课间生活看书作文（19篇）

生活就像一本书，翻开一页又是一个崭新的开始;生活就像一本书，充满无尽的未知和挑战，生活就像一本书，有着太多的欢乐与惊喜，生活就像一本书......

面对生活中的一切挑战，有人选择逃避，有人选择退缩，有人选择勇敢的面对，不同的选择决定不同的人生。关键是你是否有勇气直面人生，勇敢地将这一页翻过，用勇气和智慧去战胜它。

记得刚上初中的时候，面对陌生的环境，陌生的同学，陌生的老师，我感觉到了从未有过的恐慌。我该怎么办?我该如何读过初中的学习生涯呢?我茫然。

于是我学会了封闭自己，总喜欢静静的一个人躲在角落里，像一只躲在壳里的蜗牛，默默地看书，学习。看着同学们在教室里嬉戏、打闹;看着同学们在教室里谈笑风生，我也想尝试着融入到他们当中，但想到自己贫困的家庭，想到每次到学校送东西时蓬头垢面的父亲，看着自己身上洗的掉色的衣服。我的脚步停住了。

尽管老师和同学们都试着和我交流，但我都想刺猬一样小心的呵护着自己，呵护着自己心灵里的那一片自由的天地，时间长了，同学们渐渐的疏远我了，我在他们眼里只是一个成绩很好的孤僻的怪物。

日子就这样一天天的过去了，这天，班主任走进教师说：“学校本周末要举行演讲比赛，欢迎同学们踊跃报名，尤其是普通话和语文基础比较好的同学。”老师说时，有意无意的看了我几眼，我知道老师是希望我参加。可是......

晚上回到宿舍，我翻来覆去久久不能入睡，眼前闪现的总是老师那期盼的眼神：也许我真的可以参加，也许我真的还行，也许同学们不一定会笑我。第二天早上，我鼓起勇气，畏畏缩缩的走到老师面前：“老师，我想参加演讲比赛”，那是我感觉，我的脸火燎燎的，那声音真比蚊子叫还小。老师笑了笑说：“很好，认真准备，明天在班级试讲”。

第二天，试讲开始了，看着前面两位同学口若悬河，我更紧张了，这是老师的声音在我耳边响起“生活就像一本书，关键就在于你是否有勇气掀开新的一页”，我鼓起勇气，走上讲台，开始演讲，起初我感觉心都似乎要掉下来了，但看到下面同学们没有笑我，看到老师鼓励的目光，我的信心一下子上来了，下面的演讲也顺畅了。

演讲结束了，同学们给了我热烈的掌声。啊!我终于战胜了胆怯、战胜了自卑、战胜了自己。后来我代表班级参加学校比赛，获得了一等奖。

从那以后，我终于走出了自己的世界，与同学们融合在一起，这时，我才体会到原来没有人看不起你，只有自己看不起自己。这更使我想起老师说过的那句话“生活就像一本书，关键就在于你是否有勇气掀开新的一页”。

秋，微凉，和煦的日光透过教室窗户像被过滤的细沙轻拂脸庞。教室内的我们早已按捺不住，尽管黑板上的板书仍在增多，讲台下早已响起窸窸窣窣的整理书包的声音。熟悉得可以哼成调的下课铃声响起，我迫不及待地拿起书包向外走——今天与同学约好去书店看书。

阳光依然明媚。挽着好友的手臂，沐浴于自由的空气中，顿觉生活也是有些小美好的。一路上说说笑笑，全然忘记了烦恼。“哎，两位小妹。”一个浑厚的声音在我们背后响起，还未等我们停下脚步，声音的发起者便将一张卡片塞到我们手中，“今天我们公司搞活动，只要凭此券即可获得免费的洗面奶一瓶，两位请随我去领好吗？”听着这似乎天下有免费的午餐可以吃的语调，我觉得好似灰太狼在问喜羊羊是否要青草蛋糕一样，向好友使了一个眼色，便拉起她准备走，“两位同学别怕啊，只要领完洗面奶就可以了，我们发完传单也就下班了。”那个发传单的青年仍不放弃，也许是出于善意吧，想着帮他解决完传单就没事了，但又怀着一丝警惕，我们还是很犹豫。“我们的店就在那里，只要领完就好了。”那位看似挺老实的青年似乎看出了我们的纠结，边说边把我们往那边领。拗不过，我们只能不情愿地朝他所谓的店走去。

刚踏进店门，便有一群穿着正式的服务生围上来，满脸堆笑地与我们聊家常，我与好友已完全懵了，“请与我们上楼领洗面奶好吗，我们会根据您的个人肤质送您一套适合您的洗面奶。”在一群糖衣炮弹中，我与好友被她们推推搡搡地领上了楼，楼上有好多房间，我和好友被分在不同的房间里，总感觉心里怪怪的，可又说不清哪里不对，直觉告诉我赶紧离开这里，于是我转过身毅然对服务生说洗面奶我不要了，不顾她们的惊诧我快速地下了楼。

啊！忘记了好友还在楼上，刚想跑上去叫，一位打扮得很时尚的女子拦下了我的去路，“不好意思，楼上是操作间不允许人随便进入，请不要为难我们好吗？”女子强大的的气场使我不得不在楼下等好友。时间一分一秒过去，我几度想上去都会有人挡我的去路。

终于下了楼，望着好友几欲落泪的脸，我猜到了，我们被坑了。一走出店门，好友便哇地哭了，抽抽搭搭地向我讲诉了经过，无疑是那服务生逼着她用各种护肤品，然后找各种理由向她要钱。我那善良的好友只能白白地任她们“宰割”。

原本的好心情早已荡然无存，看着好友红红的眼睛也不知如何安慰。整齐干净的店面此刻在我眼中却无比肮脏与丑陋，那层虚华的气氛直令我作呕。可是我能做些什么呢？类似举报的事似乎离我很远，只能算是用钱买了个教训吧！以后不要相信天上会掉馅饼就好了。

拉起好友的手，一阵刺骨的冰凉感直冲心底，内心的愤愤不平顿时溢满心房，可也改变不了我无可奈何的态度。走出那条阴暗的弄堂，就看到先前那个青年还在，用欺骗我们的方式在欺骗另一位学生模样的人，那股对他的尊敬早已被鄙夷所代替。刚想绕开他往书店走，好友却猛地挣开了我的手，走到那位同学身边跟她耳语了几句，正当我惊诧之时，就看到那位同学若有所思地看了那青年一眼就走开了。我恍然大悟，也伴随着一股羞耻感从脚底生起，没过脚踝，流过胸膛，直冲脑顶。我是多么懦弱啊！

整个下午，我们就在与青年的对峙中度过，只要他“物色”的人，我们都会过去告诉其事实，无奈那青年见了我们也没有法子便早早就离开了。

书虽没有看成，可那个下午却过得最充实。

生活给予了我们两张不同的面孔，一张明亮，一张暗淡，其实，这明亮抑或暗淡来自于我们的内心，与外界无关。这个社会不可能是平静如镜的，偶尔遇到点小瑕疵也不足为奇。如何面对，这就要靠你内心的明亮是否能照射到暗淡的那部分了。其实生活就是一本教科书，他会在你成长的历程中以不同的方式不断地教你知识，让你在人生的道路上不会一直迷惘。

生活就像一本书，这本“书”让人读也读不懂，读也读不透，非要你去体验体验才行。那么，就来看看我是怎样“体验生活，战胜自我”的吧!

今日，一次“南国书香节”在东莞市图书馆举办了，一向与陌生人交流都会感到恐惧的我，也闻讯赶了过去。

采访活动一开始，我便在组长的带领下找到了一位正在翻看一面面书页的阿姨，我立刻跑了过去。

“阿姨…您……您好!我是东莞市《小主人报》的……的小记者。打扰您几分钟，请问您愿意接……接受我的采访吗?”这是我采访那位市民阿姨前的自我介绍。说话时，我努力用微笑掩饰自己内心的恐惧，可话音还是有些吞吞吐吐。但是，那位阿姨还是向我温和地点了点头，表示同意。所以，我的采访又顺利地延续了下去。

“请问，您觉得这些书对您有什么帮助?”我有礼貌地问，但心里却十分紧张。当然，那位阿姨也热心地回答了我，说：“我觉得这些书可以丰富我的知识。”听了阿姨热情的回答，我的心情便从紧张中慢慢松弛下来。

由于第一个问题的成功，我又循序渐进，开始问第二个问题：“那么，您喜欢哪种书呢?”“金融方面的。”阿姨简短地回答道。“为什么?”我又急切地问，生怕阿姨漏了这个重要的问题。“因为与我的专业有关，”阿姨立刻回答，“对我的工作有帮助。”

听了阿姨一个又一个十分完整的回答，我觉得自己的采访开始轻松起来。接着，我又向阿姨问了第三个问题：“您觉得这次展销的书籍好看吗?”阿姨听了，马上拿起一本书，充满自信地说：“我认为还不错。”“为什么?”我紧接着问。“因为这些书有不少新的知识，可以提高自己的专业水平。”阿姨耐心地回答了我向她提出的最后一个问题。

采访完这位阿姨，我又有礼貌地对阿姨说了声：“谢谢您接受我的采访。”她也友好地向我点了点头。

突然，我明白了：其实，与陌生人交流并不难，也并不可怕，只要你有礼貌，别人也会礼礼相待的。

有了第一次独自采访的成功，我乘胜追击，又继续独自采访了四五位市民，挑战了自我的胆量。随后，我便沉浸在书的海洋中……

高尔基先生曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”由此，我们可以想到：给自己一个锻炼的舞台就是自我胆量进步的阶梯。杜甫先生有句名言：“读书破万卷，下笔如有神。”由此，我们又可以想到：让自己时常沉浸在书的海洋中，成为“下笔如有神”的人。

今天，8月25日，“20XX南国书香节暨东莞书展”的活动，给了我一个锻炼自己的舞台，使我学到了许多新的知识，使我勇敢地面对了内心的恐惧，战胜了这个强大的“敌人”，战胜了自我!

生活就像一本书。在以后的生活和学习中，我一定会通过一个个磨练自己的舞台，更上一城楼。通过与他人的交流，让陌生人逐渐变成我的朋友。

生活就像一本书，不去翻它就不会了解。

一天一页，我早已烦腻，从没想过自己有想死的一天!

在外人面前，我是个听话懂事的孩子;在家人面前，我是个倔强叛逆的孩子;在老师面前，我是个乖巧聪明的孩子;在同学面前，我是个活泼开朗的孩子;在死党面前，我是个善解人意的孩子。是的，我一直是个孩子，准确的说是个被宠坏的孩子。

我一直胆子很小，需要别人的保护;但一旦有人需要我我可以天不怕地不怕。

可是，一次又一次，我自认为很坚固的友谊，只因为一句话甚至只有一个动作，就破裂。只因为我的单纯，因为我的不防备。我对任何人都可以真心相待，但任何人都不会对我如此。

我爱看书。小时候，我认为自己的生活是一本童话书，多姿多彩;上学后，我认为自己的生活是一本笑话书，充满快乐;而现在，我认为自己的生活是一场悲剧，布满泪痕!

为什么，所有人都要离开我?

家中客厅的电视机旁，有一个金鱼缸，里面有十多条金鱼，几乎每一条都很相似，但它却十分醒目——这是条尾巴被同伴吃掉的小鱼。

寒假里的一天早上，我洗漱完，下楼吃早饭，无意发现了那条“无尾金鱼”。我问爸爸，：“它还能活多久？”爸爸看着它艰难地摆动着尾巴，在水里蠕动着，叹了一口气说道：“它活不了多久了。”尾巴对金鱼来说是非常重要的部位，没有了它，它在水中就难以控制方向，就像大船的舵一样，没了尾巴，它就会像无头苍蝇一样。想着我就替它的难过起来。

每天早上，我都会来看它一眼，看它是否还活着，而它并没有像爸爸所说的那样快死了，而是每天依旧拖着它那残缺的尾巴熬日子。在若干天后，我竟然感觉到它的尾巴比之前摆动得有力了，它不再像原来那样蠕动了，而是游动了。是我看花眼了，哦，不，这金鱼的尾巴似乎正在修复。当我正在为自己眼前看到的这一切惊叹时，金鱼却显得若无其事，一如既往地在鱼缸里享受争食的乐趣。

金鱼的断尾之痛就如我们人类被砍断了双手一般，但是它能坚持到尾巴重新长出来。它在这群金鱼中成了异类，但它没有就此放弃，而是重拾勇气，在这个队伍里生活下去。

受伤并不可怕，只需要重拾信心再追赶，竞争也不用畏惧，只要我们鼓起勇气向前冲，就一定能有个美好的结局。

生活是一本书，包含了无数的知识与奥秘，需要我们去细细地口味。

品味到“书””中的快乐、幸福、风雨。——题记

我们轻轻地，轻轻地打开了“书”的第一面。那是我们天真的笑容。我们与父母玩耍，与太阳嬉戏，与浪花戏水，我们无忧无虑的玩。父母手拉着我们的小手，教导我们走路，慢慢地；慢慢地。我们生活在了幸福之中，只有快乐与自由。

然后，我们翻开了“书”的第二面。我们已经不再是婴孩时的无忧了。学习如同一座大山，狠狠地压在我们身上，我们哭闹、放弃。但又在黑暗中寻求出一丝光明。我们死死抓住它们，让自己一次又一次地重生。慢慢地，我们尝到了艰苦中的一抹甘甜，在一次懂得了人生中的道理时，我们会兴奋不已。这是生活中的苦，但终有一天会苦尽甘来。

风雨，是无法避免的，但总会有人在我们身后推着我们，我们是一只小船，他们是一阵大风。也许，我们会失去希望吧！生活的压力源源不断，它狂狠地打着我们，我们倒下，又一次次地站起来。终于，我们向它示弱，我们天真地以为它会放过我们时，它一口将我们吃掉，我们已无力挣扎。我们痛苦不已，生活就像一只恶魔，玩我们，让我们绝望。这时，又有一群天使来救我们，使我们已失去动力的心重新跳动起来。这时，我们又领悟出了一个生活的大道理——生活，不可能十全十美，它必定有风雨的追打，我们迫不得已，只能战斗，去打败它，战胜它！

过后，我们又满怀着胜利的喜悦打开了“书”的第三面。因为不久的胜利，我们欣欣然地觉得生活的压力根本没有什么了不起！自大狂妄！却不知，真正的考验才正式开始，生活就与我们捉迷藏。我们被玩得团团转，不但找不到它，也失去了自己的初心，忘了自己本该干嘛。当我们再一次向天使们求救时天使们已经动不了了。只有在一开始便清醒的人，才能走到最后。这时，生活又送给了我们一段启示：只有保持清醒的大脑，不忘初心，才能活到最后。一直失败的人，也无人可帮他们了。因为只有靠自己才能走到最后，走进考验的下一关。

时间一点点的过去，我们不知翻了多少页。每一页都是生活这一书给我们带来的知识。

其实，生活本无字，因为这本书便是我们自身的体验，每个人都不同、每个人认识、得到的也不同。我们只有细细品味这本“书”，才能懂得所有的知识。

生活虽无字，常读便是书。

啊!又是一个大课间。这次我们是玩棋，玩什么棋呢?是五子棋，跳棋，军棋，还是象棋?不要胡乱猜了，看看就知道。

我一进班门，就把头使劲往我的位子上看。哇!是象棋哎!我心理一阵欢喜，因为这是我心中想要的。二话不说，我以60米短跑冲刺跑到了座位上，然后!——认真听老师的安排。周老师说了声

：‘开始’，前面的同学回过头来，把棋子摆好之后，便开始了一场‘战征’，棋的战争。

“当头炮呀!”“先出车呀!”……我正在和小周一决高下!班里乱哄哄的，像一万只蜜蜂在“嗡嗡”的叫着。但没个人又是那么的认真，围观者虽说是在一旁观看，但也时不时的指点指点。下棋

者又是那么的严肃!只见他们手托着下巴，眉头皱的那么紧，眼睛死盯着棋不放，想想怎样吃它。

“喂喂喂!老胡，该你了。”小周叫我下，我回过神，又进入了比赛当中。哼哼，我把他的小兵给干了，然后又开始杀他的车，吃他的炮，一一给干掉。在比赛中我们是“两败俱伤”啊!最后是

我七对他四，占了上峰。嘿嘿，这下我可要大显身手了!

我先把我的车摆在离老将较近的地方，等他出棋子。只见他把老将往右移了移，然后长叹了一口气，不过他很快看到了将头顶上的帅，倒吸了一口冷气。“啊，我的天那!”嘴巴有“六尺”高，

眼睛有灯泡那么大，把手往脑门上一拍，“唉，我太大意了。”

而我呢?!则在一边捂着嘴偷笑，这就叫“法网恢恢，疏而不漏!”当我们在想玩下一局的时候，下课铃响了。唉，时间不等人啊!

“什么，这乃是天意也？”我们哭丧着脸，不住地抱怨。

图书角的一旁，一排赫然醒目的书名：《海洋与海底》飘过我眼帘，谁知，我前一脚迈入班级门口，后一脚就被一钩，险些绊倒。随后，几个斗大的字：《细菌世界环游记》映入眼帘。“嘿嘿，你有必要揣着？哼，好书就要分享，换吧！”一个不怀好意而又诡秘的声音响起。“缠书魔”子阳到也！我稍一迟疑，他就竖眉瞪眼，像一只饿狼一般，伸出手来就毫不留情将书抽出来，然后三步并作两步地像一条小泥鳅溜了。我暴跳如雷，得到的却是那本《细菌王国环游记》。嗬，“小灯泡”一亮，我转为涨红了脸的关公。“关公前来挑战！”“好呀！细菌有哪些？”“这……那海中之狼是……”不等我说完，他脱口而出：“虎鲸，也叫逆戟鲸，它属于齿鲸，连抹香鲸也是它的猎物。”“呀！”我不得不不佩服得五体投地。眼见那本书就要成为子阳的果腹之物，怎么办？我冥思苦想，绞尽脑汁，还是甘拜下风。“这本书不错，给我看看，行吗？”啊，鋆好也来助战，真是半路杀出个程咬金——措手不及啊！早已迟了，她早就将书拿去，慢慢地啃了！

我慌忙去夺书，夺来的却是我的长长叹息——“唉——”！

“零……”下课了，同学们像一只欢快的小鸟，纷纷“飞”出教室去参加自己喜爱的活动。校园里顿时沸腾起来。

看，那正在参加跳绳的同学跳得多起劲呀。他们就像一个个蹦跳的小兔子，跳了起来。他们甩开胳膊，抡得是那么有力。绳子就像一条运动着的弧线，刚落地有弹起来，打得地面“啪啪”直响。旁边的同学都在说：“真棒!”

在操场上，有几位同学正在玩丢沙包的游戏。丢沙包的同学瞄准中间躲沙包的同学，向他们扔去。躲沙包的同学也真机灵

，跳了起来，沙包从他们脚下飞过。躲沙包的同学胜利地喊着：“耶!”

同学们有的在爬竿。他们多像一只灵活的猴子，一下子就爬到顶了。

瞧，有一个地方有许多同学，他们在玩他们喜爱的游戏，那就是“猫捉老鼠”。有一个同学当“猫”。其他同学做“小老鼠”。那只“猫”挺狡猾的，就是坐在那儿一动不动想要几只“小老鼠”靠近他时，他就伸手一摸，就行了。一些“小老鼠”也聪明，就是不靠近那只猫。那只“猫”刚起来还没开始跑，就把这些“小老鼠”吓得全都跑回了“家”。一些胆小的“老鼠”从不敢离开“家门”一步，生怕“猫”捉到自己。还有一些“小老鼠”还真傻，去逗那只“猫”，哈哈!上当受骗了吧!

“零……”上课了，同学们又快速走回教室，校园里顿时又安静了下来。

谁也不能给生活下一个完整的定义。字典上说：生活是指物质生活和精神生活。想想，又太广义。那么生活到底是什么？我不知道。但我觉得，对于任何人，生活都好像一本无字的大书。

目录里，是一行一行的空白。没有人可以预知未来，而过去，早已被时间的冲击渐渐淡化。很多人，往往呆滞着，等到现在一点一点变成过去时，才霎时觉得空洞。而其余的人，则利用现在的空余时光来读生活这本书。试着从中体味一些艰辛，得到一些经验和教训。

我们还小，从小到大的生活中，父母给予了我们太多太多，为我们付出了许多也许我们想都没有想到过的艰辛。而在现实中触景生情时，真的会让我们长大很多。当洗一件衣服都会觉得累时，才会发觉，怪不得以前妈妈的手总是发红发白，腰会疼得直不起来；当你第一次搬起有自己体重一半的东西时，才会觉得，怪不得以前爸爸总是在楼梯间大喘气……想想真的很心痛。无意间，自己已经读懂了这本无字的大书。

不得不说，生活，真的很考验人。它就像一张考卷，每一道题，都有它存在的原因，都有它的用意。而有些事情，只有在自己亲身经历后，才会真正的感同身受。

生活是无字的。这本大书只有靠一双会发现的眼睛才会变得明朗起来。这时我们才会发现：它真的很有用。

[生活是本书作文

“叮铃铃，叮铃铃……” 下课铃声响了，同学们像刚出笼的小鸟一样，一下子冲出了教室，展开了各种各样的活动，有追逐打闹的、有玩游戏的、还有进行体育活动的，操场上霎时变得人山人海。

瞧，“打地鼠”的游戏开始了，刚才玩石头剪刀布输了的同学又玩起了打地鼠的游戏。剩下的同学当然就是一只只机灵可爱的“地鼠”。“开始”，不知谁说了一句，于是，一只只“地鼠”灵敏地躲过了“敌人”的攻击，最后，同学们的眼神看向了最后一只地鼠，最终，最后一只“地鼠”也躲过了进攻。“地鼠们”开心地跳了起来。

正在一旁，飞花令也开始了。那两个人用严肃的眼神看着对方，这时其中一个人说“花落知多少”，“映日荷花别样红”另一个人说。于是，她们继续说了下去。最后，得出的结果是平局，因为她们个个都是诗词小能手呢！

“叮铃铃，叮铃铃”上课铃声响了，校园里又恢复了往常的安静，但这段快乐的时光永远留在我们的脑海中。

我们的生活就像一座知识的花园一样丰富多彩。知识是这花园里一朵朵千姿百态的花，它们簇拥在一起，琳琅满目，让人目不暇接。那么知识是从哪儿来的呢？当然是从书中来的！莎士比亚曾说“生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。”从小，我就开始看书，书就像我童年的伙伴一样陪伴着我成长。年幼的我像是一棵弱小无助的小树苗，书就像阳光一样照耀着我，书就像雨露一样滋润着我。让我在书中知识的哺育下茁壮成长。在浩如烟海的书籍里，我印象最深刻的是《阳光姐姐》这本书。它所教给我的远远不止是知识，更多的是教会我如何做人。

后来有一天，我在玩耍的时候捡到了一盒崭新的水彩笔，上面没有名字。我觉得它的主人一定很着急，于是我马上大声呼喊：“是谁丢了一盒水彩笔？”但却没有人回答。夜幕渐渐降临，我只好先将它放进书包，带回了家里。第二天早上第一节课是美术课。老师让我们拿出水彩笔画画，我找了又找，发现书包里只有一盒水彩笔。可那并不是我的，而是昨天捡到的。正当我思来忖去时，老师走过来问道：“嘉嘉，你今天怎么不画画了呢？”我慢慢吞吞地说：“我……”我心想，如果我说我没带水彩笔，那我就不是好孩子了。怎么办呢？可《阳光姐姐》这本书教育我们“不是自己的东西不能用！”我不能为了自己，随便用别人的东西。于是，我站起来对老师说：“老师我的水彩笔没带，这是我捡到的。”闻言后山山向我走来，拿起水彩笔仔细一看说：“这是我的，我以为找不到了呢，而且你还没用过！”老师知道后不仅没责怪我，还表扬了我。

清代诗人张维屏曾说“读书何所求？将以通事理。”生活就像一本书，书丰富了我们的生活。我可真谢谢《阳光姐姐》这本书，让我有了山山这个朋友，让我懂得了什么是正确的事！

每个人的生活都是一本独一无二的百科全书，上面记载着人们成长中需要的锦囊，每当人们不知道怎样度过时，翻看这本书，就会了然，原来应该这样做。

一个闷热的午后，我出门买东西。夏天独有的烈日炙烤着这座小城市的每一寸土地，粘在裂开道路上的沥青也被融化，变得泥泞不堪。我拎着一大袋子东西，站在一棵打蔫的树旁等车，因为旁边的站台太小无法帮我挡住烈日。不一会儿，公交车轰隆隆地来了，带来浓重的汽油味，让人呼吸一窒。我拖着大袋子，费力地上了车，挺小的车厢里只坐着一个老人，倒也显得空旷。

我挑了一个最后排中央的座位，没有多少阳光，两边开着窗户，应该很凉快。刚刚一坐下，汽车便徐徐行驶起来。不一会，我就受不了了，汽车在路上行驶，总是经过裂缝或者小石头，最后排的座位更是颠簸，我坐在上面晃晃悠悠，被弹起的次数我也数不清。胃里翻江倒海，我一边开始回想早上吃了什么，一边祈祷不要吐出来。这时，突然有一瓶水跑到了我的眼前，我循着方向一看，是刚才那个老奶奶，她似乎很担心地看着我。我立马恢复了一点意识，想：这人大热天还带着口罩，穿着长裤长衫也太奇怪了吧，应该不是什么好人。于是我连忙摆摆手，拒绝了这瓶水。

我的胃还真是不配和我，刚才的翻江倒海现在立马升级成了巨浪滔天。我捂着嘴巴，勉强压下那种吐出来的冲动。老奶奶又把水递过来了，我皱着眉头，心想：这也太有毅力了，不知道我不想喝她的水吗？我又摇了摇头。她终于开口了：“小姑娘，喝点水会好受点。”我说:“我不需要。”她好像犹豫了一下，说：“你都难受成这样了，还是喝点吧。”我不耐烦起来：“你这人怎么这样啊，不依不饶的。”我的话把司机大叔引来，他停下车，走了过来：“小姑娘，你是遇到了什么问题？需要帮忙吗?”我连忙说：“这个人非要让我喝她的水。”

我永远忘不了她口罩下的脸。有皱纹，还有……一条触目惊心的红道子，像是胎记i，狰狞吓人。她在司机大叔的逼问下把口罩拿下来，对着我们震惊的目光，似乎并没有什么疑问，好像早知道我们会有这种反应似的。她沉默地把水递给了我，开门，下车。她远去的背影，萧条又落寞。

我不记得是怎么从车上下来，独自走回家的。那瓶水呢？好像被表弟喝了。

社会现实就是这样，不提防别人不行，可是也不应该过度吧。人与人之间的信任已经随着社会的发展和家庭的进步而逐渐减少。这可不是一个好现象。我想我以后应该学会去更多的信任他人。这就是生活所教给我的。

如果人生是一条漫长而曲折的路，那么，书就是沿途随四季更替的风景。

孩提时，我迷恋炫彩的童话书和有趣的谜语书，喜欢它们多彩的艳丽插图，敬佩其中的肝胆英雄，憧憬书中美好的生活。

这种让我梦寐以求的感觉，以及这欣赏美丽的过程，仿佛正在天空中与鸟儿为友，与白云结伴，遨游天际之中。我总希望生活能像激情浪漫的小诗那样直白，希望身边有同福同享，有难同当的好兄弟，而书就是这些希望的“代替演员”。

渐渐地，时间褪去了我稚嫩的外衣，逐渐地成长让我明白，童话、谜语书一类的书只是让我憧憬明天罢了，它只是我开垦荒原的第一步，不能满足我的需求。我的胃口越来越大，期望中，终于找到了新的“食物来源”——散文。

如果说童话书是书中明珠的话，那么，散文就是书中之帝了吧！

寄情散文，我觉得散文就是作家望向未来，遥思过去的一种方式，这种感觉是那么强烈。我一遍一遍地读着，时而大声颂读，时而闭目深思，一颗心早已乘着文字之舟飞到了作家身旁，与他们激情呼唤，与他们怅然追忆。

这就像场盛大的音乐会，作家在台上指挥，我在台下侧耳倾听，一个个灵动的汉字谱成了一曲曲充满风韵的音律，或轻舞悠扬，或激越高亢。在节奏的洪流中，我恍然，这才是真正的书韵，我窃喜，这是我在荒原上撒下的第二批种子。

童话让我憧憬，散文让我感动，小说实令我癫狂。

刚接触小说，有点儿看不懂里面的剧情发展，不过日久天长也就能看懂了，并沉陷其中。我十分尊敬小说，读它时，我将它视一次汲取知识的过程。

这种旋律，让我流连其间，好像灵魂音乐家——贝多芬又在创造新的交响曲了呢！冯骥才的《俗世奇人》，林海音的《城南旧事》，吴敬梓的《儒林外史》无不让我沉醉其中难以自拔，虽不能自诩废寝忘食，但绝对可算如醉如痴。

有人说：“书是逆境中的慰藉。”也有人说：“年轻时读书就像迎着朝阳走路。”不管哪个，我愿意如书中所说人是吃饭长大的，也是读书长大的，让书一路伴我迎接风风雨雨，欣赏蓝天白云，艳阳高照。

有人说：“读一本好书，就像是和一个高尚的人交朋友”，书，带给我们的不仅仅是闲暇时打发时间的玩物，更是我们最好的伙伴。

多少次在睡梦中惊醒，多少次孤寂地闲逛在路上，多少次在昏黄的街灯下面等待着，又有多少次感觉生活没有了希望，死亡的念头总是时不时的冒出来，吞噬着我的内心。都是书拯救了我，是书带给了我生活的感动，也是书给了我希望，是书教会了我生活并不是一帆风顺的，因为在这个世界上谁都不是谁的谁，每个人都有自己的道路，没有人会一直陪伴你一直在原地。很多时候，人与人之间有很多的障碍，有沟通上面的障碍，也有情感上的障碍，那时候的人们大都不知道怎么表达自己的情感，不知道怎么和别人沟通，书上的文字就是我们表达自己情感的最好方式。

古人云“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”而我们，作为学生的我们就是那“掘金人”，我们一直在书中寻求着所谓的“金银珠宝”，书教会了我们什么是感动，也教会了我们生活的道理，成长的道理。

每一次的沉沦，都需要从书中寻求“救赎”方式，寻求心灵的寄托，寻找生的希望，似乎也只有书才是我最后的归宿。走过了匆匆人世，看惯了潮起潮落，身边的人走了一拨又一拨，最后一个也没有留下，剩下的似乎也只有书了，只有书在给予我安慰，只有书。

有书的生活真好！

生活就像一本多姿多彩的书，如果生活没有色彩，书就会变成枯燥。要用心灵的七彩之笔来书写人生，那人生才会变得有色彩，并且更加精彩。

有人说生活是一本暴力的书;有人说生活是一本童话书;也有人说生活是一本漫画书，而我认为，生活就是一本多姿多彩的书。有红、蓝、白、黄、绿……各种美丽的颜色。

红色就像一团火，会带来温暖。红色也代表着热情和激情。用七彩之笔在心灵中点缀出红色，为生活增添热情和激情。如果没有了红色，就没有了动力，脚步不会继续前进。

用蓝色使心灵的天空变蓝，让人生变的高远。如果没有蓝色，那心灵的天空就永远都是黑乎乎的，做什么是都失去了信心。

用白色除去生活的黑暗，让内心变得纯洁，让内心充满善良。如果没有白色除去黑暗，那心中就会被邪恶所占领，被愤怒蒙蔽心灵的眼睛，会让人分辨不了善与恶。

用黄色点亮人生道路上的明灯，为我们照亮人生的道路，让前途不再黑暗。如果没有了黄色，那前途是一片黑暗，没有了目标。

用绿色去装饰心灵的眼睛，让生活之书更加有生机。如果没有了绿色，那生活之书就会缺少了生机，一切都变得枯燥、乏味。

生活，要用各种颜色来描绘，才会有生机、有活力。要用心去听、用心去看。用心去描绘和用心去感受。要用心去生活，那生活才不会变的枯燥。

什么事儿呀！都到这节骨眼儿上还换老师，这可是前所未有的。

不知道新的语文老师会以什么样的形象出现呢？多少天以后，新老师终于闪亮登场了。他穿着模糊，可讲课不模糊。每次上讲台他总是只捧一本教科书，不象其他老师，辅导资料多得那不了。总之，他是一个能把语文教得很活的老师，是一个很有责任心的老师，是一个能把学生当朋友的老师。有了这样的老师，我们能不欢喜吗？

愤怒篇

中国是一个不算弱的国家，但它曾经过多大的屈辱：甲午中日战争，九。一八事变，南京大屠杀这些血写的事实让中国人没齿难忘。

当我们从历史教科书上知道中国一次次被强迫割地赔款的时候，当我们从电影电视里看到一个个鲜活的中国人当作细菌战的试验品的时候，当我们在革命传统课上听到老人讲到无数中国人被埋入万人坑的时候我们能不愤怒吗？

于是，在愤怒中，我们明白了该去怎样学习，怎样去担负起强大祖国的责任。

悲哀篇

从六七岁到现在，近十年中，我们大半是在学校度过的。这期间，有很多同学真正的长大了，懂事了，他们以优秀的成绩考入高中，大学，为爸爸妈妈省下了不少的血汗钱。而有的呢？

他们贪玩厌学，游手好闲，偷鸡摸狗，抽烟酗酒，样样精通，全不把父母的教诲，老师的教导放在心上，不想成材，也不想成人。我们不得不为这些同学的行为感到悲哀！

畏惧篇

我是一个对未来充满幻想的女孩，梦想着考上理想的高中，理想的大学，将来干个理想的工作。

可那是你想上就能上的，想干就能干的吗？这句话又常常打碎我的梦，让我感到畏惧。

现在，横在我面前的就是一道坎儿――中考。如果我能冲过去，我就有可能圆我所有的梦。如果我冲不过去，我所有的梦就有可能全部破灭。离中考越近，我的畏惧心就越重。

不过，我还是会全力以赴――为了我的梦。

生活这本书，精深无比，让人品味，令人深思！

“铃……”同学们热切盼望的下课铃声终于响了!同学们争先恐后地挤向教室门，迫不及待地冲了出去。

课间十分钟，李晴同学拿来了大绳 ，准备玩跳大绳的游戏。在梦翔的帮助下，两人扯开大绳，分别握住绳子的两端，顺时针旋转，大绳转了起来。

参赛选手站在李晴的右侧，第一个上场的是张昭同学，他个头小，身体也灵活，一连跳了十九个，不一会儿，鼻尖便

冒出汗珠，“累死我了，呼哧…呼……”看样了，把他累得不轻咧!刚说完 话，他便一脚

踩住了绳子，游戏失败了。第二位上场的是五年级三班的王诗涵，是个文文静静的小女孩，没想到她跳绳还真有一套。只见她左右两脚很轻巧的交替着，一个接一个，动作连贯。“再来一

个!”不知是哪 个人喊了一声，把李晴吓怔了，绳也忘

了转了，停了下来，“呯”得一声落在了王诗涵的身上，她先是怔了一下，然后摸了摸脑袋，所嘴笑了笑，证明她没有事。

最后一个上场——也是压轴的高远同学，体育成绩那个是一级棒的。他一上场，便招来了一些生的围观，她们来做他的拉拉队，高喊

“加油!好样的!加油!好样的!”的确，他可能受到了鼓励，

有点得意的神情，他跳得更快了……“轰”……惨不忍睹的事情发生了，高远不小心补绊倒了，坐在了地上，就在这时我们操场的同学发出了一阵爆笑，也就在这时，无情的声音——上课铃响了，我

们惊呼着拼命奔向教室，大绳也被遗弃在那儿了。

开心十分钟就这算过去了，噢!有趣的十分钟!

书那么普通，我们天天都能见到；书又那么特殊，不能每个人都能坐下来，细细去体会。书就是生活，书就是生活，书就是万事万物。

现实中的人有悲伤和欢乐，书中的人物也有，悲伤时也会难过，快乐时也会笑，原来人的表情在书中一样相通。

书中的人物特别都有性格特点。诸葛亮、周瑜、蔺相如等人物。诸葛亮神机妙算，未出山已知三分天下；周瑜痴嫉妒心强，一心想置诸葛亮于死地；蔺相如顾大局识大体，更重要的还是非常爱国，一心只为国家。

书中告诉我们一个个做人的道理。《鲁滨孙漂流记》让我们不畏困难，才能无往不胜；《金色的鱼钩》教我们舍己为人，无私奉献；

生活如书，书如生活，生活中的书就是生活，里面的人物和现实中的人物是一样的，虽然平凡却又是我们最熟悉的，每天都能见到的好朋友。

一个星期天的早晨,阳光明媚。我和爸爸早已按捺不住了。爸爸提议说:“既然今天天气这么好,我们在家闲着干什么?还是出去钓鱼吧!“好呀!”我爽快的答应了。

于是, 我和爸爸拿着渔具来到河边。我抛下鱼钩,过了一会儿,学着爸爸的样子注视着浮标的动静。可没一会儿我就按捺不住了。突然,浮标抖动了一下,有鱼!我兴奋极了,大喊:“有鱼啦,有鱼啦!快上钩啦!”可谁知我这一喊,把正要上钩的鱼儿给吓跑了。“唉!”我放下鱼竿,叹了口气,沮丧地趴在桥边的护栏上。

一旁的爸爸见了,便对我说:“钓鱼要有耐心,在未钓上鱼时千万不要过于兴奋,也不能吹嘘。”

听了爸爸的话,我有点醒悟了。于是我又抛下了钩,过了一会儿,浮标再一次动了起来。可我吸取了上一回的教训,牢记爸爸的话,不在大喊大叫,而是耐心的等待那条鱼完全咬钩了,我才把鱼竿往上一提。哈哈,一条大鱼!我把鱼从鱼钩上取下来,放入水桶,一扫刚才的沮丧,高兴得一奔三尺高。这可是我钓到的第一条大鱼!

啊,生活真是本无字的书!这本书让我通过这次钓鱼,认识到:做任何事情要有耐心和恒心。我相信,在今后的生活实践当中,这本书还会让我学到更多知识和做人的当理!