我遇见了你作文(合集20篇)

这是一间很小的房间：一架钢琴，一把琴凳，几本乐谱。而在这里，我却遇见了属于我的那片桃花源。

初次遇见这片桃花源是在很小的时候，我被逼着去学钢琴。自打进了那间琴房，我的屁股却怎么也坐不住，十指缩在袖子里说什么也不肯拿出来。唯独目光渐渐被那排列有序的黑白琴键所吸引。它们好奇地打量着我，仿佛要向我讲述什么有趣的故事。一阵悠扬的琴音陡然响起，原来是老师修长而灵巧的手指在琴键上跳跃，拨弄出串串音符。琴声深沉却不忧郁，欢快却不热烈，它无比热切地召唤着我：“来吧，孩子，进入这黑白琴键的世界。”心神俱醉中，我不由自主地点点头，桃花源从此在我心底烙下永不磨灭的印记。

我开始跌跌撞撞地探寻这片桃花源。钢琴入门必不可少的是音阶与琶音。谱面上，一个个音符规规矩矩地在属于自己的小节里，保持着最原始的音调和节奏。老师说，这是音乐世界里的法则。而我们演奏音乐时也要遵循相应的规则，那便是指法。小时候的我似懂非懂地听着，第一次接触到了“规矩不可无”的概念。

练习音阶的过程无疑是枯燥的。单调的旋律，令人头大的升降记号，严苛的速度要求，所有的一切都让我痛苦不已。我越弹越急躁，越练越漫不经心。老师早就发现了这一点，但她却不动声色，只是耐心地让我放慢速度继续练，从不管我是抱怨还是丧气。直到有一天，我终于可以弹熟所有大调的音阶与琶音，我高兴极了，兴奋地一遍又一遍弹奏着早已烂熟于心的旋律。原来，只要不放弃，上天就不会亏待你的努力。

后来，老师向我提出了更高的要求。就像写书法的人要讲究笔力的刚与柔，学绘画的人要讲究线条的粗细，学钢琴也要讲究音色的变化。她告诉我，重音不能像在砸钢琴，轻音则不能不弹到底，我从中领悟到了两个字—控制。

日复一日，老师为逐渐成长起来的我进一步揭秘这片桃花源。在她的引导下，我开始接触一系列伟大的音乐家。在聆听他们的作品之余，他们的故事更是令我震撼：失聪的贝多芬，却在晚年写下了振奋人心的《欢乐颂》；年幼的巴赫，曾在极度饥饿时受到好心人赠予他的一块鲱鱼，而以为是上帝对他的特别眷顾，从而自信地走上音乐之路；莫扎特曾在三十岁时为一位眼盲的老人演奏，使他在临终之际圆了自己的心愿——仿佛看到自己已故的老伴在苹果树下又一次向他深情地走来。这些故事吸引着我，带给了我说不尽的乐趣。

如今我流连于这片桃花源。无论欢乐还是悲伤，那里都记录下我流淌的情绪。一架钢琴，一把琴凳，几本乐谱—这是一间很小的房间。我却幸于遇见这里，遇见我的那片桃花源。

何当共剪西窗烛，闲敲棋子落灯花。孤山寺北贾亭西，春风得意马蹄疾。何须浅碧深红色，花开时节动京城。

——题记

遇见诗词，就像误打误撞闯入了一个如梦如幻的世界，他牢牢地系住我的心，让我魂牵梦绕，无法自拔。阳光是金色的甜酒，掬一捧月光是沁心的清凉。

从什么时候遇见了这个诱人的宫装女子呢？好像是从记事起，母亲的吟诵就徘徊在耳畔了。摇头晃脑中，《咏鹅》《春夜喜雨》，活泼泼的句子，让我猝不及防地被叩开了心门。记得母亲教我念“床前明月光”的那些日子，睡前，清亮的月光穿过窗帘的缝隙，让醉人的晚风轻抚额前一缕发丝，在呢喃的诗句中枕着诗意入睡，梦中，渡我到遥远的大唐盛世。

世间所有相遇都是久别重逢，恰如《锦瑟》里，有我最难忘的句子和回忆。秋天的黄昏，母亲与我的身影，因公园那座古色古香亭子里邂逅的弹古筝的老人而静止。满头银发，披着夕阳的柔情，翻飞的十指揉出岁月一曲长歌。她安详平和的面容似画中圣母，寺里观音。我看痴了，久不忍离去。“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年。庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃……”母亲缓缓地吟诵着，闭着眼，像是在追忆，在思索。琴声，吟诵声，在落叶满地的山头。我想我遇见了生命中的诗意，道不完，诉不尽，每一次回眸都繁花似锦。

一诗一世界，一词一天堂。遇见诗词，天地任我遨游，他如一个朝夕相伴的友人，带我领略无尽的风光。李白“仰天长笑出门去，我辈岂是蓬蒿人”的豪情万丈，辛弃疾“栏杆拍遍，无人会，登临意”的悲壮，李清照“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”的愁苦泪，李煜“剪不断，理还乱，是离愁，别有一般滋味在心头”的多情；白居易无奈而伤感的“同是天涯沦落人”，苏轼彻悟后“浩浩乎如冯虚御风，而不知其所止，飘飘乎如遗世独立，羽化而登仙”的超然……他们撑起了历史的沉沉浮浮，演绎了人生的百转千回。他道来的是大珠小珠落玉盘的音韵，讲述的是国破山河在的史诗悲歌；他无惧蜀道难，有儿女情长也有家国情怀。他多变，令人应接不暇，我凝视着他的眼，看到了自先秦至今的历史，无数人的情感在其中流淌，像溪河，虽不甚壮阔，却涓涓不断，是情怀的绵延，是欢喜的遇见。

遇见词墨诗香，犹如撞见彩虹，给予我生命无边的色彩，至此，我的梦想我的追求我满腔的热情啊，便晶莹透彻，精彩绝伦。一壶清茶一壶月，半卷闲诗半卷情。有诗词相伴，此生幸甚，更复何求！

后记：

诗词是什么？有人说是千年的积淀，有人说是文字游戏，有人说是情怀，众说纷纭。但于我，诗词是心中一片永远的净土，是种子，是一捧白月光，是心灵的慢慢品味，是灵魂的细细咀嚼。

多情的诗词啊，是生命里的古典，是每个中国人的故乡。

当水遇见石，便漾起涟漪；当笔遇见纸，便记下芳华；当蜂遇见花，从便酿造甜蜜。而当风遇见叶，便铭刻了这段岁月……

寒冬腊月已经过去，大地迎来这片春色的每一抹盎然生机。

我是一片叶，当我从梢间冒出来时，一缕气息萦绕在旁，你说你的名字是风，我说，你好！

从那天起，一睁眼，睡醒了，看到的不止薄雾初阳，还有你在身旁，轻声讲，早安！刚闭眼，未入梦，最后的画面不止圆月鸣蝉，还有你在我眉间落下一吻，道声，晚安！

我们看到雏鸟试飞，赞叹这生命的神奇顽强；也看到蜉蝣朝生暮死，感慨生命的脆弱渺小；更欣赏了花开花落，云卷云舒，惊讶自然的秀丽风光。

我们路过春夏，转瞬已为秋冬。眼看身边的每片叶皆被你拂落。我问，我怎么办。你不语，我释然地笑，说，我是时候离开了，来吧，送我最后一程。

你托着我飞旋而下，即将归回土壤时，你轻伏在我耳边说，下一世，我还会化作人间的风，陪伴着你，你，一定要等着我……

我的眼角溢出一晶莹剔透的泪水，不知为何，我的脑海中依稀记着，你上一世，也是这么讲呢……你放心，我会珍惜，每一生与你相遇的岁月……

又是一年，春风吹遍大地，一株纯白的小花将头探了出来，对微风说，你好吗……

遇见他是我这个夏天最美丽的意外，不，是我这辈子最美丽的意外，因为他的出现给我的生活带来了美丽。

上天在这时选择让我们两相识，并故意射下局，让我们体验懵懂。

在骄阳下，我们一起感受军训的累，酸，乐;在操场上，我们一起体会运动的苦和甜;在大扫除，我们一起收拾共同的家园。

从几何时他疏远了我，只是我总是在逃，不愿接受，却在毕业这天知道，他，不愿和我交往下去的原因。

只是我太在乎，而让他有压力，所以我释然。

遇见他是我一生中感到的快乐，我遇见他的对白不用多，只是心底远远的问候，因为我们要天隔一方。

初三的毕业虽然送给我的礼物有他的离别，但看到他能进全省最好的中学，我知道这一生遇见他是我最美丽的意外。

遇见之后总会有分离，但是这份美好曾经拥有过就好了，我不怕分离，因为至少我们曾经遇见!

清晨，温暖的阳光穿梭于柔和的气息，舒缓，慢长。紫檀的香味，弥漫在春日，似要把人包裹，溶并，让人沉溺在这慵懒的气氛中。

望着眼前堆积着的作业，实在无法继续复习。

脑海中不断浮现昨天玩的游戏，前天看的小说，令我更加燥动。移步窗台，外面是一片粉，白，绿交织而成的世界，我不由自主地被吸了过去，脚步就随心迈向了远处的世界。

我爱春天，喜欢这花团锦簇的季节。慢慢走进那片花海，明媚的桃花抢先一步出现在我眼前，梨花，杏花也不甘落后，集体露出粉白色的脸蛋，清纯羞涩地朝着我笑。

这样的春天，有《诗经》说的“桃之夭夭，灼灼其华”;有如晦说的“风急桃花也似然，点点下红雨”;更有曹雪芹说的“桃未芳菲杏未红，冲寒先喜笑东风”……古人的智慧总能含蓄地向人们展现春天的美景。

正当我沉迷其中时，忽然间目光触及一抹红晕，一株含苞待放的海棠映入眼帘，她身姿纤瘦，点点红色似少女害羞的脸颊，静静地伫立于花园中，随着春风轻轻摇曳。

她，不与迎春争早;她，不与梅花争香;她，不与芍药药争艳。她就安静地站在那里，向关心着她的人们点头问好，就像诸葛亮说的那样“不傲才以骄人，不以宠而作威”。

看着那株海棠，我不禁想到我们不也应该向海棠学习吗?一步一个脚印，珍惜这美好年华，厚积薄发，不轻浮，不炫耀，不忘初心，砥砺奋进，保持沉着稳重。

无意中遇见的这株海棠，心头涌上这样的诗句：“爱惜芳心莫轻吐，且教桃李闹春风”，眸间一片清明。

请允我，允我去玉林路走一走，伴着暮春时节混着甜酒气味的晚风，徜徉在风韵街道。请允我，允我去驻唱台下静坐着听一听，享受那豁达且悠远的歌声，悠然卸去愁思与烦恼。请允我，允我成为追光者，踏遍心中的每个角落。请允许我，在你的课堂尝试着走向远方，享受美好……

睁开眼，是你莞尔一笑。

我们的老师，倒像是从某首唐诗里走出来的女词人。有着一头利落却不失女人味儿的褐发，深邃的眸里藏着浩渺宇宙。她独爱黑白色系，要么乘一袭白裙，要么披一件黑衣。我爱她的课堂，因为那里拥有我寻找已久的初心，有一种说不清的向往的感觉。

她的课堂短则穿越成都、长安，长即追溯几世历史。她爱听音乐，曲风没有规定，许多音乐人的歌儿她都爱，每每上她的课，总觉得是经历了一场完美而又充盈的旅行，说她像导游，却不像，每个地方都像她的家乡，每篇课文都是盛满了浓浓的深情。她好似是某篇水墨画里的小山，有着比作者还多样的感情，溺爱地梳理着生养自己的家乡。

我试着拥有这种澄净高远的独立圣洁之心，于是，我在语文课堂里无数次的寻找。她曾教过我，教我怎样发现生活中的语文之心。她言，客观世界是否存在？我道，心中的世界皆是眼前的美好。被晚风搅着、摇曳着的薄窗纱，岸堤的人说好意境，对岸的人畏得直往后退；黄昏后坐在山尖的红霞，岸堤的人直夸好个浪漫，对岸的人抱怨着天儿的昏晕。

那一刻，我眼前的世界是岸堤的世界。我更加坚定执着，我要做岸堤的人，我要拥有美好的世界，我依然相信，世界上有童话，灰姑娘会被英俊的王子拉走，英俊的王子会用吻融化冰冷的魔法。我周围的人即使做了坏事，相信一定是上帝让生活替她灌了酒，天亮后就会清醒。我爱童话，但仍爱现实。我相信现实里有童话，童话里存美好，也许，这便是语文之心。也许你的心塑就了你的世界，美好的彼岸，有她的扬帆，白帆在翩翩起舞，她在彼岸等我。是她，教会我，怎样学会明白美好。美好无处不在。永生的，美好醇香的飞花熏陶我心，语文之心，而这最纯正的执念，皆是语文之美给予我的勇气。

我长大后，想做老师，做一名像她一样的语文老师，教给现在的我这样的学生，培育出朵朵美好之花，让她们再去像我似的继续灌溉，让大千世界变成花花世界。

美，亦是你，亦是你的世界。你，是我最美最美、最幸运的遇见。

有些遇见，注定能在人生中留下最美丽的足迹。

我想起了我的外公。是缘分，让我和外公能在这辈子有短暂的相遇;是缘分，让我们成为了一家人;是缘尽，让外公生了病;是缘尽，让他永远离开了我们。不管缘来还是缘尽，我感谢我们的相遇，感谢我们在一起的美好时光。

我还记得许多温暖的情节。

有一次，吃过午饭，闲来无聊，我在房间里瞎折腾，误把外公的膏药当作小卖部出售的“贴贴纸”，贴在胳膊上。谁知，那张“贴贴纸”粘性这么好，贴上去就撕不下来了。上面还带着股怪臭的味道，跟皮肤接触的地方还有些被烫的感觉。我慌了，带着哭腔喊着“救命……”外公闻声赶来，一脸惊慌，以为发生了什么大事。我用一只手捂着胳膊，眼睛里噙着泪。

外公定睛一看，竟然哈哈大笑起来：“你怎么能把这些老人家用的东西拿来玩儿呢?快撕下来!”

“我撕不下来，这太黏了，怎么办，外公，快帮帮我!”我含泪央求着，心里满满的委屈，本来只是想玩一下，没想到这么难堪。

可是，外公死活不答应，还说什么自己的事情自己想办法解决。我的心情跌落到谷底，我就不信自己连张纸都撕不下来。

自己动手，丰衣足食。没办法，我只好硬着头皮撕了。这膏药刚刚粘上去，还是黏性十足的，牢牢地抓着我的皮肤不撒手。我一寸寸、一点点的撕，这感觉就像一点点揪起我的皮肤掐着，生疼生疼的。“嘶，嘶……外公，我疼，早知道不玩了。”我疼得快哭出来了。

外公见了我的傻样，立马乐了，说：“小傻瓜，你这么一点点地撕，当然疼啦。你看着——”他走上前，一边说，一边握着我的胳膊，“撕膏药啊就和做事一样，要干脆利落，不要犹犹豫豫，偷偷摸摸，要快、准、狠，不拖拉……”话还没说完，外公揪起膏药一角，“咻”，利落地撕下来顽固的膏药，快、准、狠。我疼得来不及尖叫，就已经不疼了。

外公继续说：“虽然快了也会痛，但是这个长痛不如短痛，就跟补牙似的，拖拖拉拉的要疼很久，一下子补好，解决了后患，以后就再也不会痛了。”

外公的做人小哲理还有很多，他总是把这些小道理偷偷地“塞”进我心里，润物细无声。

这样好的外公已经离开我了。每当想起他，我还是感谢遇见，它是一种缘分，让我们成为家人。

原创：2020-E5班唐若豪

偶然间，我在整理物品时，翻到了那张张照片与一张节目单。没错，这正是两个月前专场演出时所留下的。看到这里，我又想起了过去一年的故事。

一年前，我作为“壮丁”被学校拉进了男子舞蹈团，在这里我遇见了初二的学长，遇见了新的老师，我的社团旅行就在这一刻正式启程。

一个月一个月地过去，我结识了越来越多的朋友，越来越多的兄弟，一次又一次地遇见，让我感到更加亲切。一年转眼间过去了，我们经历了艰苦的训练，同时又收获了表现时观众的赞许和比赛得来的荣誉。

终于等来专场演出的时刻。随着《初心》的开始，整场演出拉开了帷幕，在台上，所有的动作一气呵成。同学们身穿正式的演出服，给观众呈现了一场盛大的视觉宴会。这时候，那一抹熟悉的红映入观众眼帘。没错，此时正是我们的舞蹈《红色英雄》。整套动作在我们兄弟19人的共同演绎下，显得更加潇洒，更加刚烈。我们用丰富的表情与标准的动作来打动观众的心，而我们也知道，这，将会是我们之间的最后一次合作。

两天后，团员们与老师聚在一起，步入初三的他们，将在这一天毕业于这一时刻。我感慨时间过得无比之快，结识了一年的兄弟，将要在这一刻分别。我们将自己一肚子的话倾诉出来，心底夹杂着不舍。老师发来那场演出的节目单以作纪念，并告诫我们一定要好好学习。那一场与男子舞团的相遇，充满着激动，充满着活泼，充满着不舍。那一场遇见，是最美的遇见。

至今，我们的分别也已经过去两个月了。我们又相遇了新的团员，并且依然跟随着老师，坚守在自己的岗位上。这里有我们与兄弟共同创下的纪录，有毕业前辈们打下的基础。现在作为大哥的我们，将带领着新的团员走向进步，走向辉煌。相信将来，我们的遇见也会变成“最美的遇见”。

遇见是夜空上最闪亮的一颗流星，从天空中划了下来，让我们相遇，成为知心的朋友，在许许多多的遇见中，其中有一件事至今让我难以忘怀。

那一天，我准备去学校，看见天上晴空万里，可是，天气预报说今天会下雷阵雨，我想：今天的天气预报不准啊，应该不用带伞吧。于是，我没带伞就去学校。

可是到了下午第三节课，天空突然乌云密布，一阵阵狂风不断地从天空中吹来，一道道闪电不断地从天空中划过，闪电过后，一滴滴雨滴从天空不断地落下来，逐渐地雨下的越来越大，最后大雨倾盆。

叮铃铃，放学了，同学们收拾好了书包，因为下雨的缘故，家长们陆续接走了自己的孩子，十几分钟过去了，教室里只剩下我一个人了，我望着窗外的大雨，又望了望只剩下我一个人的教室，我开始想：爸爸妈妈在工作，我又没有带伞，没有人来接我，今天只好冒着雨回家了。

正当我冒着雨回家的半路上，一个跟我差不多大的男孩向我跑来，他把手中的伞跟我一起撑，他对我说：“如果不嫌弃的话，我来送你回家吧。”我看着大雨说：“好，谢谢，”在送我回家的过程中，他告诉了我他的名字――夏无尘，因为这次相遇后，我们成为了非常要好的朋友，总是形影不离。

一次遇见如同一次建立友谊的机会，如同一次快乐的机会，如同一次兴奋的机会，它总是在生活中突然出现，令人感到意外，当它出现时，我们应当把握好这一种机会，因为这种机会会让我们感受到生活的美好，它是生活中一种稀少的营养剂。

人间岁月，遇见亦是重逢。

天气就像一个调皮的幼童，随意的变换着心情，明明清晨还带着些许凉意，到了中午，便又灿烂的如同六月。

随父母出门，坐在车中便有些无聊的趴在车窗看着窗外不断变化的景色——随着时光被我们抛在了后头。

大概在晌午，我们便到达了目的地，阳光轻柔的打在了世间的每一处，悠悠走在石板小路上，内心充满了欣喜。

石板小路两边有着茂密的，不知名的绿草，密密的，亲切抚过你的脚，放眼望去，一片青葱。走在其中，倒也有点“桃花源”的氛围了。

突然，我看见了一小簇白花，斜斜的，稀疏的从一片葱绿中钻出，蓦然闯入了你的眼，好像一个害羞的小姑娘，眨巴着眼盯着你看，禁不住内心的狂喜，便蹲下仔细的看着：细碎的花瓣团聚着挂在纤细的杆上，嫩绿的叶片点缀其间，好似艺术品一般。这短暂的一瞬，仿佛时光都静止。

只是遇见，普普通通，却似一粒石子，在平淡的人生中泛起波澜。

继续向前走，旅游景点总也少不了购物商铺和游乐设施。

一下子来到地势开阔处，登瀛桥畔，昔日的鱼市口，从前的商贩买卖交易的热闹已经不复存在，取而代之的是红绿灯口的车来车往，人流如潮。大润发、新世界、海洋馆、万龙游乐场……人潮推动着我往前，再往前。

正是旅行的旺季，游乐场里传来阵阵尖叫，那一冲而上的摩天轮运转着，那振幅超大的“摆锤”夸张地震荡着、蒸腾着人们的欢笑。

身体内因为刺激而激发的快乐来得如此之快速，又走得如此迅疾。

折回头，我转身寻找我遇见而又遗落的东西。

还好，那一抹圣洁的白色还在。我俯下身看她，她不言语，只对我露出浅浅的笑。

我伸手触摸她——但我知道我不会去留下这本应属于大自然的所属，只是遇见，便已足够。

记忆会随着时光淡去，浮华背后依然质朴而坚挺的是一颗素颜的心，那颗心里只装着我青春的青涩而美好的梦。

我们总会在前进的途中不断得到又不断失去，但我相信，那份小小的感动，将会永存。

心田间，有那么一朵小小的白花，沉淀着岁月的痕迹，诉说着青春的梦想。

将会再次遇见你，在梦里。

生活，本就是一束万花筒，各种生物都生长在里面。这是一个生态圈，但又何尝不是一道美丽的风景线？——题记

最美的事物就在身边，最动人的地点就在眼前。美丽的风景往往有净化人心，使人心情愉悦的功能。在我看来，最美不过高邑三中，那个我所爱的地方。

往日是所旧学校，但几个四季的风徐徐吹过，它不见了，然而却又盖起了更加靓丽的新学校。

新学校很美。一星独亮往往无法勾勒出美丽的夜空，学校也是，它不仅仅只有一处美。

一进入学校大门，首先映入眼帘的是一座石头，上面写着两个红字的大字：宏道。它时时刻刻提醒和鼓舞着我们。其次是一排排法国梧桐，中间是那红彤彤的五星国旗，随着微风飘荡着。教学楼上方有着鎏金字体：心有责任，行有规范。教学楼两旁有着一个个小花圃，里面种着动人的月季，美丽的喇叭等各种各样的花。昆虫们都喜欢甜甜的香气和芬芳的气息，所以校园处处都有蝴蝶飞舞着，每每到下课时拥过来，仿佛在说：下课啦，快来和我们一起放松一下吧！

走进教学楼，你会听见每一个教室都有着朗朗的读书声，空灵悠扬的声音飘扬在城市的每一个角落。在楼梯处你会看见每一节台阶上都有着警示语，一步一步，一步一步的往上爬，终于到达最后：我心一片磁针石，不读清华不罢休。

校园本就是美丽的，更何况是我爱的呢？

如果你爱风景，爱学习，那请不要忘记，有一个美丽的地方，叫做高邑三中。

叶遇见花，才有“绿叶红花”的相互衬托；泉遇见石，才有“泉水激石，泠泠作响”的自然神韵。正如我，遇见语文，才有说不完，道不尽的如山般绵延无尽的喜爱。

遇见语文，享受语文之美，还要多谢于寒假的语文培训班。就像叶依恋枝，画卷依恋墨，我竟是这般依恋语文。

沿途走去教室，虽不是古人赋“自富阳至桐庐一百许里，奇山异水，天下独绝”，但配“万物皆有情”可无愧。就这样，我们在不算宽敞的教室里学习语文。在语文里，触摸树的参天之志；倾听山的入云之愿。

第一个环节是口头作文，倾倒腹中墨水，不论是浓是淡，是满是虚，众所周集，此便是文苑书香。文者们喜爱像吴均一样劝诫台下：“鸢飞戾天者，望峰息心；经纶世务者，窥谷忘反”，虽无山谷在，但意在，志便在。陶渊明的“不为五斗米折腰”之骨；曹操的“盈缩之期，不但在天，养贻之福，可得永年”之气便在氤氲的空气中弥漫开来。

接下来便是佳作欣赏。一片安静中，悦耳的朗读声响起，就像是盛夏之时，蝉儿趴在树上早已迫不及待唱下的初鸣，不算响彻耳畔却已流入心间。细心地捕捉小作者与自己不一样的才思。入神之际，以为自己是一个小小的音符，随着小作者的心绪，在妙语连珠中随意飞翔，上下任意游走，再创出所属自己的佳曲，久久荡在心中。又像一只沐浴阳光的鸟儿，在云中舞蹈，绘出自己的一片蓝天。

飞花令也是必不可少，两选手如松般坚毅站立，自信的光芒中，诗歌的炫彩悄然绽放。一串串诗句如泉般涌出，将我们细细裹住，独享这诗词之乐。是“此物何足贵，但感别经时”与友难分难舍之遗憾；是“东皋薄暮望，徙倚欲何依”不知归宿何处的急促茫然；是“最爱湖东行不足，绿杨阴里白沙堤”湖边行走惬然的悠然自得；是“何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人则耳”无夸贬迁的无限寂寞悲凉；是“高峰入云，清流见底”正直骨风的适然坦荡……

如画，绘满小屋，久久温暖；如丝，织遍心间，丝丝缠绵。

只是平凡无华的口头作文、佳作欣赏、飞花令这等文学活动，却让我在文苑中闻到书香气味，在妙语、诗词中，嗅到文学气息。

在字间、语间、文间、诗间、词间，遇见语文，此谓“真好”！

我是一名小学生，春夏秋冬、年复一年、日复一日，每天行走在上学、放学的路上，曾经遇见过许许多多、形形色色的人和事。光阴似箭、日月如梭，转眼间，大多数平凡的事都已经淡忘，但有几次特别的相遇场景一直在我心底铭记着，直到现在回想起来还记忆犹新，历历在目。

那是一个风和日丽的日子，和往常一样走在放学的路上，我看到一个没有双手的人，行动起来非常吃力，但是，他依然还在认认真真地用残缺的手臂夹着一支粉笔在地上写字。正在这个时候，突然从人群中挤进一位大哥哥，他看到了这一幕，不假思索地把他带的10元钱全部都给了那个残疾人。我看着眼前的情景，心中涌起了一股暖流，就在这一刻，哦，大哥哥，你的善良，你的乐于助人，会一直激励我，让我在人生的道路上前行。

无独有偶，还有一次，我坐在去上学的公交车上，看到了一个穿牛仔裤，染着金黄头发的年轻人哼着小曲上了车，突然，他吐了一块口香糖在地上，大家你看看我，我看看你，谁也没说话。这时，一位白发苍苍的老爷爷看到了，等年轻人下车后，他小心地走到那口香糖前，这时，口香糖已经死死地粘在了地上，那位老爷爷小心翼翼地从兜里拿出一张餐巾纸，用右手紧紧地握着，左手扶着扶手，吃力地弯下腰，用餐巾纸裹住了口香糖，又用纸的另一面使劲擦着，地面上渐渐没有痕迹了。我看到眼前的情景，心中像翻倒的五味瓶，说不出什么滋味，感动的泪水情不自禁地滑下来。

这两件事，是生活中既平凡又真实的事情，我想对大哥哥和老爷爷说：“你们是这个世界美丽的点缀，真是我学习的榜样。”

在茫茫人海中，回眸温馨的瞬间，定格成永恒的美丽。人生还有很漫长的路要走，我期盼着以后还能与更多的美丽相遇。

天已经完全黑了，月亮还是那样微笑着，把月影轻盈地投向那条小河。

“又是这样！”我的声音是颤抖的，我终于徘徊到了崩溃的边缘。银色的月光撒到了我毫无血色的脸上，寒风在我面前一分为二呼啸而过，像是在无情地讥笑着。我没有勇气再前进了，明明是短短的几步便到家了，我却始终不敢迈出腿，窗户里，透出暖暖的光，是爸爸妈妈像平时一样在等待着我吗？不！他们等待的是那个优秀的我，傲然的我！而我，现在的我，已经是另一个我了。

手中紧紧攥着一张不合格的英语考卷。“这是第几次了？”我冷冷地问自己。那个优秀的我，考卷上的红色，那么耀眼醒目，就像老师批评的话语，像一把匕首刺向我心里最脆弱的地方。我再也没有力气站着了，默默地蹲在河边，肩膀无助地抽搐着。一滴，一滴，泪水滴落河水中，这泪，打碎了这月色。

曾经的我，以优秀自居，可是自从迈入这个新的环境，我便遇见了另一个自己，她告诉我，她叫“不完美”。考试时，我驾驭着一条叫做“完美”的独木舟，在英语的海洋里与“不完美”作战，我告诉我自己，我是完美的，是最好的，无需担心什么，可是，“不完美”随便涌起的一股海浪，便把我淹没在了大海里，那条名为“完美”的小船也支解成了碎片，我使劲地挣扎着，却找不到一根救命稻草，看不到一条通往成功的大道。我意识到我已不是我了，“不完美”在汪洋大海之上战胜了我，他死死拖住了我，不管我哭得撕心裂肺，他都没有丝毫心软，看着考卷，我的脑子里一片空白，双脚冰冰凉的，而手心里的汗却不断冒出来，咸咸的海水和我的眼泪是一个滋味，不断涌进我的嘴巴，我的鼻子，呛得我接近窒息。时间，在一分一秒地流逝，好像写下几个答案，手中的笔却不停地颤抖着，“不完美”的那双手死死握住我的手，不允许我写下什么，尖尖的指甲掐进我的皮肤。下课铃声像一道来自地狱的魔咒响了，我不再挣扎了，任海水和眼泪灌进我的身体，眼前一片漆黑，是因为心跳都已经停止了吗？

现在的我，真的好懦弱，摆脱不了，躲闪不了，有什么东西，像是一双看不见的手掐住我的喉咙，就在窒息的一瞬间，我睁开了眼，是那个优秀的我看不下去了吗？为什么？我要这么懦弱，哭究竟能干什么？它什么都拯救不了！我现在应该做的是勇敢的站起来，给不完美的自己狠狠地一记反击！鹰的展翅高飞是因为悬崖峭壁上那鲜血的祭奠，绝不是金丝雀那精致的鸟笼；巨轮的意气风发是因为烈火与金属的千锤百炼，绝不是独木舟那简单的形成；太阳的温暖炽热，是因为几十亿年的压抑磨练，绝不是火柴那轻松的一划。当它们面对稚嫩的翅膀，单薄的铁片，与寂静无光的宇宙时，它们是怎样面对的呢？它们用的不是泪水而是汗水！而我呢？当我遇见另一个不完美的自己时，我做了什么？

河水欣然包容了我那苦涩地泪水，它依旧稳稳地托住了那弯明月。河边的女孩突然站了起来，胸膛里涌起了一股不知名的力量，勇敢地摆脱了另一个人掐在她脖子上的手，迈开步伐走向她温暖的家……

不完美的我，你听到了吗？新的心跳声已经回荡在我的胸膛，一个我的逝去，是为了另一个更优秀的我的复活，遇见了你，遇见了另一个自己，学会用微笑来哀悼过去，不停地向前奔跑，勇敢地去击碎一切困难，终有一天，我会将你打倒，而终有那么一天，我会成为涅槃重生的凤凰！

“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，而我最大的缺点就是丢三落四。

有一次，我在家里写作业时，又像平时一样，把作业全都摊在桌子上，整张桌子都被各种各样的作业占领了，我想：这样我就可以节约拿作业、找作业的时间了，要不然又要耽误我和小伙伴们玩耍的时间了。妈妈一回来看到我这样，皱起眉头，板着个脸，说：“你看看你，每次都这样，你不把桌子铺满你不甘心是吧，上次你因为这样做，东西没收拾好，让我去送作业的事你忘了！”我看了看妈妈，无所谓地说：“老妈你这话都说了几百遍了，我耳朵都长茧子了，你下次能不能换点新鲜的！”妈妈听我这么一说，无奈地瞪了我一眼，走开了。

没多久，我就完成了所有作业，我兴奋地大叫一声“完成了”，就开始收拾东西，免得老妈又说我不收拾东西。我因为想着要去玩，所以一边看着钟，一边心不在焉地把所有东西像收黄豆一样聚拢到一起，往书包里一塞。看着跟小伙伴约定的时间已经到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小伙伴的心里留下不守时的坏印象……

第二天，我来到学校交英语作业时，发现我的英语作业本不翼而飞了，我在书包了翻了又翻，却始终找不到。急得团团转的我干脆把书包一拎，提着两个角一倒，把所有书都倒了出来，我在书堆里扒着我的英语作业本，但它却像在和我玩捉迷藏，始终不见踪影。这时课代表凉凉地说了一句：“你是不是作业没做，所以才故意藏起来的啊？”他一说完，我就感觉所有同学的目光都集中在我身上，眼神里充满怀疑。我脸憋得通红，恨不得地上有条缝能钻进去。最后我只能把作业重新抄一遍。

下午回到家，我看到我的英语作业本掉在了地上，这才恍然大悟，因为我昨天太着急去玩，没有检查，所以没发现。我在心里暗暗发誓：下次我绝对要改掉这个坏习惯，不能再这样丢三落四，要多检查自己的东西，我再也不想被同学们用怀疑的眼光盯着看了！我在也不想同样的事情做两遍！我要遇见更好的自己！

当今社会，有很多好心人总是无偿帮助有困难的人。每当我想起这件事，我就忍不住想起它。

那是一个寒冷的夜晚。我和妈妈在一条废弃的路上开着电动车。路灯无精打采地照亮小路，前方的路也朦胧了。然而，这条熟悉的路线出了问题。直到走了很长一段路，我才发现这条路有种奇怪的感觉。于是，我拦住我妈：“妈，看来我们平时不都是这样走的？”妈妈环顾四周，说：“应该不会错。”“不，不是这边！”我的大声呼喊打破了寂静的道路。“妈妈，看，这是王家村！”我指着牌子喊道。母亲大吃一惊，“那我们迷路了！”我们看起来很困惑，不知道该怎么办。回归？再错下去怎么办？更进一步？那肯定不行。

我和妈妈使劲站了20分钟。母亲无奈地说：‘我只能回去了。’但上车后，最后的希望破灭了，电瓶车没电了。就在我们一筹莫展的时候，一辆闪着希望的电动车出现在我们眼前。我赶紧跑上来喊道：“站住！站住！”车停了，一对情侣下来，女人笑着说：“怎么回事？”“我们迷路了。你知道建明村在哪里吗？”妈妈问。“我知道。”“我们的电瓶车没电了。”“没什么，我们可以把你拖走。”女人笑着说。就这样，好心的夫妻俩把我们拖到了建明村。一路上像亲人一样，不止一次问我：“小姑娘，还冷吗？”给我穿上一件暖和的外套。母亲感激地说：“谢谢！非常感谢！”面对感恩的母亲，她们只是笑笑：“帮助别人是必要的。”

最后他们笑着走了，看着两个平凡的背影，心里却是五味杂陈。背越来越远，两个笑脸仿佛近在咫尺。

我永远不会忘记这次美好的邂逅，我会以他们为榜样，做别人美好的邂逅！

一大早就下起雨来，下雨本来不是什么稀罕事儿，但却是一场奇妙的遇见。

我慢慢走近窗台，细细的聆听这春雨。这声音时慢时急，时高时低，时响时沉，时断时续，雨丝儿抒在屋檐上，又落在窗台边，犹如燕子的呢喃又像是一首柔美的小夜曲，渐渐的雨大了这时等于又是一首雄壮的交响乐，雨声所敲打的除去岁月的回响外，还有昔日唯再的痛惜与欲语还休的惆怅，似乎只有在这往屋轻灵的雨声中，心灵才得以喘息，生命才能延续。眼前的雨是轻柔的、细弱的，是世界上最轻灵的东西，虽敲不响那厚重的钢筋水泥的楼房，却在我的矮屋上，叮叮当当的，发出悦耳的声音。身在小屋的人便有了在雨中亲近自然的福气。它们尽职地演奏着一曲赞歌，一首赞美秋天的赞歌。

沉寂了许久，雨声渐渐轻柔了。散柔的雨悄悄地落在花草上，无声无息的滋润着花草。滴滴点点落在了木屋的窗边，发出清脆的声响。拨动人的心弦。云散了，雨住了。太阳照亮了大地。我推开窗户，一股泥土的清香迎面扑来。空气像滤过似的，格外清新。我最爱的兰花正在开着花。它们拼命从泥土中挣扎出来，顶住了干旱，无可奈何地开出了红色的白色的小花，颜色如故，而鲜亮无踪，看了给人以孤苦伶仃的感觉。在荷塘中，冬眠刚醒的荷花，正准备力量向水面冲击。水当然是不缺的。但是，细雨滴在水面上，画成了一个个的小圆圈，方逝方生，方生方逝。这本来是人类中的诗人所欣赏的东西，小荷花看了也高兴起来，劲头更大了，肯定会很快地钻出水面。

雨，在不同的人的眼里，有着不同的景致。对雨，有人喜欢，有人讨厌，有人叹息，有人痴狂，感受各异。我不由地想起蒋捷《虞美人》，少年听雨歌楼上，壮年听雨客舟中，而今听雨僧庐下，他听雨时的心情，是颇为复杂的。他是用听雨这一件事来概括自己的一生的，从少年、壮年一直到老年，达到了“悲欢离合总无情”的境界。

而我尚还年少，悲欢离合总无情还言之过早，雨是我倾诉的对象，我爱雨，雨是我喜怒哀愁时宣泄的场所，没有谁比雨更能穿透我的心，哪怕是芝麻丁点大的小事，都能在这雨水里尽数化去，我流泪雨亦流泪，我愉悦雨亦愉悦，我把一切都寄托给了雨，在雨的面前，只剩下“心静如水”，只剩下“自由的灵魂。”

我感激与雨的这场奇妙的遇见，感谢自然治愈每一个受伤的心灵。

世界上的人有很多很多，你能与一个人相遇，那就是上辈子修来的缘分，有时有些与你萍水相逢的陌生人，却总能给你带来最真挚的感动。

我们和那位老爷爷的缘分就始于那个球。

阳光照熠在我们脸颊，被太阳照得红得发热，额头上有许许多多豆大的汗珠顺势落下，衣服也早已被汗水汗湿了，果然夏天早晨的太阳也是如此毒辣；我在这烤炉般的环境中头也昏了起来，一时仿若失去了心智，早已忘却我手中还有一个球，等我反应过来球也已经滚落到了江边的沼泽之中，我将无助的眼神投给了同行的小菁，可奈何回应我的也是同样的眼神。

这时一个人出现在了我们眼前，是一位老爷爷，爷爷身着一件简单的衬衫，头顶戴着渔夫草帽，手里拿着木浆，划着船慢慢的向我们靠近，老爷爷看起来不太好相处。我的目光投向了小菁，她也瞬间明白了我的用意。我们慢慢的挪向了老爷爷，其实在不远处的老爷爷已经目睹了我们所经历的事情，他先发制人的对我们：“你们是不是想要我帮你们捡球呢？”他的声音很柔，还带着点株洲本地口音，那一刹那，我瞬间感受到了眼前这位老爷爷的善意。爷爷没有再多说什么了，而是回到了船上，拿起船桨，费力的摇着，帮助我们捡球去了，再回来的时候，老爷爷的手上脚上全是淤泥，把球递给我们后，老爷爷什么也没说，又载着他的小船离开了，到最后我们都没来得及说一句“谢谢”

我手中抱着的球还残留着一缕缕的余热，那是助人的温暖，暖在手心，暖在心间。

他一脸严肃地站在讲台上扫视着大家，夕阳西下，落日的余晖给他穿上了一件金色的外衣，让他熠熠生辉。

他，可是我们班的重量级人物——安全员，最显眼的，莫过于他满头的银发和出了名的大肚子了。

也许就是因为他“肚大腰圆”，他的声音才那么洪亮，今天，他又在讲台上展现他的“河东狮吼”了！

“全——班——安——静！”他大吼一声，突然，两只眼睛好像瞄准了我，我忙“认真”地写着作业，时不时用眼睛的余光瞅瞅四周的同学，“嗯，威力真大，还真没人说话了。”我在心中暗暗钦佩他大嗓门的威力。

“不许左顾右盼！认真自习！”我正在四处打量，没想到他的眼睛比针还尖，已经盯上了我这个头号嫌疑犯。把我吓得打了个哆嗦，再也不敢东张西望了，专心地做着作业。

教室里的安静并没有持续太久，不一会儿，有人开始窃窃私语，声音越来越大，眼看着教室里就要乱成一锅粥了。说时迟那时快，只听见“啪——”的一声，安全员拍案而起，挺着大肚子，在教室里走来走去“安静！安静！再不安静，我去找班主任！”，终于，安全员使出了他的“杀手锏”，此话一出，教室里顿时鸦雀无声，大家都安静的看书做作业……

他带着满意的笑容回到座位，我忍不住轻轻问他，“你头发怎么都白了？”他不好意思地挠挠头，“那还用问，白头搔更短，都是让你们气的呗！”周围的几个同学听见了，都捂着嘴偷偷笑了……

看着他炯炯有神的眼睛，闪烁出一股凌然的正气，我不禁肃然起敬。我知道，我遇见的不仅仅是个普通的安全员，更是遇见了善良、正直、尽职尽责，遇见了一股积极向上、朝气蓬勃的力量！

我是一个幸运的人，因为我遇到了1705班这个优秀的班级，遇见了一个个认真负责的老师。还有一些幽默风趣的同学。

我在1705班已经生活了两年了。我和老师，同学们的关系也是越来越好。我们班的行为习惯都非常好。吸烟，喝酒，吃槟榔的人没有一个。这主要在于我们龚老师指导有方，我们才会这么优秀。遇见龚老师让我感到幸福。

不只是行为方面。学习方面我们在平行班中也是老大。这也离不开龚老师的严厉指导。我们班的作文水平甚至不亚于实验班。因此我们班也叫做“平行班中的实验班”。遇见龚老师使我的学习不断提升。

我们班的同学也是非常优秀的。每个人都舍得干，品德也都很纯正。虽然我们是普通班。但是我感觉我们的才华和行为方面都不亚于实验班。在班上互相帮助的同学也是非常多。遇见这么好的同学使我们班学习氛围更加的浓烈。

两年已经过去了，也许我们班会因为分班导致会分开一些人，但是这只是形式上的一种分开。我们1705班精神是永远不会分开的。

不管初三会不会分班。我只要相信。“海内存知己，天涯若比邻”。

既然我们1705班的每一个人品德都很纯正。那我们也可以分享到其他班上，让他们班的同学也有美丽的遇见。

云雾缭绕，斑斓而绚丽，或许是最美的遇见。

去年我们曾去贵州，一睹闻名遐迩的黄果树瀑布。

驱车来到山脚，便开始徒步进山。脚下踏着粗糙的石砖，道路两旁的古木藤蔓交叉错杂，长长的枝条遮住了天空，枝叶的缝隙中可以依稀看到支离破碎的天，阴沉沉的，透不出一抹阳光。

随着脚步渐渐沉重，视野开阔起来，不过隔着山石树林，望不到心心念念的瀑布。顺着小道继续向深山走去，静谧的森林渐渐变得热闹起来，依稀听得到隆隆的水声，仍不见瀑布，我迫不及待地加紧了脚步。

终于走到了尽头。

眼前是一片悬崖，并不陡峭，石坡缓缓的，优美的弧度上生着许多矮小的.苔藓，绿油油的一片。我疑虑着这光秃秃的山崖上如何生发出蓬勃的生机，抬眼一看，霎时屏住了呼吸——滚滚湍急的水流从头顶的悬崖上一泻而下，迸溅出一串串银色的水花，迅速腾起的水雾齐齐扑向对面的崖壁，不断向上，滋润着大片动人的绿色。

望着瀑布，久久地出神。隆隆的水声充溢着双耳，朦胧的水雾浸润着心田，我禁不住深呼吸，想把这样清凉的感觉牢牢锁在肺里。

倏忽间，灰蒙蒙的天缓缓裂开了一道口子，漏出了里面炫目的阳光，一缕、两缕、三缕……万丈金光投射下来，洁白如雪的水雾渐渐呈现出缤纷的色彩，像是跃着美丽音符的五线谱，这是一道绚丽的虹!她不像一般的彩虹那样可爱娇俏，她生于宏伟的瀑布，四散的是勃勃的生机。她是一河七彩的水，一直向上，直通天际。

我久久地凝望着这道动人的虹，原本躲藏在深深的水雾里，一直等待着，她在等待最完美的契机，这时才舒展身姿，缓缓地亮相，带来一次绝美的遇见。若是没有那夺目的阳光，她如何出落得这样妩媚动人?若是没有那纯白的水雾，又怎能折射出这般绚烂独特的光华?

这应是最美的遇见，又像是一次重逢，在这灿烂的光辉下，我迫不及待地去追寻属于自己的光芒，渴望同她一起向上，折射出独特的光彩。期待着，如虹般灿烂夺目。