竖鸡蛋的作文(热门20篇)
导语:清末李元伯《南亭笔记》里记录了一则“鸡蛋问题”,说的是光绪小皇帝喜好吃鸡蛋,一天要吃四个。下面是小编整理的一则相关的名人故事,欢迎查阅,谢谢。
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3634作文
790保护鸡蛋的感悟_作文
全文共 496 字
+ 加入清单今天,旷老师给我们布置了一个特殊的任务——保护鸡蛋,能保护自己的鸡蛋在5天内不破损。
中午放学,一进家门,我便大声嚷道:“妈妈,老师说要放个鸡蛋放口袋,每天都保护。”
妈妈回答:“生的,还是熟的?”
“当然是煮个熟的,生的不就坏在口袋里了。”爸爸回答着。
“不是,不是,老师说是生的,一定要保护好。”我们一家三口你一言我一语地说笑着。
妈妈小心翼翼地将鸡蛋拿给我,鸡蛋光溜溜的,一看就知道弱不禁风,怎么保护呢?我将鸡蛋外壳画上自己喜欢的画,然后用塑料袋装上鸡蛋,轻轻地放入口袋,时不时地摸口袋,好怕鸡蛋被压碎了。
下午,我来到学校,把鸡蛋放课桌,不行,等下同桌故意把我的鸡蛋挤破了怎么办?鸡蛋还是老老实实呆在口袋安全些。不行,要是同学一不小心撞到我,把蛋弄破了,心里却是七上八下的,就连上个厕所都提心吊胆的。
终于到了放学,鸡蛋安然无恙的陪我回家,这才放下心。
我嘴里念着:“小鸡蛋,你可要乖乖的,这几天千万别调皮......”
这次护蛋行动,让我体会到:保护一个鸡蛋都才几天,这么辛苦这么累,那爸爸妈妈对我的细心呵护真是不容易呀!
爸爸妈妈我想对你们说:“爸爸妈妈你们辛苦了,我爱你们?”
[保护鸡蛋的感悟_作文
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篇1:鸡蛋的启示作文篇
全文共 788 字
+ 加入清单今天,老师和我们打了个赌,老师说:“你们把鸡蛋放在手心,单手用力握住,鸡蛋一定碎不了。”同学们听了,议论纷纷,有的喊道:“鸡蛋一定会碎,老师骗人!”有的说道:“是啊,老师,别以为您是老师,长者,就哄骗我a们,老师,现在的小孩可聪明了,不是您两三下就骗着的。”老师信心十足的说道:“不信是吗?那你们回家做个试验,看到底碎不碎,行不。”“行!”大家大喊。
我迷惑不解地回到家,一见妈妈正要把鸡蛋磕碎。只听见一声“嗑”,鸡蛋碎了,蛋黄和蛋清流了出来。我脑袋里的问号更大了,心想:一个鸡蛋稍微碰撞一下就碎了,怎么放在手心,用力握,都捏不碎呢?我跑去问妈妈,妈妈一脸微笑地答道:“老师不是叫你做试验吗?不过,妈妈相信老师说得没错!”“糟了,连妈妈都信老师,那我们打的赌怎么办啊,还是做试验吧,得出试验结果再说。”我轻轻地自言自语道。
我打开冰箱,拿出一个鸡蛋,轻轻地放在手心,用力握住,我咬着嘴唇,脸涨得通红,费了九牛二虎之力,连吃奶的力气都使上了,我以为,我一松开手,鸡蛋的蛋清蛋黄就流出来了。可我松开手一看,鸡蛋居然还安然无恙地躺在手心,原来,我的手出汗了。我以为,这是我的幻觉,可我又试了第二次、第三次……鸡蛋总是毫发无损地躺在我手心。我心想:鸡蛋平时那么易碎,可这次为什么那么神奇啊?
我百思不得其解,去问妈妈,妈妈说:“你自个儿上网查查看。”我打开电脑,开始了网上资料查询,终于知道了鸡蛋的秘密:鸡蛋壳虽然很薄,但它是椭圆形的,当你去捏它的时候,它会把你使出的力均匀地分散到蛋壳的各个部位,所以就能承受很大的力量,人们称这种结构为“薄壳结构”。
人们把这种“薄壳结构”运用到了建筑学中。比如:我们熟悉的人民大会堂,还有北京火车站,澳大利亚的悉尼歌剧院等都利用这种结构,因为这种结构既轻便又省料;人们还设计了赵州桥、安全头盔等。
啊!小小的鸡蛋也是人类的好老师啊!
[鸡蛋的启示作文300字
篇2:煎鸡蛋作文400字
全文共 418 字
+ 加入清单我的绝招不是很多,不过,其中最让我得意的就是煎鸡蛋了。
先挑一只又大又好的鸡蛋,再拿出一口油光发亮的碗,把鸡蛋往碗上一敲!只听“啪”的一声,蛋清蛋黄都流进了碗中。然后,在碗中放上洁白如雪的食用盐、香气扑鼻的八年古越黄酒。最后,开大火,加一些油(油得多多地放,)将鸡蛋倒进锅去,中间还得不停翻炒,每翻一下,都要用铁铲在蛋黄上压一下,以便让蛋黄流遍整只煎蛋,再等一会儿,蛋就熟了,香喷喷的,看上去可口极了。外公见了夸道:“啊!你烧得真好!”
别看我现在烧起来的煎蛋又美味又可口,要学,可不容易!四五岁时,外公就开始教我烧煎鸡蛋了。那时,我胆小如鼠,总怕滚烫的热油汁沾上我的手。于是,一旦油烧开了,我就躲;有时,我不怕油烫了,可鸡蛋不是煎糊了就是煎得不生不熟。于是,我想出了一个好办法:怕油烫,戴手套;怕不熟,烧得久;怕烧糊,看手表。在这种方法的帮助下,我不久就学会了煎蛋。
以后,爸爸妈妈不在家时,我就自己煎蛋吃,吃着自己煎的蛋,心里别提多美了!
篇3:三月三吃鸡蛋
全文共 655 字
+ 加入清单每年农历三月初三,畲族百姓都欢度“乌饭节”,家家都做乌米饭,全家共餐,馈赠亲友。同时还聚集一起盘歌、跳舞,纪念这一节日。连江县小沧民族自治乡畲族百姓也过乌饭节,这一天山村热闹非凡。乌米饭是畲族人用山上的一种叫乌稔树野生植物,取叶煮汤,然后将糯米泡在汤里数小时捞起,放在木甑里蒸熟而成。这种乌米饭色泽蓝绿乌黑,并带油光,吃到嘴里香软可口。由于乌稔有防腐、开脾作用,将乌米饭用苎麻袋装起来,挂于通风阴凉处,数日不馊。如果再加上猪油熟炒,更加味美可口。因此有“一家蒸十家香”之说。
乌米饭的来由,传说是唐朝时,畲族英雄雷万兴领导畲军反抗官府,被朝庭军队围困在大山里,失去外援,粮草断绝,畲家军只得在大山里寻找食物。时值深秋,山里大部分树木落果,唯有一种叫乌稔树的野生植物,叶虽落了,枝条上却挂着串串象珍珠一样的甜果,大家采来一把带回营地,雷万兴也尝了尝,感到香甜可口,于是传令大量采集野果充饥,军粮解决了,抗击官军取得了胜利。
过后有一年三月初三,雷万兴突然忆起大山里食过的甜果,便又想吃乌稔果,可是这时正是春天,乌稔树刚刚抽出绿叶,那有甜果呢?乡民只好采下乌稔树叶子加工后和着糯米一起炊煮,结果糯米也呈现出同乌稔果一样的蓝黑色,香味很浓,雷万兴吃了,食欲大增,异常高兴,下令畲军每年这一天都煮乌米饭。
畲民们为了纪念雷万兴率领畲军反抗官兵的胜利,在每年农历三月初三这一天,男男女女都出门“踏青”,采集乌稔叶,家家都做乌米饭,流传至今便成为畲族的一个节日,现在的“乌饭节”除了保留原有的习俗外,还载歌载舞,更加热闹非凡了。
篇4:鸡蛋花
全文共 350 字
+ 加入清单在美丽的花园里,我觉得,最引人注目的就是那颗中等高的鸡蛋花树。鸡蛋花树有一条粗粗的树干,树干上分成了很多树杈。树上长着许多小孔孔,我想它可能在象人一样吸进气,呼出气。它大约有一米多高,树杈不粗也不细。树杈上长着许多鸡蛋花,在一片片大大的绿叶衬托下更显得高贵典雅。
鸡蛋花的花瓣是白色的,边上有一条淡粉红色的线。花瓣里面是黄色的。树上,花朵们争奇斗艳。你看,这一朵鸡蛋花像一位害羞的小姑娘,低着头,好像在说些什么。看,那一朵鸡蛋花仰着骄傲的头,好像在说:“我最漂亮啦!”你看那两朵,好像两位娇气的小姑娘,正在吵架,背对着背……我还发现鸡蛋花树的叶子撕出来一点点,会象人流血一样,留出白色的分泌物来,像奶汁。
这些鸡蛋花和它的树把我家的花园装饰得更美了。
篇5:种鸡蛋作文400字
全文共 423 字
+ 加入清单光阴似箭,时光流水,童年的往事,如天上的繁星一般,数也数不清,唯有一件事让我想起来就想笑。
我四五岁的时候,有一天听见了奶奶说的话:“哎!这鸡蛋又涨价了。”我想:既然种瓜得瓜,那种鸡蛋就也能得鸡蛋!我下定决心要种鸡蛋。
我在院子里选了一个阳光充足的地方,先拿来肥料和铲子,又拿来了一个大鸡蛋,我用铲子挖了一个坑,敲开鸡蛋,把黄倒进坑里,再埋上土,施施肥料、浇浇水,大功告成!我又想:嘿嘿,不久就可以吃到美味的大鸡蛋了。
过了几天,我到种鸡蛋的地方去看一看发芽了没有,可是还没有发芽,再耐心等等吧!又过了几天,我再次到种鸡蛋的地方看看,但是还没有发芽,我拿起铲子挖起来,想看个究竟。挖完以后,我呆住了,因为下面什么都没有,这么多天了,怎么还不长呢?我认为是变成小鸡偷偷溜走了。我生气的告诉了妈妈,谁知妈妈听完后却哭笑不得的说:“孩子,鸡蛋不是种来的,而是母鸡生的呀!哈,还白白浪费了一个鸡蛋。”
这是我童年做的傻事,每当想起这件事自己都会不由自主的笑起来。
篇6:会跳舞的鸡蛋小学作文
全文共 398 字
+ 加入清单所需要的材料有:一个能把鸡蛋装下的杯子、一个生鸡蛋、一把小勺子和3勺实用盐。
首先把杯子接接上三分之二的自来水,然后,再放入一小勺子食用盐,用勺子搅拌,把盐均匀的溶解在水杯中,最后把鸡蛋轻轻的放进杯子里,并让它紧紧贴着水杯的底部,松开手后,你会发现:鸡蛋并没有沉在杯底,而是慢慢的在向上浮起,只是还没有露出水面而已。最后,再把剩下的2勺盐放进水杯里,边放边搅拌,使盐完全溶解在水中,注意不要把鸡蛋碰坏。当2勺盐都完全溶解在水杯中时,你便会发现一个更加神奇的现象:鸡蛋浮出水面了!如果你用手指把鸡蛋按到水杯的底部,松开手后,鸡蛋便像跳舞一样摇摇晃晃的又浮出水面了。
鸡蛋会跳舞的秘密主要在于盐,在清水中放入盐后,盐水的密度比清水的大,所以浮力就会变大,当达到一定溶解度时,鸡蛋就会浮出水面了。
科学还有很多的奥妙之处,就等着我们去探索呢!
[会跳舞的鸡蛋小学作文
篇7:我吃臭鸡蛋作文700字
全文共 691 字
+ 加入清单本人最讨厌的事情就是——吃鸡蛋。在别人的眼里它是一样好东西,但在我的眼里,它就像我的克星,不论是水煮蛋还是荷包蛋我都超讨厌。
每天早上就是我的末日,因为每天都要吃一个水煮蛋,这让我叫苦不迭,简直要吃一口吐一口。可是妈妈和爸爸还是非让我吃,说蛋很有营养,必须吃。我一头恼火心想:我一定要想个办法逃避吃蛋这种“刑法”。
一天早上,我想了个办法,说要边吃饭边看书,装模作样地拿语文书挡住妈妈的视线,打开书桌最底下的抽屉,拿着蛋还没剥,就让它“坠落”到抽屉底去了。
第二天,我还是偷偷把蛋扔到书桌抽屉里。第三天也是。第四天……第N天……我跟母鸡学,每天都“下蛋”——只是我用的是手,比飞机扔炸弹还方便。
直到第N加1天时,奇怪的事发生了——蛋全没了!这是神马情况?莫非被母亲发现了?莫非变成小鸡跑走了?
突然,我闻到了一股臭味,听到了恐怖的呻吟声:“为什么不吃我?为什么让我从香蛋变成臭蛋?”
我打开窗户一看,原来是我扔掉的蛋在天上飞!一边飞着,一边散发着臭气,还有灰白的块块与大便一样的黄色渣滓往下掉。
“谁在用臭鸡蛋污染我们的城市?”警察问。
蛋蛋们一起砸我的脑袋:“就是这个笨蛋干的事!”
警察敲我家门了:“赶快让它们停止污染环境。”
“怎么才能停止?”我无奈地说。
“吃我!吃我!”臭蛋们一起说。
这时,一个胖子自告奋勇地说:“我喜欢吃臭蛋,我来吃!”
“不行!必须要把我们扔了的人来吃,就是他!”愤怒的蛋们指向我。
众人把我拖了出来,逼迫我吃下了所有的臭蛋。啊,吃得我一个月不能吃任何东西。
从此,我再也不敢不吃蛋了,吃过臭蛋之后,才知道,新鲜的鸡蛋不论是蒸的、炒的、煮的,那可真好吃呀,于是,我爱上了吃鸡蛋。
篇8:买鸡蛋
全文共 450 字
+ 加入清单暑假的一天清晨,我刚起床,妈妈就对我说:“小芬,今天你爸爸要从荆州回来,你到食品店去买两斤鸡蛋来。”我从妈妈手里接过钱和篮子,就带着妹妹出了大门。
我们到食品商店,见门前挤满了人,只好站在后面排队。站了一会儿,只见售货员阿姨对着我们招手。我以为她在喊后面的人,便向后面看。一位叔叔对我说:“人家在喊你哩!”我说并不认识她。那位叔叔又说:“明明是叫你嘛!”这时我想起来了,她认识了我妈妈,准是看到妹妹就招呼我了。我正准备向前走,伸出的脚又缩了回来,老师经常教育我们要遵守社会秩序,不要自私自利,我怎能去呢?我很快在原地站好了。那位售货员阿姨只好对我无奈何地笑了笑。
不一会儿轮到我买了。我把钱递过去,那位阿姨问:“我刚才叫你,你怎么不来呢?”我说:“老师要我们小学生遵守社会秩序,我不能搞特殊呀!”她听我这么一说,脸一下子红了,不好意思地笑了笑,好像在说:“多好的孩子!做得对!”
我买好蛋,谢别了那位阿姨,周围的人们都向我投来了鼓励、赞许的目光。我看篮子里红红的鸡蛋,就像一副副笑脸,夸奖我:“你做得对!”
篇9:鸡蛋撞地球作文500字六年级
全文共 539 字
+ 加入清单什么?鸡蛋撞地球?是指用鸡蛋去撞击地球?当然不是。所谓的“鸡蛋撞地球”是指用各种各样的方法去保护鸡蛋,再把鸡蛋从高处往下扔,看一看是谁的鸡蛋能保全完好,不摔碎。
星期一下午第三节课,我们“鸡蛋撞地球”的活动比赛正式拉开了帷幕。
首先是六(1)班的比赛选手登场。选手们拿着被自己精心呵护的鸡蛋,一脸的跃跃欲试。保护鸡蛋的方法可真多:有用泡沫盒裹着的;有用棉花裹着的;还有的用一个袋子当作降落伞,系在鸡蛋身上的,甚至有用家里的雨伞的……真是“琳琅满目”。
随着老师的一声令下,鸡蛋们一个个“英勇天涯”。但结果并不是很理想——很多鸡蛋都碎了。随后,是六(2)班的参赛选手登场了。二班的同学吸取了教训。着重于如何减轻鸡蛋下降的速度,和下降时的缓冲。随着一声口哨,选手们放开了手中的鸡蛋。脸上布满了紧张的神情。楼下的观众们也不禁为他们捏了一把汗。这一刻,时间仿佛停止了,几百双眼睛紧盯着飘飘欲坠的鸡蛋,连呼吸都不禁放慢了速度。
鸡蛋们落地了。裁判员上前去察看,竟然又有一个鸡蛋破碎了。接着轮到了三班,四班,五班。
美好的时光总是那么短暂,比赛很快就结束了,由于二班的选手们吸取了前者的教训,在这次比赛中大获全胜。
鸡蛋撞地球真有意思,小小的活动,丰富了我们的学习生活,更让我们懂得科学源自实践的道理!
篇10:鸡蛋撞地球作文800字
全文共 784 字
+ 加入清单我们的班主任—吴老师在班会课时说:“明天下午第四节课,我们学校要举行鸡蛋撞地球比赛……”话音未落,教室里炸开了锅,同学们七嘴八舌地议论开了。只听吴老师说:“想参加比赛的请举手。”有一大半的同学“唰”地举起了手,有的把手举得高高的,生怕老师没看到;有的嘴里直喊:“我要参加,我要参加……”生怕老师没听到。
回到家里,我在爸爸的指导下,准备了一个鸡蛋,一块肥皂似的海棉,一个碗形的透明盒子,透明胶和一个塑料袋。只见爸爸在海棉的中间剪了一刀,我把鸡蛋塞进海棉里,再把海棉胶好,放进透明盒子里,最后把塑料袋粘在盒子的两侧。这样,我的小作品就完工啦!
好不容易等到了下午第四节课,我们被选中的小朋友都非常激动。我小心翼翼地捧着我的作品,三步并作两步跑向了三楼;有的同学大步流星似地奔向了三楼……比赛开始之前,有的老师在教我们扔鸡蛋的方法,有的老师在一楼拿着机相对着我们,还有的老师眼睛一眨不眨地盯着我们,生怕漏了一个细节。
激烈的鸡蛋撞地球比赛要开始啦!我们站在椅子上,只听王老师说:“开始往下扔。”我们都把作品扔了下去。那些装饰不同的作品:有的像一只蝴蝶在空中翩翩起舞;有的像几只小鸟挤挤挨挨地衔着它们的战利品;有的像“超人”在空中跟坏人打斗;还有的像一位仙子在花中旋转……呈现出“慢飞直下三米高,疑是降落伞落地面”。
比完赛兴冲冲地跑向一楼,我怀着激动又紧张的心情把作品交给丁老师检查鸡蛋是否有破损。有些小朋友鸡蛋破了,有些小朋友鸡蛋没破,这时我的心像怀里揣着兔子“怦怦”直跳,真希望自己的鸡蛋没有破呀。当老师告诉我,我的鸡蛋没破并获得三等奖时,那真是一个激动人心的时刻呀!
比赛虽然结束了,但是同学们都竟犹未尽!
比赛之前,我以为鸡蛋撞地球肯定会是——蛋黄,蛋清包蛋壳。比赛之后我发现:鸡蛋只要有特殊装置,还是会完好无损的。所以我明白了一个道理:我们要像李四光爷爷一样爱探索,爱钻研。
篇11:鸡蛋弹力球
全文共 450 字
+ 加入清单国维2016级1班陶晨曦
今天,我做了一个十分简易,而且又好玩的实验,用鸡蛋做弹力球。
根据实验需要我准备了一个杯子,一瓶白醋,一个鸡蛋,还有一盒颜料。首先把鸡蛋放在杯子里,然后慢慢倒入白醋,接着我就把彩色的颜料挤了一些在杯子里,然后就是等待奇迹发生。一个小时左右鸡蛋的周围开始有些脏东西,三个小时后鸡蛋身上有很多小泡泡,九个小时以后鸡蛋被更多的泡泡包裹着,像穿上了一件“气泡衣”,还发出了渍渍渍的响声,我用手指轻轻拨动了下,手上就有很多棕色的东西,三十五个小时以后鸡蛋壳开始一点点脱落,三十九个小时以后鸡蛋壳全部脱落,变成了绿油油的“弹力球”,整个试验整整花了差不多两天的时间有空我就去观察下变化。我高兴地拿着做成功的实验成果往地上一砸,不但没有砸破,反而像篮球一样弹了起来,最好玩的是可以在一个黑黑的地方拿出手电筒照在“弹力球”上,它还会折射出绿色的光。
我有一个疑问,为什么只有白醋可以把鸡蛋变成“弹力球”呢?黑醋就不行吗?下次有机会我再试。
我越来越喜欢做实验了,很有意思,能够看到不一样的物体变化。
篇12:番茄炒鸡蛋
全文共 652 字
+ 加入清单——沈亦诺
“咕噜,咕噜”,一大早起来肚子就向我抱怨起来。往餐桌上看去,空空如也。妈妈还在睡觉,外婆又出去了。哎!没人帮我烧早饭了!我心想,只能自己试试了。
外婆以前教过我烧番茄炒鸡蛋,所以我有一定经验,知道应该怎么做。于是,我决定为自己烧番茄炒鸡蛋。
我从冰箱里拿出一个番茄和一个鸡蛋。我先把鸡蛋在碗沿上一磕,鸡蛋就像娃娃裂开嘴笑了。接着,我用手把蛋壳掰开,蛋黄和蛋清像淘气的孩子“扑通”一声就滑进了碗里。之后,我把鸡蛋捣碎,又把番茄切成块儿。我长舒了一口气,准备工作做好了,要开始炒了!我心想,这番茄炒鸡蛋也真容易!
我边想边把锅子放在灶台上,打开天然气开关,只见火苗“呼呼”地舔着锅底。我又倒上油,当看到锅里冒出的缕缕青烟,我有些胆怯了。我小心翼翼地把番茄和鸡蛋一股脑儿倒进锅里,只听“吱”的一声,顿时油水四溅,我吓得连连后退几步,不敢向前。“别怕呀!”这时,我身后传来一个声音,回头一看,原来是外婆回来了。听到外婆的鼓励,我才慢慢地向前几步,拿起铲子不停地翻炒着。“应该先单独炒鸡蛋,然后盛出来再单独炒番茄,之后把炒好的鸡蛋放进去一起炒。”外婆边看边指点我的不足。虽然,在接下来烧的过程中我被顽皮的油溅了好几次,不过这次我并没有退缩,而是坚持了下来。“哇,好香啊!”番茄炒鸡蛋散发出浓浓的香味。在外婆的帮助下放好作料后,我迫不及待地把它盛到了小碗里,用筷子夹了一小口放进嘴里。“味道真不错!”我自言自语道。吃着自己烧的菜,我觉得格外香。
一次番茄炒鸡蛋,让我得到了一个启示:看似简单的事情要做得好却不容易。
篇13:保护小鸡蛋作文300字
全文共 290 字
+ 加入清单星期一,老师让我们带一枚鸡蛋保护它一天,像父母保护我们一样。
早晨,我把鸡蛋装在兜里去上学。到了学校,我掏出鸡蛋看了一眼没有破,心里美滋滋的。这一天的课结束后,同学们带的鸡蛋有的被挤破了,有的被摔碎了,还有的被撞破了。只有八位同学的鸡蛋完好无损的保留了下来,当然也包括我了。这一天的课上的我很辛苦,时时刻刻都在牵挂着我的小鸡蛋,生怕它“牺牲了”。我只保护了一天鸡蛋,就觉得非常的累,想一想:爸爸妈妈每一天都在呵护我、关心我,爱护我,费了多少力气,多少心血呀!从今以后,我要自己的事情自己做,为父母分担一些家务。
在这里,让我们感恩父母给予我们点点滴滴的爱,祝天下所有的父母快乐!安康!
篇14:鸡蛋也疯狂
全文共 564 字
+ 加入清单上周五放学前,老师给我们布置了一个有趣的试验:“用一个煮熟的鸡蛋,从四楼扔下去,还能完好无损。”听老了师的话,同学们议论纷纷,有的说除非这鸡蛋不想活了!再说天底下哪有这么笨的蛋呀!有的说,但只要轻轻一仍就破了,从四楼扔下去,后果不堪设想!我并没有参加议论,而是默默地想着:鸡蛋你到底有多坚强?
回到家,我冥思苦想,终于,想出了一个好办法。我拿了一颗煮熟的鸡蛋,又拿了一件“大衣”给蛋先生套上,还拿了一件“纸衣”给蛋先生穿上,我边向二楼走去边对蛋先生说:“蛋先生,不是我小瞧您,可是哪有人能一步登天呢?为了您的安全起见,还是先看看您在二楼的“蹦极”情况如何,再考虑让您去四楼“蹦极”。话刚说完,我们就走到了二楼,我把蛋先生扔了下去,心想:蛋先生我为你祈祷,但愿您相安无事。走到一楼,我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉,蛋先生伤痕累累,结果经抢救无效,已死亡。看情况我只能请出蛋小姐了,有了刚才的经验,我知道了,蛋先生穿的太单薄。我拿了一个小盒子,往里面塞满了棉花,再把蛋小姐放进去,我满怀信心地冲上四楼后,对蛋小姐说:“吃一鳖,长一智,这次一定会成功的!”说完,我把盒子扔了下去。我满怀希望地跑下楼,拆开盒子,“啊!蛋没破!”我高兴得又跳又叫,太阳把它最后一缕光辉洒在了蛋小姐身上,蛋小姐自豪地告诉我:“蛋并不脆弱,蛋也是坚强的!”
篇15:鸡蛋的奥秘作文800字
全文共 801 字
+ 加入清单在阳光明媚的星期六,妈妈带我去超市里购物,我们买了牛奶零食,还有今天晚饭的材料和一袋鸡蛋。
在回家的路上,妈妈让我提着鸡蛋,我一只手提着鸡蛋,心里想:“这小小的鸡蛋还挺重的,不过我不会被这点小困难打倒的。”我提着鸡蛋加快脚步往家赶。终于,到家了,我赶紧把鸡蛋,往桌子上一放,擦了擦额头晶莹的汗珠。
忽然有一个鸡蛋,像一个调皮的小孩从袋子里滚到桌子上,又从桌子上滚了下来,我急忙的跑过去,用手接住,用力一抓,心里想:“完了,完了,这回鸡蛋一定碎了。妈妈肯定会批评我了。”慢慢的睁开眼睛,我揉了揉眼睛。不禁小声惊叹“哇塞!”,惊奇地发现鸡蛋居然没有碎,我好奇的用力一捏鸡蛋,也没有碎,我又想,如果我多捏几次,鸡蛋是不是就会破了呢?我用力捏了很多次,还是不碎,我匆匆忙忙地跑去问妈妈。
妈妈她轻轻一笑,却反过来问我:“鸡蛋是什么形状的?”“是椭圆的。”我迫不及待地回答道,然后我又抓了抓后脑勺问妈妈:“但这和鸡蛋,破碎有什么关系呢?”
妈妈给了我俩个鸡蛋,让我用两个鸡蛋轻轻一碰,“啪”鸡蛋居然破了。我好奇地盯着破碎的鸡蛋,歪着头,一副不理解的样子,问妈妈:“这是为什么?”妈妈边捂着嘴偷偷笑边指着两个鸡蛋的接触点,耐心地对我说:“鸡蛋是成拱型的,拱形结构是最稳定的形状,这个结构是能把一个点上的力均匀地分布到其他地方,使力度减小,从而不被捏碎,所以当我们握一个鸡蛋时,手的杠杆力就平均分布到鸡蛋的各个地方,力度小了,鸡蛋就不会碎了。而将两个鸡蛋轻轻一碰,鸡蛋与鸡蛋之间的接触面积却很小,虽然接触面积很小,但他的力道却很大,所以鸡蛋轻轻一碰就破碎了。你看上次你学的那篇课文《赵州桥》,赵州桥也正是利用了拱形结构建造的,才使得它经过1400多年还这么牢固。”
听了妈妈的话,我点了点头,语重心长的说了:“哦……我知道了,原来是这样啊!”这次让我真得长见识了。
其实生活中有许许多多的科学尝试,他们都在等着我们去探索去发现。
篇16:单手剥鸡蛋作文400字
全文共 459 字
+ 加入清单你用单手剥过鸡蛋吗?今天,就让你见识一下吧!作文课上,张老师说,我们要玩单手剥鸡蛋的游戏,接着她问:“谁要玩呀!”哗啦啦,五只小手,像刚长出来的小苗一样举了起来。
游戏规则很简单:只能用一只手剥,谁剥得快,谁就获得胜利。
比赛开始了,同学们都急急忙忙地剥着手中的鸡蛋,庄舒棋的速度比较快,不过她也太快了,一不小心就把鸡蛋分成了两半。我看着她,不禁想:“唉,我还是不要参加了,不然我剥着剥着,肯定也会把鸡蛋滚到桌子下面去的,到时候非闹笑话不可。”叶楠则把鸡蛋滚来滚去,她一边剥一边说:“这个蛋壳好软,当然剥得比较快啦。”我看着叶楠麻利的样子,又想:“叶楠好厉害,我好佩服她,下次我也要试一试。”大家正剥得起劲,张老师突然喊:“停!”游戏结束了。叶楠用了24秒,徐炜量用了25秒……最后,叶楠取得了胜利。
张老师说:“所有参加比赛的同学们都可以赢得一个鸡蛋。”参加比赛的同学们就开始吃自己刚刚剥好的香喷喷的鸡蛋啦,看到庄舒棋为难地拿着面前的一分两半的鸡蛋,我们都忍不住笑了出来。这个游戏告诉我们,做什么事只要努力,就能获得成功。
篇17:我来炒鸡蛋作文400字
全文共 476 字
+ 加入清单妈妈说我长大了,可是我怎么证明自己长大了呢。这天,正巧妈妈要做蛋炒饭,我央求妈妈让我亲自下一次厨,妈妈有点不放心。但是我信心十足地告诉妈妈:我可以的。同时,请求妈妈来当我的参谋。
说行动就行动。我得先做好炒鸡蛋前的准备工作。首先,把炒锅拿出来准备好;接着,准备好食材,有四个生鸡蛋、一点大葱屑、一点煮好的虾仁,还有油和盐。妈妈见我自己准备好了食材,在旁边给我点头示意可以开始行动了。
我先把鸡蛋打破,倒入碗中搅匀。只见刚才还是四个滑溜溜的小蛋黄和清澈的蛋液,在我不断地搅拌中变得一团模糊,混为一谈。接着,准备开火放油了。拧开煤气开关后,待油锅烧热,我倒入了葵花籽油,油量刚刚没过锅底。然后,我把切好的大葱屑放入锅中,用铲子翻炒,只到大葱边缘稍有变黄。随后,我把搅好的蛋液匀速倒入锅中,蛋液受热后顿时变成了固体,先从四周开始变化,向中部不断翻滚,轻薄的鸡蛋饼香味已经四溢开来。最后,加入煮好的虾仁,翻炒片刻,加入适量盐后,再翻炒。一盘炒蛋就大功告成了。
妈妈迫不及待地尝了尝,立马给我竖起了大拇指,夸我厨艺了得呢!听了后,我别提有多开心了。看来自己真的长大了!
篇18:幸福的鸡蛋作文500字
全文共 493 字
+ 加入清单春节到了,我回到了我亲爱的奶奶家,我太想我的爷爷奶奶了。这个新年,我有一个决定,我要自己给爷爷奶奶做一桌菜。这些菜的主角都有鸡蛋,它真是一个幸福的鸡蛋啊!
我先给爷爷奶奶做的是我最拿手的“鸡蛋馒头”,我先将牛奶倒入一个容器中,然后加入一个生鸡蛋,打鸡蛋可是一个技术活,一不小心就容易把鸡蛋捏碎,还会有蛋皮进入,好难啊!好在我不放弃,终于可以完美的把鸡蛋打入碗里了,然后再加入黑芝麻和白砂糖搅拌好。接下来,就是切馒头了,把馒头切片后放入刚刚做的汤汁里泡二十秒,最后放入电饼铛里煎一煎就可以了。
为了美观,我配上小西红柿,摆出了一个漂亮的造型,哈哈,好看又好吃。
我再做一道西红柿炒鸡蛋,我先打一个鸡蛋,把它放到一个碗里,再把一个西红柿小心的切成一块一块的,放进另一个碗里。对了,妈妈告诉我,在鸡蛋里加入几滴清水会让鸡蛋炒出来更加鲜嫩。看来做饭也是一门学问啊!
接着开火,锅里放点油,等油锅里有一丝细烟时就说明油已经热了,就可以放进鸡蛋,然后再放西红柿,用铲子反复翻炒一会儿就可以了,最后要加入一点盐才可以出锅啊!
今天我给爷爷奶奶带来了幸福,我以后还要给更多人带去幸福的美味!我还会做好多的美食哟!
篇19:盐水浮鸡蛋作文600字
全文共 657 字
+ 加入清单“鸡蛋浮起来了,鸡蛋真的浮起来了!”教室里传来一阵阵欢呼声,这到底是怎么一回事呢?
原来,写作老师在课堂上给我们做了一个有趣的实验——盐水浮鸡蛋。因此这堂奇妙的作文课直接变成了一堂有趣的实验课了。
老师准备的材料有:一个生鸡蛋、一只筷子、一包盐,还有一杯清水。
实验开始了,老师右手拿着一个生鸡蛋,笑着问我们:“大家知道这是什么吗?”大家异口同声地回答:“这是一个鸡蛋呀!”只见老师轻轻地把鸡蛋放在了装有清水的杯子里,一位同学立刻站起来说:“呀,鸡蛋沉下去了。”另一位同学说:“老师您这是在骗我们吧?鸡蛋没有浮起来呀?”“不是的。”老师站直身子说:“你们忘记了吗?我还没放盐啊!”听了老师的话,大家纷纷把张开的嘴巴合上。此时的鸡蛋看上去就像一个在水里沉睡的宝宝一样,一动不动的。
接着老师又说:“我要让这个鸡蛋从水里浮上来了,请大家认真观察。”有一位同学质疑地说:“这不可能呀!一个沉在水底的鸡蛋怎么可能浮上来呢?”“凡事都没有什么不可能的。”另外一位同学坚定地说。接着只见老师轻轻地把鸡蛋从水杯子里拿了出来,然后老师把盐放在水里,用一只筷子把盐搅拌均匀,之后老师又把鸡蛋再次放在水里,鸡蛋浮起来了,大家像野马一样冲上讲台,有的同学们用手轻轻点了下季度,只见鸡蛋沉下去后又立马像一个弹球一样迅速地浮了上来。
后来老师给我们讲了鸡蛋为什么会浮起来的原理:盐水比清水比重大,鸡蛋在水中浮力也就大,浮力大于鸡蛋重量时鸡蛋就会浮起来了。
从这堂课上我懂得了一个道理:我们身边的科学其实有很多,只要我们多去探索,我们就一定会有所收获的。
篇20:种鸡蛋作文400字
全文共 396 字
+ 加入清单我的童年都很有乐趣!没有科学常识的我曾经做了一件让人啼笑皆非的趣事。
我是一个特别爱吃鸡蛋的人,每一次妈妈炒菜的时候,我都要提醒她一句,说今天的菜一定要有鸡蛋。有一天我突然想到每天都要买鸡蛋很费钱,农民伯伯春种秋收,而且每一次都有很大的收获,我也可以把鸡蛋种下来,然后秋天就可以……
我做起了我的想法,还哼着歌:“我今天就把你种下来,秋天一定有好收获!”
一天一天地过去,一转头就到了秋天,我高兴地来到种鸡蛋的地方,把土挖开说:“咦,我的鸡蛋怎么没有了?”难道在这里?在这里?在这里?还是没有啊!怎么办?鸡蛋不见了!”这时爸爸回来了,我伤心地问爸爸:“我种的鸡蛋在哪里?”
然后爸爸哈哈大笑,而我却依然在找鸡蛋!
爸爸说:“鸡蛋是从鸡里生出来的,而农民伯伯种的稻谷是种出来的,你长大你自然会懂的!”说完,爸爸便走回了家。我跑回家看了一本科学全书,似乎懂得了爸爸所说的话,也知道了科学是对于生活多么重要!