从鲁迅想到的作文经典20篇

国庆节刚放假，爸爸就让我读鲁迅先生的《从百草园到三味书屋》、《孔乙己》、《阿Q正传》、《祝福》这几篇文章。我撅着嘴接过书，不情愿地翻看起来。看着看着，我渐渐被书中的内容吸引住了，这时，妈妈悄悄告诉我，假期里我们全家准备到鲁迅的故乡绍兴游玩。

经过四个多小时的车程，我们抵达了绍兴。不必说醇香的黄酒、甜美的龙须糖、闻着臭吃着香的臭豆腐，也不必说江南水乡的乌篷船、沈园流传千年的动人故事，单是鲁迅故居的百草园就让我迫不及待、心驰神往了。穿过堂屋，我终于站在了鲁迅儿时的乐园——百草园中了。高大的皂荚树、碧绿的菜畦、光滑的石井栏、无限趣味的泥墙根似乎在向我讲述鲁迅小时候的淘气。百草园不远处就是三味书屋，看着屋里画着梅花鹿的古画和古朴的桌椅，我耳边似乎听到了人声鼎沸的读书声，”笑人齿缺曰狗窦大开……“在这里，文坛巨匠鲁迅迈出了第一步。

第二天，我们去了根据鲁迅文章所描绘的内容修建的鲁镇。在这里，我参观了狂人日记馆，又到当铺当了一回伙计，还在土谷祠看到了阿Q的栖身之所和祥林嫂捐的门槛。当我随着人流走到风情街时，一抬头便看见赌场的屋檐下站着一个人，穿着破衣烂衫，戴着一顶破毡帽，神气活现的，哈！”阿Q ！“我连忙走上前去，学小D一样揪住他的辫子和他嬉闹。告别阿Q，没走几步，在路旁的咸亨酒店里坐着的不是”孔乙己“吗？他穿着长衫，戴着眼镜，青白脸色，一脸乱蓬蓬的花白胡子，一手端着酒一手拈着茴香豆。我跑过去，拿了他一颗茴香豆，他连忙伸开五指将碟子罩住，摇头说着：”多乎哉，不多也！“”阿毛！阿毛！“只听见一阵呼唤，原来是”祥林嫂“拄着竹棍在找阿毛呢。正当我一愣神的工夫，”祥林嫂“一把拉住了我，原来她把我当成阿毛了……快乐的时间总是过得飞快，这次绍兴之行很快就结束了，它让我离文坛巨匠鲁迅先生那么近，它让我离鲁迅先生的文章那么近，它让我离鲁迅先生文章中的人物那么近，我觉得非常充实、非常开心、非常有意义！

认识我的人都会觉得我脾气好，气量大，又善良。久而久之，这种形象在他们心中根深蒂固，我的家人更是深信不疑。不过，那只是以前。

那次，我正在和衣服艰苦“战斗”，却遭奶奶“重磅炸弹”袭击——去教那个看似憨厚老实，其实特别贪玩的弟弟学习。对于我来说，这和上天没什么区别！

拖着慢悠悠的步子，有气无力地踏上“教学旅程”，却不能“浪子回头”！

谁知道那个贪玩厌学的弟弟正在若无其事地玩着五颜六色的小棒。一会儿将它摆成正方形，一会儿又将它摆成三角形，可谓是不亦乐乎。这种事我虽司空见惯，几次想要实施宽容政策，却屡试屡败，火气根本就不打一处来。

我虽火冒三丈，却要极力忍着性子。悠哉悠哉，好似漫不经心，可心中，早就烧起了一大片。翻着那本破烂的语文书，我极力温和地对弟弟说：“还是我来教你吧，下次不要把奶奶气走了。”可弟弟哪有这么好说话，他伸手就打落我手中的“破烂”，大吼道：“明明是奶奶不会教，你要我怎么学！”

这句话彻底勾起了我心中的怒火，挑起了我的“杀欲”。很好！“手起刀落！”弟弟捂着脸惊讶地看着我，嘴几乎能塞得下一个鸡蛋。那是一种怎样的心情，我至今仍体会不到，只知道当时的我，几乎“走火入魔”。

我和弟弟争吵不止，最后两人都哭的梨花带雨，花枝乱颤。震天的吼声夹杂着哭声传到了奶奶那里。弟弟则是劈头盖脸地被奶奶大骂了一顿。可他始终咬牙坚持，我打他，是我的错。奶奶才不会相信平常宽容大度的我会暴跳如雷，厉声呵斥我那“可爱之至”的弟弟。可是，经我那句“是我打得又怎样，我就打你了，反正都是为你好。”的话一出，奶娘就瞬间呆住了。

我见到此情景，二话不说，抛下所有三七二十一，就往浴室跑。拿起衣服，一阵暴打。泪水夹杂着汗水，一起掉入盆中，转眼便消失得无影无踪。那是怎样的心酸与苦楚，无人知晓。

至今回忆起此事，我的心仍会颤抖不已。但是我却倔强地认为，我没有错。

没想到我的变化这么大。

人的一生会遇到许多大大小小的挫折。有的人就此没落，而有的人则吸取教训，重新振作了起来。

曾经，我认为我是个遇到挫折就会放弃的人，可我从没想到我对挫折一笑而过，继续努力前行。没想到我如此乐观！

犹记得那次，我遭遇了学习生涯中的一次滑铁卢。

语文向来是我的强项，每次我总能考出好成绩，得到老师的表扬，令同学们羡慕。可没想到，连续两次的考试我都失利。

面对同学的嘲笑，父母的责骂和疑惑，我曾想过就此放弃，怀疑自己：为什么我最近语文这么差呢？

再这么下去也不是办法，与其否定自己，不如努力一把证明自己的实力。在经历过一次又一次的嘲讽后，我决定站起来，以乐观的心态面对眼前的挫折。

于是我在上课时，认真听讲、做笔记、积极思考。下课后，我整理笔记。两周后，我们又进行了单元考试。

在考场上，我奋笔疾书，对自己十分有信心，我仿佛又看到了当初的自己，试卷被我填得满满的，这是我两周以来努力的成果，那种发自内心的喜悦无法言喻。

可现实是残酷的。它就像一盆冷水，浇在即将燃起的希望的火星上；它就像一片片乌云，遮盖了阳光；它就像一把利刃，结束你鲜活的生命……

这次的考试依旧如同前几次那般不尽人意。

可我，并没有像上次那般失落，只有不断地努力，才能获得最终的成功，怎能因为这点挫折就被打败呢？

从此，我更加努力，爆发出了让自己都难以置信的力量。我放弃了所有的课余时间，除了自己平时上课认真听讲做笔记外；我还专门成立了一本错题本，上面写满了红红蓝蓝的错题；遇到自己不会的题目，下课后会单独去请教老师；每天我还抽出一个小时来背诵古诗词……日复一日，连妈妈都被我的坚持吓呆了，我也是第一次真切地感受到自己是如此乐观！

“功夫不负有心人”，终于在接下来的一次考试中，我考出了理想的成绩。我的脸上又扬起了久违的笑容。看着窗外的阳光照耀，温暖着每一个人，暖暖的，仿佛太阳能给人一种积极乐观的正能量。

挫折，没有让我退却，反而更激发了我的斗志，真没想到我是如此乐观。

夜，能将一切腐朽与不堪覆盖。却不料，那夜，惊恐的黎明，撕扯开了夜的寂静与我不安的心。

————题记

夜，寂寥。

大约是半夜十一二点的光景，作业一片空白，我却早早关了灯，躲在被窝里盯着那手机光屏，佯装出已经熟睡的样子欺瞒家人。

内心的彷徨与孤寂在那时，似乎已经充盈了我的整个世界，不想学习，不想思考太多，只愿与夜一同坠落沉沦，不再醒来。

为了不让一丝可疑的光线渗出窗外我把自己严严实实的裹在被子里。棉被里空气不足，且闷热异常。我总会等到憋得通红时，才会将头露出来，大口大口地呼吸新鲜空气。是的，这很可笑。但那晚的我，却宁愿在黑暗中憋闷，强忍着手机刺眼的光线，也不愿睡去，期末大考在即，我却依旧呆滞着，麻木着，不知所措。

倏地，一阵仓促的脚步声想起。“啪”那是门外的灯打开的声音。我慌忙将烫手山芋一般的手机塞入枕头下，闭上眼，俨然一副沉睡模样。内心却饱受着煎熬，“是谁起来了？”“起来干什么？”“是不是发现什么了？”

正胡思乱想之际，脚步已越来越近。

“噗通，噗通！”心好像漏跳了一拍，随即又加速，呼吸愈发急促。千万，千万不要进来。我默默地祈祷着，心猛地下沉。

但还是进来了，一步步走向我，一只手伸出，我以为，她是想搜寻枕头和被窝有无手机。我捏紧拳头，等待狂风骤雨的来临……

可是，我猜错了

冰凉的手抚上滚烫的脸颊，动作是那般轻柔，似是怕惊醒什么。粗劣的指尖与布满老茧的手掌在我的脸颊上激起一阵战粟，微疼泛痒。心猛然紧缩，硌在生疼。

蓦地，母亲像如梦初醒般，飞快的拿开了手。低声说：“怎么还和小孩子一样睡得满脸滚烫？”

母亲随即掖掖被角，轻轻关上门。浓浓的愧疚在我心底蔓延。对不起，妈！您进来只是为了给我掖被角，我真的没想到！

那一夜，又一次，在惶恐不安中接受洗礼。

我看过许多关于鲁迅先生的故事，我十分敬佩他。他被誉为“民族魂”伟大领袖毛泽东都称他为革命家，文学家，思想家。我十分想和鲁迅先生聊聊天，突然陷入了梦境……

我终于和鲁迅先生面对面坐在一起了。我万分激动地说：“您好，鲁迅先生。我看过许多关于你的故事，非常敬佩你。”我惊讶的看着他——黄里带白的脸，头发精神抖擞地站立着，胡须像被墨水涂抹过的隶体一字。他微笑着点点头，看起来十分幽默，而我的心渐渐的冷静下来。

我一时不知和他聊些什么好。我的脑子里好像闪过了什么似的，哦！原来是鲁迅先生关爱车夫的那一幕呀！那一幕是这样的：鲁迅走到一半时，发现地上有一滩血，抬头往上看一位车夫坐在地上，鲁迅看见了，立马拿酸水，敷药，立即向前救治。我便对鲁迅先生说：“您总是为他人想的多，为自己想得少。您难道不顾及自己的身体吗？”鲁迅先生笑了笑：“我这样，只是想带领全人民像我一样为他人着想，服务！”“哦，原来是这样啊！那您的地位又在我的心里高了一筹。”“没有”他谦虚到。我又问“您为什么要为写作这么拼呢？”鲁迅先生回答“我之所以这么拼，夜以继日地写作，是因为我想用行动，写作去感化别人，让他们为祖国付出一份力量，让中国富强。”

我被鲁迅先生感动了，不禁流下了眼泪。“谢谢”我表示特别的感谢。鲁迅还是那样笑，慢慢的离开了。

哦！我从床上摔了下来。原来，这是一场美妙的梦啊！

窗外雨疏风骤，肆虐的狂风无情地吹着路边的小草野花，仿佛要将一切撕成碎片，那“哗——哗”声已然成了凄厉的哭喊。而教室里，白炽灯亮着，气氛却愈发紧张。

谁能想到品学兼优的小明会做出这种事呢？假传老师的旨意，组织捐款，要不是被同学无意发现小明用同学们捐的钱买了一袋子糖果，这钱就稀里糊涂的没了！事情被同学撞见后，立刻在班里传开了。放学时，同学们就将小明拦了下来。

面对同学们的质问，小明辩解说是已经捐了一部分。而正在气头上的同学们怎么可能相信他的话呢？双方吵得一发不可收拾。

吵着吵着，一个同学气不过，随手拿起小明的本子向小明扔过去——只听得“哗”的一声，本子里夹着的红钞票宛如一只只红蝶翩翩旋舞落下，并伴随着几个硬币掉落在地面的清脆声音。一瞬间，同学们目瞪口呆，然后哗然。小明的嘴唇嚅动了几下，似乎想要分辩些什么，却什么也没说。

“哼！”有位同学瞥了一眼站在一旁不知所措的小明，冷笑一声：“证据确凿，真没想到你是这种人！”其他同学也依声附和。

小明没有说话，却只是将本子拾起来。这时，一张白色的纸片飘落，那位同学眼疾手快，一把抓住，而当看到上面的字时，轻蔑之色渐渐凝固在脸上。纸上的字迹歪歪扭扭，个别还用拼音代替：“糖果好吃，谢谢哥哥。”旁边还附着画，隐约看得出是几个孩子，脸上洋溢着笑容。

小明不言一语，只是拎着书包走进狂风暴雨中。同学们你看着我，我看着你，不知如何是好。

当第二天小明来到学校时，自己桌上放着一沓子用纸包住的东西，打开，却是一张张钞票，量还比昨天多了些。顾四周，只看见同学们嘴角浅浅的弧度。

窗外还下着纷飞细雨，拂过树梢，掠过花草的轻风也伴着雨，呵护万物。依旧风雨，却柔情千般，温情万种。

导语：鲁迅先生他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，下面是yuwenmi小编为大家整理的论据素材，欢迎阅读与借鉴，谢谢!

鲁迅(1881年9月25日-1936年10月19日)，原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。”

鲁迅一生在文学创作、文学批评、思想研究、文学史研究、翻译、美术理论引进、基础科学介绍和古籍校勘与研究等多个领域具有重大贡献。他对于五四运动以后的中国社会思想文化发展具有重大影响，蜚声世界文坛，尤其在韩国、日本思想文化领域有极其重要的地位和影响，被誉为“二十世纪东亚文化地图上占最大领土的作家”。

鲁迅的童年

鲁迅是一个很聪明的孩子，他的记忆力很好。人家念二三十遍才记得熟的东西，他念两三遍就能背了。他这样能背，老师就让他比别人多背一些，甚至曾经让他一本书一本书地背。他还是背出来了。当然，鲁迅读书不光凭自己的聪明伶俐，还依靠自己的勤奋。

鲁迅小时也很喜欢玩耍。他怎样玩呢?第一，他喜欢种花。为了种花还专门买了一本怎样种花的书——《花镜》来看。他还专门在各种花旁插上竹签，写明花的名称，弄得津津有味。第二，他喜欢描画。那时候没有美术课，他自己买了一些宣纸，映在绣像小说上，把书上的人物、房屋等描下来，再订成一本一本的小册子。这对他以后在南京路矿学堂学画图很有帮助。

鲁迅小时候的学习和玩耍，给了我们一个深刻的启示：读书学习就该专心致志，决不可三心二意、不动脑筋;休息玩耍，不要呆头呆脑，而要玩得有趣有益。

幼年的鲁迅会那么可爱。他长得很健壮，圆圆的脸，矮墩墩，眉眼又清秀，用绍兴话来说，长得很“体面”事实上，直到后来从日本回家完婚，他都被家乡人看作是一位漂亮人物。他性格活泼，机伶，自然也就调皮。他的曾祖母戴氏，平常不苟言笑，总是一本正经地端坐在门口一张硬梆梆的太师椅上，让人觉得不大好接近。鲁迅却偏偏要去逗她，故意从地面前走过，假装跌跟头倒在地上，引得老大太惊叫：“阿呀，阿宝，衣裳弄脏了呀……过一会儿又从她面前走过，又假装跌，要引她再作那样的惊呼。那么个小小孩，就会如此去和一脸严正相的曾祖母寻开心，倘在别的场合，你想他会有多顽皮

随着年龄增长，小小孩的顽皮也就逐渐发展成少年人的鬼脑筋，甚至是恶作剧。三味书屋里有一项必修的功课，叫作“对裸”，老师出一句“红花” ，让学生按照词义和平仄，选相对的两字枣譬如“绿叶”、“紫荆”来回答。鲁迅的对课成绩相当不错，屡次得到塾师寿镜吾先生的称赞。有一回，一位姓高的同学偷看了寿先生的对课题目，是“独角兽”，就悄悄地来问他：“你说我对什么好?”鲁迅说：“你对‘四眼狗好了。”那人也真是呆子，上课时竟真以“四眼狗”回答寿先生，寿先生是近视眼，正戴着眼镜，听了自然大怒，把那同学狠狠地骂了一顿，再看鲁迅，却在一旁用书遮着脸，憋不住要“咕咕”地笑出声来。

一个健康顽皮的男孩子，往往有几分野性。鲁迅虽是长在城里，却没有一般城市中少年人的孱弱相。他七八岁的时候，常受到另一个比他大几岁的名叫沈八斤的亲戚的威吓，心中非常生气，可是家中有规矩，不许与别人打架，他就只好用画画来发泄，画一个人躺在地上：胸口刺着一枝箭，上面写着：“射死八斤!”进入三味书屋以后，他的好斗的性情更有发展，有一次不知听什么人说，城中另一家私塾的老师，绰号“矮癞胡”的，竟然虐待学生，连撒尿都要从他手上领一枝竹签才能走，鲁迅不禁大怒，放学后就和几个同学一起，冲到那“矮癞胡”的私塾里，正巧里面没有人，他们便打翻砚台，折断竹签，大大地造了一通反。还有一次，也是听到一个传闻，说有位姓贺的武秀才，经常在家门口打骂过路的小学生，鲁迅们便相约着埋伏在那人的家门口，预备揍他一顿。他们都还是小孩子，那姓贺的却是武秀才，为了保证必胜，鲁迅特地取了祖父的一腰刀，藏在大褂底下带去，幸亏那武秀才听到风声，不愿意来和小孩子们惹麻烦.

鲁迅是个聪明的孩子，四书五经之类的正经书并不能满足他的求知欲，他对这些枯燥乏味的说教，从心里不感兴趣。因此，他从很小的时候起，就自己来开辟另外的求知途径。首先是看杂书，从画着奇形怪状的神话人物的《山海经》，到《封神演义》和《西游记》之类的神话传说，凡是他觉得有趣的，都千方百计搜来读。其次是抄杂书，从陆羽的《茶经》陆龟蒙的《耒耙经》，一直抄到《西酉丛书》里的古史传和地方志。再就是绘画，先是从大舅父那里借来绣像本的《荡寇志》，把里面的一百多张绣像全都描下来!后来更自己买来好儿本画谱，用纸蒙着，一页一页地描。明明是自己买来的书，却这样耐心地描画，鲁迅在这当中感受到的乐趣，想必是非常强烈吧

“学习雷锋好榜样！”这个道理真是毫无瑕疵，我从《学习雷锋》中想到一则往事。

雷锋他的一生就是爱帮助他人，在别人遇到困难之中能够及时想到办法缓解别人着急的情绪，关于雷锋的品德，我也有这一个难忘的亲身经历。

那是一个阴沉沉的夜晚，乌云就像完全的扑到了我的身上，我带着宠物狗嘎嘎，出去玩，但并没有牵绳子，刚走到小区门口，发现嘎嘎不见了，我当时很冷静，到处找到处喊，令我没想到的是，它竟然不见了，我惊慌失措，心里正在哭喊：这可怎么办？

我找了很久，都没找到，在深夜里一直痛哭着……

到第二天清晨，邻居家的爷爷看到我，赶忙跑过来，手里抱着嘎嘎。哦！原来小狗错跑到了别人家，幸亏被邻居爷爷发现了，我非常感激：“谢天谢地，更谢谢您，邻居爷爷，我真不知道说什么好！不过我更想和你说你救的是一条命呐！谢谢您昨晚把嘎嘎抚养了一天！”

邻居爷爷高兴帮助到了我，我也很高兴找到了嘎嘎。

“学习雷锋——好榜样”是我们都要记住并做到的，但经历过了这件难忘的亲身经历之后，我也不得不说一句，学习“邻居爷爷——好榜样！”

是的，人在任何时候我认为都要向雷锋和邻居爷爷这样会帮助别人，我看着《学习雷锋》这部电影，就想起了曾经发生过的，关于做人的故事。

一个14岁的德国小女孩，趁一次暑假，竟游历了法国、瑞士、奥地利、意大利等欧洲几个国家。她思想独立，对各种事物都有自己独特的见解，她也很热爱生活，她就是我最喜欢的一篇课文《乌塔》里的主人公。

我从：“乌塔对我这番解释很不满意，马上反驳说：‘我也是家里的宝贝，爸爸、妈妈、爷爷、奶奶也很爱我，不过我们兴趣不同，所以我们有时候一起出去玩，有时候单独出去玩，孩子为什么就不能让他们单独出门？我不明白。你的话不合逻辑。’”这段话中体会到了乌塔对事物的独特见解以及她的独立。

读了这篇课文，令我感受最深的就是乌塔的独立自主了。我觉得，之所以中国人与德国人有这么大的差距，是因为中西方文化不同。在中国的大人眼里，世界非常大，坏人也会很多。他们以为，只要有一点不注意，孩子就会出现危险。可德国人与我中国人不同，他们尝试让自己的孩子独立，甚至他的孩子想去环游世界，他也会让他的孩子自己去。这难道对自己的孩子长大后没有帮助吗？我想，这就是中西方文化的不同吧！

回想我自己家，平时，我自己下楼到楼底下玩、去物业取快递、去家门口一个小超市买东西……家长们都叮嘱我：“快去快回啊！”、“路上小心点儿，别摔着！”、“陌生人带你走，你别跟着走。”、“谁给你吃的都不许吃，听见没有！”……难道这事我们不知道吗？家长让我们出门不就是锻炼我们的吗？也许，中国大人就是这样把我们当成三岁小孩儿，我们干什么事他们都不放心。

我真想对爸爸妈妈说：“爸爸妈妈，我可以管好自己，您们不用把我当三岁小孩儿看待，请您们相信我吧！”

看了《穹顶之下》这部影片，我意识到了现在环境污染的严重，以及当前人类的恶行。

当前大气污染是多么严重，一年中几乎有一半的天数看不见蓝天，天空阴沉沉的，看不见一点云彩。工地污染乱排放，不做过滤措施，沙土不遮挡，运沙车不做盖子，这些都是当前人类对大气污染不重视的表现。

在《穹顶之下》里我看到了一个“笑话”——在一个建筑工地，一个超标的烟塔排放着污染物，柴静到了那儿后，他们拆了这座烟塔，几年后柴静又来到那里，结果他们建了一座更大的塔。

这就是人们对大气污染的不重视，他们本可以改过自新为天空变蓝贡献一份力。但现在却火上浇油，天空就是因为有无数这样的人才变黑的，为什么他们就不能为保护天空献一份力呢？

虽然中国早已发出了许许多多《大气污染法》，但却没有用几次，甚至有的还从来都没用过。外国的天空为什么蓝，因为他们下的让天空变蓝的决心，用大量资金去改善。如果中国这样，我相信中国的天空也能变好，变蓝。

如果大家都能动员起来，我相信世界能变得更加美好。

生活中，有很多我们意想不到的事，它可以瞬间让我们变得强大起来，让我们更快成长。

那天，当所有的考试试卷发下来时，我惊住了。竟然一个目标都没达到。有的不仅没达到，反而还退了。我真想找个地洞钻进去。我在成绩进步目标书上清清楚楚的写着我要前进多少名，恐怕这次我是班上退步最多的人了。

星期五放学回家，坐在公交车上的我没有像其他同学一样睡觉，不是我不想睡，而是一闭上眼，眼前就出现各种我被父母批评的画面，我实在是不敢睡。回家的路很近，而我又是多么希望路遥远些，再远些，能拖一会儿是一会儿，可最终我还是到家了。

母亲看到我回来了，赶紧取下我身上重重的书包，问我饿不饿，我当然说饿了。因为只有这样，我才能躲开父母追问我成绩的事儿。可是躲开了母亲，还有父亲。

父亲正在看电视，看到我回来了，竟然把电视关了，一屁股坐到我身旁。看来我是躲不过这一劫了，天啊，该来的总是会来的，顿时，我有种天塌地陷生无可恋的感觉。

父亲从我身边把书包拿过去，竟说了一句：“咦，今天怎么背这么多书回来，平时可没见你背过这么多书啊？”我当然要多背点儿了，考这么点分数，再不多背点书回家，指不定被父母骂成什么样子呢。

父亲没多说话，就直接打开了我的书包，还没等到他把卷子拿出来，我就抢先“告饶”了：“爸，这次没考好，退了很多，不过您放心，下次我一定会考好的！”没想到，我说完这番话之后，他竟然停住了，不再翻动书包，也没去检查卷子，反而笑着对我说：“没事，我相信你下次会考好的。”

原本以为父亲会狠狠地骂我一顿，没想到虚惊一场，一切都逢凶化吉。瞬间，我充满了信心，觉得自己更强大了。有时，也许就是那短短的、简简单单的几个字，也会让人充满信心，变得强大。

没有狂风暴雨，只有阳光普照，暖暖的，直透心扉，真好！

鲁迅，原名周树人。大概是他的父亲想让他做一个顶天立地的男子汉吧。给他取了这样一个名字。他也没让父亲失望，在上私塾的时候父亲过世，母亲又有病在身。小鲁迅就每天早上把他母亲安顿好后才去上学，因为迟到，先生打了他三戒尺。从那以后小鲁迅便在课桌上刻了一个“早”字。小鲁迅也做到了“时时早，事事早”。过完了他那毫不松弛地一生。

1902年，20多岁的鲁迅东渡日本去学医，因为他的父亲就是因为没钱而耽误了救治的时间才去世的。他要学好医术救治中国人民。但是在一次学习的时候看到：中国人给俄国人当侦探，被日本军捕获，要枪毙了而围观的，那些所谓的清国留学生却鼓掌喊万岁！

从那以后，鲁迅意识到治病不如救民心，所以他便弃医从文。拿起笔杆当枪使，写出那些所谓的“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。

鲁迅的一生甘为孺子牛的精神感染了一代又一代。他是一位伟大的作家，更是一位光荣的民族英雄！

[我眼中的鲁迅的300字作文

《藤野先生》是鲁迅先生在日本留学时的生活，记叙了他与藤野先生相识，相处，离别的过程，和对他的怀念。

鲁迅先生先是描写他的外貌，然后挖掘出他的精神气质。整篇文章看起来很有声势，但却不张扬，字里行间充满了鲁迅先生对他真情的思念还包含了对祖国的热爱，对黑暗的现实愤恨。这篇文章节奏很紧凑，让人时刻感受到有一位老师，正在给予你关爱与帮助。

文章的写法也值得让人学习和深刻去感悟。文章前两段看似在写东京见闻，但却都暗藏着对但是清朝学生的讽刺，表达作者内心的失落感，没有坦言，却让读者感受到这种情感。

在藤野先生为作者纠正错误时，表现了他的细心。没有忘记藤野先生，鲁迅才得以有毅力继续不断地写下为“正人君子”所深恶痛疾的文章。所以，我认为，我们要时刻怀着一颗感恩的心，这不仅是中华民族的传统美德，更是人的第二章身份证。

我看到了鲁迅对藤野先生的那种感恩之情，并且时刻努力着，继续为中国的革命做贡献，这种伟大的精神是值得我们每个人去学习的。

张李静

星期天，我和妈妈一起坐地铁出去玩。地铁上人山人海，我连站脚的地方都没有，只好被挤在了一个角落里。

地铁行驶了几站后，我看见一位白发苍苍的老奶奶带着一个扎着两个小辫子小姑娘上车了。小姑娘眼睛圆圆的，步履蹒跚，我猜只有三四岁的样子。小姑娘就在门口，一开始站着，后来，她又蹲下，过了一会儿又了站起来，有时还踩着脚，问她的奶奶什么时候到，显出一副站不住的样子。那位奶奶无奈地对那个妹妹说：“再坚持一会儿，我们马上就到了！”

这时，我本以为坐在位子上的叔叔阿姨会让座，可是他们有的在玩手机，有的在聊天，还有的在睡觉，都无动于衷，谁都没有去理会这一老一小，下车的人空出的座位也马上被人抢走了。当时，我看在眼里，爱莫能助，我只能盼望有人能站起来让座。忽然我看见一个大肚子阿姨对那位奶奶说：“您和这个小妹妹坐吧！我站会儿好了。”那位奶奶听了感动地说：“没关系的，我们快下车了，你坐好了，肚子都那么大了，你也需要坐的。”大肚子阿姨又说：“我还能站一会儿，您看这个小妹妹站都站不住了，你们比我更需要。”这位奶奶听了，不好意思地坐下了。我当时都愣住了，这么多人，为什么偏偏是位大肚子阿姨把座位让给了奶奶和妹妹，另外的叔叔阿姨就只知道玩手机，睡觉，聊天……

我真的没想到，但又有谁能想到，在这一大群人中让座的竟然是那位需要别人关心和照顾的大肚子阿姨。

又到了我最重大的日子，2018年4月29日里，我自己做了午饭。我以为难过程，结果我只用了40分钟的时间就做完了。

当天早上8点，我已经吃完早饭，妈妈说：“谁去买菜？”我说：“我去吧。”然后，爸爸给我60元，妈妈给我6元，让我去买菜。我以为爸爸会嘱咐我要买西红柿之类的东西，妈妈却说：“你想买什么，你就买什么。”我似懂非懂的点点头，不慌不忙去买菜了。

菜场里面应有尽有，我慢慢吞吞走进去，人也很多。我随便到一家买猪肉的，顾客挤满了摊子，我放开嗓门说：“老板你好！我要猪小排。”老板好像没听见似的，给我拿五花肉，只见他粗糙的大手随便抓了八块猪小排。我以为他说猪小排要28元，他说：“15元。”我小心的递给他20元的钞票，他两秒钟的速度找了一张5元的钞票。我连一声“谢谢老板”都没有说，他就去给别的顾客卖东西了。

接着，我又去一个卖蔬菜的摊子买菜了。第二摊子的卖主是一个跟我身高高7。5厘米的老奶奶。我说：“老板您好，我要一个花菜和一根胡萝卜。”过了30秒后，她吞吞吐吐的说：“小朋友，你要什么？”我说：“一朵花菜和一根胡萝卜。”我又问说：“花菜挑小朵一点，胡萝卜挑大根点。”她拿了一个花菜和一根胡萝卜，我问：“花菜多少元？胡萝卜多少元？”她回答道：“花菜5元，胡萝卜2元。”我把20元递给她，以为她找钱速度很慢。结果，她马上找给我13元。我对她说：“谢谢老板。”她说：“不用谢，下次再来。”接着，我走到最后一个摊子买了紫薯。

所有菜都买完了，我回到家，把米掏好，把腌好的猪小排和酱汁、香菇放到饭里，开始煮饭。我将胡萝卜削成丝，碗差点掉到地上了，过滤蛋的时候，我以为蛋会粗粗糙糙，没想到蛋很多滑嫩。盐水烫花菜，花菜不咸，结果盐溶解在水里了。

40分钟过去了，一桌饭菜诞生了。爸爸的同事一个劲地表扬我很厉害，我心里美滋滋的。

这次做菜，让我体会到了烹饪的技能与乐趣，感受到了生活的美好。

我们家从来不养植物，只有那一次。

妈妈给我买了新植物，妈妈说：“这发财树，你要精心照顾。”“知道了，妈妈。”这个植物长得很像一棵小型的大树。每次放学回来，我给它土壤浇的水满到虫子都爬不进。它长得精神饱满，我的信心一下子长很多很多。我第一次养的植物竟然这么好。可是，没过几天，它的叶子慢慢变黄。不会是生病了吧？

我更加精心照料，上学放学都浇一次水，然后把黄叶剪掉。结果，没有救活，反而，叶子都掉了。爸爸妈妈说：“扔掉吧，反正养不活了，扔掉吧，扔掉吧。”“不行，我要坚持下去。”我坚定地说道。三天过去了，我放弃了，爸爸妈妈说得没有错，养不活了。

我把它扔在花坛上，这个花坛是妈妈种黄瓜用的。又过了几天，妈妈又去看她的黄瓜长得怎么样？这才发现，发财树活了，妈妈把它拿出来，给我们看，真的活了，它的叶子又长满了。原来，发财树不是生病而是水浇得太多了。

没想到，真的没想到，我的发财树能起死回生。

鲁迅先生的《彷徨》多是以农民知识分子作为中心人物，在思想苦闷的二十年代中期，鲁迅先生注意到了生活在社会底层的普通人民群众生活以及精神上的穷困潦倒，无论是《祝福》、《在酒楼上》、《幸福的家庭》、《肥皂》、《长明灯》、《示众》还是《高老夫子》、《孤独者》、《伤逝》、《弟兄》、《离婚》，都能从中都感受到鲁迅先生的深沉与愤慨之情。鲁迅先生铿锵有力的话语犹如匕首一般深深扎在敌人的胸膛，刺痛敌人的神经，以独特的视角去观察贫苦人民的生活，从平凡中感受震撼人心的东西。文中的人物形象以及生活现状都真实的反映了社会现实，深沉有力地控诉了旧时代地主豪强的压迫以及封建礼教对人们精神的束缚，表现了自己对人民生活贫穷、精神麻木的深切同情，更表达了自己对未来中华民族命运的殷殷期望与高盛呐喊，触动我们的灵魂深处。

最使我印象深刻的是其中的《祝福》一篇，鲁迅先生以命运多舛的祥林嫂为描写叙述的对象，取材于社会现实，代表了一个时代的中国劳动妇女的形象，从人物悲惨的生活遭遇以及变化的思想轨迹中透露了旧社会对劳动妇女的压迫与剥削，尤其是在精神上的摧残，忍受着肉体和精神双重打击压迫的祥林嫂的悲惨命运折射的是整个社会的沦落与消沉，透露着这一时期社会的冷漠与隔阂，贯穿着鲁迅先生对贫民的“哀其不幸”、“怒其不争”的殷殷关怀。

我想我们现在所生活的时代不正是前辈们不惜以生命为代价所祈求的美好未来吗？生活在这个时代的我们是幸福的，是应该为之自豪的，古老的中华民族经受了一个又一个的磨难才迎来了今天的胜利曙光，我们应该珍惜这一切来之不易的现在，让华夏这个伟大民族更好的屹立于世界民族之林！

彷徨，是人生常常遇到的一种处境，然而鲁迅先生的伟大之处就在于虽然彷徨，虽然孤独，虽然无奈，虽然失望，却从不曾忘记过用自己的力量与之作斗争。我们身处这个民主的新时代，体验着阳光普照的美好生活，不应忘了前人所做的不懈努力，所以，无论我们在生活中遇到多大的挫折，都要始终保持着一颗不灭的心，就像海子所说过的：“面朝大海，春暖花开。”保持着不变的信仰，我们所想要的时间会给予我们，只要肯攀登人生的高峰

他，我们大家敬爱的鲁迅先生，已经去世68年了（1881-1936）。他是深沉、敏锐的文学家和思想家，他的思想充满了强烈的爱憎和情感色彩，还有活生生的现实气息。他的情感充满了思想的力量和哲理的深意，他的文字，简练而刻毒，如匕首和投枪。礼教、制度、传统、政府......全成了他批判的对象。

鲁迅对旧中国的鞭挞，沁人心脾。他绝任何形式、任何范围内存在的权力关系和压迫：民族的压迫、阶级的压迫、男性对女性的压迫、老人对少年的压迫、知识的压迫、强者对弱者的压迫、社会对个人的压迫......鲁迅憎恶一切不平等关系、说教和谎言，他不断揭露和痛斥国民的麻木性，让一切自居于统治地位的人感到不安。鲁迅先生是一个艺术家，他看见什么，他描写什么。他把他自己的世界展开给我们，不粉饰，也不遮盖。那是他最熟识的世界，也是我们最生疏的世界。他在我们里面看见赵家的狗，赵贵翁的眼色，看见说“咬你几口“的女人，看见青面獠牙的笑，看见孔乙己的偷窃，看见老栓买红馒头给小栓治病，看见红鼻子老拱和蓝皮阿五，看见九斤老太，七斤，七斤嫂，六斤等的一家，听见阿Ｑ的枪毙时说的话，看见一群在饥饿里逃生的中国人。鲁迅先生告诉我们，偏是这些极其普通，极其平凡的人事里含有一切永久的悲哀。鲁迅先生并没有把这个明明白白地写出来告诉我们，但这个悲哀毕竟在那里，我们都感觉到它，我们无法拒绝它。

鲁迅毕生追求真理，追求进步。他高举反帝反封建的大旗，以文学为武器，深刻揭露封建主义、军阀势力和******反动派的丑恶嘴脸；他积极支持并参与反对帝国主义的侵略和压迫的斗争，为维护民族尊严、争取人民解放而战斗，表现出高昂的爱国主义激情和民族气节；他尖锐揭示了国人身上存在的国民劣根性，哀其不幸、怒其不争，渴望以理性精神开启民智；他在严格解剖他人的同时，更加严厉地解剖自己；他面对残酷的文化围剿，以坚韧的战斗精神不懈抗争，成为左翼文化运动的主将和领袖；他坚持文艺为人生为革命的道路，始终“和革命共同着生命“，深信“惟新兴的无产者才有将来“，用如椽巨笔，承担起“启蒙“与“救亡“的双重历史责任。鲁迅以他那深刻的思想、辛辣的文笔、卓越的艺术才华和凌厉的战斗风格赢得了中国人民的爱戴与尊敬；以其一生的辉煌业绩奠定了他在中国现代史上的崇高地位。

鲁迅留下文化遗产是中国现代史上最可宝贵的精神财富。“鲁迅是伟大的。鲁迅的伟大决不因为哪一个大人物盛赞过鲁迅，所以才变得伟大起来。不是的。鲁迅存在的本身，决定了他应有的地位。鲁迅是中国现代文化史上的一大奇观，倘没有鲁迅，本世纪中国的文化史，尤其是文学史，不说黯然失色，也肯定要减色几分的。“他用生命的全部光芒，划亮了充满天地间的黑暗和寂静，在他身后，有我们整个民族的血污，苦难，彷徨，觉醒......他走了，留下的是锋芒毕露的匕首和投枪！他走了，留下的是铁骨铮铮的思想和精神！

[我读鲁迅作文

鲁迅先生小时辰很是狡诈。一天，镇里的戏台正在排戏，鲁迅先生听到外面的锣鼓声，便在家里坐不住了，趁着父亲不细致，他一溜烟儿地跑到戏台前看热闹。这时，戏台四周曾经挤满了人。俄然，热闹的锣鼓声停了，从靠山走出一个人私家，对台下一拱手说：“哪位小兄弟情愿上台?咱们让他客串阎王殿里的小鬼。”那些平时很是淘气的孩子这会儿却你推我、我推你地忍让起来。

“我来!”小鲁迅先生走上台去，让梨园的人画了个花脸，然后拿起一把钢叉就舞起来，戏台下连忙响起喝采声。他写意极了，舞得更得劲儿了，小搭档们都很是服气他的勇气。

鲁迅先生12岁那年，被父亲送进了一所叫“三味书屋”的学堂就读。初入学时，鲁迅先生对百草园中的那些小精灵很是感乐趣。他在园中想起昔人东方朔说过有一种虫叫“怪哉”，用酒一浇，便会消逝踪不见。鲁迅先生很是想晓得这到底是怎样一回事，便悄然地问学堂的师长老师：“师长老师，这‘怪哉’虫是怎样一回事呢?”

师长老师却板着脸，很不开心地回复：“不晓得!”

厥后，鲁迅先生慢慢体会到弟子应该念书，师长老师不喜爱弟子问各类瑰异的标题。于是，鲁迅先生起头刻苦念书。开初不凡很是峻厉的师长老师也起头喜爱鲁迅先生的聪明刻苦，立场逐渐和悦起来。鲁迅先生为了鼓励自己进修，建造了一张小书签，书签上有10个正楷小字：“念书三到：心到、眼到、口到。”念书时，他把书签夹在书里，每读一遍就从上往下盖失一个字，读过几遍之后，就用默读来加深对课文的了解理睬，用不了多久，他就能谙练地把课文背出来了。厥后，同窗们也都向鲁迅先生进修，纷纷建造“念书三到”的书签。

【感悟】进修要邃密柔美要领，按部就班，穷年累月。真正会进修的人，要长于取舍，要选择准确的，能干专业的，熟习干系的，相识必需的。同时，进修必要思虑。有些人虽勤于进修，但不外只是素日的浏览，任何实践不雅观观不雅观概念都只在脑海里一晃而过，是所谓“学而不思则罔”。“念书三到”是鲁迅先生在进修历程中的经验总结，咱们也要像他那样始终地总结进修要领，齐集时刻、齐集精神去攻读，只有如许能力事半功倍。

写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术。

勇者举刀向强者

写不出的时候不硬写

本无所谓有，也无所谓无，这就像地上的，其实地上本没有路，走的人多了，也便成了路。

不是很大的鞭子打在背上，自己是不肯动弹的。

以无赖的手段对付无赖，以流氓的手段对付流氓。

希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明。

青年们先可以将中国变成一个有声的中国。大胆地说话，勇敢地进行，忘掉一切利害，推开了古人，将自己的真心的话发表出来－－鲁迅

社会上崇敬，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。

一滴水，用显微镜看，也是一个大世界。

要眼到、口到、心到、手到、脑到

要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜。

悲剧将的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看。

有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意。

一个中国文化革命的主将，一个伟大的文学家、思想家、革命家。一个出身浙江绍兴的人，毛泽东曾说：”他是文化新军的最伟大和最英勇的旗手。他是谁？他是周树人，笔名鲁迅。

我最崇拜的作者就是鲁迅，不是宣传片里的鲁迅，也不是教科书里的鲁迅，是通过读他的作品读出来的鲁迅。

谈起鲁迅，他是一个勇敢、真实的人：

鲁迅在写作品《朝花夕拾》中批判对“正人君子”中，不怕对别人得罪而后生惧怕，也不怕自己孤立无助时，没有人帮助，不怕无饭吃时的害怕，不怕落魄时的无助。这里的批判与嘲讽，可以视为鲁迅的勇敢，显示了鲁迅真实的一面，这也是真正的鲁迅。正如：我们在困难中是迎难而上还是犹豫不决，鲁迅就是我们的榜样，敢恨、敢爱、敢担当，敢为人民付出自己！

鲁迅是一个正确的人：

他当时放弃做医生，选择用笔揭露社会丑恶面的作家，了解当时百姓的疾苦，用正确的思想引导他人，鲁迅的思想与整个民族在世界上生存和出路相关。孙玉石评价鲁迅的思想是“他的思想甚至超越了一个民族自身的范围。”鲁迅的思想是正确的。他为自己想的少，为他人想的多，就像那灯，永不熄灭，用正确的思想照亮我心。

鲁迅是伟大的人：

鲁迅有着当时一般人没有的那样深沉的爱国情怀，敢于用他犀利的文字鞭笞当时社会的黑暗，他敢于在那个动荡的时代与愚昧的封建思想斗争。他同情人民，却不因同情而掩盖当时人们的愚昧无知。他有追寻真理的勇气而且付诸于行动，这就是他的伟大了。

郁达夫这样评价鲁迅：“如问中国自有新文学运动以来，谁最伟大？”谁最能代表这个时代？我将好不踌躇地回答：是鲁迅。”鲁迅是向着敌人冲锋陷阵地最正确的，最勇敢，最坚决，最伟大的民族英雄。