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初中作文谈开卷有益作文精选作文5篇 议论文(热门20篇)

导语:年三十到了,家家户户都快乐的忙碌着,不是挂灯笼,就是贴对联,家家都庆祝这美好的日子。下面是小编为你整理的初中作文谈开卷有益作文精选作文5篇 议论文,希望对你有帮助!

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开卷未必有益作文

全文共 567 字

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开卷未必有益包含两层,一层是开卷不一定有益;另一层是开卷也不一定没益。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。如果我们对每一本书都感到兴趣,那“开卷有益”也就未必有益了。

现在的同学可能都喜欢看武侠、言情只类的小说、书刊,有时会达到废寝忘食、手不释卷的程度,他们一旦看迷了书,便会走火入魔,那他们上课一心只想着书,没心思学习,成绩就会一落千丈。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?这只是“开卷未必有益”中包含的第一层:开卷不一定有益。还有第二层。

二就是,我们看书,要有选择。那些不健康、对我们没有多大帮助的书,就不要看。要看书,就看一些有利于我们身心健康、对我们学习、生活中都有帮助的书。这样的书就是好书,只有看好书,就不会毁了自己。有人把书比作了朋友,看好书,就是交好朋友,才会进步;则看不好的书,当然是交不好的人作朋友,那样你就会退步。因为近朱者赤,近墨者黑!所以,只有看好书才会对你有益。因此,我的观点是:开卷未必有益。我真心的希望,每位同学都能有选择的看书。而不要因为看错了一本书,将自己引入歧途,毁了自己的一生。

所以我认为开卷未必有益。诚然,读书可以使人增长知识,陶冶性情,修养身心,但“开卷”只是“有益”的必要条件,而不是充分条件。

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篇1:大中国,小梦想初中生议论文

全文共 977 字

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古老的东方有一条龙,它的名字就叫中国

中国是疆土辽阔的神州大地。是西边青藏高原撑起的那片天,是东边海底蕴藏丰富矿产的那汪海,是北方如巨龙般穿梭云间的万里长城,是南沙诸岛上星罗棋布的一个个哨岗;是飞流东逝自天上来的滚滚黄河,是“山随平野尽,江入大江流。”的滔滔长江,是一个肢强臂壮、雄姿英发、雄立于亚洲的巨人。

在历史的洪流中,中国是一字字的豪言壮语:是岳飞仰天长啸“八千里路云和月”,是辛弃疾悲叹“何处望神州”,也是文天祥“留取丹心照汗青”血的誓言;是于谦“粉骨碎身全不怕”的悲烈和不屈,是龚自珍“我劝天公重抖擞”的决心和壮志,更是顾炎武“天下兴亡,匹夫有责”的豪言和壮语;是郑和船队驶过的痕迹,是戚继光杀寇长枪上血染的红缨,是致远舰残骸中一颗颗永远不灭的丹心;是沙场上奋勇杀敌的身影,是为祖国鞠躬尽瘁的英魂……

中国,有十四亿人口,也有十四亿个梦想。而我,是这十四亿中最平凡的,但我的梦,绝不是一个凡夫俗子的痴想。

我,出生在一个小城,这仿佛决定了我的命运——父母不是挥金如土的大富豪,更不是权高位重的大官员,我的父亲是位普通的银行职员,我的母亲也仅是位平凡的教师,家族史上也没有什么声名显赫的人物。

我,从出生到现在,未被发现在某方面有特别的天赋,长相也平平。在一个小城读初中,成绩还算不错,但并不十分突出——尽管我认为成绩不能判定一个人的才华。

但在一大堆平凡的人中,我又是不平凡的。我是一个有着强烈民族自尊心的人,我认为升旗是最威严、最振奋人心的一刻,所以每次升旗,我站得都如校园里的青松一般挺拔。而且,我深知,现在的中国,还不是十分理想的中国,在共和国的光辉下,隐藏着零星的瑕疵,否则,何来成千上万的待业大军?现在的中国,还不足够强大,否则,何来中日钓鱼岛之争?

我深信,中国需要人才,需要有抱负、有思想、有觉悟、有能力的人才。而且,我也相信,只要经过我的努力,我会成为这样的人才——至少我现在已符合前三点。我无法预测我的未来,但是我决心,无论是无比辉煌,还是极其平凡,我都将尽自己所能,为国家鞠躬尽瘁,死而后已。

这个梦想是不平凡的,同时似乎又是渺小的——曾经不知多少人立下如此雄心,最终却背弃理想,沦为堕落的奴隶。

但我不会像他们一样,因为我是不平凡的。

这便是一个伟大而又渺小的梦。也许我永远不会知道,正是这一个个的梦,造就了未来一个国度的辉煌,经久不衰。

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篇2:开卷有益观点作文

全文共 900 字

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“读书破万卷,下笔如有神。”这句话引申出来就是:只有勤奋读书汲取知识,到时候才能派上用场。要不就是“书到用时方恨少了。”

开卷有益”这句话最先出自宋太祖,之后被人广泛引用。相传,宋太祖令当时有才之士编写《太平预览》,历经七年,精挑细选多种书籍编撰而成。书的内容当然有益,所以称为“开卷有益”。

读书是人获取知识的重要途径,离开了书,还能从哪些途径获取知识?回答是少之又少。举课本上一例来说:天才方仲永,五岁能作诗。其父贪利,不让方仲永学习,方仲永自己也不求上进,最后泯然众人。一个天才,后天不接受教育尚且变成普通人,那现在那些本来天资不聪颖的普通人,再不学习,就要比普通人还不如了吧。

孔子孟子开辟了古文化的先河,历朝历代的帝王将相“开卷有益,朕不以为劳苦”更是把儒风诠释的深入人心;马克思不“开卷”博览群书,成就不了《资本论》,培根不“开卷”博采众广,成就不了一代雄辩家,毛润之不“开卷”浩瀚之千古,哪来的成就一代一统宇内的伟人?!

古人无不在“开卷”中诠释着伟大文明的历史进程。

读书是为自己,所以多读了也不算是荣,少读了也不说是耻,读书如果不求甚解、浮光掠影、浅尝而止,虽珍奇满目、眼花缭乱,却徒手而归。而少读若能精益求精,边读边思考,却也能养成深思熟虑的习惯。读书要学以致用,若天天读圣贤之语,而行的是自家思想,学富五车,亦无所用。

读书时要有疑问之心。如果都信书中所说,则还不如不读,此乃圣贤之谈。读书要坚持,毛主席曾说:“我一生最大的爱好是读书。”“饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读。”毛主席论读书与学习;一,学要胜古人。二,积学贵有恒。三,书要反复读。四,广收博览。五,系统钻研。六,勤动笔墨。七,学思结合。八,不闭门求学。九,学里不开问。十,要善于挤和钻。十一,学而不厌诲人不倦。十二,学习的目的在于应用。开卷是否有益,还在于我们读的什么书,如果读没有较多知识的书,其情节虽吸引人,刻度来用处也不大,更不用说读些不良的书籍了。所以,我们要读对书、读好书。

对于我们中学生,不仅要在课堂上努力读书,课堂下也是如此。课余抽出时间,在紧张的氛围中,从书本中寻求放松,无疑是一件快乐的事。

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篇3:“开卷有益”与“开卷未必有益”作文800字

全文共 854 字

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终于盼来了上课,大家都端端正正地坐着,像个木头人似的。以往一些“空话份子”也破例安静了起来,好像要迎接一项特别重要的任务似的。这在平常,是十分难得的。今天为什么如此“特殊”呢?因为我们将要迎接一场“新鲜”的辩论赛。这在我们班级里还是第一次。这次辩论的主题是“开卷有益”与“开卷未必有益”。

等傅老师宣布比赛开始的时候,同学们一个个摩拳擦掌,好像胜券在握似的。我也不断地给自己的“枪膛”加“子弹”,跃跃欲试。正方的辩友“忽”地站了起来,“书是人类进步的阶梯,也就是说开卷有益。书读的越多,你就会变得更聪明。”

“有请反方第一辩友!”傅老师话音刚落,我的同桌站了起来,她扶了扶眼镜,“我觉得开卷未必有益,因为看一些不健康的书对我们来说也可能是有害的。比如言情小说、武侠小说之类的,沉迷于这样的书,可能会把我们引入歧途。”

同桌的一番话,引起了正方辩友的不屑:“刘向曾说过:书犹药也,善读之可以医愚。那么,好书就可以治疗你的愚笨。”

这似乎完美的一番话,我却从中找到了破绽,“书既然是药,那么就有两种可能:一种是良药,就如正方辩友所说的,还有一种可能,那就是毒药,就比如曾风靡我们班级的这本漫画书《爆笑校园》(现在已被傅老师禁止),低级趣味,对我们来说,不仅不能有益,去模仿书中的一些内容的话,还会把我们带坏……”我用尽浑身解数,向对方猛“开火”,空气中弥漫着浓浓的“火药味”。

“那也不一定,一些漫画书可以让你更有幽默感。”正方辩友谢雨纯“突”地站了起来,“比如傅老师刚推荐的世界著名漫画《父与子》,它就是有益的,如果它是不健康的,老师会推荐给我们吗?它会闻名世界吗?”谢雨纯扔给我了一个“重磅炸弹”,我被轰的惊慌失措,一愣一愣的。但是我马上镇定下来,想了一会儿说:“好的漫画书的确有,不好的漫画书却也有许多,所以开卷可能是有益的,也可能是无益的,那要看你开的是什么卷了。”

四十分钟渐渐地在唇枪舌战中过去了,辩论赛也渐渐接近了尾声。虽然我们反方胜利了,但我仍然觉得不过瘾,我希望以后再开一场辩论赛,再好好地辩一辩,驳一驳。

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篇4:开卷有益

全文共 354 字

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黄温峻

对于开卷有益的说法,我是难做决定的。

有不少的名言诉说着读书的好处,在我看来,这些名言不会一定是正确的。三年级的时候,我的成绩不太理想。在书柜里无意间我发现了一本有关写作的书,我的时间一点一点地被挤出,都放在了那本书上。过了一两个星期,我的写作能力有了提升,让我的成绩在作文上追了回来,让我知道了读书的益处。高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”

在这里,我有疑问:“那么你说的书籍是好还是坏呢?如果接触了一些不良的书籍,人的身心会受到影响,这样开卷是否有益很难说了。”而我个人而言,这段时间往往是我的睡觉时间,如果一直在那儿看书,天长日久,我就有一些轻度近视了。如果不好好控制看书的时间,也会因为读书而导致近视。

所以,对开卷有益的说法,还是很难说,但是只要控制好时间,选择适宜的书籍,那么,开卷就是有益的。

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篇5:开卷未必有益作文

全文共 436 字

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古人云:“开卷有益。”意思是说只要打开书总会有好处的。但是,仔细一推敲,也不完全正确。这书有好书,读了肯定能开阔视野,陶冶性情。但书也有坏书,现在很多同学可能爱看言情类的小说,一看起来便手不释卷,走火入魔,上课没心思听课,成绩就会一落千丈。甚至有些同学刻意模仿书中的人物,从而走向了犯罪的道路。

书就像你的朋友一样,当然,一本不好的书也像不好的朋友一样,可能会伤害你的身心。20年代,就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。我承认,书是能带给人们知识,但就是因为人们懂得了太多知识,发明了炸弹,使人们死伤无数。汉代刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”既然是药,那就有良药和毒药,良药自然可以药到病除,但毒药同样能把你置于死地。现在有许多不法书商,专卖言情、武侠小说,甚至是情色书刊,我们现在还小,禁不住诱惑,就会迷失方向。

读书就像开门,如果你推开的门是正确的,那在你面前的就是一个的鸟语花香的世界,如果你推开的门是错误的,那你就会跌入一个无比漆黑的万丈深渊。

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篇6:开卷有益

全文共 602 字

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【出处】

宋·王辟之《渑水燕谈录》:“太宗日阅《(太平)御览》第三卷;因事有阙(缺);暇日追补之;尝曰:‘开卷有益;朕不以为劳也。’”

【释义】

开卷:打开书本;益:益处;收获。打开书来看;就会有收获。

【成语故事】

宋朝初年,宋太宗赵光义命文臣李防等人编写一部规模宏大的分类百科全书——《太平总类》。这部书收集摘录了一千六百多种古籍的重要内容,分类归成五十五门,全书共一千卷,是一部很有价值的参考书。这部书是宋太平兴国年间编成的,故定名为《太平总类》。对于这么一部巨著,宋太宗规定自己每天至少要看两、三卷,一年内全部看完,遂更名为《太平御览》。当宋太宗下定决心花精力翻阅这部巨著时,曾有人觉得皇帝每天要处理那么多国家大事,还要去读这么部大书,太辛苦了,就去劝告他少看些,也不一定每天都得看,以免过度劳神。

可是,宋太宗却回答说:“我很喜欢读书,从书中常常能得到乐趣,多看些书,总会有益处,况且我并不觉得劳神。”

于是,他仍然坚持每天阅读三卷,有时因国事忙耽搁了,他也要抽空补上,并常对左右的人说:“只要打开书本,总会有好处的。”

宋太宗由于每天阅读三卷《太平御览》,学问十分渊博,处理国家大事也十分得心应手。当时的大臣们见皇帝如此勤奋读书,也纷纷努力读书,所以当时读书的风气很盛,连平常不读书的宰相赵普,也孜孜不倦的阅读《论语》,有“半部论语治天下”之谓。后来,“开卷有益”便成了成语,形容只要打开书本读书,总有益处。

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篇7:挫折使人更勇敢初中生议论文

全文共 552 字

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在我们人生的道路上难免会有些许的挫折我们在面对挫折是要更加勇敢

试穿地震时那是一个多么大的挫折,但那里人们却更加勇敢。虽然我们的世界存在一点点小小的挫折但我们又何尝不是在小挫折中总结经验去迎接更新的挑战,找出知己更亮丽的人生呢!所以我们要勇敢的面对挫折。

人生难免有挫折是我们一生的哲理,挫折就是我们从起点走向幸福路上的垫脚石。刀是越磨越锋利,人当然也是越挫越勇敢,挫折会让我们变得更坚强。

在我的世界当然也存在一些挫折,但看我怎样利用,有的挫折是暂时的,也有的挫折是永久的。有的人懒得去和挫折斗争而在那里止步不进,有的人这事和挫折勇敢斗争而迈过了挫折那道坎。面对挫折我们就应该有坚强不屈的性格和百折不挠的精神。战胜了一个挫折并不代表以后会没有挫折。但战胜一个挫折就是一个胜利,每战胜一个挫折我们就离胜利和以后的幸福更近了一步。

在困难面前不低头、不放弃才能走向最后的成功。记得有人说过:“如果上天要让一个人成功那么先前必定会有很多的挫折,如果上天注定一个人会失败那么现前必定会给一些幸福。”开始有挫折最后会成功,开始是成功那以后就是失败面对这样的选择我宁愿选择前者。有付出就会有一定的回报,无论回报大小都是我们用汗水换取来的。我不会被挫折“跘”到的。

人生难免有挫折,在困难面前不低头不放弃才会得到最后的成功。

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篇8:美国国债的说法2000字初中生议论文

全文共 2006 字

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欧洲太平洋资本有限公司总裁彼得·希夫——想必每一位在去年目睹金融危机的人都对他非常熟悉。他被认为是口头预测能力最准的经济学家之一,在2006年8月CNBC的一次电视辩论中,他以令人吃惊的准确性预言了一年之后到来的房市崩盘和经济危机。他也是奥地利经济学派的追随者,是两本书的作者:《美元大崩溃》,以及最新的《熊市下的投资之道》。他不只是金融与经济领域的评论家,而且还教授各种严谨的经济学理论。他的文章经常在《纽约时报》、《华盛顿邮报》这样的媒体上发表。可以说是美国经济界举足轻重的人!在美国的许多BBS上,许多美国人表示非常不希望中国人看到彼得希夫的此篇演讲。

以下为彼得·希夫的演讲视频内容:

你知道,昨天中国领导人公开表示对借给我们的钱“有些”担忧【台下大笑】,说“有可能”我们还不了。我想他们不只是“有些”担忧,这只是公开说法,想象一下他们私下会怎么看?他们一定知道我们不会还这笔钱,不可能给中国人还这笔钱,这是绝对不可的。

想象一下,某天总统奥巴马,对着数亿美国民众,发表一次公开的电视演说。他这样说道:“亲爱的美国同胞们,今天非常不幸地,我给你们带来了一个坏消息。政府决定对美国普通民众大幅加税;那些仍然没有失业的人,将为此支付更高的个人所得税;政府将全面削减社会福利,仍然没有实施的各种福利措施将彻底取消;我原先制定的所有计划,包括全民教育、医疗保障、自主能源,所有这些计划将被无限期搁置。因为中国人要我们还钱!【台下长时间狂笑】我们借的实在是太多了,全世界妇孺皆知【台下笑】。欠债还钱,天经地义。所以我们必须勒紧裤腰带给中国人还钱!【台下大笑】”

大家认为这样的事可能发生吗?别开玩笑了。我们更应该对中国人说:“你们是食利者!放高利贷者!我们需要修改游戏规则【笑】,我们要打破债务枷锁!你们明知我们还不了,还借给我们那么多钱!【台下大笑】这不是我们的错!”

中国人自己很清楚,他们无法参与我们的政治选举,我们为什么还要在意中国人怎么想?华盛顿难道会得罪选民,去取悦非选民?中国人很清楚,我们不可能还他们钱,这和伯尼。麦道夫的骗局是同一个道理。别人借我们钱,我们是怎么还的?再去借新债。麦道夫早期的客户确实能把钱要回来,为什么?因为麦道夫仍然在吸收新钱,骗那些还不知道这是庞氏骗局的人入会。财政部也在做同样的事情,国债到期了怎么办?再把它卖给其他人。需要支付利息怎么办?照借不误。如果有一天谁也不愿再买我们的国债了,那就只能违约,和麦道夫一样。违约只有两条途径,要么直接宣布不还,要么印钱。这就是这些债务唯一可能的结局,反正它们不可能被偿还。中国人当然知道这一切,我们很快就会明白。

在我看来,与其把麦道夫投进监狱,我们不如任命他为财政部部长【台下听众狂笑】,因为他的经验是我们最最需要的——那就是玩“庞氏骗局”的经验。【台下大笑】

美国政府印纸币,中国政府也印纸币,美国印纸币为了还债,中国印纸币为了救美国。美国政府用纸币给美国人民换来中国商品,中国政府用纸币从中国百姓手里夺走商品让美国人享用。从中国夺走的还不只是商品,还有资源环境各种子孙后代的长远利益。中国百姓得到了什么:转基因!即便这个转基因粮食的种子,也要从美国人手里买来,让你绝种还要你花钱!(美国在印度推销转基因棉花,最后卖给印度的棉种250元一斤,把棉农逼自杀29万。)生产的商品出口到了国外,由出口商品换取的美元也借给了国外,而把由此增发的人民币留在了国内市场上,变成了没有任何商品做基础的“纯粹废纸”。由于这些增发的“纯粹废纸”与现有货币一样流通,必然会造成现有货币大幅贬值和物价大幅上涨。结果就是中国老百姓不仅损失掉了出口商品那部分财富,连手里的货币财富都在遭受贬值损失。

反观美国情况恰恰与中国相反,美国市场上的货币流向了中国,中国的商品流入了美国市场,由于市场上货币减少商品增加,必然导致物价下降,美国老百姓手里的钱便能购买更多商品。再加上流向中国的美元又通过中国购买美国国债的方式回流到了美国财政部,美国财政部可以用中国的这些钱来增加公共品的供给,能够进一步起到降低物价的作用,提高美国老百姓货币的购买力。

如果是站在中美两国老百姓的立场上(而不是站在国家立场上)看待这个问题将更加清楚,中国老百姓生产的商品,被美国老百姓用美元买走了,美元被中国政府拿走了;美国老百姓得到了商品,中国政府得到了美元,而中国老百姓唯一得到的,就是手里现有货币的贬值。结果就是,美国给中国印发美元纸币,中国给老百姓印发人民币纸币;美国用这些纸币为美国老百姓换来了所需要的各种商品,中国则相反,用这些纸币从中国老百姓手里换走了所生产的各种商品。而形成这个财富魔方中最关键的环节,就是货币增发和商品增加之间的分离:新增加的商品流向了美国等西方国家,新增发的货币却留在了中国市场上,不断稀释着老百姓手里货币的购买力。这就是美国高工资低物价,而中国低工资高物价的秘密!

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篇9:初中奋斗的议论文作文大全

全文共 827 字

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幼小的时候,我很喜欢跳舞,做梦都梦见自己成了舞蹈家。于是,我就报名来到了“舞乐”工作室,开始了我的舞蹈学习。从此,压腿、下腰成了我每天必练的基本功。慢慢的,倒立、腾空翻、劈叉难度越来越大,侧旁腿的难度系数更大。

什么叫侧旁腿?那就是人要抬头挺胸,一只脚独立站直,另一条腿要绷直抬起,用手往后搬,而且抬起的这条腿要紧贴住上半个身子,这种高难度、枯燥的基本功练习,除了不怕苦,努力坚持,别无其它更好的方法。在这个过程中,我哭过,怕过,甚至想过放弃。

记得那次练习侧旁腿,由于心不在焉,把右脚的脚踝崴了。我躺在床上思来想去,觉得学跳舞练功太苦太累,现在脚踝又受了伤,要想在跳舞上取得成就已不是件容易的事儿了。于是,“放弃”这两个字不断在我的脑海里显现。就在我决心放弃时,学校的一次活动,让我重拾了信心。

那是学校组织的合唱比赛,音乐老师给妈妈打电话说让我单独给合唱团伴舞。听到这一消息,我一骨碌从床上坐起来,兴奋的让我忘了脚踝还在受伤中,情不自禁地压了压我的两个膝盖。我很自信地对妈妈说:“妈妈:我可以的,我要去伴舞。”从那以后,我先是开始了压腿、劈叉,有时尽管压腿压的脚有些痛,但我咬咬牙还是挺过来了。慢慢的扭伤的脚也一点点好了,我就加大练功难度,腾空翻,蹲翻身,虽难度系数大,但都没有难住我。侧旁腿的练习既要有扎扎实实的基本功,还要有坚强的意志力。侧旁腿练习,每做五次为一组,最后一次抱腿站立十秒钟,都会让我汗流浃背,但我从不松懈每天坚持做三组。经过反复训练,我的舞蹈功夫有了很大进步。可喜的是,我参加伴舞的合唱团,在区里比赛取得了优异成绩。这让我感到欣慰,我暗自庆幸,是我的伴舞给合唱团增添了光彩吧!

舞蹈练功,看起来是个很不起眼的小小动作。但这个小小的举动,就像小草上的露珠,只要给她一点光亮,她就会晶晶发光,她像夜色中的灯光,总能引人走向希望!这小小的舞蹈动作,也像大地上的溪流,总能克服重重困难,激励自己奋斗,奋斗!向着自己奋斗的目标出发,让奋斗悄然绽放。

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篇10:开卷是否有益的辩论会

全文共 801 字

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今天早晨,五年级八班洋溢着紧张而又凝重的气氛。“叮铃铃,叮铃铃!”清脆悦耳的铃声响起,我们的班主任——张老师大声宣布:“508班‘开卷有益,开卷未必有益’读书辩论会现在开始!”顿时,教室里响起了热烈的掌声。这掌声打破了原本安静的气氛。紧接着张老师又宣布了这次辩论会的要求:“正反双方围绕自己的观点展开讨论,双方辩手一定要互相尊重,做到以理服人,切忌蛮横无礼。

张老师的话音刚落,正方选手“张晗笑”就开始了自己的演讲,张晗笑真不愧是我们班的“铁嘴”,一照面便强调了自己“开卷是有益”的这一观点,接着她又以我们本单元的课文为例,说明了读书的重要性。张晗笑这里的演讲一停,便响起了雷鸣般的掌声,似乎给我们反方轰了一枚大炮。

可我方也毫不示弱,派出了我们的一号“辩论高手”——王宏扬。他的观点是“开卷未必有益”。他列举当前的种种情况,有些青少年看了一些武侠、爱情之类的小说,后来走火入魔,荒废了学业,还有些人看了一些不健康的书籍,非但没有做到“开卷有益”,还走上了犯罪的道路。顿时,引来了我们反方的啧啧称赞。我作为一名反方的队员,似乎感到了扬眉吐气。

正方听到了这句话似乎没有了一丝头绪,可就在这时,正方队员王宁儿站了起来说:“漫画书虽说不好,但也有一些好词好句,它可以将作文写得更加幽默风趣。”从实际上讲,这一招确实厉害,幸亏我察觉到了一丝漏洞。于是,我果断地站了起来,理直气壮地发表了自己的意见:“看漫画是可以提高作文的幽默度,但你说还有好词好句是不可能的,它本来就没有几个字,哪来好词,我看只有一些很通俗的话罢了。”霎时,我方就像如释重负似地伸了个“懒腰”,可对方却不禁打了个“寒战”,教室里鸦雀无声。

张老师见了现在的场面到了如此地步,便肯定了我们双方准备充分,有理有据。接着,张老师又对我们强调了:“其实双方的观点都对。读书是可以提高我们的道德情操和鉴赏能力的。如果你从书中汲取营养和养分,你必将受益终生。”

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篇11:初中生议论文:与时间赛跑

全文共 1249 字

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突然明白时间有多么宝贵,不知不觉中又过了一天。曾试着与时间赛跑,然而总觉得自己是输家。要这样做才能让自己不后悔呢?

也许每天与时间赛跑会很累,但我乐在其中,因为,每一次经历都有宝贵的收获。

这半年来我学会了很多,也看透了很多。人应该学聪明一点。也许很多人不喜欢计算着每一天的生活,不喜欢计算着每一件事情。在以前我也不喜欢,也没有那么勤快地去计算,觉得人活着真累啊,总有种想逃的感觉,也成天陶醉在自己编织的美梦中。不愿意回到现实生活中来。然而,现在我渐渐的向往这种生活,每天有计划的做事,什么事都在自己的预见之中,那是一种说不出的成就感。只有什么事情都想好了再去做,才能事半功倍。我真的很想做那样的人,可是现在,要转变真的很难很难,总跨不出第一步。

我应该冷静而不应该安静,我应该行动紧跟心动。我能做到?为什么我的自制力那么差,我到现在才知道自己有多么脆弱,有多么懦弱。原本自己能做的事情却迟迟不去做,原本自己可以比别人更优秀的条件却不敢去表现,越退缩就回越退步,我不想把曾经人人羡慕的与生俱来的优势一步步退化到零……发现自己反映越来越慢了,学东西也特迟钝。我真的变笨了吗?人最大的敌人是自己,我是否应该想一想我到底怎么了,这快两年的时间,我到底在做什么?我到底还要安静到什么时候!我该起来了,我真的应该做点什么。

我渴望追逐因此害怕拥挤的交通……

这个社会就是这样一个社会,只有尽快融入进去,才能懂得全身而退。也只有当这个社会,至少是某个行业的局面掌控在你手里的时候,你才有能力控制。其实人们在旋涡中挣扎的同时也在不听地制造旋涡,在旋涡外延的人往往被卷得天昏地暗还搞不请方向,相反,冷静地处在中新点的人则可以无视旋涡的存在,冷眼看着周围乱转的人,顺手操控着他感兴趣的事……

我曾经因为不喜欢这个社会而想着逃避,但毕竟,在这个年代已经没有隐士生存的空间,要想不被社会控制,就得先进入社会,感受社会,了解社会,融入社会,最终改变社会。不要说不可能,因为毕竟,这个社会就是由各个圈子的人和各个行业构成的。掌控了一个行业,自然无形中就影响了一个圈子甚至更多的人,那这个社会还有什么可怕的呢?

今天无意见逛了下书店,当然还是在绘画艺术类的书籍前停留了许久,我还是很喜欢这些书,只是不再有那种想要购买的冲动,面对着那些曾经再熟悉不过的素描色彩,依旧欣赏,只是不再憧憬……无意听到一对父子的对话,我没有转身,小孩也是怀着当年与我相同的心情念喃着:“学设计这个专业,将来有前途啊……”我了解这种心情,一个从未涉世的孩子对未来的憧憬,对这个专业的憧憬,也是对这个行业的憧憬……

我的心一下子被撞了一下,这个专业真有那么好吗?其实我还是很热爱这个行业,热爱这个行业,只是现在的广告市场,还太混乱。我不知道,等到那个孩子学成出来以后,是否还有现在的热情呢?

也许,不止是这个行业,还有很多很多行业也是如此,也许我们又不应该怪行业,怪市场,毕竟还是有很多人在此方面得到了很好的发展……

生活也许还是不该如此悲观。总有一天你的付出就会得到回报。

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篇12:选择人生初中生议论文

全文共 759 字

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溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海,小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜,繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撇下点点星辉……放弃和拥有只是一念之差而已……

如果在不该放弃的时候,你轻易的选择了放弃,那么你前面的努力,都可能变得毫无价值,而如果你不言放弃,继续执着地奋斗下去,那么你现在所有的付出都别具意义,你现在所有的努力都将在成功时绽放价值。

通往人生的路,不止一条,没必要一条路走到黑,忘掉最初的选择,并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情,并不说明你整个人生从此黯然无光,放弃是为了更好的得到,只有果断选择,才能将该拿起的东西更好的把握着,记住,拿起在放下是为了做出更好的选择。

超越自己才能使生命更加完美,面临巨大的苦难与挑战,要用你最好的心态面对,当你最终超越自己以后,你会深深体味到那种“闲看庭前花开落”的荣辱不惊的悠闲那一种“漫随天外云卷云舒”的轻松,生命就像在自己的空间游戏般无拘无束。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经,因为不经历风雨怎能见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼,俗话说,大树底下长不出好草任何一个人想成就一番事业,就必须迎击生活的风浪,笑傲风云,因为有挫折才会有奋起,有失意才会求荣,不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑,长一智”在痛苦的磨难和调整中向新的目标冲刺。

自古以来,成功者往往廖惹星辰,而失败有恰似一江春水,面对成功与失败,人们会有不同原选择,有的人会寄语上苍认为一切上天注定,从此萎靡不振,情愿过着麻木而愚蠢的生活,这是他们的选择而我们要有著名作家蒲松龄的胸怀:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关络属楚苦心上人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可秀吴”高歌一曲,笑傲苍穹,昂首未来。

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篇13:“开卷有益”小议

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前一阶段同学们掀起了一股看武侠小说的热潮。看看某些“啃”武侠小说“啃”得津津有味的人,笔者甚为奇怪。问其中一人“读之何益?”答曰:“开卷有益,你难道不知道吗?古人尚知之,况于吾辈乎?”我听了不禁啼笑皆非。

“开卷有益”中的“卷”,并未注明何书,好书还是坏书,这就给某些人钻了空子。实际上,看坏书根本无益,譬如牛顿,由于受唯心主义思想的影响,后半生中读了大量神学方面的书,结果一事无成,殊为可惜。其实,读坏书不仅无益,而且有害。试想:宋太宗当年读的若不是《太平御览》,而是艳情诗的话,恐怕他在历史上的地位只能同隋炀帝“并驾齐驱”了。在当今社会,因为读坏书而走向犯罪深渊的青少年难道还少吗?看来,只有读好书,才能开卷有益。歌德说:“读一本好书,就是在和许多高尚的人谈话。”列夫?托尔斯泰说:“理想的书籍是智慧的钥匙。”说的正是这个道理。那么读好书是否就一定开卷有益呢?也不是。《微积分》绝对可以算作好书,但若逼着小学生读,能得到多少益处呢?《史记》的历史价值、文学价值都是很高的,但是若让略识“之乎”者去读,恐怕效果也只是对牛弹琴。所以读书还要选择合适自己读的书。

读书不光要注意读好书,读适合自己读的书,而且要注意不可贪多,否则,结果只可能是“嚼不烂”,和无益也差不多。宋朝陈正文,涉猎群书,但边读边忘,一事无成。一天,他向朱熹请教,朱熹告诉他:“你以后读书,每次只读五百字,一连读上二三十遍。”陈正文照此办理,日子久了,知识果然与日俱增。可见,读书只有专心读适合自己一类的书,才能做到开卷有益。

读书具有了以上几条,已经很不错了,但是还不够。必须用正确的思想去指导读书。马克思读费尔巴哈、黑格尔等人的著作时,具体分析,吸取其精华,从而创立了崭新的辩证唯物主义学说。与此相反,不久前社会上时兴读萨特、弗洛伊德、尼采的著作,诚然,这些书具有一定的学术价值,然而我们的相当一部分读者却不作一点分析,如同海绵吸水一般,连毒素带养料,一古脑儿吸进去,养料没有吸收,毒素蔓延滋长,待到吐出来时,反而更脏了些。这样的教训难道还不值得我们牢记吗?其实如果这些读者能够以马克思主义的立场和观点为指导,进行正确的鉴赏、研究,“取其精华,去其糟粕”,那么是完全可以“洋为中用”的。

所以,读书,必须读好书,读合适于自己读的书,且精读某一类书,而更重要的是用正确的思想去指导读书。这样,才能做到“开卷有益”。否则,不但无益,有时还贻害无穷。

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篇14:初中生议论文:勤奋与意志

全文共 803 字

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在这大千世界里,有许多意志力坚强并且勤奋学习的人,值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人,是一位聋哑人,她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬,度过了八十八圈的生命的年轮,最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

海伦出生时,聪明活泼,善解人意。赢得了街坊邻居的赞美,可是好景不长,在她一岁半时,突然发了一次高烧后。小海伦双目失明,双耳失聪,听不到世界上奇妙的声音,爸爸妈妈呼唤自己的声音;看不见爸爸妈妈的容貌;说不出自己的痛苦,也不能喊一声爸爸,妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子,家人尽可能的包容小海伦,只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛,释放出迷人的火花,她就海伦心理上的导师莎莉文老师,她用爱心与责任心,感化了这匹“野马”。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙,因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识,因此老师叫得格外辛苦,但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下,开始如饥似渴的学习,以致小小的手指都摸出了血,莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来,就这样小海伦学会了用手指“说话”。

人们不敢相信,一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就,什么力量支持了她?海伦说了这样的一句话:我们用行动的意志,依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强,而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。

确实,我们太幸运了,我们没有不幸福的家庭,没有战争的国家,没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈,有关心我们的家长,有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习,我们应该学习海伦的不埋怨,不放弃,珍惜学习环境,我们应该砍断成功道路上的荆棘,如果你不砍断它,反而被它吞嗜,如果你一路劈砍荆棘,那你就可以抵达成功的终点,体现人生旅途上真正的价值!

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篇15:初中端午节的习俗议论文

全文共 411 字

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端午节在每年农历五月初五。

这一天,我和妈妈去街上买菜。我闻到了粽子的味道。当我到家时,我突然想知道端午节是怎么来的。海关是什么?我想问我妈妈,但是她妈妈说,“你可以自己去查查书。”我心想:寻求帮助比寻求帮助更好。我会照我说的做。

我找到了百科全书并打开了它。它说:“在端午节那天,人们赛龙舟和吃粽子是端午节的主要活动。传说赛龙舟是为了营救死于汨罗江的爱国诗人屈原。把粽子放进河里喂鱼、虾和螃蟹,停止吃屈原的尸体。学者闻一多认为端午节是一个龙节,是四五千年前南方少数民族纪念龙神的日子。南方的一些少数民族在端午节要吃“黄武”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆包粽子和雄黄酒。不管是在南方还是在北方,雄黄都将被用来在孩子们的额头上画“国王”这个词,并且在这一天将会佩戴五颜六色的香包。

这时,妈妈叫我吃粽子。当我看到美味的粽子时,我不禁唱起了一首关于端午节的儿歌:“五月五日是端阳。插入艾叶,戴上香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟快乐地下水。”

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篇16:辩论会开卷有益

全文共 902 字

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今天的班队活动,我们班举行一场别开生面的开卷是否有益辩论赛。 “辩论赛开始!”随着罗老师的一声号令,辩论赛拉开了序幕。 “俗话说,开卷有益,意思就是说,读书使人受益。高尔基曾说过:“书籍是人类进步的阶梯。”如果一个人不读书,那么他的知识就会慢慢枯竭;相反,如果一个人不知疲倦地读书,他的知识就会像水龙头一样不停地流进他的大脑。 不错,读书真的很重要,下面就有请我们同学们来表达表达自己的观点吧! 小兰:我认为开卷有益,光读书就能获得很多知识,读一本还获得了不少道理呢! 可是听到说话的小兰,站在一边的小鑫毛了,赶紧辩论到:我认为开卷未必有益。多看书可以增加我们的知识面,开阔我们的视野。但是那些不健康的书籍,可能会使我们产生一些不良行为。而且,有的同学看书时不注意对眼睛的保护,在暗处看书,躺着看书,反而会使我们的眼睛受到伤害,带来许多的麻烦。所以,我认为开卷未必有益。

“小鑫说的也不无道理”芳芳一本正经的说到。:不过我还是认为开卷是有益的。读书可以增长知识,帮助积累好词佳句,对阅读和写作有好处。 龙龙又说道:多看看书是好的,但是要看一些我们青少年应该看的书,这样,开卷是有益的;如果看一些不适合我们青少年应该看的书,那开卷就无益了。所以说,开卷未必是有益的。 站在一边的我,终于忍不住了要发言了,既紧张又胸有成竹地站起来说:“俗话说的好,书中自有黄金屋,只要你打开书本一定会获得知识,你多读书,读好书能开阔视野,陶冶情操。所以我方全盘肯定读书可以开卷一定有益。难道就不能夺得一些好的吗? 一节课的时间很快就过去了,虽然正反两方的一番唇枪舌战,各辩各的理,也没辩出个结果来,但我还是认为开卷有益。因为书是我们的朋友,我们除了能从学校学到的知识外,只能从课外书中能了解更多地知识,开卷有没有益也是看你能不能辨别书的是非,如果能够明辨是非,合理的选择适合我们年龄的好书,那么开卷肯定是有益的。 这堂课真有趣!随着同学们的掌声,辩论会获得圆满成功。 通过这次辩论会, 我真希望班级以后能多找些像这样的话题在班级里辩论,因为辩论会既能锻炼我们的语言表达能力,又能增近我们同学之间的友谊,所以我喜欢像这样辩论会。

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篇17:开卷未必有益作文300字

全文共 315 字

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人们常常说:“开卷有益”。可我认为开卷未必都有益。

因为有些人只要一看到漫画或小说就会爱不释手,甚至废寝忘食。就连上课也会情不自禁的低着头偷偷的看。导致最后连初中也考不上,只能去江湖闯荡,可是学历太低,每家公司都不要他,为了生活他只好跟一些小偷去偷东西,从此便养成了一些坏习惯,让在家里年事已高的父母在家里还为他担忧。

还有一些人,见到别人在看漫画和小说时,也跟着一起凑热闹,看着看着也着迷了,对正课一点也不关心,而对一些有害的漫画或小说便爱不释手。

为了避免养成不好的习惯,建议家人帮你买一些经典的书给你看,必须选择一些对你学习有好处的书,漫画或小说最好少看或不看,才能避免对身体有害。

我觉得只要不看一些对身体有害的书,开卷才会有益。

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篇18:开卷有益作文600字

全文共 583 字

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书真的是人类进步的阶梯,书告诉我们太多道理。所以,我们很爱书,爱书的程度恐怕到了走火入魔的地步!

在家乡游玩的时候,我唯一想用来娱乐的——-书,在那看书时间少,要不就去帮忙买一些东西,要不就是照管哭闹的弟弟,一点时间也没有,有天,我买了一本很有趣的书,读着读着,我好似什么都忘了,什么事都不知道,外面的汽车声,鸟叫声、说话声都感觉听不到了!还有弟弟的哭声。我越读越入神,仿佛我不是这个世界的人了,是书中其中一位角色,四周很安静,静得吓人!等我回过神来!啊!哭声、鸟叫声、电话声、汽车的鸣笛声……那一天,我得到了训斥……唉,今天真倒霉。

晚上,要睡觉了,我的心里却想着那本没看完的书,念念不忘啊!最后,我做了一个惊人的决定,哪怕挨训斥我也要把书拿过来接着看,我悄悄去客厅,那本书好像有神力一样,我竟可以在黑暗中这么轻而易举拿到它。我讨厌这种感觉,跟做小偷一样,但是为了书……我轻轻跳上床,拿出手电接着看,我在想白天我已经看到269页了,我也不知道读了多久,我的眼皮越来越重……我睡着了!早上醒来,发现床上摆着一本书,那是我那本有趣的书,边上还有一个没电了的手电筒!我才想起来,是我昨晚看的书!

我很喜欢这读书的味道,也很惧怕到客厅偷书的感觉,我怕被家人发现,可没办法,这就是我,热爱看书!因为,我知道读书增长知识,帮助我们写作提升,最后,我想说,我爱书!爱这奇妙的读书感觉!

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篇19:开卷有益的作文500字

全文共 583 字

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相信大部分同学对于开卷是支持的态度,那么开卷到底是否真正的有利于大家的学习呢?本文是精品学习网为大家整理的开卷有益作文500字:开卷一定会有益的,希望对大家有所帮助。

人们常说:“开卷有益,读书使我们学到知识,懂得更多做人的道理。”但也有人说:“开卷未必有益,看了那些不健康的书反而有害。”可是,我总认为开卷有益。

“开卷有益”是说打开书看就一定会有益,歌德曾经说过这样一句话:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。”是的,书是人类最好的朋友,最好的老师,也是人类获得知识的重要途径之一。书是历史经验的总结,书是社会文化的结晶。书,能把我们带到浩瀚的天地,书,能带我们领略人世的真谛。它虽说只是质朴无华的车骑,可是它装载了人类生活的全部美丽。

假如开卷无益,那么林海音为什么还要冒险窃读?季羡林为什么还叫苗苗多读书?尤安·艾肯为什么只让书这个伴侣随他周游天下?叶文龄为什么就喜欢这些“长生果”?这些足以说明开卷有益了。

我再提几个问题:古今中外的所有名人谁不爱读书?谁只在父母的强迫下读过几本书?谁不希望我们多读书?陈寿说过:“一日无书,百事荒芜。”意思就是说只要一天无书相伴,就会变得无知愚钝。难道你想做无知愚钝得人吗?恐怕谁也不想吧,那么就是开卷有益喽。

读书,是我们生命中不可缺少的一部分;读好书,是我们一生中最重要的一点。在此,我要奉劝大家,多读书吧,开卷一定会有益的!

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篇20:关于开卷有益的作文

全文共 263 字

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如果让你选择“开卷有益”和“开卷未必有益”,你会选择哪一个?你可能会说:那得分什么“卷”了!漫画选“开卷未必有益”,有哲理的书选择“开卷有益”。可我的回答是“开卷有益”,因为漫画是含有幽默、讽刺性的,有的漫画也含有深深的哲理性的,不能说看漫画就是“开卷未必有益”。

上一次,我看漫画书上仔细说明了奥运的由来,这还让我长了知识呢!这也叫开卷未必有益吗?那么,看有哲理的书更是开卷有益了,我们不但懂得了道理,还从中吸取了教训,这难道不是开卷有益吗?

看什么书,必定有那本书的好处,不然大家还看它干吗呢?开卷有益,我相信开卷有益是对的。

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