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课间生活看书作文【20篇】

现实生活中,我们的人很多。几年的成长经历,让生活教会了我们感恩。下面,小编为您推荐课间生活看书作文,欢迎借鉴。

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课间抢书作文450字

全文共 471 字

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“什么,这乃是天意也?”我们哭丧着脸,不住地抱怨。

角的一旁,一排赫然醒目的书名:《海洋与海底》飘过我眼帘,谁知,我前一脚迈入班级门口,后一脚就被一钩,险些绊倒。随后,几个斗大的字:《细菌世界环游记》映入眼帘。“嘿嘿,你有必要揣着?哼,好书就要分享,换吧!”一个不怀好意而又诡秘的声音响起。“缠书魔”子阳到也!我稍一迟疑,他就竖眉瞪眼,像一只饿狼一般,伸出手来就毫不留情将书抽出来,然后三步并作两步地像一条小泥鳅溜了。我暴跳如雷,得到的却是那本《细菌王国环游记》。嗬,“小灯泡”一亮,我转为涨红了脸的关公。“关公前来挑战!”“好呀!细菌有哪些?”“这……那海中之狼是……”不等我说完,他脱口而出:“虎鲸,也叫逆戟鲸,它属于齿鲸,连抹香鲸也是它的猎物。”“呀!”我不得不不佩服得五体投地。眼见那本书就要成为子阳的果腹之物,怎么办?我冥思苦想,绞尽脑汁,还是甘拜下风。“这本书不错,给我看看,行吗?”啊,鋆好也来助战,真是半路杀出个程咬金——措手不及啊!早已迟了,她早就将书拿去,慢慢地啃了!

我慌忙去夺书,夺来的却是我的长长叹息——“唉——”!

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篇1:生活是一本书

全文共 716 字

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,包罗万象;生活,丰富多彩。

小说,不管长还是短,它的情节都扣人心弦。生活像一本小说,情节常常曲折,常常惊心动魄,会遇到困难,会遇到烦恼,而常常也会使我们感动。书中人物的经历说不定你也曾遇到过,而他的心理活动的变化你好象也觉得似曾相识。生活,就像一部小说,情感丰富、异彩纷成。散文,写人绘景栩栩如生,情感流露变化万千。生活像一部散文,点点滴滴的琐碎小事却筑就了一部充满感情的绝美乐章。在清凉如水的月光下与家人散步;在蓝天白云下躺在碧绿的草坪上,享受着清风拂面;在古色古香弯曲的石头小径上缓步独行,独想着心事……这些,都只是生活的细节,似乎有着“形散而神不散”的味道,然而,就是这一点一滴的小事,却蕴含着对生活的无限热爱之情。生活,就像一部散文,充满韵味,洋洋洒洒却不显乏味。寓言,往往一个小故事却能反映一个大道理。生活也是这样,许多事情虽小,但它的道理却意味深长。这些道理,会使你受益终生。与朋友闹别扭使你懂得了友谊的珍贵;浪费时间导致作业不能按时完成,使你明白了时间是千金都换不来的,长期努力学习而得到的好成绩使你明白了“一分耕耘,一分收获”。这些事虽小,道理却是我们漫长的人生路上的导师。生活,就像一部寓言故事,小小事情却蕴含着博大精深的道理,耐人寻味。……

书,不论是什么类型,不管是风花雪月,还是真情实感,它都是有益于人们的,都真实的表达出作者的情感。书,值得人们去挖掘,去品位。生活也是一样,多滋多味,酸甜苦辣咸,五味俱全,缺一不可;让我们去用一双发现美的眼睛来看生活;让我们象挖掘书中深奥内涵一样的精神去探求生活中的乐趣。到那时,你就会发现,生活和书一样,都需要人们来发现它们的美,生活和书一样,都是充满阳光,充满诗意的!

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篇2:快乐的课间生活作文300字

全文共 337 字

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今天我们在操场上举行了一场障碍接力赛。

同学们都怀着无比激动的心情参加比赛,而我是拉拉队的。随着老师的口令,比赛正式开始了!只见四个班的第一位参赛同学,手里抱着足球,飞快地向前跑去,中途还有障碍物,垫子和钻杆,对他们来说似乎都不是困难的事,因为他们的心理都是一样的,都想跑出好成绩,为班集体争光。时间一分一秒的过去了,接力球很快就传到了最后一名陈小宁的手里,陈小宁抱着球迅速的跑起来,他钻过杆,瞬间,意外发生了,我们拉拉队都跟着紧张起来,球滚到草坪上了,我们特别能理解当时陈小宁的心情,但是比赛是残酷的,最终我们没能取得上好成绩。

愉快的课间生活就这样结束了,如果下次有机会,我一定也参加,感受一下比赛的乐趣。通过这次障碍接力赛,让我懂得了:团结的力量是最伟大的!加油四·一班!

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篇3:我的课间生活日记600

全文共 513 字

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“零……”下课了,同学们像一只欢快的小鸟,纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

看,那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子,跳了起来。他们甩开胳膊,抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线,刚落地有弹起来,打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说:“真棒!”

在操场上,有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学,向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵

,跳了起来,沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着:“耶!”

同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子,一下子就爬到顶了。

瞧,有一个地方有许多同学,他们在玩他们喜爱的游戏,那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的,就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时,他就伸手一摸,就行了。一些“小老鼠”也聪明,就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑,就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步,生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻,去逗那只“猫”,哈哈!上当受骗了吧!

“零……”上课了,同学们又快速走回教室,校园里顿时又安静了下来。

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篇4:书与生活作文700字

全文共 758 字

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中自有黄金屋”。书,自古以来就是知识的传播者与历史的守望者,时光淘汰了许多事物,只有书经得住岁月的的考验。

书,在我心中占有极高的地位,这首先得益于我的家庭。瞧,一进家就能看到父亲沉浸在《中国通史》的世界里,时而沉默,时而激昂;也能听到母亲为了《灰阑记》中的主人公时而哭泣,时而欣喜。每当从某本书中找到哲学的灵光时,他们会共同读来分享。正因为我生活在这样一个书香四溢的家庭,才使我能够全身心的投入到书中,用心去理解每段话的含义,触摸每个字的灵魂。

记得有这样一句话:“生活不仅有眼前的苟且,还有诗和远方”。每每翻开书页,我都会幻想自己插上一双翅膀,飞翔于一片片属于书的天地,用寻求知识的眼睛去解开一个个心中的疑惑。在轻轻翻动书页的瞬间,一种莫名的幸福感就会油然而生。读书,本身就是最优雅的生活方式,而人生不正是一本多彩的书吗?许多人说:“书是我的精神食粮”,“知识就是力量”。书可以与生活共舞,书可以与时光同行,在书中,没有什么东西可以做你与知识间的障碍,无论贫穷或富有,都可以享受阅读的快乐。

回眸千古,再看如今,无论哪一位文豪、诗豪不是嗜书如命?语音大师侯宝林为了得到《谑浪》这本书的原本,一连十八天冒着风雪抄录了十万字的手稿;闻一多先生在新婚当天看书看的如醉如痴,连新婚礼服都忘记换,只穿着一件旧的棉袍。还有高尔基、张广厚等等,他们与书之间都留下了动人的故事,正是他们这种爱书的情怀,才成就了他们辉煌的人生。

古人云:“身教胜于言传”。无论是父母,还是伟人,他们对我的影响远远超过了那些浮华的赞美。做为少年的我们经常被比做初试羽翼的雄鹰和刚刚扬帆的航船,而书正是雄鹰的羽翼,是航船的风帆。书中的故事伴我成长,书中的哲理伴我启航,小小的书房承载着我梦想中的未来,一本本书点缀着我五彩斑斓的现在。我想说,无书,不生活!

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篇5:书韵生活作文800字

全文共 795 字

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如果人生是一条漫长而曲折的路,那么,就是沿途随四季更替的风景。

孩提时,我迷恋炫彩的童话书和有趣的谜语书,喜欢它们多彩的艳丽插图,敬佩其中的肝胆英雄,憧憬书中美好的生活

这种让我梦寐以求的感觉,以及这欣赏美丽的过程,仿佛正在天空中与鸟儿为友,与白云结伴,遨游天际之中。我总希望生活能像激情浪漫的小诗那样直白,希望身边有同福同享,有难同当的好兄弟,而书就是这些希望的“代替演员”。

渐渐地,时间褪去了我稚嫩的外衣,逐渐地成长让我明白,童话、谜语书一类的书只是让我憧憬明天罢了,它只是我开垦荒原的第一步,不能满足我的需求。我的胃口越来越大,期望中,终于找到了新的“食物来源”——散文。

如果说童话书是书中明珠的话,那么,散文就是书中之帝了吧!

寄情散文,我觉得散文就是作家望向未来,遥思过去的一种方式,这种感觉是那么强烈。我一遍一遍地读着,时而大声颂读,时而闭目深思,一颗心早已乘着文字之舟飞到了作家身旁,与他们激情呼唤,与他们怅然追忆。

这就像场盛大的音乐会,作家在台上指挥,我在台下侧耳倾听,一个个灵动的汉字谱成了一曲曲充满风韵的音律,或轻舞悠扬,或激越高亢。在节奏的洪流中,我恍然,这才是真正的书韵,我窃喜,这是我在荒原上撒下的第二批种子。

童话让我憧憬,散文让我感动,小说实令我癫狂。

刚接触小说,有点儿看不懂里面的剧情发展,不过日久天长也就能看懂了,并沉陷其中。我十分尊敬小说,读它时,我将它视一次汲取知识的过程。

这种旋律,让我流连其间,好像灵魂音乐家——贝多芬又在创造新的交响曲了呢!冯骥才的《俗世奇人》,林海音的《城南旧事》,吴敬梓的《儒林外史》无不让我沉醉其中难以自拔,虽不能自诩废寝忘食,但绝对可算如醉如痴。

有人说:“书是逆境中的慰藉。”也有人说:“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”不管哪个,我愿意如书中所说人是吃饭长大的,也是读书长大的,让书一路伴我迎接风风雨雨,欣赏蓝天白云,艳阳高照。

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篇6:丰富的课间生活作文300字

全文共 380 字

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“叮铃铃,叮铃铃……” 下课铃声响了,同学们像刚出笼的小鸟一样,一下子冲出了教室,展开了各种各样的活动,有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的,操场上霎时变得人山人海。

瞧,“打地鼠”的游戏开始了,刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”,不知谁说了一句,于是,一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击,最后,同学们的眼神看向了最后一只地鼠,最终,最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁,飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方,这时其中一个人说“花落知多少”,“映日荷花别样红”另一个人说。于是,她们继续说了下去。最后,得出的结果是平局,因为她们个个都是诗词小能手呢!

“叮铃铃,叮铃铃”上课铃声响了,校园里又恢复了往常的安静,但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

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篇7:《奇书散文诗意生活》

全文共 974 字

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人生之趣,莫此为甚!

生活是什么?从没有人透彻细心的告诉过我。

翻遍三毛,席幕容,林清玄的雅致,读破普希金,勃洛克,陀思妥耶夫斯基的深邃,依然觉得自己眼前,浮着一团似明非白的影子。

于是我觉得,那些都很精湛,也都很美丽,可都离我太远。

我需要的,是一种直观可见的24小时,1440秒的沉重与轻松,一种属于二十三岁的无忧和蓬勃,就如我床头上的贴花,枕下的MP5,桌上的宽屏电脑和指间的苹果手机……

它没有六十载的复杂与悲欢。

也没有回忆中的得失和悔恨。

只有一种浓浓暖暖永远缱绻的单纯;一种永远散发着奶酪香味的浪漫;一种搂抱着女伴肩头大笑,你推我一下,我掇你几把的开心;一种心空永远蔚蓝,澄澈如镜的温馨。

虽然有时它也曾阴郁,乌云翻腾。

记得大二下,宿舍新挤进一个借读生。

作为全国一流名校的××大学,悬束苦读考进来尚且不易,借读更是匪夷所思,倘若还想要在名校本来就拥挤不堪的宿舍留宿,那简直就是癞蛤蟆上了天的绝对新闻。

美文

可这个貌不惊人的女生,却都做到了。

一时,让我们这几个自诩为“小才女”的宿友们,不可思议,直翻白眼皮儿。

那些日子,对我们来说是残酷,恐怖又疲惫的。女孩儿所有的狡赖,小心眼儿和嫉妒都用尽,结果,在中考时悠然坦现:借读生考过了我们六个宿友,一举夺得年级奖学金。

啊哈,亲爱的苏霍姆林斯基,对不起,有愧于您啦。

重击之余,我和宿友们相互抱着哭成一团,借读生则不解的坐在床沿,嘎巴巴的眨着眼睛……最终,我们闻香移步,轻解罗裳,齐上兰舟,主动求和。

我说:“亲们,既然抵挡不了她的攻击,那只有与她结盟,或许对我们还好处多多!”

一晃,又是半学期过去啦!

在不服气和奋起直追中,我们上了一个新台阶,取得了惊人的成就。瞧吧,就这么一转,我们改写了自己的人生,真是欲说还休,欲罢不能。

大四还未结束,我和宿友加上借读生,就接到了世界五百强超级跨国企业的人才订单,还有留校任教考研盖着鲜红校章的通知

那是怎样一种柔美呢软的诗意呵!

黎明黄昏,晨露暮霭,在导师和同学们的注视与羡慕里,我们七个女生,穿着自己最漂亮的衣服,鬓发飘逸,步履姗姗,手挽手的走在校园林荫大道。

只任身后的窃窃私语雨点般洒下,湿润一地落英缤纷。

梦想,谁都会,梦想成真,可全靠自己。

那样一种轻若无骨,飘渺如云的淡然与努力,只有自己才能营造与体会;那么一种曼舞轻歌,云缭雾横的诗意生活,只有自己才有能力创造和索取。

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篇8:有书的生活真好作文

全文共 523 字

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有人说:“读一本好,就像是和一个高尚的人交朋友”,书,带给我们的不仅仅是闲暇时打发时间的玩物,更是我们最好的伙伴。

多少次在睡梦中惊醒,多少次孤寂地闲逛在路上,多少次在昏黄的街灯下面等待着,又有多少次感觉生活没有了希望,死亡的念头总是时不时的冒出来,吞噬着我的内心。都是书拯救了我,是书带给了我生活的感动,也是书给了我希望,是书教会了我生活并不是一帆风顺的,因为在这个世界上谁都不是谁的谁,每个人都有自己的道路,没有人会一直陪伴你一直在原地。很多时候,人与人之间有很多的障碍,有沟通上面的障碍,也有情感上的障碍,那时候的人们大都不知道怎么表达自己的情感,不知道怎么和别人沟通,书上的文字就是我们表达自己情感的最好方式。

古人云“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”而我们,作为学生的我们就是那“掘金人”,我们一直在书中寻求着所谓的“金银珠宝”,书教会了我们什么是感动,也教会了我们生活的道理,成长的道理。

每一次的沉沦,都需要从书中寻求“救赎”方式,寻求心灵的寄托,寻找生的希望,似乎也只有书才是我最后的归宿。走过了匆匆人世,看惯了潮起潮落,身边的人走了一拨又一拨,最后一个也没有留下,剩下的似乎也只有书了,只有书在给予我安慰,只有书。

有书的生活真好!

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篇9:书如生活作文300字

全文共 321 字

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那么普通,我们天天都能见到;书又那么特殊,不能每个人都能坐下来,细细去体会。书就是生活,书就是生活,书就是万事万物。

现实中的人有悲伤和欢乐,书中的人物也有,悲伤时也会难过,快乐时也会笑,原来人的表情在书中一样相通。

书中的人物特别都有性格特点。诸葛亮、周瑜、蔺相如等人物。诸葛亮神机妙算,未出山已知三分天下;周瑜痴嫉妒心强,一心想置诸葛亮于死地;蔺相如顾大局识大体,更重要的还是非常爱国,一心只为国家。

书中告诉我们一个个做人的道理。《鲁滨孙漂流记》让我们不畏困难,才能无往不胜;《金色的鱼钩》教我们舍己为人,无私奉献;

生活如书,书如生活,生活中的书就是生活,里面的人物和现实中的人物是一样的,虽然平凡却又是我们最熟悉的,每天都能见到的好朋友。

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篇10:我的课间生活日记600

全文共 589 字

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啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋,玩什么棋呢?是五子棋,跳棋,军棋,还是象棋?不要胡乱猜了,看看就知道。

我一进班门,就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜,因为这是我心中想要的。二话不说,我以60米短跑冲刺跑到了座位上,然后!——认真听老师的安排。周老师说了声

:‘开始’,前面的同学回过头来,把棋子摆好之后,便开始了一场‘战征’,棋的战争。

“当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的,像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真,围观者虽说是在一旁观看,但也时不时的指点指点。下棋

者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴,眉头皱的那么紧,眼睛死盯着棋不放,想想怎样吃它。

“喂喂喂!老胡,该你了。”小周叫我下,我回过神,又进入了比赛当中。哼哼,我把他的小兵给干了,然后又开始杀他的车,吃他的炮,一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是

我七对他四,占了上峰。嘿嘿,这下我可要大显身手了!

我先把我的车摆在离老将较近的地方,等他出棋子。只见他把老将往右移了移,然后长叹了一口气,不过他很快看到了将头顶上的帅,倒吸了一口冷气。“啊,我的天那!”嘴巴有“六尺”高,

眼睛有灯泡那么大,把手往脑门上一拍,“唉,我太大意了。”

而我呢?!则在一边捂着嘴偷笑,这就叫“法网恢恢,疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候,下课铃响了。唉,时间不等人啊!

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篇11:生活就是一本书

全文共 1285 字

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生活就像一本树,每天的日子都是中的页,我要精心的读每一页,不可草卒掠过,当我静心阅读每一页的生活,竟发现每时每刻都是可贵的东西,要用心发掘,一旦捕捉到了,它们就会永远留在心灵深处,不再消失!

生活就像一本书,你不去仔细的阅读,别人也会去阅读,你不仔细的品味这本书的味道,你就永远也无法知道,生活其实是什么样的内容。一本书,就像你的人生,书。记载了你的生活,记载了你的人生,记载了你的一切,当你在感叹人生的时候,就可以拿出来,仔细的阅读一次,细细的品味一次你的生活。

生活就像一本书,要一边的阅读,要一边的生活,还要一边书写,每一秒就是一个字,每一分就是一个词,每一天就是一段。如果一年算一页,一生也只不过是七八十页厚厚的一本。也许只有当我写完了这本书,才会真正的明白哪条路是对的,哪条路是错的。也许,每一个人的生活,每一个人的人生,就记载在了一本厚厚的书里!

我们的书,没有涂改的机会,所以我们要书写得特别仔细!

生活就像一本书,给人以智慧,给人以享受。而在烟草的生活则是我人生中最厚实、最有价值的一本书,开卷有益,回味无穷。——题记在烟草,我得到快乐一年前,我通过考试进入烟草大家庭。那时,我兴奋不已地唱着歌,以展现我找到工作后的喜悦。我努力工作,虽然忙,但是我每天都乐此不疲。

平常日子,我和同事们一起愉快地度过。工作上,同事们是我的良师,总是给我意想不到的关照;工作之余,同事们是我的益友,教我如何应对工作……

无法忘怀的是同事们喝醉酒的时候个个脸上红扑扑的那种可爱的表情。我也是小饮几杯,体会一下李太白 “莫使金樽空对月”的那种感觉……

一切都是那么和谐,那么快乐

在烟草,我努力奋斗

渐渐地,我似乎已经开始明白了工作的意义,我全身心的投入工作,以昂扬的斗志和坚不可摧的决心精神饱满地去奋斗。在奋斗中,我逐渐品尝到了胜利的喜悦。

由于烟叶生产是一项系统性的农事生产工作,我长期跟着同事一起下乡,来往于各乡村之间,远离了城市,远离了家,虽然很苦,很累。但看见农村的水池、晾房如雨后春笋般的一座座拔地而起;看见烟农用上了自来水,解决了生产、生活的用水问题;看着一条条油路通向远方;看着烟田了茁壮成长的烟叶;听见烟农从卖烟窗口领到一笔笔卖烟的百元大钞后爽朗的笑声……我心里就感到很欣喜,感到自己的付出并没有白费。

确实收获是甜蜜的,而耕耘又何尝不充实!

在烟草,我茁壮成长

我永远都期待着证明自己的那一刻。不是单单为自己增光添彩,更是为一种来自生命的召唤和人生价值的体现。

烟草是一个“练兵场”。在这里,我学到了坚毅与刚强,学到了焦躁挣扎中寻找到平和与冷静,体会到了理想与现实的差异,收获了书本中学不到的知识。

在烟草,我真的在长大,原来稚嫩的我通过这一年来的磨练已变为成熟,所有的浮躁也历练为沉稳;我一心一意地朝着自己憧憬的未来走去,我想我的未来不是梦。

年少轻狂的那份激情,放荡不羁爱自由的那份炽热,喜欢意气用事的那种冲动……这些都要为工作而暂时放下了。能够融入到我的生命里的只有努力与奋斗。

尾声

时光如白驹过隙,匆匆流走,或许在将来的某一天,回想起在烟草工作的日子,我会无悔,会微笑,会感动……

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篇12:生活是一本书

全文共 832 字

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我们挣扎在生活里。我一会儿发现它是糖水,一会儿它又变成了苦水。这世界上所有的人挣扎在它里面。有的被溺死,有的最终自我赎救。

而我,发现它是一本无穷,而它以“无字”的这种方式告诉我太多太多。

商家因贪小便宜而缺斤少两。司机因堵车而与乘客吵架拌嘴。路人因“你踩着我的脚”“你挡着我的路”而冷眼相横。同学因打小报告而打击报复……生活中,每天都上演着这样因鸡毛蒜皮而最后不欢而散的戏码。大家都活在自己的小世界中碎碎地抱怨着,不时还走出来摆气势吓唬别人,然后又把自己圈进小世界里,等待着下一次矛盾激发的争吵之后的再一次禁锢。我问生活:“为什么每个人都把心藏在很深很深的样子,然后用一副丑恶的皮襄包裹起来呢?”生活回答我说:“因为他们没有读懂我。”

我懂了。生活这本书的推荐词是——“它是一本让人琢磨不透的书”。

“我走了”,“路上小心!上课认真听讲”,“知道了”,每天早上楼道间我与妈妈的对话已经成了习惯。两个之间亲切而又平常不过的对话听起来是那么温情。“嗯嗯,交作业呀!”“好啦好啦,教我一下十五题怎么写,我就写完了啦!”每天在催作业的叫嚣声的间隙中喘上一口气,然后接着又回到繁重的题海中去。这样的生活虽忙碌,却也充实。时间在与同学们亲切的拌嘴中过去了。拐弯那家包子店的阿姨。食堂里“凶巴巴”的打饭的伯伯。楼下小卖部里总对我笑的爷爷……这些不断在我生活中出现却不想挥之而去的普通人物,已经成为了我生活的一部分。嵌进生命的年轮,粉刷着一轮又一轮昔日的年华。美好而温暖。他们鲜活在柔软的记忆中。

我懂了,生活这本书的任教是——你,以及所有与你有关的人。

……

那些不被忆起的,却在脑中挥之不去的,是生活的点点滴滴,它们是“生活之书”的细节。

那些浮在大脑最浅层,一下就能想起的,是生活的章章故事,它们是“生活之书”的情节。

那些未知的,远离现在而又触不着的,是生活的冒险,它们是“生活之书”的未来旅程。

而我在“现在”的这一章节游离,我要在那一排排沉砌的字码中——找到一条路——它通往自我救赎。

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篇13:生活是本书作文

全文共 508 字

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谁也不能给生活下一个完整的定义。字典上说:生活是指物质生活和精神生活。想想,又太广义。那么生活到底是什么?我不知道。但我觉得,对于任何人,生活都好像一本无字的大

目录里,是一行一行的空白。没有人可以预知未来,而过去,早已被时间的冲击渐渐淡化。很多人,往往呆滞着,等到现在一点一点变成过去时,才霎时觉得空洞。而其余的人,则利用现在的空余时光来读生活这本书。试着从中体味一些艰辛,得到一些经验和教训。

我们还小,从小到大的生活中,父母给予了我们太多太多,为我们付出了许多也许我们想都没有想到过的艰辛。而在现实中触景生情时,真的会让我们长大很多。当洗一件衣服都会觉得累时,才会发觉,怪不得以前妈妈的手总是发红发白,腰会疼得直不起来;当你第一次搬起有自己体重一半的东西时,才会觉得,怪不得以前爸爸总是在楼梯间大喘气……想想真的很心痛。无意间,自己已经读懂了这本无字的大书。

不得不说,生活,真的很考验人。它就像一张考卷,每一道题,都有它存在的原因,都有它的用意。而有些事情,只有在自己亲身经历后,才会真正的感同身受。

生活是无字的。这本大书只有靠一双会发现的眼睛才会变得明朗起来。这时我们才会发现:它真的很有用。

[生活是本书作文

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篇14:我的课间生活日记600

全文共 579 字

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“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门,迫不及待地冲了出去。

课间十分钟,李晴同学拿来了大绳 ,准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下,两人扯开大绳,分别握住绳子的两端,顺时针旋转,大绳转了起来。

参赛选手站在李晴的右侧,第一个上场的是张昭同学,他个头小,身体也灵活,一连跳了十九个,不一会儿,鼻尖便

冒出汗珠,“累死我了,呼哧…呼……”看样了,把他累得不轻咧!刚说完 话,他便一脚

踩住了绳子,游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵,是个文文静静的小女孩,没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着,一个接一个,动作连贯。“再来一

个!”不知是哪 个人喊了一声,把李晴吓怔了,绳也忘

了转了,停了下来,“呯”得一声落在了王诗涵的身上,她先是怔了一下,然后摸了摸脑袋,所嘴笑了笑,证明她没有事。

最后一个上场——也是压轴的高远同学,体育成绩那个是一级棒的。他一上场,便招来了一些生的围观,她们来做他的拉拉队,高喊

“加油!好样的!加油!好样的!”的确,他可能受到了鼓励,

有点得意的神情,他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了,高远不小心补绊倒了,坐在了地上,就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑,也就在这时,无情的声音——上课铃响了,我

们惊呼着拼命奔向教室,大绳也被遗弃在那儿了。

开心十分钟就这算过去了,噢!有趣的十分钟!

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篇15:生活是一本书

全文共 490 字

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每一个人都有一本属于自己的那书记载着生活中的酸甜苦辣,每一章节都是那么的精彩因为那里有正真一内心,人生是一本书_作文。没有一个人可以闯入那里的。

书,中记载着许多流星的闪落,划过的是新望是,是期盼,是努力。许下的愿望,是前进的动力,也是失败时的糖果。无助那时就会发觉朋友的重要。不是只有成功才有用的,失败时更是有用的。没有人是一座孤岛,没有人是不需要朋友的没有人可以孤立的活下去,总会需要朋友的支持和鼓励的。没有人是不需要朋友。朋友像彩虹一样永远鲜丽,鲜花盛开,笑容灿烂,初中一年级作文《人生是一本书_作文》。新的生活就在我们心中,幻想 人世间最美好的是什么呢?可能答案不一。但人和人之间的零距离和纯洁友谊是每个人所期待和向往的吧!

中,我们应为知去奋斗,努力。是果树就会结出甜美的果,蓓蕾总会开出美丽的花。我们需要的是信念和坚持。

每每生活是以一个小孩的眼光来描述的,这样就给一幕幕悲剧场景蒙上了一层天真烂漫的色彩,读起来令人悲哀悲剧的氛围中感受但又不过于沉重,使人在黑暗中看到光明,在邪恶中看到善良,在冷酷无情中看到人性的光芒,在悲剧的氛围中感受到人的生命战胜悲剧命运的巨大力量。

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篇16:生活是本书作文

全文共 570 字

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生活是本多姿多彩的。它让我更深入的认识了周边的事,它让我知道了书本上没有的知识,它让我懂得了怎样做人。

回想以前,我是个自私自利的人。每天早上,我一来到教室,便专心致志的埋头写作业。我是班里著名的尖子生,同学们都关注,羡慕我。正在这时,班上一些基础比较薄弱的同学三五成群,带着疑问向我请教。个我的想法呢?我怎能不写作业呢?我怎能把早上这个美好而清凉的时间浪费呢?我岂能教呢?我便把他们打发了。他们垂头丧气地走了。

从这天起,请教的同学都没有得到答案。如此循环,过了好些日子,我身边的知心朋友渐渐离我而去,我越来越感到孤独和寂寞。在这些日子里,生活告诉我“:要慷慨无私,热于助人。”于是,我按这生活的告诫改正错误。每天早上,无论作业有多少,无论我有多忙,无论朋友向我请教什么问题,我都不厌其烦的教,直到朋友弄通弄懂为止。又过了一些日子,我与同学们都和好了。我感到无比温暖和幸福。当我伤心时,朋友会安慰我;当我气馁时,同学会鼓励我;当我做错了事情时,朋友会指正我;当我遇到困难时,朋友会伸出援助之手,尽己所 能的帮助我。我怎能忘记呢?我深深体会到:一个人,只靠自己的能力,是不可能战胜困难的。如果他走向生活,广交朋友,在自己遇到困难时,被自己帮助过的人,也会伸出热情的双手,尽量帮忙。啊!生活——你真是一本无字的书,教会了我怎样做人!难道不是吗?

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篇17:丰富多彩的课间生活

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冯雪旸

“叮铃铃,叮铃铃……”,下课铃声响了,同学们像飞出笼子的小鸟,争先恐后地拥出教室。原来安静的校园立刻热闹起来。

整个操场变成欢乐的海洋,这儿一堆,那儿一伙,时不时发出一阵阵欢声笑语。看,有几个女同学聚在一起踢毽子,只见彩色的毽子听话的在同学们的脚上蹦来跳去,就像一只只花蝴蝶在翩翩起舞呢!踢毽子的同学目光紧紧地盯着毽子,脚在不停地运动着,毽子忽上忽下,时而向左,时而向右,时而向前,时而向后。当踢到30多个时,周围的观众时不时地爆发出一阵阵鼓掌与喝彩声。

瞧!五年级的同学正在丢沙包呢!两边扔沙包的同学向中间的同学发起了猛烈的进攻,躲沙包的同学像一只只敏捷的猴子左躲右闪,跳来蹦去。突然一个沙包向一个同学飞奔而来,这个同学一抬腿,沙包从腿下飞过。沙包又从另一边儿飞来,眼看就要碰到一个同学的身上,没想到旁边的这个同学双手一抱,接住了沙包。观众顿时爆发出一阵喝彩声。

时间过得飞快,不知不觉上课铃声响了,我们只好烈烈不舍的回到教室,热闹的操场顿时变得非常安静。虽然课间只有十分钟,但同学们都觉得十分开心!

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篇18:生活就是一本书作文400字

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许多东西其实和生活离不开,写作的灵感,人生的道理和结论,这些都来源于生活。只有亲身经历,才能写出更好的文章,悟出更多的哲理。生活,也教会了我们很多很多。

春暖花开,小小的嫩芽钻了脑袋。它从不管土中的硬石会不会把它撞处头破血流,只是一味地冲出保护层,生根发芽,长枝长叶,直到开花结果,化身为泥。它只知道,只有付出努力,才能得到好的结果。

酷热的阳光是夏季的标志,很少有微凉的日子。突如其来的一场雨冲走了夏季的炎热,冲走了烦躁,冲走了人们心中的不悦,留下一阵清凉。没有人感谢这场雨,也没有人太在意,只是拍拍身上的水,转身走开了。它不会失落,不会不甘,只希望别人快乐,比起别人如花灿烂的笑脸,宁愿自己做个永远默默奉献的配角。

人们常喜欢把母亲当玫瑰,可我觉得父亲更适合这个角色。父爱是严厉的,他一生气,脸色立即沉下来,严肃愤怒全写在脸上。虽然父亲很严厉,但我知道,他全是为了我好。他的爱,正如带刺的玫瑰,散发着迷人的香气。

生活犹如一位老师,教会人道理;生活犹如一座灯塔,指引人光明;生活犹如百科全,传送人知识……

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篇19:生活是一本书作文400字

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上午,妈妈做了许多家务,忙得腰酸背痛,直喊累,躺在床上不愿意起来。眼瞅着中午的时间快到了,我看见妈妈的疲惫:“妈妈,中午你休息,我来做饭。”妈妈看着我:“你行吗?”我拍拍胸脯:“瞧我的,那还不是小意思。”

打开冰箱看看,正适合西红柿炒蛋和大白菜。哼,这难不倒我,洗好切好西红柿,打散鸡蛋,打开煤气,等油熬熟。我把鸡蛋往锅里一倒。不料,一波“热油”大军正向我袭来,我慌忙躲闪,还是被击中。这场冲击波过后,我强忍疼痛,恢复正常,一边炒菜一边哼起小曲。西红柿下锅,它们与鸡蛋一起举行舞会,借助于锅铲的力量自由旋转。我没留神,几位“舞蹈家”飞出了舞池。我只能放弃。该放盐,可哪里是盐,管它呢,搁一些进去,结果一盘甜菜被端上餐桌。

大白菜容易多了,放入锅中,炒熟就行,但端起来,才发现菜叶已熟,菜梗还生,只能重新回锅。原来,炒菜也不是一件简单的事。

生活是一本,需要你去积累,去实践,去慢慢品味生活中的道理。“书读百遍,其义自见”,生活也一样,需要你去思索,去发现。只要你用心,你便会悟出很多道理,正如炒菜一样,看似简单,实则艰难,需要不断实践才能得其中奥妙。

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篇20:有书的生活真好作文450字

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在我成长的历程中,是不离不弃地陪伴我度过每一天。书,就是我的益友、我的老师、我的亲人。对我来说,生活中如果没有书,就像鸟儿没有蓝天,鱼儿没了水,人类没有食物……

我喜欢书,因为在书中,我曾和屈原一起,在江边共同探讨楚国的兴亡;在书中,我曾和唐僧一起去西天取经,历经九九八十一难;在书中,我曾和梁山好汉,大战宋朝奸臣,除暴安良……我遨游在书的海洋里,沉浸在书的世界中,无法自拔。

书给我的世界增添了不少乐趣,但也曾给我带来过烦恼。

上一年,班级里流行“电子书”,我也跟着潮流,踏上了我的“电子书之旅”。我整日整夜,废寝忘食,不分白昼的读书,不仅成绩下降的厉害,还成了个“四眼怪”,爸爸再也压抑不住体内的怒火,狂风暴雨般地数落了我一顿,又和妈妈将我的电子朋友全部没收,无论我如何请求,他们都无动于衷。没办法,为了解救它们成功“出狱”,我只好努力学习!终于,功夫不负有心人,在我的努力下,考试成绩理想,父母高兴,我也和我的朋友们团聚了。

从那件事以后,我渐渐实现了读书,学习,休息间的平衡。我不禁再次感叹:有书的生活真好!

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