乔迁之喜的赞美词合集20篇

容貌秀丽之极，当真如明珠生晕、美玉莹光，眉目间隐然有一股书卷的清气。以下是赞美女人美貌的词语，欢迎阅读。

姿色天然。占尽风流。

一貌倾城。般般入画。

皎若秋月。秀色可餐。

夭桃浓李。艳色绝世。

月貌花容。名嫒美姝。

风风韵韵。风流蕴藉。

芳菲妩媚。花颜月貌。

出水芙蓉。端丽冠绝。

方桃譬李。百般难描。

百年难遇。国色天香。

光艳逼人。瑰姿艳逸。

绝色难求。绝色盖世。

绝代之丽。绝世佳人。

耀如春华。仙姿玉色。

莲花仙子。明艳端庄。

明媚妖娆。面赛芙蓉。

貌似天仙。美不胜收。

浓桃艳李。倾国倾城。

琼姿花貌。秋水伊人。

桃腮杏面。桃花玉面。

莺惭燕妒。月里嫦娥。

香娇玉嫩。妍姿俏丽。

艳美绝伦。艳绝一时。

艳美绝俗。香艳夺目。

艳若桃李。秀色可餐。

香草美人。雪肤花貌。

巫女洛神。天姿国色。

天生丽质。六朝粉黛。

金枝玉叶。白璧无暇。

桃羞李让。春半桃花。

秀靥艳比花娇。

玉颜艳堪春红。

人面桃花，情致两饶。

灿如春华，皎如秋月。

桃之夭夭，灼灼其华。

弱水三千，靓女如云。

普天壤其无俪，旷千载而特生。

群芳难逐，天香国艳。

巴东有巫山，窈窕神女颜。

新月如佳人，出海初弄色。

新月如佳人，潋潋初弄月。

委委佗佗美也，皆佳丽美艳之貌。

有人叹兰孤芳自赏，有人说竹潇洒一生，还有人赞菊不趋炎势，然而唯有那风雪之中的梅花，才是我的最爱之花。

家乡的后院里，便有着一棵红梅树。

寒冬腊月，我只得安静的坐在早已被雪花覆盖的窗子前，遥望着风雪之中的那“一把风中烈火”。

瞧，梅花丛中，那一朵已经开放，纤细的花蕊，急切的向外生长着，好似着急地张望这祥和的世界。红红的花瓣紧紧的依偎着枝干，像母亲拥抱着刚出生的婴儿。粗糙的枝干上点缀着朵朵红点，情意绵绵。有的还没有开放，遮遮掩掩的开放着，有的快要裂开，有的还是花骨朵……那棵红梅。挺立在风雪之中，美不胜收。

可是，“天妒英才”，一股刺骨的寒气刮过，梅树不禁在风中颤了颤，从树上飘落下不少鲜红的梅花，好似在风中摇曳的火红雪花。即使有多多少少的梅花落在雪地上，然而枝头上的梅花依旧是那么红艳，那么璀璨无比！无论风多大，雪多大，哪怕风欺雪压，它们依旧迎风怒放着，好似在向咱们诉说的，冬天的火种，哪怕，染了灭，灭了然，也绝对不会被懦弱的扑灭！刹那之间，那朵朵不起眼的梅花竟深深地震撼了我的心灵！

梅花没有杜丹雍容华贵，没有菊花尊贵典雅，没有水仙婀娜多姿，却有着脱俗的傲骨。它不开在阳春三月，而是寒冬腊月，迎接它的不是和煦的阳光，而是凛冽的北风，滋育它的不是和风细雨，而是冰天雪地……然而它却用它那不肯低头折节的精神开出了自己的一片天与地，洗涤了人们的心灵，陶治了人们的灵魂与情操。

在冰天雪地中盛开的梅花，也许说得上是最美的报春者。他在风雪严寒中蕴育着没，然而“俏也不争春”它总是默默无言的开着花，“待到山花烂漫时，她在丛中笑”。只是为了下一年的冬天，蕴育生机！

中华几千年年来，出过多少与梅花相似的人物啊！黄继光、刘胡兰、汤卜生……他们用自己的热血换来了咱们美满的现在。他们便是人群之中灿烂的梅花！

不屈不挠，无私奉献……这些世间百花少有的性格，全聚集在了这平凡的梅花之上，所以，世间百花之中，我只赞梅花胜百花！

1、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。

2、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

3、教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。

4、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！

5、老师是真正推动社会进步的精神巨匠，他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望，传播着社会进步积蓄的能量：科技、理念、信仰！

6、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。

7、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向;有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

8、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流。

9、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒；有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔；有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

10、老师，您是茂盛的叶子，您用您强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。您从不为你很委倔，你总是默默的奉献你的一身，为了你的学生，为了你的使命，您甘愿做绿叶也不愿做红花，您想用自己的能力擦亮这世间的曙光，让生生学子们的梦飞得更高，飞得更远。

11、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜；您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。

12、蜡烛是多么神圣呀!生命是珍贵的，而蜡烛也明白，火焰的燃烧代表着生命的消亡。但它仍然用自己那微弱的光芒引领着人们前进。而老师正如这“微小”的蜡烛一般，用他的青春和汗水为我们谱写出一首首雄壮的交响曲，作文素材《赞美老师的比喻句》。那“波澜壮阔”的音乐影响着我们的成长，那一个个墨色的音符代表着老师对我们深深的导言。

13、啊，老师，您如燃烧的太阳，照亮了我们前进的方向，在黑暗里为我们送来曙光。

14、老师，您用您的一生教我们懂得为何要有追求，为何要有理想，为何要超越自己。老师，您把最美的笑容留给这精彩的世界，您是我们心中最美的神话。

15、您不是雕塑家，却塑造着一批批青年学子的灵魂。

16、有人说，老师是天上最亮的北斗星，为我们指明了前进的方向；有人说，老师是山间最清凉的山泉，用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗；有人说，老师是茂盛的叶子，用他那强有力的身躯和护着我们这些未来的花骨朵儿。

17、一滴水可以折射出太阳的光芒，无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋，灵魂的工程师们总是从一点一滴开始，用心血和汗水托起明天的太阳！

18、有人说老师像园丁；也有人说老师像蜡烛；而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

19、一根根白色的粉笔，一张张古朴的桌子。老师日复一日，年复一年地使用着他们。白色的粉笔是老师用来为我们充实大脑的工具，它所书写出的字迹，充实着我们的大脑。在张枯旧的教桌上仍遗留着您那教诲的印记。您坐在桌旁为我们一次又一次批改作业，而在我们的心灵的深处也永远有一片洁净的土地。在那里有着一株株洁白的花儿。它的播种者便是您。您用知识的养料滋养着它们的成长。

20、老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒，您用爱去舐它，磨它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。

21、您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响。

22、是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！

23、老师，这是一个多么温馨的字眼。老师，这是一个多么神圣。老师你的奉献精神让我崇敬。你的句句铮言使我成长。

24、人们对教师的赞美枚不胜举，然而，我要说这一切赞美教师都难以涵盖你奉献的心灵。大家都是有血有肉知疼懂爱的人，渴望幸福的现代文明。只是为教育的振兴，你才舍弃私利，坚守三尺讲台，默默无声地哺花育树，追求自己矢志不渝的憧憬。

25、其实还有许许多多像她一样的好老师，他们为学生们呕心沥血，日复一日，年复一年。不知为我们流了多少汗水 又不知为我们又添了多少皱纹，直到两鬓飞雪 他们拿着微薄的工资，任学生踏着自己的肩膀走上领奖台，却无怨无悔。他们在平凡的岗位上，做出了不平凡的事迹。

26、有人说，教师是烛光，燃烧自己释放光芒;有人说，教师是翅膀，能让学子在太空翱翔;有人说，教师是奠基，构筑的人才大厦高万丈。

27、老师，我崇拜您，我也说不自己为何有这种崇拜之情，看着您在黑板上留下的一行行整齐而漂亮的字迹，我却不能掂量出这中间蕴藏着多少的奥妙和辛勤的汗水，只知道这是您对社会教育事业的无私的奉献。

28、您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光。

29、老师，您是天上最亮的北斗星，而我却是红尘中迷失方向的黑鸭子，每当我迷失方向时，只要一看见你耀眼的光芒，就能让我找回回家的路途。

30、有人说老师像园丁;也有人说老师像蜡烛;而我却觉得她更像一支粉笔。她缩短了自己的身躯，为我们铺长了知识之路。她总是默默地在黑板上耕耘着，为我们播下了知识的种子。

每个人身上都有优点，我们要善于发现，善于表扬。

我们的吴老师就善于表扬我们。我深深得记得那一次，我们正在写作业。这时，吴老师走过我们小组的身边，对大家说：“王雨奇做得端正，大家要向她学习，你们看，每次我看到她背都挺得直直的。真是棒极了，给第四小组加分。”我心里可高兴了。本来觉得背挺得直直地写字有点累，现在这种累的感觉一下子就没有啦，觉得有一股热热的力量从背后升起，我挺得更加直了。小组的同学都投过来赞美的目光，有的还说：“王雨奇，你太厉害了，这次你是我们小组的大功臣。”我听了，嘴巴都不由自主地裂开了，但是还是很低声地说：“谢谢，赶紧坐端正。”我们小组的成员都坐直了。这一次表扬之后，每一次写作业我都把背挺得直直，也就经常得到老师的表扬，我的写字姿势更端正了，字也越来越好。我想，这就是表扬的力量。

在这次运动会上，我们班的女生小雅参加了100米比赛。她在赛场上像风一样飞快地跑，我们看都看不清了。她还破了该项目的校记录，为班级争了光。我很佩服她，为她感到骄傲和自豪。我一见到她，就竖起大拇指说：“小雅，你真厉害!”小雅害羞地低下了头。

我表扬同学，当然也会表扬老师、家长。在走进社区活动的第二天中午，天气很炎热。我们在教室里做游戏，只见到黄老师手里提着一塑料袋棒冰，笑眯眯地朝我们走来。黄老师给大家送棒冰来了，大家都很开心。黄老师给我递了一支，我说了声：“谢谢!黄老师真好!”黄老师可开心了。

每天回家，我的外婆都会给我烧好吃的饭菜。特别是我生日那天，有鱼、虾、肉、花菜，全是我爱吃的，我大声说：“婆婆，您的手艺真好!”

发自内心地赞美别人，是因为发现了别人身上的优点和长处，我也希望通过自己的不懈努力，向别人身上的优秀看齐。

你没有树的高大，你没有鲜花的艳丽，也没有花儿的芳香。但是你的根却扎在我心底。

小草，我赞美你！因为你的生命力顽强。当风雨来临时，大树一棵棵连根拔起，娇艳的花儿已成残花败柳。尽管，一滴小雨露打在你头上都会使你弯了腰，但风雨过后，你依然昂首挺胸迎接天空。

小草，我赞美你！因为你团结、不炫耀。花儿依靠容貌才夸耀人世，国色天香的牡丹、婀娜多姿的野菊、娇艳的玫瑰……试问？哪个不需要你的拥护，才会有如此模样。它们同为花族，却常常以容貌排挤同类。草你不一样，你不向世人夸耀自己，草族姐妹团结一心、成群结队的为世界增添一丝绿意。

小草，我赞美你！因为你的品质。你默默的为人类奉献，绿草衬红花，人们只注视了你身旁妩媚动人的花朵，却一点也没有注视到你的美。当人类从你身上无情的走过时，我想，你一定很疼吧。而你依然为人类奉献你的美。当秋天来临时，花儿大部分都已凋零，大树也成了秃头老头儿，尽管小草已走到了生命的尽头，也要走完秋天的旅程。

“离离原上草，一岁一枯荣。野火烧不尽，春风吹又生。”这就是草，你虽小，但生命力顽强、团结友爱、默默奉献。你在这三维空间里，还用绿色撑起了一片天！

所以，小草这样的人，总会流芳百世吧。因为你的根扎在我心底很深很深。

小草，我赞美你！虽然你是那么的平凡，但却依然坚强。我赞美你的坚强，赞美和你一样坚强的中华儿女。

小草，你虽然是那样平凡，却能放射出太阳般的光辉。在你感受到有一丝春天的消息时，便破土而出，茁壮成长。当有路人从你面前走过时，你会点头向他们问好。你无私地装点着春天，使得春天更加美丽，更加神奇。

炎热的夏天到了，太阳无情地炙烤着大地，大地一片炽热。那些看似美丽无比的鲜花，全都耷拉着脑袋，有气无力。而你却依然昂首挺立，顶着烈日。当风雨来临的时候，你毫不畏惧，虽然你被风雨打得东倒西歪，但却依然固守着这一寸小小的土地，将根深深地扎在泥土里。

小草，你是那么无私，你从不向人们索要什么，只是自己吸取着那土地里粗糙的营养，然而却默默地为人们奉献着。你和你的伙伴们团结在一起，给大地披上了鲜绿的衣服。是你们送走了冬季的干燥和单调，带来了色彩和希望。不管是在防洪堤上，在高速公路上，还是大漠深处的防风线上，处处都有你们的身影，你们的根在地上联结成网状，形成了坚固的防线。

小草，我要高声地赞美你！你是多么的不起眼，却又是那么的伟大。你的那种无私、坚强和勇敢的精神，不正是我们炎黄子孙应该具有的吗？

今天，妈妈带我去公园赏花，最引人注目的就是那一簇一簇长在树上的樱花了，樱花有许多颜色，粉色、白色、梅红色……都是那么惹人喜爱。我最喜欢的还是粉色的樱花了，樱花的花瓣不象桃花的花瓣是圆形的，而是大波浪似的不规则圆形，有大有小，它们有的挤在一起好似亲密的姐妹，有的靠在别的花骨朵上好象在一起说悄悄话，还有的花不知是觉得和伙伴挤在一起太热还是在做别的事情，总是一个人在一旁看着别的伙伴玩耍。

风一吹来，它们就开始微微抖动好象抖落一身的灰尘，发出“哗哗：的响声。妈妈告诉我樱花一般开二、三个星期，最长也只能开一个多月。它们的生命虽然短暂，但却一直默默贡献着自己的美丽，让我们都能看到美丽的樱花，让大家都能快乐。

下雨时，樱花就会低下头任凭风吹雨打，就象个做错事了的孩子，雨后的樱花特别有趣，只要你轻轻碰一直，积在花中的雨水就会给你一次猛烈的”雨水袭击“在美丽的樱花前，话多游人都和樱花拍照，留下美好的回忆。

我爱你，美丽的樱花！

荷叶自古以来就有”水中芙蓉“的美称，荷叶不仅是我国的十大名花之一，而且荷叶在中国还有着很悠久的历史呢！翠湖公园就有一个荷叶池，它把翠湖公园点缀地更加美丽。

夏天是荷叶盛开的季节。一朵朵荷叶穿着一件件粉红色的礼服，好像随时准备邀请舞伴跳舞。荷叶的茎是绿色的，细长细长的，从远处看，一朵朵荷叶好似一位位千金大小姐，高傲地挺起胸脯，很瞧不起同伴。荷叶的茎上还有许多小小的刺，就像黄瓜一般。

早晨的荷叶池是最美的。缕缕阳光洒向荷叶池，荷叶池里的水波光粼粼，一朵朵荷叶显得更高贵了。它们挺着自己细长的”脖子“（茎）在荷叶池里比美。一阵微风拂过，荷叶们就开始频频点头。

中午的荷叶池也非常美丽。毒辣的阳光照到荷叶池里，一朵朵荷叶，好像忍受不了似的，都想低下”头“，把”头“放在凉爽的池水里好好地冲一冲，或者是洗个凉水澡，然后在好好地休息休息。可是，如果荷叶们都这样，谁向游客们展示自己优美的模样啊？荷叶们都只好忍着。

夕阳下的荷叶们非常有趣。它们准备在傍晚和同伴们一起看日落。太阳就要落下山去的时候，荷叶们”坐“在荷叶池里静静地看着太阳的变化，它们看得多认真啊！连自己的形象也顾不上了！

美丽的荷叶，是你把翠湖公园打扮得更加美丽，你将会称为翠湖公园的一颗璀璨的明珠！

“野火烧不尽，春风吹又生”，小草是人类的灵魂，如中国魂一般，伟大而坚贞。

冬季，大雪纷飞，冷却了万物，然而，却泯灭不了小草对生命的渴望。

面对冷酷无情的冬天，小草不卑不亢，毅立于风雪交加的冰天雪地中。它们微不足道，用最朴素的方式，回答了生活中最为深奥的问题——那就是对抗命运间不屈不挠的坚强意志。它们虽弱不禁风，却屹立不衰。以至于冬雪渲染了北国风光，它们仍撑起生命的希望。当它们悄然倒下时，却又一次绽放生命的光彩。它们的生命是永无止境，生生不息。

春天，万物复苏的季节。

浅踏于湖畔，绿草如茵。小草又以“生命”给予人类丰富的哲学。面对芳草青青，一片生机勃勃，绿意盎然的气氛油然而生。初春的到来，小草以勇敢顽强的生命力破土而出。一棵小草从土里钻出来，其它的也陆续而来。它们各自都怀有各自的理想，那就是完成作为一棵小草的使命。它们奉献自己，为大地铺上绿毯。它们虽没有大树强壮与茂盛的绿，也没有花儿争奇斗艳的五彩缤纷。然而它们成为毫不起眼的小草的那一刻起，它们也没有再顾虑，他们从不在意被其它植物的嘲笑，讥讽它们的价值。它们努力地生长，以坚毅的生命力证明一切，证明自己的存在。它们在动物、植物，甚至人的鄙夷下，不懈地释放内心的能量，终于豪迈地屹立于植物界中，装点自然。

小草的生命，何等的脆弱，却又何等的顽强。

面对崎岖的道路点燃希望的火把，在寂寞的大自然中挟来无限生机。它们用倔强的行动，告诉了我们“拼搏”的含义。

十一国庆节放假，我们一家下老家。这时正值农家最忙的时候：摘梨卖梨，收玉米，种小麦…… National Day holiday, our family goes off my hometown.At this time, when the farmhouse was the busiest: picking pears and selling pears, collecting corn, planting wheat ...

我们到家时，爷爷奶奶正忙着摘梨呢，爸爸和妈妈赶快帮爷爷摘梨去了。看着大人们忙碌的身影，我能干些什么呢?对了，我可以帮奶奶呀，再说那个活看起来挺容易做的。

我看到奶奶先摆放了一层，想着我以前也见过怎么样摆放梨，很简单的事，我应该没问题的。就对奶奶说让她去做饭，我一个人可以做这个事情。奶奶不放心，嘱咐我摆放的时候要轻些，梨子很脆的，一不小心就会扎伤。下层摆好后要往上再摆，一层一层的堆放起来。我说知道了，不就是堆放在一起吗，很简单的。

我顺着奶奶摆放的一排开始摆放，到头之后就开始第二排，将坏了的梨子挑出来放在旁边，就这么简单，一层两排摆放好了，我开始往上堆，开始第二层，也顺利的放了上去，几笼梨被我很快的摆放好了。这时爷爷又用车拉回来了几笼，我心里想我摆放的挺快哦，可以供的上他们三个人用笼呢。

现在开始第三层喽，但是我摆了几个，梨子开始下滑，第一层的松动了，怎么回事?好几个梨子都摔伤了，流出香甜的汁水。爷爷看到了，说不是这么摆放的，两边要不同方向摆，而且第二层的第一排不能摆放在第一层的第一排上面，而是要摆放在第一层的第一排和第二排之间的上面。爷爷将我摆放的重新摆好，给我说只让我摆放中间的就行，两旁的他回来摆放。看着那些摔坏的梨子，我点了点头。

梨堆越来越大，我感到我的胳膊也是越来越沉了，感到梨子是越来越重了，爷爷拉回来的梨子也是越来越多了，我都腾不出空笼了。爷爷帮我摆放了几笼，拿着空出来的笼又去摘梨了。我望着剩下的几笼梨，感到头都大了，不知道啥时候才能摆放完。真不该接下这个活，奶奶啥时候才做好饭呢?我正对着梨堆神游的时候，奶奶喊吃饭了，太好了!

吃完饭之后，爷爷他们没有休息又去摘梨了，我还是我的工作，这次有奶奶帮忙，快了许多。就这样，晚上我睡觉的时候，感到一晚上胳膊都是酸酸痛痛的，难受死了。

这次劳动，我深刻地体会到“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义。

“桃花坞里桃花庵，桃花庵下桃花仙……”诗人唐寅欣赏这美不胜收的桃花美景高吟。桃树有一个大人那么高，树干很细。桃花开花时会从一个花骨朵变成了粉色的花瓣，如果是单独的一朵，就会像一朵饱胀开的粉色彩球；若是很多桃花连在一起，仿佛就是一片粉色的海洋，可见桃花事多么的艳丽。

桃花的花瓣是椭圆形的，颜色更是五彩缤纷，有粉红色的、白色的、紫红色的……她有五片鲜艳的花瓣。桃花虽然只有一块硬币的大小，但它的树最高可以长到大至十米高。它的花骨朵有一抹粉红色的色彩，就像一位少女带着羞涩的小脸一样。它的叶子也是椭圆形的，就像一把锋利的小刀，因为叶子的周边带着坚硬而粗大的刺。

桃花象征着纯洁的爱情、真诚的友谊和美好的生活。若爱情来临，就可以说“交了桃花运”，如崔护的“题都城南店”，讲述的他是如何与诗中那位闭月羞花的姑娘见面和与她成亲的故事。

逃之夭夭，灼灼其华，那落英缤纷的桃花真是 使人陶醉，正因为桃花的魅力，所以才会有这么多的诗人把它描绘到千古流传的诗中。看到万紫千红的春天时，您也会情不自禁地想起那一朵朵灿烂的桃花吧。

啊，我喜欢桃花。因为它把春天的暖意早早的送到了人们的眼中。

假期，我们一家来到万仙山景区游玩。那里群山环绕、景色迷人、鸟语花香，而且还有许多小动物和昆虫们。

最有趣的是有一棵像“蝴蝶”的树。看，它在空中翩翩起舞地飞着呢！这真是一张美丽的画面啊！

到了晚上，我们在宾馆住了下来。终于开饭了，我吃的津津有味。晚饭过后，我们来到了万仙山夜市。只见这里人山人海、热闹非凡。最后我买了削笔刀，然后我们就高高兴兴的回去睡觉了。

天刚刚一亮，我们就被山村里的公鸡给叫醒了。吃过饭后，我们游览了绝壁长廊、黄龙洞、青龙洞、喊泉......其中，最壮观的是绝壁长廊。它长1250多米，完全由人工开凿，在悬崖峭壁上开凿一条道路，多不容易啊！最有趣的是喊泉。一条瀑布从天而降，来到瀑布下面，在爸爸的带领下我们一起高喊：“啊！”瞬间，瀑布的水流变大了。真像李白写的诗“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。”这时，我才恍然大悟：声音大时，水流就会变大，这就是“喊泉”的由来。

转眼之间，愉快的一天就要结束了。这次旅游让我感受到了大自然的美丽和神奇。

蓝色是天空的颜色，象征伟大的爱情；黄色是大地的颜色，象征着母亲；绿色是生命的颜色，象征着青春活力；红色是夕阳的颜色，象征着我可爱的老师。

红色是迷人的，美丽的，大方的，但她的“红”是一种奉献。虽然不为人知，但足以温暖人心。

回想起来，她身上有很多点点滴滴，她为我们做的一切都让我刻骨铭心。我记得那天，和往常一样，我把作业送到了办公室。她仍在努力工作。当她听到我的声音时，她抬头微笑着看着我。她的眼神还是那么亲切，慈祥，肃穆。“等一下。”她说。然后，他轻轻地打开抽屉，从里面拿出一本新书。她递给了我。看了一眼，原来是一本画册。“真的很好。”我喃喃自语。

看着这本梦书，我几乎放不下。“这是老师送的礼物。”听完之后，我欣喜若狂，心里顿时感激涕零。“谢谢！”我被这两个字打动了。看着我的幸福，她脸上的笑容越来越灿烂，似乎看透了我的心思：“努力吧，大家都可以看着你的收获。”“我会成功的。”我自信而爽快地回答。抱着这份珍贵的礼物，似乎有一种巨大的力量激励着我朝着自己的目标前进。

走在楼道里，看着窗外，还在下着毛毛雨，雨还是那么稀疏，天空中隐约可见几朵白云。我觉得这个场景多迷人啊，好像是这样的

春雨在我心里种下了真情的种子。

今天的老师早就香了，这样的小事可能不记得了，但心里的种子早已生根发芽，开出了芬芳的花朵，充满了果实对土地的眷恋，花朵对太阳的深情。

我静静地看着夕阳，在微弱的夕阳下，我仿佛看到了她的笑脸，看到了她兢兢业业的工作。她是一个在夕阳下穿着红色连衣裙的天使，舞动着美丽的翅膀，默默的，默默的，奉献着……留下的永远是最美的红色。

老师，似一只只色彩斑斓的蝴蝶，带领我们飞进美丽的知识之路；老师如一支支默默无闻的蜡烛，点亮我们前进的心灵之路；老师，像一块块形状各异的石子，引领我们通往人生的探索之路……

读四年级时，我们班来了一位慈眉善目的老年女教师——陆亚新老师。我心里直打鼓：我们班的调皮是全校出名的，为此，从一年级开始，担任的语文兼班主任换了一位又一位，现在这样一位老教师，能镇得住班里的“八大金刚”吗？

开学第一天的晨会课上，陆老师出乎意料地夸奖起我们班的优点：什么运动会获得年级第一；外出活动有礼貌会互动；阳光体育活动时像一只只小老虎……总之把我们夸得个个好像是完人，夸到班里的那些调皮鬼听了更是摇头晃脑、神气活现。我的心里只有苦笑的份：等着吧！陆老师，准有你哭的那一天。

果然，没过几天，班里小刘首当其冲，在阳光体育活动时，因听到班长挨骂，于是充当了一回“护花使者”。事后，老师当场在晨会课上举行了“什么是真正的英雄”的讨论会，那次讨论，老师不紧不慢的语气迫使趾高气扬的小刘低下了头，而我们也从中受到了启发。

又有一次，班里的两位“武士”趁中午休息时间，进行了一次“武艺切磋”。得到消息的陆老师匆匆赶来，又利用午自习时间给我们上了一堂“什么是真正的亲人”的课，她告诉我们：“缘分，让你们四十几位学生相聚在一起，所以，你们是一群没有血缘关系的亲人，试问，你们忍心对自己将要相处五年的亲人下手吗？”那次。老师讲了很多，我们忘记了下课铃声，都沉浸在思索中……

每一次当我们犯了错误，老师不会用高八度的嗓音来训斥，而是用和风细雨的语气和我们分析错误的原因，通过一次次的教育，我们班的行为习惯大有好转，竟然有一个月获得了“示范班”，那是我们在校四年来从来没有过的“殊荣”，它丝毫不逊色于“奥运金牌”。

人们常用“园丁”、“蜡烛”来称赞老师，但是对我来说，老师就是呵护我们成长的使者，借助这个教师节来临之际，我祝美丽的陆老师身体健康！祝所有的“护花使者们”节日快乐！

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师，我赞美您

老师把我们从一个无知的孩童，培养成一个德智体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少的心血和汗水啊。老师，是您给了我们知识，给了我们力量，给了我们战胜困难的勇气。

老师，我永远感谢您/不知您是不是还记得，那是一天放学后，下起了瓢泼大雨。我没有带雨伞，虽然妈妈带了伞并且等在校门口，可教室距离校门口还有一段距离，看到别的同学三五成群地离开了教室，我心里非常着急。一会儿，我也等不及了，便三步并作两步地往校门口跑，突然听见有人喊我的名字，我回头一看，是您，刚调入我们学校不久并任教我们班语文的张巍老师。您叫我过来，送我到学校门口：“怎么能不打伞呢？这样会感冒的。”虽然这句话慈祥中带着严厉，可我还是感觉心里暖融融的。当我到了校门口，我还没来得及对您说一声谢谢，您就已经消失在风雨中了…。

老师，我赞美您

在我们的成长历程中，伴随着浓浓的师爱。教师就是严冬里的炭火，酷暑里的浓郁，湍流中的踏脚石，雾海中的航标灯，教师用知识的甘露孕育甜美硕果，用心灵的清泉滋润梦想的花朵。

教师是我们学习的指导者。他们用渊博的学识和创造性的劳动，帮忙我们掌握科学文化知识，培养我们的创新精神和实践本事；他们把行之有效地学习方法教给我们，把金钥匙送到我们手里，让我们去打开知识大门。

教师是我们成长道路上的引路人。教师教会我们学会做人，学会做事，引导我们走好人生之路，正确把握人生之舵。当我们遇到困难时，您是我们的避风港，帮我们脱离困难；当我们感到迷茫时，您为我们指点迷津，使我们找到新的起点；当我们骄傲时，您会让我们坚持清醒的头脑，不断拼搏，取得更优异的成绩……我们的成长离不开教师的引导和帮忙。

“捧着一颗心来，不带半根草去。"这就是教师诲人不倦、无私奉献精神的体现。教师的爱是超凡脱俗的、是无私的。这种爱给了我们温暖和力量，促使每个学子不断的实现自我的追求，到达梦想的彼岸。

夸美纽斯说过“太阳底下没有比教师这个职业更高尚的了。”这句话令我感动：当灾难降临时，教师您将生的期望留给学生。5月12日四川映秀镇小学教学楼废墟里的张米亚教师和谭千秋教师，他们用自我的生命挽救了学生的生命……没有人要求您这么做，可您竟奋不顾身……

教师是人类礼貌的传播者。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在四面八方。您被誉为“人类灵魂的工程师”，培育了一代又一代的新人，您是全人类学习的榜样。

此时此刻，我无法用语言表达内心的激动，千言万语只汇成一句话：教师，多谢你。

27岁，矮矮胖胖的，身高一米六多，有时候还得穿增高鞋，浓浓的大黑眉下藏着一双炯炯有神的眼睛，大大的蒜鼻下是厚厚的嘴巴，一双耳朵，总能听到我们在背后说的悄悄话，虽然有一条跟我一样长的短腿，但跑步时总是健步如飞。他有时很严厉，有时也像孩子一般天真。

这就是我的上一任语文老师兼班主任胡宗龙，我们亲切地叫他“胡哥”。

胡老师平时非常幽默风趣，常常把我们逗得捧腹大笑，上他的课我们很放松，气氛也很融洽，我们经常在一个又一个的笑话中学会许多知识。

记得有一次，不知道是谁递给了胡老师一个不锈钢水杯，请胡老师帮忙拧开。只见胡老师像练太极一样，缓缓地把右手放上去，左手紧捏水杯，脸色非常庄重，仿佛要干一件大事一样。胡老师开始“发功”了：吸气，呼气，气聚丹田，把所有力量汇聚到手上。他皱起了眉头，眼睛眯成了一条缝，脸色涨得通红，因为用力过猛，手上的青筋也突了起来。左拧拧，右拧拧，但是不管胡老师往哪儿拧，怎么拧，这水瓶似乎就和他较上了劲，就是打不开。

胡老师是一个不服输的人，他又试了一次，但还是未能成功开启瓶盖。之后有位同学大胆尝试了一下，结果居然成功开启了。我们都瞪大了眼睛，眼珠子都快掉下来了，我也清晰地看见胡老师眼中的诧异。

还有一次，我们去胡老师的办公室。胡老师给我们讲了一个故事：“从前有一个人，他带着一把铲子去挖宝藏，不管怎样艰辛，怎样困难，他都自己挺了过来，但是，就在离挖到宝藏还剩一堵墙的距离时，他放弃了，最终两手空空地回去了。几年后又有一个人来到了这里他挖到了宝藏。事情传出去后，第一个人后悔不已。你们啊，做事情一定要坚持不要像这个人一样，努力了却没坚持，反被别人白白捡了便宜。”

走出办公室，胡老师的一番话一直在我耳边萦绕，胡老师的一番话是我受益匪浅。虽然胡老师只教了我们一学期，但他教给我的道理却是最多的。

外面的寒风卷着枯叶在空中打着旋，似一只枯叶蝶翩翩起舞。“叮铃铃”门铃响了，只见带着一身寒气的妈妈走进来，手里提了一袋子山楂和冰糖径直走进了厨房。我和弟弟都翘首以盼，心中念念不忘那好吃而神圣的“冰糖葫芦”。

不一会儿，厨房里就飞出了那诱人的糖香味，我们眯着眼睛使劲用鼻子吸着，似乎要把香味全部吸进肚子里才满意呢！不一会儿的功夫，妈妈就端出了一盘诱人的“冰糖葫芦”。一个个鲜红的小红球，上面还有几粒白色的小芝麻，可爱极了。它们就像一个个红色的玻璃球，一不小心溅到了白色颜料，留下了几处小白点。我和弟弟以迅雷不及掩耳之势，伸手拿起了一个，一边吹着，一边放进嘴里。妈妈看着笑了，温柔地说：“小心点儿，别烫着。怎么样？不比外边卖的差吧！这可是我研究了一上午的呢！”听了妈妈的话，我和弟弟连声说：“真好吃。”我们细细品尝着，直到冰糖变成脆的，把它放进嘴里又酸又甜，它像一股甘泉流进了我们的心中。

我和弟弟光顾着自己狼吞虎咽地吃了。而妈妈只是在一旁微笑地看着我们吃。我有点心疼妈妈，便拿起一个放在妈妈嘴边。而她却摇摇头，还说让我们多吃点。我的心中涌起一股暖流。细心的妈妈看到我和弟弟流连于那诱人的冰糖葫芦摊旁。于是起了大早，冒着寒风买回材料，又自己研究了大半天才做好。

外面的寒风依旧吹着，但我的心里却暖暖的，甜甜的。小小的冰糖山楂，凝结着妈妈对我们爱。那一刻，我懂了。懂得得了母爱的伟大，更懂得了要珍惜幸福。

您好比一架穿梭机，能带我们穿越历史长河;

您好比一把钥匙，能帮我们打开迷惘的心锁;

您好比一颗启明星，带领我们走向洒满阳光的天堂。

老师,是辛勤的园丁,浇灌着祖国的花朵;

老师,是舍己为人的红烛,燃烧自己,照亮他人;

老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。

师爱是细雨，滋润孩子们干涸的心田;

师爱是阳光，温暖孩子们幼小的心灵;

师爱是明灯，照亮孩子们前途的路。这样的师爱怎么能让人忘怀?

教师是火种，点燃了学生的心灵之火;

教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登;

教师是蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。

老师是甘甜的泉水，滋润着我幼小的心灵;

老师是温暖的阳光，照亮了我未来的大道;

老师是辛勤的熟蚕，铺垫着我辉煌的人生。

人们知道，太阳对地球上一切生物都个性重要，地球上万物都离不开太阳，如果树木花草离开了太阳就会枯死，动物离开太阳就无法生存，鱼儿离开太阳也会开死亡，人离开太阳会怎样样哩呢？可想而之，也会和动物、植物一样，从地球上永远消失。

当然啦！我们希望太阳像夏秋一样，早出晚归，十几个小时，每当夏秋季节，勤劳的太阳天刚沸晓，血红血红的阳光悄悄地从东方升起，飞禽走兽早早起床寻找食物，植物能在阳光下早起工作，开始制造氧气供给大自然的需求摧得庄稼快快成熟，有了勤劳的太阳，人们有了金灿灿的粮食，有了银白色的棉花，有了红通通的苹果，绿油油的香梨……这些都归功勤劳的太阳，正是有了太阳，地球上才有了这天生机勃勃的景象。

太阳呀！你是多么的勤奋，默默无闻作贡献，从来不求名利，让地求上的生物在你的呵护下茁壮成长，让人们在你的怀抱中尽情地享受，你的温暖和关怀，人们个个健康长寿。

我希望勤劳的太阳永远年青，发光发热，为地球上的生命，人类，动物长期生存下去。等我们长大成为科学家以后，我们会加快研究出人造太阳，到那时再让你好好休息安度晚年行吗？

家务，两个对于大家来说并不陌生的字眼，再平凡不过了。可是，平凡又平凡的家务，却在我的脑海中，成为一滴永远不会被蒸发的海水，永远在我的记忆海洋中漂荡。 Housework, two words that are no stranger to everyone, no matter how ordinary.However, ordinary and ordinary housework, in my mind, becomes a drop of sea water that will never be evaporated, and will always drift in my memory ocean.

刷锅，简单吧?可如此简单的一件事，却让我无可奈何。

带着大汗淋漓的身躯，回到家里。已经忙碌了一上午的母亲，心疼的对我说：“看您，满头大汗的，来，先洗把脸吧。”接着，笑着对我说：“王子，您不是囔着要帮着做点家务活吗?回头帮妈妈刷刷锅。”

我一听，心中却有一种轻视的感觉：“切，不就是刷锅嘛，太简单了。”

飞也似的洗了脸，我冲进厨房，一切准备就绪。

先打了一些水，倒入锅中，接着，我拿起带柄的钢丝刷，冲刷锅里讨厌的油腻。刷呀刷……咦?怎么还有油腻?再来一遍，怎么还没刷干净?

第三遍……第四遍……第五遍……第六遍……我刷呀刷，怎么就是刷不掉?而且，全身发痒，手上沾满了油腻。我急了，心中直问自己：“奇怪了，平时觉得简简单单的一件事，到我手上怎么就变得如此之难?”心急则体热啊，额头上，“滚滚长江”也开始奔流直下。

我是个急性子，做什么事总想一帆风顺。如今，又被这点困难所阻挡，但我总不能傻站着在这里干着急吧。在我面前，这种困难，似乎从一个小小的小水沟，霎时变成了高不可及的珠穆朗玛峰，出现在我面前，挡住了我前进的步伐，拦住了我通往成功的道路，使我变得手足无措。

正当我一筹莫展时，我的脑海里回忆着妈妈刷锅时的景象：倒上水……然后……哦，对了，妈妈总是先把水煮开，再来刷锅。我试着这样做，啊，这方法是再灵验不过了，滚烫的开水，将粘在锅里的油腻散开，这样，锅刷起来即快又干净。看，我用这种方法所刷得锅，干干净净，一点油腻都没有。

瞧，如此一件小小的事情，也得花上自己的精力，也得用自己的智慧，把事情做得又快又好。而且，妈妈成天要洗衣服、拖地板、做饭、煮菜……比起我刷这么一个锅，简直是天差地别。是呀，我们都应该多帮帮父母做些力所能及的家务，减轻减轻他们身上的担子。人们常说，一屋不扫何以扫天下，是的，要想做大事，必须先做好各种小事。