从鲁迅想到的作文实用20篇
鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。
浏览
1254作文
1000鲁迅作文500字
全文共 656 字
+ 加入清单12月27日,我们少年通讯社的同学们出了一趟差,把上课地点挪到了鲁迅的故乡绍兴。
坐着大巴经过近两个小时,我们到达了目的地——鲁迅故居。鲁迅故居给我的第一感觉是一个字——大。房屋一间连着一间,前厅、书房、卧室、浴室、缝纫房、客房、餐厅、药房,再加上各式各样的祠堂,随处可见的天井,走得我晕头转向,像在穿越迷宫一样。鲁迅故居给我的第二感觉是两个字——古朴。房屋都是木头结构的,桌椅上的雕刻精细美观,祠堂里的每一把凳子上雕刻的图案,一模一样,简直像是复制的。门窗特别漂亮,方格形的,花朵样的,龙纹的,栩栩如生,让人叹为观止。鲁迅故居给我的第三感觉是三个字——有文化。祠堂里随处可见的是鲁迅先生的亲笔书画,就连卧室也挂满了鲁迅的诗词。端庄典雅的楷书,龙飞凤舞的行书,古色古香的隶书,虽然我读不懂上面写了什么,但是我感受到了浓浓的文化气息。
绍兴之行最让人难忘的就是三味书屋了,这是鲁迅小时候上课的地方。为什么叫三味书屋呢?有很多种说法,其中一种说法是三味即“布衣暖,菜根香,诗书滋味长”。“布衣暖”就是甘当老百姓,不去做大官;“菜根香”就是满足于粗茶淡饭,不向往山珍海味;“诗书滋味长”就是体会书中深奥的内容,从而体会深长的滋味。走进三味书屋,大家最感兴趣的是鲁迅的座位,特别是他桌子上那个远近闻名的“早”字。我曾经听说,一次鲁迅为了给父亲抓药,上学迟到了,被老师批评了。鲁迅没有为自己辩解,而是在座位上刻了一个“早”字,以便提醒自己以后不能再迟到了。从此以后,他再也没有迟到过。
这次体验活动,使我知道了很多,学到了很多。
更多相似作文
篇1:鲁迅故里作文
全文共 698 字
+ 加入清单到了!到了!鲁迅故里到了!洋溢着浓郁水乡风情的大幅浮雕上,“鲁迅故里”四个大字苍劲有力,那气宇轩昂的一代思想家、文学家、革命家的形象,在我眼前渐渐清晰起来……
迎着人流,我们来到了鲁迅故居。跨过高高的门槛,从侧门进去,穿过年代已久的长廊,就到了“桂花明堂”。“明堂”俗称“天井”,这里原种这两株茂盛的金桂,“桂花明堂”因此而得名。闭上眼睛,小时候的鲁迅赫然就在眼前,夏夜,他躺在桂树下小饭桌上乘凉,我耳边似乎还有继祖母蒋氏让他猜迷,讲故事的声音……鲁迅的卧室书房百草园……都一一呈现在我们眼前,每到一个地方,就感觉离这位一代宗师又近了一步。
我最想去的地方还是“三味书屋”,于是又迫不及待的循着鲁迅的描述,探寻他当年读书的气氛。“出门向东,不上半里,走过一道石桥,便是我的先生的家了。从一间黑油的竹门进去,第三间是书房。中间挂着一块匾道:三味书屋。“三味书屋”是清朝著名书法家梁同书所题。走进去,我们看到了一张陈旧的两屉硬木书桌。这书桌极其普通,但却蕴涵着特别的含义,因为这是鲁迅因故迟到后,受到塾师的严厉后,刻下“早”字,用以自勉的书桌,我眼前不由的浮现出鲁迅一笔一画的刻字与勤逸学习的画面。我深深地呼了一口气,贪婪的搜索着鲁迅的气息,这里毕竟是鲁迅生长的摇篮啊!
再次走在窄窄的青石板上,雨依然在下,一样的细,一样的小,为这一趟鲁迅故里之游染上了别样的情绪。一条清澈的小河,从故居门前潺潺流过,雨点轻轻落上去,裂开了以道道细微的缝,一圈儿一圈儿地荡漾开来……
我掏出一把茴香豆,坐上了晃晃悠悠的乌篷船,在头戴毡帽,手持青蒿的船家带领下,离开了这座文化古镇,但那一圈儿一圈儿的鲁迅情却久久在我心中荡漾。
篇2:由樱花想到的作文600字
全文共 666 字
+ 加入清单我学校的东校区有两棵樱花树。每逢樱花盛开的季节,樱花会尽情地展开她那妖媚的笑靥。
那两棵樱花树种在同一个花坛里,其中一棵高大茂盛,盛开着它美丽的花朵,让人看了心旷神怡,花瓣粉得似霞。一阵微风吹过,娇嫩的花瓣如蝴蝶一般,翅膀一扇一扇地在空中翩翩起舞,真是仪态万方,美不胜收,令人看了赞不绝口。我每次走过那里都会停下来,细细地闻着它的香味。另一棵樱花树又矮又细,树枝上的花朵儿几乎无几,多半都是花骨朵,花瓣也很小,颜色也不如前一棵艳,根还浮在地表上面,而且还得用一根木棒支撑,它才能立起来保持着平衡。为什么同时栽种在同一个花坛里的樱花树,但是第二棵不如第一棵长得好呢?
这就好比我们班上的同学,同样是一个老师教,成绩却是不一样的。原因就是因为成绩好的同学在老师讲课的时候认真听讲、发言积极,成绩差的同学在老师讲课的时候思想开小差,注意力不集中。
不只是树,人也是一样,在不确定中生活的人能比较经得起生活的考验,会锻炼出一颗独立自主的心。在不确定中,就会学会把很少的养分转化为巨大的能量,努力生长。树苗想茁壮生长就必须要学会在无规律中寻找水源。人想要成长、成人也必须经得起生活的考验。
别给生活以安逸的温床,生活的温床上只能诞生生命的灾难。要想使你的生命之树能根深叶茂、顶天立地,那就不能给它太足的水分和养料,而要逼迫它自己奋力向下扎根。“其实树和人是一样的,对它太殷勤了,就培养了它的惰性。它的树根只能浮在地表的浅层,怎能经受风雨呢?”不管是一棵草还是一棵树,怎样的环境就会造成怎样的命运。温室里是长不出参天大树的,永远藏在襁褓里的绝不是伟人!
篇3:鲁迅童年的故事
全文共 1977 字
+ 加入清单导语:鲁迅先生他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,下面是yuwenmi小编为大家整理的论据素材,欢迎阅读与借鉴,谢谢!
鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日),原名周樟寿,后改名周树人,字豫山,后改豫才,“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名,也是他影响最为广泛的笔名,浙江绍兴人。著名文学家、思想家,五四新文化运动的重要参与者,中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价:“鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向。”
鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响,蜚声世界文坛,尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响,被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。
鲁迅的童年
鲁迅是一个很聪明的孩子,他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西,他念两三遍就能背了。他这样能背,老师就让他比别人多背一些,甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然,鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐,还依靠自己的勤奋。
鲁迅小时也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一,他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁插上竹签,写明花的名称,弄得津津有味。第二,他喜欢描画。那时候没有美术课,他自己买了一些宣纸,映在绣像小说上,把书上的人物、房屋等描下来,再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。
鲁迅小时候的学习和玩耍,给了我们一个深刻的启示:读书学习就该专心致志,决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍,不要呆头呆脑,而要玩得有趣有益。
幼年的鲁迅会那么可爱。他长得很健壮,圆圆的脸,矮墩墩,眉眼又清秀,用绍兴话来说,长得很“体面”事实上,直到后来从日本回家完婚,他都被家乡人看作是一位漂亮人物。他性格活泼,机伶,自然也就调皮。他的曾祖母戴氏,平常不苟言笑,总是一本正经地端坐在门口一张硬梆梆的太师椅上,让人觉得不大好接近。鲁迅却偏偏要去逗她,故意从地面前走过,假装跌跟头倒在地上,引得老大太惊叫:“阿呀,阿宝,衣裳弄脏了呀……过一会儿又从她面前走过,又假装跌,要引她再作那样的惊呼。那么个小小孩,就会如此去和一脸严正相的曾祖母寻开心,倘在别的场合,你想他会有多顽皮
随着年龄增长,小小孩的顽皮也就逐渐发展成少年人的鬼脑筋,甚至是恶作剧。三味书屋里有一项必修的功课,叫作“对裸”,老师出一句“红花” ,让学生按照词义和平仄,选相对的两字枣譬如“绿叶”、“紫荆”来回答。鲁迅的对课成绩相当不错,屡次得到塾师寿镜吾先生的称赞。有一回,一位姓高的同学偷看了寿先生的对课题目,是“独角兽”,就悄悄地来问他:“你说我对什么好?”鲁迅说:“你对‘四眼狗好了。”那人也真是呆子,上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生,寿先生是近视眼,正戴着眼镜,听了自然大怒,把那同学狠狠地骂了一顿,再看鲁迅,却在一旁用书遮着脸,憋不住要“咕咕”地笑出声来。
一个健康顽皮的男孩子,往往有几分野性。鲁迅虽是长在城里,却没有一般城市中少年人的孱弱相。他七八岁的时候,常受到另一个比他大几岁的名叫沈八斤的亲戚的威吓,心中非常生气,可是家中有规矩,不许与别人打架,他就只好用画画来发泄,画一个人躺在地上:胸口刺着一枝箭,上面写着:“射死八斤!”进入三味书屋以后,他的好斗的性情更有发展,有一次不知听什么人说,城中另一家私塾的老师,绰号“矮癞胡”的,竟然虐待学生,连撒尿都要从他手上领一枝竹签才能走,鲁迅不禁大怒,放学后就和几个同学一起,冲到那“矮癞胡”的私塾里,正巧里面没有人,他们便打翻砚台,折断竹签,大大地造了一通反。还有一次,也是听到一个传闻,说有位姓贺的武秀才,经常在家门口打骂过路的小学生,鲁迅们便相约着埋伏在那人的家门口,预备揍他一顿。他们都还是小孩子,那姓贺的却是武秀才,为了保证必胜,鲁迅特地取了祖父的一腰刀,藏在大褂底下带去,幸亏那武秀才听到风声,不愿意来和小孩子们惹麻烦.
鲁迅是个聪明的孩子,四书五经之类的正经书并不能满足他的求知欲,他对这些枯燥乏味的说教,从心里不感兴趣。因此,他从很小的时候起,就自己来开辟另外的求知途径。首先是看杂书,从画着奇形怪状的神话人物的《山海经》,到《封神演义》和《西游记》之类的神话传说,凡是他觉得有趣的,都千方百计搜来读。其次是抄杂书,从陆羽的《茶经》陆龟蒙的《耒耙经》,一直抄到《西酉丛书》里的古史传和地方志。再就是绘画,先是从大舅父那里借来绣像本的《荡寇志》,把里面的一百多张绣像全都描下来!后来更自己买来好儿本画谱,用纸蒙着,一页一页地描。明明是自己买来的书,却这样耐心地描画,鲁迅在这当中感受到的乐趣,想必是非常强烈吧
篇4:我遇上了鲁迅高一作文
全文共 890 字
+ 加入清单此后如竟没有炬火,我便是唯一的光
——题记
星河滚滚,青史翻转,中华民族每遇劫难之时,总有无数爱国志士、思想大师应世而出。杜甫,岳飞,文天祥,左宗棠……这些名字在历史的长卷中闪耀,然而当史卷继续翻转时,我发现在近代中国有一段没有名字的历史,在那里,我遇见了鲁迅。
百草园天真
在一块长满杂草与皂荚树的园子里,一个年幼的孩子在墙边翻泥砖观察砖下的昆虫。这孩子便是童年时的鲁迅,童年时的鲁迅生活充满着童趣,一个小小的百草园成了他的快乐之源,他在这里翻泥砖,玩昆虫,听传说,捕禽鸟,十分快活。在百草园中,我遇见了一个无忧无虑,天真烂漫的鲁迅。
江南水师学堂勤奋
时光流逝,转眼鲁迅已经成长为一个十三四岁的少年,此时的鲁迅在破旧脏乱的江南水师学堂学习,环境的恶劣并不能掩盖鲁迅对知识的渴望,鲁迅常用自己的的奖章来换取笔,纸和辣椒。寒夜读书之时,精神疲惫之际,就用辣椒来驱寒提神,在江南水师学堂,我遇见了一个勤奋拼搏,求知若渴的鲁迅。
仙台爱国
随着鲁迅父亲的病逝,一颗学医的种子在鲁迅的心中埋了下来,于是年轻气盛的鲁迅来到了日本仙台求学,然而,求学之旅并不像鲁迅想的那么顺利,“匿名信”事件与“看电影”事件让他深深的认识到,即使他的医术再高超,医治的也只不过一个受洋人摆布的行尸走肉罢了。关键在于开化民智,于是青年的鲁迅决定弃医从文,对自己寄予厚望的藤野先生回国进入文学领域,在日本仙台,我遇见了一个不懈追求、忧国忧民的鲁迅。
故乡悲愤
深冬的一天,我来到了鲁迅的故乡,在这个破败萧索的村庄,我看见了已年入中年的鲁迅,此时的鲁迅,在经历了物是人非与人生百态后,内心充满了对旧社会的憎恶和对新社会的希望。“寄意寒星荃不察,我以我血荐轩辕”的舍己为人的决心;“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的轻蔑;“忍看朋辈成新鬼,怒向刀丛觅小诗”的愤怒与无奈,都包含在这萧索村庄中的背影记忆中。在鲁迅的故乡,我遇见了一个疾恶如仇、奋笔疾书的鲁迅。
轻掩史卷,闭目间鲁迅的每一个形象都浮现在我脑海,从一个单纯快乐的孩子到一个嫉恶如仇的民族斗士,在那段黑暗的历史中,鲁迅是笔的巨人,革命的高标。鲁迅,就是我们中华民族最闪亮的坐标!
篇5:没想到
全文共 503 字
+ 加入清单芳草园小学凤凰校区三三班侯睿博
金秋时节,秋高气爽,我们全校同学盼来了一年一度的秋游。目的地:南京市中山植物园。没想到,这个成立于1929年,中国四大植物园之一的园林,是一个花团锦簇、林木茂盛、一个名副其实的植物王国。那么请大家跟随我的步伐一起来看看我的“没想到”之旅吧!
一走进位于紫金山天文台出口的植物园内,就被绿色、黄色,红色所包围。因为植物的种类多,数量也多,所以中山植物园的秋天没有南京哪些秋季热门景点那么多炽烈的红或浓郁的黄。没想到,午后的阳光透过青黄不接的梧桐,斑驳的树影洒在地面上,变成了秋天最美的画面,让人心旷神怡,感觉自己变成了一只小鸟,在林中自由地飞翔……
同字们争相拍照的“紫色花”造型可爱又奇特。没想到它是来自墨西哥的鼠尾草。那边植物园开得最茂盛的红色花海,没想到它们是爸爸妈妈们小时候抢着吃中间花蜜的一串红。在南园里,那一片金黄的向日葵,没想到它们是那么的亮眼又生机勃勃。
太阳西下,天空中一朵朵白云仿佛在追逐太阳似的向远方飘去。温暖、炙热、浓烈、惬意,所有关于秋天的形容词,在中山植物园里,我通通都可以找到。我的“没想到”之旅也结束了。写下这篇文章,让“没想到”之旅永远留在我的心中!
篇6:没想到我如此勇敢作文800字
全文共 860 字
+ 加入清单小溪是勇敢的,它不畏高山峻岭的阻隔,不惧脚下道路的崎岖,勇往直前;大树是勇敢的,它不畏严寒酷暑的煎熬,不惧狂风暴雨的肆虐,昂首挺立;星星是勇敢的,它不畏乌云密布的昏暗,不惧无边无际的孤独,群星璀璨……
那是一个炎热的夏天,我们要进行社会实践。我们来到了一个水乐园,这可让早已“中暑”的我们乐坏了。没等老师一声令下,同学们就像渴望自由的鸟儿,没影儿了。此刻,我却难以抉择,我向来都很胆小,看着他们快乐玩耍的模样,我的心也痒痒了。所以,我做了一个大胆的决定,我要去!
我随着人群来到了第一个关卡——“浮桥”。我紧紧揪着绳子,脚也小心翼翼地挪动着,生怕一不留神,就成“落汤鸡”了。但其他人的表现却和我截然相反,有的人一副满不在乎的样子,嘻嘻哈哈的;有的人剧烈地摇晃着绳子,虽然不动声色,但脸部表情出卖了他们的心理,好像在说:“哈哈!让暴风雨来得再猛烈些吧!”还有的人则像獾一样,趁别人不注意,溜了出去。进入到下一个环节时,我有些后悔了,看着底下清澈的湖水,我暗暗给自己加油:“加油加油,很快就到了,既然如此,我便全力以赴!”我坚定地看着终点,脚一跨,手一抓,像一条鱼一样,滑到了终点。
但就在此时,意外发生了,不好,我脸色变了变,我被困住了!就在我犹豫不决时,已经有不少人出去了,我看在眼里,急在心里。算了,反正早出去晚出去都出去了,我为何不放手一搏呢?我毅然决然地冲进了人海中。刚开始,我还在故作镇定,后来……
“啊!”一个女生发出了一声尖叫,她落水了。见状,我全身颤抖不已,手上的动作也有了一丝慌乱,晃动的木板和尖叫声让我有些眩晕,我摇摇头,把这种想呕吐的感觉甩出脑外,继续前进。突然,木板开始剧烈地摇晃起来。“不要,不要再动了!”我尖叫起来,吓得闭上了眼,心中的恐惧与害怕压得我喘不过气来,我祈祷着:“快点,快点啊!我要坚持不住了!”终于,终点近在咫尺,那一刻,我多么希望我身在在陆地啊!当我踏上陆地时,我忍不住蹦起来,心中的喜悦超过了恐惧,我自豪地看着我走过的路,啊,是那么长!
让我们像勇敢的海燕,勇气如诗,无视风雨的挑衅吧!
篇7:鲁迅引领我成长作文
全文共 730 字
+ 加入清单很小的时候便知道了你,知道你是一位伟大的作家。从书房里找出你的作品想仔细拜读,却读得那么吃力,仿佛根本无法进入你书中的世界,懊恼地丢在一旁,任它蒙上一层灰尘。
长大后,你的名字出现得越来越频繁。重新拾起你的文章,竟能读出里面的含义。于是我看得如醉如痴,我这才了解你的坎坷。你放下手术刀握起笔杆子,你意识到必须以文字来拯救陷在黑渊里的中国人。那时,被你伟大的人格折服了。我走进了你书中一个又一个主人公的世界:孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……
曾几何时,我也曾迷惘过,当我遇到挫折一蹶不振时,总爱走到书柜前,隔着玻璃板盯着你的书,闭上眼睛想想其中的情结,再回忆一下你曾说过的话,仿佛所有的阴云都被驱散。你教给我坚强、不轻易放弃,若说我有坚毅的性格,一多半都是你赋予我的吧!
凡是人都有惰性,早上不想起床,每日只想过庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就没有辉煌,所以我把你作为我的榜样。我知道你孜孜不倦地学习着,看书累了就在摇椅上躺会儿;也知道你曾呕心沥血地写书而每天只睡三四个小时。你说你不是天才,只是比常人更加勤奋了些。我也更加坚信:勤奋出天才。我将你的肖像贴在书桌上方,每当夜晚睡意来袭想抛下手上所有作业去睡觉时,一抬头便看到了你认真工作的样子,心里既有羞愧,也有不甘,仿佛不经意间把你当成了竞争对手,势必要和你比比谁更勤奋,是你推动着我的成绩不断向上。
上了初中,接触到越来越多的你的课文,每当老师提到你,嘿,那感觉就像是和你很熟一样,好像你就是从小伴我一起长大的似的。
你勤奋、不屈不挠,你有一颗忧国忧民的心,你已经把这些品质全部交给了我,你已经潜意默化地改变了我的生活。你就像我人生路上的灯,指引我方向。
[鲁迅引领我成长作文
篇8:由爱心冰柜想到的作文600字
全文共 576 字
+ 加入清单在这炎热的夏日里,快递小哥顶着正午的太阳为别人送去快递;外卖小哥走在烈日下对客户送去香喷喷的饭菜;环卫工人为我们清洁马路卫生,汗珠一滴接一滴地往下流。
在集市街头出现了一个爱心冰柜,无人看守,只有一个摄像头,爱心冰柜免费为快递小哥、外卖小哥、环卫工人提供冰水。
于是,摄像头拍下了一幕幕感动的画面。
一位头发花白的老大爷看到冰柜后,从手中提的装满水果的袋子里,拿出一个红红的苹果,放到了冰柜里,想了想,又从冰柜里拿出苹果,从袋子里挑了个大点的苹果放了进去。
几位满头大汗的青年正渴着呢,见到冰柜拿出水就喝,喝到一半看见了牌子上的告知,于是去旁边的超市买了几瓶水放进了冰柜……
回想以前,有谁会做这种事呀?总是认为快递小哥、外卖小哥、环卫工人为我们送快递、送饭、打扫都是应该的,从来没有人想过他们是如何在太阳下挥汗如雨,却还遭到别人投诉!没有人关爱他们,为他们做出一些力所能及的事。相反,还嫌弃这个快递小哥工作太慢,这个环卫了人站那儿碍眼……
我曾亲眼见过外卖小哥坐在台阶上休息一会儿,却被一个西装男子赶跑:“你一边儿去!”还有一个环卫工人正在扫布满垃圾的大街,一个穿得美丽如天仙的美女在一旁娇声娇气地说:“你离我远点,又臭又脏,弄得我裙子上都是灰!”我当时就在想:要是人人都献出一点温暖,多好!
现在,真的愿望实现了,人人都有爱心,爱心在每个城市游荡着。你瞧,多好!
篇9:我心中的鲁迅
全文共 375 字
+ 加入清单我心中的鲁迅先生,就是一个朴素的人。读鲁迅先生的文章,觉得很亲。他不像别人用华丽的词语来修饰文章,他用贴近生活的语言为我们展现出了一个最真实的鲁迅。
我心中的鲁迅先生,就是一个关心人民的人。关心新一代的成长,关心新一代的未来。对中老年人,他就像朋友一样对待。如《我的伯父鲁迅先生》的拉夫车脚受伤了,鲁迅先生仔仔细细的为他包扎伤口。
我心中的鲁迅先生,就是个勤劳的人。鲁迅就是时间如生命一样宝贵,为了人民的生活,鲁迅先生常常早起晚睡。在《一面》中,作者阿累六次描写了鲁迅先生的瘦,那就是为人民忙碌形成的。
我心中的鲁迅先生,就是一位爱看书的人、爱护书的人。鲁迅先生的书都就是干干净净,整整齐齐,就相信的一样。而且鲁迅先生看书前都要把双手洗干净,桌子擦干净。
我心中的鲁迅先生,就是一位……
对鲁迅先生的印象,只有一句话,那就就是:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛!
篇10:没想到我如此浮躁作文700字
全文共 739 字
+ 加入清单昨天,当我高兴地坐在电脑面前的时候,身后总会传来一声声唠叨声:“作业做完了吗?检查了吗?”而期待快乐的我则是会厌烦的回答一句,深深吸引我的是电脑,而不是她无聊的唠叨,此时的我已经根本听不到她的声音。就算听到了,也是左耳进右耳出,这些刺耳的声音,从来没有传进我的心里去。
这样做的后果我从来没有想过是什么,也不会害怕和她大吵一架,因为这对我来说已经太习以为常。每天晚上都是这样,她嚷她的,我玩我的,她打过我,我在心里不服过她,总是这样的。所以我对接下来可能发生的事做了充分的心理准备。
不知何时,她的手上多了一张白色的纸。那张纸晃到了我的面前,我厌烦地抬抬手,她却一把把我的耳机摘了下来:“你还想不想学习?”我愤怒的望了望她,是因为她拔了我的耳机,更因为她对我说话的态度,令我没想到的是,我愤怒的目光迎来了一对更愤怒的眸子,她把那张白纸丢到我的面前。她说:
“这就是你的成绩吗?这就是你曾经自豪的成绩吗?”她的声音具有极度的穿透力,跟唠叨不一样,这句话进入了我的心里,虽然我不喜欢别人如此说我,但是我习惯了这种生活。每次都是这样,所以我才不敢懈怠,才会每次都努力考好,努力做让她自豪的“乖乖女”。但是她只要我的作业错了一点,就得在家里训我一个晚上,我已经不奇怪了,日子就是这样的。
我出奇的冷静:“你翻了我的书包了吗?”
也许是她没办法做到我这么冷静吧,每每这个时候,她总是会搬出她同事儿女那佼佼者的成绩,又会给予我的成绩以对比,我对这个已经抵触万分,可在这种情况下,是绝对不允许我反抗的,因为我的反抗,只会遭受她更多的吐沫星子的攻击,这些吐沫星子好像有千斤重,压在我身上,使我喘不气起来。同时也会让我恨她,我不想恨她,她毕竟是我妈,我不想恨她。
一直到现在,都是我太任性了啊。我不该这样吧。
篇11:没想到只见了你最后一面作文1000字
全文共 987 字
+ 加入清单医院里,你缩在惨白的病床上,双眼空洞,手脚冰凉,周身的仪器嗡嗡又嘀嘀地乱叫,嚷成一团。我想伸手捂住耳朵,伸手遮住你的面孔,伸手去拉你的手。可是我僵在原地、寸步难移。我的大脑瞬间死机,惊愕又难以置信地扭曲面孔被定格。
地面开始凹陷,变浑浊,像一团黏黏的糨糊,又像女巫坩埚里绿色的青蛙汤。我深深陷入了这沼泽、这泥潭、这绝望。没有人来拽我,可我也知道,只有你能将我解救出来。我只是静静地沉没、窒息,腐烂在泥里。真的很疼。
我的眼眶变得干疼干疼的,涩得流不出一滴泪。只是在离你不远的地方站着,看着别人哭成一片,我的心也在流泪、在流血。我看见我的胸口突然爆炸,血污溅得满地,心上有个大窟窿,感觉空荡荡的。我赶紧装作若无其事,望向窗外,周遭安静下来。
我看见外面的天很灰,很脏,很杂乱。我仿佛看见你一个人在冷风中急急地跑去化验,却骗我们说正在家里睡午觉;我仿佛看见你忧心忡忡地打着吊针,吊瓶中透明的药水滴滴落下来,像玻璃摔得粉碎;我仿佛看见你做透析,身体里的血液沿着交错的管路流淌。
是了,我记起来了那些你病着的日子里,我从没有去医院看过你。电话拿在手上,你的声音遥远微弱地传来,有时我竟喑哑得无法开口同你说一句宽慰的话,那对撒了谎的眼睛只知道死盯着地面。我发觉我们有了别人口中的隔阂和代沟,但我错了,你没变,仍在原地等我,只是我松开了你牵紧的手,越走越远,毫无留恋。我们之间仍是无话不谈,只是我闭上了口;我们的回忆那么动听,我怎么充耳不闻;你脸上有了些许缝隙,我却扭头、忘却。原来是我用力把你推开,你却毫无怨言地默默守候。直到现在,我才明白,我不能没有你是真的,而你还在是假的。
我想你的那些回忆一定都是苦的,你跟我说完再见后就能快乐了。可我的身体里像有什么在开裂,碎得彻底,眼珠滚到地上,胳膊仿佛也少了一只。我睁大眼睛看床上的你,想开口留住你。揉眼再看时,你已不是你。我明白你现在就站在我身旁,俏皮地眨着眼冲我做鬼脸,可我看不见。我明白你不想让我们担心,所以总自己扛着。
我明白我再也见不到你,这是最后一面。可我接受不了,也不想接受。没想到,你不打招呼就溜走,都不看我一眼,让我一个人傻傻地挥手说再见。没想到,这真的是见你的最后最后一面。我看着你的躯壳,疲惫地闭上了眼。
我没想到,我有一天会与你走到尽头的岔路口;我没想到,你一直在等我,我却没有来;我从没想到,只见了你最后一面,都来不及说再见。
篇12:六年级作文:没想到今天要考试
全文共 637 字
+ 加入清单今天,“天神”真是给我下了个“五雷轰顶”。“不是早说模拟考卷做完了吗?怎么还有?还要写作文?怎么可能啊?”如炮似箭地向我飞来。
我心中交杂着百般思绪,有一种苦恼,苦了学生,恼火了自己。谁说学生不辛苦?一张张白卷迎面而来,不知为何,这使我想起了改编之后的千古名句——“日照学生头冒烟,要看考卷挂前川。飞流直下三千尺,头昏脑胀天地暗。”真是由此般感受。
一餐不吃饿得前胸贴后背;一卷不做心里堵得难受。虽这样说,想考出一个令人满意的成绩。但是,真正做起来,“哼哼”,也有“三分恼,三分恨”啊!眼看时间一分分过去,心窝中多么着急啊!
见一字字写去,可迎面而来的又是“铺天盖地”的考卷。已经到了交卷的时间。“救命啊!真是的,我怎么可能会写完?”头痛得脑子就像是快爆了开来。
其他班都已经整理书包了,纷纷赶着回家。我可还是在紧张地做着考卷,不是吧?通通上交?……“没写完耶……”“是不是?哦!快!”发神经似地写。手滑了一下,笔没拿住,又掉在了地上。这使本来就紧张的我满头大汗。古人云:“行者不惧事,惧者何事念。”
到关攸性命之刻,“惧者惧,不惧者也惧”喽,生怕搞出点什么幌子来,耽误了大局。
“《想不到今天要考试》”这也是情急之下的“下下策”。实在是想不出啥东西了,不管写什么,在于一个“妙”字吧。“急!急!急!”心中默许下三字真经。在这一线间,也只有如这“如来真经”能阻妖挡怪,方能化难为喜。
世事如此,总有令人意想不到的事。唐僧都要经历九九八十一难,何况是我们这一代小学生呢?
六年级:605班李茂
篇13:万万没想到作文300字
全文共 285 字
+ 加入清单我家有一个小皮球,那个小皮球就是我爸爸,因为他的肚子圆溜溜的,但爸爸有一个大大的缺点,就是爱说谎。
有一次。爸爸在我看电视的时候对我说:“你要是考了90分,我就给你买一本书。”我经过了五周的努力,考了90分。我等待着爸爸的奖励。
我把我的好朋友叫了过来。万万没想到爸爸又对我说:“你才考了90分,别人都考了一百分,还来向我要求买书,还不快去学习!”我一听,整个人都不好了。
就这样我被爸爸骗了。我生气了一周。
但是我又想,考一百分就一百分,谁怕谁呢?我于是又努力了五周。考到了一百分,爸爸高兴不已。果然给我买了书,又请我吃了一顿大餐。
这就是我的爸爸,常常以说谎的方式激励我进步!
篇14:鲁迅《藤野先生》读后感
全文共 654 字
+ 加入清单我很喜欢看书,且特别喜欢鲁迅先生写的《朝花夕拾》这一本书。它使我获益良多,其中,《藤野先生》这个故事令我感慨万千。
《藤野先生》主要描述了作者在日本留学的一个过程。中国的那些虚伪的庸医,不知被他们败了多少条中国命,以及作者父亲病故的原因,他便怀着一颗赤子之心到日本仙台下定决心学医去,我为之感动。他有幸遇到一位好老师,便名叫“藤野先生”。藤野先生他生活自理有许些马虎,比如作者所闻的:这藤野先生,据说是穿衣服太模糊了有时竟会忘记带领结;冬天是一件旧外套,寒颤颤的,有一回上火车去,致使管车疑心他是扒手,叫车里的客人大家小心些。我读到这里,心里也没敢取笑藤野先生,所谓:“智者千虑,必有一失”嘛!
但我所佩服他的点儿真正在于他的严谨治学,使我的心不由得为这个榜样澎湃。但那时作者比较任性,当他的讲义被被藤野先生收去检查时,发来的时候,便让作者不由得吃了一惊,同时感到不安和刺激——那正是因为讲义上所有错漏的地方都被藤野先生一一订正了!看到藤野先生对学生的细心和责任心,我为之动容。还有一次作者被他叫去研究室,藤野先生说的那一句句话,我永远也忘不了:“你看,你将这条血管移了一点位置了。——自然,这样一移,的确比较的好看些,然而解剖图不是美术,实物是那么样的,我们没改换它,现在我给你改好了,以后你要全照着黑板上那样的画。”多么伟大的老师啊!多么伟大的园丁啊!多么伟大的人类建筑工程师啊!
司马光说过:“经师易遇,人师难遇”。那位日本教师的严谨治学、平易近人、没有民族偏见的高尚品德,深深地感动了我,更感动了中国灵魂!
篇15:我心中的鲁迅作文
全文共 355 字
+ 加入清单鲁迅——这个在我心中模模糊糊又清晰可见。鲁迅,一个中国人,那么普通,事迹那么特殊。笔作武器,精神的使者,心中的火把。
也许鲁迅并不是身份特殊,而是事迹特别,与众不同罢了。
可能人的“身份”是相同的,但事迹不可能完全相同。鲁迅,一个把时间看做金钱,不!应该看作是一切。为了挤出一点时间来写作,做精神的斗争,不光拯救了人民,也挽回了民魂,但他却为祖国付出了生命。
爱国胜于自己的幸福,心被祖国纠缠,为祖国舍去了自己完美的家庭,在某种意义上,他用自己照亮了黑暗的世界。在人们的脑海里浮出奋笔为国的情形。
鲁迅的样字,在我心中是一个黄皮肤,一字形胡子,不时尚,但非常朴素。身穿一件件米色长衫,永远带着微笑。
人民心中,他是一把伞,遮挡了风雨;他是一盏灯,点亮了心灵;他是一棵树,矗立在我心中。
鲁迅的财产是精神,是一比不可摧毁的。
篇16:真没想到作文500字
全文共 516 字
+ 加入清单有些事情,要不是我亲眼所见,也许这一生,我都不会相信。
放暑假了,妈妈从学校带回一盆草莓。啊,已经结出草莓了。只见绿绿的草莓叶,如一位位忠诚的卫士,守护这刚刚泛红的小巧的草莓,让人心生爱怜。
妈妈说,草莓是很难养活的,说不定到了我家会活不下去。
于是,我每天精心呵护着它。每天早上醒来,我都会给草莓浇水。还常常一看就是十几分钟。看着它慢慢长大,我别提有多开心了。渐渐地,草莓越长越大,也越来越红了。我欣喜万分。
有一天我们要出门旅游,草莓怎么办?我给草莓浇足了水才离开家……
四天后回到家,我第一时间去看了草莓。只见盆中的草莓叶子都泛黄了,无精打采地耷拉着,有一两颗草莓落入土中。我急得团团转。
妈妈看见了,说:“这几天它们缺水严重,干死了!”我闷闷不乐。那怎么办呢?“多浇点水试试吧。”妈妈说。我半信半疑地照做了。
我天天给草莓浇水,草莓根本看不出好转的样子,反而枯得更厉害了,叶子都已经枯黄,只剩下几根茎还是绿的。哎,看来真养不活了。可是我还是没放弃,继续给它浇水……
等暑假快要结束时,让我意想不到的事发生了。那几根屈指可数的茎上,竟然又长出了新的叶子,嫩绿嫩绿的。不久之后。草莓又变成了生机勃勃的样子。
真没想到,草莓又活了!
这真是一个奇迹。
篇17:鲁迅为题目的作文
全文共 644 字
+ 加入清单关于鲁迅,想必大家了解的不少,像原名,家乡,代表作什么的。在这里,再重复也没什么意义了,而我想说的是鲁迅这个人。
我对鲁迅的看法有很多种,因为读他的一篇文章就会有一种新的观点从脑中钻出来。
譬如说,我第一次读鲁迅的文章是在小学,当时好奇心很强,总喜欢抱着姐姐的书拿来读。记得那次是拿着她的语文课本,以前的语文课本是黑白的,基本没有插图,但有一篇文章就有插图,那便是鲁迅的《从百草园到三味书屋》,虽然是黑白色的,但毕竟是唯一一篇有图的课文,我便饶有兴趣地看了起来。我喜欢鲁迅大概就是从那时起的吧!我觉得他和我们一样,都是小孩子,都一样的喜欢玩,讨厌背书学习。只是因为这,当时我并不知道文章的深层含意,更没读出其中的批判味道。
再后来,接触到鲁迅就是在初中了。从课本中所了解到的鲁迅大概也便都索然无味了,无非是什么爱国,讽刺,还有什么革命罢了。而前一段时间,我又了解到了又一种不同的鲁迅。
这是一篇短篇小说,名为《伤逝》,是鲁迅先生唯一一篇写到他自己的爱情的文章。并不是说鲁迅有多好或者多伟大,而是这篇文章让我感受到了,他也是一个普通人,有爱,有恨,而且在写自己的生活的同时,也同样不改他喜欢批判社会的风格,不过比往常更含蓄。
有时他也会评论别人,也会为一些被骂的体无完肤的古代或近代名人抱不平,像武则天,阮玲玉等,这点我特别喜欢!
但是,说实在的,他的文笔真不怎么样,而且半白话也总是让我查半天字典,但我就是喜欢他——想说什么就说什么,不顾虑,不做作。
这大概就是我印象中的鲁迅先生吧!
[鲁迅为题目的作文
篇18:给鲁迅的一封信
全文共 491 字
+ 加入清单鲁迅先生:
您好!
感谢您对中国作出的巨大贡献!您的文学名著至今仍是祖国的一大宝藏。我还是一名中学生,不能真正领会您作品中的真谛,但您的皮毛也已使我获益匪浅。
在您的作品《故乡》当中,我最喜欢的一句话是:“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。”我想这句话中也寄托了您很深的感情。
在您的年代,人们被帝国主义和封建主义的两坐大山压迫着,毫无喘息的机会。寻求美好的新生活也就成了每一个受剥削劳动者的理想。但又有多少人敢为这个理想付出行动呢?人们空有美好愿望但不去探索,希望落空等于没有。而您却勇敢的站了出来,成为了中国革命的伟大先驱。您虽不披坚执锐但您笔耕不辍,您的文章象一把把犀利的尖刀铲除了人们的阴影,洗涤了麻木、灰暗的心灵。您是用笔去为新中国开路,您努力告诉人们虽然实现希望困难重重,但探索就有实现的可能。
现在中国人民虽然走向了幸福生活,但我们仍然停留在社会主义初级阶段,对于怎样富强我们的国家,我认为学生们应该紧记“其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路”。
如今,祖国终于强盛了!九泉之下您应该感到欣慰吧。我们这一代将继续高举您振兴中华的旗帜,为建设一个更强大的中国而奋然前行!
篇19:我眼中的鲁迅作文800字
全文共 812 字
+ 加入清单毛泽东说:“鲁迅的骨头是最硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨。郭沫若说:“鲁迅是革命的思想家,是划时代的文艺作家,是实事求是的历史学家,是以身作则的教育家,是渴望人类解放的国际主义者。”法捷耶夫说:“他的讽刺和幽默虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模仿的民族特点。”
我说……
我眼中的鲁迅是性格刚强的。小时候的鲁迅就十分的要强,事事总想走在别人的前面。鲁迅成年后,他的性格变得更加刚强,从他的文章中,从他面对敌人的迫害而不惧怕中,从他与批评他的人针锋相对中,我们都可以看出他的性格。正如他说的“让他们记恨去,我一个都不原谅!”
我眼中的鲁迅是出口成章的。他的名言警句是让人一看便知的,些许名言在风趣幽默中又带了几分讽刺,我印象最深的一句是“中国虽发明火药,却只会用来放烟花炮竹;发明罗盘,也是用来看风水。”深刻揭露了当时中国人的愚昧无知;“我们中国人对于不是自己的东西,或者将不为自己所有的东西,总要破坏了才快活的。”这句话好像道出了当时中国社会的现状。
我眼中的鲁迅是知恩图报的。鲁迅儿时的保姆阿长朴实善良、仁厚慈爱;儿时的恩师寿镜吾先生严格而不苛刻,可亲可敬;日本留学时的恩师藤野先生治学严谨、和蔼善良。在所学过的课文中,鲁迅无一不在文中表达对他们的感激之情。
我眼中的鲁迅是忧国忧民的。鲁迅的一生是处在乱世中的一生,国家的动荡,民族的败落,深深地影响着鲁迅。为了追寻人生的价值,鲁迅到日本留学,民族的耻辱改变了他的人生观,他决定弃医从文。从文的鲁迅找到了改变人们灵魂的武器,也使自己的才华和思想得到了淋漓尽致的发挥。无论是《阿Q正传》,还是《祝福》、还是《伤逝》无不充满了对普通劳苦大众的爱与关怀。
我眼中的鲁迅是勤奋努力的。因为上学迟到,他就在桌子上刻了一个“早”字,当作了他一生的座右铭。鲁迅写作的勤奋也是出了名的。为了工作他常常工作到深夜,点燃一支烟便又来了工作激情。
我眼中的鲁迅是垂范百世的,他高尚的品质影响着一代又一代人。
篇20:由《香菱学诗》想到的
全文共 784 字
+ 加入清单香菱学诗可谓是如痴如醉,废寝忘食的在学,想到这,我猜每一个老师都会对他的学生说:“你们要是在学习上能有香菱在学诗上热爱的一半,你们的成绩肯定会很优秀的”不得不说香菱的这种不轻易放弃的精神的确值得我们学习,特别是正处于青少的我们。
年少的我们总是容易冲动的做事。我就是一个鲜明的例子。暴躁、冲动、做事鲁莽,这些词用在我身上最合适不过了,在家里,我与弟弟的相处每天都是互不相让,对此,老妈也和我谈过n遍心了,我也是答应过n遍了,可这女孩子的贤良淑德我一点也沾不上边,无论我妈怎么和我说我这暴脾气的后果,但我只是保持三分钟热度的记录,这个记录我从未突破过,原因就是我太容易动怒,懒得改,从而就轻易的甩开了之前为自己定的目标。
做我自己不喜欢的事情,所以才不热衷于完成这个目标。这是我一贯为自己找的理由,要是问我是否为自己喜欢的事热衷过的话?仔细想想,还真有,音乐,是我一直以来的爱好,学音乐,也是我一直以来想做的事,因此,我便缠着家里人资助我。经过一段时间磨合之后,我终于站在了培训班的大门前,推开大门的一刹那,我才感觉到我离我的梦想更近了一步,当我真正上第一节课前,我满脑子里想的全是:这是一个多么难得的机会啊,不要白白浪费了,一定要好好珍惜,好好学的,我就是抱着既兴奋又期待的心情走上了我人生中的第一条通往成功的路。第一节课还可以,连老师都夸我了,我回到家就和家人报喜。我以为以后都会如此顺利,还真是我“以为”但事实并非如此,以后的我都大大退步,一次又一次的打击了我的信心和兴趣,没想到这学音乐也会如此难,我真是猜中了开头,却猜错了结尾。之后,我就不再学了。
还真是做什么事都得坚持,不放弃,如果我一早就抱着这种心态,恐怕我已是一位处处谦让的好姐姐、乖巧懂事的好女儿、成绩优秀的好学生、拥有经验和技术的好乐徒,但,我都不是,我从没坚持过,对于这点香菱一直都是我要学习的好对象。