永远的――作文（合集20篇）

每学完一篇课文，我都会查查相关的资料，我觉得这是一件很有意思的事。

今天，我们学完了一篇选读课文——《丰碑》。这堂课气氛很热闹，更是刺激！仅仅关于这篇课文的主角，我们就争论了一节课，大家你一言我一语，有理有据，简直就是一场辩论赛。

《丰碑》这篇课文的主角是一名军需处长，他在本文中，没有说过一句话。因为故事的开始，他就已经为国家牺牲了。

文章的大意是，红军队伍在冰天雪地里艰难地前进，军需处长在这支队伍中年龄最大。他为了让大家能够打起精神，胜利打赢这场战争，让大伙吃得好、睡得好、穿得好，在寒冷的冬天，唯独他自己穿着单薄的衣服。他为了战争的胜利，牺牲自我的精神让我想起了另一篇课文——《金色的鱼钩》，它与《丰碑》这篇课文极其相似。它讲述一个老班长带着战士走出草地，将好吃的、好穿的都留给其他战士，自己却吃他们剩下的，在距离走出草地很近的地方，这名无私的老班长牺牲了，他没能坚持到最后一刻。这个故事虽短，但足以表达老班长对国家的热爱。

这名军需处长对国家的忠诚和热爱，是没有几人能超越的。通过这篇课文的学习，我明白了军需处长、老班长以及和他们一样，具有崇高精神的革命先烈们，是他们不畏艰难险阻、奋勇向前的拼搏，才有了我们今天的幸福生活。作为新时代的好少年，我们要继承先烈遗志、努力学习，回报社会。

没有国就没有家，没有家就没有你和我，国家腐朽、落后与垮台了就要受他国、他人的欺负，就会变成殖民地、半殖民地与亡国奴，就将国将不国、家将不家，若如此同样没有你和我。

没有国就没有家，有国才有家，国好个人与家庭才好，可是这个简单的道理在过去都没有被大多数国人真正的理解与实践，那是罪恶、没落与腐朽的封建制度造成的，导致中华民族经历了一百多年的屈辱史，过去的清政府为什么会失败呢?就是因为……造成的,待续这个历史教训历历在目、真是无比惨痛与深刻。

只有国家安定强大了，人民才能过上小康幸福的生活，个人和家庭才能圆满幸福。现在我们的国家已经过上了小康生活，这应该是很知足、很满足、很感恩的事情，可是总有一些人就是不知道知足满足、不知道感恩，为了个人的一点私欲、贪欲与蝇头小利而不顾国家与民族的利益，想继续当皇帝、太上皇、土霸王、土皇帝、诸候、军阀、大官僚及想独霸、称霸和雄霸一方，这些人的这样想、这样做的行为明显就是祸国殃民、误国误民及危害国家与民族的根本利益、就是明显的在开历史的倒车，真是既可笑又自不量力，其结局自然是最终落得个失败、可怜、可悲与悲惨的下场，想搞这一套的人奉劝及早收手为好。

我们能够过上现在的这种小康的生活已经是很满足、知足的事情了，且应该要感到满足、知足与感恩才对，千万不能像少数人那样永远的感到不知足、不满足与不感恩，而只顾为了个人过上更加贪得无厌的享受、及最终发展成想追求过去帝王似的那种穷凶极恶的奢侈与享受的生活，那就绝对的不对头了，道理很简单，如果大家都永远的感到不知足、不满足、不知道感恩及都想贪得无厌的话，那么这个国家将到处都是贪官污吏与卑鄙小人，那么，国家也将很快的国将不国了及家也将很快家将不家了，故此，现在一些人无端端的抱怨与不知足、不满足、不快乐、不开心与不感恩极其是不对的，也是毫无道理与没有人性的表现，极少数人甚至因为贪得无厌的利欲熏心而最终走向了反动、违法犯罪与违法乱纪的罪恶道路，甚至为了个人的一己之私而不顾国家与民族利益，出卖国家与民族的利益，这简直就是罪该万死了。没有国就没有家，没有家就没有你和我，国家和人民的利益高于一切，以国家和民族的大局为重，局部利益服从全局利益，个人利益服从国家和集体利益，这是历史与未来永远的不可磨灭的真理。

那张陈旧的照片，唤起了那天的记忆，1937年8月28日，那个“特别的日子”。

1937年8月28日那天，日军的轰炸机正凶猛地袭击着上海南部火车站。只听见“轰”的一声，原本繁华而富饶的上海市，瞬间烟消云散，只剩下一片废墟。到处尸横遍地、血流成河，惨不忍睹。突然，发现了一个幸免于灾难的小男孩，他满身是血，衣衫褴褛，原来粉扑扑的脸蛋布满了灰尘。她坐在轮胎上嚎啕大哭，面对着眼前的一切，眼里布满了害怕和惊讶。他惊恐地说：“哥哥、姐姐、你们在哪里？……爸爸、妈妈、你们快点来救我！……”可是他怎么知道，亲人们早已离开人世了呢？她们已经活活被埋葬在废墟里。她的哭声越来越凄惨，似乎在向上天指控日本侵掠者那残忍的行为。

停止吧，战争！让我们重新回到充满阳光的家园。

亲爱的妈妈：

展信悦！

不知不觉又到了母亲节，这是您做母亲以来的第11个母亲节。

您为我做了很多，不知道能为您做些什么，报答什么，想来想去唯有摊纸提笔，用一行行楷书以是示内心的爱与感激。

11年来，您照顾着我。四五岁时，身体不好，三更半夜起来就呕吐已成为常态。那夜在您房间睡，很快便进入梦乡。没想到深夜突然醒来，伏在床沿边哭喊边呕吐，把您惊醒。您一边惊问：“怎么了，没事吧？”一边伏在床沿，轻拍我的后背催吐，刚打开的灯下，是您焦急的脸庞。吐完后肚子里仍翻江倒海的，在床上翻来覆去怎么也睡不着。您扶我坐起来，叫爸爸拿了一本书读给我听，我清楚地记着讲了一个在变魔术的圣诞老人。那抑扬顿挫的朗读声时不时显现出无法掩饰的着急和惊慌。当时的我还小，听了一会儿又睡了。现在为那无数这样的夜晚说一声：谢谢您！

十一年来，您给我的不仅仅是这些无微不至的关爱，还有使我受益终生的教诲。

您教会了我很多，您使我爱上了绘画音乐，以及其它良好的习惯和爱好。最难忘的莫过于您让我爱上看书了。您在我买书的时候永远都不吝啬，每次幼儿园放学后总是开着车带着我直奔新华书店。先是领着我去读那些简单易懂的绘本，四五岁时便开始给我买一些《幼儿画报》。那时的我还不识字，每次读书您总是坐在旁边，不厌其烦的为我一字一字地朗读着，并把难懂的词翻译成我可以理解的。五六岁的我《幼儿画报》就装不下了，这时候您又开始将我领向长篇小说类型的图书，如《狼王梦》、《最后一头战象》等许多长篇小说。当我读不下去的时候，您就把这些故事当成我的睡前故事，每天读一篇，让我逐渐爱上了这些小说。现在我已经不需要您的帮助，就可以读那些上万字的小说了。这一切都来源于您的逐步引导，其实您还为我做了许多许多类似引导我爱上读书的事情，逐渐的引导我去拥有自己的爱好与理想，谢谢您！

妈妈，这漫长的11年来，您为我做了太多太多，再次希望您能原谅您的女儿，原谅她没能发现您眼角上又多出来的两丝鱼尾纹，原谅她没能发现您乌发中隐藏的那缕缕白发，原谅她经常惹您生气，原谅她对您的不敬与调皮……

当我还是一个婴儿的时候，我的天堂是一个温暖的襁褓，一只奶嘴和一个会响的玩具；当我变成一个少年的时候，我的天堂是一块自由的天地，一张家长满意的成绩单和一个知心的朋友；当我长大成人的时候，我的天堂是一份美满的爱，一个永远能够接纳我的避风的港湾，一份稳定的收入。而您就是我每个时段的天堂里永远的上帝！

您的女儿

“南风又轻轻的吹送，

相聚的光阴匆匆，

亲爱的朋友请不要难过，

离别以后要彼此珍重……”

歌声又轻轻的响起，跳着轻盈的华尔兹，卷过那一片粉红色的丁香树，卷过在微风中摇摆的银杏，卷过孩子们欢笑过的树丛……

碧蓝色的天空，和煦的微风，还有你，在我身边轻笑着的朋友。嘴角向上扬起来，嘴边两个好看的小酒窝，眼睛弯起来，阳光下玻璃般的瞳孔里一闪而过的琥珀色的光——真快啊，六年过去了。像是一把戴着红色丝带的箭，在弹指一挥间，“嗖”的射出去。那把箭上面，是多少个在银杏树下面聊天的日子，多少个在操场上奔跑的日子，多少个捧着教科书晨读的日子。只在那么一瞬，飞入了我的脑际，看不见踪影，只有那红色的丝带，在脑海里微微的荡漾，藏入我珍贵的记忆。

犹记得那年，当大地万物在缤纷的夏季尽情歌唱的时候，我的学姐学哥们要走，她们不舍地回头看着校园，眼神中流露出留恋。那一天，校园的花朵都盛开了，我看见她们站在校园门口，站了那么久，有好多人低下头，轻轻的擦着眼睛;有好多人互相抱着，发誓要做永远的朋友;有好多人在和煦的微风中唱起歌儿，声音像百灵鸟一样清澈。

那一天有一个姐姐回头看到了我，她盯着我那么久，最后无力地冲我笑了一下，然后我看到她的眼睛就湿润起来，嘀嗒，嘀嗒的泪水顺着她的脸颊流下来，顺着漫天的花朵滴下来，顺着轻轻的歌声流下来。

“南风又轻轻的吹送，

相聚的光阴匆匆，

亲爱的朋友请不要难过，

离别以后要彼此珍重……”

一直以为那么遥远，一直以为还有一纪年，一直以为我们永远不会分别。可是现在才突然发现，我们都有这一天。你在碧绿色的同学录上面画了一个灿烂的笑脸，名字写了你永远的朋友。那一刻我是多么想抱住你，我想对着天空大声喊：我有很多很多朋友!我们度过了快乐的六年!而且我们也会永远快乐下去!

夏天来了，知了又开始叫了，校园的孩子们在缤纷的夏季中欢笑，整个校园是多么美好!回头，曾经有那么多哥哥姐姐，就站在那里，站在夏季漫天的花瓣里，站在夏季灿烂的阳光里。他们都在对我笑，都在叫我的名字。

初中，初中，我来了。

小学，小学，再见了。

我会永远感谢你们，我的老师;我会永远记得你们，我的朋友;我会永远想念你，我的母校!

不管岁月多长久，

请珍惜相聚的每一刻，

不管多少个春夏秋冬，

我们永远是朋友……

不知不觉，我已经迈入中学校园三个多月了，结识了许多同学。当然最让我感动，也最让我感激的人是我的班主任——冯老师。

初识冯老师，在夏令营的时候，当我们在烈日炎炎下走队列、学习广播操，她放弃阴凉树荫，时刻陪着我们，动作不到位的抽休息时间进行指导。有她在身边，我们训练精神百倍。

开学后的一天，那时已经是晚上八点多钟了，冯老师突然打电话来说要家访，我心想：老师怎么会突击家访？要知道，我从幼儿园到现在，老师没有家访过一次呀！我心里很紧张，不知道老师要说什么。大约十分钟以后，老师来了。原来老师是为了看看我的家境怎样，向父母问一下我的性格怎样，小学时的各方面表现怎样。这时，我对老师的敬佩之情油然而生，老师上课够累了，还要来家访，老师真是敬业啊！

当然，让我感动的不止这些。有一天，老师说是要给我申请贫困助学，因为我家不算富裕，还有弟弟妹妹都要上学。这时的我，心潮澎湃，激动的不知说什么了。

平时，除了管理我们的生活与学习、认真上课以外，对于作业错得太多的同学，她会单独给他们把不懂的题目耐心地再讲解一遍。

老师的认真、细致与爱心让我体会到了老师的伟大。老师教育了一批又一批莘莘学子，把自己所有的时间都放在我们身上了。而作为学生的我们，是否应该更加努力地报答老师呢？

希望这美好的场景能够为我停留着一刻，小时候，我常常对着天空发呆，看天上的云朵不停地变化莫测，我不喜欢和同伴一起玩耍，只喜欢一个人静静地坐在那里，说是不愿和别人玩，那是我的借口，事实上，没有伙伴和我玩，我不爱说话，同伴们在玩游戏的过程中，让我做不喜欢的事或者拍我一下，我就会哇哇大哭，他们就会嘲笑我“快回家找妈妈吧。你妈妈在家待着给你做饭吃呢！”我则哭着跑到树下作着，仰望天空看着白云，我当时也不知道为什么不回家，而是孤独的一个人看白云，从此这就是我用来排遣心情的方法。

阳光明媚的清晨，是我迈进小学校园的第一天，我非常的不愿意因为我从小就不喜欢上学，上幼儿园时，还是妈妈每天陪着我，下课我就会往他那里跑，如果他不在，我就会哭着不停，后来一天比一天热，暖风吹拂着我，我有一些愧疚，妈妈在阳光下只为让我上学，我就对妈妈说：“妈妈，你回去吧。”妈妈当时很吃惊，“妈，您放心，我会在这里好好待着的。”其实年纪很小的我就懂得什么是好和不好，我记事挺早的，小时候的事也记得一两件，我上学时，总是绕道走，绕到学校，放学回家也懂得结伴而行，我知道怎么交朋友，怎么样才能与同学沟通，我慢慢长大，懂得了许多事。

初中的生活最让我留念，记得第一次来到学校，参加了军训生活回到寝室，看到一张张陌生的面孔，他们看似都认识，只有我一个人是外星球来的，我不知道该怎么与他们打招呼，就在我困窘时，有一个女生像是看出我在想什么，走到我桌前问我叫XXX对吧！我点点头，他知道我的名字也不稀奇，因为每张床上都贴着有床位主人的名字，我也主动跟他们说话，他们谈话时，我也插上几句，后来擦得知他们也不认识都是刚来，说上几句话就聊到一起了，寝室的生活，就像家人在一起的生活，8个人挤在一间小屋里，都很高兴。

现在初三的生活快结束了，我也带有几分不舍，希望这些场景，将成为我永远的好时光。

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。

书给了我启迪；书给了我充实；书让我从困境中挣脱。记得有人说过：读一本好书就是和一位高尚的人谈话。真的是这样，我从书中汲取了营养。

当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢？先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。

在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦！原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。

当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。

书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。

把一个人的温暖转移到另一个的胸膛，让彼此犯的错反省出梦想。——题记

在你心中，有几个人会一直一直的的对你好，不需要回报，不需要言语去表达内心的感谢，因为彼此都懂得，于是他们在你心里，有了不可代替代替的位置。

人物一

她，一个宽宏大量，对我无微不至的女人，一个生了病不肯去看的女人，一个在我生日时提前下班准备生日饭的人，一个舍不得在自己身上花钱的人，给了我一辈子的爱，教会了我如何走路骑车穿衣，但我却将最美的年华在她的岁月里蹉跎，一直我长大了，她却老了，如果她是一张白纸，而我是一支画笔，画满了她的所有，这个女人，她会在冬至日时为我送去一碗热腾腾的饺子，会在我哭泣时给我肩膀，会在考试不理想后安慰我说下次尽力，会在中考过后给我找学校上，会给我买好看的衣服，这辈子，我想能给我所有爱的只有她了吧。

人物二

他，一个不善言辞的，对我默默付出的男人，一个受了伤也不太在意的男人，一个只会一切为我们好的人，给了我这一生的爱，从我生命萌动之初，开始不求回报的为我灌输他所有的爱，但我和哥哥，将他的黑发变成了白发，添了眼角的皱纹和充满的褶子的手，但他在我心里，永远不变那张英俊朴实的脸。有人说，他是座山，让我们依靠的，是的，他从没抱怨过，脾气也一向温和，从不对我发火，就算我做了错事，他也会不言不语的原谅我，反而是这，我的心里充满了愧疚，这就是他。

人物三

总有一些人，在你哭泣时为你擦眼泪，给你肩膀让你依靠，在你成功时为你喝彩，为你鼓掌，彼此分享着喜悦，分享着同一天空下的美好，她们会跟你闹别扭，会大声嚷嚷着说你哪里不好，会不理你，却在几个小时后主动跟你和好，《小时代》中四个姐妹的成长历程中充满艰辛，却在彼此心里留下了不可磨灭的印象，也都在彼此伤口上撒了一把盐，她们互相生气，却又在危急关头挺身而出，为你遮风挡雨，为你挨打受疼，最后快乐的在一起，她们。

她，他，她们，在你的生命中的位置坚不可摧，在任何时候，他们会为你挺身而出，自己在他们心中也占有同样的地位吧。

新中国成立，使留学海外的炎黄子孙受到极大鼓舞，他们从高高升起的五星红旗上看到了中华振兴的希望。

郭永怀在1957年发表的《我为什么回到祖国——写给还留在美国的同学和朋友们》一文中说：“自从1949年人民政府建立以来，买办阶级和帝国主义的工具被逐出中国大陆，广大的人民就真正地抬起了头，有了办法，有了保障，这个保障便是中国共产党。这几年来，我国在共产党领导下获得了辉煌成绩，连我们的敌人也不能不承认。在这样一个千载难逢的时代，我自以为作为一个中国人，我们都有责任回到祖国，和人民一道，共同建设我们美丽的河山。”

美国当局为了阻拦郭永怀回国，寻找借口将他的妻子李佩无理传讯达1年多时间;国民党方面也专门派人劝他到台湾，郭永怀毫不动摇，激愤地与那个人辩论了几个小时。

1955年，钱学森在周恩来总理的关怀下回到祖国。郭永怀得知这一消息后，回国之心更加迫切。这时，美国当局对中国留学人员进行填表摸底，以这种方式进行威胁。

郭永怀在摸底表格上坚定地回答：“中国是我的祖国，我想走的时候就要走。”他请律师向美国移民局交涉，据理力争。美国政府迫于舆论的压力，根据1954年中美大使级谈判中达成的协议，不得不答应让郭永怀回国。

为了避免美国当局节外生枝、制造麻烦，郭永怀在做回国准备时，在他住房的后院烧了不少多年来他的科研文章和教学讲义手稿。

郭永怀撰写这些手稿花费了不少时间，一笔一划都很清楚;而焚烧纸稿的烟雾也会引起邻居的不满。郭永怀的妻子李佩当时劝阻说：“何必烧掉?回国还有用。”

郭永怀说：“省得找麻烦，反正这些东西都在我脑子里了!”

在康奈尔大学航空工程研究生院院长为他送行的野餐会上，郭永怀用烧烤香肠和汉堡牛排的炭火余烬，把未烧完的大量讲义一页一页地烧光。

在场的同学和学生们看着闪闪的火焰，许久默默无言。

事实证明了郭永怀的机智和远见。在他们搭乘的克里夫兰总统号轮船即将启航时，突然上来几个穿着深蓝色制服的彪形大汉，这些美国移民局和联邦调查局的特务到核科学家张文裕、王承书夫妇的舱房里搜查了所有的行李，使开船时间推迟了两个小时。

在这焦急的等待中，郭永怀、李佩在甲板上暗暗为张文裕夫妇担心，生怕把他们一家扣下，直到看见特务们离开才松了一口气。同时，李佩也为郭永怀烧掉了书稿暗自庆幸，因为人的头脑是无法搜查的。

1956年9月30日，郭永怀、李佩等归国科学家进入罗湖边防站，踏上了祖国大陆的土地。几十年后，郭永怀的夫人李佩教授仍对当时的情形记忆犹新：

“当年我们过境踏上国土时，首先看到的是几间灰秃秃的小屋和穿着灰色制服的边防战士，而高高飘扬的五星红旗非常醒目，它使我们大家感到兴奋又温暖。”

“作为一个中国人，特别是革命队伍中的一员，我衷心希望我们这样一个大国早日实现现代化”。

回到北京，郭永怀见到了先期回国的钱学森，他兴奋得流下热泪。钱学森推荐他担任中国科学院力学研究所副所长。

周恩来总理在中南海接见了郭永怀，问他有什么要求，郭永怀说：“我想尽快投入工作……”

郭永怀全力以赴地投入高超空气动力学、爆炸力学、电磁流体力学、飞行力学和固体力学的研究和指导工作。他从不休息星期天和节假日、从不午休，早出晚归，埋头书案，工作是他最大的乐趣。他听音乐的时间没有了，从美国带回来的两箱新唱片一直未拆封，后来全部送给了中央人民广播电台;他爱好集邮，从清朝到当时的国内外邮票，整整搜集了3大本，后来全部送给了邮政总局;他十分喜爱摄影，现在也顾不上了……

郭永怀说：“作为一个中国人，特别是革命队伍中的一员，我衷心希望我们这样一个大国早日实现现代化，早日建设成繁荣富强的社会主义国家，以鼓舞全世界的革命人民”。

郭永怀与苏联院士拉甫连捷夫，力学所副所长晋曾毅在一起

1960年，我国核武器研制工作刚刚起步，苏联的赫鲁晓夫便撕毁协议，撤走专家。

中共中央决定自力更生，从头摸索，准备用8年时间搞出自己的原子弹。

在我国“两弹”发展的关键时刻，钱学森再一次向党中央推荐了郭永怀。

对于郭永怀来说，这意味着将要接触机密，将要默默无闻地为祖国献身。这位在美国坚持拒绝接触机密的科学家，在祖国召唤的时刻，毫不犹豫地投身研制原子弹的秘密工程。

1960年，郭永怀担任核武器研究所副所长，与实验物理学家王淦昌、彭桓武形成了我国核武器研究最初的3大支柱。

郭永怀负责核武器的力学部分和武器化。他组织大家对核武器的结构力学、结构强度、压力分布等进行具体的研究和计算;并指导大家进行核装置的静态力学研究和静态力学试验。

在核武器研制基地青海高原、在核试验场新疆罗布泊，郭永怀担任场外试验委员，他深入试验现场指导工作、开展试验，在气候环境十分恶劣，夏季酷热难耐、冬天寒风刺骨的戈壁、高原，与年轻的科技人员一起喝苦水、住帐篷，风餐露宿。

郭永怀经常奔波于北京、青海和罗布泊之间，听取汇报、指导科研，深入科室、车间，亲临试验现场，对一些关键问题开展技术讨论。从课题设置、方案制定、装置建立、实验落实、结果分析等，一一亲自过问。

与此同时，郭永怀仍关注和倡导力学新兴领域的研究工作;参与领导火箭氢氧发动机和地空导弹的研制工作;参加有关物理工程的筹备工作;参加人造卫星设计院的领导工作;参加空气动力研究院的筹建工作;参与指导重大工程防护的科研工作……

时间对于郭永怀来说，太紧张也太宝贵了。尽管中央为了保证安全不让他乘坐飞机，但郭永怀仍坚持乘飞机，还特别喜欢选择夜航。他说：“乘飞机节约时间，夜航打个盹就到了，第二天可以照常工作。”正是在夜航中，无情的事故夺去了他宝贵的生命，给人们留下了深深的遗憾和悲痛。

1999年9月18日，中共中央、国务院追授郭永怀“两弹一星”功勋奖章。

空旷的蓝天下，静谧的湖水中，婉转的歌声在荡漾。震撼的音符，激昂的旋律铸就了初中生活的苦辣酸甜，谱写了人生之路的壮丽诗篇。

告别欢乐的少年时代，迎接初始的中学生活，人生新的一页日历悄然翻开，无限风景近在眼前。也许美好的童年嬉戏与丰富的少年经历，只有化作沧海一粟的岁月影痕，但我们迎来了崭新的初中生活，继承着童年的淘气，少年的天真。我们正如那喷薄欲出的太阳，跃出科罗拉多大峡谷，伴随着清脆的鸟鸣，潺潺的流水，留下美好的歌声，行走在不知的人生路上。

踏入中学的门槛，倾注了我们无限憧憬，美丽的歌声正如《日出》描绘的那样：一派阳光灿烂，生机勃勃的绚丽景象。

《伏尔加船夫曲》

“世间没有任何事情像你想象的那样十全十美。”是的，任何成功都必先经过一场轰轰隆隆的奋斗，尽管奋斗的结果并不一定完美，成功之花并不一定绽放。

初中生活就像地狱，天堂大门总是为饱经奋斗沧桑的人开着。的确，紧迫的学习生活使我们饱受狂风的侵蚀，寒雪的肃杀。挫折、失意、踌躇、迷茫时时伴随我们身边，但我们知道，彩虹的美丽在于风雨之后，宝石的光亮在于打磨之后;而成功的欢颜在于奋斗之后，只要我们洒下奋斗的汗水，成功之花必然勃勃绽放。

在《伏尔加船夫曲》里徜徉，仿佛周身的疲倦洗血了一般，成功的脚步愈近，成功之歌便愈加彻亮。

《义勇军进行曲》

一千多个日日夜夜，我们寒窗共读;多少次狂风暴雨，我们携手通行。三年的苦苦奋斗汇集无数的智慧源泉，在紧张的考场中，我们尽情宣泄，尽情放肆，铸成我们最终的胜利之歌。

“前进，前进，前进……”让我们伴随着《义勇军进行曲》继续跋涉，前进的道路没有终点。

辽阔的天宇下，静谧的湖水中，胜利的歌声荡漾山谷，永远响彻人世间。

2003年春天，广州爆发了非典型肺炎，不少市民不幸中招。叶欣护士长所在的广东省中医院里的医生也有一部分被传染了。这事闹得整个医院人心惶惶。

这天，一位叫王先生的非典型性肺炎患者前来看病。据王先生介绍，他最近经常呼吸不畅，而且时不时的很烦燥。叶欣便让王先生去抽血，再做了一系列的治疗，王先生终于脱离了险境。有时候，遇到一些情况非常危及的病人，叶欣总是很坚决地把别的护士推出门外，对他们说：“这里危险，让我来！”“你还年轻，别冒这个险！”有时候，叶欣忙得连接家人电话的时间都没有。叶欣一连干了五天五夜，不知救了多少个病人，但她的身体却越来越虚弱。在一个中午，劳累的叶欣躺在医院提供的床上休息。差不多到了下午，叶欣的身体越来越热，最后被诊断，她患上了非典型性肺炎。院长得知后，马上在最短的时间内专门为叶欣建立了一个治疗小组，希望叶欣能好起来。可是，无论大家多么强烈地期盼、呼唤，都拦不住叶欣匆匆的脚步。2003年3月25日上午，叶欣永远地离开了她热爱的工作、同事和亲人。

叶欣护士长的事迹告诉我们：她对待生命是如此认真！她对待生命是如此热爱！

有一种人，叫朋友;有一种情，叫友情;有一种爱，叫友爱。在我的记忆中，就有一个这样的人，一个给我友情，给我友谊，给我友爱的人，也是一个在我记忆中永远无法抹去的人。他，就是——我的朋友。

他，是我的小学同学，也是我最好的朋友。在困难的时候，我们一起克服;在开心的时候，我们共同分享。他，就像沙漠中的一瓶水，给予我“走出沙漠”的希望;他，就像饥饿时的一碗饭，给予我奋斗的力量;他，就像春天里最美的一朵花，使美好更加美好;他，就像秋天里果实的丰收，使快乐变得更加快乐。

还记得，他曾陪我一起走过了六年;还记得，他曾在雨天为我打上了伞;还记得，他曾在我口渴时为我买了一瓶水;还记得，他曾在我伤心时为我分忧。可是，我们却分别了——他回老家上学了。从此，我们的联系少了;从此，我可能再也不会见到他了。我们那样深厚的友谊，就这样被“小学毕业”拆散了。现在，我只能看着那张毕业照，对着那张熟悉的脸，默默地为他祝福了。

还记得在一年级刚入学的时候，我们都还小，不懂得怎样交朋友，什么是朋友。但因为周围都是陌生人，有都是同龄人，所以我总想上前去搭个话。但因为大家都很陌生，我又不知道该说些什么，所以我急得像热锅上的蚂蚁——团团转。哦!我终于想出了一个办法。于是，我轻轻地拍了一下坐在我前面的男生，问他的老家在哪儿。没想到，我们竟然是老乡!就这样，我们很快就相识了，他成为了我在小学中第一个认识的人，他也他成为了我在小学中的第一个朋友，一个最好的朋友。

于是，我们并肩走过了生命中不可缺少的六年。我知道，我们的友谊永远不会破灭，虽然那已成为回忆。

我和小明是一对形影不离的好朋友，好哥们。

记得有一次，在一场足球比赛中，我们队吃了大亏，对方一个“流星飞踢”将球踢进了，“真是大意失荆州，败走麦城啊！”小明难过的说。“我们又不是关羽”我小声说。进入赛场，到了重要关头，对方一个球过来了，我没注意到，一下扑了空。裁判尖声说到：“球进了，3：1红方胜。”

下场后，我们个个垂头丧气。小明斥责我：“要不是因为你，我们早就可以反败为胜了，看你这傻大黑粗的样子，只会给我们抹黑，还是滚一边去吧。”我气愤的揪住他的头发，说：“你说谁傻？有本事再说一遍。”他用脚把我踢开，说：“我就骂你，来打我啊！”此时，乌云满布，一如我现在的心情，我受不了愤怒的说：“亏我还把你当做我最好的兄弟，到了今天我想我的眼睛是瞎了。”他面不改色说：“我跟你的想法一样，你以为和你做朋友是一件好事呀，没错，确实是一件坏事。”我迈着沉重的步伐重重的给他了一拳，突然，雷声大作倾盆大雨“哗哗”而下。“轰隆隆，轰隆隆”雨水将树叶打落在地上，小明也被我打倒在地上，雨水将我们淋湿。小明站起身，眼里含着泪，用沙哑的声音吼道：“从此以后，我们再也不是朋友了。”说完我们愤怒的离开了。

这件事已经过去很久了，突然，有一天我觉得无聊就想听听音乐，听到高进和小沈阳唱的《我的好兄弟》时我的心如刀扎一般，我后悔极了，听说小明到了上海生活，我十分难过，站在窗户边高声呐喊：“小明，无论你身在何处，你都是我永远的朋友！”

3月5日，你可记得这是一个怎样的日子？你是否明白它的内涵？你还能想起那个平凡而又伟大的人吗？

雷锋！永恒的雷锋！

“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上？如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想？你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽？我想问你，为未来带来了什么在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者……”这些耳熟能详的话语，你真的能做到吗？

也许我们渺小，但从不卑微；或许我们脆弱，却绝不后退；可能我们过于平常，但不是平庸。哪怕微不足道的蚂蚁，也有毁千里之堤的魄力勇气，更何况我们。更何况我们。在雷锋叔叔仅1。54米的身躯内，盘踞着一种强大的精神力量。这种力量，通雷锋那双粗糙、布有疤痕的手，被传递了出去。在升华心灵的同时，业无时不刻在改变着他人。他那件朴素军帽上的红星，就像它的眼睛，明亮而又澄澈，不含半分瑕疵。那双眼睛，打开了人与人之间心的门锁。在黑暗之中给人以光明，困苦之中给人以希望。

在车站的老大妈身上，有着他的影子；在战友的军装里，有着他的味道；在古朴的日记本中，有着他的气息。他无处不在，远离着我们，而又近在咫尺。

雷锋的精神，是“钉子”精神，是乐于助人，顽强拼搏，刻苦专研的精神。或许他的肉体已腐朽，但他的精神，却随着花朵的芬芳，稻麦的浓香，青草的淡香，在风中飘散，在四季奏响，在黎明点亮！

我们做的事，不一定惊天动地，却始终给予人们温暖。梦想的航船，满载的不一定是成功，但清新优雅，还有股幸福的味道。学习雷锋，不一定感天地泣鬼神，可必定是为人民服务的好事。

让我们一起，在生活中帮助他人。传播雷锋的精神——默默奉献，不求回报。继而续写雷锋的日记，让雷锋精神永存于世！永恒的梦，永恒的雷锋！

记得还在上小学一年级的时候，我迎来了这一生之中第一个小学班主任，是她伴随着我度过了一个快乐的童年，是她把我带到了小学三年级，直到现在，我都难以忘怀。

她的年纪很轻，对人总是和蔼可亲，长长的头发洒落在两耳之间，一双乌黑光亮的眼睛总是那么有神，我们班的同学都非常喜欢她。沈老师是一个快乐的小天使，她总是说：我们是个圆，和39个小点在一起我很开心。每个月，她都会定时写一篇日记，写的每一个字中，都可以体会到浓浓的师生之情，她把我们之间发生的每一滴小事全都记录下来，无论是酸甜苦辣，是高兴或悲伤，她都愿意与我们一起分享。全班一起默读着她写的日记，眼角不免有些湿润了，那种独特的爱是无法代替的，更是不可以用语言来表达的，那种爱是美好的，我至今仍然无法忘记。

一个风和日丽的下午，语文课刚下，“毽子迷”们便像一窝蜂似的跑出了教室，开始了踢毽子大战，她们先用黑白配分出了各组的人员，然后，激烈的大战就要开始了。旁边的同学也为他们自己喜欢的队员喊着：“加油，加油!”的口号。就这样一局又一局地过去了，两组之间终于分出了胜负。这时，一个熟悉的身影向我走来，哦，原来是沈老师呀，她用那温和的声音说：“可以给我来踢踢吗？”同学们立即明白了，沈老师是在一旁看着也想玩了，赶紧把手中的毽子递了过去，沈老师接过后，表现出异常的兴奋，开始踢了，只见她熟练的摆动着脚，毽子就如同一只燕子，在空中轻盈地飞舞着。同学们帮老师数个数，慢慢的，沈老师踢的越来越多，越来越多，同学们一个个地发出了尖叫，鼓起了掌声……

和沈小萍老师的几年相处中，我对她的怀念特别深，希望以后如果三生有幸，来生一定再做她的学生。

我们大家心中都有牵挂，牵挂自己的家人，亲人，朋友，还有陌生人，心中总牵挂不同的人。你会想他(她)，因为她(他)们在你心中是永远的牵挂。

我牵挂的是我的奶奶，她对我十分的好，她十分的疼我爱我，我也爱她。

一次我去追打鹅，那些鹅被我吓到了，急得胡乱的跑，我快乐极了拼命的在后追，把它们追得到处跑。

突然，背后一痛，回头一看，一只与我差不多大的鹅站在我面前，它把头往后一抑，用力的向我啄来，我急忙一闪，它大叫一声朝我冲了来来，我看见了吓了一跳急忙往后跑，它好像吃了火药，拼了命的追我，我大叫几声“奶奶，奶奶，奶奶”，只顾自己叫没有看前面，一下子摔倒在地上，眼看就要追上了。奶奶从家里跑了出来，拿着一要木棍，朝那一只打了过去正好打在鹅的身上，鹅急忙跑走了。

奶奶扶我起来拍掉我身上的灰尘，摸了摸我的小脸。我看着奶奶，她的眼睛像一潭深深的水。

这就是我的牵挂，我心中的牵挂。想念她，虽然她没有在我的身边，但她是我的牵挂，永远的牵挂

这一段时光，三分如画，七分羽化，构成了心中最美好的青葱岁月。

——题记

慢动作绻卷着胶带，画面定格于一瞬间，人影憧憧，心念重重，炎热的夏季，每一次的别离似乎存在于这个蝉鸣环绕的季节，愈近离别，愈想将时光拉长，一光年那么长。

醉笑陪君三万场，不用诉离殇。我们在一起，三年，说短不短，说长不长，在我还没来得及准备好时就到了尾声。

我们在同一屋檐下，攻克了一个又一个图形的堡垒，吟诵了一个又一个古文名篇，放飞了一个又一个美好梦想，立下了一个又一个无悔誓言……我们安静怡然，清澈明亮，独自安宁，独自绽放。

我愿掬一捧阳光，走走停停，迎接这段时光中每天的黎明破晓，走过一场又一场似锦繁华的浅笑时光。

我们有时会调戏大人们常说的工作“朝九晚五”随后欢乐的加一句：“我们‘朝六晚八’，比他们长的多呢。”总会有一两个偶尔犯傻，几句话逗得大家开怀大笑，自己却还不明就里，快乐像夏季中一阵清凉的风，吹散了心中的燥热，带来了满满的甜蜜。

每每有过考试后对答案的人，当有题起了争执时，互不相让，直到老师讲过后才安静，带成绩出来后，总是“几家欢乐几家愁”一部分敏感的也免不了掉了几滴“金豆豆”但是等到明天的太阳升起时，又恢复了以往的充沛活力，全身心地投入到书山题海之中。

每每有人起了争执，也会在转头间消失，重归于好，在一起时的笑声就像年幼时将棒冰从中间折断时，冰块碎裂的声音那么美妙。

我们留不住时光，但可以把握手中所拥有的，纵使白驹过隙，时光荏苒，这也将是永远的好时光。

永远的梧桐树每当我想起自己的家乡,就不由自主的想起了---家乡校园里的梧桐树,想起了在梧桐树下发生的那件令我难忘的事情.有一次，我们学校举办了一场春季运动会。我参加了乒乓球比赛，可是因为一分之差，让我与冠军的宝座失之交臂。当时，我心如刀绞，一个人静静静地坐在那颗每天看着我练习的梧桐树下。心里暗暗发誓：从今以后再也不打乒乓球了。那天的天气好似我的心情。

不一会，就刮来了一阵又一阵的狂风。我站在黑板报的报亭下，悲伤地看着在狂风中挣扎的小树，心中油然对小树的顽强的而感到敬佩，不由的感叹：多坚强的小树呀！可心里又有些为小树担忧，小树经得起这场狂风吗？“放心吧！小树不会被这点小困难击败的，而且小树会在这次狂风中把根扎得更深！”我的球友李春然在我身旁轻轻地说到。我并没有理睬他，反而在心里想：你从第二名下到第三名，有什么好高兴的，还没我打得好呢。我边想边往家走。第二天一到学校，我就急忙往奔向昨天被狂风吹弯腰的小梧桐树，梧桐树没弯下腰，反而比昨天更直了，像一位守岗的小士兵，笔直地站在那里守护着自己的阵地。“王科迪，你也来了，我猜你一定会来看小树的，瞧！我们的小梧桐树多牛呀!球友李春然开心地说，此时的我，心头一震，心想：小梧桐树在狂风面前就没有低头，难道我还不如小梧桐树吗？“李春然，走，我们打乒乓球去”。

从此以后，乒乓球前又活跃着我的身影，又能天天和顽强地小梧桐树见面了。虽然事情已经过去很久，我和李春然也都长大了，但是每当我遇到困难的时候，就会想到已经长在我心里的那棵的小梧桐树。

[永远的梧桐树精选作文

前不久的一场雨，我看见人生的第一道彩虹。雨后的每一天，我都吵着要看彩虹。春天到了，下了好几场雨。可我心中的彩虹却没有出现。

领期末成绩单的那一天，下起了大雨。放学了，我迎着雨一路小跑回家。其实考试的成绩并不好。我的心里也正下着暴风雨。因为我知道在家里等待我的也是一场暴风雨。

不知不觉地跑回了家，一开门，一股恐怖的气氛涌了过来，我吓得大气都不敢喘，这正是暴风雨的前兆。我向爸爸汇报了成绩之后，果不其然，爸爸把我叫进了房间。

进了房间，我吓得直打颤，紧张地闭上了眼睛。可令我意外的是，爸爸却没有批评我，而是反过来安慰我：“爸爸知道你努力了，不要太紧张，下次争取考好点。”说完，爸爸摆手叫我出去了。我惊呆了，这时雨停了，我心中的雨也停了。我慢慢地走出了房间。

当我走出房间时，妈妈对我惊喜地喊道：“小宝，刚才出现彩虹了，太美了。可惜你没有看到。”我有点惋惜，但又不惋惜。因为在我心里，一条永远的彩虹已定格在我脑海之中。

《永远的西瓜小丑》 这本书主要讲了马戏团的人将一个唯一能吸引孩子眼球的西瓜小丑赶出马戏团，但在绿毛龟的帮助下，西瓜小丑在一个只有孩子才能进的森林里快乐的演出，但马戏团的人抓走了绿鹦鹉，引西瓜小丑走出楠木林，他们把西瓜小丑告上了法庭，治他“勾魂罪”与“偷心罪”。把他赶出公园，在六一儿童节时吸引家长带孩子去马戏团，强近孩子看自己的演出。但绿毛龟再次出现，让马戏团倒下，并找回西瓜小丑，让他重新演出。

孩子们的简单、单纯总是被当成幼稚、无知，大人复杂的观念被告当成一种不可抗拒的命令。

大人的话是要听的，但大人也不能肓目的去相信一些所谓的“儿童专家”，其实，在“儿童专家”的讲话中，孩子的童心越来越少，本来就缺少孩子味的世界因为所谓的“儿童专家”和大人的观念让孩子纯真、美好的童心只能藏在心里。

所以，我希望大人们不要肓目地去命令孩子，这样会让孩子不快乐。

有些事家长可能觉得自己的做法是对的，可是家长可能有一个美好童年，所以不知道童年不快乐是怎样的一种痛苦和失落。

我真心希望每一位家长都能给自己的孩子一个纯真、美好的童年。让孩子渡过一个快乐的童年，没有遗憾。让每一个孩子在童年回忆时都有感受着厚厚的、浓浓的孩子味。