永远的――作文（19篇）

在我们的生活中，处处都充溢着一些温馨的细节。有时候，父母的一个微不足道的动作都会让人记忆犹新。几年前母亲的一个亲切的怀抱，至今仍令我难以忘怀。

还记得八岁那年，我在与朋友玩耍的途中，因为不小心，摔倒在地上，腿上“涌”出了许多鲜血，剧烈的疼痛逼得我的眼泪夺眶而出。其中有一个朋友马上去叫我的妈妈，我原想阻止她，可话还没说出来，她就已经跑得远远的了。我心想，忙碌的妈妈是不会因为我的一点小伤而放下手头上的工作来看我的。

过了一会儿，大汗淋漓的母亲出现在我面前，我的眼泪流了下来，妈妈来了，妈妈真的来了！妈妈看见我哭了，连忙掏出纸巾为我抹眼泪，然后小心地把我扶回家里，坐在椅子上，“妈妈……您不是很忙吗？”“乖女儿，即使妈妈多忙，也不会丢下女儿不管啊，女儿你是妈妈最重要的呀！”

“啊，我的脚很痛！”“乖，没事的，妈妈帮你消消毒。”话音刚落，妈妈便拿着带有消毒药水的棉花轻轻地擦拭着我的伤口，我痛得大叫起来，妈妈心痛得像刀割一般，亲切地把我搂入怀里，就在那一瞬间，我感受到了母爱的温暖，就像一个天使把我从看不见一丝光明的悬崖下带到那阳光明媚的地方，那里没有一丝黑暗，有的只是鸟语花香。妈妈那不断安抚着我的手就像天使的翅膀一样柔软与温暖，这时，我的心中没有一丝恐惧和伤心，有的只是妈妈的怀抱带给我的温暖！

妈妈的一个亲切怀抱把我从万丈悬崖带到蔚蓝的高空。这样一个简单的细节却在我的心中留下了不可磨灭的印象，成为了一段永远的记忆。

村上君说：“周日我是不拧螺丝的。”初三十班有训：“日日，手持螺丝拧钢锭。”

垂涎三尺梦桃花纷飞泪满襟，烟雨云晨皆清明雨上，梦千羽，未回觉。“周公一女可安好？”呵斥怒气冲发冠。泪沾两行，自云：“作业负人难以寝，不料眼帘轻叩浑不知错以久已。”这位美名其曰作业缠夜的正是王闯，天马行空皆真理的代言。他的“丰功伟业”啼笑皆非的事数不胜数。教师节那天其人突发奇想与一群志同道合的同学策划了一次，好吧那算是一次活动。只见此人，左牵彩带，右擎花束与吕明睿，刘芷良等人浩浩汤汤前往老师车位，不辞辛苦的将之美化成型，车顿时‘熠熠生辉’红的黄的绿的调色盘般出现在众人眼前，见者无不为之惊叹“好画！”，过程美美地结束在王闯等人稚嫩的笑脸上。结果是在老师看到后终于从梦中醒来幽幽的说了句：心意我领的，还是弄干净吧！浓妆还是没有素颜好。结果是在忙碌的扫除中结束。有他在，事必乱。虽然他做出的事总能掀起一阵哗然，无人可躲过他快乐因子的袭击，无一不被他搞笑语式前仰后合。疲惫也就随着这笑声烟消云散了！

万马千军严阵以待，尔等怎怕这般悲怆嘶鸣？去何惧乎，拂袖，令下，违者斩。陶醉于三国与世隔绝谁不晓得他的心思。他就是杨旭，《三国演义》《三国志》《论三国》……无一不通晓，头可断，血可流，三国在心不可丢！我常常想如果他那一天意外身亡，一定是他那份对三国的热忱感动了上天，于是让他穿越到古代，感受三国情怀。他誓与曹操比韬略，与诸葛论天高！话说此人曾在睡觉时呢喃到：“空城计？切！不如老夫连环掌！”上课时有关三国的题目他总是信手拈来，滔滔不绝，高谈阔论，海阔天空！

这就是初三十班，强烈的，而又清澈；无知的，却又坚定。水向东流岁月怎么偷，荒烟蔓草的时候连分手都沉默。往昔，回忆流不出！

“明月几时有，把酒问青天。”……

苏轼困惑着，我也困惑着，唐代诗人张若虚也是一个困惑者。他曾在长江边对着月亮发问：“江月何年初照人，江畔何人初见月?”

明月何时就已存在，为什么要存在?这些都不是重要的。张、苏的追问，绝不是科学意义上的探究，而是人文意义上的情感抒发，是对人生终极意义的探究。

我不知道外国人是如何看待月亮的，但我敢肯定的说：外国人心中的月亮，一定不如中国的“圆”!他们只知道第一个访问月球的是前苏联人，却不知道月亮的主人是中国的姑娘嫦娥。

在讲究“天人合一”的民族文化传统里，月亮不是一个星球，不是一个物质的实体，而是一个理想的大气球，是情感的载体，是思念的寄托，是美好的象征，是落魄文人的慰藉，是少男少女恋爱的证人……。在懵懂未知的孩童时期，我们听的第一首儿歌是“月亮嬷嬷，照你照我……”;听的第一个神话故事(我以为这是中国最美的神话故事)是“嫦娥奔月”;听的第一个童话故事是“猴子捞月亮”。上学后学的第一首诗歌是“窗前明月光，疑是地上霜……”;恋爱了，在“月上柳梢头，人约黄昏后”的甜蜜里，月下老人用一根红线绳把一对幸福的男女捆绑的结结实实。如果恋人产生误会了，则会指月发誓：“月亮代表我的心!”;如果亲人分离了，则对月吟哦“但愿人长久，千里更婵娟”。……如果没有天上的这轮明月，我们的情感如何寄托呢?如果没有天上的这轮明月，我们的心灵该是多么的落寞啊!据说仅唐诗中咏月的诗作就有700余首。神话传说《嫦娥奔月》，李白的诗《静夜思》，张若虚的诗《春江花月夜》，苏轼的词《水调歌头》(“明月几时有”)，朱自请的散文《荷塘月色》;着名民族乐曲《春江花月夜》、《月光曲》、《二泉映月》……，这些文学、音乐艺术里的瑰宝，这些宝贵的精神食粮，不都是这轮明澄皎洁的月亮所馈赠的吗?

月亮，她和太阳一样重要，一样伟大，她是人们精神世界里的“太阳”。太阳的光辉和对植物的作用，给人们带来了光明和食物，解决了人们生存的物质需要;而月亮不仅用她那柔和的清辉给我们营造了一个精神的家园，解决了人们心灵上的需求，还以“月有阴晴圆缺”的变换，使人们懂得了“人有悲欢离合”、世事难全的科学认知和辨证思考。“日”和“月”共同组成了一个“明”字，日是人们头顶上的一盏“明灯”;月是人们心灵上的一盏“明灯”!……

随着科技的发展和夜生活的丰富，人们对月亮的依赖越来越少了，对月亮的情感越来越淡薄了。现在仰头赏月的少了，更难找到对月亮敞开心扉，伤感唏嘘，倾诉满腹惆怅的苏轼之流了。“一机在手，沟通全球”的现代化通讯设备，让人们对千里外亲人的思念和祝福，不用通过“举头望明月”、“千里共婵娟”来表达和传递了。如今小孩子们听的看的故事，也不再是《嫦娥奔月》、《吴刚伐桂》、《玉兔捣药》、《猴子捞月亮》……，而是《白雪公主》、《圣斗士星矢》、《哈里波特》……。月亮也如同年老色衰的明星一样，渐渐淡出人们的文化视野，和她的主人嫦娥一样，开始寂寞了!

曾经照过汨罗江边徘徊彷徨的三闾大夫的月亮，曾经照过大漠雄关的月亮，曾经照过六朝繁华的秦淮河的月亮，曾经温暖过历代无数游子心头的月亮，曾经让张若虚因一首《春江花月夜》、让阿炳因一曲《二泉映月》而万古流芳的月亮，真的发生变化了吗?

月亮，是永久不变的;月亮，还是我们祖先喜欢的那个月亮!变化了的，是我们这些芸芸众生!

对月亮的冷漠，其实是对传统文化的冷漠，是人们审美情趣缺失的反映，是人们内心浮躁不安所致，这也是当今人文精神流失的现象之一。我希望中国人有一天也能站在月球上，但我不希望这种科技的进步是以放逐嫦娥作为代价的!

我们过去的文化和精神情感中吸纳了太多的月辉，我们将来的文化和精神情感仍需要月辉的浸润。在明月当空的夜晚，请到月光下走走吧，请和月亮说说心里话吧，哪怕你仅仅和月亮对视一眼也好!——这不是可怜月亮，而是升华我们自己!

我们会铭记。一个海峡无可代替，那――是我们的宝岛台湾。站在此岸隔海相望，我的心久久难以平静，我仿佛又回到了那明末清初的时期，让我再次见证那宝岛台的回归。

在大明江山岌岌可危之际，是你毅然扛起祖国大任，不抛弃不放弃，一次次重创清军。你一远大的眼光主动请缨收复台湾，你亲自率领大军从金门出发，把剑指天站在船头慷慨激昂的说道：“台湾自古以来就是中国的领土，决不允许侵略者胡作非为。”多么的豪气冲天，多磨的鼓舞士气，此时的你以的正气向荷兰侵略者下了最后的通牒，但狡猾的侵略者者仍依靠着险要的地势和坚固的城堡负隅顽抗。你站在船头迎着海风听起胸脯，用你愤恨的眼光直视城堡上的侵略者，顿时叫他们一个个胆战心惊，又暗下派人考察地形，利用海水的潮起潮落的自然规律顺利登岸。这如晴天霹雳，见大势已去的荷兰侵略者立刻慌张了起来，有的士兵无望垂下了头，有的士兵手中的武器在不停的颤抖，更有甚者一屁股坐在了地上。眼见胜利的到来之际，不知是谁带头押来了一名百姓来威胁郑军，郑成功犹豫了：到底攻不攻城，攻吧，以后何以面对台湾的人民；不攻吧，岂不白白流血，今后台湾人民的生活又会怎样呢？郑成功的心乱透了，头脑里两股不相容的力量在不断的作斗争。卑鄙的荷兰侵略者似乎看出了郑成功的顾虑，就像抓住了救命稻草一样，纷纷效仿起来。又抓了一批百姓，以此来要挟郑功成退兵。百姓见郑成功迟迟按兵不动，一个个挣脱侵略者的捆绑，铿锵有力的喊道： “不要管我们，杀啊！杀啊！杀啊！。”然后跳下了城楼，一解郑成功的的后顾之忧。郑成功再也看不下去了，饱含泪水的怒视者荷兰侵略者，剑指前方，一声令下：“兄弟们，冲啊！”郑军带着愤怒一路势如破竹，一举攻破城门，砍下侵略者头领首级，随后义愤填膺的告诫他们：“记住台湾永远是中国的，永远都不会与中国分离。”紧接着，台湾在未来的发展中逐渐成为了军事﹑经济要地。

伟大的事迹永留我们心中，就像郑成功的事似乎离我们很远很远，但是他却真实的存在着，而且鼓舞着每一个爱国人士去为祖国的统一大业而奋斗。

郑成功在大明江山濒临灭亡之际，也曾“仰天长啸，伏地呻吟。”但他后来明白“长啸无用，怨天无能。”他渐渐重新站了起来，把光复大明看作自己应该做的事，是自己的责任，纵使面对大清的高官厚禄或武力的威胁，也不动摇心中的责任。没有豪言，没有状语，唯有朴实的行动。他就这样默默地坚守着，直到他那油尽灯枯！正是这份爱国的心，撞击着人心，让人不由地致敬。

郑成功的出现，让无数饱食终日的生命失去了分量，尤其是在我们这些貌似富足，动不动玩深沉，玩品味，不去了解国家大事，整天吃喝玩乐的同龄人面前，郑成功呈现出的精神的富足与人格的伟岸更加的鲜明。

我们的生命到处都充满着大爱，即使在种生活中，还有的同学争说“郁闷”，用各种方式表达自己的怨天尤人，可是那作为亡国奴的郑成功呢？他该怎样抒发自己的愤怒呢？又该向谁诉说呢？不幸本身不是财富，战胜不幸的过程却可以创造财富。每个人面对的困难都不尽相同，但战胜困难所需要的精神却是相同的。

在爱国迷失的水渠中，我们需要爱国的坚守者的出现，郑成功正是这爱国的坚守者。余中光曾写到：“乡愁是一湾浅浅的海峡，我在这头，大陆在那头。”多么地深情的，多么的伤感的道出了千千万万的中华儿女的心声。我们需要郑成功，因为我们需要责任，更需要爱国。

有一种平凡，叫做感动，有一种责任叫做不离不弃。朋友，让我们携起手来，向郑成功致敬，用心用灵魂爱着我们的煌煌大国。

终身奉献，男儿无悔。

那个年代，是黑暗的年代，那条东方巨龙不得已静静盘卧着。与你同批出国留学的人，有不少都留在了美国。你却向教育你的导师深鞠一躬，义无反顾地回到了生养你的地方，回来后，便是漫长的苦苦等待。

那一年，等待最终有了结果。“两弹一星”的命令如同大石砸进了你的心湖。你告别了妻子，告别了幼小的两个儿女，奔赴那荒凉的戈壁，扎根在了马兰。

就在那片戈壁，深藏着你殷切的期望，满腔的热血，无限的决心。那里的砂砾中，挤满你滴落的汗水。落满你辛劳的足迹。黄沙卷的布衣寒，你却从不言退，因为有一个你的梦，万名工作人员的梦，这个东方国度的梦，两弹一星的梦，国家富强的梦。坚守着它，你这一干就是28年。

随着无边戈壁中一朵蘑菇云的升腾，许多人留下了激动的泪水，你迅速穿上防护服，进入爆破现场，采集第一手样本，不畏危难。

二十八年，白了英雄头折了英雄腰，不变的是你那颗为国的心。

可惜上苍无眼，最终还是让这具英雄的躯体倒在了病床上，昔年同窗的探望，问起奖金。你骄傲道：十元钱。顿时震惊。最终病魔还是夺取了你的生命，最终留下了一句无悔。

一位英雄终究朽灭在历史车轮下，但这种精神，将永远屹立在时间长河中，万世不灭。我无法以多么华美的词藻来赞美你，我只能在此表明决心：一生为国鞠躬尽瘁，兢兢业业，无怨无悔。

永远怀念，邓稼先，远渡重洋，洒然回国。

永远怀念，邓稼先，泪别妻儿，奔赴戈壁。

永远怀念，邓稼先，终生为国，无怨无悔。

你是我们永远的怀念。

不知道为什么，最近总是萎靡不振，作业常常有问题，不是忘写就是没有写够，为此，韩老师叫我到办公室不是一次两次了，又给家长打了电话，妈妈倒是没有打骂我，我的心却……

早上打过电话后，老师把我叫到办公室，对我说：“孩子，你总是逃避现实，上次的军训你没有去，我为你感到可惜。你学习是给自己学习，难道是给我、给父母吗？”说完，又和我说起了学长学姐的事例，告诉我要敢于去做不能总是退缩，逃避现实。这一席话，让我沉思了许久，韩老师先打破了寂静，说：“做个朋友吧，以后又什么问题来找我，咱们一同解决。”

后来才知道，韩老师办公室的“常客”，都会和老师做朋友，老师听他们的心声，听他们的意见。

很快，第一次月考考试成绩出来了，我的成绩很不好，当看到数学：96．5，政治：60分……我的心崩溃了。

韩老师又和我交谈，了解我的考试成绩，并帮我分析题，找出错的原因，并帮助我改正。昨天，她生病了，住院了，是肺病，要请假一年治疗。

我们在学校，知道了这个消息，全班同学都去看望她，知道大家都走了，就剩我一个了，她才教导我，告诉我见到新老师怎么建立好的师生关系，我眼中早已充满了泪水，终于不听话的流了出来。韩老师说：“傻孩子，哭什么，我不是好好的吗，别哭，坚强点，我相信你一定会成功的，别忘了我们是朋友啊！”

就这样，韩老师住院了，校长说给我们换了新的班主任。新老师把我叫到办公室时，我看到，是韩老师，我冲了上去，哭了，老师说：“我们是朋友啊，朋友不是应该互相帮助吗，我当你的老师教你语文，你当我的老师教我电脑吧……”

《西顿动物记3·永远的领袖银斑》中银斑为了保护同伴，献出了自己宝贵的生命。乌鸦群中的每只乌鸦都不会忘记首领银斑，它就像一颗明星，永远闪耀在同伴们的心中。下面是语文迷为大家整理提供读后感范文，希望对你有帮助。

《西顿动物记——永远的领袖银斑》读后感一

银斑是乌鸦群中当之无愧的领袖，年轻的蓝眼睛说：“有一天我也会成为银斑。”他的话立刻遭到其他乌鸦的嘲笑，棕眼睛站出来说：“有梦想的是一件好事。”棕眼睛又告诉蓝眼睛说：“这一切都是首领的嘱咐。”

银斑带领鸦群筑巢，指导蓝眼睛怎样飞行，怎样对付老鹰，怎样躲避人类的枪。

春天到了，银斑为新生的乌鸦开设露天学校，培养蓝眼睛和棕眼睛成为优秀的助手。蓝眼睛知道自己的成就，离不开银斑的精心培育。

一天的夜里，银斑听到了从远处传来猫头鹰可怕的叫声，他深知猫头鹰的厉害，每天夜里为鸦群站岗放哨，几个不眠之夜后，银斑病了，他向蓝眼睛和棕细述了有关猫头鹰的情况后说：“我老了，以后鸦群要靠你们了，如果你们成为首领，一定要关心大家，遇事多思考。”

银斑在一个夜晚担任警戒的任务，猫头鹰抓住了它，本来他可以引着猫头鹰飞到鸦群的聚居点呼叫获救，但它宁肯牺牲生命也不愿将大家置于危险之中。

读了《永远的领袖银斑》后，让我明白了领袖的职责：领袖是带头人，要大智大勇，引领大家走向幸福的道路;领袖是导师，他善于培养接班人，让团队后继有人;领袖是无私的，在生死时首先想到的是集体的利益;领袖是守护神，无时无刻保护着团体的安全。

我不是领袖也许永远成不了领袖，但我应该像蓝眼睛一样有着当领袖的梦想，为当领袖而努力奋斗。我应该尊敬领袖、尊敬师长，以他们作为榜样。

读了《永远的领袖银斑》后，让我明白了生命的意义：人活着不是为了自己而活，而是为了千千万万的人而活着，人总会有一死，为千千万万的人而努力而奋斗，而死的人，将像一颗明星，永远闪耀在千千万万的心中。

我现在还很年轻，我要珍惜时间，像蓝眼睛一样勤奋好学，才能长大后为人类做贡献，成为合格的接班人。

《西顿动物记——永远的领袖银斑》读后感二

《永远的领袖银斑》这本书是西顿动物记中的一本。

这本书是讲一群乌鸦的故事。有一只乌鸦来到了首领银斑的队伍，因为这只乌鸦还比较年轻，所以同们们给它取了一个外号——蓝眼睛。

蓝眼睛在棕眼睛和银斑的帮助下，学习到了可靠的飞行技术和枪的危险，成为了一名出色的成员，也成为了一名辅导员。

但银斑为了保护整个乌鸦群告诉了猫头鹰它自己就是首领银斑，银斑就被猫头鹰吃掉了。蓝眼睛也就继承了首领银斑的职位。

我在这个故事中知道了要为别人着想，不能只为自己着想，这样才能受到别人的尊重，让你活在别人心中。而且作为一个领袖，必须要有知识和责任心。

年轻时的乌鸦是蓝色的眼睛，再在一些就变成棕色的眼睛，等到完全老了就变成黑色的眼睛，这可是一个小知识哟。

《西顿动物记——永远的领袖银斑》读后感三

《永远的领袖银斑》是西顿动物小说系列的其中一本。

“银斑”是乌鸦群里大名鼎鼎的首领。它作为领袖，不像别人一样趾高气昂，对居民们不管不顾，只知行使权力。它有一种独特的气质：它有超凡的智慧、非凡的勇气，有着丰富的生存经验和很强的御敌本领。首领银斑在夜晚总是不睡觉，保护大家的安全;每当遇到险情时，它都是冲在最前面，最后为了保护乌鸦群而献出了自己的生命。它是当之无愧的好领袖!

除了是个好领袖，银斑还是一个好老师。只要是它教过的学生都很优秀，因为它对它们严格要求，一丝不苟。虽然一开始，很多乌鸦都会抱怨辛苦，可它们获得的这些本领可以让它们中的一些成为首领。“蓝眼睛”就是其中一只勤奋而努力的乌鸦，它特别肯吃苦，因此受到首领的赏识，经过严格的训练，一路坚持下来的“蓝眼睛”感到自己离当初的梦想越来越近了，而看到银斑首领满意的微笑，“蓝眼睛”感到了一种由衷的骄傲。我们的学习不也是应该如此吗?

银斑的去世让我无限伤感，但它全心全意的付出也让它赢得了所有乌鸦的尊重，尽管不在人间，但大家还是会永远记住它。我们平时做事时也应该学习这种精神，执着、严谨，不计得失，只要我们做到了，也会获得别人的尊重。

静静地坐着，手里还拿着这次考试的成绩单，早已熄灯了，但面对着这成绩，睡不着。

她带着诡异的笑坐到我对面，黑暗中我仍可以看到她的样貌，和我一模一样。

她咯咯地笑了两声，说：“高中第一次考试就考成这样？理科全不及格耶。”我没有出声，这是无可否认的事实，的确，高中第一次月考理科都不及格，文科分数也不高，名次早落到了后面。“早就劝你不要来念高中了，你又不肯，高中可不比初中，学的东西很多，”她边说边注视我的表情变化，我依旧一言不发，是啊，或许当初作这个决定就是个错误。

“退学吧”，她说。我心里咯噔一下。“这是个很好的选择，你朋友×××不是没来读高中吗？你看她现在过得多好。又可以自己赚钱。”我深深吸了口气，这个念头仿佛生了根，扎在脑海里了。

她趁机又说：“念书又不是现代唯一的出路，不是照样有人大字不识几个却成为富翁吗？读这么多书又有多少能派上用场？就算考上大学毕业了又怎样？现在找不到工作的大学生很多。”

我开始动摇了，她的话很有道理。况且就现在的成绩来看，能否考上大学还是个问题。不如退学吧，早日踏上社会。

抬起头看到她窃喜的样子，顿时产生厌恶，什么时候我被她征服了？我就这么没勇气？遭到一次打击就退缩不前了？父母是如何教导的难道我全忘了？我又怎能半途而废让亲友失望？

我狠狠地瞪着她，她似乎胆怯了，“不要来怂恿我做懦夫！”我一字一句地说，她似乎不甘心，但还是走了。

我躺下，我又一次战胜了她——内心深处另一个我，每当处于两难境地，我和她总会遇到，很多次差点被她战胜，就像刚才一样。

每个人都有一个永远的敌人，那就是自己，很多人被另一个自己征服了，于是沉沦下去了，很多人一次又一次战胜另一个自己，一步步向前迈进。

不要选择向另一个自我投降，作永远的勇士，主宰自己的人生，每一次的正面交锋都是对你的考验，战胜自我，勇敢向前！

2006年7月1日，那条通往拉萨的神圣之路终于开通了;今天，又一个7月1日我也踏上了这条神圣之路。

——题记

柔柔的月光照亮了夜空，虽然以是深夜，我却激动得难以入睡。

第二天早晨我早早的起了床，看着外面一闪而过的风景，心中充满了对拉萨的憧憬，好像心已经飞到了拉萨。

经过了十几个小时的颠簸，我的上眼皮和下眼皮已经开始招架不住了，开始的新奇的激动都被时间给消磨了，我慢慢的躺在软软的床上睡着了。

第X站我们到了西安古城，走下车去呼吸着古城的气息，顺手拿起相机把最好的东西拍了下来。

过了格尔木，出现在眼前的是那绿茵茵的草地，这时的天空仿佛特别的蓝，天和地之间只有一条缝隙，好象我伸手一摘就是那绵绵的云朵。

到了错那湖，我看见了只有那天境才有的景色，那湖很蓝很蓝，那种蓝是一种说不出来的蓝，天空也是蓝的，湖也是蓝的，根本分不出来哪里是天哪里是地，我终于知道为什么叔叔会说，这一生没坐过青藏铁路就白活了。

终于到了拉萨，并不像别人说的那样，很神圣，我觉得这里每一个地方都飘着浪漫的气息，拉萨的夜晚不像其他城市那么热闹，这里有着一种浪漫的安静这晚我睡得十分香甜。

第二天我来到了布达拉宫，我不知道如何形容它，雪白的墙，褐红的宫顶，一切都那么熟悉而陌生。

我走在布达拉宫的楼梯上，时不时的听见游人对内景的赞叹，而我也在心中轻声尖叫，这里的金佛像数也数不清，墙上的壁画更是令人惊叹，已经过了上千年，壁画却还保存完好，还有这里的喇叭和尚念的经文随处可见，还有摆在金灵台前的青稞酒到处飘香……

……

我走了，还会记得这个浪漫唯美的地方，它永远会藏在我的记忆里……

教师向来就是一份神圣受人景仰的职业，我认为老师德高望重，师恩浩浩荡荡。

我对老师深层次的理解来自于我的启蒙老师——闫老师。她是我小学一年纪的班主任，也是我的语文老师。闫老师对我的教诲如涓涓细流，影响着我的未来和人生。

记得一年级的下半个学期，我的母亲不幸出了车祸，住院。那时我对车祸没有较深的理解，只是觉得很久不能见到妈妈，一种莫名的恐惧席卷了我整个内心，整个人就像丢了魂一样，每天只会在学校偷偷地抹眼泪。那种无依无靠的感觉就好像是我被这个世界无情的抛弃了。

受心情的影响，我的学习成绩逐渐下降，闫老师在一次放学后把我叫进了办公室语气严厉地指出我的问题，她说我学习状态非常不好。在她再三地询问下，好强的我终于没忍住大哭了起来。我边抽泣着边用颤抖的声音告诉老师家里发生的一切。听过后，老师没有再说什么，只是用她那无比温暖的怀抱搂住了我。我在她的怀里哭的更凶了，就好像把这几天里所有的苦闷以哭的方式向老师倾诉。老师不断地为我擦拭眼泪，轻轻亲吻我的额头，用心地开导我，帮我分担着痛苦。在她的身上，我又重新找到那份久违的母爱，心里的坚冰也开始逐渐融化。

晚上放学我害怕一个人回家，闫老师总会拉起我的小手，时不时地为我买玩具，哄我开心，在送我回家的路上，她总会讲起自己的经历，讲起她自己的家庭，一件件生动的小故事总会使我听得入迷。一次讲到《坚强的雪人》她忽然停下来对我说：“哭是解决不了任何问题的，只会使你更难过，要想长大你必须得坚强，以后遇到事要冷静，勇敢地面对艰难困苦。”我似懂非懂地听着，心中默默地记下....

以后的日子，我努力实践着，我的坚强让妈妈惊讶，她哭了，我把闫老师对我说的话讲给妈妈，那时我忽然觉得我真的长大了，不再是从前那个遇事就哭的小女孩。

闫老师给予我太多太多，师恩浩荡，谆谆教诲犹在耳畔。老师，您呕心沥血地培养一代又一代的莘莘学子，在教育岗位上辛勤付出。老师，谢谢您!作为您的学生，我很幸运。老师，您放心，您那无私的大爱和语重心长的教诲我将牢记于心。如今，我已长大，您的付出我定不辜负，前途漫漫，我定用一颗赤诚之心来回报您!

“2Na+2H2O=2NaOH+H2↑...”每当看到这些化学方程式，我的脑海里就会显现出您的身影。因为是您，托起我的双翼，助我翱翔蓝天;是您，春夏秋冬，寒来暑往，洒下心血点点;是您，默默地做路石，为了我们驶向远方，承担起所有重量。

回首往事：课堂上，您对我们严格要求，谆谆教导;课间，您和我们是朋友，时常找我们谈心，有时谈论一下把我们成绩提高的方法??因此，我们班的成绩总是第一。成功源自您的栽培，优秀出自您的耕耘。那段时光，我真得好开心。

美好的时光总是那么短暂。一年以后，分离的时刻悄悄来临了，您走了，却没有告诉我们。您默默地离开这片已耕耘了四年的土地，去往别处的花园。您在这里精心培育出的花，颜色艳了，香味香了，花都开好了。

曾经还以为高中三年，路还很长，可以慢慢享受这种快乐。但是我错了，决心做的事不能等待，只能现在去做。因为世界很善变，所以只能留下遗憾。经历了风雨，才知道您的可贵;走上了成功，才知道您的伟大。

您把最博大、最无私的爱献给了我们，默默地燃烧了自己，无私地照亮了我们。您像一滴春雨，温暖了冰封的泥土;您像一缕朝阳，抚慰着心灵的湖水;您像一阵微风，吹抚着灵魂的花朵。您用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，用生命的歌声唤醒一粒粒沉睡的种子，用希望的灯光照亮我们寻梦的道路...

即使您离开了我们，您的教诲我永远不会忘记。您是大海，给我以广博、浩气、力量;您是灯塔，给我以明智、排难、进取;您是松柏，给我以常青、风毅、傲骨...

为什么偏偏要在这个季节别离?一个枫叶染红香山的季节，本来以为这个教师节会很快乐地度过，哎...

虽然不在一处，但今晚的月亮却是同一个，就让她捎走我的祝福：祝老师教师节快乐!在新的花园里，愿您育出新蕊亭亭!

在遥远的东方，屹立着一位贤者，他就是孔子。他是一位历史的巨人，一位文化的巨人，一位思想的巨人。他的一言一行影响了世界2500年。

他是一位好学的学者。“三人行必有我师焉”，他的这一句古训感染了其后所有的学者。

自幼他便不耻下问，每事必问。为了丰富知识，他拜了各行各业的人为师，因此而精通礼仪、音乐、射箭、驾车、计算。他推崇“学而不思则罔，思而不学则殆”的学习态度，主张“温故而知新”的学习方法，感受“学而时习之”的快乐。教导弟子“知之为知之，不知为不知”，为后人所传颂。

他是一位优秀的教育家。他的“有教无类”一改过去的教育方式，先后培养出3000多弟子，其中优秀的有72人。他提倡因材施教，主张教学相长，为后之教育界流传。

他是一位提倡“仁”的政治家。仁者爱人。“事其大夫之贤者，友其士之仁者”。他一方面要求统治者相互团结，另一方面要求统治者爱惜百姓。当他听说百姓宁愿被虎吃也不愿意被统治者剥削时，发出了“苛政猛于虎”的感慨。

他是一位“贤”的思想家。“知之者不如好之者，好知者不如乐之者”，“智者乐水，仁者乐山，知者动，仁者静。知者乐，仁者寿”，“逝者如斯夫，不舍昼夜”，“岁寒然后知松柏之后凋也”……他一句句富有哲理的话影响了一代又一代人。他的另一项贡献就是整理编订了《尚书》《诗经》《礼仪》《乐经》《周易》，后称五经。他还根据鲁国历史编成《春秋》一书，成为第一部编年体史书。他的言论被弟子编进《论语》，千古传诵。他开创了儒家文化，影响了其后封建社会的发展。

他是一座历史的丰碑，永远屹立在中华大地、世界东方。

读完这篇文章，我深有感触。大江流日月，岁月代古今。至今那长征途中的壮丽诗篇，那雪山草地的传奇故事，在我的心中掀起层层热浪漫漫长征路，悲壮与艰辛，一支濒临绝境的队伍，在重兵围追堵截中，靠双脚走完二万五千里，这是亘古未有的英雄壮举，是惊天动地的英雄篇!从红军的种种事迹中。我懂了许多。

第一，在我们的生活中，我们难免会碰到一些挫折。当我们遇到困难时，我们就要鼓起勇气面对它。无论多大的困难，我们都要学会克服，想尽一切方法来解决，不要让它们成为我们成功路上的绊脚石。如果遇到困难的时候，你退缩了。那么想一想红军叔叔们那种不怕困难、勇往直前的精神，我们就会知道我们所经历的这一点点困难和挫折根本就是那么的微不足道;和他们所经历的磨难相比较，我们的这些小小挫折更加是不值得一提了。所以作为我们中国人就要有那种迎难而上的精神。只有这样，我们才能有意义的活下去;只有这样，才不会让那些牺牲了的红军叔叔们为我们争取来的这学习、生活的机会白白浪费;只有这样，我们才有脸面活下去;也只有这样，我们才能取得成功，为我们的国家出一份力，走上繁荣富强的道路。

第二，我们要学会帮助他人。现在的社会有部分人是自私自利的。在生活中，他们做的一切事情只是为了自己。比如当看到别人有困难时，很少有人伸出援助之手。当看到一个弱者受到欺负时，大多数人都是绕道行驶，生怕自己也会受到牵连。但是再想一想我们的红军叔叔们，例如他们在踏沼泽时，有一个同伴如果掉下去了，其余红军战士们会竭尽全力去救那个人，他们全然不在意自己是否会在救人的过程中自己身陷沼泽，而只是一味地区帮助那个人。再比如说，如果他们当中有人受伤了，他们绝不会扔下他不管，而是几个人搀扶着他，甚至背他前进。要知道，多带一个受伤的人会使整个部队受到影响，但是他们还是帮助了那个受伤的人。他们的这种精神把我们每个人都变得那么的渺小。他们的这种精神深深地感染了我。我说，我们应该要向他们学习。

第三，我们要学习他们……

长征的伟大壮举，带给我们不竭的源泉，长征的辉煌胜利，注入我们无尽的动力，长征的无数牺牲，换来我们幸福美满的生活。我希望在今后建设社会主义现代化国家中，能够继承红军传统，勇往直前，弘扬长征精神，无往不胜。

1909年4月4日，郭永怀出生在山东省荣成县西滩郭家村。1933年至1935年在北大物理系就读。抗战爆发后他辗转到昆明西南联合大学半工半读。国难当头，坚定了郭永怀科学救国的信念，他认为要使国家强盛起来，首先要发展军事科学技术，发展航空事业。为此，他放弃了专修光学的夙愿，改学航空工程。

1940年9月，郭永怀到加拿大多伦多大学，师从辛格教授，只用了半年多的时间就完成了硕士学位论文。他出色的工作得到导师的赞赏。1941年5月，郭永怀来到美国加州理工学院航空系，在著名力学家冯•卡门的指导下从事跨声速流动的不连续解研究，以优秀成绩获得博士学位。那段时间在加州理工学院航空系工作、学习的中国人还有钱学森、林家翘、钱伟长等。

1946年，郭永怀受聘于美国康奈尔大学。此后的10年是他科研的黄金时期，他对跨声速理论与粘性流动进行了深入的研究，为人类突破声障做出了重要贡献。

郭永怀是怀着科学救国的愿望漂洋过海的。受聘于康奈尔大学时，他就向校方表示：“我来贵校是暂时的，将来在适当的时候就要离开”;在是否申请接触机密资料的表格栏中填了“不”;对于让他申请加入美国籍的来信，一概置之不理。他平时很少参加社交活动，但在新中国成立前夕，他参加了“留美中国科学工作者协会”康奈尔分会，经常和大家热烈地讨论祖国的未来。

1956年2月、6月，钱学森两次给郭永怀飞鸿传书：“快来，快来!……这里才是真正科学工作的乐园!”“请你到中国科学院的力学研究所来工作，我们已经为你在所里准备好了办公室，你的住房也准备好了，离我们也很近，算是近邻。”

在钱学森等人的召唤下，响应祖国建设需要，1956年11月，郭永怀拒绝了康奈尔大学的百般挽留，放弃优厚条件，乘船回到阔别16年的祖国。

回国后，郭永怀把主要精力放在组织、领导国内的力学与国防科研上。张涵信院士回忆：“彬彬有礼的郭永怀先生，对力学工作十分严肃认真。他甚至连Supersonic是翻译成超声速还是超音速，Euler的名字为什么翻译成欧拉等都讲究。”

1958年1月，郭永怀出任《力学学报》主编。钱伟长已被打成右派。郭永怀了解钱伟长的学术功力，仍然请他任编委。一次，一位知名教授向学报投稿，钱伟长发现其论文中竟有51个基本错误，提出不宜发表。那位教授向编委会提出“左派教授的文章不许右派教授审查”，对此郭永怀不屑一顾，他说：“我们相信钱伟长的意见是正确的，这和左、右无关。”

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1958年，教育界开展“教育革命”，教学、科研和生产实践紧密结合，取得了显著成绩，但运动中也出现了“左”倾倾向。有些人通过向空中扔十字架用库达—儒可夫斯基定理不好解释，就认为这个定理不对了;通过观察荷叶上的水滴可自由运动，就说NS方程的边界条件是不对的;通过当时设计部门说，飞机的阻力现在还不能用边界层理论算，就认为边界层理论没用。他们请来郭永怀，想让他赞同这些“新发现”，不料郭永怀说：“我常想，一个新发现，要推翻什么东西，应该有以下工作。第一，要经过慎重的思考，你们说的问题，没有经过慎重的思考，只看到了表皮现象，就做结论。第二，要有真正的胆识，敢于做研究。你们对荷叶是很有胆量，但不是科学的胆识。第三，要有毅力，可以提出问题，研究问题，要有非搞清楚不算完的毅力，你们不是这样，是凭一时的热情冲动。”

1964年10月16日，我国第一颗原子弹装置爆炸试验取得圆满成功。望着蘑菇云冉冉升起，郭永怀忘却了多年的紧张、疲劳，内心充满了喜悦和激动。为新中国的核武器事业他贡献了全部心血。他经常亲临西北核基地进行试验。当时国内航线大都是苏制的中小型客机，既不舒适也不安全。为了节省时间，他总是乘坐飞机，尤其选择夜航，他说：“乘飞机节约时间，夜航打个盹就到了，第二天可以照常工作。”

他曾教导年轻人说：“我们这一代，你们及以后的二三代要成为祖国的力学事业的铺路石子。”

1968年10月，郭永怀赴西北核试验基地进行我国第一颗导弹热核武器发射试验工作。12月5日，在返回北京汇报时，飞机在着陆前失事。悲痛的人们找到郭永怀的遗体，发现他和警卫员两人搂在一起将公文包紧紧抱在胸前，包中的机密材料完好无损。在他生命的最后一刻，他想到的还是祖国的利益。1968年12月25日，中华人民共和国内务部授予郭永怀烈士称号。

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亲爱的老师：

您好！

我们已朝夕共渡了十多个春秋，课堂上，您依然是那么的可敬可亲。今天，我要把藏在内心里的悄悄话向您诉说。

我知道，您是一位把汗水洒在三尺讲台上的老师，是一位慈母般的老师，您用心去呵护您的每一位学生。每当我们聚集在教室上晚修课时，我见到灯光下您那熟悉的背影，就有一股温暖涌上心头，您太爱您的学生了！

每逢燥热夜晚的到来，灯下常出现您那熟悉的背影，依然清晰地看到您额头上渗出的汗珠，背后被汗水打湿的衣襟，这样的情景我已记不清楚多少次出现在我的眼前。您曾说老师的天职，就把知识传授给学生，此才可谓“师者，所以传道授业解惑也。”您将美好的人生与学生一起分享，我要送您一朵叫做汗水的鲜花，用芬芳盈满您的衣袖和胸怀，以表达我的感激之情。

冬夜静静的，我们的作业还是没有完成，您依旧在自己的岗位上专心致志地备课——时间滴滴答答地过去了，没有一丝一毫的留恋。我的作业终于完成了，我带着疲惫的双眼收拾课本，准备离开。此时，我的眼前又出现了您那熟悉的背影。不知为何，我忽然觉得这是一种难以言表的感动。那一刻，我的双眼早已无法平息，我真想对着无尽的苍穹大喊一声。刹那间，甜甜的泪花顺着脸颊流进了我的嘴里、心里……

您知道吗？从您的身上我读到了一部立体的人生教科书。我真正地领悟到，您爱您的学生，是用一种默默无闻的工作来体现的。这种爱就像一杯咖啡，浓浓的，只有用心品尝才能享受其中的“甜”。我想，老师之于学生的真爱，是给予他们的一笔宝贵的精神财富。甚至从某种程度上，这种真爱可以被升华到永恒！

古话说得好：“滴水之恩，当涌泉相报。”在这里，我要献上一首《每当我走过老师窗前》给您！我要感谢您关爱的深情目光，感谢您援助的慷慨大方，感谢您教诲的动人篇章！对于您，我怎能不怀着一颗感恩的心呢？

为此，我将把您那无私的敬业精神作为自己的生活航标，将其发扬光大，影响身边的每一个人。我会把这份真爱埋在心底，伴它上路，直到永远。

三年的时间短暂，师生情难忘；彼此都信任，永远皆朋友。祝愿您生活美满，祝福您前景辉煌！

XXX

5月31日

[永远的师爱_800字作文

我们人人都有好朋友。鱼永远的朋友是水，植物永远的朋友是土壤……有名人说过“书是人类的朋友”。我就觉得，书就是我永远的朋友。学无止境，只有漫游在书的海洋里才会感到知识给我带来的快乐。

书给了我启迪；书给了我充实；书让我从困境中挣脱。记得有人说过：读一本好书就是和一位高尚的人谈话。真的是这样，我从书中汲取了营养。

当我考试成绩不理想，心情郁闷时，在随手翻开的书中，我看到了中国近代史上有影响的人物曾国藩勤学的故事，使我茅塞顿开，我一直认为自己很聪明，课后不复习，完成作业也偷懒。这怎么能取得好成绩呢？先天的聪明如果没有后天的努力，聪明会慢慢泯灭，我明白了天道酬勤的道理。

在生活中，书中的小常识也处处帮助我。在我生日那天，妈妈送给我一盆君子兰，希望我做人要有君子的品格。可是这盆花被我养得无精打采，叶儿都黄了，我心里很着急。我突然想到《养花三十六计》可以帮我解决这个问题。我翻开书一看，哦！原来花的叶子黄是缺少磷肥呀，我迫不急待的给花施肥。看着花儿一天天长大，叶子绿油油的，我仿佛也变得成熟了。

当我对某些字、词不熟悉，不理解时，工具书则是我的良师。它帮我纠错，指明正确答案。

书是我生活中不可缺少的一部分，书就像心灵的鸡汤，滋养着我的精神世界，是我在人生道路上前行的动力。书不但是我的良师，而且是我永远的朋友。

古人云:读书破万卷,下笔如有神.古人又说:读万卷书,行万里路.的确,书是我们生活中不可缺少的一部分,因为有了书,这个世界会变得更美妙;因为有了书,才会有更多的科学家和学者去冲破世界上许多重大科技难题;因为有了书,我们的生活才会多姿多彩......

话虽说如此,但据有关部门调查,六年来我国国民图书阅读率持续走低.20XX年为60.4%,20XX年为54.3%,20XX年为51.7%,而20XX年为48.7%.面对这种情况,我们不禁要问:为什么人们对待"书"的态度会是这样?其中不乏有人认为"没时间;没习惯;没钱;没地方借等."但是与图书相反的要数网上阅读了,很多人认为网上阅读省钱.但我认为,网上阅读只是一个形式而已,看书就相当于看热闹,看完就一笑了之,N天之后连书名都会忘记,更别说理解其中的内容了.

我认为买书是好的,因为看过之后还可以时常翻阅,加深理解,充实自己的大脑.书也能给人带来许多乐趣和奋斗的动力.读一本好书,就像与一位高尚的人谈话.书,还可以激发创造的激情,尽展思想的才华.

现代杰出作家.文史学家郑振铎,他博学多才,爱书如命,他有很多藏书.他平时节衣缩食,节省各项开支,全部用来购书.遇到妻子因手头拮据而表示不满时,他就做个鬼脸或开句玩笑来平息妻子的不满.20XX年10月17日他在出国访问途中,不幸空难殉职.逝世后,他夫人仅献给国家的线装书和外文书就达10万册.

不只是郑振铎,还有王士雄.钱钟书等许多的人都喜欢读书.

所以,各位朋友奋起读书吧!只有知识,才是最有用的,只有它才能使我们在精神上成为坚强..忠诚和有理智的人,成为能够真正爱人类,尊重人类劳动,衷心地欣赏人类那不间断的伟大劳动所产生的美好果实的人.

生总有许多回忆有的如落叶随风飘去，只留下‘沙沙’的回音，有的却如大树牢牢地扎 根在心里，永不磨灭。每当拿起那面精致的小镜子时，脑海里便会浮现出两张截然不同，但都温暖人心的笑容。

六岁时，我出了车祸，由于病情严重，所以转院到了南京军区总医院，因缘际会认识了两个好朋友，一个便是是我常常提起的蒋梦，她那真诚而温暖的笑容，总让我心里暖暖的，而另一个她那古灵精怪的笑脸，也让人记忆犹新。

她那双晶莹的眼睛黑白分明，纯净得像山谷里一泓幽深的新泉，面如出桃的脸上，时而闪过一丝狡黠的微笑。她，就是我口中的“顽精灵", 喜欢恶作剧，而我就是可怜的受害者。

一天，我在输液，这时一颗好看的脑袋自门沿伸出来，我一看，哦，原来是顽精灵，随即又想起，她上周‘恶整’我的事，心中大喊:完了!

果然，不出我所料，她竟自言自语地当起了医生，还有模有样地说："这位患者你的脑袋长得极不协调，以我之见应该换一个。"啥!换一个脑袋?我看呢，也只有我面前这位故作老成的“王医生”才会说吧。过了一会，我快输完液了，她才想急急逃走，临走时，还不忘朝我顽皮地吐了吐舌头。

时间恍如飞箭，转眼已是六年，晶琳你还记得那次看夕阳，蒋梦说，最后一缕所指的地方，便是幸福的天堂。我想蒋梦一定是去了那个梦幻般的幸福天堂了。即使蒋梦人不在我们身边，可是她的微笑，却如和煦春风，永远地温暖着我们的心。生命虽会消逝，但微笑是永恒的。

再回首，往事如风。我多想把这一切摄进眼里，装在心里，作为人生永久的珍藏的记忆。请珍惜这稍纵即逝的日子，以你天真的心灵踏上生命的历程。祝你永远微笑，也祝福自己。

当我已经成为一个生命，老天就注定我的家人就是这个世界上最亲的人。直到现在感觉这份爱是那么地自然，就因它的自然才应了那句话：亲情就像空气，在平时不是引起你的注意，但不能否认它的重要性，分秒难离。

寂寞的人是最可怜的，但你永远都不会失去亲情，亲情的理所当然成就了它的传大。在现实生活中，它是最保障的依靠。这份爱可以抵抗一切。不管你曾经是如何的伤害他们，但就是有浓得不可思议的力量让一切重归于好。

爱与被爱的世界是最美好的，曾认为宇宙创造人类就是为了来到这个世间体会一生的爱。亲情的关爱，亲情的无私，让我坚信了它的永恒。

爸爸、妈妈永恒的精典名词，而这两个人对于孩子的爱是最伟大的。做为孩子，就一辈子是父母的孩子。这个孩子理所当然地接受着这一份关心，这一份呵护，这一份付出。这是爱的自然，让你自然成习惯，习惯地难以去发现，更难以去体会。这就是所谓的“亲情往往，难以珍惜。

不管孩子是健全，是残疾；是聪慧，是愚钝；父母都会像稀世珍宝一样对待他们。也许社会的为人父母中，有地位，有身份不同的，但对于这份对孩子的责任心，每个人都竭力做到最好。

可以这么说，父母就是最懂得欣赏自己的艺术家。不管你有你的优点，你有你的缺点，但对于他们，可能就看作了你独特的个性。从而你就是世间的唯一。

从各界新闻，媒体中看到过很多父母对于孩子的伟大事迹，我为之惊叹。但回头看看，这世间的父母，有哪一位是渺小的？从小的拉扯，没有这份爱在挺着，怎么会有这种一切以孩子为中心的生活。

父母的爱是宇宙的一种造物奇迹，难道十月怀胎的感情会如此之深。它将埋在心里的最底层。对于父母，不管孩子怎样，付出一切。作为孩子爱父母就应该真诚相待。有一句名言为：施比受更有福，意思为施爱比受爱更有福。对于你爱的人又这么百般爱你，你是否也应该随着这股爱的和风，安抚、感谢这最伟大的人——Rorever！

童年像小船，载着我们的欢笑；像回忆录，记印着我们的趣事；像星星，为我们照亮小时……

带着手表。三兄弟，你追我赶，我的心好像压上了一块大石头，永远停止了。

我们是一本回忆录，彼此享受过去的尘霜，雪白无垠的，亮晶晶的……

晚上凝视天空，流星划过一道夜痕，意味时间无法退回，此时静寂的天空的我无法回到过去……

遍地黄花，最美还是夕阳红，虽然短暂，却很美丽。打开记忆之门，你犹如一堆金子，闪亮迷人，无论什么时候，我总会想起你，你是大海我是鱼，你永远伴着我。

清晨，荷叶挡住了红莲，不想失去光彩夺目，洁白无瑕的我。初阳，遍地黄花，秋天告辞了，我看着每片叶子，上面印着我们的曾经，肥硕的花果装着我们的感情。冬天来了，寒风刺骨，积雪如山，你犹如一件大棉袄，一堆火，一双手套，为我嘘寒问暖…

明日之时，你我只能在回忆录，梦里相见，在回忆录里，我要细细的观赏我们的趣事，在梦里，我要和你手足情，不分离，永远是兄弟。

眼泪流过无数次，每次都会有你的，晶莹剔透的泪珠中，我们走过那纯真的日子，多少个风餐露宿，我们勇闯数次，晨霜落尽，眼泪最终融化了晨霜，我们的梦被永远灌溉，永远不被磨灭，你我一根茎，永远……永远好兄弟。

你是我的宇宙，我是你的世界，哥哥的心里永远装着弟弟……