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有关图书馆的作文小学四年级(经典20篇)

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小学四年级作文谢谢你老师

全文共 1205 字

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雁过无痕,岁月无声。忙碌的初中时代,不知可否有一个人在你的脑海中留下了不可磨灭的印记,当你埋首沉思时,他(她)的身影会不会浮现在你的眼前,向你报以微笑,温和细语…… The goose is passing without trace, and the years are silent.In the busy junior high school era, I wonder if someone can leave an indelible mark in your mind. When you are buried in contemplation, will his or her figure appear in front of your eyes and smile to you.Gentle and detailed words ...

教师,这个平凡而伟大的词语,凝聚了多少责任与付出,多少岁月与沧桑。作为学生,除了父母,平日在学校只有老师可以给予我们细致的关爱与呵护,不断地激励着我们,为迷惘的我们指明前行的方向。

我也有着心目中的老师。她姓孙,是一名语文老师。那时的我才刚上初一,可直到今天我对她当时的穿着,她的一言一行还都记忆犹新。那是开学的第一天,她穿着一条端庄的黑底碎花连衣裙,头发挽了个精神的髻儿,戴着一副眼镜,用标准的普通话做着自我介绍,然后用秀挺的字体在黑板上写出她的名字。

她把我们课本中的.古诗仔细地讲解了一遍,告诉我们古诗词应该怎样诵读,说读诗的时候不能死记硬背,要学会联想,可以合上双眼,想象一下古诗的场景,应像在看电影一样,还可以适当加入自己的想象。她的嗓音细柔而清脆,在她感情充沛的朗读声中我也仿佛飘然而至古诗的大千世界……我才发现原来古诗可以这么轻松就熟练地掌握,我对语文的兴趣比以往更浓了。

她的教学方式独特而新颖,性格幽默而有趣。在她的课堂上总少不了欢声笑语,还经常举行辩论会,成语接龙等妙趣横生的小活动,让我们每一个人都在快乐中学到知识,也都在学习中收获快乐。久而久之,我们几乎都爱上了语文这门深奥而精彩的学科。

怎能忘,那次她给我们赏析一篇课文,快如疾风,缓如流水,抑扬顿挫,让我们随着文章一起跌宕起伏,与此同时,我们也真正体会到了作者所要表达的思想感情。当她提出问题时,同学们都跃跃欲试,积极举手发言。她的课有一种魔力,几乎把我们每一个人的注意力都吸引过去。当她批评学生时,严厉却饱含浓浓的关心和爱意,那严肃的眼神中更是透露出殷切的激励与期待。

她对我们每一个人都很公平,都很和蔼,还经常勉励一些在学习上掉队的同学,让他们重鼓作气……在她的熏陶下,我的语文成绩也飞速进步,作文水平也提高了不少。她是我的恩师,是我心目中秀的老师,她的形象在我心中永铭不忘!

三尺讲台,三寸舌,三寸笔,三千桃李;十年树木,十载风,十载雨,十万栋梁!难忘恩师,难忘身边的好老师,难忘!

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篇1:小学四年级我的自画像

全文共 392 字

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我叫余心乐,上小学四年级,是一个活泼开朗的小女孩。

我长得很可爱,弯弯的眉毛下长着一双水汪汪的大眼睛。我这一张小嘴可会说话了。别人说话越说越慢,我却越说越快。

我的爱好可多啦!就先说舞蹈吧,我非常喜欢。爸爸、妈妈、朋友都为我叫好。老师也给了我一张写着“舞蹈小明星”奖状。我心里总是美滋滋的。我练跳舞很刻苦,每天不管是上课还是下课,我都会认认真真地跳。

我有许多优点。当然,人不可能是完美的。我就有一个缺点:害羞。有一次上舞蹈课,老师提了一个问题。我想了想,这题很简单,我会。我看了别的同学,同学们七嘴八舌地说来说去,却没人举手。我自己有点不敢举手答问。这时,老师不停地摇摇头说:“错,不对,错了,错,错,错。余心乐,你来。”听见老师主动叫我,我小心翼翼地说出了答案。老师点了点头,我非常高兴。慢慢的,我变自信了。心里想,等我长大了,我一定要站在更加闪亮的舞台上跳舞。

看,这就是活泼开朗的我!

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篇2:小学四年级600字写桂花的作文怎么写

全文共 1065 字

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金秋十月,是丰收的季节,处处洋溢着欢乐与笑容。十月也是我最喜欢的花——桂花,香飘十里、盛情绽放的季节。在我家小院儿里,种着许多树,有榕树、玉兰树、桂花树······然而,我却对桂花情有独钟。在我的记忆中,似乎从我出生以来,这些桂花树就在那儿了。听老一辈的人说,这几棵桂花树,年纪比我还长。 Golden Autumn October is the season of harvest, full of joy and smile everywhere.October is also my favorite flower -osmanthus, fragrant floating ten miles, and blooming.In my small courtyard, there are many trees, including banyan trees, magnolia trees, osmanthus trees ... However, I have a soft spot for osmanthus.In my memory, it seems that since my birth, these osmanthus trees have been there.Listening to the older generation said that these sweet -scented osmanthus trees are older than me.

桂花树在花季时,树上开满了金黄色的桂花,一簇簇,十分密集。在绿叶中,桂花是那样的美丽,一簇簇像极了丰收者欢乐的笑脸。漫步在桂花树旁,是无比的享受,轻轻吸一口气,桂香扑鼻而来,鼻腔里满是桂花浓郁馥芳的味道,令人神清气爽,心旷神怡。正当我陶醉在桂花的香郁之中时,一阵凉爽的秋风吹来,树上盛开的桂花便纷纷扬扬的飘落下来,好像下了一场桂花雨,桂花洒了一地,仿佛在地上铺了一块柔软的金黄色地毯,十分浪漫。

“忙里偷闲学少年”,不错的,最于我而言,不过就是坐在树荫下,感受树影斑驳的阳光,吃着桂花饼,闻着桂花香,就是最美的时光。

我情不自禁的伸出手,接了一捧在空中落下的桂花,拿近细细观察这小巧可爱的桂花。一串串金黄色的桂花,和一颗衬衫扣子差不多大小,一朵黄色的小桂花有四片花瓣,把花蕊包得紧紧的,像一个害羞的小姑娘害怕别人碰它似的。

正如宋之问的诗句“桂子月中落,天外云飘香。”金秋的桂,十里飘香,浓郁也好,淡雅也好,陪我度过了十余载光阴岁月,桂香悠悠入我心。

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篇3:小学四年级作文描写春天景物

全文共 597 字

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春姑娘沉睡了一个冬天,终于醒来了。她跳着优美的舞蹈,来到小树边,帮小树脱下了白棉袄,穿上了绿衬衣;她迈着轻快地步伐,来到小河边,和流水谈笑风生;她奔跑着来到草地上,轻轻地抚摸着草地,小草从泥土里探出了小脑袋,向四周张望;慢庄的景色又是怎么样的?如果你想知道,就跟我一起来吧!

从慢庄景区大门处,沿着一条石子铺的小路向上爬,四周树木繁茂。这时你会听到一阵阵哗啦啦的流水声,再走一段路来到一处名叫“五荫潭”的景点。因为是由五个大大小小的水潭一个接一个连接起来的,所以叫“五荫潭。”潭水清澈见底,水声时而清柔,时而咆啸,仿佛是天籁之音。

来到山上,映入眼帘的是大片大片鲜红的杜鹃花。杜鹃花有的像害羞的小姑娘,露出半边脸;有的好似被父母关在家里不让出来,显得不太高兴;还有的像个大大咧咧的疯丫头,不知道遇上了什么事,高兴的手舞足蹈。春风姑娘被吸引来了,她轻轻一吹,杜鹃花扭动着身子,跳起舞来。远远望去,宛如一群花仙子在翩翩起舞,又像是喝醉酒的大汉,摇摇晃晃地站不稳。

慢庄的茶园也是一片生机勃勃。碧绿的茶树上,茶叶宝宝探出了可爱的小脑袋,伸出长长的手臂。微风一吹,仿佛在向茶农们招手,说:“快来采我呀,快来采我呀!”清晨,茶农们背着竹篓,来到茶园里采茶,开始了一天的忙碌。傍晚,茶园里传来一阵阵爽朗的笑声。哦!一定是茶农们满载而归,茶叶卖到了好价钱。

慢庄的春景真的很美,如果你们想来玩,我可以给你们当向导哦!

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篇4:小学四年级作文我的烦恼600字

全文共 835 字

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13岁,诗一般的年华,如生命旋律的一丝颤音,春天鲜花上的一缕笑靥。12岁已经过去,13岁的天空有了一点灰,而这一点灰就如我们成长的烦恼一样。 13 years old, poetry -like years, such as a hint of vibrato of life melody, a ray of laughter on the flowers in spring.The 12 -year -old has passed, and the 13 -year -old sky has a little gray, and this ash is just like our growing troubles.

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。一抬头“语数英”,一低头“体美科”,沉重的负担压在我们的肩上,当然挥之不去的就是老师的叮嘱和父母的唠叨。父母不断的让我学习,写完作业后,做数学题、复习、预习、背课文注解、背单词、看句型……老师当然也没有让我们闲着,老师不断的发卷子,我们不断的做卷子,越来越沉重的负担,使我们的天空有点阴。

父母和老师重视的是我们的成绩、我们的未来,他们希望自己的子女成龙成凤,而却没有注意到我们的感受。这不,星期天到了“快点写作业!”妈妈说了一句,当然这还不算完,“把各科的发卷子都做完、把内容都记下来、一会儿开始听写单词、听写字词、再做两页数学。”面对山一样的家庭作业,我无言以对,在这个家里,我的隐私是透明的,一切还要听从家长的唠叨,我的耳朵磨出了茧子。

难道成长的烦恼我们只能强忍着,我有时也会爆发,自己闷在屋里听音乐,减轻压力,在这个我们绝对没有隐私的环境下,我们只能顺从。成长的烦恼,也许大人们也经历过,但在他们的年代里,没有沉重的学习负担和学习压田径,更没有唠叨。在大人的眼里,我们是透明的,又有谁来关心我们的烦恼呢?

13岁的的天空,有点灰……

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篇5:关于国庆节的四年级小学生

全文共 545 字

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国庆节放假的第二天,爸爸把我送到二姑家,让我在二姑家玩三天,我在二姑家度过了一段快乐的时光。

在二姑家的第一天,我把语文作业的第一二项写完了。

第二天的早上,二哥说要教我打羽毛球,我高兴极了。二哥先交了我两种发球方法,并给我说动作要领。第一种是先把球往上抛,等球落在球拍能接住的时候,再用力一拍。动作要领是:1、球要往上抛,不要往前,或往后;2、球抛起来,等拍能接住的时候再拍,不要还球在头顶的时候就拍。

下午,二哥又教我第二种方法。身子先侧着站,然后左手拿球,右手拿拍,左手一松,球就落了下来,在落下来的同时,右手在用力一挥,球就打了出去。动作要领是:1、反应要快,不能等球落在地上了再打;2、左手拿的球要松,不能扔。

第三天下午,爸爸要接我回家了,没想到叔叔也来了。我提议让爸爸、叔叔和二哥杀一局。爸爸做好准备之后,比赛开始了。二哥开始就发了个猛球,爸爸还没反应过来,球就已经落地了。经过几轮大战后,最终爸爸败下阵来。

叔叔一上场就给二哥来了个下马威,二哥接连失误,好几个球都没接住。二姑还说二哥遇到“高手”了呢!结果也可想而知,是我叔叔胜了。

最后,二哥又教我怎样接球,并给我说在什么情况下用什么方法接球。二哥还说让我回家好好练习,等到放寒假的时候让我和他杀一局。

啊!这个国庆节过得真有意思呀!

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篇6:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 799 字

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童年是人生的开端,应该是无忧无虑的,可是我们现在的孩子的童年,却烩作了人生的百味。 Childhood is the beginning of life, and it should be carefree, but the childhood of our children now has a taste of life.

现在的孩子,哪还能无忧无虑呢?老师对成绩的不满,家长的叮嘱声,日新月异的高科技的出现。像一个巨大而狭窄的笼子,罩在孩子们的心头。有的拼命读书,发奋学习,得到了老师和家长的夸赞,有的智力不足,受到老师批评,家长的斥责和打骂。童年,在孩子们的眼中开始变得暗淡无光。有了这样的约束和限制,他们像一只只永远也飞不出笼子的小鸟一样满脸无奈,失去了童年中应有的欢乐。

而我本来是一个优秀的学生,这几天却连续受到老师的批评,因为我越来越郁闷,变得不认真学习,上课读课文时胡乱翻书,装模作样心不在焉,当然会挨批了。此后,我虽然记着老师的教诲,妈妈的叮嘱,但我还是不由自主的在上课时间走神。

上课的前段时间,我的思维会跟着老师的问题转,聚精会神、全神贯注的听讲,可是课堂的后段时间,心早已飞到了另一个世界,有时我会拿起书翻翻新内容,心中暗想:老师课堂上后段时间讲的内容一定很简单,不用听了吧,反正会了。于是我便巴望着快点下课,看看课外书,或者在外面痛痛快快的玩一会儿。结果,事实正好与我的想法相反,老师最后讲的是每道题的重点,这使我每次做题都有点小错误,而且错的都是简单的题,在我眼中,100分好像远在天边似的。

我多么想让老师减少一点作业,让我们有一点自己的生活空间但是社会正在快速发展,走向新的时代,所以,我作为一名学生,必须努力学习,不然就跟不上社会的新时代发展的步伐,从今以后,我要上课全神贯注,思维跟着老师转,下课再做自己喜欢的事。

我们人人都有烦恼,不过童年的烦恼是我们人生的必经之路。

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篇7:小学生四年级推荐一个好地方

全文共 513 字

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我想给大家推荐一个好地方,它是我心中的“后花园”------郑州植物园,郑州植物园位于西四环陇海路交叉口东北角,从我家的窗户能俯瞰到整个植物园的全景。我默默地守望着它一年四季的变化。

我喜欢植物园的初春。初春,在大地万物还未苏醒的时候,植物园内已是春意萌发,迎春花在春风的吹拂下摇曳着婀娜的舞姿,带来了春的讯息。三月春盛,纷繁的桃花在晨光中开的格外喧闹,密密层层,犹如一片朝霞。远远望去,人在画中游。

我喜欢植物园的盛夏。虽有夏日炎炎,但有一池袅娜多姿的荷花陪伴,心头凉意油然而生。在夏天柔和的月光下,带上一只手电筒和一个塑料瓶,装备齐全怀着无比激动的心情,捉几只小螃蟹,逮几只肉嘟嘟的知了,为生活增添了几分乐趣。

我喜欢植物园金色的秋天。我喜欢那一片金色的海洋--------“菊花”。喜欢它的千姿百态,喜欢它的色彩斑斓,喜欢它的生意盎然,喜欢它的欣然怒放。走过百果园,感受硕果累累的景象,满树满枝的苹果,梨,柿子,石榴,核桃……满藤满架的葡萄……体验繁华都市角落里的丰收喜悦。

我喜欢植物园不一样的冬天。虽有白雪皑皑,但有凌寒独自开的梅花陪伴,暗香阵阵扑鼻而来。

这就是我心中的“后花园”------郑州植物园:四季常青,四季有花。

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篇8:小学四年级教师节作文关于老师

全文共 743 字

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记得去年9月10日,为了庆祝教师节,我班决定每人出一点钱,给老师一个特大的惊喜。

那天中午,尽管天还下着瓢泼大雨,但同学们还是早早地来到了学校。同学们都在抓紧时间布置教室。瞧,小朋友把气球口含在嘴里,使出全身力气吹,脸都涨得圆鼓鼓、红通通,样子真逗人;小刚正在钉花呢,他右手拿着木棍,左手拿着塑料花,用木棍使劲锤着钉子,热得汗流满面。看到同学们干得热火朝天,我也迫不及待加入他们的行列中。

我和几个女同学把五颜六色的蜡光纸剪碎,我们打算把这些碎纸片装进气球里。可是说来容易做来难,那气球口小得不能再小,本以为一个人可以做的,工作要两三个人才能做好。小红把大拇指伸进气球里,费了九牛二虎之力才把气球口拉大,我抓了一些碎纸片想把纸片塞进气球里,可气球偏偏不给面子,把纸片卡在中间,怎么也不肯下去,我和小羽费了好大力气才把纸屑捅下去。我想:真是比我想像中的难得多啊!小小的气球,没想到这样“倔强”。做完几个特殊气球,我们已经是汗流颊背了。

大家又把布置黑板的任务交给了我。我叫两个男同学把气球粘在黑板边沿,我自己就在下面贴花。我把五颜六色的塑料花并排贴在黑板上,还把心形的卡片围成一圈贴在黑板上,到最关键的地方了,我用彩色粉笔在中间写上“教师节快乐”几个大字,教室已经布置好了!看着焕然一新的教室,我想,老师见了一定很高兴吧!

老师来了――激动人心的时刻来了!老师一走进教室,躲在墙壁后面的小雯和小静立刻跳出来,拿着喷桶,对准老师,老师还来不及躲,就被“射”中了。老师浑身上下沾满了彩带,像一个小丑,弄得大家都笑得前俯后仰。躲在墙壁后的小远本来想在老师进门时把装着纸屑的气球扎破,没想到气球要跟他作对似的,一碰到木棍,气球又飘到另一边,我们都笑得肚子疼了。

“哈哈哈……”这欢乐的笑声缭绕在校园上空……

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篇9:快乐的运动会小学四年级

全文共 295 字

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昨天,老师对我们说,明天开运动会,我听了之后高兴极了!

今天,我们去开运动会。来到运动会现场时,天空飘着几朵白云和一个火红的太阳,好像在对着我们笑。我们刚想去跳舞,只见白云变乌云,把太阳死死遮住,顿时感到天空没有一丝阳光。虽然雨在下着,但是我们的检阅却仍然没有停止,我们迈着整齐的步伐走向操场中央接受检阅。

我们期待的接力赛开始了,运动员们上场了。我们班同学都在齐声呐喊助威:“加油!加油!二年六班加油!”我们班的接力赛跑得了二等奖,这就叫团结就是力量!

我累了之后,便狼吞虎咽地把带来的小食品全部一扫而光,就像一匹马上就要饿死的老狼。

这是我上学以来参加的第一次运动会,也是最开心,最难忘的一次。

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篇10:小学四年级关于六一儿童节的作文

全文共 893 字

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我们渐渐的离开了春暖花开的五月,迎来了属于我们的节日“六一儿童节”。今天早上阳光明媚、风和日丽阳光笼罩着大地,我们隆重举行了庆六一活动。

早上吃完早饭后我们就飞奔下楼,去看在艺术节里被选上在六一活动中表演。然后,我们依次排了座位。

下去以后,主席台前有一行字“庆六一活动”。不光这样,连四个气球上都有祝福我们的话。经过四位小小主持人的开场白后,他们宣布“庆六一活动”现在开始。

首先,上场的是一年级一班的演出《戏曲联唱》里面还有《红楼梦》中的贾宝玉和林黛玉。尤其是贾宝玉,好像还是男扮女装呢!经过一年级一班的同学表演的戏曲以后,我们都听得如痴如呆的。

然后,是二年级为我们表演的《数字歌》。我觉得有点像“你拍一,我拍二。”但他们的歌声是在太美了我们都欢呼起来。

接下来我忘了是哪一个班了,一是,他们把古诗《咏鹅》改编成了一首歌,很了不起。二是,他们的舞姿很优美。不由得,让我不由得想起了幼儿园时,我们曾经也表演过《咏鹅》,那一招一式我至今记忆深刻。一眨眼离开幼儿园快一年了,我已经成为一名优秀的少先队员。

还有一首古诗也被他们改编成了一首歌,是什么呢?那就是《悯农》这首诗是男同学伴舞。他们班表演得太好了,我们如同喝了很多酒一样,叫都叫不醒来了。

然后是我们舞蹈队员为我们表演的《我最爱回答问题》首先第一个问题是“最高的峰是什么?”大家都是你推我我推你的大家都想回答,正确的答案是“珠穆朗玛峰”。后面,老师又提出了等等等等的问题,他们还是你推我我推你的方式抢答的。

下面是最后一个班级,那是那个班呢?那就是 一年级九班了。主持人开始报幕了。

话音刚落,只见九班的同学们分为两组,伴随着音乐依次出场了。古诗《春晓》被编排成一首美妙动听的歌曲。伴随着音乐第一组同学跳起了欢快的扇子舞,第二组的同学们手捧向日葵,扭起了秧歌舞。

我看见了以后实在都跟一个木头人似的,太美了。我们回到了教室,休息了一下,我们接着下来进行大会第二项。休息完了,我们开始买书。

买完书以后,最激动人心的时候到了,那就是颁奖了。我的了两个奖状,虽然没有发三好学生和优秀少先队员的,但是我知道,葛老师一定是想给我们一个惊喜。

今天我过的很快乐!

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篇11:我学会了骑自行车小学四年级优秀

全文共 520 字

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有一次,因为妈妈和爸爸都去值班了,奶奶回老家了,所以,我要自己做饭。

我一直觉得做饭不难,所以进入厨房并没感到一丝压力。首先,我决定要做西红柿炒鸡蛋。我先准备好西红柿和鸡蛋,然后把西红柿切好,鸡蛋搅匀。接着,把煤气打开,等到锅干了以后,我便往锅里倒油,我刚刚倒了一点花生油,就看到油快速地往外面蹦了起来。我一看到那个场景,吓了一跳,生怕它会蹦到我的身上,不自觉往后退了几步。过了一会儿,油才缓过来,我开始往锅里加入鸡蛋,一加进去的时候,又让它把我吓了一跳,因为它又开始往锅外面蹦了!我拿起铲子,往后退了几步,然后脚不动,身子和手一起往前倾。尽管我已经倍加小心,油还是蹦到了我的手上,顾不上烧菜,我赶快用凉水冲了一下伤口,然后用创可贴贴起来。包扎好后,我继续回去做饭,把差不多已经糊掉的鸡蛋弄出锅来。然后把西红柿,放入锅里清炒,清炒了几分钟以后,再把已经炒好的鸡蛋放进锅里,炒一会儿,最后放了砂糖进去,便出锅了!我迫不及待尝了一口,唉!结果可想而知。

妈妈和爸爸纷纷回来了,他们都以为我已经睡着了,但是不料,我把他们给吓了一跳。

这一次炒菜,虽然并不成功,但我体会到了爸爸妈妈劳动的艰苦和炒菜的快乐,以后,我要尝试更多好吃的菜的做法,我会努力学的!

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篇12:小学四年级快乐话题作文600字

全文共 1096 字

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我不知道决定南行的那天晚上你是怎么度过的,但我能够猜到你肯定是辗转反侧,彻夜难眠.我也不知道为何最终你还是决定南去,单我能够猜到:你一定是慎重的考虑,想到了家,想到了我.我还依稀记得你离去的那天傍晚,老天似乎也不忍,于是西天烧起片片红霞,悲壮得一如我沉重的心情。 I don’t know how you spend the night when you decide to decide to travel south, but I can guess you must have tossing and going to sleep.In the end, you still decided to go south. I can guess: You must have considered it carefully, think of home, think of me. I still remember the evening of the day you left, God seemed to be unbearable, so he burned the film in Xitian.Pian Hongxia, sadness like my heavy mood.

面对你离去的背影我选择毅然的转身,我不能流泪,男儿有泪不轻弹,有泪也只能往心里洒。自那以后我的心空虚了,并且一日日扩大,唯有思念才能填满,可失落仍如梦魇,缠绕不散。我想起了我漫漫的人生路,想起了你漫漫的人生路,如宿命般无奈。

突然间好怀念,好怀念过去,我们一起走过的那段不羁的岁月。那时我们在满眼绿树红花的坡头恣情歌唱;在繁星满天的夏夜躺在竹篾凉床上肆意放飞遐想;在天高气爽的秋季从翠绿的橘树上钳剪下一个个橙黄得喜悦;在晶莹剔透的冬季闻着满屋子的肉香,傻傻地望着大红春联做着甜美的梦。如今,这一切都已远去。

突然想起上个冬季,大雪沸沸扬扬从天而降,我想到了李宇春的冬天快乐,然后又想起了你,于是我开始祈祷。但愿它能穿越千里一直回响到你的耳畔,姐,你听见了吗?

姐,你每次打电话来,我都满心欢喜地去接。可每当你哭着说,你好累,你不想工作,你想回家,拼了命的想。我只感觉心在痛,却找不到一句话来安慰你。我怕,我怕我的话语只会让你更伤心,更怕我的言语太苍白,太干涩擦不干你的泪,我只好沉默。

南方的都市的纸醉金迷,光怪陆离牵制不了你的心,因为你的故土在这儿。我能想像得到,你踏上列车时那最后一眼的眷恋,走上归程那份难以言喻的欣喜。

姐,你说你一直想给我些什么。姐,我不奢求什么,我只要你快乐。姐,你知道吗,我只要你快乐!

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篇13:感谢母亲的小学生四年级

全文共 612 字

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感谢笔纸,让我们的生活多彩;感谢水源,让生命多样;感谢空气,没有它谈什么生命?感谢母亲,赐我生命,让我体会世界。

母亲,不知你是否还记得那个可怕,对您来说是充满恐惧,绝望的那一夜?我还十分清楚的记着,您那疲倦的脸......。

“哐......哐......”窗外风雪交加,窗子被拍打的极疼,付出了十分悲惨的叫声。这是寒假中的一天,空气中遍布着寒冷,只有路灯微弱的亮着,家家户户似乎都进入了梦乡,睡在床上的我突然感到一股莫名的不舒服,我起身抱头痛苦了起来,卧室顿时充满了我断断续续的抽泣声。

“怎么了?孩子”母亲见我的异常举动,转了个身,面对着我小声问道。我却还是哭着,母亲连忙爬起来,拍了拍我的后背,又一次轻声问“怎么回事,怎么了”,这次我却不再抽泣,放声大哭,母亲一下慌了,她的眼睛似乎也要流下泪水。我的母亲连忙下床找了衣服给我穿上,自己确只穿了睡衣。我的母亲一把抱着我冲出了家门,连站都没有站一下,我的母亲......。

雪真冷,一片一片的落在母亲的头发上,她的头发全白了,为我熬白了,愁白了。她一步一步的踏在雪上,死命的抱着我,生怕我会出什么事,我的脖子上充满了母亲的泪水。门诊楼不远,但是我觉得母亲抱着我走了十几分钟。

直到我醒来,母亲笑了起来,那笑真好看啊,包含了多少母爱,她的发丝似乎又白了许多,不是雪白,是银色的。

感谢花儿,用自己美化世界;感谢树木,用身体净化世界;感谢草儿,用自己使世界纯洁,感谢母亲,用自己温暖我!

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篇14:以我的校园小学四年级优秀

全文共 653 字

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摆脱了林中的蝉鸣蛙叫,摆脱了空气中的燥热,酷夏终于过去了,接踵而至的便是秋的清爽。 Get rid of the cicada frog in the forest and get rid of the heat in the air. The cool summer finally passed, and then the autumn was refreshing.

若把夏比作活泼、烂漫的孩子,那么秋就是孩子手中神奇的扫帚。它扫走了青翠欲滴的绿叶,扫走了夏日阳光的炙热,扫走了大自然给予人间的碧绿,从而使自然界充满了成熟的气息,使人们心中洋溢着收获的喜悦。然而,校园里的秋天又是怎样的呢?

早晨,校园里的花草树木在秋风中羞涩地颤抖着,小草不知何时已偷偷地脱下了绿衣,换上了黄装。看那高大挺拔的大树,叶子在阵阵秋风中徐徐落下,像孩子一样依偎在树干母亲的裙裾之下,踩在上面,发出沙沙的声音,听起来像一曲悠悠哀怨的小令。

随着太阳的升起,阳光照射在满地枯草落叶之上,使整个校园充满了秋的韵味。夏日仿佛已经被人们所遗忘,校园中心那几棵曾经枝繁叶茂的重阳树的叶子差不多落光了,只剩下几片孤零零的叶子在枝头挂着,被秋风一吹,更有一种“秋风扫落叶”的凄凉之感。

下午,太阳还没有完全落下,夕阳的红色光晕照在金色的校园里。此时的大自然又像是一位画家,它十分巧妙地把红和黄融在了一起。那光线照在花草树木上,使刚才还孤零零的它们,现在又显得温暖而祥和,在秋风中微微地摇曳着。

秋天就这样静静地走进了校园,走进了我们每个人的心中。

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篇15:小学生四年级的收获的作文600字左右

全文共 788 字

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在一个人的成长过程中,会遇到有各种各样的事,其中有悲伤,有快乐,有教训,有感动……我忘不了的是那样一件事。 In the process of a persons growth, there will be a variety of things, including sadness, happiness, lessons, movement ... I forgetWhat does not do is such a thing.

那是在一年前的暑假中,我妈妈带着我去云台山旅游,我们一开始就乘车去云台山的红石谷。在山路上车子飞奔着,一边是高山,一边就是悬崖绝壁。听说公路还没修时,崖下不知摔死了多少行人和驮马。不一会儿就到了红石谷。

一下车,哇!四面群山,山尖直插云霄,好似大山在支撑着天。下到谷底后,一座百余米的石桥横跨两边,到桥上一看,原来在桥的下方就是一条地下暗河,而在桥的正下方就是那条地下暗河的入口,向下面走去,便进入了红石谷。一进去,发现石头并不是红的,便去问了一下导游。

导游解释说:“这石头中的矿物质含量很高,可这些矿物质平日里都‘躲’在石头里不出来。不过,只要有水在石头上,那些矿物质就会挥发出来,与氧气产生了化学变化,便染红了石头的表面。而水一干,矿物质又会被石头‘吸’回去了。”我拿了一瓶水,徐徐地往石头上倒。果然,半瓶水倒完了,石头的表面开始慢慢地变红了。

最后,一块石头全红了。哦,原来这些矿物质会相互之间传递水分。我跟着妈妈向前走去,到了一个大湖边,我们站在很高的岩石上欣赏着风景。忽然,有一阵大风吹来,湖水立刻变得凶猛起来,卷起了城墙一样的巨浪扑向岩石,那情景犹如千军万马冲锋陷阵。走着,走着,我们又回到了停车场,可我依旧对那些红石有些依恋。

在这次旅游中,我不仅获得了快乐,学会了许多在课本上没有学过的知识,还游览了祖国的大好河山。收获真不小啊!

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篇16:母爱无言小学四年级作文

全文共 646 字

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很久很久,没和妈妈站在一起了,今天我俩悠间发现我竟和妈妈差不多高了。是的,当我兴奋地拉着妈妈来到镜前时,我看到我似乎比妈妈还要高一点了。正当我惊喜忘形时,我听到妈妈轻叹了一声,“咦,老啦!”我呆住了……

妈妈个子挺小,可在我的印象中,她怜是多么高大呀皿是这瘦小的舟体,抚育我从二尺不到的要孩长到砚在,是这瘦小的身体,保护我学步、学话,是这瘦小的身休,在我“受伤”时,让我依靠看性性养好“伤口”……是的,妈妈的身体就象一裸高大的树,为树下娇柔的小苗遮看烈日,档着暴雨……

我家住的地方离校很远,每天我五点四十就得起床,而晚上又得熬到十点多钟,很多人都为我能坚持下来而感到吃惊,而我心里明白,那都是妈妈的功劳。我很怕黑,每晚妈妈都等我睡熟后才肯离开,早上妈妈要比我早起丰个小时,为我准备早点。要走了,妈妈又在窗前目送我珍车远去,叮嘱我注意安全。妈妈是个亨业上极要强的人,为了工作,她可以废夜忘食。爸爸经常出国、出差,妈妈既要工作又要照顾家人,两付重担压在妈妈肩上,可是一天天过去了,妈妈没有一句怨言。

现在,我终于长大了,甚至比妈妈还要高了,可是,面对着妈妈越来越多的白发,越来越深的皱纹,我,木然了……妈妈,为了我把一切的一切都献了出去,而当我长大了,那不可掩盖的迹象却告诉我,妈妈的确老了……

毋亲的宇眼,母亲的形象,从古至今总是那般让人感到温晚、亲切。正象许多人说的那样,毋爱是最平凡的,也是最伟大的!

我拉妈妈坐到旗待上,拿一把杭子,轻轻地植理她那过早发白的头发,从镜子里,我看见妈妈欣慰地笑了……

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篇17:小学四年级元宵节日记300字

全文共 269 字

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转眼又到了一年一度的元宵节,奶奶又包汤圆了。

我在一旁看着。她把糯米粉和成一个白白嫩嫩的大面团,然后搓成长条,用刀切成一小块一小块的,再把那小块的面团揉的圆滚滚的。为了使汤圆更美味,还包入芝麻、豆沙、草莓、枣泥、白糖等等。

刚搓好的汤圆,雪白雪白的,像一个个小圆球,可爱极了。奶奶把汤圆放进锅里煮,不一会儿就煮好了。她给我们一人盛了一大碗,闻一闻,啊,又香又甜!一个个汤圆像一个个剥了壳的鸡蛋一样晶莹透亮,真让人馋涎欲滴。夹一个放进嘴里,轻轻咬一口,软软的滑滑的。一种白糖味儿,在嘴里绽放。

我知道,奶奶希望我们吃了汤圆,一家人永远团团圆圆的。

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篇18:小学四年级清明节优秀

全文共 560 字

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清明节不仅是一个充满生机,充满活力,充满朝气的传统佳节,更是一个充满希望,充满激情,充满正能量的美好节日。

清明前后,气温回暖,天朗气清,地皮松软,草木萌生,万物欣荣,俨然一派朝气蓬勃,欣欣向荣的景象。清明作为二十四节气之一,在农业活动中占据着重要的地位。无论是“清明前后,点瓜种豆”的习俗,还是“植树造林,莫过清明”的农谚,无不彰显了清明节在农业方面的重要地位。众所周知,中国的很多传统节日都是从大自然的节日中转化而来的,自然而然,在这样一个从自然再到人文的过程,在这样一个人与自然和谐相处的过程中,就会处处蕴含着自然韵律,时时流露着人文气息。

清明节是一个适合出行的日子,具有很强的观赏性质,游玩性质以及娱乐性质。

清明时节去踏青,山也青来水也清;满眼春色最撩人,绿意盎然满生机;一冬郁气全扫除,一腔志气向天冲!清明佳节放纸鸢,天也朗也风也暖;满空风筝迷人眼,满地人群尽狂欢;一身晦气随风去,好运连连来报道!

清明节不仅是中华儿女表之情怀,行之孝道,祭奠祖先,悼念先辈,缅怀先烈的重要时节,更是中华民族寻根问祖,重视宗族,认祖归宗,认识先辈,延续后辈的重要纽带。因此,继承和弘扬这一民族文化,传承和发扬这一民族节日,除旧和革新这一民族精神,有利于建设具有中国特色的人生观与价值观,有利于延续具有中国风味的历史传统和古国文化。

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篇19:小学四年级作文题目烦恼的事情

全文共 878 字

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现在的大人都说现在的小孩童年十分幸福:要什么有什么,穿得好,吃得好,衣来伸手,饭来张口……可我一点都不这么认为。 The current adults say that the children are very happy in childhood: what do you want, good food, good clothes, get your hands on, and open your mouth ... canI dont think so at all.

我觉得我的童年尽是烦恼。周末对像我这么大的孩子来说应该是无比快乐的。星期五一放学回家,应该是欢呼雀跃,而我却垂头丧气。因为周末对我来说就是烦恼:星期六早上的英语还挺得住;下节的奥数,上了就头脑发胀;下午的作文更要打瞌睡了。星期天更是惨不忍睹:学校作业加培训班作业再加家庭作业等于星期天。这简直就是“作业之战”:我右手拿着“冲锋笔”向“作业大军”发起了“进攻”,可往往不到几分钟,我就被“作业大军”打败了,然后要“死而复生”继续“战斗”。可谓是烦恼的两天!

问问同学们,他们也都差不多:不是被妈妈叫去学作文、奥数,就是被爸爸选去学钢琴、画画……哎,为什么这样了,大家还说我们是幸福的呢?听奶奶说,爸爸小时候可不用这么学习!那时候可轻松啦!可以捉泥鳅、挖蚂蚁洞……可好玩啦!我真想像爸爸那样——

当我把这个想法告诉爸爸时,他可不高兴啦!把脸一沉,说道:“你不要身在福中不知福。爸爸小时候,七、八岁就学烧饭、炒菜,二、三岁就开始学自己穿衣服。天天要扫地、拖地、打扫房间!到了周末还要大扫除!那时候,爸爸一有错误,你爷爷就用他的巴掌对我的屁股进行‘磨练’哩!你以为像你一样?十一岁也不会烧饭、炒菜,四岁也不会穿衣服。爸爸小时侯,烦恼比你多着呢!”听着爸爸的一席话,看着爸爸一脸的严肃,刚才还想放松的我,久久不敢出声。

其实,我还想对爸爸说:我也想学烧菜学做饭哪,可是您和妈妈总是叫我去做练习。我也想和您小时候一样在家大扫除呀,可奶奶和爷爷总是让我去背英语。唉,为什么大人总不能理解我的烦恼呢?

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篇20:母爱伴我一生小学四年级的作文

全文共 698 字

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谨以此文,祝天下所有心存爱心的母亲,愿你们生活甜蜜!——题记

从小到大,我的父亲一直是座威严的山,尽管给了我安全信赖的依靠,但总有种深深的敬畏感,让人有点手足无措。母亲则像潺潺小溪,滋润着心田,给了我惬意与放松,无论我掀起多大的浪花,她都以她宽广的胸怀包容着我。

年少也曾无知、迷茫,甚至大错不断。还深深地记得,有一时,我交友不慎,与几个社会人结交,几个人称兄道弟。一开始,我还有些慌张,唯恐那几个人缠上了我,可渐渐——近朱者赤近墨者黑,我也染上了江湖义气,开始和他们一起“威风凛凛”地恐吓别人。可上天是公平的,很快,我受到学校的批评,因为我以前表现不错,念我是初犯,让我把家长喊到学校。

这时我才恍然醒悟,我做的事情到底有多么糟糕!一下子百感交集,最多的是觉得很对不起父母、老师,他们对我付出了很多、抱着很大的期望,而我却一而再再而三地做出了与他们目标相反的事!

难道我是坏孩子吗?我真的糟糕透了!

惆怅之中,眼泪不知不觉地流了下来,豆大的泪珠沾湿了衣襟……

正当我思绪万千之时,一个响雷把我唤醒,顾不得擦干泪水,我连忙跑回了家。终于我趁着雨来临之前回到家,喘着粗气,把母亲惊动了,她笑眯眯地向我走了过来。

“今天是不是哭了,怎么脸上湿湿的?”

对于母亲,我没什么好顾忌的,一下子又大哭起来,抽泣声一声连绵不绝……

待到我一五一十地解释清楚,出乎意料的,她并没有失望或者伤心,而是若无其事、温和地说:

“没事没事!这么点小事还哭鼻子,谁还没犯过错啊!知错就改就是好孩子!”

她并没有多说什么,甚至都没有提到我犯的错误,她一直在细心地维护着那我怯弱而又不值一提的自尊……

啊,母亲!世上最伟大的也不过您那宽广的胸怀了吧!

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