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从鲁迅想到的作文(推荐20篇)

鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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作文

1000

没想到作文400字

全文共 480 字

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在人的一生中,一定会有很多的没想到,而这些意外大都是在不经意中发生的。

半年前的一个上午,我带着一位同学朝着家的方向赶去。

到一个十字路口时,我只顾转过头去和同学说话了,没有朝前看。一阵刺耳的喇叭声使我转过了头,谁知那辆电动车却没有加速向前走,反而横着停在了我们车前,我的大脑一瞬间变成空白,已经忘记了刹车,飞快朝她车子的前挡板撞了过去……

我绝望地闭上了眼睛,谁也没想到我这不经意的一个动作,竟导致了三人受伤。但万幸的是我们都是皮外伤,没有大碍。

但紧接着又有一件我们没想到的事发生了,那女车主下来看了看电动车,竟抬起头对我说:“你说你的眼是不是长在头后面了。”接着一堆脏话从她的嘴里脱口而出,一看就是混社会的人。

在之前,我也是有过类似的经历,但那人也没说什么,只是对我说了一句:“走吧!我知道你不是故意的,以后路上不要乱看。”他这一句话使我感受到了他的人品,和今天的这位大妈不同的地方,这估计就是同学们常说的“人品不同”吧!

没想到,总是在一个不经意的动作后发生的,有好,也有坏。但是在身上发生的却总是好的比坏的少,这估计也是老天的意思吧!所以以后做事一定要慎重啊!

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篇1:鲁迅之我见作文600字

全文共 691 字

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周五下午得幸观赏纪录片……尾声之鲁迅。一个半小时的正坐仰面,让我或多或少对这一个封建末期风云莫测的大家庭产生一些看法。这个家庭是姓周的,兄弟仨人,因为古老的正统思想聚在一起,由于是讲尾声,所以对除鲁迅之外的俩人讲述一较多。

鲁迅,音译lution,取自“革命”一词中的后半部分,可以见得,这个周老大是个革命家,一生都在追求民主,既是笔名那么他又是个作家,是下笔胆大,不畏强暴的作家。在封建的旧文化中他似一只蝶,盈盈飞过漫山花丛却不沾杂其色其味,可又能扇起一阵派之风,在山的最高处揭露其黑暗统治,大呼:“跟上时代的思想潮流”!

但其实,没人真正了解这蝶到底在舞些什么,绝大部分人认为他是伟人,是中国的高尔基,又有人认为他的文字读起来疙疙瘩瘩的,我当然无法爷辨哪种评价是正确的,那是因为我们没有受到封建旧思想的洗礼,这揪及他的家人,他的孩子。

朱安,典型的社会底层的妇女,从视频得知她还缠着小脚,自与鲁迅结婚后便恪守妇道,接受这包办婚姻。她又没有极高的思想文化,便只能这样认为缠足的都是好人家的女儿,图片中朱安坐在凳子上,佝偻着背,没有老夫人和鲁迅,她只能被埋没在社会中,孔乙已,近来才学到这个人物,一个要面子可偏又落榜的人,终日无所事是,养成偷人东西的恶习,可他又能怎样吧?封建的科举制给了他重重一鞭,没有主要经济来源断失一腿的人,也只能成为别人喝酒间谈笑扯谈的话题了吧……

视频也讲述了周作人,周建人,多么思想觉悟低,多么没有主见……也只是大树底下好乖凉,寻求鲁迅的庇护罢了。

脑海中鲁下过是那瘦板的身材,一两寸的头发,少年是眉眼清秀的正气,中年时两抹胡子的傲然,是永屹立在中国魂顶端的身影。

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篇2:真没想到

全文共 463 字

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张蔡行

夏天的一个晚上,我和爸爸妈妈正在门前的场地上乘凉,我在旁边的野地里拔了一根狗尾巴草,去了籽,当鞭子玩。爸爸见我拿着一根狗尾草,就让我再去拔几根,说是要玩斗草。

刚开始,我还没反应过来,心想:草又不会动,怎么斗,难道像击剑一样?!后来,才想起来:斗草,是一种游戏,是拔几根草,让其中两根交叉,往两边拉,没断的就是胜者。

我随意地拿了一根,一对比,竟然是最短最细的“小矮子”。妈妈拿着那根“鞭子”,说要与我斗。那“鞭子”是我从草丛中好不容易挑出来的,又长又粗,肯定会把我的轻而易举地给弄断。我说:“用……用这‘鞭子’来和我斗?我肯定输。”“谁输谁赢还不一定呢。”妈妈说。我把这根“小矮子”搭在“鞭子”上,与它交叉,拉着两头,用力一拉,“啪”的一声胜负已定,“鞭子”已经成了两节,而我的“小矮子”反而完好如初。妈妈又找来了一根草,不过还是被我拉断了。

爸爸拿来了三截草,叠在一起,我拿着“小矮子”又拉了一下,三截草被完美地拉成了六截,“小矮子”也碎了一大截,但还有一根茎连接着,真是没想到

所以,一切事不能太早下结论,万一成功了呢?

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篇3:没想到作文600字

全文共 631 字

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小芬一直都是我们队里跑步最快的,而我总是跑不过她。我无时无刻地想超越一直跑在我前面的她。我把她当作一个标杆,每次上体育课跑步都追着她跑,我不断地努力,暗暗的下定决心超越她,虽然实现这个目标很难,我想我应该离它不远了。

我每次跑八百米的时候,累了都会停下来走走,我知道这样很浪费时间,可我实在跑不动了。有一次上体育,我和小芬约好了要一起跑,并约定中间不停步,一直跑到冲刺终点。刚开始,我们步伐一致,谁也没有加速,我跑在她身旁,我觉得太不可思议了,我平常都是跑在她后面的,于是再累我都没有停,因为小芬都愿意和我一起跑,我不能拖她的后腿。有“标杆”陪着跑步,真好!虽然感到有些累、有些苦,但我始终咬紧牙关,与“标杆”并步前行,一步不落。我明显感觉到全身燥热,毛孔扩张,汗珠拥挤在毛孔中喷薄而出!在离终点还有100米的时候,小芬说了句:“该冲刺了,加速。”我们俩又十分默契地加速起来,我拼尽全力,奋力冲刺。到最后,我差她一步之遥到达终点。我很开心,以前差她这么远的我,现在只与她相隔一步之遥!

第二次上体育时,我更有信心超越她了,在第一圈的时候,由于我跑的比较快,渐渐的占了上风,我本以为我跑这么快会很费体力,会因为很累而停下来,但我还是坚持跑完了。我以为小芬会追上来,但她与我相隔十几步远。我真没想到,我也能赢——赢了我一直崇拜的对手。我破天荒的超越了她,这是我之前想都不刚想的。只要心中有目标,并为此付出百倍的努力,不断的超越自己,超越对手,相信自己,我能行,我也能赢!

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篇4:初中语文鲁迅文学常识

全文共 1836 字

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鲁迅是我国的伟大的文学家、思想家、革命家,中国无产阶级文学的奠基人。下面小编为大家整理了初中语文鲁迅文学常识,希望能帮到大家!

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人,字豫才,“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方,保留有众多的名胜,如古代治水英雄夏禹的陵墓,越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹,近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口,等等。民间还有各式各样的戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”:一个是“带复仇性的,比别的一切鬼魂更美,更强的鬼魂”——女吊;另一个是腰束草绳,脚穿草鞋,手捏芭蕉扇,富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化,深深地影响着鲁迅的一生。鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村,鲁迅也就有了一批农民小朋友,一起在朦胧的月色下,划着白色的小航船,赶去看戏;回家的路上,肚子饿了,就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里,发现了大自然的无穷趣味:碧绿的菜畦,紫红的桑椹;蟋蟀弹琴,油蛉低唱;像人形的吃了便可以成仙的何首乌;人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活,开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。6岁时鲁迅告别了百草园,到“三味书屋”,拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师,一直读到17岁。在这里,他熟读了儒家的经典,又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书:小说,野史,笔记……不仅关注历史、人事,也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间,为鲁迅以后思想与文学的发展,奠定了宽广深厚的知识基础。鲁迅的童年也有阴影:13岁那年,祖父因故入狱,不得不随着全家到亲戚家避难;以后父亲病重,家庭生活也从小康陷入困顿。作为长子的鲁迅,不得不经常出入于当铺与药店,在周围人的歧视与侮辱中,感受社会的冷酷与势利。父亲最后因庸医的延误而过早离世,更给少年鲁迅以很深的刺激,他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考。

他曾经说杂文是“感应的神经”,作为一种报刊文体,它的最大特点是能够对正在发生的社会、思想、文化现实作出最迅速的反应,并及时得到社会的反响。因此,它是鲁迅这样的时刻关注国家民族命运、民众疾苦的知识分子,与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅又说,杂文作者的任务,“是在对于有害事物,立刻给以反响或抗争”,并因此把杂文分为“社会批评”与“文明批评”两类。

鲁迅一生都在战斗,怀着“立人”的理想,把批判的锋芒指向任何形式,任何范围的对人的奴役与压迫(民族的奴役、阶级的压迫、男性对女性的歧视、老人对少年的摧残、强者对弱者的侵犯,等等)。他说他这样做,并不是个人的意气,而是为了中国与人类的“将来”,因此他的一切批评“实为公仇,绝非私怨”。

他的15本杂文集,就是从五四前后到30年代中期中国社会的忠实记录,就是一部思想、文化发展的历史。而作为一个作家,鲁迅更为关注的是在历史事变背后人的思想、情感、心理的反应与变动。鲁迅曾充满自信地说:“‘中国大众的灵魂’,现在是反映在我的杂文里了。”在这个意义上,鲁迅的杂文就是一部活的现代中国人的“人史”。如果要真正了解中国的社会与历史,特别是要了解中国人,那就读读鲁迅的杂文吧。

鲁迅作品

《一件小事》(1919)、《社戏》(1922)、《孔乙己》(1919)、《故乡》(1921)、《祝福》(1924)、《药》(1919)、《狂人日记》(1918)、《阿Q正传》(1921)是前期小说,除《祝福》出自《彷徨》,其余均出自《呐喊》。《从百草园到三味书屋》(1926)、《藤野先生》(1926)、《范爱农》(1926)是前期散文,《论雷峰塔的倒掉》(1924)、《记念刘和珍君》(1926)、《论"费厄泼赖"应该缓行》(1925)、《〈呐喊〉自序》(1923)是前期杂文。《文学和出汗》(1927)、《友邦惊诧论》(1931)、《为了忘却的记念》(1933)、《拿来主义》(1934)、《中国人失掉自信力了吗》(1934)、《人生识字糊涂始》(1935)等是后期杂文。

小说集有《彷徨》《呐喊》,历史小说《故事新编》,散文《朝花夕拾》,散文诗《野草》,杂文集有《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》。

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篇5:没想到的惊喜作文800字

全文共 824 字

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俗话说:“人逢喜事精神爽”。没错的,生活中有一些没想到惊喜从天而降,更是让人欣喜万分。

今天的天气万里无云、碧空如洗。体育课上,身穿迷彩军服的我们和蔚蓝的晴空形成了一道靓丽的风景。课上,老师宣布:“今天考800米,不及格的同学要加跑,并且是快速跑,不想加跑的同学就必须全力以赴,给我跑及格。”虽然今天不是炎热的一天,即使没有太阳公公对我们笑,我能明显的感到背后的军衣湿了一大部分。原本还是无精打采的我们,瞬间被体育老师的“训令”搞得一阵紧张。我们无奈地强打精神,在一片哀叹声中,做好了准备运动。毕竟,没有谁愿意跑完800米后,再来一段“加速跑”。

我们昨天才练完400米快速跑,每个人都跑得气喘吁吁,累的半死不活的。今早一起来四肌又酸又疼的,连走路大腿都会发痛发麻。现在又要考800米,这不是在挑战我们的极限吗?尽管心里充满怨言,我们还是不得不拖着沉重的身子走到起跑线上,听到老师的哨声一响,我们个个像离弦的箭,拼命地往前跑。大概跑出400米,我明显的感到自己的速度慢了下来。抬头往前一看,我发现“前无一人”,回头一看,却见“追兵一串”。我为自己的一路领先而暗自高兴,一任汗水尽情挥洒在跑道上。再细看一下后面的“追兵”们,她们似蜗牛爬行,看起来是在“走”,而不是“跑”。我想让她们都跑进及格线上去,便回过头来一一的去鼓励她们,为她们加油打气。在我的鼓励下,整个队伍又跑动了起来。我干脆跑到后面去殿后,像赶鸭子一样,赶着大家跑。我们拼尽全力的冲向终点,跑得个个满头大汗,气喘吁吁。当我最后一个冲过终点,听见老师说:“恭喜你们,全组及格!”我们欢呼雀跃,忘记了汗水和苦痛,轮流拥抱。我们组的同学都异口同声的对我说:“谢谢你,春淋,如果没有你的鼓励,我们都会放弃了,都跑不及格了。”我把右手举过头顶,握成拳头:“同学们,坚持就是胜利!”

一次“艰难”的长跑就这样被我们征服了,没想到我们都成功地冲到了终点,更没想到我收获了同学的信赖——这就是我没想到的惊喜!

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篇6:没想到真没想到作文700字

全文共 848 字

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曾经的曾经,总有一个声音在告诉自己,你是最棒的。

现在的现在,总有一个声音在嘲笑着你,让你甚感难堪。

那是我从小学升入初中的第一次语文考试,大家都知道这意味着什么!好的成绩使老师刮目相看,坏的成绩使心情跌落低谷,自然我是很重视这场考试的。

考试的前一夜,我自以为认真地复习了学过的知识,知道深夜复习完成才睡下,自以为什么都会了,但不知心情为何如此沉重。拿到试卷,本紧锁的眉头渐渐舒张了开,会心地笑了,笔尖“唰唰唰”地在试卷上滑过,留下了我为梦想奋斗的痕迹。看着表,离考试结束还有十分钟,我自信地看着试卷,似乎骄傲地翻阅着它,自以为我可以考得很好,自以为……

下午,老师就改出了成绩,班中只有7名不及格,我骄傲地认定这7人中,决不会有我!自以为我的分数是一个可以让我眉开眼笑的分数……

夜是宁静的,夜晚总会让人想起很多事。在夜幕降临时,躺在星空下,舒展着身体,闭上眼,白天的事就像一部电影一般,一幕幕地出现在我的眼前,心倏忽间“咯噔”了一下,一种莫名的悲伤感由心而生……

第二日早晨我信心满满地去了学校,等待着那欣慰的成绩落入我手,突然同桌带着一番话的来临,让还沉醉在“梦中”的我醒了。是的,我真没想到,小学初中语文成绩一向不错的我,竟然没有几个,那试卷上赤色的“58”深深地烙在心上,脑袋上像是装了无数根缰绳,马儿在向四面八方奔跑,不断拉扯……我真没想到,不及格竟然也会成为我的代名词,我更没想到的是,我竟然就是倒数之一。

走在街上,阳光温和地在抚摸着刚受伤的我,可我却感不到意思温暖与安慰!想哭却哭不出来,不想笑却又一直笑个不停。是的,我在嘲笑自己,嘲笑一个自负的自己,甚至还有些唾弃自己。心中似乎有一种声音在告诉自己:“你以为你还是班级前几啊!你以为还有人会考在你背后为你垫底啊!你的自以为是让你期中考成绩比以往下降了20多分,你还在沾沾自喜?在这个人人都好强的班级中,倒一非你莫属!路两旁行走的人们,都笑着,我不自觉地地下了沉重的头。但我并未气馁,我会努力!

以后的以后,会是怎样,我没想到,我真想不到……

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篇7:没想到

全文共 614 字

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文/刘子帆

外公在世时,他是最疼我的那个人。

夏天的阳光照射在椅子上,身体瘦弱的他坐在上面,显得十分寂寞,我一有空就会去陪他玩儿。

外公得了重病,但年幼的我是看不出他有病的,瘦弱的身体衬托出那双有神的眼,走路也是只能一点点往前挪,自己一个人在那间他已住了70多年的屋子里。

现在记忆已经有些模糊,但还记得他和我在一起的场景。因为双腿的原因,他也只能捏捏我的胳膊,可是我每次都会被疼哭,因为他当过兵,也因此,我也不喜欢和他在一起玩,可他却把我的哭当做作快乐,把我的生气当作我喜欢和他玩儿的理由。

当我现在每次吃绿豆凉粉时,脑中会不由的出现外公喂我吃凉粉的场面,在家里没人时,外公就会出去买点绿豆凉粉回来,艰难的走向厨房,平时外公在我眼中的高大形象突然一下子塌了,似乎从大门走到厨房,外公要走上几个小时,每当外公走到门前时,总会靠着门框歇一会儿,这时我才发现,原来外公的背驼了。

调完凉粉后,外公端着碗再次艰难的走过来,这时我早已坐在椅子上等好了,外公走到我面前,也坐下来,用那布满老茧的手夹起一个凉粉片,我张开嘴,一口吃了下去,刚一咽,一股串鼻的味道直冲向鼻子,现在想想那滋味真爽。

那时,我总会乱跑,外公只是一笑,自己也吃了一口,只是他的脸上并没有什么变化。

小时候,我还常去外公的屋子里遮阳,因为外公的屋子比其他的屋子要凉快的多,而且在我的记忆里,那间屋子很大,唯一不好的就是很昏暗。

后来,那间屋子被扒时,我才真正发现那间屋子原来真的很小……

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篇8:由蝴蝶想到的

全文共 688 字

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暑假的一天,我在家闲着无聊,妹妹来找我,对我说:“我们去屋后草坪上捉蝴蝶玩吧!”我一听,高兴地跳了起来,“正好我闲着无聊,那咱们走吧。”于是,我就和妹妹拿着装蝴蝶的瓶子一起来到屋后的那块草坪上。草坪上,绿草茵茵,花儿朵朵,美丽的蝴蝶绕着朵朵鲜花翩翩飞舞,真是美丽极了。

“那我们开始吧!”妹妹说。“好!我们来比谁捉的蝴蝶多。”我兴奋地说道。捉蝴蝶比赛开始了。我和妹妹在花草间追着蝴蝶跑前跑后,妹妹很快就捉到了几只,可我连一只也没捉到,心里真有些着急呀!时间过得真快,五分钟过去了,十分钟过去了??我看看妹妹,妹妹又捉到几只了,可我还是两手空空。我暗暗想道:我可要抓紧了,要不然我就输了。就在这时,突然,一只美丽的黄蝴蝶来到我身边,左飞右舞,我急切的想把它捉住!于是我就悄悄跟踪它。小蝴蝶落在了地上,我慢慢地向前走,步子很轻。当我快要挨近它时,猛一伸手,好!捉住了!我心里好开心呀。有了这次成功的经验,后来我捉住的蝴蝶就越来越多了,我暗暗高兴,又回头再看看妹妹,她捉到的蝴蝶比我捉到的更多。我问妹妹:“你为什么捉的蝴蝶那么多?”妹妹得意地说:“我可是捉蝴蝶的高手,你比得上我吗?”我很不服气地说:“那就看看最后谁捉的多吧?”说完,我就跑向花朵较多的地方,追着蝴蝶在草坪蹦来蹦去,快乐得也像一只美丽的大蝴蝶。

时间到了,妹妹捉到的蝴蝶比我的多,她赢了,可我一点儿也不伤心。我看着这些捉到的蝴蝶,一只比一只漂亮!突然,妹妹对我说:“蝴蝶是有生命的,我们把它们放回大自然吧,大自然才是它们的家。”听了妹妹的话,虽然我有些舍不得,可她的话说得有道理呀!于是,我打开瓶子,把蝴蝶放回了大自然。

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篇9:致鲁迅先生的一封信

全文共 544 字

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尊敬的鲁迅先生

您好!

在这段时间对您学习了解之后,我怀着非常崇敬的心情给你写这封

鲁迅先生,您是一位众所皆知的文学家。学习您的作文,提高自己的作文水品。您写的回忆性散文集《朝花夕拾》,现在就是我们初中生要读的一本书。我们学过《朝花夕拾》里面的《从百草园到三味书屋》、《藤野先生》、《阿长与山海经》里面描述了您对童年乐趣的回忆,对藤野先生的怀念,和对长妈妈的情感。现在我们正学您的散文诗集《野草》里面的《雪》,杂文集《热风》、《华盖集》、《华盖集续编》……

让我记忆最深的是《藤野先生》那篇文章,您为了寻求救国救民的真理,离别祖国,到日本留学。您想用医学救治像您父亲似的被误的病人的疾苦,战争时侯便去当军医,您为反压迫,反侵略的斗争出力,还想以医学作为宣传新思想的工具,启发人们对于社会改革的信仰,达到改造国家的目的。但是,现实的教育,使您终于认识到“医学并非一件紧要事。”重要的是改变人们的精神。于是,您在1906年秋便弃医从文,在学医的期间,您结识了藤野先生,并建立了深挚的情谊。但您却走了,走了以后一点消息也没有留给他。从此在无联系。

鲁迅先生,您是我们永远的导师,写作上、做人上的偶像。您的伟大的人格将永远镌刻在我们的心中,我们将会在您的呐喊声中继续前行,永不停息!

祝您在天堂过的愉快

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篇10:关于鲁迅的作文700字

全文共 774 字

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鲁迅,曾于1918年发表《狂人日记》一文,随即国内便引起了巨大轰动,文学界似乎也开启了新方式。可是,前世文人发表如此多的文章,为何鲁迅先生后来可得如此高成就?为何他的文章可得如此多人关注与称赞?那便是因为:他在人人说假话的年代,却说了真话。

有很多人都将鲁迅当做自己的偶像,我恰巧也是。但又与现代“偶像”不大一样,我们追求的更多是鲁迅先生的那种精神与他所散发出的魅力。鲁迅先生贪精神食粮,我们也正像他一样,贪他的精神食粮。

于是,便有人说:“你若觉得迷茫,不妨读读鲁迅”。的确也是,鲁迅先生的每一篇文章,每读一遍都能让人有新的体会,他的语言也不像其他大文豪一般故作深奥,他更提倡“懂”,他的语言从来都是幽默风趣,且又正义无畏,他爱为这世间受尽不如意的人打抱不平。他也曾评价郭沫若道:“远看是狗,近看原来是郭沫若。”

鲁迅先生生活的年代正是封建剥削的年代,官僚地主们自是与旧中国的清政府一同腐败,而鲁迅先生又怎会同流合污?他不愿像其他人一般活的浑浑噩噩,他即使在那样的年代也要活的明白。他弃医从文,提倡实业救国,他看事情很明白。他也很明白,他要救,他要救国,要救这些昏昏沉沉的民众,要打开他们思想的闸门。

古人都说:“身体发肤受之于父母。”鲁迅先生从小上私塾,是受过教育的人,自是明白这种习俗在以前是有多重要。那么,可想而知,当他剪掉具有封建专制和传统压迫的辫子时,是下了多大的决心。也是从那时起,他正式踏上了救国之路。是什么在支持鲁迅先生呢?我想,是他心中希望中国不再落后的那份愿望,是他希望愿望变为现实的那种强烈的爱国心。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”这是鲁迅先生一生的写照,他的精神也正影响着一代又一代的中华儿女。我认为臧克家的一句话便是用来形容鲁迅先生的:“有的人死了,但他还活着。”鲁迅先生的精神正在我们的中华源远流长,他是我们中华的民族魂!

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篇11:鲁迅也如诗作文600字

全文共 681 字

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《故乡》中的时过境迁,《孔乙己》中可悲可叹的酸秀才,《阿Q正传》中的世态炎凉,它们都出自一人笔下,他就是鲁迅。初次阅读他眼中的封建社会,理解那些晦涩难懂的句子,我只觉得这位作者悲天悯人,是个无聊的悲观主义者。然而,我渐渐发现,鲁迅也如诗。

回忆起小学课本中《我的伯父鲁迅先生》就想起他在回答“鼻子为什么是扁的?”时,意味深长的说:“我处在一个黑暗的环境中,什么都看不见,四处碰壁,就把鼻子碰扁了。”他的正直为他惹来许多迫害,他却依然保留着不屈不挠,正义凛然的民族气节,被人们称作“民族魂”。他是一首正义的诗。

上了初中,我又读到阿累的《一面》,印象最深的就是他那隶书般的一字浓眉,两端犹如蚕头雁尾。他与阿累的见面让人难忘,作为文学大家,亲自降低身份与阿累见面,对年轻人寄予厚望,丝毫不摆大师的架子。他是一首平易近人的诗。

到绍兴旅游,参观鲁迅故居,烟波浩渺的水乡蕴藏着他幼年美好的回忆。碧绿的菜哇,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑葚……古板又和蔼的寿镜吾先生,也一定令鲁迅受益终生,创作喜爱《百草园与三味书屋》回忆童年。他是一首充满回忆的诗。

时代在变化,留在故乡的童年和少年就像合上的书,往昔美好的故事,亲情的人物,甜醉的情景,就像鲜活花瓣夹在书里面,再翻开都变成了干枯的回忆。《萧红传》中的鲁迅已步入暮年,频频遭到日本人的迫害,幼时的无忧无虑一去不复返。尽管如此,对于刚见面的二萧他还是倾囊相助,无论文学上的指点,还是替他们付回程电车钱。这样的鲁迅是一首关怀备至,体贴入微的诗。

现在,我对鲁迅只有深深的敬意,鲁迅也如诗,一首蕴含着中华民族坚贞不屈的民族气节的诗。

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篇12:给鲁迅先生的一封信

全文共 894 字

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鲁迅先生

平日翻阅先生的书,脑海常浮现先生削瘦的面容,抽着烟,坐在藤椅上沉思。先生所思所想关乎一个民族的尊严,是代表民族的理性的思考,字里行间所透露出尖锐的思想,如一把匕首直刺社会的黑暗与虚伪。

先生生活的年代过于动乱不堪,相较之下,我生活在一个和平幸福的年代,虽无法体现当时社会的压抑与黑暗,阅读先生的文字,却看到了一颗火热的心在有力的跳动着。先生的目光却是冷峻的,面容也是严肃的,终日沉浸在自我的思考中,先生是忧国忧民的,记得当年先生东渡日本学医,后深思国家衰败,需有人拯救,先生弃医从文时曾说过一句话:“从那一回以后,我便觉得医学并非一件紧要事,凡事愚懦的国民,即使体格如何健全,如何茁壮,也只能做毫无意义的示众材料和看客。”先生看到了国民的愚昧,想到了国家的衰败,便弃医从文从国人的精神上彻底根治铲除传统的劣根。我没有先生的那般觉悟,也没有先生那种勇气,心中有所不满和怨气,只是吞下肚,仅供五脏六腑之间交流。

先生家乡是绍兴,先生的文章里也可见对故乡的热爱与怀念。先生十七岁时便走出故乡,走出封建制度严格的大家庭去求学。学生心里油然升起一股敬佩之感,对当下的我们而言,十七岁正是思想幼稚满脑尽是一些不切实际想法的年龄,尚无成熟的思想,自是无法对一些事物作出理性的判断与思考,况且,这个年龄的我们还没有养活自己的能力,先生那会却早已上了新式学堂,以优异的学绩被派遣前往日本留学。而生活水平提高了的现在,我们却抱怨学习太苦太累,盲目地追求一些毫无意义的东西,没有生活的目标,没有未来的理想,被美好的生活冲昏了头,却还在那大拍打着桌子发泄心中的不满。可以说,时代在进步,人的思想觉悟却在后退,还洋洋自得地夸耀着“新人类,新思想”,不曾发现自己已远离精神文明之后一大截。

先生,如果说当时的国家社会由于落败而引发一系列问题,人们尚没有新思想的涌现是因为诸多因素,当和平年代所产生的扭曲的新思想却是病态的,是否随着人们物质生活的提高而渐渐忘却了精神境界的存在,目前没有一个绝对的答案。但可以肯定的是,像先生这样有尖锐的思想,有深刻的目光的人,再将来不会再有第二人,不会再有达到先生思想高度的人了。

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篇13:鲁迅的童年作文1000字

全文共 985 字

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手捧鲁迅先生的《朝花夕拾》,品味着从字里行间透露出年少轻狂时的童真,又显露出鲁迅先生对黑暗社会的无奈。

1928年,鲁迅收录了关于自己童年和青年的文章,命名为《旧事重提》,而后更名为现在的《朝花夕拾》。然而它只是一本在老境下怀着悲伤之情写下的一本小说吗?全然不如此。朝花夕拾,顾名思义,清晨的落花在夕阳时捡起来。蓦然低头,于是平静地俯下身去,伸出手,捡起。这个原本简单平和,而又带一丝伤感的过程被鲁迅先生赋予了新的含义。

令我向往的是那童年,那片鲁迅先生心中的圣洁之地,提起这个,我仿佛看见了追赶花猫的他,在水边与小伙伴吃冰的他,在百草园中与鸟兽木石为友的他;仿佛听见油蛉的清脆的低唱,蟋蟀不间断的琴声;仿佛闻见了那豆麦与水汽的蕴藻之香……

鲁迅先生是一派大作家,他的童年并不乏味。他是乡下人,却能和城里人一样去读书。少了乡下孩子的粗狂,多了一份知书达理。少了城里孩子的娇气,多了一种大度气派。浓郁的乡土文化与深厚的民间文化熏陶着他,深深地影响着他的一生。

忘不了在《社戏》中,迅哥儿的快乐纯真,在朦胧的月色下,飘着豆麦的清香,划着小白船去赵庄看戏,回来时肚子饿了又“偷”豆子吃。在“百草园”中,探索大自然的无穷趣味,在土下挖掘人形的何首乌,听阿长讲“美女蛇”的故事,正是这样的快乐而自由的生活令我向往。

童年的生活免不了陈腐味,“三味书屋”是一个例子,学生对孔子像行礼,拜先生,在课上只能读死书,不得过问,三言、五言、七言,还有打人的戒尺和跪罚。这一些无不体现了当时教育思想的闭塞。

虽然如此,但鲁迅先生也并没有写这些,有人说过:要看一个人是不是真的会写文章,最主要还是看他的文章里有没有感情。老师也曾说过:只有情感才能把文章变成有血有肉的。我不得不承认鲁迅确实厉害,即使是“极方正,质朴,博学”的寿镜吾老先生,读着读着,仿若年迈的老人顿时变成了一个活力四射小孩子。即使是“最严的书屋”,“我”在花坛上折腊梅花,用荆川纸去描绣像,向我们展示了一个妙趣横生的童心世界。他的一切话语虽然平淡朴实,炽热的情感却展露无疑。他希望与大自然真正拥抱在一起,憧憬在山水间流连,向往与小虫子们打成一片的日子。

我们的童年渐行渐远,留下的是一个个美丽的回忆。《朝花夕拾》,去领略一下鲁迅的童年,慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现,不一样的年代,一样的快乐,童年,使人怀念啊。

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篇14:高中鲁迅综述作文

全文共 2559 字

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陷于事务与应酬的人是很难坐下来冷静地思考与写作的。我写了二十年的剧本《鲁迅与冯雪峰》如果有机会拍成电影或电视剧的话,10月正好播放,因为10月19日是鲁迅先生逝世七十周年。许多文友都知道今年是红军长征胜利七十周年,光是电视上的纪念晚会,就有几台,可是他们并不知道今年也是鲁迅先生逝世七十周年,即使知道似乎也并不十分关注。红军在长征途中,鲁迅曾与茅盾一起,给毛主席发去过一封电报,文曰:“在你们身上,寄托着人类和中国的将来。”2017年是鲁迅先生诞辰120周年,县文联为普及鲁迅知识,弘扬鲁迅精神,曾在《台安县报》上进行过一次“读点鲁迅”知识竞赛,只收到两份有效答案,一份来自唱荫杉,一份来自孙圣祥(那时认识了孙圣祥)。许多人对鲁迅的无知与淡漠,令人失望,令我感到可悲。在鲁迅先生诞辰一百二十周年的时候,“鲁迅的世界与世界的鲁迅”国际学术讨论会曾在先生的故乡绍兴举行,来自中国、加拿大、德国、日本、韩国等国家的一百五十余名“鲁学”研究专家参加会议。包括陈漱渝、张梦阳、阿部兼也等国内外着名的鲁迅研究专家都在讨论会上发表各自的研究成果。《鲁迅讽刺艺术理论初探》、《鲁迅研究中的学术哲学问题》、《作为现代精神资源的鲁迅》、《鲁迅文化遗产的真正价值》……近百篇研究论文采取不同的方法、从不同的视角对鲁迅先生的作品、思想、经历等进行了深入的研究。2017年是鲁迅诞辰125周年暨逝世70周年,10月17日,来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国等5个国家及内地18个省、市、自治区的120多位鲁迅研究专家、学者齐聚浙江绍兴,举行“鲁迅:跨文化对话”国际学术研讨会。来自日本、俄罗斯、澳大利亚、德国和台湾等五个国家和地区的一百二十余位鲁迅研究专家、学者出席了这次开幕式,他们在研讨会上,从各种不同的研究角度,对鲁迅文化进行深入地探讨交流。文化部副部长郑欣淼先生在开幕式上说,鲁迅的着作是中华民族高度智慧的结晶,鲁迅先生的思想已经长在民族的血脉里,鲁迅的心灵与广大读者的心灵是相通的。从鲁迅身上看到,中华民族优秀文化传统的每一部分,都是先贤用血汗乃至生命换来的。鲁迅逝世七十年来,中国文化学术界在传承鲁迅优秀遗产方面取得了巨大的成就,鲁迅研究已经成为一门综合性学科。北京大学中文系教授钱理群说,鲁迅作为中华民族精神的代表,又是具有我们这个民族原创性的作家,从过去到现在始终是中国现代文学的旗手。如果研究现代文学的人对鲁迅避而不谈,那么就是在数典忘祖。众多现代文学研究专家在此间召开的一个研讨会上认为,“普及鲁迅”的路还很长,高等院校应当承担起这个任务。

鲁迅、许广平独子周海婴日前在接受采访时说:“我希望青少年能逐步接触鲁迅的作品。过去政治上的需要,我们不去讨论。个别年轻人如果不喜欢(鲁迅),也没关系。”鲁迅之孙周令飞说:“虽然家里有很多鲁迅的书,但是孩子想不想读,要顺其自然。”(9月19日《南方都市报》)

周海婴和周令飞的话具有现实意义。今年年初,浙江绍兴鲁迅故里百草园举行了一场活动。会上,“一怕文言文,二怕写作文,三怕周树人”的说法引起多方共鸣。

一谈起鲁迅的形象,立马想到怒目金刚、横眉冷对;一说起鲁迅的文章,立马想到“似投枪、如匕首”。显然,这不是完整的鲁迅,如周海婴所说,是“政治上需要”的鲁迅。周令飞说:“鲁迅不单是个勇敢的战士,更是个风趣幽默、可亲可爱的长者。”鲁迅本来就是立体的、多元的,教材偏偏把他描摹为平面的、单一的。

现任鲁迅文学馆馆长的孙郁认为:“没有阅历的人很难读懂鲁迅的书。”鲁迅的观察是尖锐的,体验是深刻的,用语是刻薄的,情感是苍凉的,不鼓励青少年多读,是有一定道理的。

北京文化界人士19日会聚鲁迅博物馆,缅怀这位伟大的现代文学家、思想家和革命家。贯穿整个纪念活动的是这样一种关注和思索:鲁迅到底离我们有多远?

当天在鲁迅博物馆举行的“鲁迅逝世七十周年暨北京鲁迅博物馆建馆五十周年纪念大会”上,文化部部长孙家正发表演讲说,鲁迅的时代虽已远逝,但他那种要在没有路的地方走出路来的精神将永存。鲁迅的精神在我们现在这个提倡“和谐”的时代中,仍然具有重要现实意义。“和谐”永远是一个过程,是矛盾中的发展,运动中的平衡,差异中的协调,多样中的统一,其核心是人的全面发展。鲁迅倡导的启迪民智,改造国民性、利人思想及其批判精神,是我们朝这一方向前进的动力。

鲁迅精神作为一种资源是“儒家之后最具有原典意义的存在”。鲁迅博物馆馆长孙郁表示,正是鲁迅精神使该博物馆半个世纪以来成为千百万人造访的“圣地”。他说:“鲁迅是一种开放的、未完成的精神之火,在古老的土地上扩张着,并因此而与每一代人的精神盘诘相遇,成为一种无穷的光源。”

着名画家陈丹青探讨鲁迅的角度独树一帜。他认为,对鲁迅的讨论在中国经历了一个从准政治话题到民间话题的曲折过程,现在我们“要还原鲁迅是很难的”,因为我们和鲁迅之间已经缺乏可共享的生存经验、文化经验和政治经验。所以,作为现在我们探讨鲁迅的起点,我们首先要提出的问题“不是‘鲁迅是谁’,而是‘我们是谁’”。

鲁迅,1881年9月25日出生于浙江绍兴。192017年,留学日本学医,后从事文艺工作。1918年5月,首次用“鲁迅”的笔名发表中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。五四运动前后,参加《新青年》杂志的工作,创作了《呐喊》《野草》《朝花夕拾》及中篇小说《阿q正传》等作品。1936年10月19日病逝于上海,终年55岁。他的作品被翻译成70多种文字,在50多个国家流传。

“许多人都在哀叹,这个时代的人正在远离鲁迅,好像鲁迅一旦被公众弃绝,他的价值就会随之贬低——岂不知,真正贬低鲁迅的,恰恰是有这种想法的人;事实上,鲁迅真正的价值,就体现在他与这个时代之间的断裂和错位上:只有在反对他的地方,鲁迅的价值才得以彰显;反对得越厉害,他的价值就显得越充分。正如小偷是不会喜欢警察的,我想,一个仍是‘想做奴隶而不得’或‘暂时做稳了奴隶’的时代,也是不会喜欢鲁迅的文字的。鲁迅的文字像大光,可以清晰地照见每一个人的音容笑貌,那些相貌丑陋又想遮羞的人,当然恨不得早日铲除他,消灭之。”

鲁迅只活了五十六岁,只写作了十八年,但鲁迅的存在像一个燃烧的火球,靠近他的人,若没有对火的经验,那必定是会被灼伤的。我们应该读点鲁迅。

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篇15:鲁迅《朝花夕拾》读后感

全文共 432 字

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暑假期间,我拜读了鲁迅先生的《朝花夕拾》。这是一本散文集,也算是鲁迅先生的回忆录,包含的都是淡淡的真实的感情。

鲁迅的作品可以说是独一无二的。他的作品既不遮遮掩掩,又不追求满是好词佳句的华丽。却更能吸引读者,仿佛在给你讲故事一样。

比如范爱农的眼球白多黑少,看人总像在渺视。有比如“却仍然看见满床摆着一个“大”字”。这就是鲁迅在描写人外貌特征和习性时的特别手法。他可以生动地表现出一个人的特点,又增加了幽默感。

鲁迅不管是对他人的赞扬或批评以及对那人的各种看法,都豪不掩饰地写出来。因此,我比较喜欢他的文章。例如〈阿长与山海经〉。内容大概是这样的:长妈妈是我的保姆,起先,我很讨厌她,特别是她的切切察察,而且她睡相极不好,但她也懂得许多有趣的礼节,是我不耐烦的。之后,她给我讲“长毛”欺压百姓的残忍故事,他伟大的神力让我敬佩。然后,在我极度渴望〈山海经〉时,阿长为我买来了。我又一次对她敬佩。最后,她辞了人世,我默默为她祈祷。我一次一次对她态度的转变,突出了阿长的朴实。

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篇16:我想到了作文1000字

全文共 993 字

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只有流过血的手指,才能弹奏出最美的绝唱。

——作者自序

随着最后一个和弦的落下,我的演奏结束了,听着台下观众的热烈掌声,望向老师,他对我竖起了大拇指,转过身来,窗外的栀子花终于盛开了。好香,好香,。哦,我禁不住想到了……

初学吉他,还记得是那年夏天,那个栀子花开的夏天,我第一次报名参加了吉他独奏比赛。老师为我选了一首冥想曲。曲子一定,我便投入了练习,从音准到节拍,从节拍到旋律,我一丝不苟的练着……耳畔回响着节拍器“哒哒哒”的声音,眼睛扫过一行行密密麻麻的音符,左手在把位上上下快速移动。数不清那个夏天,我留了多少汗。依稀记得终于在一个月后,栀子花绽放的黄昏,我终于可以熟练弹下整首曲子。回课当天,我自信满满地快速弹下了整首曲子。在一旁的老师却摇了摇头:“技法还是可以的。只是每首曲子都有他的故事。你弹得太生硬了,没有美感。你回去练的时候要多体会,才能弹好。”

我垂头丧气的回到了家,那夜的雨很急很猛。窗外的栀子花也禁不起这朝来暮雨,凋零了,沮丧地我把琴丢到了一旁。妈妈见我这个样子,对我的说:“只练了一个月就能那么容易地把他弹好?琴要多练才行。”我只好重新拾其琴,开始练习。学着谱子上的高低音记号,轻,重,缓,急。第一天,第二天,第三天……再一次来到了老师家。“有进步,不过,你能说出这一段作者想要表达什么吗?”我支支吾吾,半天说不出来。“回去再体会体会吧。”

一路上我不停地想着老师的问题却始终得不到答案。回到家,坐在电视机前,看着节目中的吉他大师摇动着身体,脸上的表情更是时而忧愁,时而欢乐。我似乎懂得了什么。

我跑回琴房,拿起琴。脑中不断浮现出一段段的旋律一遍又一遍……我想到了,那轻轻的小调似乎表达了作者“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”的忧愁思念,那忽然加重了的音阶似乎又表达了“风雨如晦,鸡鸣不已。既见君子,云胡不喜?”作者忐忑不安的心情。手指重新放上琴弦,眼前的曲谱仿佛化作一幕幕的影像。我想到了,原来,这就是理解音乐啊。

比赛之日来到了,坐在候场区,看着前面的选手华丽的技巧,我不禁担忧起来。轮到我了,当追光灯照耀在我身上那一刻时,我轻闭上眼,深呼吸一口。开始了,右手轻巧的拨动六根弦,心里打着节拍,想着我理解的音乐·。

成绩出来了!一等奖。当站在领奖台的那一刻我想到了那位我最喜欢的吉他手说的:“即使手指弹得出血,贴个创口贴也要继续顽强练习。坚持这样弹下去,你自然就能投入感情。”

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篇17:没想到

全文共 464 字

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文/李雨泽

想到,万万没想到,像我姐姐这样这么拥有淑女范儿的姑娘,竟然会打呼噜!

那天中午,热气弥漫在空气中的每一粒灰尘里,打完了篮球,觉得要把我给热死了!一边擦汗一边“咚咚咚”的敲门,奶奶刚把门开了一条缝,我“哐”的一声推开门,差点把奶奶给推倒了。

我三步并作一步冲向冰箱,拿出冰棍疯狂的猛吃起来,然后一下子冲进空调屋里,这才长长的呼了一口大气。歇了一小会儿,开始写起作业来。

过了一会儿,姐姐从浴室里走了出来,来到我的床上倒头就睡。体谅她平时学习紧张,我也不想打扰她,就让她在我床上睡了。

我正在写作文,隐隐约约传来一阵打呼噜的声音,我不禁打了个寒战,为什么呢?因为爸爸爷爷都不在家,怎么会有人打呼噜呢?我带上三级头盔,拿上我的98k,从我的屋里出来,把房子搜查了一遍,确认过房间没有其他人之后才又回去写作业。

再后来,我才知道呼噜是姐姐打的。尴尬的事情发生了,我写字不能受影响,可姐姐一直打呼噜。她打一次,我写错一个字,就这样“动次打次、动次打次、动次打次……”不一会儿,作业本已经拉掉一张多了。

我的亲姐姐啊,求求你,别再打呼噜了!

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篇18:我想到了秋天_五年级作文

全文共 688 字

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我认为,在四季中最有特色的莫过于秋天。秋天没有冬天千里冰封的奇妙景象,也没有春天的柳浪闻莺,夏的清风鸣蝉。但秋天有她的秋高气爽,丹桂飘香。

春天来了,农民们在农田里播种、插秧,鸟儿在树梢上歌唱,花朵都在这个季节绽放,到处都是春光明媚的鲁象。柳树抽出了细细的柳丝,上面缀洁了淡黄色的嫩叶;小草带着泥土的芳香钻了出来,一丛丛,一簇簇。春天的到来,让我想到了秋天的收获,是因为春天的播种,才有了秋天的硕果累累,我爱秋天的收获,让我知道了付出的结果。

夏天来了,到处闷热得烦人,每天起床都感到晕眩,脾气也躁动了起来。的确,我不太喜欢夏天,树上的知了,无休无止的歌唱,划破燥热的空气,声音伴着太阳辐射滚滚袭来。风婆婆似乎也一改往日作风,热气扑打在本以出汗的皮肤上,真是说不出的滋味。夏天的闷热,让我想到了秋高气爽,秋风来了,金光闪闪的水稻,就像一位位婀娜多姿的少女,又好象一位位服务员,向人们招手示意!麦田此起彼伏,发出“沙沙”的响声,好象海浪在翻滚不息,又像乐队在演奏浪漫的小曲。金黄色的叶子,就像蝴蝶一样翩翩起舞,时而飞上天空,时而落到地上。这是与夏风截然不同的。

冬天来了,现在的冬天,干巴巴的冷,风和雪却没有了规律,么冷的冬天,我们只好呆在教室里,不敢出去,因为只要一出去,刺骨的寒风就会迎面扑来,冻得你面如土色,双手通红,让你有一种冷得没办法,冷得团团转,有一种控制不住的力量爆发。冬天的到来,让我想到了秋天的舒适,秋天的早晨,暖意的阳光照进房间,房间被太阳照得光明,人们都暖意洋洋的,有说不出的舒适。

我喜欢收获的秋天!我喜欢清爽的秋风!我喜欢温暖的秋日!

[我想到了秋天_五年级作文

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篇19:没想到作文800字

全文共 818 字

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晚自习课上,全班同学都在写作业,没想到突然响起了一阵手机铃声,高雅如教堂中的赞美诗一般宁静而详和,只是在这宁静的教室中便显得有些滑稽了。大家一下子炸开了锅,一边笑着一边寻找是哪个倒霉蛋的手机会如此不争气,这下怕是要与手机永别了。但四下寻找,却并未发现有任何人脸色异常,都是一脸迷惑而不解的神情。有些喜欢危言耸听的同学开始纷纷议论起来,说是班里闹鬼了,琮开始编什么这学校的鬼故事,这事是越传越邪门,有些压抑的气氛混着同学们的耳语,让一些胆小的女同学吓得哭了出来,但是又害怕被鬼听见,立马又噤了声。那些胆子大的男同学刚开始还觉得没什么,完全就是有人电话响了不敢站出来承认,电话铃声又一直响,才像现在这样子。但手机铃声循环了一遍又不遍,却没有人承认,而且也没有人脸上出现焦虑、偷笑等表情,他们也沉不住气了,开始在心里打鼓,表面上装作满不在乎的样子,在一旁写作业或是去嘲笑或安慰那些被吓哭了的女生。但仔细观察,就会发现他们原本稳健的手抖得像是在筛糠一样,粗声粗气的声音中夹杂着一丝颤抖。

手机铃声戛然而止,所有人悬着的心终于放下,他们开始互相开玩笑,以让自己心中的阴翳快些消失。班长觉得大家都够活跃了之后便大声喊了句“安静”。大家便又开始了安静的学习。

突然,外面的树枝开始剧烈地摇晃起来,闪亮的电光像利爪撕开嫩肉一般将黑夜撕开一道白色的口子,惊天动地的雷声和狂风的咆哮让大家再一次难以平静。就在这时,那不详的声音又再次响了起来。所有人再次恐慌起来,这歌声已不再圣洁,倒好似一首凄异的送葬曲,大家再也没办法好好上自习了。这时下课铃响了,大家纷纷抓起书包,逃难似的冲出了教室,仅仅一分钟时间,教室里就空荡荡的。

第二天上学,大家又隐隐约约听到了那个声音,但响了几秒就被接通了,接着传来了班主任那亲切的声音:“喂,哪位?……哦,手机找到了,在班上的作业里夹着呢……我也不知道咋弄的……哎,就是……那行,挂了啊……”

莫非昨天那个声音……?没想到,真没想到!

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篇20:游鲁迅故里作文

全文共 502 字

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今天,妈妈说要去鲁迅故里参加小队活动,我非常高兴。于是我早早地起床,来到鲁迅故里。妈妈请来讲解员赵阿姨,她让我们戴上听讲器,说:“等一会儿104班的同学们要跟着我不要离我太远,不然会听不到,知道吗?”我们连忙说:“好的”,赵阿姨说:“我们的旅程开始”。

我们先来到“鲁迅祖居”。这里有一个佛堂,挂着一幅壁画,画上有三个人,里面有鲁迅的爷爷呢!接着,我们穿过小桥来到“三味书屋”,也就是鲁迅小时候读书的地方,就像我们现在的学校。我看到鲁迅的桌子上刻一个“早”字。原来那时鲁迅的父亲得重病,妈妈让鲁迅到当铺拿衣服换钱买药,给父亲治病。因为这鲁迅上学迟到,受到先生的责打,于是鲁迅在桌子一角刻一个“早”子,提醒自己以后不能迟到,做什么事都要早。不一会儿,我们又来到鲁迅爷爷的新家“周家新台门”里面有许多房间,有淑女房。藏书房。少主房……还有著名的“百草园”。百草园是鲁迅爷爷小时候玩耍的地方,这里可以捉蛐蛐。挖何首乌,还有一畦碧绿的青菜。高大的皂荚树和桑葚,给鲁迅爷爷带来欢乐。最后,我们和赵阿姨合影留念,她讲得非常好,我们都能听懂她讲得内容。

今天我学到很多关于鲁迅爷爷的故事,我要向鲁迅爷爷学习,做一个好少年。

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