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元旦汇演作文(汇编20篇)

元旦是世界多数国家通称的“新年”。下面是小编整理的元旦的作文,希望对大家有帮助!

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元旦节的一天作文100字

全文共 288 字

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今天,天气晴朗,万里无云。大街上到处洋溢着喜庆、祥和的气氛。

在这欢庆的日子里,我和爸妈来到乐购超市。那里真是人山人海,到处被挤得水泄不通。连爸爸的电瓶车都没处可停啊!等了好久,才找到一个位置。停好之后,我和爸妈在你挤我推的人群中走进超市。一走进超市,到处摆满了打折的东西。叫喊声、音乐声、说话声、欢笑声响成一片,让我感到节日的浓浓气氛。

那货架上的商品真是琳琅满目啊!让人看得眼花缭乱。我仿佛看到香脆的旺旺雪饼、美味的.乡吧佬、香甜的巧克力……都在跟我打招呼呢!使我情不自禁地把它们都往推车装。不大一会儿,推车都被我装满了。

时间过得真快啊!我们满载而归。今天真是个难忘的日子啊!

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篇1:元旦快乐的年级

全文共 623 字

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“四气新元旦,万寿初今朝”,20__年的钟声即将敲响,我们沈家营小学举办了“庆元旦”活动,校园里好不热闹!

我们首先观看了精彩的元旦文艺汇演节目,然后便迫不及待地去参加“沈小币兑换礼物”活动。

只见同学们取出揣在兜里很久的沈小币,像奔驰的骏马般直奔“兑换区”。

我先来到五元沈小币兑换处。哇!东西可真多,有糖果、橡皮、老夫子写的《道德经》……令人眼花缭乱。我真想把它们都买下来,可我的沈小币还要买其他东西呢,于是我挑了一本《道德经》,便向10元沈小币兑换区跑去。

好不容易冲破人群,映入眼帘的是钢笔、迷你小信纸、书签、小热水袋……好东西让我目不暇接。这下,我有点为难了,刚拿起这个,又看见了那个,拿了那个,另外一个又吸引了我的眼球。我左思右想,好不容易才挑选好了。我跑到老师面前,说:“老师,我买一支钢笔和一本迷你小信纸。”“好哇,沈小币够不够呀?20元。”“够的,够的”,我连声回答。老师高兴地接过我的沈小币。我数了数手上剩的沈小币,还有22.5元。于是,我又奔向20元沈小币兑换区。这次,我兑换了一个彩色的笔记本。

“哈,茶艺人正在卖奶茶,我们去看看。”好朋友郑雅元招呼我。“哇,我最爱喝奶茶!”我高兴得跳了起来。那壶里发出甜丝丝,诱惑人的气味,我可受不了,又花了2元沈小币过了个奶茶瘾,好喝极了。

沈小币终于用完了,我满载而归。这是我第一次用自己赚来的“钱”买东西,我享受到了好好学习给我带来的快乐,真希望在新的一年里,能更加发奋学习,收获更多的快乐。

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篇2:元旦到了给爸爸写一封信

全文共 739 字

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亲爱的老爸老妈:

新年好!

真快啊,转眼又一个新年到来了!以前的春节,我会在彩色的折纸上写上新年祝福的语言,有时还会用拼音或是简单的图画表达我对您们的爱。可是,今年我已经是一个二年级的小学生了,所以在这个新年里,我要换种方式向您们祝福!

老爸,您虽然平时很像贪睡的“懒羊羊”,但是我知道您是因为工作性质的原因,您也想多花一点时间陪我玩耍。我特别喜欢您与我没大没小的进行“拳击公开赛”,还欣赏您与我下五子棋的较真儿(虽然您每次都让着我)......所以,我很珍惜您与我在一起的时刻。

老妈,您虽然平时很像爱唠叨的“慢羊羊”,但是我知道那是您无时无刻的都在提醒头脑简单的我。我特喜欢听您不辞辛苦的为我登博文敲击键盘的声音,也为您是【博腕家长】而感到骄傲,更为您毫无怨言的又忙自己的工作,又时时刻刻操心着不懂事的我而感激......所以,您既是我的好老妈,又是我的好老师。

虎年的钟声已经敲响了,我又长了一岁,已经是个小小男子汉了,所以在新的一年里,我要扬长避短,努力做到:

1.爱劳动——以前我总是想偷懒,总是找很多借口逃脱劳动,坐在老妈打扫的干干净净的房间里,总感觉“打扫房间”是一件很容易很轻松的事情,但是当我也经历了一次大扫除,我才体会到并没有那么容易,我真正的懂得了老爸老妈的辛苦。

我知道了:我是家中的一份子,“家务劳动”也是我的责任,以后再也不做小懒虫了,我要多多帮助做家务,也要为家庭最贡献!

2.爱读书——“读万卷书,行万里路”。在过去的一年里,我和老妈亲子共读了许多故事,从每一个不同的故事当中也悟出了许多的道理,让我学会了更多的知识。所以,在新的一年里,我要继续坚持读书的好习惯,将阅读进行到底!

最后,我祝老爸老妈身体健康,事业虎年吉祥,工作虎虎生威,一切万事如意!

儿子:王皓远

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篇3:元旦致老师一封信

全文共 2580 字

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尊敬的老师

您好!夜这么深了,您是否还坐在灯下,为您的学生批改作业?您久坐的腰板和久垂的脖子是否又开始酸疼了?

季节一天深似一天,又是九月稻香的日子,又是落红护花的时节,一晃又是一年。在这溢满收获与喜悦的日子里,老师我又想起了您,想起那些曾经的苦难和感动,想起您温暖的话语,慈祥的容颜,想起您赋予我的一切。

老师!我真的好想对您说声:谢谢!可是,这又且能是一声谢谢所能表达得了的。如果不是您,现在的我早已不可能还坐在这宽敞明亮的教室里,如果不是您,命运早已将我的心遗失在两年前那个落叶飘飞的季节。

“十三岁的天空,应该是蓝的!”老师,您还记得吗?这是两年前,我刚进初一时,您在我的第一篇作文中写下的评语。是呀!那时的我,多么希望自己的天空是蓝色的,可是,由于家庭的贫困,在苦难中成长的我,从小就孤苦寂寞,心灵过早地抹上了生活的阴影。生活中的我总是孤零零的一个人,远远地看着其他的孩子快乐地成长,然后将自己脆弱的心孤独地包裹起来。所以当您让我们写一写新学期的新感受时,望着窗外飘落的细雨,多愁而又善感的我,将自己十三岁的天空描绘成沉沉的灰色,而自己像一只瘦弱的孤雁,无助地划过灰色的天空。当作文发下时,我看到的是您写下的整整一页的评语。您说您虽然不知道我都经历了些什么,但十三岁的天空,应该是蓝的。十三岁的季节应该是一个鸟语花香的季节,不管生活中有着怎样的艰难,都不应该让自己的心过早地背负灰色的包袱,而应该像一只快乐的小鸟,在蓝色的天空下,在春天的花香中快乐地飞翔??????.老师!那一夜,读着您用爱写下的评语,望着窗外繁星似锦,我已泪流满面。我又何尝不想做一只快乐的小鸟呢?可是想想自己贫困的家庭处境,连自己的明天会怎样都不知道,我又怎么去快乐呢?

可是,不曾想我会这样的幸运,也许是上天特别的眷顾,注定了我的未来会在您的关爱和帮助下,越走越晴朗。自那篇作文后,您开始向其他同学了解我的情况:家庭、成长环境、性格、交往、学习、爱好……然后找我沟通和交流:谈心、开导、鼓励、期望等。只是每次的交谈,因为我的孤僻和内向,总是您说我听,您问我答,交谈中我能感觉到您言语背后的小心翼翼,仿佛担心一不小心就会触痛我自卑而自尊的心灵。确实也是这样,那个时候的我真的很脆弱。老师!我明明知道您在帮我,想把我从生活与心灵的阴影中拯救出来,而我却将自己的心紧紧地包裹起来,不让您触碰。我还能感觉到您小心的背后那份急切的心情。

老师!我的第二篇作文发下来时,您的评语在关爱中浸满了焦虑与疼惜。您说我的作文不应该这样的忧郁,我的心更不应该这样的忧郁。老师!其实我也想向您期望的那样——坚强快乐起来,可是,残酷的现实,让我已经走到了辍学的边缘。

生活的艰难与辛劳,使本来已体弱多病的父母终于扛不住了,病痛缠身,身体一天比一天虚弱,这对本已十分贫困的家庭无疑是雪上加霜,家里家外的事情仿佛一下子多了起来。看着父母依然强撑着带病的身子操劳着,我的心又酸又疼,于是我决定放弃学业,在家为父母分担一点生活的担子。在那个落叶飘飞的季节,在别人拥抱收获的日子里,因为家庭的变故,我终于辍学了。

老师!可我不曾想到的是,我的辍学又给您带来了更为揪心的操劳。听同学们说,我的辍学使您非常的着急,于是您每天都动员同学们轮流着来我家做我的思想工作,您向他们说您因为有事忙不开让同学们无论如何也要把我劝回学校复学。当我听到这些的时候,我的心又开始疼痛起来了,并开始恨自己,只有我知道您让同学轮流着来劝说我而您不来的原因。

事情还得回到我辍学前与您的最后一次交谈。那是我的第二篇作文发下来的当天下午,您又把我单独留下来,而那时的我正在痛苦地决定放弃自己的学业,心情非常的不好,所以那天的交谈进行得很不好,似乎很难继续下去,最后您只得征询似地问我能不能带您来我的家里看看,我的回答让您很是尴尬,我说没有必要了,我也不想带您去我的家里,那一刻我看到您眼里闪过的不忍与疼惜。老师!真的对不起,因为我已经决定要放弃学习了,更因为我自卑而又脆弱的心灵,不想让您走进我那个破烂不堪的家,让您目睹我整个家庭的辛酸与苦难,事后,我真的好恨我自己,恨自己竟然会这样无情地拒绝您的关心和爱,恨自己竟然要用锋利的刀尖刺伤关爱自己的人。老师!您能原谅我吗?我虽然知道我那些小小的心思是逃不过您敏锐的目光的,但我还是希望能得到您的原谅!我知道您之所以费尽苦心地安排同学来劝说我而您不来,是怕再次触伤我。

可是,当一拨又一拨的同学怀着希望而来又怀着失望而归的时候,您还是亲自来到了我的家。当一脸汗水的我看到您出现在家门口时,一股难言的潮水瞬间涌上我的心头:是惊喜,是感动,是尴尬,是悔恨,是心酸,是羞愧,是自卑,是无助??????我实在难以叙清当时心里的滋味。当不知所措的我手忙脚乱地招呼您进屋坐时,您说外面的阳光很好,就在屋外坐坐吧!于是您开始像亲人一样和我的父母拉家常,像朋友一样和我谈心,在您聊天拉家常般的开导和劝说下,父母终于下定决心让我回学校读书,我也重新燃起了努力读书的希望。老师!您知道吗?那天您走后,我看到午后的阳光洒在田野上,一片金黄。

我复学后,您依然坚持不断的找我谈心,与我沟通交流,依然不忘在我的作文后面写下长长的评语——直到今天。在您的关爱和鼓励下我已熬过了那段艰难的岁月,走出了心灵的阴影,慢慢地变得坚强与快乐起来,我开始试着与同学们快乐地相处,开始在苦难的生活中用一颗坚强的心去寻找快乐,并开始更加努力地学习,为自己的未来设计美丽的蓝图。

老师!面对您所赋予我的一切,我真的不知道该怎样去感谢!是您,用温暖的爱一点一滴地融化我心灵的坚冰,用无微不至的关心和帮助,为我寻到了生活的阳光与花香,在您爱的呼唤下,我的心灵终于找到了归家的路。也许,当我回顾自己一路走来的心路历程时,我所能做的,就是谨记您对我说过的每一句话,用自己优秀的人生,去面对生活中所有的不幸与苦难,用一颗感恩的心,去感恩这个世界的美好,我决不辜负您所寄予的厚望!

老师!写至此,想说的话似乎难以说完,而澎湃的心却又让我变得语无伦次起来,那就下次再对您叙说吧!抬起因感动而泪水模糊的双眼,窗外已是夜深人静,老师!您休息了吗?!一阵凉似一阵的秋风又起了,老师!愿您在为学生操劳的同时,一定要多保重自己的身体!

此致

敬礼

祝您——我尊敬的老师!身体安康,一生桃李满天下

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篇4:关于元旦的作文350字

全文共 301 字

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20xx年元旦,这是个什么意思,各有个的解释。

所谓的元旦,同时又名“新历年,阳历年”。这个节日的意义也就是公历新年。要是想详细了解元旦,就得从节日的介绍、发展起源、历史演变、中西元旦、中国习俗和各地风情来了解。

同时,这也是一个世界节日。对于全世界大部分国家来说,每年的12月最后一天,全世界都在倒计时,跨年迎新年,各地各国都有各自的跨年方式,但共同的就是倒计时,各地盛宴都会在最后的十秒大家一起倒计时,一起迎接新年的到来。

但元旦,对于我们这个只过农村传统节日的人来说,对于读书的人,只是个国家规定放三天假的节日,对于在小工厂工作的人来说,那只是个普通的日子,不怎么具有意义,因为我们的新年是农历的新年。

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篇5:元旦写给姐姐的一封信

全文共 370 字

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收到你的很高兴。

告诉你,武汉的春天很美丽。桃花、樱花、梨花、油菜花都开了,红的像火,粉的像霞、白的像雪,黄的像金。这里的小雨像牛毛、像花针、像细丝。这里的春风,像母亲的手抚摸着小草,小草立刻绿了,嫩嫩的、绿绿的。我们小区的池塘里,蝌蚪在玩构图游戏,一会儿像串着的黑珍珠,一会儿像浸在水中的水墨画。

哦,对了,还有一件事,上个星期六晚上,我们全家去赏樱了,远看灯光下的樱园火树银花,流光溢彩;近看枝头的花儿千朵万朵压枝低。我们在桥上赏樱,夜幕缓缓降临,一轮明月慢慢升起,湖面上洒满了闪闪的银光。我看见一座耸入云霄的宝塔,被灯光照得泛出一种奇特的光晕,美丽极了!

你还记得你上次来武汉么?第一天去科技馆玩,我头晕,你嘲笑我;第二天去博物馆玩,你发烧,我笑话你;以后我们再不能这样相互幸灾乐祸了。

欢迎你和伯伯五一劳动节来武汉赏花!

祝你

全家幸福安康!

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篇6:难忘的元旦节

全文共 691 字

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20xx年最后一天的上午,我们班的第三、四节课, 举行了元旦联欢会。

同学们表演了许多精彩的节目,有的唱歌、有的跳舞、还有幽默的小品,我呢?表演了小提琴,因为我们班只有我一个人带了乐器,所以我的人气很高。为了活跃元旦联欢会的气氛,我还特意插播了一条广告,当时我正在喝美汁源果粒橙,于是我说:“喝美汁源果粒橙,看元旦联欢会,美汁源果粒橙在这里祝福大家,身体健康,元旦快乐!”我播完,大家都捧腹大笑起来!

接下来,林炳炎跳了“机械舞”和“骑马舞”,教室里响起了一阵又一阵热烈的掌声,我也被他的舞姿惊呆了。看到林炳炎这么精彩的表演,我也不甘示弱,又唱了两首歌,汪峰的“春天里”和“飞得更高”,在唱到“飞得更高”这首歌时,全班同学都跟着我唱了起来!耶!我当时感觉自己就像大明星一样!

最后,老师又领着我们做了一个“击鼓传花”的游戏,规则是老师拿一个小橘子当花,让我们按顺序传递,老师用木棍打板凳,当老师停手的时候,橘子在谁手中或者在谁手中掉在地上没送出去,那么这个同学就要表演一个节目。我想表演节目,想给我们组多加分。游戏开始了,同学们相继表演了几个节目,当橘子传到我手上的时候,我故意把橘子弄掉到地上,拖延时间,老师终于停住了,“王天昊,来一个!王天昊,来一个!”同学们齐声喊。我想大家此时肯定觉得我王天昊好惨呀!其实我和他们想的恰恰相反,我终于又要表演节目了!于是我叫上我的好朋友林丙炎闪亮登场!我们表演的是“熊出没之环球大冒险(自创版)!”嘻嘻!我当熊二,因为我模仿熊二说话非常像,林丙炎当熊大,我们的表演逗得大家笑得合不拢嘴。

这真是一个难忘的元旦联欢会!明年我要排练更多的节目表演给大家!

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篇7:英语日记100字元旦

全文共 356 字

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It’s the New Years Day today.I got up very early!I heard the bird singing in the trees.After breakfast,my mum,my father and I went to the local park.Everything was beautiful there,We saw many boats in the lake.Later on,we went to my grandfather’s home.

There are many trees and some flowers in the park.

At seven o’clock,we went home.It is a very happy day .

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篇8:庆元旦作文200字

全文共 241 字

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为了迎接元旦,我们举行了一场联欢会。那是星期六的下午,在快乐作文举行的。

我们走进教室,就看见了五顏六色的气球。联欢会开始了,第一个游戏是蹲水果,我也参加了呢!都怪我,本来该人家蹲,我也蹲了,导致我们队输了。我真活该,下次我一定要打败每一个队。接著,我就上去表演英语秀。接著,我们又玩了击鼓传花。花传到了我们班张珂欣手里,她没准备好,所以就没什么好表演了。我勇敢地帮张珂欣表演,可是没有表演好。最后,快要走了,老师还给我们每人发了一个玩具。

就这样,我快快乐乐地回家了,今天玩得真开心!

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篇9:快乐的元旦节500字

全文共 610 字

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快过年了,我迫不及待地让爸爸、妈妈带我去买新衣服、办年货,还买了窗花、对联、烟花、鞭炮等。年三十的晚上,我看见姥姥在辛苦地擀饺子皮,就自告奋勇地要帮姥姥擀饺子皮。姥姥高兴地 同意了,我用姥姥切好的面疙瘩,用手掌把小面疙瘩按一下,再用小擀面杖在面片上来回滚动,就成了圆圆的饺子皮了。

饺子下锅了,我们就在楼外面燃放鞭炮,然后我们全家就围坐在餐桌前吃年夜饭,桌子上摆满了丰盛可口的饭菜,我拿起饮料杯给长辈姥爷敬酒,我们大家彼此说着祝福的话,开心极了。饭后我们 全家散步后就开始看春节晚会。有歌舞、魔术、相声、小品等,我们一会儿开怀大笑、一会儿惊奇地瞪大眼睛,全家人其乐融融。

终于盼到了大年初一,我一大早就打开QQ和远在加拿大的姨姨视频聊天,给她拜年。我还把热腾腾的饺子夹起来给姨姨感受家乡的新年气氛。姨姨把摄像头对着窗外让我看加拿大漫天飘雪的景色, 还鼓励我好好学习,争取到加拿大留学。

然后,我就和爸妈一起去给爷爷、奶奶拜年。爷爷奶奶给我们准备了许多好吃的。不一会儿大伯全家也回来了。爷爷给我和姐姐发了红包,我礼貌地给爷爷磕了三个头。大妈也拿出红包给我,还说: “该怎么谢我?”,我顺口说了句:“Happy new year”,大妈故意操着东北话说:“我听不懂”。我只好乖乖地说:“大妈,新年好”,并深深地鞠了一躬。大妈开心地笑了,直夸我长大了。

这个新年,亲朋好友都夸我长大了,我也觉得自己长大了,懂事、有礼貌了。我好开心啊!

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篇10:过元旦作文选集

全文共 372 字

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20xx年终于来到了,廖杨哥哥、胡瑶姐姐、廖楠姐姐、姑妈……都从麻城来到黄州,到我们家来过元旦。大家都十分高兴。

早上我和廖楠姐姐早早起来,叫起来胡瑶姐姐和廖杨哥哥,就问妈妈要了十元钱,去吃早饭,我做了一个好的小主人,同时也非常有趣,让大家吃得很饱,很多。

回到家里,妈妈和姑妈她们早以商量好了说:“我们都出去转转街,看看有什么好的东西再带你们去玩,去买,让爸爸他们带你们去玩,好吗?”“好!”我们齐声回答。(包括胡瑶姐姐和廖楠姐姐)。

过了一会儿,爸爸回来了,问:“那里去玩呢?”“打乒乓球!没等爸爸说完,哥哥就插话了,“好,大家都去!”我们来到街上一健身房,首先我和哥哥打起来,打的别提多有劲儿,然后,我和姑伯打了一下,又和二伯打,他真不错,我还和他学了几招。

中午……

下午……

吃晚饭时……

晚上……

我相信20xx年我一定会快乐成长,学习也会更加进步

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篇11:2024年元旦学生优秀日记400字

全文共 391 字

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今天是一月一日是一年中的第一天,也是一个新的开始。作为学生的我学习应更上一层楼。

老师大步走进班级,问:“同学们你们知道今天我们要举行什么节目吗?”大家异口同声的说:“知道,是元旦狂欢。”“真聪明,你们答对了。”大张老师说。第一个节目是猜字谜,老师出了很多字谜,可我们都答对了。心里暗暗感觉很开心。字谜的答案有很多种比如动物字谜,汉字字谜等多种。而且老师可聪明了用字谜写出了元旦快乐的字样。

第二个节目是爱丽丝漫游仙境的读后交流会,交流会中老师给我们出了一些关于爱丽丝漫游仙境的问题如爱丽丝为什么跳进兔子洞,兔子洞里有什么等问题,只有看书认真的同学才能答出来。可我们照样对答如流。第三个节目是唐诗三百首,第一个人将成为擂主,这时--第一个举手他称为了小擂主,当然也有别的同学不服气要当挑战者,--首先挑战可到了中间终于坚持不住了成为了失败者。果然--成了擂主。

今天这真是一个开心的元旦。

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篇12:关于元旦的语文作文高2

全文共 673 字

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今天我起的特别的早,因为今天是元旦节。上午,我们要到礼堂开元旦节联欢会了!

走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦节的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

这个元旦节过的真快乐,也这将是我印象中最难忘的一个元旦节。

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篇13:2024年元旦运动会日记

全文共 688 字

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星期天的上午天气晴朗,阳光明媚,在这春暖花开,万物复苏的日子里,我们一年一度的新年运动会开始了。

我和妈妈一大早就来到了运动场地,新六中的操场上。等同学们都到齐了,老师把我们安排就序,我的座位在最上面,只见下面三年级各班密密麻麻排着整齐的方阵,从操场的跑道上缓缓走过,之后鼓号队,老师队,鲜花队紧跟其后,音乐声、鼓号声、同学们的喧哗声响成一片,真是热闹非凡。列阵之后,随着音乐响起,我们班参加广播体操展示的同学,排着整齐的队,做起了体操。他们动作协调有序,几乎所有同学都做的完全一致,看完精彩的广播体操表演,同学们回到了座位上,等待着精彩的比赛开始。

开始比赛了,操场上热闹极了,操场的中间有投沙包,扔垒球,立定跳远等各式各样的比赛都在进行着。而操场外的跑道上,也很精彩,先是参加60米和100米短跑的运动员上场比赛,之后是200米和400米长跑的运动员比赛,他们个个斗志高昂,神采飞扬,他们从始至终都在努力的比赛,尽管如此,他们还是有的拿了名次,有的徒劳无功。观众席上更是热闹,加油声,鼓励声,呐喊声,响成一片。有的蹦着喊加油,有的摇动拍子来鼓励,还有的为班里拿到第一名而高声喝彩,还有的为落后而感到惋惜。真是加油中的“八仙过海,各显神通”呀!

“人不可貌相,海水不可斗量,”最突出这一点的是我们班王若雅同学,别看她个子小,跑步可是很快的。发令枪一响,她就亮出了“飞毛腿”,飞快的跑了出去,像箭一样快,但到了最后时刻,却力气耗尽,跑了很长时间的第一却毁于一旦,但最后也给我们班得了个第四名,也算劳有所得吧!

这次运动会既磨练了我们的意志,又是成长道路中一块重要的铺路石,可真有意义。

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篇14:2024年元旦给家长的一封信

全文共 908 字

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亲爱的家长朋友:

您好!

元旦假期即将到来,感谢您一直以来对学校教育工作的关心和支持。根据2021年元旦节假日安排,201年1月1日(星期三)放假一天,1月2日(星期四)正常上课。

在假期里,为了让孩子们度过一个平安快乐、充实有意义的节日,希望家长在假期里切实履行监护人责任,配合学校督促自己的孩子做好以下工作:

(一)注意交通安全。家长和孩子要共同自觉遵守交通规则,注意交通安全,严防交通事故发生!不在马路上游玩嬉戏,横穿马路不闯红灯,过交叉路口等要注意过往车辆,靠右行走,骑自行车不违规带人等。不乘坐无证照、违章超载的车辆。现在共享单车遍布我们身边,不少车辆的安全保障会因人为因素不能保证,务必要求孩子绝对不要选择共享单车,孩子尚未达到骑车的法定年龄,不应自行骑车。更不能随意在公路上骑行玩耍,确保孩子生命安全!

(二)在家里,要尽量给孩子创设一个良好的学习环境。临近期末考试,请多督促孩子复习功课,力争孩子能在期末考试中比上次考试有较大进步。

(三)加强卫生健康教育。要教育孩子注意饮食卫生,不暴饮暴食、不购买和食用“三无”食品或变质食品,防止发生食物中毒事故;督促子女加强身体锻炼,加强个人卫生习惯,做好冬季传染病(流感)的预防,提高自我防范意识。

(四)要增强孩子的自我保护意识。年关临近,社会上各色人员混杂,要注意防拐带防盗防劫防恐怖主义活动,避免意外事故的发生;未经你们同意,不允许孩子在外留宿。确需外出的,每一位家长都要做到“四个知道”,即知道自己的子女“到哪里去,去干什么,和谁去,何时回来”。同时要教育子女注意人多的地方不要去,防止出现踩踏事故。

(五)冬季气候干燥,要注意用火安全,教育孩子不要随意玩弄火种,不私自用火。交代孩子不搞野炊活动,以防引发森林火灾!

(六)防电、防煤气、防一氧化碳中毒。教育孩子了解电、煤气相关知识,在生活中注意消除水、气、电等方面的安全隐患。正确使用电器,不要让孩子乱动、乱拆电线、插座和电器设备。预防发生家庭洗澡一氧化碳中毒事故。

家长朋友们,希望您切实履行监护人责任多关注孩子。让我们携手合作,共同为孩子们创造一个安全、和谐的成长环境。

祝:元旦快乐、身体安康、阖家欢乐、万事如意!

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篇15:元旦节日作文

全文共 606 字

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走进学校,有好几个同学已经来了,后来许多同学也蹦着跳着来到了教室,互相打闹着,拿着荧光棒把玩。

没多久,我们向部队礼堂进发了!

只见一到六年级的24个班级组成了一条前不见头,后不见尾的长龙,浩浩荡荡地在马路右侧走着。

来到部队礼堂落座一会儿后,原来的顶灯一下子灭了,激动人心的时刻到来了!主持人走上舞台,先请出评委,又请校长讲话,接着播报了第一个节目:《春节序曲》。上面的琴声悠扬地传遍整个大厅,大家都感受到了元旦的气息。

第一个唱歌的是一年级,他们刚出场,同学们就举起荧光棒为他们欢呼加油!一年级的小同学先用充满童心的歌声唱了英文歌,又背诵了几首诗,值得一提的是他们背的竟然是我们才学的古诗!同学们都欢呼着,惊叹着,给一年级的小同学鼓掌祝贺,加油打气!

后来二年级,三年级接连进行了精彩的表演,赢得了热烈的掌声。

到四年级演出的时候,我们在后台排队,近了,该我们了!我像怀里揣着只小兔子,紧张得直打哆嗦,生怕唱错了或做错动作了。上台了,我们屏住呼吸,在两位朗诵的同学朗诵完之后,我们有力得唱起《听党指挥歌》,接着是《严守纪律歌》,在唱第二首歌时,我们唱的有点快了。我听到底下老师一个劲喊:“慢点!稳住!”但是我们唱得太投入了!

在节目的最后,一个个老师穿着绿色的军装矫健的登台,英姿飒爽地站在舞台上,精神饱满得唱了两首军歌,博得了全场的叫好声,同学们异口同声地高呼:“老师,加油!老师,加油!”我们手里的荧光棒再次挥舞起来!

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篇16:关于元旦作文高5

全文共 505 字

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在那里,同学们尽情地展现自己的才华;在那里,同学们没有约束地放声大笑;在那里,同学们兴奋地观看各项演出。那里,就是充满欢声笑语的地方——联欢会。

当跨进教室的那一霎那,我们都惊呆了。桌椅整齐地摆放在教室的四周,中间留出了很大的一块场地,黑板上写着五个仓劲有力的大字:元旦联欢会。

我们坐在凳子上,随着主持人闪亮登场,这欢天喜地的时刻就离我们越来越近了。表演开始了,同学们准备的节目五花八门:有妙趣横生的小品;也有千古流传的古诗词朗诵;还有令人捧腹大笑的相声等。每个节目都是那么精彩、那么有趣。

轮到我们的诗歌《从军行七首》(其四)表演了。我和我们组的其他同学,在候场的时候又简单地排练了一遍,保证万无一失后才上场。看着同学们期待的目光,我心里突然紧张起来,可是想想我们这几天的辛苦排练,我紧张的情绪慢慢平静下来。随着朗诵的开始,在我的脑海中浮现出气势磅礴的画面,不由自主对融入其中。在我们有节奏地朗诵完整首诗后,同学们响起了雷鸣般的掌声,老师也投来了赞许的目光。我们退场后,手里拿着老师奖励糖果,心里美滋滋的。随着一个个节目的表演,元旦联欢会已接近尾声。

快乐的时光总是那么的美好、那么短暂,我们更期待下一次的联欢会。

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篇17:元旦主题一年级

全文共 640 字

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一年一度的元旦联欢会开始,校园里喜气洋洋,到处充满欢歌笑语。我们教室里布置得格外美丽,四条五颜六色的彩带交叉在一起,日光灯披红挂绿,再配上各色大小气球,整个教室充满着送旧迎新的节日喜庆气氛。

首先,师生们相互祝贺新年,顿时,教室里一片欢腾。接着,同学们互赠礼物。我把准备好的礼品郑重地送到罗夏的手里,他用双手接过去,连声说:“谢谢,谢谢!”我回到座位上,心里又甜又美,猜想谁会送我礼物。这时王建同学走到我的身边,递给我一个小纸包,微笑着说:“祝你新年快乐!”我连忙接过礼物打开一看,原来是一张彩色的画片,上面有蔚蓝的天,翠绿的山,宁静的湖,多么美丽动人的画面啊!

联欢会继续进行着,贴尾巴的游戏开始。黑板上画着一头猪,大耳朵。肥胖的身体下面长着四条粗壮的腿,又高又大,就是没有尾巴,这就要看谁能把尾巴贴上去。同学们争先恐后地好上去贴。老师第一个叫来张晶同学,用围巾蒙上她的眼睛,然后把尾巴交到她手里,同学们瞪大眼睛,伸长脖子,踮起脚跟,兴致勃勃地瞧着她。张晶先把尾巴放在猪背上,一会儿又放在猪肚子上,教室里不时爆发出阵阵笑声。后来她下定决心,把尾巴贴到猪的后腿上,同学们立刻哄堂大笑起来。张晶解下围巾,看到自己出来洋相,也不好意思地笑起来。伴着欢快的歌声,同学们一个个到黑板前贴尾巴肥猪的尾巴一会儿长到头上,一会儿长到背上,一会儿长到脚上,有趣极。

后来,同学们又表演武术。双人走路。相声。唱歌等节目,大家越玩越高兴。

这次元旦联欢会不仅有趣,而且增进同学们的友谊,使我更热爱我们的集体。

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篇18:快乐的元旦节作文500字

全文共 510 字

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下午,我们来到教室,教室的窗户上挂着五颜六色的彩带。黑板上写着元旦联欢会几个大字。我一进教室就像进入了一个快乐的天堂。

联欢会开始了,同学们的节目丰富多彩,有的唱歌,有的说笑话,有的变魔术,还有的猜谜语。

于宇中表演的魔术引起了同学们的好奇心,只见他手中拿着一叠厚厚的纸牌,缓缓的走上场。他先把扑克牌整乱,走到我们面前,让我们随便抽一张。我抽了一张,他拿过来,看了一下背面,立刻回答:是张Q!我们一翻:啊,真的哎!于是我们又试了几次,结果都对了。

然后该我们表演了,我和闫嘉兴表演:搞笑双簧。我先走上台,向大家问好。接着闫嘉兴也上台了,于是我们便开始表演。我们一人在前,一人在后,后面的人说,前面的人做。不时把同学们逗的哈哈大笑。连老师也笑了起来。

文艺演出精彩,后面的游戏更好玩。有击鼓传花,抢凳子,摸鼻子等。摸鼻子最有趣了。被蒙上眼睛的同学们不知所措,小心翼翼地一步一步往前挪。然后慢慢地把手举起来,放在小丑的脸上,结果不是摸到眼睛就是摸到嘴。该到我摸了,我慢慢地走到小丑前,举起手,慢慢放到黑板上。我睁开眼睛,一看,摸到脸上了,同学们大笑起来。

联欢会虽然结束了,但新的一年才刚刚开始。我相信,大家在新的一年里会更上一层楼!

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篇19:三年级写元旦的声音的日记

全文共 382 字

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劈劈啪啪的鞭炮声把我从梦中叫醒。过年了,我一个咕噜从被窝里爬出来,迅速穿好衣服,匆忙吃完早餐,带上我的鞭炮,飞奔出家门。

哇,地上像铺了一层红色的地毯一样,到处都是炮竹的红衣服。好多人都在放炮,其中还有我的同学鲁云天,张高文,何彦涛,我们一见面就高兴地凑到一起。我们各显神通地放着炮竹,还讲着放炮的由来,太有意思了。玩的时候时间总是过的那么快,转眼间又到吃晚饭的时候了。来到了饭店,这里更是热闹非凡。服务员们都穿着喜庆的红色服装,到处张灯结彩,欢快的拜年歌曲把年味装扮的更加浓烈。大人们个个喜笑颜开欢乐举杯,孩子们更是兴奋异常。匆匆吃了一点我们就跑到儿童区玩。在这里不管是认识的,不认识的我们都成了朋友。我们玩滑梯,捉迷藏,盖房子,个个玩得满头大汗,太开心了,这里真是我们的乐园。回到家里,打开电视,各种动画片更是轮番登场,让你迎接不暇。

快乐的新年,连梦都是那么甜。

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篇20:初中元旦

全文共 506 字

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节目是丰富多彩的。有吹笛、吹萨克斯、吹葫芦丝、打快板、表演魔术、小品相声、歌曲等,令人应接不暇。

吴尧吹笛表演开始了,他刚一吹响那精致的小笛,吵闹的同学一下子安静了下来。都静静地听着。那笛声即欢快又悠扬,先吹的声音很小,让人有一种幽静的感觉,后来突然进入高潮,让人感到兴奋、欢快。

吴尧吹着,我们听着,完全沉寂在音乐的王国里,脑子里仿佛看到茂密的大森林,音乐中透着一股花香的味道。突然,森林消失了,出现在我们面前的是一片浪涛汹涌的大海,海花拍打岩石的声音随处可听,还回响着隆隆声……

忽然,什么都没有了,我们定睛一看,原来是吴尧演奏完毕了。顿时,全班报以排山倒海的掌声,那掌声久久不息。是啊,吴尧吹笛得这么好听,谁会不为之感动呢!

轮到我为大家表演魔术——“奇妙的纸牌。”我请上来一名观众随便抽一张牌记住,然后我就开始找,最后果然找到了那张牌,全场都被我的表演给惊呆了,安静片刻之后,突然报以轰鸣般的掌声,都表示对此很惊讶。

后来不表演了一些小品《司马光砸缸》,使全场笑得前仰后合。还有人讲了一个《草船“骗”箭》,让我们懂了很多的知识,还表演了故事剧——京轲刺秦等等,都很精彩。

元旦庆祝会结束了,可我的心却还停留在元旦里。

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