。”我很好奇?妈妈接着说:“你可以试试看生鸡蛋能不能转起来。”于是我拿了一个生鸡蛋,结果转不起来。我十分的纳闷,为什么生鸡蛋转不起来,而熟鸡蛋却能转起来?
于是我带着这个问题查了查,主要是鸡蛋里面的东西所呈的状态不一样,一个是固态的,一个是液态的。熟鸡蛋里面的蛋黄和蛋白都凝成了固体,会跟随蛋壳一起转动,有了离心力,就可以转起来,并且转的又快又稳。生鸡蛋里面的蛋黄和蛋白是液态的,旋转时蛋壳旋转了,蛋黄和蛋白由于惯性作用,仍会保持原来的状态(就是静止状态),当你转的时候,只是外面的蛋壳转,而离心力不够,所以无法转动。原来是这么样啊。
怎么样,看似很小的这个小知识是不是让我们受益匪浅呀。生活中有许多的奥秘需要我们用心去发现、去探索。
篇7:鸡蛋碰石头--自不量力
全文共 503 字
+ 加入清单从前,有一个小鸡蛋,它是个吹牛大王,到处吹虚着自己虚构的“经历”。
一天,小鸡蛋又对大家吹开了:“我在2岁的时候,打败了凶猛的老鹰;5岁的时候,打败了可怕的毒蛇;在我8岁的时候,那就更厉害了,连自称是防御之王的金刚石也被我轻轻一撞,裂的粉身碎骨了!” 听着小鸡蛋的经历,大家都不约而同的向他投去羡慕的目光。这时,石头小妹实在听不下去,站了出来,对小鸡蛋不屑得说:“鸡蛋哥,金刚石是我们的老祖宗,坚硬无比,就凭你?下辈子吧!”
小鸡蛋听了火冒三丈,心里想:“你这小丫头,竟敢这样瞧不起我,我看到时不把你打的粉身碎骨!”于是就说:“你这小丫头,你敢不敢和我决斗,看我到时不把你打的屁股开花!”石头小妹说:“好!谁怕谁,我接受!”
于是在第二天,气势汹汹地小鸡蛋来到石头小妹家,跟它决斗。石头小妹见到小鸡蛋的阵式,一点也不紧张。只见它不慌不忙地站在那里,笑着对小鸡蛋说:“鸡蛋大哥,来吧!我接受你的挑战!”小鸡蛋一看石头小妹这种神情,气得两眼暴突,一咬牙,一头就朝石头小妹撞去!结果是小鸡蛋头破血流,石头小妹却完好无损。
从此以后,鸡蛋再也不敢狂妄自大了,也就有了,我们现在知道这句“鸡蛋碰石头——不知量力”的歇后语了!
篇8:我让鸡蛋撞地球作文600字
全文共 745 字
+ 加入清单实验可以帮助我们证明很多的事情,无论是成功还是失败,只要做了,总会有收获的。
那天品德课上,谢老师在黑板上用粉笔写出了一项让人难以置信的实验——-“我让鸡蛋撞地球”让我们回家试一试,老师大声的提醒我们:“可以用一种或不同的材料包装鸡蛋,但只能包装鸡蛋的二分之一,必须从三层楼的高度扔下鸡蛋,鸡蛋掉地上不碎、不破者便算实验成功”。我回到家,赶紧叫忙碌的爸爸妈妈过来想一想办法,鸡蛋怎么才不会碎,可他们却对我说:“这是你老师给你布置的任务,你要自己完成的,成功和失败不关我们的事,这要靠你自己的创造能力,别人帮不了你!我们也会成为你的比赛对手,非常期待你的实验作品哟!”我想来想去,突然想到了一个非常好的法子:人从飞机上跳下来,打开了降落伞就不会被活活地摔死,小小的鸡蛋也不正是如此吗?我为我的想法而感到高兴,于是我赶快开始了行动。
首先,把准备好的鸡蛋,用卫生纸包好二分之一,再用胶带缠住,接着,把鸡蛋放入剪开的半个奶盒里。我又把我的桌布献上了,再用四根线把桌布的四个角绑住,然后再把盒子扎孔,把线穿过去打结,我自己先试了一下。我站在桌子上,把“鸡蛋降落伞”往下扔。可能是高度不够和降落速度快,鸡蛋由“固体”转变成了“液体”只剩下几片孤零零的蛋壳。怎样能使鸡蛋下降速度放慢,使它掉地上轻一些,哈哈!有了,我可以用塑料袋来当辅助“降落伞”,它比桌布轻、也能关住空气。于是我把两个塑料袋系在线上,把鸡蛋装了进去。好!完成了!
比赛了,我们上了三楼,把鸡蛋扔了下去,哈哈!爸爸妈妈的鸡蛋摔的稀里哗啦!我小心的扔了下去,我的盒子像一个小伞兵一样稳稳的降落下去,我忐忑的跑到楼下一看,鸡蛋完好无损,哈哈!我成功了!
这次有趣的实验,既锻炼了我的动手能力,还让我知道什么事都要勇于尝试,这样我们会离成功越来越近。
篇9:我学会了炒鸡蛋
全文共 227 字
+ 加入清单苏*晴 三年级
每个周末我都会做一个非常好吃的菜,那就是炒鸡蛋。
我是怎么炒鸡蛋的呢,给你们说一下我第一次炒鸡蛋的过程吧。我炒鸡蛋是模仿妈妈的,先从冰箱里拿出几个圆乎乎的鸡蛋,再从碗柜拿出一个大碗,然后把它“咔嚓”一声打碎,最后用筷子把鸡蛋搅拌均匀,材料准备好后开始翻炒。
先放入油,一放入锅里,油就像刺猬一样炸开了,噼哩啪啦的!然后,放鸡蛋液,它慢慢地起泡,像是一个剥了皮的小橘子被压扁了。接着再用铲子炒,最后香喷喷的炒鸡蛋出炉了!
这就是我学会炒鸡蛋的过程。
篇10:捡鸡蛋作文1000字
全文共 1165 字
+ 加入清单周日早饭后,爸爸说想让我当一回劳动人民,体验体验劳动生活,体会爸爸挣钱的不易。听到这话,我可高兴了,满心期待着我的第一次劳动之旅!
终于,爸爸把筐子、托盘等工具准备好了,说了声:“走!”我便兴冲冲地跟在爸爸后面,迈着大步来到了一个阴暗潮湿的大厂房里。起初,我满腹狐疑,这里黑漆漆的,什么也看不见,只能听见“喔喔喔”的鸡叫声,并且伴随着一股鸡屎的气味。“这不是咱家的养鸡场吗?我们来这里干嘛?”我十分惊异,爸爸看了我一眼,什么话也没有说,然后不紧不慢地走过去。打开灯,一眼望去,好家伙,一排排鸡架列得整整齐齐,一只只母鸡在东张西望,好壮观啊!此刻,一屋子的母鸡都在“喔喔喔”不停地叫着,爸爸对我说:“诺,这就是今天的劳动场所!你就在这里体验吧!”还没等我回答,爸爸又告诉我,今天的任务就是把一行一行的鸡蛋捡到托盘里,捡完这个鸡棚里的所有鸡蛋。我差点笑出声来:原来是捡鸡蛋呀!就这?这也叫劳动?简直太简单了!
我二话不说,拿起托盘开始捡鸡蛋了。我左手从底部轻轻托住托盘,哦,轻若无物啊!我只需稍微一弯腰,右手就从鸡棚里每个母鸡的屁股下摸出一个光溜溜的蛋来。我兴致盎然,居然哼起了小曲儿。捡了几盘后,我再也哼不出歌了,原先轻飘飘的托盘此刻仿佛变得有千斤重,明明一弯腰就能捡到的鸡蛋也好像离我越来越远,我感觉每弯一次腰都好难受。花母鸡还有点不愿意我拿走她的蛋,有几次都差点儿啄了我的手,还有那热烘烘、臭臭的鸡屎味也迎面扑来。我没有了开始时的兴致,愉快的心情也在一点一点消失。
好累呀!我直起腰,哎哟,腰酸背痛!我放眼向整个鸡棚望去,天哪,我才完成了不到十分之一!看啊,那一排排的光秃秃的鸡蛋,像一个个小灯泡一样待在那里,此刻,他们一个个好像都对着我在做鬼脸。我顿时就苦恼了:这么多的鸡蛋怎么捡得完呀?我张开了嘴巴开始大声呼救起来:“爸爸——我——”“不”字还没有出口,我突然醒悟了,已经答应过爸爸了,我是堂堂男子汉呀,怎能做言而无信之人,我咬着牙遵守约定继续捡起鸡蛋来。我时而抬头,时而弯腰,时而躲闪,时而挺身,耐心地把架子上的鸡蛋小心翼翼地一个一个放到托盘里,生怕打碎了。
我捡着捡着,累了,直起身休息一会儿;热了,钻出鸡棚透透气;闷了,就开始逗逗鸡,我把手指放到它们的面前,我发现我把手指放到哪边,它们就把头移到哪边,呆呆的,可爱极了,我逗了一会鸡,觉得轻松了,继续着我的捡鸡蛋之旅。
捡了好大一会儿,才发现,我才捡拾完了两行,我已经坚持不住了,腰酸得都直不起来了。正叫苦连天,爸爸进来了,他笑眯眯地说:“能坚持到现在,已经很不错了!走,歇一会儿,上午爸爸炖只鸡犒劳犒劳你!”听了爸爸的话,我高兴得一蹦三尺高!
这次捡鸡蛋真是一次难得的劳动体验啊,我不仅体会到了父亲挣钱的不容易,更体会到了劳动人民的艰辛,我一定会好好学习来回报父母,回报社会的!
篇11:煮鸡蛋汤圆的作文
全文共 475 字
+ 加入清单下午放学回到家以后,奶奶就走到我的面前,和蔼地说:“我来教你煮鸡蛋汤好不好?”我高兴得频频点头。
首先奶奶从冰箱里掏出两个鸡蛋,分给了我一个鸡蛋。然后从厨房里的水龙头打开水来,冲到锅里,放在炉火上,点起火来。等到水开了之后,奶奶娴熟的把鸡蛋敲开,倒进水里,溅起了水花。看那十全十美、完整无缺的鸡蛋,我惊叹不已,不禁啧啧赞叹。随后我也想像奶奶做的一样,把鸡蛋敲开,可我却敲不开。我火冒三丈,用尽了九牛二虎之力才把它敲开,鸡蛋顿时“啪”地一声掉进水里,已经破烂不堪了,跟奶奶的鸡蛋比起来,真是望尘莫及。
接着奶奶拿起饭勺,在鸡蛋的周围泛起了一圈又一圈的白白的东西,奶奶说这是蛋白。等到蛋白逐渐浮上来后,它的周围开始聚集了更多的“蛋白”——泡沫。很快,这些泡沫蛋白和真的蛋白聚拢在一起,包裹着蛋黄,真像一朵美丽的菊花。
最后奶奶关掉炉火,把一块冰糖放了进去,把它们倒进碗里。这样,香喷喷的鸡蛋汤就完成了,味道十里飘香。
我迫不及待地想尝一口,嘴巴里的口水渐渐涌出来,垂流三尺。
当我尝上一口鸡蛋,喝一勺汤时,味道美极了,香甜可口,我一口气就把它吃光了,甜得合不拢嘴。
篇12:单手剥鸡蛋作文350字
全文共 360 字
+ 加入清单今天我们迎来了一场,”历史性,世界性,”的终极挑战—单手剥鸡蛋,我们跃跃欲试,准备创下”世界记录”。
听完规则后同学们有的惊慌失措,有的绝望了,还有的兴奋不已。第一个人一拿到鸡蛋就开始疯狂的磕,有死磕到底之志,刚磕了一会他就传给了下一名同学,只见他在拿尖锐的指甲抠蛋皮,可他浑然不知自己已经把蛋白抠的面目全非,像被冰刀刮过一遍似的……
终于轮到我了,一看,啊,我眼前一黑,突然有一种斯巴达三百勇士大战波斯50万大军的感觉,我是斯巴达,而鸡蛋是波斯五十万大军,咋干也干不完。我好像看见了失败在向我们招手,脸上一片死灰,心里狠狠地想:”他们一定都是属猪的,因为他们都是猪一样的队友啊!”我正在绝望时,时间到了我们败北了,但当我们知道四年的”如来神掌”和”弹力球”后,我们又开心的笑出来。
通过这节课,我知道了做事要认真,不能轻敌。
篇13:会跳舞的鸡蛋作文500字
全文共 563 字
+ 加入清单哇!这是干什么啊?我刚到教室就看到每人的桌上都有一个鸡蛋和水杯,难不成老师要给我们煮鸡蛋吃。正在我疑惑之时,老师笑盈盈地说:“我们今天要做一个实验,做一个会让鸡蛋跳舞的实验!”让鸡蛋跳舞,我没有听错吧?只听说过小鸡会跳舞,鸡蛋怎么会呢?
只见盛着半杯清水的水杯里,老师轻轻地把鸡蛋放入其中。“砰”,耳边不断传来鸡蛋碰撞的声音,原来其他小朋友直接把杯子放桌上,用力地往水中扔鸡蛋。有的鸡蛋直接壮烈牺牲,蛋液与水混为一体。再看看我的鸡蛋,只见鸡蛋像潜水艇一样,接触到杯底时反弹了一下,但不久又慢慢地沉了下去。
没反应啊,鸡蛋就像睡着了一样躺在杯底,怎么样让它跳舞呢?老师接下来就要给我们解开谜底了,她让我们拿出鸡蛋,将盐倒进去。再搅拌一下,只见清澈的水慢慢浑浊起来,我加快了我的转动速度。“好,开始再放一次鸡蛋,注意用手托起杯子。”老师一声令下,我们把鸡蛋轻轻放进杯中,果然,鸡蛋浮起来了。还悠悠地在水中跳起舞来。顿时,教室里欢呼声不断,一个个大大的问号冒在我们的头顶,到底为什么呢?
终于轮到老师揭晓答案的时刻,大家竖起耳朵,睁大眼睛。原来实验的原理是盐水的浮力很大,足够托起小小的鸡蛋,这与著名的旅游景点——死海一样,水中的盐成分达到一定的数量,人们就可以躺在海面上享受阳光。
让鸡蛋跳舞,看似无理,但我们都做到了!(公众号:章鱼国)
篇14:一碗鸡蛋汤作文600字
全文共 626 字
+ 加入清单幸福是什么?幸福就是爱。那爱又是什么呢?其实我也曾经思考过许多次,但始终无法破解其中的奥秘。但是那件事却让我明白了,幸福就是一碗鸡蛋汤。
那是一个寒冬的下午,妈妈刚下班回到家,她显得很疲倦,但仍然走进厨房为我们准备晚餐。我和妹妹见她正在洗菜,便走到她跟前,恳求到:“妈妈,我们都好久没有吃上鸡蛋汤了,今天能不能做呀?妈妈。”她笑了笑答应了我们的请求。
可是家里已经没有鸡蛋了,妈妈只好骑着自信车到市场去买了。可她刚出门没多久,就下起了大雨,我和妹妹都很担心她,一直站在门口等着她回来,可是雨越下越大我们只好退回到家中。十分钟过去了,却连妈妈的影子都没看见。二十分钟过去了,妈妈还没有回来,三十分钟过去了,暴雨夹杂着狂风,仿佛要把大树都给吹到了。但妈妈还没有回来。终于,四十分钟过去后,妈妈终于回来了。外面风雨这么大,妈妈仍把鸡蛋买回来了,鸡蛋完好无损,可她却变成了“落汤鸡”。
终于,我们企盼许久的鸡蛋汤上桌了。我和妹妹开始了“争夺战”,妈妈见状便帮我和妹妹分汤,她将所有的汤都分给了我和妹妹,而她自己却都没有品尝一下。吃饭时,她还不停地往我和妹妹的碗里夹肉。此时,我觉得手中的这碗鸡蛋汤已经不再是普通的鸡蛋汤了,而是散发着幸福气息的鸡蛋汤。
幸福其实很简单,它不需要像玫瑰一样绚丽红艳,也不需要像菊花一样花样百出,别具一格,只需要像茉莉一样平淡无奇,因为它就藏在生活中极其平凡的小事中,一个眼神,一句问候,一声叮咛,一份牵挂……幸福就是爱,爱就是一碗鸡蛋汤。
篇15:会吃鸡蛋的瓶子实验作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单今天下午老师给我布置了一个作业——会吃鸡蛋的瓶子。我刚一听,还有点不相信,瓶子怎么能吃鸡蛋呢?那瓶子不就成人了吗?
回家我带着疑问,拿出了一个被煮熟的鸡蛋和一个瓶子,又拿出了一张纸片和一个打火机。我先把鸡蛋剥皮,再用打火机在纸片上点上火,然后马上放到瓶子里,最后,等火灭了马上把鸡蛋放到瓶口上。然后你就会发现瓶口中会出现一些白色的东西。如果你用鼻子去问就会闻到一种很难闻的气味。现在鸡蛋真的已经到瓶子里去了,这充分地说明我的实验已经成功了!
看来,用瓶子吃鸡蛋还是可以的。不过为什么瓶口那么小,鸡蛋还是能被叫进去呢?后来我问了妈妈,妈妈说,以前的人就是用一个罐子,再用打火机,把纸上点上火,然后放到里面转一圈,马上放到身上,动作还要快,不然火在里面灭了,那就不管用了。这个就完全跟吃鸡蛋的瓶子一样。妈妈还说,瓶子也要氧气,如果没有氧气,就会让东西用力的往里钻。
啊!原来实验是这么的有趣,以后我要认真做好实验,从中学到更多、更有趣地科学知识。
篇16:鸡蛋浮起来了作文500字
全文共 550 字
+ 加入清单早晨,天空万里无云,太阳公公的笑脸绽放开来。我怀着激动的心情来到学校。你知道我为什么这么开心吗?因为,教科学课的黄老师今天要给大家做一个叫“鸡蛋浮起来了”的魔术表演。
试验开始了,黄老师先把清水倒进透明实验杯,然后小心翼翼地把鸡蛋放进水里,鸡蛋沉到杯底,一动不动。接着她舀了几勺盐放进杯里,轻轻搅拌一下。可是鸡蛋还是懒洋洋地躺在杯底,一点变化也没有。急性子的李平同学大声说:“老师,放多点盐。”于是黄老师又往水里放了几勺盐,鸡蛋终于开始浮动了,它扭着身子上下摇摆着“跳舞”。可是不一会,它像个小胖墩,慢慢地又摇回了原位。黄老师不慌不忙地继续加盐,同学们目不转睛地盯着杯子。
突然,奇迹终于出现了,鸡蛋像充足了气的气球,浮上了水面。我们又惊又喜,有的同学甚至跳了起来欢呼道:“我们成功啦!”我按捺不住好奇心,忍不住去摸一摸,一按下去,鸡蛋沉了下去,一松开手,鸡蛋像顽皮的孩子,沉下去又弹了起来,露出它的小光脑袋。
“鸡蛋为什么会浮起来呢?”同学们把黄老师团团围住,着急地问道。看着同学们满脸的疑问,黄老师笑着告诉了我们其中的奥秘:“清水和盐水的密度各不相同,鸡蛋的密度比清水的密度大,所以鸡蛋在清水中会沉下来;但是盐水的密度比鸡蛋大,所以鸡蛋在水中就会浮上来。”同学们听了恍然大悟,终于明白了其中的科学道理。
篇17:鸡蛋浮起来了作文300字
全文共 379 字
+ 加入清单今天,上课之前,我们看到老师在桌子上放了大半杯清水,一小瓶盐,一个鸡蛋,一根筷子。我们问老师,今天要干什么,老师笑着说:“今天,我们要做一个小实验。”
老师先把一个鸡蛋放到清水里,我们看到鸡蛋像一个潜水员一样沉入水底,老师说:“现在鸡蛋是沉下去的,过一会儿,我能让鸡蛋像一个顽皮的小孩一样浮上来“。我开始不相信,老师说着,放了一小勺盐,搅拌了几下,然后把鸡蛋放了下去,那鸡蛋慢慢地一点儿一点儿地沉了下去,像一个喝醉洒的好汉,老师又把鸡蛋拿了起来,放了两大勺的盐,用筷子搅拌了很久,接着,又把鸡蛋放了下去,紧接着,我们用盼望的眼神看着水中的鸡蛋,它慢慢地直起了身子,把它可爱的小脑袋冒出了水面。我们有几个同学用手指把鸡蛋按了下去,可是它依然浮了上来。我觉得这真好玩!
老师告诉我们,鸡蛋在水中受到的浮力跟密度有关,盐水的密度大,鸡蛋就浮上来了!我们听了,悄然大悟!
篇18:种鸡蛋作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单我的童年都很有乐趣!没有科学常识的我曾经做了一件让人啼笑皆非的趣事。
我是一个特别爱吃鸡蛋的人,每一次妈妈炒菜的时候,我都要提醒她一句,说今天的菜一定要有鸡蛋。有一天我突然想到每天都要买鸡蛋很费钱,农民伯伯春种秋收,而且每一次都有很大的收获,我也可以把鸡蛋种下来,然后秋天就可以……
我做起了我的想法,还哼着歌:“我今天就把你种下来,秋天一定有好收获!”
一天一天地过去,一转头就到了秋天,我高兴地来到种鸡蛋的地方,把土挖开说:“咦,我的鸡蛋怎么没有了?”难道在这里?在这里?在这里?还是没有啊!怎么办?鸡蛋不见了!”这时爸爸回来了,我伤心地问爸爸:“我种的鸡蛋在哪里?”
然后爸爸哈哈大笑,而我却依然在找鸡蛋!
爸爸说:“鸡蛋是从鸡里生出来的,而农民伯伯种的稻谷是种出来的,你长大你自然会懂的!”说完,爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科学全书,似乎懂得了爸爸所说的话,也知道了科学是对于生活多么重要!
篇19:美丽的鸡蛋花
全文共 282 字
+ 加入清单我们学校的生物园种有几棵大大小小的鸡蛋花树。远看,绿叶像人的五个手指合起来的手掌,最让人喜爱的是那些小巧玲珑的鸡蛋花了。我发现,到了秋天,鸡蛋花才开放,而且只是开了一半。花的周围是白色的,中间是明艳艳的黄色,好像一团小火苗在闪烁,在跳动。冬天,鸡蛋花树上花朵全盛开了,叶子弯弯的,花朵亮亮的。下课了,我和伙伴喜欢去看鸡蛋花。还未走近生物园,阵阵花朵清香扑鼻而来,我忽然觉得自己就是一朵鸡蛋花,在满园绿色中荡秋千。这时候,蜻蜓飞过来,告诉我飞行的快乐,蚂蚁在脚下爬过来,告诉我昨夜做的好梦……
过了一会儿,原来我不是鸡蛋花,我是在看鸡蛋花。
篇20:醋泡鸡蛋观察日记
全文共 539 字
+ 加入清单10月2日 天气:雨 心情:一般
今天,我想做个实验,用醋泡鸡蛋。要准备的东西有:一个生鸡蛋、一个大口的玻璃杯、一瓶白醋。东西都准备齐后,就可以开始做实验了。先拿出一个大口的玻璃杯,把生鸡蛋放进杯中,然后把白醋倒进杯里。注意白醋要盖过鸡蛋一点。连续观察五天。过了几分钟,鸡蛋的周围起了很多小泡泡,就像很多小鱼在吐泡泡,我把手小心翼翼地伸进醋中,有只手指碰到了鸡蛋,我突然发现,鸡蛋的这个地方是软的。我再摸摸其它地方都没有变软,这是为什么呢?我脑子里满是问号,所以还要继续观察。
10月3日 天气:雨 心情:开心
今天,是第二天了,我早早的起床,看看我的蛋宝宝怎么样了。呀!鸡蛋有很多地方变软了,昨天软的地方颜色变淡了,泡泡也减少了一点,有时还在杯中打滚。
10月4日 天气:小雨 心情:生气
今天,我也是和平时一样早早的起床看我的小蛋,今天鸡蛋全变软了,颜色变成淡黄色了,泡泡减少了很多,但还要仔细观察。
10月5日 天气:雨 心情:开心
今天,我发现我的鸡蛋全变软了,变成了淡白色,我很高兴。杯中泡泡没有了,还不停在杯里摇,就像一只小鸭子。
10月6日 天气:雨 心情:一般
今天是观察鸡蛋的最后一天,我看见鸡蛋从厚变薄了,颜色是淡红色,从外看可以看见里面的蛋黄。轻轻地扔向地板,它可以弹起来。