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从鲁迅想到的作文(优秀20篇)

鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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没想到,真没想到作文650字

全文共 619 字

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童年就像五味瓶,酸、甜、苦、辣我们都会品尝到。现在回想起来,有一件事至今都令我难以忘怀,“没想到,真没想到……”

最近我们学习了两首古诗,分别是《登幽州台歌》和《黄鹤楼》。考试前一天,秦老师特别叮嘱我们:“回家去要记得好好复习,明天我们一上来先测试两首唐诗。”我听了以后,默默地告诉自己,回家以后一定要好好复习,争取明天拿个高分。

回到家以后,我回到家,开始做起了作业。刚做了一会儿,我就开始上网了。等到我下线时,我发现都已经8:30了,还有很多作业没有做呢。于是收起电脑,拿起笔,立即补了起来。等我做完作业,都已经很晚了。我搓了搓疲累的双眼,并打了一个很大的哈欠。收拾好书包,就去休息了。居然把还要复习的事情抛之脑后。

等到考试那天,我来到教室,发现同学们都跟以往不同。都坐在自己的座位上,嘴里叽里咕噜地背着什么。我突然想起:对哦!今天还要唐诗考试,我……我昨天还没有复习啊!我快速地交完作业,开始临时抱佛脚。然而,时间仿佛突然加速了似的,第一节课来临了。

开始考试了,我发现试题根本就不是我想象地那么简单,居然都是选择题。我硬着头皮做下去,词解翻译的时候,我脑子好像“嗡——”的一声,随后只有一片空白。总之,那一刻,我仿佛度秒如年。

试卷第二天发下来了,你猜我考了几分,46分,居然不及格。我当时仿佛感觉自己像空气一样轻,根本不相信眼前的事情居然是真的。没想到,真没想到……

从此,我明白了,课内的语段必须要好好复习,不然考试成绩会让你意想不到。

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篇1:真没想到作文800字

全文共 758 字

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生活中,有许多令人意想不到的事情会发生,这给我们枯燥乏味的生活增添了很多乐趣。

姜乐平,六(2)班学生,其貌不扬,喜欢调皮捣蛋,成绩很不理想,每天被各科老师批评已成了家常便饭,可就是这么一个人,居然也有自己的“看家本领”。

一个星期三的早晨,六(3)班教室突然闯进一位“街头霸王”——一只浑身漆黑如洒了一瓶墨似的鸽子。这只鸽子不停在教室盘旋翻飞,这可把三班的学生吓坏了,一个个哇哇大叫。有个别胆小的女生甚至被吓得面如死灰。就连几个身强力壮的男生都不敢上前,对黑鸽子退避三舍。这更加助长了“街头霸王”的嚣张,在教室里横冲直撞,唯恐天下不乱。

这可不是一件小事,姜乐平到校得知情况后扔下书包就往三班教室跑,直接冲向“街头霸王”。正在黑板上舞刀弄墨的“街头霸王”突然见一个庞然大物杀气腾腾地冲了过来,也赶紧三十六计走为上,扑腾扑腾翅膀飞出了三班教室。本以为事情就此告一段落了,也不知为什么,姜乐平还是跟着追了出去,也许是想过一把痛打落水狗的瘾,也许是想把它抓住当做自己的宠物养。黑鸽子也不是什么省油的灯,脚底抹油溜之大吉,直奔女厕所。这可难倒了姜乐平,怎么办呢?

就在一筹莫展之际,那鸽子竟又飞了出来,也许它发现厕所就是一个死胡同,飞不出去;也许这是只雄鸽,知道飞进了女厕所不好意思。总之,它飞了出来。这可是一个绝佳的机会呀,姜乐平猛地向上跳,双手抓住了黑鸽子的肚子,再猛地向下拽。黑鸽子连忙猛扑翅膀,可无奈,还是被拽了下来。兔子急了还会反咬一口呢,扇、腾、啄、抓,黑鸽子尽了一只鸽子能尽的所有努力,可姜乐平的手不仅不放,反而抓得更紧了,捏得黑鸽子眼珠暴突,嘴巴暴张,骨头嘎巴嘎巴地响。终究,鸽子被姜乐平制服了。

人不可貌相,海水不可斗量,说得就是这个道理。一个人无论成绩怎么样,相貌怎么样,我们都不可以小瞧他。

这件事我可真没想到

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篇2:没想到真没想到作文700字

全文共 671 字

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周五晚上放学,一位同学宣布下周我过生日,望大家踊跃参加,到时候我会请诸位吃蛋糕。我心想该送什么好呢?

回到家,母亲就喜滋滋的招待我,让我看看锅里的大鱼大肉,我象征性的看了一眼就要出去。母亲说:“你要去哪?”我笑着说:“有人过生日,买礼物去”这是父亲去厨房探出头来说“别乱花钱”我说“知道了”就跑出了家门。

礼物买回来了,丰盛的饭菜也摆上了桌,像往常一样都是我爱吃的东西,一向不喝酒的父亲,也拿出来红酒。我开玩笑说“你那酒不是过年才喝嘛”

“你这孩子,今天你回来正好赶上你爸生日,他高兴就让他喝吧”母亲随口一说,却让我是没想到

今天是老爸的生日,哎呀,我这当儿子的竟然不记得爸爸的生日,怪不得刚刚爸爸听我说有人过生日那么高兴呢。父亲见我愣住了,忙说“吃饭啊,都是你爱吃的。”我边点头边拿起筷子。看着桌子上的饭菜,再看看满脸笑容的父母,真不知是给父母过生日还是给我过生日。我心中一震,想起小时候,我曾用一张硬纸片给父亲做过生日贺卡,那时候我看见父母欣慰的笑脸;又想起父母以前给我过生日的情形,即使他们再苦再累,也不好落下我的一次生日。随着年龄的增长我竟淡忘了父母的生日,却能说出一些要好朋友的生日。我平时对父母的关心不以为常,却只重视朋友之间的友谊,想到这我一股懊悔之意油然而生。

吃完饭,我拿出买给同学的礼物,现在只有他能表示一下我对父亲的爱。我拿着它来到父亲面前说“这是给你的礼物”我没有说是给同学买的没说我竟然忘记了我亲爱的父亲的生日。父亲拿过礼物左瞧右看高兴的没说出话来。

是啊,我没想到那天竟是父亲的生日。可我万万没想到的是我竟忘掉了父亲的生日。

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篇3:真没想到作文600字

全文共 640 字

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又是六月的夏天,木棉的蒴果已经飘落,校园瞬间变成了白色的海洋。

这个夏季的校园又有一场“竞技”,那是我人生的第一个转折点;我也要在这里结束六年的小学生活,去追寻我的梦想。

第十周过后,大家开始了真正的较量,你追我赶,再也没有了欢声笑语,映入眼帘的是个个埋头苦读的情景。

许多家长也在开始卖力训练自己的孩子,上那个培训班,上这个培训班。母亲倒也有给我报了一个培训班,但回了家,她便撤手不管,做着家务活。我被“扔”进房间,你做你的,我做我的,互不相干。

一天夜晚,夜已深,看着对面的灯光一一减少,直到所剩无几。“入睡吧”,我对自己说。用眼睛描了一下房的外面,母亲正在头也不抬地拖着地,母亲其实也很累,每天从早忙到晚。报了一个培训班够了?母亲一点也不关心我?我怎么忘记同学向我炫耀夜晚他们母亲为他们煮的燕窝与鱼胶呢?我叹了口气,摇了摇头,关灯睡觉了。

在被窝翻来翻去的我总睡不着觉。一阵轻巧的脚步声越来越近,定是母亲来了,我连忙闭眼装睡。母亲蹑手蹑脚地走近我,见我的手冷冰冰,便又帮我盖了一层被,看了看桌上未收拾好的学习用品,又看了我几眼,蹑手蹑脚地关上门。隔着门板,我依稀听见她咳了几声,然后脚步声越来越远,直到听不见……

原来,母亲的爱与呵护也是无形的。她没有对我说甜蜜的话语,也没有对我做亲密的动作,她只是默默地关注、悄悄地守候。此时此刻我真真切切地感受到了母亲爱的气息,它就在我的身边流淌,它比燕窝、鱼胶好多了。

真没想到,母亲对我如此关心。“可怜天下父母心”,天下哪有父母不爱自己的孩子呢?

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篇4:想到这事我就自豪作文550字

全文共 542 字

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每当看到志学长廊的紫藤花,我就非常自豪。因为在四年级时发生过这样一件事。

记得那是星期四,打扫完值日,我背上书包脚步匆匆地向校门口走去。心想:妈妈还在等我呢!忽然,走到志学长廊时,有两个高高壮壮的男生在墙上画着什么。

我慢慢放慢脚步,蹑手蹑脚地走近一瞧——他们真的在画画!想去制止又不敢说,“哎呀,不管了,妈妈还在门外等我呢!”我小声嘀咕道。脚步加快了往门口走。快走到时,我却停了下来,眉头紧锁,犹豫了一下,就回头“迎战”!

走的时候,我忐忑不安。等到了他们那儿,我缓下脚步,倒吸了口凉气,默默想:丁婕希,我相信你可以的!充满信心,说:“你们在干什么?”那声音小得连我自己都听不见。我铆足了气:“你们在干嘛?你们班主任没告诉你们不可以这么做吗?”其中一个男生斜了我一眼,另一个男生好像没听见,仍然在墙上写写画画,不把我当回事。我更加生气了,把害怕抛到脑后,大声:“你们不可以这么做!”两个男生从长廊上跳了下来,我本能性退了一步,攒起拳头,准备“作战”。没想到,他们竟灰溜溜地跑了!肯定是我的气势把他们压倒了。

又看了看他们留下的“杰作”,赶紧拿出饭盒包的抹布,认真擦了擦,就赶忙背起书包,提起饭盒包,满怀笑容地跑出校门口。

现在的我,觉得只要有正义就能战胜所有困难。瞧,长廊的紫藤花开得更盛了。

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篇5:鲁迅治学严谨——严谨不苟终成学问大家

全文共 224 字

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鲁迅先生不仅是一位最热情的战士,也是一位最冷静的学者。他的治学精神,和他的最勇敢的战士精神一样,黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么,他便把握住了它,丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后,从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍,自校对到封面的装帧,全部是出于自己之手。他校对时,一个一个字地细校,决不苟且,决不马虎放过,决不肯有半点放松。不马虎,不苟且,从根本上做工夫,这便是他的治学精神。

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篇6:站在鲁迅像前优秀作文

全文共 595 字

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鲁迅被喻为“中国魂”,试问除了鲁迅,谁还可以担当起这几个字的份量。

鲁迅对国家的爱是深沉的,而对国家的恨也是咬牙切齿的。爱是爱它的丰饶,爱它的壮丽,恨是恨它的黑暗,恨它的麻木不仁。

把笔当做弓,把字当做箭,同样把敌人伤得血淋淋的只有鲁迅,只有鲁迅的笔才会有如此的杀伤力,才会如此的致命。

看鲁迅的散文,他把我们引领进入他的那个时代,他所有经历的一切,都愿意与我们一同分享。我们欢乐着他的欢乐,悲伤着他的悲伤。我们的魂逃脱了自己的本体,便如神游了一遍又一遍他所经历的一切,他回忆中的一草一木,一人一事,就像这一切是我们所经历过的一样。

鲁迅并没有长篇小说,他的短篇小说篇幅虽小,但短小精?I的小说却也足以证明他高超的小说技巧,塑造了无数的活灵活现,有血有肉的人物形像。阿Q,狂人,祥林嫂……哪一个人物不是给人以震憾,让人难以忘怀。而且,鲁迅的小说不仅仅给了人一个个故事,还饱含了思想的火花,忧国忧民的情绪永远笼罩全文,让我们的思想也为之触动。

关于鲁迅的诗歌成就,有人这样说“鲁迅虽然诗作不多,但每首都是诗中精品,有谁看了‘横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛’能不让人钦佩?能不让人欣赏?那是一种怎样的用字化境,怎能不让人震憾?”

鲁迅,一代文豪,他用笔做武器,战斗了一生。那种酣畅淋漓的讽刺艺术是对人类语言的一大贡献;那种忧国忧民的爱国情怀和铮铮铁骨的硬汉形象又使他成为了“中国魂”。

[站在鲁迅像前优秀作文

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篇7:我心目中的鲁迅小学作文

全文共 587 字

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千百年来,历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明;智谋超群的军师吴用;任劳任怨,为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们,然而,我对鲁迅却情有独钟——一个用笔战斗一生的人——让众人敬仰的人。

鲁迅先生,我国伟大的文学家,思想家,革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣,也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生,一个用笔战斗了一生的人。有句话说:有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢?一个通情达理,知识丰富的人,可以借笔,把智慧传播出去,揭开真相,分清是非,为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决,不需一兵一卒,更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样!我曾经在书上看到了这样一句话:鲁迅是中国文学史上的一座丰碑,是最深刻,最复杂,最矛盾,最具怀疑批判的文学巨人!

鲁迅先生,一个文学巨人,一个用笔战斗的人,一个义无反顾的人,一个我所敬仰的人!他所经历的种种事迹,完全让我佩服。从他的身上,我们可以读出人性的真善美,读出世道的黑与白,让我们明白了旧社会的险恶,让我们尝到了世态炎凉!

对于这样的一个伟人。从他身上我读懂了很多。伟人?名人?并不是一定要有显赫的家境,天才的智慧,亮丽的容貌。只要有一颗真诚善良的心,就足矣。然而,鲁迅先生就有这样的一颗心。

鲁迅先生,这个让我情有独钟的人!

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篇8:介绍鲁迅的作文

全文共 563 字

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石板路,旧木窗,石库门,啊!我走进了鲁迅故里!

鲁迅,这位妇孺皆知的大文豪,曾经就在我脚下这片土地生活过。

现在,我顺着他的踪影,追到了“三味书屋”,这是鲁迅先生小时侯读书的地方。我隔着栅栏,远远地看见鲁迅的位子。方方正正的课桌椅,上边的油漆已部分剥落了,隐约可以看见一个小小的“早”字。我的脑海里不禁浮现起小鲁迅用功的样子,他趴在课桌上,品味着词句,整理着笔记,思考着问题——同学们都奔进后花园玩闹去了,只留他一人在学习。想着他的模样,我又望了眼鲁迅那看似非常普通的座位,仿拂嗅到了一股书香味儿。

游好了“三味书屋”,我们又七弯八拐,到了百草圆。这里不在像“三味书屋”那样安静、严肃,倒有点活泼、天真的味道。我望着泥墙根一带,发现那儿早已爬满了碧绿的爬山虎。在丛丛绿叶中,隐隐约约可以看到浅浅的、环形的裂痕——这大概就是小鲁迅拔何首乌的罪过吧!顺着泥墙根走,我们的视野开阔了——菜畦、皂荚树、石井栏……看!这些菜花真漂亮!小花黄灿灿一片,如金光洒在大海上,真迷人。它的菜杆高高的,绿绿的,散发着活力。看这高高的皂荚树,它枝繁叶茂,郁郁葱葱的,投下一片阴影,供人乘凉。走着走着,我看见了盆栽的五针松。用手一抖它的小花苞,花粉就蔓延开来。这么多,在阳光照耀下闪闪发光……

走进鲁迅故里,我也走近了小时侯的大文豪。

[介绍鲁迅的作文600字

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篇9:没想到真没想到作文800字

全文共 787 字

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生活中,我们不是预言家,会有许许多多的事“没想到”。

有一天早上,我和往常一样来到学校,听写、读书,和往常一模一样,但空气中又有一丝不详的气息。

八点四十分上课了,只见语文老师拿着如同小山高的卷子来了。昨天老师也没有让同学们复习,我的心顿时凉个半截,我怕是真的要“凉凉”了。更令人头大的是,这次的题比往常难多了。我心想:完了,完了,回家又要挨“笋子炒肉”外加“男女混合双打”了。

我想到这儿,手都握不住笔了,但没办法,我只好努力做题。其中一道题难住了我:“曲突徙薪”中“突”在这里是什么意思?我想:“曲”是弯曲,“薪”是柴火,“徙”可以理解为搬走,可“突”怎么解释呢?这四者有何关系?

我冥思苦想,“突”——突然,不对呀,哎,好像曾经有朋友给我讲过这个故事,又有点忘了。哦,对,是烟囱!我好不容易将这道题做出来,后面接二连三的文言文阅读理解又让我寸步难行。我时而皱眉,托着腮苦苦思索,时而眼前一亮,豁然开朗。

时间就这样一分一秒地过去了,离考试结束只剩下二十五分钟,我却还剩一篇作文。我先用五分钟构思,用二十分钟奋笔疾书,如同打印机一样,唰唰地写。当我写完最后一个标点时,考试也结束了。我有惊无险地写完了,几乎瘫在椅子上。

在此后李老师批阅卷子的两天里,我心如同怀里揣着兔子一样“扑哧扑哧”地跳。因为我和同学、家长对答案、讨论时,我每次都和他们的不一样,他们说“曲突徙薪”的“突”是“小车”,是“锅”,总之没有一个写的是“烟囱”,我想我彻底“凉凉”了。

终于到了揭晓分数的时候了,我已做好了被劈头盖脸骂的准备了。可是,当老师念排名时,我居然是第一!没想到,真的没想到,如同从地狱升上了天堂。转念一想,又怕老师多算了十分从天堂再次跌到地狱,我的心情复杂极了,又欣喜又担心。老师把试卷发下来,我一分一分地算,没错,没算错!我是第一!

没想到!我真的没想到!我的心如同狂风下的大海,久久不能平息。

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篇10:乌镇和鲁迅的故居八年级作文

全文共 1086 字

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I woke up at half past eight this morning. Then i got up and had breakfast. Yesterday with you, i want to go to Wuzhen and the former residence of Lu Xun play. So , i got up early. I first went to the former residence of Lu Xun play. The facilities in the room, the decoration, the bed, the chair are all in ancient times. There is a big wall out here. Write "the hometown of Lu Xun".After visting the former residence of Lu Xun, i went to Wuzhen by through train. I spent 1.5 hours on the road. I came to Wuzhen, i feel that i came to Yunnan. Here is a water Village style. People go boating. Unfortunately, although the weather is good. The light of the sun is very strong. I am going to get a tan. It is still hot. I have got my back on my back. To travel once may have to pay the price of the United states !

意思:我今早在八点半的时候就醒来了。 然后,我起床吃了早餐。昨天跟你们说好了,我今天要去乌镇鲁迅故居游玩的。所以,我早早的就起来了。我首先去了鲁迅的故居游玩。屋子里面的设施,摆设,床,椅子,全都是古代的样子。在外面还有一面很大的墙。写着“鲁迅故里”。接着参观完鲁迅故居后,我坐直通车来到了乌镇。我花费了一个半小时在路上。来到乌镇的我,就感觉来到了云南的我。这里有着水乡风情。人们出行都要划船。可惜的是,天气虽然好,但是太阳的光太强烈,快要把我晒黑了。我很热。吧我的后背都晒得蜕皮了。去旅游一次可能就要付出美的代价吧!

[乌镇和鲁迅的故居八年级作文

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篇11:鲁迅刻“早”字

全文共 871 字

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鲁迅生于1881年9月25日,出生于绍兴城内都昌坊口一个破落的士大夫家庭。鲁迅原名周树人,英年早逝,他是中国现代着名的文学家、思想家与革命家。

鲁迅自幼聪颖勤奋,三味书屋是清末绍兴城里的一所着名的私塾,鲁迅十二岁时到三味书屋跟随寿镜吾老师学习,在那里攻读诗书近五年。鲁迅的坐位,在书房的东北角,使他用的是一张硬木书桌。现在这张木桌还放在鲁迅纪念馆里。鲁迅十三岁时,他的祖父因科场案被逮捕入狱,父亲长期患病,家里越来越穷,他经常到当铺卖掉家里值钱的东西,然后再在药店给父亲买药。有一次,父亲病重,鲁迅一大早就去当铺与药店,回来时老师已经开始上课了。老师看到他迟到了,就生气地说:“十几岁的学生,还睡懒觉,上课迟到。下次再迟到就别来了。”

鲁迅听了,点点头,没有为自己作任何辩解,低着头默默回到自己的坐位上。

第二天,他早早来到学校,在书桌右上角用刀刻了一个“早”字,心里暗暗地许下诺言:以后一定要早起,不能再迟到了。

以后的日子里,父亲的病更重了,鲁迅更频繁地到当铺去卖东西,然后到药店去买药,家里很多活都落在了鲁迅的肩上。他每天天不亮就早早起床,料理好家里的事情,然后再到当铺与药店,之后又急急忙忙地跑到私塾去上课。虽然家里的负担很重,可是他再也没有迟到过。

在那些艰苦的日子里,每当他气喘吁吁地准时跑进私塾,看到课桌上的“早”字,他都会觉得开心,心想:“我又一次战胜了困难,又一次实现了自己的诺言。我一定加倍努力,做一个信守诺言的人。”

后来父亲去世了,鲁迅继续在三味书屋读书,私塾里的寿镜吾老师,是一位方正、质朴与博学的人。老师的为人与治学精神,那个曾经难鲁迅留下深赢得记忆的三味书屋与那个刻着“早”字的课桌,一直激励着鲁迅在人生路上的继续前进。

鲁迅十七岁时从三味书屋毕业,十八岁那年考入免费的江南水师学堂;后来又公费到日本留学,学习西医。1906年鲁迅又放弃了医学,开始从事文学创作,先后在北京大学、北京师范大学等学校教过课,成为中国新文学运动的倡导者。鲁迅是中国文坛的一位巨人,他的着作全部收入《鲁迅全集》,被译成五十多种文字广泛地在世界上传播。

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篇12:给鲁迅先生的一封信作文

全文共 789 字

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尊敬的鲁迅先生:您好!

随着光华流转,岁月流逝,在这匆匆的初中三年中,您带给了我太多,深深铭刻在我的心中。

您还记得《从百草园到三味书屋》吗?正是这一幕幕清新且童真的生活片段,勾起了我童年的回忆。每当忆起它,我便仿佛穿梭在这古色古香的学堂中,吮吸着教室中传来的阵阵甘甜,宁静地留恋着那古色古香的眷恋与不舍。我仿佛也置身于那杂草丛生的后院,轻抚那丛丛青翠,低语着奇闻怪事。

在这封存的土地之上,您是否也感受到了童稚的幸福,感受到了晚风的低吟?

一步又一步地循着您的脚步追啊追,恍然间,却如同隔世。窗外的明媚春光消失了,生机也消失了,只余下皑皑白雪。

跟着您回到了故乡,回到了那令人魂牵梦萦的童年之地,却发现,这一切早已不真实。我与您共候在屋中,低语着记忆中的美好,期盼着再次迎来尘封的记忆。孰知,即使擦再多次眼,却也无法看清乡邻的背影了……面黄肌瘦的闰土,客套虚伪的面孔;尖酸吝啬的杨二嫂,也再也不复当年的美貌。

看着这些逝去的记忆,您沉默着告诉了我现实的残酷与无情,惋惜着社会的动荡不安。也正是这些,才使您笔锋一转,从一位医生俨然变为学者,理了理灰白的头发,义正词严地开始抨击资本主义。

回翻您的文章,重温您荡气回肠的思想精粹,我又再次沉浸在了《社戏》中生动精彩的表演,漫游在月?绺呦碌拇?埃怀两?诹恕短僖跋壬?分凶ㄗ⒀辖鞯闹卵??扔胱鹗χ爻さ拿赖拢弧段蕹!返狞白也令我深深沉思这世间的阴阳……

是您用这质朴的语言陪伴了我三年光阴,更多的便是带给了我关于心灵的感悟与升华。谁说一草一木不能被赋予思想?谁说一人一事不能被予以情感?在我心中,您既是一位奋发向上的民族战士,一位闻名四海的笔者,也同时是我的良师,您用平和的文字抚平了我心中的不解与急躁。

愿我也能拥有您的严谨与执着,拥有您内心中不懈的民族之魂,用热血去奋斗,去拼搏!

精神不朽

敬仰永驻

×××

xxxx年x月xx日

[ 给鲁迅先生的一封作文

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篇13:真没想到妈妈还那么漂亮作文450字

全文共 446 字

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在天底下,有许多许多漂亮的人。但在我心中,最漂亮的人就是我妈妈

在我印象中,妈妈烫着黄黑色的卷发,大大的眼睛,又红又润的嘴巴,给人的印象总是很友善。有时妈妈看上去不是很漂亮的原因是:她不经常梳妆打扮,不梳妆打扮,跟那些经常打扮自己,爱美的人怎么比呢!

下面,就让我讲一讲,我是怎么知道妈妈原来那么漂亮的吧!

我十岁了,妈妈对我说“宝贝,你都十岁了,我们一家三口是不是应该拍照留念啊”。我说:“好啊!好啊!”妈妈又对我说:“那就定在这个星期天我们去漂亮宝贝照”。转眼间,星期天来了,我和妈妈叫了爸爸一起去漂亮宝贝拍照片。

到了那里,我和妈妈说明了要照一册一家三口的照片。营业员听了便拉着我们到了一个小房间,那房间有一名拍照的摄影师,和一个化妆师。化妆师帮我先化了妆,接着就是妈妈和爸爸。妈妈先洗了脸,接着妈妈化好了妆,爸爸在一旁呆呆地看着。我对爸爸说;“爸,你干嘛呢?”爸爸脸红红的,没回答。很快爸爸也化好了妆,我们便开始了照相。

现在翻开相册,都会看到妈妈原来是那么美丽。真没想到,妈妈原来那么美丽!

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篇14:我心目中的鲁迅

全文共 291 字

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鲁迅原名周树人,字豫才,是浙江绍兴人。1918年5月,首次用“鲁迅”做笔名,发表中国文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。鲁迅以笔为武器,战斗了一生,被誉为“民族魂”。毛泽东评价他是伟大的文学家、思想家、革命家,是中国文化革命的主将。这仅仅是我在没有学习跟他有关的文章,所知道的肤浅的表面。

学习了跟鲁迅有关的文章后,我知道了鲁迅是个什么样的人。他是那么的瘦,瘦得叫人替他但心,像是大病新愈的严重样,却精神很好。鲁迅为自己想的少,为他人想的多,一生帮助了无数有困难的人,特别是一些进步青年,他也关心他的后人。

鲁迅活着就是为了更多人更好的活着,即使他逝世了,他的精神依然还活着,永不腐朽。

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篇15:我真没想到作文500字

全文共 572 字

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从一年级开始,我们的作文课都是邹老师来上的。但是开学不久,由于邹老师身体不太方便,所以就让石老师来上课。

邹老师的课堂幽默搞笑。上课的内容非常丰富,每个知识点都分析透彻。所以,我们很喜欢邹老师的课,而且也习惯这样的上课氛围了。

但是,现在一下子变成石老师来上课了。

石老师的要求很高。他要求我们每篇文章都要写到八百个字的字数才算达到要求。然后,这八百个字的文章还要删减为四百字的文章。

但是,班里也有人觉得很苦恼,为什么不是邹老师上,而是石老师来上课呢?而且石老师要求写的字数也太多了,题目也很难。

虽然很多人有这样的想法,但是我并不是这么想的。刚开始上邹老师的作文课的时候,我们不是也不习惯吗?那为什么后来就习惯了呢?不就是因为慢慢慢慢习惯了嘛!所以,石老师的课,也要慢慢习惯起来。

于是,我就一天一天地习惯起石老师的作文课了。我心想,总有一天我会习惯的。时间一周一周地过去,又到了每周一次上作文课的时候了。

当我上好了英语课,我跑到了上作文课的教室。紧接着,出乎意料的事情发生了。走进教室给我们上作文课的不是石老师,而是邹老师。我们都开心极了!这时,邹老师说“石老师今天有事情出去了。所以我来给你们上课。”我们听了,很高兴。

最后我们就开始上作文课了。课堂幽默搞笑,仿佛回到了从前的感觉。大家都很开心地上了一节快乐的课。

真没想到,这真是一节让人意外的课啊!

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篇16:鲁迅先生的生活情趣

全文共 1219 字

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鲁迅先生十分珍惜时间,却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命,恰恰相反,他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识,变换方式积极休息的手段。

种花。鲁迅一生喜爱花草,即使没有栽种的地方,也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时,鲁迅就读了许多有关花木的书籍,像《花镜》、《兰惠同心录》、《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年,鲁迅居住在北京西三条胡同一个四合院,就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜,每当夜深人静,他独自徘徊在花下,闻着略带苦涩的香气,以求解除疲劳。1924年秋天,鲁迅在西安讲学时,下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花,他对花凝视良久,想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年,鲁迅定居在上海大陆新村9号时,还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。

看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次,他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时,专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后,在繁忙的写作之余,他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起,携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看,且多有评论。

篆刻。鲁迅先生喜好篆刻,虽刻印不多,却具备了较深的艺术功底。他少年时代,因叔父周芹候研究篆刻,耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年,鲁迅在南京读书时,就曾刻过“戎马书生”、“文章误我”、“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中,《蜕龛印存(代)》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。

猜谜。小时候,祖母常教他猜谜语。事隔30年后,他还在《长命灯》里,把儿时的猜谜乐事生动有趣地描绘了一番。鲁迅还常幽默地用“谜语”来写信、题书名和做笔名。鲁迅用过的一百几十个笔名里,用“谜语”起的也不少,如“华圉”是隐“当时中国(华)是个大监狱(圉)”之意。

养鱼。有一次,内山完造先生赠送了10尾金鱼,鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸,和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水,植种掩映的碧绿水草,小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性,顾虑到缸面的水苔太密,会影响鱼呼吸,他常暂搁手中“金不换”笔,仔细地把这些东西除去。

习武。鲁迅先生留学日本时学过柔道,回国后在绍兴府中学堂执教。一次夜行,经过一处荒凉的坟地,忽见一惨白形同鬼魅的东西在前挡道,鲁迅赶前去飞起一脚,直踢得那家伙跄踉倒地,抱头鼠窜,原来是一个装神弄鬼的盗墓贼。

绘画。鲁迅先生童年时就喜欢绘画,三十年代曾为自己和别人的书刊设计过封面,也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅,至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。

养壁虎。鲁迅先生饲养过壁虎。著名书法家沈尹默五十年代写的《追忆鲁迅先生》诗云:“雅人不喜俗人嫌,世顾悠悠几顾瞻;万里仍旧一掌上,千夫莫敌两眉尖;窗余壁虎干饭香,座隐神龙冷紫髯;四十余年成一瞑,明明初月上风帘。”(李盛仙)

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篇17:关于鲁迅的作文

全文共 726 字

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在当下,中学生有三怕,怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者,我倒心有戚戚焉;对于后者,我不仅不怕,反而喜欢。

当今中国的中学生,目光盯着升学,压力山大。奥数、英文是两种特别的东西,它能帮助中学生走上升学的捷径,中学生总是怕学得不好,拿不到高分,而语文学科无论怎么考,分数既高不上去,也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”),且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道,以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。

先生的文章博大精深甚至晦涩难懂,确实并不浅显。但这能成为我们怕的理由吗?纵观先秦诸子散文、唐宋诗词、明清小说,又有哪一个是既浅显的?对于精华,唯有一字一句仔细琢磨,方得真滋味。“世上本没有路,走的人多了,也便成了路。”“当生活安逸了,人就被生活所累了。”“心事浩茫连广宇,于无声处听惊雷。”……字字珠玑,意味深长,发人深省,难道都让红尘掩盖了它们?

世事沧海桑田,思想却亘古不变。

“鲁迅”这个名词就其本质,已经不再是周树人的笔名,也不是一代文豪的代称,而是正义力量的象征。试看当今社会,孔乙己化身为教授,不是“窃书”,而是“抄书”;阿Q复活了,在网络炫富炫阔;祥林嫂复活了,在底层呻吟;乏走狗复活了,披着专家学者的镀金外衣,依然向着穷人狂吠;闰土复活了,失学打工,没有了美丽的家园……谁怕鲁迅?只有孔乙己、乏走狗、鲁四老爷之流。

中学生不应怕鲁迅,应当正视社会现实,不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的进步!

如果中学生只被奥数、英文统治头脑,只为分数而学,到头来,思想必定是一片废墟。急功近利的学习只能损毁我们的未来,未来中国一定需要思想深邃的学者。怕鲁迅,就必定不能“树人”。“人”树不起来,地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦!

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篇18:从识图记忆想到的作文600字

全文共 600 字

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今天在识图记忆课上,我做了一只雄鹰。我给它起了一个响亮的名字——-展翅飞翔!它可是我自己亲手完成的作品,它是我心爱的伙伴!

刚拿到图纸的时候,面对着几十片零散的配件,我也有点发蒙。但是在李老师的指导下,我慢慢学会了从哪里开始看图,从哪里开始动手。一开始的烦躁逐渐被聚精会神取代了。过程中,遇到了几次小困难,因为我不小心,竟然把好不容易拼装完成的鸟笼子弄散了。那时候我都有些心灰意冷了。但是当我看到其他同学也有失败的时候,他们依然在坚持,我就想,他们能做到的,我也一样可以做到。我可不想看到被大家嘲笑的样子,我更不想看到李老师失望的表情。他要求再严格,我也能坚持。

周围的同学们有的眉头紧锁,一步一步的捉摸着图纸;有的同学旁若无人的进行着组装,有的同学已经不再看图纸,凭借着良好的记忆去完成着这个任务……我不由的也安静了下来,按照老师的要求认真的去再一次记忆图纸,找到对应的组件。终于,鸟笼子做好了,身子做好了,雄鹰的头也安装完成了,最后给它安装那对巨大的翅膀。一只鲜活的雄鹰在我手中出现了!它是那么的威猛、矫健!我开心的笑了。我扭头看了看李老师,他的脸上露出了赞许的表情。

今天,通过这节课,我懂得了一个道理:坚持,是无价的。只要坚持,一切都会是光明的!我会把它当作我的座右铭牢记在心里。

回家的路上,我摇下车窗,成功的喜悦依然在我心理翻涌,久久不能退去!同学们,请相信自己吧,坚持一下,就会看到胜利的彼岸!

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篇19:万万没想到

全文共 527 字

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黄乐一

漫长岁月中有太多的意想不到,将会降临与诞生在你的身边,交织成一首首欢曲悲歌。

小学生活中,我看见了不远处的终点,也临来了小学毕业班篮球赛。每天,只要天气放晴,在操场上就能望见我们班男生奋力练习,大汗淋漓的背影。心中不禁有些感慨:这大概是男生们第一次那么团结地去做一件事情吧!在吃惊中也带着些许希望。

星期三的托管,朱老师告诉我们男生们要迎接第一轮的开场比赛,只见男生们一个个摩拳擦掌,整装待发,女生们也清清嗓子,准备给他们加油助威。

先前,我们只是抱着看好戏的心态,聊着天,讨论着赛场上的实时赛况。当兰翔与四班的吴瑞沁在球场上追逐时,女生们顿时不淡定了,一个个使出浑身解数喊:“兰翔加油,少艺六(3)必胜!”

我们班的男生也是不负重望,成功赢下了“开门红”。全班同学欢呼,相拥。欣喜之余还有许多惊喜,厉害了,我的少艺六(3)!

最后一战,是决定冠亚军之战,我们在五小的体育馆进行比赛。与六小六年(3)班比赛。因为男生们的“球艺高超”,把对方不留余地地碾压,成功夺魁。当校长宣布毕业班篮球赛的冠军是——少艺六(3)时,作为这个班的一员,我真的是万万想到

没想到最后的冠军是我们,没想到男生们如此团结拼搏。同时,我为我亲爱的少艺六(3)感到无比自豪,无限骄傲!

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篇20:由一棵桃树想到的作文600字

全文共 638 字

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好不容易捱过一天的课程,终于在动听的下课铃声中迎来了收拾书包的美妙时刻。

坐上妈妈的电动车,心情无比舒畅,迎面而来的春风,路边泥土的气息,油菜花的香味混杂在一起,将我沐浴得如痴如醉。

突然,我被眼前的景象怔住了——一棵刚刚开满桃花的桃树,侧身倒在了“血泊”中。数朵嫩粉色的新花还没来得及好好看看这个世界,便凋谢了。残阳如血,映照在树身上,如同一场残忍的屠杀。浸过雨的河深了几许,一些漂浮物荡漾在水面上,似是一种讯息,一种预示,一个警告,一份通牒。大自然呵,只在那么一瞬间,你便迫不及待地把我带入了美丑分明的两个极端,让我颇有些应接不暇的意味。

常记幼时,河水中仍有鱼虾的身影。一群小伙伴幻想着乘船远航,天真地聚到一起开始造船。那些大人眼中的破木料,全都成了我们的宝贝,直到船刚入水便沉没的时候,大家的幻想才泯灭了。即便如此,那份挥之不去的快乐依然固执地扎根在我们的心中。如风似的,转眼间,几年过去了,我长大了,逝去的童真再也找不回了。昔日我们的玩伴——河流也再不能恢复昔日的纯净,时常散发出腐烂的味道。

又忍不住想起那两棵参天榆树和后院成片的芦苇和竹林。那两棵榆树少说也有百十来岁。小时候,我们一群小伙伴拉手抱都抱不过来。一干干枝叶伸向空中,见证了数代人的成长。论起源,可以追溯到我的太太太爷爷那辈了,经历了多少风风雨雨,最终还是毁掉了!茂密的芦苇荡,青翠的竹林也难逃厄运,相继成了一个个无头将军。

成也萧何,败也萧何!正应此话,这一切,都是因为谁。欲望、财富和贪念,怕是最好的解释了。

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