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春天的花开了作文(精选20篇)

导语:秋天,瓜果飘香,大家爬上树摘果子,体会丰收的喜悦。下面是小编整理的一些续写的优秀作文,欢迎查阅!

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春天的花开了,你呢

全文共 726 字

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我眨了眨眼,忽望见对面人家窗台上的一簇新红,阳光下,又盛开出别样的色彩,忽然意识到,春天来了。

桌上空了的盆景显得格外孤寂,在这万物复苏的季节,想起你。

你在冬天的零下十五度中离去。那天,没有雪,因为是在南方。只有细雨,斜斜地落下,扑面的阵阵阴凉。你还未能让我看见你再长高一点点,就拖着断了的枝,离开了我。我想,你的灵魂或许会去一个很远很远的地方,去一个你想要去的地方。但你不会知道,你走开时的样子还在这里。

我并非日思夜想,只是当初看你丧气的背影,听你细微的叹息,我知道你还想要长大,像那些一点一点长大的小朋友一样,我知道你渴望见到春的阳、雨,春的、木。

微微一叹,我改变了目光的角度,窗外面,是蔓延的新奇。

土墙的爬山虎一点一点地向高处前进,绿色满眼;缠绕着栏杆的牵牛花一点一点地把紫色变红,光鲜醉眼;冲天的松树一点一点地拉长了自己的身体,蓬勃耀眼。

路旁,树叶与树叶间的斑驳里,渗入红橙黄绿青蓝紫的光,耀眼的可爱。带着小黄帽的娃娃们一个跟着一个,一张一合的嘴里唱着:“春天在哪里呀,春天在哪里。”;银白色头发的老人们绽开了冻了一冬的笑,牵着春的手去散步。

你在哪里?

你不是希望用头顶到天么?你不是希望叶子一点点变绿么?你不是希望听到那些“春天就在小朋友的眼睛里”的歌声么?还有那些冻结了一冬的笑呀。你要我带着你去天空下的绿色里呼吸呢!

可是,你在哪里?

朱自清笔下的春已悄然来临,花开了一地,未名的彩色花瓣点缀着春的绿地毯,就连冰冷的铁轨上也缠绕着丝丝青草。燕子掠过天空,嘴里衔着一朵沾着露珠的花停在窗前,轻轻放下那朵花,扑了扑翅,飞走。

我开了纱窗,捡进房里,端详。

许久,轻轻插进空了的盆。

突然,花在盆里开放的瞬间,你像是又突出了嫩芽。呵,我会履行我所有的承诺。

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篇1:花开不只在春天写景抒情散文

全文共 764 字

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许多人都很喜欢春天,因为那时山美、水美、天美、更美。春天到了,万物开始复苏,尤其是那些惹人注意的小花,总有人爱过去摘上一朵,放在鼻尖上。还有的总爱嚷上几句:“春天到了,花儿香了!”

很多人喜欢春天,因为花美,因此有爱春天的赏花人,还有爱起“春花”、“春兰”的名的。有的人爱春天的花,因为它有品味,有人生做人的品格。郑板桥,他常喜欢画兰花,因为他做人不失雅气,不失格调,像兰花一样。他喜欢春天的花,春天的花能使他更具内涵。

春天的花多啊!是的,春天的花多,但花开不只在春天,春天只是给人带一种过冬后的新面貌。夏天有花,喜爱的人也很多。有爱莲花的,因为它“出淤泥而不染,浊清涟而不妖。”,不与世俗同流合污,虽然长在淤泥之中,但一身洁身自好。它有刺,那是为了自卫,它不容许有世俗红尘玷污它。要是有人定要摘它,只要一碰,它就掉进泥塘,“宁为玉碎,不为瓦全”,让它自然地生长,岂不更美?花是美的,但还是有人格的,花也有自己自由的选择,莲花就爱开在夏天。

菊花,常受许多田园归隐之士的喜爱。陶渊明“采菊东篱下,悠然见南山。”竟是如此的沉迷于其中。菊花生在野外,陶渊明爱她,因为它常不受人关注,它跟隐者一样,过着田园生活。菊花它爱开在秋天。

冬日寒风凛冽,足可以吹裂皮肤,傲骨梅花并不是不畏惧,只是由于环境恶劣,刺骨的寒风已经够让它受罪了,却还要加上冰凉的雪花,日复一日,它有了在寒冷中生存的习惯。毛泽东他爱梅,特别是它那傲骨的身躯,经得起考验,经得起磨练,中国人就应该像梅花一样,开在冬天仍然飘香。“不要人夸好颜色,只留清气满乾坤。”,梅花它爱开在冬天。

花开不只在春天,只要经得起世俗的考验,无论长得如何,只要能在磨练中留一股精神,一股清气,便都值得称赞。

花开不只在春天,看爱花的人如何品味,品味花的人生百味。

我是爱花的人,特别是爱开在夏天的花。

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篇2:春天的花作文

全文共 384 字

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春天到了,小蝴蝶兰兰刚想在自己找到的一树洞休息。突然,小松鼠田田叫起来:“兰兰,你的翅膀真漂亮,跳起舞来一定很好看,你能跳给我看吗?”兰兰想:如果我不跳,田田会失望的,跳吧!想到这,兰兰便展开翅膀翩翩起舞起来。

“啊!真是太美了!”她那斑斓的翅膀仿佛是一条绸带,在飞舞、流动。田田的叫声引来了更多的小松鼠,她们都被兰兰的舞姿惊呆了!

突然,兰兰晕倒了,小松鼠连忙把兰兰送到了动物医院。“兰兰怎么了?”田田焦急地问。“她没事。”孔雀医生说。“她只是太累,睡着了。”“都怪我,那她要睡多久?”田田含着眼泪说。“要整整一个冬天呢。”孔雀医生说。

小松鼠们默默地走到兰兰床边,轮流着为兰兰唱歌。

当第一阵春风吹绿大地时,兰兰苏醒了,当她知道小松鼠们为她整整唱歌了一个冬天的时候激动地留下了热泪,起身展开翅膀又跳起了优美的舞蹈。

瞧!春天的第一朵绽放了,那是一朵美丽、纯洁的友谊之花啊!

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篇3:关于春天花开的

全文共 862 字

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春天会开,鸟儿自由自在;我还是在等待,等待奇迹的到来,和那烂漫山花慢慢绽开。

——题记

春风又一次吹绿了忍冬的新芽,春开了校园里洁白如雪的梨花,也吹走了河边停滞了整个冬天的细沙,和河水中飘浮着的晶莹剔透的冰。

伴随着洁白梨花的盛开,校园中有注入了新的活力。还是花样年华的少年,飞舞的身影又奔跑在春风里。那动听的歌声,飞舞的脚步,矫健的身影,都在展示着青春的无尽繁华与美丽。河水中映照着他们的笑脸,仿佛在描绘春天蓬勃的生机;空白的纸页上,书写着他们七彩的心情,仿佛在宣告青春的勇敢与真挚。湛蓝的天空中,有少年放飞的风筝;高高的山顶上,有少年无畏的宣言;静静的流水中,有少年细密的思绪;满天飞舞的柳絮里,还有少年心中的往昔……这支因为我们是少年,我们拥有花样年华,我们还有春天一样美丽的青春。

少年的笑容在脸上绽放,如同洁白如雪的梨花绽开在校园里。

春雨细密地斜织在窗前,黑板上的字迹依然清晰。窗外一株株绚烂美丽的桃花,在春雨中挂着眼泪开放。那淡粉色的花瓣,凝聚着耕耘的辛苦与喜悦。

老师在讲台上轻轻踱步,手中的教案早已被翻过好几遍。讲台下面学生沙沙的写字声,仿佛窗外点点滴滴的春雨,在老师心里织起了一张漫天的雨帘。带着墨香的试卷上,印着学生们稚嫩的笔迹,如同一株株含苞待放的花儿依偎在园丁的怀里。

夜深人静,老师翻开了那堆寄托着她的希望的纸张。伴随着一个又一个鲜红的勾,老师的脸上渐渐绽开了笑容。多少个日日夜夜,盼望花儿早日开放;如今,自己的付出终于有了收获,就是锦衣玉帛也不能与之相比。

老师的笑容在脸上绽仿,如同挂着眼泪的桃花盛开在春天温暖的雨里。

山花烂漫,万物复苏,春天丝绸段子的衣裳拂过了山河大地。一片片飘飞的花瓣,一朵朵柔软的白云,都在春天里找到了快乐与生机。

春天花会开,鸟儿自由自在;春天花会开,永远开不败。春天的花儿,使经过春风轻拂过的少年;春天的花儿,使经过春雨洗礼后的园丁。春天的花儿,开始刚刚睁开双眼的婴孩;春天的花儿,还是心中一份永远不变的爱……

春天的花朵绽放在每个人的脸上,绽放在每个人的心里。

春天,花会开……

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篇4:春天的玉兰花

全文共 318 字

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我们校园有一棵高大的玉兰树。每到春天来临的时候,那嫩白色的骨朵儿,就悄悄地绽开了笑脸。

远远望去,玉兰树都高过教学楼啦!那白色的玉兰花就像一位位仙子在空中舞蹈。站在玉兰树下,一阵清香扑鼻而来。抬头望去,那花瓣薄薄的软软的,看起来一碰就断了。我真想摘一朵,但是又不忍心,因为所有不是你的东西都不能占为已有。我想,要是有幸让我捡到了一片花瓣,我一定要好好珍藏。站在楼上看,玉兰花离得更近了,那花瓣儿水灵灵的,似乎一挤就能流出香水来。“咦?那绿茸茸的小东西是什么?”哦!原来是花瓣的外壳。最多的花瓣有七八片呢!最少的也有三四片!顶上的花开的最美丽动人,那是因为上面的花没有被任何东西挡住,阳光充足,所以上面的花迎风怒放,洁白无瑕。

我爱白玉兰!

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篇5:花开不止在春天作文600字

全文共 618 字

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天气燥热,阳光轻轻地洒在地面。人们都穿着短裤短袖,有几个老年人三五成群的。拿这纸片驱赶着热气,在树下乘凉。到处都充满生活的舒适。

过了一会儿,人群都集中在了一个地方。中间有辆宝马车和一辆破旧的三轮车。一个男人穿着皮鞋,手上戴着名贵的手表,手中拿着不知哪里定制的真皮手包。靠在宝马车上,满脸愤怒地看着眼前的老人。老人穿着破旧的布鞋,穿着宽大的上衣。双手紧握,不知所措。原来老人骑着三轮车把那宝马车上刮了一条很长的口子。周围的人对他们指指点点,老人眼中似含泪水。老人小心地说:“多少钱……我可以赔给你。”男人鄙夷的打量了一下,老人说:“就你?你付得起吗?”老人连忙道歉,说自己眼,年纪大了。男人也不回应,就靠在那辆昂贵的宝马车上。

老人眼看着就要跪下去。男人终于开口说道:“别,千万别!您这一跪,我可受不起。”周围的人都说算了。毕竟还是个老人。给点钱就让他走吧。男人恶狠狠地看了周围人一眼。他把真皮手包放进了他的车中,打开后备箱拿了一根铁棒出来。周围的人也都不敢说话了,也不敢阻拦。男人举起手中的铁棒用力地敲去。“碰!”一声。男人敲了老人破旧的三轮车。男人把棒子扔在一边。说道:“打平了。”周围的人都笑出了声。也夸男人做的好。老人也连声道谢。男人面不改色地摇摇手,回到车中离开了。

慢慢人群散去,他们又三五成群地在树下乘凉。老人骑着破旧的三轮车离开了。阳光轻轻地洒在老人的三轮车上。老人脸上挂着淡淡的笑容。那破旧的三轮车后,安静地躺着那根铁棒。

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篇6:春天的玉兰花

全文共 399 字

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阳春三月,校园里百齐放。花香四溢,正当我欣赏花儿时,一阵异样的花香吸引了我。原来是西花园的白玉兰散发出的香味。

白玉兰的树枝粗而直,虽不像香樟树那样高大,也不像松树那样四季常青,但也达到一层小楼的高度,高过身边的小层顶。主干上生出许多枝杈,奋力地向上生长着,犹如咬龙的龙须。

树上的白玉兰已经开了不少了,它以白、艳、香著称。皎洁饱满,显得那样雍容华贵、妩媚娇丽、颤巍巍、飘飘然,好像一位银装素裹的凌波仙子,洁白无瑕。

白,自然是白玉兰的特点。白得像雪花,透明得像冰片,社会主闪亮得像露珠,柔软得像羽毛。远远地望去,白玉兰好像一个芭蕾赏翩翩起舞;又像一个圣洁的公主,在风中吟唱。

含苞欲放的花骨朵,上面尖尖的,中间鼓鼓的,好像一只白蜡烛;有的虽然已经开放,但花蕊却像一个小姑娘,躲在一层层,如象牙塔一般的花辨里;有些花儿正值盛放时期好像一只在枝头稍作休息的蝴蝶,展翅欲飞,微风拂过,好像一只玉铃,随风鸣响。

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篇7:描写春天花的词语有哪些_3900字

全文共 3634 字

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春天,火红的太阳迟迟地从东方升起,这是阳光明媚、风和日丽的日子,草地上开满了姹紫嫣红的鲜,牡丹花含苞欲放,在春雨的滋润下绽开了火红的脸庞,一阵微风拂过,花香传遍了各个角落。一起来看看写春天花的词语,欢迎读者参考!

1、春:春季;一年的第一季。如“四季如春”,“一年之计在于春”。可组成“春景”、“春光”、“温暖如春”等。

2、雪化冰消:冰雪融化,表示春天来临。例:“雪化冰消,万物复苏,又是春到人间。”

3、春华秋实:华:同“花”。春天开花,秋天结果。比喻人的文采和德行。也比喻事物的因果关系

4、春耕:春季的耕种。如“春耕时节”。也作“春事”。

5、有脚阳春:承春:指春天。旧时称赞好官的话。

6、野草:野生的草,野草的生命力极其旺盛。“野火烧不尽,春风吹又生”。

7、春生秋杀:春天万物萌生,秋天万物凋零。

8、新春:春节过后的一二十天泛称新春。如“新春佳节”、“恭贺新春”。

9、春色满园:园内到处都是春天美丽的景色。比喻欣欣向荣的景象。

10、鸟语花香:鸟叫得好听,花开得喷香。形容春天的美好景象。

11、双柑斗酒:比喻春天游玩胜景。

12、韶晖:明媚的景色。例,“织恨凝愁映鸟飞,半旬飘洒掩韶晖”。韶华:美好的时光,常指春光。例,“迎得韶华入中禁,和风次第遍神州”

13、百草权舆:权舆:草木萌芽状态。指花草萌芽,春天到来。

14、触手生春:一动手就转成了春天,富有生机。形容技术高明神奇。

15、春季:一年的第一季,我国习惯指立春到立夏的三个月时间,也指农历“正、二、三”三个月。

16、和风:春天的温和的风。一般只用于指温和的风,含有宜人的情味。如“和风拂拂”;“和风吹拂,杨柳依依”。

17、阳春:我国江南一带,人们给春天以“阳春”或“阳春三月”的美称。李白诗“阳春召我以烟景”是对春天绝妙的写照。在我国民间,人们根据节气、农事等又分别正月称“早春”,二月称“酣春”,三月称“晚春”、“暮春”与“末春”。

18、艳阳天:明媚的春天。如“九九艳阳天”。

19、春天:春季。例:“明媚的春天,万物充满了生机。”

20、腊尽春回:腊:指腊月,即农历十二月。腊月过去,春天又来了。

21、李白桃红:桃花红,李花白。指春天美好宜人的景色。

22、韶景:美好的景色。如“滇春好,韶景媚游人”。

23、杏雨梨云:杏花如雨,梨花似云。形容春天景色美丽。

24、春色撩人:撩:撩拔,挑逗、招惹。春天的景色引起人们的兴致。

25、早春:初春。如“早春二月”。

26、春晖寸草:春晖:春天的阳光;比喻父母对儿女的慈爱抚养。寸草:一寸长的小草;比喻子女对父母的养育之恩的无限感戴心情。

27、柳绿花红:形容明媚的春天景象

28、傍柳随花:春天依倚花草柳树而游乐的情调。比喻狎妓。

29、漏泄春光:原指透露春天的信息,后比喻泄露男女私情

30、春风和气:春天和煦的春风吹拂着人们。比喻对人态度和蔼可亲。

31、春深似海:春天美丽的景色像大海一样深广。形容到处充满了明媚的春光。

32、春风雨露:像春天的和风和雨滴露水那样滋润着万物的生长。旧常用以比喻恩泽。

33、阳春:泛指春天而言。例:“阳春三月好风光。”

34、春意:春天的气象。如“树梢发青,已显春意”。

35、芳草:香而鲜的草。例:“春回大地,芳草天涯。”

36、春意盎然:春天的气氛浓厚。例:“鸟啭莺啼,花红柳绿,到处春意盎然。”

37、杏花雨:春雨。例:“沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风”。

38、柔风:春风。例“时逝柔风戢,岁暮商Y飞。”

39、春光明媚:明媚:美好,可爱。形容春天的景物鲜明可爱。

40、春意盎然:春意:春天的气象。盎然:丰满、浓厚的样子。形容春天的气氛很浓。

41、雨丝风片:形容春天的微风细雨。

42、酣春:春色正盛。例“劳劳胡燕怨酣春”。

43、小草:指生长得小的草。例:“刚下过春雨,小草怯生生地探出头来。”

44、暮春:晚春。如“暮春三月”。

45、春蛙秋蝉:春天蛙叫,秋天蝉鸣。比喻喧闹夸张、空洞无物的言谈。

46、春暖花开:本指春天气候宜人,景物优美。现也比喻大好时机。

47、嫩草:初生而柔弱的草。例:“嫩草油油,充满生机。”

48、枯木逢春:枯干的树遇到了春天,又恢复了活力。比喻垂危的病人或事物重新获得生机。

49、沂水春风:沂水:河水名,在山东省曲阜县境内,孔子出生地。春风:春天和暖的风,比喻良好的熏陶和教育。来自沂水的春风。比喻深受孔学的教育与熏陶。

50、春雷:春天打的雷。如“春雷一声惊天地”,“春雷催耕”。

51、莺歌燕舞:黄莺在歌唱,小燕子在飞舞。形容春天鸟儿喧闹活跃的景象。现常比喻革命和建设蓬勃兴旺的景象。

52、春兰秋菊:春天的兰花,秋天的菊花。比喻各有值得称道的地方。

53、东风:春风。例“孟春之月,东风解冻。”

54、九春:春季三个月为九十天,十天为一春,称为“九春”,如阮籍的笔下有“悦怪若九春,馨折似秋霜”之句。

55、大地回春:冬去春来。例:“大地回春,阳光普照,山河无限美好。”

56、春意阑珊:阑珊:将尽,将衰。指春天就要过去了。

57、仲春:孟春之后阴历二月为仲春。

58、绿草:绿色的草。例:“山上绿草茵茵,野花飘香,真迷人啊!”

59、春生夏长,秋收冬藏:春天萌生,夏天滋长,秋天收获,冬天储藏。指农业生产的一般过程。亦比喻事物的发生、发展过程。

60、东风送暖:东风,春风。春风送来暖意,表示春天来到。例:“东风送暖,春回大地。”

61、花香鸟语:鸟语:鸟鸣如同讲话一般。形容春天动人的景象。

62、春光:春天的景色。如“大好春光”。

63、与春意关联的词:春意盎然春意正浓春意阑珊春事阑珊

64、莺歌燕语:黄鹂歌唱,燕子呢喃。形容春天的美好景象。

65、初春:春季开头的时节。例:“初春之风仍有凉意。”

66、春光漏泄:柳枝泛绿,透露了春天带来的信息。喻指秘密或男女的私情被泄露出来

67、春笋怒发:春天的竹笋迅速茂盛地生长。比喻好事层出不穷地产生。

68、青阳:春天阳光温和明媚,因而又有“青阳”之美称。如:陈子昂诗云:“白日美不归,青阳时暮矣”。

69、着手成春:着手:动手。一着手就转成春天。原指诗歌要自然清新。后比喻医术高明,刚一动手病情就好转了。

70、孟春:四季节令中的第一个月。春天开头的第一个月。

71、春山如笑:形容春天的山色明媚。

72、春草:春天的草。例:“春草初露;大地已经泛青了。”

73、春暖花开:春天暖和,花儿开放。表示春天来临,春景优美。例:“春暖花开,香气四溢,游人如潮。”

74、万古长春:万古:千年万代,永远。永远像春天一样,草木翠绿,生机勃勃。比喻人的精神永远像春天一样毫不衰退或祝愿好事长存。亦作“万古长青”、“万古常青”、“万古常新

75、春暖花香:形容春天美丽的景色。出处:明·无名氏《打韩通》头折:“春暖花香,和风淡荡。我则见东郊上,男女成行,处处闲游赏。”

76、寻花问柳:花、柳:原指春景,旧时亦指娼妓。原指赏玩春天的景色。后旧小说用来指宿娼。

77、红情绿意:形容艳丽的春天景色。

78、和风细雨:和风:指春天的风。温和的风,细小的雨。比喻方式和缓,不粗暴。

79、寸草春晖:寸草:小草;春晖:春天的阳光。小草的心意难以报答春天的恩惠。比喻子女报答不尽父母养育之恩

80、春去秋来:春天过去,秋天到来。形容时光流逝

81、芳春:春天气温渐暖,百草萌发,万木滋长,奇花异草斗芳菲,于是春天又有“芳春”的美称。如:陆机的笔下有“烈心厉劲秋,丽服鲜芳春”之句。

82、季春:指春季的末一个月。

83、春雨:开春下的雨。如“春雨绵绵”。

84、雨后春笋:指春天下雨后,竹笋一下子就长出来很多。比喻新生事物迅速大量地涌现出来。

85、漏泄春光:①透露春天的信息。②指密传消息或泄露男女私情。

86、开春:春初(一般指农历正月或立春前后)。例:“开春农村又将是一番繁忙的景象。”

87、满园春色:春色满园,四处都是春天的景象。例:“满园春色关不住,一枝红杏出墙来。”

88、韶光:美丽的春光。例,“韶光染色如蛾翠,绿湿红鲜水容媚”。也比喻美好的青年时代。

89、春回大地:好象春天又回到大地。形容严寒已过,温暖和生机又来到人间。

90、春风:开春后吹的风。如“春风解绿江南树”。

91、惠风:和风。书面语。例:“惠风和畅,拂人脸颊,使人感到无限舒服。”

92、春光明媚:春天的景色鲜明可爱。例:“春光明媚,百花争艳。”

93、花明柳媚:形容春天绿柳成荫、繁花似锦的景象。

94、春光融融:春天的景色使人感到温暖、舒畅。例:“春光融融,杨柳依依,情意绵绵。”

95、春风宜人:春天的和风使人感到舒适温暖。形容春天可爱。例:“春风宜人,鸟语花香,正是旅游的好季节。”

96、满园春色:整个园子里一片春天的景色。比喻欣欣向荣的景象。

97、杨柳风:春风。如“吹面不寒杨柳风”。

98、春令:春季。例:“严冬已过,春令已到。”注意:春令,也表示春季的气候。如“冬行春令”。

99、三春:古时,以农历正月为孟春,二月为仲春,三月为季春,简称为“三春”。如孟郊有“谁言寸草心,报得三春晖”的诗句。

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篇8:春天的花

全文共 417 字

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春天真的是的节日。在这个节日里遍地是花。它们一个个都伸着脖子,享受阳光带来的温暖;它们一个个都伸展着腰肢,享受春风带来的舒适;它们一个个都绽放着笑脸,享受人们给它们的赞美。

的确,它们给人以美的感受,但它们外在的美却弥补不了内心的娇弱。如果,天气突然变冷,风突然变大这些花又会怎样呢?让我们将视角转向冬天。气温骤然下降风果然变得大了变得冷了天空中飘着鹅毛般的雪花万里大地一片死寂那些花儿哪?那些花儿哪去了?它们都消失了带着对春天的留恋消失了它们可受不住狂风的侵袭。冰天雪地间只有一朵花在摇曳。狂风侵袭着它的身体,雪花消释着它的枝叶……但它还站立着站立着它的花瓣上的红色大概就是它同风雪搏斗后洒下的血吧!我知道那朵花叫做梅花备受人们赞美的梅花同春天的花不同人们更多的是赞美它们的顽强。面对这朵梅花张海迪、奥斯特洛夫斯基、贝多芬……在我眼前飘过。他们在对我笑,对我诉说,向我讲述生命的美好。

春天的花,开的多么灿烂,狂风一吹,却最容易折断!

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篇9:春天的花作文

全文共 263 字

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和煦的春天里,

迎春开了。

它舒展着自己僵硬了一个冬天的手臂,

一用力,

一个个金黄色的花骨朵儿,

就冒了出来。

像在春天里出生的婴儿。

虞美人开了。

它抖了抖落在身上的露珠,

穿上了米黄色的衬衫,

套上了橘黄色的裙摆,

好一位深浅分明的

“虞美人”!

连翘开了。

它向空中哈了一口气,

在自己身上挂上了

一个个黄色的,

没来得及充气的灯笼,

把自己装饰的美美的。

紫荆开了。

它摇了摇落在身上的积雪,

叫春风为它绑上了

一个个梅红色的,

指甲盖大小的花骨朵儿,

一团团一簇簇,

好多呀!

马蹄莲开了。

它大声呼叫春雨弟弟,

叫它多下点雨,

因为,它长出了一个小碗似的,

蓬蓬兜兜呢!

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篇10:春天的花作文450字

全文共 444 字

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春天的到来,我们的学校更是显得生机勃勃,当然儿也立了不少功劳。花儿让我们的学校更加美丽,让学校充满了花的清香,让它变得无比绚丽多彩。

迎春花起得早,吹起了鹅黄的小喇叭,向人们宣告:“春天来了!”。粉得似霞的桃花姑娘在春风中把片片花瓣撒向大地;一颗颗紫色的玉兰花,像一个个高贵的妇人亭亭玉立;娇嫩的海棠也笑盈盈地迎接春天的到来。春天来了,风中透着香,雨里裹着蜜,好一个万紫千红的世界!

看!迎春花向我们微笑,仿佛在和我们一起赞叹春天的美丽。迎春花那金黄色的花瓣是几片层层叠叠起来的,它虽然没有杜鹃花和牡丹花富贵,但有着非同一般的气质。迎春花仰着头欣赏着美丽的春天,这就是它和别的花不一样之处。它能仰着头向我们宣告,那迎春花就是春姑娘的宣传小卫士。

呵呵!还有许多美丽的花,我就不一一介绍了。大家一定都知道吧!海棠花也特别美丽的呢,我们学校就有,它们有的含苞待放,看起来马上要破裂似的;有的已经绽开了笑脸;还有的散漫着清香,让人如痴如醉,心旷神怡!

春天,我们爱你!是春天的花让我们的世界如此美丽!

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篇11:花开不只在春天

全文共 892 字

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春天里,微风和熙,阳光懒懒地洒在大地上,朵题开厚厚的棉被,探出头来:桃花开了,梨花开了,牡丹开了,连诗人都说“红杏枝头春意闹”。春天,真是个美好的季节,瞧,春暖花开,多好!

可是,花开不只在春天!

夏天,如镜的河面上铺开的那一片片荷叶,盛开的那一朵朵洁白的或是粉粉的荷花,不也为炎热的夏天带来一片片清凉?酷热的夏天,也有花开,夏天的荷花,是夏天的灵魂,是夏跳动的心脏。

秋天,那白色的、黄色的、红色的菊在满地的枯叶中,在萧瑟的秋风中,开得那样明亮而灿烂。秋天,因菊的开放少了一些萧索而多了一丝活力。苍凉的秋天,也有花开,秋天的菊,是秋能量的来源。

冬天,墙角的那支梅,聚在皑皑的白雪身后,微笑着和刺骨的寒风交谈嬉戏,淡淡的香味,连太阳闻了都咧开了嘴。寒冷苍白的冬天,也有花开。冬天的梅,是冬的精神,是冬的魄力。

人生的旅途中,也有温暖明媚的春天,有酷暑难当的夏天,有萧条冷落的秋天,还有让人觉得寒冷得无望的冬天。可是,请相信,不是只有在春天才可以看见美丽的花朵,即使在人生最冷的季节里,也会有花开。

著名的史学家司马迁,当他身陷囹圄的时候,他的人生也进入了冰天雪地的季节,身体上的伤害,心灵与尊严的侮辱,这样的季节让人不堪忍受。然而就是这样让人寒冷彻骨的季节,却开出了名垂千古的花朵——《史记》。

儒家的始祖,伟大的思想家、教育家孔子,在他不得不四处流离时,政治上的不得意,使他进入了苍凉萧杀的秋天,同时,这样的季节里,也开出了一朵智慧的奇葩——《论语》。

如此,花开不只在春天,开在夏天、秋天、冬天里的花也一样明艳动人,振奋人心;人生的辉煌,不一定在一帆风顺时取得,困境中的辉煌,更加绚丽和坚强。

花开不只在春天作文8篇花开不只在春天作文8篇走过春天,我们要学会把握那温暖的微风,贵如油的春雨,让生命在最优越的环境下开出姣美的花;倘若迎接我们的是烦躁闷热的夏天、冷落清寂的秋天,亦或是绝望苍白的冬天,那么,也不要放弃,请相信,只要坚持,总会有花儿开放,即便是一朵,仍能诠释夏的意义、秋的真谛、冬的魄力。人生的四季里,夏季的花朵更有热力,秋天的花朵更有风骨,冬天的花朵更是坚毅不屈。

花开,不只在春天!

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篇12:春天的花

全文共 213 字

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牡丹是洛阳最美丽的花,它在洛阳繁殖春天的花作文200字春天的花作文200字。

我喜欢牡丹,它富丽堂皇,代表高贵。它的颜色各种各样,有胡红,玫瑰红,紫色的……在众多的牡丹里我喜欢绿牡丹,它穿着一身绿衣服,花和枝叶融合在一起,都快分不清,哪是枝哪是叶。

一阵风吹来,娇艳的牡丹害羞低下了头。花瓣坠落了下来,风把花瓣吹走了,吹到了更远的地方了。

在牡丹园一片花海,散发出淡淡清香,让人闻起来很轻松。

你们春天来我们的洛阳,别忘了看看牡丹。

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篇13:拥抱春天相约灵宝苹果花节征文

全文共 583 字

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最美不过苹果

最近几天,满眼都是灵宝苹果花节的美文、美图和美篇,欣赏着一幅幅苹果花的美景,一遍又一遍在记忆深处搜寻这极度熟悉而特别又陌生的花影。

在我的记忆里,只要到了苹果花开的季节,便是到了充满希望的季节。父母是忠实的果农,从苹果花开就开始忙碌,疏花、喷药、套袋、施肥、除草……直到苹果成熟,一番更加喜悦的忙碌之后才能喘口气,一年中最少十个月的时间都在和苹果打交道,但父母依然乐此不疲,因为苹果花就是他们美好生活的源泉,置身苹果花海仿佛就看到了满树的苹果,看到美好的希望……

渐渐长大,在假期会和父母一起去果园劳动,在品味辛劳的同时驻足观赏苹果花,不禁心生赞叹:这究竟是有多大能量的苹果花啊,小小的花朵竟能长出如此大的果实!花的颜色是白色和粉色的结合,清新淡雅又不失庄重,多么巧妙的结合让我不得不佩服自然的神奇,五个花瓣姐妹一样护着黄色的花蕊,一朵挨着一朵,一树连着一树,你不让我,我不让你,就这样在每个万紫千红的春天静静开放,默默奉献,日复一日,年复一年,用自己执着的坚守去绽放生命的光芒。

苹果花没有牡丹“花开时节东京城”的国色,没有荷花“映日荷花别样红”的脱俗,也没有芍药“粉红艳丽招蜂舞”的妖娆。但在我心中苹果花已经不仅仅是花,它代表的是我们家乡的文化,是植根于每个灵宝人心中浓浓的乡情。如果有人问我:“什么花最美?”我一定会毫不犹豫地回答:“最美不过苹果花!”

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篇14:春天里的迎春花

全文共 236 字

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春天来了,许多还在沉睡,迎春花却悄然开放,给人们带来了春天的气息。

一场春雨过后,美丽的迎春花开得更漂亮了。远远地看去,一朵朵花像一个个小喇叭。近一点儿看去,每朵花由六个花瓣组成,花的中间有细细的花蕊。它的颜色是嫩黄色的。一阵风吹来,有一股淡淡的清香扑鼻而来。

迎春花像一棵长满钻石的钻石树,像一个个穿着黄色衣服的少女,有的俏丽大方,有的羞羞答答……白天,常常会有一些小蜜蜂或小蝴蝶围着迎春花,像是把迎春花当舞台。瞧它们正在开舞会呢!

我喜欢春天,就是因为有了这美丽的迎春花!

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篇15:花开不只在春天

全文共 1330 字

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到处是惊叫声、欢笑声、哭泣声、叹息声,他站在高考分数公布栏的角落里,在这儿,他找到了自己的名字——王春生。

一看王春生这个名字,你就知道他出生在春天。他的父母都是白领,家庭条件还不错,父母一心希望他能做个IT精英或者CEO.于是他选修了物理和化学,尽管这两门学科很需要头脑和精力,但他还是撑了下来。他自我感觉学得还可以,可谁曾想到,高考分数竟会那么低,他很苦恼,老师和家长也很纳闷。

但他不想就此放弃,他重新回到了学校,开始了新一学年的复读生活。十分幸运的是,就读班级的班主任竟是他原先的班主任,对他很关心,经常会帮助他解决一些难题。

开学初,学生会搞了一次绘画作品征集活动。他很想参加,但又怕出丑,因而没有报名。但他并没有罢手,一下课,他就在桌上铺开纸作画。他觉得只有沉浸在画中时,才可以摆脱复读的阴影。

画好后,他蹑手蹑脚地来到征集箱旁,把画塞进去就溜了。

几天后,获奖作品张贴出来了,他也挤进去看。忽然,一张熟悉的画展现在眼前——这是一等奖的画,却没有署名。他笑了,他真的笑了,这是他落榜后第一次会心的笑。“这不是王春生画的吗?”后面传来一个声音,是同桌说的,他红着脸挤出了人群。

后来,班主任劝他改学艺术:“你的语、数、外基础相当好,只是理、化弱了一些。拿自己的优势去比别人的弱势,这才是最明智的选择,而且我还可以请美术老师给你单独辅导。”

他改科了,虽然只有短短几个月,但因为他有艺术的天赋和特长,再加上美术老师的精心辅导,绘画水平突飞猛进,他终于找到了在理、化学习中从未有过的成就感……在他第三次用画笔叉起方便面之后,他接到了南京大学的录取通知书。

进了大学,老师对他异常关注,因为他是近年来唯一能以530分的文化分考进来的艺术生,所以学校决定破格让他本硕连读。经过教授几年来的精心栽培和他自己的潜心研习,他逐步在绘画界崭露头角。在校方支持下,他举办了个人画展。但令人惊奇的是,这次展出的都是夏、秋、冬三个季节的,唯独没有春天的花。

他的高三班主任每年都会把他的故事讲给新一届学生听,每当讲到这里时,学生都会问为什么,班主任总是回答说:“因为这次画展的主题是‘花开不只在春天’。你们到任何时候都要记住这样一句话,最明智的人,就是最懂得如何去选择自己人生之花绽放季节的人。”

评析 本文的亮点显现于丰厚的主旨和机智的突转。王春生的人生之花没有在高三应届生时开放,而开放在了复读之时;没有在初选的理、化学科上开放,而开放在了改选的艺术之上;而且这一求学之路的转轨还为他在大学的深造赢得了更大的发展空间。这就使文章折射出多重的人生旨趣。而这一转化的背后则凝结着作者的“二度构思”:王春生要化劣势为优势,就必须“转科”;而他在绘画作品征集中表现出的艺术天赋和特长,证明他能够“转科”。此为“一度构思”。但这些仅是“转科”成功的必要条件,要想最终取得成功,还需外界的帮助和自身的努力。于是文章进入了“二度构思”:班主任的“指点迷津”和美术老师的“精心辅导”为他的成功创造了外部条件,而他自己“三次用画笔叉起方便面”式的专注和入迷则演绎了他最终成功的内因。正因为文章有了如此细针密线的构思,才使得我们身边的这个校园故事显得那么地可感、可信、可敬、可叹。

[花开不只在春天的命题作文

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篇16:春天里的花作文200字

全文共 207 字

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春天来了,百仙子把美丽的花瓣撒落人间。

校园里,樱花开了,它的花瓣雪白雪白的,也有些花瓣是粉红粉红的。春风一吹,花瓣就从树上落下来,像白雪从天上飘下来一样,真是好看!

田野里,油菜花开了,金灿灿的一片,真像一群黄蝴蝶在田间飞舞。远远望去,田野成了一片金色的海洋。

山坡上,桃花笑得红了脸,好像一个害羞的小姑娘。杜鹃花红艳艳的,它在泉水中欣赏自己美丽的身影呢!

春天是个美丽的季节,各种花儿像赶集似的聚拢来参加这百花大会!

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篇17:描写春天的花的优美段落

全文共 1489 字

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1、我喜欢春天的风,因为它是独特的,它没有冬天的风那样的凛冽,也不像夏天的风那样干燥,春天的风是温和、轻柔的。温暖的春风预示着新的开始,它吹红了朵,吹绿了草坪,拂过我的脸颊,似乎还带着一丝花的幽香。

2、我喜欢花,春天是百花齐放的季节,那姹紫嫣红的花儿总是笑得比太阳还灿烂。你瞧,花园里洁白似雪的梨花,粉红绚丽的桃花和吹着小喇叭的迎春花竞相开放,山坡上一簇簇五颜六色的小野花可爱极了。

3、春天是个美丽活泼的仙子,所到之处马上就会变成五彩的天堂,鹅黄嫩柳,姹紫嫣红,花草都充满了生机,不信,你瞧柳树长出了又细又嫩的枝条,枝条上点缀着嫩绿的细叶,非常惹人喜爱,光秃秃的山头也披上了一件绿色外衣。

4、春天,花草苏醒了,蒲公英也抢着发芽了。一时间,花坛里,花草像赶集似的都聚拢过来,让春天更加灿烂、更加美丽。下过了第一场春雨,竹笋从地里使劲钻出来,脱掉了一层层黄绿色的外衣,长成了健壮的竹子了,小蝴蝶也飞来了,她们在花间翩翩起舞,美丽极了。

5、淡淡的海风,带来些许凉意,上千种世界各地的著名花卉在这里争奇斗艳,风韵绰约。花香,鸟鸣,竹青,叶壮,林荫,小路,荷塘,池水,一一收入摄像头内。风中摇曳的簇簇花瓣,分明透着串串晶莹的露珠,晨光辉映的丛丛竹林,似乎挽着昨夜的梦境,带着缱绻,携着呢喃,亭亭玉立,用柔长的臂弯轻轻拥我入怀。怎一个“醉”字了得?

6、喜欢牡丹花,不仅因为她高贵艳丽,还因为牡丹花是幸福美好的化身,繁荣昌盛的象征,给我带来很多的快乐。每到开花时节,牡丹就开着雍容华贵,娇俏艳丽的花朵。牡丹盛开的那些日子就成了我们全家的快乐节日。

7、阳春三月,春光明媚,桃花“争开不待叶”盛开于枝头。它芬菲烂漫、抚媚鲜丽,如一片片红霞,与绿树婆婆的垂柳相衬映,形成了桃红柳绿、柳暗花明的春日胜景。

8、春天是什么颜色的?春天是红色的。早晨,一轮火红的太阳从东方升起来,把灿灿的光线撒向大地。天边的朝霞是红色的,屋顶、树木都微微透出一点红晕。果园里的桃花开了,艳艳的像一片红云。山坡上,岩壁上,杜鹃花笑了,到处是一簇一簇耀眼的色彩。

9、当雾霭退尽,东方随即被缕缕霞光取代,金灿灿,红通通,将整个植物园罩上了一层金光。伴着轻柔的春风,所有的花朵都在歌唱。花的世界,花的王国,花的神韵。洋洋洒洒的花瓣,飘落在大理石地面的小路上。天上,空中,脚下,四处氤氲着阵阵花香。

10、地上,万紫千红,莺歌燕舞。小草从土里探出头来,伸伸懒腰,看见春天已经来了,连忙整理发型。花骨朵也探出头来,春风告诉它春天到了。

11、花朵是纷繁的。春雨把它浇灌,春风催它绽开。靠着绿叶创造的“财富”,它竞相斗艳,这儿一朵,那儿一束。红的燃起“火焰”,粉的荡出“霞光”,白的飘溢清香。他们是美的使者,春的精灵。

12、花也好比人、有人像桃花,一样娇媚动人;有人像樱花,一样沁人心脾;有人像桂花,一样美丽芬芳;有人像牡丹,一样耀人夺目、而我在春天里、却甘愿做一朵迎春花,不像其他花儿那样的迷人、却只是默默无闻、做我自己。

13、还有的是花骨朵儿,害羞得不敢出来。一阵微风吹来,桃花几片花瓣落了下来,落在你的肩膀上,落在你的头顶上,落在你的鼻尖上,让你沉醉在这里。

14、看,那边的樱花树上开满了粉嘟嘟的小花,把蜜蜂成群结队的吸引而来。刚走进花园,在樱花树上看到了隐隐约约的黑黄的小斑点;走到樱花树附近,你才会发现那些黄黑色的斑点是一只只可爱的小蜜蜂。

15、全开了的花像一个个少女在跳舞。半开了的花像一个个害羞的小姑娘躲在“花花小屋”里面不敢出来跳舞呢!小小花骨朵呢就像一个个婴儿正等着春风姑娘和春雨姑娘把她们唤醒呢!

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篇18:春天的玉兰花

全文共 528 字

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春天又到了,园中的玉兰也开了。春天的玉兰开的格外茂盛。玉兰树高大而挺拔,树上长满枝丫。一朵朵雪白的玉兰将树梢压得很弯,就好似一团团雪架在树上。花瓣是洁白的,只有在靠近花蒂处才有一丝的粉色,微风轻轻拂过,仿佛将灰尘都吹走了一样,洁白的花瓣上不染一丝污垢,可以与荷花的“出淤泥而不染”相提并论。晚上观察玉兰是最好的,清新的空气里混着玉兰的幽香扑面而来。在皎洁的月光下,寂静的环境下,玉兰悄然落下,给人以清幽之美但不乏有凄凉之感。

今年的玉兰和去年一样,开得还是那么盛,只是少了一位少年的影子……

去年的这个时候,我和最好的朋友也曾在这片玉兰树下,鉴赏这雪白的玉兰。而此刻,他却不在这里了,但是这玉兰中仿佛有他的影子一般。去年的那天我一生难忘。在小学的最后一个学期,在即将朋友离别之时,一起赏玉兰。他如约而至,我和他一起赏花。

皎洁的明月高悬,玉兰花依旧盛开,四下无声,有些荒凉。我俩见面,一字未提。想到离别之时,玉兰、风儿、月儿仿佛都通人性,都默不作声,显出凄凉之感。两人面面相觑,不免有些伤感。两人同时流下了晶莹的泪珠。玉兰的花瓣在风儿的吹拂下,也纷纷地落下。两人互道珍重,如约而散。天下没有不散的宴席啊!

春天依旧,玉兰则依旧;玉兰依旧,友情则依旧。我爱玉兰花。

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篇19:每一朵花都有春天作文

全文共 1233 字

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家里有一盆仙人球,养了三年多了,一直也怎么在意。记得时就浇点水,天冷了就搬进室内。每到春天,就把主球上围成一圈的子球割下重新移栽。今年初夏之际,仙人球顶上忽的冒出了两个紫色的、毛茸茸的小小的柱子,是要开了吗?也里因此也多了一分好奇与期待。它也怪,你在意它时,它却又没什么动静了,一连十多天还是那个样子,像两只“丑小鸭”。不知是那段时间雨水多了,还是就这样的一个东西。

昨天早上,走上阳台,发现这两只“丑小鸭”长高了,顶端露出了一点点的白色,似乎是含苞待放了。心中甚是欣喜,开始想象着这两只“丑小鸭”到底会长出什么样子。想着明天一定要留心观察了。不曾想,仙人球又一次的出乎我的意料了,晚上大概十一点多钟,我去关阳台门,突然发现,仙人球竟在夜里开花了!太惊喜了,第一次见着仙人球也开花了。两朵花,洁白无瑕,宛如两朵冰清玉洁的雪莲;它亭亭玉立,仿似两把华丽的大伞。它静静的绽放在漆黑的夜空里,好像是两盏明灯,而中间的那点点花蕊便是它的灯芯了。

原来,每朵花都有自己的春天。桃花春天开放,荷花夏天开放,菊花秋天开放,梅花冬天开放,每一朵花都有开放的时候,每一朵花开放的时候就是自己的春天。桃花开的时候,别的花不会自卑,它们默默地等待,因为它们知道,它们也会开放,也会灿烂,并不比别的花差劲。

每一个孩子,不也是一朵花吗?因此,我们应该相信孩子也一样有自己的春天,“静待花开”。

“静待”需要的是一种宁静的心态。静是一种境界,是一种大智慧,是一种不显山不露水的渗透之力,像阳光,无形,却能成为万物之源。我们生活在一个飞快发展、急速变化的时代;一个时间宝贵、效率至上的时代;也是一个匆忙得让人焦灼的时代。忙碌中,追逐的是一种诱惑,少的是一点干净、纯洁,忘记了未来,忘记了缓慢,忘记了宁静,从而忘记了自己,忘记了灵魂,没有了灵魂就没有了信仰;这样的匆忙和催促,也带进了我们对孩子的教育当中。“作业做快点!”、“书没读完的先停下来!”、“你怎么还没听懂?”这样的声音常常充斥我们的课堂。“不让孩子输在起跑线上”、“快快快,学这个!快快快,学那个!”、“别人孩子学钢琴,咱也不能落后!”这样的话语常常停在家长的嘴上。“欲速则不达”、“非宁静无以致远。”孩子的学习、成长,需要自己的亲自去体验去感受去学会,是旁人催促不来的。不急、不躁、不催、不赶,方会尊重教育的规律,去尊重每一个孩子的尊严,耐心的等待着每一朵花开。

“静待”是把时间和空间留给孩子。老师过多的讲解、过多的作业;家长给孩子上过多的补习班,孩子全部生活内容都是枯燥的学习,从而影响孩子学习的兴趣,影响孩子的成长。孩子,生来就有强烈的好奇,以学习为乐事,顺势而为,耐心引导,他就能通过欣赏、发现、创造,体验天赋带来的愉悦与自由的感受。把时间还给学生,让他们拥有属于自己的一片天地,有充足的睡眠,有健康的身体,孩子便会自由的健康的成长。

孩子如花,细心地呵护,慢慢的看着长大,陪着他沐浴阳光风雨,这何尝不是一种幸福。

相信孩子,静待花开。

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篇20:春天的花一年级作文

全文共 613 字

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虽然说四季有着各自不同的美,比如夏天里的天空,秋天里的落叶,冬天里的雪,以及春天里的。在我的心中,春天里的花是最美的。

春来大地之后,大地的变化显著,带着希望充满着生机。春天一来,绽放在春天里的百花也都开始了它们的新生命。

春天的花很娇艳,在这个新生命的春天里,花儿以它们美丽的面孔点缀了这个大地。在春日的清晨里,落在花瓣上的露珠更加衬托出了花儿都娇艳。纯的露珠将花儿鲜艳的色彩藏在心里,带到我们从不同角度去观测花朵的时候,这些露珠就将它收藏起的花儿最美的一面投射到了我们的眼里。

春天的花很多,不仅品种多,色彩也多。春来,百花绽放,就像众人所说的那般,百花争春,给众人们带来了一场视觉盛宴。春天里的花可不多吗?桃红梨白,还有黄了一片天的迎春花。春天里的花各有各的特色,各有各美丽的地方。它们都在这个温暖美丽的季节里绽放着自己,像是在给这个春天报答恩情呢。它们在春光灿烂中开得热烈,在微风中悄悄的捎去了自己身上的芳香。它们吸引来了蝴蝶,引来了蜜蜂,它们还给春天带来了无尽的热闹。在花丛中翩飞着的蝴蝶似乎被这朵朵色彩斑斓的花儿迷得失了方向。

春天里的花还是希望的象征,些许花儿落尽后,长出了小小的果子,这些果子经过一个春夏后,会在秋天里结出诱人可口的果实。春天里的这些花可不就是在告诉着我们,秋天里我们会迎来的收货吗?我瞧着这些果树上开满的花,画面一转,我仿佛置身于收获累累的秋天一般。春天里的花给我们带来了很多希望,我喜欢春天的花。

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