从鲁迅想到的作文（优秀20篇）

说到《朝花夕拾》人们便会想到鲁迅。那我先来介绍一下鲁迅。

鲁迅，原名周树人，字豫才，浙江绍兴人。中国文学家，思想家和革命家。其代表作有《狂人日记》，《呐喊》，《彷徨》，论文集《坟》，杂文集《热风》，《华盖集》等，被后人称为民族魂。郁达夫是这样形容鲁迅的文字的：“鲁迅的文体简练得像一把匕首，能以寸铁杀人，一刀见血，重要之点，抓住之后，只消三言两语就可以把主题道破。”

《朝花夕拾》中那几篇描写人的文章，我是比较喜欢的。首先，这些文章的内容比较吸引我，因为我喜欢看到各色各样的人，再加上鲁迅那种轻松而生动的语言，读着读着，你仿佛就看到那个人从书中走出来就站在你面前一样，向你展示那一个个生动的故事。如《阿长与山海经》，描写的是鲁迅家的保姆阿长。文章生动地塑造了一个非常典型的旧时中国农村劳动妇女形象。有人比喻这篇文章是鲁迅从记忆土壤中培育出的一朵异常鲜美的“朝花”。的确，对于这个妇女，鲁迅不但没有避讳写出她的美与丑，反而是怀着真挚的感情怀念她的一切。不论鲁迅对她是佩服、厌烦、喜欢或是讨厌，字里行间都流露出他的感情。而且我还发现，这个“长妈妈”跟我们读过的文章中的“孔已己”很相似，同是旧中国的人民，遭遇也差不多，比如他们的名字，都是已经被人遗忘了的，而外号也是随便起的。可悲的人啊!

我们的童年渐行渐远，留下的是一个美丽的回忆。《朝花夕拾》，去领略一下鲁迅的童年，慢慢体会其中的幸福童年味儿吧。琐碎的记忆在《朝花夕拾》中重现，不一样的年代，一样的快乐，童年，惹人怀念啊。

各位游客好！今天，我以小导游的身份，欢迎大家跟着我一起走进绍兴的鲁迅故里！

绍兴是座历史文化名城，从古至今，人杰地灵。我国伟大的文学家，思想家，革命家鲁迅就是一个典型的代表。鲁迅原名周树人，现在我们就来参观下鲁迅故里。鲁迅故里主要由故居，纪念馆，百草原和三味书屋所组成的。

首先，我们参观的是鲁迅出生的地方——鲁迅故居，两扇黑漆漆的石库台门里，所有的房屋结构保存完好，青砖黑瓦，从大厅，书房，藏书室，卧室，客房直到厨房，可以看出鲁迅家原来是个书香门弟的大户人家。

跨出周家大台门，请大家一起来参观一下鲁迅纪念馆。这里有鲁迅先生的生平记录和保留下来的书，书里面的文章含意深刻，书法优美，图文并茂，详细介绍了鲁迅坎坷的人生。一件件，一篇篇，让我们为他的一生感概，更为他的“横眉冷对千夫指，府首甘为孺子牛”而感动。

最后，让我们一起去看一看鲁迅成长的摇篮吧！这里是三味书屋。三味书屋是鲁迅小时候读书的地方。在这里，曾经还发生过一个小故事：孝顺的鲁迅因为照顾生病的爸爸而上学迟到了，被教书先生责骂。于是，他下定决心在桌子上刻了一个“早”字，时刻提醒自己不要迟到。正是因为鲁迅有这顽强的毅力，才成就了后来伟大的革命事业。当然，鲁迅生生也有顽皮的时候，书院课程枯燥乏味，当先生讲得入神时，学生们就会偷溜去后院玩。

鲁迅故里一天游玩到此结束。我很高兴能为大家导游讲解绍兴鲁迅故里，欢迎下次再来绍兴，同时也谢谢大家的观赏。

许方正

“老师，不带这么玩的吧！”我不服气地说，同学们也都哄堂大笑起来。这是怎么了？这事还得从上周五说起。

上周五是个不平凡的一天，整天都在考试，接下来的周一，便是“灾难日”，因为，要发试卷！第一节课便是数学，数学老师拿着一大叠的试卷，走进了教室，开始发试卷。我们班发试卷的顺序是按分数高低排的，大家都静静地等老师报分，都想早点被报到，“张君，98分，不错，陈多，97分，也很好……”一转眼，九十分以上的人都报完了，我的手心直冒汗，九十分以上没有，八十分以上总有吧！我想。可八十分以上的也报完了，还是没有我的名字，我有点慌了。

现在，七十分的也报完了，难道，难道说，我只考了……只考了六十多分！这不可能啊，这次考试我可认真了呀，还检查了，不可能考那么差吧？我有些坐立不安。考那么差，我平时考的也不错的呀！这怎么跟妈妈交待啊！

这时，耳边传来数学老师严肃的声音：“没拿到试卷的同学请起立！”我颤抖地站了起来，还有个同学和我一样站了起来。老师的眉头竟神奇地舒展开，老师笑着对我们俩说：“你们俩考了全班第一，100分！”

全班同学为我们鼓掌，我悬着的心也放了下来，万万没想到，老师竟然“不按套路出牌”，我不服气地喊起来：“老师，不带这么玩的吧！”但我的心头却糊着浓浓的甜蜜。

没想到我如此坚强天空不会永远是晴空万里，大海不会永远是惊涛骇浪，道路不会永远是平坦光滑正如人生的困境和失意。但是，当暴风雨后的彩虹令你赏心悦目，当你到达成功的彼岸时令你欣喜，当你回望走过的坎坷路径时，就会觉得曾经的乌云，风浪和坎坷并没有想象中的那么可怕，就会觉得自己是如此坚强的人！

像大多数的家庭一样，我的父母也不得不为生活整日操劳。爸爸每天一大早就骑着摩托车下乡上班了，妈妈还要照料店里面的一切事务，都很繁忙，所以很多时候都只有我一个人。当同学们在学校里谈论父母怎样陪读的时候，我的心里总是酸溜溜的。的确，我的爸爸妈妈因为挣钱，没有人家父母对小孩子的那样重视，作为儿子，应该体谅他们的良苦用心。尽管有时候偶尔感到寂寞，但我会给我自己找快乐，所以每当爸爸妈妈问起时，我都会笑眯眯的说：没关系！在这个时刻，我总会发现我是如此坚强！

记得刚进入初三之后，大大小小的试卷多了起来，有过成功的喜悦，有过失败的痛楚。面对激烈的竞争，作业的繁多和考试的压力，我渐渐败下阵来，甚至在学习上找不到快乐，感到厌倦，最终还是没经过上天的考验，在中考中失败了。面对着中考分数，我非常的难过，非常的忧伤，但是，俗话说：失败是成功之母！在暑假里，不会因中考而丢失学习，我努力的复习各门功课，准备迎接新的起点，新的挑战！争取做到更快，更高，更强的宏伟目标！

[没想到我如此坚强小学作文

我的爸爸今年43岁了，他和别人相处总是十分友善，客客气气，热情又周到。可是我万万没想到：对于我这个儿子，他可就没那么和善友好了。

记得那一次，我一放学回家，爸爸就走到我面前，轻轻地问我这次单元考的成绩怎样了？我心惊胆颤地回答道：“87分”。爸爸一听这话，脸上的表情立马由晴天转阴天，厉声喊道：“什么？才87分？”我早就预料到会这样，被臭骂一顿是免不了的了，可是我万万没想到爸爸竟然结结实实地把我揍了一顿，差点让我屁股开了花……

还记得有一次，我们一家三口高高兴兴地回到了爷爷那边的家。一下车，我就迫不及待地跑去找邻居的小伙伴玩耍。正当我玩得很起劲的时候，万万没想到的是：爸爸竟然操起了一根棍子，狠狠地打了一下我的腿，我的腿都要被打折了。于是我就哭着去向妈妈告状，妈妈听完我的话，很生气地去责问爸爸为什么打我。爸爸说我为了玩，居然把家里的水桶弄倒也不扶。这时妈妈就跟爸爸同一个战线了，严肃地批评我不应该心里只有玩，却把该遵守和做到的基本原则忘记了。后来通过监控，我才想起刚才走过走廊的时候，弄倒了一个水桶，可是我急着出门，并没有回头把水桶扶起来，所以爸爸就大发雷霆了。

爸爸，我多么希望您对我也温和热情一点，可是您好像是觉得只有严肃威武地对待我，我才能有所出息！我也能体会您对我良苦用心，不过爸爸，请您不要再出现那么多的让我万万没想到的事件了，可以吗？

《彷徨》是先生目击了“新文化运动”的“主将们”的“分化”，一方面披露了妥协性，又一方面正在“转变”，社会的力量需要有人领导!然而曾被“新文化运动的”所唤醒的青年知识分子则又如何呢?--在这样的追问下，产生了《彷徨》。在这方面，主要表现了那些从黑暗中觉醒，满肚子不平，憎愤，然而脑子里空空洞洞，成日以不平与牢骚喂哺自己的灵魂，但同时肩负着旧时代的重担，偏见，愚昧，固执，虚无思想，冒险主义，短视，卑怯，--这样的人们。

《彷徨》中有不少热情向光明的人物，但这些人物也不少缺陷，梦想着深山大泽丛林伏莽的“消生”。现代人不能没有缺陷，因为现代人是前代人的后代，而且是长期被压迫下的人们的后代，又是被不合理的社会制度所包围，被种种偏见与愚昧包围。但是，先生并不以为这种缺陷是“命”定的，是天老地荒终日如斯的，正因为他并不信永远会如此，所以他要无情地剥露这些缺陷的所以然与根源，也正因为他不信，所以他借着“无有”写他的渴望，而《离骚》的句子--“路漫漫其修远今，吾将上下而求索，”正是他的渴望的暗示。

他紧紧握着战斗的笔杆，冒着弹雨毒硫，坚强地、英勇地、不屈地战斗着。当然，鲁迅的这种“希望”与他当时的思想有很大关系。因为他是一个进步者，认为社会总能向前发展。我们暂且将这种思想放在一边，不去评价它的对错。然而单是有这样一种精神，一种希望就是很可贵的。

读着《彷徨》，我感到一阵阵的痛苦，为那时凄惨的现状而痛苦，为那时麻木的人群而痛苦，然而在这痛苦之中，我又为有先生这样清醒的人们而感丝丝安慰。每个时代都需要这样“铁肩担道义”的勇者，独立潮头，振臂呼喊，这样，时代才有希望，历史的车轮才能向前推进!

文坛巨匠鲁迅先生很爱惜时间。他一生撰写和翻译了 640 万字，平均每天写 2000 字，为无产阶级文化宝库留下了极其丰富的遗产。

许广平在回忆鲁迅时说：“他常常一点一滴地积累时间学习。成天东家玩玩，西家坐坐，说长道短，是他最怕的。如果有朋友在他工作的时候来谈天了，就是最要好的朋友，他也会毫不客气地说：唉，你又来了，没有别的事好做吗 ? ”

鲁迅把时间当作生命。他说：“节省时间，也就是使一个人的有限生命，更为有效，而也即等于延长了人的生命。”正像他所说的，他把别人喝咖啡的时间都用在了工作上。他是用跑步的速度度过了自己的一生。鲁迅在逝世前不久，还在病床上写作。他有一句名言：节省时间，也就使一个人的有限生命更加有效，而也即延长了人的生命。

家里的鱼缸，失去往日的热闹，变得冷清起来。里边只剩下一条金黄的小金鱼了，它在鱼缸里昏昏欲睡，也没有了往日的活泼。

它现在可称为世界上最懒的金鱼了，每次都是吃完就睡，睡完就吃，像一头要努力成长的小肥猪。极少看见它在鱼缸里生龙活虎，摆动尾巴。

前几天，舅舅送来一个大点的鱼缸和几条金光灿灿的金鱼，他们在鱼缸里摆动着薄雾一样的尾巴，仿佛在悠闲的散步。

因为对那条懒鱼的无视，我并没有把它放进大鱼缸里，只是把它的家放在那活泼的天堂边。它好像望见了它的同胞，想急于打个招呼，一下撞在了玻璃上，把它震得左右直摆，我也没太注意，认为它可能是肚子饿了，就加了几粒鱼食，然后迈着步子轻快的走开了。

晚上，回家时，望见它正在飞快的摆动着尾巴，一次次想跳过那鱼缸，可都是以失败为告终。当它落下时，震起的水滴，飞溅着，落在了墙上、桌子上、地面上，像一颗颗精美的小砖石，被无意中丢落下来，在灯光下显得晶莹、美丽。我并不在意，以为是水中氧气不足，就给它换了新鲜的水，便去睡了。

第二天，水珠在鱼缸附近零落着，那条小懒鱼不知是什么时候跳了出来，我走近一看，值得庆幸的是它还活着，立刻把它放进大鱼缸里。

没想到，它这么努力，原来是想和同伴在一起。于是，我默默地把它从以前的家放入了大鱼缸里！

国庆节里，我没去游览山山水水，也没有去有趣的儿童乐园，而是去了绍兴的鲁迅故居。

来到鲁迅故居门口，已经是人山人海，排起了长长的队伍进入了鲁迅祖居，看见了古色古香的正厅，中央挂着“德寿堂”这三个大字，两旁摆着接待客人的凳子，听导游阿姨说这是会客的厅堂。

参观完正厅后，我们穿过一过道，来到了厨房，妈妈给我介绍了厨房里大大小小工具的用处，使我知道了这些工具的功能。再往里走，就是大大小小的房间了，有小姐的、少爷的，还有琴房、绣房和书房，我不禁感叹到鲁迅原来是个富二代啊！

参观完鲁迅祖居，我们来到三味书屋，这里是鲁迅小时候读书的地方，隔着围栏，我看见鲁迅坐的那张桌子，上面刻着一个早字，导游阿姨自我介绍“早”的来历：有一天，鲁迅给父亲买药。导致上学迟到，被老师严厉批评。于是鲁迅并没有找借口，而是在自己的桌子上刻了一个“早”，从此就没有迟到了。这时，我眼前浮现出鲁迅勤奋学习的形象，联想到自己的表现，感到非常的愧疚。

走出三味书屋，我们来到百草园，这里是鲁迅童年的乐园。这里有绿油油的青菜，大大的南反，高高的皂夹树，树上长满了爬山虎。看到这些景象，使我仿佛看到鲁迅在园子里玩，玩得不亦乐乎。

天色渐渐暗下来，我们依依不舍地离开了游览地，但脑海里挥不去的是鲁迅勤奋好学的景象。

我，一个消瘦的女孩，有一个幸福的家庭，有一个温暖的集体，我感到很满足。每个人都有自己的优点和缺点，有自己的性格，但是它们是会改变的。对于我来说，我不知道自己的优点，但是我能够发现自己的缺点。

从小时候懂事起，妈妈总是说我是一个做事浮躁的人，我不相信。可是，现在长大了，上了初中了，我才发现我真的是如此浮躁。

在班里，我表现得还不错，做事还算仔细，与同学的关系处理的也很好，可不久前，发生了一件事，让我改变了对自己的看法。

现在上初中都要住校，一开始不习惯，可后来也渐渐的习惯了，我在班里最好的朋友就是小玲，我们关系一直很好，形影不离的，吃饭在一起，学习在一起，就连睡觉也在一张床上，渐渐地我离不开她，她也离不开我了。

那天，我们两个回到宿舍，我感觉好累，洗漱完后，我们便上床睡觉了，恰巧铺到一半时，灯灭了，由于我看不见，踩到了小玲，她很生气，说了我几句，我当时正想跟她说对不起，听到她的话，我没压住自己的火气，就回了她几句，她也不甘示弱，我们就先这样吵了起来，我不让她，她也不让我，同学们都劝架，我不想把事情闹大，就睡觉了。天亮后，我们也没有理对方，收拾完东西就各自去了教室了，那种感觉挺怪的。

到了中午，我想和她道个歉，同学之间闹点小矛盾是很正常的嘛，我下定了决心，跟我的朋友道歉，可她又把水洒在我身上，当时我真是气急败坏，又吵了起来。这次说话过后，那一星期我们真的再也没说过话，不过终究是场小矛盾嘛，星期日下午来到学校一样又在一起说笑，就像没发生过一样。

通过这件事，我认识到了自己的浮躁，如果不改掉这个缺点，以后可能还会伤害到其他的人。在这里告诉大家一句，如果你有什么缺点，一定要尽最大努力改掉哦，不然受伤害的人就是你自己！

虽然我们的生活中会挫折不断，但抱怨是最不理智的解决方式，我们需要自信坚强，把阻挠与挫折当成我们前进路上的垫脚石。心中有光明，自然不怕黑暗。

六年级时，我接到了升旗手这个任务，我当时感觉它像一座大山压在我的心上。为了这个任务，我每天不得不比其他同学提早来到学校，晚上也比其他同学放学晚些。很多时候，校园里便只剩下我一个人了，心中不免产生抱怨。而且，有时我会忘记了及时升降国旗，便会遭到老师的严厉批评，心中那种怨气不免更重。在抱怨、无奈中我度过了六年级的学习与生活。

七年级时，我继续担任升旗手。可能是因为自己已经成为一名真正的中学生了，也可能是年龄的增长让自己成熟了一些，升旗手这个任务，我觉得它就是属于我的了。每当周一升旗时，我一边摇着摇把，一边认真地听着国歌，心中特别担心自己升旗的速度快了或者慢了。在国旗下面，我接受过阳光的炙烤，也忍受过寒风的侵袭。但是，身边鲜艳的五星红旗从不会让我觉得孤独和寒冷。

现在我八年级了，依旧是升旗手。我吃惊地发现我竟然喜欢上了这个任务。每当国旗升起时，我看到下面的老师和同学们目光中充满了敬意，我在心里也默默地唱着国歌，我听到同学们高亢的歌声，国旗在我心中也越来越重。在我的心里，那种抱怨已经无影无踪了。我在这个学校还有一年的时间就要毕业了，我愿意继续担任升旗手的职务。

我曾经自以为的坎坷在不知不觉间被时间磨平了。没想到我也会这样坚强，感谢你——生活，感谢你——鲜艳的五星红旗！

您好!希望身居天堂的您能收到我这封微不足道的信。鲁迅先生，如果您收到了，我会很高兴的。

我很喜欢您的作品，特别是上学期和本学期学习的《孔乙己》和《故乡》。这些作品都充分地表现出您对封建社会的无比的憎恨，对于人们受封建思想毒害而感到悲伤。您在作品中为读者塑造了一个个鲜活的人物形象，比如穷酸迂腐而又善良悲惨的孔乙己，冷酷狠毒的丁举人，自私刻薄的"豆腐西施"，憔悴麻木的闰土老兄等等，他们给罪恶的封建思想带来了重重地打击，给读者的思想带来了新的革命。

您的反封建思想和忧国忧民的感情我极为认同，我也很赞赏你那颗强烈得有些偏执的愤世嫉俗之心。对你提出"医人不如医心"这个观点感到惊讶与佩服!

您倡导了新文学革命运动，而且是一个立场坚定的新民主主义者。虽然文学革命之路很不好走，一不小心就会被逮捕，甚至被杀头，但鲁迅先生您却义无反顾地坚持走下去了，一点悔意也没有，这是多么崇高的思想!为了祖国，为了人民，您连自己的生命也不顾了。记得您的第一篇白话小说--《狂人日记》，讲述了一个受迫害的"狂人"无论看什么书都写着"吃人"两个血红大字等等，深刻地揭露了封建社会吃人的本质，这篇小说还是我国第一篇白话小说，不论是语言还是思想，都堪称"伟大"!为五四文坛带来了一场雷雨，为许多文人带来了勇气，为读者的思想带来了革命性的解放!这是多么让人兴奋的事啊!

您最让我敬佩的一点，是您不但注重文学创作、翻译等工作，还很注重培养中国的下一代，关心青年的成长和国家的未来。您经常接见一些学生团体，与学生们一起交流问题，参加学生们组织的活动等。由此看出，您是多么注重青年人，希望他们多接受新事物，多吸收先进的思想，在祖国危难之际，能够伸出巨手，为中国的崛起做出贡献!

鲁迅先生，我以前看过您的一封信，是你写给一个大学生的回信，那种语气是多么温和，多么朴实和平易啊!跟读您的文章不同，许多人都说，与你交谈，一点紧张感都没有，因为您和蔼可亲，并且很幽默，在笑声中，他们能学到许多东西。

希望您能回信，也希望有机会与您面谈，不过我希望在百年之后。

最后，祝您身体健康，为天堂群仙做出更大贡献!

我真没想到我的好同桌这么热情。

在学校里，我的同桌都会被一个男生嘲笑，可是我的同桌丝毫不在意。每次那个男生都会无趣地走开。

上课期间，我的同桌每次都会认真听讲。下课时间，我都会走到教室外面去玩。可是我的同桌却安静地坐在教室里看书。她看的书竟然一个拼音也没有，我真佩服她。

放学时间一到，同学们排着整整齐齐的队伍走出校门。家长们等候在门外接孩子回家。可是我的动作太慢了，还在整理自己的小书包。我的同桌过来帮助我，帮我把我的书包和桌子摆放整齐。然后我们一起开开心心地回家了。

我真没想到我的同桌这么善于帮助别人。我真的很开心。

这也是我最美好的一天。不过我是真的没想到。她为什么这么喜欢帮助别人和我呢。

后来我终于想明白了，她有一颗善良的心。

我的同桌一早就来到学校。她勤快地将我的椅子翻了下来，还把我乱糟糟的抽屉整理干净。到了学校，我一看，真的好整齐啊！

放学后，我的同桌就把我的椅子翻到了桌子上。她还把教室里的电灯都按灭了。然后，她才放心地回家了。

我的同桌是一个热爱帮助别人、关心集体的好同桌。

一个中国文化革命的主将，一个伟大的文学家、思想家、革命家。一个出身浙江绍兴的人，毛泽东曾说：”他是文化新军的最伟大和最英勇的旗手。他是谁？他是周树人，笔名鲁迅。

我最崇拜的作者就是鲁迅，不是宣传片里的鲁迅，也不是教科书里的鲁迅，是通过读他的作品读出来的鲁迅。

谈起鲁迅，他是一个勇敢、真实的人：

鲁迅在写作品《朝花夕拾》中批判对“正人君子”中，不怕对别人得罪而后生惧怕，也不怕自己孤立无助时，没有人帮助，不怕无饭吃时的害怕，不怕落魄时的无助。这里的批判与嘲讽，可以视为鲁迅的勇敢，显示了鲁迅真实的一面，这也是真正的鲁迅。正如：我们在困难中是迎难而上还是犹豫不决，鲁迅就是我们的榜样，敢恨、敢爱、敢担当，敢为人民付出自己！

鲁迅是一个正确的人：

他当时放弃做医生，选择用笔揭露社会丑恶面的作家，了解当时百姓的疾苦，用正确的思想引导他人，鲁迅的思想与整个民族在世界上生存和出路相关。孙玉石评价鲁迅的思想是“他的思想甚至超越了一个民族自身的范围。”鲁迅的思想是正确的。他为自己想的少，为他人想的多，就像那灯，永不熄灭，用正确的思想照亮我心。

鲁迅是伟大的人：

鲁迅有着当时一般人没有的那样深沉的爱国情怀，敢于用他犀利的文字鞭笞当时社会的黑暗，他敢于在那个动荡的时代与愚昧的封建思想斗争。他同情人民，却不因同情而掩盖当时人们的愚昧无知。他有追寻真理的勇气而且付诸于行动，这就是他的伟大了。

郁达夫这样评价鲁迅：“如问中国自有新文学运动以来，谁最伟大？”谁最能代表这个时代？我将好不踌躇地回答：是鲁迅。”鲁迅是向着敌人冲锋陷阵地最正确的，最勇敢，最坚决，最伟大的民族英雄。

在绍兴停留的三天，令我印象最深刻的便是鲁迅故里了。

众所周知，鲁迅是中国伟大的文学家、革命家。他因“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”而被人们称为“民族魂”。他一生以笔为武器，战斗了一生，深受后世景仰。

8月7日清晨，我们来到了鲁迅故里。

远远望去，鲁迅雕像十分清晰。他手持着香烟好像在思索着什么，旁边站着几个头戴着毡帽的小铜人。听导游说，那位穿着最为朴素，笑得最甜的，便是鲁迅的好哥们——闰土。我仿佛看见他与鲁迅开心的在百草园中捉蟋蟀。

走进三味书屋，就像鲁迅在书中所描绘的一样，“从一扇黑油的竹门进去，便是我先生家了。第三间是书房，门中挂着一块匾道‘三味书屋’，下面是一幅画，画着一只很肥大的梅花鹿伏在古树下”。我们来到了一间与“三味书屋”极为相似的屋子，便开始了我们的第一堂课。

戴上瓜皮帽，我仿佛看见了鲁迅小时候的快乐时光。阿Q、祥云嫂、杨二嫂等人物也映入了我的眼帘，让我感触很深。有的人过得凄凉，有的人过得圆满，但只要勇敢的面对生活，这就是人生！

穿上长衫，我好像回到了鲁迅在私塾上课的时光。我不由得想起了“早”字的故事：……有一回，父亲重病，鲁迅一大早就去买药，可回来时先生已经开始上课了。先生见他迟到就生气的说……第二天鲁迅一早就来到学校，在书桌右上角包刻了一个“早”字，心里暗暗许下诺言：以后一定早到，不再迟到了！

以后，我一定不能迟到。这是鲁迅告诉我的。是的，正如现在庄老师说的：“连不迟到都做不到，你还能做什么。”

由于时间紧迫，我们都带着心中的不舍离开了鲁迅故里。我一定还会回来，还会……

上星期六，我和爸爸妈妈去了绍兴，参观了鲁迅的故居和学校。

我认识鲁迅是因为在语文书上读过他写的一篇文章，名叫《猫是老虎的先生》，这是他祖母给他讲的故事。来到鲁迅的故居，就看到院子里有几座塑像，正是小鲁迅在聚精会神地听祖母讲故事，跟课文里描述得一模一样，旁边还蹲着一只小猫，它太可爱了，我禁不住跑上前和它拍了照。

我又来到了鲁迅的学校，名叫“三味书屋”，哦!对了，那时候的学校叫私塾，跟现在的学校大不相同，一个班只有四五个学生，课桌也不是一排一排地摆，而是四处摆。后来妈妈给我看了鲁迅的文章——《从百草园到三味书屋》，我知道那时候的老师会用戒尺打那些背不出书的学生，幸好鲁迅那个班的老师不常用戒尺打他们。

你应该觉得鲁迅能成为大作家，一定是读书很好吧。但我来到他的教室一看，一下吃惊得瞪大了眼睛，你做梦也想不到，小鲁迅其实坐在教室的最角落，椅子还是背对着老师的呢。

你觉得是一百二十年前的学校好，还是现在的学校好呢?我觉得还是现在的学校好，因为那时候的学校班级人太少了，一起玩没什么意思。我们现在一个班有四十几个人，玩起来才叫热闹呢!

这个星期，我们学了《乌塔》这课。品味着小女孩乌塔的一句句话语，我思绪万千……

乌塔只是一个十四岁的孩子，却靠自己的能力挣钱去游欧洲，真是了不起！而我呢，却当家中的“娇娇女”，总是“饭来张口，衣来伸手。”她为这次欧洲之旅准备了三年，路线日程安排得滴水不漏──一个中学生，几乎不要家长帮忙，与我们这些同龄人相比……唉！想想我，除了读书，看课本，什么都要依赖父母。和乌塔的自理能力比起来，我就像一个刚刚学会走路的娃娃。

从乌塔身上，让我懂得了，做一个优秀的人才，对未来有用的人才，能回馈社会的人才，不是光会死读书就够的，经验和社会知识的积累不是光看电视图片就能学到的。“从电视和书本上认识世界并不完美。”乌塔的这句话，如雷贯耳！在我沾沾自喜自己能发表几篇作文的时候，乌塔已经在自费旅游多个国家了。

和乌塔比起来，我看到了自身的不足。或者说，我们国家小孩在自理能力上的欠缺。我们都在父母的爱护下娇养的有些软弱苍白了。其实，小孩子应该学会在逆境中锻炼自己。总是一帆风顺的话，长大后走入社会，承受挫折打击的能力就会很差。容易在困难前退缩。平时得到锻炼的人，面对困难时，就不会显得手忙脚乱，就能自信地鼓起战胜困难的勇气，不会轻易言“败”。

亲爱的爸爸妈妈，多给我们一些锻炼和自由吧，让我们按照自己的兴趣发展！让我们多一些自信去干一些力所能及的事情。不要把你们对我们的爱变成溺爱，过度的保护只会使我们丧失独立的能力。不要把我们当做小鸡护在羽翼下，我们要做的是雄鹰，展翅高翔的雄鹰！社会需要的是能独立思考动手干实事的人才。而不是只会“纸上谈兵”的赵括。未来是我们的，请放开对我们过度的保护，让我们经受风雨的磨练，在这美丽的大千世界里开辟属于自己的天空吧！

春天的早晨是温馨的，夏天的早晨是热烈的，秋天的早晨是宁静的，那么冬天呢？玻璃窗上的冰花已给晒化了，窗外的积雪还是厚厚地盖在地上，对面的屋顶也是白皑皑的。冬天全没有离开大地的意思，好像要长久赖下去似的。，小河早已结成了冰，但阻挡不了我想出去玩的心情。

妈妈一听我要出去玩，便马上从厨房走了出来，顿时妈妈变成了一个暴力的怪兽。她皱起眉头大声地向我孔道：“家里这么乱，难道你就不能帮妈妈收拾一下吗？一天到晚就知道玩。”我嬉皮笑脸的说：“妈妈，您别生气，这样会变得难看的。”妈妈平时非常爱美，一听说会变丑，立马停下来站在那愣住了。我趁她不注意便偷偷地打开了门，小心翼翼地走了出去。

我来到广场上，看见小河结了冰，似乎觉得挺好玩就走了上去。正好遇上了小伙伴，他们叫我过来把冰弄碎，于是我走了过去一起热火朝天的干了起来。

突然，不知怎么的我掉下了水，我死劲地挣扎着眼看我就要一样被淹死了，可我的小伙伴依然站在岸上无动于衷，不知所措就像一个木头人。我心想：不会我的人生就这样结束了吧，我还没吃尽人间美食，游玩天下……我可不想死。刚好我落水的地方靠着岸边，我试着用手借助地的力量上来，我手一撑，脚一蹬，上来了！上来了！我终于上来了！简直太不可思议了，我拼命地往家跑，在路上时我还再想妈妈一定会批评我的。回到家，我赶紧往房间跑，不想让妈妈发现，可妈妈看着我有点怪，就悄悄地跟着我来到了房间，妈妈看见我身上的衣服湿透了，就知道我肯定掉水里了，我终于忍不住哭了出来，妈妈不仅没有骂我，还把我抱起来哄我。

万万没想到妈妈竟然会这样对我，下次我再也不敢上去玩耍了！

方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。

是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永“泯然众人矣”，他的才能衰退了，从神童沦为了庸人，他的父亲也无利可图了。

仲永这样一位神童的遭遇的确令我们惋惜，同时也告诫我们：仲永如此有才能，不学习，都沦为了普通人，我们这些智力不如仲永的人，不学习变为普通人就为止了吗？就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时就获得了极高的评价。可是在年纪渐渐老了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气了。这就是著名的“江郎才尽”的故事。

方仲永如果学习，一定会成为栋梁之才。我们每个人要相信：无论自己的天资怎样，凭借自己的勤恳努力，就一定会成功！

我想起了世界著名的物理学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不活泼、不聪明，到了三岁还不会讲话，上中学时还曾被迫退学。在常人眼里，这是一个又怪又笨的孩子。可是他凭借自己的志气，突破一个个艰难险阻，成为了物理学的创始人和奠基人。这也正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”勤能补拙，天资聪颖，未必一定成功；资质平凡，也未必失败！后天学习是很重要的，对成才尤其关键。我们只要珍惜学习机会，努力学习，勤于学习，刻苦用功，每个人都能成为栋梁之才！

金钱创造了贪婪，磨灭了人们心中珍惜资源、保护环境的良知；对财富的过度迷恋同样也萌发了自私的幼芽。 今天，我看了一幅漫画，啄木鸟站在一个伐木人的肩上，疑惑的看着他伐一颗参天大树，似乎发出了疑问：“这头里一定有虫”。这幅漫画从啄木鸟的角度揭露了人类对保护自身赖以生存的环境的漠视。同样也告诫人们，如果我们不注意保护自然环境，我们对大自然的每一点伤害，终究也会以另一种方式降临在我们的头上。 其实，生活中我们也不难发现，与漫画中的光头李类似的人我们常常会见到。他们表面上打扮得漂漂亮亮、光鲜得体，脑子里却钻满了“小虫”，其中最常见的一个非“破坏环境”虫莫属。 在学校走廊上、操场里、小径旁、花园中，我们常常都能见到揉成一团的纸团。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃，被无数只脚无情地践踏。一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。这些都是一些不懂得节约的同学的杰作，他们写错字以后不用钢笔擦擦掉重写，而是很干脆地撕下整页纸，这样反复几次后，一个完好的本子自然就所剩无几了。 路经校园后花园的我也曾发现，有个同学竟然将食品包装袋随手丢入了清澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、食品袋等更是随处可见。此情此景，不由使我想起了《海洋？死亡》这本书上的描述。

我仿佛看见了鲜血染红的天空，成群成片的各种鱼的尸体铺满水面……想到这一切，一阵心痛的感觉瞬间涌上心头。我决定过去给他们补上一回环保课，可未等我开口，自知理亏的小同学们就一哄而散了。 这仅仅是一幅好笑的漫画吗？不，它在警告我们：人类在破坏环境的同时，也在不知不觉地伤害自己。让我们加入到热爱地球，关爱自然的行列中来吧。让我们手挽手为地球铸起一道绿色环保大堤。

[从啄木鸟漫画想到的小学六年级作文

我们现在已经学了第五个单元了，这个单元主要写了一个人。

这个人经常穿一件中式长衫，浓密的.胡须成隶书的“一”字，这个人就是鲁迅。

在我没有学习这个单元时，我一直认为鲁迅先生就是一个作家，一个写作之人。和现代作家一样，只为了写作。一生没有什么很伟大，很吸引人的故事。

但是，在学习这个单元后，我对鲁迅先生就有所改观了。

尤其是在第18课《我的伯父鲁迅先生》这篇文章。

这篇文章主要写了有关鲁迅先生的五件事。

这篇文章里的故事让我知道了鲁迅先生写作是为了唤醒人们麻木的思想，不是只为了写作。YANG这篇课文让我对鲁迅先生有所改观，让我知道了鲁迅先生是一个什么样的人，对她了印象加深了，对他的了解更深了。现在，我心目中的鲁迅是伟大的，是高尚的，他为自己想得少，为别人想的多。