关于微笑的说明文三篇 作文四年级(最新19篇)

清朝有个叫江盈科的人在他的雪涛小说中讲了这样的一个故事：又一个从未吃过菱的北方人到南方做官，在一次宴会上，他拿起一个菱角带壳一起放在嘴里。有人对他说，应该去掉壳，他却说，吃壳可以解热。那人问，北方有这种东西吗?他很自信的说，山前山后，到处都有。客人们都哑然。

北方人没有见过，吃过菱，本来是件很平常的事。菱，是长在南方沼泽或水中的植物，北方多为旱田，气候又不宜，北方人不知道菱的吃法并不是短处。错就错在，北方人不承认自己并壳入口的吃法是错误的，反而还为自己辩护，说什么吃壳可以解热。以至于别人问他“北土有无”时，闹出了“前山后山何地不有”的特大笑话，让人忍俊不禁。

人非生而知之者，孰能无惑?有自己不懂或不明白的事，总是不可避免的，重要的是承认自己的无知。有句外国格言说的好：承认自己的无知比有知更重要。从来就没什么先知先觉。百家之一的孟子就说过：吾生有涯，而知无涯。说的就是这个道理，只有承认自己的无知，才会不倦的学习，探索，才会到达一个更高的水平。

记得有段时间，我疯狂地看书，为了考试;

记得有段时间，我疯狂地玩电脑，为了练级;

我不知道有多少个日日夜夜，我在痛苦中挣扎。

那段时间像白开水，没有人往里放糖加盐，我也像一个灵魂，在心灵深处游荡。每天，都会看见一些不太成熟的面孔，我甚至不认识他们，更不认识自己。

从此我便开始了寻找，寻找什么?没有目标只管游荡。生活中，所有的事情都不足为奇，等然，也没了内心的微笑。那些日子里，我盼望着风雨时的一点点彩虹，等来的，却是一颗被雨水打湿的心。是的，寻找的路途很漫长，并不断摔倒，思想像树枝一样分出岔道，我心中的希望也越来越渺小。没有一丝光芒，我只知道生活在渐渐单调。于是，课堂上的我一败涂地，生命在此低语。

终于绝望的我开始在生活中寻找希望。内心赤裸裸的我好像重新来到了世上，偶然一瞬，我撞见了微笑，那微笑，灿然、盼然、皎然、自然而柔和;那微笑，如阳光般温暖，如春风般和煦，同样，也如蜡烛般点亮了我的心灵。;那微笑，是一种对生活巨大的热忱和信心，一种高格调的真诚与豁达，一种直面人生的成熟与智慧。干涸的脸再次面对阳光，微笑让我编织了生命中的每一个微笑。

微笑是一种心灵的释放。看似浅浅的一笑，却包含了风情万种，包含了激动与喜悦，包含了发自心灵深处的最真挚的感动。人生苦短，笑一下又何妨?人们常说，笑一笑，十年少，既是白了头的人，笑一笑，转瞬间，便也年轻了十岁，年轻人又有何妨呢?

是的就这样，结果令我出乎意料，因为我在生活中寻找到了需要，那就是——微笑!

上个学期的一天下午，我放学回家，写完作业后，妈妈叫我吃饭。妈妈在端菜的时候，我突然发现，妈妈的手上有一块儿红红的东西，我很奇怪，就问道：“妈妈，你的手怎么由块红红的东西？”妈妈一愣，又笑了笑：“没事宝贝，快吃饭吧！”我也没太在意，于是就赶紧开始吃饭了。

吃完饭，我收拾好餐具，走到厨房的时候，看到菜板上有一滴鲜红的水，好像是血，我恍然大悟，肯定是妈妈的手被刀切着了。

我赶紧跑到妈妈面前：“妈妈，别瞒着我，你的手……”还没等我说完，妈妈就开口了：“去干你的事去！”“为啥？我们来玩‘医生和病人’的游戏,我当医生！”妈妈无可奈何，只好答应了。

我拉着妈妈走进“病房”（其实是客厅），仔细看了看她的手，只见手上有一道斜着的伤口，四周红红的，看了真让人心疼。我轻轻地揉了揉妈妈的伤口，又在上面亲了一口，随后，然后打开碘酒瓶的盖子，用棉签沾了沾碘酒，在妈妈的伤口上轻轻地抹着，我边抹边吹，嘴里还问妈妈“痛不痛？”无意间，我抬头看了看妈妈，只见她脸上露出了幸福地笑容。

看着妈妈那幸福的微笑，我心里美滋滋的，一把搂住妈妈的脖子，妈妈也赶紧一把抱住我，那双明亮的眼睛一下子变的水汪汪，而那修长的睫毛上也沾了几滴泪珠……

[幸福的微笑四年级作文

大家好，我是河北省固安县二小关佳一，今天很高兴为大家介绍一下我所在的学习小组。

我们小组叫黑马组，一听这名就知道这是一队充满无限能量的黑马，是一个很酷的小组。我们组共有6个人我是二号，下面我来一一介绍我们的小组其他成员吧。

一号是我们的大组长杨书研，她的优点是做事认真。如果你要是有题不会做，她会认真仔细的给你讲解，直到你明白后才会让你走，但她也是个急性子，这使我们的小组成员感到很不爽。有一次老师把考试卷子发下来让我们更改错题，我有一道题改完了，给她帮我检查，可她以为我改完了，想快速交卷给我们组加分，二话不说，直奔老师而去，还好我这次全部做对，不然的话就惨了。

三号是我们组的陈雨菲，她得优点是无私奉献，如果组内有谁忘带学习用具，她就算自己不用，也会把自己的学习用具借给对方，她这种无私奉献的精神值得我们学习。可是她也有办事拖拉的毛病。语文老师规定：每天上午和下午在规定时间到达教室学习的小组可加六分，可是我们都上课了，她才到达教室学习，唉……真没办法！

四号是徐莹，如果她高兴的时候，肚子里有好多冷笑话讲给我们组的每个人听，如果她和组内的同学发生矛盾了，她的脾气可就要爆发了，看到谁就想和谁吵！

五号是我们组的杨家乐，他乐于助人，记得上次冯博被高年级的同学无辜的欺负了，杨家乐挺身而出，敢于向老师报告，帮助低年级的同学。

不同的性格组成了我们的黑马组，我们这个小组一定要团结努力，好好学习，考试取得好成绩，给培养我们的老师和家长一份满意的答卷，做一队真正的黑马。

生活在大海时常会有惊涛骇浪，人生的船划直智慧与毅力，能破浪向前，驶向成功的彼岸。那就让微笑走进我们的生活，让我们每天都有一个好心情。

累了，让微笑走进休息，疲惫会心甘情愿地接受，做一个好梦之后便精力充沛，也对明天充满希望。伤心时告诉自己笑一笑，内心的黑暗正是害怕充满正义的微笑，这样伤心与黑暗会被时光带走，对于生活自己又有了新的渴求。失败了，不要消沉，不要怀疑自己的实力，留一份微笑给自信，这样，成功会离你越来越近。

不要总是埋怨自己长的不尽人意，真正不尽人意的是那些不敢微笑的人，只要你愿意，每天都有阳光般的微笑，你可以自豪地说自己是世上最美的。不要因为狂风暴雨而愁眉苦脸，我们虽然不能左右天气，但是，面对天气我们可以放松的微笑，不需要担心，也不必拘束。

在学业上也许你付出了很多很多，却没有多大的成效，不要气馁，更不能放弃，要让微笑走进你的思维，要坚持自己的梦想，让生活充满阳光。

在事业上遇到挫折，不能灰心丧气，要让微笑走进你的生活，相信自己，发现自己的优点，挖掘自己的潜力，不再害怕被埋没。

有些人性格开朗，文静大方；有些人性格孤僻，举止优雅；有些人脾气暴躁，行为恶劣；有些人敢作敢为，勇敢坚强；有些人胆小如鼠，畏首畏尾、、、、、、不管他的性格如何，品行如何，只要微笑走了他的生活，我相信他就会乐观豪爽，就会有一个美好的明天。

我开心，我快乐，并不是苦中作乐，而是希望我身边的每一个人都开心快乐，每天都有一个好心情。

[让微笑走进生活四年级作文

我的毯子是隔壁邻居姨婆在我出生时送给我的礼物，它的颜色五彩缤纷，实在是非常漂亮。我非常喜欢这一条毯子，每天晚上我都会抱着它睡觉。如果没有这一条毯子在我身旁，我就会睡不着，它就像我的好朋友一样，让我觉得有人陪我一样，所以我就不觉得孤单、而且很快进入梦乡。

我的宝贝小毯子，摸起来很舒服，它的毛短短的又很柔软，摸起来会凉凉的，但天气冷的时候盖起来却很暖和，真是一条冬暖夏凉的毯子啊。因此我就更喜欢它了，对它更是爱不释手，一天都舍不得离开它。

记得妈妈告诉我，曾经因为我发烧去医院要住院，因为没带到我的宝贝毯子，不可理喻的我还与妈妈闹脾气一直哭闹不安，最后还是爸爸回家将它带来医院给我，我才很放心的抱着我的毯子，在医院住院打针治疗。

这个宝贝陪伴我很久了，虽然有点旧，但是我还是很喜欢它。相信每个人都有自己喜欢的东西，就是再脏再臭都是自己心目中的宝贝，因此我要好好的珍惜它、保护它，因为它是我最心爱的宝贝。

春雷声声，细雨滋润，万物生长。正如鱼儿离不开水，鸟儿离不开树，我们的成长自然离不开老师的辛勤培养。我的语文老师陈爱云，温柔善良、亲切可人，尤其爱笑，她的笑若涓涓细流滋润着我们的心田，她，是我心中的微笑女神！

一天放学后，突然下起了大雨，我没带伞，同行的同学也恰好没带，我们望着倾盆大雨，面面相觑，只能盼着这雨快点停。这时，一张温柔的笑脸映入眼帘：“怎么了，没带伞是吗？走吧！”伴着熟悉的声音，陈老师将我们搂到怀里，一路“护送”受宠若惊的我们到家后，便笑着离开了。我看了同学一眼，她会意一笑，说：“我还从来没让老师送过呢！”。望着陈老师的背影，我方才发觉自己居然连“谢谢”都忘了说，心里油然而生的那股暖意，却很甜很幸福。

一次班级大扫除，我们几个同学按照分工，扫地、擦玻璃、摆桌子……忙得不亦乐乎。打扫完以后，个个气喘吁吁，汗流浃背，脸蛋红扑扑的。陈老师走进教室，笑着说：“辛苦了，大家都很棒！”随后，象变魔术似的，她从身后端出一盆热腾腾的芋头(这可是老师亲手蒸的，特地从家里带来的哦)，一个个分给我们。吃着香喷喷的芋头，大家都乐开了花，觉得分外的可口美味哦！

还有一次，陈老师在课上讲了一道造句题，大家先是自己写，随后便都涂的涂、划的划，抄上老师写的例句，只有我不为所动，旁边的同学很惊讶，便问我为什么不抄上老师的句子，我说：“我自己想的，与众不同、独一无二，不是更好吗？”可是后来，当我走到讲台边交作业时，同学的话又不时在耳边回响，我渐渐有些动摇了，犹豫着要不要回去把句子改了。这时，我一抬头，迎上陈老师关爱的目光，她朝我微微一笑，这一笑，给了我莫大的勇气，也坚定了初衷。我双手递过作业本，陈老师接过去，打开来批阅，又对我说：“嗯，龙昭羽，你造的句子很不错，抄在黑板上吧，大家一起学习下。”这一次，陈老师给了我很大的鼓励和勇气，在以后的学习中也更加敢于坚持自己的想法了。

陈老师，您的笑，给我温暖、幸福，让我信心满满，您真是我的微笑女神！

[微笑女神四年级作文

我的妈妈总是特别的忙，每天很早就出门了，有时很晚才回到家，总觉得很少有空闲的时间。

看到妈妈每天忙碌的样子，总想替妈妈做一点什么事，但又想不起来做什么。晚上，妈妈下班回家后，就躺在沙发上。看到妈妈疲惫的样子，我悄悄地端来一盆热水，我在健康报上看到，用温热水泡脚能解除疲劳，对人身体有一定的好处。我放在妈妈的面前，对妈妈说：“妈妈，洗洗脚吧！”妈妈惊讶地望着我，连连点头说好。我帮妈妈脱下袜子，把脚放进脸盆里，细心地为妈妈洗起来，嘴上还不停地问妈妈：“妈妈水热吗？妈妈你累吗？妈妈舒服吗？”妈妈一一回答了我的问题。

突然，我在脚底下摸到了一个硬邦邦的东西，我问妈妈：“这个硬邦邦的是什么东西啊？”妈妈笑了笑说：“这是妈妈每天跑来跑去留下来的。”“疼吗？”我心痛地问妈妈。“不疼，孩子，用水泡一下就好了。”妈妈微笑着说。看着妈妈的微笑，摸着那硬邦邦的东西，我就感觉有一股酸酸的东西直冲脑门，眼泪忍不住流下来。我一头扎进妈妈的怀抱里，紧紧地抱住妈妈，我一想让妈妈看到我浸满泪水的双眼。

这时，我感觉到有一滴泪水滴在了我的脖子上，妈妈哭了，但嘴角还仍然浮现出一丝微笑。我问妈妈：“妈妈你怎么哭了？”妈妈说：“孩子，妈妈很高兴，看见你长大了，懂得体贴妈妈了，妈妈太高兴了。”我帮妈妈擦了擦脚，把脸盆里的水倒掉了……

以后，我要经常为父母洗脚，让满意的笑容永远挂在父母的脸上，让幸福、欣慰的泪水永远流淌在父母的心间。

[含泪的微笑四年级作文

你是一树一树的花开，你是燕在人间呢喃，你是爱，是暖，是人间的四月天。——题记

金黄色的秋野田里，一朵朵向阳开的向日葵，窄小的田间小道上，是大雁嘀咕的身影，是儿童嬉戏的模样，是老人们劳碌的身影。

高鬓的头发平东着几丝白发，乌黑的马尾辫下是那阳光的面容。在那开满向日葵的田野里是一位女孩挽着一位老人在漫步着。女孩弯下腰采下一朵向日葵，将它微微插在了那带有几丝白发的头发中。女孩欣喜地说道：“外婆真好看！”。老人那布满皱纹的脸颊中露出最温暖的笑容“我的孙女是最美的。”老人眼中写满了对这个女孩的宠爱。

“外婆，我们晚上有什么好吃的呢？”老人俯下身轻轻地摸着女孩那洁白的脸蛋说道：“肯定是你最爱的糖醋排骨呀。”老人开心地笑着，她的眼中满是对这个小女孩的宠爱。而小女孩陪伴着老人，老人每天世界里便充满了欢笑，是微微上扬的笑容也好，是写满开心的笑容也好，女孩的每一天都很舒心。

后来，这个女孩回城里读书，并没有太多的时间陪伴老人。女孩随着日月变迁，并从那以后再也没有回去看过老人。女孩因为学习的压力，她的世界并不再是每天充满着欢笑。女孩也总会迷茫，失去方向。可当她想起老人那慈祥的笑容，她的世界就变得美好。女孩即使再疲倦失意，也仍然会记得那熟悉的笑容，这个笑容拯救了女孩的全世界

是的。那个女孩是我。而那个老人是我的外婆。

“心之所向，身之所往是美好”，老人的微笑便是女孩的美好。是她鼓励着女孩，让女孩负重前行，勇往直前。

倘若女孩的一生充满着荆棘，那么老人的笑容便是那最美的花，带走了荆麻与阻碍。

第1篇老师的微笑作文

又是一年教师节。校园里，紫荆如霞，那是老师灿烂的微笑么？

老师的笑，是舒心的笑。

又一次，是我的生日，妈妈邀请了许多她的好朋友，同时也邀请了我的同学和老师，到了下午，妈妈的好朋友来了，我的同学和老师也来了，看着她们来参加了我的生日宴会，我的心里甜滋滋的。吃过晚饭，妈妈把买来的蛋糕拿出来和大家一起分享，大家和我一起唱生日歌，祝我生日快乐，后来我和老师照了一张照片，留作纪念，妈妈把照片发给老师，老师看了，发出了舒心的笑。

老师的笑，是自豪的笑。

记得有一次，我们全班同学都参加了歌咏比赛，要想得到第一名是多么不容易啊！老师花了许多心思给我们排练节目，可是我们怎么也唱不好，老师告诉我们：只要你们有自信心，无论做什么事都可以做好。要比赛的前几天，我们勤学苦练，终于获得了很好的成绩，老师看见我们获得了很好的诚意，自豪地笑了。

拾起一朵紫荆，夹进日记，让老师灿烂的微笑，永远留在我的记忆里。 第2篇老师的微笑作文

三年级上学期时，在班长竞选演讲时，我的手一直在颤抖，老师面带微笑地看着我，好像在说：加油啊！你能行。于是我一鼓作气地读完演讲稿，最后我成功了，心里美滋滋的。老师以一个微笑去掉了我害怕的心理。

在一次学校举行的大家都来说英语活动中，我心里像揣着一只小兔子怦怦直跳，老师微笑地看着我，好像在说：老师相信你，一定能为班级争光。我没有辜负老师的期望，并取得了好成绩，拿到了一等奖。

有一次班级劳动，我带领大家仔仔细细把班级的每一个角落打扫得干干净净，担心卫生红旗降不到我们班级。老师微笑地看着我，好像在说：你干得不错，咱们一定能得到。结果校长检查之后，给我们打了满分，我开心地笑了。

我的几篇作文在《生活报》上发表了，老师微笑地看着我，好像在说：你很棒！下次要多加努力，不要骄傲呀！

班级的花瓶不小心被同学们打坏了，我从家里拿了一个，老师微笑地看着我，好像在说：谢谢你，为班级做了这么大的贡献。我以后要多关心集体，帮助同学克服困难。

老师的微笑是一种鼓励、信任、关心，她的微笑让我感到特别温馨。

她是我的语文老师。遇见她那会儿，我许才八岁，小小的个头，仰望着她。她头顶的“树森”不怎么茂盛，许是当老师的缘故罢，但却是乌黑发亮的。脸儿圆圆肉肉的，架着一副眼镜，使眼神看上去不那么和善，却是有神。

语文课是第一堂，她不像其他老师般急步，而是缓缓走进，用那温和的目光望着我们，每逢这时教室内便是刹时静下，一双双水灵的眼直视着她，好奇中来杂着欣喜，许是都喜欢她。此刻，她便微勾起嘴角，本就不大的眼儿更是成了月牙心，记忆深刻的那一瞬间，我仿佛成为一颗星星，被她那月牙儿的笑给包围，似真似幻，星光点点。真到她步上讲台，才从中醒来。

小的时候贪玩，对于作业这事就没上过心。记得一次，逢着语文作业没写，便头次进了办公室。老师没有说话，只是静静翻开作业本，那本是笑意的眼在此时却如此可怕，如有一层怒气般罩着。而我不看她，只是低着头，赌气似地夺回了作业本，跑出了办公室。虽如此，我却还是补回了作业。

那天夜里，不能忘却的便是老师的眼神，是我第一次见的。忽是一种愧疚油然而生，我或许，错了罢。隔天我便又一次去找老师，只是扭扭捏捏地站在办公室门口，小手抬起了，又落下。伸头向窗口探了探，却又猛地转回来；不知怎的，没勇气见她。罢了，只好坐在办公室口等着，一刻钟，两刻钟。终于，老师出来了，只是那蓬松的头发显得极其显眼，爆开似的；眼中似乎满是疲惫，见到我后，她吃了一惊，看了看表，又看了看我“改作业呢！你有啥事儿？”“我……”支支吾吾，不知怎说，只得别别扭扭的掏着书包，递出一体作业，眼中满是遵愧疚，看到老师的疲惫更是不是滋味。

老师接过书，眼中顿时亮了，她又一次弯起嘴角，洁白的牙映衬着果暗的夜，眼角依旧弯了起来，如是月牙儿般；顿时天中的云朵被风儿吹散，留下的只是一轮弯月，似真似幻月色明朗。

月牙儿的微笑，曾经的教导，如今温暖。

老师，我们爱您的微笑

敬爱的李老师，您知道我们最喜欢您什么吗？那就是您的微笑。您笑起来时是那么的随和，一下子拉近了我们的距离；您笑起来时是那么的灿烂，永远甜蜜在我们心间。我们爱您的微笑。

老师，您的微笑是最好的教育方法。有一次，我们班放学回家排队时总是站不好，不是这儿凸出来，就是那儿凹进去，像条大蚯蚓似的。您走到队伍的最前面，微笑地看着叽叽喳喳的同学们，什么话也没说。前排的同学立即不好意思地收住嘴，小碎步地挪动着、调整着自己的队伍。说也奇怪，您的这一招比千古流传的“河东狮吼”功管用多了，大家发现苗头不对，赶紧笔直地站好身子。您微笑着点了点头，立即又像军官一样威严地大喊一声：“立正！”“一二！”同学们像上了发条似的大声回应。两列队伍只一会儿功夫就齐刷刷地站好了。当我们走到校门口，礼貌地对您说老师再见时，您笑了，满意地笑了。

老师，您的微笑是最好的鼓励方式。记得那次您上语文课，要求我们概括《中彩那天》这篇的主要内容，我们班脑瓜子转得特快的吴晨睿、罗婧一等同学相继举起了手，而我的脑海中却没有一个确切的答案。我的手举起来，又慢慢放下，过了一会儿，我还是犹豫着举起了手。您的目光扫视着教室的每一个角落，最后落在了我身上：“肖可悦，请你回答！”。我一下子慌了神，心跳加快，脑子里乱成一团。我站起来定了定神，当我看到您那微笑，充满期待的眼神时，刚才还混乱不堪的思维一下子顺当了，继而流利地说出了答案，全班同学都鼓起了掌，您也露出了满意的微笑。

老师，我们爱您的微笑，您的微笑照亮了我们的心扉，您的微笑滋润着我们的心田，您的微笑将永远印在四（9）班每个同学的心中。

[老师 我们爱您的微笑四年级作文

由应届毕业生小编特别为需要作文小学作文的朋友收集整理的，仅供参考。内容如下：

我是这个东升第二小学学校里的一个普通学生，可是在我五年级的时候，学校在我们班的墙上，放上了一幅蒙娜丽莎的画像，说来也奇怪，自从放了蒙娜丽莎的画像,班里一直流传着一个灵异的故事:其实，那幅画是死人画的......。

放上去的1周后，隔壁班墙上也放上了一幅画，这幅画是凡.高的向日葵，可是我觉得这两幅画，有些关联，这幅蒙娜丽莎没有微笑，好诡异，那幅画向日葵，有六支，可是，凡.高画的有四只，我决定和几个同学去看看，晚上：当！当！当！10点了，我们几个同学准备去看看，我们换好衣服，下了楼，快来看！看呐！一个同学大叫，啊啊！蒙娜丽莎拿走了两支向日葵，可是蒙娜丽莎笑了，那笑容好诡异，我们向前走了一步，我摸了摸那幅蒙娜丽莎，突然，右手食指脱了一层皮，我连忙松开，发现蒙娜丽莎那幅画消失了，我们十分害怕，跑回了宿舍，第二天，我们几个在一起说这件事，不经意间到了教室门口，抬头一看，蒙娜丽莎还在这里，我们看着她，直到上课，在综合课上，老师让我们讨论灵异事件，老师说;我们学校，有幅画，我忘了是哪个，只知道，她会动，笑容很诡异。

下了课，我们几个人作者一起说;老师说的那幅画是不是蒙娜丽莎。我说;应该是。下午，我们在宿舍里决定带上相机，手电筒。准备晚上再去一探究竟，又是一个十点，我们拿上东西看见了爬在墙上的蒙娜丽莎，咔嚓我按下快门，拍下了这一切，拍个视频吧！我说，好！几个同学们说，滴滴，按下了快门，我们在暗处窥视着这一切，啊！又消失了。该死的蒙娜丽莎。我说，走吧！我们几个异口同声的说，到了宿舍，我们睡了下来，半夜一个同学醒来说，刚才有个黑影，你们看。说完她拿着相机让我们看，是的这是蒙娜丽莎，之后，我们再也没有半夜去看蒙娜丽莎，很快，一个学期过去了，我们离开这间教室，看着蒙娜丽莎的微笑..…

在前一天，我们看着蒙娜丽莎的微笑，和那诡异的声音，离开了这个学校…

褒河位于勉县与汉中的交界处，那里风景优美、景色宜人，是夏季休闲避暑的好地方。

来到褒河，从南门进入，首先映入眼帘的是一排整齐的红色仿古房子，稍一抬头就看见前面有三个高大的石头巨人，大约有十五米高，分别是刘备、关羽、张飞三人。石像旁边有一棵桃树。树上开满了粉色的花，他们三人在这里拜天地结为兄弟，这就是著名的“桃园三结义”。

再往前走就来到有名的“情人桥”，它横跨在河面上，是一座铁索吊桥。桥身是一根根铁索连成的，桥面是用一块块木板铺成的，大约有八十米宽三十米长，只容得下两人并排通过，走在上面有摇摇晃晃的感觉。桥两边铁索上挂满了情人锁，据听人说有情人只要从桥上通过就能终成眷属。

继续向前走，就看见石头刻成的鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪、等十二生肖雕塑，雕刻工艺精湛，活灵活现。每个雕塑下面都用红色的字写着这个属相的个性特点。

一直往前走就爬上了褒河大坝，站在大坝，站在大坝上，一阵阵清凉的河风吹来，凉爽极了！沿着褒河大坝西边向北是着名的褒河栈道。木头铺成的栈道有一公里长，每隔二三百米远就有一个凉亭，人们可以在那里休息，欣赏风景，呼吸清新的空气。

褒河景色宜人，历史悠久，真是一个旅游观光、休闲避暑的好地方！

作文评语：这篇说明文开篇介绍了褒河的地理位置和特点，然后按空间顺序介绍了“桃园三结义”、“情人桥”、“十二生肖雕塑”、“褒河大坝”的美丽景色。文章运用了列数字的说明方法，层次分明，叙述条理。

听多了周边人的报怨与叹息，有时就会习惯性的为他们遭遇到的一切感到悲哀和同情。可当我把那些令他们烦心的事联系到自己时，真的很庆幸、我还能微笑面对。

我是个乐天派，典型的慢热型。我给人留下的第一印象虽是安分、内向的，但真正与我接触过的人都会发出惊叹：噢!原来你这个人这么能说!

我的喜欢安静、独处是从记事时养成的。可能是厌倦了他们无休止的吵闹或硬是比较习惯独来独往，总是时不时收到朋友丢给我的冷淡和埋怨。他们说我不够友好，不够主动。呵呵，总结的真像我：不愿多说一句话，像是怕得罪人似的，其实是因为不善言语。

很喜欢和姐妹们一起聊天，却总是有某种原因来阻碍。不是因为彼此忙碌就是因为不愿谈及私密而少了不少话题。于是呢?似乎是没有怎么谈过吧!不过经过长时间的交往，真正了解后，还是会被我那先冷后热的交往方式所雷倒。

这就我双面性格的形成。很想找个人交流，却总是被少了话题而憋了回去。

幸好，我是天生的乐天派，懂得怎样调整心情，至少不会让自己很烦很乱;至少我还懂得微笑。或许是因为我的心态好吧!不会因为一件事破坏了好心情。所以，在烦心事面前，我是绝对的不向它屈服，给他最好的打击就是用微笑来赶走它。

幸好，我还懂得微笑。在天天听到他人口中烦的如今，竟没有被传染。很欣慰，我那极好的心态每天都在。

幸好、我还懂得微笑。在任何事乃至任何人的面前不轻易流露出自己的心事，不愿意呈现出自己的脆弱。然后，对困难、对心事、对朋友、对生活，都来一个大大的微笑。

地球仪是为了便于认识地球，人们仿照地球的形状，按照一定比例缩小，制作了地球的模型——地球仪。在地球仪上没有长度、面积、方向和形状的变形，所以从地球仪上观察各种景物的相互关系是整体而近似于正确的。

按产品材料分类有纸质地球仪、塑料地球仪、树脂地球仪、石质地球仪、金属地球仪、实木地球仪、、古典工艺地球仪、语音地球仪、视频地球仪等。其中我最喜欢的地球仪是视频地球仪视频地球仪是采用先进隐形码光学识别技术和数码语音技术开发而成的新一代智能演示学习和装饰展示工具。只需用MPR识读器在视频地球仪上轻轻点读，即可在地球仪上LED显示屏上全屏播放当地详细的音视频资讯，包括七大洲、四大洋、世界各国疆域、版图、历史、政治、人口、语言、文化、城市、风俗习惯等海量地理百科知识，同时还具备交互游戏功能。

我看着家里的地球仪想着环游世界一周……

视频地球仪适用于教学观摩演示、办公装饰、展览展示等各种场合，营造出时尚、新派的文化气息。

我心爱的“宝贝”是我的文具盒，因为它每天陪伴我一起学习，让我感到无穷的快乐。

我的文具盒长得非常漂亮，它是一个粉红色的长方体，盒面上有两只小布熊，其中一只小熊拿出一块蛋糕喂另一只小熊，另一只小熊笑得可甜美了，好像在说：“谢谢你的蛋糕！”我感觉到它们真懂礼貌，我也要学习它们做一个有礼貌的好孩子。

我的文具盒不但外表光鲜，而且内容也很丰富，一打开它，就会看到两层放笔的地方，一层粉红色的，一层乳白色的，上层放铅笔，下层放钢笔，每一层笔都像是几个小宝宝躺在里面，热情地对我说：“小主人，谢谢你为我们设置的小床，让我们感受到无比的温馨与浪漫。”

我不仅爱护文具盒，而且也很爱惜这些笔。我每次用完钢笔时都会小心冀冀地把它们放进文具盒，然后将文具盒当宝贝一样爱不释手装进我的小书包，第二天我把文具盒拿出来时发现两只小熊笑得更甜美了，仿佛其中一只还竖着大拇指说对我说：“谢谢你每天陪伴在我们身边，把我们照顾得无微不至，以后我也要好好地照顾你。”就在这个时候，文具盒突然发出叮当的声音，好像也同时在对我感谢，我想：“原来不仅文具盒有礼貌，小熊也很懂礼貌，”从那以后，我更加珍惜它们了。

我心爱的宝贝文具盒。我喜欢你，也喜欢小熊！

嗨！我是一位人人称羡、婀娜多姿的风姑娘，我可以很善良，也可以很坏。在我很善良的时候，可以下一场雨，让人们在夏天很凉快；在我很坏的时候，也可以下一场大雨，让人们感受水灾的痛苦。而在没有玩伴的时候，我会轻轻的吹一下大树伯伯，请他跟我玩。

当我很坏的时候，就会想要恶作剧。我会把农夫伯伯的农作物，吹得东倒西歪，通通把它们卷走，害农夫伯伯没有好的收成。但在那同时，我也会害人们无家可归。有时遇到墙壁伯伯，他也会生气的说：“你看，你做的好事！你害农夫伯伯没有好收成，还把人家的房子吹倒了。”同时我也听到墙壁伯伯家的主人说：“唉！景气已经那么不好了，又来了一个台风，不知道蔬菜有没有涨价？”由于我的恶作剧，造成人民的痛苦，也让我心生愧疚了起来。

因为我的调皮恶作剧，带给大地灾害，而被大树伯伯、墙壁伯伯还有人们所厌恶。但我只想做一位人人喜欢跟我亲近的风姑娘，所以我要记取教训，以后不可以再随便捉弄大地了。最近我有一个朋友“台风”正想虎视眈眈，扰乱大地，我要马上去劝导它，不然大家可又要说风的坏话了。

大家都说蒙娜丽莎的微笑是世界上最美丽的微笑，但是我在一次坐公交车时否定了这一个答案。

那是一次炎热的夏天，我去做公交车，我选了一个座位。在车子快启动的时候，突然有人说了一声“等等”，汽车停了下来，大家都在埋怨司机。一位抱着孩子的妇女跌了一跤，才急匆匆的跑上来。她身上都是灰尘，但她只是拍了拍孩子裹着的被子，而对自己身上的脏污视而不见。她皮肤的颜色很黑，但那黑色的皮肤盖不住她那炯炯有神的眼睛，她手上长了很多茧子，一看就知道是一个勤劳的母亲。

这车子上似乎太热了，她用手擦了擦自己和孩子额头上的汗，忽然她好像发现了什么。血，一小滩血。她把孩子上翻下寻找着出血的地方，可是找了很久也没有找到，她安心了，露出了微笑。原来伤口在她自己身上，她置之不理。又过了一个站，她们下车了，可是这一次微笑，一直留在我心中。我想：这一刻，不管是什么样的冷血动物也会被感动，因为这唤醒了它们的最后的善良。

我们的母亲不仅像黑暗中的一缕阳光，更像一棵大树保护着我们，等我们茁壮成长，她们终会离去。

[四年级最满分的微笑作文

桥是神秘的，有的看得到，有的看不到，有的只能想象。如：独木桥、石拱桥、过江桥、立交桥都是看得见的。而心灵之桥、理想之桥、友谊之桥……都是看不见的。则飞天桥、树藤桥、伸缩桥……都是我们美好的理想。下面请听我来介绍吧!

最原始的桥是独木桥。独木桥是人们在很久很久以前发明的，就是把一根粗大的木棍横放在河的两岸，但这种桥既没有护栏，也没有水泥等东西固定，洪水以来就被冲坏了，行人还不能走多，一次只能走一个人，如果行人没站稳不小心脚一滑就掉下去了。你看独木桥多不方便呀!于是聪明的祖先又发明了石拱桥。石拱桥从名字就知道是用石头做成的拱形的桥，由于他是石头做的，所以它比独木桥要牢固，桥面也比较宽敞，还能通行一些小型的车辆。如：人力车、马车、摩托车……石拱桥也是有缺点的，第一：当大型车辆通行时或有许多人站在桥上时，桥就会跨。第二：在桥上人车一起走，有时人和车会发生一些意外事故，人们觉得这种桥也不是很好，就有发明了过江桥，过江桥就是直立在江上的桥，我猜你们都知道长江大桥吧!长江大桥比石拱桥更雄伟壮观，比石拱桥作用更多，更安全。长江大桥分两层，上一层是通行人和车辆的，下一层是通火车的，而且上一层的车道和人是隔开的，人走人的路，车走车的道，不会碰在一起，多好呀!可人类和科技都在发展、进化，长江大桥还达不到人类的要求，虽然长江大桥能在江面上走，但不能满足陆地上交通堵塞，桥梁设计师们就试着把桥梁建在地面上，经过不断的努力，发明出了立交桥，顾名思义，就是在马路上腾空而起的桥梁，立交桥的建立大大方便了行人和车辆的运行，这种桥真让我惊叹，没有像长江大桥一样的桥墩还能像飞天高龙一样立在马路上，而且形状变换多样，很多交叉在一起，一条弯曲的，一条笔直的……介绍完了这四种桥，现在听听我长大想发明的桥吧：

我长大可想发明一座压缩桥。听名字就很奇怪吧!桥怎么能压缩呢?为什么要压缩呢?让我来告诉你们吧：由于许多的桥只能固定的从一个地方到另一个地方，而我的压缩桥长度有地球赤道三圈，还可以任意绕圈转弯，这样一来就能满足绕那么多的路，过那么多的桥，它还有一个好处，就是用时你只用说：“开启吧”，它就立马架起，不用时，你说：“收起吧”它就会自动收起。怎么样?很方便吧!

在我的心里桥永远是神秘的、变幻无穷的!