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蚂蚁的作文精选20篇

导语:我愿拉着你的手,一起去蚂蚁的王国散散步。下面是小编整理的一些蚂蚁的优秀作文,欢迎查阅!

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六年级观察蚂蚁

全文共 610 字

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我家旁有一大片青翠欲滴的草地,一根根挺直的小草下面是肥沃的土壤,这里是蚂蚁们欢乐的天堂!

一天,我用敏锐的眼光捕捉到了蚂蚁搬运食粮的情景:它们个个都遵守秩序,没有一点拥挤,很快就运完了一大堆食物。我看着看着,又发现每当相邻的蚂蚁靠近一点时,它们头上天线般的触角就微微摇动起来。咦?难道蚂蚁们就是用触角对伙伴们发出信号的吗?我的脑子里突然冒出了一百个小问号。

我决心解开这个神奇的谜团。傍晚时分,我带着手电筒驱散了黑暗的幕纱,来侦察蚂蚁们的动向。就在这时,我手电筒的光束搜索到了一只偎缩在墙角边的蚂蚁,那只蚂蚁似乎看到了我,恐惧至极,剧烈地摇动触角,我毫不留情地捏住它,俘虏着它回到家里,让它当‘“人质”。

我小心翼翼地把害怕得浑身发抖的小蚂蚁装进一个透气的小瓶里,等待着它向同胞的军队救援。

第二天,我又来到那个小瓶旁,扫视四周,发现我家墙角的小缝里钻出了成群结队的蚂蚁军队,它们个个竖着那细长的触角,好像在接收着“人质”的救援信息,我的目光转到了被我俘虏的“人质”那里。只见它神气活现地摆动着那对黝黑的触角,那镶嵌在它米粒般大小的头顶上的眼睛,仿佛在得意地嘲笑我。哦!这时我茅塞顿开,像拨开云雾见到了青天!

我看到它们似乎在急切地交流,觉得不能袖手旁观,一股怜悯之情从我心中萌动出来,我轻轻打开瓶盖,放生了这条小生命,让它和它的亲人们相聚!

我是一个蚂蚁“研究生”,我专心致志地研究着蚂蚁,爱护着它们,是它们值得信赖的“好朋友”!

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篇1:可爱的蚂蚁作文

全文共 320 字

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今天,科学老师给我们留的作业是观察蚂蚁

放学后,我和赵丹阳在学校的草地里捉了几只蚂蚁回家仔细观察:蚂蚁的身体有三节,第一节是头部,第二节是腹部,第三节是尾部。蚂蚁的头上长着两根触须,小小的牙齿像一把把尖尖的弯刀 。

我们决定做一个小实验了。我们在一个盆里倒些水,再放上一个小瓶盖和一个大瓶盖。在大瓶盖上放上食物,小瓶盖上放上几只小蚂蚁。然后,在两个瓶盖中间放一个小木棍。有趣的事情发生了 。小蚂蚁一个个东瞧瞧西看看,过了一会儿它们好像闻到香味,他们用触角交流信息好像再商量要怎样吃到这美味。不一会儿,只见一只小蚂蚁率先爬过木棒,然后一只一只都跟着过来了。他们饱餐一 顿之后,排着整齐的队伍回到了原来的小瓶盖。

多么有趣的实验,多么可爱的小蚂蚁!

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篇2:蚂蚁的启示作文400字

全文共 444 字

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蚂蚁的身体黑黑的,头上长着两个触角,听说这是他和它的同伴联系的东西。

有一次我在家里的院子里不小心点了一块糖,我没有把糖捡起来。到了第二天的时候我发现糖块上有一个小蚂蚁它应该再搬糖块哩!

过了一会,蚂蚁不在上面了,我想他放弃般糖块了,他回到了蚂蚁巢里,我看这蚂蚁,一分钟,二分钟,五分钟过去了,从蚂蚁巢里终于出来蚂蚁了,这一次的蚂蚁很多我想他们是不是想齐心协力把糖块搬到他们的家里,他们跟第一个蚂蚁来到了糖块的周围,站立了一会儿,我想它们是应该在想办法呢!

二三分钟过去了,它们开始动了。一个小蚂蚁想爬山似的到了最高峰。我想他正在指挥它的同伴们怎样搬运糖块,几十个小蚂蚁在糖块的四周,可是这个糖块一点也不给面子,怎么也般不起来,后来又有一个小蚂蚁回到了蚂蚁穴里,我想他正在去般救兵呢!不一会一大批的小蚂蚁来到了糖块的下面,用力一般,这个糖块终于办起来了,想搬这个糖块课真是不容易啊!我想这是小蚂蚁一定很开心。

小蚂蚁齐心协力能搬起起比他重的东西,我们正要学的不就是小蚂蚁,坚持有耐心,的品格吗?

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篇3:蚂蚁给我启示作文400字

全文共 399 字

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星期六我出去玩一边吃蛋糕,一边去找朋友,我的蛋糕掉了些,咋看见一只蚂蚁想把这块搬回自己的巢里。他又使出了吃奶的力气把它搬回去,可搬不动他。他又左抓抓,右移移,可还是一动都不动,它又用触角和手一起搬,用上了九二虎之力还是搬不动他就坐在地上。

她想了一会儿,用自己的助教在那里摇晃着,好像在那里着急自己的兄弟姐妹们来一起搬,有一个指挥他们用努力去把蛋糕举起,又搬回他们的城门前蚂蚁用尽了力气趴,在地上。最终他们齐心协力团结一心把蛋糕放到了这里。

有一个蚂蚁吹响了热烈的号角有几个蚂蚁围着蛋糕手上拿着一根细小的木棍,不到十分钟。大块蛋糕变成了一块一块的了蚂蚁一个一个的把蛋糕搬回潮,一下子消失的无影无踪了。

我看完这一幕,我明白了:因为蚂蚁们的无私团结,最终能成功的把食物搬回巢穴为什么蚂蚁不自己独吞食物呢?为什么蚂蚁可以搬运比自己还大的东西?这就是他们的团结,无私才能办到的事,这不是我们中国要学习的品质吗?

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篇4:蚂蚁避雨看图写话400字

全文共 410 字

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蚂蚁兄弟在外面游玩了半个月,打算回家。蚂蚁弟弟说:“哥哥,我觉得会下。”哥哥说:“不会的,天气晴朗怎么会下雨呢?”从对话中就看出来了,哥哥很直爽,弟弟很谨慎。

兄弟两个走着走着,一条小河挡住了去路。哥哥说:“咱们把叶子小船放到河中吧,我们上去之后用手划,叶子就会划走了。”说干就干,兄弟二人撸起袖子就把小船放到了河中。在小船上,他们谈笑风生,但这时起风了,叶子越飘越快“真是太刺激了!”他们很开心。

突然,老大一抬头,看到天空被乌云笼罩,心想:老二真是乌鸦嘴,看样子是要下雨了,我们会不会被淹死在这里,怎么办……。老二似乎看出了老大的心思,对老大说:“我们把另一片树叶顶到头上,把它举起来就可以挡雨了。”于是,兄弟二人费尽九牛二虎之力把另外一片树叶顶到了头顶,弟弟说:“千万别说话哦!否则会喝上泥水的。”两人便开始哈哈大笑了起来。

就这样,一路上充满欢声笑语,渡过了这场“劫难”。最后,就在两个人互帮互助之下平安的回到了家。

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篇5:观察日记蚂蚁

全文共 317 字

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今天课外时间,我在外面玩。忽然,我看见一排排黑色的小东西在移动。哦!原来是蚂蚁。“为什么这么多蚂蚁在苹果上走动呢?”我眼珠子一转说:“有了!”我马上跑进教室拿放大镜去观察

一看!原来是蚂蚁把苹果咬碎再运进洞。一只大蚂蚁用那锋利的大牙咬碎苹果,碎苹果不停掉下来,底下的蚂蚁赶紧把碎苹果运回洞。这时,一只大毛虫从树上掉下来,蚂蚁见了赶快过来咬毛虫。毛虫无论怎样挣扎,都无法甩掉蚂蚁。最后筋疲力尽,奄奄一息了。可是毛虫体积太大,蚂蚁不能把毛虫运回洞。怎么办呢?我替它们暗暗着急。这没有难道它们,只见它们津津有味地吃了起来。蚂蚁吃毛虫可讲究了,不吃虫皮,专吃虫肉,而且吃虫一般都从虫口下手。不一会儿,毛虫只剩一层虫皮了。

蚂蚁虽然小,但很聪明。

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篇6:观察蚂蚁作文400字

全文共 408 字

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一个风和日丽的下午,我跟我们班的昆虫学家——童楚轩一起观察虫子。

我在抓蜗牛时,发现有一群蚂蚁死在地上。

童楚轩说:“那里是不是死了很多蚂蚁?”我惊讶的说:“你怎么知道?”他回答:“我发现了两个蚂蚁巢,两个蚁巢,如果建得很近,它们就会打起来。”

过了一会儿,童楚轩大叫:“过来!刘学林!它们打起来了!”

我赶紧跑去,它们真的打起来了!

两个兵蚁团直往中间冲,我仿佛可以听见死亡的惨叫声和说话声。

两队蚂蚁有的搬尸体,有的指挥军队,有的大开杀戒。

我细细观察一只蚂蚁,它跑到战场中央,咬住一只敌方的蚂蚁,将它举起来,和战友一起咬掉它的头。

倒在地上的蚂蚁越来越多,特别是右边的,快堆成山了!我火急如焚地跑去找石头。

“找什么?”童楚轩问。

“石头。”

“这有,给!”

我把石头挡在“战争”中间才停止了战斗。

身子只有一半的蚂蚁往回爬,少了一条腿的帮少了身子的蚂蚁回巢,生还的跟工蚁一起搬尸体。

原来蚂蚁也像人一样过日子,也像人一样有着非凡的智商。

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篇7:两只小蚂蚁作文800字

全文共 899 字

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从前,有一群小蚂蚁,一天,它们跑到了集市上去闲逛,突然,前面传来了震耳欲聋的打鼓声,仔细一看,原来正在举行举重比赛呢!蚂蚁王王羲想:既然人类可以举行举重之类的比赛,那为什么我们不可以呢?于是,就回到窝里,向所有蚂蚁宣告:“现在,我们要像人类一样比赛举重,谁觉得自己力气大的,就可以来报名参加!”

可是过了一个多月,只有两只小蚂蚁报名,蚂蚁王无奈,只好宣布开始比赛:“女士们,先生们,亲爱的小朋友们,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重比赛预赛现在开始!有请选手上场!它们是贵族的何世,还有搬运主动工黄琳!”

它们翻着筋斗,帅气登场。

“现在有请何先生挑战。”何世抓住扛铃,使出吃奶的劲儿,“一、二、一、一、二、一、呀……”就这样重复了很多遍,扛铃还是纹丝不动,但是黄琳就不一样了,他的双手紧紧抓住扛铃,嗬,没使多大的劲儿,就把扛铃给举起来了。看了黄琳的表现,何世伤心得都快哭了。蚂蚁王王羲赶紧说:“我们还有决赛,让我们期待决赛时它们的表现吧!”

从此,何世每天坚持锻炼,汗流浃背,连拿筷子的力气都没有了,经过常年累月的锻炼,它的身体变得非常强壮。而黄琳呢,它整天得意得不得了,连走个路都大摇大摆的,还一点都不锻炼,说:“我要把所有的力气都用在决赛时,所以我才不炼呢。”他到处接受人们的邀请和追捧,天天大鱼大肉,身体也像吹了气的气球一样鼓胀了起来。

时光飞逝,转眼间就到了决赛的那一天,何世和黄琳都及时到场、跃跃欲试。“现在,我宣布,第一届‘蚂蚁杯’举重大赛决赛现在开始!”随后,它们都一一入场。

黄琳想到自己预赛时杰出非凡的表现,不禁得意了起来,说了一声:“嘿,我先来!”说完,它就用力抓住扛铃,“呀……呀……呀……!”使出了这辈子前所未有的最大力气,唉,可惜呀,费了九牛二虎之力,还伤了元气“呀”了半天,什么也没有搞出来,扛铃还是像平常一样稳如泰山。这时,轮到何世了,它小心翼翼地抓住扛铃,轻轻一抬,只用了一只手,就轻轻松松地举起了扛铃,场下立即响起了雷鸣般的掌声,黄琳在一旁傻眼了。

这个故事告诉我们,如果第一次失败了,不要紧,只要努力一点就能成功,但如果成功之后一点都不勤奋,那就会像这只小蚂蚁黄琳一样,最终失败。

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篇8:蚂蚁团结力量大作文300字

全文共 364 字

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蚂蚁是人们常见的一类昆虫,很容易识别。一般体小(0.5mm-3cm),颜色有黑、褐、黄、红等,它们虽然只有一个小小的身躯,可是它们能背负起保护家族的重任。

在沙漠里,太阳好似火球,热得使一个蚂蚁窝旁的草燃起了熊熊大火。蚂蚁们正忙着逃避火灾,为了保住家族,所有蚂蚁马上很快地聚集在蚁王的身旁,蚂蚁们紧紧地抱住蚁王,越抱越多,越抱越多,包成一个黑色的蚁球,向着大火滚出去,最后,一些包在里面的蚂蚁逃出火灾,而包在外面的蚂蚁,噼噼啪啪地烧着了,成了焦黑色的尸体。它们虽然失去生命,可为了家族生存,而勇敢地牺牲了自己。

蚂蚁有多大呀,只有几粒沙子的大小。可是,它们会被发生在眼前的大火、大水的事吓到吗,答案是“NO”!虽然它们小,可是它们不胆小,它们勇敢,甚至可以用“有一颗勇敢的心”来形容。

这就是蚂蚁,团结力量往往比其本身的力量大得多。

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篇9:蚂蚁搬家日记400字

全文共 387 字

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一天,我去找小伙伴玩。没想到小伙伴们都不在家,我垂头丧气地坐在草地上。

忽然,我看见树底下有一群蚂蚁。“咦?这群蚂蚁在这干嘛呢?”我感到很奇怪。于是我走到大树旁,蹲下来,认真地观察,想看看蚂蚁在干什么。

一只蚂蚁扛着一张纸走出蚁窝,好像在领路。接着走出了一只、两只、五只、十只……好像所有的蚂蚁都走出了蚁窝。而且每只蚂蚁都扛着东西,有的扛着小饭粒,有的扛着小肉粒,还有的扛着一些稀奇古怪的东西。它们一只跟着一只,往远处走去。

蚂蚁们越走越远,也越走越快。后来,它们似乎找到了目的地,居然躲了起来。我正在观察时,突然,天空飘落了几滴雨,接着雨越下越大,成了倾盆大雨,我赶紧跑回家。

回到家后,我把刚才看到的一切综合起来,经过认真的思考,我终于明白蚂蚁要搬家的原因:原来,蚂蚁搬家,是因为天要下雨呀!

经过这件事情,我不仅发现蚂蚁搬家是要下雨,还明白了,做事情要仔细观察,才会有新的发现。

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篇10:小蚂蚁的村落作文500字

全文共 572 字

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今天,我又去院子里观察了小蚂蚁村落

那一窝一窝的蚂蚁洞都非常大,天凉了之后,我看见有两只蚂蚁出洞了,他们正在窃窃私语这什么,我猜他们窃窃私语的是:“我们要趁我们的孩子们没有起来之前,我们要赶快去寻找我们一家人的早餐吧!”两只蚂蚁终于寻找到他们足够吃的食物了,两只蚂蚁行色匆匆的赶回了小蚂蚁们的村落里了,这两只小蚂蚁快要走到家了,但是突如其来的两只庞大的蚂蚁在他们面前不动了,这两只蚂蚁想赶紧绕道而行,但是被两只庞大的蚂蚁拦住了,于是那两个庞大的蚂蚁好像在说:“快把你们的食物交出来,不然我就要了你们的性命。”后来这两个蚂蚁议论一下,好像在说:“我们的孩子们还在洞里等着我们的食物呢!不然他们就会饿死啊!我们和他们一站到底吧!”后来蚂蚁爸爸先护着蚂蚁妈妈,蚂蚁妈妈趁着他们打架的时候赶紧逃走了,回到洞里,迟迟不见蚂蚁爸爸回来,蚂蚁爸爸原来牺牲了,他们的孩子在哭泣着,我被他们感动了。

后来我又来到了另一个蚂蚁洞,我看见蚂蚁爸爸在前面,后面跟着他们的孩子,最后一个是蚂蚁妈妈,他们的爸爸妈妈正在教给他们的孩子生存的本领,之后一直蚂蚁来找茬了,一直要欺负他们的孩子,后来蚂蚁爸爸就开始和他打架了,为了他们的孩子他拼命地和他战斗,之后那只找茬的蚂蚁灰溜溜地逃走,孩子们看到了爸爸的勇敢,为此深有感受。

我看完了蚂蚁的村落,感觉里面也可以教给我一些本领了。

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篇11:捉蚂蚁作文

全文共 736 字

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童年的天空是五彩缤纷的,那上面写满了无数有趣的童话,从中随便摘下一朵,就是一个美丽的故事。我今天要说的就是我小时候做的一件可笑的傻事。

大概在我三四岁的时候,我看电视里广告说吃蚂蚁可以给人补血,效果好着呢。听着天花乱坠的广告,我心想:妈妈整天那么辛苦,又那么瘦弱,她是最应该补血的。但让她去买那么昂贵的红蚂蚁,她肯定不答应。怎么办呢?嘿,蚂蚁不到处都有嘛,我就捉这既不花钱又有疗效的小蚂蚁,妈妈一定不会反对吧。

说干就干,我找来了小瓶子,捉蚂蚁去。找了半天也没见蚂蚁的踪影,后来我灵机一动,蚂蚁们也有家呀,它们也像人一样得回家的,它们家里人多着呢。我先找一只蚂蚁,然后跟着它就能找到它的家。很快,我在一棵大树旁找到了一只蚂蚁,它正匆匆忙忙地往家走呢,我双眼一眨不眨地跟着它,很快就找到了它们的家。那是一个不大的小洞,旁边还有许多小小的土粒,没错,这就是蚂蚁窝。我找了一根干树枝,慢慢把那个蚂蚁窝撬开了,窝里有好多好多的蚂蚁,它们见自己的家被破坏了,着急地到处爬,见这么多蚂蚁,我兴奋极了。迅速地抓住它们一只一只地往瓶子里放,不一会,瓶子里就有了许多蚂蚁,我觉得它们不是蚂蚁,它们就是妈妈的血液呀。看着抓的不少了,我高高兴兴地回家给妈妈做蚂蚁汤去了。我倒了些开水,把蚂蚁放进去,然后再去煮一煮,一股难闻的气味在屋里弥漫开来,为了妈妈,我什么都不怕,耐心地煮着这宝贵的中药。

妈妈终于回来了,我双手把煮好的蚂蚁汤递给妈妈,说:“妈妈,这是我专门给您捉的蚂蚁,熬的蚂蚁汤,广告上都说了这是补血的。”妈妈闻着那股难闻的气味,看了看我的小黑脸儿,没等我把话说完,就笑着把我紧紧地搂在怀里。

美丽天真的童年,给我们留下了一串串闪光的故事,我常常回忆捉蚂蚁的事,因为这里面饱含着让人感动的东西。

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篇12:蚂蚁的力量作文800字

全文共 947 字

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在生活中,我们常常能见到一种生物,它们就如一个个黑点,身型弱小地爬行于苍茫大地。它们就是蚂蚁。你别看这“黑点”小,你知道它的力量有多大吗?

小的时候,我就爱观察动物,常常被一些小东西所吸引。一天,我看到一只蚂蚁正在寻找食物,我很好奇,就向它投去一块蛋糕。这蛋糕虽小,却是蚂蚁的好几倍。只见蚂蚁向蛋糕爬去,起初,我认为蚂蚁是搬不动这块蛋糕的,毕蛋糕在它面前不异于庞然大物。但,接下来的画面就打消了我的想法。只见蚂蚁缓缓地向蛋糕爬去,很轻松地举起了蛋糕,它动了动自己的触角,好像在对我说:“你看,我这不是搬起来了吗?”

蚂蚁能够搬起比它自身大好几倍的蛋糕这件事让我很吃惊,于是我带着好奇心,在网上查阅起来。我得知:与人类相比,蚂蚁的力量是微不足道的,但与它体型差不多的生物相比,它可是大力士,它能轻松地举起比自己大几倍,甚至几十倍的东西。这让我刷新了对蚂蚁的看法,我不再觉得它只是一个毫无力量的小黑点,而是一个力大无比的大力士。我这种敬佩之情甚至让我多次想象自己是只蚂蚁,能举起比自己大得多的东西。

了解到蚂蚁是个大力士后,我想看看它的极限,看看它究竟能举起多大的物体,我就跟着蚂蚁,看它找寻食物。

我跟随了它不久,便看到了一只死掉的螳螂,这只螳螂很大,比上次的蛋糕还大。这一次,蚂蚁并没有像之前那样爬过去搬它,而是回头寻找它的伙伴们,他们对了对触角,好像在传递消息——“我发现了一个大猎物”。不一会儿,便来了一大群蚂蚁,它们一起把死掉的螳螂搬回了洞里。

看到了蚂蚁的行为,让我想到了一个故事:“一个男人有两个孩子,这两个孩子常常因为一些小事而吵架,不团结,不互相帮助。一天,男人快要逝世了,他临终前叫来他的两个孩子。孩子走进门,就看到了许多木棍。男人对较大的孩子说到:”你把地上的那根木棍拿起来,然后折断。“孩子很轻松的折断了木棍,男人接着说到:”你再把门后的那一捆木棍拿起来,然后折断。“孩子怎么用力,都折不断。这件事让这两个孩子意识到了团结的力量。”

蚂蚁这时的行为,不正是借助了团结的力量吗?一个黑点的力量小,那就聚集大量的黑点,组成大黑圈,力量就大了。看来蚂蚁也懂得团结力量大的道理。

这就是蚂蚁的力量,一种巨大的力量,一种团结的力量。蚂蚁尚且懂得团结力量大,我们更应该学习它,因为,团结是最大的力量。

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篇13:观察蚂蚁的

全文共 508 字

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今天下午,我在草地上观察蚂蚁

我发现一块大石头,搬起石头一看,下面有一个小洞。我想:“洞里一定有蚂蚁。”于是我用小树枝摇了摇。等了一会儿,终于有一只小蚂蚁出来了,接着又出来了一群小蚂蚁,让我眼花缭乱。在这密密麻麻的蚂蚁堆里,我发现有两只蚂蚁打了起来。我想:是一类小动物,怎么能互相打架呢?我就用小树枝把它们分开了。

这时,我发现一只更小的蚂蚁好像在找东西。我看见一只小虫子,就用小树枝把虫子挑起来,放在小蚂蚁的面前。可它怎么也不吃,连看都不看就跑回洞里了。我想:小蚂蚁为什么不吃呢?过了一会,一大群蚂蚁从洞里冲了出来。这时我终于明白了,原来那只小蚂蚁是去报信了。它们开始齐心合力搬运那只小虫子。把小虫子抬到洞口,发现进不了洞,只见众蚁用各自的工具,从虫子的头部开始一点一点地往洞里搬运。小蚂蚁们看起来个个都是不辞辛劳,努力工作。过了很长时间,见时间已晚,虽然搬运工作还在继续,我却只好回家。我的眼前老是闪现着蚂蚁搬运食物的情景。我想:它们能将小虫搬运完吗?

第二天中午一放学,我又去看,发现洞口前只剩下小虫子的皮了,还有三三两两的几只蚂蚁在那。真是“工夫不负有心人”啊,蚂蚁的团结协作和坚持不懈地精神,将让我受益无穷。

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篇14:蚂蚁的梦想作文700字

全文共 685 字

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一只叫贝贝的蚂蚁爬到海岸边,望着一个接一个的海浪涌到岸上,不禁忧愁起来:“海这么大,而我这么小,我一辈子也不可能看到大海的尽头……我还活在这世上干什么呢?”

贝贝每天都希望自己能看见海的尽头,终于有一天,她忍不住了,她问好朋友蚂蚁花花:“花花,你看过海的尽头吗?你知道那里是什么样的?你能陪我去看吗?”

“我没看过,怎么可能知道那里是什么样的!”花花犹豫地说,“嗯,好吧!我也想看看那是什么样的。”

“那我们三天后出海去看吧!”

“好啊!”花花轻快地说。他们着急地跳下岩石,往家里跑。贝贝准备了温暖的被子、合适的衣服、足够的粮食和清水……花花准备了相同的物品,真是应有尽有,各式各样。

第二天,贝贝拿来了许多许多木板,花花拿来了造船的工具和许多钉子。开工了,贝贝拿着锤子,花花拿一块木板、一枚钉子,贝贝一个又一个的做着……啊,一艘游艇进入他们的眼帘,就差刷油漆了。“啦啦啦,我是一个粉刷匠……”他们欢快地唱了起来。一会儿,真正的游艇出现了。啊,太美了!就是土豪的船!贝贝和花花激动极了,忙把需要的家具物品放进去,大功告成,就等明天的出海了。

天亮了,贝贝和花花出海的消息传遍了整个村子,大家纷纷向他们祝贺。他们行驶着游艇,踏上了出海的路上。经过了无数个白天黑夜,白天他们欣赏风景、钓鱼,晚上一起数星星讲故事,过的可开心啦。有一天,贝贝和花花来到了一个海岸上,终于到了海的尽头,可是,他们觉得这好熟悉啊,村民们又欢迎他们回来,他们怎么也搞不明白为什么会回来。

最后,他们终于明白了:因为他们就站在大海的尽头,他们在转圈。以后贝贝和花花再也不提这个问题了,因为他们看见了大海的广阔、湛蓝。

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篇15:观察蚂蚁作文

全文共 366 字

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星期五晚上,老师布置了一个作业——观察蚂蚁,发现它的秘密。正巧,我吃完饭看见一只蚂蚁在墙洞旁找东西吃,于是,我就观察起蚂蚁来了。

蚂蚁的身体很小,它的身体是黑色的,眼睛黑溜溜的,有两个触角,它有六条长长的腿,看起来走路很快。

我拿来一只死苍蝇放在墙洞旁,只见蚂蚁碰了碰苍蝇又弹了回去,反复地弹了两次,为什么蚂蚁要这样呢?我觉得很奇怪。只见这只蚂蚁跑回墙洞旁,好像在“通风报信”,紧接着一只只蚂蚁排着队从墙洞里爬了出来,然后抬着那只死苍蝇钻进了墙洞,我看呆了。我终于明白了蚂蚁为什么碰了碰肉又弹了回去,原因是:它们很小心,怕落入别人的陷井,而且有坚持不懈的精神。

通过观察小蚂蚁,我还知道了一个道理,别看蚂蚁小,但团结起来力量大,无论做什么,只要大家齐心协力就能成功。以后,我要向蚂蚁学习,要和同学们互相帮助、团结一致,把我们班集体建设好。

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篇16:蚂蚁奇遇记作文400字

全文共 402 字

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今天,我一如既往的坐店门口吃饭,吃完饭后。我有一个惊奇的发现---在我吃饭的那块地,竟有蚂蚁在搬我掉的饭和一些碎菜。

我目光追随着爬行的蚂蚁群队,呀!它们排得好整齐啊!乍一看,我还以为是一根黑色的线呢。它们都是两只两只一队,遇到大的食物就先把它分成小块的,再一块一块搬,井然有序,俨然一个训练有素的军队。

我顺着“黑线”一路望去,嘿嘿!我发现了一个蚂蚁洞,大大小小的蚂蚁都往洞里钻。这时,我才发现我掉的饭菜全部被搬进了洞里。呀,这些蚂蚁一定是大力士吧!你看它们身上一块块凹凸不平的肌肉,想必是天天锻炼出来的吧!它们都可以搬动比自身重400倍的东西,可以拖动比自身重1700倍的东西。真是太神奇了!

它们用触角碰来碰去,好得意地在说:“今天运气真不错啊,有这么多美食,可以饱餐一顿了。”

就这一会的功夫,它们就大功告成,班师回朝了。

我发现——蚂蚁可真是有灵性呀!竟然知道团队合作,我们何不像蚂蚁学习这种团队精神呢?

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篇17:啃书的小蚂蚁作文500字

全文共 551 字

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我是一只快乐的小蚂蚁。从5岁开始,就学会了在各种里爬来爬去,忙的不亦乐乎。

5岁时,我的牙比较嫩,许多看图识字的硬书都咬不透。最可笑的一件事,是我第一次学着认识“乌龟”两个字。当时特别兴奋,以为自己终于“吃”下去了,就在大庭广众之下念着:“啊,鸟电,我爱你!”于是,家人开始捧腹大笑。后来,我才知道,其实读“乌龟”。

6岁时,我的牙齿长大些了。我背上书包和人类朋友一起走进学校,在语文老师的带领下,我学着吃掉了许多本书。其中,我最爱“吃”的就是王一梅阿姨的《书本里的蚂蚁》。因为我发现那只小蚂蚁和我一样,喜欢经常到字里行间去玩儿,而且与汉字们交上了好朋友,要是我能和它一起遨游在书海该有多好!

如今,我10岁了,我的牙齿被磨炼得又坚硬了一些。我已经可以啃厚厚的《三国演义》啦!从书里,我啃出了一个个带数字的典故:三顾茅庐、六出祁山、七擒孟获……我还啃出了一张张鲜活的面孔:足智多谋的诸葛亮、忠心耿耿的赵云、狡猾奸诈的曹操……我把这些文字消化掉,费了不少的时间,花了很多的心思,当然也明白了很多为人处世的道理。

现在,我从一只无知的蚂蚁宝宝成长为一只会思考的蚂蚁了,特别开心。我要感谢天天给我喂食的一本本有趣的书籍,是他们给了我咬文嚼字的机会,陪伴我成长、让我健康、让我快乐。

我要做啃书的小蚂蚁,一直做下去……

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篇18:观察蚂蚁作文700字

全文共 745 字

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我和小伙伴们在东江湖的一座小岛上,边走边观察身边的景物。感觉我们是考古学家一样,不放过角落里的每一个细节,随时准备发现一些新的事物。

正当我们哼着小曲,不急不慢地看着旁边景物的时候,突然,我们前面出现了几只大大的蚂蚁。妈妈趁这个好机会,想好好让我们仔细观察一通。妈妈抢先发话了:“你们不着急走,先仔细观察一下这几只蚂蚁吧。”我抬头看了一眼妈妈,我可是真正佩服她了,在哪里都不离教作文的老本行,生活中,哪里都可以当写作素材来教学。

这时,叔叔又接着妈妈的话说了:“如果这里有几只蚂蚁,那附近可能有一个蚂蚁的窝。而且那块石头下,应该有蚂蚁吧。”叔叔边说着,边把那块大石头拿开,我们几个都围了上去。哇!真的,果然不出所料,石头底下有一大窝蚂蚁。

我们按照妈妈的方法去观察。咦?这些蚂蚁怪怪的,怎都翘着灰色的屁股?我情不自禁地笑了几声。阳阳妈妈好像看透了我们的心思,知道我们对这些蚂蚁很好奇,自己特意抓了一只蚂蚁放在手上,要我们认真观察。

我发现这些蚂蚁的屁股不但是翘起的,且很大,是蘑菇形状的,在屁股的中间还有一圈灰白色的“带子”。这种蚂蚁身体一共有三节,头,腰,腹,因为屁股大,显得它的腰特别的细小。它的头部最明显的就是嘴巴,旁边有一对类似钳子一样的东西,是黑色的。蚂蚁头上的眼睛是凸出来的,小小的,白色的。

我和小伙伴们集体看着这只蚂蚁,我对蚂蚁说:“你被我们这么拿着翻来覆去地观察,你一定很讨厌我们吧。嘻嘻!你放心吧,我们会放了你的,你一定可以平安回到家的,有我的爱心妈妈在旁边,谁敢去伤害小生命呢?我妈妈在课堂上还常常拿你们蚂蚁家族做比喻,”蝼蚁尚且偷生,为人何不惜命?“

那只蚂蚁似乎听懂了我说的话,在我们的手掌心点头微笑。我也似乎更加懂得了,连极微小的生物尚且偷生,为人则更应爱惜生命,珍爱生命。

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篇19:蚂蚁和小鸟作文400字

全文共 379 字

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一天一只蚂蚁在树上爬来爬去,好像很忙碌,不知道在干什么。小鸟很好奇的看着蚂蚁问道:“你们在干什么。”蚂蚁说:“冬天快到了我们要早点储藏好食物过冬,以我一个人的力量是般不过来的,所以很多小伙伴一起帮忙般食物,这样到冬天的时候就不怕没有吃的了。”

小鸟听了蚂蚁的话就回家告诉妈妈,妈妈妈妈冬天到了,我们也需要储藏食物吗?妈妈说:“傻孩子,我们不需要储藏食物,我们家有很多吃的,饼干,面包,糖果,还有好多蔬菜,我们吃不完的。”那小鸟说:“我可以带点去给我的好朋友吗?”妈妈点点头。

于是第二天小鸟就将自己喜欢吃的食物带给了蚂蚁,蚂蚁一看开心及了,连忙点头谢谢小鸟,你是我最好的朋友,谢谢你带那么多食物来看我,同时蚂蚁也拿出了自己最喜欢的食物分享给你小鸟,说:“好的东西要大家一起分享,这样才是最好的。”

从那以后蚂蚁和小鸟成为形影不离的好朋友,有什么好东西大家一起分享。

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篇20:观察日记蚂蚁

全文共 381 字

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这学期我们发了一套科学学具,我觉得很好玩,于是就利用星期天的时间研究了一下,打算捉了几只蚂蚁观察

下午我就在楼下找到了一个蚂蚁洞,我把一粒油炸花生米放在蚂蚁洞旁,一只蚂蚁发现了,它碰了碰,又退了回去,等了一下,它又过来碰了碰,又退回去,就这样反复了好几次。这时又来了几只蚂蚁,不大会儿,蚂蚁就越聚越多了,于是就和姐姐捉了五只放在一个像小盒子一样的透明学具里。回到家以后有放了一小块馒头进去,然后就开始观察蚂蚁了。

利用学具里的放大镜我发现:蚂蚁是由三个小“芝麻”组成的。头和肚子是黑色的,像两粒圆鼓鼓的芝麻,中间是黄褐色的,像是一粒瘪了的芝麻;它的身体有光发亮;蚂蚁脑袋上有两根触角,经常轻轻地摇动;蚂蚁的腿细细长长的,跑起来速度十分快。

虽然花生米和馒头粒比蚂蚁的身体大很多倍,但它们却能团结起来一起推动食物,通过这次观察,我觉得蚂蚁是团结、勤劳、不怕困难的动物。

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