中学作文我们是一家人作文20篇

人的一生中，会遇到许多令人沮丧的事，这些事让我们时常想要放弃——的确，面对困难与逆境，选择放弃，确实可以获得暂时的安宁，但是，这样只能让自己生活在平庸和懦弱中，面对挫折，只有超越自己，才能获得成功。

我学小提琴时，曾经有一段时间，老师留了很多乏味而高难度的练习曲，令我十分头疼，于是，我动了放弃的念头：这么枯燥的练习曲，还这么难，我为什么还要接着练呢？不如趁早放弃算了，反正无论如何我也练不好，现在这样这是在浪费时间而已，放弃了就解脱了。可是，心底里又有一种声音，我是不是要坚持一下呢？放弃了，就等于承认失败；坚持下去，坚持自己的梦想，就一定会得到成功。但这成功的背后意味着，我要付出一切努力，用心练习曲子，克服一切困难……经过很长时间的思想斗争后，我选择了鼓起勇气，超越自己。于是我重新扬起自信的风帆，废寝忘食地练习一首又一首的曲子，手磨出了茧子，脖子被琴硌得通红依然坚持着……当我在老师面前将一首首乏味的曲子拉得如行云流水般，当我看到老师脸上露出难以掩饰的喜悦时，我知道，我超越了自己。

鱼，沉鳞竞越才能遨游汹涌澎湃的海洋；鹿，腾空而起才能飞跃气势磅礴的峡谷；鹰，搏击长空才能翱翔寥廓无垠的天空；人，只有超越自己才能成就灿烂辉煌的人生！

[我超越了自己中学作文

在美丽的陆屋，坐落这我镇著名的学校——陆屋中学。

在中国漫长而辉煌的历史长河中，我校陆屋中学始建于清朝咸丰年间（1856年），原命名为陆阳兴让书院。光绪末年（1905年）废科举，兴新学，改名为男学堂，专收男生。民国三十四年（1945年）又改名为钦州三中，解放后，直到1958年才划归灵山管辖，正式命名为灵山县陆屋中学。

走进陆屋中学，你将看到一个大约半个足球场的操场，操场分为三个篮球场，可以供我们运动。操场的东面，有三栋教学楼，分别叫做：求真楼、求实楼、求知楼，而我的班级在求真楼。求真楼有5层，大概20米高；求实楼在求真楼的南边，他没有求真楼高，是最矮的，只有4层；求知楼在求实楼南边，他也求实楼只相隔1至2米，但架着板桥，求知楼一样有5层。操场的正南面是一栋女生公寓楼，里面只能住一部分初二的和所有初三的女生。操场的西南方是最受学生欢迎的小卖部，小卖部有许多零食哦！再往西一点就是体育器材室了。再往西一点就是垃圾池和公共厕所。操场的正西面是有5层的男生宿舍楼，男生宿舍楼大概长30至40米，很长很宽敞。操场的西北面是一棵已经有150多年历史的大榕树，大榕树有4、5层楼高，站在大榕树下，他显得分外雄伟高大，那么多年过去了，这棵树依然枝繁叶茂，树叶常青。除了大榕树，西北面还有较小的女生宿舍楼，女生宿舍楼没有男生宿舍楼高，也没有女生公寓楼美，但我们在里面住的特别comfortable！女生宿舍楼一楼是饭堂，饭堂设备齐全，卫生，我们都吃得特别放心。操场的北面还有老师居住的宿舍楼。再往东走，就是学校大门了。

学校占地面积20000平方米，建筑面积14500平方米。实验、电教设备齐全：有理化生仪器室、理化实验室、体育器材室、图书室、阅览室、计算机教室、多媒体教室共7间；各班教室、宿舍均安装有风扇、白板设备。图书室藏书2万多册，报刊30多种。

陆屋中学校园清净，古树独存，绿树成荫，独具秀气，是个教书育人的书香校园。在众多的古树下，蓝色的天幕与古树相映衬，形成了一幅十分优美而又和谐的大自然的图画。

我爱陆屋中学，我爱我的“家”。

一家人在一起，永远是开开心心、快快乐乐、其乐融融的，那时刻是温馨的、温暖的。

今年过年，外面很热闹，大部分人都赶着回家，都赶着准备年货。我家也不例外，爸爸把爷爷、奶奶从浙江接来，一家人在一起快快乐乐地过新年。

我还记得，大年三十那晚，一家人在一起吃年夜饭，有说有笑。近一个小时过去，大家也吃得差不多了，我和妈妈收拾碗筷、餐盘，奶奶也赶过来帮忙。长条形圆桌两端坐着一对父子，正谈着事儿，满嘴的方言，我听也听不懂。我们收拾好碗筷，堆在水池里。哇，好多的盘子!我洗完手就站在一边，无所适从。

正当我站在那里，不知干什么的时候，妈妈疾步走到水池边准备洗碗，还未拧开水龙头。奶奶就急急忙忙跑过来，一把摁住水龙头，对妈妈说：“没事，今天我来洗!平时你也够累的，今天好好休息休息!”奶奶总是这么说。其实年前半个多月，爸爸就把他们接过来了。每次吃完饭，奶奶总是争着洗碗，说让妈妈上班或干其他事情。即便周末，妈妈要洗碗，奶奶也不同意，说她天天上班挺累的，多休息休息。妈妈听后，总是对奶奶说：“不用了，平时都您洗，今天也该轮到我洗了。”“哎呀，不用不用!我来我来!”“妈，真的不要您洗了，我来吧……!”我站在一旁，傻傻的，看着她们你谦我让。

突然我心头一震，从呆滞中缓过神来，走向她们，说：“奶奶、妈妈，今天要不……我来洗吧!”妈妈和奶奶不约而同地望着我。不久，奶奶笑了笑走过来，摸着我的小脑袋，怜爱地说：“你呀，洗这么多，很累的……”“没事，妈，就让她洗吧，正好也让她锻炼锻炼!”我的话还未说出口，就被妈妈提前抢去。我到水池边开始清洗，奶奶却对妈妈说：“我们帮帮她，我用布擦干碗盘，你把它们放到橱柜里。”妈妈点头答应。就这样，三个人齐心协力，我洗，奶奶擦，妈妈放，流水作业，像车间里一条生产线上的三名工人，按部就班，有条不紊，简单，便捷，和谐。不一会儿，就大功告成。

和谐的一家，总是散发着浓浓的爱。有时免不了一些小小的争执，但一家人终究是一家人，多一些理解，多一些体谅，矛盾、误会总能化解。一家人在一起，就应该开开心心、快快乐乐。原因很简单，因为我们是一家人!

作者：李照国

我向往的中学是这样的：那里有绿又软的草坪使我感到像是妈妈一样投入怀抱。哪里还有高大、壮观的高楼大厦即使是夏天，它们也会像大树一般，为去我们乘凉。那里早晨会传来一阵阵清香的空气和美味的饭菜味，使我焕然一新。

那里的老师更是很慈祥，有错题就认真教我们，真像一个我们的家人。那里的老师和我们快乐的成长，和我们度过一个个漫长的日子。

那里的餐厅，每到吃饭时间，餐厅的师傅们会给我们做美味的佳肴，使我们吃好饭有好心情。

在我向往的中学里，宿舍使我印象最深，那里是为我们睡觉而准备的摇篮。使我们睡得香香甜甜，哪里的生活老师，不管是拉链换了，还是有洞生活老师都会让我们的东西焕然一新，洗出的衣服也是一样。

这就是我向往的中学，它是：“英华中学”。

家，是温馨的代名词；家人，是我们精神的寄托。一家人，不多，可你寻不到了，寻不到他们，寻不到他们的爱了。

冬天，连阳光都是凛冽的，寒风刺骨，娇羞的雪也在这天莅临了。

“呼！”我深吸了一口气，本想放松放松，可身体竟被这凉气窜了个遍。我不知道应感慨这天气，还是该愠怒老师的拖堂，心里仅知道：该回家了。也许在外受了委屈或者不开心，第一想到的就是家与家人了吧！他们也许没有你知道的多，他们也许很死板，也许很严厉，也许我们也与他们吵过架。但，我们的情感从来都没有缩过水，对吗？心寂了，光明便是家。

我走着，虽然衣服并不轻薄，可风总能找到一条道，偷偷溜进身体里，也许，它也很冷吧。渐渐，脸便红透了，冰冷冰冷的，一触，都好像要迸裂。血液也仿佛流慢了，在全身流转着，把仅存的温暖带给整个身体。薄薄的白雪铺在身上，一点一点地化成凉水，从肌肤上画出凄冷的直线。身体是麻木的，只有心在热，是它让我的心还在运转吧。虽然还未傍晚，可天儿却凉透了。路上的人也不多了，大家都急忙赶回家，一路小跑，满脸接不住快要溢出的笑容，寒冷，黑暗，都不在意。大门大户都灯火辉煌着，刀叉声与谈笑声也愈来愈大。他们应该已经开始吃了吧。想着，隐隐有泪水想涌出。

到了。到了吗？是吧。

用没有知觉的手开了门，是用手吧，向下看，那双冻紫了的手微微颤抖着。一眼望去，餐桌上空无一人。我没有多想，心中只掠过一丝丝酸意，眼眶被风掠过，把那滴晶莹剔透的泪珠吹到了嘴旁，干裂的唇触触，蛮咸的。又挪步到了客厅，竟发现大家都在。哥哥躺在沙发上，昏昏欲睡，叹着气，双手缠在一起，好似在等待着什么；母亲打着电话，看见我后朝我招招手，那难以发觉的笑容让她那饱经风霜的皱纹完全展露了出来：父亲抽着烟，对我笑了笑，顺手把烟掐了灭。

“你们吃了吗？”

“没有呀，都等你呢。”

“为啥？”

“嗯，我们不是一家人嘛！”

“哦……”

那顿饭，味道一般，毕竟在大冬天的，饭都凉了；那顿饭，吃的很开心，聊这聊那；那顿饭，很温暖，温暖了我的心，暖了我。

饭前，泪一直憋着，饭后，也憋着。我不善于在家人面前表达情感，说不出具体原因，也许是不想让他们担心？我不知道。哥哥很懒，父母很啰嗦，有时很烦，有时却让自己很感动。他们能让你的身体暖起来，他们能让你感到自在，他们能让你忘记一切苦愁。这就是家人吧。

能无偿为自己付出的，也许就只有家人吧；能把自己放在他们之上的 ，也许就只有家人吧；能一直等你的，也许就只有家人吧。

他们很烦，他们爱你；他们很傻，他们等你。他们是你的家人，或者说，我们是一家人！

除夕这天，是人们吃、喝、玩、乐的日子。北方人包饺子，南方人做年糕。水饺形似"元宝"，年糕音似"年高"，都是吉祥如意的好兆头。

除夕之夜，全家人在一起吃"团年饭"，有一家人团聚过年的味道。吃团年饭时，桌上的"鱼"是不能动的，因为这鱼代表"富裕"和"年年有余"，象征来年的"财富与幸运"，它属于一种装饰，是碰不得的。

关于年的由来，还有一个传说。相传在远古时候，我们的祖先曾遭受一种最凶猛的野兽的威胁。这种猛兽叫"年"，它捕百兽为食，到了冬天，山中食物缺乏时，还会闯入村庄，猎食人和牲畜，百姓惶惶不可终日。人和"年"斗争了很多年，人们发现，年怕三种东西，红颜色、火光、响声。于是在冬天人们在自家门上挂上红颜色的桃木板，门口烧火堆，夜里通宵不睡，敲敲打打。这天夜里，"年"闯进村庄，见到家家有红色和火光，听见震天的响声，吓得跑回深山，再也不敢出来。夜过去了，人们互相祝贺道喜，大家张灯结彩，饮酒摆宴，庆祝胜利。

为了纪念这次胜利，以后每到冬天的这个时间，家家户户都贴红纸对联在门上，电灯笼，敲锣打鼓，燃放鞭炮烟花;夜里，通宵守夜;第二天，大清早互相祝贺道喜。这样一代一代流传下来，就成了"过年"。

除夕的高潮是年饭后长辈发"压岁钱"。接着就是张贴春联和门神，并关上大门。到初一的早上才开门"接财神"。接下来就是全家人守岁到凌晨。

除夕夜的灯火，通宵不熄，俗称"光年"。

各地的除夕风俗大致相同，但有些地方的风俗很有特点，如苏州、北京、台湾等。苏州的除夕守岁时，都要等待从枫桥寒山寺传来的洪亮钟声。当钟声穿过沉沉夜色，传到千家万户时，就标志着新春的来临。无论春夏秋冬，每日半夜正交子时，寒山寺中就会传出这口巨钟的洪响，民间称为"分夜钟"。这口钟，已成为苏州城乡方圆数十里人民生活的时间信息。寒山寺钟声还出现在诗中，流传最广的就是唐代诗人张继的《枫桥夜泊》：

月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。

姑苏城外寒山寺，夜半钟声到客船。

现在，每年除夕，苏州寒山寺仍遵循万古不变的古老习俗，击钟以分岁。姑苏城乡，到了守岁的最后一刻，会从广播中传出宏亮的寒山寺钟声，报导一年的开始。千家万户，听到钟声，爆竹齐鸣，使古老的寒山寺钟声成为了一种时代的象征。

北京的除夕这一天更是忙碌，祭祖、接神、接灶。祭神拜祖的仪式一开始，整个北京城便淹没在一片震耳欲聋的爆竹声中。人们还在自己家院子里，铺上芝麻秸，全家人都去踩，叫"踩岁"，取长命百岁的意义。除夕通宵灯火齐明，人们辞岁守岁。当新年的钟声敲响时，各家的饺子也下锅了，人们尽情的娱乐。

除夕在台湾不叫除夕，而叫"过年日"。午后，在厅堂神龛前上供牲体。到了晚上，合家焚香叩拜，然后对长者辞岁。接着是"围炉"，也就是丰盛的年夜饭，一家人围坐一桌，桌上摆满菜肴，桌下放置火盆。"围炉"为除夕带来高潮，远在他乡的游子，除非万不得已，再远再忙也要赶回家团圆。年夜饭后，便高燃蜡炬来守岁，儿媳妇为长辈们添富寿，不能早睡，坐得越久，长辈得富寿越长，这是表示孝心。

[夜半钟声到客船中学作文1000字

告别懵懂的小学生活，我开始了新的梦；告别昔日的云彩，我捧起金色的太阳。踏着青春的节拍，和着鸟语花香，开始了我五彩缤纷的遐想……我即将告别我的小学生活，跨入梦想的殿堂！

我向往的中学生活是绿色的。背着书包，踏着幽静的校道，到处散发着沁人心脾的花香，一束束金色的阳光洒在我身上，让我倍觉朝气。新的校园也是可爱的，充满力量的。

我向往的中学生活是蓝色的。我会告别我的小学老师，认识新的老师。教室里，和蔼可亲的老师无私地奉献教育理念，告诉我们如何去宽容，关爱一个人。老师偶尔也像一个活泼可爱的“孩子”，和我们一起做实践活动。

我向往的中学生活是橙色的。我的朋友圈也会越来越广，认识新的朋友，俗话说“近朱者赤，近墨者黑”。当我遇到困难，同学们会与我一起分担，一起面对，当我有开心的事会与她们一起分享，当她们有不开心的事会向我诉说，开心的事会与我一起分享。

我向往的中学生活是红色的，红色代表热情。课堂一定是活跃的，有磨炼，有考验，当然，也少不了挑战。课堂上，同学们不是死气沉沉的，个个都充满着正能量，老师发问的问题，大家都能经过大脑，踊跃举手回答问题。

这就是我向往的中学生活。我为了以后能在我向往的中学生活学习，因此，我正加倍努力的学习，所谓“努力不一定能成功，但放弃一定失败”。

在初中生活的舞台上，我们都尽情地展示着自己。在群星中，我不是最为耀眼的，但我还是会发出自己独特的光芒。我向往的中学生活，将会充满风雨和阳光！

[我向往的中学生活400字作文

无论遇到什么困难，我总会向一些人求助——是亲人。在我心中，亲人就是一棵大树，不管是在阳光明媚的早晨还是在明月皎洁的晚上，我总会毫无疑问地信任他们，因为，我们是一家人。

在什么样的境遇下，我总需要家人地帮助，像这样的事有许多，比如……

运动可不是我的强项，不过学校里每年都有一次。我想爸妈也是为我好，他今天可非要让我参加。我连忙推辞，说运动我一点也不强，赢不了，会拖班级后腿的。可妈妈却说：“没事，拖了就拖了，我和你一起练!”说完，就给我报了一个一分钟跳绳。

我也没办法，也只能接受艰苦的训练，每次训练，不是妈妈陪我就是爸爸陪我，还教我一些跳绳的动作与技巧。在这几天勤快地训练下，我跳绳水平飞长。

每当我被绳子抽到或被绊倒时，总是家人们挺身而出，鼓励我继续动力，继续前进。

在运动会就要开始的那一天，我的心有些小紧张，跑去和家人说：“妈妈，我真的好紧张呀，万一赢不了怎么办?”“没事，重在参与。”妈妈。“那之前的训练不就白费了吗?”我说。“那不是的，人生不是一定会赢，而是努力去赢!”妈妈坚定道。

妈妈的这一句话语，激动了我的心：赢不赢不重要，有没有努力才重要!于是，为了比赛我加倍了努力。

比赛开始了，妈妈的举动有些令我震惊，她竟然让自己帮我数!

裁判员吹响了比赛的哨声，站在我对面的妈妈边帮我数数边帮我加油，还一直在打拍子，就连在一边跳绳的我都不知道她是怎么做到的。妈妈一来，使我压力减小了许多，也使我稳定了许多。妈妈的举动也使我感动，让我跳得越来越快。

当比赛将近尾声时，我加快步子，妈妈那边的拍子也快了许多，就剩8秒了，我跳得很急，却不小心被绳子抽了一下。这时，我仿佛听到了妈妈的鼓励我：没事，慢慢来!我马上提起绳子，用最后几秒再跳了几个……“嘟!”比赛结束了!我跳了180个，第3名，我也心满意足了。

我获得这么好的成绩，离不开妈妈的教育和鼓励，因为——我们是一家人。

“明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙，今夕是何年……”退去夏日的炎热，换下了短衣短裤，小路上飘来一阵阵的桂花香，眼前的一切都再告诉我：“噢，秋天来了。”

随着秋来这个美丽季节的到来，中秋——这个团圆浪漫的节日，也一同的到来了。秋天，是个丰收和充实的季节，我想中秋，应该就是来庆祝百姓们丰收喜悦的吧！

昨天下午回家，桌上摆着丰盛的饭菜，桌子上一盒有着精美包装的月饼，吸引了我的注意。我急冲冲地奔进了客厅，竟然都忘记了换鞋。我打开盒子，看着那一块块圆圆的月饼，不禁想起了大诗人苏东坡曾写过“小饼如嚼月，中有酥和饴”。月饼圆又圆，又是一家人分着吃，象征着团圆和睦，这是在中秋节这一天的必食之品。

“你这傻孩子，怎么进门鞋都不换。”这时，妈妈端着香喷喷的才进来了。“哦，啊？我……忘了。”我呆呆地对着妈妈傻笑了一下，只听见妈妈说：“快去换鞋，换好了洗手吃饭。”坐上饭桌，桌上只有两个碗，只有两个人，就是我和妈妈。我呆呆地盯住对面那张椅子，想到：“中秋，这个团圆的日子，但却有无数远在他乡的游子，为了自己的亲人和生活在外打拼，‘悲欢离合’这有让多少人痛心呢？”现在的爸爸，你在遥远的地方，你是否也能吃导航香喷喷的饭菜，是否也能尝一尝美味的月饼，是否也能在这个月圆的日子，想起我和妈妈，感受到一阵阵的温暖呢？

大饱口福后，我们抛下所有的烦恼，到楼下散步。今晚也许是因为天气的原因，我们并没有看到圆圆的月亮。今晚的夜，只有我和妈妈两个人的身影，又显得有一丝清凉。

又是一年中秋夜，却比往年多了一份安静与祥和。但愿人长久，千里共婵娟！这句祝福应送给天下所有不能与亲人团圆的人。为彼此寄去一丝丝浓浓的情谊，我也希望，明年的中秋，饭桌上能有三个碗。

《围城》一书只是一些由作者琐碎的见识和经历”拼凑”成的琐碎的情节。就一般而言，情节琐碎的书必然要有绝佳的言语表达才能成为一本成功的作品。钟书君的《围城》果真是把语言运用到了登峰造极的境界。因此，读《围城》不能像读一般小说那样只注重情节而忽视语言了，如果那样的话，《围城》也就失去了其存在的意义。我觉得《围城》里面的精言妙语是这部小说的最成功之处，也是最值得赏析的地方。

这本书的比喻给我留下很深的印象，不禁一一勾勒品读。《围城》中的妙喻有两种，一是真实的写景写事物的形象比喻，读来令人舒畅，感觉恰到好处。二是抽象的思维和感觉运用具体的物象来比喻，读来让人觉得新奇，玄妙!

又如开篇一段中“夜仿佛纸浸了油，变成半透明体，它给太阳拥抱住了，分不出身来，也许是给太阳陶醉了，所以夕阳晚霞隐褪后的夜色也带着酡红。”这一句话比喻与拟人混用了整体流畅自然而不带任何矫饰，这也是我说的第一种比喻，书中很是常见，更常见的是第二种比喻，也是全书中的亮点。

如“忠厚老实人的恶毒，像饭里的砂砾或者出骨鱼片里未净的刺，会给人一种不期待的伤痛”沙砾和鱼刺所伤之痛的比喻既生动又准确。来看这一初更妙的，鸿渐去赵辛楣的洋式公寓，“没进门就听见公寓里好象正在开无线电，播送风行一时的《春之恋歌》，空气给那位万众倾倒的国产女明星的尖声撕割得七零八落——那女明星的娇声尖锐里含着浑浊，一大半像鼻子里哼出来的，又腻又粘又软弱无力，个鼻子的主产品鼻涕具有同样品性”。哈哈，女明星被这一比，真是体无完肤香消玉殒了。钱先生惯用这种裸露的不留情面的如刚针一般的讽刺。

真是语言犀利，讽刺尖露，诙谐幽默，妙语连篇!

有一个村庄，是汉、苗两族杂居的村落。村子里有一个苗族老奶奶看起来是七十多岁了，十分慈祥。老奶奶的邻居是汉族人，他们家有一个小姑娘，她的妈妈经常说要帮助老奶奶。小红也受到了妈妈的影响，下定决心要帮助老奶奶做一些力所能及的家务事。

星期五，小红从学校放学回家之后，从窗户看到老奶奶的床边上放着一大堆的衣服，老奶奶正准备去洗衣服。小红想：“这下可以帮老奶奶做一些家务事！”小红跑到老奶奶身旁说：“奶奶，奶奶，我帮你洗衣服吧？”老奶奶还来不及答应，小红就拿出肥皂，棒槌和一大盆衣服向小溪边走去……

小姑娘来到小溪旁，先打了一盆水，再把衣服放在里面泡了几分钟之后，再把衣服张开放在石头上，涂上肥皂，搓了几下，然后用棒槌敲打着衣服。脏衣服一下子就变得干干净净。细细的汗水渗满了小姑娘的额头，小姑娘想：“呀，这些衣服可真沉啊。老奶奶年纪这么大了，洗衣服多累啊，可我年轻，我有的是力气。”不一会儿衣服就洗好了。老奶奶看到晾好了的干净衣服，高兴的一把搂住了小红，那布满皱纹的脸一下子舒展开了：“孩子，可真谢谢你，奶奶这腿不太好，你可真懂事。”小红听了老奶奶的夸奖，脸也红了，心里可美了：“奶奶！这些忙是我应该帮的，以后我还来帮您。”

爱，给予，无处不在，它们期待着你去发现。人间处处有爱，真情时时暖人心。

可能我从来便是粗鄙之人吧，既无踏春游玩之性情，也无赏花观鱼之乐趣，终日百无聊赖，无所事事。在他人眼中，这绿色粉色杂然相陈，浓妆淡抹甚是相宜的初春的乐章，于我而言，却如乌云下那般的灰暗沉闷。众人都去看樱花，自然也便去了。

这附近是没有诗书中描摹的那种大片数百株的樱花的，微风拂过，落樱缤纷，飞自然也难觅红乱点愁如海的意境。只是水畔几十株，远远地在草坪望去，如烟如梦的粉色下，点点淡紫，甚是迷人。走去，阳光灿烂，天朗气清，风筝相逐;抑或枝叶掩映，树影婆娑，投下一份阴凉。

水边的樱花，可能是无风的缘故吧，不能看见扬扬洒洒的跌落枝头的身姿。可是，照影池前，静女淑媛，这份安静，恰似浅浅的溪流慢慢淌过自己干涸的心灵。深深长久地凝望端坐枝头的娇小的花儿，淡淡的粉色，纯洁的白色，点缀顶端的嫩黄色的花粉，孕育着新的希望，纵然是樱花七日的彻底与悲伤!有的还是花苞，颤抖地蜷缩在被褥中，有的正在欢快地开着，或娇羞，千呼万唤，方才出来;或热烈，十日樱花，竟作意而开，……而有的呢，已然衰败，已然凋零。生与死并存着，新与旧交替着，短暂而凄美，丝毫没有保留。令人叹息，令人垂泪。

多情漫向他年忆，

一寸春心已成灰!

在百花争奇斗艳的热闹与喧哗中，如此孤独地沉沉睡去，美丽易逝，却成就了永恒……

离开了那几十株樱花，放眼望去，尽是勃勃生机的绿，金黄的油菜花也更加艳丽。尽管我向来便是粗鄙之人，也还是从中领略到几分乐趣，值得玩味……

班上同学之间的感情很好，在我看来，我们就是一家人。

我们会一起学习数学书本上的知识，一起朗读语文书上的诗歌，也会一起背诵英语书上的英语单词。我们都是一起，就连下课，我们也都一起玩过家家，一起玩木头人，一起折纸飞机，一起……我们不就是一家人吗?

我们每天中午都是带饭来学校吃，我们会相互交换各自的菜肴，甚至我们有的时候会聚集一起，将我们的菜品放在拼凑起来的两张大桌子上，来一顿大餐。我们不会为了一点点小事情就去吵架，也不会为一些小利益而红眼，因为在我们的心里，我们就是一家人。

我们班级的团结在全校都是出了名了，我们班上的同学要是受到了其他班级的欺负，我们一班的人都不会善罢甘休，也正因为如此，我们班甚至还得到了其他班级的尊敬。

其实我们班都是一群上进的孩子，我们总说着我们是一个团体，不管是做游戏还是在学习上，我们都共同参与，并且我们班在学习上还有一个口号，就是，绝不放弃一人。

谁要是哪一科的成绩不好，不用他开口求教，班上那些个成绩排列前茅的优生就会主动提供帮助，保管下一次考试，你这一科的成绩会有一个大提升。这是我们班上的一个定律，我们还相约着在期末考试上人人都考一个一百分，人人都争当第一名。不要觉得我们就是说说玩的，我们都是充满激情，并且信心满满的。

这不，我们现在就在朝着这一个目标而努力着。

班上的同学，每个人之间的感情也都很好，我们有什么难处也会讲出来，讲出来后问题也就容易解决了。

班上的同学都很棒，我们是一家人，相亲相爱的一家人，共同努力的一家人。

朱永新老师说：“一个教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。”用心的前提是什么？是“爱”，爱这一职业，爱自己的岗位，爱自己的学生。然后作为一名教师，最重要的任务就是使自己的教育教育教学质量有所提高，为此我读了《如何成为一名优秀教师》这本书，书中一些新的教育信息、新的教育理念、新的教学方法，对我今后的教学有很多的帮忙。

从这本说中，我明白了要想成为一名优秀教师，我要做到以下几点：

1、我认为一个优秀的教师不仅仅要有渊博的知识，更重要的是要有高尚的人格，能用自己的人格魅力去感染和鼓励学生。

书中说教师的巨大力量在于做出榜样，教师就应以自己的人格魅力感染学生，激励学生，然后在教师的高尚人格的影响下，学生为其崇高的品德所折服，为其卓越的才能所倾倒，为其广博的知识所陶醉，心甘情愿地理解老师的教育。这就是教师的人格力量。那么何谓教师的人格？那就是四个方面构成的文化品格。

先说“德”。任何国家，任何时代，任何学校，都要求教师具有高尚的道德品质，这是支撑教育大厦的栋梁，是教师的灵魂。作为一名教师，首先要加强师德修养，提高自身素质，在与学生的交往中，“以德服人”。只有良好的师德修养，学生才能“亲其师，信其道，”进而“乐其道”，才能完成教育新一代的神圣使命，才能不辱教师这一神圣而崇高的职业，才能实现自己真正的人生价值，最终也能得到学生的尊重。那么，教师的德包括哪些具体资料呢首先，要无限热爱教育工作，然后甘愿把自己的聪明才智毫无保留地贡献给“太阳底下最光辉的事业”，全身心地投入到教育工作中去。“一切为了孩子”，“捧着一颗心来，不带半根草去”，具有神圣的职责感和使命感。只有热爱本职工作的教师，才会有任劳任怨、兢兢业业的工作态度；老师只有热爱、尊重学生，才会关心学生的成长。其次，要对教育事业有深刻的理解。教育起着传播人类礼貌的重要作用，没有教育，人类就无法前进。俗话说十年树木百年树人，教育是一项长期工程，不可能产生“立竿见影”的效果，因此，然后急功近利的短期行为势必会使教育误入歧途。教育工作是培养未来的建设者的，因此，教育工作者务必立足现实，着眼于未来。第三，要作风正派，待人以诚为贵，交往数信为最

。宽以待人，严以律己。具备了以上三点素质，教师道德品质之灯便高悬于讲台之上，浩然之气便充塞天地之间，就会产生无穷力量。

再说“才”。有德尚需有才。作为一名教师，要有一口好的普通话、一手好板书、一副好口才、一笔好文章、一套好方法。知识的海洋浩瀚无边，点点滴滴都要透过教师之口缓缓流进学生的心田。每一个教师都要力争做到出口成章，下笔成文。说和写是教师的“绝活”、“硬功”。教师还要善于组织管理学生。一个不会管理的教师，就无教学效率可言，就更谈不上高效了。

第三说“学”。衡量教师合格与否，“学问”很要紧。然后一个具有丰富的学识水平、严谨笃学、专业精深的教师才能赢得学生及家长的尊敬，也才能激励学生刻苦攀登科学高峰。很难设想一个不学无术、胸无点墨的教师能够胜任培养下一代的工作。超多的事实证明，现代的学生不喜欢那种古板、单一的教师，而是喜欢那些学识渊博，而且兴趣广泛多才多艺的教师。教师学识渊博，才会被学生信服。上课讲得清楚，学生明白，对学生而言，无疑是一种收获，而教师良好的、渊博的学识功底，则会使教师处处显示出智慧与灵气，让学生陶醉，获得享受，感受到心灵的冲击，这才能使课堂产生迷人的魅力，所以说教师应是好学之人。

最后说“识”。作为教师，对事物的认识应比一般人深刻、正确。教师的工作离不开思考，思考之后要有主见。教师的任务是培养未来的建设者，培养未来的接班人，因此务必具有远见卓识，教孩子六年要为孩子想六十年，为国家民族想六百年。教师要把教育教学工作置于宏大的历史、文化背景和时代背景之下。教师是做人的工作的，应对不同特点的青少年，教师要“知人”，尤其对那些在别人眼中是“差生”的学生，教师应充分调动他们上进的用心性，培养他们的自信心，挖掘其潜力，使每一个学生都能成为对社会，对国家有用的人。动辄训斥学生，讽刺挖苦学生，对学生前途妄下断语是目光短浅的表现；善于从学生身上找闪光点，才是智慧的表现。

“德、才、学、识”构成了教师的人格大厦。不具备这几方面的素质，就不可能成为一名优秀的人民教师。在学生心目中，每一个教师都有管理学生的权力，因此，学生基本上是服从教师管理的。但是教师务必明白，权力的作用毕竟是有限的。为什么会发生学生不听话，然后甚至与教师吵架的现象呢根本原因就是学生也是人。学生有自尊心，有人格。当教师不尊重学生的自尊心和人格的时候，学生自然会产生反抗情绪。我们发现，凡是学生敬爱的教师，都具备热爱学生的品质，都具有较渊博的知识和较高超教学艺术。这样的教师待人平等，不讽刺挖苦学生，不动辄叫家长，而是用崇高的精神品质去感化学生，身教在先，言教于后。学生的心也是肉长的，只要教师火热的心能温暖融化学生的心，只要两颗诚挚的心息息相通，学生必定会被教师所折服。这就是教师的人格魅力。

教师对学生的关心与热爱，学生对老师的敬佩与爱戴，是产生师生情感的源泉，桃李不言，下自成蹊。不断提高自身人格修养，这是教师适应时代发展的需要，也是全面实施素质教育对教师的要求。作为一名新世纪的人民教师就应加强以师德为核心的全面修养，做一名优秀的师德高尚的教师。用自己的人格魅力写就辉煌的人生。

“噼里啪啦，噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲，你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上，开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是因为每当我们放完炮竹后回到自己的家里，勤劳的清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。

看到这里，你是否心里不舒服。因为我们只图高兴，而无视那些清洁工们为我们收拾残局。清洁工们有的是些为人父母，有的是些做人儿女，他们也有亲人，难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们，但不知如何去做。我想告诉你，你不需做些分外的事，你可以放炮在指定的地方，这样，清洁工们扫起就方便些，效率就会提高很多，他们就会早早和亲人团聚了。

希望大家为城市做一点贡献，使它变得更漂亮。也让清洁工们能早早回到家里，与自己的家人度过这一年一度的春节。

一家人，是由亲情和爱加上多世修来的缘分以及浓浓的血脉组成的密不可分的整体。每个人都有自己的家和家人，一个人可以没有智慧和财富，但他必须拥有一个家。因为家是温馨停靠的港湾，幸福常驻的景点，是世界上最甜蜜的国度。

因为我们是一家人，所以您不辞辛劳地照顾我，我的母亲。每天早晨，天还没亮，您已经起床为我准备好了热气腾腾的早餐，叫我起床，等我吃完早餐向你告别，走向学校，您又去忙一天的工作。下午，我放学回家了，您往往已经做好了香喷喷的晚饭，可是我吃饭的时候，您往往又坐在电脑前工作，等我吃完饭，回到房间里做作业时，您才开始难得的闲暇时光。当我结束了一天的学习，您又开始检查我的作业，揪出我一个一个细小的错误，不厌其烦地给我讲解。可能我太笨了，总是要在你讲了很多遍之后才恍然大悟。夜晚，我起床上厕所的时候，听见客厅里还有手指敲击键盘的声音，妈妈，我知道，那是你在准备明天开会的ppt。

因为我们是一家人，所以你为我们奋斗挣钱养家，我的父亲。天还蒙着一层灰蒙蒙的雾气，月亮悬挂高空，已经是凌晨了，我还在睡梦中，恍惚间听见门关上的声音，爸爸，是你走了，对吗？每次出差都这样，天还没亮就离开了。天上挂着月亮，星星眨着眼睛，门开了，爸爸，是你回来了，对吗？你蹑手蹑脚地走进我的房间，给我盖好被子，然后在垫起脚走出去，您还不能睡觉，还得总结工作。爸爸是个披星戴月的男人，至少在我幼小的记忆里，日日如此。

因为我们是一家人，所以我们心里总会涌起对彼此的思念。我的弟弟，自从来到这个寄宿学校，我最常想起的面孔就是那张胖乎乎的圆脸蛋，一双忽闪忽闪透着机灵的水灵大眼睛。我想你也是如此吧，当我每个星期五回家，接你放学时，你脸上的喜悦溢于言表，告诉我不在家时发生的种种经历：新交的朋友，学校犯的错误，学的儿歌……我知道，你什么都愿意告诉我。

我们是一家人，永远坚守在一起。

五十六个民族，五十六枝花，五十六个兄弟姐妹是一家，每当听到这首歌我心里就涌起暖暖的情义。

我们的祖国是五十六个民族的大家庭，各民族之间的团结互助事迹从古至今数不胜数，最有名的是林则徐率众抵御外侮，虎门销烟，戚继光联合沿海的民众英勇抗倭。

还有近年来发生在汶川、玉树的大地震，各民族同胞们纷纷伸出援助之手，送米、送水、送面，翻山越岭昼夜不息，当救援最前线缺少血浆时，我们的子弟兵、白衣战士、志愿者、大学生、小学生……各民族兄弟姐妹共同挽起袖子，伸出胳膊，汩汩的亲情流进了灾区人民的心里。每当我听到这些、想起这些我都心潮澎湃，感动于这民族团结的壮举。

泱泱大中华，悠悠五千年，民族团结一家亲，愿我们的国旗更红，愿民族更昌盛！

家，是一个人永远的避难所;家，是一个人成长的港湾;家，是一个人心中的希望。我们在家的温暖中成长着，因为家闪烁着亲情之光，温暖我们的内心。有家，有家人，就有希望!

一个寒假的早晨，我和往常一样在妈妈的喊声中从熟睡的梦乡中醒过来，照例洗脸、刷牙，吃饭，准备上补习班。我背起书包，看着妈妈忙着洗碗的背影，再看着客厅墙上挂着的钟表上分针不松懈地走，我心里越来越焦虑：“妈妈，你快点，我要迟到啦!”妈妈转过身，说：“哦，昨天晚上跟你爸爸说了，让你自己上下学。”说完，把我推出来：“快去吧，不然快迟到了!”尽管心里有十二分不情愿，但为了不迟到，我还是硬着头皮迈开了步伐。

转弯，过桥，再转弯过马路，还好，一切都很顺利，我平安无事地到达了补习班。

一天的时间很快过去了，补习班6点放学，由于是冬天，昼短夜长，等我们放学，基本上都天黑了，再加上街上狂风呼啸，只有两三个行人匆匆走过。看着身边的同学一个个地被父母接走，我越来越觉得这黑夜简直就像一个可怕的鬼魅。但补习班门很快就要关上了，我不得不迈开冻得像块冰一样的脚，蜷缩着身子，顶着寒风一步步地走着，尽管我使劲地蜷缩着，但寒风依旧像一个调皮的孩子，钻进了我的衣服，我不禁打了一个寒战，只得加快前进的步伐。

终于，到家了，我按了门铃，只听见一阵急促的脚步声，门打开了，是妈妈!只见她露出欣喜的神情，焦虑的眉头松懈了下来，再看看家里其他人，爸爸坐在客厅上把烟吸得吱吱响，奶奶虽然腿脚不便但仍在左顾右盼，爷爷靠在墙上，见是我，都露出欣喜的神情。“快，来吃饭吧!”妈妈把饭热了一下，全家人围在一起，浓郁的饭香包围了我……

亲情，无处不在。家人的关怀永远会围绕着你，它就在一些微不足道的细节之中。

在今天下午的活动课上，黄老师和周同学在教室里展开了一场掰手腕比赛。为什么?这是因为黄老师想丰富我们的课余生活。我们班的同学都围着他们看热闹。

比赛马上就要开始了，黄老师摩拳擦掌，像是在想：我一定不能输给自己的学生!周按着手指，像是在想：我一定要为同学们争光，不能输给老师!“一、二、三开始!”随着裁判一声令下，比赛开始了。黄老师的手和班上力气最大的周同学的手握在了一起。黄老师紧锁眉头，闭着双眼，咧着嘴，用尽全身的力气使劲掰;周歪着头，脸胀得通红，脸上的肌肉仿佛都皱到一起了，似乎连吃奶的劲都使了出来。只听见同学们一下叫“黄老师加油!”，一下叫“周同学必胜!”，还时不时从黄老师和周同学的嘴里蹦出几声“啊”“呃”。这时，黄老师“嘿”的一声大叫，周同学的小手就被黄老师的大“五指山”压在了底下。“耶!我赢了一把!”黄老师高兴地叫了起来。

周同学噘了噘嘴，不服气地说“再来一把!”可第二回合还是黄老师赢了。

马上就要进行第三回合了，周同学把手指按得“嘎嘎”直响。第三回合开始了!天哪，“周同学加油”的声音简直可以把房顶震破了。周同学低着头，咧着嘴，“咚”的一声，黄老师的大手被周同学的小“五指山”压倒了。“耶!”

周同学举着手做了个“V”字型。黄老师叹了口气。

不过黄老师还是以2：1胜了周同学。这下轮到周同学垂着头了。黄老师大叫：“我赢了，我赢了!”这次掰手腕比赛真有意思呀!

“逐梦路上我们披荆斩棘，无所畏惧，勇敢前行!逐梦路上，我们齐心协力，众志成城，一路高歌!”这样雄伟的话语，激发了我看书的情感。读完这本书，我的心情难以平静下来，情绪还 一直徘徊在中国的突飞猛进上。我为我是一名中国人而感到无比骄傲，更为伟大的科学家们以及各种为中国事业发展而奋斗的.科技人员而喝彩万千。

当然，最令我感动的是这本书中讲到的各种辛勤工作的农民，还 有向少先队员们宣传和讲解环保重要性的清洁工曹爷爷：仪式上，曹爷爷与“小雷锋”们一起宣誓：“学雷锋，我行动。”小朋友们的声音响彻四周，吸引了很多人们的观看。宣誓完毕，“小雷锋”们在曹爷爷的带领下，开始捡拾小区道路和草坪上的垃圾。曹爷爷一次次地弯腰捡拾，一边还 不停地说:’我们不但自己不能乱扔垃圾，还 要告诉爸爸妈妈和其他人不能乱扔……

在杭州建德市富春江畔，有一个村庄叫“幸福”村。可是，前些年，生活在这里的的村民们并没有感觉到幸福：虽然收入年年在提高，农家小楼越建越漂亮，但村庄道路狭窄，杂物、垃圾到处散落，全村缺少污水处理设施，污水四溢，水塘发黑、发臭、蚊蝇滋生……

整个村庄一片杂、乱、脏。人们称它为“黑水村”。经过人们的整治，幸福村又变成了幸福村。

读完这个故事，我们一定要在生活中。多弯腰，保护环境，有一次我放学回家，和同学一边吃着口琴队发的面包，一边说着话，只见有一人随手把垃圾扔在路边，不管不顾，扭头就走，我来到垃圾旁边，把它丢到垃圾桶里，就走了。

在我们的生活中，处处需要一双勤劳的手，来给地球妈妈打扫，我们不能只靠那些保洁工人，是远远不够的，我们平时也要作一些力所能及的小事，比如：我们吃完水果把残渣放进垃圾桶里，在地上的垃圾主动捡起来。虽然这些文明的小举动都少有人知道，但换来的是让你终身受益的品德和一些良好的习惯。

我越来越喜欢黑色，不知是倾刻间的，还是久久没有爆发的，可是我已经渐渐喜欢上黑色带给我的安慰，有点像以毒攻毒。看谁更黑暗，看谁更阴冷，看谁先弄死谁。我觉得自己一天天变的可怕起来。

窗外的.大片大片的树叶终于落完了，剩下一树让人疼痛的空白。唯有校园里成排的松树，还是绿茵茵的排列着，给人一种鬼魅的感觉。天气预报说今天会有小雨加雪，但却迟迟等不来，天空还舍不得降下大片大片的雪花。我不知道为什么白色的东西总是很容易被时间的手掌轻易地覆盖，总是容易转瞬间就消逝在时间的阴影里面?别人说“时间留下美丽和一片狼籍。”曾经的习惯会渐渐地随时间改变，光阴的刻刀将不断地勾勒成长中的自我。

日子一天一天地溜走了，带着我的哭，带着我的笑，我的悲伤，我的难过，我的贪玩，我的努力，又在磨砺另一个我，哗啦啦的地风吹过侧头看自己看了一个世纪的风景。风吹的头发随风乱舞，她憎恶一切麻醉人的东西，但不讨厌麻醉人的风。

大人们都说我很叛逆，想解释，却开不了口。那些日子，一直有你陪伴在身旁，该怎么画出我对你的感激，只能用饶坏坏的书来麻痹自己。曾经的你我，曾经友情的誓言随风飘散。

永远记得你对我说的那句话：时光的罅隙，有一群来不及回忆往事的孩子，正在向中考奔去。是否我们挥霍了青春?

你永远没有给我个肯定，远处，樱花片片飘落，每一瓣都擦肩而过，惊喜的看见，微风中，你走在树荫下，那一刻，笑靥如花。