我遇见了你作文最新20篇

印象中的语文老师似乎总是自带一种不容抗拒的威严，戴着黑框眼镜，文质彬彬。然而在我的生命里，却出现了这样一位语文老师，老师姓庞大的庞，却生得娇小苗条。她不似我所见过的语文老师那般威严，而是多了些许活泼、亲切与灵动，她便是我初中的语文老师。她已过而立之年，但却像极了刚毕业的少女；穿衣风格多样，却能驾驭所有的风格；发型常换，依旧掩盖不了才女的雅致；妆也常化，却从不显得妖艳；精通语文，却仍可以说出流利的英语。

如果不说，绝对看不出她是一个语文老师。她篮球足球乒乓球都能来两下，能写会画擅长烹饪，唱歌跳舞写文章，为了鼓励我们写作文自己还创建了个公众号，似乎什么都难不倒她，特别是轻松幽默的谈吐和积极的正能量，给古板的语文课注入了无限活力和诸多乐趣。

庞老师总会准时走进教室，从容地放下教案，将顾盼流转的目光撒向每个角落，响亮地说出“上课”。虽然这样的流程已经走过一年，但是每次仍然期待那个娇小可人的身影快快到来，期盼与她一起走进诗情画意的语文课堂。

课后庞老师每周给我们打印背诵表用以拓展我们的知识储备，每天背一首诗，或背一段美文已经成为我们的习惯，老师第二天课前花几分钟抽查也成了大家展示的舞台。然而，再优美的乐曲也总有低沉的部分，老师似乎一直爱叫平时背得慢的同学，我就开始因为老师从不抽查我钻了空子没有背，而且一连两天。不料，还是那样的早晨，老师还是如沐春风地走进教室开始抽查，偏偏叫到了我的名字，结果我自然是满场尴尬背不出来。那天老师的脸色似乎比平日有同学背不出来时更加凝重。

课后我就狼狈不堪地去了办公室，背完了两天的背诵内容，庞老师语重心长地告诉我，原本叫我起来是为了让我以榜样的身份给全班同学做表率，可结果是，我完全把老师的信任抛到了天边。顿时，我懊恼不已，沮丧至极，默默将自己移出办公室，觉得此生再无颜见庞老师了。

日子依旧一天天地过着，我本以为庞老师会因此对我失去信任，丧失信心，然而，现实并不是这样，庞老师依旧像从前那样对我循循善诱，关爱有加，给予我新的指引和启发。这令一度消沉的我万分感激，低头反思总结，抬头一往无前，我暗下决心，以后的学习决不可再怠慢，就像老师背诵表里让我们背的：“要有无需提醒的自觉”，也绝不能再辜负庞老师对我的期待！

一个老师的言行是一时的，但对学生的影响可能是终生的。庞老师以她的人格魅力感染着我，以她的学识博学滋养着我，以她的耐心爱心引领者我。

何其有幸，遇着这样一位老师。

黑暗中我全身失去知觉，却能感到前所未有的轻松——我已渐入梦乡。

睡前，我的手一直翻动着那本《鲁宾孙漂流记》，那段黑色而又枯燥的文字，却描绘了一个比贝爷还要厉害的人，描绘了他从绝望到乐观的过程。这本书不知读了多少遍了，而我仍然爱不释手。

我又把那本书看了一遍，此时，虽然很困，可脑仍浮现着那段令人难以忘怀的场景。

不知不觉中，我闭上了眼。当我睁开眼后，发现我正躺在松软的沙滩上，一边就是一望无际的大海，另一边则是茂密的热带林。海上涌起一阵阵波浪，也带来了一阵阵清凉的海风；林中那鲜艳的果实和花朵散发出浓浓的香气。这奇妙的景色使我并不想纠结我到底在哪儿？

我觉得应该在这个神奇的地方转一转。

我望向远方的一座山坡，隐约有一个破帐篷。难道这里有人居住吗？我怀着疑惑的心，向那里走去。

轻快地跑上山坡，那果然是个帐篷，只不过是船帆搭的，旁边是一个山洞，里面好像放了不少东西。这时帐篷里走出一个人，把我吓了一跳。直见那个人毛发一尺多长，带着一顶羊皮帽，穿着羊皮衣和兔皮鞋，后边还背着一杆鸟枪。我被吓坏啦，而那个人也吓了一跳。我缓了缓，这帐篷、山洞，还有这个人，难道他是鲁滨孙？那么这个帐篷就是那个“别墅”，而那个山洞就是那个“军火库”。

我用手势配合着蹩脚的英语向他说明了来意，虽然他没完全听明白，但他还是很高兴，因为他有了个伴。（那时“星期五”还没有出现）他用面包和葡萄干招待我，当他拿出甘蔗酒时，我连忙告诉他我不喝酒。我问他，你当初是靠什么心理而生存下来的？他告诉我，是自信和乐观。如果，一直的恐惧和绝望，那是不可能生存下来的，因为上帝只会帮助有信心的人。

他还说，既然上帝让我不被水淹死而来到这个岛上，那么上帝肯定还会让我重新回到英国的。

我听的入了迷，他一直向我强调，是上帝救了他。而我却对他说，是他自己救了自己。这时，他拿出了《圣经》看了起来，看的是那样入迷，好像已经忘了我的存在。

我看着他，桌上的东西一点儿也没吃，当他反应过来时，我已经消失了，他却在那里大喊道，我见到上帝了，他又给了我信心，我一定会活下去的。

在他的呼喊声中，我突然从梦中醒来。刚才的那个画面，成了旁边的那本书。我感到庆幸，他也告诉了我很多道理。

这一次的遇见，将会是我生命中最重要的一次遇见。

“寒露惊秋晚，朝看菊渐黄”。一个转身，夏天已成了故事；一次回眸，秋天便成了风景，不觉间秋已走过了大半。

傍晚，秋风阵阵，走在余晖浸染的操场上。校园里的银杏树黄叶飞舞，就像持续很久的黄金雨，落在小路上、跑道上、孔子像前，这是梦幻般的童话世界。回家路上，抬头看见不远处有棵斑斓多彩的火炬树，经历秋风秋雨，树叶的颜色有了层次，墨绿、浅绿、金黄、浅棕……有些绿色中透出浅浅的黄，有些黄中含着绿，在路灯洒下的几缕柔和的柔光中，晶莹剔透。

一阵秋风吹过，摇动树枝，枯叶打着旋飘落下来，在汽车的灯光里，或明或暗，翻转着，飘忽不定。车轮滚过，本已落在地上的安静的树叶再次被卷起，纷乱的跟着车又走了一程。拥挤的路口，催促的车笛声响起一片，匆匆的回家路上，似乎少有人注意身边的风景，喧闹的世界少了心平气和，人变得浮躁，错过身边的无数风景。

小区里，几个小孩在“拉宝杆”，久违的游戏。手机和声光电玩具充斥的今天，居然还有孩子在玩取材于大自然的游戏。他们玩的认真，捡起落下的树叶，把叶子去掉，留下那截叶杆儿，挑选既柔韧又抗拉的，两根树叶杆儿打成十字，交叉在一起，双方都用力拉，无论输赢，大家都很开心。

捻一指红叶，踏一季深秋，凝望秋天，静听秋天，感悟秋天，渐渐地，你就是这个秋天……一年好景君须记，正是橙蓝橘绿时。

老师，如果说您是大海，那么我就是海洋里的朵朵浪花；如果说您是草原，那么我就是草原里的微微青草；如果说您是天空，那么我就是空中的缕缕白云……只因刚好遇见您，在那春色灵动的四月。

初次遇见您，有点严肃，有点可爱，大大的眼睛，高高的鼻梁显得十分美丽而睿智。您说话时温柔，训斥时严厉。您的微笑就像一杯香茗，沁人心脾。最让我印象深刻的是您讲的课，既能让我们开怀大笑，又能让我们痛哭流涕；既能教给我们知识，又能教会我们成长。

那一次，我们班参加“毕业杯”篮球赛，您为我们操碎了心：您为我们找教练，为我们填出赛表，为我们买水……在我们班获胜时，您为我们欢呼；在我们班失利时，您为我们落泪。我们笑着、我们哭了、我们闹着、我们拥抱，您都和我们在一起。好幸运遇见您，在这最后的小学时光。

记得有一次，由于我未完成数学作业，您在课堂上一直问我为什么没有完成作业。我明明知道您是在关心我，但在众目睽睽下，我碍于面子，慌乱之中编了一个理由，公然顶撞了您。在这里我郑重向您道歉：“老师，对不起！”师苦生未见，生怠师不安。您是爱着我的，更是爱着我们所有同学的，您作为老师，会把对我们的爱更多地包含在批评和鼓励里。您对我们的爱，就像一场春雨，给我们送来冲出泥土的力量；就像黑夜里的一盏明灯，给我们指引方向。

还有一次，班上网购了四个书架，我叫上几名同学，自告奋勇地挑起了组装的任务。经过一个中午的时间，在我们同心协力下终于组装好了书架，并把他们消毒。为此，你表扬了我们动手能力强，做事细心。您对我的肯定就像寒冬里的一抹阳光，给我温暖，给我自信。我想对您说一句：“老师，谢谢您！”

在课堂上，您曾经讲过泰戈尔的一句诗：使卵石臻于完美的，并非锤的打击，而是水的且歌且舞。我愿是那块卵石。

老师，感恩遇见您，是您的鼓励温暖了我的心田，使我做事更加有信心；是您的微笑滋润了我的心田，抹去了我心灵上的灰尘。

期待，下一次遇见您，在十年后的那个四月。

李一童

时光荏苒，转眼间已度过十二个春秋。告别小学，步入中学有着那样多的远方等待着与我们遇见。

每周五下午必不可少的一件事，就是社团活动了。短暂的两节课，却足以让同学们期盼上一个星期。社团，一个发展自我特长，开拓我们兴趣爱好的地方，承载着我们永不放弃的梦想。

我所选报的社团是行进打击乐团中的旗舞社团，而那第一次社团活动，便让我深爱上了这个难度高、挑战性大的项目。

每当我看到学姐们能把那接近于两米高的旗杆举起，并高高挥舞于空中摆出各式造型，我的心里便充满了羡慕与期盼。那仿佛可以旋转三百六十度的手腕，仿佛永远也不会酸痛的胳膊，仿佛无论怎么抛弃都会砸到的手掌，那些都是我所盼望着拥有的。但我心里也清楚不经过刻苦的训练，不经过流汗与洒泪的磨砺，成功是不会到达你身边的。

最让我难忘的是训练抛旗的艰辛过程。在老师手里那样轻松自如的动作，在我们手里就成了一曲并不怎么动听的音乐：砸到地板上，落在垫子上，撞在篮球架上，发出了“咚”“叮”的声音。由于臂力不够举旗时，胳膊的酸痛似针扎一般笼罩着全身，恨不得直接松手放弃。

但是却有一种坚定的信念告诉我，坚持就是胜利，这些小小的障碍只会成为你成功路上的小石子，在考验你的同时更能锻炼你，让你更容易通往成功。

在经历了无数次希望与绝望的交错中，我猛然跨上了一个新的台阶。我缓慢下蹲，右手抓紧旗杆，左手做足了按压动作的准备，嘹亮的口令声，在我耳畔响起，“一，二，三——四！”我使足了劲儿扔向半空，心里默默祈祷着：“半圈，一圈，一圈半，两圈了！”我迅速伸出双手，迫不及待地瞄准尾部的皮筋，右手准确地稳稳抓住，左手手心也及时握紧保持平衡。那一刻，成功的喜悦溢满心头，激动与幸福萦绕在脑海里，我遇见了不为人知的自己。

最美的遇见，遇见美好的社团生活，遇见一个更努力的自己。

阳光最可爱的，因为它往往在你身处茫茫黑暗之中的时候不经意的出现。——题记

一如每年的冬天，寒风凛冽；我也一如原先一样，放了学，不同的是，这次，我坐在轮椅上。老姨奶奶推着我，往离学校不远的宾馆走着。晕黄的街巷里散着零星的学生，我裹紧外套，淡淡地望着头顶上的那片天——似乎从幼时开始，这片死黑到残破的天就只依靠着零星的星点，亮着。

从小巷走到大道上，只是多了来往的行人和亮着大灯的车，我只是像一条线，穿梭在这其中。忽然我发现面前闪出一大片单车，阻挡住了我的轮椅。虽然姨奶奶虽然身子还算硬朗，但搬开这么大片车子，趟出一条道，还是显得吃力。正在我们为面前的单车焦头烂额之时，有个人不知从哪里大步过来，帮着我们搬起车子来。

他是个大叔，看起来40多岁，宽厚的身子上套着橘红羽绒服，他一边搬车子一边说道：“这大片车咋就都停在这么丁点儿便道上，挤得没缝可钻啊！”大叔前面搬着车，姨奶奶后面推着我。我侧身看着他的侧脸：显然是网上常说的“中年油腻男”，唯一不“油腻”的便是他那双眼——像是被阳光洗拭过一样，他纯黑的眼眸中闪动着熠熠的光，和我们说话时，他嘴角总是挂着笑，嘴边总是冒着蒸汽，一如他的眼，让人感到淡淡的，却又深厚的温暖。

他看姨奶奶似乎累了，便乐呵着帮助推起轮椅。大叔的手很有力，跟父亲的一样；但他似乎比父亲更细心，他会躲开便道上的砖微微凸起的地方，会寻到更平稳的角落。

“小姑娘这是咋的了？咋都坐轮椅了？”他问我。

我说是下楼梯时踩空摔的。

“那可得小心哟！咋就能踩空？以后可得仔细瞅瞅啊！”他就像童年时小巷中的一位叔叔，满口蹦出来的都是天津调和东北调混杂的味儿，可亲极了。

大叔推着我来到宾馆，站住，挥手和我们道别：“回见啦！赶紧进去吧！这天儿怪冷的！”我和姨奶奶也挥着手，和他道谢。看着他阔步消失的背影，我又望望天空，似乎……那里多了几颗星星，他们亮了一片天空。

很短暂的相遇，他好像阳光，在我焦头烂额之际，缓缓地渗透进我冰冷的世界。

热心人，暖的是冻冰的心；捂出的，却是柔柔的春水呀。

天色渐渐的黑了下来，吃完饭后，我向正在洗碗的妈妈喊道：“妈，你带我去体育中心玩儿吧，我听说那里有艺术成果展览。”

“好吧，你想去就带你去吧。”妈妈爽快的答应了。

到了体育中心，我和妈妈先去了展览大厅。看到了实验小学的学生用小刀刻出来的剪纸，看上去非常的精致。有些小鱼身上的鱼鳞，细细密密的，让人忍不住想摸一摸。他们的手真巧啊。把鱼儿刻得这么活灵活现。

“妈，咱们去那边看看呗！”我又拉着妈妈的手走向了东边。

正走着，我突然看到了一个非洲姑娘，看上去大概有十来岁。她浑身上下都是黑色的，头发非常卷，嘴巴非常大。我身旁走过一个身穿古装高中学生。那个高中学生正在给她的朋友打电话，那非洲人凑近了高中学生踮着脚尖往上看。

我猜她应该不知道那个高中学生手里拿的是什么。我问妈妈：“妈妈，那个人是不是中国人？那她为什么在我们中国？”

妈妈摸着我的头说：“那个人不是我们中国人，而是非洲人。一个来自非洲的女生。那些非洲人是在永威学校学习汉语。”

哦，原来是这样，我走过去，笑着对她说：“我们交个朋友吧？”可她估计不知道我在说什么，这时，妈妈的话把我的话打断了：“她估计还不会说汉语，走啦，我们该回家了。”

临走前我给那个不知名的非洲姑娘挥了挥手，说了声再见，那个非洲女孩也给我挥了挥手。

时间已经过去好多天了，我却一直忘不了那双冲我挥动的小手。

凝雪长叹一口气，然后将嘴放到笛子边，一曲优美的曲子缓缓流淌。一曲结束，台下的掌声异常热烈。凝雪在想这下转到艺术班有希望了吧！

学校有一座艺术楼，样子像墨西哥的城堡。学生可以穿上合身的礼服，课程也比普通班的丰富。凝雪为了来艺术班辛辛苦苦练了三个月。

功夫不负有心人。艺术楼我来了。副校长亲自给凝雪的妈妈打电话，说凝雪这么好的苗子不能被埋没，凝雪真的来到了艺术班。

凝雪将准备已久的自我介绍说完后，发现根本没有人理她。她自我安慰没关系，等我和大家熟悉了之后，大家会和我打成一片的。

过了几天，大家还是没有和她说话，她心里有了一点点失落。

一天，她看见一位女生在画画。她忍不住说：“画的真好！”那女生没有理她。她又说：“不过红色和绿色有点俗气。”那位女生将绿色换成了黄色。看着女生采用了自己的建议，使凝雪受宠若惊。

此后，大家讨论的问题，她都要说上一句相反的话。其实，凝雪对艺术并不了解，只是胡乱地说上一句。每回当大家讨论的兴致勃勃时，都因为凝雪的一句话不欢而散，渐渐地大家对她越来越反感。

又过了一段时间。教师里只有季初一人。季初在休息，凝雪看到季初桌子上有一个本子，直觉告诉她，打开这个本子，没想到不小心把旁边的水杯碰倒了，水将本子打湿了。季初很生气：“从你来到我们班里，我就觉得你是一个一无是处的人，真想不通老师为什么让你来艺术班。”

凝雪伤心透了，她浑浑噩噩地走出教室，这时一个女生让她到舞蹈室上课，凝雪想都没想就跟着去了。

凝雪坐在一个角落里，想想到艺术班之后所受到的委屈，忍不住哭了起来。

放学的铃声惊醒了她，她发现们已经锁了，她使劲敲打着门，却无人相助。就在凝雪绝望的时候，透过窗户模糊地看到门卫爷爷焦急地向这边走来。原来凝雪每天都跟门卫爷爷打招呼。这天看到她一直没有出来，门卫爷爷不放心就来找她，结果发现了被锁的凝雪。

第二天，季初听到老师在批评那几个女生：“要不是门卫爷爷来巡查，你们难道真要关凝雪一晚上吗？”“她平时多嘴多舌，我们只想教训她一下，没想到真的就把门住了，打不开了。……”还没等他们说完，老师说：“虽然凝雪回到了普通班，但你们依然要给她道歉。”

季初想凝雪这样满身缺点的人怎么还有人关心她呢？

大概是因为好奇，季初每天都观察凝雪，她发现在普通班的凝雪每天脸上都挂着笑容，跟以前在艺术班里一无是处的那个凝雪判若两人。

原来是凝雪想融入艺术班才变得处处迁就别人，失去了原来的自己，才让大家认为她一无是处，自己却一时懊恼骂了她，季初想到这里后悔了。季初来到了凝雪家，给她道了歉，告诉她之前对她冷淡的原因，他们俩成了好朋友。

这时天很蓝，云很白，空气里弥漫着友谊的味道。

如果我和他的生活是一个美好的黄昏，我愉悦的心情洒满了一路，不是因为黄昏格外美，而是因为风景一直在路上。——题记

“不要抽烟了！”我大声对他叫着，“哥抽的不是烟，是寂寞”他幽默的回我一句，这就是我和他的日常，而他是我的——父亲。

他嫌我丑，我嫌他胖。他叫我小刘，我叫他老刘。我说我满腹经纶，他说他宰相肚里能撑船。我们的生活就是在吵吵闹闹中度过

无论是反抗老妈，捍卫我们玩的权利还是看待事物的观点，我们都是在统一战线上的。我想要的，他也会尽量给我，在他看来似乎我喜欢的就都是好的。所以我更愿意与他相处，我更愿意同他交心。

当然，他也不是一直都那么“可爱”，在我学习分心或做错事情的时候，他也会像别的父亲一样开启长篇大论，他口才很好，所以，我从不会试图在他讲道理时与他辩解，只是听着，看起来无所谓，其实每一句话都听到心里去了。所以，他即是我的挚友又是我的慈父。

不知是因为初三学业繁重还是叛逆的原因。这段日子，我觉得他越来越啰嗦，越来越不讲道理。开始厌倦与他相处的模式，开始反感他的人生道理。直到前些天他来学校看我，那乐呵呵的脸和熟悉的腔调让我恍然：原来他仍然是我最想留住的幸运。

面对他日渐衰老，那被岁月染白的双鬓和那在世俗纷扰的打磨中愈来愈深的皱纹，我不想慨叹什么。只想对他说一声：老爸，你是我生命中最美的遇见。

寒假的一天上午，我家的手机响了。我问他是谁原来是在网上买的东西到了。快递员说他很快就到了，让我在下面等着他。然后打完电话我就跑了下去。可我等了很长时间他也没有来。

当时正是冬天，忘记了内心非常烦躁，我这个人很守时，但我讨厌那个些不守时的人。冰中的火焰更大了。我跑去打电话，结果没有人接，我顿时非常生气。冲到我生气时他打了过来。我告诉他，我在家门口等他，让他把东西赶紧送来。然后他送来了，我非常开心好高兴。他连忙对我说对不起，对不起！他告诉我了他事件经过。七楼有位大爷腿脚不方便，我把东西给他送楼上去，他买了一个东西。煤气罐，然后我以前是个修修东西的，然后我把煤气管安上去。所以耽误了时间，对不起。

不过我心中感觉很不是很酸。我被感动哭了，然后我抱着他说连续说谢谢，谢谢。我们生活中有许多温暖与爱在身边，我们要好好珍惜，我们要体谅快递员的辛苦。

也能遇见身边的温暖，只要人心观察就可以发现身边的温暖，更好地保护身边的温暖，不破坏身边的温暖。

刘薇

炎热的夏天来了，也是太阳高照的季节，许多的花草树木被阳光照得要干枯了。

暑假，我在家中写作，那时我的脑海一片空，“到底要写什么吗？我放弃了，写篇作文居然这么难啊？”我在房间里听到妈妈在客厅跟爸爸在聊我学习的事，“刘薇也是太粗心了，这么简单的问题都能写错。”我一听气愤不己，一定要证明给他们看，我不是粗心大王，可是我真的累坏了！

骤然间，在窗外有着一朵花，它在阳光高照下努力开放，我的眼睛突得亮了起来，这朵花虽然很软弱，但它的精神却比其它高壮的树木可贵。我的眼睛一眨也不眨地看这朵花，好想自己跟这朵花一样坚持不懈。

“嗒……嗒”不好，是妈妈高跟鞋的声音，我连忙拿起笔，若无其事地写起了作文。当我逃过妈妈这一节检查，就趴在窗口继续看着那朵花。我仿佛听到它在说：“小姑娘，你一定要坚持不懈，才能获得自己的成功！”我闭上了眼睛，深深一口气，试图让自己平静下来不去想其它东西，就聚精会神地想一件东西。“哈哈”我终于想到写什么了，于是拿起笔“咔嚓咔嚓”地写字声，是坚持不懈地味道，这是一种优美的音乐伴着我过一生的经历。

遇见你坚持不懈的凤仙花，真好！

岁月漫漫，感谢我在生命中遇见了你。

——题记

一声啼哭，你出生了。那年，我八岁。没反应过来，你的到来，即将撼动我在家里的地位。看见家里的大人争相着抱你，完全遗忘了还在角落的我，心里很不是滋味，但更多的，是欣喜。

记得前不久，偶然看见邻居家大姐姐在灯下一笔一划地教她的弟弟读书，我哭着闹着要妈妈给我生一个小弟弟，现在终于如愿以偿了。我也挤进抱你的队伍里，你的脸皱皱的，嘴巴扁扁的，手小小的，安然地窝在我的怀里。“怎么会有这么丑的弟弟？”我的心里五味杂陈。

再大一点儿，你总是半夜啼哭。声音不大，却像小猫似的撩人，揪人心弦。看着爸爸妈妈为你忙前忙后，我也不好意思起床叫你闭嘴，唯恐增添爸爸妈妈的烦恼。我蒙上被子数着绵羊逼迫着自己入睡，心里开始有点嫌弃这吵人的弟弟。

一眨眼，四年过去了，我十二岁，即将面临小升初考试。我每日每夜紧张地筹备着考试，你却拿着画笔和画纸吵着闹着要我教你画画。我耐着性子握住你的手描绘着画。画完了，我让你自己画。你拿着画和画笔，又开始闹：“我不会啊！”“那你可以自己学呀！”我压抑着怒火，缓声说。“我不会啊！”你说得理直气壮。我对这段幼稚的对话感到无语，索性不理你，专心做作业。你更过分了，大笔一挥在我的作业本上落下重重的一笔。“啪。”你的脸上出现了五指山，你哭着跑去找妈妈。看着这五指山，我的心揪着。然而看到作业本上的乱笔，这一丝心疼荡然无存，甚至生出一丝讨厌。

你五岁，上幼儿园，在学校里变乖了。回家会给爸爸妈妈捶背，笑着说爸爸妈妈很辛苦；会主动拿碗筷；会叠被子……你还会凑过来亲亲我，甜甜地说：“姐姐，我爱你。”

事实证明你还不完全懂事。你和邻居家的小弟弟骑着刚学会的自行车乱跑，大家都找不到你们。妈妈一家一家地寻找你的身影，爸爸骑着摩托绕着附近找你，我则骑着自行车像疯了一般在小区里乱窜。那天晚上，细雨蒙蒙，雨水打在脸上看不清路。我一边飞快地蹬一边大声地喊你的名字，心里祈祷着你千万不要出事。直到我再一次路过家门口，看见你安然无恙地坐在爸爸妈妈的身旁，一颗悬着的心才终于放了下来。我放下自行车，飞奔过去紧紧地将你抱在怀里，泪流满面。那一刹那，我才明白，原来你在我的心中是那么的重要。

谢谢你，我亲爱的弟弟。

遇见你，是我此生最大的幸运。

翻开一本纸页泛黄的书，待风划过，空气中似乎也藏着淡淡的墨香，我便知道，这就是我们相遇的经历。

与你相遇或是在孩童时期，那时候的我天真、无邪，总喜欢抱着一本书在家中的木椅上安静地看着。那时候的我，才刚会几个字，但却倔强地想要看书，父母没办法，只好将一本《安徒生童话》给我看，那也是我接触的第一书。记得当时我高兴坏了，立刻翻看起书来。却没想到我才刚几个字就傻眼了——后面的字我根本就看不懂。我盯着那个字看了许久，可就是不认得。没办法，我只能将书气急败坏地往沙发上一抛，然后嚎啕大哭，父母一听，赶紧跑过来安慰我，又将书中的字一个个念给我听，最终这场风波才得以平息。

后来，我已经小学四年级了。这时的我不再喜欢读童话了，而是喜欢读一些我大概能看懂的名著。我读《西游记》，不禁对孙悟空的七十二变感到羡慕，也为猪八戒的好吃懒做感到可笑，又或是对沙僧的忠心耿耿感到佩服，也对唐僧取经路上的重重坎坷表示同情。

再后来，我已经要小学毕业了。那时的我爱读《朝花夕拾》、《三国演义》或是《水浒传》。“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。”“是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。”在这些书籍中，我也看到了在这背后的故事，这些故事又或是悲伤，或是凄凉，或是欢喜。在此同时，我的语文水平也突飞猛进，经常受到老师的表扬，自信的种子在我心里生根发芽，慢慢壮大。那时的我对书籍不仅是热爱，更是感激。

如今，我读辛弃疾的词：“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外声”，读出了他愿为国赴汤蹈火的豪情。读杜甫的诗“烽火连三月，家书抵万金”读出了他对家的牵挂。那一首首诗词，让我读了一份悲欢与情怀。

在最美好的时期，我遇见了最美好的你——书籍，我用诗书度年华，遇见你，我感到很幸运。

早晨，阳光懒洋洋地摊在我身上，哦，真是一个好天气!外面灿烂明媚，温暖如春，再添上阵阵鸟鸣啾啾声……我便随着鸟鸣走出去，欣赏这暖阳怀中美丽的冬景。

我漫步林中，看见大树脱去了绿装，被风雨折磨得都是伤痕。叶子黄绿相间，大部分都枯萎了，吊在枝头上，随时都可能被风剪下来。花儿凋谢了，只剩下花茎孤零零地飘在风中。它们虽然风光不再，但是“花有重开日”，来年春天，它们一定会姹紫嫣红地盛开在每一个枝头，每一片叶间。再看看那调皮的小草，黄色中带着轻微的绿色，在寒风中倔强地挺立着，不肯屈服——“野火烧不尽，春风吹又生。”这也许是小草的个性。

不知道小溪流怎么样了。我慢悠悠地来到了小河边，水有些浑浊，没有了绿草的映衬，水没有了活气，懒懒得流着，或许在积蓄着力量，一到春天，就会汹涌澎湃。

旁边的老屋黑黑的，有人把窗帘一拉开，阳光就迫不及待地钻进来，阳光中带着一些细小的灰尘飞舞着呢!

人们纷纷脱下厚厚的外衣，穿着西装，戴着领带，意气风发地走在充满希望的生活道路上。

这时，几只鸟儿从天空中快速地掠过，聚在老槐树上，“唧唧喳喳”，喋喋不休，分享着这冬日的暖阳。

哦，我的心情也像这冬日里的阳光，灿灿的，暖暖的。

不经意间，我曾遇见过你，冬日里纷扬的雪花。

走出家门，外面的天灰蒙蒙的，冰凉刺骨的风擦过我的脸颊，将露在外面的脖子缩了缩，然后便继续走着。路边的树光秃秃的，一个个独自立在寒风中，冻得瑟瑟发抖。路上的人很少，偶尔走过几人，也是匆忙走过。

天，愈加的昏暗，仿佛已到了深夜，不知从何时起，天空中渐渐飘起小小的雪花。路边行人的脚步愈发快了起来，只有年幼的孩童还站在一边驻足观赏这漫天的雪花。

雪越下越大，如同天鹅抖落下的华羽，如同天上的仙子剪碎的祥云，又好似美人摇落的梨花。树枝上缀满洁白无瑕的银条，松树上结满了蓬松而又沉甸的雪球。一阵风吹过，玉屑似的雪末儿纷纷扬扬，到处是耀眼的光点。目光所及之处，一片雪白，真是七色尽逝，满目皆白。

不知不觉中，雪便停了。它是那么安静，只有风为它送行。

它默默地来，又默默地走了……

但我们都知道，它来过了。在它纷纷扬扬时，大地拥抱过它;在它依依袅袅时，树枝挽留过它;在它飘飘洒洒时，孩子们追逐过它。相遇，让此时此刻永恒。

“金无足赤，人无完人。”每个人都有自己的优点和缺点，而我最大的缺点就是丢三落四。

有一次，我在家里写作业时，又像平时一样，把作业全都摊在桌子上，整张桌子都被各种各样的作业占领了，我想：这样我就可以节约拿作业、找作业的时间了，要不然又要耽误我和小伙伴们玩耍的时间了。妈妈一回来看到我这样，皱起眉头，板着个脸，说：“你看看你，每次都这样，你不把桌子铺满你不甘心是吧，上次你因为这样做，东西没收拾好，让我去送作业的事你忘了！”我看了看妈妈，无所谓地说：“老妈你这话都说了几百遍了，我耳朵都长茧子了，你下次能不能换点新鲜的！”妈妈听我这么一说，无奈地瞪了我一眼，走开了。

没多久，我就完成了所有作业，我兴奋地大叫一声“完成了”，就开始收拾东西，免得老妈又说我不收拾东西。我因为想着要去玩，所以一边看着钟，一边心不在焉地把所有东西像收黄豆一样聚拢到一起，往书包里一塞。看着跟小伙伴约定的时间已经到了，我火急火燎地往外跑，就怕在小伙伴的心里留下不守时的坏印象……

第二天，我来到学校交英语作业时，发现我的英语作业本不翼而飞了，我在书包了翻了又翻，却始终找不到。急得团团转的我干脆把书包一拎，提着两个角一倒，把所有书都倒了出来，我在书堆里扒着我的英语作业本，但它却像在和我玩捉迷藏，始终不见踪影。这时课代表凉凉地说了一句：“你是不是作业没做，所以才故意藏起来的啊？”他一说完，我就感觉所有同学的目光都集中在我身上，眼神里充满怀疑。我脸憋得通红，恨不得地上有条缝能钻进去。最后我只能把作业重新抄一遍。

下午回到家，我看到我的英语作业本掉在了地上，这才恍然大悟，因为我昨天太着急去玩，没有检查，所以没发现。我在心里暗暗发誓：下次我绝对要改掉这个坏习惯，不能再这样丢三落四，要多检查自己的东西，我再也不想被同学们用怀疑的眼光盯着看了！我在也不想同样的事情做两遍！我要遇见更好的自己！

微风正好，阳光不燥。走进书房，见一本书书面上印着两个鎏金大字“史记”。轻抚书面，一阵亘古的沧桑立即氤氲了整个书房，这个夏天，我遇见了它。

两千多年前，一个文人在遭受了身心的侮辱后，悲痛欲绝，几度想过自杀，但父亲的夙愿未完，他不得不忍气吞声，甘于劳苦，走访民间百处，探闻巡查，收集资料，听各种鬼怪传说，百姓轨事，用最真实的笔墨言出真挚的情。回到家中，束发，点灯，以烛光为伴，与黑夜为席，铺展竹书，写下一个个字篆，字字尽是心血。此后的几千年内，这部伟大的著作，犹如一颗璀璨的明星，又如一座高耸的里程碑，屹立在中国文学和历史的长河之中，让以后的无数史学家模仿，创造华夏的传奇。司马迁，写成了史记。

司马迁原是一个普通的不能再普通的史官，但他不甘立于平庸之林，从小便又大志，于是奋发上进，想尽快的展示自己的能力。但由于命运的调弄，使得他饱受了身心上的折磨，备受屈辱。虽是此，但他并没有因此而沉沦，司马迁以他惊为天人的毅力和多年来存于心中的信念，坚持不懈，忍辱负重，默默吞受无言的寂寞，持笔为锋，以念为芒，字字珠玑，句句真言，集心血与汗水，用积年累月的困苦，终于孕育出了一本千古巨史——史记。他的执着，他的毅力，他的韧性，他的信念，换得了无数人的景仰和尊重。

司马迁的辞藻华丽，行云流水，让人有一种耳目一新的感觉。面临此书，都会被震撼，就拿项羽本纪来说。本纪之意，为皇帝，只有皇才能称为本纪。司马迁将项羽本纪那一章写的项羽有一种唯我独尊的气势，万夫皆为草莽的气概。而刘邦便不同了，写的贼眉鼠眼，胆小怕事，唯唯诺诺，一副假君子的懦样。由此可见，司马迁对于英雄有一种情怀，自然十分赞叹和敬仰，写九战九胜时，气势如虹，万里可吞焉；自刎时，勇敢果断，大义凌然，人人皆若寒蝉。

史记这部书中的内容贯穿古今，使中华文化历经千年风霜，百川汇海，生生不息。它让一个个时代的英雄和他们所创造的辉煌，在历史的长河中得以永存。

“究天人之际，通古今之变，成一家之言”，古书犹在，精神仍存，司马公安在？

这个夏天，我遇见了史记。

也许是那一种缘分的存在，从那一天开始，我遇见了古诗词，邂逅了古代文学之美。

当我二年级时，虽然家里并没有像什么《唐诗三百首》之类的书籍。但是，出于一次偶然的机会，班里发生了一部类似的书。在这部书中，有许多文学巨匠与我擦肩而过。其中有“天子呼来不上船”笑傲红尘的李白，有眼望“国破山河在”老泪纵横的杜甫，还有听一曲琵琶泪洒青衫的白居易和登楼远望心忧天下的范仲淹……虽然这只是我和它的第一次相遇，但就是这次相遇，让我邂逅了许多美好的诗人，也让我浅尝了诗词的美好。

几年之后，当我们搬家时，正当我翻箱倒柜找我所要的东西时，我再一次发现了这本书。我怀着一种对美好的渴求翻开了它。此次，我邂逅的不再是一句句诗，一位位诗人，而是一幅幅古代文人生活的场景。从“问君能有几多愁，恰似一江春水向东流”中，我看到了李煜怀念故国，凄清孤寂的背影；从“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”中，我看到了陆游独卧床边壮志未酬，只得在睡梦中保家卫国的无奈。苏东坡月下把酒，声声发问苍天；辛弃疾挑灯看剑，夜夜点兵沙场。在这次短短的相遇中，我邂逅到了诗词美妙的情感。

今年，初三的学习压力使我应接不暇。一天，当我闲来无事，翻找旧书时，这本书再一次映入我的眼帘。我重新以一种新的角度品读它，享受这份美妙。于是，我感悟到了怒发冲冠的报国志，也理解了床前明月的故乡情；我体会到了独上西楼的长相思，也品味了斗霜傲雪的一剪梅。再次仔细地品读这本书，我感受到那份美好的力量。这分力量，能刻写历史，能鞭笞黑暗，能思索人生，也能憧憬光明。似乎，这些诗词，是历史的凝固，也是现实的关照；是文人的妙笔，也是哲人的沉思。也许，正是这次偶遇，使我邂逅了诗词美好的力量。

明月当空，我捧起这本与我邂逅了三次的书，邀明月至花前，在这一声声千古绝唱中，再次开启了我的诗词之美的旅程……

爱国是什么？爱国是文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”；爱国是陆游的“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”；爱国是屈原的“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”；爱国是……那对于作为中学生的我们，爱国是什么呢？

爱国就是爱自己，爱他人。

爱国要靠每一个人，当然这就包括自己和他人，他人又包括家人、老师、朋友、陌生人，中国走到现在都是由人创造出来的，比如：毛泽东、邓小平、江泽民、习近平。虽然现在已经进入机器化时代了，但是没有人民，祖国将怎样延续下去。所以爱国必须先爱自己和他人。

爱国就是爱班级和学校。

爱国需要从点滴小事做起，作为中学生现在最长的时间是在班级，在学校，那么怎么才算是爱它们呢？在教室，首先最重要的是纪律和卫生了。在上课铃即将来临之际，吩咐好同学们坐到自己的位置上，闭嘴，写作业。在课余时间弯腰做好事，看见垃圾就捡起来，还教室母亲一个干净的家。当然了，这个学校还需要我们来维护，看到有人乱扔垃圾及时劝阻，帮助他人改掉坏习惯。在他人看来这一丢丢的小事——捡垃圾，其实就是在爱国啊！在还祖国大地一个整洁的家。

爱国就是爱家乡。

爱国就是爱祖国的土地——家乡宁晋。虽说它只占中国的极一小部分地方，但也有人为之自豪。宁晋这座千年古城，历史悠久，牌坊文化名扬全国，素有‘北京看楼房，宁晋看牌坊’的美誉。家乡土地肥沃，是全国的产粮大县，企业形成三新、三特。有亚洲最大的单晶硅生产基地，有休闲服装名城，有华北最大的机件市场和书画之乡。爱护家乡的一草一木。我们的宁晋，我们的家，祝宁晋越来越好，加油！如果你有空，一定要来这里，来看看我们的家乡。

爱国就是爱国。

祖国的发展还需要我们一代代人努力奋斗，作为青少年的我们，也许我们对祖国还没有更深的理解，只是懵懵懂懂的听过几句‘祖国是我家，我爱我家’。我们现在要做的就是，带着自己的头脑去创造自己的天地。努力学习，将来报效祖国。

中国从艰难困阻中爬出来，给我们现在这一代人一个幸福美好的生活，谢谢你，祖国！在量子的世界里，一切磁悬浮定律都会消失，只留下我和你。这就是最美的遇见——中国。

密密匝匝的灰云布满了天空，雨滴无情地砸在地上，砸在伞上，仿佛也砸在我的心上。考试失利的消息像一只无形的手紧紧地抓着我，让我感到无比压抑。我迈着沉重的步伐慢慢走进地铁站。离开了滴滴答答的雨声，充斥着噪音的喧嚣的地下更使人心烦，就连地铁的关门提示音都像在嘲笑我的成绩。刚好错过一班地铁的我只能在站台等待，想着如何应对回家后父母的质问。

“姐姐，给你花。”我正低头思考，突然听到这句话。我抬眼一看，却发现是个小男孩。他大概有两三岁，看样子才学会走路没多久，头上戴着一顶针织帽，身上裹着厚厚的衣服，脚下穿着一双小雨鞋，模样很可爱。他手上举着一朵随处可见的那种蓝色的假花。“给你花。”小男孩一直盯着我，又问了一句。我一下变得不知所措，不知道该不该接过花。小男孩看着我，他的两颊可能因为害羞而有些红，清澈明亮的眼睛里倒映着那朵花，仿佛也倒映着满满的希望。虽然不知道送花的理由，但我的心情似乎因为遇见小男孩而变得愉快了。

“谢谢你。”最终我还是接过了花。那小男孩开心地跑回自己母亲身边，离开站台前还朝我笑了一下。我望着小男孩离开的身影，心中涌起一股暖流，驱散了之前所有的压抑。

又来了一班地铁。我登上了车，车厢里暖橙色的灯光照在我的身上，仿佛我的心中也充满了希望。

在那之后我再也没有见过那个小男孩，但那朵假花我却保留至今。每每遇到什么不顺心的事，我就会想起那朵花，想起那个小男孩。与小男孩的相遇不仅改变了我的心情，也让我明白了很多。人生路上会遇到很多挫折，但在你的低谷时期，总会有人为你带来希望，那个人不一定是你的家人、你的朋友，他可能只是一个偶然遇上的陌生人，那么，这一定就是最美的遇见。

张老师，中等身材，喜欢穿职业装，她有一张圆圆的脸，眼睛虽然不大，但是很有神，在我们淘气不听话的时候，她的眼神里就会射出严厉的目光，让我们望而却步。她的声音很好听，讲起课来，口齿清楚，底气十足，听起来让人心情愉悦。

我非常幸运遇到了——张老师，是她给了我这只丑小鸭无穷的自信和鼓励。记得刚上学的时候，我什么也不懂，什么也不会，也不愿意表现自己，一紧张的时候连话都说不出来，可是我却渴望得到别人的赞扬。就是张老师，每天都会向我投来鼓励的目光和和蔼的笑容，每次都会在不经意间表扬我，在一次次鼓励与表扬的推动下，慢慢地自信洋溢在我的脸上，使我明白，其实我不是一只丑小鸭，只要我肯努力，完全可以成为一只白天鹅。

张老师不仅在学习上带给我自信心，在生活上也会像妈妈一样关心我，我以前是一个非常挑食的孩子，每天中午吃饭的时候，我只是在丰富的午餐里吃几口自己喜欢吃的，不喜欢吃的我连尝都不会尝一下。这些张老师都看在眼里，但是她并没有直接批评我。有一天，她把我叫到她的办公桌前，说让我陪她一起吃，带着几许不可抗拒的语气，我只好坐在办公桌前象征性地假装的往嘴里吃，可是吃了好半天，不喜欢吃地饭菜还是乖乖躺在餐盘里，张老师并没有说什么。第二天，我依然在餐盘前消耗时间，可是我看到张老师吃的特别香，于是我也夹起一小块平时从不吃的白菜放在嘴里，咦，也不难吃啊，在不知不觉中，我很快消灭了餐盘里所有的饭菜，当我站起来收餐盘时，悄悄地瞄了一眼张老师，她像我投来了赞许的目光和灿烂的微笑，并让全班同学给我掌声鼓励。现在我不光不挑食，而且还是一个“大胃王”呢！

春去秋来，在张老师的教导下，我在各方面都取得了很大的进步，她的笑容，她严厉的目光，都深深刻在我的脑海中。张老师，感谢生命中遇到你！