从鲁迅想到的作文(通用20篇)

“到！到鲁迅故里啦！”我们像出笼的小鸟，下车后，飞奔向这次参观的目的地——鲁迅故居。踏上一条窄窄的石板路，只见两边是一溜粉墙黛瓦，竹丝台门，肃穆庄严。

我们沿着石板路，来到周家新台门。新台门坐北朝南，砖瓦结构，共分六进，有房间80多间。鲁迅的故居就位于新台门的西面。鲁迅在新台门内度过他的童年和少年时代，这里留下许多耐人寻味的故事。

从鲁迅故居临街的两扇棕色的石库门进去，穿过小天井是一间泥地的台门间，这里是鲁迅家当年安放交通工具的地方，现在则陈列着轿和橹。从台门的侧门进去，有一口井，井水又清又凉。穿过长廊，就到桂花明堂，那里长着一片金桂。鲁迅小时候，夏天经常躺在桂花树下的板桌上乘凉，听继母张氏给他猜谜、讲故事。

过桂花明堂，便是鲁迅的卧室。1909年夏天。鲁迅从日本归国后，在绍兴任教时，就住在这儿。他常常在卧室备课写作到深夜。

离开故居我们来到百草园，《怀旧》这篇小说就是在此写成的。鲁迅曾经回忆说：“我的家后面有一个很大的园子，相传叫作百草园……其中似乎确凿只有一些野草，但那时却是我的乐园。”百草园的名称虽雅，但其实只是一个普通的菜园，里面种着各种各样的蔬菜和枝繁叶茂的大树。听导游大姐姐介绍：童年时鲁迅经常和小伙伴来到百草园嬉戏、玩耍。他们捉蝴蝶、捉蟋蟀、采桑椹、摘覆盆子、拔何首乌：夏天在树荫下乘凉，冬天在雪地里捕鸟……听介绍，我仿佛看到鲁迅小时候在此玩耍的情景，听到他们银铃般的笑声……

瞻仰鲁迅故居，激起我们对这位伟大的文学家、思想家、革命家的崇敬之情。稽山常青，镜水长绿，鲁迅的浩然正气、高风亮节永留人间。

张蕊兰

隔壁家的狗哪儿去了？

自从我们搬家后，三年来，隔壁家的狗整天就扒在我家门处，用并不锋利的爪子挖门。在屋里总能听到“嘶啦——”的响声，还有对门内疯狂的叫喊。喜好安静的我自然受不了这折磨。这条狗在我心中并没有好印象。

过了一个春秋，狗老了一岁。本不年轻的它又衰老了些。也许是倦于叫喊，也许是与我们家熟了些，它不再如往常一样，抓门乱叫。每当我出门时，它都会跑过来，蹭蹭脚，吐舌头，也会发出欢快的叫声，它在我心中有了些许好印象。

今年，它已经老得没有朝气活力了，但是它每次依然露出它可爱的嘴脸，讨人喜爱。但万万没想到，一个平常得不能再平常的一天，放学回来的我发现狗的主人大汗淋漓，而他身边，却没有了它。我产生了一个念头：狗丢了。但我又立即打消了这个念头，想也不敢想。我急忙询问情况，可事实总是那么残酷。我用小到听不见的声音颤抖着对主人说：“一定会找到的。”说着，我跑进了房间，紧锁着房门，静极了，秒针行走的声音清晰可闻，而我也不知不觉地落泪，时光倒流，我仿佛回到了去年的那一天。

阳光明媚，我悠闲地走在大街上，心情无比舒畅。走了很久，忘记了妈妈交代给我的任务。“汪！”悠闲的气氛被打破，眼前突然出现了一条巨大的狼狗。我低头一看，便意识到，我闯祸了，我踩到了这位庞然大物的尾巴，它瞪圆了眼睛，发出了令人恐惧的幽绿色的光，前腿还不停摩擦地面，我清楚地看到，它的眸子里看见我全身发软的样子。人的本能告诉我，我必须逃跑。可是，就算我以百米冲刺的速度逃，狼狗的四条腿依然能轻易追上我，死死地咬住我的裤脚，有了负重，我差点没摔倒。

此时，它来了，虽然已经衰老，但它依然保护着我。只见它一跃扑上狼狗的背，张开嘴巴狠命地咬住狼狗的脖子，狼狗疼得松开了嘴，但它终究敌不过可恶的狼狗，我看着身上满是血的它，无能为力，脸上湿湿的，舔了舔，咸咸的，那是泪吗？

如今，狗仍没找到，妈妈曾经对我说，当狗快步入天堂时，会找一个地方静静地等待，直到死去。万万没想到，我竟不那么悲伤了。

何为幸福？幸福是困难时，朋友伸出的援助之手；幸福是生病时无微不至的关怀。——题记

我出生在一个幸福的家庭。早晨，有父亲叫我起床；晚上，躲在被窝里，听着母亲讲述着她的故事。有时，一轮明月缓缓地升起，我就去寻找嫦娥、吴刚。望着满天的星星，我的心中不由地高兴起来。伸出手指数，一、二、三……。星星对我笑，笑我是无知的孩子。告诉我，说：“小朋友，不要再数了。我们呀！是数不完的。”我不信，依旧数着。

我在幸福的环境下茁壮成长。

小学五年级，作文课上，老师让我们去操场上实践课。老师让我们分为男女两队。规则如下：两队分别出一个代表，站在离队伍两米以外，其他成员围着目标跑一圈在绕回来，打手交替，哪队先跑完，就算赢。实践开始了，每个队员都在争分夺秒地进行着。

实践至一半，我的脑袋有一些昏昏沉沉伴随着一乍一乍地地疼痛。我不以为然，以为忍忍就过去了。可事与愿违，脑袋欲加疼痛，我见事情不妙，便向老师请假。老师批准了，问我：“你没事吧？要不然让两个同学送你回去？”我宛然谢绝了。回到教室，我收拾好书包，便匆匆忙忙地向家方向走去。

回到家，母亲正在田里干活，夕阳的余晖下，那身影显得如此渺小。见此情景，我大喊一声：“母亲。”母亲回过头来，见到了我，便匆匆忙忙地向我走来，问：“你怎么了？”我笑道：“没事。”以母亲的第一直觉告诉她，定然有事。她用手拭拭我的额头，惊叫：“你的头如此之烫，赶紧去医院。”说着，向家的方向走去。

正出门之际，同桌匆匆地向我奔来，原来是来告诉家庭作的。说完，又匆忙地离去。我伫立那儿，一动不动，直至母亲叫我，我才醒悟过来。

一路上，母亲飞快地骑着车子，生怕耽误了。

从医院出来，月亮早已取代了夕阳。天空中的星星向我微笑着，我数着星星，一、二、三……

其实，事件就在我们身边，只要多一双明亮的眼睛。我发现：我很幸福！”

1、悲剧将人生的有价值的东西毁灭给人看，喜剧将那无价值的撕破给人看鲁迅

2、横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛鲁迅

3、时间，每天得到的都是二十四小时，可是一天的时间给勤勉的人带来智慧和力量，给懒散的人只留下一片悔恨鲁迅

4、时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。鲁迅

5、鲁迅说:世上本来没有路走的人多了才有了路。

6、怀疑并不是缺点。总是疑，而并不下断语，这才是缺点鲁迅

7、不是很大的鞭子打在背上，中国自己是不肯动弹的鲁迅

8、时间就是性命。无端的空耗别人的时间，其实是无异于谋财害命。

9、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。鲁迅

10、在行进时，也时时有人退伍，有人落荒，有人颓唐，有人叛变，然而只要无碍于进行，则越到后来，这队伍也就越成为纯粹、精锐的队伍了鲁迅

11、勇者举刀向强者鲁迅

12、有地方特色，倒容易成为世界的。即为被别国所注意鲁迅

13、社会上崇敬名人，于是以为名人的话就是名言，却忘记了他之所以得名是那一种学问或事业鲁迅

14、改造自己，总比禁止别人来得难鲁迅

15、节省时间，也就是使一个人的有限的使命更加有效，而也即等于延长了人的生命读书要眼到、口到、心到、手到、脑到是鲁迅参照朱熹的名言写的要竭力将可有可无的字、句、段删去，毫不可惜鲁迅

16、要竭力将可有可无的字、句、段删去，()毫不可惜鲁迅

17、单是说不行，要紧的是做鲁迅

18、写小说，说到底，就是写人物。小说艺术的精髓就是创造人物的艺术鲁迅

19、时间就象海绵里的水一样，只要你愿挤，总还是有的。

20、一滴水，用显微镜看，也是一个大世界鲁迅

21、写不出的时候不硬写鲁迅

22、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便有光明鲁迅

前几天，我们八年级的学生参加了一次劳动，这次劳动给我很多的感触：我需要认真参加劳动，同时努力学习！

劳动的前一天，老师先告诉我们第二天要劳动，让我们准备好劳动的工具。我怕忘记了，所以把这件事情写在了纸上，晚上到家里把手一洗就睡觉了。第二天早上起来，吃完饭就去找我的好朋友一起上学，把带工具的事情到底还是给忘记了。多亏了好朋友的提醒，我才想起来。于是就在好朋友家借了一个袋子，匆匆地上学去了。

到了第五节课的时候，老师说我们这节课要参加劳动。于是在政教栾主任和班主任的带领下，我们到了学校大墙的外面参加劳动。原来学校外侧有一堆土，让我们把土移走。那天的风非常大，只干了不一会儿，我们的身上就冒汗了，只觉得脸上的毛孔已经被土给填上了，用湿巾擦也无济于事。

虽然环境很恶劣，可是同学们还是很认真地干着活。活干完之后，我们回到教室。坐在座位上想一想，我们只干了一会儿就累得不成样子，那么我们的父母呢？他们常年在农田里劳动，一干就干一天，他们该有多累呀！我觉得现在我们已经长大了，应该多帮助父母干一些力所能及的家务活，为他们减轻负担，让他们不要太累。

等到明年的这个时候，我们就要初中毕业了，快到高中了，就要离开我们的父母到外面去上学。现在的我们，应该好好学习，将来争取走出农村，有个好的发展，然后把他们接到城市，让他们享福！这是我现在最真实的想法！

一次劳动，虽然很累，却给我很深的教育。以后我要多在集体劳动中好好表现，努力学习，争取做得更好！

鲁迅是我国的伟大的文学家、思想家、革命家，中国无产阶级文学的奠基人。下面小编为大家整理了初中语文鲁迅文学常识，希望能帮到大家！

鲁迅是我国现代伟大的文学家、思想家。原名周树人，字豫才，“鲁迅”是他1918年为《新青年》写稿时使用的笔名。

鲁迅于1881年出生在浙江绍兴一个破落的大家庭里。绍兴是一个有着深厚文化传统的地方，保留有众多的名胜，如古代治水英雄夏禹的陵墓，越王勾践卧薪尝胆留下的遗迹，近代反清女杰秋瑾从容就义的轩亭口，等等。民间还有各式各样的戏剧演出和传说故事。乡亲们最津津乐道的是两个“鬼”：一个是“带复仇性的，比别的一切鬼魂更美，更强的鬼魂”——女吊；另一个是腰束草绳，脚穿草鞋，手捏芭蕉扇，富有同情心的“无常”。乡土传统与民间文化，深深地影响着鲁迅的一生。鲁迅从小就表现出活泼的性格。因为外祖母家在农村，鲁迅也就有了一批农民小朋友，一起在朦胧的月色下，划着白色的小航船，赶去看戏；回家的路上，肚子饿了，就“偷”自家地里的豆煮了吃。鲁迅还在叫做“百草园”的后园里，发现了大自然的无穷趣味：碧绿的菜畦，紫红的桑椹；蟋蟀弹琴，油蛉低唱；像人形的吃了便可以成仙的何首乌；人首蛇身的“美女蛇”的传说……正是这样自由的童年生活，开发与培养了未来作家鲁迅的创造力与想象力。6岁时鲁迅告别了百草园，到“三味书屋”，拜本城中极方正、极有学问的寿镜吾老先生为师，一直读到17岁。在这里，他熟读了儒家的经典，又在课余广泛阅读了儒家之外的各种杂书：小说，野史，笔记……不仅关注历史、人事，也注意观察自然。这样开拓了鲁迅广阔的精神空间，为鲁迅以后思想与文学的发展，奠定了宽广深厚的知识基础。鲁迅的童年也有阴影：13岁那年，祖父因故入狱，不得不随着全家到亲戚家避难；以后父亲病重，家庭生活也从小康陷入困顿。作为长子的鲁迅，不得不经常出入于当铺与药店，在周围人的歧视与侮辱中，感受社会的冷酷与势利。父亲最后因庸医的延误而过早离世，更给少年鲁迅以很深的刺激，他由此开始了对中国社会、文化、人世与人心的思考。

他曾经说杂文是“感应的神经”，作为一种报刊文体，它的最大特点是能够对正在发生的社会、思想、文化现实作出最迅速的反应，并及时得到社会的反响。因此，它是鲁迅这样的时刻关注国家民族命运、民众疾苦的知识分子，与他所处的时代保持密切联系的最有效的方式。鲁迅又说，杂文作者的任务，“是在对于有害事物，立刻给以反响或抗争”，并因此把杂文分为“社会批评”与“文明批评”两类。

鲁迅一生都在战斗，怀着“立人”的理想，把批判的锋芒指向任何形式，任何范围的对人的奴役与压迫(民族的奴役、阶级的压迫、男性对女性的歧视、老人对少年的摧残、强者对弱者的侵犯，等等)。他说他这样做，并不是个人的意气，而是为了中国与人类的“将来”，因此他的一切批评“实为公仇，绝非私怨”。

他的15本杂文集，就是从五四前后到30年代中期中国社会的忠实记录，就是一部思想、文化发展的历史。而作为一个作家，鲁迅更为关注的是在历史事变背后人的思想、情感、心理的反应与变动。鲁迅曾充满自信地说：“‘中国大众的灵魂’，现在是反映在我的杂文里了。”在这个意义上，鲁迅的杂文就是一部活的现代中国人的“人史”。如果要真正了解中国的社会与历史，特别是要了解中国人，那就读读鲁迅的杂文吧。

鲁迅作品

《一件小事》(1919)、《社戏》(1922)、《孔乙己》(1919)、《故乡》(1921)、《祝福》(1924)、《药》(1919)、《狂人日记》(1918)、《阿Q正传》(1921)是前期小说，除《祝福》出自《彷徨》，其余均出自《呐喊》。《从百草园到三味书屋》(1926)、《藤野先生》(1926)、《范爱农》(1926)是前期散文，《论雷峰塔的倒掉》(1924)、《记念刘和珍君》(1926)、《论"费厄泼赖"应该缓行》(1925)、《〈呐喊〉自序》(1923)是前期杂文。《文学和出汗》(1927)、《友邦惊诧论》(1931)、《为了忘却的记念》(1933)、《拿来主义》(1934)、《中国人失掉自信力了吗》(1934)、《人生识字糊涂始》(1935)等是后期杂文。

小说集有《彷徨》《呐喊》，历史小说《故事新编》，散文《朝花夕拾》，散文诗《野草》，杂文集有《热风》《坟》《华盖集》《华盖集续编》《而已集》《三闲集》《二心集》《南腔北调集》《伪自由书》《准风月谈》《花边文学》《且介亭杂文集》《且介亭杂文二集》《且介亭杂文末编》《集外集》《集外集拾遗》。

方仲永幼年天资聪慧，堪称神童，上天赐予了他惊人的才华。可是他的才华像一朵秋日里的菊花，在不久的冬日里突然凋零。

是什么造就了他的才华之花凋尽呢？是后天教育没有达到。达芬奇说过：“人的智慧不用就会枯萎。”方仲永的智慧如同有限的能源，并非取之不尽，用之不竭。“环谒于邑人，不使学”，他的聪明才智没有通过学习的途径得到进一步的提高，加上他的父亲被利益冲昏了头脑，四处拉他去写诗赚钱，智力被挥霍尽了。于是，仲永“泯然众人矣”，他的才能衰退了，从神童沦为了庸人，他的父亲也无利可图了。

仲永这样一位神童的遭遇的确令我们惋惜，同时也告诫我们：仲永如此有才能，不学习，都沦为了普通人，我们这些智力不如仲永的人，不学习变为普通人就为止了吗？就比如说南朝的江淹，他年轻的时候就成为一个鼎鼎有名的文学家，他的诗和文章在当时就获得了极高的评价。可是在年纪渐渐老了以后，他的文章不但没有以前写得好，而且还退步不少。他的诗写出来平淡无奇，而且提笔吟握好久，依旧写不出一个字来；偶尔灵感来了，诗写出来了，但文句枯涩，内容平淡得一无可取。这是因为他当官以后，一方面由于政务繁忙，另一方面也由于仕途得意，无需自己劳心费力，就不再动笔了。久而久之，文章自然会逐渐逊色，缺乏才气了。这就是著名的“江郎才尽”的故事。

方仲永如果学习，一定会成为栋梁之才。我们每个人要相信：无论自己的天资怎样，凭借自己的勤恳努力，就一定会成功！

我想起了世界著名的物理学家爱因斯坦。爱因斯坦小时候不活泼、不聪明，到了三岁还不会讲话，上中学时还曾被迫退学。在常人眼里，这是一个又怪又笨的孩子。可是他凭借自己的志气，突破一个个艰难险阻，成为了物理学的创始人和奠基人。这也正如荀况所说：“骐骥一跃，不能十步；驽马十驾，功在不舍。锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”

鲁迅先生说过：“伟大的成绩和辛勤的劳动是成正比例的。”勤能补拙，天资聪颖，未必一定成功；资质平凡，也未必失败！后天学习是很重要的，对成才尤其关键。我们只要珍惜学习机会，努力学习，勤于学习，刻苦用功，每个人都能成为栋梁之才！

“我觉得自己真卑微啊，你们根本都不在乎我，我一点都不幸福，我就像只蚂蚁一样活在你们的脚下！”女孩洒着泪，嘶声痛喊着。

“噼啪！”一记强有力的耳光烙在女孩的脸上。清脆的声音伴随着泪水在地上的破碎。女孩别过脸去，抚摸着受伤的脸，更是那受创的心，往房间里跑。门被狠狠地摔上了，门的里头是我……门的外头是我的爸爸，还有妈妈……

自从上初三后，我的成绩就一直保持在优秀阶段。每每抱着奖状，飞奔回家，冲开家门，举着“胜利的旗帜”在父母面前又蹦又跳。换来的却是无情与冷漠的对待！妈妈在一旁穿着针孔，爸爸懒懒地撑在沙发上看电视，对我的举动、对我的成就，毫不顾问！而我就像小丑一般在台上自编自演。我以为我可以忍受这一切，才发现……我不能！

这次我拿着奖状走回家，在家门口顿了顿，但还是推开了。我不希望再做小丑，于是我把奖状放在最明显的位置，希望他们能够察觉。我也故意在电视机面前走来走去，大大咧咧地坐在他们中间。可是他们仍旧我行我素！片刻，内心像受伤了的小鸟那样，重坠！我嘴角上扬起了一丝自嘲，猛地起身将奖状撕开“够了！”，接着就出现了开头的一幕……

哭泣声弥漫着整个房间，无论里面还是外面都陷入一片死寂。突然，外面的关门声打破了这一格局。我悄悄裂开门缝——原来爸妈出去了。我微微舒展了口气，试着让心的波澜平静下来，继而发现的事却再次掀起风浪。

“孩子，你现在应该不想看到我们两老了，所以我们出去不碍你眼了。请原谅你妈和你爸我们俩没文化，不懂得如何表扬你、如何教导你，总怕说错话……你的奖状我已经粘好了，但是还有一角我怎么找也找不到，真的很对不起。不过，孩子，要记住：你是妈妈的全部，蚂蚁也有爱他的蚂蚁妈妈，还有蚂蚁爸爸，他们都是倾注了他们的一生去爱这只蚂蚁的。”纸条逐渐变湿了……

捧着奖状，没想到，我如此幸福。

[没想到我如此幸福初中作文550字

尊敬的鲁迅先生：

您好!在这段时间对您学习了解之后，我怀着非常崇敬的心情给你写这封信。

我们最早从乐趣满满的《从百草园到三味书屋》接触您，在《社戏》里面，我们看到您

对劳动人民的深厚感情和对美好生活的向往。您把对“三一八”惨案的大悲大哀大愤大怒之情在《纪念刘和珍君》慷慨抒怀，《药》又表达了您对辛亥革命脱离群众而失败的批判...

... 现今我们又重点学习了您的《狂人日记》、《阿Q正传》等等，感触颇多。

特殊的年代铸造了特殊的您，您虽然没有手拿刀枪在前沿阵地上冲锋，但是敌人却因您一篇篇犀利文章而闻风丧胆，因此，您手中的笔，是刺向敌人心脏的利刃。所以您是文学家，您更是革命家。郁达夫在《怀鲁迅》一文中这样写道：没有伟大的人物出现的民族，是世界上最可怜的生物之群;虽有了伟大人物，而不知拥护、爱戴、崇拜的国家，是没有希望的奴隶之邦。您是中华民族的中流砥柱，是民族精神的高扬旗帜。

1936年10月因积劳成疾逝世于上海——犹如一个晴天霹雳。“有的人死了，他还活着。”我们深切追忆您为人民鞠躬尽瘁的一生，百感交集。弃医从文，却要写些剔骨的词，让当局政府追究你，像林语堂一样多好，一部《京华烟云》拍成了44集的电视剧，火的不得了;像琼瑶一样多好，一部《情深深雨蒙蒙》让半个中国的少男少女们哭红了眼睛。那么多优秀的传世作品，那么多经典个性的人物，却鲜少在荧屏出现。我想着是您才华太高，无人敢动。用您自己的话来说就是：我向来是不惮以最大的恶意来揣度中国人的。

“医学并非一件紧要事，凡是愚弱的国民，即使体格如何健全，如何茁壮，也只能做毫无意义的示众的材料和看客，病死多少是不必以为不幸的。所以我们的第一要著，是在改变他们的精神，而善于改变精神的是，我那时以为当然要推文艺。”从这段话中，我们可以清楚的看到先生弃医从文的目的。可是先生呀，您甘愿去做孺子牛去哺乳的国民，恐怕会让您深深失望了呦。他们的愚昧依旧，现如今，他们的愚昧未改，却多了分刻薄、多了分恶毒。如果您早就知道了一切，先生，您还会不会选择弃医从文?选择这条让您寂寞而痛苦的道路?

此致

一个崇拜您的读者

鲁迅，一位在黑暗反动势力的压迫下绝不妥协的顽者，一位弃医从文，拿起笔杆，挑起拯救整个民族灵魂重担的革命家，一位中国文学史上赫赫有名的巨匠。

“真的猛士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。”面对社会的黑暗，命运的坎坷，这位猛士，这位硬骨头的中国人，不向恶势力低头认输，义愤填膺，奋笔疾书，表达自己的激愤与不平，用自己强有力的嗓音发出“不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡”的呐喊。于是，浴血奋战，怀着满腔救国热情，与黑暗势力战斗，与反动势力反抗到底。

“这世间本没有路，走的人多了，也便成了路。”在黑暗的年代，你愿做第一个开拓者，为民族同胞开拓一条光明的大道。本在海外学医，即将成为救死扶伤的大夫的你，在目睹国人一次次的麻木之后，毅然选择弃医从文，用你那热血沸腾的心去唤醒每一个昏睡麻木的同胞，用你手中的笔杆去聚合这个离散衰落的民族。于是，你敢于直言，敢于用手中笔批判当代统治者的腐败与无能，敢于抨击出卖祖国，甘为汉奸的文人墨士，用你那“我以我血荐轩辕”的真情去感染每一个迷失方向的同胞。

“时间就像海绵里的水，只要你去挤，总是会有的。”懂得时间宝贵的你，会珍惜生命中的每一分，每一秒，即使卧病在床的你依然会日复一日，焚膏继晷地创作文学作品，你用尽全力要在有生之年，给后人留下更多启迪人心的作品，创造无尽的精神财富。于是，你极力推崇白话文改革，你写《阿Q正传》、《彷徨》、《呐喊》……反映当代人民正处于水深火热之中，苦不堪言，揭示了那个人吃人，黑暗无比的社会令人惊颤，号召有志之士同心协力点燃文学革命之火，照亮国人民主革命之路，改变这黑暗吃人的社会。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”崇高而无私的你是社会的佣仆，你默默地为人民服务，无私奉献着。严厉强势的你对待学生、青年是和蔼的，热心的，是一位慈祥宽厚的长者。于是，你用一丝不苟的态度替青年学生看稿子，交流心得，仔细阅读每一封寄来要批改的书信，即使最后重病在身，时日不多的你依然坚持在那古老破旧的书桌上批稿子。

虽然现在你已逝去，但你所代表的民族精神，你所具有的崇高品质，你所独到的文学见解，必将被人们一代代薪火相传，感动每一个后人，流芳百世。

时光荏苒，社会在不断变化，进步着，新的时代需要新的精神风尚知道，但愿鲁迅这般勇敢无畏、惜时朴素、艰苦奋斗的民族精神生生不息，愿社会涌现更多的“鲁迅”流传百世，造福于民。

李若溪

没想到，真的没想到……

这一周，语文老师需要我们每个小组合作完成一张小报。我想：这不是我大显身手的机会吗？以我这种“美术专家”的水平，想不得一等奖，也是难了！我心里美滋滋地想着，期待着明天。

第二天，我们小组正苦苦“创想”的时候，我第一个拿起了画笔，“唰唰唰”地画出了我们小组的标志——用大红色彩笔流畅地勾出一个梯形的轮廓，用粉色在周围打上大小不一的小点，又用黑蓝色的笔勾出了“飘逸”的“心灵之窗”这几个大字，得到了周围人不由自主的赞叹。

我开心极了，不禁做了个大转身，想发表几句感言，手一甩——呀！笔甩出了好多黑墨汁来，先别说其他人的衣服，就连我精美的画上，也……

我用万分呆滞的表情定在那儿，哎，才开始画几分钟，就预兆着灾祸。

我愣了半分钟，终于回过神来，真的没想到呀！没办法，我只好用我十分不清楚的头脑胡乱修补起来。

突然，邻座的小组异口同声地大叫起来：“发着绿光的——”

“狗屎！”哎，我第一次亲身体验了被“哄堂大笑”的感觉。

看看我那之前令人艳羡，现在被讥为“狗屎”的画吧：灰色上加了点黑，然后点上了红点，交错的竖线上还卷着蓝色的波浪线，还有绿、晶绿色……

无语之中，我劝告自己：自豪，也得看时候，哎！

没想到，真的没想到！

读《鲁迅》有感（一）

今天，我认真读了《鲁迅》一文，我被文学泰斗------鲁迅先生忘我工作、学习的精神深深打动，我反复认真地读了好几遍，受到深刻的教育。

通过这篇文章，我知道鲁迅是我国伟大的无产阶级文学家、思想家、革命家。这篇文章主要讲了鲁迅先生工作起来从不知道疲倦，常常白天做别的工作，晚上写文章，一写就写到天亮。到了晚年，对于时间抓得更紧。不管斗争多么紧张，环境多么恶劣，身体多么不好，他仍是如饥似渴地学习，夜以继日地忘我工作。特别让我感动的是，鲁迅先生在逝世的前一天，还在写日记。鲁迅先生一直战斗到离开人世的那一天，从没浪费过时间。

读着读着，禁不住热泪盈眶，我对鲁迅先生佩服得五体投地。我和鲁迅先生比，简直相差十万八千里，感到羞愧万分，巴不得有个地缝钻进去。记得有一个双休日，老师布置我们回家好好复习功课，星期一回校考试。我把老师的话当成耳边风，一回到家就打开电脑开始玩游戏，早已把老师的话抛到了九霄云外。妈妈苦口婆心地劝我读书复习，我却随口说老师没布置作业，我也打心眼里没把复习功课当作一回事，老师又不检查的。可是星期一考试时，我很多看似熟悉的题目都想不起来，真是后悔莫及。不听好人言，吃亏在眼前，只有自认倒霉，等着挨老师、家长的批评。

还有一次，老师布置我们回家让父母给我们听写词语。我却读都没读过，只是抄写了一遍，就让妈妈给我签字，以应付老师的检查。星期一晚上，老师要求我们听写复习过的词语，一共二十几个词语，我就错了六、七个字。老师批评了我，我感到非常惭愧。

我班的罗培培、戚宇航等同学，他们非常爱学习，在学习之余还经常看课外书，积累了大量的知识，他们的阅读和写作水平都有了很大的提高，在参加学校举办的阅读竞赛中都获过奖，许多作文还在报纸上发表。我要向他们学习。

文中鲁迅先生还告诉我：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上的。”他还说：“节约时间，就等于延长一个人的生命。”我还知道：一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴；黑发不知勤学早，白首方悔读书迟；少壮不努力，老大徒伤悲。我一定要牢记这些格言，并付诸行动，好好学习，天天向上，做一个珍惜时间，勤学好问的好学生。

获20xx年第三届全国小学生《小学生之友》组织的“微少年。爱阅读”征文大赛三等奖

指导老师 熊接辉 读《鲁迅》有感（二）

鲁迅的人生

鲁迅 1881 年 9 月 25 日 出生于绍兴城周家。他从 6 岁就开始读书，他先是随本家亲戚学，后来被送到绍兴城内最有名的三味书屋去读书。《论语》、《孟子》 …… 甚至连古旧难懂的训诂书《尔雅直音》也在塾师的指导下读了一遍。快乐的童年很快结束了，他的祖父被抓起来了，他的家势衰败了，那时他才 13 岁。鲁迅18岁那年，由于家境困难所以上了不用交学费的江南水师学堂，可后来他发现这所学堂不适合他，只好转学了。

鲁迅长大后，他写出了《狂人日记》、《孔乙己》、《阿 Q 正传》等很多优秀的文学作品，成为伟大的文学家、思想家、革命家。因为积劳成疾，所以鲁迅先生 56 岁就离开了人间。

我们要学习鲁迅学习刻苦的精神，还要学习他不怕困难的精神，长大要做一个对社会有用的人。 读《鲁迅》有感（三）

我在今天读了《鲁迅》一书，令我感慨万分 ……

鲁迅出生于 1881 年 9 月 25 日 ，原名周树人，字豫才，是我国近代杰出文人，新文化运动的主将。幼年的鲁迅是在一个颇为富足，热闹的家庭中，所以他很早就接受了教育，常在私塾里读《三字经》，《百家姓》。童年的生活也给鲁迅留下了深刻的印象，对于他后来成反封建的民主思想，热诚地关注农民的命运又极其深刻的影响，同时也为他成功描写农村生活，塑造农民的形象，提供了丰富的素材。

我读着这一个个令人敬佩的故事，深深地为鲁迅那废寝忘食的学习精神所感动——在读书的时候，他考入南京陆师学堂附设的矿务铁路学堂，大量阅读西方科学文化书籍，孜孜不倦地研究国民的问题，希望能从中找到中国贫弱的原因和疗救的办法。这种爱国精神让我非常感动。

中年的鲁迅，辛苦革命的失败更使他陷入深深的幻灭的苦闷与悲哀，但他坚持用笔战斗，以杂文为武器，揭露了吃人的封建制度，猛烈抨击封建黑暗势力，还密密切切和共产党联系。

“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”到了晚期，鲁迅的身体状况逐渐坏了下来，但他并不放弃，默默无闻地为共产党做贡献！

1936 年 10 月 9 日 清晨，鲁迅那颗热烈战斗的心停止了跳动，放下他未完成的工作与世长舌辛。作为一代文化风范，他的精神思想将永远扎根在中国人民心中，在人类文化历史上永方异彩。

小学生鲁迅读本读后感《鲁迅杂文》读后感鲁迅名言警句

[读鲁迅有感作文500字

郑宇轩

童年在我们的一生中是快乐的时光，也是最天真、最活泼的时光。在童年的时光，我们肯定有着各种各样的有趣发现。

一天，我在外面看到了一只青蛙，我对它非常好奇，便躲在角落悄悄地拿着望远镜观察起它来。

青蛙体内有很多寄生虫，给人的第一印象就是觉得它很恶心。但其实，青蛙有很多能够启发人类的特征。

青蛙的眼睛非常敏锐，但对静的东西视而不见。科学家根据它的身体结构，发明了“电子蛙眼”，就是我们平常所看的电子眼，它被安装在机场上，商场上……

青蛙有一个灵巧的舌头，很长，是靠它捕捉害虫的。未来，我们可能会发明一种“青蛙捕虫机”来捕捉害虫，而且青蛙捕虫机很小，不易被害虫发现。它还能消化害虫，一半变成机器能量，所以青蛙捕虫机是不需要充电的，另一半会变成肥料。最有用的是，青蛙捕虫机能吃掉人体内的寄生虫，不仅如此，体内的有害物质也能被消灭掉。而且，它还能清理垃圾。

青蛙真是人类的“大功臣”！只要仔细观察，就会有意想不到的收获。

鲁迅先生:

您知道吗?春风吹走了冬天，吹绿了树叶，吹化了冰河，顺便把我们快乐的童年也吹灭了。

您的文章一直伴随着我来到初中，从《少年闰土》到《社戏》无时无刻都讲述着您童年之时的乐趣。而现在我们的乐趣几乎为“0”。闰土给您讲看瓜刺猹、雪地捕鸟、海边拾贝、潮汛看跳鱼儿等一系列妙趣横生的故事，而我们现在连家门都出不去，更别说这些了。十几个人月夜行船去看戏?月下归航偷豆吃?不可能，船在港口，而且月夜之下，社会乱，家长不放心。社会就是下棋者，而我们是那个棋子，任社会摆布。

春天去踏青?妄想，安全谁来负责，再说了，中国现在的“杀手”——考试。力大无穷，每时每刻都需要它来当裁判，又有谁来抵御它呢!

真的，现在，科技发达了，连衣服都从网上买。游戏变少了，虚拟的东西倒是不少。新社会代替了旧社会，我们已经想象不到您的那时快乐了，也许那些只是一堆残想，摇曳在远方，不再回来。

如果，现在那些游戏还存在，恐怕我们也就没那么压迫性了。憧憬，向往，您的文章中字里行间都让我们羡慕不已，但不知道那些对于您是不是美好的，反正，现在只能跟着社会走了。唯有社会，才能使人成功;唯有成功，才能像您那样富足起来;唯有富足，才能享受。社会就是这样，虽然和平，但都在暗中作对。童年对许多人来说，是快乐美好的，是一段难忘的体验。请社会不要扼杀我们的童年。但是，如果社会不听你的，恐怕只有好好学习，才能在社会上立足。其实花的幽寂，就是缺少快乐的雨露。而那快乐的雨露只能在知识的海洋里寻找。

所以，从现在开始，我要好好学习，站在社会的头上，这样才可以找回我梦幻的童年，冰封的记忆，残留着邂逅的回忆，只能用这温暖的钥匙打开。

在我的生活中会遇见许许多多的“0”，看到它我能联想到许多许多……

“0”是一枚金灿灿的硬币。每天乘坐公交车要投下两枚硬币，买东西的时候也要用到它。它可以买来物品，但是却买不来时间。

“0”是一轮闪着银光的的月亮，“0”是一个圆圆的美味月饼。它象征着团圆。中秋节的夜晚，月亮最圆。人们在皎洁的月光下赏月，吃月饼，吃团圆饭，唱苏轼写的《水调歌头》，把“但愿人长久，千里共婵娟”的美好愿望请明月传送。

“0”还像一个圆圆的电扇，它在人们最热的时候，将自己不停旋转，无私地奉献。

“0”是一个“叮铃铃”的闹钟。它在我上课要迟到的时候叫醒我，在我该睡觉的时候提醒我。它就像我最守时的伙伴。

“0”是我100分里的两个圈圈，它像语文老师和数学老师的笑脸，在夸我“真能干！”它还像“OK”的手势，代表我得到赞成和同意。

“0”能让人浮想联翩，它还能代表考了鸭蛋和一无所有。

我愿大家都能从“0”开始，虚心学习，考到100，完成心愿，OK！

在班里有一个同学，说话有些结巴，每当他发言的时候，总会得到大家的取笑。我也时常认为他是个笨拙的同学，连话都说不清楚，可是那件事过后，让我对他的看法有了三百六十度的转变。

星期一的下午，我们班举行了班会。会上有薛慧林和范紫薇的相声，范嘉伟讲的故事。但有一位同学上场时，大家的掌声仿佛有些——惊奇，有些——疑惑。他上场了，矮个子，肥肥的身体，一副圆框的眼镜架在肉乎乎的鼻梁上，她双手拿着书，没有紧张，很自然地站在讲台上。他，开口说话了，“——我——给、给大家、讲——讲的是··· ···”刚开始介绍，有同学就开始发笑，捂着嘴，红着脸，硬把笑声憋了回去。而他并不在乎这一切，依然结巴着给大家讲故事。

他很认真，先看看书，再面朝大家讲一段，显然在下面已经做了充分的准备，基本上可以背下来了，他一字一字的讲，伴着同学们一阵一阵的笑。

我为他的勇气、志气而感动。虽然大家嘲笑，但是，你是最棒的，你的话——讲的是最好的。

伴随着熟悉的琴声，我闭上眼，脑海里又浮现出多年前的情景。

幼儿园小班的时候，园里可以选择钢琴和手风琴任一种进行学习。当时，我毅然选择了钢琴。可第二天，园里的几位钢琴老师来班上挑选学生，却没有一位选中我。现在回想起来，可能是因为我手指太细的缘故吧。

结果，吃过午饭后，没想到的事情发生了—我竟报名了手风琴班！原来，是班主任看到手风琴班有多余名额而私下做的决定。就这样，我懵懵懂懂地踏进那个教室，开始了我的第一堂启蒙课。

那是一堂混乱的课，老师介绍了乐器的名称和演奏方式，就让我们自由地去体验一下。刹那间，十几台手风琴发出的各种五花八门的‘噪音’，不知比大路上滚滚车流中发出的鸣笛声还要吵闹几万倍，简直令人无法忍受。没想到的是，年过半百的老师竟然纹丝不动，微笑者面对者我们，委实令人佩服。从那时起，我对那位老师有了莫名的好感。后来，我渐渐爱上了手风琴课，不仅仅是因为它能使我逃过一部分午睡，更因为—我真正迷上了这门乐器，而且一晃八年这份喜爱有增无减。

每次新学一首曲子，从完全陌生到熟悉掌握，从‘噪音’到‘仙曲’，都是一个非常美妙的过程。自然，其中包含者数不清的苦练，汗水和时间交织成的成就感和愉悦感，更化成了学习下一首新曲目的信心和动力。

八年来，我的个子蹭蹭蹭长高了，手风琴的身材也蹭蹭蹭长大了。从最早的8贝司到现在的120贝司，从短短几个音阶，到一首完整的长长的曲子，从书橱里厚厚的几本手风琴教材到一份份的考级证书，在许多人看来是成功的。但他们不知道的是，成功的背后，不仅有付出，归根结底，其实竟源于一次不起眼的偶然。

生活中，往往有许多真没想到的事，而它们往往又源于一个个不起眼的偶然。而这些偶然中，总有的能陪伴你好久好久，也许五年十年，也许一生，能给你带来意想不到的收获和感受。

当夕阳的最后一抹余晖消失在地平线上，最后一个音符从指缝间弹出，深远辽阔的琴音在耳边回荡，留下的是心中满满的追忆。一次偶然，真没想到，我竟爱上了它。

同学们，“蚂蚁”这个名字也许对你并不陌生，它热爱劳动，不怕困难，团结伙伴……可是你曾经想过没有，这些常见的微小的生物是怎样生活的呢？你可别看这蚂蚁小，它能够创造出惊人的，神奇的，众多的奇迹：例如，它能够挖掘出相当于自己身体百倍，千倍而又复杂多姿的超长遂道，它能够搬动比自身儿重几十倍的物体，由蚂蚁奇迹想到的。这是在美国科学家所研制的生态玩具——蚂蚁世界中发现的。

蚂蚁世界是由一个晶莹剔透的容器和经过特殊工艺配制的各种色彩的梦幻般蚂蚁的营养胶组成的，这种营养又软又有弹性，这种营养胶给蚂蚁提供了维持生命的水和各种营养物质。“轻松源于自然，乐趣来自观察”，我天天观察它们，蚂蚁世界里的蚂蚁比一般蚂蚁大很多，差不多大三四倍，你一定很想知道它们长啥样吧？那就待我慢慢地讲给你听：“蚂蚁的各个部分都跟绿乏一般大，从头到尾都连在一起，再加上几条柔嫩的小腿，凑成了可爱的，有趣的蚂蚁！”俗话说新开的厕所三天香，的确。第一天，蚂蚁们没有动静。第二天，它们开始爬来爬去了。第三天，它们就在营养胶里有钳子“敲”来“敲”去，“它们一定想开始挖掘隧道了！”我想着，“可是它们为什么要这样‘扫描’呢？”我满腹疑问的观察下去，它们“扫描”了许久后，一只大蚂蚁停止了“扫描”，那只蚂蚁的触角剧烈的抖了起来，其他蚂蚁也好象感到似的，都纷纷停止了“扫描”，小学生作文《由蚂蚁奇迹想到的》。蚂蚁们聚在那只蚂蚁的身旁，围成一个圆，就勤奋的挖起营养胶来，剩下的蚂蚁没事干，就在后面把前面抛过来的营养胶吃掉，吃不下的就传给后面的蚂蚁吃，实在吃不下的，就一只传一只地传到最后，再由最后的蚂蚁把营养胶贴积在容器的表面上，这样越积越厚，成了蚂蚁们的攀登工具，它们没事的时候，顺着营养胶爬上去，妄图去外面的世界闯一闯。原来它们是在“选地方”。再过了一会儿，一条像样的隧道就在营养胶粒产生了，不知是不是太窄了，大蚂蚁下去以后别卡住了，上不来，小蚂蚁们在另一边开辟了一条长长的，细细的，足以让小蚂蚁来回自由的穿梭的小隧道了，可是大蚂蚁没法进去，只好从洞口到洞里开大了三厘米，现在连大蚂蚁也可以自由自在地来回穿梭了，但是他们并不骄傲自满，而是默默地开辟着隧道。一条，两条，三条，四条……甚至无数条隧道在每只勤劳的蚂蚁的手下诞生了。这是一个令人不敢相信的事实。不一会儿，这大小不一，形状各，粗细不同，各式各样的隧道创造出来了。再挖掘隧道时，有许多的小蚂蚁都抢在大蚂蚁前面。而大蚂蚁呢？并没有指挥小蚂蚁让它们继续干下去，而是都不约而同地把小蚂蚁拖出“工地”，打发它们出去玩，小蚂蚁们被拖出“工地”后，它们死活不肯出去玩。大蚂蚁没有理睬，只是回到“工地”，继续“工作”；小蚂蚁的“步子”越走越小，速度越走越慢，直到最后停住了。这些幸福的小蚂蚁似乎感到不孝，慢慢的转过身去，朝着“工地”

大步挺进，近了，更近了，它们的步伐越走越大，速度越来越快，最后小蚂蚁们跑了起来，跑到“工地”后，抢在前面，干起了最重的活。大蚂蚁它们阻挡不了小蚂蚁那坚定的心。只好与小蚂蚁一起干活。小蚂蚁在运土时，尽管它使出了吃奶的力气，但还是觉得这土块有千斤般重，大蚂蚁看小蚂蚁快支撑不住了，便想接过手帮小蚂蚁减轻重量，却没料到小蚂蚁会装得若无其事。

难道这件事从此结束了吗？不，没有结束。这能体现出什么呢？这，这嫩体现出大蚂蚁对小蚂蚁的伟大母爱和小蚂蚁对大蚂蚁的一片真诚的孝心。如果你会问我：“为什么会出现这样的事呢？”我会不假思索地脱口而出：“那时因为小蚂蚁都是在大蚂蚁的呵护下，关爱下长大的！它不会像某些人一样，忘恩负意，它只懂得知恩图报，从来不懂得什么叫做忘恩负意，它也不愿意去懂！”现在连这一种微小的低级的生物都有这样的感情，它们都懂的知恩图报，何况我们是高级生物--------人类呢？我们是不是至少要做到这一点呢？不能做别人常骂的“白眼狼”。

啊！蚂蚁！你教给我们的种种宝贵的精神，俗话说，古人云，滴水穿石，非力使然，恒也！

啊，蚂蚁！！！！！你是给我们人类的最好朋友。你是我的启示，你 ，你是教育我们人类的最好“指路人”！

推开心灵的窗子，采下一朵七彩花，一片又一片地吹散在空中，魔法就在指尖。请问有谁能推开他心灵的窗口呢？

天阴暗暗的，好似在发脾气，连太阳公公也不敢招惹它，冷风迎面而来，用力刺进我的身体里。“这该死的天气，吹得我都感冒了。”上了公交车，去医院的路上我心神不定，那一根根锋利见血的针，轻轻扎进肉里的画面一直在脑海里回荡，我不禁颤抖起来，脸色煞白。

到了医院，突然下起了倾盆大雨。走进医院大门，迎风落地的一张纸吸引了我，我满怀好奇地捡起那张纸，上面写着捐献器官的内容，还有一张照片，是个可爱的男孩子——李明浩，六岁，小小的嘴巴，炯炯有神的眼睛打动着我幼小的心灵。谁能没有想到他是位盲人！这个可怜的小男孩，在这么美好的世界里却只能拥有一片黑暗。要是能有位爱心人士帮他推开心灵的窗口，让他看到美丽动人的世界，让他和我们一样在这金黄的秋天里，观赏大自然的明信片——枫叶，那该多好啊！通过招募的内容，我知道那个小男孩的梦想是当一名出色的画家，这个远大的梦想拨动了我的心弦，泪水不停地在眼眶里打转着。

看着看着，我入了迷，都忘了看病。诊室门前挤满了人，眼看还要等很久，我就在医院里闲逛，停留在医院的大电视前看了许久。时间一点点流逝，此时电视上弹出这么一段引人注目的话：谢谢许先生一家，将自己刚去世的女儿的眼角膜捐献给李明浩。虽然我不知道许先生刚经历了什么，但我知道是他帮助那个小男孩重获光明。从此，许先生一家为小男孩推开了那扇心灵的窗户——眼睛，阳光温暖了他的心田。

看完病，我走出医院，只见阳光照亮大地，风不再凛冽。

文/罗志坤

刘邦这个熟悉的名字，想必大家都有所耳闻。他是汉室王朝的开国皇帝，在整个汉朝中刘邦的功劳最大。

刘邦从小不爱读书，他的父亲对他十分失望，但对自己的长子刘胜满腹希望，供他读书上学。刘邦虽然不爱读书，但是心中始终有一个很大的志向，那就是想统一全国，坐上皇帝的宝座。

他从十几岁就开始大街小巷到处游荡。在父亲眼里，他就是个行走江湖的街头小混混，

刘邦将自己的志向努力用在了实际行动中，他仗义疏财，到处和一些小官交友，招兵买马，可是一直找不到合适的机会起义造反。

不过后来，在一次突发的事件终于找到了机会……

二世胡亥心狠手辣，想办法借故害死了自己的亲哥哥扶苏，继承了帝位。宰相赵高心狠手辣，一直联合胡亥颁布新政，而秦二世胡亥的滥杀无辜的行为引起人民的不满，各地武装力量纷纷带兵起义，响应着众多。其中楚君项羽的军队力量是最强的，终于在秦建安135将年秦朝正式推翻，刘邦本是项羽部下的强将。项羽为了统一全国，杀死了义弟熊心，又把立大功的功臣们分封为诸侯王，这引起了刘邦的不满。

刘邦后来自立汉军，楚汉开始争雄，项羽刚愎自用，听不进别人的建议。而刘邦善于用人，用兵又谦虚。几番争斗之后，攻破西楚国，包围了项羽，项羽惭愧自杀了。

从此以后，睿智的刘邦建立了大汉王朝，统一了全国。

大汉王朝从刘邦开始一直到东汉是历史上一个建立最长时间的王朝之一，共建立大汉朝代400多年。

真没想到一个街头小混混竟成了汉室王朝的第一位开国皇帝。真是应了那句话：英雄不问出处！

如果你问我最敬佩的人是谁?我一定会毫不犹豫地告诉你是——鲁迅先生。

如果你问我最敬佩的人是谁?我一定会毫不犹豫地告诉你是——鲁迅先生。以前，我只知道鲁迅先生只是一名伟大的政治家、思想家，可是，到了四年级第一个学期，我学了一篇课文——《我的伯父鲁迅先生》后，慢慢地，我对鲁迅先生就有了更深的了解。

原来，鲁迅先生是一个只会替别人着想，而却从来不会为自己着想的人。鲁迅先生常常半夜三更地写文章，写累了，就趴在桌上小睡一会儿，睡醒了又继续写下去。伟大的鲁迅先生就是这样日以继夜地写文章，务求让读者读到最好的文章。

鲁迅先生也非常地珍惜时间。在他的一生中，曾经翻译过许多外国经典的名著，使我们的阅读更加的方便。而他自己也写下了许多的小说，为他的人生创造辉煌。

我记得很清楚，在2003年的10月11日星期六，我去了深圳书城看书。那里根本就是“书海”嘛!不过，我在无意中发现有一个地方有许多人围在一起，有的人笑眯眯，像是在地上捡到了金元宝似的;有的人则全神贯注地不知道在看些什么。想到这里，我再也忍不住了，便飞快地跑过去探个究竟。原来，是写鲁迅先生的一本书，是讲名言警句。哦，怪不得，鲁迅先生的名言警句是出名了的好!也难怪刚刚那些读者会这样。我随手就拿起一本来看，那本书就像是磁铁一样地“吸引”着我。

这本书实在是太厚了!一本语文教科书大概也只有它的三分之一页而已。另外，我还发现鲁迅先生的名言警句读起来特别有亲切感，(大概是因为我刚刚刚才学习完了有关于他的课文吧!)也难怪有那么多的读者喜爱他的文学作品!