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初二语文作文环保主题(精彩20篇)

今天的空气很清新,阳光很灿烂,校园马路上的景色很美。下面是小编整理的助学筑梦铸人征文,欢迎阅读。

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2024战污染赞生态主题作文

全文共 751 字

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生态文明是人与自然关系的一种和谐状态,是对人认识自然、掌握和尊重生态规律水平的一种评价,是人对环境保护的认识、态度和行为方式发生变革的结果。生态文明建立在物质文明基础之上,反映了社会的发展水平,与社会发展阶段密切相关。我们所面临的生态破坏、环境污染,是发展中的问题,需要我们在发展的进程中加以解决!建设生态文明,就要改变人们的生产方式、生活方式和意识形态,建立起尊重自然、与自然和谐相处的习惯。生态文明要求发挥公众的作用,采取有利于自然的生活态度、生产方式和消费习惯,建立人与环境良性互动的关系;不仅要提高节约资源保护环境的意识,还要将节约落实到日常行为中,形成良好的环境文化、社会氛围和消费习惯,才能实现生产发展、生活富裕、生态良好的全面小康社会的目标。生态文明的实质是实现人与自然的平等。

我们只有一个地球,地球资源是有限的,而人类却在无限的开发着地球的资源,使地球渐渐成为一个空球。现在,我们身边的树木越来越少了,据数据显示:世界的森林大约每分钟就有30公顷消失,一年大约有14万平方千米森林消失。树木减少了,意味着空气质量也越来越差,再加上一些废气污染,使空气质量更差。每次回到我的故乡千岛湖,最喜欢的就是看星星了,因为在城里空气差,看不到星星。如果我们平时少开车,多乘公共交通工具,少用纸巾,少用一次性筷子,保护了树木,就会使空气质量渐渐好转。

现在地球上的淡水资源越来越少了,淡水迟早是会被用完的,就如广告说得一样,世界上最后一滴水,是人们后悔的眼泪。地球上的水尽管占地球的70%,但淡水仅占其中的十万分之一。如果我们平时节约用水,保护水资源,从身边的小事做起,如:洗拖把的水可以冲马桶等,使水重复利用。

为我们的子孙后代,为一切生物,为了地球的未来,我们要保护环境,共建生态文明,共享绿色未来。

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篇1:描述健康与财富初二

全文共 645 字

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假如有人问你,什么最珍贵?是金钱,是地位,是权力,是知识,还是荣誉……也许你会说:“是金钱,有了金钱就有了一切。”也许你会说:“是权利,有权就能办到一切。”而我会不假思索的回答:“是生命!”人最宝贵的是生命,生命最宝贵的则是健康

我的同学张--,他每天放学回家后就在电脑前玩游戏,吃饭时还边吃边看,而且还很挑食,特别喜欢吃烧烤、香肠、汉堡等食品。在一次体检时,医生告诉他营养不均衡,免疫力偏低,抵抗力差,平时稍不留神就会感冒生病,要他注意调节饮食,平衡营养,养成良好的生活习惯,才会有一副健康的体魄。

要想拥有健康,就要从小事做起,从身边的细节做起。当你只爱吃某种食物或不爱吃某种食物时,你有没有想过你会造成营养不良?如果营养不均衡就会造成生长发育不良,影响健康。当你长时间坐在电脑、电视前时,而不进行课外活动锻炼时,你的身体变得更加虚弱?当你用没有洗过的手吃饭时,你有没有想过会导致疾病呢?每天你的手摸着钱币、玩具、书本等,这些东西上都有细菌,有些细菌有致病能力,当人体抵抗力降低时,就会生病。当你乱扔垃圾,破坏环境时,你可否想过自己?自己也呼吸着臭哄哄的空气,有害自己的身心健康。当你违反了交通规则时,你有没有想过严重的后果?身边的每一件小事都和健康息息相关,因此,我们要做到:合理饮食,均衡营养;锻炼身体,增强体质;讲究卫生,远离疾病;低碳生活,保护环境;遵守交通,珍爱生命。

健康是生命的基础,健康是最大的财富,健康是实在的幸福,拥抱健康就是拥抱幸福。珍爱生命吧!让健康永远伴我们成长!

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篇2:初二熊猫语文作文

全文共 635 字

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憨态可掬的大熊猫是中国的特有的珍稀动物,是中国人最喜欢的动物之一,更是我们的国宝。

虽然叫大熊猫,但是它可并不是猫。它五分像熊,五分像猫,是哺乳动物。大熊猫主要分布在我国的四川、陕西和甘肃等地区。它喜欢生活在茂密的竹林里,那里常年云雾缭绕,空气清新,充足的竹子是它们最喜欢的食物。

大熊猫体型肥硕,全身黑白分明。黑色的部分主要在四肢和耳朵上,大熊猫可能是因为经常“熬夜”,无法改变的黑眼圈让它显得与众不同。大熊猫的走路姿势是内八字型,看起来有点笨拙,但是又有点萌得可爱。虽然看起来憨憨的,但是它却有一对刀锋般的爪子——这可是它的便携武器,可以帮助它紧紧抓住它最爱的竹子,甚至在关键时刻保护自己。

说到竹子,那可是大熊猫的独爱的美食,它每天可以吃掉15—20公斤的竹子。尽管如此,大熊猫可并不是“素食主义者”,它有时也会捕捉一些竹鼠来吃,暴露出它食肉的本性。

人见人爱的大熊猫除去每天享用美食的时间之外,大多数时候都会在睡梦中度过。我们去动物园的时候,有时会看到大熊猫懒洋洋地倚在石头边享受着日光浴;有时坐在草地上,悠闲自得得啃竹子;有时站立起来,像领导一样背着手在它们的“别墅”里巡查;有时又团成一团,漫不经心地随意打着滚。这悠闲惬意的生活可真是让人羡慕不已啊。

大熊猫已经在地球上生存了至少800万年,有“活化石”的美称。它是世界自然基金会的形象大使,也是我们国家的外交友好使者。我们国家有时会赠送或租借大熊猫给与我国友好的国家,大熊猫带着中国人民的美好情谊走向世界,传递和平。

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篇3:初二兰州的作文600字

全文共 836 字

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面条起源于中国,几千年来,在劳动人民不断丰富创造之下,形成了悠久的面条饮食文化。它既可以奉为正餐,也可以当作快餐。面的种类同样十分繁多:苏州的阳春面,重庆的小面,四川的担担面……而今,最令人耳熟能详的还属中国十大面条之首的兰州拉面。

已是深秋时节,秋网萧瑟,金叶遍地,如果能吃上一碗热气腾腾的面条,那是最惬意不过的事了。随意走进一家面馆,食客高朋满座,生意兴隆火爆。透过玻璃可以清晰地看到后厨师傅制面的完整过程。

雪白的面团铺在案板上,师傅先是双手各执一端,用力在案板上反复摔打,直至面团松软。然后手上沾少许面粉将面条均匀搓成长条。接下来是考验师傅臂力的时候了,看似松软的面团富有韧性,非一般人可以拉开。当面团被拉成长条时,一只手同时抓住面条两端,另一只手的手指伸入面条弯曲的中间,把面折叠后再拉长。如上述,这样的步骤被称作“一扣”,不同的拉面根据工艺不同、扣数不同。最后,拉面师傅还会即兴表演甩面绝技,几十根面条被放在两只手中,变出了千姿万态的花样。时而如气势磅礴的瀑布飞流直下,时而如灵活凶猛的银蛇上下飞舞,时而又好似一条神龙盘旋翱翔。然后,就可以下锅了。

没等多久,手脚麻利的师傅将面端上了桌。嗬,还真是传说中的“一清二白三红四黄五绿”,汤色澄清,白嫩的面条与红艳的辣油形成鲜明的对比,黄色的雪菜与绿色的葱花相映成趣,汤面上还飘着几片薄如蝉翼的牛肉,整碗面香气逼人。

挑起面送入口中,吸收了汤汁精华的面条滑入食道,温暖了每一寸肠胃。牛肉,自然要与雪菜同吃,粗犷的原始风味让人联想起广阔无垠的西北大草原,月夜苍穹下的牛肉烧烤。精制的酸菜,仿佛让我们走进蒙蒙细雨中的江南小院,豪放的气概和雅致的格局让人不禁眼前一亮。两种味道虽然天差地别,但因为面条的撮合,简直是天衣无缝。

面汤在最后,那是压轴的味道。所有食材的味道都汇聚于此,浓郁而不厚腻,鲜香而不过咸。一口喝下去,正是极致享受。

面,是一切美味的开始,又是一切美味的根源。在这个转瞬即逝的娑婆世界中,一碗拉面似乎是人最后的奢侈。

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篇4:关于绿色环保中考年级主题

全文共 1042 字

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环保的重要性是世人皆知的。环保是我们每个人义不容辞的责任和义务。如果大家不环保,那么我们这个世界即将被推到生死边缘。 The importance of environmental protection is known in the world.Environmental protection is an inconsistent responsibility and obligation of each of us.If everyone is not environmentally friendly, then our world is about to be pushed to the edge of life and death.

我常常想:环保是什么?绿色又是什么?

当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

让我们用双手,多种一棵树;

让我们站出来,保护野生动物;

让我们行动起来,保护自己的家园;

让地球上的树更绿,天更蓝,水更清;

让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

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篇5:我的烦恼主题作文初中作文

全文共 636 字

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早上,刚到教室坐下,手里的早餐还没来得急打开,同桌笑眯眯的不怀好意的看着我。“咦,刚听说有人喊减肥来着,这才刚说完,就又要吃这么多?”

“有吗?”“多吗?”我心虚的自言自语,漫不经心的扫了一眼同桌。然后低头看着自己的肚子,唉!好像还有要再大一圈的趋势。

“胖子”你又带了这么多早餐啊!

刚进来的同学风风火火从我身边经过,声音大得全班都能听见。我……唉,干嘛我昨天公开的和大家说我要减肥。

我以前总被大家开玩笑,说我演“猪八戒”最合适,尤其是肚子。我好想让肚子小一点啊,让大家不再喊我“胖胖子”。好像一个胖还体现不出我胖一样,还非得两个胖。

“听我的,少吃东西,就不那么胖了,”前后左右几个同学说着,开始一点也不客气的瓜分的我早餐。我心里急的想抢回来。但是……

这一天,我空着一上午肚子,心不在焉。肚子不停的_,并且“咕噜咕噜”声音越来越响。大家一听到我的肚子在唱歌,就起哄的大笑。真是很烦恼

终于挺到了中午,我已经喝了不知道多少杯水了。负责打饭的同学将午饭搬进了教室,我一看,我最愿意吃的包子。我冲上前去,也不管数量问题了,两手各抓一大把,跑回座位狼吞虎咽起来。

一个,两个,三个……我吃的正香。怎么那么安静?我抬起头,原来几个调皮鬼正小声数着我吃的包子个数,同学们都配合的不出声看着我。我最后一个包子下肚后,只听有人大喊:“12个,12个”我们班吃包子记录诞生了。

啊?天啊,我真的吃了十二个?这以后让我怎么见人啊!我又有了一个外号“包神”。

唉,为什么我那么胖?为什么我的减肥总是失败?

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篇6:我和我的李焕英主题征文作文800字

全文共 1094 字

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如果说喜剧都有一个悲剧内核,那么悲剧则是把美好的东西毁灭给你看。

子欲养而亲不待,这是多么痛心的领悟!近期,由贾玲执导的喜剧电影《你好,李焕英》正在热映。这部影片笑中带泪,通过一些简单的故事,描绘出了母亲在身后为我们付出的从未知晓的爱。看起来,母亲简单而普通,但在为人母事情上,母亲做的或许在别人眼中看似不起眼的事,其实她已是倾其所有了。这就是我们母亲对儿女最深沉的爱。荐读胡龙老师此文,让我们从中有所获。

夜深人静,一杯清茶,一部手机。凌晨一点,当我看完由贾玲执导上映的电影《你好,李焕英》,我思绪万千,久久不能平静。这部影片由贾玲、张小斐、沈腾、陈赫主演,讲述了刚刚考上大学的女儿贾晓玲,因母亲李焕英遭遇意外,在悲痛与思念之极的意念下,她从2001年穿越回到1981年,与年轻时的母亲相遇相识的故事。

看完电影,我一时无法入眠。

我的母亲是一个通情达理的女人。我一向都是很崇敬我的母亲的。

我家的邻居是一个微胖的中年女人,虽然家境略微贫穷,但人性善良,和我的母亲十分谈得来,但却很好吃。母亲手术之后,亲人送来了很多乌鸡蛋,专为母亲补身子用。母亲把这些鸡蛋装进篮子里置于餐桌一角上。一段时间之后,母亲无意间在邻居家的饭桌上看见了乌鸡蛋,回家一数确是少了那么几颗,而我们都明白,邻居家是无论如何也舍不得买乌鸡蛋的。母亲无意间提起后,我嚷着让告诉父亲,却立刻被母亲制止了。应对我疑惑的眼神,母亲释然的笑笑,用极平常的腔调说道:“算了吧,一个知音总比那些鸡蛋来的重要!”母亲是一朵花,让我学会了宽容。

母亲对我的教育方法很独特。她不逼我做不想做的事情,在学习上她给我最多的还是鼓励,并且从不给我报过多的补习班。母亲认为:孩子只有在生活中过得快乐才叫做孩子。

我的母亲是一个合格的倾听者,古人云:家家有本难念的经。我家亦是。我的叔伯有很多个,却只有一个姑妈。姑妈性格直爽,却老是和婶婶们合不来。姑妈一生气,便跑到我家来,对着母亲发泄似的唠叨一番。对于这种唠叨,我见过很多次。母亲只是笑而不答,有时微微偏头做思考状;有时应对姑妈的质问:只是附和一声;有时也会为姑妈端上一杯热茶。劝她消消火。直到最后,母亲才会发表自己的观点。她常说:“人这一辈子也就这样下来了,何不忍一时退一步,谁的心里也不久平坦了嘛!”母亲是一朵花,让我学会了倾听。

人生本是一场孤旅,如果我在与人相处时,还懂得一点与人为善,通情达理;如果我明白“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”;如果我在学习的波折中还懂得一点坚韧,能有一点受挫力——我都得感谢我母亲的言传身教。光阴似箭,日月如梭,我更深刻感受到,母亲给予我的影响是上天赐予我丰富的财富。

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篇7:有关爱让我成长初二

全文共 829 字

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成长,对你来说,是什么?是一天天长高,一年年的年龄增长吗?不,这只是表面上的成长,有一种成长,叫心理上的成长。

四年级期中考试数学原本应该考的很好的我却荒天破地只考了73分,这鲜红的73分,似乎显得格外狰狞,它不止写在了试卷上,而且还刻在了我的心上。那鲜红的大巴叉,似乎又有了魔力,它似乎嘲笑般的对我说:“你看看,你才考了这么一点分,丢死人了!”想着,我不争气的眼泪就一滴一滴落了下来,滴在试卷上,立刻晕染了一片鲜红。

我想起了老师的谆谆教诲,妈妈的千叮咛万嘱咐,可一切都晚了,晚了。我沮丧地收拾书包,准备回家。在回家的路上,我看到花儿都耷拉下来,天空阴沉沉的,似乎在预兆着什么。到家了,我反复在门前踱步着,自己要不要进去,向妈妈坦白自己考得不好,再一顿竹笋炒肉。不进去的话,老师会把成绩发到妈妈手机上的,我一咬牙,推了门进去。

“回来了,知道你这次考的不好,下次努力啊!”我一惊,妈妈今天怎么这么反常?我一想到妈妈那“河东狮吼”,就吓的一身冷汗。

“妈……我……”我支支吾吾,半天说不出话来,妈妈又说:“这次就不批评你了,我知道现在你心里一定也非常难受。”妈妈,这话一出口我就热泪盈眶。妈妈继续温柔的说道:“一次考不好并不能代表什么,失败并不可怕,可怕的是你不进步,重要的是我们要严肃的对待自己的问题出在哪里,认认真真地改正。在以后的学习上,踏踏实实的做好每一次作业,学好每一个知识。孩子,从哪里跌倒,就从哪里爬起来!继续前进,加油!”说完她轻轻的拍了拍我的肩膀。

望着妈妈那平和的眉眼,我心中倍感温暖,一时不该说什么好,只是默默的点了点头。是啊,人从哪里跌倒,就从哪里爬起,妈妈说的没错。想着,一股暖流涌上心头。

于是,我努力学习,上课认真听讲,积极发言,老师边讲我边做笔记,暗下决心,一定不辜负老师的希望,不辜负妈妈的期望。功夫不负有心人,我在期末考试中,我的数学取得了96分的好成绩。

成长,是妈妈给了我宽容,给了我温暖和战胜失败的力量,我才能重拾信心,得以前进。

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篇8:六年级上册语文第四单元同步作文:环保建议书

全文共 1316 字

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【篇一】环保建议书作文

需要清醒的人类:

地球只有一个,如果地球毁灭人类就别无去处。所以我们应该珍惜地球上的各种资源。

比如矿产资源。矿产资源不你是上帝的恩赐,而是经过几百万年、甚至几亿万年的地质变化才形成的。如果不加节制地开采,必将加速地球上的矿产资源的枯竭,所以我们应该合理开采矿产资源。

还有水资源, 虽然我们农村看不出会缺乏水资源。但是全球有好多人连水都喝不上,因为气候干旱。有的人说:“就几个人浪费水不算什么的。”如果是全世界的人都怎么说,不就浪费了几亿滴水了吗?如果地球上没有了水,那人类就和一切生物都将灭亡。所以我们要珍惜水资源我们可以把淘米和洗菜的水用来浇花或者浇树,还可以洗衣服的水拖地。

我们也非常缺乏森林资源。现在我们周围还有许多乱砍伐树木的行为破坏环境的人也很多。虽然上山砍柴没有错但是我们可以捡一些枯萎的树枝、树干回家生火。砍一棵树只需要几分钟,但是长成一棵大树需要几十年甚至几百年的时间当我们把树砍完了可以在种一棵小树苗下去,以保证森林资源的可持续性。

我们生活中还有许许多多的资源都需要节约,并不是说只有几种资源才需要节约,其他的也需要节约。比如说电、粮食等等……

人类朋友们。地球只有一个,请珍惜、爱护我们这个可爱、伟大而容易破碎地球吧!相信我们这个地球将会变得越来越美好。

【篇二】环保建议书作文

敬爱的叔叔、阿姨们:

你们好!

今天我作为太师三附小的一个六年级小学生给你们写信,你们一定会感到莫名其妙吧。然而,我想对你们说关于保护坏境的事。古往今来,地球妈妈用甘甜的乳汁哺育了无数代子孙。原来的她被小辈们装饰得楚楚动人,可是现在,因为森林锐减、大气污染和水资源污染,地球妈妈被折磨得天昏地暗。如今,“救救地球”已成为世界各国人民最强烈的呼声。

生态环境一直以来都是我们人类赖以生存的基本条件,山青水秀、鸟语花香、百花争艳、生态良好、景观优美、植物多样、清新舒适的,这是多么美啊!可是,这已经是过去了。胡乱排放的有害液体气体,世界每年的排放量达6亿多吨!人类所处的环境越来越乌烟瘴气。河水原来清澈见底,现在变得浑浊不堪;原来的小鱼小虾,还有小螃蟹在水中自由自在的生活着。殊不知,它们自己原本幸福快乐的家园被那些无知的人们破坏了。原本宁静的小村子里,被那锯木头的声音吵得鸡犬不宁……愚蠢的人们,在亲手毁灭自己的家园,难道他们熟视无睹,不感到愧疚吗?难道他们没有一点醒悟吗?

如今十分发达的地球,虽然环境情况看起来十分乐观,但是却有十分重大的隐患,我向人们提出以下建议:

第一,人类要想征服可怕的大自然,就必须尊重自然。请大家不要猎杀动物们,关爱与保护野生动植物;爱护我们身边的每一寸绿地、每一株花草、每一片树木。

第二,讲究卫生:不随地吐痰,不乱扔垃圾,不在公共场所吸烟,不制造噪音。

第三,将垃圾分类投放,变废为宝,使资源循环再生,造福人类。

第四,节水为荣;随时关上水龙头,防止滴漏。

第五.尽量少使用一次性用品,多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒,减少白色污染;不使用一次性筷子;自备购物口袋或提篮。

请大家立即行动起来,从我做起。为了我们自己,为了子孙后代,为了美好明天,请善待我们的家园、善待地球,共创一个美好的生活环境!

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篇9:以我的2035为主题的作文

全文共 710 字

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“喂,是子琪吗?”2035年的一个阳光明媚的早上,手机里传来妈妈熟悉的声音。

“是的,妈,”我回答,“有什么事吗?”

“听说你获得了诺贝尔文学奖,妈妈真为你骄傲!”她高兴地笑着。

“妈,本想给你一个惊喜的,想到家再告诉你。要知道,现在我们中国人获得诺贝尔奖,不再是什么稀奇的事情了。现在出去,外国人听说我们是中国人,都对我们国家的发展赞叹不绝。特别是文学界,从莫言老师开始,几乎每年都有中国的文学家领奖。20_年,我和好朋友邱诺居然都获得了诺贝尔文学奖提名,更没想到的是我们都获得了……”

妈妈又问:“对了,你最近又写新书了吗?”

“一直在写,妈——”我撒娇道,“马上您就可以见到我的这本新书了。您的宝贝女儿是谁呀,现在可是世界级著名女作家啦!”

妈妈自豪地说:“那当然,我的女儿我骄傲!知道吗?我们镇许多小朋友都期待着你的新书呢!”

啊,2035年,真是值得骄傲的一年。我虽然成了享誉世界的著名女作家,但是我还是不愿放弃教师这个职业,因此,我一边做快乐的幼儿教师,一边利用业余时间写作。这不,我刚刚还获得了“国家最佳幼儿教师”的称号。

我几乎每天都能收到邀请函,经常接受记者的采访,所以无论是电脑、手机,还是广播……到处都可以看到宣传我的新闻。我所在的幼儿园也因此出了名――学生特别多,尤其是我们班,许多孩子都喜欢上我的课。

我每天都要给他们读一个自己写的童话故事,他们一个个小脸仰得高高的,眼睛亮亮地望着我。那种感觉实在是幸福。特别是读到精彩的地方,他们就会情不自禁伸出小手,“啪啪啪——”鼓起掌来,一张张笑脸激动得发红。

我经常和他们一起背诵古诗,带着他们玩游戏,在不知不觉中他们就学到了知识,懂得了做人的道理。

2035年的我真高兴!

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篇10:关于环保初二作文

全文共 734 字

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清晨,我迎着太阳的第一缕霞光去上学,放眼望去,只见湛蓝的天空上飘着几朵白云,绿色的.树木挺立在道路的两旁,空气是非常清新的,大地生机盎然……

当地球母亲把这一切都无私的奉献给我们的时候,她自己却在遭受着残痛的摧残:环境恶化,空气污染,森林滥伐,物种灭绝……瞧!烟囱里又冒出一缕缕黑烟,小鸟们都被熏走了;看!往日清澈见底的小河变得又黑又臭,鱼儿都无法生存下去了;在“嘎吱、嘎吱”的电锯声中,一根根苍翠挺拔的大树倒下去了。因为人们的滥砍滥伐,使得水土流失,造成了严重的大水灾。其实地球妈妈所拥有的自然资源是有限的。这一系列的环境问题,正使人类面临可怕的挑战。

地球仅有一个,我们应该立即行动起来,像珍惜自己的生命一样保护地球,为我们美丽的家园献上一份自己的爱心!

我们每天都要注意节约用纸。纸是用树木来造的,每节约5000张纸就可以少砍一棵树。大树能净化环境,使人类不断地获得新鲜空气,它还可以挡住风沙,可以防止水土流失……我们每人每天节约一张纸,这样就可以保留下一片大森林。有了森林,也便有了绿色;有了绿色,便有了怒放的花朵;有了绿色,便有了健康的生命、美丽的家园。

我们平时还要注意节水。在我国600多个城市中有半数以上缺水,其中108个城市严重缺水。当想到其它地方还有那么多人每天没有水喝的时候,我们又怎能再忍心去浪费一滴水呢?平时要多收集节水小窍门,比如,淘米水还可用来洗菜,清洗衣物的水可擦门窗及家具等。

节约一张纸、节约一滴水……我们做的虽然是小事,但却为环保做了奉献。我希望同学们从现在开始,都来做一个环保小卫士。环境是人类生存的基础,保护环境是我们每个人的责任。

同学们,再小的力量也是一种支持!让我们从自身做起,从点点滴滴做起,为我们的地球家园缔造一个美好的明天吧!

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篇11:2024年初二下册期末语文作文

全文共 1098 字

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总以为你是破陋摇晃的老屋,不再能给我保护;总以为你是发着阵阵淡黄光圈的旧煤灯,不能指引我前进的方向;总以为你已是折皱不堪的老黄历,掩着岁月的纸香,却无法再有昔日的光彩。这些曾经的天真的以为,现在想来竟有点可笑。

对于你的记忆,如同沙滩边数不尽的渺小的贝壳。直到记忆的海潮涌上岸,才将那覆盖着的黄沙洗去,直至露出深刻的无法磨灭的纹理。现在的我踱在这回忆的海边,任凭海潮拍打我深陷黄沙的赤足,一遍遍地刷新与你的过往,乘着记忆的海风飘到深蓝深蓝的海中央……

你知道吗?爷爷。时隔四个月,我总会想起最后一次见你的情景。当时的我只是眼眶湿湿的,竟如何也哭不出声。但现在,多少次想起你,我都总躲在被窝偷偷哭泣,多少次,我不敢作出声,就怕别人发现。

奶奶总跟我说你的事,我知道她除了我是谁也不会说的,所以我总保留着对你特殊的回忆。你说过,等你的病好了点,就买辆电瓶车,带着奶奶出去溜风。活了大半辈子了,竟还没开始好好享享福呢。奶奶每当说起这话,总会哽咽。我知道那是相伴一生的最后的承诺,没能实现是很悲凉的。我也觉得难以想象,平时对奶奶总是责备的你,竟会如此贴心地与奶奶笑谈未来生活;平时总蹬着一辆老式自行车的你,竟肯放下“老伙伴”,体验“新奇”。

是不会分享欢喜时的心情吗?还是只有在真正夜深人静时才肯放下包袱?是你知道人生的确需要一点美好和欢笑,强硬不公的命运才会软化,是你知道一家人总需要相互扶持和关爱吧。否则你怎会因为我从学校回来吃一顿便饭,还要蹬着自行车舍近求远地地到大街上买菜,大汗淋漓却从不顾惜?那可是来回一个多小时的路啊!

有时候,我会不自觉地走到老房子的后门口,定定地站在那,看那堆满半屋的稻草和十几捆木材,似乎耳边又传来你锯木头的声音。回想你当时大汗淋漓,拼尽全力做这些事时,我看得出你是痛苦的。百般劝告,你却总是淡淡地说:“现在能动就多做点,帮老太婆多劈点,够用几年呢,烧火也容易点。”爸爸妈妈知道这种事,总会又急又恨地责备你。你独自在灶膛,摆弄着稻草,虽一句未说,但我分明是看见了微动的嘴角——是欲言又止吧,在那种时候,你想看见的无非是一家人和和气气,而不是充满了无奈的责备。而当时的我竟也沉默了,我不知道该说些什么,该怎么说。

过去我多少有点不理解,但现在冷静想想,竟发现你是多么不容易。为家奉献了一辈子,把汗水都倾注进一家人的衣食住行的满足,可能是所有劳动人民的特质吧,你在最后一刻仍不忘朴素的坚持,把心血无私送给你爱的、爱你的每一个人,痛苦并快乐着!

爷爷,该让我怎么对你说?在看懂你的这一时刻,我发现嘴角竟有那么欣喜;想念你的每一次也因你给我的感悟而倍加亲切。我会用心,用血记住你的每一次奉献!

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篇12:2024教师语文主题学习心得体会

全文共 2338 字

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语文主题学习”就是在语文课程学习中,结合单元主题,让学生把识字、写字、阅读、口语交际、写作融为一体的综合性学习,最终提高学生的语文素质。它以课内大量阅读为主,尽可能地增加阅读机会,创设各种阅读情境,保证学生读书、思考、讨论、练习的时间,放飞学生的心灵,让学生在快乐阅读中学好语文。全国三千多所中小学的实验在证明,“语文主题学习”的课堂是简单而高效的课堂,是广受师生欢迎的教学模式。

一、教师亟待转变观念

“语文主题学习”敢于挑战传统教学,取得了显著成效,但一些学校在开展中仍然有许多不足之处,一些学校或老师依然在传统观念与新思想之间摇摆。

1.传统观念根深蒂固,裹足不前。新的语文教学方略,是要将传统语文教学中教师的“说”,转化成学生积极自主地“读”,让学生在大量阅读的实践中获得语言积累,提升语文素养。由于对新课改提倡的课堂面貌和效益缺乏直接的体验和认识,许多教师心里没底,认为自己不讲,学生怎么会懂,考试成绩不好怎么办?即使观念上认同了“语文主题学习”,但具体实施起来,还是有所顾虑。

2.“语文主题学习”丛书没有得到有效利用。2006年8月,山东省潍坊市正式启动了“语文主题学习”实验,并配套下发了“语文主题学习”丛书,这是一套很好的系列读物,经典的篇章对于提高孩子的文学素养,升华孩子的人生境界,扩大孩子的阅读视野都有着不可估量的作用。但是,这套丛书在一些地方没有得到很好应用。

3.教师对主题教学课程模式的认识和掌握运用亟待提高。教师应转变观念,深入研究,提升自身素质,拓展文化底蕴,做学生大阅读的支持者、合作者、引领者。

二、构建高效课堂

语文课程改革是“脱胎换骨”式的改革,教师是改革的先行者。对此,教师必须对课程本身有深层的理解和价值认同。

1.变革语文课堂教学。以往的语文课堂教学注重精雕细刻,把每一句话都挖地三尺,把每一个词语都挖得冒出火星,结果学生还是没有学到实质性的东西,日复一日重复琐碎的分析课文、字词训练,让语文这个本应引人入胜、妙趣横生、丰富多彩的学科变得索然无味。新课改强调广泛阅读的大语文格局,学生读得多了,慢慢感受就深刻了,积累就丰富了,认识就加深了。应该在课堂上教给孩子阅读方法,指导孩子进行大量阅读。如何进行大量阅读?我们努力以三分之一的时间教语文课本,以三分之二的时间从事大量阅读。把“讲”为主的教学模式,变为以“读”为主的教学方式。过去,我们习惯于强调课堂——课堂就是完成课本,课堂就是要把教材教得死去活来,学生学得筋疲力尽,学生一学期的读书量局限于一本课本,由于缺乏一定的文学积累,没有泛读作为基础,学生面对教师在精读课中的讲解和引导,很难引起共鸣,教师的旁征博引无异于“对牛弹琴”,所以,学生语文素养的提升,不是靠语文教师的“讲”,而主要是靠学生的“读”。课外阅读材料介入语文课堂后,语文学习形式丰富多彩,学生的阅读积累大大增加了,学生的语文素养大大提高了,我们的语文教学也变得有滋有味了。“简简单单教语文”是“语文主题学习”实验在“教”这一方面的特点。教师的作用体现在狠抓落实,体现在引导、点拨上,新课程所提倡的新理念,以一种不知不觉的方式进入了课堂。讲得多,教得多,不代表学生学到的多;教师讲得少了,占用的时间少了,只要引导有方,学生的学习更有保证。老师指导下的课内阅读使学生的阅读水平大幅度提高,学生感到阅读不是什么难事,而且课内阅读使学生的语文综合素质提高,更感受到阅读的价值,因而让学生逐步爱上阅读。

2.帮助孩子围绕“语文主题学习”,正确选择阅读书籍。古今中外优秀的文学作品、科普读物等书籍,只要适合学生的年龄特征,都可以成为他们的阅读教材。学生要多接触不同题材、不同风格、不同内容的经典读物,让孩子采得百花酿甜蜜,从小积累丰富的文学素养,开阔视野,储备积淀,在不断的阅读中品尝到成功的喜悦,获得语文学习的乐趣。这就需要老师帮助孩子正确选择课外读物,将“语文主题学习”丛书投入到教学中,鼓励、引导教师压缩教材教学时间;我们还要按照“多样的题材、多样的体裁、多样的语言表达风格”这“三个多样”原则选购图书,设立班级图书角,让同学聚到一起读书,形成浓浓的班级读书氛围;同时,通过开展读书会、评选读书大王等形式,倡导阅读过程中的共同交流;定期开展 “好书漂流”活动,增加阅读多样性。我们还可以从图书选购、亲子阅读等方面引导家长买好书,和孩子一起读书,营造良好家庭读书氛围。

3.改革评价方式。改变教师评价内容和方式,将过程评价与终结评价结合起来,关注课改的全过程,并发挥期中、期末考试的反思总结功能。改变学生评价内容和方式,从过去单纯考查知识技能,转变为考查学科素养。学生学习过程中的阅读量、背诵量、日常写作等均进入评价范围;将“语文主题学习”丛书纳入命题范围,发挥评价促进语文课改的功能。同时,广泛发动家长参与,有计划地举办家长学校,向家长宣传语文课改的积极意义,争取家长的积极配合,促进课改的顺利开展。

实施“语文主题学习”实验以来,新的教育、教学理念日益冲击着传统的语文教学,回顾近年来的课改实践,“大语文”观念已经深入人心,并且成效显著。“语文主题学习”实验,带来了全新的改变,首先改变了教师,教师备课无须在精耕细作、咬文嚼字上花费太多时间,而更多思考的是如何提高学生的语文学习积极性,让孩子对阅读产生浓厚兴趣;也改变了学生,孩子们喜欢上语文课了,课堂上气氛活跃,养成了良好的自主阅读习惯,语文素养大幅度提高。孩子们回家不是立即拿起遥控器,而是捧起书本津津有味地阅读;还改变了学校。学校教育变得生动活泼,着眼于孩子的长足发展,浓浓的书香充满校园;甚至改变了家长,“语文主题学习”如同一座桥梁,让家长深刻认识到阅读对于孩子成长的重要性。

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篇13:环保中考主题的满分

全文共 780 字

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我常常想:环保是什么?绿色又是什么? I often think: What is environmental protection? What is green?

当我们看见鸟儿在天空中遨游,您一定认为世界上的动物多得数不胜数吧!噢,不得不告诉您您完全想错了,如今,由于人们的大量捕杀和环境的日益污染,动物的家园已成了一片灰色,它们的生存已经受到了影响,正面临着危机,频临着灭绝。动物的生命与人类的生活息息相关。人们伤害动物就等于伤害自己。

水是生命的源泉,一切生物都离不开它。现在,工厂越来越多,大多数河流都因为它们排放的污水而受到了污染,许多的小溪成了黑色的。动物们遭遇悲惨的命运。想象一下,如果您只能用生活中被污染的水,洗脸、洗手、洗头发了,人生中如此苦恼的事,你该怎么办?如果您家中停水一天该怎么办?一个月?一年?如果您走在沙漠里,炽热的太阳烤晒着大地,此时您已渴得嘴存干裂了,却没有一滴水,或许我们只有在这样的情况下,才会感到水的可贵,才能懂得珍惜水。

树木,绿色的象征,它不但能净化空气,还能起到光合作用。每天都能听见嗡嗡的电锯声和一棵棵大树的呻吟声或倒下时发出的怒吼。原本郁郁葱葱的树木,而如今却只剩下了棕色的树干。树木在频频减少,昔日茂密的树林已剩寥寥无几了,这也使得沙漠面积在不断扩大,使得动物少了栖息的地方,使得大自然缺少了生气,最严重的则是山洪来临时,人们在也不能依靠树来抵挡了,会使得自然灾害更加猖狂,无情地来伤害人们。这难到不是我们自己在毁坏自己的生存环境吗?

亲爱的朋友们,我们生活中的绿色已逐渐被黑、灰、棕、土黄所替代,我们是明天社会的主人,地球的命运掌握在我们手中,在此我号召大家:

让我们用双手,多种一棵树;让我们站出来,保护野生动物;让我们行动起来,保护自己的家园;球上的树更绿,天更蓝,水更清;让我们的家园处处开满绿色的环保之花。

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篇14:我的烦恼主题作文400字

全文共 866 字

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“哦,不!……我的天哪!”每当要我带妹妹时,烦恼就不由而生了。我妹妹3岁了,一双大眼睛,圆圆的脸蛋儿,总是又调皮又可爱。

那天,我刚好带了一张数学试卷回家签名。晚上,我做完作业,等待爸爸妈妈的签名。我把家校本和数学试卷放在桌子上,便去上厕所了。妹妹"咚咚咚”跑上来,在我的房间里不知道搞什么名堂。我从厕所里出来,走进房间,一副令我哭笑不得的情景展现在我面前:妹妹正拿着水笔在我的试卷上乱涂乱画。我见了,急忙跑过去,夺过她手中的水笔,放回笔袋里。但我更担心数学试卷的“生命危险"。妹妹见我夺走了笔,就一把抓住试卷,嘟着嘴站在我面前。我怕试卷会撕破,便亲切地说:”乖,我们_贝最棒了,快把试卷还给姐姐!"她听了,把试卷放在身后,嘟起嘴说:"不好。”我又对她说:“快还给姐姐!”没想到她竟然用“魔爪”在我的.耳朵上抓了一把,顿时,四五条红红的抓痕便拱了起来。这下可把我给惹火了,便和她去争夺,左一拉右一拉,“嘶"地一下,试卷被分成了两半,我见状立刻瘫在地上,揉揉自己的耳朵,又看看被画得乱七八糟的,撕成两半的试卷,泪珠不由得滚了下来。

又有一次,爸爸有事要出去,而妈妈正上班,爸爸临走前,吩咐我要照顾好妹妹。我一听又要带妹妹,便不由地“啊”地一声。"啊什么啊哪!"爸爸严肃地说。我可是受了妹妹不少“苦刑”的,但又怕遭爸爸骂,只好答应了。我带着妹妹在沙发上看电视,妹妹刚开始还挺乖的,一边吃东西,一边看动画片。但接下来"灾祸“就临头了:妹妹要在沙发上翻跟头,但我怕她摔下来,便用一只脚挡住她,没想到,沙发太窄,她翻不过身来了,便哭了起来。我抱起妹妹,说:”这里太窄,你翻跟头会掉下去的。”妹妹不但不听,还对我动了刑——双手有力地抓着我的头发,抓得我“哟哟”直叫。我大声吼道:“不要拉了,再拉,我不要你了!”她竟然继续用“刑”,用双手把我的耳朵拉起来,这边拉一下,那边拉一下,我可太委屈了!可要是不随她的愿,她就会在地上又哭又闹,趴在地上不起来了,还拼命地跺脚,真叫我束手无策啊!

我这个顽皮的妹妹,什么时候能不淘气些,不给我捣蛋呢?哎......

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篇15:有关高中我心目中的语文课堂

全文共 569 字

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大自然的.魅力是无穷的,它对人类的启迪也是无限的。身处大自然,人的身心也是愉悦的。所以,我心中的理想课堂,定然是在大自然中进行的!

语文是我最喜欢的科目,它自然也不例外,是在自然中进行的。课堂中的老师对我们来说,不仅仅是老师,更是我们的朋友、亲人!我们不惧怕他们,遇到任何问题都能随时请教他们。

课堂上使用的课本不再是我们的主要工具,大自然的一草一木都是我们学习的主要工具。我们身处这样的课堂,积极地探索、大胆滴发言!

语文课是最有意思的!同学们组成几个小组,或是坐在湖边,或是倚在树旁,一起完成老师布置的任务。同学们讨论的热火朝天,老师不时地来回转转,及时为同学们答疑解惑,有时还参与我们的讨论呢!接着,同学们围坐成一圈,分享着自己成果。

作文课就更令人兴奋了!老师布置了作文题目之后,同学们便结伴去大自然中寻找素材。我相信,大自然往往能给人非同寻常的灵感。

有了素材、灵感,那就找一块安静的地方,席地而坐把。静静地让自己所要表达的全凝聚在笔尖上,汇集在纸上!

最后,同学们聚在一起,把自己的文章读给大家听,好让同学们提出修改意见,共同进步!

我们现实中的课堂,总是坐在整齐明亮的教室里,听着讲台前老师不停地讲着,同学们的发现、思考、探索的过程也被各种规定束缚着,课堂学习效率似乎并不高。既然如此,我们何不把课堂搬到大自然中,让我们的思维飞向天空呢?

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篇16:初二身边的美

全文共 610 字

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今天是户外课,老师让我们带个塑料袋,大家都很纳闷,带个袋子做什么?一见面大家就问老师:“难道是去捡垃圾?”“不,我们要去寻找最美叶子”老师说道,一听到这个消息我就蔫了,“啥叶子?不是吧!一个下午的美好时光,就拿去找叶子,哼——不干了”。

不过,既来之则安之,嘿嘿!到达了网球公园,我们开始地毯式搜索,来到树丛旁我开始睁大“放大镜”仔细寻找。呀!一片细长的叶子,有点特别,而且……反正就是好看啦!哇!又有一片好看的了。不一会儿,我找到了三片美丽的叶子。一片长得像战士,一身铠甲一看就是久经沙场;另一片很小很小,长得像个爱心;还有一片犹如全身泡进了红颜料,红的像一团燃烧的火,丰盈的火红色似乎就要从叶尖上滴下来,永远看不够。正当我欣赏得津津有味时,老师却走过来说:“只能选择一片心目中最美的叶子”。

最终,我选择了那片红色的叶子,因为它的颜色独一无二。

这片叶子中间大两头尖,两边叶片对称,乍一看像一个亭亭玉立的女子穿着一身红袍,古色古香,活像一位仪态尊荣的王后。细细一打量,左边的叶子颜色一半红,一半深红,中间的叶片两边血红,中间深黑,叶脉像是血管,多么独特;右边叶片的叶边有一点大红,中间是中国红。我不禁被这一个一身红袍、国色天香、倾国倾城的“女子”迷住啦!

每每看到这叶子,我就开始热血沸腾,这是生命的颜色、朝气蓬勃,活力四射。终于明白老师带领我们找叶子的良苦用心,每一片叶子都很神奇,每个生命都很艳丽,要善于去发现身边的美!

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篇17:中国少先队建队日主题作文

全文共 563 字

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我有红领巾啦冯丹的妈妈:张红梅在我上一年级的时候,刚开学不久,我们的班主任周老师到班里告诉我们,想加入少先队的同学可以报名了。那时候不是现在每个同学都有红领巾,一个班里只有几个名额。报上去得等老师批准通过了才行。同学们都很积极,我也报名了,心里很紧张,不知能不能通过。等了一个星期,周老师上课时拿着红领巾来了。我们更紧张了。老师叫谁的名字,谁就到前面老师给戴上红领巾。一直发完了也没有叫我,总共就六个同学。我的心情很失落,很难受,一直不想说话。就这样想:为什么我没有通过呢?下次一定要努力!二年级开学不久,老师又说到了报名加入少先队的时候了。

我没有上一年级时那么自信了,因为上次没能选上没有底气了。我又一次报了名。我害怕这次还要没通过怎么办?红领巾不是一块红布,它代表着的是少先队员的身份。就这样紧张了一星期,周老师这天拿着红领巾来上课了。同学们一看到老师来了马上安静下来,眼睛一直盯着红领巾。在老师叫第二个名字的时候就是我,我的心跳得很快,又紧张又高兴,还不敢笑。我走到老师跟前,周老师给我戴上红领巾,还告诉我怎样把它系好。我认真地听着,下课后我赶紧把它拿下来,一次次地系上,再三确定不能忘了,才不再拿下来。放学回家,爸爸妈妈看到我戴着红领巾都很高兴。这条红领巾一直伴随我到小学毕业,我一直收着它,它是我作为少先队员的证明。

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篇18:2024年3.15消费者权益日主题

全文共 452 字

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告诉大家一个小消息,今天是三月十五日。

三月十五日,什么节日哦?

呵呵,不知道了吧,今天可是大名鼎鼎的“打假日”!

打假日?什么大假日?

让我来告诉你吧,“打假日”就是专门打击假货的日子。这些年年年搞,特别是中央电视台,力度可大呢!简直比工商局都厉害,听说有个大地板厂,就是虚假宣传,搞假货,被中央台三一五晚会给报道了,结果很快就垮掉了呢!

这么厉害,为什么只打这一天呢?

这是为了宣传消费者权益,最先由国际消费者联盟组织于1983年确定,目的在于扩大消费者权益保护的宣传,使之在世界范围内得到重视,促进各国和地区消费者组织之间的合作与交往,在国际范围内更好地保护消费者权益。

所以不只是打这一天,而是在这一天集中宣传,让大家都知道,避免更多的人上当受骗。

对啊!要是以后没有假东西出现那该多好啊,就没有人在上当受骗了。我要对那些卖东西的人说:“超市的老板们,我希望你们不要给我们那些假的产品,不然的话,顾客们就会投诉你们的哦!所以我还要对那些说一句话:“害人终究害己啊!”不法商贩们不要做那些害人的事情,要诚实守信!”

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篇19:初二语文作文700字

全文共 707 字

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语文,即李太白的杯中酒;即曹雪芹的梦中泪;即鲁迅的彷徨呐喊;即郭沫若的凤凰涅磐,即千里冰封万里雪飘的北国风光……

语文之味,如梅子,如黑巧克力,如棉花糖。

亦酸

学习本是极其枯燥之事,同时也是所有人必学的。其中,背书就很令人头疼!六年来,要背的课文不计其数。古诗、段落、日积月累、名人名言……总会有那么几篇很难记住。文章连贯不顺畅,语言古味颇浓等等。这都是你需要克服的困难。此时的我迫不得已,只能默默翻出本子。抄一句,在心中跟着默念,然后背一次。等抄完后,再按顺序读上几次,尝试背诵,如若不熟,再多复习几次,总会记住。

亦苦

想学好语文,就必须掌握语言的表述方式与文采积累。而阅读就是一条途径。随着年龄的增长,课本的增多,想拥有看书的时间,可谓是半干海绵挤水,少之又少。从小到大,唯一不变的就是:我阅读速度极慢。不想别人一目十行,而是一个字一个字地去审视,在脑海中刻画出书中的情景,不遗漏任何一个细节。所以导致半小时才看一至两章内容。常常,看书时间久了,便漫不经心地打起了盹头跟点头娃娃似的,脑袋瓜频繁起伏,只见头越来越低最后,“咚”的一声,头撞桌子上了。

亦甜

纵使学习过程再苦再累,也终会有收获成功的那一天。别的我不敢保证,但起码在基础与阅读理解这方面,我扎实地埋下了种子,以至于成绩比较稳定。作文也时常发表于公众平台。对于文章语言,有了大幅度的提升,虽不是多么优美,却也做到了言简意赅。

语文。这一路走来收获不少,但还有着诸多不足之处——我经常为了追求学习效率,而忽略字是否潦草;背过的课文若不复习,便会忘记;偶尔写作文时,还会毫无头绪,素材的选择要思考很久……

让我们带着那颗虔诚的心,一路向前,采撷那许芬芳,品味那许韵味。

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篇20:2024“万里长城华夏魂”主题征文

全文共 825 字

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俗话说:“不到长城非好汉。”长城作为我国一个标志性的建筑,每一个人都梦想着有一天能登上长城,领略一番长城的风采,我呢,当然也想体会一下做“好汉”的滋味。

嘿,没想到,今天我竟看到了一篇名为《长城》的名篇,因为我对长城向往已久,所以就读得格外认真,《长城》一文,向我们展示了长城的高大坚固、雄伟壮阔,字里行间里都表现出了作者对我国古代劳动人民智慧和力量的赞叹,激起我们强烈的民族自豪感。

长城,最早建于战国时期,在那兵荒马乱的岁月里,各国纷纷建起城墙,用来抵御外敌的侵略。最后秦始皇统一全国,把各地的城墙连接起来,就连成了这条“长龙”,蜿蜒盘旋在崇山峻岭之间。那时没有火车、汽车,更没起重机,就靠那无数的肩膀,无数的双手,筑起了这不倒的万里长城。这其中凝结着劳动人民的多少血汗和智慧啊!恍惚间,我仿佛看见了无数的劳动者背着大石板,弓着腰,一步步艰辛的攀登着……他们那不怕困难,顽强拼搏的精神引起了我的深思:中国古代劳动人民是这样,近代的中华儿女又何尝不是这样的呢?

在中国人民拿起刀枪,不畏强敌,进行伟大的抗日战争时,日本侵略军的武器先进,装备精良,而我们却只有小米加步枪,甚至有时还衣食不饱。但是中国人民以顽强的意志,战胜了强大的敌人,成为世界历史上一个伟大的奇迹,我想,这也发扬了古代劳动人民坚忍不拔的“龙”的精神。

1998年,我国部分地区发生了历史上罕见的大洪灾,中国人民又同这场洪灾展开了惊心动魄的斗争,在抗洪前线,几百万军民,万众一心,严防死守,与洪水奋力拼搏,用自己的血肉之躯筑起了一道冲不垮的“绿色长城”,中国人民又创造了一个举世瞩目的伟大成就。这,不正是我国人民不畏艰难的又一次体现吗?

读完《长城》,我却突然不想当“好汉”了,我要成为建设“新长城”中的一员,为祖国的发展贡献出自己的一份力量,那才是真正的英雄好汉。

古老的长城经受了战争的洗礼和岁月的沧桑,至今还巍然屹立在世人面前,我想,从中散发主来的精神也将永生不衰,时刻激励着祖国的下一代。

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