一堂有意义的国学课作文精选(通用20篇)

这是第一次秋游，天空蔚蓝，盛开着朵朵悠闲的“白莲”，我们的心情也如此，个个兴高采烈。

或者是因为中山泉林山庄景色宜人，一棵棵树像是士兵一样，高高挺立着，为我们撑起了小伞；喷泉像个调皮的孩子，时高时低，有趣极了。宁静的山庄因为我们的到来变得热闹起来了。

秋游中，大家都玩得不亦乐乎。最好玩的游乐项目当然是—“旋风飞椅”！

悠悠的白云随风飘过，阳光下的我们依旧灿烂，坐在飞椅上的我们显然有些心浮气躁。开始了，飞椅渐渐转动起来，令我有一丝兴奋，它开始慢慢升高，继而快速地旋转起来，一阵阵风令我的发梢翩翩起舞，也让大汗淋漓的我们心平气和，我静静地闭上眼睛，任微风吹乱我的头发，瞬间，我竟觉得这熙熙攘攘的地方变得如此安静，心中的压力与烦恼如轻烟般的烟消云散，脑海里只是一片空白，只有风哥哥在我耳边唱歌。

啊，这可真是舒服！我忽地睁开了眼睛，其他人都火辣辣地在太阳底下满头大汗，唯独我，喜笑颜开，陶醉在这美好的情境中。咦，怎么发梢不在飞舞？怎么脑海里不再是一片空白？怎么风哥哥也不再歌唱？我的心里突然变得有些浮躁，熙攘声也不断溜进我的耳朵里。

哦，原来是飞椅停了下来！正当我玩得不亦乐乎的时候，游戏结束了，我万分无奈，只得依依不舍地走了。

这是一个与众不同的秋天—炎热至极，但在游戏中，我竟有一丝的错觉—这是一个秋高气爽的秋季。再次看着飞椅转动，我觉得，它就像一个穿着纱裙的少女，正在不停地旋转，翩翩起舞着，那么，伴奏是风哥哥吗？

这多么美好的秋天！多么有意义的秋游！

[有意义的秋游的作文

国学，你蕴涵几千年的历史，从古到今，至今不能被外强磨灭掉。国学，你像冬日里的太阳，给我们温暖；国学，你像沙漠里的一泓清泉，给我们清凉；国学，你像黑夜里的一缕光，给我们光明；国学，你像雨中的一把伞，给我我们希望！

国学，你如清泉滋润我们的心田，给濒临死亡的人们希望，而且，你也可以满足我们对知识的饥渴和欲望！国学，你是阳光，我们就是小树苗，你照射着我们，让我们不断生长长成高大挺拔的树。

在我还什么都不知道的时候，妈妈就在我耳边经常读：“锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。”当时我还小，并不理解那些诗句的意思，但后来，随着知识见长，才知道这些诗句的意思。自从我懂这些诗句的意思后，我再不浪费粮食。

上学后，从《三字经》中学到孔融让梨等故事；从《弟子规》中学到在生活中要尊敬父母、老师和长辈等道理；从《论语》中我学到如何学习、如何交朋友、如何做事情等知识。

渐渐地，我对国学经典著作越来越热爱，加上随着年龄的增长，知识的积累，我便能体会到“国破山河在，城春草木深”的忧国忧民；能体会到“本自同根生，相煎何太急”的悲愤；能体会到“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风”的铮铮傲骨；能体会到“不要人夸好颜色，只留清气满乾坤”的洁身自好；能体会到“王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”的爱国之心；能体会到“莫道不消魂，帘卷西风，人比黄花瘦”的孤独寂寞。

国学经典，你是我的挚友，你时时陪伴着我：“春眠不觉晓，处处闻啼鸟”的春天里，你与我一起观鸟；“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红”的夏天里，你与我一起赏荷花；“空山新雨后，天气晚来秋”的秋天里，你与我一起欣赏预警；“呼如一夜春风来，千树万树梨花开”的冬天里，你与我一起从窗户望向远山。国学，你陪我一起成长，但你不会随着时光的流逝老去，我们会一起去长城，欣赏古人智慧和劳动的结晶；会一起去长江，感受“母亲”的气息；会一起去黄河，感受黄河的汹涌澎湃。

国学，是你教会我怎样做人、怎样做事、怎样学习；是你教会我中华美德；是你给予我知识。你向我走来，我带你奔向未来！

“自由表达”包括与其和它相似的字眼，没有出现在《语文课程标准》的前言和课程目标部分，而只是出现在“教学建议”， “为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达。”可见，“自由表达”是操作层面即教学策略的概念，就是学生能够在较少束缚的情况下发挥自己的能动性表达。鼓励自由表达，培养良好的写作心态，有利发挥学生的主观能动性，有兴趣表达甚至能乐于表达，同时，能促进学生个性的健康发展。

随着考试的结束，我们卸下了沉重的担子，抛开父母的叮咛，一起享受这个愉快的暑假。

暑假该干什么呢？我沉思着。想起以前伸手向父母要零花钱时的尴尬，心里就很不是滋味。

咦，我可以自己赚钱啊！说干就干，我向妈妈提出了跟她打工这一要求。’行！‘妈妈爽快地答应了。

接下来，我和妈妈共同制定了一份表，上面罗列着我每天应做的家务及对应的工资，如果做得好，还会有额外奖励。我想入非非：一天20元，一个月600元······一个暑假，不但零花钱齐了，就连学费也绰绰有余呢！

打工的第一天，我兴致勃勃，一下就赚齐了20元；第五天，我仍干劲十足，还获得了5元钱的奖励；第十天，我有些不耐烦了，开始’偷工减料；

终于，我不愿工作了，原因是：工作累，工资少。妈妈听了，没有多说什么，只是把我带到超市里，并预支了100元的工资给我，要我买些生活用品。我喜出望外，蹦蹦跳跳地进了超市，看见中意的就拿，完全不看价格。结账时，用品的价格大大超出了我手里仅有的100元钱。最后，还是妈妈出手相救，我才幸免出丑。

事后，妈妈问我：钱好赚吗？不好赚。好花吗？"嗯。"我受益匪浅地点了点头。于是，我又开始了我日复一日的赚钱计划·····

开学了，我看着口袋里的钱，感慨万千，回想起暑假的经历，我明白了：钱好花不好赚，我们要珍惜父母的劳动成果！

[学生作文有意义的暑假

周末时间，老师派明明和几个同学一起去广场完成牙刷的市场调查作业。

在那里，他们调查了各式各样的人。比如，跳舞的老奶奶、下棋的老爷爷、玩游戏的小朋友……把牙刷的各种形状，颜色比较受欢迎的年龄段都清清楚楚的记录下来。

突然，明明居然放了一个屁---崩，海涛说：是谁放屁？明明坦然的说：“是我，有屁是不能忍的。”大家都笑了，说明明你这个屁好响啊！简直可以打破吉尼斯世界记录啊！哈哈，郁闷的市场调查在轻松快乐的笑声中结束了。

他们还不想回家，在广场继续玩，明明又从口袋里拿出一本魔术书，说：“你们信不信，我可以把书变没，又可以把书变成一大叠钱？”同学们都不相信，但是个个都以期待好奇的眼光看着明明，只见明明左手一挥，右手一动，把魔术书变成了一大叠钱，嗖的一声，又把钱变成了一本书，同学们都惊叫起来，噢噢！接着书又突然在明明手中变没了。同学们继续尖叫着。然后，他们都叫明明教他们玩魔术，明明告诉他们，这是利用魔术道具做的魔术游戏，而他有一个远大的梦想，就是长大要做一个鼎鼎有名的魔术师。

这次在广场做市场调查，同学们不仅体会到了社会工作经验，而且还增进了同学们之间的感情，他们都觉得老师给他们布置的作业非常有趣又有意义！

也许那些极富有民族情感的人会觉得我是崇洋媚外，而这确实我认为当今学生内心的呼喊，也许家长们会提出抗议，可我指的不是家长们寄予我们的压力，而是我们每个人每天都交流的环境：学校。

老师说，他们也是出于无奈，他们也不想给我们压力，可是21世纪的竞争就是这么残酷，老师们还说，有了竞争才有了动力，才会催使我们奋发向上，而我想不然。

竞争的火花溅满我们生活的分分秒秒中，就连我们去“夏都第二课堂”综合实践的课程中，也免不了老师“各小组竞争”的话语，说实话，我讨厌竞争，我更讨厌竞争所带来的动力，我想要一片纯净的天，我不想要被“文明”糟蹋的天地。我想，大家深有同感吧。

现在，我们湟二，第一次月考的热潮还未降下，期中考试就已经慢慢逼近了我们的生活，老师天天说：期中考试考不好了我们再慢慢说。傻子都能听得出老师的话是什么意思，每天为了考试唉声叹气，就像小学时我的同桌编出的歌谣：考考考，老师的法宝；分分分，学生的命根。在学校考不好，就会被老师一顿批死，回家后有的同学还会吃上家长准备的苦涩的面条，我还好，老爸老妈从不给我施加压力，但是学校老师的压力已经让我够受的了。的确，每次的考试我的成绩还算是理想的，但每次考试完松一口气后我有开始担心下次的考试，尤其是我的成绩较好的时候，我就在想：要是下次考试我考砸了怎么办？当然，这带有一定的主观上的心理因素，但是学友们，你们何尝不是这样想的呢？有些人会说，好学生有什么可担心的，可是，正是因为安上了莫须有的好学生的名头，才会让我每次考试前如此的紧张，如此的懊恼。

现在国家天天说减负减负，可是又有哪个学校减负了呢？每个学校只不过是在表面上做做样子，在私底下又虚伪的做着竞争，最终受苦的还是我们。的确，正因为这种竞争的气氛，才让我们学到了更多的知识，而我讨厌这种方式，它枯燥、无味，甚至让我们学生丧失了活泼的本性。

家长们说，我们现在生活在如此优良的条件下，以前的孩子想上学都上不了，我们还不珍惜，天天想着玩玩玩。老师让我们收心，家长让我们努力，新的时代真的要把我们培育成一个个孤陋寡闻的书呆子们。

也许，这就是中国教育的最大缺陷，也许，我们注定此生受这样的教育。

这，就是中国学生的悲哀！

作者：孙佳程

时光匆匆，我已经再英华这个美丽的校园里生活了五年，我已经从初入校园的小屁孩变成了一个高年级的大孩子，记得一年级来的时候，我不仅想问大家的名字，还想问我上学的意义。

一次回家，由于工作太忙，爸爸没时间管我和弟弟，所以爸爸把我和弟弟送到奶奶家去写作业，我不想写作业，因为写作业的时候很累，所以我就到处去玩儿，就是不写作业，后来奶奶说不写作业就给我爸爸打电话，我只好回去写作业，可我就是玩儿一会儿写一会儿，根本没心思写，后来奶奶说；”你爸爸给你交着这么高的学费让你去上那么好的学校，可你就是不好好学，简直就是浪费钱，你爸爸让你上学就是为了让你以后有出息，不干像你爸爸这样的粗活累活。”我恍然大悟，知道爸爸是为了让我学到更好的知识受到更好的教育，才把我送到英华来上学的，不然的话就不会把我送到这么好的学校来上学，给我交学费的钱都可以买一栋房子了。于是我便好好的学习，把老师这大周安排的假期作业完成了。现在又到了交费的时候，爸爸很快就把我和弟弟的学费交了，爸爸之所以这么快就把学费给我交了，是因为爸爸每天晚上都加班加点的挣钱。

我以后要好好学习，让爸爸不白花钱。

活，是个形容词又是个动词，远在天边又近在眼前。每晚临睡前，我总会放空大脑，可又禁不住思考，我每天这样浑浑噩噩的活有什么意义？形如傀儡，日复一日做着同样的事，我厌烦，厌烦这种千篇一律的生活。

我想改变这百无聊赖的日子，我想向着阳光奔跑，跑到那天边的尽头，跑过迷雾，跑过荆棘，跑过激流，跑过森林，跑过草原，向着阳光奔跑。

我想拯救这没有寄托的生活，我想随着狂风飞翔，飞到那宇宙的中央，飞过痛苦，飞过悲愤，飞过欢喜，飞过沮丧，飞过恐惧，随着狂风飞翔。

我想舒适地躺在摇椅上，享受一米阳光照在身上的暖意；想窝在沙发上，看着搞笑的综艺节目笑到肚子疼；想坐在书桌前，看台灯的暖光打在书页上，感受方正汉字带来的奇妙；想光着脚踩在地板上，随着音浪摇头晃脑狂魔乱舞；想把自己团成一团，体会一床一被带来的温暖；我想，想哭就哭，想笑就笑。

我想用手划过清溪，看日光照在鹅卵石上，小鱼在水底游窜；我想爬上巍峨的山顶，感受朝阳映在露珠上的炫目；我想走在喧闹的街上，在人海中逆行，与世界擦肩而过；我想路过寂静的小巷，看古老楼房上的青苔，缀着丝丝生意；我想去看海，眺望幽蓝色的海，在旭日下泛着银白的光；我想踏过万水千山，去找最美的风景。

我想，我想……

我想的太多太美好，可生活却总是不尽人意，像一座巨山压在我本不健硕的肩上。童稚之时，初生牛犊不怕虎，总觉得自己什么都行，便总是张扬肆意，却不知树大招风，不慎便被折了翅膀；少年之时，学会了收敛，懂了人情世故，狂风磨平了身上的棱角，却再也没有童稚的自信；青年之时，明白了处事圆滑，也明白了不忘初心，谁的年少不轻狂，谁的青春不迷茫。生活给了我太多幻想，也给了我太多伤痕，可每一道伤痕都是我成长的标记。我怨恨生活，可也感谢生活。在无尽怨恨和无尽的感激中，生活好像又不那么难以理解了。

我想活着的意义，便是感受活着的意义。

一月十三是什么节日？对了，是腊八节！

我们来到了铜陵永泉风景度假村，这里有古色古香的长廊，曲径通幽的小径，还有我从没见过的亭台楼阁……

腊八节当然要喝腊八粥啦！不然可是一个没有意义的腊八节！妈妈说：“每个地方的腊八粥都不一样，因为每个地方的习俗不一样，有的地方会吃腊八面。”

这里的腊八粥是用大米、糯米、黑米、薏米、红枣、花生、桂圆、红豆做成的，甜甜的特别特别好喝，而且是免费的，所以我整整喝了三四碗！

我听过一首儿歌：“小孩小孩你别馋，过了腊八就是年，腊八粥喝几天，稀稀拉拉二十三，二十三糖抓粘……”

这首儿歌说明了过了腊八节就是快要过年啦！所以腊八是年的序章，所以才会有了这个节日。

这天，还有年货节呢！有猪肉，羊肉，芝麻糖，炒米糖，腌制的咸菜等等，我和妈妈买了几斤当地产的黑猪肉带回家。是土生的，散养的，味道特别好。

腊八节这一天，作文老师教我们怎样写采风作文，朗诵老师教我们怎样朗读文章，我们还进行了作文比赛，不仅学到了知识，还吃了风味小吃，真是两全其美啊！

高尔基曾说过，“只有人的劳动是神圣的”。今天，我作为小记者和志愿者在外文书店当了一回图书管理员。

我在一片英文小说的海洋中开始了今天的任务：整理这片区域。粗一看，图书还是挺整齐的，横放的在桌子上摆放的错落有致，竖的在书架上也排成一列列。但仔细一看，才发现有些书走错了书架：科普书中迸出一本漫画书，原著名著中挤出一本英语学习书……我勉强读懂了英文，将这些书取出，望望四周，但找不到这类书的正确位置，于是我在这个区域中转了一圈，终于发现在一个暑假的底层有这类书，剩下的书很快也相继被放好。

终于整理好指定区域的书了。虽然有点累，腿有点酸，但看着书架中整齐有序摆放的书籍，不久前还有点凌乱。我不禁效益负面。心情就像春天开放的花儿一样灿烂，一想到我的劳动将帮助进店的读者更好地看书，一种成就感油然而生。我体会到了劳动的无穷乐趣。

这次职业体验活动，引导了我们接触了解社会。增强了我们社会责任感和社会适应能力。同时，也是我懂得了任何工作都要付出辛勤的劳动，任何劳动不仅能造福社会帮助他人，而且能陶冶情操，美化心灵。

今天是**年的最后一天了，在这个特殊的日子里，我们班开展了一个别开生面的包水饺联欢会，像我们这样的独生子女可是很少有机会亲手包水饺、下水饺的，大人几乎剥夺了我们所有的劳动快乐权，而今天我们终于能名正言顺的来自己亲手包水饺、下水饺了。

为了这次活动我们已经在前一天的晚上把桌子、椅子摆放好，因为我们在昨天第三节课的时候一听到这个消息，全班63个同学一齐欢呼起来，个个摩拳擦掌，跃跃欲试。有的说：“我带面。”有的说：“我带锅、碗、电磁炉。”同学们个个都大包大揽。我也暗暗的想我带点什么呢？让母亲给我带点水饺馅、带上电磁炉、一次性筷子和湿巾吧！为了第二天能直接进入包饺子环节，我与几位身强力壮的同学留了下来摆桌子。

今天一早，同学们就纷纷地来到了教室，在一起说说笑笑，而我们组的组员却抢先一步开始行动了，为的就是能得第一。哎呀！姜豪带的水饺皮也太厚了，都可以跟包子皮的厚度一决高低；包帅虎也太能省馅了，你看一个个都趴在桌子上，如果我们包的是一个个身强力壮的精兵的话，那么他包的就是老弱病残的俘虏，还有爱玩爱闹的徐帅超边玩气球边包饺子，还不够添乱的呢！尽管这样我们还是克服了重重困难包了好多水饺。我们班的侯老师和赵老师，学校的领导也来了，在我们的盛情邀请之下，他们也参与了我们班的包饺子联欢会。老师们包的饺子个个肚大皮薄，就像饺子馆里的水饺一样，吃到嘴里一股家的感觉油然而生，好吃，比家里的还好吃呢！

我脸不知被谁摸了一下，我本能的大吼：“是谁？”抬头一看原来是侯老师，接着我笑了，原来我变成了“小面人”。接着我也向同学脸上摸面粉，一下子同学们兴奋起来，你给摸一把面粉，我给你撒一把面粉，个个都变成了小雪人，我偷偷的抓起一把面粉狠狠地往刘新雨脸上一扔“哦，一个胖胖的雪人诞生了。” 刘新雨被我气晕了，抓起一把面粉往我脸上扔，唉，我一躲姜奕豪成了我的“替罪羊”。最有意思的是，有个同学被砸的面太多了，洗的时候感觉像在脸上和面。

包饺子让我品尝到劳动成果的快乐，在这里祝大家元旦快乐！在新的一年里学习进步！天天开心！

种下一颗“绿树”，唱出一颗“红心”，这一天，晋江紫帽山上，演绎出了一场别样的“红配绿”。

周末，难得的好天气，我和妈妈来到紫帽山爬山踏青，三三两两的游人，伴随着鸟叫声，一切是那么平静。爬到一半时，突然，耳边传来《我和我亲爱的祖国》，我和妈妈望着周围纷纷往前的游人，疑惑不解。随着人群，我们来到音乐响起的地方。哇！眼前人群攒动，原来这里正在举办由晋江市人民政府主办、晋江市林业和园林绿化局、紫帽镇人民政府、晋江经济报社承办的“绿色世中运。全民齐动手”暨晋江经济报粉丝节义务植树活动，现场来自晋江各地的市民为紫帽山30多亩荒山“披新衣”，为晋江的美丽贡献出自己的一份力量。

而现场响起了《我和我的祖国》的音乐序曲，吸引了从四面八方跑来手持国旗，抱着乐器的志愿者，慷慨激昂的歌声，也吸引了周围来游玩的群众，纷纷加入合唱，看着这激动人心的场面，我和妈妈兴奋不已。

在小学合唱团、乐器团的带领和感染下，现场的人们从共情到合唱，大家都敞开了心，露出了喜悦的笑容，挥舞着手中的红旗，表达着对祖国和家乡无限祝福和热爱。我跟妈妈，不由自主的跟着合唱，共同感受着这热烈的气氛。

“这真的是难得一见得场面啊，听到这歌声，让人不由得感慨祖国这70多年来的变化啊！真是令人自豪啊！”站在我旁边的一个老爷爷，一边说，一边激动得红了眼眶。

此时此刻每个人心里都只有一个念头：我爱中国，我爱晋江！

这真是愉快又有意义的一天啊！

在我牙牙学语的时候妈妈就教我读唐诗、背宋词，那时还小，不懂是什么意思，就跟着妈妈一起读。长大了老师教我论语、古文，孔子曰：三人行，必有我师焉。老子曰：福兮祸之所伏，祸兮福之所倚。墨子曰：人人之所以为事者，必兴天下之利，除天下之害。随着年龄的增长和知识的积累，懂得中国文化源远流长、博大精深。

我最喜欢国学中的四大名著，我读《西游记》时，就好想见一下孙悟空，让他借我玩玩如意金箍棒，让他教我七十二变 。读到《红楼梦》时我想参观一下大观园。读到《三国演义》时诸葛亮的足智多谋、运筹帷幄让我见识到古人的智慧。《水浒传》中的梁山好汉大口吃肉，大碗喝酒快意江湖让我好生羡慕。这些作品我不仅喜欢，而且我还知道国学经典是先人用尽一生而凝聚的精神财富，需要我用一辈子去体会。

国学好似一盏路灯照亮前行的路，国学好似一面镜子，让我们更好的认识自己，了解自己，国学好似一杯咖啡，刚开始是苦的，慢慢地会尝到一丝丝香甜，国学好似一把钥匙，帮助我们打开知识的宝库。

在《三字经》有这样一句话“玉不琢不成器，人不学不知义”意思是再好的玉不经雕琢永远也只是块石头，人不学习，就什么也不懂，所以国学对我们真是是受益匪浅。每当我不愿意学习的时候，妈妈就会用这句话鞭策我，我也会时时用这句话警醒自己。

国学是一本书，你把它读懂了你才会品味人生，品读国学，就是品读人生，读懂国学，就是读懂人生。

中华文学博大精深，源远流长。我们说的一字一句，做的一举一动，都是从我们祖先那儿留传下来的。所以古人说的大道理，其实跟我们现在的生活息息相关。

“只要功夫深，铁杵磨成针。”李白的这个故事正是告诉我们做什么事都得坚持不懈，我做到了。就在暑假期间，我和老爸刚好散步回家，路过我朋友家开的书店，准备进去休息一下，但阿姨也就是我朋友的妈妈说，他们跑步去了。这个我和老爸起劲儿了，这表示跃跃欲试的双腿已经按捺不住，在不停的原地踏步。结果可想而知，我也被一起拉去跑圈了。一路上他叽叽喳喳的说个不停，说这是为我好，可以锻炼自体，同时还能为他自己减减肥，让我也减减肥，把满身的肥肉转化为肌肉……此时我的内心是崩溃的，不是为老爸的啰嗦感到烦人，而是每天晚上只要没课就要和他一起跑步，好惨呀！我已经招架不住了。

终于要面对“死亡”了！前方是420米的赤红色跑道。“先走几圈再跑吧！活动一下筋骨，刚开始跑先适应一下。”老爸信心满满地说。可我却垂头丧气的想：跑就痛快跑呗，还得走几圈，真麻烦。三圈走下来，终于开始跑了。我跑在最内圈，老爸在中间，他慢跑着，我跟他一样，但我愈来愈不耐烦终于超过了他，他却说要均速跑不可加速。我只好再次跟着他，一圈跑完了，我一点也没有感到累，但又两圈过去了，我就累得像只狗一样，张着嘴，舌头微微探出，满头大汗，而手也没了姿势，腿之间的距离也越来越短，脚下发出了闷闷的踏步声，整个人像一只僵尸般行走着，累死人了！

就这样，几天过去了，几周过去了，期间我好几次想过放弃，但最终没有，我明白这是为我自己好，让我变得更强壮，所以我坚持了下来，我做到了。

中华文化，不仅博大精深，还有百利而无一害，让人事半功倍的完成自己的目标，教会我们最好的道理，让我们做一个正直机智的人……

清明节是中华民族祭祖扫墓、缅怀先人的日子。清明节前后许多人士都以不同的悼念方式，祭奠先烈英灵，寄托哀思，追怀革命历史，抚今思昔，接受革命传统教育。几千年来，清明节的仪式和内涵不断演化、不断整合和不断丰富。随着清明节成为我国的法定假日，又有多少人能够真正体会个中的文化内涵和文化价值。

执政者把清明节定为法定假日，正是对民意的充分尊重，也是对公权力的尊重。 回顾我们党和国家走过的历程，无论是在血雨腥风的战争岁月，还是在社会主义建设的和平年代，为了党和人民的事业，无数先烈义无反顾地献出了自己宝贵的生命，谱写了惊天动地、可歌可泣的壮丽诗篇。没有他们的牺牲，就没有我们的今天。我们缅怀他们：就是要学习他们那种为了实现理想信念忠贞不渝、抛头颅、洒热血，不屈不挠的革命英雄主义精神;就要学他们那种模范遵守党的纪律，一生交给党安排的高贵品格; 我们纪念他们：就是要象他们那样为了人民的利益，持有上下求索坚忍不拔的毅力。

今天，我们过清明节不只是为了缅怀先人，也不只是为了扫墓。我们过清明节假日，更多的是要通过扫墓祭祀等形式唤起后人对祖先的追思和敬慕，全面体现感恩祖宗、传承家族荣誉的文化传统，从而不断增强凝聚力，同时确保民族的优良文化和共同的记忆，得以 代代相传、万载永续。以致更好地实现构建社会主义和谐社会的伟大目标。

对于我们中华民族来说，清明节承载的是一种道德、一种文化，始终以国家统一和宗族团结为目的。时代在变化，我们更是要与时俱进，坚持科学发展观，清明节要寄托炎黄子孙崇敬先人、仰慕先贤的情怀，要起到延续中华民族血脉相连、薪火相传精神的作用，要表达对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀和景仰。

清明节的意义不仅在于对先人的感恩以及对先贤先烈风范的缅怀，更在于团结人心，增加凝聚力。

认真是什么？怎么样算认真呢？成长的路上，我总是在思考这样一个看起来幼稚的问题。

老师常常说：“做一个人就必须认真，不管做什么东西都得认真。只有认真了才可以把一件事情做好，就像开车，如果你没有认真开车，结果会怎么样？可是如果你认真了呢？这就是认真和不认真的区别，我希望大家都可以认认真真的做每一件事情。”可是，怎么样认真呢？我们经常走神，经常控制不住自己，怎么样才能把自己保持在“认真”的这一条界线呢？

有一次考试，老师提醒我们：“一定要检查，认真做试卷。”我全神贯注听着——这就是认真吧。终于，考完试，成绩单发下来了，考卷上红色的数字“100”。回去，我把这个好消息告诉妈妈，妈妈笑着说：“你知道为什么你可以考一百么？因为你认认真真的做完这张考卷了，不像以前，这里错一题，那里错一题，结果都是粗心大意造成的。”哦，我明白了，原来这就是认真的感觉。

我体会到了认真的意义，认真，就是全神贯注，聚精会神。认真，是会有收获的！

春节期间，一天晚上我和妈妈回家时顺便去买桔子。

精挑细选后付了钱回到家，妈妈说：“尝尝这砂糖桔好吃吗”我将塑料袋递给妈妈，不一会就听到妈妈用疑问的口气问我：“你是怎样挑的?怎样这么多坏的?”我也很奇怪“没有啊!我挑的都是好的，怎样能有坏的呢?”于是，我拿过袋子细心察看，一包桔子居然没有一个好的。我对妈妈说：“就算再是天黑，也不至于全都挑成坏桔子啊!”一种愤怒的心情油然而生，“这个卖桔子的心太黑了，趁着晚上骗人，走，妈妈，咱们去找他!”

到了卖桔子的摊点，只看见有个爷爷正坐在一个小火炉周围，货摊上放了一包桔子，爷爷看见咱们过来了，从速对咱们说：“你们刚走一会，咱们就发现挑出的一包坏桔子不见了，那包坏桔子是留给咱们自己吃的，发现以后我就在这等着了。你们快拿走吧。”我其时十分感动，又为错怪了别人感到羞愧。

是啊!虽然现在以次充好的市侩许多，可是好的人也是许多的，这件事就一直感动着我!

在这片华夏民族独有的夜空中，闪耀着无数璀璨耀眼的星芒，不知多少名家在这片星空中刻上了自己一生中最为闪耀的光痕，这点点光痕的不断凝聚与升华，终是凝结出了这浩如烟海的国学典籍宝库，让先辈们的智慧结晶在千百年后依旧震慑着我们的心灵。

《楚辞》——浪漫的诗篇

这是华夏文学史上一位不朽的传奇人物，千百年时光的流逝让很多曾今名噪一时的文人墨客在人们的记忆中消散，但他却在后人的记忆中得到永存——屈原，那本《楚辞》终将携载着他的精魄永存于世。身处于一个等级分明的社会中，无论从任何角度上看，屈原都是个异类。同诸多同僚相比，屈原既不会阿谀奉承，也不会倚仗自己的权势在百姓面前作福作威，这般平静澄明的心虽可贵却并不被社会所容，再受多名佞臣加害后，屈原终是离开了朝廷。脱离了权力纷争的深渊，迈入文学殿堂的屈原凭借他那深厚的文学内涵，在文学界留下了万世永存的一笔，《九歌》在磅礴的气势中，将他那不羁的内心与对鬼神的敬畏毫无保留的释放了出来，“遂古之初，谁传道之，上下未形，何有考之，冥昭瞢暗，谁能及之……”，一曲《天问》将他那敢于质疑天地的勇气完美呈现了出来。又有谁能想到在这颗坚强无畏的内心下，却也有着屈原柔软的一面，也是暗藏着对祖国对人民深深地牵念——“长太息以掩涕兮，哀民生之多艰”。细细的咀嚼《楚辞》中的每一字每一句，浪漫下的那抹淡淡的忧愁，不经意间，总会有着阵阵冲击，震撼着我的内心。

《诗经》——朴实的乐章

《诗经》被誉为国学之基石，无数人民内心最真实的情感被凝炼于其中，听一支《葛生》感受着“冬之夜，夏之日。百岁之后，归于其室”。的悲凉；品一篇《子衿》——轻触着那“一日不见，如三秋兮”的思念；赏一章《击鼓》——体察那“死生契阔，与子成说；执子之手，与子偕老”之中的挚爱……，每一篇都是那么简练易懂，每个字都是这般朴实无华，但却令真情时刻流露于字里行间，似是亲身经历着那人间冷暖。

《庄子》——哲学的巅峰

庄子——道家一代宗师，将道法自然的观念完美凝聚在了《庄子》一书中。“野马也，尘埃也，生物之以息相吹也”书中无处不透露着对自然的敬畏之心，以“万物一府，死生同状”、“道通为一”观点出发，主张万物平等，每个生命都是平等的。另一方面，这部绝世之作中还蕴含着作者对自由的无限向往。体现了人的本性便是“乘天地之正”而“御六气之辨”走自由的道路。语言虽不如《楚辞》华丽，但字字句句皆发人深省，令人读后久久难以忘怀。

国学典籍浩如烟海，仔细品读，用心感悟其中奥妙，精神世界定会在这份感染下得到升华。待得彻底体悟后，相信你必将攀上内心世界的顶峰。

在这天，我进一步地了解到生命。它可以是脆弱的；可以是坚强的；可以是不屈的；更可以是多姿多彩的；人是有底线的，当有人不小心跨过它，会使那个人失去理智。因为愤怒无处不在。

今天月考，疲惫、紧张、担心充满着我的神经细胞。这一天过得差不多都等于一个世纪了，当时觉得时间是如此漫长，现在想想其实一天也好一年也好那都是一眨眼功夫的事。

一回到家我就开玩起来，因为当时觉得好轻松好无忧无虑。玩了好久，妈妈在催促我搞会儿学习。我愤愤不平地想：刚考完试，我玩会儿都不行吗？等一下再写也不迟啊。时间一分一秒得过去，妈妈大声说：你要我等多久啊！学习去！考完试就能这样吗？你说你是高考还差不多！这话里带着严厉，我无法反驳，乖乖得准备学习。刚准备坐下时，找不到凳子了，跑到客厅去，才发现凳子全被妹妹带来的那些玩伴坐了。而且她们还很吵。

气愤立马冲上来，我假装冷静地对妹妹说：静，过来一下，有事和你说！本以为妹妹会很听话很听话地走过来问我什么事，没想到妹妹当时把头一抬鼻子朝天地对我哼一声：自己来和我讲啊，每次都要我帮你这个那个！我压抑着极度气愤地心情把话重复了一遍。过了许久，见妹妹没反应。压抑已久的愤怒在我体内爆发，我发了疯似地跑到妹妹那里，抓住她的衣服，把她往房间里拖。在快进门的时候妹妹抓住了身旁的桌子死活不肯进去，我一生气便拉着她使劲拽，妹妹便摔了下去一屁股坐到地上大哭起来。

我惊恐而又害怕得站起来，妈妈闻声跑过来，看看坐在地上大哭的妹妹以及站在旁边惊恐的我一下子什么都明白了。妈妈把妹妹扶起来，问清楚情况后妈妈变得火冒三丈：又欺负妹妹是吗？你看这背后！我跑过去一看，不免庆幸起来：还好是只有这么几道红条。结果妈妈越说越气，就把我以前的那些曾经犯过的错误全一五一十地说出来。屁股上不免就要挨了几巴掌。

忽然想到身旁还有那么一堆小屁孩在那里看笑话我又生气了，完全失去理智的我对她们大吼道：在这里干嘛？滚回家去！她们惊恐似的狼狈跑回家。结果妈妈又说我了，我一气之下跑到自己房间准备大哭一场。

看到旁边的枕头，我想干脆闷死算了。便把枕头罩在脸上，双手使劲挡住不让自己呼吸。越来越感到呼吸困难，便用嘴呼吸。可是最后我怕死，便放弃了。重新呼吸到的空气竟是如此的好，使我想到生命的美好。

生命是渺小的，就像大海中的一粒粒金黄的细沙；生命是伟大的，就像泰山上的一棵棵挺拔的苍松。父母给予了我们生命这个美好的东西，它很珍贵，属于我们的只有一次。我们生活在这个世界上，会遇到许许多多的苦难。有人在苦难面前更加坚强了；有人在苦难面前倒下了；也有人在根本不算苦难的面前，轻易舍弃了自己的生命。生命的意义是多种多样的，它有多种解释，属于自己的却始终只有一个。

[和生命的意义有关的作文

读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

编后感：

因为从小生活在学习、考试的氛围中，很多人走上了为考试而读书的道路，给予自己无形的巨大压力，忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮助的书籍，进行学习。

国学，是涵盖了中国各种优秀文化精髓的学术。而国学经典，则是其中最优秀的文化精品，正因为如此，我们的成长一定要有国学经典的陪伴。

小学时我读经典。《三字经》告诉我要懂礼仪，尊师长；学习要勤奋刻苦、孜孜不倦。《弟子规》则告诉了我学习和做人的道理。这些文字琅琅上口，让儿时的我爱不释手。在一遍一遍诵读的过程中，我由一个什么都不懂的小孩变得开始明白什么是“孝”，什么是“规”。做人处事的基本法则，已经在我的头脑中成形。

初中时我读经典。《论语》中“学而不思则罔，思而不学则殆”告诉我不能一味只读死书，也不能整天空想，只有将学与思结合，才能学到真知；“敏而好学，不耻下问”教会了我“三人行，必有我师”“不以下问为耻”的求学态度；“人而不仁，如礼何？人而不仁，如乐何”让我明白人要有一颗仁爱之心。《论语》中还有“朝闻道、夕可死”的求知之心，“士不可以不宏毅，任重而道远”的凌云壮志……我读论语，仿佛看到一个长者坐在一群年轻人中间，同他们畅谈自己的人生感悟，试图让他们懂得：人应该如何过好自己的人生。难怪古人说“半部《论语》治天下”，从论语的洋洋万言中，每个人都可以读到自己想要的东西。

如果说这些经典著作是一杯杯茶，唇齿留香、源远流长，那么唐诗就是一幅幅画卷，栩栩如生、不胜枚举。

在这六百年间，就有不计其数的诗人涌现。有的描绘山水，悠然自在；有的描写战乱，豪迈奔放；有的思念家乡，孤寂凄凉；有的咏叹历史，见解独到。但它们的共同点就是简洁、押韵、生动、准确。陶渊明的“采菊东篱下，悠然见南山”描写了他对生活无所求的恬淡闲适。而其中的一俯一仰，通过一个“见”字体现了他不经意之间的动作。“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来”表达了诗人陆游的赤胆忠心。而在王安石的《泊船瓜洲》中，第三句“春风又绿江南岸”中的“绿”更是在改了十几个字后才决定的。而有着政治军事才能的杜牧在《赤壁》里大胆假设，把硝烟弥漫的战争胜负写得如此蕴藉……正是因为这些，唐诗才被人赏读，被人视为经典。也正是这些经典在我们成长的过程中熏陶我们，让我们去了解诗人的内心世界与历史。

儒家文化融合百家而为国学，中国文化海纳百川而成经典。国学让我们从圣人和智者的叮咛中品味人生的真谛。从一个动作、一句话、一件小事中，我们都能感悟到古人崇高的境界和高尚的情怀。

都说学无止境，国学也是没有尽头的，而蕴藏在它之中的精华，恐怕我们穷尽一生也学不完。

国学经典伴我们成长，与我们同行，它陪伴并滋养着一代又一代中华儿女、永不衰落！