从鲁迅想到的作文(热门20篇)

这个世界没有想到的事情有许多。在达尔文发现进化论之前，谁也没有想到人是猴子变的;在希特勒小的时候，谁也没有想到他会成为一个令世人唾骂的恶魔;在莱特兄弟发明飞机之前，谁也不会想到自己能遨游蓝天。而我的小妹妹也有令人想不到的事情。

一次过圣诞节，她对我说:“姐姐，我们不是要和西方国家建立友好吗?那为什么要取消圣诞节呢?我们和他们一起过节不就是友好吗?这么简单的道理为什么那么多人都不懂呢?”我当时惊得目瞪口呆，一个七对的小孩竟然能说出这么多的道理。我问她为什么要说这些话，她说:“我不想取消圣诞节，过圣诞节可以吃一大堆好吃的和苹果，我爱吃苹果。”

真没想到能让一个七岁小孩说出长篇道理的，竟然是小食品和苹果的诱惑!真是世界之大，无奇不有。

鲁迅，原名周树人，是近代一位出色的文学家。

鲁迅的成功，有一个重要的秘诀，就是珍惜时间。鲁迅十二岁在绍兴城读私塾的时候，父亲正患着重病，两个弟弟年纪尚幼，鲁迅不仅经常上当铺，跑药店，还得帮助母亲做家务;为免影响学业，他必须作好精确的时间安排。

此后，鲁迅几乎每天都在挤时间。他说过：时间，就像海绵里的水，只要你挤，总是有的。鲁迅读书的兴趣十分广泛，又喜欢写作，他对于民间艺术，特别是传说、绘画，也深切爱好;正因为他广泛涉猎，多方面学习，所以时间对他来说，实在非常重要。他一生多病，工作条件和生活环境都不好，但他每天都要工作到深夜才肯罢休。

在鲁迅的眼中，时间就如同生命。美国人说，时间就是金钱。但我想：时间就是性命。倘若无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的。因此，鲁迅最讨厌那些成天东家跑跑，西家坐坐，说长道短的人，在他忙于工作的时候，如果有人来找他聊天或闲扯，即使是很要好的朋友，他也会毫不客气地对人家说：“唉，你又来了，就没有别的事好做吗?

今天，我特别兴奋，因为妈妈要带我去鲁迅公公的故里。鲁迅公公是我国伟大的革命家.思想家.文学家。

早晨，吃过早饭，妈妈带我走进了鲁迅故里，我们先去了他的祖居，看到了他小时候生活过的地方。还去了他小时候的乐园----百草园。鲁迅公公小时候会把墙角落里的碎砖翻开，爬出蜈蚣.蟋蟀.臭屁虫来，他用手指按住臭屁虫的背，臭屁虫放了个臭屁逃走了。小时候的鲁迅公公胆子很大，经常在井圈边上跳上跳下，玩的非常开心。这里就成了他小时候的乐园。比起现在我玩的遥控飞机.汽车那就差多了。我们又去了三味书屋，这是鲁迅公公小时候读书的地方。屋子中间有一张八仙桌，桌子的右上角刻着一个“早”字，这是他用来提醒自己读书不要迟到。而我读书不像鲁迅公公那样用功。早上，妈妈叫醒了我，我 还要赖在床上。

参观完鲁迅故里，我们回家了。路上我对妈妈说：“我长大了要做一个像鲁迅公公一样的人。”

[游鲁迅故里的作文

在人的一生中，会发生许多意想不到事情，它会给你带来悲伤、失望、惊喜、气愤、惭愧、感动，而我就体验过这出乎意料的惊喜。

记得那是一个阳光明媚的早晨，我一来到教室，上课铃就响了。数学老师一走进教室就宣布要考试。不一会儿，试卷发下来了，我扫描一下习题，密密麻麻的，陷阱很多，有的要化单位，有的要好几步才能解答出来。于是，我认真地审题，有条不紊地做起来，看看其他的同学也在冥思苦想，我看了一下手表，还有很多时间，就开始细心检查并用草稿纸验算一遍。时间到了，老师把试卷收起来了，并且严肃地说：“这次考试谁计算题错了要重重地惩罚。”我心想：平时我总是太粗心，计算题经常出错，老天保佑，计算题千万别错，考得好点。

放学时，数学老师笑容满面地走进来，把试卷发下来了。我拿起试卷一看，咦，竟然是满分，我有点不相信自己的眼睛，我揉了揉眼睛，嗯，没错！我高兴得一蹦老高。我兴奋地走在回家的路上，迈着轻快的步伐。这时，我还沉浸在意料之外的喜悦中，脚下仿佛踩着一朵幸福的云，好像要飞回家去。

这次考试，我意外地取得了满分的优异成绩。在后来的几天中，我在“真没想到”这个幸福的漩涡里度过，真让我感到惊喜。

鲁迅的文字，总是辛辣与尖刻的，像一把把锃亮的钢刀，刺向封建礼教的角角落落；又像那迎接暴风雨的海燕，划破黑暗，迎来光明。

这种辛辣的味道，有时是幽默的，但幽默里透着深刻。先看《二十四孝图》，谈“老莱娱亲”时说：“原来这东西（指摇咕咚）是不该拿在老莱子手里的，他应该扶一枝拐杖。现在这模样，简直是装佯，侮辱了孩子。”轻轻一点，便把鲁迅的反感表达的淋漓尽致。再看《父亲的病》中，“似乎连昆虫也要守贞节，续弦或再醮，连做药的资格也丧失了。”又轻轻一点，却是他对荒唐庸医的极度控诉。

然而，有时像雨过天晴，鲁迅也会一改刀子般的尖锐，文字变得柔美、活泼、清新如画。你看《从百草园到三味书屋》，写心爱的百草园“不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏”云云，又写捕鸟“明明见它们进去了，拉了绳，跑去一看，却什么都没有。”这跟我们儿时粘蝉捉蟋蟀的情景不是一样吗？毕竟，社会是黑暗的，童年却是美好的，金色童年嘛。作者尽量不去描写封建禁锢一类的东西，却又无法避免。三味书屋的宿儒是什么样？满脑子礼仪道德，满嘴巴之乎者也，书读的入了神，学生们却在下面干着各式各样的事。《故乡》中的闰土呢？那么一个机灵淳朴的、戴银项圈的男孩子，到头来，却被旧社会折磨的“苦得像个木偶人”……对于这些，先生不似往前那样的讥讽、嘲弄，却处处流露出心酸、心痛和对光明未来深情的呼唤。

正如有人所说，一看文章看热闹，二看文章看语言，三看就要看文字下的背景，去走近作者。鲁迅是战士，笔是他的武器，文字是炮弹。这文字乍一看绕口难懂，半文言，就像那孔乙己似的，但仔细品读，却意味深长，饱含深情。这可是一篇篇用人民的泪、战士的血和作者的汗水凝聚成的经典啊！

品读经典，走近鲁迅。他与他的文章有金刚石般的光芒，将永远不会被岁月或浮华所磨灭。

[读鲁迅作文

鲁迅先生不仅是一位最热情的战士，也是一位最冷静的学者。他的治学精神，和他的最勇敢的战士精神一样，黑白分得很清楚。他在学问上也是决不妥协的 ! 他如果要研究什么，他便把握住了它，丝毫不肯放松。自从介绍了新艺术的理论到中国来以后，从根本上介绍得最多最好的还只有他一个人。他有许多出版的书籍，自校对到封面的装帧，全部是出于自己之手。他校对时，一个一个字地细校，决不苟且，决不马虎放过，决不肯有半点放松。不马虎，不苟且，从根本上做工夫，这便是他的治学精神。

在当下，中学生有三怕，怕奥数、怕英文、怕鲁迅。对于前两者，我倒心有戚戚焉;对于后者，我不仅不怕，反而喜欢。

当今中国的中学生，目光盯着升学，压力山大。奥数、英文是两种特别的东西，它能帮助中学生走上升学的捷径，中学生总是怕学得不好，拿不到高分，而语文学科无论怎么考，分数既高不上去，也拉不下多少(这是中学生尤其是高中生的“共识”)，且语文课程中的“鲁迅”更是难得如同蜀道，以致大部分同学都“仰天胁息坐长叹”。

先生的文章博大精深甚至晦涩难懂，确实并不浅显。但这能成为我们怕的理由吗?纵观先秦诸子散文、唐宋诗词、明清小说，又有哪一个是既浅显的?对于精华，唯有一字一句仔细琢磨，方得真滋味。“世上本没有路，走的人多了，也便成了路。”“当生活安逸了，人就被生活所累了。”“心事浩茫连广宇，于无声处听惊雷。”……字字珠玑，意味深长，发人深省，难道都让红尘掩盖了它们?

世事沧海桑田，思想却亘古不变。

“鲁迅”这个名词就其本质，已经不再是周树人的笔名，也不是一代文豪的代称，而是正义力量的象征。试看当今社会，孔乙己化身为教授，不是“窃书”，而是“抄书”;阿Q复活了，在网络炫富炫阔;祥林嫂复活了，在底层呻吟;乏走狗复活了，披着专家学者的镀金外衣，依然向着穷人狂吠;闰土复活了，失学打工，没有了美丽的家园……谁怕鲁迅?只有孔乙己、乏走狗、鲁四老爷之流。

中学生不应怕鲁迅，应当正视社会现实，不能只沉迷于书本。脱离社会的书本知识断然不能有助于中国的进步!

如果中学生只被奥数、英文统治头脑，只为分数而学，到头来，思想必定是一片废墟。急功近利的学习只能损毁我们的未来，未来中国一定需要思想深邃的学者。怕鲁迅，就必定不能“树人”。“人”树不起来，地平线上就不会升起复兴崛起的希望晨曦!

导语：古往今来，桥之杰作数不胜数。艺术，技巧构成了各式各样的桥。往往一座桥就是一首具有独特的韵味诗歌。以下是小编为大家分享的由老桥想到的满分作文，欢迎借鉴！

每天清晨，当我背着书包去学校时，都会经过那座古桥，每天都会有无数的人和车从上面经过，而老桥则是默默无闻地支撑着。他从来都没有怨言，不论刮风下雨都在那里静默着，看到老桥，我便想到了我的父母。

世界上，父母的爱是伟大的，无私的，爸爸妈妈就是我们的顶梁柱，他们就是我们避风，避难的港湾。就是帮我们度过难关的老桥。

春茶季，和爸爸妈妈上山采茶，爸妈总会无微不至地看护着我，怕我在上山路程中摔跤了，怕我被火辣辣的太阳晒黑了。这时，他们总会取下自己头上的帽子给我戴，把自己带的凉水给我喝。

夏天，每天早上出门上学。妈妈总是叮嘱我带一杯白开水，别到时候在学校渴了没有水喝，到时候中暑了怎么办，每个星期的周末从外面游玩回来，刚准备拿一杯冰冻过的白开水下肚时，妈妈就会立刻出来制止说冰水不能喝，随后，又跟变魔术一样从手里递给我一杯凉开水。说：“以后周六周日出去玩，回来不能喝冰水，否则会拉肚子”。

秋天，天气转凉，每天早晨起床都是秋风萧瑟，风悠悠地感觉，这时妈妈一定去过来说，天冷了，回房间多穿一点衣服不然待会要感冒，夜里的我喜欢打被子，妈妈每天晚上都会起来二三遍给我盖被子。

冬天，妈妈每天早上都会很早地起床帮我把鞋垫烘好，然后垫在我的鞋子里，帮我把衣服烘暖后放在我的床头上，生怕我起床时穿冰冷的衣服。等我起床后，热腾腾的早饭已经放在桌子上面了，那是妈妈为我准备的。冬天的我喜欢赖床，妈妈怕我起床后，时间来不及就不吃早饭上学去了。

父母这样一日复一日地照顾着我，他们在一天天变老，我们在一天天长大。父母给我的不仅是关爱，更多的是鼓励。

十岁那年的暑假，每当看到别人骑自行车从我面前经过的时候，我的眼里充满了对别人的羡慕，所以我便下决心要骑自行车。可当我开始接触自行车的时候，才发现想要把它学好并不是那么容易。俗话说：“心急吃不了热豆腐。”我算是悟出来了，心急骑不了自行车。我学了很长时间却一点长进都没有，还摔了好几跤，由此，我便对骑自行车失去了信心。爸爸知道我的心事后，决定要教我好好学习骑自行车的方法与要领，帮我重拾信心与活力。

这是一个风和日丽的下午，正适合出门游玩。爸爸说教我骑自行车，于是我便把自行车推到马路上，爸爸说：“首先想要学自行车，就必须要找一个平坦的，而又有一点坡度的路，然后慢慢向下滑行，车子起步时要讲究快、准、骑车时腰要直，只有这样才能真正地学会。”

经过爸爸的讲解，我开始战战兢兢地坐到自行车上，忐忑不安地按照爸爸的方法向前滑行，生怕自己摔跤。爸爸说：“没事，我在后面扶着，你放开胆量向前滑去。”我便慢慢放下心里的障碍与顾虑向前行去，不知何时父亲放开了他的双手，看着我平缓地前行，露出微笑。就那次父亲的放手，让我真正地学会了骑自行车。就像那树上的鸟儿，如果父母不放手，它怎么能独自飞行呢？

父亲，母亲，就是我们任意倾诉自己的不满以及我们真正打开心扉的地方。累了，哭了可以靠在父母温暖的怀抱当中；当自己有任何不满想要倾诉时，父母则是默默无闻的听着而已，并没有因为我话语过重而批评我，只是要我发泄心中的不满。

父母就像这老桥一样，替我默默地承担着，付出着，即使有再大的风雨，他们都会毫无怨言地承担着，只为给我一个更美好的明天！

[由老桥想到的满分作文

尊敬的鲁迅先生您好：

在小学时就在课本中目睹您作品的风采，课文《少年闰土》《从百草园到三味书屋》，他们都是您关于童年的回忆文章，读起饶有兴趣，除了对你所描绘的那种美好童年生活的向往，当时的我只是觉得这两篇文章十分的有趣，却并没有感觉出什么独特的地方，更加没能理解其中的含义，在中学阶段进一步对您的作品进行了学习，扩大了作品学习的类型，也加深了对其中的理解，由此也开始了对您的崇敬。

在你众多作品中，看得最多的是小说。《呐喊》、《彷徨》《故事新编》我都阅读了，我知道了这不仅仅只是简单一般意义的小说而已，这其中包含了您对于现实社会的批判性思考，也包含了您在建设中国现代新文化时的文化理想，还包含您在面对人生困境时的个人哲思，内容题材新颖丰富，当时的您更多的是想通过这些小说挽救国救民，来让国民愚昧迂腐的思想得到一定程度的解放。殊不知您的作品是中国近代小说诞生的标志也是中国近代小说成熟的标志，其思想艺术的卓越成就可以说近代以来都还无人能与之相媲美。

你处在的是中国社会大动荡大变革的时代，历经并见证了那一时代最重大的历史事件，也以自己对救国救民之路的探索融入了那个时代。特殊的时代背景，以及特殊的人生经历造就了不一样的你，一个集“独特”于一身的独特的人物，独特的人格、思想、艺术见解。社会影响着你，同时你也以你的思想你的文字改变着社会给传统愚昧的思想以重击，也推动者中国的革命。

在看清传统文化的吃人本质后，你率先的发出感叹“凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改。变他们的精神”。于是你毅然弃医从文，决心从思想上上解救愚昧的中国人，思想可谓之独特。

在你各种文体作品中，我最喜欢的要数小说了，当然看得最多的也是小说，小说尽显独特，更是将独特的思想展现得淋漓尽致。优秀的作品都是“可再生”文本，它会随着人类社会的发展，人类情感的变迁，不断折射出新的意义和价值。而你的作品恰是如此。在小说中我最喜欢的就是《伤逝》《狂人日记》《阿Q正传》了。将触笔伸向普通民众，通过对民众的描写，对民众的遭遇表示同情，来表现这个时代，并且体现时代“吃人”的本质。

《伤逝》以子君和涓生的爱情为主线，他们冲出了旧家庭的束缚，实现了爱情的自由，这表现出了年青一代在思想上的觉醒，但他们建立起的幸福生活却经不起社会经济的压力，也经不起平淡无味的日常生活的消磨，最后只能解体又回复到旧的家庭中去。表现着你立足于理想与现实、希望和绝望的现实中来把握现实，也展现着时代的那种以个人对抗世界的先觉者的“呐喊”与困境。不仅如此，也在启示现在这个物欲横流的社会中人，要冲破现对于旧家庭的物质现实的枷锁，追求自己想要的幸福生活，同时也告诫着我们，现实和理想之间客观地存在差距，没有我们想象的那么美好，但我们应该立足现实改变自身的同时去适应现实，通过自己的努力去创造幸福，去固守已经得到的幸福，而不是一味地空想着理想状态并沉静于此。幸福一直都是自己掌握的，在最后的不完美的结局中，让我看到了涓生对那份来之不易的幸福的不珍惜，总是在寻找客观原因而忽视了实质性的主观条件。

事情的发生总是主客的结合，我们要主动寻找其本质去解决问题，避免其失去才追悔莫及。在初中一次偶然的课外看了《狂人日记》，稀里糊涂地从中看到了一个被迫害妄想症的狂人但也仅仅如此，后来才知道它是中国现代文学史上第一篇白话文小说，通过对狂人的描写来揭示“家族制度与礼教的弊害”指出其被人习焉不察的“吃人”的本质，“忧愤的深广”将吃人的情境由政治层面深入到日常生活和文化信仰层面。“没有吃过人的孩子，或许还有？救救孩子；；；；；；”孩子还处于无意识状态，孩子一出生就处于文化传统的包围之中，传统思想的弊端自然渗入到他们的思想意识之中。少年是祖国的未来，对孩子的教育要从年少抓起，环境对一个人的影响是非常大的，塑造一个良好的环境积极重要，在官二代、富二代各种纨绔事件层出不穷的现状，人们应该注重孩子的思想教育，让孩子不要被物质化蒙蔽，注重精神追求。初看《阿Q正传》会让人觉得这部作品充满着诙谐、打趣、嘲笑、讽刺的语调，其实这种喜剧性的开篇与写作目的无关，它塑造了一个意蕴丰富、发人深省的文学典型，阿Q这个人物也变得家喻户晓，他最得意的东西就是“精神胜利法”，无论发生什么，凭借自己的心理调节能力都能获得平衡和快乐。

鲁迅是从批判和否定的角度揭示这一中华民族的劣根。有句“每个人心里都活着一个阿Q ,只是轻重的区别”。 在遇到过不去的坎时，每个人都想或多或少地安慰自己，甚至有时候还为自己找借口，尤其是在压力如此大的社会现状下，通过心理疗法，自我安慰让自己的情绪得到稳定与缓解，并且在事后总结经验，去充实完善自己，这是一种积极地的人生态度。而阿Q的自我安慰实质则是一种自我麻痹，一味的让自己的思想达到自己的理想状态，行动却不存在，阿Q的存在无论是对那个时代还是我们现在的这个时代都具有重要的鞭策作用，启示着我们去务实去奋斗。

鲁迅先生，在给您的信中，我说了一下我非常喜欢的三篇文章的理解，若有冲击不符，还望海涵。

[给鲁迅先生的一封信作文

我是首都北京，我拥有数不胜数的名胜古迹，但是近年来没想到我得了如此多的病。

血管堵塞·交通拥挤

原来马路上稀稀疏疏，人们骑着单车愉快地出行，偶尔两三辆小汽车从街上掠过。整个城市只有人们的笑声、交谈声。但是现在，马路处处都是车辆，为此，我听说还出了一项新病——路怒症。骑单车的人越来越少，人们都开上了小汽车，甚至还有许多闯红灯的现象。城市里人们的笑声交谈声被汽车不停的“滴滴”声所代替。

没想到，医生告诉我，我得了血管堵塞这种病。医生说，只有人类可以拯救我，只要他们交通不再拥挤，我的病会好的。

肺部炎症·城市雾霾

原来，人们对我充满了向往和好奇，都想一睹我神秘面纱下的芳容。那时，站在立交桥上，可以欣赏四周的美景，体验“一览众山小”的美感；坐在树下，可以看到白云朵朵和躲避炎炎烈日，还可以做着小孔成像……

但是现在，我真的蒙上了一层面纱——雾霾。人们站在立交桥上，几乎伸手看不见五指；坐在树下，四周的一切都隐隐约约看不真切。人们调侃着：世界上最远的距离，不是生与死的距离，而是我在街上牵着你的手，却看不见你的脸。

没想到，医生告诉我，我得了肺部炎症。医生说，只有人类可以拯救我，只要他们绿色出行，保护环境，我的病会好的。

毛发脱落·植被稀疏

原来，在这里，四周一片绿色。一年四季，都像是在春天里那般舒适、惬意。人们觉得我像是一个美丽的大花园。每逢旅游旺季，到这里来出游的人数是最多的。我被列入世界最美丽的城市之一，慕名而来的有世界各地不同肤色的人们。

但是现在，人们随意践踏草坪，乱涂乱画，所到之处必留他们的痕迹。好不容易政府在这里种下花草，一夜之内，竟都面目全非。人们对我的向往变成了每日的头条：北京××处植被稀疏……

没想到，医生告诉我，我得了毛发脱落症。医生说，只有人类可以拯救我，只要他们不再所到之处必留“痕迹”、随意乱踩，我的病会好的。

没想到，真没想到，我得了如此多的病，只有人类能拯救我。我期盼着人类对我手下留情，让我早日康复！（公众号：冯老师为你读书）

天空如同一块深蓝的布，几颗星星像亮着光的钻石，在几缕墨色云朵的遮蔽下，若隐若现。

我坐在外婆家的客厅里正和表妹说话，她突然抬头看了看钟表。“九点了，我们赶快再玩一会儿！”表妹兴奋地大叫道。表妹今年六岁，最喜欢让我陪她玩捉迷藏的游戏。我正想反对，她就已经把我拉到了门口。

“说好了，20下，数慢点。”话音未落，表妹便跑开了，我只好拉着长声数：“1——2——，19——20！”我边找边喊“藏好了没有？”表妹到底还是天真，大声回答：“我藏好了！”“哈哈”我循着声音一下子就捉住了她。

玩了一会儿，我没了兴趣，就说：“不玩了。”表妹急着对我说：“别呀，姐姐。我给你看个东西，是爷爷给我的，你答应我，看完了就和我玩。”

“外公……”我眼里已经含着热泪，却强忍着没有流下来，表妹还不知道爷爷已经不在了，以为爷爷只是出远门去了。“姐姐，看不看？”表妹拉着我问。我飞快地擦干泪水，“看！”表妹摊开手，肉乎乎的小手里躺着一块蛋黄大小的贝壳。

“真好看！我看看。”我小心地拿过来，放在手心里。贝壳的花纹一层一层，泛着浅黄的光泽，被岁月冲刷得十分光滑。突然，我在贝壳里面看到一行小字：宇萱，爷爷爱你。这是外公的字体！我用手摸着那行字，泪水却又不听话的流了出来。

于是，我兑现承诺，再次和表妹玩起捉迷藏。这次我没有数数，而是靠着门哭了。真是没想到，慈爱的外公竟会那么狠心地离开我们。

突然，我听到一声惊叫，我连忙跑过去，表妹正趴在地上哭。“怎么了？”我把表妹扶起来，表妹举着手，手里是贝壳。

“贝壳被我压掉了一块……”表妹哭着说。“没事，没事，有时候残缺也是一种美。”我安慰着她。说是没事，可还是心疼的摸了半天。

“姐姐！”

“嗯？”

“爷爷走了多长时间了？”

“一年多了。”

“我想爷爷了。”

“我也是。”

我的心里咯噔一下，没想到外公去世竟然已经一年多了，时光匆匆，物是人非，既然我们不能改变过去，那就珍惜现在吧！

我的泪水又顺着脸颊流了下来，表妹看着我，小脸上也闪现出两道晶莹的光……

千百年来，历史上的伟人无数。足智多谋的诸葛孔明；智谋超群的军师吴用；任劳任怨，为国奉献的周恩来总理……这些人足以让我们倾心于他们，然而，我对鲁迅却情有独钟，一个用笔战斗一生的人――让众人敬仰的人。

鲁迅先生，我国伟大的文学家，思想家，革命家。他所写的散文《朝花夕拾》。让我们领略到冬日捕鸟的乐趣，也让我们观看到月夜下那场精彩的社戏。

鲁迅先生，一个用笔战斗了一生的人。有句话说：有时笔的力量胜过一把剑。为什么要这样说呢？一个通情达理，知识丰富的人，可以借笔，把智慧传播出去，揭开真相，分清是非，为正义伸张。有时只需一根笔便可以解决，不需一兵一卒，更不需要流血。鲁迅先生就是这样一个人。他用一支倔强的笔去揭露黑暗。他用自己的爱国精神为我们做了一个榜样！我曾经在书上看到了这样一句话：鲁迅是中国文学史上的一座丰碑，是最深刻，最复杂，最矛盾，最具怀疑批判的文学巨人！

高志蕊

秋日里，阳光微黄，斜撒在教学楼前，秋风抚过脸颊，冰冷冰冷的，眼中是数不尽的忧愁。

“伤心什么，不过是选个班长而已。”好朋友若琪亲切的对我说。今天下午的班长竞选中，和我意料中的一样，我落选了。可是，想起好朋友为我投了一票，心中还是有一丝快感。

我们并肩走着。她突然神情凝重地轻声开口：“我……我没选你，你不会生气吧！”我的脑袋“嗡”地一震，不敢相信自己的耳朵。什么？你没选我？我万万没有想到，我最好、最信任的朋友居然在关键的时候不支持我。我的心中有一万个不解，我无论怎样想，也不能想到，竞选前一节课还与我谈笑、聊天的她，那珍贵的一票投给的不是好朋友，而是别人。

当我用疑惑不解的目光紧盯着她时，她才说：“我不选你，是因为你不够有威慑力，还可以进步。等你做到了，我一定会投你！”刚劲有力的话语又一次使我出乎意料。原因就是这么简单。我定定地站着，用无比惊讶的眼神看着她将我的缺点一次又一次地暴露出来，让我无力反驳。是啊，她说得很对，但我让没有想到，这些话是从作为朋友的她的嘴里说出来的。可我仔细一想，又有几个朋友能像她一样，帮我指出不足呢？最让我出乎意料的还是她公平、公正的投票，没有偏向任何一个人。

万万没想到，好朋友居然没有投我一票；万万没想到，她否认的我的理由是如此简单；万万没想到，她能够公平地对待投票。可是这一个又一个在我意料之外的事，更让我明白了，应该恳切地告诉朋友他的不足，“良药苦口，忠言逆耳”，或许才会对朋友有更多的帮助。

童年就像五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸我们都品尝到。现在回想起来，有一件事至今都令我难以忘怀，真没想到，真没想到……

记得那是星期六，我高兴地背着书包去上特长班。当老师对我们说，这堂课要进行一个测试。我的心突然绷的紧紧的。随着铃声一响，一张张试卷传到了我们每一个同学的手中。我拿起试卷迅速地浏览一遍，笑道：“哈哈！真简单！”于是我抓起笔，‘唰唰唰’以风一般的速度完成了。我向四周看了看，他们还在题海之中冥思苦想呢。我刚刚紧张的心情早就抛到九霄云外去了。”心想，这次100分非我莫属啦！在交卷之前跟本没仔细检查。过了一段时间，老师批好了，开始发试卷：“曾晴娜，100分；陈人镜，100分；黄亦晨，86分。”啊？86分？不会吧？我半信半疑地走上讲台拿起试卷。顿时，我的脑袋像是被铁捶猛砸了一下，变得一片空白。脸“唰”地一下变成了红苹果，眼眶里感觉有东西在动，鼻子酸酸的。

真没想到，我竟然只考了86分！我慢慢回到自己的座位上，呆呆地望着这一张无情的卷子，就犹如数十把锋利的尖刀捅进了我的心。我坐在位子上觉得浑身不舒服，好像有许多双眼睛在盯着我，不是安慰，不是鼓励，而是嘲笑。“真没想到，他竟然只考了86分！”想到这里，我难受极了，恨不得找个地洞钻进去。

“叮铃铃……”下课铃声终于响了。别的同学都快速地奔过去，像爸爸、妈妈报告自己的喜讯。而我能向爸爸、妈妈报告什么呢？唉！真没想到，真没想到……

青年时期鲁迅,曾到日本仙台医学专科学校学医,希望以医救国.在第二学年里,学校增加了一门学科——细菌学.教学这一门课程时,细菌的形状全部是用幻灯片显示的.有时穿插放映一些时事幻灯片.有一次放映有关日俄战争的纪录片,画面上出现很多中国人围观一个被说成是俄国间谍的中国人,这个人将砍头示众,周围人在看热闹,画面上观众体格强壮而精神麻木.鲁迅深受刺激,心情十分痛苦,他深深感到,学医在当前并不是一件要紧的事,思想愚昧精神麻木的人们即使体格再健壮,也只能被示众或作看客.最紧要的,是在改变他们的精神,而善于改变精神的是文艺.于是,他毅然弃医学文.终于成为我国现代伟大的文学家、思想家,文化运动的先驱和旗手.

鲁迅先生十分珍惜时间，却从不把参加体育活动和搞各种有益的文化活动看作是浪费生命，恰恰相反，他把培养多方面的爱好和兴趣看作是增长知识，变换方式积极休息的手段。

种花。鲁迅一生喜爱花草，即使没有栽种的地方，也爱在书桌上摆一盆绿色的生命。少年时，鲁迅就读了许多有关花木的书籍，像《花镜》、《兰惠同心录》、《广群芳谱》等。中年的鲁迅最爱丁香花和木槿花。1923年，鲁迅居住在北京西三条胡同一个四合院，就种了好几株白色和紫色的丁香花。夏秋之夜，每当夜深人静，他独自徘徊在花下，闻着略带苦涩的香气，以求解除疲劳。1924年秋天，鲁迅在西安讲学时，下榻处窗外有一丛盛开的白木槿花，他对花凝视良久，想构思一部《杨贵妃》的剧本。晚年，鲁迅定居在上海大陆新村9号时，还特地在前院种上了夹竹桃、石榴、紫荆、桃花等花木。

看戏。鲁迅先生从小爱看绍兴的戏文。有一次，他还在民间演的目连戏中自告奋勇地扮演了一个角色。1924年夏赴西安讲课时，专程去看古老剧种秦腔的演出。鲁迅晚年定居上海后，在繁忙的写作之余，他最大的娱乐就是观剧、看电影。鲁迅常同许广平一起，携带海婴去剧院看有趣、有教育意义的新戏。他不仅看，且多有评论。

篆刻。鲁迅先生喜好篆刻，虽刻印不多，却具备了较深的艺术功底。他少年时代，因叔父周芹候研究篆刻，耳濡目染他学会了刻印的本领。1899年，鲁迅在南京读书时，就曾刻过“戎马书生”、“文章误我”、“夏剑生”等印章。在鲁迅的著作中，《蜕龛印存(代)》是鲁迅论述篆刻的唯一的珍贵资料。它也是我国印学宝库中难得的理论之作。

猜谜。小时候，祖母常教他猜谜语。事隔30年后，他还在《长命灯》里，把儿时的猜谜乐事生动有趣地描绘了一番。鲁迅还常幽默地用“谜语”来写信、题书名和做笔名。鲁迅用过的一百几十个笔名里，用“谜语”起的也不少，如“华圉”是隐“当时中国(华)是个大监狱(圉)”之意。

养鱼。有一次，内山完造先生赠送了10尾金鱼，鲁迅先生特地买来一只素白的金鱼缸，和夫人许广平一同兴致盎然地铺沙、灌水，植种掩映的碧绿水草，小心翼翼地把金鱼放进去。鲁迅先生很熟悉金鱼的生活习性，顾虑到缸面的水苔太密，会影响鱼呼吸，他常暂搁手中“金不换”笔，仔细地把这些东西除去。

习武。鲁迅先生留学日本时学过柔道，回国后在绍兴府中学堂执教。一次夜行，经过一处荒凉的坟地，忽见一惨白形同鬼魅的东西在前挡道，鲁迅赶前去飞起一脚，直踢得那家伙跄踉倒地，抱头鼠窜，原来是一个装神弄鬼的盗墓贼。

绘画。鲁迅先生童年时就喜欢绘画，三十年代曾为自己和别人的书刊设计过封面，也为自己的文章画过插图。“君无常”画像就是他于1927年6月25日亲笔作的一幅，至今保存在他的《朝花夕拾·后记》里。

养壁虎。鲁迅先生饲养过壁虎。著名书法家沈尹默五十年代写的《追忆鲁迅先生》诗云：“雅人不喜俗人嫌，世顾悠悠几顾瞻;万里仍旧一掌上，千夫莫敌两眉尖;窗余壁虎干饭香，座隐神龙冷紫髯;四十余年成一瞑，明明初月上风帘。”(李盛仙)

芳草园小学凤凰校区三三班赵馨莹

秋高气爽，万里晴空飘着朵朵白云，阳光洒满大地。我们迎着凉爽的秋风，伴着欢声笑语，来到了位于东郊紫金山下的中山植物园进行秋游活动。

下车了，大家好奇地四处张望，进了大门，展现在我们面前是一片世外桃源，青青草地，苍盛的树，五颜六色的花朵令人心旷神怡。这里可真大啊！像迷宫一样，我们在燕子老师的带领下沿着过道走着，一路上，我们先后发现了很多奇花异草，有高山榕、马蓝草、三叶草、旅人蕉、神秘果、还有能解瘴毒的槟榔……。

最让我难忘的还是多肉植物的王国，这里是居住在沙漠的植物赖以生存的世界，一进门，我就看见许多巨型仙人掌，有的像撑天柱，有的像大肚佛，还有的像金鱼的尾巴……走近一看，才知道这些仙人掌还有各种各样的名字呢！

哇！一棵笔直粗壮的大树像磁石吸引了我的眼球，它长达28米，树干直径9米，耸立在我面前，一副威武大将军的模样。燕子老师看着我们疑惑不解的样子仔细地讲解：它的果实大如足球，甘甜多汁，是猴子、猩猩、大象的最爱，当果实成熟时，猴子就会排队，一个一个爬上树去摘果子吃。哦，原来是猴面包树啊，真有趣！

欢乐的时间总是过得很快，到了回学校的时间，我们依依不舍地离开中山植物园。但是我没想到这次秋游让我把那美丽的热带植物，异国风情定格在我心里。

尊敬的藤野先生：

您好！

我是二十年前您教过的中国学生，周树人。我与您已阔别整整二十余年了，这么多年我仍旧十分怀念您。

您的身体还好吧？在我所认为我师之中，您是最使我感激，给我鼓励的一个。这些年来，我一直想给你写信，但却不知从何说起。在这二十多年里，我并没有忘记过您那高大的形象，相反是日益清晰，日益高大了。我永远都忘不了我在仙台时，您对我孜孜不倦的教诲与热心的帮助。您没有狭隘的民族偏见，您治学严谨，教学认真负责，您能以公正之心来对待我这个来自弱国的学生，在当时的背景下，您能做到这样是多少难能可贵啊。

其实那时的我就明白，您这样做，小而言之是为中国，希望中国有新的医学，大而言之是为学术，就是希望新的学术传到中国去。

当年因为我觉得中国是个弱国，我原是抱着寻求救国道路的心愿到日本学医的，但因为那封匿名信和那场电影，我发现了中国国民的愚昧和麻木。从那以后，我便觉得医学并非一件紧要的事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客。我由衷的意识到振奋民族精神势再燃眉，故而回国弃医从文了。因为当时我不想让您太伤心，才不得不说了一个慰安您的谎话，真是对不起，希望您没有怪我。

您当时那样认真地给我改讲义，让我有感激有吃惊。您给我改过的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的。但不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。但至少，我还有您给我的照相，至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌的对面。每当夜间疲倦，总是您的照片是我从疲惫中解脱，使我又良心发现，而且增加了勇气，再继续写些为“正人君子”所深恶痛疾的话。

愿：

身体健康

万事如意

弟子周树人

我心中的鲁迅是一个关心爱护青年的人，是一个伟大的人，也是一个大文豪。鲁迅一生中写了很多的书。鲁迅以笔为武器，战斗了一生，鲁迅先生是伟大的文学家、思想家和革命家，是中国文化革命的先驱。

鲁迅先生是一个爱国主义者，从他的谈笑风声中就可以看出他对祖国的热爱之情；他是一个十分值得尊敬的人，他处处都为别人想着，真像他自己所说的：“俯首甘为孺子牛”。

他十分关心别人，急别人所急，想别人所想。从不让女佣阿三干重活，重活总是留给自己干。一次人力车车夫受了伤，鲁迅先生不但给他包扎，还给他了一些钱，让他休息几天；还有一次，一位青年买书时，因为钱不够，十分犹豫，鲁迅不但把书以便宜的价格卖给了他，还免费送给他了一本自己翻译的书。

鲁迅先生十分伟大，不像有些人把人民当作牛马，高高的骑在人民的头上，得意洋洋的说：“呵！我多伟大。”但是迟早有一天人们会把他摔垮。

鲁迅把一生都奉献给了祖国和人民，他是那样的和蔼可亲，平易近人，为人民做了很多的事情，一心想着的是祖国和人民，人们永远都会记住他。

鲁迅先生是我们中国人的骄傲，是我们中国人的自豪，是我们中国人民心中的英雄，鲁迅，我会向您学习？，为中国的发展付出更加艰辛的努力，让我们的祖国早日变得繁荣与富强！

对于打篮球，不仅要有精湛的技术，还要有绝对的自信。临场不乱，关键时刻能挺身而出得分，这才是赢球的王道。

我很喜欢打篮球，也非常爱看NBA，对于那些精彩的进球，也模仿了不少，实战中也有很大用处。有时候，不看筐，凭感觉也能命中，自信就在一个个进球中积累了起来，有时面对几个人的防守也敢出手，虽然也有不进的，但却从未因此而不敢出手。

周一下午，刚上完物理课。老班来到窗前，掀开窗帘叫我下去打篮球。我愣了半天，以为她是开玩笑的，都初三了，哪还有时间打篮球啊。可看她的样子，并不像骗我，便问了一句：“真的？”她笑道：“骗你干嘛！”哦，爽啊，可以一展身手了，好久没打比赛了，终于有机会表现表现了。脱了外套，奔到球场，已有很多人在那儿了，一三班对二四班。到了场边，心中慌慌的，莫明的紧张感充满我的整个身体。我用右拳打着左胸，深呼吸，此次来放松自己，可上了场，心中更紧张了，心跳快极了，连耳朵都能听得见扑通扑通的声音。比赛开始了，队友拿到了球，传给了我，我又传给了另外一名队友，完成了进球。对方发球后，也进了。可没过多久，队友又进攻，却未进，我稀里糊涂的抢到了篮板，就站在板下面，可当球投了出去，便意识到力道大了。球连筐都未沾，从筐上飞了过去，被人拨了一下，球又回到我手里。我用勾手将球抛起，但球却又一次连筐都没沾，掉到对方手中，对方完成了一次进攻。我站在场上，心中很纳闷，为什么投不进。我甚至听到场边有女生在破口大骂。我试着调整情绪，可并没什么作用，队友传给我的球，我刚拿到便又传给了队友。一节过后，老师换下了我，我在厕所里不断用水冲洗自己的脸，是自己保持冷静。第四节，我又上了场。可情况并没有任何改善，一次投篮，又三不沾。终场前的上篮也没进，让对方抢板打反攻进球。哨声响了，23：24，我们以一分饮恨。

我径直走上楼去，都不好意思被别人看见，在厕所里冲洗脸，不断回响刚才的情形，我发现我有过很多次出手的机会，但却没有出手，都传给了队友，甚至有一次神经错乱传给了对方一名球员，自己都不敢控球了。

为什么我会这样？为什么我如此不自信？以前单干的精神上哪去了？因为出手怕不中吗？因为怕又一次被骂吗？我不知道问题出在哪里，我只是感慨，没想到我如此不自信。

我翻开今天所学的《伤仲永》，看着阅读提示里写着：一个人能否成才，与天资有关，更与后天的教育以及自身的学习有关，但事实是这样么？

曾经看到过一本书，书上有这样一篇报道：一位中国调查中国学生与美国学生的学习情况，得出结论：美国学生在课堂上大吵大闹，上课随意走动，起床几乎在上午八点钟之后，而放学又在下午三点钟以前。而且美国学生中音、体、美，上课了还与老师顶嘴，所以，美国将来出的名人一定不多；而中国学生不同，中国学生是最勤劳的学生，老师上课时

他们从来都是规规矩矩的，在上学路上，他们几乎都是边吃早餐边走路的，而且上课时极端认真的听老师讲课！所以中国将来出的名人一定很多。与此同时，一位美国也亲自调查两国学生读书，情况一模一样。然而在十年后，事情的结果与两位所预料的大不相同。美国比中国所出的名人要多得多！以上事例能证明什么呢？

还有：书本上说，仲永天资聪慧，因父亲没让他受后天教育而才能衰退，最终泯然众人矣。那么父母天天都逼你学习呢？那样就能成为所谓的天才吗？

让我们来做一个假设：如果也有一个天资聪慧的人，他的父母不像方仲永的父亲那样贪得无厌，而是让他天天呆在家里面对这一张张试卷，一本本奥数……根据《伤仲永》的阅读提示里面看，应该他不但会成为一个有成就的人，而且他会才华出众。但是，大家有没有想过，找他这样成天到晚都是学习难道他会不厌倦学习吗？然后随着他的越来越厌倦学习，最终不也和仲永一样“泯然众人矣”吗？即使他成为了天才，那也只是高分低能的家伙！

还有一事例：生长在英国的牛顿因为有一天他在苹果树下看书而被一个苹果砸了一下头，得出了“万有引力”对于这件事有人评论说：“如果牛顿生在中国，那他一定不会发现这个道理！为什么？因为中国的学生一放假就是作业，那有什么时间去苹果树下消遣啊！”这可真是幽默啊！但大家是否能从这幽默中读出一丝讽刺呢？这难道不是在讽刺咱们中国的古板老套的教育方法吗？

当然，这不是说我们不要学习。如果我们不学习就不会有前进。但我们不要整天抱着一本书，不要一放假就是作业，不要让我们的假期还没有开始就结束！这样会让我们成为一个“书呆子”。不是有这样一个报道吗：一名名牌大学的大学生

在小学初中时都是由妈妈照理的，他连袜子都不会洗。到了大学，他妈妈觉得他应该自己的事自己做了，所以不在什么事情都照顾着他。他就这样“自理”的过了一个学期后，认为一个人实在是太难了，所以他选择了自杀！

如今，在中国，许多老师认为：作业当然越多越好，加强复习巩固吗！况且我们这是为了孩子们好！家长认为：做点课外练习是有必要的，我们这是为了孩子好啊！电视里，经常说要孩子参加课外活动以加强孩子的活动能力，事实上我们几乎没有什么课外活动，每天都被作业占据着。在他们左一个为孩子好，右一个为孩子好中，是我们无法呼吸那新鲜的空气！更无法张展我们自由的翅膀！

啊！什么时候，在中国才会真正有开明的教育方法。不再是古板的学好“数、理、化，走遍天下都不怕，”的老数条。让我们学的轻松，学的快乐，学的更有创意吧！

……

今天，由方仲永我想到了很多……

[由方仲永想到的初中作文800字