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504永远微笑的她作文400字
全文共 434 字
+ 加入清单在漫长的人生中,我遇到过的人数不胜数,但是令我难忘的人是永远都微笑的她。
她是一个平凡的人,干着平凡的工作——公交车售票员。我每次乘坐公交车,都能看到她美丽修长的身影,无论什么时候,她美丽的脸上总挂着一丝微笑。在大家眼中,她是一个无忧无虑的人。
可是,我有一天发现事实并不是这样。
那是一个周末的下午,我在离家不远处的一个小书店买书,旁边是一家很小很小的药店。我买完书,走出书店,看到一个熟悉的身影,是她,她站在公交车站前等着公交车。我满怀激动地追上去,可偏偏在这个关键时刻,公交车来了,她丝毫没有听到我的喊声,上了公交车。我想起刚才看到她手里拿着一袋药,就走进旁边的药店。
药店的叔叔告诉我:她的母亲患有心脏病,已经没有救治的机会了,只能依靠药物来维持生命。听着听着,泪水模糊了我的双眼。在回家的路上,我心中久久不安。
我不敢相信,每天微笑待人的她,生活中居然有这么大的痛苦,但是,她还能以坦然的态度面对生活,面对乘客。
一个人如果坦然地面对生活,那么再大的困难也能勇敢地克服。
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篇1:那座永远的桥作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单那座桥,让我难过,让我开心。是他,能让我永远走过我后悔的地方。那座桥——是爸爸。
我出生时,第一眼看到的爸爸。是桥的那种稳重,桥的那个样子。当我长大时,他更是一座桥,一座我永远可以走的桥。
“爸爸,我不要去那里,我要呆在家里。”我噙着那如玻璃瓶一样,一滴就碎的眼泪。爸爸抓住我的衣服,像拎小鸡一样把我拎到车上,带我去学画画。我最终来到了那里,被一切所吸引。我便开始画画。挤出时间画。
可我仍然忍不了爸爸那一天的动作,我开始埋怨爸爸。可是,他“欣然”地接受了我的埋怨,让我开始对爸爸产生了疑惑。爸爸为什么不说我呢?为什么那一天,他一定要让我去学画画呢?终于,爸爸每次听到我的埋怨时。脸色越来越苍白,憔悴……
在小学阶段,我明白了爸爸的苦心。当我一动画笔时,老师就把我视为“明珠”。日子久了,老师更对我“赞不绝口”,各种各样的比赛,我是第一人选。所有事情,老师最先顾及我的感受。渐渐地,我已经不会再埋怨爸爸了。可是,我还是没有说出那句话,——迟到的“对不起”……
爸爸总是在我受伤的时候安慰我;在我生气的时候听我诉苦;在我胜利骄傲时提醒我,要谦虚,不要自大。
爸爸是一座桥,一年之后在我心中还是那座桥,百年之后,千年之后,万年之后……就算在世界灭绝后,他在我心中还是一座桥,一座我总可以走,可以走过的桥……
篇2:永远的偶像——EXO
全文共 743 字
+ 加入清单第一次看到你们,是在朋友的空间,他发了一段你们舞蹈的视频,节奏感很强的音乐配上天衣无缝的合作,惊为天人呐!
我就对你们产生了好奇,去搜索你们,才知道你们是那么优秀:
EXO是韩国SMEntertainment公司于20XX年4月8日正式推出的12人男子组合。现以10名成员的形式展开活动,分别为金珉锡、金俊勉、张艺兴、边伯贤、金钟大、朴灿烈、都暻秀、黄子韬、金钟仁和吴世勋(按年龄降序排列),现活动成员中8名为韩国成员,2名为中国成员。
EXO这个名字从意为太阳系以外的外部行星EXOPLANET一词中得来,蕴含了他们是从未知的世界来的新星之意。在EXO后添加代表Korean(韩语)的K与代表Mandarin(中文)的M,组成EXO-K和EXO-M两个小组,分别在韩国和中国展开活动。20XX年11月,EXO凭借首张迷你专辑《MAMA》获得20XX亚洲音乐盛典最佳亚洲新人团体奖。20XX年,EXO首张正规专辑后续主打曲《咆哮》被美国Billboard榜单选为20XX最佳K-Pop音乐,正规一辑《XOXO》专辑销量突破100万张,并在20XX年末的一系列颁奖典礼上取得全部大赏。
20XX年11月,EXO在20XX亚洲音乐盛典获得最佳年度亚洲歌手、最佳男子团体、最佳专辑等四项大奖。
看到一些你们的舞蹈,听到你们的歌声,我不得不承认:这12个少年已经让我无法自拔!
EXO,这三个字母撑起了舞蹈天空,在难过时,看EXOshowtime,哈哈,都是一群逗比啊,看着里面你们迷人的笑容,阳光住进了我心里……
多么希望我能去韩国,因为Idol就在那里!
原本的EXO有12人,现在退了3个,哦,12只,我们说好不分离,要一直一直在一起,为什么你们离我们远去?
哦,XO,不管你们身在何方,行星饭永远爱你们!
篇3:永远的怀念郭永怀
全文共 1663 字
+ 加入清单强权敌国的核武讹诈、“友好邻邦”背信弃义,无不使他食不甘味,义愤填膺;从受命研制“两弹一星”之日起,他便作为中国核武器研究最初的“三大支柱”之一,呕心沥血,发足抢时,立誓拼命也要尽快拿出“争气弹”。
1999年9月18日,中共中央、国务院、中央军委发布决定,对23位“两弹一星功勋”予以表彰,在追授“两弹一星功勋奖章”的7名功臣中,有一个为许多人感到陌生的名字,他就是郭永怀。
为让后人记住郭永怀,今年他的家乡山东省荣成市为他建造了纪念馆。
乡人盛颂“聪明娃”
在郭永怀的家乡——山东省滕家镇西滩郭家村,记者见到了郭永怀的亲属郭永进老人等几位老者。
今年82岁的郭永进,是郭永怀的堂弟。他回忆说:1909年4月4日,郭永怀出生于一个家境殷实的普通农家,这是郭文吉夫妇的第四个儿子。他聪明伶俐,从不认生,郭文吉夫妇将他视若掌上明珠。10岁的时候,郭文吉将儿子送到了本家叔叔所办的学堂里读书习文。17岁那年,他以优异成绩考取了青岛大学附中,成为四乡八疃第一个公费中学生。20岁那年,郭永怀考取了南开大学预科理工班。
1931年7月,郭永怀预科班毕业转入本科学习,选择了物理学专业。两年后,他来到北京大学,在光学专家饶毓泰教授门下继续深造。1935年7月,郭永怀留在饶毓泰教授身边,做助教和研究生。
1937年7月,卢沟桥事变爆发,北京大学停课。1938年3月,郭永怀克服重重困难,辗转南下来到了昆明,在西南联合大学物理系半工半读。
国难当头,科教兴国、科技报国的念头一次次撞击着郭永怀那颗拳拳爱国之心。他知道,一个没有强大军事力量的国家,将永远被动挨打。于是他改学航空工程,立誓要为我国的军事科学奋斗终生。
1938年夏,中英庚子赔款基金会留学委员会举行了第七届留学生招生考试,在3000多名参考者中,力学专业只招一名。而考试结果郭永怀与钱伟长、林家翘一起以5门课超过350分的相同分数同时被录取。
郭永怀一行在上海上了船,刚上船后就有消息传出,他们将在日本的横滨停船三日登岸“观光”,并接受日本政府的签证。面对这种莫大的羞辱,郭永怀与同伴义愤填膺,一致决定,一不登岸观光,二不接受敌国的签证——22名同学全体下船,拒绝出发,毅然返回了昆明。
1940年8月,他们第三次在上海集合,乘坐俄国的皇后号邮轮再度出发。经过28天的海上颠簸,他们来到加拿大的多伦多大学,成了该校第一批来自中国攻读研究生学位的留学生。从此,郭永怀开始了他的长达16年的海外求学生涯。
异域他国扬功名
在多伦多大学,郭永怀和钱伟长、林家翘一起选择了应用数学系。郭永怀进步很快,仅用半年时间就获得硕士学位。
1941年5月,郭永怀来到了当时著名的国际空气动力学的研究中心——美国西岸加州理工学院古根海姆航空实验室继续深造,在航空大师冯·卡门教授的指导下开展研究工作。经过4年艰苦探索,郭永怀于1945年完成了有关跨声速流不连续解的出色论文,获得了博士学位。此后,郭永怀留在加州理工学院继续学术研究。
当时人类虽已实现了飞行的梦想,但飞机的飞行速度并不理想。声障是提高飞机飞行速度的难关。郭永怀和钱学森经过拼搏努力,不久就合作拿出了震惊世界的重要数论论文,首次提出了上临界马赫数概念,并得到了实验证实,为解决跨声速飞行问题奠定了坚实的理论基础。
此后,名声大振的郭永怀应聘参加了美国数学学会,并被加州理工学院特聘为研究员。不久,他便成为康乃尔大学航空研究院的三个著名攻关课题主持人之一。
1949年,郭永怀为解决跨声速气体动力学的一个难题,探索开创了一种计算简便、实用性强的数学方法——奇异摄动理论,在许多学科中得到了广泛的应用。正是因为在跨声速流与应用数学方面所取得的两项重大成果,郭永怀由此驰名世界。
在郭永怀的倡议和积极指导下,我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台,从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。同时,郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水洞力学等相关技术的研究工作。此外,在潜——地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系统的研究试验中,他都作出了巨大贡献。
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篇4:永远的风景
全文共 895 字
+ 加入清单在历朝历代的文侯将相中,有许多杰出的人物,但在我眼中,《三国演义》中的人物才更加优秀,他们每个人在三国时期都有着非常重要的地位,都扮演着不可或缺的角色。在我心中,那道风景真的很美。
“鞠躬尽瘁,死而后已“这是后人对诸葛亮最透切也是最真实的评价,他出山后首次出师就大败敌军,为士兵鼓足了勇气,也为刘备增加了兴复汉室的信心。后来,他又用早已谋划好的策略,建立了三足鼎立之势,为蜀国以后统一中原的愿望,奠定基础。就这样,他夜以继日,废寝忘食。日夜操劳,全心全力为蜀国献计献策。终于,积劳成疾,但在将要辞世之时,仍不忘刘备交于他的重托,他还预料了后来之事,留下了三个锦囊。
“苟全性命于乱世,不求闻达于诸侯。”它表现了诸葛亮的淡泊名利。在刘备辞世之后,他肩负重托,精心辅佐刘禅,虽然刘禅是扶不起的阿斗,不会治理朝政,亲信宦官。但诸葛亮仍然没废除刘禅,取而代之。而是更加精心,耐心地教导刘禅。这足表现诸葛亮的品格高远,淡泊名利。
诸葛亮更是智绝的代表。他未出茅庐,已知三分天下。巧布八阵图,草船借箭,更显出他的才华出众。借东风,可见他上知天文,下晓地理,智慧过人。写《前出师表》,《后出师表》,更见他文采飞扬。
关羽是义绝的化身,他在曹操手下时,为了报曹操对他的厚恩,斩颜良,诛文丑,以报之。在华容道,他明知自己立下军令状。但还是为了义,为了偿还曹操昔日的厚待之恩,放了曹操。这些都表现了他的义。当他得知刘备等的下落的消息时,毅然挂印封金,不辞而别,去寻主。这更加体现他的忠义。关羽——他是义绝的化身,忠义之臣的代表!
“宁教我负天下人,休教天下人负我。”这是曹操一生的处世原则。虽然他生性多疑,被世人称为奸雄。但每个人都有着或大或小不同的缺点,不能只用缺点去评价别人。年过半百的曹操,仍抱着“老骥伏枥,志在千里。烈士暮年,壮心不已。”这种胸怀大志,雄心不已的精神是值得我们肯定和学习的。他虽然年过半百,但仍能有较大的政治抱负和理想,更是难能可贵的。
在《三国演义》中,他们都有着他们杰出的一面,优秀的一面.在历史中,演义着不同人的精彩人生,更使历史变得绚烂多彩.在我心中,那道风景很美!
[永远的风景作文600字
篇5:永远的纺织者——春蚕作文优秀篇
全文共 996 字
+ 加入清单“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”……古人的话的确哲学,在我很小的时候,曾在家里养过那毫不起眼的春蚕,他们是那样的小,那么瘦,完全一副穷人、乞丐的可怜相,所以我出于怜悯,买了一大袋桑叶,每天清晨,起床干的第一件事就是看看我那些瘦不拉几的蚕宝宝们,顺便把绿油油的桑叶洗干净,先用干净的纸耐心的一片一片把桑叶上的水滴擦干,再让小蚕们饱餐一顿,每天我都这样做了,持续了四五天,腻了,于是这个艰巨的任务交给了我可爱的母亲大人。
一个偶然的机会,使我在一周后的一天不经意的望了一眼蚕宝宝们的小窝,哇!一日不见,如隔三秋,它们已从那副可怜兮兮的乞丐样彻底变成富态的阔老板样,那胖胖的身躯在桑叶间蠕动,看起来他们行动不便呀,肥胖症确实不好:“这群好吃佬!”他们大口大口的吃着桑叶,碎桑叶在他们口中飞速嚼动,那贪婪的模样活让人想起吝啬鬼……咦?!What’s this?蚕宝宝们几乎是透明的,这是怎么回事?“它要吐丝了。”见多识广的老妈答到。哦——原来如此呀!两三天过去了……它吐丝了哎,小小的嘴在硬纸板上左右晃动,不一会儿,在白白的硬纸板上,白的、黄的、粉的……各色的蚕茧吸引了我们的眼球,“真好看!”我由衷的赞叹道。“那只是结束生命前的美丽而已。”“为什么?!”“等它破蛹而出,就产下卵,产下卵后就死了,并且它永远是一只丑陋的飞蛾!”我陷入了沉思……
它为了生命的“精美色彩”,努力吃桑叶,努力吐丝,努力破蛹,即使自己永远也变不了蝴蝶,永远受到人们厌恶的口水,可它们依然努力,依然拼搏,依然坚持……为人们的纺织事业作出了那么大的贡献,自己却遭受人们的漫骂,只为了生命中那么一丁点儿的传奇色彩,为人类奉献,一声不吭,默默无闻,沉醉于繁重、辛苦的工作中,几乎忘我……我为它感到不值,何必呢?!又没人会记住它的辛勤,它的努力,它的贡献……没必要这样,好心没好报,只会招来口水,它不管不顾,以呕心沥血来证明,它不闻不问,以勤恳工作来说话,比蝴蝶那种绣花枕头高尚多了,蝴蝶的粗俗简直无法与蚕的高尚媲美,蝴蝶除了它那妖艳的翅膀带给人们土里土气的美,还会干什么?雨停了,一只蝴蝶停在窗边挥舞彩色的翅膀,耀武扬威,冲进了我的视线,我匆匆驱赶,它很知趣的飞进了雨帘里……
转眼间,又是一个夏天,我上初中了,没有再养蚕了,可是每天都会想到那春蚕,那永远在我心底纺织的影子,春蚕——在我的心中留下了永不磨灭的影子,永不停歇的纺织……
篇6:永远的春天
全文共 656 字
+ 加入清单像是从未消释的寒冬,沉重地奏着死灰的、恶魔的葬曲,用黏稠细密的胃液吞噬着鹅浦河春天的一切。那如浓烟般令人窒息的惨白代表着整个冬天,它不留一点儿缝隙地裹住了大地,裹住了春天。
有些人在冬天,说“燕山雪花大如席,片片吹落轩辕台。”有些人在冬天,叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”
冬,神秘而深沉。它是成功者的绊脚石,不要妄想用滚烫的泪珠去消融整个冬天,那是懦夫的软弱。真正的勇者,会用炙热的心去烧灼,用顽强的毅力去反抗,
——就像春天。
终于,当二月慵散的阳光毫无顾忌地落在鹅浦河上,尽管还未散尽的雾气依旧缠绵着冬的彻骨,但我仿佛看见,那丝丝缕缕的就像梦靥中的琴弦,波动绿色的希冀;终于,在眼前,那觉醒的蓬勃于这春的洗礼中挣脱、绽开。
早春的风,像母亲的手,温暖中夹杂着冬的粗糙。她轻轻地扶着春的额头;她亲吻着春的脸庞。她的孩子从零星的落雪中调皮地探出脑袋,抖擞了精神,幼稚地想要挑战太阳;空中错落的大雁像肃穆的使者,祭奠将逝的冬日;天真的稚子,看着自己亲手堆起来的雪人化成明澈的流水,还有一丝不舍。
蜿蜒的鹅浦河,蜿蜒着属于春的色彩。它从纯瑕的新叶中一点点渗出;它从生机勃勃的小草中淌出;他从画家的宣纸上晕开;他从那一颗颗载着崭新希望的心中奔腾而出。
于是,拂去白雪,那春的肌肤便是绿色的,便是那骇人的希望。绿的细密,绿的精致,绿的耀眼,绿的汹涌。
如果我可以,我愿意,愿意站在鹅浦河的春天里,骄傲地望着满眼的姹紫嫣红,于这清澈的风中,于这阳光下盛大的死亡中,亭亭玉立。
这是耀眼的曙光,这是孤傲的气节。
也是,鹅浦河永远的春天。
篇7:永远的好朋友
全文共 760 字
+ 加入清单还记得我们一起啃过的棒棒糖吗?还记得我们一起看过的动画片吗?还记得我们喜欢哪一个公仔吗?.......和你分开已经数年了,你是否记得我呢?
“我们要永远的记住对方,长大后一起玩.....”这句话在那个时候我们常常说起,7岁的孩子的心灵是纯真的,是开朗的。我们最喜欢樱桃小丸子了,买的书,买的包包,穿的都是她。我们就是心连心的好姐妹。记得那一次,我们一起到图书馆逛逛,一起畅游在书的海洋里,品尝着书香的甜蜜,我们多么开心啊!在人山人海的图书馆里,我们手拉着手,着看看,那看看。终于,有一本封面很可爱的书吸引了我们,我们同时把手伸出去,见我们都恋上同一本书,善良,温雅的你用一只闪闪发光的手抢先把书拿到了,可是却伸向我,用一种友好,亲切的眼神把书递给了我,我有些感动,连忙用我最快的速度把书扫个光,好让你早点看,其实我看出你对这本书的好奇,期待。看完了,我马上递给了你,你很开心,全神贯注地翻开它细读起来。我在旁边静静地欣赏着你的姿态,多么婀娜,多么婉转。你那微微掀起的嘴角粉粉的,体现出你独一无二的容颜。不知不觉,我自己好像沉浸在弥漫的芳香里,顿时忘了时间在走,你看完书了。我早就想把它买回家,我见你依依不舍的看着书封面,就知道你对这书有多么喜欢。可是,我自己心里也是喜欢加喜欢啊,最恨的是,书架上找不到和这本一模一样《我和我的朋友》。我们拖着缓慢的脚步一点一点向收款台走去,服务员见我们都沉默着,给我们来了一个句号:“你们谁付款啊?”服务员用一种疑惑的眼神看着我们。突然,一句充满深情的话跃出画面:“她。”她用手指着我。意思是这本书是我的。我好感动,她还是让给了我。
我们回了家,在搬家的那一天,我托她父母把一个礼物送给她,我相信,她一定会很高兴的。就这样,我们好久没见面,都差点忘了她的声音了。不过她的笑脸永远留在我心中!
篇8:永远的记忆永远的记忆
全文共 893 字
+ 加入清单还记得昨天,那个夏天,微风吹过的一瞬间,似乎吹翻一切,只剩寂寞更沉淀;如今风,依旧在吹,秋天的雨跟随,心中的热却不退。仿佛,即使闭着双眼,熟悉的脸,又会浮现在眼前。特别是当我看着这张照片时,那些事仿佛就是一分钟前发生的。
那天,是我们小学毕业前的最后一个日子,我们跟着老师来到南岳山森林公园,虽然,那是个不起眼的地方。但是,却承载了我们太多的记忆。
刚进门,大家就活跃了起来,在我的提议之下来到了玩碰碰车的地方,我和毛珍妮一辆车,熊志崴和李文锦一辆车,龚静一辆车........我们全部准备就绪后,“战争”开始了,在这个小小的空间中,我们似乎成了一只只快乐的小鸟,忘掉了考试的压力,忘掉了即将分离的痛苦........
我们都“疯了”,特别是我和龚静,把前方“敌人”熊志崴和李文锦的战车逼到了角落里,随着“啊”!地一声“惨叫”,他们的车撞到了护栏上,“战争”也结束了(五分钟时间到了)
就在大家津津有味地回想刚才的场景时,闫止戈又提出了一个建议:我们一起去玩摩天环车。大家又兴致勃勃地去了,随着摩天换车速度一次次提高,李雪飞等同学的叫声就随着它接连不断,只有汪绿筱像个没事人似的向我们招手,因为她曾经玩过一次。
下来以后,闫止戈都快哭了,可是偏偏在这个时候,杨老师又要我们来拍照。所以,就在她哭丧着脸的时候,永远的留下了这一瞬间。其他人也都是形态各异,我们的班长大人张浩,脸微笑着,眼睛“深情”地看着远方........体育委员袁丹宇正开心地喝着饮料,学习委员李文锦手无力地举着,脸上勉强露出一丝微笑,可能是因为摩天环车太快,吓着了吧!女生们都笑得非常灿烂,就好像所有的开心事都留在了今天。是啊!我们大家能在分别的那之前,留下这样美好的记忆,是一件非常值得开心的事,两位老师双手做着胜利的手势,仿佛今天是她们最快乐的一天。
拍完照后,大家来到了山脚下,先后又玩了双人飞天,激流勇进等项目,把所有的能量都留在了这一天,所有的记忆也都在这一天戛然而止........
我会永远记住这一天,这天发生的所有事将会永远保存在我的脑海中,不会丢失。我会永远将它藏在日记本的第一页。这个夏天,将会成为我永远的记忆。
篇9:永远的记忆作文
全文共 864 字
+ 加入清单教师向来就是一份神圣受人景仰的职业,我认为老师德高望重,师恩浩浩荡荡。
我对老师深层次的理解来自于我的启蒙老师——闫老师。她是我小学一年纪的班主任,也是我的语文老师。闫老师对我的教诲如涓涓细流,影响着我的未来和人生。
记得一年级的下半个学期,我的母亲不幸出了车祸,住院。那时我对车祸没有较深的理解,只是觉得很久不能见到妈妈,一种莫名的恐惧席卷了我整个内心,整个人就像丢了魂一样,每天只会在学校偷偷地抹眼泪。那种无依无靠的感觉就好像是我被这个世界无情的抛弃了。
受心情的影响,我的学习成绩逐渐下降,闫老师在一次放学后把我叫进了办公室语气严厉地指出我的问题,她说我学习状态非常不好。在她再三地询问下,好强的我终于没忍住大哭了起来。我边抽泣着边用颤抖的声音告诉老师家里发生的一切。听过后,老师没有再说什么,只是用她那无比温暖的怀抱搂住了我。我在她的怀里哭的更凶了,就好像把这几天里所有的苦闷以哭的方式向老师倾诉。老师不断地为我擦拭眼泪,轻轻亲吻我的额头,用心地开导我,帮我分担着痛苦。在她的身上,我又重新找到那份久违的母爱,心里的坚冰也开始逐渐融化。
晚上放学我害怕一个人回家,闫老师总会拉起我的小手,时不时地为我买玩具,哄我开心,在送我回家的路上,她总会讲起自己的经历,讲起她自己的家庭,一件件生动的小故事总会使我听得入迷。一次讲到《坚强的雪人》她忽然停下来对我说:“哭是解决不了任何问题的,只会使你更难过,要想长大你必须得坚强,以后遇到事要冷静,勇敢地面对艰难困苦。”我似懂非懂地听着,心中默默地记下....
以后的日子,我努力实践着,我的坚强让妈妈惊讶,她哭了,我把闫老师对我说的话讲给妈妈,那时我忽然觉得我真的长大了,不再是从前那个遇事就哭的小女孩。
闫老师给予我太多太多,师恩浩荡,谆谆教诲犹在耳畔。老师,您呕心沥血地培养一代又一代的莘莘学子,在教育岗位上辛勤付出。老师,谢谢您!作为您的学生,我很幸运。老师,您放心,您那无私的大爱和语重心长的教诲我将牢记于心。如今,我已长大,您的付出我定不辜负,前途漫漫,我定用一颗赤诚之心来回报您!
篇10:永远的牵挂
全文共 405 字
+ 加入清单我们大家心中都有牵挂,牵挂自己的家人,亲人,朋友,还有陌生人,心中总牵挂不同的人。你会想他(她),因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。
我牵挂的是我的奶奶,她对我十分的好,她十分的疼我爱我,我也爱她。
一次我去追打鹅,那些鹅被我吓到了,急得胡乱的跑,我快乐极了拼命的在后追,把它们追得到处跑。
突然,背后一痛,回头一看,一只与我差不多大的鹅站在我面前,它把头往后一抑,用力的向我啄来,我急忙一闪,它大叫一声朝我冲了来来,我看见了吓了一跳急忙往后跑,它好像吃了火药,拼了命的追我,我大叫几声“奶奶,奶奶,奶奶”,只顾自己叫没有看前面,一下子摔倒在地上,眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来,拿着一要木棍,朝那一只打了过去正好打在鹅的身上,鹅急忙跑走了。
奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘,摸了摸我的小脸。我看着奶奶,她的眼睛像一潭深深的水。
这就是我的牵挂,我心中的牵挂。想念她,虽然她没有在我的身边,但她是我的牵挂,永远的牵挂
篇11:永远的鲁迅
全文共 1493 字
+ 加入清单踏上人生的旅途吧!
前途很远,也很暗。
然而,不要怕,
不怕的人面前才有路。
——鲁迅
几番踌躇,最终却也不知该如何下笔。究其缘由,只因一则自己思想肤浅、智慧贫乏,要谈论先生,真有力不从心之感;二则实难体悟反映于先生身上的那种神圣悲愤,那种“置身于茫茫旷野、四顾无人的大寂寞,压在万钧闸门下的全身震裂的大痛苦,在烈火中让皮肤烧焦,心肺煮沸,决死对敌奋战的大沉醉”。
坦率地说,至今我对鲁迅先生的认识仍是非常浅薄的,我甚至还没有完全、真正地嚼透先生的伟大。在我眼里,先生实质上更以生活中的普通人的身份,而不是以大思想家或者更伟大、更神圣的身份出现在我们面前。在先生的作品文字中,体现出来的都是我们不能轻易揭示的一些东西,能够在平凡的文字和叙述中,把人物的思想心理进行彻底的揭露,实可谓是能看透别人的心理。不过,我想这样也好,去掉后人加在先生身上的光环或许能够减轻谈论时的心理压力。
对待先生的心态,可以说是“敬而远之”。我实在找不到更恰当的词汇来描述。先生残酷地剥去我们身上的伪装,揭示我们自己都没有意识到的弱点,时常令人感到坐立不安;加上自己的惰性在作怪,我真的惧怕先生的冷峻与严苛。先生能够把现实社会中的人进行透彻的分析,而且进入到他们的内心世界,把所谓的“真、善、美”进行彻底的批判,脱去他们展现在世人面前的“假壳”,让其在批判中获得被救赎、被改造的可能。同时,我们也为先生作品中那消磨不尽的痛苦而困惑,换句话说,我们简直不会甚至无法欣赏这种悲剧之美,无法分享先生在人生角斗中得到的生命沉酣的大欢喜。
诚然,我们钦慕先生那样“无所顾忌的生活,无所顾忌地去爱、去恨、冷嘲热讽,坦荡地面对着别人的热舌头、冷唾沫,让他们去说,去诬蔑去以为”,然而现实生活给了我们太多的否定和困惑。尽管我们看到了诸种弊病,可是我们不敢反抗,当然也反抗不了。在先生的悲哀中我们也感到一种无可奈何的悲哀。以先生为师,能真学先生吗?想想先生的精神十字架,可能太沉重,我们背负不起。
我想这也许是正确的。作为年轻人,我们只希望在可能的条件下尽力使生活变得轻松愉快,何必人为的去加重生活的砝码呢?我们没有必要脱下T恤牛仔,换上长衫,把自己关在“铁屋子”里去体味那一份苦涩。当然,我们也不怕生活的沉重,也决不会轻意去逃避。我们很欣赏先生那种面对现实,正视现实的精神,但为何不能更超脱一些,多一点人与人之间的理解与宽容?平等与慈和不知先生是如何认为的?
当然,我们也应该理解先生,学习先生,但我们却没有必要用先生背负的历史包袱来充实自己的内心世界,以此来追求一种悲剧式的精神境界。少一点因袭以往的顾虑与牵挂,多一些对未来的高瞻远瞩,这样我想先生恐怕也不会斥责我们的莽撞。
按照一个固定的标准和模式去生活是可悲的,我却宁愿让自己的心流浪而不去模仿别人生活。我敬仰先生之人格,却不喜欢先生的性格。我想,我从先生那里所得到的既不是智慧,也不是热情,而是一种毅力,一种促使我们一步步向前走而决不停留下的力量。“遇见深林,可以辟为平地;遇见沙漠,可以开掘井泉”,这对于正在刻苦学习、奋斗,不久也将步入社会的我们来说便是极大的收获:以先生独立不依的精神和奋然前行的毅力,尽可能少地为自己设立羁绊,开拓自己的道路,或许这就是先生现在对于我们的重要意义。
先生踯躅于荒原之中,孑然回顾,苍茫无及。这是一幅极富于象征意义的生命图像。没有对话者,这是思想者最大的孤独;无法直面的人生,这是思想者永恒的困惑。在孤独这座祭坛上,几乎所有伟人和思想者都要走上它,从某种意义上说,他们生命的造型就是一群沉溺孤独的羁旅者。
在先生这样的大境界面前,我们永远只是蹒跚学步的稚童。
篇12:永远的雨季
全文共 641 字
+ 加入清单那是一段半截的情缘。
那是一段哀伤的回忆。
那是一段孤单的雨季。
每年的雨季,我都会站在雨中等你,等你的突然出现,等你在我不待我惊出声的瞬间,将我紧紧拥住……
我站在雨中寂静的的等待着,等着你的归来,我知道你一定会回来的,你知道我最怕孤独寂寞,所以你一定不会忍心看我如此孤单。
记不得我们是从何时何地相识的,我总以为在你我的记忆里还残留着前世的约定,我们用眼神进行着心灵的交流,类似帕拉图式的精神爱恋,但是你我之间,好似从未说过几句话,我只是用眼神将你紧紧锁定。
直到一年的雨季,雨很大,我却又喜欢独自在雨中,享受天地的洗礼,只因为记得一句话,雨水是上帝怜悯的泪水,可以净化人的灵魂,让人忘却任何烦恼,况且我就叫夏雨,自然喜欢被雨水洗礼,因此每逢下雨都会在雨中漫步,直到你打着那把蓝色的雨伞出现在我身边。
你从未对我说过任何甜言蜜语,也未和我许下任何诺言。但我总能从你的眼神中读懂一切。
你曾告诉我,最重要的话应该留到最后重要时刻才能说出口。就像幸福如同美酒需要陈酿才能散发出醉人的清香。
可是你却离去,我离开了人群,漫无目的的走着,我不知道要往哪里去,也不知道哪里有你,更不知道怎样才能走到有你的地方……
当雨季再次来临,我静静的站在雨中等你,那绵绵的雨丝是我心中的思念,那呜呜的风声是我心中不止的哀鸣,我知道你一定会回来的,你知道我最怕孤独寂寞,所以你一定不会忍心看我如此孤单。当风停了,雨止了,我心中的角落却依然在落雨,哪里有你,有我和那把蓝色的伞……
那是我心中阵阵的哀愁。
那是我心中永远的雨季。
篇13:永远的鲁迅
全文共 506 字
+ 加入清单鲁迅,这个一听就另人生畏的名字。首先就是他的文章,有人认为太生硬,难以理解。其次是他与世格格不入的态度。甚至有人编了一句顺口溜:一怕写作文,二怕文言文,三怕周树人,以表示对这个怪人的憎恨。
我却不这么认为。
我喜欢鲁迅的原因大抵有这么几个。
首先,我对他炼字的功底佩服的五体投地,例如他在《阿Q正传》中说道:……阿Q便飘回土谷祠了……
这句子中的“飘”字我认为用的相当好,既说明了动作也写出了状态。使人感到简洁明了,又带者一些幽默色彩。
其次,那就是他的针对性了。与其说是针对性不如说是爱国性。他的文字就像匕首,像投枪………深深地穿透敌人的心脏。这句评论他的话说的一点不假,这位爱国人士对国家的赤诚在文章中溢于言表,就连现在的我们也很难做到,虽然现在是太平盛世。
最后是他对世事的洞察力以及对生活的哲理性。“当你沉默时,你感到很充实。你将开口,同时又感到空虚”“真的猛士,敢于直视淋漓的鲜血,敢于面对惨淡的人生”……这些都是他经典的语言,由小见大,由表及里,由局部到整体,你不得不佩服这是哲学家的哲学。同时也伴随着许多的共鸣。
鲁迅,永远的丰碑;鲁迅,文化史上的奇葩。
让我们静静地为这位文化巨人,同时又是爱国主义者的他默哀吧!
篇14:永远的朋友847字
全文共 847 字
+ 加入清单突然有一天,你发现你的老朋友越来越少,不要伤心,因为这是必然的!
在人生旅途上,有朋友的相伴是美好的,我们不会感到孤单,遇到困难也不会再害怕,因为,有朋友相助!
朋友总是在我们的人生上起着不可替代的作用,因为有朋友,我们便不再孤独,因为有朋友,我们便不再伤感,因为有朋友,我们的快乐就不断增加,永远也不停止。因此,我们也会因为朋友,而和她(他)同行,因为朋友,我们与她(他)分享快乐,因为朋友,我们与她(他)分担痛苦……
交友是一个平等互惠的过程,给予与分担必须是双向的。
可是,我们总是会疑问:友谊可靠吗?答案我们总可以在生活中得知:不一定。因为一个朋友的背叛,有的人便不再相信友情,因为朋友的忽视,我们便可能会感觉到伤心,因为朋友的不理解,我们便会感到失落。我们总是想让朋友时时刻刻都注意到自己,关心自己,但是前提是我们也这样对待朋友,并且永远如此。
友谊永远不关门!
我想,我们应该相信友情,而前提是对方也相信。有人说:朋友是琴,演奏一生的美妙;朋友是茶,品味一生的清香;朋友是笔,写出一生一世的快乐;朋友是歌,唱出一辈子的温馨!是的,朋友却有此伟大的力量,所以,我们应该珍惜并且保存友谊。
友谊,就是在那么一瞬间,对方让你感觉到了温暖,让你突然对她(他)伸出友谊之手。就是那么一瞬间啊,就注定了这一辈子的友情!
如果,你发现了曾经的友谊渐渐暗淡,你只能对自己说:我交错了朋友!朋友,听起来那么可亲的名字,我们怎可能忘记,也不能忘记,因为,她(他)曾感动过我们,也曾温暖过我们的心灵,所以,朋友的好,我们怎么可能忘却?也许她(他)自己已经忘记了,但我们不要责怪她(他),因为一切都过去了,如果彼此的友谊仍旧温存,那么也不会去再在意那些曾经的不快与温暖,它们只是一个美好的回忆,我们只要在心里感受她(他)的好,理解她(他)的关心就行了。
朋友只为永远的关心,只为永远的在意,只为永远的同行!
所以说,朋友是伟大的,朋友不可忽视,朋友永远存在!
抬头望望天边的云彩,感受阳光的温暖,朋友就在我们身边,永远,永远……
篇15:那声简单的永远_作文500字
全文共 545 字
+ 加入清单“永远”,一个范围较广的量词,许多人曾许过“永远”的承诺,而最后真的可以遵守吗?可能因为小时候的不懂事,常常把她对我们的教导理解成对我们的不公平,渐渐地,我们长大了,而她却离我们越来越远,我们开始明白她那么严厉教导我们的用意,明白了当时因年少无知而犯下的错误,明白了她那么无私奉献,而我还要怪她,这点点滴滴记录了她辛劳的痕迹,而这些痕迹早已印在了她的发丝上,那眼角的皱纹也显得格外刺眼。
那位“出得厅堂,下得厨房”的家庭妇女,背也渐渐弯了,腿也渐渐疼了,眼也渐渐花了,这一切的一切,都是为了我而造成的,是时候该我照顾她了。
“妈,我衣服你给我洗了没?”“妈,我饿了”“妈,我明天干值日,你要早起给我做饭”,这些老套的话,曾是我们经常说的,难道妈妈的一生都要为了我而耗费吗?如果我们多付出一点,多做一点,妈妈也就不会这样累了,为了我们吃好喝好,她简直操碎了心,换来的,却没有一句感谢的话。
不要让自己的母亲等得太久,要尽快完成自己的承诺,让妈妈的一生没有遗憾,让自己的心里没有愧疚。
望着那鸟妈妈教小鸟学飞,望着那狗妈妈给小狗喂食,望着那袋鼠妈妈给自己的孩子温暖的巢穴,不由得想起了妈妈教我走路,教我说话……
人的一生是有限的,不要让承诺变成“遗憾”,让希望变成“愧疚”,你所说的“永远”她可以等到吗?
篇16:永远的怀念郭永怀
全文共 1935 字
+ 加入清单1999年国庆50周年前夕,中共中央、国务院、中央军委向23名科技工作者颁发了每枚由515克纯金制成的“两弹一星功勋奖章”。在被追授“两弹一星元勋奖章”的7名功臣中,有一个不为人熟知的名字郭永怀。这颗科技之星不幸过早陨落,他的功绩和优秀品格却让后人永远怀念。
报国之心关不住
1941年5月,郭永怀入美国加州理工学院攻读博士学位,在航空大师冯?卡门教授指导下研究空气动力学。不久,他又与钱学森合作写出震惊世界的重要数论论文,为解决跨声速飞行问题奠定了理论基础。从此,郭永怀名声大振,成为康奈尔大学航空研究院三个著名攻关课题主持人之一。
1945年,获得博士学位的郭永怀受聘到康奈尔大学任教,他的研究成果为人类突破音障、实现超音速飞行做出了重要贡献。当时,凭着他的研究成果和业务能力,想到美国任何一家科研单位工作都是没问题的。然而,他在回答美国有关部门提出的“为什么要到美国来?”这一问题时,他说:到美国来,是为了将来回去报效祖国。为此,他不能进入美国与国防尖端技术有关的实验室去工作,而他自己也有意不去和那些“敏感部门”打交道,免得将来给自己的回国增添不必要的麻烦。
1953年7月,朝鲜停战协定签订,日内瓦中美大使级会谈开始。不久,美国政府取消了禁止中国学者出境的禁令。
郭永怀的老伴李佩教授回忆说:“禁令一取消,老郭就坐不住了,整天盘算着回国。那时美国的许多朋友、包括已经加入美籍的华人朋友都劝他,为什么总是挂记着那个贫穷的家园呢?不劝倒罢,劝的人越多,老郭越来火。他说,‘家穷国贫,只能说明当儿子的无能!’”
何去何从?郭永怀选择了祖国的需要。为了避免美国当局节外生枝制造麻烦,他把十几年来写成的没有公开发表过的书稿,一叠一叠地丢进火里烧成灰烬,学生看到这一幕都惊呆了,李佩也感到非常可惜,便劝阻说:“何必烧掉?留下回国还有用。”郭永怀说:“省得他们再找麻烦,这些东西都装在了我脑子里了,属于自己的知识,美方无法扣下。”
1956年9月30日,郭永怀、李佩等科学家到达罗湖边防站,他们终于踏上了祖国的土地。
我想尽快投入工作
郭永怀回到北京后,钱学森推荐他担任了中国科学院力学研究所副所长。不久,周恩来在中南海接见了郭永怀,问他有什么要求,郭永怀焦急地说道:“我想尽快投入工作……”
之后,郭永怀便全力以赴地投入到了高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作之中。
在我国“两弹”发展的关键时刻,钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。
在党中央决定自行研制核武器后,由105位科学家组成了一个特殊的科研群体。郭永怀当时担任九院副院长,主管力学部分,并负责武器化的设计指导。1963年,他随科研队伍迁往青海新建的基地,在恶劣的自然条件下忍饥挨饿,风餐露宿,在艰苦的条件下解决了许多重要的动力难题,被戏称为核研究领域的“三尊大菩萨”之一。
在郭永怀的倡议和积极指导下,我国第一个有关爆炸力学的科学规划迅速制定出台,从而引导力学走上了与核武器试验相结合的道路。
同时,郭永怀还负责指导反潜核武器的水中爆炸力学和水动力学等相关技术的研究工作。此外,在潜对地导弹、地对空导弹、氢氧火箭发动机和反导弹系的研究试验中,他都做出了巨大的贡献。
在对核装置引爆方式的采用上,他提出了“争取高的,准备低的,以先进的内爆法为主攻研究方向”。为确立核装置的结构设计,郭永怀提出了“两路并进,最后择优”的办法,为第一颗原子弹爆炸确定了最佳方案,对一些关键问题的解决起到了决定性作用。这一方案不仅为第一颗原子弹研制投爆所采用,而且为整个第一代核武器的研制投爆一直沿用。
以命护文
1968年12月4日,在研制基地整整呆了两个多月的郭永怀,在试验中发现了一个重要线索。他要急着赶回北京,于是就让人抓紧时间联系飞机。然后,他匆忙从研制基地赶往兰州,在兰州换乘飞机的间隙里,他还认真地听取了课题组人员的情况汇报。
5日凌晨,飞机在首都机场徐徐降落,在离地面400多米的时候,飞机突然失去平衡,偏离了降落的跑道,歪歪斜斜地向1公里以外的玉米地一头扎了下去。只听“轰”的一声巨响,飞机前舱碎裂,紧接着,火焰冲天而起……
前来迎接郭永怀的人们从惊骇中清醒过来后,急忙向出事现场飞奔过去。找到郭永怀的遗体时,只见他常穿的那件夹克服已被烧焦了大半,而他和警卫员牟方东紧紧地拥抱在一起。当人们费力地将他俩分开时,才发现郭永怀的那只装有绝密资料的公文包完整无损地夹在他俩胸前……可以说,在飞机遇险、生命将尽的最后瞬间,郭永怀想到的只是用身体来保护对国家有重要价值的科技资料!
中央领导震惊了,整个科技界震惊了!周恩来得知郭永怀牺牲的消息,顿时流下了眼泪。钱学森更是伤感不已地叹息:“一个全世界知名的优秀力学专家离开了人世!”
篇17:永远的守灯人读后感600字
全文共 611 字
+ 加入清单“有的人活着,他已经死了;有的人死了,他还活着。”
在《永远的守灯人》中有一位这样的人物,他相貌丑陋,就连笑起来也像童话故事里心怀鬼胎的巫婆,但他的内心却是那样的纯洁与善良。当死神在他身边徘徊时,他却全然不顾自己,救下了与他素不相干的一位轻生的年轻人。他,就是这篇文章的主人公——守灯人。
在看这篇文章的时候,我心中一直有一个想不明白的问题:为什么守灯人要去救一个与他毫不相干的人呢?待看完之时,我心头顿有所悟。一切,就源于他那颗真善美的心灵。
其实,在这个世界上,人人都是守灯人。他们都曾各自守着一盏灯,只是有人觉得无聊、乏味而远去,能如同守灯驼子一般日夜谨守这盏灯的人可谓是少之又少。
在这个科技发达、物欲横流的时代,人们大多将真正的自己,将原本心灵中的那份本真遗落在繁华都市的角落,纵其落满尘埃,也不愿去再度拾起。但守灯人却不一样,他虽生活清贫,却保有一份本真,始终做最真是的自己。古人常言:“人之初,性本善。”守灯人正是怀着一颗初心,以“善”待人。
虽然守灯人离世而去,但是他守的灯依然亮着。那盏灯,不知温暖了多少迷茫、无助的心,不知照亮了多少身处茫茫黑暗之中的人的前行之路。
其实,每一位辛勤的教师不也正像守灯人一般,默默奉献自己的一生,不求回报。他们用春风化雨般的言语,荡涤学生心灵上的尘埃;用浩荡东风般的叮咛,驱走学生们心头的阴霾;用自己的生命之光,指引学生们的航向。他们数十年如一日,就如守灯人一般,守着那盏永恒的灯。
篇18:永远的刘翔小学生作文
全文共 801 字
+ 加入清单随着“咣当”一声,刘翔倒下了。
这是刚刚进行完的男子110米栏预赛,可是在预赛里,拥有“亚洲飞人”称号的刘翔,倒在了第一个栏架。在比赛开始之前,人人都和解说员一样盼着刘翔能够破纪录,又有谁有能想到刘翔在第一个栏倒下呢?
我为了看刘翔在场上奔驰,专门坐在电视机前。当枪响了之后,我听见解说员满腔热情地说:“比赛开始!刘翔启动向第一个栏!”结果刘翔因为打栏重重地摔在地上,我和解说员不约而同地“啊!”了一声。
我呆住了,刘翔怎么可能跨不过去?后来才知道,原来比赛前刘翔右脚的跟腱就有伤,而刘翔又是左脚上第一个栏,所以右脚必须使劲蹬,可是右脚又使不上劲,导致左脚比栏架低,所以摔倒在地上。
当刘翔摔倒后,我听见解说员哽咽着说:“刘翔是一个战士,尽管这个结果和过程有点惨烈,我们可能在今后心理当中,有点接受不了,但这就是事实,这就是竞技体育的残酷性……29岁的老将了,确实该歇歇了。”
听到这里,我心中一震。要知道,在世界上好没有任何一个短跑运动员跑到29岁!我开始顺着时间倒推。
我回忆起2004年那个21岁的刘翔,那一年刘翔在雅典奥运会上以平当时世界纪录的成绩一战成名,从此让世人记住了那个刘翔;回忆起2008年那个25岁的刘翔,那一年他在本土作战,却因为伤病遗憾告别了比赛。后来恢复后,他坚持训练,等待着4年之后再一次站在奥运会的赛场上;今天是2012年了,刘翔已经29岁,这也是他的第三届奥运会,同时是他最后一届奥运会。刘翔将功赎罪,但是他没想到他的伤势如此严重,导致他在伦敦奥运会上的第一枪的第一个栏倒下了。
这第一枪的第一个栏,有可能就是他的最后一枪的最后一个栏,也许,刘翔用这样一种悲情的方式,从110米栏中隐退了。但是,大家都会记住他在赛场上奔驰的模样,都会记住他创造的世界纪录12秒87和奥运会纪录12秒91!刘翔永远在我们心中!
最后,我只能送给刘翔一句话:刘翔,祝你早日康复!如果可以的话,我们等你回来!
篇19:永远温暖的肩膀初中学生作文
全文共 767 字
+ 加入清单仲夏。“奶奶,奶奶。我怕!我怕!”我含着泪,咬着嘴唇扑到了奶奶怀里。奶奶放下她手中的针线活,一边皱眉哄我:“小祖宗,不怕不怕,天公打雷有什么好怕的呢?”一边用她粗糙却温暖的大掌,拍着我的背,我擦擦眼泪依偎在奶奶的肩上,奶奶拖着有些沉重的步伐缓缓的推开屋门。
那一霎,一缕缕被切断的阳光从世界的尽头被挥洒至这简陋的小屋。那光亮刺得人晃眼。奶奶搂着我坐到门槛上:“嗯,你看吧,雨后一定有太阳。”从屋檐上滑下的雨珠细细吻着初生的花,将花瓣浸润出玉白的光泽,露出皓齿——一个羞涩稚嫩的笑颜。奶奶望着我挂着眼泪又带笑的花脸,忍俊不禁。那笑容恰似四月的海棠,用柔和的白给我内心沉静安稳的力量。那一刻,岁月的痕迹似乎从未在这位守护孩子的天使上体现半分。阳光淡淡萦绕在奶奶肩上,我突然觉得奶奶的肩,是我枕过最温暖的地方。
我抬头:“奶奶,你要永远陪我啊。”奶奶俯首:“嗯,一定不会跟丢你的。”
秋分。弦月如钩。月光若落花,落满奶奶的肩头。奶奶戴着老花镜,手捧着书,口中念念有词。哪知奶奶突然猛烈地咳出声来。我吓得赶忙跑过去。奶奶挥挥手,喘口气:“老啦!不中用了!”我瞬间热泪盈眶:“奶奶你不想陪我了?”奶奶愣住,有些不知所措,支支吾吾了半天。最终无奈将我搂至她肩:“对,我要永远陪我家皎皎呢!”奶奶肩头似有月的寒意,我捂着她的肩膀,想把它们捂暖。奶奶枕着她的满头银丝,静静望着我。
奶奶因病逝去那天,我一遍又一遍地回忆她一遍又一遍拥我入怀的情景。“’奶奶,你要永远陪我啊。’’嗯,一定不会跟丢你的。’”我知道“永远”只是我的痴心妄想,是奶奶的存在一直给了我“异想天开”。
奶奶,纵使你肩若月光清寒,我也要似阳光和煦,捂暖你的双肩。
生老病死命中注定,偎依你肩温存良久。寒冬入梦时,我枕下,会是奶奶永远温暖的肩膀。奶奶,还永远陪我好吗?
篇20:永远的Mrs.张作文1000字
全文共 1151 字
+ 加入清单她走起路来昂首挺胸,脚下带起一阵风,好像下一秒全世界都会起立为她鼓掌。——题记
从没见过这么有精气神的老师,明明将近四十多岁的年纪,精神却异常饱满简直要把她十四岁的学生比下去:口才倍儿棒,滔滔不绝教育学生一节课不在话下,甚至让别人怀疑她教的是语文而不是英语:全身心投入工作,用追求完美的苛刻态度处理事情。她就是我曾经的班主任兼英语老师Mrs.张,尽管“曾经”这个词使我感到难过,但我却不得不承认。
我一直觉得Mrs.张透过现象看本质的能力十分厉害,她也借此剖析人的心,使学生得到深刻的教育。记得有一次隔壁班的梁老师精心准备了一堂课《济南的冬天》,准备在我们班试一下。关心我们班表现情况的张叮嘱我们要好好听课,积极举手,也准备听这节课。结果,在这堂语文课上,我想象自己是一颗雷打不动的冬笋,陶醉在“济南的冬天”里,一次手也没举。不出意料,下一节英语课上,Mrs.张讲着讲着英语就开起了班会。
“机会总是留给有准备的人,即使你再聪明,机会也不会砸给只知道闷在那儿的人,我如果是企业老板,一定会选用学历不一定高但是活跃,懂得表现的人。像刚才语文课上一次手也没举过的就等着被别人落得越来越远……”Mrs.张的讲话以批评为主,语文课没举手的我也虚心听着。下了课,我问小牛:“老师说的是不是我啊?”小牛毫不客气地怼回来:“依我看,她没说别人,说的就是你一个人。”后知后觉的我满肚子委屈,觉得Mrs.张这么讽刺人实在伤我自尊心。但我现在想起这件事,心中却充满了感激。Mrs.张花了半节课毫不含糊地批评我,之后又找我谈话指引我,都是出于对我的关心啊!怎么会有恶意呢?
Mrs.张对我的影响颇深,如果没有她,我的成绩可能会一直下降。在七年级的一段时间里,我的学习很不踏实,成绩由20多到50多,再由50多到80多到100名以下。可在Mrs.张和我母亲的谈话中却丝毫没有批评的意思,有的只是鼓励的话语。“成绩保持在20多名就行了。”“别下来五十名。”“100名没什么的,在努把力。”终于,我不愿Mrs.张对我的期望一再降低,调整好学习状态,又取得了理想的成绩。这和Mrs.张对我的帮助是分不开的。
Mrs。张已经不教我们了,但我对她的记忆却深深停留在这几幅画面上:一位个子不高的英语老师,从第一块黑板的左上角板书到第二块黑板的右下角,手指甲缝里塞满了白粉笔灰,却方便了讲台下的学生们整理笔记;一位严厉的班主任,在第N次对学生说:“我不管你们了,你们爱怎么找怎么着!”后摔门而去,却又第N+1次因不放心学生迈入教室或在窗户张望;一位老师连上五六节课,课间也不闲着批改作业,办公室里的床摆上了了学生的作业本,她却从没睡过……
作为我们永远的Mrs。张,请您相信,我班一定会变成您所期望的那样,而别人一定会从我们每个人的身上,看到您的影子。