从鲁迅想到的作文（推荐20篇）

历史长河在不断地被时光催促着前进，然而，有些事物却不会被时光湮没，而是历久弥新，愈发香醇。

——题记

初见鲁迅，是在小学课本上，只知道他喜欢描画，喜欢看书，喜欢在三味书屋的桌角刻上小小的“早”字。那时的我很不理解为什么鲁迅写的文章老师都要我们背诵。开始厌倦这种做法，慢慢长大以后，我对鲁迅有了全新的认识，不但不厌倦，反而很喜欢他，敬仰他。

鲁迅之于我，不是平铺在教学书上的纸偶或跳动在屏幕上的剪影。他是一棵生命力旺盛的胡杨树，屹立在二十世纪中国的漫漫黄沙中。他是中国人民与苦难生活斗争的精神支柱，给人民带来了生活的希望和信念。“十年树木，百年树人”，正像他的原名周树人一样，鲁迅在中国历史的进程中影响了一代又一代的中国青年。

鲁迅说过：“寄意寒星荃不察，我以我血荐轩辕。”他的爱国情怀从他去日本学医开始，从他弃医从文开始。小时候，我不明白，为什么鲁迅先生在学医上也有成就，然而最终他却以文学为人民所铭记。了解那段风雨飘摇、政府腐败、百姓愚昧的历史后，我才明白鲁迅先生的选择，“医身易，医心难”，也就明白了他内心那颗拳拳的爱国之心。

我记得当时曾感动于长妈妈为鲁迅买《山海经》，做了“人不肯做或不能做的事”；曾歆羡于闰土与鲁迅先生之间的纯真友谊、美好的童年；却在后来得知长妈妈作为周府女工的凄苦，闰土成年后经历苦难生活的无奈。我明白了当时社会森严的等级制度淡化了人们之间的温情，给底层劳动人民套上了不得翻身的枷锁。祥林嫂、豆腐西施的悲剧也是这时代的产物。而鲁迅先生对他们施予同情和帮助，周犀利的笔控诉这个黑暗的社会，进而唤醒人们沉睡的意识，抨击腐朽的腐败的制度。

鲁迅先生“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，吃进去的是草，挤出来的是奶。他尊重自己的师长藤野先生，帮助友人范爱农；他无情地批判反动军阀镇压爱国学生的恶行。他是真正的勇士，他敢于直面惨谈的人生，敢于正视淋漓的鲜血。他是我们中国人民的脊梁！

时光不断地向前飞逝，但鲁迅先生的精神永远留存，如胡杨树一般沉静、坚强，永远屹立在历史长河的前方。

鲁迅之于我，是良师，是益友，是前进的路标和榜样！

[鲁迅之于我600字作文

岁月静水般流淌，流年氤氲着朝夕过往。那一次，我真的没想到。

——题记

和风，细雨，花开。

风雨后等待的终究是那一缕阳光，透过树荫的罅隙，铺洒着炙热的大地。

伴着初升的那一抹阳光，缓缓走在人烟稀少的街道，鼻息间嗅到了淡淡的豆花的清香，来到了王大爷的店。

“王大爷，早上好啊。”我一边向正在煮豆花的王大爷喊道，一边向着桌子走去。“你好啊，你今天可是第一个，快尝尝这刚出锅的豆花。”说着，王大爷便向锅中盛起了一块大而柔嫩的豆花。

我四处打量，看向那一张张收拾的整整齐齐的桌凳和角落中那张被折叠起来的床。我不禁鼻子一酸，眼眶中氤氲着泪珠，没想到这么大年纪的王大爷生活是这样的辛苦，一个人孤苦伶仃的，只能守护着这一家豆花店维护生计。

似是听见了哭声，王大爷赶忙跑了过来，放下手中的抹布，抽了几张纸为我轻拭去眼角的泪，那是我从未感受过的祖孙间的亲情，那是直达灵魂的美好。他那粗糙的双手抚摸的也不感到疼痛，我强忍着挤出了笑容，请说了句“没事。”他见状，在我身旁和我一起聊了会家常，原来他以前是个残疾人。

须臾来了客人，是一位二十多岁的年轻男子。“老板，给我来一碗豆花。”说着便坐在一旁的凳子上。“好，马上就来。”王大爷急忙跑进了厨房，蓦地，出来，朝着年轻男子笑着说不卖，年轻男子气冲冲的跑出去，回头瞥了王大爷一眼。

“王大爷，怎么了？”我寻声问道，“没事，是抹布不小心掉锅里了。”说着，便去了厨房。我不放心，也去了厨房一探究竟，那块抹布正在热锅中铺陈开来，成了锅中不和谐的一抹风景。

只见王大爷用勺子舀了抹布，随后将一锅豆花倒入垃圾桶内。“王大爷，你不要倒，我又不会说的。”“可是我却不能昧着良心做事啊，我赚的都是老老实实的钱，万一别人生病了可就不好了。”王大爷轻拍着我的肩膀。

那一次，我没想到王大爷会那样做。

愿斟半盏清茶，来此缱绻时光。那一次，我真的没想到。

文/李雨泽

没想到，万万没想到，像我姐姐这样这么拥有淑女范儿的姑娘，竟然会打呼噜！

那天中午，热气弥漫在空气中的每一粒灰尘里，打完了篮球，觉得要把我给热死了！一边擦汗一边“咚咚咚”的敲门，奶奶刚把门开了一条缝，我“哐”的一声推开门，差点把奶奶给推倒了。

我三步并作一步冲向冰箱，拿出冰棍疯狂的猛吃起来，然后一下子冲进空调屋里，这才长长的呼了一口大气。歇了一小会儿，开始写起作业来。

过了一会儿，姐姐从浴室里走了出来，来到我的床上倒头就睡。体谅她平时学习紧张，我也不想打扰她，就让她在我床上睡了。

我正在写作文，隐隐约约传来一阵打呼噜的声音，我不禁打了个寒战，为什么呢？因为爸爸爷爷都不在家，怎么会有人打呼噜呢？我带上三级头盔，拿上我的98k，从我的屋里出来，把房子搜查了一遍，确认过房间没有其他人之后才又回去写作业。

再后来，我才知道呼噜是姐姐打的。尴尬的事情发生了，我写字不能受影响，可姐姐一直打呼噜。她打一次，我写错一个字，就这样“动次打次、动次打次、动次打次……”不一会儿，作业本已经拉掉一张多了。

我的亲姐姐啊，求求你，别再打呼噜了！

要求：（1）或选一事，或选一物、或选一景，写一篇600字左右的记叙文。（2）要有适当的抒情和议论。（3）如写到学校、教师、同学，一律用假名代替；否则扣分。

导思：我们日常生活中，常常在不经意间被某件小事打动，从中受到启发和教育，从中悟出了某种道理。《真没想到》这一命题就是针对这一现象设计的。命题要求以此为题目写一篇记叙文。一般来说，中学生写记叙文是比较拿手的。如何写好这篇文章呢？

1、要把好选材关，日常生活中耳闻目睹、亲身经历的事情很多，其中不可预见的突发事件也不乏其例，如何选择恰当的材料呢？一定要注意比较权衡，理出一些既新颖，蕴涵主题又很大的事情来写。

2、文章要尽可能以情动人，有叙有议，怎样能作到这一点呢？言为心声，凡是发自肺腑的声音，字里行间自然会真情流露，具体到表达技巧上，一定要会用词，注意词语的感情色彩，注意语言的具体生动，这样才能吸引读者，打动读者。

轻轻翻开泛黄的书页，指尖触摸跳动的文字，我乘一叶轻舟，在时间间的河流里追寻名人的足迹，倾听名人的声音，感知一段段芬芳的人生。——题记

通过语文学习，我读了不少的名人篇章，认识了不少的名人。相比之下，与鲁迅一起走过的日子，让我领悟了他伟大的人格。

孝

我欣赏鲁迅先生的孝。即使父亲对他严厉到近乎残酷，但他依然深爱着父亲，他已不止一两次说，永远记得自己拿着家中的一件又一件的东西去当铺，当时当铺柜台比较高，自己还够不着，那是一种何等心酸的记忆？为了父亲的病，他把自己临摹的宝贝——一幅绘画作品卖给了自己的同学；为了能医治父亲这样的病者，他立志学医，这就是他对父亲爱的诠释，也是对父亲最大的孝。

尊师

我欣赏鲁迅先生的尊师。我从课文《藤野先生》中得知，藤野先生是他在留学日本时的一盏明灯，带领他一步一步走向社会。作为一名老师，为他改讲义，连文法的错误也都一一订正，藤野先生的治学严谨，为他的做事风格做了个好榜样；作为一名老师，为他引证解剖图，关心他的解剖实习，藤野先生的认真负责，关爱年轻人，让他在异乡的土地上有了些许温暖；作为一名日本的老师，能够做到没有狭隘的民族主义更是让他的心中充满了不舍：不是那七年的点点滴滴？。若他还在世，他最怀念的一定还是那位敬爱的老师——藤野先生，藤野先生的音容笑貌始终会深深地印在他的脑海里？

敢于批判

我欣赏鲁迅先生的敢于批判。这表现在他的《五猖会》中。在文章中，他这样写道：“这是我儿时所罕见的一件盛事！”物质匮乏的年代，能逢着一次盛大的庙会，对爱好玩耍的小孩子而言是一件多么幸福的事情。于是他跳着，叫着，跑着，喜悦之情不由自己，但是父亲的一句“给我熟读，背不出，就不准去看会！”将他所有的快乐迅速浇灭了。“棍棒底下出孝子”的传统教育，有时忽视了孩子正常的心理需求，竟现出几分残忍？他一直思考着这些问题，还从自身找原因，他写成了《风筝》一书，那是自责的痛；从父亲身上找原因，那是《五猖会》埋藏在心底的封建家长制的阴影，误了自己的亲兄弟，也误了自己的。

最后，鲁迅先生深深地爱着家人，爱着朋友，爱着老师，爱着一切美好的事物：百花园的美食与美景，三味书屋里的种种？。当然，他名为鲁迅，有批判精神的他“横眉冷对千夫指”，他爱憎分明，有一颗温暖的心，因为爱得深沉，才痛的彻骨。

轻轻捡拾岁月的背囊，在人生银河中细数“成长”的露珠，回忆起与鲁迅一起走过的日子，心有所悟，趣味无穷。——后记

你是一位文学家，你用自己的文字激励一代代有志青年；你是一位思想家，你用文字扛起了中国人的灵魂；你是一位勇士，你用笔杆作为武器向敌人的咽喉刺去！鲁迅先生，你是永不屈的勇士！

在您的文字中，我读到了“寄意寒星荃不察，我以我血存轩辕”的忧国忧民，读到了“无情未必真豪杰，伶子如何不丈夫”的壮志豪情，读到了“血沃中原肥劲草，寒凝大地发春华”的乐观豪迈，读到了“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”的不屈不挠与对人民的鞠躬尽瘁……您那尖锐的目光，犀利的文笔，辛辣的讽刺，仿佛生来就是为了挽救一个时代的思想。您以文为剑，刺入腐朽思想的心脏，然后血淋淋地丢到国人面前，用那刺眼的红色来震动人们麻木的灵魂，来惊醒所有沉睡的梦中人！

贝多芬因失聪而伟大，您因激昂而伟大。在那个时代，您无疑是枝头上的一朵奇葩，凛冽的寒风摧残着您，您却不甘落在地上，依然倔强地挺立枝头，尽情绽放，散发独特的花香，不曾萎谢。有人曾说：“世界上最强有力的人就是那个最孤立的人”。也许只有您。才真正地呈现了这种强有力的孤独，亲自走过了那一段孤独的历程。

您即使在激烈的战斗中也仍时时目睹着生和死，目睹着生命的逝去和死亡的来临。但您不会用麻醉和麻木来抵挡和掩盖深刻的悲观，您以愈战愈强的勇士情怀来纪念着这生和死，赞颂着这生和死。您把体验着生和死、背负着苦难和黑暗、面对着历史的废墟的情感，化为文字。所以，您的孤独才有如此强大的力量，您的文学才有如此长久的生命力。

鲁迅先生啊，永远的勇士！您的不屈不挠，像一面高举的旗帜引领着人们前进！

[鲁迅是个勇士作文

“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”鲁迅爷爷，您还记得您说的话吗？以前，我也是浪费时间者，自从知道伟大的文学家您说过这句话后，“时间改变了看法，不让时间成为海绵里的最后一滴水。

爸爸妈妈曾经告诉我：“鲁迅先生写的文章笔下生花。”我却半信半疑的，好吧带着疑问走进您的书中，去寻找答案。走进发达的网络上，后来让我知道您是大名鼎鼎的作家，您写的文章名扬中外……

我在心里告诉自己：我的童心里就装了作家梦，想让自己写出的文章浸润孩子们的童年，书香滋润他们的笑脸。在写作时代里需要向您学习，希望跟您一样写出精彩的文章！

从此以后，我就为写作崛起而读书。日复一日，年复一年，我已经走上了写作的楼梯。我的作文也在当地报纸刊登多次，并且在学图平台上播报作文58篇，相信通过我的坚持一定可以成功的。对了！从作文到儿童诗歌，又到仿写小古文。您是不是很惊讶？您不用惊讶，那是因为我十分崇拜您的作品，让我爱上了阅读，去感受书中带给我的词汇和灵感。正是有了基础才使得我鼓起勇气，写出精彩的文章。

鲁迅爷爷，我想对您说：谢谢您，是您的文章，让我鼓起勇气；是您的文章，让我爱上阅读；是您的文章，让我爱上写作……鲁迅爷爷，谢谢您！给我加油、打气，为中华之崛起而写作！

在那个充满黑暗的世界里，他的笔就想枪一样精准，他的文章就像子弹一样打倒反动派。他，就是我心中的鲁迅。

鲁迅，他的一生都在用笔作战，从18课，《我的伯父鲁迅先生》中的第一个小故事《笑谈水浒》中，我可以看出鲁迅先生是一位拐弯抹角的人，用婉转的方式、幽默的语言来批评他的侄女看书不认真的事，并没有在众多人欠骂他的侄女。从第二个小故事《趣谈碰壁》中，他不是真正的碰壁，而“碰壁”是反动派战争的时候受到的迫害与威胁而导致鼻子扁。

在鲁迅学医时，他去到日本，看到了自己的同胞被日本人杀害。看到以后，他放弃了学医，回到祖国和反动派的战争，让他们滚出中国，被我们赶出中国。鲁迅觉得这个世界是一个血腥的世界，写下了第一篇白话小说《狂人日记》。

那时，毛泽东主席评价他是伟大的文学家、思想家和革命家，是中华儿女的骄傲，是中国文化革命的主将。

在我心中，鲁迅先生是一位爱憎分明的人！

模糊了，糊涂了，迷茫了，鲁迅不见了

------------题记

鲁迅走的路的终点是真理。沿着鲁迅留下的脚印我步步前行。忽然风起云涌，雷鸣电闪，狂风四起。我的眼睛禁不起狂风的怒号，只得闭上眼睛。接着，一阵轰隆隆的声音强烈的冲击我的耳膜，脚下大地也不住的震动。我却无法知道发生了什么事情。

终于等到风平浪静之后，睁开朦胧的双眼，却始终无法相信眼前的景象：只见由书堆积的山连着山，重岩叠嶂，隐天蔽日。忽然一个怪物从天而降，走近前去只见“红艳小说大使”六字分外显眼。这个怪物说道：“小兄弟，此书如此美好为何还要历尽千辛万苦去寻找什么真理？”原来这些书全是红艳小说，我不禁勃然大怒，斥道：“红艳小说永远也不可能胜过真理。红艳小说是无色无味的毒药，慢慢腐蚀人们的精神灵魂，让他们在麻痹中死去。而你就是杀人不见血的恶魔！”怪物听完后竟哈哈大笑起来：“哈哈．．．．．．可笑！我是恶魔？即使我是恶魔，我想问问你始作俑者是谁？我从哪里产生？要不是读者喜欢读作者喜欢写，那么今天红艳小说会如此蔓延？可笑可悲可叹。你们人类除了推卸责任还能做什么？”我被驳得哑口无言，只得喃喃的说道：“我不管，总之我今天一定要翻过这书山书林寻找鲁迅的真理。”“不行。想过去得有一个条件。那就是寻找到鲁迅。”“什么？寻找到鲁迅？怎么可能？开什么玩笑鲁迅不是早死了吗？”“人死心还在啊！”怪物说完就消失了。人死心还在？对啊，即使一个人死了但他的精神还长存于天地间。于是我返身寻找鲁迅。

首先，我决定到一所中学去，毕竟是知识份子了解鲁迅多一点。呵呵，什么红艳大使我一定要将你打败。拉住了一位匆忙而过的学生，问道：“同学，请问你知道鲁迅吗？”那位学生不耐烦的答道：“什么鲁迅不鲁迅？是什么新游戏是刚出道的明星还是哪本红艳小说？”我彻底无语。我又拉住一个学生，那位学生答道：“我不知道什么鲁迅，到是以前流行的一个明星周迅。”．．．．．．．我失望极了，不过我不会死心。于是我又拉住许多过往的学生。结果他们初了摇头就是扭头就走。只有一位学生稍微说了几句：“现在鲁迅不吃香了，现在吃香的是周杰伦和罗志祥他们。不说了看他们的演唱会去了。”看着他消失的背影我有重种莫名的惆怅。现在的学生怎么了？

学生这条路不通还有老师啊！于是我来到办公室，看来看去终于锁定了目标。那是一位正在兴致勃勃看书的看似一表人才，文质彬彬的老师。姑且不谈其外貌气质仅仅从他戴的不知道几千度的眼镜也可知其阅读经验之高。我走进去后本所欲言，忽然发现此人看的是《金瓶梅》。我顿时觉得一个青天霹雳打在我身上。最终失望愤怒而去。

了解熟识鲁迅的人找不到，那么鲁迅的精神还可存在于他的书里。即使世人都背叛鲁迅他的书一定不会。来到一家书店，问道：“请问这里有《呐喊》《彷徨》《狂人日记》等书吗？”店主拿着一本红艳小说懒庸的答道：“是鲁迅的书吗？”听到这么一句话我欣喜若狂，终于有人知道鲁迅了。便兴奋的答道：“对啊对啊。”却不料店主接着说道：“现在啊他的书不流行了。以前我进了许多他的书，放了几十年了，我也懒得去照料，前不久才发现书已经被虫咬了，便当作废品卖了。唉！现在这年月时代变化大啊。你看看今年畅销的书籍哪本不是红艳小说哦。现在的时代不看这些书就赶不上时髦了哦．．．．．．．．．．”没等店主说完，我就垂头丧气的离开了。虽然不死心的走了整个城市的书店，答案不言而喻。

鲁迅不见了吗？我找不到鲁迅了。我无法得到那真理，因为我过不了那座山。红艳小说大使说得对，红艳小说的产生蔓延流行的责任不在于书，而在于人类本身。唉！鲁迅的真理谁与我一道去取？

[寻找鲁迅作文

虽然我们的生活中会挫折不断，但抱怨是最不理智的解决方式，我们需要自信坚强，把阻挠与挫折当成我们前进路上的垫脚石。心中有光明，自然不怕黑暗。

六年级时，我接到了升旗手这个任务，我当时感觉它像一座大山压在我的心上。为了这个任务，我每天不得不比其他同学提早来到学校，晚上也比其他同学放学晚些。很多时候，校园里便只剩下我一个人了，心中不免产生抱怨。而且，有时我会忘记了及时升降国旗，便会遭到老师的严厉批评，心中那种怨气不免更重。在抱怨、无奈中我度过了六年级的学习与生活。

七年级时，我继续担任升旗手。可能是因为自己已经成为一名真正的中学生了，也可能是年龄的增长让自己成熟了一些，升旗手这个任务，我觉得它就是属于我的了。每当周一升旗时，我一边摇着摇把，一边认真地听着国歌，心中特别担心自己升旗的速度快了或者慢了。在国旗下面，我接受过阳光的炙烤，也忍受过寒风的侵袭。但是，身边鲜艳的五星红旗从不会让我觉得孤独和寒冷。

现在我八年级了，依旧是升旗手。我吃惊地发现我竟然喜欢上了这个任务。每当国旗升起时，我看到下面的老师和同学们目光中充满了敬意，我在心里也默默地唱着国歌，我听到同学们高亢的歌声，国旗在我心中也越来越重。在我的心里，那种抱怨已经无影无踪了。我在这个学校还有一年的时间就要毕业了，我愿意继续担任升旗手的职务。

我曾经自以为的坎坷在不知不觉间被时间磨平了。没想到我也会这样坚强，感谢你——生活，感谢你——鲜艳的五星红旗！

1937年8月28日，上海火车南站人头攒动，人们都拎着很多行李往火车站赶，都想快点上火车离开上海，躲到别的地方去。因为再过几个小时，日本鬼子的飞机就要来了！

在避难的队伍中，有一个三口之家——爸爸、妈妈还有三岁的儿子，他们要去投奔远在哈尔滨的奶奶家。三岁的小家伙用明亮的小眼睛好奇地左看右看，稚嫩的童声在火车站里响起，与火车站里死气沉沉的气氛形成了极大的反差。

“呜……”，伴着刺耳的汽笛声，火车终于在人们焦急的盼望中开过来了，人们又喊又叫，拿着行李拼命往车上挤，车上载满了乘客和行李。上了火车的人们脸上露出了笑容，而没挤上车的人只能重新回到月台上拿着行李大声诅咒着这动荡的时局。

“轰隆隆……”，巨大的声音在人们头上响起来，人们抬头一看：天哪！日本飞机来了！警报拉响了，人们飞快地往车站里面跑，霎时火车站里一片大乱。孩子的父亲与母亲被蜂拥而来的人群冲散了，母亲一手抱紧儿子，一手拿着行李，在人群中大声呼喊着父亲。过了一会儿，她突然发现了孩子父亲血肉模糊的尸体，母亲不禁大放悲声……这时候，日本飞机又冲地上的人们投下了雨点般的炸弹，不少人躲闪不及，当场毙命！许多楼房倒塌了，沉重的楼板毫不客气地压在了人们身上，随着一声声惨烈的喊叫声，不少人都被压得粉身碎骨。这时，一颗炸弹落在了三岁的孩子的不远处，孩子被这突如其来的情况吓得哇哇大哭，母亲下意识地护紧了孩子，炸弹声响起，又一个无辜的生命逝去了……

在妈妈保护的废墟下躲了好长时间的孩子，爬着出来了，他满身血污，一直大哭不止，吃力地坐在地上，左顾右看，四处寻找着父母，但他不知道，父母已经与他阴阳两隔了！

侵华的日军啊！你们也是有父母、有兄弟的人啊！如果你的亲人们也遭遇这么大的不幸，你们难道不心疼吗？希望你们真心地反省自己，忏悔对中国人民曾经犯下的滔天罪行，从此拒绝战争、远离战争，为世界和平尽一份力量！

我家大门前不到3米处，有一棵梧桐树，它长得很粗，很高。我用双手合抱手指也只能勉勉强强地接触在一起，它高大约有四层楼那么高。早在我小时候它就在那里了，那时它还没有现在这么高，但对于幼小的我仍是遥不可及。听爷爷说他年轻时，这棵树就在了。

这么一棵树，是从一粒种子从土壤中一点一点地吸收养分和水分慢慢长大的，这是一个十分漫长而又艰辛的过程，可它即坚持了下来。

我们的学习也是这样的，是一个漫长而又艰辛的过程，需要我们不断积累，最终才能成为“大树”。

以前，我觉得学习进步的速度太慢，即使你再怎么努力，一天也只能进步一点。按照这样的速度，则需要非常长的时间才能取得好成绩，那样岂不是很累么？还会耽误我与伙伴们玩的时间，于是学习就不太认真，没有尽力，致使学习成绩直线下降，前面的努力全白费了。

现在，我终于知道：学习的过程犹如种子长成大树的过程一样，是必须不断的积累，坚持才行，不能中途放弃，否则前功尽弃。因此，我以大树为榜样，天天坚持好好地学习。过了一段时间，成绩终于有了好转。这时我恍然大悟：原来“不积硅步，无以至千里”这句话用在学习上是多么的恰当。

不只只有学习才是一个不断积累的过程，许多事情都是如此。比如说想要建成一座高楼大厦，需要耗费几年的时间，并且一天只能完成一点。如果因为这就不去建设，那么就永远无法建成。如果因为这就三天打渔，两天晒网的干，那么就会延误工期，耗费更多的时间。如果因为这就不努力的干，那么大楼迟早会倒塌。

我想告诉大家：无论干什么事都要一步一个脚印，坚持下去，才能成功，否则一事无成，前功尽弃。我们应像大树一样对待事情。

有一片森林，林中有一群快乐的小动物，一种奇妙的小生命。

它们很美丽，嫩黄的胸脯配上一个深黑色的脑袋，再加上翅尖黑黄相间的花纹，小巧玲珑的身体，灵巧的嘴巴，在鸟中已算得漂亮，实属一件不错的工艺品。而它们从不沉浸在自己的“美色”之中，只是勤劳的工作。

它们很会织巢，衔来两三尺长的嫩草，打成圆圈，如同织布一般左右穿梭，一丝不苟。巢自然也很美丽，温暖，结实，实用，是他们智慧与心血的结晶。

所以，它们叫做织巢鸟。

我想到蜘蛛。一种永不放弃的小生命，任风吹雨打，任飓风把网吹打凌乱，它从来都不会放弃，一如既往地去挽救受伤的蛛丝。一切艰难险阻都不是问题，怕什么？破了再补好就是了……

我想到蚂蚁，永远不停息地勤勤恳恳工作，奔波，劳动，永远只靠自己的力量去搬运食物。为了什么？为了亲人？为了家族？为了生活？不，它为的只是那生命的本能，为生命存在的意义！

我想到大海。那从不止息的碧波，日复一日，年复一年的涌动，拍打。它会累吗？不，它从来不会。因为只有不停才会有价值，才会展现出自己生命的价值，诠释生命的意义！

我想到帝王蛾。一种以帝王命名的蛾子，确毫无夸张之嫌，因为它从来不会放弃。以自己的身躯化作一往无前的箭簇，义无反顾的冲向那光辉灿烂的蓝天，冲向自己的梦想所在。

我想到了人。人亦如此，在生活中忙碌，不停地为自己的生活铺平道路，不停地用自己的心血与汗水去编织自己心中的梦想。

我们在生活中奔波，永远不停息的拼搏，奋斗。像织巢鸟，编织生活，像蜘蛛，编结出梦想，像蚂蚁，为意义奔波，像大海，不停息的努力，像帝王蛾冲向希望。或者如同自己，坚持，奋斗，最后完成梦想。

“叮叮叮叮叮，”闹钟响了，我起床已经洗漱完毕。妈妈答应我今天去人工湖轮滑，我一步步跨出房门。

到了人工湖，我开始愉快的滑起，我滑得很流畅，没有一点儿磕磕绊绊。

忽然，不知从哪里传来一声：我的腿受伤了，谁来帮帮我。我往声音传来的方向一看，是一个小女孩，腿受伤了，坐在一格阶梯上，脸上满是眼泪，像瀑布一样从眼睛里流到手上。

我一步一步走到这个小女孩旁边，问她怎么了？她伤心地回答到：“我轮滑的时候，差点儿撞到一个人，我急速转弯，虽然没撞到路人，但是由于速度太快，刹车刹不住，所以就撞到一块巨大的石头，所以腿就受伤了。我一小步一小步的走到原地，却发现爸爸妈妈不见了，所以我就只能坐这了。

突然，不知谁抓住了我的手，把我往地上用力一摔，我摔了个四脚朝天。这个小女孩一看，是她的爸爸妈妈。她的爸爸妈妈误以为我把这位小女孩摔伤了，才把我摔倒的。小女孩还没来得及向她的爸爸妈妈解释，就被送向医院了。

几天后，我又在人工湖碰见这个小女孩，她说她已经向她的爸爸妈妈为那天做了个解释，然后她的爸爸说，如果她见到我，以她爸爸妈妈的名义向我道歉，当然，我原谅了他们。

那天真是倒霉的一天，我好心却办了坏事。

很小的时候便知道了你，知道你是一位伟大的作家。从书房里找出你的作品想仔细拜读，却读得那么吃力，仿佛根本无法进入你书中的世界，懊恼地丢在一旁，任它蒙上一层灰尘。

长大后，你的名字出现得越来越频繁。重新拾起你的文章，竟能读出里面的含义。于是我看得如醉如痴，我这才了解你的坎坷。你放下手术刀握起笔杆子，你意识到必须以文字来拯救陷在黑渊里的中国人。那时，被你伟大的人格折服了。我走进了你书中一个又一个主人公的世界：孔乙己的世界、阿Q的世界、祥林嫂的世界……

曾几何时，我也曾迷惘过，当我遇到挫折一蹶不振时，总爱走到书柜前，隔着玻璃板盯着你的书，闭上眼睛想想其中的情结，再回忆一下你曾说过的话，仿佛所有的阴云都被驱散。你教给我坚强、不轻易放弃，若说我有坚毅的性格，一多半都是你赋予我的吧！

凡是人都有惰性，早上不想起床，每日只想过庸庸碌碌的生活。可我知道不拼搏就没有辉煌，所以我把你作为我的榜样。我知道你孜孜不倦地学习着，看书累了就在摇椅上躺会儿；也知道你曾呕心沥血地写书而每天只睡三四个小时。你说你不是天才，只是比常人更加勤奋了些。我也更加坚信：勤奋出天才。我将你的肖像贴在书桌上方，每当夜晚睡意来袭想抛下手上所有作业去睡觉时，一抬头便看到了你认真工作的样子，心里既有羞愧，也有不甘，仿佛不经意间把你当成了竞争对手，势必要和你比比谁更勤奋，是你推动着我的成绩不断向上。

上了初中，接触到越来越多的你的课文，每当老师提到你，嘿，那感觉就像是和你很熟一样，好像你就是从小伴我一起长大的似的。

你勤奋、不屈不挠，你有一颗忧国忧民的心，你已经把这些品质全部交给了我，你已经潜意默化地改变了我的生活。你就像我人生路上的灯，指引我方向。

是你——鲁迅先生，一直引领我成长！

[鲁迅引领我成长作文

最近我们学习了一篇名叫《乌塔》的文章，文章讲述了一个14岁的德国女孩乌塔独自游历欧洲的故事。读完这篇文章，乌塔独立自主的个性让我深有感触，受益匪浅。

我们同在一片蓝天下生活，同在一个地球上居住，却有截然不同的生活态度。我已经10岁了，可日常生活还需要爸爸妈妈打理，做什么事都不让家人放心，连过马路都让父母操心，每个周末都让爸爸妈妈给零花钱买吃的玩的，还有我每次吃完晚饭，都要让爸爸妈妈给我洗碗，擦桌子。而乌塔却是一个自强自立的孩子，能自己靠打工挣钱游历各国，并且镇定自若。我觉得自己还差得甚远。

乌塔就像一棵小草，为了争取更多的阳光雨露，奋力生长，无论遇到怎样的困难和挫折她都坦然面对，让自己在磨练中成长。而我却像温室里的花朵，经不起丝毫风吹雨打，很脆弱，没有抵抗力。

读完这篇文章，作为一名四年级学生的我感到惭愧，惭愧我的依赖，惭愧自己不能像乌塔一样有主见。我今后要做一些力所能及的事情，吃完晚饭后主动擦桌子，洗碗筷，为忙碌一天的父母沏上一杯热茶，说一声：“爸爸妈妈辛苦了！”我一定要学习乌塔那种自强、自立、自信的精神，自己的事情自己做，做一个合格的好少年！

生活，总在不经意间发生一些出乎意料的小事，却能在心湖上激起一圈圈涟漪，略有启发。

记得去年春天，父亲的朋友送给父亲一珠花椒树。品相有些丑陋，枝干细长又矮小，十分脆弱，一副弱不经风的样子。我们便把它栽到了楼后的一块空地上。

春天的到来，气候骤然升温，驱赶走寒冷的冬季，也就说明：这里已不属于那狂风和雪花，而是生物的天地。各式各样的鲜花更好的充当了这个季节的主人公。五彩斑斓，绚丽缤纷，在春风下舞动出娇人的姿态。这一幕引来了众人欣赏，而忽视了我家楼后的那一珠花椒，不仅是忽视，我觉得更好的来说还有一层轻蔑之意。是谁会浪费那宝贵的时间，去更多的关注一株矮小的“枯枝”？只是一扫而过了罢。家人也没有特意浇水施肥，渐渐地也许淡忘了它。

不知为何，去年夏季的雨水偏多，天气变得湿热，楼下仍不缺绿色的浓荫。便约着伙伴在楼下一起坐坐。隐约之中，却瞧见了我们家的那珠花椒树。它比春天时高了一大截，枝干也粗了几分，在那错落有致的枝干上，冒出了十几朵紫红色的小花，虽不如玫瑰牡丹那样惹人眉目，但也大大方方的盛开、绽放。从中散发出一股清香，更加沁人心脾，在不断挑逗你的味蕾，看到这一幕我有些惊叹，但我更加惊叹于它能够在夏季的暴雨中屹立不倒，能够在一块空地上生根发芽，能够不断努力摄取营养，不断成长。

到了夏末，一棵枝叶茂盛的花椒树映入我的眼帘。从远处看，这棵花椒树像一把大绿伞，叶子很绿很绿，叶子之间挂着一串一串的果实，可以说是硕果累累。我快步走到树下，树的主干不是很粗，但又长了很多枝干，上面的叶子很茂密。每一个叶柄上长出三片叶子，中间的那片又宽又长，两边的两片大小形状几乎相同，比中间的那片要小得多。叶子的边沿有很多齿，像锔子一样，树枝上有很多刺，挨着每一片叶柄都长有一对刺。每颗花椒都是球形的，上面有很多黑色的小豆豆。

哎，没想到，真没想到：那珠花椒不仅没有枯萎，而且长势惊人。我想是坚持支撑它突破重重的困难，直到今天有了硕果累累的景象。我们更不能缺乏坚强，做事应有信念，那样或许出现出乎意料的结果！

郑泽曦

今天，我一边走，一边开心。今天是我十一岁生日，老师的作业也少。奥耶！他们会送我什么礼物呢？一副乒乓球拍、一只小鹦鹉、一个遥控赛车……哈哈！想一想都刺激。“砰！”一声，由于不看路，撞上了一棵大树。

我一路小跑回到了家，以平时一千倍的速度赶在老妈、老爸回家之前写完了学校里的作业。我站在阳台上向下看，想着：老爸、老妈、妹妹、奶奶……向我递来一件一件使用精美包装包起来的礼品，拆开后更是爱不释手。

“吱——！”一声门开了。原来，老爸老妈回来了，果然，手中还多了一个鼓鼓的袋子。这一定是我的礼物！二话不说，我迎上去，接过袋子，提到沙发上，发现里面竟……竟然是《论语》、《庄子》、《口算速算》……

老妈说：“这些都是给你的，见你语文、数学成绩提高了，就给你买了。”

“是啊！”老爸也在一边点头，“这是我们征求了老师意见后，精心挑选的。”

“这……这……”我无话可说。

在老爸老妈的要求下（说今天反正学校作业少），我再一次回到房间，将口算、五道奥数题写完。看看时间，已经是十点钟了。我关了灯，不想说话。一片黑，我摸索着，慢慢坐在床边，低着头……

“祝你生日快乐……”这时，门被推开了，烛光闪烁，奶油香味扑鼻而来。

我长叹一声：“没想到，真没想到啊！”

横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。我想，大家对鲁迅先生的这句名言一定不陌生吧！学习了这个单元，我对鲁迅先生又有了新的认识。这次，我就来写一写我心中的鲁迅先生。

在第十九课《一面》中，鲁迅先生是关心进步青年、热爱劳动人民的。作者阿累在鲁迅先生的帮助下，用一元买了两本书。虽然作者在平日是被人轻视的，但他却在书店里被关心进步青年的鲁迅先生重视，还进行了诚恳的劝告。作者最后说：鲁迅先生是同我们一起的！这句话一直鼓励着阿累，让他不管受到怎样的虐待，也哼都不哼一声。

在第十八课《我的伯父鲁迅先生》中，伯父鲁迅先生做的救助车夫和关心女佣这两件事，最让我敬佩他。救助车夫这件事中，北风怒号着，天色十分阴暗，有一个拉黄包车的车夫的脚受伤了，伯父和爸爸赶紧拿来了药和纱布出来给他包扎伤口。鲁迅先生病得很厉害，还三更半夜地写文章。有时我听着他一阵阵接连不断地咳嗽，真替他难受。他对自己的病一点儿也不在乎，倒常常劝我多休息，不叫我干重活。这是在伯父与世长辞后，我见到她的女佣，他说了这番话。

想想也是，鲁迅先生就是这样一个人。他为别人想得多，为自己想得少。他不仅是这样，还关心进步青年，热爱劳动人民。

有一位伟人——鲁迅。他被伟大的毛泽东主席评价为：伟大的文学家，思想家和革命家，是中国文化革命的主将。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”。“其实地上本没有路，走的人多了，也便形成了路”。“时间就是性命，无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命的”。这些是他写过的许许多多的名言中的几句，鲁迅的一生都是以笔为武器去战斗的，他时时刻刻的为祖国的命运去探索、去努力。鲁迅的一生是革命的一生、是为人民服务的一生。因此，鲁迅永远是我们学习的好榜样。

鲁迅原名周樟寿，后又改为周树人。1918年5月，首次用鲁迅做笔名，发表了中国现代文学史上第一篇白话小说《狂人日记》。他的一生创作和翻译了许许多多的小说作品，如散文集《野草》《朝花夕拾》；杂文集《坟》，《热风》，《华盖集》。还有小说集《呐喊》《彷徨》，《故事新编》等各种作品。”

我们六年级语文上册一个单元的主题就是学习鲁迅先生的习作。在这个单元里，我们学了一篇鲁迅写的文章和三篇别人写鲁迅的文章。第一篇是鲁迅先生写的《故乡》里节选的《少年闰土》。第二篇是鲁迅先生的侄女周晔写的《我的伯父鲁迅先生》，作者阿累的《一面》。接下来我给你们一一介绍吧。

《少年闰土》是鲁迅先生写的故乡中的一段，其中主要写的是：鲁迅先生少年时和闰土认识时发生的一些生动的故事，更准确的说——是鲁迅先生少年时听闰土讲一些他所不知道的趣事或闰土经历过或者见到过的事情。如：雪地捕鸟，夜晚看瓜刺猹，潮汛看鱼，海边拾贝等等有趣的事。

《我的伯父鲁迅先生》的作者有点特殊，是鲁迅的亲侄女周晔，主要以回忆的形式写了四件事：“笑谈水浒传，饭桌笑谈碰壁，路边救护夫车和关心女佣阿三”。充分体现了鲁迅是一个为别人想得多，为自己想得少的人。

《一面》中六次写了鲁迅的外貌和隶体一字的胡须，手里捏着一支安烟那头早已熏黑了的烟斗。主要内容吗我就不多说了。

萧红对鲁迅先生的评价是：“鲁迅先生的笑声是明朗，是从心里发出来的；走起路来经捷，帽子一扣。左脚便出”。巴金对鲁迅先生的评价是：“对劳苦大众很是关心，经常帮助他们”。所以在鲁迅先生逝世时，这些人都会来万国殡仪馆里，深切的追掉永远活在我们心中的伟人鲁迅。

我虽然不知道鲁迅先生在你们的心中是怎样的形象，但在我的心目中，鲁迅先生是一个伟大的人，热爱帮助劳苦大众的人，是一个令**闻风丧胆的人。啊，鲁迅永远是我学习的榜样。

在经济高速发展的今天,绍兴县打出了力塑鲁迅文章的文化牌,打造了旅游业的新景点——鲁镇,把鲁迅作品中的"鲁镇"搬到现实中来.在鲁迅笔下《祝福》、《孔乙己》、《明天》等作品中频频出现的绍兴鲁镇,虽然是虚拟的,但绍兴县投入2亿多元,营造了一个占地9公顷的"鲁镇".在这里,融汇了昔日古城绍兴的民俗风情、民居建筑.鲁镇景区突出了鲁迅先生在故乡的精神家园,传承和弘扬了鲁迅文化,并将绍兴的水文化、桥文化、酒文化等融入其中.

百年历史的绍兴水乡缩影的鲁镇,在这得到重放,又重新回到现实生活中.无论是绍兴人亦或是外地人,徜徉在这古老的石板街道上,穿梭于民居村落,探寻绍兴的民俗风情,感受水乡的另一番情韵和意境……绍兴将自然景观与人文景观融为一体,相得益彰,这是绍兴名胜的最独特之处,对各省旅游资源的再开发具有重要的借鉴意义.

许多年来,“鲁镇”一直是个被国内外鲁研专家频频使用的词,在某种意义上说,它甚至已成了鲁迅作品的代名词,与三味书屋、百草园一起构成一种独特的鲁迅文化语境.可当有人问起“鲁镇”在哪里时,我们便难指其实了,而要说清“鲁镇”的面貌,更是勉为其难了.确实,“鲁镇”在鲁迅作品中仅是一种泛概念,它没有具体的方位,没有具体的形象描绘,留给人们太多的联想和想像的空间.

同时,当“鲁镇”历史的守护者们悄然离我们远去,古老的水乡风俗被现代文明逼进历史角落时,久居于繁闹与喧哗的人们便开始渴求一种文化的回归,希冀一种宁静、安适的生活,安然地在曲曲弯弯的窄巷、碧波荡漾的流水、垂柳依依的小桥观赏一种景致、品味一种风俗、寻觅一段历史.于是,建造一个新“鲁镇”便成了一种时代的召唤.

坦诚地说,随着岁月的流逝,鲁迅和他生活的那个年代离我们越来越远了,鲁迅所处的生活环境和社会风貌我们越来越感到陌生了.我们经常可以听到人们尤其是青少年所发出的“鲁迅的书真难读真难懂”的阵阵感叹,为继承和弘扬先进的鲁迅文化,人们在做种种不懈的努力.如影视、戏剧界将《祝福》、《故乡》、《阿Q正传》等鲁迅作品搬上了银屏、舞台,出版界出版了《呐喊》、《朝花夕拾》等图文并茂的鲁迅作品,使广大观众和读者有了形象感受,读鲁迅原著相对轻松和容易多了.如今,鉴湖畔的“鲁镇”,更让所有文学爱好者有了读鲁迅的一把钥匙.

再看,鲁迅墓地位于虹口的鲁迅公园.墓地占地1600平方米,周围种植了松柏、香樟、广玉兰等长青树,墓前平台可同时容纳400人在此瞻仰.草坪上的鲁迅座像是浙江美院萧传玖所塑,墓栏里安放着灵柩的墓椁,上铺光洁坚固的花岗石,两旁两棵松柏系鲁迅夫人许广平及其孩子周海婴亲手栽植.墓穴后是花岗石做的大墓碑,上刻 “鲁迅先生之墓”六字,为毛泽东所题.

最后,在这次外调活动中,我们想对鲁迅老先生表达一种感情——尽管我们对鲁迅专题还存在种种困难,但我们总是以一种尊敬、敬畏的眼神去看待他,因为他的作品,因为他的一切.