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感谢母校的一封信500字 - 开学吧

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关于我最感谢的人为题目的作文(汇编20篇)

感谢信是重要的礼仪文书,是向帮助、关心和支持过自己的集体党政机关、企事业单位、社会团体等或个人表示感谢的专业书信,有感谢和表扬双重意思。一方受惠于另一方,应及时地表达谢忱,使对方在付出劳动和贡献后得到心理上和精神上的收益,它是一种不可少的公关手段。

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感谢母校的一封信500字

全文共 512 字

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亲爱的母校

您好!

还记得那芬芳清香的玉兰花吗?我还清楚地记得,每年夏天,陪伴在我身边欢度的总离不开我的同学,教师,还又你——我亲爱的母校。

就要分别了,我舍不得你,舍不得那清幽的白玉兰,舍不得同学们那一张张稚气的脸!

时间的流水能够冲走一切痕迹,可是,却总也冲不走我与你的欢乐时光。在纯白的玉兰花中,我陶醉至此,脑海里总回忆起那欢乐的情景。耳旁又响起那欢乐的笑声。我想,纯白的玉兰花,正如我与你的情谊一样纯净,一尘不染,让人心动。我们在你的怀抱中成长,在你的陪伴中成熟,是您让我们体会人间真情,感受祖国大地,用奇异的画笔描绘世外桃源,用神笔去书写人生的真谛。心中感到莫名的酸,是因为我舍不得你吧!每每想起您,我的心头就会涌起一股暖流,贯通全身。千言万语也道不尽我对你的感激,万言千语也表达不了我对你的舍不得。

风风雨雨,朝朝暮暮。花开花谢,潮起潮落。在不经意间,我走过了小学六年生涯。六年来,每一个欢笑,每一滴泪水,每一段故事,每一次经历,每一声感动,都使我难以忘怀。如今我们即将告别母校,一股眷恋之情,从我心底油然而生。

啊!不管以后我在哪里,我都不会忘记您,您将永远陪伴在我身边,成为我努力向上的动力。

敬祝:

桃李满门,芬芳清香。

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篇1:致语文老师的一封感谢信

全文共 864 字

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敬爱的黄老师

您好!

每当我做作业的时候,总是会想起您跟我们在一起的画面。您像慈母般地教我们学知识,和做人的道理。然而,您又无微不至地照顾着我们。但您也有严厉的神情。

您的眼睛也是在教导着我们,当我们干了好事或圆满地完成了某项任务后,您的眼中总荡漾出一种欣慰的目光。如果那时我看着您的眼睛,不知为什么,心中总会有一种自、自豪感。正是这一次次欣慰的目光,无数次给予的赞扬与鼓励。我在鼓励只慢慢地成长为一个懂事儿、会关心他人的大姑娘。

当我们干了某些出格的事儿的时候,那欣慰的目光便会瞬间变成严厉的目光,但这种严厉的目光始终会保护着我们的自尊心。我们犯错时,您总是用那种目光提醒我们,为我们留点面子,实在不行,再点一下名字。这种严厉的目光让我懂了如何尊重他人,也让我从小就清楚地知道什么事可以做,什么事不可以做,明辨是非。就在五年级的运动会时,我参加400米跑步比赛。“叭”的一声枪响,我奋力地向前冲,跑在第二位。就要冲向终点时,只有10多米了,其他运动员全追上了我。我在离终点线2、3米时,停了下来。我根本不知道自己为什么停了下来,在停下来的后一秒,我醒悟了。您和同学们一直在喊叫着,我吃力地冲了上去。我一下子蹲了下来,泪水像断了线的珍珠一样,滚落下来。同学们把我扶到您的身边时,原以为您会像慈母一样地安慰我。可您却对我说:“哭什么哭,只离终点一点点距离了,就停了下来,做事不能半途而废!”我听后,心就像裂开了,疼得我喘不过气来,真想大声地对您说:“老师,我不是故意的,对不起!”可我的喉咙像塞了什么东西似的,说不出来,把所有的语言当作泪水流了出来。后来,许多同学都问为什么哭,我都没有说出来。现在我想想,我如果再坚持一下,就可能胜利了。

想想看,一年多来,您给了我们多少关爱,教会了我们多少知识,用实际行动让我们懂得了多少道理。

我们就要升入初中了,已经听到了毕业的脚步声。我会继续努力的,一定不会让您失望。明天就是9月10日的教师节了。花儿以它馥郁的芳香,作为对哺育它的大自然的回报。我就以我学习上的进步和工作上的成绩向您表示祝贺吧!

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篇2:写父亲节的感谢

全文共 805 字

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我爱我的爸爸,虽然他有点胖,虽然他常常很晚回家,但是我知道那是他在赚钱。虽然他不能陪我去公园,但是我知道他是爱我的。爸爸,我也爱你,爸爸父亲节快乐!我知道你能听到,我知道你又去应酬了。晚安,爸爸。

我的爸爸有一双黑汪汪的眼睛,但眼睛里常常泛着红色的血丝,眼窝有些发青,透出多日的疲劳和困倦,他那眼角的鱼尾纹也越来越多了。还好,爸爸大眼睛明亮又深邃,总是闪着聪颖的光。加上他那副灰边眼镜做修饰,看起来真像个大博士。

记得上星期一中午,老师布置的语文、数学作业太多了。我埋头苦干,好不容易把作业做完,一看手表,“哎呀,快两点了!”我吓了一跳,因为我最怕迟到,走路去学校肯定来不急了,怎么办呀?对了,叫爸爸骑摩托车送我!我悬着的那颗心稍稍落了地。我小跑进爸爸卧室,爸爸竟然还在睡懒觉!我使劲推爸爸,一声令下:“老爸,快!送我去上学!”爸爸睁了睁困乏的眼皮,揉了揉微布血丝的双眼,很不情愿地瞅了瞅我:“你走路去吧!”我顿时气不打一处来,吼道:“老爸,我来不急了!”妈妈帮爸爸说话了:“爸爸昨晚半夜又去车间,三点半才回来,你就自己走路去学校吧!”我气极了,撒腿就往学校跑。我边跑边想:哼,臭老爸!不送我去学校,看我傍晚怎么“收拾”你!

傍晚,我气呼呼地回到家。爸爸好像什么也不发生过,正在悠闲自得地看着他的电视,他那双滴溜溜的眼睛随着不止的微笑闪着光彩。瞧爸爸一脸得意劲儿,我心里愤愤地说:“臭老爸!你居然还一副事不关己的样子!”突然,爸爸笑眯眯地看着我:“锴珺,晚上吃什么菜呀?”我还以为老爸无视我的出现呢!随料,爸爸的眼睛全闪烁着慈爱的光。我被爸爸的眼光感化了,愣了一下。算了,爸爸工作太辛苦了!他白天上班,晚上十点多才回家,要是车间技术上有问题,半夜还得去处理。听妈妈说,昨晚爸爸只睡了两三个小时,“还是原谅老爸吧!”

我津津有味地看着电视,爸爸走到我面前,骨碌碌地转动他那双笑眼,向我做了个鬼脸,然后匆匆忙忙买菜去了……

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篇3:感谢高一800字

全文共 943 字

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人生路上有风也有雨,常被风雨肆虐的我曾经心中充满抱怨、气愤。现在,我才领悟到:沉下心来,怀着一颗感恩之心,去对待一切不顺心的事,你就会发现:所有的事情,都值得我们感谢!

正值夏日,阳光照在我身上,一点儿也不毒辣,甚是舒服。我迫不及待地冲进家,跑向书房,对爸爸喊道:“爸,数学考试我全班第一!”书房里,爸爸正在看书,听了我的话,抬起头来,望了望我,又低头看书,轻轻地问:“多少分?”“118分,全班第一!”“哦,没满分?还要继续努力哦!”这句话像一盆冷水泼在我头上,此时的我感到从头到脚彻骨寒冷。我默默地回到房间,关上房门,独自坐在椅子上,显得是那么的孤独,那么的凄凉。我不明白,真的不明白爸爸为什么对我有那么高的要求。但静下心来思考了一下,猛然明白:其实爸爸是为了让我戒骄戒躁,精益求精!是的,我不能因为一点成就而沾沾自喜,我要飞得更高!

我感谢爸爸!感谢所有鞭打过我的人!感谢他们激发了我的斗志!

上了初中,我那好动的性格越发猖狂,下课像只猴子一样上跳下窜,上课像身上有虫子一样动个不停。于是我的名字三番五次地出现在值日班干的本子上,终于有一天,老师特邀请我独自去她办公室“饮茶”。到了老师的办公室,老师一脸怒气,仿佛空气都因老师而凝固。果不其然,老师劈头盖脸一顿大骂,把我骂了个狗血淋头,我只得乖乖地说:“嗯,我知错了!”出了老师的办公室,我细细地想了下:老师批评得不错,动静不分是我的一大弱点,如不能及时改正,日后必成心头大患。原来如此,老师,我终于明白了你的用心良苦!

我感谢老师!感谢所有斥责过我的人!感谢他们让我更加清楚地认识到自己的缺点!

又一次月考,我的成绩一落千丈!而我的竞争对手居然稳居全班第一。超越他,似乎是道再也越不过的鸿沟。我是不是真的不如他,我是不是真的没救了?问苍天,苍天不语,问大地,大地无言!问鬼神,鬼神沉默!他,成了我的心理阴影,成了我人生道路上的拦路虎。我独自站在窗边,眺望着喧闹的城市,突然醍湖灌顶,人生没有不可能,对手的强大越能激发我自己的潜能,使我变得更加强大!

我感谢对手!感谢所有绊倒过我的人!感谢他们使我的内心更加强大!

其实常怀感恩之心!生活的点点滴滴,都值得我们感谢!心怀感激之心,生活会变得更加美好!我们会变得更加睿智!我感谢所有让我成长的人!

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篇4:感谢老师作文

全文共 953 字

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上初中后,我周围的环境发生了不少变化。

同学们的身高像疯了似的猛涨,站在他们中间的我像一只误入了鹤群的雏鸟。面对走廊里嬉戏追打的男生们,我望而生畏,他们玩笑似的一次冲撞对我来说都是一次重创。

在这样令人担惊受怕的走廊里穿梭,还要保证在上课铃打响前冲进教室的紧张中,我的数学老师——周老师,给我带来了放松。

周老师个头不高,戴眼镜,梳短发。看上去文文弱弱。但课堂上的她可是极富有激情的。比如,她喜欢和我们开各种玩笑,她的风趣让我们班的同学编出了“周老师三连”的搞怪玩笑。“别着急,别上火,别想不开。”是周老师安慰被数学题难住的我们时最常说的语句。因为这样的周老师,我喜欢上了数学。

在风趣幽默的同时,她对待我们的学业也十分严格。每一种经典题型的每一个解答步骤都有特定的“标配”,平时的作业练习错了一点都要重写错题。当你在奋笔疾书的空隙中时不时抬起眼皮瞅瞅完成“面批”离开教室的同学和渐渐暗下去的天的同时,还要被熟识的同学调侃一句:“哟,又拽呢?”这种痛想必只有周老师的学生能理解吧!当然,“拽”这个生动的词语也是从周老师那里习来的。

都说“严师出高徒”,但周老师的严格有时也让人心力交瘁。记得那是初一的某个星期四,按照常理,我应该在数学教室面批作业并改错后再离开。但是那天,妈妈给我安排了一节六点开始的英语课并在电话那头再三叮嘱我不要迟到。这可让我十分着急,五点放学后,我立刻拎着满满当当的书包冲进数学教室,准备在五点半前完成改错。可是不遂意,也许是太心急的缘故,那天的数学作业好像特别多,怎么也写不完。眼看着时针快要碰到“六”了,开学以来一直积压的紧张感与焦躁感袭来,眼泪不明所以地坠落。我被突如其来的情绪爆发弄得不知所措,紧紧咬着衣袖,不让自己哭出声音。

周老师察觉到了我的异样,从办公桌后走到我旁边,拍着我的肩用我从未听过的温柔语气问:“沐,你怎么了?”我答不上话,只是不停地哭。老师也不着急,说着安慰的话。我的情绪终于缓和了,断断续续地说出了事情的原委。周老师听后,笑着说:“嗨,就因为这事儿啊?!没关系的,你明天再交也行,不用非得今天交!”

老师和蔼的神态、温和的语气,现在想起来仍觉得亲切,有一股不可名状的力量充斥其中。

上学的日子,遇到不如意的事儿,想起周老师的神态和语气,总会充满信心与力量。

感谢您,周老师!

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篇5:感谢师恩作文

全文共 276 字

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老师,您就像红烛,燃烧了自己,照亮了别人。有句话说得好“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。”这都是赞颂老师您的。您处处为我们着想,而您呢?您对我们的爱,比母爱更细腻,比父爱更严峻。有一件事使我终生难忘。

语文老师,您生病了,本来要请假,您还忍着巨痛继续给我们上课。那就是因为您知道,如果其他老师来教我们,或许根本不会向您一样。您的能力非常强,但还是有八位同学让您担心。您心里应该是这样想的,我宁愿让你现在抱怨我,也不愿意让你以后来抱怨我,对吗?

语文老师,如果我们是祖国的花朵,那您那就是辛勤的园丁,您辛苦了。教师节来临了,在这金黄色的秋天,我祝您节日快乐!

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篇6:感谢你,我的祖国

全文共 425 字

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祖国是我们的母亲,有国才有家,我们应当感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们美丽的家园,我们生于祖国母亲的怀抱,吃的是祖国的饭菜,人们都是“靠山吃山,靠水吃水”。祖国为我们提供了无数资源,矿产、渔业、农业……把自己拥有的一切都奉献了给了我们,让我们过上了自给自足、无忧无虑的生活。她给了江南渔业资源,让那里成了鱼米之乡、人间天堂。人们享受着泛舟河上捕鱼的乐趣,她给了北大荒丰富的农业资源,把荒山开垦成了农田,让人们吃到了香甜的米饭。她给了偏远山区大量的原煤、银子、金子,让那里的人过上了衣食无忧的生活,所以,我们要感谢我们的祖国。

我感谢祖国给了我们博大精深、源远流长的文化。我们学习的是中国字,感受的是上下五千年的光辉历史。文化就像一颗璀璨的明珠,引得各国人前来观赏学习。文化让我们学到了知识,领略到了古人的智慧,让我们受益匪浅。

我们的祖国让我们自豪,我们深深地爱着,也感谢着我们的祖国。同时,我们也希望涅磐重生的祖国可以再创辉煌,永远屹立在世界的东方。

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篇7:以甜为题目的作文600字

全文共 611 字

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人生有苦有甜,我们要回味生活中的苦,更要咀嚼生活中的甜。

品尝自己的劳动成果是甜的。军训时,我们分组做蛋挞。我们派了组长去领取材料,材料有:白糖、鸡蛋、牛奶等。我们先打一个鸡蛋放进牛奶里(领取材料时糖就加进去了),用打蛋器把鸡蛋打散,然后又把高粱奶倒进去,又用打蛋器搅拌均匀,再把里面的小气泡震没,糊糊就做好了。我们把糊糊倒进蛋挞皮里,每个蛋挞里的糊糊有整张蛋挞皮的4/5,最后把蛋挞放进烤箱里,香喷喷的蛋挞就做好啦!咬一口,嗯,外面的饼干皮好脆,里面的像果冻一样,还有点烫嘴,但吃起来真香!

用双手创造一个小雪人是甜的。那年下雪时,我们家一起去堆雪人。爸爸和妈妈用铲子不停地铲雪,铲呀铲呀,“够了,这些雪够做雪人的身体了!”我们把铲好的雪揉好到一块儿,用手拍呀、堆呀,呵呵,真是一个有趣的大肚子雪人!我借着爸爸妈妈铲雪的工夫,左揉右捏,好不容易捏出了一个小雪球。爸爸拿过我捏的小雪球,跑到草地里,用我的小雪球滚啊滚啊,原来的小雪球越滚越大,最后,比爸爸的头还大了。雪人的身体和脑袋都有了,还差四肢和五官呢。妈妈和浩浩找来小石子和树枝,插在雪人身上。唉,雪人还差一个鼻子呢,可是上哪去找呢?这时一个阿姨带着他的孩子来了,说:“本来我也是想堆雪人的,可惜堆不出,要不这根胡萝卜给你们用吧。”我们还不好意思地推辞,她却已经插了上去,还拍了张照。望着这个雪人,心里比吃了蜜还甜。

看啊!人生还有许多美好的甜,这难道不令人回味、咀嚼吗?

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篇8:感谢您,妈妈

全文共 323 字

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王懿琳

小鱼感谢河流,因为它让小鱼感到自由;花儿感谢土地,因为它让花儿茁壮成长;小猫感谢毛球,因为它让小猫感到快乐。而我则要感谢您——我的妈妈

记得那是一个冬天马上就要期末考试的时候。我刚写完作业,妈妈就说要复习了,我就不情愿地坐在床边开始复习。妈妈是那样认真,那样仔细的帮我讲解题目,可是我就是听不进去,反复如此。

突然,妈妈发怒了,她气的满脸通红。我盯着她,看到了她脸上的皱纹已经渐渐增多了。我想到妈妈天天都要吃药,却一直坚持帮我复习到很晚,从不叫苦。我突然感觉心底有一股暖流升起。所以呢,你们肯定知道我要说什么了吧!是的,我想好好感谢她。在接下去的三四天里,我和我的妈妈一起认真的复习,再也没有分心了。

感谢您,妈妈——是您让我学会了认真和仔细。

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篇9:感谢爸爸作文

全文共 845 字

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爸爸感谢您的陪伴。我现在变成这样,都少不了您的陪伴。

在家里,爸爸总是把他最好的一面和最好的东西留给我。每天爸爸都工作到很晚,但每次回到家,他温柔的眼神看向我,这总会让我感到很幸福、很温暖。

记得每次我不会的数学题都是爸爸耐心地教会我;每次把吃过好吃的东西都会留一些给我吃,而且点餐前总会让我来点我喜欢吃的;每次去逛商场,爸爸都是给我买名牌衣服,但爸爸自己的衣服,已经被洗的都掉色了,穿了很多年,但就是不去买新的,就算买也都是妈妈买给他的,他总是舍不得花钱,但一听是给我买的,他就会毫不犹豫的花钱买的。爸爸就是把我当成“小公主来养。”

还记得那次,我晚上睡不着,一直在床上滚来滚去,爸爸听见总有动静,就起身问我怎么了?我说:“我的耳朵不舒服。”说完我的耳朵发出了“霹雳啪啦”的响声,耳朵一阵阵巨痛。于是爸爸叫醒了妈妈,并让妈妈帮我看一下耳朵,他自己去准备一下,随时做好带我去看医生。由于我的耳朵痛得不可再忍了,爸爸说:“走,去看医生吧!”来到医院,医院里不是空无一人,但是让我感到很黑很静很冷,黑得幽深,像是有鬼出没一样;静得让人感受到好像有坏人在不断地接近自己;冷得让人鸡皮疙瘩都起来了。这三种害怕,让我造成了一个又一个的心理阴影。这时一只温柔的大手牵起了我的小手,我顿时感到很温暖,那种害怕的心情全没了,我知道那是爸爸的手。医生告诉我们,在住院部6幢,有医生可以帮我看病,于是我和爸爸朝住院部6幢走去,这条路没有灯很黑,但是爸爸站在我旁边,仿佛是一盏为我照亮前方路、给我温暖的路灯。看完病回家后,爸爸给我弄好药,等我睡着后,他才睡。第二天早上我看见爸爸有很严重的黑眼圈,看到这一幕,我感动极了。我默默地想:“爸爸,您辛苦了。”我一定要懂感恩,将来由我来养您。这时,我冲上去抱着爸爸说:“爸爸,我唱一首歌给您听,歌名是《有你才有一个家》”。我轻轻地唱着:爸爸,爸爸,您是我牵挂,为了撑起这个家,你好辛苦啊,哦爸爸,爸爸,我已懂事啦,感谢您陪我长大……

爸爸,感谢您的陪伴,您的陪伴让我茁壮成长。

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篇10:感谢老师的一封信

全文共 423 字

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亲爱的李老师

您好!您的教导有方,是我们学到了好多知识和做人的道理。在此我表示深深的感激,有您这样的老师,我感到十分自豪。

您上课上得有声有色,十分生动,简直就是在点燃自我的热情为我们讲课。只有一小部分同学是开小差的。也就是说明您的教育没有完全成功。如果一个同学举手,回答问题,就说明了那个同学听课了。但是要同学主动回答问题就务必要有勇气,有有心。所以有培养那些胆小、不敢回答问题的同学的勇气和信心。

因此,我提出一个推荐。在活动课上,专门请那些胆小的同学上讲台去进行自我介绍,也能够进行自我批评,并且定下目标,加以改正。如果那些同学声音太小或害羞不说,我们就以掌声鼓励而进行赏识教育。多次进行,便提高了那些同学的勇气。这样一来,课堂上便有更多的人回答问题,课堂就显得十分活跃,您的教育成功了很多,我们学生也学到了更多的东西。

就快小学毕业了,在我离开校园之际,我的推荐希您能采纳,若有缺点,可加以改正。

祝您:

身体健康!工作愉快!

xxx

xx年x月x日

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篇11:写给老师的感谢信

全文共 632 字

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敬爱的老师

您好!

老师是我们知识的来源,让我们长大后能到一个好的单位去工作。老师是我们学习的启蒙,让我们能成为国家的栋梁之材,为祖国无私的奉献我们应该要感谢您们。

老师在校园里的工作十分的辛苦。您们教课十分的认真,如果你有问题,可以大胆的提出来,您们会一字不差的告诉你,直到你们弄懂才行。当您们让我们做课堂作业时,您们就会下来浏览一下我们做的作业,如果你做的是对的,您们就会从你身边走过。如果你做的是错的,您们就会来纠正你的错误,还会教你这一题的做法,直到你听明白为止。年,你们说您们教课可认真。

您们批改作业也非常的仔细。批改作文和日记时一个标点符号也不放过,都会把错的标点符号给圈出来,让你以后要多加的注意。写错的字,您们为你圈出来,还为你打好方格来给你订正。好词好句会为你圈出来,还会说明这个词或句为什么好。每篇作文和日记后面还会有评语,让你以后要多注意这些。您们还会教我们一些做人的道理,让我们知道做人的意义。

是老师成就了一些考入大学的莘莘学子,圆了您们大学的梦,放飞了您们12年来的梦想,成就了人生。这能没有老师们的一些帮助么?是老师调教出了人才,为祖国做出了贡献,报效了国家。可知,老师的义务多么庞大,也多么的重要,老师是我们的榜样,我们要向着这个目标去冲次,去努力,去勤奋的学习,长大后就当一名老师,去报效我们的国家。成就这个梦想!

老师为我们付出了那么多,我们从现在开始就要去发奋学习,长大后去报答您们。在此,我还要对教过我的老师说一声:谢谢!

此致

敬礼!

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篇12:感谢奶奶作文

全文共 581 字

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我想谁家的奶奶都一样,是那么辛苦帮我们这些晚辈做事。从早到晚都很勤劳地干从不发出一声叹息也不说一句怨言。

每天我大清早睡着睡着都会听见一些缓慢的脚步声从我房门经过接着我朦胧的看到一个非常瘦小的身躯。我一想就知道是奶奶又出去买菜了。中午放学回来,一进门就能闻到香味传出来。我看到奶奶满头都是汗,但嘴角却露出微笑。奶奶把新鲜好吃的饭菜都给我吃,昨天剩下的饭菜留给自己吃。我看到奶奶的样子好像没有一丝疲累。一次我好奇地偷偷进了奶奶的房间发现奶奶正在每个部位得贴药膏,还有七八瓶药,奶奶没有平时的微笑只有很多疼痛得很的表情。我看到这幕后泪水马上夺眶而出。我回到自己的房间决定给老老做一次,虽然这只是小小的一件事但却充满了我对奶奶的爱。

到晚上我来到奶奶房间,拿这一盘水。我爬上奶奶的床上伸出两只小手按在奶奶的肩膀上,轻轻地按着。我给奶奶的手和腿的关节都按。我按了一会儿,奶奶醒来了看见我的举动,慈祥再带一点温柔的笑了,一把清脆的声音道:“我们家愉愉真乖,长大了会给奶奶捶背了。我听了后更来刭了,认真地给奶奶各个部位捶,我问了一句:“奶奶,现在腰还疼吗?”奶奶开心的笑道:”小愉乖,我不疼了,还很舒服.”我接着拿水给奶奶洗脚,奶奶笑得和不拢嘴,一个劲把我夸,我也非常开心.

虽然,我只是为奶奶做了小小的事,但已经充分表明了我对奶奶的爱有多么深.我不但感激她,我也敬佩她,我爱她。

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篇13:感谢你,妈妈作文600字

全文共 651 字

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有一个人,她永远占据着你最柔软的地方,你愿用自己的一生去爱她;有一种爱,她让你肆意地索取、享用,却不要任何的回报……这个人,叫母亲,这种爱,叫母爱。这就是我最想感谢的人--妈妈

我的妈妈矮矮的、瘦瘦的,是一个十分精致的人,上班时职业范十足,休闲时充满青春活力。妈妈也特别善变,我听话时无比温柔,我犯错时像头雄狮。妈妈的爱好很多,交朋友、听音乐、看书、购物……但她最爱的有3点:1是我,2是我,3还是我。

生活中,妈妈无微不至地照顾我。瞧,一进家门,餐桌上已经摆好了可乐鸡翅、炒莜面、咖喱饭……火锅里,有许多好吃的东西,但我最喜欢的还是妈妈亲手做的鲜虾滑。有前年冬天,我高烧不退,妈妈立刻决定带我去白山看病,一路上,妈妈抱着我,一会儿喂水,一会儿喂药,一会儿测体温,我们赶到医院后,医生说我是上呼吸道感染并无大碍,连续几天,妈妈始终陪在我身边,从未合眼,直到我体温恢复正常后才放下心来。这时,我的妈妈是伟大的。

学习中,妈妈是我的良师益友。指导作业、辅导作文、答疑解惑……妈妈总是竭尽全力地帮助我。今年6月份,我换了一个英语辅导班,因为辅导老师的教材和教学方法不同,导致我跟不上学习节奏,有午睡习惯的妈妈看在眼里急在心里,连续三个月放弃了午休,每天陪我读、写、练,遇到不会的题就反复耐心的给我讲解,“功夫不负有心人”,在妈妈的帮助下,在我的努力下,我终于赶上了学习进度。这时,我的妈妈是和蔼的。

母爱如细雨,为我洗净心灵;母爱如明灯,为我照亮前途;母亲如光芒,送给我无尽的温暖。妈妈,我想对您说:感谢您,妈妈!

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篇14:让我怎么感谢您作文600字

全文共 700 字

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一推开门,眼睛一亮,扑进厨房,揭开锅盖,凑近一闻,潸然泪下。绿豆仍在深红色的沸水中翻滚,可那不是出自姥姥之手。“哎!”一声叹息从厨房传出……

姥姥最拿手的就是绿豆汤,她常常做好放进冰箱,冰镇一会儿,灌进保温瓶里,去接上学的我。

“姥姥在这儿!”姥姥一边高举着手在空中挥舞,另一只手捂着嘴巴剧烈地咳嗽着。“来啦!”我轻叹一声,摇了摇头快步走到姥姥身旁,关心地对姥姥说:“嗓子不好就不要那么大声了!”姥姥摆摆手说:“以后注意!”我习惯性地伸出手,接过姥姥手中的保温瓶,一阵凉意和着绿豆的清香冲进鼻孔,上学一天的疲惫都被驱散。

看那深红色的绿豆汤里个个饱满的绿豆,味蕾被刺激了,抬起头大快朵颐。

走在回家的路上,我总是拉着姥姥的手,好奇地问:“绿豆,绿豆,为什么熬出的汤是红的?”“就不告诉你!”姥姥像孩子似的跳的好远,扒着眼皮向我喊着,一边又向前跑了去。“姥姥……”我一边追,一边喊。“小心摔倒!”大街上洋溢着我们的欢笑。

深夜,正在思考难题的我抱着头痛苦不堪,“吱——呀!”姥姥举着一杯绿豆汤走到我身边,边摸着我的脑袋,边放下杯子,杯上还腾着热气,“怎么是热的?平时不都是凉的吗?”我说道。“大晚上喝什么凉的?”姥姥一边瞪着眼,一边一只大手不轻不重地打在了我的背上,但转眼又眉开眼笑。一阵打闹,枯燥的作业也生了几分趣味,我打起十二分精神,所有的难题迎刃而解。

但噩耗传来,姥爷病了,姥姥不得不回村照顾,我好久都没有喝姥姥做的绿豆汤了。

让我怎么感谢您啊!您在我的童年里用绿豆汤增添了乐趣,您在我苦思遐想时用绿豆汤给我带来了柳暗花明的近道。

让我怎么感谢您啊!那姥姥的绿豆汤成了久久的怀念。“哎!”一声叹息从厨房传出……

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篇15:感谢老师作文600字

全文共 605 字

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您好比阳光,在温暖中和我欢声笑语;您好比泉水,在幸福时与我分享快乐;您好比蜡烛,在我迷茫时为我指明方向……

有一次,我因参加晋江市象棋比赛而耽误了功课,回来时,您放下了手头上的工作,不顾自己的劳累,认认真真地给我讲起了课:“《题西林壁》说明了一个哲理:当局者迷,旁观者清……”要知道您已上了两节课,口干舌燥,仍坚持为我讲课。刹那间,我的心灵仿佛被这伟大的光辉深深地震撼了。当得知我在晋江市象棋比赛中获得一等奖而得意扬扬时,又是您给了我一记警醒:胜不骄败不馁,做更好的自己。

您有时也很幽默。在布置作业时,您说:“今天晚上回家,‘每’人找一些关于长征的资料,明天上午‘每’人用简洁的话讲明白。”“哦……”回应您的是一阵阵无可奈何的抱怨,您仍然心平气和,指着谢澄澄,说:“注意我刚才的用词了没有,‘美人’才要做,像谢澄澄这样的孩子就是‘美人’了。”教室里响起一阵笑声,您的嘴角闪过一丝狡黠的笑,接着说道:“‘美人’们,希望明天没有‘丑人’哦!”

“落红不是无情物,化作春泥更护花。”您,就是一位勤勤恳恳、平平凡凡的人民教师——我们的吴老师

黑发积霜织明月,粉笔无言写春秋。岁月匆匆,光阴似水。五年来,每个人都长大、成熟,都变得有思想、有内涵,这些都离不开您啊!老师啊老师,是您的教诲,让我们懂得做人;老师啊老师,是您的耐心,让我们勇往直前;老师啊老师,是您的指引,让我们到了另一个崭新的天地。吴老师,我敬爱您,我感谢您!

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篇16:一个我要感谢的人作文500字

全文共 526 字

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感谢灯,在黑夜里,它指引我前进的方向。我感谢书,它告诉我做人的道理。我感谢父母,他们养育着我,对我无微不至……生活中,那怕是滴水之恩,也该涌泉相报的,我最该感谢谁呢?

一件事映入我的眼帘:那是一个炎热的夏日,也就是今天,我在思索着这个问题时,一阵有力的“沙沙”声打乱了的思考,我猛地抬起头,哦,是我们的“城市美容师”在打扫大街呢!“美容师”环卫工人弯着腰,眯着眼,头顶草帽,遮住了半边脸。但无情的阳光无孔不入,还是给了她黝黑的皮肤。

这时,我听到了一位年轻又打扮妖艳的妈妈一手捂住鼻子,一手指着清洁工,对自己的孩子说:“你看,你现在不好好学习,长大只能做这种破工作,整天风吹雨打的,多苦呀!你以后要当医生,要当老师……”说完还恶狠狠地瞪了清洁工一眼,领着孩子走得远远的,还在地上吐了口唾沫。

我越看越难受,为清洁工打抱不平。清洁工的头垂得低了,窸窣有声的打扫越来越大,她一步一步地扫着,最后消失在风中。

清洁工为了城市的整洁,不论严寒酷暑,还是狂风暴雨,都在认真地为城市“美容”,但也有人误解清洁工,正如那位妈妈一样。但是,如果没有他们,还会有这整洁的市容吗?还会有这优美的环境吗?

“感恩的心,感谢有你,把我一生,让我有勇气做我自己……”我要感谢你,清洁工!

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篇17:2024年暑假致家长的一封感谢信

全文共 593 字

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尊敬的各位家长朋友:

您好!感谢您一直以来对幼儿园工作的大力支持!

加强孩子的安全教育与安全意识,是幼儿园教育与家庭教育的一项重要内容。上级相关部门高度重视幼儿园的安全工作,为了强化安全意识,我园经常开展多种形式的安全教育活动,努力做好安全事故的防范工作。

家长是孩子的法定监护人,是孩子的第一任老师,要切实担负起应有的责任。为了更好地保证孩子在健康与安全的环境中成长,我们以向家长致的方式与您进行沟通和交流,希望家长支持和配合,共同做好孩子的安全教育、管理、保护工作。现就暑期安全工作交流如下:

1、认真履行监护人的职责,一切从孩子的安全出发,预防为主,杜绝各类安全事故的发生。

2、增强“珍爱生命安全第一”的意识,教育孩子具有自我保护意识,提醒幼儿不玩电、不玩火等危险物品。

3、注意饮食卫生,不吃生冷食物,不暴饮暴食,不吃过期变质的食物,预防食物中毒。

4、不带孩子到人口密集的公共场所,做到勤洗手勤洗澡,预防各种传染病的发生。

5、教育孩子自觉遵守交通规则,走人行横道。行走时要专心,不互相打闹,注意周围环境。

6、不和陌生人搭讪,不要陌生人的东西,更不可以和陌生人走,要从小树立安全意识。

7、带孩子外出游泳时,家长要看护好孩子,不留孩子一人在海边玩耍,防止溺水的发生。

家长朋友们,让我们为孩子的安全与健康成长共同努力吧!祝小朋友们度过一个安全而又快乐的暑期!

海事大学幼儿园

20__年7月21日

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篇18:感谢师恩作文

全文共 777 字

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老师,也许是一个很了解的词。踏入萋萋黎黎的校园内,迎头来的第一个便是您,第一个想到的便是您,第一个对于我笑容的便是您——老师,也许我只是您千万桃李满天微不足道的一个,但在这里最后的日子里,总禁不住忧伤压抑感。轻轻地追忆着,和老师在一起的日子,好想感概老师的恩情!

一路六年来,您倍伴我发展,我也禁不住想象在漆黑的夜里,您是那盏道路路灯,灰暗却溫暖;墨兰的暮色上,您是那弯弯曲曲玄月,撒播轻幽的月光;恬静的晚上,窗里那盏灯观众席您为大家尽心竭力……六年的岁月,我已想不起来换任了是多少的老师,可是每一任老师全是好老师。也许很多人谢谢的,是带了她们最长的老师;亦也许是在大家如今这一段分离出来的最终倒数计时中结上的难以忘怀的师恩。每一个人对师恩都有着一种情感,一种万语千言道不绝,却在临别赠言里只写出寥寥无几几何图形感情。

从一年级的老师到六年级的老师对于我给于的恩情,我将它列了一次方程,得到的結果足够做一个N次方:师恩情。一年级的情况下,大家或是小孩,有着最天真的情感,那时哪些也不明白,老师如同爸爸妈妈养育一只小猫咪一样,细腻温婉。那时哪些也弄不懂怎样握笔,什么叫顿笔,语文课老师见我搞笑的样子,赞叹不已,轻轻地握着我的小手,一笔一划的写着,老师如同母亲一样,的身上有股淡香的香气……老师说的哪些,我还没留意听,我享有着这类仿佛置身当然,扑面而来的轻风中掺杂着百合花与幽芳的浅浅的清香……

六年前,我的老师们种植于我,我则心怀感恩她们所需的不一样的感情。这就是师恩吧。老师的恩情乘积,产生一个N次方。而每一个学年,不一样的老师,带来大家的发展启发不一样,却给于了大家往上生长发育的驱动力,而我带上一个小小内心袋子,里边放满了老师之情的N次方,而我则接纳老师的晨露滋养,逐渐在学习培训的阳光底下很快的发展,而我心里的师恩N次方,也会越来越越来越大,越来越大……

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篇19:感谢作文写给父母的一封信

全文共 942 字

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亲爱的爸爸妈妈:

最近可安好?

世上最美丽的娘亲,丫头想死你啦!在家是否依旧把顽童老爸收拾得服服贴贴的?现在正值夏秋之季,望你们二老多保重身体。

穿江渡河过整片海。

每当抬起双眸望见你们双手被烫伤的痕迹,每当撇过眼角瞧见你们微皱的眉梢,每当蓦然回首看见你们已嵌上白丝的黑发,我的心早已千疮百孔。我还能忆起那池塘边,老树下母女依偎的画面,那过山车,摩天轮上父女相视而笑的脸庞。时过境迁,你们的身体已不如从前那般硬朗。与此同时,我的年少轻狂也正随风而去。感谢你们能让我住进你们的人生,感谢你们让我重生在花季。

惊蛰霜降春去秋来。

立人,成就了我一整个初中生涯。在这里,有着太多太多的感动。闭上眼,仿佛就能看到班主任办公室里耐心的彻夜长谈,医务室里同学陪同我就医到天明,课上课下老师们认真讲题的忙碌背影。是啊,我竟是如此幸运的徜徉在这片集体。爸妈,你们应该为我而高兴。立人,也给了我很多很多的收获。在这里,什么叫好人,谁又算是坏人,人生路程既漫长又遥远,少不了得罪过一些人,又伤害过一些人。同时,自己也摔跤,受伤,又或是有些人觉得阁下成功等于他的失败,因此怀恨在心。世界上没有好人坏人,除非真的持枪抢劫,伤天害理。爸妈,你们不应该为我担心。我想,我的优秀都源自我有成功的教师团队,我的笑容都源自我所有对我而言可爱的他们。此后岁月,再多风景,除了你们,不过尔尔。

但是,我更明白,是你们,是你们十五年来点点滴滴的陪伴,孜孜不倦的.教诲,如一股血液贯穿了我的心脏。我不曾有周总理“为中华之崛起而读书”的那般凌云壮志,我只是很平凡的为渺小的愿望追求着,为你们而读书,为你们的幸福生活而读书。我的身上流着浪漫血液。

余生尽余生。

勾勾手指就到了初三的路上,和大家相处了一年之久。我们的生活虽不似李白“人生得意须尽欢,莫使金樽空对月”的豪迈。但理想让它明亮,奋斗让它真实,收获让它有一片金黄的款款诗意。我们曾一起真枪匹马的上战场,以笔为戎,如今似乎到了凯旋的季节,我希望在我们的努力下,我们可以武断的说将来必然会是成功的!爸妈,就待我金榜题名与你们共繁华。

群山连绵,飞鸟绝迹。原本交错盘横的小道已不见半点踪迹。一方幽僻天地间,唯见雪色江心处老翁孤舟独钓。

爸妈,愿您余生长醉不复忧,百岁三生不离笑。

女儿:刘__

9月14日

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篇20:感谢老师高二作文

全文共 616 字

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古人曾以“春蚕到死丝方尽,焟炬成灰泪始干”来赞美老师。如果说我们是祖国的花朵,那么老师便是辛勤的园丁。

我们每天去学校学习,总是会遇到许多老师,如果说学校是我们的家,那么老师便是我们的家人。就拿我来说吧,葛老师是我的第一个遇到的老师,从一年级开始,她就一担任我的语文老师,当时我有许多毛病,书写不认真就是其中的一个,每当我的字写不好时,葛老师就是我的身边,一笔一划地教我,让我慢慢写,不要着急,尽管如此,我的书写进步还是不大,葛老师又在暑假放假前给了我一本字贴,让我每天描一页,经过一个暑期的练习,开时时,我的字果真进步了好多。

还记得有一次,有一天,我、孙磊、叶硕和郭炜舰因为去校外参加一个活动,结果当天上午的课都没来得及上,葛老师等我们中午回来后,利用下午的第一节体育课,给我们在教室补课,并让我们做落下来的习题。由于这一次的习题有点难,大部分都是阅读理解,而我们几个人的阅读水平又比较差,难免会有许多不会做的题,当我们有不懂的题问葛老师时,葛老师总是十分耐心地给我们讲解着,比如:用“借代”这种修辞手法有什么好外?虽然葛老师已经在当天上午已经给同学们讲解过,但我们没有上课,所以下午葛老师又再次给我们讲解了一遍。而且葛老师再给我们讲解完后,还不放心,又再次询问我们:“刚才我说的这些习题,你们都明白了吗?还有什么地方不懂吗?”

老师,从一年级开始,您就无微不至地关心着我们,爱着我们,您常常为了我们的学习而日夜操劳,老师,您辛苦了!

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