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关于我最感谢的人为题目的作文通用20篇

感谢信是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体党政机关、企事业单位、社会团体等或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益,它是一种不可少的公关手段。

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支笔引来的误会为题目的作文

全文共 559 字

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一支笔,一份爱,触动了柔情,激发了动力

三年级,小鸣开始使用钢笔了。

小鸣是一个懂得品质的男孩,而且在妈妈至理名言“一分价钱,一分货”的影响下,他认为贵的就是好的(哇咔咔,这一篇就不请爸爸看了),所以小鸣对高品质的钢笔很向往。

在使用钢笔初期,小朋友们大力神一样的下笔,钢笔毁个几只才懂得钢笔的用法。

所以,我给小鸣同学买的钢笔控制在三十元以内,小鸣同学的钢笔字怎么形容呢“妙笔生花”,此处花是花样的意思,有时如狂草,大田字格也挡不住那飞舞的笔画,有时如小豆芽,因为老师有时教诲要写小些,有时也貌似书法家附体,写的那么那么好,我是搞不清到底哪个是他,我觉得他心里住着个孙猴子,会七十二变,所以足球队服自选号码72号。

小鸣的握笔姿势是错的,钢笔直立,垂直扎向纸面,我选择了忽略,因为提醒无效。

就这样,垂直握笔,字如花的度过了三年级的上学期。

三年级的下学期,我和小鸣偶然在超市看到一只毕加索钢笔,瞬间吸引了我们,价格小贵,二百一十元,我对小鸣说“这支笔好漂亮,妈妈买给你,希望你继续努力,好好写字!”此时,小鸣的表情有惊喜,有幸福,有感谢!他给了我一个大大的拥抱。有个懂得感恩的孩子我也幸福满满。

小鸣又说:“妈妈,我这支笔先不用,我用普通的钢笔练习,把握笔姿势改过来,要不然这支笔的笔尖会坏的。”

我百感交集,原来你懂得,很多很多!

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篇1:以感谢为题目的作文

全文共 848 字

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摘要:嗨!老师说得没错,为了自己未来的幸福,现在多做几道题也是应该的。可致命的是——上一单元的课,我都没复习过。只能可老师却又在台上看着,怎么办呢?

人的一生中有许多值得感谢的事,值得感谢的人。而我也不例外。这得从小学六年级说起

今天这堂课,考试。老师刚踏进教室就公布道。

啊!

又要考试啊。

我们又不是机器!

对啊。

可不可以不考啊

我们又在下面怨声四起了。

同学们安静。老师也不想你们天天苦战题海,但为了你们的将来,你们也要多努力,多加油啊。好了,每排的第一位上来拿试卷。

嗨!老师说得没错,为了自己未来的幸福,现在多做几道题也是应该的。可致命的是——上一单元的课,我都没复习过。只能可老师却又在台上看着,怎么办呢?

同学们,老师现在有事,你们在这安静的考试,考完了就交给学习委员。说完老师就匆匆的走了。

哈哈``````真是天助我也啊。

嗯,同学们,要好好做啊。我边说边向门口移去,看老师走到哪了,确定老师走远了,我压抑着兴奋与紧张回到座位上,望了望四面,我拿起了书

若若,老师叫你现在到办公室去。

到办公室去,什么事啊?我纳闷着。啊,会不会是昨天作弊被老师发现了?完了完了,我忐忑不安的去老师的办公室。

老师,您找我有事么?我小心翼翼的问。哦,若若,你来了啊。来,坐下说。说着,老师拉了把椅子给我。

不用的,老师。我赶紧道。

没关系的,坐。

哦。我应声坐下。

若若啊,昨天考试,就只有你考满分,不愧是学习委员啊。

谢谢老师。我深埋着头。

若若,没有什么要对老师说的吗?

啊?没没有。我的声音更加小了。老师,其实昨天我是是我作弊了。

一阵安静,使我不安的抬起了头。看到的不是老师生气的表情,而是暖和的微笑。老师

其实我昨天,根本没事,只是想考考你们的自觉性。老师顿了一下,若若,你知道吗,人生中有许多不同的考试与考场,不可能场场都作弊,也不可能都作弊成功。若若,你是聪明的。

我之所以会有今天,全要感谢您——方老师!是你教会了我不应该在考试中作弊,不应该在人生中作弊!!

感谢,虽只有简单二字,但却包含着我的全部真心在里面!

[以感谢为题目的作文

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篇2:感谢你作文

全文共 627 字

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电影《同桌的你》已于今天4月25日在全国上映,《同桌的你》,刮起一阵怀念学生时代的风潮,今天你会去电影院观看《同桌的你》吗?你会想到哪位可爱的同桌呢?你和TA还一直保持着联系吗?

趁着这部电影《同桌的你》,感谢那些陪自己一块疯过闹过哭过笑过的同桌吧,谢谢他们陪我们走过一段美好的青春岁月!

每个人都有青春,每个人都有青春同路人。这就是《同桌的妳》戳中笑点与泪点的地方,那些和同桌一起的点点滴滴,调皮疯狂,温暖浪漫,有笑有泪,不管什么时候想起来,总让我们觉得被同桌捉弄也是一种幸福。

同桌的你啊,你现在在哪里。无论TA给你带来的是刻骨铭心的爱情还是惊心动魄的友情,在此献上一杯酒,致我们曾经荒诞的青春和那些再也回不来的人。

我的同桌叫王堃晟,他个子不高,大大的眼睛,看起来很是可爱,他大方、能干,我们一直相处的很好,可有一次我和他发生了很激烈的争吵。

同桌牛哇,真的希望你好好改改你那牛脾气,将你的作文写得更好、更牛。那样,你就会真正成为我们班的“牛人”了。

友谊如一盏灯,照亮你的心灵。友谊如指路人,在你茫然的时候,指引着你前进。友谊如一朵鲜花,芳香我们的心灵。友谊如……朋友给我无数的信心和快乐!

我们优势互补,互惠互利。因为她是女生中不多见的理科型,却性格内向,恬静,像蔷薇;我是文科型的外向女,性格与她截然相反,像鸢尾。我们一起,学习一起进步。

如果说友谊是一棵常青树,那么浇灌它的必定是心田的清泉;如果说友谊是一朵不败的鲜花,那么照耀它的必定是从心中升起的太阳。

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篇3:感谢老师作文350字

全文共 354 字

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“感恩的心,感谢有你……”每当听到这首歌,我就会想起那乐于助人的班长——陈晓悦。

我记得那一次是在一年级的体育课,体育老师要测一分钟跳绳。天啊,老师怎么不早说?我只能跳十几个啊!我急得像热锅上的蚂蚁一样团团转。风,呼呼地吹过;叶,沙沙地响着,好像正在嘲笑我的无能。

这时,一个声音传进了我的耳朵:“你是不是不太会跳绳?我来告诉你一个窍门吧!”我抬头一看,原来是班长。

“先拉拉绳子,再一甩,听到声音后就跳!”我照着她说的去做,果然熟练起来。测试开始啦,我一鼓作气,竟跳了六十几个呢!

“叮……”下课了,同学们“呼”地一下散开了,我在“人堆”里找到班长,对她说:“谢谢你。”不料,她却眨眨眼,调皮地说:“不用谢,这是我应该做的,而且,这样,我也很开心。”

听了这句话,我又情不自禁地哼起了那熟悉的旋律:“感恩的心……!”

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篇4:感谢你,我的祖国

全文共 425 字

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祖国是我们的母亲,有国才有家,我们应当感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们美丽的家园,我们生于祖国母亲的怀抱,吃的是祖国的饭菜,人们都是“靠山吃山,靠水吃水”。祖国为我们提供了无数资源,矿产、渔业、农业……把自己拥有的一切都奉献了给了我们,让我们过上了自给自足、无忧无虑的生活。她给了江南渔业资源,让那里成了鱼米之乡、人间天堂。人们享受着泛舟河上捕鱼的乐趣,她给了北大荒丰富的农业资源,把荒山开垦成了农田,让人们吃到了香甜的米饭。她给了偏远山区大量的原煤、银子、金子,让那里的人过上了衣食无忧的生活,所以,我们要感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们博大精深、源远流长的文化。我们学习的是中国字,感受的是上下五千年的光辉历史。文化就像一颗璀璨的明珠,引得各国人前来观赏学习。文化让我们学到了知识,领略到了古人的智慧,让我们受益匪浅。

我们的祖国让我们自豪,我们深深地爱着,也感谢着我们的祖国。同时,我们也希望涅磐重生的祖国可以再创辉煌,永远屹立在世界的东方。

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篇5:以感谢为题的作文500字

全文共 569 字

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人生中有许多帮助过你的人,有的是老师,有的是长者,有的是不知名的陌生人……。但今天,我要感谢的是我们班一位乐于助人的同学——云翌诚。

那是一个星期四,我们刚上完语文课,我漫不经心的遥望窗外的天空“啊!刚才还好好的,怎么这么快就变得乌云密布了!”我心中不免略过一丝不安。

时间过得非常快,一眨眼就到了放学,我出了教室的门,像往常一样慢悠悠地下了楼梯,突然,我似乎想起了什么,急忙跑下楼梯,但已经晚了。在我下楼梯的那会儿,“呼——呼——呼”一阵狂风吹过,紧接着“噼噼啪啪”就下起了倾盆大雨。

“该死的天气,怎么说下就下呀!我怎么回家啊?”我捶胸顿足,着急的说道。“呵,你怎么没带伞呀?”我的一位好朋友走了过来,看着我焦急的模样,接着又说:“我可只有一把伞,没法借给你!”他似乎看出了我的想法,一口回绝了我。不知过了多久,又有一位朋友从我身边路过,我像见到了一丝曙光,兴奋地飞奔过去,对他说“借我一把……”“不借!”他头也不回地走了。我心里好难过,只能盼望着老天能停止下雨,但老天爷仿佛听不见我的心声——大雨磅礴的继续下着。这时,云翌诚过来了,我怀着最后一丝希望对他说:“借我……”我本以为他不会借给我,“来,给你!”他把手里的雨伞扔给了我,“可你呢?”我还没说完,他已跑得无影无踪了……

你知道吗?那把伞不仅给我遮风挡雨,而且还把暖阳带进了我的心里。

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篇6:感谢为题目的作文1000字

全文共 958 字

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当蒲公英全然开放,枝头已快要凋落。自那一刻起,风便决定了他的方向,他不知道自己将飘向何处,只是和风一起走着走着……或山川上、或谷底中、或悬崖边、或小河旁,或城市的一处,或乡村的一角……

前途迷茫,不知所从……

秋天来了,田野上吹着风,几朵白云静默在头顶,点缀着那格外高的天空,小溪旁的一座小山丘上,有几株快要落蒂的蒲公英,于是风来了,它们也随风而去,一起飘在空中……

一株蒲公英胆怯地说:“风大哥,你要带我去哪?”

风尽管往前走着,不曾说话。

与它同行的另一株蒲公英说:“还能去哪儿,很遥远的地方!”

“不过,我更希望我们能去……”

“我更希望我们能去一个温暖、舒服的地方”刚才那株蒲公英打断了他的话,就这样,他们一路聊着、飘着……后来,风来到山川下时候,调皮的他忽高忽低,于是两颗蒲公英种子被抛弃在山川的岩石缝中……

“这是什么地方呀,没有阳光,还在山崖上,岩石这么硬,怎么生活呀!”一株蒲公英抱怨道。

另一株说:“在这没什么不好呀?山崖上光秃秃的什么植物也没有,我要用我的身体来点缀这座山崖,这是我的梦想。”于是两颗蒲公英种子在这里扎根。

抱怨的那一颗种子嫌岩石太硬,只把根扎了一点,便放弃了;而另一株却努力把根往下伸。因为它知道,只有这样才能不怕风吹雨打。

在这期间,它的根曾因岩石太硬而断过,但终究还是生长了出来。

就这样,一天天过去,寒冬渐近。那株扎根不深的蒲公英因缺失水分,渐渐衰弱,到了冬天,它终受不了寒风与大雪,枯落在那座山岩上。雪覆盖了他的身体,风依旧刮着……

而那株有顽强毅力的蒲公英迎来了第二年的春天。一枝独秀,这座山崖上只有他一株植物,所以它努力生长,尽可能多的吸取岩石中的水,土色的山崖上隐约有一块绿色的星斑。

小鸟飞来落在它的旁边说:“你为什么会生长在这里呀?”

“因为是风带我来这的。”

“你不埋怨风吗?这的环境这么差,他让你遭了这么罪,”

“不,我感谢风,是他将我送到这里,让我这根在这里在这座山崖;我将用毕生的灿烂美化这座山崖,原来与我一起来的那一株已经枯萎,所以如果不是风我怎么知道我的人生价值。

不错的,“它”曾经让你“苦其心志”;“它”曾经让你“劳其筋骨”;“它”曾经让你“饿其体肤”,但在那之后呢?是的,面对着阻碍,挑战了困难,经历了磨练,实现了理想……

再回首时,别忘了感谢“它”。

[感谢为题目的作文1000字

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篇7:感谢您老师作文800字

全文共 956 字

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他,比较胖,而且穿衣服喜欢把拉链拉下来,所以肚子都会挺在外面,每次上课他都会以这样令人忍俊不禁的形象出现,我们总在背后偷偷地笑。

这就是“滑稽”的余老师的形象。

第一次与他接触,是在教室顶楼,我的书刚好掉在了栏杆外面,我就和几个人弯着腰趴到栏杆外面去捡,奈何手不够长,即使加上扫把也弄不上来。就在我万分着急时,他走过来了,还是那个滑稽的样子,但他看到这一幕,立即停了下来,并板着脸对我们吼道:“你们在干什么?知不知道趴在栏杆上很危险!”我小声说道:“老师,我书掉下去了,捡不上来。”

他余怒未消,看了看书,把自己手中的书放下来,将扫把从我手中拿了过去,然后整个人趴在栏杆上,奋力地伸出手拿着扫把去够书。他虽然比较胖,但个子比较高,在努力了一番之后,终于将书拨到了面前,然后蹲了下来,从拉杆底下把书拿了出来交给了我。

“谢谢老师!”我感激地说,他抹了一把汗,有点气喘吁吁:“以后栏杆上坚决不能靠,而且有事的话,一定要跟老师说,知道吗?”我们点了点头,我看着他的背影,顿时觉得他滑稽的形象中平添了一份庄严。因为我知道,他严厉的言语后是对我们的关心,他也知道危险,但还是不顾自己的安危来帮我们。

缘分使然,到了六年级,他居然是我的语文老师,我心里一直荡漾着小小的幸福。

一次作文课,他叫我起来分享作文素材,我本不善言语,但在他的鼓励下,我就说了我我和外婆的故事,余老师一边聆听一边帮我细致地完善。

回家后我就依照素材写,那应该是我小学时写的最认真的一次作文。因为那以前,我作文都是草草了事,只是单纯地完成老师的任务。但那次,我就觉得一定要拿出自己最认真的态度,因为我要对得起他对我的帮助。

第二天,语文课上他讲作文,并拿了几篇范文读,第一个就是我的!我惊喜交加,因为这是第一次,我的作文能被当成范文!他一边读一边帮我修改,读完之后还点评了一番,并夸了我!从那时起,我就喜欢上了他的课,每节课都很认真。他便经常让我回答问题,并指出我答案的不足。我知道他对我抱了很大的期望——最终,我语文的毕业考成绩全年级第一。我还记得,那天他对我说的一句话:“润涛考得不错,以后要更努力噢。”

他是教过我的所有老师中,对我最好的,也是对我最关心,对我期望最大的老师。

我十分想他,却始终没有机会去看他。

老师,感谢您对我的教导,春风化雨,无声的爱我都读懂了。

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篇8:学生感谢老师作文

全文共 780 字

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鸟儿感谢蓝天,是蓝天让它自由飞翔;花儿感谢雨露,是雨露滋润了它的身躯;大树感谢泥土,是泥土为它提供了养料让它茁壮成长;高山感谢大地,是大地让它高耸。而我最感谢的就是我的语文老师——李老师,是她在短短的六年时间里,教会了我该如何做人,她让我遨游了知识的海洋,她之所以是我心目中的好老师,是因为那一次她教会了我诚实。

在小学三年级的时候,我放学回到家,书包往沙发上一扔,一溜烟似的就跑得无影无踪了。到了傍晚,我回到家,汗流浃背,正准备坐下来,津津有味看动画片时,“啊——”我大叫到,心想:糟啦!我的语文作业忘记做了,怎么办呢?我急匆匆地走进书房,拿出书本,还没写几个字时,我想了想,嘿!我不就是语文组长吗?我完全可以不做作业呀!反正没人告我的状,干脆不做了吧!想着想着,我关上书本,进入了梦乡。

第二天,我提心吊胆的来到教室,生怕李老师发现我没有完成作业。李老师让组长把作业本收过去,我把我们这一组的作业本轻轻地放在她的桌子上,李老师仔细的批改,可没想到,李老师数了数本子。她提高嗓门,大声叫到“谁没交作业,请自觉站起来。”教室里,静悄悄的,没有人站起来。李老师用失望的眼神瞟了我一眼,继续上课,我也默不作声。下课啦,李老师让我去办公室,我忐忑不安地来到办公室,生怕老师批评我,可是,出乎意料的是,李老师不仅没有批评我,还和颜悦色的对我说:“孩子,你知道《狼来了》的故事吗?从前······”听完老师的故事,我十分后悔我的作为。“孩子,老师告诉你,一个人可以失去任何东西,唯一不能失去诚实呀!”“老师,对不起,我没完成作业,欺骗了你!”“好孩子,老师原谅你!”老师的话意味深长,让我受益匪浅!

李老师,你像一位慈爱的母亲,牵着我们的小手,走向知识的大门,教导我们怎么做人。老师你是辛勤的园丁,用汗水和心血哺育着我们。你像一支红烛燃烧自己,照亮学生。李老师谢谢您!我爱您!

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篇9:描写感谢有你陪伴的初中

全文共 1083 字

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在一间平静的病房里,时不时传来一声声急促的咳嗽声。外婆躺在病床上,脸色苍白,没有一丝血色,还挂着盐水。看着眼前苍老脆弱的外婆,我想起了外婆以前健康时的样子。 In a calm ward, there was a rushing cough sound from time to time.Grandma was lying on the bed, her face was pale, without a trace of blood, and she was hanging in salt water.Looking at the old and fragile grandmother in front of me, I remembered the appearance of my grandmother when she was healthy.

全黑的头发,脸上洋溢着快乐的笑容,圆圆的脸,淡淡的眉毛,更显出一双大大的眼睛。

那时候,由于爸爸妈妈上班早、下班晚,外婆带我的时间是比较多的。外婆力气可大了,可以搬动好多重物,她做的菜也非常好吃,特别是一些小点心。

上小学后,每次放学回到家,外婆总会为我准备一些吃的小笼包、烧麦、包子。

记得有一年夏天,我放学回家,妈妈对我说,外婆在医院里呢,我大吃一惊,原来是外婆因给我做小笼包,在切肉时,不小心把手切了一个口子,流了不少血。桌子上还放着一些未完工的小笼包,外婆回家后,完全不顾医生说的要少做事,马上开始做起小笼包来。小笼包做好了,又急忙去蒸了一盘,让我解解馋。我顾不得烫,狼吞虎咽地吃了5个,外婆看着我吃得高兴的样子说:“慢慢吃,小心烫,不够还有呢!”我问外婆:“手上疼不疼了?”“不疼了!”外婆接着开起了玩笑:“刚刚只是我嫌肉不够,才把自已手上的肉切了。”这句话一下子把大家逗乐了。

外婆虽然学历不高,但是工艺品做得十分精美。有一次,我从新华书店买了一包乌篷折纸,就是那种专门用来折绍兴独有的乌篷船的纸张。我兴奋不已,一到家就动手开始折,一个小时过去了、二个小时过去了,可是我还没能折出乌篷的雏形来,渐渐地我有点灰心了,正想着是否放弃时,外婆走过来了,说:“添添,要不让我来试试,明天教你折。好,谢谢外婆!”听我外婆的话,我十分高兴。第二天,外婆走进我的房间,看到外婆笑眯眯的脸,我就知道,她一定学会了,外婆眼圈红红的,她又为我熬了一夜。

外婆又一阵巨烈的咳嗽声把我从一幕幕甜美的回忆中惊醒。窗外的阳光映照着外婆苍白的脸,我握着外婆枯瘦的手对她说:“外婆,我来给你折乌蓬船,等我再长大一点,我给你做小笼包吃。”

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篇10:我的烦恼为题目的作文400字

全文共 590 字

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我的烦恼就是-胖!听妈妈说,我小时侯很瘦,可这几年功夫,我竟像气球似的疯长.一米四几的个子,体重就达到74斤,就像一个小"胖墩",因此,我很烦恼.

我和妈妈上街去玩,碰到妈妈的同事,她的同事就哈哈大笑对我说:"胖妹,你几斤了?我想你在吃上花了不少功夫吧!哈哈,长大可没人追你了~!"我听了,生气地说:"女大十八变,你怎么知道我长大不会瘦呢??"虽然不太礼貌,但谁叫他这样说我呢?女孩子都很爱面子!我就准备转身买零食,又碰上了一位快嘴的阿姨冒出一句:"不过长胖了也好,去日本学相扑,没准还会为国争光哩!"我一脸的尴尬,真想把自己关在屋里,永远不出门了,可我还得上学呀!

到了学校更糟,什么"肥婆""肥猪"还有一些更难听的,弄得你一点尊严也没有.那些男生简直坏透了,还会不怀好意地给我传授一些莫名其妙的"减肥秘方".有的说:"我看啊,你去商店买"康尔瘦"减肥茶吧,包你一个月像我这样苗条."说罢,还摆了一个poos.有人还搭上话:"这事可不能过头了哟,若是绕着地球跑上一圈的话,大伙都叫你"瘦猴子"喽!"这话引来一阵哄笑,我的脸火辣辣的,耳根子都在发烫,真想找个地缝钻进去算了.我后面的那个男孩还挖苦我:"如果我是你,干脆在身上割两斤肉去卖,既能赚钱,又能减肥……"我感到无地自容,难受至极.

为什么会这样?我究竟做错了什么?我不是胖点儿吗?我胖又防碍谁了???哎,谁能帮我解决这个烦恼啊?

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篇11:感谢老师的一封信年级

全文共 828 字

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敬爱的高老师

您好!

时光飞逝,日月如梭,一晃两年过去了,在您的谆谆教导下,我由一个不懂事的小孩变成了一位开朗自的阳光女孩。

记得我的第一次上台演讲。那是二年级的一次班干部竞选。首先,高老师您说:“做一名优秀的班干部要德、智、体全面发展……下面竞选开始,请大家踊跃上台。”我跃跃欲试,但是又有些紧张,心砰砰直跳,像怀里揣了只活蹦乱跳的小兔子。我抬头看看您,您那坚定又充满鼓励的目光让我第一个走上讲台,开始演讲……在雷鸣般的掌声中,我被选为宣传委员,我成功了!

高老师,我的第一次上台演讲,是您的鼓励,才使我成为了一个勇敢的演讲者。

还记得我的第一次表演。在我们班的音乐会上,我表演电子琴弹奏。我首先背弹了一首节奏明快的《步步高》,引人奋发向上,给人欢乐和憧憬。接下来我开始弹奏中国名曲《茉莉花》,在优美婉转的旋律中,大家都沉浸在“好一朵美丽的茉莉花,芬芳美丽满天涯”的意境中。“哎呀,《茉莉花》是我五级刚通过的新曲子,有几个地方还不能背弹,谁来帮我翻曲谱呢?”正当我着急时,您仿佛看懂了我的心思,马上帮我把曲谱翻到了下一页……虽然这只是一个小小的动作,但这里面却蕴藏着您对我的关怀和爱,我指尖弹出的每一个音符都流淌着对您的感谢!……我精彩的表演赢得了满堂喝彩。事后,爸爸还告诉我,我表演时,您一直在我身旁笑眯眯地看着我,情不自禁地和同学们一起为我打拍子,还不时关心地问爸爸:“婷婷的琴弹得这么好,在哪里学的?弹几级了?”

高老师,有了那次班级音乐会上您对我的关怀和爱,让我学会了充满信心地秀出我自己。

高老师,春天,我愿变成一只小鸟,在清晨为您送去欢快的歌声,让您一天都有好心情;夏天,我愿变成一片绿荫,为您遮挡上班路上的炎炎烈日;秋天,我愿变成一盆米兰,给您送上缕缕清香,去消除您的疲劳;冬天,我愿变成一条既漂亮又温暖的围巾,让您温暖心田……

写到这,我要对您说一句,高老师,衷心地谢谢您!

同时祝福您:节日快乐,身体健康,永远年轻,桃李满天下!

此致

敬礼

您的学生陈烨婷

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篇12:给钟南山爷爷的一封感谢信

全文共 658 字

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亲爱的钟南山爷爷

您好!

我是__省__市__小学的一名三年级学生,我的名字叫张轩源。我很敬佩您,每天早上我打开电视机,看到您在一线抗击疫情,满脸疲惫、憔悴的样子,我就好心疼。我多希望您能在家呆着,和孙子一起玩耍,但是您不能,您心里牵挂着全国人民。

在这一场新冠病毒来袭之间,全国陷入危机,武汉封城了!一些地方封路封村了,我们不能上学,不能玩耍了,整天呆在家里,心里焦急又忐忑不安。但我们明白,只有这样才是对钟南山爷爷一切付出的最好回报,因为钟南山爷爷在电视机说过:呆在家里,哪都别去,不给国家添乱,不给社会添乱,不给父母添乱。

以前我对您是陌生的,但这次疫情,让您的身影和名字深深印在我的心里,通过上网查资料,我知道您有很多非凡的经历,比如:您的父亲是著名的儿科专家,母亲是广东省肿瘤医院创始人,您是广州医科大学呼吸内科教授、博士生导师,973首席科学家,中国工程院院士,中华医学前会长、顾问,爱丁堡大学荣誉教授,伯明翰大学科学博士,英国皇家内科学会高级会员,首届“港大百周年杰出学者”,现任国家呼吸疾病临床医学研究中心主任等。您擅长支气管哮喘、慢性咳嗽、重大呼吸道传染性疾病,如:SARS、H1N1、H5N6、H7N9、MERS等新型流感。

此刻您已是84岁高龄了,但你身姿矫健,慈祥温暖,依然还在防控疫情的第一线,我们被您舍己为人,不畏艰难,无私奉献的精神深深感动着。我希望您在解决病毒的同时,也要保重自己的身体,我们盼望您健康平安,早日归来。我也会在家做好防护隔离,并努力学习,和您一起抗击病毒,取得胜利!

此致

敬礼!

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篇13:感谢冬天小学生二年级

全文共 612 字

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一个雪后的上午,我来到操场,眼前一片白茫茫。只见,学校的屋顶和围墙上堆了一层层厚厚的积雪。那边的松柏上的一个个蓬松松的雪球儿把松树压弯了腰;落光树叶的柳树变成了毛茸茸,亮晶晶的银条儿。应对大自然的恩赐,我们怎能放过?都像出笼的鸟儿飞出教室,打雪仗。那一个个碎雪好似银花碎玉,一道道彩虹映在雪花上,五彩缤纷。我不甘寂寞,与同学们“战斗”得酣畅淋漓;谁知,这样却为下午埋下了祸根。

到了下午,我突然浑身发抖,额头发烫,我病了。我有气无力地趴在桌子上,看着窗外,同学们在外面玩耍的情景,我不觉得羡慕。这时,老师来找作业错误的同学来了。只见教师里只有我一个人,趴在桌子上。老师问我“怎样了?”我无力地摇了摇头。老师用那温暖的手,摸了一下我的额头,“啊!病的还不轻啊!”说完,便将上面映着一个太阳的花棉袄脱下,并披在了我的身上。我顿时,感到温暖无比,那里因为,棉袄里带着有老师的体温,病情也似乎减轻了许多。老师又把我扶进了办公室。让我靠在椅子上。老师又倒了一杯热水,并对我说:“生病就要多喝些水……”使我感觉到是那么亲切,是那么的慈祥,那么的熟悉。我当时真想大声喊老师一声“妈妈,老师!”当我接过水杯,发觉到老师的手是那么的冰凉。便对老师说:“我把棉袄还给您吧!”老师连说:“不要,不要脱下,老师不冷……那一刹那,我的眼眶湿润了。暖暖的感觉在心中激荡。

这时,夕阳的余晖照在办公室,就像春天的阳光那样温暖。啊!冬日的暖阳永远留在我的心中!

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篇14:描写感谢有你陪伴的初三

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在世间,有许多美好的事,就像天空中的繁星,数也数不清,其中,有一颗又大又亮的星星,让我想起了我的妈妈——一个爱我,伟大无私的母亲。 In the world, there are many beautiful things, just like the stars in the sky, countless counts. Among them, there is a big and bright star, let me make meThink of my mother -a great and selfless mother.

“叮铃铃……”我睁开朦胧的双眼,伸手去关掉那个烦人的闹钟,并看了看闹钟,“啊!已经7点20分了,要迟到了,怎么办?”我赶紧起床刷牙洗脸,穿好衣服,收拾好书包,准备去学校。“等一下,把早餐吃完再走。”妈妈叫住了我。我着急的看了看手表并对妈妈说:“妈妈我就要迟到了,来不及吃早餐了。”妈妈的态度很坚决,她把音量提高了一倍说:“不行,至少你要把牛奶给喝完,不然你就别想走。”我委屈的接过牛奶,把它喝完。然后穿好鞋去上学。我一路跑到学校,在进门的那一刻,刚好打铃,我得意的回到自己的座位上……

在上第二节课时候,我发现同桌一副很难受的表情,便问他:“你怎么了?”他捂着肚子对我说:“今天早上走太急,没吃早餐,便来学校了,现在肚子不舒服……”听到这,我的心,不知怎么了。想到今天早上的情景,我好内疚。

中午放学回到家里,我看见妈妈在厨房,好想过去和妈妈道歉,但我没有,我不敢,便回到房间。过会儿,妈妈来到我身边,对我说:“女儿,对不起,妈妈今天早上凶你了,原谅妈妈好吗?”我摇摇头说:“妈妈对不起!我也有错。”我的眼泪已在眼眶边打转,我抱住了妈妈,妈妈说:“嗯,好了,今天早上你也没吃多少,快去洗手吃午饭吧。”我便出去享受妈妈做的美味的午饭了。

妈妈,我从小就和你一起生活,说最懂我的人,非你莫属。妈妈,你让我学会了很多。是你,在我生病时照护我;是你,在我晚上睡觉是帮我盖好被子;是你,帮我准备好我的一日三餐;是你,在我最卑微时鼓励我。我的生活总是让你操心。感谢这些年来有你的生活,有你的陪伴

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篇15:描写感谢有你陪伴的主题

全文共 865 字

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人们常说父爱如山,母爱如水。可在我看来,我的爸爸对我的爱并非完全如山那样严峻,有时却如水那样温柔。 People often say that father loves like mountains and mothers love like water.But in my opinion, my dads love for me is not as severe as mountains, but sometimes as gentle as water.

上幼儿园时,爸爸每天坚持送我上下学,几乎每天下学我都是最后一个被接走。尽管爸爸每天因为工作忙不能按时来接我回家,但我感到上幼儿园是非常快乐的,因为每天爸爸接我的时候都能让我玩很长时间跳跳床。小的时候,跳跳床是我的最爱,每当爸爸把我抱到跳跳床上的时候,我就兴奋得跳啊跳、蹦啊蹦,摔倒了再站起来继续跳,直到汗流满面或者幼儿园阿姨赶我们回家的时候,我才肯停下来。儿时的天真、无忧无虑就在爸爸陪伴我跳蹦蹦床中度过。

上了小学,每天早上爸爸都要背着我的书包把我送到校门口,是爸爸六年的坚持让我的许多同学羡慕。有时候,下了楼才想起来老师让穿校服,我只好急急火火跑回家赶紧换上,然后再急急忙忙和爸爸一起跑到校门口。爸爸背着我的大书包,经常为了赶时间跑得气喘吁吁。

也有的时候,因为忘记带小黄帽而被值周的同学卡在校门外,然后等爸爸买上把我送进校门里。在我的印象里,是爸爸的陪伴让我在成长的路上感受到什么是最好的呵护。

升入初中以后,由于课程的增多,很多知识都需要课后消化巩固,每天晚上我总是很晚才能去睡,爸爸也等着我陪我熬夜。冬天的深夜,安静而漆黑。有的时候,猛地一抬头向窗外望去,心里一阵恐惧感油然而生。回过神来,才意识到爸爸在身后靠着墙已经累得睡着了。尽管这样,心里的恐惧感完全可以消除。劳累了一天的爸爸,为了让女儿在深夜学习不感到害怕,他每天这样陪伴着。就是这样的陪伴,给了我最温暖的爱。

成长路上有爸爸的陪伴,让我获得了心灵的满足,获得了父爱的幸福感,没有什么比爸爸的陪伴更让我快乐。

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篇16:描写感谢有你陪伴的主题

全文共 1196 字

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天上的月亮要有星星的陪伴,否则,在深深的夜空中会感到孤单;高天上的雪山要有云彩的陪伴,否则,在蓝蓝的天空中会感到寒冷;成长中的我要有你的陪伴,否则,在漫漫的人生旅途中会变得忧愁……正是因为有了你的陪伴,我的日子里才满是阳光,满是希望。 The moon in the sky must be accompanied by stars, otherwise, you will feel lonely in the deep night sky;The blue sky will feel cold; I must have your companionship when I grow up, otherwise, I will be worried in a long journey of life ... It is because of your companionship that my day is full of sunlight.Full of hope.

和你初识的那个秋天,枫叶格外红。你穿着长长的素裙,拖着枣红色的行李箱,行走在校园里。雨后的阳光洒满在你的脸颊上。你扭过头来问我:“同学,请问宿舍楼怎么走?”“公厕左转。”你礼貌地向我道谢,然后优雅地转身。那个场景被时光定格成美好。

我们同班,你坐在墙角翻书的样子真是美不可言。我很庆幸,最后我们做了同桌。你很优秀,我不会的你都会,而且总是耐心地教我。

一次考试失利,我输得一败涂地。在过去,我视考试如拈花般轻松,但如今,还在做黄粱美梦的我不得不被残酷的现实拉回到起跑线上。也许上帝太宠爱我了,每次考试成绩都还可以,这使得我变得骄傲自满,一次次在自我满足中陶醉。然而上帝却不会每次都会照顾我,一次考试打破了我自以为是简单但实际却复杂得多的考题的自信。

我独自站在楼上,两眼凝视着远方。眼,已哭得红肿;泪,还在流着。我没有擦,让泪流到嘴边,涩涩的。任泪水落下。

我不知自己在窗前坐了多久,只知太阳已落下,月亮已升起。我无暇顾及这些,仍回想着这次考试。我的心跳得厉害,越是害怕的事越避免不了。我想那可怜兮兮的分数,不敢相信这就是自己多少天来努力的成绩,但我不得不相信,那可怜的分数就摆在自己的眼前,自己失败了。

终于,你来了:“一次考试并不能代表什么,你应该坚信,没有风雨的洗礼,哪儿来的万紫千红的春天?但你要用自己的努力证明自己。”我点点头,抹去那卑微的泪水,冲你笑笑。

乘着白驹走到现在,转眼便已初二。我们不再去操场上玩耍,不再去校园超市卖糖,不再说悄悄话到深夜……渐渐地,我们习惯每天坐在教室,与比肩还高的书做斗争。我们总是挨到最后才吃饭,总是写作业到深夜……

友谊是一把雨伞下的两个身影,是一张课桌上的两对明眸,是理想土壤中的小花,是宏伟乐章上的两个音符……有你在的地方,就如同下了一场太阳雨,温暖了我的岁月,陪伴了我的青春路。

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篇17:感谢您老师作文500字

全文共 571 字

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小学生活即将结束,回首这六年,令我感动的事、我想感谢的人有太多太多,但我最想感谢我的班主任——李老师

记得那是五年级的时候,在上美术课时,我同桌一不小心,把修正液洒到我的头上,我和同桌赶忙跑到洗手间洗头,5分钟,10分钟……但我头上的修正液还没被弄掉,我着急地哭了起来。走到教室门口,李老师看见了我,知道了发生的事情,二话没说,拿起肥皂,拉起我就向水池边走去。

走到水池边,她打开水龙头,“哎呀,好烫!”她叫到。老师马上用手挡住我,生怕我被烫到。接着,她一点一点拧开水,一遍一遍地把手伸到热水中去试探水温,直到确认水温合适,才把水轻轻地撩在我头上,还关心地问:“烫不烫?”我轻轻摇摇头。老师一会儿拿肥皂,涂在我的头发上轻轻揉搓,一会儿用热水小心翼翼冲洗。空气中弥漫着肥皂的香味,她的手轻轻捧着我的头发,那么温柔,一股股热水从我头上流过,仿佛一直流到我的心里,我的心热乎乎的。

之后,李老师领我去了办公室。我看到老师的手因为热水的浸泡,变得通红,不禁有些心疼。她拿出纸巾,把我的头发一点一点擦干,又拿出梳子,帮我把头发一绺一绺仔细梳好。

这件事让我至今难忘,我仿佛还能感到老师那温柔的手指和那温热的水流,还能闻到那肥皂的芳香。李老师不仅教会了我们知识,教给我们做人的道理,还一次次地帮助我们,给了我们数不尽的爱。

她就是我最想感谢的人——敬爱的李老师。

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篇18:我们的感谢为题目的作文

全文共 828 字

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秋天是收获的季节,是享受汗水换来成功的时候,更是我们感谢的时刻。

我们要感谢,感谢谢家金泉奖助学金基金会。是你们爱惜人才,认可我们的成绩,肯定我们的付出;是你们倾情相助,解决了困难同学的后顾之忧;是你们的善举让我们看到了什么是责任,什么是公益,什么是奉献!谢谢你们的宽大与无私!

我们要感谢,感谢母校一中。一中良好的环境、积极向上的学习氛围、独特而浓郁的校园文化,如源源不断的燃料注入我们生命的发动机,鼓舞我们拼搏不息,奋斗不止!

我们要感谢,感谢敬爱的老师。是你们无私的奉献、辛勤的工作,为我们加固知识的堤坝;是你们认真的授课、细致的讲解,为我们扫清学习的障碍;是你们真诚的爱与无微不至的关怀,滋润我们的心田,引领我们走向未来,走向光明。

我们要感谢,感谢亲爱的父母。是父母,在我们最需要的时候给予无限支持;是父母,在我们快乐和痛苦的时候,和我们一同分享快乐、分担痛苦;是父母,一路走来,伴我们经历风雨,见证我们的成长!

我们要感谢,感谢同学与朋友。摔倒了,泄气了,耳边总会有你们的鼓励;彷徨了,迷茫了,眼前总会浮现你们坚定的表情;我们竞争,我们也一同努力;我们比拼,我们也共同进步!面对茫茫题海,因为你们而不再害怕!

最后,别忘了谢谢自己。对那个在深夜仍埋头苦读的自己,对那个在最后一刻仍不放弃的自己,对那个在求学之路上奋斗了十几年的自己,道一声:辛苦了!

诚然,得到肯定、帮助与表扬,并不意味着前进的路到此为止,并不代表追求卓越,挑战极限的征程就此止步。在今后的奋斗旅途上,我们的脚步不会停下,只会迈得更坚定;我们的斗志不会熄灭,只会更加昂扬;我们的心不会胆怯,只会愈加勇敢、坚强!有朝一日,我们学成归来,一定会接过你们手中的接力棒,把这种无私奉献的精神传承并发扬光大,尽己所能,回报母校,奉献社会!

我们深信:人生不是一场百米赛跑,人生是一辈子的马拉松,走多远的距离,是由我们自己决定的。只要我们永不言弃,就会拥有未来,就会创造生命的奇迹!

[我们的感谢为题目的作文

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篇19:感谢那场风雨作文800字

全文共 1016 字

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人生旅途中,似乎不总是那么艳阳高照,如愿如期,总有风风雨雨时时与我们相伴!风雨相伴,才能编写美好的人生。当老天为你关闭一扇门,必定也为你打开了另一扇窗。

是那场风雨,使她拥有了坚定的意志。知道“黑羚羊”威尔玛。鲁道夫吗?有谁能想象一个曾经身患小儿麻痹症,连走路都十分困难的小女孩,有一天能够站在辉煌的领奖台上,享受着王者的荣光呢?然而,她做到了,她用一次次的跌倒与一次次的爬起铺就了自己走向成功的道路。这一路上的坎坷,常人是难以想象的。是风雨磨砺了她性格,增强她信念,升华她的人生。

是那场风雨,造就了诗坛无数璀璨明星,造就了历史长河无数豪杰烈士。“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜”的李白,在遭遇人生风雨时,他消沉了吗?没有。他以诗会友,吟唱出“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的绝句,成就千古豪迈;受胯下之辱的韩信,并没有因此颓废堕落,而是发愤图强,终成一代名将,封侯拜相,人生得意,千古流芳。一代伟人毛泽东,一度受到党内错误路线的排挤,而这并没有磨灭他的豪情壮志,他摒弃了心酸悲怆,达人知命,笑看人生,方才有了“星星之火可以燎原”之论,从而带领中国共产党走出逆境,创建了新中国。风雨不但不会把人打倒与压垮,反而能让人的潜能最大限度地迸发出来,创造出乎预料的奇迹。君不见“文王拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法修列;不韦迁蜀,世传《吕览》。”是风雨挫折造就了他们的成功!

是那场风雨,将我从迷茫中冲醒。一直以来,我都自视极高,从不在意那些小节,嘴上还讲着“成大事者不拘小节”,直到九年级第一次月考,因为平时对“小细节”的不重视,失分严重,一下跌落了以往的宝座,成为了一个“无名者”,此刻方才猛醒,原来不是“成大事者不拘小节”,而是“一屋不扫何以扫天下”!感谢那场风雨,将我拉回现实,让我认清自己。彩虹总在风雨后,成长总在逆境中,人生漫漫长路,路上不乏崎岖,低谷,虽然难免有曲折,却也有其多彩之处,一路平坦,叫它美好,其中掺杂风雨挫折,叫它经历。风雨给了我一双黑色的“透视眼”,我要用它寻找光明,寻找人生的至高点。

“他说风雨中这点疼算什么?”只要我们坚定信念,保持乐观豁达的情绪,风雨兼程,就能直达人生的彼岸。“一蓑烟雨任平生”便是我们对待风雨的最好写照,“人生到处知何似,恰是飞鸿踏雪泥”便是我们踏越泥沼与沼泽的法宝。

感谢生活中的风雨吧,它也许会带给你意想不到的成功!

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篇20:描写感谢有你陪伴的初三

全文共 865 字

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“书籍是人类进步的阶梯。”没错的,是书让我的心灵成长;是书,让我的心智成熟;是书让我拥有了智慧。 "Books are the stairs of human progress." Yes, the book makes my soul grow;Wisdom.

还记得那一年,妈妈给我办了一张图书卡,非让我看书。但我对书一点儿兴趣都没有,“肚子”里根本就没有东西,写作文都是胡编乱造。

当时随手拿了一本奇幻畅销中的书,骗过了老妈,那本书在家中足足放了大半年,我都没碰。一个大热天,家中无人,我突然想起那本出来。“看看也没坏处吧?”喃喃自语道的我开始动手找起那本书来,你看看都落灰了。

细心地把书擦拭干净后开始看起那本书来。这都是些什么呀?这么多字,密密麻麻的,根本就看不过来。我的眼睛好疼啊!用“漫不经心”和“三心二意”两个词来形容当时的我,再恰当不过了。

就这样马马虎虎的看了一遍,我开始痴迷于书中的人物:亭亭玉立的少女,玉树临风的少年,风烛残年的老者,都在我的眼前越过。

我觉得自己在下沉,我的双脚似乎踏在沼泽之地上,泥土带着我身体在一点一点的坠落。就像是天使被折断了翅膀送到了地狱,而我坠落到了书的深渊,没有尽头的深渊。

我不想反抗,也无力反抗,反之我很喜欢这种坠落的感受,它令我开始痴迷!我开始不断的阅读各种书籍,大量的书籍,先开始是唐家三少的,接着是沈石溪的,杨红樱的,柯南道尔的等等!读书时,我开始观察作者的写法:他们都是怎样写人物的,景物的,动物的?我把它们都整理出来,像婴儿般细心的呵护别人都碰不到呢。

我的写作水平开始大幅的提高,作文有好几次都被老师在班里当作范文,大声朗读呢,班里有不少人都红了眼,问我是受了哪位仙人的指点,或是吃了什么灵丹妙药。啊!我是那样的得意啊!

那一刻,天好像比大海还要蓝,小草也绿的令人不敢直视。世界都是美好的!那一刻,我甚至觉得自己长高了,长大了,变得成熟了。面对这样的场景,我总是心潮澎湃,要个深呼吸才能冷静下来。

我确实长高了,又确实长大了,又确实成熟了,书的香气,引导我走向了深渊,乐在其中。

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