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没想到真没想到作文600字初一 - 开学吧

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从鲁迅想到的作文【优秀20篇】

鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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没想到真没想到作文600字初一

全文共 781 字

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清晨,我拉开窗帘,当第一缕阳光射进窗内,投在我的脸上,让我感到一丝温暖,惬意。阳光温暖而不至于炎热,明媚而不至于耀眼,是那么的惹人喜爱。

暑假来了,正式轻松学习的大好时光,也是极其炎热的时期,真的没想到,清晨的阳光会那么温和,并非正午那样炎热。对每一天都很期待,可是,渐渐的,对假期生活开始厌烦,每天不是上课就是写作业,并没有健身的地方。这样持续了十几天,没想到的是身体素质下降,体重也开始增加。之后,坚持每天早上爬山运动,吃完早饭接着上课。

这样做,真的对我起到了很大的效果,每天早起早睡,起床后第一件事就是在晴天时拉开窗帘,感受夏天清晨的美好。一整天的心情都变得很开心,在从家走到东山的距离快步走,起到健身的一个好效果,平时上学步行15分钟的路程,没想到十分钟就可以到达。到达目的地,遇到同行的伙伴,就开始了登山之旅,第一次走不到半山腰就累得气喘吁吁,中途要停顿两三次,到达山顶至少需要20分钟,没想到,没想到,真的没想到。到达山顶后会感觉浑身无力,立刻坐在石板上。休息了好久才缓过来。心里想得就是快点回家,好累,之后坚持了下来,开始了一天的学习,那一天真的很轻松。

这一坚持就是半个多月,天气逐渐变热,清晨的阳光再柔和,也抵不了运动过后分泌的汗液。走一路,汗滴一路,每天坚持一步步脚踏实地的登向山顶,没想到,真没想到,经过坚持不懈的努力,原本需要20分钟到达山顶的路程被我练成12分钟到达山顶,中途不能停歇,到达山顶后能够淡定自如的走两圈,然后活动一下筋骨,我想,这是我要的最佳效果。站在高处,能够眺望远处,看到更多之前看不到的东西,清晨的眼光照耀在我的身上,我是那么开心,幸福,让我每一天都过得如此有意义。

让你想不到的东西会有很多,但是首先要坚持吧,不止这件事,我想,很多事情都需要坚持。只有坚持你才会看到最美好的东西,和让你意想不到的成就。

没想到,真没想到。

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篇1:万万没想到作文800字

全文共 791 字

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“我昨天买彩票中了五百万!”老师笑开了花。五百万?不对呀,中了五百万,老师怎么会不发朋友圈?难道不想让大家知道?那今天为什么要和我们一起分享这个惊天喜讯?每个人心中都打起了一个巨大无比的问号。

老师拿出一个罐子,罐子里是什么东东,唉!谁让我是个近视眼,是坚果?饼干?还是糖?我不停揣测着。老师终于掀开了神秘的面纱:“这是巧克力,进口的瑞士莲巧克力,可贵了。”原来是巧克力,身为吃货的我有没有吃过呢,不知道好不好吃?

老师面带微笑:“这里面不止有巧克力,还有别的东西。”说到这儿,我的眼睛开始发光了。到底什么东西,那么神秘?拿了之后还不许我们马上拆开。

轮到我了,我随便选了一个,糖纸上画着一串香蕉,应该是香蕉味的糖吧?我仔细一摸,小小的,软软的。苍天啊,大地啊,我不爱吃软糖呢!

我扫视了全班同学,大家都一一打开了,有的拿到了橡皮,有的拿到了餐巾纸,有的拿到了糖。张一涵呢,拿到了一团土,那土正一小块一小块地往下掉呢,他那无奈中透着愤怒的表情真让人哭笑不得。我的手也开始抖了,妈呀,太可怕了,里面会不会也是餐巾纸,这么软,我闭上眼,深吸一口气,我的运气会怎样呢?我小心翼翼地打开了包装纸,原来里面包着一粒面包。呼,我安慰自己,总比张一涵的一团土好吧,至少还可以吃。不过,这面包会不会是掉在地上捡起的?还是被小狗舔过的?一想,害怕又来了,还是别吃了吧。

真正的巧克力来了,有黄的、红的、黑的。我选了黄的,我一向不喜欢红色的,黑色呢,看起来又太沉了,还是黄色顺眼,谁让我是颜值控呢。打开黄色的糖纸,那颜值没得说,乳白色的巧克力中夹杂着一丝黄色,还有一层橙色的夹心,像被蛋白包裹着的蛋黄一样,一阵阵芒果香传来,想必味道也不输于颜值吧。我咬了下去,随着很轻的“啪”的一声,巧克力被咬开了,香浓的巧克力立即融化在我口里,甜甜的,糯糯的,我闭上眼睛,仔细回味起来。

万万想到,今天的课有惊吓,更有惊喜。

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篇2:在规则面前我想到了安全作文500字

全文共 490 字

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“不以规矩,不成方圆。”孟子说的这句话多好啊!懂规则的人才能把事情办的好,相反,不遵守规则的人必定酿成大祸。我就亲眼看到了一次因为不遵守交通规则差点造成大祸的一幕,那一幕时时提醒着我,要时时刻刻遵守交通规则,注意安全

这天,阳光明媚,小鸟清脆的鸣叫。我的心情特别舒畅,和爸爸妈妈去买生日蛋糕。蛋糕店门前车来车往,熙熙攘攘,正当我走在路上欣赏路边的风景起劲的时候,突然一声尖叫声把我吓得愣住了。回头一看,身后差点就发生了一起严重的交通事故:原来有一位青年妇女的老公慌慌张张的去捡孩子掉在对面球场上的一只鞋,没顾得看路口的红灯就一路飞奔过去,就在他快跑到对面球场时,一辆疾驶的大卡车也呼啸而来冲向了这位叔叔,就在这惊险的时刻,司机紧急刹车,车紧贴着那位叔叔的身子停了下来。那位叔叔吓得脸发白,好半天才回过神来。司机擦完头上的汗生气地对那位叔叔说:“连小孩都知道过马路不能闯红灯,你这么大人了怎么还不知道遵守交通规则呢?”那位叔叔听了一脸惭愧。

是呀,遵守交通规则是人们安全的保证,如果大家都不遵守规则,道路会没有秩序,人们没有平安幸福,这件事深深记在我的心里,我也时时刻刻遵守交通规则。

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篇3:由“0”想到的作文400字

全文共 405 字

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在我的生活中会遇见许许多多的“0”,看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币,买东西的时候也要用到它。它可以买来物品,但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮,“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚,月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月,吃月饼,吃团圆饭,唱苏轼写的《水调歌头》,把“但愿人长久,千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇,它在人们最热的时候,将自己不停旋转,无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我,在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈,它像语文老师和数学老师的笑脸,在夸我“真能干!”它还像“OK”的手势,代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩,它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始,虚心学习,考到100,完成心愿,OK!

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篇4:没想到作文800字

全文共 818 字

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晚自习课上,全班同学都在写作业,没想到突然响起了一阵手机铃声,高雅如教堂中的赞美诗一般宁静而详和,只是在这宁静的教室中便显得有些滑稽了。大家一下子炸开了锅,一边笑着一边寻找是哪个倒霉蛋的手机会如此不争气,这下怕是要与手机永别了。但四下寻找,却并未发现有任何人脸色异常,都是一脸迷惑而不解的神情。有些喜欢危言耸听的同学开始纷纷议论起来,说是班里闹鬼了,琮开始编什么这学校的鬼故事,这事是越传越邪门,有些压抑的气氛混着同学们的耳语,让一些胆小的女同学吓得哭了出来,但是又害怕被鬼听见,立马又噤了声。那些胆子大的男同学刚开始还觉得没什么,完全就是有人电话响了不敢站出来承认,电话铃声又一直响,才像现在这样子。但手机铃声循环了一遍又不遍,却没有人承认,而且也没有人脸上出现焦虑、偷笑等表情,他们也沉不住气了,开始在心里打鼓,表面上装作满不在乎的样子,在一旁写作业或是去嘲笑或安慰那些被吓哭了的女生。但仔细观察,就会发现他们原本稳健的手抖得像是在筛糠一样,粗声粗气的声音中夹杂着一丝颤抖。

手机铃声戛然而止,所有人悬着的心终于放下,他们开始互相开玩笑,以让自己心中的阴翳快些消失。班长觉得大家都够活跃了之后便大声喊了句“安静”。大家便又开始了安静的学习。

突然,外面的树枝开始剧烈地摇晃起来,闪亮的电光像利爪撕开嫩肉一般将黑夜撕开一道白色的口子,惊天动地的雷声和狂风的咆哮让大家再一次难以平静。就在这时,那不详的声音又再次响了起来。所有人再次恐慌起来,这歌声已不再圣洁,倒好似一首凄异的送葬曲,大家再也没办法好好上自习了。这时下课铃响了,大家纷纷抓起书包,逃难似的冲出了教室,仅仅一分钟时间,教室里就空荡荡的。

第二天上学,大家又隐隐约约听到了那个声音,但响了几秒就被接通了,接着传来了班主任那亲切的声音:“喂,哪位?……哦,手机找到了,在班上的作业里夹着呢……我也不知道咋弄的……哎,就是……那行,挂了啊……”

莫非昨天那个声音……?没想到,真没想到!

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篇5:关于鲁迅的

全文共 463 字

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他,是中国,乃至世界文坛上,一位里程碑似的人物;他,时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发刷子似的直竖着,浓密的胡须成一个浓墨写的隶书“一”字……他,就是鲁迅先生。

在我眼中,鲁迅先生十分谦虚。他从来没有把自己当作一个多么了不起的人物,而是时常为生活在社会最底层的人说话,批判着封建思想的成旧和腐败。

鲁迅先生也十分有爱国情感。就拿他在仙台读医时说吧,有一次,他的导师藤野先生问他:“中国的女人为什么要裹脚?”原是不经意一问,鲁迅先生却十分不好意思,脸上泛起了红晕。还有一次,是在先生去看电影时发生的。电影中,一个中国特务成了洋人的刀下鬼,就在那一刹那,全场中国大学生一起欢呼!这大大激发了鲁迅先生的爱国廉耻心,毅然决定弃医从文。

不仅如此,鲁迅先生还十分关爱青少年,敢于与反动派作斗争。在《狂人日记》中,多次用到了“吃人”这个词,最后还喊出了”救救孩子“的心声。在接受媒体的采访中,更是严肃的提出了这个问题。鲁迅先生这种”横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这种精神非常值得我们学习。

这就是我眼中的鲁迅先生,一个正直,谦虚,朴素的人。

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篇6:鲁迅作文500字

全文共 549 字

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在我的家乡绍兴,最繁华的中兴路旁,有一条名叫东昌仿口的幽幽巷,这便是世界大文豪鲁迅的故里。

巷口的景墙上有一幅鲁迅吸烟沉思的画像,引人入胜。景墙下面寿老先生,小鲁迅和他的农家小伙伴的塑像栩栩如生。

顺着青石板路进入小巷,右边有一排乌瓦粉墙,高宅深院的古台门,走过鲁迅祖居,和鲁迅纪念馆,便可来到鲁迅的出生之屋——故居。推开黑漆竹门,绕过曲径长廊,跨入一个圆洞门,眼前豁然开朗,呈现在眼前的是一个充满乡情的朴素——百草园,里面有高大的皂挟树,碧绿的菜畦,光滑的.石井,黑色的泥土散发着芳香。婆娑的断墙上,蟠蟀在弹琴,螳螂在舞刀,这是鲁迅小时候的乐园,我仿佛看到了小鲁迅当年玩耍的情景。

从鲁迅故居里出来,身斜对面走几十米,跨过小石桥,便来到鲁迅小时候读书的地方——三味书屋,书屋正面的壁上,挂着一幅梅花鹿的图,四仙桌上摆着文房四宝,这是寿老先生的坐位。书屋在左右两边,排着一张张课桌椅。鲁迅的课桌在老师的右边。它桌子角上刻的“早”字清晰可见,就像一朵梅花在书屋绽放,带来了勃勃生机,又像一支蜡烛,点亮了光明和希望。

小石桥下,河水静静流淌,乌篷船儿轻轻行驶,呈现当年鲁迅所钟爱的水乡风光。入口咱,写着“名族脊梁”,四个雄浑大字的石匾巍然屹立,使人肃然起敬。

啊!鲁迅故里,小巷走出大人物,怎么不让我惊叹,赞美?

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篇7:代鲁迅给藤野先生的一封信

全文共 694 字

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尊敬的藤野先生

您好!

我是二十年前您教过的中国学生,周树人。我与您已阔别整整二十余年了,这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧?在我所认为我师之中,您是最使我感激,给我鼓励的一个。这些年来,我一直想给你写,但却不知从何说起。在这二十多年里,我并没有忘记过您那高大的形象,相反是日益清晰,日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时,您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见,您治学严谨,教学认真负责,您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生,在当时的背景下,您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白,您这样做,小而言之是为中国,希望中国有新的医学,大而言之是为学术,就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国,我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的,但因为那封匿名信和那场电影,我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后,我便觉得医学并非一件紧要的事,凡是愚弱的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉,故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心,才不得不说了一个慰安您的谎话,真是对不起,希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义,让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义,我曾经订成三厚本,收藏着的。但不幸七年前迁居的时候,中途毁坏了一口书箱,失去半箱书,恰巧这讲义也遗失在内了。但至少,我还有您给我的照相,至今还挂在我北京寓居的东墙上,书桌的对面。每当夜间疲倦,总是您的照片是我从疲惫中解脱,使我又良心发现,而且增加了勇气,再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿:

身体健康

万事如意

弟子周树人

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篇8:没想到我如此浮躁作文700字

全文共 739 字

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昨天,当我高兴地坐在电脑面前的时候,身后总会传来一声声唠叨声:“作业做完了吗?检查了吗?”而期待快乐的我则是会厌烦的回答一句,深深吸引我的是电脑,而不是她无聊的唠叨,此时的我已经根本听不到她的声音。就算听到了,也是左耳进右耳出,这些刺耳的声音,从来没有传进我的心里去。

这样做的后果我从来没有想过是什么,也不会害怕和她大吵一架,因为这对我来说已经太习以为常。每天晚上都是这样,她嚷她的,我玩我的,她打过我,我在心里不服过她,总是这样的。所以我对接下来可能发生的事做了充分的心理准备。

不知何时,她的手上多了一张白色的纸。那张纸晃到了我的面前,我厌烦地抬抬手,她却一把把我的耳机摘了下来:“你还想不想学习?”我愤怒的望了望她,是因为她拔了我的耳机,更因为她对我说话的态度,令我没想到的是,我愤怒的目光迎来了一对更愤怒的眸子,她把那张白纸丢到我的面前。她说:

“这就是你的成绩吗?这就是你曾经自豪的成绩吗?”她的声音具有极度的穿透力,跟唠叨不一样,这句话进入了我的心里,虽然我不喜欢别人如此说我,但是我习惯了这种生活。每次都是这样,所以我才不敢懈怠,才会每次都努力考好,努力做让她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作业错了一点,就得在家里训我一个晚上,我已经不奇怪了,日子就是这样的。

我出奇的冷静:“你翻了我的书包了吗?”

也许是她没办法做到我这么冷静吧,每每这个时候,她总是会搬出她同事儿女那佼佼者的成绩,又会给予我的成绩以对比,我对这个已经抵触万分,可在这种情况下,是绝对不允许我反抗的,因为我的反抗,只会遭受她更多的吐沫星子的攻击,这些吐沫星子好像有千斤重,压在我身上,使我喘不气起来。同时也会让我恨她,我不想恨她,她毕竟是我妈,我不想恨她。

一直到现在,都是我太任性了啊。我不该这样吧。

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篇9:走近鲁迅

全文共 659 字

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在我,一个十六岁的高一学生看来:鲁迅,是永远也不可走近的。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:从小康家庭而坠入困顿,在每天店铺和药店的循环往复之间看清世态炎凉;从绍兴到南京学洋务,在奚落和排斥中与亲人分离;从中国到日本致力医术,在外人的歧视中发现国人的麻木不仁;从彷徨到呐喊,在万难被毁的铁屋中大嚷挽救将从昏睡入死的民族……谁能在如此特殊的年代有着如此特殊的经历?在我认识的人中想来也只有鲁迅了吧。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。面对政府的“围剿”和迫害,面对“御用文人”的诽谤和风刺,面对广大人民的的麻木愚昧,“没有丝毫的奴颜和媚骨,是向敌人冲锋陷阵的最正确、最勇敢、最坚决、最忠实、最热忱的空前的民族英雄,成为中华民族新文化的方向。”对敌人顺手一击的讽刺,现在看来更像是驱除寂寞的苦药。

鲁迅,是不可走近的,因为他是寂寞的:生在近代,却无时无刻不警示着一代一代的后人。读过鲁迅的作品,个个丑陋的中国人:奴性、面子观念、看客心态、麻木、卑劣、自私、狭隘、保守、愚昧等等都揭露无遗,即便是现在,我们的身上仍残留着它们的种子,行走在社会上仍处处可见。鲁迅站在一个前所未有的高度审视着当时甚至现今的社会,对丑恶,陋习,弊病进行着无情的揭露批判,多么深刻,却又多么寂寞。

在我,一个十六岁的高一学生看来,鲁迅,是永远也不可走近却又必须走近的。鲁迅把自己投入到了黑暗窒息的深渊中,发出刺眼的光亮,为后人指明了前进的方向。走近鲁迅,便是走进他内心深处的寂寞——包含着勇气、热忱、客观、严谨的寂寞。

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篇10:由《穹顶之下》想到的小学作文

全文共 791 字

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第一次深切地感受到环境的污染,缘自柴静的《穹顶之下》。

那天无意间打开电脑,无意间点开网页的,打开了《穹顶之下》,近两个小时的时间里,心,紧紧地揪在了一起……视频中告诉我们什么是雾霾,雾霾从哪里来,我们怎么办。

21世纪,在这个飞速发展的时代,社会物质生活水平在不断提高,但相应的环境污染的现象已经达到了触目惊心的程度。许多工厂巍然屹立在城市的中央,工业污染日趋严重。污染使地球发起了“低烧”,雾霾使能见度变得很低,让越来越多的人患上呼吸道疾病。

地球是人类赖以生存的家园,所有生物的发展和延续都要依赖地球。人们总是不断开发地球资源,贪婪地索取,却永远不知道节约和环保。有一次我在公园里玩耍时,看到一个小男孩正要把手里的空瓶扔进垃圾桶,他的爸爸走过来,拿过他手里的空瓶随手一扔,说:“瓶里的饮料都没了,还把瓶子握在手里干嘛”“可是老师说……”还没等小男孩说完,他就被爸爸拉走了。可见人们的环保意识多么淡薄,垃圾桶就在他们几步远的地方,都不愿去扔。

我又想到了小时候在苏北农村外婆家时候的情景。清凉的夏夜,我在外婆家的院子里看天上一闪一闪的星星。夜深了,周围的一切都静悄悄的,只有那满天的星星还在深情地眨着眼睛。满空的星星像在天宇上镶嵌的小宝石,密密麻麻,把点点滴滴的星光交织在一起,

衬托着皎洁的月亮,把梦幻般的光洒向人间,把大地变成了一个奇异的世界,使人不知不觉进入童话般的世界。而现在,不仅是我们这儿看不到原来那么多漂亮的星星了,就连外婆家也看不到曾经的美丽了……

我害怕了,害怕因为我的不尽责任,害怕因为我的小小的无意,让我们的天空不再蔚蓝。我们每一个人都是地球的一份子,就算再怎么微不足道,也要尽自己最大的努力来保护地球。空气是没有墙的,我们要多做一点对得起子孙后代的事情,当然我自己的力量是微小的,但是我必须要做,如果每一个和我一样微小的力量一起行动呢?

[由《穹顶之下》想到的小学作文

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篇11:有关鲁迅的作文

全文共 436 字

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我一路跟着这位文化巨匠的文字穿梭时光,与他比肩而行。我终于读懂了鲁迅,明白了他为什么要弃医从文,以笔为刀解剖国人的灵魂,投笔似剑戳穿旧中国的面纱,孤独无畏,昂首于革命队伍的最前列。他用他犀利辛辣的文字撕裂了禁锢着光明的黑暗,释放出希望的黎明。即使”荷戟独彷徨“,也依然激昂呐喊;即使深陷”剿杀“,却仍以”我以我血荐轩辕“的大无畏来不屈反抗;即使备受走狗文人的污蔑,也能”怒向刀丛觅小诗“,独臂扛鼎地维护正义。徜徉于先生睿智的文字,我深深地感受到了他在寂寞中对真理的执着和在风起云涌的革命浪潮中那份无所畏惧和不屈的叛逆本色。

合上书本,我持卷远望。望着窗外寒夜中朦胧的山,是多么的巍峨肃穆。我仿佛看见山的脊梁上站着这位伟大的文学巨匠,他挥戈扬戟敏如苍狼;他宣战——向着压顶的乌黑苍穹;他渴望同行者,能一起用挺直的脊梁扛起”铁屋的闸门“,放出”真正的国人“,一起救亡图存。此时,我那疲倦的身体蓦地变得精神抖擞,心中似有火焰熊熊燃烧,我愿以所有的激情和满腔热血与这位文化巨匠同行。

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篇12:说鲁迅作文

全文共 903 字

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也许该是编书者的不幸,好好的文章编到课文里便使学生厌恶起来。所以大部分学生对待鲁迅文章的态度是:课文不不得已读一下,课外的鲁迅是绝对不看的。

就说我们班同学吧,他们管鲁迅叫“那老头儿”。一学到鲁迅的文章(编书人知道鲁迅的文章重要,总把它放到重点讲)就说:“又是鲁迅那老头儿啊,真无聊!”不过他们是“高材生”,他们虽然不读鲁迅,对课文也是将就听一下,但是他们却知道鲁迅是“文思革”原名周树人浙江绍兴人,还知道《呐喊》知道《彷徨》甚至知道《朝花夕拾》原叫《旧事重提》,所以,即使不读也可以应付考试,有的甚至比那些读了的同学分数还高一些,这便是一种悲哀。

不过不管怎样,我对鲁迅还是怀有很高的敬意的。

不讨论他为中国革命作出了怎样的贡献,单从文学上讲,他就十分令人敬佩。

中国是个守旧的国家。现在很多年轻人爱追求个“另类”,很多大人不是挺不以为然的吗?其实鲁迅在他那时侯就特另类,我还不空说,可以给你举个例子:在《狗·猫·鼠》这篇文章里,有个比喻,原话是这样的:“现在是粗俗了,在路上遇见人类的迎娶仪仗,也不过当作性交的广告看,不甚留心……”这句话是不留痕迹带过去的,本来我很惊异鲁迅的文章里竟会出现“性交”这个字眼,但我了解了这意思以后,心里自我唏嘘了一回:真是太绝了!现在网上有一个类似的话叫:爱情的最终目的是性交。被一帮傻瓜网友流传为经典,可谁知道一个多世纪前伟大的鲁迅先生早写过了,而且比他的还经典。你说是不是很另类呢。

我对于他的小说其实也不大留心,看一遍就完了,但我很喜欢他的散文,好的会翻来覆去读好几遍,尤其是《野草》,虽然冷僻了些,但的确都是好文章。我最喜欢《秋夜》中的一个句子:“他知道小粉红花的梦,秋后要有春;他也知道落叶的梦,春后还是秋。”按照我浅陋的理解,这个句子一方面是说了四季轮回,生存和消亡周而复始的表象;另一方面也暗含了一种希望,意思大约与“冬天已经来了,春天还会远吗?”一样。因为《野草》所收的23篇散文,都作于北洋军阀统治下的北京。所以我觉得鲁迅除了在险恶环境下的悲愤以外,应该的是希望:这种希望十分令我感动,我在读他的文章时,时时刻刻都能看出这种希望,所以他的文章时时刻刻都感动着我。

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篇13:鲁迅自传

全文共 987 字

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我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里。父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力。听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计。但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者。我于是决心回家,而我的父亲又生了重病,约有三年多,死去了。我渐至于连极少的学费也无法可想;我的母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路。

其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科。大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学。但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了。原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力。我于是进了仙台(Sen-dai)医学专门学校,学了两年。这时正值俄日战争,我偶然在电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺。我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了。我又想往德国去,也失败了。终于,因为我的母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁。

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了。但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海。

我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章。初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的。这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name);也常用别的名字做一点短论。现在汇印成书的有两本短篇小说集:《呐喊》,《彷徨》。一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评。别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》。

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篇14:介绍鲁迅的作文600字

全文共 608 字

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他嫉恶如仇;他关心青年;他幽默风趣;他憎恶黑暗有如憎恶魔鬼;他是一位越老越顽强的战士;他的名字响彻大江南北;他,就是鲁迅

通过学习第五组的课文和课外阅读,我走进了鲁迅先生的世界。

鲁迅先生的写作是真实的。

比如《狂人日记》中的狂人其实是一个精神错乱的人物,他以为身边的人都在“吃人”,他想保护自己,更想保护身边那些活泼天真的孩子。鲁迅先生接狂人之口,让我们看到了旧社会无边的黑暗。而这,并不是别人“敢想、敢说、敢写”的。

鲁迅先生以笔为武器。

比如在《药》这一文中,人们封建迷信,有一户人家的儿子的了大病,听了别人的妄言,却信以为真,拿出积攒的钱去买“人血馒头”,以为它包治百病,但儿子吃了后,还是去世了。鲁迅先生让我们看到了旧社会的封建,同时,也写出了那些反动统治者的残忍。

鲁迅先生思念故乡。

《故乡》一文是鲁迅先生二十年后回故乡的感受。鲁迅先生回到故乡,却发现,这和记忆中的故乡有着天壤之别,少年时期的玩伴闰土,再也不是那个见多识广、机智勇敢的孩子了,中年的闰土和他的父亲简直是一个模子刻出来的,更令鲁迅先生失望的是,闰土恭恭敬敬地叫他“老爷”,令鲁迅先生的心一下子凉了。离开故乡时,他也没有了留恋,西瓜地上银项圈的小英雄的影像,原本清晰,却又模糊了,使鲁迅先生十分悲哀。可见当时的社会多么可怕,导致鲁迅先生再回家乡时也已物是人非了。

鲁迅先生不会去写那些假惺惺的,只写自己内心的真实感受,所以才受到了这么多人的爱戴和敬仰。

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篇15:我眼中的鲁迅先生作文800字

全文共 824 字

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鲁迅是中国五四新文化运动的旗手,现代伟大的文学家、思想家、革命家。他在我的心中留下了深刻地印象。

鲁迅先生写的文章,虽然篇幅并不长,数量也不多,但篇篇都能按照着他想要表现的那个时代的生活内容去表现。他并不追求词与句的华丽,但就像在讲故事一样,让人沉迷其中。

在《从百草园到三味书屋》一文中便是最好的证明。文中的“碧绿的菜畦”、“光滑的石井栏”、“高大的皂荚树”“紫红的桑椹”、“肥胖的黄蜂”等景物写得活灵活现,十分符合儿童的心理,将这些东西的色彩,形态描绘得栩栩如生。一读完,我的脑海中就浮现出了一幅和谐的画面,让人如同身临其境。

然而我们在平常写作文的时候,有时只是注重了语言的华丽与优美,对于文章的内容细节却忽略进而忘却了。

我想你一定不知道,鲁迅先生的一生都与绘画有着密切的关系吧!鲁迅先生自己在《从百草园到三味书屋》中也曾说过:“书没有读成,画的成绩却不少了。”连著名画家陈丹青都曾向他授以高度的评价,足以说明鲁迅在美术上的巨大造诣。

在《从百草园到三味书屋》中的第二段景物描写里,鲁迅先生不但写出了各种景物特有的色彩,也同时将动物、昆虫的形状融入其中。产生了一种非凡的艺术效果,这得益于鲁迅先生对于美术的钻研。

不仅如此,就连北大庄重的校徽也是由鲁迅先生设计完成的。在1917年,北大校长蔡元培上任第二年时,需要来设计校徽。他直接就找到了鲁迅先生,鲁迅所设计的校徽一提交便立即被采用,一直到1949年,才重又启用,而现在的北大校徽就是在鲁迅设计的原基础上丰富而来的。鲁迅先生对于绘画的爱好与修养反映出他对美的敏感、对美的沉湎、对美的沉醉以及对的鉴赏力。

鲁迅先生曾在《自嘲》一诗中写道:“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。这一句话充分地体现了鲁迅先生的疾恶如仇,愿为人民做牛做马的精神。

在我眼中的鲁迅先生是爱国、喜爱绘画、文学底蕴浓厚、疾恶如仇、愿为人民做牛做马的一个人。他是真正的“民族魂”!我为有把国家与人民看得如此之重的一位前辈而感到自豪与骄傲。

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篇16:初中语文鲁迅文学常识

全文共 1836 字

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鲁迅是我国的伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。下面小编为大家整理了初中语文鲁迅文学常识,希望能帮到大家!

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方,保留有众多的名胜,如古代治水英雄夏禹的陵墓,越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹,近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口,等等。民间还有各式各样的戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”:一个是“带复仇性的,比别的一切鬼魂更美,更强的鬼魂”——女吊;另一个是腰束草绳,脚穿草鞋,手捏芭蕉扇,富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化,深深地影响着鲁迅的一生。鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村,鲁迅也就有了一批农民小朋友,一起在朦胧的月色下,划着白色的小航船,赶去看戏;回家的路上,肚子饿了,就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里,发现了大自然的无穷趣味:碧绿的菜畦,紫红的桑椹;蟋蟀弹琴,油蛉低唱;像人形的吃了便可以成仙的何首乌;人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活,开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。6岁时鲁迅告别了百草园,到“三味书屋”,拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师,一直读到17岁。在这里,他熟读了儒家的经典,又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书:小说,野史,笔记……不仅关注历史、人事,也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间,为鲁迅以后思想与文学的发展,奠定了宽广深厚的知识基础。鲁迅的童年也有阴影:13岁那年,祖父因故入狱,不得不随着全家到亲戚家避难;以后父亲病重,家庭生活也从小康陷入困顿。作为长子的鲁迅,不得不经常出入于当铺与药店,在周围人的歧视与侮辱中,感受社会的冷酷与势利。父亲最后因庸医的延误而过早离世,更给少年鲁迅以很深的刺激,他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考。

他曾经说杂文是“感应的神经”,作为一种报刊文体,它的最大特点是能够对正在发生的社会、思想、文化现实作出最迅速的反应,并及时得到社会的反响。因此,它是鲁迅这样的时刻关注国家民族命运、民众疾苦的知识分子,与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅又说,杂文作者的任务,“是在对于有害事物,立刻给以反响或抗争”,并因此把杂文分为“社会批评”与“文明批评”两类。

鲁迅一生都在战斗,怀着“立人”的理想,把批判的锋芒指向任何形式,任何范围的对人的奴役与压迫(民族的奴役、阶级的压迫、男性对女性的歧视、老人对少年的摧残、强者对弱者的侵犯,等等)。他说他这样做,并不是个人的意气,而是为了中国与人类的“将来”,因此他的一切批评“实为公仇,绝非私怨”。

他的15本杂文集,就是从五四前后到30年代中期中国社会的忠实记录,就是一部思想、文化发展的历史。而作为一个作家,鲁迅更为关注的是在历史事变背后人的思想、情感、心理的反应与变动。鲁迅曾充满自信地说:“‘中国大众的灵魂’,现在是反映在我的杂文里了。”在这个意义上,鲁迅的杂文就是一部活的现代中国人的“人史”。如果要真正了解中国的社会与历史,特别是要了解中国人,那就读读鲁迅的杂文吧。

鲁迅作品

《一件小事》(1919)、《社戏》(1922)、《孔乙己》(1919)、《故乡》(1921)、《祝福》(1924)、《药》(1919)、《狂人日记》(1918)、《阿Q正传》(1921)是前期小说,除《祝福》出自《彷徨》,其余均出自《呐喊》。《从百草园到三味书屋》(1926)、《藤野先生》(1926)、《范爱农》(1926)是前期散文,《论雷峰塔的倒掉》(1924)、《记念刘和珍君》(1926)、《论"费厄泼赖"应该缓行》(1925)、《〈呐喊〉自序》(1923)是前期杂文。《文学和出汗》(1927)、《友邦惊诧论》(1931)、《为了忘却的记念》(1933)、《拿来主义》(1934)、《中国人失掉自信力了吗》(1934)、《人生识字糊涂始》(1935)等是后期杂文。

小说集有《彷徨》《呐喊》,历史小说《故事新编》,散文《朝花夕拾》,散文诗《野草》,杂文集有《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》。

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篇17:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 789 字

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尊敬的鲁迅先生:您好!

随着光华流转,岁月流逝,在这匆匆的初中三年中,您带给了我太多,深深铭刻在我的心中。

您还记得《从百草园到三味书屋》吗?正是这一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回忆。每当忆起它,我便仿佛穿梭在这古色古香的学堂中,吮吸着教室中传来的阵阵甘甜,宁静地留恋着那古色古香的眷恋与不舍。我仿佛也置身于那杂草丛生的后院,轻抚那丛丛青翠,低语着奇闻怪事。

在这封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚风的低吟?

一步又一步地循着您的脚步追啊追,恍然间,却如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生机也消失了,只余下皑皑白雪。

跟着您回到了故乡,回到了那令人魂牵梦萦的童年之地,却发现,这一切早已不真实。我与您共候在屋中,低语着记忆中的美好,期盼着再次迎来尘封的记忆。孰知,即使擦再多次眼,却也无法看清乡邻的背影了……面黄肌瘦的闰土,客套虚伪的面孔;尖酸吝啬的杨二嫂,也再也不复当年的美貌。

看着这些逝去的记忆,您沉默着告诉了我现实的残酷与无情,惋惜着社会的动荡不安。也正是这些,才使您笔锋一转,从一位医生俨然变为学者,理了理灰白的头发,义正词严地开始抨击资本主义。

回翻您的文章,重温您荡气回肠的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戏》中生动精彩的表演,漫游在月?绺呦碌拇?埃怀两?诹恕短僖跋壬?分凶ㄗ⒀辖鞯闹卵??扔胱鹗χ爻さ拿赖拢弧段蕹!返狞白也令我深深沉思这世间的阴阳……

是您用这质朴的语言陪伴了我三年光阴,更多的便是带给了我关于心灵的感悟与升华。谁说一草一木不能被赋予思想?谁说一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奋发向上的民族战士,一位闻名四海的笔者,也同时是我的良师,您用平和的文字抚平了我心中的不解与急躁。

愿我也能拥有您的严谨与执着,拥有您内心中不懈的民族之魂,用热血去奋斗,去拼搏!

精神不朽

敬仰永驻

×××

xxxx年x月xx日

[ 给鲁迅先生的一封作文

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篇18:我真没想到会有这样一个梦作文450字

全文共 441 字

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“知了,知了,知了。”这是谁在唱摇篮曲,引我们来到乡,原来是知了在为人们唱歌。天空上又是谁在一闪一闪的,原来是星星在眨眼睛。

天才蒙蒙亮,我就迫不及待的来到学校,就是为了今天上午的科学考试,考试开始,我仔仔细细地把老师的考前资料背了下来,因为这次考试很重要,能否去秋游,在此一战。这次秋游已经令我们班魂牵梦绕了许久,所以这次考试我们一个个蓄势待发,不容出错。考试开始了,我一拿到试卷,就开始认认真真读题、做题。做完试卷我又一遍遍的检查,生怕有哪一个字会写错而失掉分数,让秋游计划就此泡汤,等到最后一秒,我也没忘再次检查。

考完试的每一分钟对我们来说都过得十分艰难,真可以说是度日如年。当老师要分发结果的时候,我的心里是那么的忐忑不安,这一刻我可是想像了无数次,我考了多少分呢?我们会不会马上欢呼呢?而发下来的一瞬间,我整个人完全崩溃了,七十多分,这样的数字令我十分伤心,这次的秋游要泡汤了,再见了,秋游!

叮铃铃,叮铃铃。”闹钟响了,我长长地叹了一口气说,“还好这只是梦,不是真实的。”

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篇19:鲁迅我想对你说高一作文

全文共 758 字

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唯有民魂是值得宝贵的,唯有他发扬起来,中国才有真进步。——鲁迅

您,一位在百草园里欢乐的小男孩成了一位忧国忧民的老人。的确,中国当时的现状令人担忧,黑暗的社会,人民是那么的无助!那些达官贵人们顾着自己花天酒地,却不曾想到人民身处水深火热之中。这不和谐的社会制度令您担忧,这腐败阴险的官员们令您痛恨。

记得您曾经在日本学医,当时的中国在“日本帝国”人眼中只是一群“东亚病夫”。您在一次解剖学的测验中考了59分,竟被怀疑是老师泄题,多么的荒唐。这极大地刺激着您要去发展祖国,拯救祖国。而后,在一次教学幻灯片中,播放了一段中国人民被日本兵残忍地砍头时的情景,您在这时发现旁边一个中国人竟饶有趣味地观看着,您在愤怒的同时又感到莫大的悲哀!您醒悟了:真正在吞噬中国的不只是日本帝国,更是中国人精神上的麻木啊!于是您从此弃医从文,以笔为武器,战斗一生。与腐败和压迫做斗争,唤醒人们已麻木的斗志和拯救国家的决心!

鲁迅先生,我理解您,您为了中国的未来付出了一切,但是我现在可以自豪地告诉您:中国强大,中国崛起了!解放让中国如梦初醒,改革开放更是让中国经济腾飞。“发展才是硬道理”,这60年,中国有了翻天覆地的变化。社会和谐安定,人民生活水平提高,石油从地下不断涌出,天然气向东进入城市,万吨海轮长风破浪,载人飞船刺破云霄。中国这个新兴国家,一次又一次地向世界证明:这条东方巨龙正在逐步觉醒。让世界等着,中国龙迟早要腾飞于九天之上!

我们这代人生活在幸福安逸的环境里,我们会发奋读书,因为我们肩负着巨大的使命,我们是祖国的未来,祖国以后的发展,是要靠我们来完成的。我们不能满足今天。今后的路更长,更要付出努力和艰辛,强国梦是我们的民魂。用您的话说是值得宝贵的,如今这民魂发扬起来,中国真的进步了,鲁迅先生,您在天堂看到这一切一定非常欣慰吧!

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篇20:关于鲁迅的作文700字

全文共 774 字

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鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。

有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。

于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”

鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的闸门。

古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!

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