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从鲁迅想到的作文(20篇)

鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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真没想到作文

全文共 576 字

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以前有个姓彭的富户家养了条品种一般的大狗。

每每主人不在家,大狗就会尽心竭力的替主人看好家门。

曾有一次,姓彭的这户人家里进了贼,大狗被那贼在身上硬生生捅了三个窟窿也不肯松开咬住那贼大腿的牙齿。

彭大户见大狗这样的忠诚,于是便把受了伤的大狗就在家里养老。

终于,时间一天天过去。大狗变成了老狗,皮毛在阳光下也越发没有以前的那般光亮了。他总是慵懒的趴在门前,有时一趴就是一整天。

那天,彭大户的女儿小彭带着外孙回娘家。大狗突然变得有精气神儿了。原本耷拉着的尾巴愣是撅成了朵菊花。小彭却不待见大狗,总是把孩子抱的远远的。

下午,彭大户带小彭出去串门,把熟睡的外孙搁在床头。

临走前,彭大户拍拍大狗的头,示意它看好门。

不到一个钟头,小彭回来了。家中一片狼藉把她吓坏了。

她跑到床边,哪里还有孩子的踪迹呢!地面上还有未干的血迹,于是她发了疯。盛怒之下,她跑进厨房随手抄起把菜刀四下寻找狗。

小床边,老狗趴在地上得意的舔着嘴角。小彭挥舞菜刀,对着老狗就是一顿乱砍。

连壮汉都能制服的老狗这次却死在了小彭的刀下。

这时床下突然穿出了婴儿的哭声,小彭大喜,往床一看,自己的儿子正因饥饿而嚎啕大哭。

原来那天这户人家里进来只发恶狼,想要吃了小孩,却被老狗拼死阻拦。

很多时候我们都只愿意相信自己的眼镜,却忘记别人还有嘴巴。对着不会说话的结婚轻易给了对方死刑,却只会在弄清事实后说一句,真没想到

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篇1:关于名人鲁迅的读书故事

全文共 1468 字

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以下是为大家整理的关于《名人故事鲁迅读书的故事》的文章,希望大家能够喜欢!

鲁迅小的时候,爱买书,爱看书,爱抄书,把书看作宝贝一样。

还在进“三味书屋”前,他在自己的启蒙老师——一位远房叔祖父那里看了不带图的书。这位老师曾经告诉他,有一部绘图的《山海经》,画着人面的兽,九头的怪物……可惜一时找不到了。这么一部有趣的书,可把鲁迅吸引住了。他念念不忘,梦寐以求,把他的保姆长妈妈也感动了。长妈妈不识字,她探亲回来时,就设法给鲁迅买回了这部书。一见面,长妈妈把一包书递给鲁迅,高兴地说:“哥儿,有画的《山海经》,我给你买来了!”

一听这消息,鲁迅欣喜若狂,赶紧把书接过来,打开纸包看了起来。

这是鲁迅最初得到的心爱的书。后来,识字渐渐多起来了,他就自己攒钱买书。过年,鲁迅得到压岁钱后,总是舍不得花,攒起来买书看。

鲁迅小时候,不仅酷爱读书,而且还喜欢抄书,他抄过很多书。显然,抄书使他得益匪浅。他的记忆力那么好,读过的书经久不忘,这与他抄书的爱好是密切相连的。

鲁迅小时候对书籍特别爱护。他买回书来,一定要仔细检查,发现有污迹,或者装订有问题,一定要到书店去调换。有些线装书,很容易脱线,他就自己动手改换封面,重新装订。

看书的时候,他总是把桌子擦得干干净净,看看手指脏不脏。脏桌子上是不放书的,脏手是不翻书的。他最恨用中指或食指在书页上一刮,使书角翘起来,再捏住它翻页的习惯。他还特意为自己准备了一只箱子,把各种各样的书整整齐齐地放在里面,箱子里还放了樟脑丸,防止虫蛀。

鲁迅小时候养成的爱书如宝的好习惯,贯穿了他的一生。他读过的书浩如烟海。他购置的书,仅据《鲁迅日记》上的“书账统计”,从1912年至1939年,就有九千多册。他收藏的书,总是捆扎得井井有条。鲁迅一生清贫,最大的财产,就是他的这些宝贵的藏书了。

鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家和革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。

鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺和药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺和药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴和博学的人。老师的为人和治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋和那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

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篇2:没想到

全文共 678 字

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文/张海一

星期三下午的第二节课,我已经期盼了好几个星期。因为种种原因,微机课一直没有上成,现在我终于迎来了这盼望已久的时刻。

在外排好队,等待着微机老师的命令。微机老师个子不高,戴着一副眼镜,还有点胖,说话很和蔼。

我们这一对最后进。眼看电脑渐渐被人抢了去,我心急如焚,突然听见好朋友小邓叫我:“小张,你快点,我给你占了一个电脑。”我连忙跑过去,一番感谢之后,我们一起打开浏览器,咦?怎么没网了呢?我们正面面相觑,微机老师宣布了这个惨痛的消息,今天学校上不去网!

上不去网,也玩不成网络游戏,我们就玩儿起了蜘蛛纸牌,渐渐地,我被吸引住了,使劲动脑想怎样才能凑够13张纸牌,一段,两段……五段。

我长长地松了一口气,终于凑齐了,就在这时,电脑却突然黑屏了。什么?这就是我凑齐的奖励吗?我往四周一看,六排电脑,两排都黑了屏。

我赶忙问怎么回事?小邓说:“是小李,他嫌不能上网,扫雷这种游戏他又看不起,就按了关机键,这个不按不知道,一按吓一跳,小李变成了灭霸,一个“响指”就灭了三分之一的电脑。”真没想到,小李就因为一个随意地关机动作,竟成了“复仇者”——微机老师的追查对象。小李被罚站在讲台上,灭霸被处治了,但电脑还是不行呀。

于是复仇者微机老师穿越到过去(打开总机电脑),寻找原石(找电脑总开关)。再打个响指(开启开关),救回同伴(重启黑屏电脑)。那两排电脑被重新打开,我们像重夺宝物似的扑向电脑,可这时下课铃却打响了。

真没想到好不容易上一次微机课,还不能上网,玩个机带的蜘蛛纸牌,电脑还玩黑屏,最后好不容易修好了,却听到了悲催的下课铃。

哎,这真是一节让人失望的微机课!

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篇3:我心中的鲁迅先生作文

全文共 656 字

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记得在小时候,妈妈从外地给我买来一本书,书面上画着一个人物。我好奇的问:“妈,这是谁?”“这是一代文学巨匠鲁迅!”从那时起,我便对这位削瘦弱小的老人有了印象,第一次认识了这位文学巨匠。

虽然,我还依稀忆起那一幕在我心中留下的记忆。但是,真正认识鲁迅,还是在小学。从那时起,我不仅眼睛看到了鲁迅,还在心中看到了鲁迅。

我从《故乡》中看到了鲁迅的身影,那对少年时代朋友闰土的怜爱之情,感受到了少年鲁迅的纯真和无奈,感受到了鲁迅一股从心中涌出的隐痛。

《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品,又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年鲁迅的欢笑,听到了老师的谆谆教导,听到了孩子们对戒尺的责备。

进入初中,我又进入了鲁迅的另一个空间,看到了鲁迅曾和我们一样从童年走过。

《祝福》中的善良的劳动妇女祥林嫂,在封建宗法思想残酷的统治和压迫下的悲惨命运,震撼了我的心灵。鲁迅先生笔下的祥林嫂,使我们这代学生真正感到了封建制度是怎样的一个鲜血淋漓的吃人制度。

当我理解了鲁迅先生的作品时,它使我认识到鲁迅先生正是这样以笔来疗救我们这个受半封建半殖民统治的民族。“吃的是草,挤出来的是奶。”鲁迅到日本留学,从学医治病到弃医从文治国,无不充分显示了鲁迅对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨里的年代,“且介亭”中的鲁迅先生正是这样以笔作投枪匕首,为民众而“呐喊”。

生铁虽然硬但脆,钢却既硬又有韧性,因此,钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性,既不一味低头,又不鲁莽从事。我们中国,正是有鲁迅这样的人,才逐渐强大。

[我心中的鲁迅先生作文

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篇4:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 604 字

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读了中国鲁迅对于先生的《朝花夕拾》,我个人的感触是比较大的。其中我对《藤野先生》这篇文印象比较深。

在本文中,我能感觉到藤野是一个英俊洒脱,尊重人。

前面有提到,当藤野先生上讲台的时候,会有一个学生我们发笑。是因为他的穿着“模糊”。有一次学习鲁迅自己甚至可以看到他教课的时候他们没有带领结。这个“特点”常常需要引起一些令人发笑的事情——像是在坐公交的时候,会被影响司机不能认为是通过小偷,被乘客们提防着。可见他穿衣是很随性,洒脱生活的人。

藤野先生也是一个细心的人,他会为鲁迅先生纠正他的语法,并帮助他做一些笔记。一步一步帮助他提高成绩。鲁迅先生实习一周后,藤野先生很高兴地说,他很高兴鲁迅不会害怕身体。

看到日本人鄙视鲁迅,或者更确切地说,鄙视中国人,当鲁迅先生没有完成最后四分之一的成绩时,他依靠的是“中国人都是低能儿”的信念他们甚至提出鲁迅先生作弊的说法。他们的态度与一个人尊敬的姓名先生形成了鲜明的对比,姓名先生能够对待鲁迅先生,鲁迅先生是一个中国人,在中国还是一个弱国的时候,像其他学生一样公平、尊重和宽容,甚至主动提出帮助他学习。

这样想来,真藤野等“高尚的人”是不一样的。是一个值得尊重,值得一个好老师的爱。

看到一个结尾,我虽然对当时社会对于我们中国企业抱着恶劣工作态度的日本产生了具有浓厚的厌恶感,但是对于是日本人的藤野先生产生了极高的好感度。同时,也为鲁迅先生可以得到发展如此一位好老师学生感到羡慕。

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篇5:没想到真没想到作文700字

全文共 656 字

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你有过真挚的友情吗?你以为的好兄弟,也拿你当真朋友吗?

星期三,太阳大得让人汗流浃背,我们刚好上完体育课,所以心里是更加浮躁。

不是有很多家长说嘛,“刚跑完心都静不下来,咋个写作业嘛!”哈!正因为这句话,我们几个好友决定,课间十分钟玩儿“追追猫”。

“我数二十秒哈!只许在四楼!”欧弟正在做准备活动。

“好!好!”我们太兴奋了。

“开始!”欧弟叫,当老鼠的有张哥、王弟,而我和黄胖属于慢热型,起步比他俩慢。

我往后望了望,看着张哥和王弟他俩在议论什么,也没多管,朝他们比“要来了”的手势。

然后张哥比了个“OK”,可是他和王弟一直在那里偷偷暗笑,我不知道他们在干什么,只是慢慢地和黄胖往后面跑。欧弟追上来了!

只见张哥他俩飞奔到通道门口,叫我们快去,等到欧弟来时再把通道门关上,让他抓不到我们。

我想都不想,拔腿就往张哥王弟那扇门跑去,后面的欧弟紧追不舍。我和黄胖差一步就要到了,张哥还笑着一个劲对我们喊“快点!快点!”,王弟也在一边拍手鼓劲。

门在我眼前,伸手可及了!

“碰!”不可置信的一声,张哥他俩竟把通道门给关死了!

我的鼻子尖前就是禁闭的门,门内传来的是他俩的哈哈大笑。我绝望地回头望着欧弟,又望望黄胖,忍着泪一跑飞奔回教室。

我为什么哭?是因为什么?我也说不出来。我只是一次次想着,那窄窄的通道内,那唯一的一扇门,因为是你——我的兄弟叫我,我才毫不犹豫跑向它,没想任何其他退路。

我不想听后来给我的解释:“开玩笑嘛!”也不想听:“他真小气啊!”我只是把和我一起成长的朋友当一回事儿。

我真没想到,那些人是如何看待“朋友”这个词呢?

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篇6:没想到

全文共 797 字

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芳草园小学凤凰校区三三班戴小愚

今天,是我们学校秋游的日子,活动手册上说要去博物馆。我去过很多博物馆,都不觉得有意思,我想这次应该也不会有什么惊喜咯!

我们坐在旅游大巴车上,大巴车开呀开,终于到了目的地——南京汤山直立人博物馆。我们下了车,走进博物馆,里面有很多漂亮的石头,有的像大山,有的像贝壳……真是千奇百怪,我被惊呆了。我们进了第一个馆,“猿人—探寻先祖的遗迹”。老师带领着我们边走边参观边介绍我们人类的进化过程,原来我们的祖先起初是生存在大树上,我万万没想到,我们以前是住在树上的呀,不会摔下来吗?

我们再走到里面,观看大屏幕里的视频,视频里不断循环的播放南京直立人演化的过程,播放着头骨复原。究竟是怎么把古人头骨复原的?科学家们用油泥一片一片在头骨上拼成肌肉的模样,再用油泥在“肌肉”的基础上恢复人的容貌,让我们看到一张完整的脸型。我又万万没想到,科学家竟然能在头骨上粘上油泥,经过现代科技恢复真人模样。

我们继续往下参观,这里是地质天书展厅。我看了其中一个视频,向我们讲述了地球的历史以及解释汤山复杂地质形成的过程,我们可以了解到在几亿年前我们生活的地方还是一片汪洋大海。经过长时间的不断地壳运动,雨下到表面流进低的地方,而高处存不下水,久而久之水越来越多,低处就形成了原始海洋,而高处则形成了原始陆地。再后来,地壳变化,陆地和海洋的位置在不断变化,这种沧桑之变是发生在地球上的一种自然现象。我完全惊讶了,真是没想到是亿万年的雨水形成了大海,又经过地球的自然现象,地壳运动,大海又变成了陆地。

溶洞里的景象也是妙趣横生,洞内钟乳石的景观丰富多样,这些钟乳石100年才能长1厘米,它们大部分是冰柱型,在洞内有个葫芦状的钟乳石,但是我认为最奇特的还是洞内最大的那块,这大块的钟乳石仔细看像一头大象,大致能看出身躯,鼻子和耳朵。真有意思。

没想到,这次去博物馆那么有意思,明天去植物园又会发生什么呢?

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篇7:没想到

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文/申韵可

老爸的朋友送给他一颗杏树。

我们把杏树栽到了家门前的空地里。老爸喜滋滋地对我说:“这棵树让你养,你可要好好照顾它。养活了我们就可以吃到自己家的杏子了。”

于是,我开始全心全意照顾这棵杏树,因为它是我的希望。每天上午浇了一次水,中午浇了一次水,下午再浇一次水。就这样一连几天都是如此,我细心照顾着这棵树,盼望它早点发芽开花。可过了一段时间,它还是没有发芽,我有点着急,就想着是不是我的方法有问题。

老爸得知我照顾的杏树的方法,说不能这样浇水,根会烂掉的。看来老爸明知道我不会养树,他还让我养,这不明摆着让我折磨死它吗。

我不想伤害小生命,就说不养啦,老爸说做事都要多动脑筋,坚持不懈,才会有收获。于是,我上网查怎样才能养好树。小心的呵护着我的宝贝树。或许被我的诚意感动了,没多久的一天,我要去补习班,临走特意看了杏树,居然发出了嫩绿的小芽,真是好惊喜!

慢慢地树上的叶子一天比一天多,一天比一天绿,生机勃勃。一个月过去了,杏树上已经长满了翠绿的叶子,在太阳的照射下,亮晶晶绿油油的,我特别开心,更多是激动。

老爸告诉我,你应该像这杏树一样坚持不懈努力的生长,做事也一样不能半途而废。说完,老爸打了一个哈欠。脸上露出困意,去休息了。这下我感到奇怪了,没想到一颗快要死的杏子树居然有起死回生的能力,感受到生命的力量。奇了怪,老爸晚上怎么了,没睡好吗?我有了疑问,那当然就要刨根问底查个究竟。到了晚上有了动静,我出来一看,原来老爸每天晚上都在捯拾这棵树呢。

没想到,老爸为了让我学会坚持不懈地做一件事会如此用心。我要像杏树一样学习,无论环境如何恶劣,为了自己的生命能发出光彩,都要坚持不懈努力学习,顽强生长。

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篇8:由尺子想到四年级作文

全文共 476 字

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我铅笔盒里放着一把普通又平凡的尺子,我只要一想到这把尺子,就想到了兴趣班的一位同学————晓月和我的事情。

一个初冬的早晨,小鸟叽叽喳喳的歌声使人心里温暖多了。一转眼,快到期末了,我的兴趣班也快要结束了。我走进了教室,大家有些闷闷不乐的,肯定是和自己的好朋友要分开了而难过的吧?但有些人却幸灾乐祸,像只猴子一样上蹦下跳,应该在想:兴趣班终于要结束了!我是属于上面的第一种,因为我和晓月是非常好的一对好朋友,我们要分开了,仿佛外面的树木被风吹弯了腰,小鸟的叫声现在也没有使人温暖,反而有些冰冷。

放学了,我的脸上还是没有高兴起来,突然,晓月叫住了我:“宋曦妍,你过来一下。”我感到疑惑不解,但是,好奇心驱使着我去看看。我走到晓月的身旁,她拿出一把崭新的尺子,送给了我,我的眼眶顿时被泪水打湿了,她说:"如果你想我了就看看这把尺子,这样,你就不会感到孤单寂寞了。"就在这个时候,天空下起了小雨,仿佛太阳公公也在为我哭泣。

过了几天,尺子被我弄丢了,我为了延续我们的友谊,又去文具店买了一把崭新的尺子。

什么时候我和晓月才能又相聚呢?也只有明年暑假的时候才能遇见吧!

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篇9:没想到真没想到作文600字

全文共 601 字

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在我的生活中,我觉得我好象没有什么事不知道,但是从一件小事中,我明白了其实并不是什么事都知道,没想到的事有很多。那一次,我真没想到的事,让我收获了爱。

那是去年的春天,不知爸爸从哪弄来一棵“很不起眼”的植物,个头儿比一粒葡萄大不了多少,深绿色的身上长满了密密麻麻的小刺儿,你若不留神碰到它肯定会被刺痛的。

我正望着这为不速之客发呆,爸爸插话说:“它是仙人球的一种,别看它个头儿小,寿命却很长,但生长非常缓慢。今后我把它交给你来照料!它的生命力顽强,一周只需浇一次水。”

我皱着眉头,盯着它想:这样的“花”有什么好养的,爸爸还拿它当宝贝似的!但我还是无奈地点点头,把它摆在我卧室的窗前就没再理它。过了好几天,我无意地走到它跟前,仔细一看,和刚来我家的时候一样,没有变化。我渐渐对它失去了希望,也不按时浇水了,便把它由窗前移到了阳台的一角。

时间过得真快,转眼到了夏季。一天假日的清晨,我拎着水桶给花浇水,正巧发现了躲在角落里的那盆“不起眼”的植物,上面竟长出了几个小花骨朵,还开了一朵花呢!红色的花瓣,金黄的花蕊。啊,万万没想到,它竟由昔日的“丑小鸭”变成“白天鹅”了。它虽然外表不好看,但却孕育着勃勃生机,难怪爸爸说它生命力强呢!果真如此!

我们的生活中,想不到的事情还有很多。通过这件事情,我明白了,我们看待事物,不能只看外表,不要让表面现象蒙蔽了你的双眼!

只要我们用一只明亮的眼睛,善于去发现。

我真没想到啊!

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篇10:由那张毕业照想到的抒情作文

全文共 853 字

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即将踏入初中校门的我,收拾行囊中,那本落满灰尘的同学录中飘落下一张卡片映着清晨的阳光格外耀眼。伸手捡起,剥开岁月残积的灰尘,小学时的毕业照映入眼帘。

望着手中这张照片,不禁升腾起一股暖流,沁人心脾。透过架在鼻梁上的镜片,那一张张花朵般的小脸那么可爱可亲。是呀,这一名名老师、同学都是朝夕相处的知音、伙伴,同窗六载,他们早已在我心中化为那亲密无间的兄弟姐妹。双手抚摸着照片,那一幕幕与他们在一起的欢声笑语浮现在眼前,暖在我的心里。“二锅头”、“小黄”、“消食片”、“小飞”……这些外号个性张扬,别具一格。在此看来,它们无疑是连接友谊的绳索,虽有时争吵、有时敌对,但他们把我们永恒地连接起来,友谊在“风暴”中更加的坚强起来!望着他们的音容笑貌,怎能不是最好的享受?昔日,和他们一起努力下,我们建立了班中第一个小说、漫画组织,并使他一天天成长壮大。在创作中,我几时想放弃,畏难而退,是他们用全力支持我坚持下去,使我重拾信心。小说《六(4)班的坏小子》,漫画《猪猪总动员》……,这些充满了新少年的活泼、健康、向上的作品,现在回想起来,仍让我自豪不已。它是我们的劳动和智慧的结晶、处女作,更是我们友谊的见证!

长舒一口气,目光又投向了照片中间的两位语数老师:周老师和柴老师。俗话说“一日为师,终生为父”,她们便是我的再生父母,教授我知识,教会我做人,激励我成长。周老师,用快乐与游戏,开起了我的写作潜能;柴老师用鼓励和信任,使我信心十足。照片中的她们脸上洋溢着会心的灿烂的笑颜,那么和蔼可亲,对她们的思念一时间涌上我的心头,久久难以平静……

啊!我们这个可爱的六(4)班却再也无法重现了。我们这些风华正茂的追梦少年各奔东西,去追逐自己的梦想,两位和蔼的老师也在努力地培养着下一批“接班人”。想到这,我不禁潸然泪下……啊!我多想回到这张照片中,因为这样,我便可以与亲爱的老师同学们永远的在一起了。唉,俱往矣,人生总有离别,但即使离别也不能拆散我们的师生之情、同学之谊!

我擦去照片上的灰尘,放进了远行的行囊中,铭记这段感情……

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篇11:我心中的鲁迅作文600字

全文共 587 字

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鲁迅先生,多么了不起的人物,我就来谈谈我心中的鲁迅先生。

我心中的鲁迅先生,是个朴素的鲁迅先生。读鲁迅先生的文章,总觉得很亲切、很自然。鲁迅先生不像别人用华丽的词语来修饰文章,他用贴近生活的语言为我们展现了一个最真的鲁迅。

我心中的鲁迅先生,是个关心人民的鲁迅先生。对青年,他是多么的关心。关心新一代的成长,关心新一代的未来。对中老年人,他像朋友一样对待。如《我的伯父鲁迅先生》的拉车夫脚受伤了。鲁迅先生仔仔细细地为他包扎伤口。在那个年代,拉车夫是受人嫌弃与鄙视的,可鲁迅先生对百姓如对亲人的。

我心中的鲁迅先生,是个勤劳的鲁迅先生。鲁迅先生视时间如生命一样宝贵,为了人民的生活,鲁迅先生常常早起、晚睡,鲁迅先生不仅爱惜自己的时间,也爱惜别人的时间。在《一面》中作者6次描写了鲁迅先生的瘦,那是为人民忙碌而形成的。

我心中的鲁迅先生,是个爱书的鲁迅先生。鲁迅先生的书都是整整齐齐、干干净净的。鲁迅先生的书看起来都像新的一样,鲁迅先生最讨厌别人在书上乱写乱画,把书折了、撕了。鲁迅先生在看书前是要把双手洗干净的,桌子也要抹干净的。

我心中的鲁迅先生,是个直率的鲁迅先生。鲁迅先生说话从来都不拐弯抹角,有话直说。虽然这样的性格容易得罪别人,可是总不会欺骗自己的。

我心中的鲁迅先生,是个……

哎!千言万语也描绘不完鲁迅先生在我心中的印象。千言万语汇成一句话——

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!

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篇12:鲁迅的故乡作文

全文共 672 字

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我老早就听说过绍兴有很多名人居住过的地方,这次,爸爸妈妈说要带我去绍兴,我可高兴了,心想:他们的故乡究竟上怎么样的呢。

时间一分一秒地过去了许久。我等啊等,终于到了。我们下了车一看,这里还都是老房子,一切还都是古香古色的呢!首先我们走进了鲁迅的故里,瞧见里面放着一架轿子,起先我还以为里面就只有一架轿子呢,后来我走近一看,看见了一扇门,怀着好奇心进去了。哇!里面好大呀!简直就像迷宫一样,我们参观了卧室,书房等。不知不觉的,我们跨进了一道门坎。咦?那不是传说中的百草园吗?简直就跟书上说的一模一样:碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,看来,我也很喜欢这里。后来,我们凭着我们自己的记忆转出了鲁迅的故里。我们继续走了一段路,走到了鲁迅的祖居,本来我以为鲁迅的故里和鲁迅的祖居没什么区别,进去一看,哦!区别大着哩!里面有少主的卧室、书房,还有书童的卧室等,总而言之,要么是书房,要么是卧室,不过还是挺大的咧!

接着,我们走进了鲁迅以前的学堂——三味书屋,其实里面也没什么啦,不过我看到了鲁迅以前的桌子,上面刻着一个“早”字。

出了三味书屋,我们回到了爸爸妈妈的身边,我还想再玩一会儿,但天色已晚,我依依不舍得离开了这里,回家去了。

名师点评:“心想:他们的故乡究竟上怎么样的呢?”中的“上”改成“是”更合适些。 “咦?那不是传说中的百草园吗?简直就跟书上说的一模一样……”下面的描写真的很精彩,不过我要问,小作者才一年级,读过这些吗?可能!因为“读万卷书,行万里路”是我们每个小学生都能做到的。可见要想写好作文,还要多读书,“读书破万卷,下笔如有神”!

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篇13:没想到

全文共 629 字

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文/陈星岩

一个平常的日子中,在妈妈的身上发生了一件连我都没想到的事情。

最近,98K狙击玩具枪特别火,我在同学家碰巧看见了一把,同学说那是他的生日礼物。我回到家后,就打开淘宝就看了起来,里面的商品真是让我大饱眼福,随意点了几家,又看看评价,有一家的评价特别好,我自己挑了一把自己喜欢的玩具枪,迫不及待地加入了购物车,随后就关上手机,躺在床上。因为我清楚地知道,想要这把玩具枪是不可能的,妈妈每天十分辛苦,四处奔波,工资也不高。而这几天,爸爸的手受伤了,工作不了,我加入购物车,纯属是自嗨。

按这些都无法阻挡我对那把玩具枪的渴慕,于是,我只好每天看一遍那个枪的视频,来缓解一下我的心情。爸爸偶然知道了这个秘密,我想,反正也没什么,我对这把玩具枪的向往只是一个梦,便也没有太在意。

有一天晚上,我正在睡觉,忽然隐隐约约听见爸爸、妈妈似乎在讨论什么,那时我睡意朦胧,便没注意。

到了双休日,我闲得没事干,拿起妈妈的手机想看一会儿电视,却不小心手滑,点向淘宝,算了,竟然点了就看一眼,妈妈最近在看什么吧!我把手指点向了“我的淘宝”又点开待发货,上面有一把和我点的品牌一样的大号狙击玩具枪,这是让我完全没想到的事情。此刻,我已不敢相信我的眼睛,我揉了揉眼睛,那一刻,母爱的力量使我的眼睛湿润,视线模糊。

那天我问了妈妈,她说她知道这件事后,心中只有一个想法,努力让我生活得快乐。

这件事让我明白了母爱的伟大,即便你只是想满足自己的小小虚荣心,她也会尽己所能,让你生活地快乐、幸福。

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篇14:没想到有悲伤作文600字

全文共 705 字

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生活就像一片变幻的天空:有时乌云忽散,突然间就晴空万里,给你一个惊喜;有时明明是白云朵朵,突然间就晴空霹雳,给你一个打击。生活总是千变万化,令人琢磨不透。

一天早上,一通电话打破了清晨的宁静。一家人都在睡梦中惊醒,父亲慌忙地接起电话。在惺忪地睡眼中,我看见他脸上的表情越来越沉重。通过他的对话,我得知奶奶生了很严重的病。父亲立马推掉工作,收拾好东西回老家了。我的心情很沉重,奶奶由于年纪大了,医院里的医生不敢轻易地为她做手术,而这一病又要花掉不少的钱。几天后,我和哥哥也回了老家。回到老家,我们立马去了医院去看望奶奶,奶奶顺利地接受了手术,静静地躺在病床上,而父亲就在旁边守护着她,父亲看见我和哥哥来了,立马把我们拉到奶奶的身边。奶奶看到我们后,嘴里不断念着我们的名字。然后费力的伸出一根手指指了指桌子上的一箱牛奶,示意让我们喝,那虚弱的样子不禁让我流泪。几个月前还能行走自如的奶奶怎么就变成这样了呢?安顿好奶奶,我们与父亲就回我上学的异地去了,我一直坚信着奶奶她会好起来。时隔三天,父亲又接到家里的电话:奶奶病危!我们连夜赶回老家去,可惜晚了一步,没有见她最后一面。生活给了我们家一个巨大的打击——奶奶去世了!我第一次认识死亡,家里的每一个人的脸上都很是哀伤,屋里安静的可怕。最后,还是伯母先发了话,问我们饿不饿。随后转身去厨房。我独自在楼顶上回忆奶奶对我的各种好,心里一阵悲痛。我一直以为奶奶可以好起来的,但是,这一次的事却是我没有想到的,我从未想过奶奶会这么快离我而去。

我们料理了奶奶的后事,留给我的却是无限的忧伤。生活就像变幻的天空,时晴时雨,千变万化。这就是我没想到的悲伤——没想带奶奶会突然离我而去。

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篇15:绍兴,关于鲁迅的地方

全文共 1415 字

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绍兴鲁迅纪念馆——鲁迅纪念馆总占地面积为6000平方米,总建筑面积约5000平方米。它以“老房子、新空间”的设计理念,使其与该地区传统街巷肌理保持统一。纪念馆外部为绍兴台门建筑形式,主入口采用绍兴传统竹丝台门。我曾读过一篇对鲁迅纪念馆的描述的说明文,让我这个还未一领其风采的懒人也蠢蠢欲动,想去一探究竟,但听说这纪念馆格外宏大,值得一游。

鲁迅故居——鲁迅故居临街两扇黑油油的石库台门,原系周家新台门的边门,是鲁迅家出入的地方。从黑色的台门进去,穿过小天井,是一间泥地的台门间,系鲁迅家当年用来安放交通工具的地方,那里陈列着轿和橹,其中轿杠系鲁迅家的原物。我曾有幸一览鲁迅故居,是十分宽敞又别致的大院。想着,曾有位万分闻名又伟大的人物居住于此,便心生敬意,走的每步路都似乎格外缓慢、格外轻快。

三味书屋——寿家台门是鲁迅的塾师寿镜吾先生家的住屋。寿镜吾,名怀鉴,字镜吾,是一个学问渊博的宿儒。他品行端正,性格耿直,一生厌恶功名,自考中秀才后便不再应试,终身以坐馆授徒为业。鲁迅称赞他为“本城中极方正,质朴,博学的人”。紧接着故居的,就是书屋了。不大,却明显有《朝花夕拾》中所述的气氛,让我有些羡慕、又有些感慨。

鲁迅祖居——老台门占地3087平方米,青瓦粉墙,砖木结构,是一座典型的封建士大夫住宅。其主体建筑共分四进,第一进俗称“台门斗”,仪门上方悬挂着一块蓝底金字的“翰林”匾。鲁迅祖父周福清在同治年间被钦点为翰林,这对周家来说是莫大的荣耀,展示着主人的身份。

鲁迅笔下风情园——绍兴鲁迅纪念馆西北侧,有一朱家台门,又称“老磐庐”,它西接周家新台门,东邻周家老台门,北临东咸欢河。朱家台门环境幽雅,且寓古迹,为古城绍兴保存最完整的典型的花园台门建筑。

土谷祠——土谷祠即土地庙,“土”指土地神,谷,指五谷神。塔子桥南堍也有一座土谷祠,它座落在长庆寺的斜对面,祠前有跨街台亭。在飞檐重彩的跨街台亭上原有许多匾额,其中一块有“恩沛东陶 坊民寿怀鉴敬立”的字样。

长庆寺——长庆寺位于绍兴城南塔子桥南堍,距离鲁迅故居不到二百米,旧为绍兴八大寺之一,始建于唐永徽二年,841—846年一度圮废,至958年又重建,堪称千年古刹。寺院坐西朝东,赭墙黑瓦。红色的山门上悬挂一块红底烫金的“长庆寺”匾额。

咸亨酒店——咸亨酒店的格局和旧时绍兴别的小酒店完全一样。当街一个曲尺形的大柜台,直柜台靠店堂里面一端放着一些瓷彩瓶,瓶中装着烧酒,上贴玫瑰烧、五加皮等字,因怕酒香散逸,故用蓝布包着的小沙袋盖住瓶口。还记得孔乙己在这儿喝酒的情形,有些惆怅、有些无奈。

静修庵——绍兴的庵堂似乎特别多,单是和鲁迅先生的《阿Q正传》中同名的就有好几座。而离鲁迅家最近的一座就是位于西咸欢河沿的静修庵,它建于清道光(1821—1850)年间,与土谷祠、长庆寺相距不足百米。

恒济当——鲁迅在《呐喊•自序》中说:“我有四年多,曾经常常,——几乎是每天,出入于质铺和药店里,年纪可是忘却了,总之是药店的柜台正和我一样高,质铺的是比我高一倍,我从一倍高的柜台外送上衣服或首饰去,在侮蔑里接了钱,再到一样高的柜台上给我久病的父亲去买药。”

鲁迅文化广场——鲁迅文化广场位于咸亨酒店西面的鲁迅路口,广场西傍府河,背枕咸欢河,南对应天塔。由于占地面积不大,因此广场采用了下沉式的设计,将一部分地基下沉,然后采取阶梯式逐步上升的形式,使广场狭小的平面给人以一种有层次的、变化多端的、立体式的感觉。

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篇16:没想到我如此浮躁作文700字

全文共 739 字

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昨天,当我高兴地坐在电脑面前的时候,身后总会传来一声声唠叨声:“作业做完了吗?检查了吗?”而期待快乐的我则是会厌烦的回答一句,深深吸引我的是电脑,而不是她无聊的唠叨,此时的我已经根本听不到她的声音。就算听到了,也是左耳进右耳出,这些刺耳的声音,从来没有传进我的心里去。

这样做的后果我从来没有想过是什么,也不会害怕和她大吵一架,因为这对我来说已经太习以为常。每天晚上都是这样,她嚷她的,我玩我的,她打过我,我在心里不服过她,总是这样的。所以我对接下来可能发生的事做了充分的心理准备。

不知何时,她的手上多了一张白色的纸。那张纸晃到了我的面前,我厌烦地抬抬手,她却一把把我的耳机摘了下来:“你还想不想学习?”我愤怒的望了望她,是因为她拔了我的耳机,更因为她对我说话的态度,令我没想到的是,我愤怒的目光迎来了一对更愤怒的眸子,她把那张白纸丢到我的面前。她说:

“这就是你的成绩吗?这就是你曾经自豪的成绩吗?”她的声音具有极度的穿透力,跟唠叨不一样,这句话进入了我的心里,虽然我不喜欢别人如此说我,但是我习惯了这种生活。每次都是这样,所以我才不敢懈怠,才会每次都努力考好,努力做让她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作业错了一点,就得在家里训我一个晚上,我已经不奇怪了,日子就是这样的。

我出奇的冷静:“你翻了我的书包了吗?”

也许是她没办法做到我这么冷静吧,每每这个时候,她总是会搬出她同事儿女那佼佼者的成绩,又会给予我的成绩以对比,我对这个已经抵触万分,可在这种情况下,是绝对不允许我反抗的,因为我的反抗,只会遭受她更多的吐沫星子的攻击,这些吐沫星子好像有千斤重,压在我身上,使我喘不气起来。同时也会让我恨她,我不想恨她,她毕竟是我妈,我不想恨她。

一直到现在,都是我太任性了啊。我不该这样吧。

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篇17:我真没想到会有这样一个梦作文450字

全文共 441 字

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“知了,知了,知了。”这是谁在唱摇篮曲,引我们来到乡,原来是知了在为人们唱歌。天空上又是谁在一闪一闪的,原来是星星在眨眼睛。

天才蒙蒙亮,我就迫不及待的来到学校,就是为了今天上午的科学考试,考试开始,我仔仔细细地把老师的考前资料背了下来,因为这次考试很重要,能否去秋游,在此一战。这次秋游已经令我们班魂牵梦绕了许久,所以这次考试我们一个个蓄势待发,不容出错。考试开始了,我一拿到试卷,就开始认认真真读题、做题。做完试卷我又一遍遍的检查,生怕有哪一个字会写错而失掉分数,让秋游计划就此泡汤,等到最后一秒,我也没忘再次检查。

考完试的每一分钟对我们来说都过得十分艰难,真可以说是度日如年。当老师要分发结果的时候,我的心里是那么的忐忑不安,这一刻我可是想像了无数次,我考了多少分呢?我们会不会马上欢呼呢?而发下来的一瞬间,我整个人完全崩溃了,七十多分,这样的数字令我十分伤心,这次的秋游要泡汤了,再见了,秋游!

叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,我长长地叹了一口气说,“还好这只是梦,不是真实的。”

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篇18:由雾霾想到的作文500字

全文共 572 字

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近日来一直是霾天气。今天雾霾特别重,能见度低,早晨上学的时候,感觉空气都是呛人的一直到上午第二节课下课,总算见到了太阳模糊的影子。

因为雾霾,高速公路封闭、汽车班次搅乱、交通事故增多,喜欢晨练的人不得不停止锻炼,因为晨练时人体需要的氧气量增加,随着呼吸道,雾霾天气会影响到人体的健康。雾霾对同学们的影响也很大,有些学校停课了,我们被圈在教室里,户外运动都没有了,这已经打乱了我们正常的生活和学习。

我们以前提到的迷雾,是每年秋末冬初经常出现的天气现象。因为冷空气势力弱,气温回升,浮游在空中的小水滴形成了水气泡。而雾霾的形成主要是空气中的污染物与雾合成的结果。它们产生的原因是汽车尾气的排放、工厂烟囱的黑烟、农村中秸秆的焚烧,污染物的种类真是不计其数……

听爸爸妈妈讲,十多年前,小区里汽车很少见,如今随着人们生活水平的提高,每到夜晚,小区里停放的汽车星罗棋布,行道两旁、道板上、花园里到处都是。爸爸每次晚回家,还找不到停车位。可想而知,全国近年增加的车辆、排放尾气增加的污染物,是多么触目惊心!

追根究底,污染是人们人类自己造成的。净化空气、保护环境,就是在保护自己的生命。如何限量用车、节约能源、减少污染物是当务之急。同学们,让我们从自身做起,短途外出尽量步行,长途出差也乘公交车,尽量少用或不用私车。只有大家行动起来了,明天的阳光才能更加明媚!

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篇19:鲁迅《藤野先生》读后感

全文共 981 字

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藤野先生》也同样记录了鲁迅的心路历程,学医救国到弃医从文的转变,表达了鲁迅深深的爱国主义情感。

在鲁迅留学日本之时,是“风雨如磐暗故园”之时,也是鲁迅个人处于“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的时期。“但从匿名信事件、看电影事件,中国人的麻木不仁中,鲁迅才深刻地认识到,学医可以拯救人的身体,却不能拯救人的灵魂。

鲁迅是中国文学史上重要的一个人,他发表了第一篇白话文小说,参加新文化运动,对历史的发展贡献很大。

他一生只出了一本回忆性散文集《朝花夕拾》,作者回忆了从青年时期以来的经历。其中有一篇是《藤野先生》是作者回忆一位日本的老师藤野先生。

作者重点回忆了在仙台和藤野先生学医的故事。作者写了藤野为我一一订正讲义,描绘出一个和蔼的热心的老教师形象。可是让我感到有些失望的是作者竟然对科学很不严谨,对血管的位置错误不但不接受还认为自己这样画画儿好看。这点最后学年试验成绩给了他一个警示,“同学一百余人之中,我在中间,不过是没有落第。”

我对鲁迅这一点也很不满意,有这样好的老师手把手教,居然对自己的要求仅仅是没有落第!

我认为,鲁迅这样做是辜负了藤野先生对他的期望,也是自己时光的荒废。只有刻苦学习才对得起中国人民纳税的钱,只有名列前茅才能给中国人扬眉吐气。只有这样,才能实现作者医治国人身体的理想,完成藤野先生给中国传播新的医学的心愿。

在作者被讥刺后,藤野先生主持正义,为中国学生赢得了尊重。我十分欣赏他正(义)气的作风。

作者认为要救国需要救思想,于是放弃了学医,这点可以理解。可是让我再一次感到失望的是,藤野很重感情地交给作者一张背面写着“惜别”的照相后,作者却没有把自己的照片寄过去(作者当时没有相片),在离开西安之后也没有补寄给他。

如果我是藤野先生,我会每天到传达室问是否有信,过一阵后,我可能会担心是不是鲁迅的信在半路寄丢了,再后来我可能会更加担心他的安全。因为我从藤野先生之前对他的态度看到,藤野是十分想培养鲁迅的,而且从得知鲁迅弃医从文之后的“叹息”和离别时的表现看,藤野是很惋惜的。鲁迅尽管有他的理由,但是这些不过是借口,既然心存感激,话怎么会无从谈起呢?完全可以从几句问候,几句感谢谈起。

但是我仍然能够看出鲁迅还是很感激藤野先生,并以藤野先生的警示自己,要为中国革命继续出力。只是我对他在以上几件事情的处理有些不满而已,我想在这点,我可以做得比他更好。

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篇20:没想到我如此幸福

全文共 814 字

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在我眼中,幸福是一张彩色的图画。

幸福的童年是一幅卡通画。画上有我和伙伴,有我的校园。幼儿园,一个现在认为多么无趣的地方,是我小时候的乐园。坐在妈妈车后面,看着道路两边的世界,不一会儿,就来到了幼儿园。背上小书包,一蹦一跳的走到校门口,也不忘回头给妈妈一个甜甜的“再见”。

唱着新学的儿歌,看见路上的伙伴,每一件事都足以让我滔滔不绝的说上一整天。中午时在学校度过的。每一天的午餐都是那么的美味香甜。吃饱后,会在老师的带领下去做游戏,每天的都有戏都花样翻新,让人百玩不厌。午睡时间。同学们都乖乖上床,盖上被子。做一个充满童真的美梦……

幸福的小学生活是一幅多姿多彩的长篇画卷。画上有亲人,有朋友,有欢乐,有伤心。呼吸着被雨水沉浸了一夜的新鲜空气,身边的一切在我眼中都是那么美丽,清新。鸟儿在空中欢快的歌唱,太阳也在天上散发着光芒。转眼间,我已经是六年级的学生了,踏着自行车,不紧不慢的走进校园。一步一步的走进教室,老远就听见在这安静校园中显得格外嘹亮的读书声。放下书包,打开课本一起朗读这这绝美诗篇。上课铃响了,伴随着这铃声的还有文娱委员轻快地步子。

站上讲台,双手一撑,嘴巴一张,优美动听的声音便在教室里回荡。清脆,甜美,不觉笑了,同学们也笑了,这歌声也不觉更响亮了,课堂上,一双双手高举,告诉老师,看向那里,让他来回答问题。大家那么积极,那么聪明。教室里时不时爆发出热烈地掌声。笑声,掌声,美妙而动听的旋律。下课时的同学更加的有创意玩着自己发明的游戏,却不曾有打闹的声音。那么幸福,那么幸运,能有那样的小学生生活,那样的同学,知音……

幸福,一千个人会有一千种答案,会觉得近在眼前却又仿佛那么的遥不可及。之前“生在福中不知福”的我从不知道自己曾有过这么幸福美好的回忆。幸福,也许就在我们身边吧!只是有人发现了,有人还蒙在鼓里。回忆以前,没想到我竟如此幸福,如此的幸运,有美好的童年,美好的小学生活;有相亲相爱的家人,有可歌可泣的友谊……

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