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从鲁迅想到的作文(精选20篇)

鲁迅作品集子的名称,有其丰富的内涵,它折射出作者的生活、心境及时代的风貌。这里就一些常见的杂文集名浅释一下。下面是开学吧为大家精心整理的一些从鲁迅想到的作文优秀作文,供大家阅读参考,希望对大家有所帮助。

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初中生读鲁迅《朝花夕拾》读后感600字

全文共 1519 字

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朝花夕拾》是鲁迅所写的唯一一部回忆散文集,在这个寒假中我读了这本书,这本书为鲁迅一九二六年所作回忆散文的结集,共十篇。前五篇写于北京,后五篇写于厦门。

《朝花夕拾》不只是为少年儿童写的,但写了许多关乎少年儿童的事,读起来兴味盎然,而且随着年岁的增加,我们总能从中读出不同的味道来,这就是鲁迅作品的魅力所在。这本书是鲁迅回忆童年,少年,和青年时期中不同生活经历和体验的文字。全书由《狗·猫·鼠》《阿长与》《二十四孝图》《五猖会》《无常》《从百草园到三味书屋》《父亲的病》《琐记》《藤野先生》《范爱农》等组成。", "Twenty Filial Filial Maps", "Five Moisp", "Impermanence", "From Bai Cao Garden to Sanwei Book House", "Fathers Cooking", "Ji Ji", "Mr. Fujino""Fan Ainong" and other composition.

由于其写作方式的优秀之处,这本书中的多篇文章也被编入初中的教科书内。

《朝花夕拾》共含十篇文章。其中有表达猫的厌恶和仇恨的《狗·猫·鼠》;怀念长妈妈的《阿长与》;批判封建孝道的虚伪和残酷的《二十四孝图》;表现封建家长制阴影的《五猖会》;描绘迷信传说中的勾魂使者《无常》;写童年之事的《从百草园到三味书屋》;揭露庸医误人的《父亲的病》;描写一个心术不正,令人憎恶的衍太太形象的《琐记》;最使鲁迅感激的日本老师《藤野先生》;潦倒一生的同乡好友《范爱农》。《朝花夕拾》将往事的回忆与现实的生活紧密地结合起来,充分显示了作者关注人生、关注社会改革的巨大热情。" of the long mother; the false and brutal "Twenty -Four Filial Pictures" who criticize the feudal filial piety;"Five Moishe"; depict the ecstasy messenger "impermanence" in superstitions; "From Baicao Garden to Sanwei Bookstore"; revealing the "Fathers Sickness" of Yongyi misunderstanding;Mrs. Yans image of "Ji Ji"; the most grateful Japanese teacher "Mr. Fujino", the most grateful to Lu Xun; Fan Ainong, a fellow friend of his life."Picking up the flowers" closely combines the memories of the past with the real life, which fully shows the authors great enthusiasm for paying attention to life and paying attention to social reform.

〈朝花夕拾〉十分耐人寻味,它反映着封建社会的种.种陋习:有写人吃血馒头,吃人肉。人们迷信,古板,缠足,互相欺诈等等都受到了鲁迅强烈的批判,也让我不由得为那些人们感到悲哀。

读完了这本书,我不仅体会到封建制度对社会对人的危害,也体会到了鲁迅先生那对祖国热爱,对人民满腔热血的豪迈气概,我们要像鲁迅先生学习,学习那俯首甘为孺子牛,横眉冷对千夫指的精神。

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篇1:我心中的鲁迅

全文共 395 字

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一张瘦削的脸庞,时常穿一件朴素的中式长衫,短短的头发直竖着,浓浓的胡须成一个隶书的“一”字,他,就是鲁迅

鲁迅是我国的大文豪,文学家和思想家,也是中国文化革命的主将,他生活在旧社会,却不屈的与反动派战斗着,抗争着,以思想做剑,以笔为枪,划破了漫漫长夜,挑出了些许亮色。

“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”每当我读着这句话,仿佛看到鲁迅在黑暗的旧社会同那些压迫者,统治者做斗争。

在热情勇敢的闰土面前,他看到了无知无能的“自己”,在衣衫褴褛的黄包车夫面前,他看到了助人为乐的“自己”。

鲁迅,从不浪费时间,老师曾教过我们:浪费自己的时间无异于慢性自杀,当我们在玩耍时,嬉戏时,这个警告会刺穿你的心,使你痛出一身冷汗;当我们自欺欺人,逃避现实时,阿Q的形象能使你窥见自己的影子,猛然从“梦”中醒来。

这,就是鲁迅,他教会我做人的道理,教会我要珍惜时间……他既严厉,又慈祥;他虽然死了,却永远活在我心中!

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篇2:中国名人读书的故事5、《鲁迅》

全文共 297 字

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非常讲究读书方法。他提倡博采众家,说:“书在手头,不管它是什么,总要拿来翻一下,或者看一遍序目,或者读几页内容。”有拓宽思路,增长知识等好处。对于较难懂的必读书,他的看法是硬着头皮读下去,直到读懂钻透为止。他还提倡在“泛览”的基础上,选择自己喜爱的书深入研究。在研究中,他主张要独立思考,注意观察与实践相结合,用“自己的眼睛去读世间这一部活书”,“使所读的书活起来。”对看不懂的地方,他认为“若是碰到疑问而只看到那个地方,那无论看到多久都不会懂。所以跳过去,再向前进,于是连以前的地方也明白了”。鲁迅十分重视运用“剪报”积累材料。曾说:“无论什么事,如果陆续收集资料,积之十年,总可成一学者。”

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篇3:由仲永之父想到的作文1000字

全文共 970 字

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人们常说:父爱如山,伟大坚强;母爱如水,温柔细腻。可在仲永的家庭里,父亲却表现得并不那么称职。

文中仲永的父亲并没有让自己天资过人的儿子接受后天教育,可以说是个自私的父亲。他只顾自己眼前的利益,只为自己着想,目光短浅,唯利是图,丝毫没有想过儿子的未来,为了得到一时之利而忽略儿子的大好前程,真是愚昧无知啊!每个做父母的都希望自己的儿女聪明、有成就,而仲永的父亲却亲手断了自己儿子的成才之路,由此可见,见识与胸怀真的万分重要!

古时“孟母三迁”的故事人人皆知。孟子小时候很贪玩,模仿性很强。他家原来住在坟地附近,他便常常玩筑坟墓或学别人哭拜的游戏。母亲认为这样不好,就把家搬到集市附近,孟子又模仿别人做生意和杀猪的情景。孟母认为这个环境也不好,就把家搬到了学堂旁边。孟子就跟着学生们学习礼节和知识,渐渐懂得了不少道理。孟母认为这才是孩子应该学习的,心里很高兴,就不再搬家了。这便是著名的“孟母三迁”的故事。其中“孟母”的角色不正与仲永的父亲形成鲜明的对比吗?

古往今来,存在各式各样的父母。

为人父母,并不只是生下孩子,还要担负起教养孩子的一份责任。孩子的责任,当然是要孝顺父母,报效社会;而父母的责任,便是养育我们长大,引导我们健康成长。天下的每一个爸爸妈妈,都是伟大的,他们或许有的并不漂亮,有的并不富有,甚至有的并没有完全尽到做父母的责任,但无论如何,我们都应该感谢父母,因为是他们给予了我们生命,让我们在这个奇妙无比的世界上感受生活,享受美好……

现在,所有父母都关爱害的身体健康,关心孩子的前途命运,所以,每一位父母都是子女的恩人!

即使面对有着这样那样缺点的父母,作为子女的我们,也决不能忘恩负义。就凭一份养育恩情,我们就该倾一生孝心包容、报答!更何况,父母已经给予我们的并不止这些:十几年的养育,十几年的辛苦劳作,十几年的精神支持……父母十几年如一日的无私奉献,叫我们怎能不被深深感动?而你,给父母冲过茶吗?为父母洗过脚吗?帮父母刷过碗吗?……我们不曾体验过的种种辛苦,不曾尝试过在风雨交加的夜晚整夜难眠……作为子女的我们,有什么理由哭闹?有什么权利抱怨?父母把他的全部都给了我们,我们又怎么能够心怀不满?

爱,难报。父母之爱,更是如此!

尽孝心,从我做起,从现在做起!

父母之所爱亦爱之,父母之所敬亦敬之,争取成为一个出于蓝而胜于蓝的中国公民!

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篇4:鲁迅先生的讽刺名言

全文共 381 字

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写小说,说到底,就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

勇者举刀向强者

写不出的时候不硬写

本无所谓有,也无所谓无,这就像地上的,其实地上本没有路,走的人多了,也便成了路。

不是很大的鞭子打在背上,自己是不肯动弹的。

以无赖的手段对付无赖,以流氓的手段对付流氓。

希望是附丽于存在的,有存在,便有希望,有希望,便有光明。

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话,勇敢地进行,忘掉一切利害,推开了古人,将自己的真心的话发表出来--鲁迅

社会上崇敬,于是以为名人的话就是名言,却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。

一滴水,用显微镜看,也是一个大世界。

要眼到、口到、心到、手到、脑到

要竭力将可有可无的字、句、段删去,毫不可惜。

悲剧将的有价值的东西毁灭给人看,喜剧将那无价值的撕破给人看。

有地方特色,倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

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篇5:真的没想到作文500字

全文共 534 字

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星期五这天下午,我本以为会很有趣,但意想不到的事发生了,让我恨死了那群可恶的蚊子。

下午的阳光不再有上午那火辣辣的,爱运动的老爸提议我们去新建的滨河公园骑车,我爽快的答应了。

路上,我们在一个村子里迷了路,像两只没头苍蝇一样绕来绕去,骑得满头大汗,都快成两只“落汤鸡”了。

我开始埋怨老爸:“你这带的是什么路,比迷宫还难走。”但功夫不负有心人,我们终于来到了村子里的大澡堂,也就是这个“大澡堂”害得身上没有干的地方,汗都快流成一条“新河”了,终于找到了这条河。

这条河的水非常绿,而此时的天空非常蓝,所以河水就像一块半蓝半绿的硕大无比的大宝石,河里有一些水草朝我们偷偷地挥了挥手,不仔细看根本看不到,因为它们和河水的颜色一致,很难看出来。

我又在河边的土里看见许多挺直胸脯的小树苗,老爸说许多年过去后这里会有一片红树林。

我正看在入神,突然发现身边围上来一群黑不溜秋的东西,仔细一看,原来是一群蚊子。蚊子嗡嗡地叫着,飞到我们身上,我俩被蚊子大军攻击了。这些蚊子飞的很快,像一群鱼,一条一条的从我们手下溜走,我真恨不得有一个火把把蚊子通通烧死,但这是不可能的。

最终我们无法阻挡蚊子的攻击,像打了百丈的士兵一样灰溜溜的逃回了家。

真没想到,好好地一次骑行被这群小小的蚊子破坏了,真扫兴!

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篇6:把握机会——由观看“六一汇演”想到的

全文共 394 字

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“六一”是所有儿童的节日,在这一天,我们观看了“六一汇演”,其中有一个节目叫我难以忘怀。

那个节目是架子鼓表演,表演者竟然是几个低年级小孩。刚看到他们,我就惊呆了:几个比我还小的孩子居然会敲架子鼓?!是乱敲一番吧?但并不是这样,他们戴着一副眼镜,淡定的出场,坐在架子鼓前,拿着鼓棒,敲了起来:他们敲得有模有样,铿锵有力,我目不转睛地看着,别人怎么叫我我都没听见,其他观众都和我一样,有的观众竟随着背景音乐唱了起来,达到了“忘我”的境界。

这个表演把我给震住了,我在想,他们表演得这么好一定是训练了很久,在练习的过程中他们有可能觉得很难,有可能想放弃。可是,没有付出,哪有收获呢?这样我想到了自己,同样是这个学校的,为什么他们能参加表演而我却不能呢?因为我没把握机会,我让机会白白溜走了,所以才不会上台表演,因此,无论参加什么活动,我都要把握机会,这样才能站在舞台上,这样才能让别人为我鼓掌!

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篇7:我心中的鲁迅先生作文400字

全文共 414 字

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“运交华盖欲何求,未敢翻身已碰头。破帽遮颜过闹市,漏船载洒泛中流。横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。躲进小楼成一统,管他冬夏与春秋。”这句话大家都听过吧?没错,这句话就是我国大文豪——鲁迅先生在他的作品《自嘲》里面说过的。今天,我就来跟大家介绍一下我心中的鲁迅先生。

在我心中,鲁迅先生是珍惜时间的。鲁迅先生有过一句传世名言:“生命是以时间为单位的,浪费别人的时间等于谋财害命、浪费自己的的时间等于慢性自杀。”我觉得这句话说的是十分有道理的,时间就是生命,生命就是金钱。所以,浪费时间就是谋别人的财,害人命。

在我心中,鲁迅先生是忧国忧民的。鲁迅先生心里装的是人民,装的全是怎么为人民奉献。他总是默默无闻地为人民工作,多么可歌可泣!从他的“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”这句话就可以看出来。

鲁迅,一个忧国忧民、视民如子、爱憎分明、乐于助人、为人民无私奉献、憎恨黑暗社会的大文豪,他是一个为人民而活着的人,他将会永远地活在我们的心中。

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篇8:名士刻苦念书的小故事四:鲁迅先生在“三味书屋”

全文共 849 字

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鲁迅先生小时辰很是狡诈。一天,镇里的戏台正在排戏,鲁迅先生听到外面的锣鼓声,便在家里坐不住了,趁着父亲不细致,他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时,戏台四周曾经挤满了人。俄然,热闹的锣鼓声停了,从靠山走出一个人私家,对台下一拱手说:“哪位小兄弟情愿上台?咱们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时很是淘气的孩子这会儿却你推我、我推你地忍让起来。

“我来!”小鲁迅先生走上台去,让梨园的人画了个花脸,然后拿起一把钢叉就舞起来,戏台下连忙响起喝采声。他写意极了,舞得更得劲儿了,小搭档们都很是服气他的勇气。

鲁迅先生12岁那年,被父亲送进了一所叫“三味书屋”的学堂就读。初入学时,鲁迅先生对百草园中的那些小精灵很是感乐趣。他在园中想起昔人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”,用酒一浇,便会消逝踪不见。鲁迅先生很是想晓得这到底是怎样一回事,便悄然地问学堂的师长老师:“师长老师,这‘怪哉’虫是怎样一回事呢?”

师长老师却板着脸,很不开心地回复:“不晓得!”

厥后,鲁迅先生慢慢体会到弟子应该念书,师长老师不喜爱弟子问各类瑰异的标题。于是,鲁迅先生起头刻苦念书。开初不凡很是峻厉的师长老师也起头喜爱鲁迅先生的聪明刻苦,立场逐渐和悦起来。鲁迅先生为了鼓励自己进修,建造了一张小书签,书签上有10个正楷小字:“念书三到:心到、眼到、口到。”念书时,他把书签夹在书里,每读一遍就从上往下盖失一个字,读过几遍之后,就用默读来加深对课文的了解理睬,用不了多久,他就能谙练地把课文背出来了。厥后,同窗们也都向鲁迅先生进修,纷纷建造“念书三到”的书签。

【感悟】进修要邃密柔美要领,按部就班,穷年累月。真正会进修的人,要长于取舍,要选择准确的,能干专业的,熟习干系的,相识必需的。同时,进修必要思虑。有些人虽勤于进修,但不外只是素日的浏览,任何实践不雅观观不雅观概念都只在脑海里一晃而过,是所谓“学而不思则罔”。“念书三到”是鲁迅先生在进修历程中的经验总结,咱们也要像他那样始终地总结进修要领,齐集时刻、齐集精神去攻读,只有如许能力事半功倍。

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篇9:李白与鲁迅之间作文

全文共 483 字

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中国五千年的文化博大精深,而我们的诗仙李白和大文豪鲁迅也为我们中国的文化铺下了坚实的道路。

伴着仰天大笑出门去,我辈岂是蓬篙人的高唱,李白来了,他走在了中国文化的前列。抽刀断水水更流,举杯消愁愁更愁。正是这刀与水的绝配,酒与愁的结合,造就了这位傲视群雄的诗仙。他迎着封建的刀刃,一次次批判统治的腐朽。最后,他终于厌倦了宫廷的勾心斗角,碌碌无为于是他再次高歌:安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜。走出了是非。

鲁迅是影响了中国近代的伟大人物。帝国主义的国家敲开了中国的大门。是他以他的笔杆子敲醒了中国人沉睡了多年的思想。那可怜的孔仪己正是中国当时社会的写照。人们生活的苦不堪言,那些居高位或是珠光宝器的人,如此的冷漠,在他们的眼中,只有那金黄色的垃圾,他们忘了自己也是中国人,而鲁迅却没忘自己永远是个中国人。

两位毫不相干的中国人文化的前辈,却同样以他们中国人特有的铁骨铮铮为我们后人书写了一张最美的中国魂。那是中华大地上的瑰宝,是炎黄子孙的骄傲。

李白和鲁迅之间,是民族的灵魂,是中华大地的守护之神。它宛如东海中那威力无比的定海神针,发射出那耀眼的光芒。

[李白与鲁迅之间作文

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篇10:风流人物之鲁迅作文700字

全文共 743 字

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鲁迅,生于1881年,死于1936年。原名周树人,字豫才,是我国现代伟大的文学家,思想家,革命家。著有许多小说集,散文集。我就不一一列举了,大家应该都知道这些。我要说的是关于鲁迅的一些故事。

鲁迅演讲轶事

鲁迅演讲时旁征博引,妙趣横生。有一次他从上海回到北平,北师大请他去演讲,题目是“文学与武力”,有的同学已在报上看到不少攻击他的文章,很为他不平。他在演讲中说;“有人说我这次到北平,是来抢饭碗的,是卷土重来,但是请放心,我马上要‘卷土重去’了。”一席话顿时引得会场上充满了笑声。

我想鲁迅先生的情商一定很高,幽默感十足。

文坛铁汉柔情

鲁迅做事十分认真,书房也整理的很好。即使儿子在书房玩耍,弄的乱七八糟,鲁迅也绝不会生气,只待儿子出去了自己再收拾房间。根据周海婴回忆,他曾问过父亲;“爸爸能吃吗?”鲁迅当时的回答也十分童趣盎然:“按理说是可以的,但爸爸只有一个,吃了就没了,所以还是不要吃的好。”

即使是再强大的硬汉,他的心中也难免会有一丝柔情鲁迅也不例外。

笔名风波

对了,还有一件趣事:当时由于国民党当局查禁,鲁迅不时更换笔名。一些嗅觉灵敏的读者,《申报》到手,先看到副刊,稍有点像鲁迅笔调者,急急剪下藏之慢慢揣摩,以致吧许多别人的文章都当成鲁迅的而大喊乱叫,竟至于当时卖旧东西的货担上的《申报》是有八九是剪过的。鲁迅得悉后,冷笑不已。鲁迅的影响力可真大啊,换笔名都能引起那些读者做出这些反应。

说到鲁迅的文章,我想到了一个词“执笔如刀”,鲁迅的杂文有“投枪”“匕首”之喻。语言简洁,凝练,有力,给人不可磨灭的印象,再加上鲁迅本身的幽默感,讽刺艺术,貌似冷峻而实则热烈的气质,使他的文章有非常突出的个人风格,我最佩服的就是这一点了。

我想我应该找到自己独特的人物写作风格,让自己的文章变得更出采。

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篇11:没想到事情如此发展400字作文

全文共 594 字

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许多事情是我们无法预料到的,有的事往往违我们的意愿而为之,有些事也让我们不知所措,有的事会有比我们所想的结果更好。前者有可能会是我们悲伤,而后者则使我们开心。我想告诉那些伤心的人们,不要悲伤,听我给你讲一则故事好吗?

我记得是一位老者告诉我的:从前很多人家里都种小麦,有一家的麦子长得很饱满,并且收成也是不错的,这家的男子便想:我的麦子经历了烈日的暴晒与风雨的吹打,如果我的麦子不经历这些磨难会不会长得更加饱满收成更好呢?他便祈祷上帝,向上帝说;”上帝啊,我希望我的麦子在明年不经历烈日的暴晒.风雨的吹打及其它磨难的考验。上帝听到后便满足了他的愿望说;好,没问题。“又到了第二年,农民家的小麦什么伤害都没受,农民开心极了,想着今年的收成。到了收小麦的那一天,农民到地里一看傻了眼,别人家的小麦都很饱满,而自己家的小麦很瘪,农民不明白其中的缘由便问上帝;敬爱的上帝啊,你是不是弄错了,我的小麦怎么会这样呢?‘’上帝肯定的说;”不会的,这是因为你的小麦没有经历很多事情,它才会长成这样。“

这个故事告诉我们:我们所预料的事情不一定是对的,我们预料的结果不一定是结果,我们想的不一定就是事实。

记住这个警告吧,不要预料某件事的结果,它可能会违我们的意愿而为之,不要向其他人提前说某件事的结局,让别人默默的接受这个结果是更好地。

记住,预料的不一定对,有的是你无法预料的。

[没想到事情如此发展400字作文

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篇12:没想到,真没想

全文共 823 字

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“曾经以为,世界很美,没人掉眼泪……”每当哼起这首歌,我就会想起学游泳的那段刻骨铭心的经历。

在我很小的时候,父母鼓励我去学游泳:“东东,想不想像小鱼一样自由地在水里玩耍呀?我们给你报了游泳培训班,学好了好在水里和小鱼比赛。”听了父母的话,我一蹦三尺高,想着能在酷暑难耐的夏天和小鱼比赛,二话不说就答应了。我兴冲冲地参加了多人的游泳班,准备“大展身手”。然而教练的进度是兼顾全班学员的,不会因为个别学员而耽搁。我十分胆小,不敢自己跳下水去,每次总是排在队伍最后。终于在被教练“扔”进深水区呛了几口水后,只要一提起游泳,我就会哭得山崩地裂。眼泪汪汪地祈求妈妈:“我再也不要游泳了……”只是想和小鱼比赛的我,没想到学游泳这么可怕。

受不了我的撒泼耍赖,学游泳的事情就这样不了了之。从此,学游泳成了我人生中一道不可逾越的障碍。

直到上中学,妈妈又来和我商量去学游泳的事。这次她为了克服我的恐惧,特意请了一对一的游泳教练。妈妈还答应我,如果我学会游泳就带我去北海道。

禁不住出去游玩的诱惑,我答应妈妈重新回到了学游泳的课堂。虽然一开始我还是会呛到水,但教练告诉我要按照正确的姿势游泳,手臂要用力划动,腿要踢出水花……当我无助的在深水区扑腾时,教练会游到我旁边,告诉我腿部要不断蹬水,人就会上浮……就这样,我慢慢地学会了自由泳、蛙泳、仰泳、蝶泳四种泳姿以及跳水、水中转身等游泳技巧。渐渐地,我喜欢上了游泳。教练夸我游泳比成年人还游得好,我心里乐开了花:游泳原来没有我想象的那么可怕。

暑假,我终于如愿到了北海道旅游。其中有一处景点是清澈见底的洞爷湖,湖四周被小山环绕,山上是成片茂密的树林,那天,天空中有些微微小雨,于是空气显得格外清新。偌大的湖面上只有我们一艘小舟,我想我肯定是闯进画家的山水画中了。我毫不犹豫地跳进清凉的湖水里,像小鱼一样自由自在地穿梭着。

蝴蝶要经历破茧的痛苦,才能在花丛中翩翩飞舞。而成长,也总是伴随着疼痛,但我没想到风雨之后真的可以看见彩虹!

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篇13:永远的鲁迅

全文共 834 字

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七十年前,一个伟人带着他对祖国和人民的挚爱与呐喊永远地走了,然而他的民族之魂却永远地留在了这个世界,他的名字叫鲁迅。七十年后,当人们轰轰烈烈地为他的忌日而追思、缅怀时,我不禁一直在思索这样一个问题:鲁迅精神的时代意义是什么?

从小学到中学到大学,我是读着鲁迅的作品长大的,《从百草园到三味书屋》、《雪》、《社戏》、《藤野先生》、《药》、《祥林嫂》、《阿Q正传》、《记念刘和珍君》、《中国人失掉自信力了吗》……那一篇篇或愉悦或悲哀、或沉郁或激昂的文字,让我感味着这位伟大思想家与文学家情怀的热烈、思想的深邃与语言的犀利,也让我空白的心灵从此铸起一座精神的丰碑。鲁迅精神的内涵是什么?我想,是那种强烈的爱国激情与民族自尊,是那种以天下为己任的高度责任,是那种勇于自我解剖的高尚人格,是那种“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”的鲜明爱憎,是那种“敢于直面惨淡的人生,敢干正视淋漓的鲜血”,与敌人永不妥协的勇敢与执著……它是一座博大的精神宝库,它带给后人的思考与启迪是丰富而又绵长的。

然而今天,我们看到鲁迅精神正在人们心里逐渐缺失,为了一己私利而蝇营狗苟,勾心斗角,尔虞我诈,对专制、腐败与邪恶淡漠、麻木、妥协甚至奴性十足;笑贫不笑娼,笑贫不笑贪,笑贫不笑骗;浅薄作家,脂粉文章,沽名钓誉……几千年封建社会造成的中国人身上的劣根性,鲁迅对此早有批判,而当这种劣根性一旦形成一个民族的集体无意识后,这个民族恐怕也就失去了生机与希望。纪念鲁迅、学习鲁迅,我想绝不能止于热闹的形式和空洞的口号,如何让鲁迅精神真正的弘扬,改造国人的灵魂,救治我们的心灵,使之成为一种激发人们忧患意识、责任意识、人格意识的精神财富,这或许才是最重要的。从这个意义上讲,鲁迅精神并不会像某些人所说的过时了,它是永恒的。

七十年前,郁达夫在《怀鲁迅》中曾写道:“没有伟大的人物出现的民族,是世界上最可怜的生物之群;有了伟大的人物,而不知拥护,爱戴,崇仰的国家,是没有希望的奴隶之邦。”让我们永远铭记这深刻的教诲!

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篇14:从《乌塔》想到的作文800字

全文共 788 字

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最近学了《乌塔》一文,这篇课文让我深有感触,受益匪浅。

文中,14岁的女孩乌塔独自游览欧洲,让我惊讶不已。一个14岁的女孩可以在没有任何人的陪伴下独自游览欧洲?起初,我不相信。学了课文后,我默然了。

乌塔的这种行为和她父母的“放纵”,在中国人的眼中是天方夜谭,一个完完全全的笑话,可在乌塔父母的眼里,一切都成了“理所当然”。乌塔为了这次旅行,准备了足足三年。她周末帮超市和餐馆分发广告单,假期要去别人家陪小孩玩,还阅读了很多与这些国家有关的书籍。为了旅行,她牺牲了多少时间?这是多少耐心、毅力和勇气的结晶啊!

相反,回到中国,情况就大不相同了。中国的父母对待孩子可谓“捧在手里怕飞了,顶在头上怕摔了,含在嘴里怕化了”。个别对孩子溺爱的家长更是如此:老师布置的作业太多,讨个说法去;托管吃的饭菜肉太少,讨个说法去;孩子在外头被人数落了,讨个说法去。久而久之,便成了孩子的奴隶。孩子呢,也一步步坠进溺爱的深渊:十几岁了不会洗碗;二三十岁了还要父母支付大部分生活费;家里富裕点儿的,四十多了还“啃老”,窝在家里什么也不干当蛀虫。就算不溺爱,也做不到打工几个月、几年赚旅费和独自一人出远门,更别提跨国旅游了。中国的孩子和乌塔太不一样了!

乌塔独立自主,而中国的孩子往往很大了还在父母的怀抱中无忧无虑的成长。乌塔会列计划、考虑周全、心思细密,而中国的孩子时间感较差,即便列出计划也往往做不到,甚至因为上厕所等小事耽误了大事,考虑个事儿也经常顾此忘彼。乌塔勇敢大胆,不怕苦不怕累还善于和陌生人打交道,而中国的孩子普遍没有乌塔勇敢,有的胆小、害羞的孩子见了邻居等熟人,如同老鼠见了猫,可谓“视说如死,惜字如命”。乌塔的父母懂得如何放手,而中国的父母却不太清楚。

……

千句并一句:我们要向乌塔学习,中国的父母要向乌塔的父母学习!

读《乌塔》,我感受到了非同一般的文化。建议你也去读一读,领会它深刻的意义。

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篇15:由羚羊跳崖想到的初一学生作文

全文共 1212 字

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前些天我看了这样一个故事:一个狩猎队将一群羚羊驱赶到悬崖边,准备全部活捉的时候,羚羊群迅速分成了两组:老羚羊一组,年轻羚羊为一组,随着一只老羚羊的一声尖叫,一只年轻羚羊跟着老羚羊走到悬崖边———年轻羚羊退后,助跑,加速,一跃而起,朝前奔向悬崖对面。紧接着,老羚羊也跟着飞跃了出去,只是跃起的高度较低一些。当年轻羚羊腾空的高度开始下坠的时候,老羚羊此刻正好出现在它的蹄下,年轻羚羊猛地一蹬老羚羊的背部,下坠的身子重新升高,继而得以安全地落在对面的悬崖上,而老羚羊就像一只断翅的鸟儿,笔直的坠入了山涧……

看完这个故事,我的心灵被强烈地震撼了,感触很深,不由得想到了在四川汶川地震中英勇献身的老师们:将女生推出教室而被横梁击碎头盖骨的王周明老师;怀抱三名学生而被倒塌房屋压在身上的舞蹈老师汤鸿;为救学生身体被倒下的水泥横梁砸成几截的年轻老师向倩;用血肉之躯护住4名学生而遇难的谭千秋老师;为学生挡下坍塌石砖的两位老师:张来亚、联芳……灾区的这些老师用实际行动向世人诠释了“爱生如子”的朴素品质,他们那悲壮的举动与“老羚羊”不是异曲同工吗?这些英雄的老师用自己的血肉之躯保护学生的安全,舍弃自己的生命而换取了学生的生命,这是人类最高尚的优秀品质!

然而,在这次特大的震灾中,未必每位老师都有这样的献身精神,同样也不乏 “范跑跑”这样不和谐的声音———四川都江堰光亚中学的老师范美忠在地震来临时,抛下学生不管,以闪电般的速度第一个冲出教室跑到安全的操场上,其后还在博客上自鸣得意:“只有为了我的女儿我才可能考虑牺牲自我,其他的人,哪怕是我的母亲,在这种情况下我也不会管的。”

在大灾来临之时我们希望“范跑跑”之类的人越少越好,渴望在灾难发生的时候,能涌现出更多像谭千秋、向倩等那样勇于献身的老师,是他们用自己的生命保护了学生,将生的希望留给了祖国的未来。如果没有他们,将有更多震区的学生被埋葬在废墟中,将有更多的父母亲失去自己的孩子,将有更多的希望之星悄无声息地泯灭在残垣断壁里……让我们试想一下,假如每个老师都像“范跑跑”一样,在地震时光顾自己,倡导“利己主义”,不顾学生的安危,那将会教出什么样的学生呢?如果每个人都像“范跑跑”一样,“先己后人”,整个社会,又将会是怎样的呢?

看一看动物界,老羚羊尚且懂得用自己的生命来换取年轻羚羊的新生,难道我们人类连羚羊都不如吗?不是的!在地震中英勇献身的谭千秋等老师就如那一只只老羚羊,把生命的接力棒交到了学生手中,让学生获救,而自己却牺牲了,但他们的生命也会在被救的学生身上延续下去,永远被人们所铭记!

老羚羊在千钧一发的时刻在年轻羚羊的心灵深处播下了一颗美好的种子———要把生的希望留给下一代!而这些在地震中被夺去生命的老师们,也在这生命的最后时刻,给学生上了最有意义的一课,用自己的生命完美诠释了人生的最高境界———爱与牺牲!让我们向所有在地震中捐躯的老师和救灾牺牲的英雄们致以最崇高的敬意!

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篇16:由错过想到的初三作文1000字

全文共 1092 字

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人人都会犯错,我也不例外;人人都会错过,我也不例外;

人人都会遇到困难,我也不例外。在碰到这些问题的时候,应该想的是怎么弥补。

今天天气很好,我去参加朋友爷爷的葬礼。来到大礼堂上,我坐在位置上,静静的看着这些人为死者献上白菊花。我看到我的朋友一直紧紧抱着她爷爷的遗照非常伤心的哭着,我慢慢的向她走去,静静的站在她的身后,过了一会,她终于注意到我了,回过头,一下子扑到我的怀里,抱着我撕心裂肺的哭着,被她突如其来的动作我竟不知所措,就只能轻轻的拍着她的背,让她别伤心了,过了许久,她抽噎到“都是因为我,是我害死爷爷的,当初要不是因为我误会了爷爷,爷爷也不会伤心,如果我没有赌气离开,就不会错过爷爷最后一面”说完话,又哭了。

看到她这样,我不禁心狠狠的抽动了一下,回想起了当时我错过哥哥的场景。

从小,父母就很少回家,家里就剩下我和哥哥,所以我和哥哥感情很好,可是经过了那件事之后,我们的感情发生了改变。

妈妈从新疆为我寄回来一个“爱的小屋”,很漂亮,我把它放在床头的桌子上,每天晚上都会看着它入睡。

我从来,看见哥哥正在清理着房间,我好奇凑近一看,发现是妈妈给我买的“爱的小屋”碎了,就认定是哥哥打碎的,哥哥一直说不是他打碎的,可是当时由于我太伤心了,什么都听不进去,对他说“我恨你,我们恩断义绝”说完后就跑出家门了,留下被我冤枉的哥哥。

我在朋友家住了有一个晚上,回到家里,看见哥哥正在整理行李。

我不理他,以为他只是去玩,不以为然,我进了房间,哥哥在门口说“妹妹,“爱的小屋”真的不是我打碎的,我知道你现在什么都听不进去,我以后再也不回来了,你要自己照顾自己,我走了”我以为哥哥是吓我的,所以不在意。

晚上,妈妈回来后,语重心长的对我说“女儿,有一件事我瞒了你很久了,其实你哥哥不是你亲身哥哥,他我当年领养的,今天是他亲身母亲来接他,他不想回去,和他母亲吵了一架,他母亲看见你放在桌子上的小屋就把它生气的摔在地上,他还威胁你哥说如果你哥不跟他走的话就对你不利,你哥担心你,只能跟他母亲走,他这么做全是为了你”妈妈说完这些话后,我的泪水不自觉的沾湿了我的脸,我像发了疯似的去机场的路上,一直催司机快点,到了机场后,我到处寻找哥哥的身影,当我看到窗外的那架飞机起飞时,我就知道了我在也见不到哥哥了,我无力的坐在地上,眼神空洞的望着眼前的一切,什么都不去想,心里好难过,我错过了见哥哥的最后一面,以后再也见不到了。

从悲伤地思绪中回来,才明白当时的行为是那么的可笑为了一件小事竟然对哥哥说出了那么狠的话,哥哥当时一定很伤心吧。我决定以后绝不会因为一些小事和亲朋好友吵架,以免又错过了亲情和友情,不做后悔之事。

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篇17:没想到我竟如此软弱作文800字

全文共 791 字

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有时候软弱也是一种睿智,一种坚强。

我怎么也不会想到,自认坚强的我,竟会有“软弱”的一面。那天中午,与我在同一个午托托管的同学,忽然向我走来,按住我的肩膀,对我笑着说:“同学,手机借来玩玩呗!”我脸色一沉,甩开他的手,冷冷地丢下一句“不借!”,便去盛饭了。

我端着餐盘回到房间,面前的情境让我又惊又怒——那个人从我包里早已拿走了我的手机!我三步并作两步猛地冲到他面前,“咚”的一声将餐盘砸在他面前,眼中怒火仿佛要喷吐出来,我咬牙切齿地说:“你这是盗窃行为,快点还给我!”他抬起头戏谑地看着我,油腔滑调地对我说:“怎么?不服啊?你这人真是做人不行。你看看我多大方,都愿意借给别人。”说罢,他便把我的手机递给了另一个人。而拿到手机的那个人嘲讽似地对我摇了摇手机。我怒目圆睁,“你!”“怎么?”他用狡黠的眼光斜视着我,“想打架啊?”我怒由心生,右手紧紧地攥成拳头,微微颤抖着。

但是我又迅速冷静下来,心中琢磨着:如果打起来,他人高马大的,吃亏的一定是我,还是忍忍吧。我瞪了他一眼,转身坐下了。

后来经过托管老师的干预,我的手机拿回来了。但是在很长的一段时间,我每每想起这件事,心中不知怎的竟泛起莫名的酸楚与后悔,我就这么算了?我竟然是如此软弱!我将这件事告诉了父亲,他没有如我想象中的那样震怒,也没有表现出漠不关心的样子,而是温和地摸了摸我的后脑勺,说道:“儿子,你做得很对!”“啊?”我有些费解。“在那种情况下,你能冷静地控制住自己,分析问题,妥善处理,这何尝不是一种坚强呢?如果你当时和他们动手了,那只不过是坚强外表下的软弱罢了。动手本就是不好的,只会表现出你的底气不足与歇斯底里。”

我恍然大悟,适当地退避不是真正意义上的软弱,更重要的是心灵上的坚强,处事不惊临危不乱,是精神的睿智,更是自我的突破!“退一步海阔天空”不是对他人的畏惧,而是自己释然以后心灵的轻松和自由。

没想到,我竟如此坚强!

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篇18:真没想到作文1000字

全文共 1023 字

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想到,真没想到,我竟然摊上这么一个哥哥。

小升初老考试的优异成绩使我一整个暑假都过得多姿多彩,一家三口到处游览我国大好河山。然,没想到在天门山脚下,竟然偶遇了我那个半年多没见面的博学多才、温文尔雅的哥哥。听他说已经大学毕业了,工作也已经找好了。一边闲聊,我一边争吵着要上玻璃栈道上走一圈挑战刺激。我也不顾爸妈的阻拦,也没看见旁边渐变脸色的哥哥,拉起哥哥就往山上爬。可是一到栈道入口我就后悔了,心里一声怒吼:妈,你咋不告诉我这儿这么高还是透明的啊?哭丧着脸我望向哥哥,不看不知道,一看吓一跳,哥哥的脸色惨白,见此情景,我噗嗤一声就乐了出来,哦?原来我心目中那个无所不能的大才子竟然恐高。这回我心里可乐了,好像知道了什么天大的秘密般一蹦三尺,把刚才的害怕全都抛向脑后,蹦蹦哒哒地走上栈道,炫耀似的走了一圈,看着哥哥做了个鬼脸,一个他那阴晴不定的脸捧腹大笑。

我十分喜欢和哥哥待在一起无忧无虑的时光,但,天下无不散的筵席,悄无声息,暑假已过去了大半,我只得和爸妈乘火车回家,给哥哥打几个电话都打不通,整个路程,我都不开心,什么也不吃,一句话也不说,让妈妈误以为我是不是生病了。然,一下火车,我竟意外的看到了哥哥的身影,哥哥走了过来,我喜极而泣。问过后知道了,哥哥是坐飞机回来的,所以电话才一直没打通。于是乎,假期余下的时日,我就天天缠在哥哥身边问长问短,问东问西。

弹指一挥间,开学了——我满怀着对初中生活的向往与憧憬,踏入校园,在公告栏上,我找到了自己的班级,一进教室,听到几个同学在讨论着我们的新班主任是一个多么帅,多么厉害,多么博学,多么阳光,又是在名牌大学毕业的帅哥,我对这个班级更加有了好感。我四处张望着,忽然,看见一个熟悉的身影从窗前有过——是哥哥,接连着一大串的问题从脑海涌现——哥哥怎么会来学校?来接我放学么?不对啊?这才几点啊?难道出什么事了?正想着,只见哥哥走进了我的教室,我满脸欣喜的站起来刚要叫一声哥哥,可却发生了一系列让我惊掉眼珠的事情,哥哥迈着坚毅的步伐走上讲台,拿起粉笔,在黑板上,洋洋洒洒地写下他的大名,并言道:“从今天开始,我就是你们的班主任,你们可以称我为男神或哥哥,当然,能成为你们的老师,我不甚荣幸。”一个暖人心扉的微笑深入同学们心中,而我却彻底愣怔了!Oh,mygod!我的哥哥竟然成了我的班主任!

没想到,真没想到。我一个假期的软磨硬泡,问长问短,竟然被哥哥瞒得这么紧!唉,我怎么摊上这么一个喜欢让我出糗的哥哥啊!

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篇19:真没有想到会发生这事作文600字

全文共 611 字

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每个人的成长过程中,都不会是一帆风顺的,总会有些意外事情的发生。天凉时,我的右膝盖就会时常隐隐发疼。摸着它,我非常悔恨,只怪自己太任性,当时真没有想到会发生这事。

记得那是去年的一个周末,天气晴朗,万里无云。我做完作业后,就约上两个好朋友-李涛和詹雷,再带上我的心爱的篮球向操场跑去。我们三人在操场上,你一脚我一脚,踢得不亦乎。终于大家都累得大汗淋漓。正巧不远处,有一棵粗壮的大树吸引了我们的目光。我们都不约而同地来到大树下。

这时,李涛耍起酷来,右脚用力一蹬,左脚向上抬,就爬到大树中间的树权上,然后半蹲坐那,调整好姿势。接着又像弹簧一样,往下纵身一跃。最后得意地对我俩说:“厉害吧。”“哼,谁怕谁,我也会。”说着詹雷撸起袖子,学着李涛样子呼哧呼哧地也爬上了树。随即也毫不犹豫地跳了下来。“咚--”落地声响起,詹雷也安全着地了。

接着轮到我了,他俩把目光向我投来。我有点心虚,因为我个子矮,腿也不长。但是我一想,我现在放弃,肯定会被他俩笑话的。所以心一横,也就用力爬上树干了。站在上面往下瞧,估摸着有五六十米厘米吧。我心中也不时涌上一阵恐惧感,但是为了面子,我顾不了这么多。我半蹲了一小会,调整好起跳姿势,一闭眼,就往下蹦了。“砰--”我跳下来后,没站稳,右膝盖被碰击到了地上。那钻心地疼,我眼泪一下子就流了下来。真没有想到会发生这事,早就知道就不出风头了。

经过那件事后,我明白了,做自己力所能及的事,绝不能逞强好强,要面子。

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篇20:乔大壮为鲁迅书写对联

全文共 528 字

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乔大壮书联

山东淄博 孟祥海

乔大壮(1892—1948),四川成都人,名曾劬,别号壮翁,民国时期著名诗人、篆刻家和书法家,其诗词、行楷和篆刻,当时谓之“乔翁三绝”。

1913年乔大壮在教育部任图书审定员,与时任教育部佥事的周豫才(鲁迅)成了对桌办公四年的同事和朋友。鲁迅曾赠送他《中国小说史略》等书籍,并请他书写一副《离骚》句集联。《鲁迅日记》1924年9月8日载:“自集《离骚》句为联,托乔大壮写之。”

此联为:“望崦嵫而勿迫;恐鹈鴂之先鸣。”上款为“豫才先生集离骚经句”,称字“豫才先生”表示乔对鲁迅的尊敬,左下署“曾劬”,则为大壮自谦 之语。此联高65厘米,宽29.2厘米,雅宣。(如图) 从联中可看出,乔大壮功力精湛,行笔方起圆收,中侧锋互用。其中“鸟”字旁的“鹈、鴂、鸣”三字 古朴凝重,各自不同,“之”、“先”、“迫”等字力拔千钧,戛然而止,神气十足,既无毫纤漂浮,更无媚俗柔弱,大有魏晋碑帖之风。

书此幅时乔大壮刚22岁,当时已是书法高手的鲁迅,竟然要请嘱比他小十几岁的乔大壮书出此联,挂在书房,足见鲁迅对乔大壮书法的喜爱和欣赏。

1926年,鲁迅离开北京,这联条幅就留在北京的寓所里,直到今天。这幅对联也成了鲁迅与乔大壮友谊的见证。

(责任编辑:小新)

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