从鲁迅想到的作文【通用20篇】

徐鲲鹏

那天夜晚，稀稀落落的星星闪烁着微弱的光芒，残月被黯然无光的云层掩住了身影，只露出了一个脑袋。

我下了课，走出教室，爸爸把车钥匙给我，他就去和老师聊天了。我拿着水杯，带着钥匙去找车了。

车子离得不是很远，我望见了它，于是就走上前。

我离车二十余米时，借着昏黄的路灯，望见了一个黑影。我不能准确地辨清他的容貌，只记得他的装束。他身着一件马夹，穿着长袖。我猜测：也许只是一个路人吧。也没多想，又向前走。走进了几步，我看见他斜跨在一辆电瓶车或摩托车上，戴着一顶头盔。“也许是来接孩子的家长吧。”我依然不急不忙地向前行进。我又望见他手里拿了一叠64k纸大小的纸张。“没道理啊，停车收费的管理员怎么会到我家的车前呢？我们没把车停在他的管辖区域啊！”带着些许疑惑，我不由得加快了脚步，想一探究竟。

过了一会儿，他缓缓从口袋里拿出了手机，对着车子的牌号，点开了什么软件。我的心有点慌了：“我们似乎没有停到指定车位，说不定他就是交警，给车辆违停拍照取证呢！”我飞快地奔向他。他又拿出了一支笔，在纸张上写着什么---“难不成在写罚单！”我的心很不平静，“扑通”直跳，似乎要从我的嗓子里挑出来，活像一只暴躁的猛兽，想挣脱出牢笼，忽然又像一只神秘无形的手猛然抓住了我的心脏，让我喘不过气来。我想喊他，但我的嗓子似乎被骨头卡住了，喊不出声，只得拼命狂奔。“快了，快了。”我在心中呐喊，我终于到了他的身旁，他闻声回过头……

他诧异地望着我，我忽然感觉也很诧异，“你那么诧异地看着我干什么？”我定睛一看，不禁松了口气，心平静了，喉咙也好了，并暗自发笑：“原来他只是在快递员，忘了邮寄地址了，看看地址，上网查了一下路程。他还以为我是打劫的，拎个水杯威胁他呢！真是万万没想到。

文/贾子猷

“嗝——嗝——”老周连续打了两个嗝，我们坐在他周围的人都急忙敛声屏气。不是因为我们怕他，而是因为他打的嗝——太、太、太臭啦！那气味，就仿佛你刚刚在繁花似锦、姹紫嫣红的花海中，一下子就掉进了厕所里，实在是奇臭无比呀！

于是，我们便纷纷对老周说：“周星宇呀！您老在打嗝之前，能不能先通知我们一下呀！你的嗝，实在是及具有杀伤力啦！”老周把大手一挥，说：“好吧！好吧！我这不也是克制不了吗，你们就体谅一下吧！”

“老周，您老中午午餐里是不是有大蒜呀！”老周做沉思状，说：“嗯——肉里好像有大蒜，不！是的确有大蒜！”“那你把这个纸袋拿去！打嗝时往这里头打。”同桌老贺说道。“噢，噢，那行吧。”老周说。

“你们几个人干嘛呢？！”奥数老师突然大吼一声，把我们从谈话里拉了回来。只有佳辉迷迷瞪瞪地答了一句：“没，没弄啥。”老师瞪了他一眼，大家都不吭声了。可老贺还在小声嘀咕：“老师，他放的嗝很臭。哦，不，老师他打的嗝很臭……”等老师扭过头的时候，老贺小声问老周道：“老周，你中午是吃屁了？还是听吃厕所里的那啥了？”老周摇了摇头，接着从他的嘴里响了一阵雷声。

妈呀！真臭！

“谁打嗝？”老师大怒，问道。我们一只手捂住口鼻，另一只手指着老周。老师怒气要。冲冲地瞪他一眼，接着上课。“老，老周，我，我快不行了，你，你要赔钱！”“戏精”佳辉开始上线了……

后半节课，我们一直在臭气中度过。最可悲的是——老师把旧空调打开了，要知道那个空调里的臭气比大蒜还臭！

唉！没想到！“周臭嘴”打的嗝有这么臭！咳——不说了，他又要打嗝啦！

一代文豪鲁迅先生也曾是写对联的好手。少年时代的鲁迅在上学塾时，先生就教他们作对。一次，塾师寿镜吾老先生出了上联“独角兽”，让学生们对下联。立时塾房活跃起夹了，有的孩子对出“九头鸟”，有的孩子对出“三脚蟾”，有的孩子对出“百足蟹”等等，惟独周樟寿(鲁迅原名)一语不发，等课堂上平静下来后，他站起对出“比目鱼”。课堂立时悄然，没有再应对的了。寿老先生在—一评论了前者之后，最后称赞周樟寿对得最好。因为“独非数字却有一”的意思，而“比”也非数字，却相当于“二”。两者虽俱无数字却都有数的含义，真是恰到好处。

经老师的点拨，同伴们佩服得五体投地，樟寿虽小却语惊四座。

在我还很小的时候，我得了一种病，叫做 麦粒肿。我的麦粒肿长在眼皮里面，很难受。妈妈单位里有一个眼科医生，爸爸就让她帮我开刀，第一次手术还算成功，我休息了一段时间后就好了。

可是，有一天晚上，我又说眼睛疼，爸爸妈妈跑过来一看，眼睛已经开始浮肿，爸爸一检查，原来是那倒霉的麦粒肿又缠上我了。准备了一段时间后，那个医生要给我进行第二次手术。说真的，那段时间我是在噩梦中度过的。第一次的手术已经给我的心灵造成了巨大的创伤，我害怕看见手术刀，害怕看见穿白衣服的医生，就连我的医生爸爸妈妈也怕见。就在我最难熬的那几天，是一个人给了我鼓励，那就是海伦·凯勒。她的故事给了我很大的震撼。

海伦·凯勒是一个又聋又哑又盲的女孩，她的命运是早就注定[文章来源于 wWw.99zWowEn.cOm]了的，可她并没有向命运低头，她凭着自己顽强的毅力，渐渐学会了摸读盲文；渐渐又恢复了说话的能力；她有着对外界独特的看法；她有着优美的文笔可是有谁知道这些背后海伦·凯勒的辛苦！她为了学习知识，不停地摸读盲文，像一块干燥的海绵不停吮吸着知识的甘霖，直到把双手磨破鲜血直流；她为了说话，不停地练习练习，直到把嗓子练哑

那我呢？我的情况比海伦·凯勒可好的太多了。坚强！坚强！我不断告诉自己：你要坚强！我能挺住!

到手术那一天，弟弟妹妹居然全来了，为我添加了许多信心。手术开始。我感到了阵阵剧痛，我用牙齿死死咬着了下嘴唇，双手紧紧抓着床单。我想哭，真的好痛我忽然看到了弟弟妹妹，他们都在看着我，我又想到了海伦·凯勒。我似乎看见了她在如饥似渴地读书，双手已摸出了血，不过，我好像真的闻到了血腥味。啊，是我的嘴唇咬破了。

手术完成。我脸色苍白，面无血色。弟弟妹妹一拥而上，七嘴八舌地赞叹着我的坚强。我笑了，使劲挤出了一句：我没想到我如此坚强。真的没想到我如此坚强。

[没想到我如此坚强六年级作文

古人云：山重水复疑无路，柳暗花明又一村。然而彼时与成功山水相隔，也许再迈出一步，再坚持一秒，永远想不到的事便就此发生。

——题记

操场上，太阳烤炙着三百米的跑道，偶尔有几棵高大乔木，投下几片阴凉。几只大雁垂着头，悲凉地鸣叫两声，盘旋而去。

跑道上，一支松散的蓝色队伍，几声没有精神的口号，他们正在无精打采的踱步前行。

“再快一点儿，快一点啊！”背后传来体育老师颇有威力的大吼声，仿佛整个操场为之一震。我努力地加快了脚步，跟上大家。

这是本学期第一次体育课，竟然要背负如此重任——10圈，设在令我难以想象，我的腿机械一般迈开，上臂跟着惯性摆动，眼前的白色足球架、绿色草坪、红色跑道，在我的眼前已天旋地转，我就要坚持不住了。

“好，现在大家解散跑，根据自己的实力，跑完剩下五圈。”当老师的话音刚落，我便心头一颤，我一定是那个倒数的吧？随即，身后的同学便超过了我。我想，我是跑不到终点的。

我漫无目的的挪动着脚步。距一百米的前方，是同学，后面呢，仅有两三个人。刺眼的阳光照射下，竟令我手心冒出冷汗。我有些绝望了，我能跑下来吗？

“其实你可以的。”一个声音在耳边响起。我暗自苦笑，不行了啊，差的太远了。“你可以的，你可以稍微提高一点速度的。”我看向正不停迈着的双腿，真的可以吗？我闭上了双眼。“我会努力的，尽管是最后。”我对自己说。

拼了！我最大限度的跑着，跑着。我知道，我正咬着牙，攥着拳；我知道，我或许是倒数，但我也知道，我在努力，在追上一位又一位同学……

五十米，十米，五米……我尽力最后一跃，我过了终点！我不是倒数！我甚至在前十名的行列！我惊呆了，这，我真的没想到过，甚至不敢想过……

我倒在草坪上，却是真正地站起来了！眼前的300米操场，我竟跑了十圈，没有想过的事我做到了！

3000米，长，也不长！人生，短，也不短！山重水复并非无路，只要敢想，终将柳暗花明！

鲁迅先生不仅是一位最热情的战士，也是一位最冷静的学者。他的治学精神，和他的最勇敢的战士精神一样，黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么，他便把握住了它，丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后，从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍，自校对到封面的装帧，全部是出于自己之手。他校对时，一个一个字地细校，决不苟且，决不马虎放过，决不肯有半点放松。不马虎，不苟且，从根本上做工夫，这便是他的治学精神。

上个学期，我们学校开运动会之前，老师给我们进行了选拔赛。

在选拔50米跑的时候，老师把我、刘浩丰和xxx三名同学放在一起竞赛。竞赛开始了，我们三个人分别站在自身的跑道上，老师一声令下：“预备——开始！”我们就飞快地冲出了起跑线，向终点跑去。跑到一半的时候，我的右脚不小心跨到了xxx的跑道上，xxx就在后面喊：“超道啦！”我的那只脚就立刻回到了自身的跑道上。最后选拔完老师公布了成果，刘浩丰第一，我第二，xxx第三。老师宣布，我和刘浩丰去参与运动会，xxx落选了。后来xxx还说：“都是你挡道我才第三的。”我说：“有挡吗？明明是你自身跑不过我。”于是咱们俩就打了起来。刘浩丰一边给我撑腰说：“踩一点点线不算的，再说你们俩相差的很远。”以前我和他还是好朋友的，因为这件事我们就谁也没理谁了。

晚上我回到家把这件事告诉了妈妈，妈妈笑着说：“为这件小事吵架，不必吧。明天再比一次不就可以了吗。”

第二天下午，我对xxx说：“我不挡你你就能拿第一的，是不是？”“是！”他回答。“那我们再比一次！”“好！”说完我们就来到了操场上，刘浩丰当裁判。刘浩丰一声令下，我们就冲出了起跑线，他比我相差很远。很明显，我赢了。我又问他：“你输了，怎么办？”“打我屁股。”他回答。我就打了他的屁股。这场风波就这样过去了，咱们俩又和好如初。

通过这件事让我想到：假如在学校里和同学发生了矛盾，应该动脑筋想出一个公平的方法，协商解决。激动是不能解决问题的，要是大家能心平气和来解决问题，我们的社会一定会更加和谐。

[从一次误会想到的四年级作文

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”在一个烈日炎炎的午后，手捧一本鲁迅先生的《自嘲》，我看得正入神，不禁念出了声。

我感慨于鲁迅甘愿为人民做牛做马的高尚品质，称赞与鲁迅奋力与反动势力作斗争的伟大精神。岁月染白了他的头发，却染不掉那豪言壮语；病魔吞没了他的健康，却吞不去那豪心壮志。一心为百姓，甘于献出自己的生命，这样伟大的人，岂是三言两语能诉说出来的？

五十六年为一生，沧海桑田不退缩。鲁迅并不漫长的人生从来没有歇息过，一路向前，不畏荆棘，风雨兼程。为的是什么？为了人民。一生中能遇见这样的人，怕是死而无憾吧？

光阴辗转，日月如梭。黑暗夺去了鲁迅先生宝贵的生命年华，化作青青野草，春风拂来，舞动着的是那不朽的希望与精神，与天同在，和地共安，生生不息。

当我看完了鲁迅先生的《祝福》之后，心十分的沉重，本文讲了祥林嫂因为自己的两个丈夫和孩子都死了，而被大家所鄙视，尽管她捐了一个门槛，但还是没有改变大家对她的鄙视，最后她在新年中死去。

因为当时的人都相信好女不嫁二男，因此对于祥林嫂便充满冷淡，鄙视，那时的人们多么愚昧，无知。不光是他们，连祥林嫂也相信好女不嫁二男这一句话，这是多么的可悲啊。

祥林嫂·用自己的血汗钱，买来了门槛·，让成千上百的人从上面跨过，为的就是赎罪，不让自己死后被砍成两半，分给两个丈夫，可是人们还要那样对待她，四婶打发她走，不让她在这工作，让她成为了乞丐；当她的悲哀经大家咀嚼赏鉴了许多天，便变成了渣滓，不但不给予她同情，反而让人觉得厌烦。

看完了这本书，我厌恶当时的封建社会思想，但又感到十分幸福，因为我出生在这样一个美好，和谐的社会中。

此后如竟没有炬火，我便是唯一的光

——题记

星河滚滚，青史翻转，中华民族每遇劫难之时，总有无数爱国志士、思想大师应世而出。杜甫，岳飞，文天祥，左宗棠……这些名字在历史的长卷中闪耀，然而当史卷继续翻转时，我发现在近代中国有一段没有名字的历史，在那里，我遇见了鲁迅。

百草园天真

在一块长满杂草与皂荚树的园子里，一个年幼的孩子在墙边翻泥砖观察砖下的昆虫。这孩子便是童年时的鲁迅，童年时的鲁迅生活充满着童趣，一个小小的百草园成了他的快乐之源，他在这里翻泥砖，玩昆虫，听传说，捕禽鸟，十分快活。在百草园中，我遇见了一个无忧无虑，天真烂漫的鲁迅。

江南水师学堂勤奋

时光流逝，转眼鲁迅已经成长为一个十三四岁的少年，此时的鲁迅在破旧脏乱的江南水师学堂学习，环境的恶劣并不能掩盖鲁迅对知识的渴望，鲁迅常用自己的的奖章来换取笔，纸和辣椒。寒夜读书之时，精神疲惫之际，就用辣椒来驱寒提神，在江南水师学堂，我遇见了一个勤奋拼搏，求知若渴的鲁迅。

仙台爱国

随着鲁迅父亲的病逝，一颗学医的种子在鲁迅的心中埋了下来，于是年轻气盛的鲁迅来到了日本仙台求学，然而，求学之旅并不像鲁迅想的那么顺利，“匿名信”事件与“看电影”事件让他深深的认识到，即使他的医术再高超，医治的也只不过一个受洋人摆布的行尸走肉罢了。关键在于开化民智，于是青年的鲁迅决定弃医从文，对自己寄予厚望的藤野先生回国进入文学领域，在日本仙台，我遇见了一个不懈追求、忧国忧民的鲁迅。

故乡悲愤

深冬的一天，我来到了鲁迅的故乡，在这个破败萧索的村庄，我看见了已年入中年的鲁迅，此时的鲁迅，在经历了物是人非与人生百态后，内心充满了对旧社会的憎恶和对新社会的希望。“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的舍己为人的决心；“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的轻蔑；“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”的愤怒与无奈，都包含在这萧索村庄中的背影记忆中。在鲁迅的故乡，我遇见了一个疾恶如仇、奋笔疾书的鲁迅。

轻掩史卷，闭目间鲁迅的每一个形象都浮现在我脑海，从一个单纯快乐的孩子到一个嫉恶如仇的民族斗士，在那段黑暗的历史中，鲁迅是笔的巨人，革命的高标。鲁迅，就是我们中华民族最闪亮的坐标！

毛泽东说：“鲁迅的骨头是最硬的，没有丝毫的奴颜和媚骨，他是中国空前的民族英雄。”郁达夫说：“要想全面了解中国的民族精神，只有读鲁迅的作品。”

每次读到鲁迅的作品，我总是感慨万分。那犀利的语言，一针见血，很容易使人全身热血沸腾，总觉得路在前方，人生总有希望。就像鲁迅所说：“生命的路是进步的，总是沿着无限的精神三角形的斜面向上走，什么也阻止他不得。”

文学是所属时代的反映，一个作家的思想也就是作家人格的反映，鲁迅的文章毫无虚假。他把文字加工成一把锐利的匕首，直插入敌人和国民的心脏。

自1840年一声炮响后，中国的命运就随之改变了，也同时改变了所有中华儿女的命运。在那个受人欺凌的，任人宰割的悲惨境地，鲁迅就是在这所有人都在为生活奔波而想方设法委曲求全来保全自己性命的环境中成长起来的，正因为有这样可以诅咒的时代，才能为他的创作奠定基础。

鲁迅深谙医学只救得国民的躯体而拯救不了国民的灵魂，于是他自弃医从文。1911年，鲁迅应中华民国教育总长蔡元培之邀，到南京教育部任部员。1918年，鲁迅第一次用这一笔名在《新青年》刊物上发表了第一篇白话短篇小说《狂人日记》，这是他发出的反帝反封建的强有力的呐喊，惊醒了中国的一大批有识之士。之后他就变得一发不可收拾，相继创作出版了《呐喊》、《彷徨》、《朝花夕拾》等作品。鲁迅是一个勇往直前的猛士，就如他所说：“谁也不能阻挡生命的路”，谁也挡不住他傲骨的气质，更阻挡不了他探索民族发展的路。

九·一八事变后，日本帝国主义对中国发动疯狂的武装侵略，而国民党“消极抗日，积极反共”。鲁迅在此形势下鼓励人们要做真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。我想，这便是他的人格魅力。

时间在给人以希望的同时也在吞噬着人的青春年华。在这救国救民的道路上，鲁迅走了很久，也走得非常艰辛。1936年5月，鲁迅患上了肺病。在这生死的边缘，他依然在战斗，仿佛永远不会倒下一般。

鲁迅的方向就是中华民族文化的方向。鲁迅的精神就是中华民族的精神。

鲁迅，中国著名文学家、思想家、评论家、革命家，伟人毛**称之为"中国文化革命的主将"。

鲁迅十二岁时到三味书屋师从寿镜吾先生读书。鲁迅对寿镜吾老师一直很尊敬。他18岁到南京读书，每当放假回绍兴时，总要抽空去看望寿老先生，1902年至1909年，鲁迅出国留学。这8年间，鲁迅经常写信向寿老师汇报自己在异国的学习情况。1906年6月，鲁迅从日本回绍兴与朱安女士结婚，在绍兴只停留了短短的4天，但他仍专程探望了年逾花甲的寿老先生。

我心头一震，几滴热泪滚落下来。

从小，我便和玫儿是形影不离的好朋友，每当我开心的时候，她便和我一起分享快乐，每当我伤心的时候，她便和我一起承担痛苦，她让我明白了歌德那名“如果你和别人分享快乐，你将得到两个快乐，如果你和别人分享痛苦，你将减轻一半痛苦”的美好境界，语文老师都叫我们“二合一”。随着时间的推移，我们的友谊日益加深。我深深沉浸在这美好的友谊中。

终于，一天，我征得妈妈的同意，带玫儿来我家玩，我像个小导游，迫不及待地将家中一切好看的东西带给她看，我把我一切珍藏的东西，心仪的玩具带给她玩，还一边絮叨着家中一切好玩的事情，玫儿开怀大笑，我也笑倒在地上，我轻轻地将我珍藏的古钱币拿出来，小心翼翼地一块一块拿给玫儿观赏，玫儿一块块仔细看着，也啧啧赞叹着，爱不释手。玫儿该回家了，我依依不舍，一直送她到了她家。

第二天，我又想起了我的宝贝古钱币，我用钥匙轻轻打开盒子，咦？我的古钱币呢？居然装古币的袋子都不见了！我翻箱倒柜地找起来，突然，我停住了，我猛地想起昨天，送玫儿的时候古币忘了收，一回来就不见了，怎么可能那么蹊跷，一定是玫儿偷了！那天正下着蒙蒙细雨，我一口气冲到玫儿家门口，玫儿微笑着打开门，不等她说话，满脸泪水雨水汗水的我推了她一把，大吼：“你这个小偷，骗子，我跟你绝交，以后再也不要看见你！”说完，又冲回家中，任泪水肆意流淌。以后，玫儿见到我总是走过来想说些什么，但终究什么也没有说。

毕业那天，妈妈将古币给我，说：“看你不爱收拾，才给你一个教训。”我一愣，泪水划地脸庞，我跑去玫儿家，我紧握着玫儿的手，再也不让幸福溜走。我哽咽了，什么话也说不出。

回家的咱上，玫儿微笑着送我，我木讷地走着，喃喃道：“真没想到……”

“吴天诚，85分!”啊，我惊呆了，脚下仿佛粘牢了似的，一步也动不了……

这是怎么一回事呢?听我向你们慢慢道来。

星期一的英语课上，老师对我们说:“今天我们来做一张试卷，这张试卷要批分数的。好，现在我们发试卷。拿到后先做笔试部分。”

我拿到了试卷，先初步浏览了一下，然后开始做笔试部分。我做题的时候极其认真，每做完一题都要粗略的看一遍。

过了许久，听力部分开始了，我竖着耳朵，仔细地听着录音。

考卷做完了，我认认真真地检查了一遍，之后喜滋滋的把我的试卷交给了老师。我心想:这次考试我一定拿满分!

第二天，老师风风火火地抱着一摞卷子走进了教室。老师开始报分数。我的心里一点也不紧张，因为我很有自信，再说了英语是我的强项。“吴天诚，85分!”当我听见这个分数时，我就好像被雷劈中了一样，脚下好像生了根，一动也不能动，一句话也说不出来……

老师分析试卷时，我一句也没听进去，因为我在想:我为什么只考85分?英语一向是我的强项，这次我怎么就考砸了?

真没想到，我会考砸。

目光犀利穿过黑暗，嘴角带着浸润着血迹的蔑视和嘲讽；你在彷徨，你在呐喊；把笔杆，变成了锋利无比的匕首，面对几千年的王朝历史；你用沉默中的爆发，惊醒沉睡中的魂魄。前方的路迷茫，我们需要光的引领——鲁迅

你就是我的你呐喊：拯救国民在于拯救其灵魂。一个国家一个民族，经济文化落后并不是最可怕的，最可怕的是国民的愚昧麻木。在那黑暗的时代，当整天说着“我先前比你们阔多了”的阿Q惨死刀下时；当愚昧无知的华老栓拿着蘸满先烈鲜血的馒头为儿子救命时；当“救救孩子”的呼喊从狂人口中发出时；当风雪中的祥林嫂倒在新年的一片祝福声中时，我的灵魂颤抖了。

小学时，我认识了你。

在《故乡》中我看到了你的身影，那对少年时代朋友闰土的怜爱之情，感受到了少年时你的纯真和无奈，感受到了你一股从心中涌出的隐痛。

《从百草园到三味书屋》那充满诗情画意的作品，又把我拉到了久远的年代里。我听到了童年时你的欢笑，听到了老师的谆谆教导，听到了孩子们对戒尺的责备。

大一点，我又进入了你的另一个空间，看到了你曾和我们一样从童年走过。

《祝福》中善良的祥林嫂，在封建宗法思想残酷的统治和压迫下悲惨的命运，震撼了我的心灵。

你到日本留学，从学医治病到弃医从文治国，无不充分显示了你对民族、对祖国的忧患意识。在腥风血雨的年代，《且介亭》中你正以笔作投枪匕首，为民众而《呐喊》。

你的刚强勇毅令我折服。

十三岁那年，由于家庭变故，家道衰落，你过早地体验到了人生的艰难和世情的冷暖。但并没有因此而消沉，而是勇于挑起生活的重担，到当铺变卖东西，买药，照顾家人。在磨练中变得更加坚强，后来，你到各地的学习，都印证了苦难是生活最好的老师。

你的求知欲很强。

没有因为家庭的变故，家道的衰败而影响学习。强烈的求知欲使你进了当时被中国人所辱骂的“洋学堂”，还努力考取了公费留学的资格，因此，数年后，有万千个学生也在孜孜不倦的学习着。

你热爱祖国。

你在日本留学时，解剖成绩的60分受到日本人的怀疑，你深感作为一个弱国子民的悲哀；又一次，你看到幻灯片中一个中国人被日本军队捉住杀头引得一群中国人在旁边看热闹的片段，精神很受打击，认识到精神上的麻木比身体上的虚弱更可怕。

你面对形形色色的敌人，看得最清，恨的最深，斗争得最坚决。

生铁虽然硬但脆，钢却既硬又有韧性，因此，钢制的器物远比铁制的优越。做人也需要有点儿韧性，既不一味低头，又不鲁莽从事。我们中国，正是有鲁迅这样的人，才逐渐强大。

读《鲁迅》有感（一）

今天，我认真读了《鲁迅》一文，我被文学泰斗------鲁迅先生忘我工作、学习的精神深深打动，我反复认真地读了好几遍，受到深刻的教育。

通过这篇文章，我知道鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。这篇文章主要讲了鲁迅先生工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。特别让我感动的是，鲁迅先生在逝世的前一天，还在写日记。鲁迅先生一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

读着读着，禁不住热泪盈眶，我对鲁迅先生佩服得五体投地。我和鲁迅先生比，简直相差十万八千里，感到羞愧万分，巴不得有个地缝钻进去。记得有一个双休日，老师布置我们回家好好复习功课，星期一回校考试。我把老师的话当成耳边风，一回到家就打开电脑开始玩游戏，早已把老师的话抛到了九霄云外。妈妈苦口婆心地劝我读书复习，我却随口说老师没布置作业，我也打心眼里没把复习功课当作一回事，老师又不检查的。可是星期一考试时，我很多看似熟悉的题目都想不起来，真是后悔莫及。不听好人言，吃亏在眼前，只有自认倒霉，等着挨老师、家长的批评。

还有一次，老师布置我们回家让父母给我们听写词语。我却读都没读过，只是抄写了一遍，就让妈妈给我签字，以应付老师的检查。星期一晚上，老师要求我们听写复习过的词语，一共二十几个词语，我就错了六、七个字。老师批评了我，我感到非常惭愧。

我班的罗培培、戚宇航等同学，他们非常爱学习，在学习之余还经常看课外书，积累了大量的知识，他们的阅读和写作水平都有了很大的提高，在参加学校举办的阅读竞赛中都获过奖，许多作文还在报纸上发表。我要向他们学习。

文中鲁迅先生还告诉我：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他还说：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”我还知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲。我一定要牢记这些格言，并付诸行动，好好学习，天天向上，做一个珍惜时间，勤学好问的好学生。

获20xx年第三届全国小学生《小学生之友》组织的“微少年。爱阅读”征文大赛三等奖

指导老师 熊接辉 读《鲁迅》有感（二）

鲁迅的人生

鲁迅 1881 年 9 月 25 日 出生于绍兴城周家。他从 6 岁就开始读书，他先是随本家亲戚学，后来被送到绍兴城内最有名的三味书屋去读书。《论语》、《孟子》 …… 甚至连古旧难懂的训诂书《尔雅直音》也在塾师的指导下读了一遍。快乐的童年很快结束了，他的祖父被抓起来了，他的家势衰败了，那时他才 13 岁。鲁迅18岁那年，由于家境困难所以上了不用交学费的江南水师学堂，可后来他发现这所学堂不适合他，只好转学了。

鲁迅长大后，他写出了《狂人日记》、《孔乙己》、《阿 Q 正传》等很多优秀的文学作品，成为伟大的文学家、思想家、革命家。因为积劳成疾，所以鲁迅先生 56 岁就离开了人间。

我们要学习鲁迅学习刻苦的精神，还要学习他不怕困难的精神，长大要做一个对社会有用的人。 读《鲁迅》有感（三）

我在今天读了《鲁迅》一书，令我感慨万分 ……

鲁迅出生于 1881 年 9 月 25 日 ，原名周树人，字豫才，是我国近代杰出文人，新文化运动的主将。幼年的鲁迅是在一个颇为富足，热闹的家庭中，所以他很早就接受了教育，常在私塾里读《三字经》，《百家姓》。童年的生活也给鲁迅留下了深刻的印象，对于他后来成反封建的民主思想，热诚地关注农民的命运又极其深刻的影响，同时也为他成功描写农村生活，塑造农民的形象，提供了丰富的素材。

我读着这一个个令人敬佩的故事，深深地为鲁迅那废寝忘食的学习精神所感动——在读书的时候，他考入南京陆师学堂附设的矿务铁路学堂，大量阅读西方科学文化书籍，孜孜不倦地研究国民的问题，希望能从中找到中国贫弱的原因和疗救的办法。这种爱国精神让我非常感动。

中年的鲁迅，辛苦革命的失败更使他陷入深深的幻灭的苦闷与悲哀，但他坚持用笔战斗，以杂文为武器，揭露了吃人的封建制度，猛烈抨击封建黑暗势力，还密密切切和共产党联系。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”到了晚期，鲁迅的身体状况逐渐坏了下来，但他并不放弃，默默无闻地为共产党做贡献！

1936 年 10 月 9 日 清晨，鲁迅那颗热烈战斗的心停止了跳动，放下他未完成的工作与世长舌辛。作为一代文化风范，他的精神思想将永远扎根在中国人民心中，在人类文化历史上永方异彩。

小学生鲁迅读本读后感《鲁迅杂文》读后感鲁迅名言警句

[读鲁迅有感作文500字

每个人心里都应该有一个偶像吧！但是，我们心中的偶像却都是不同的，有些人的偶像是明星；有些人的偶像是作家；有些人的偶像是科学家；还有些人的偶像是发明家…。说了这么多，我的偶像是谁呢？我的偶像是伟大的文学家、革命家、思想家——鲁迅。

鲁迅原名周树人，浙江绍兴人。是他，发表了中国现代文学史上的第一篇白话小说《狂人日记》，虽然，鲁迅是个伟大的文学家，但是，我所敬佩的不是鲁迅先生能够写出许多经典的小说，而是鲁迅先生那种珍惜时间，能够很好利用时间的好习惯。

在萧红的《回忆鲁迅先生》中，有这样的一段话：鲁迅先生走路很轻捷，尤其是人记得清楚的，是他刚抓起帽子来往头上一扣，同时左腿就伸出去了，仿佛不顾一切的走去。

鲁迅先生曾经说过，“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的时间都用在了工作上了”。

在我的心目中，鲁迅先生是一个品德高尚珍惜时间的人，同时也是我最敬佩的人，他的一句话"时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的”。一直印在我的脑海里，难以忘却！

夏天，我和伙伴相约去踢球，我们把广场的一部分位置占了。

正当我们踢得兴高采烈时，一个小屁孩走了过来。看他黑黑的头发，大大的眼睛，樱桃一样的嘴巴。到我们面前小声说：“大哥哥们，我可以跟你们一起踢球吗？”

“就你？小屁孩别妨碍我们踢球。”我们几个异口同声地说。

“就是我，你们有点礼貌行吗？”他反驳到。

“好啊，来吧，输了可别哭鼻子哦！”我们笑呵呵地说。

我们原有五人，现在六人，正好可以分两队，一队三人。他毫不犹豫加入了红方。

比赛开始了，由他发球。只见他用脚尖把球轻轻往空中一踢，等球下落至他半人高时，一个飞毛腿，球如离弦之箭，飞了出去，就这发球的动作，一下惊呆了我们，我默念道：“看不出来，他居然这么厉害！”

我们都看呆了，等反应过来时，球已经把我们的守门员打倒了。所幸球未进。“可恶！可恶！”我气急败坏，只好使出我的“追风球”技，虚晃一招，在惯性作用下，居然把他弄倒了。他突然轻蔑地“哼”了一声，我才知道上当了，原来我们正在不知所措时，他们一个队员把球带到了球门边，一脚踢进了球门。

1：0，我方输一球。比赛激烈进行着。

就在这场比赛快完时，我跟队员们高喊道：“加油！要速战速决！”我使出绝招“流星追月”，再用一个假动作骗过一个对手，迅疾追上球，使出浑身力气，向球门踢去。我以为我们进球了，可突然传来一声“受死吧！”球却被弹了回来，正好我方另两个队员挨在一起，为球留出了“大道”，我气得像只老虎，猛扑过去，倒地瞬间，双手正好与球来了个“亲密接触”，真是有惊无险，而这一“惊险”制造者，正是那个小屁孩。

没想到，他竟如此强大，这场球赛真激烈，最终定格在1：0。从此，这个小屁孩成了我们足球场上的“六小童”。

冬天悄悄地走了，春天又来了，太阳开心地笑了，给我带来了许多温暖。这时，花草树木都发芽了，各种冬眠的动物都渐渐苏醒，大自然又恢复生机。

说到冬眠动物，倒是有很多很多，有笨重又贪吃的大狗熊、有充满剧毒的蛇、有迟钝的乌龟、有矮小又聪明的小蚂蚁等，各种的小动物；我最喜欢小蚂蚁们了，因为它们很和睦相处。

一天，我和弟弟跟朋友一起玩，忽然，弟弟大声叫着：“姐姐，你看这儿，这里有个蚂蚁窝。”我走过去看了一下说：“真的，好大一个呀！”我们拿起树枝，来捅那个蚂蚁窝，好多蚂蚁爬了出来呀！我们让蚂蚁爬到树枝上，它们的速度渐渐变快了，好像它们要来咬我，我赶紧把树枝丢在地上，不料我的薯片也掉在地上了，一只蚂蚁看见了立刻爬到薯片上面，没过多久有一群蚂蚁也爬到薯片上面了。

好奇心驱使着我，不得不探个究竟。我每天放学，做完我的家庭作业，就会带一点饼干之类的小零食，来到蚂蚁窝前，把零食放在地上，然后拿树枝捅一捅蚂蚁窝，先到达饼干前的蚂蚁会叫其它蚂蚁过来。经过我反复观察，发现第一只到达的蚂蚁会动一动自己的触角，来告诉它们的同伴那里有食物。哦，原来蚂蚁是靠触角来传播信息的。但是它为什么不自己吃完它呢？是因为它太小吃不完又搬不动，所以用触角来告诉同伴，这里有食物，然后和同伴一起齐心协力把食物抬回窝里。

真没想到，蚂蚁竟然是靠触角来传达信息的。这件事告诉我，做人要细心观察事物，这样你就会发现大自然里的那些奥秘。

风，吹起的那一刻，我在想到了你，而在我想你的那一刻，你是否也在想我?

——题记

轻风软雨，漫抚丝丝烟柳。

点点鹅黃，牵出一脉温馨。

不知不觉中，春天到了，毕业时，你我许下的承诺，是否也该兑现了?

风儿夹杂着树叶，纷纷扬扬，如同千万只蝴蝶在舞蹈着。今天我坐在考场上，情不自禁地想到了你，想到你那甜蜜的笑容，想到你那愉悦的歌，想到了我们的约定……

时间似水，毫不留情地流走了，我心急如焚地写着试卷，笔尖飞舞着……考场上安静级了，只能听见笔尖在唱歌。紧张地望瞭望四周，有些考生悠闲地晃着腿，摆出一副得意洋洋的神态;有些考生专注地检查着，一丝不苟;有些考生认真的做题着，镇定自若;有些考生则与我一样，紧张的奋笔疾书……

时间不多了，还剩下半小时，我望着那还未填写满的试卷，不由地皱了皱眉头，深息了一口气。怎么办?怎么办?此时，我想了你，你微笑着，好似在说：不要着急，冷静一点，你会写完的，相信你自己!你的语言在我耳边萦绕，对，没错，我会写完的。那么多努力，绝对不能白费!我好似真的松了一口气，静了下来……

时间还剩下15分钟，周围的气氛不得不让我紧张紧张起来，好像所有考王都做完了，都信心满满的。我心中不知怎的燃起一股火焱，脸很烫，很红，手心已完全汗湿。怎么办?这一题怎么写?作文没有思路，怎么办?思绪很乱，很乱。此时，我想到了你的笑脸，你好像在告诉我：跟随你的内心，不要想太多，镇定点，多相信自己一点，祝你好运!对，没错!为何不相信直觉呢?冷静下来，不着急，我会做到的，我不会让你失望的，手渐渐放轻松，笔尖在它的舞台上，跳起了华尔兹……

时间还剩下五分钟，我深深地长息一口气，胜利就在前方啦，继续加油!你冲着我笑，仿佛在为我高兴——你做到了，恭喜你!

十秒，九秒，八秒……一秒，我真的成功了，在仅有的半小时，写完了半张试卷，考试结束的铃声响起来!仿佛也在我高兴……

这一刻，我想到了你，想到你的笑容，你曾说过，只要我想你，你便会念我;只要我思你，你便会应我，这时，你也在想我，对吗?

风儿夹杂着树叶，纷纷扬扬，如同千万只蝴蝶在舞蹈着，我的心情豁然开朗，我们的约定就将实现——那片油菜花，你会来，对吗?

风停了，我的思念可曾吹去，你有在想我吗?

——后记

常有人说，当今社会世态炎凉，人身上所流动着的温热的血中，跳跃的尽是冷漠因子。

而我所知道的，有这样一件事：海南一名男子站在九楼窗台上，楼下站满了围观的人，男子遇挫想要轻生，然而却表现得犹豫不决。而这犹豫让楼下的看客不满，他们觉得这男子并非真心求死，而只是作秀。于是他们开始嘲笑、起哄、怂恿——然后他们成功了。那本快被民警劝阻下的男子在一声声的嘲讽中，绝望悲痛地从九楼跃下，草草结束了自己的生命。

当我看见这则新闻时，情不自禁地想起了您——尊敬的鲁迅先生。若您看见了这一幕闹剧，会是怎么的痛心呢？

您在日本留学时，曾见过中国留学生在看日本人屠杀中国人的电影时那副轻松愉快的表情。您愤怒了，您明白了“救人先救心”的重要性。“忍看朋辈成新鬼，怒向刀丛觅小诗”。我不敢妄言自己对您了解有多深，却也在此刻，在看见了国人这亘古不变的“看戏叫好”心理后，深切地体味到了您那力透纸背的痛心与愤慨。

历史课上，当老师提到西方列强侵华的斑斑劣迹时，班上有的同学不仅丝毫没有愤怒之情，反而还竞相开起玩笑来！如此，便是连“微漠的悲哀”都在时间的洗涤下消逝了……如此，我开始痛恨，痛恨自己太过弱小，痛恨自己没有站起来慷慨陈词的勇气！可我也更加地佩服起您来！您在临终前曾说过：“所有骂过我的人和我骂过的人，我一个都不原谅！”这是怎样的铮铮铁骨！这至死亦要坚守自我的傲骨，虽看上去如此刚烈，却令我热泪盈眶。

然而，纵然感动，我又觉得先生这话说得偏激了些。

您说，您向来是不惮以最坏的恶意来推测国人的。如今，您虽已离去，但若看见这人与人之间充满猜忌与冷漠的当代社会，定还是会痛而长叹，哀民生之不幸吧？但我想，先生也应当给自己一些安慰。诚然，国人常常是自私冷漠的，但这世上终归是有好人的。在洛阳，一个小伙扶起了摔倒的老人，虽遭污蔑，却仍坚持“若再遇老人摔倒，依然会去将人扶起”。扶人，虽是小事，但在这充满猜忌的社会中却尤为动人。

我知道，先生在世时，定也感受过美好的人与事，只是世间丑恶太多，先生您才会总是批判，总是嘲讽。于是，便有个别“文人学者”抓住这点责怪您冷酷，不近人情。可是，若真是如此，您的笔下又怎会有淳朴善良的“阿长”呢？那瓜田间手持钢叉的少年“闰土”，又怎会成为每个人的童年回忆呢？若您当真冷酷无情，又怎会有“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕”的淋漓慷慨与满腔热忱？

先生所在的世纪已过去了，时代却还没过。现在，我仿佛又看见了您伏案创作、孜孜不倦的身影，看见您说“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”时的坚毅与谦卑。您是真正的哀痛者，也是真正的幸福者。我将以您为人生路上的导师，至少让我自己，不至于成为您笔下“病态的中国人”。

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