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初中作文谈开卷有益作文精选作文5篇 议论文【精彩20篇】

导语:年三十到了,家家户户都快乐的忙碌着,不是挂灯笼,就是贴对联,家家都庆祝这美好的日子。下面是小编为你整理的初中作文谈开卷有益作文精选作文5篇 议论文,希望对你有帮助!

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开卷是否有益的

全文共 661 字

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开卷是否有益,大家想过这个问题吗?

如果说,开卷使人进步,那么三国时的吕蒙最能证明这一点。吕蒙从小就没机会读书,后来身经百战。有一回吴王孙权对他说:“你现在都掌权管事了,要好好学习,求得进步啊。”吕蒙听了孙权的劝告,努力学习,进步好快。以至于与鲁肃见面时,鲁肃感慨的说:“士别三日,当刮目相看,你以不是当年在孙权下的吕蒙了。”

高尔基说过:“书籍是人类进步的阶梯。”多读书,就会增长知识。爱迪生不就是一个例子吗?他读了很多书,从中得到了启发,又进行了大量的实践,才发明出来电灯。

我过汉代刘向曾说过:书犹药也,善读可以医愚。但大家想过没有,书是药,那么药也分两类:⒈是良药能治病;⒉是毒药能致死。第一类指得是好书,第二类指坏书。当大家看了坏书时就像吃了毒药,就毁了你的前程。这样看来,你们又怎能说开卷有益呢?比如说一个心术不正的人看书,不管看什么书,他吸收的总是不好的语言和思想。相反,是一个素质极好的人看书,他就会有选择性地看书,而且还会去吸取精华,把好句好段和好的思想吸收了,不好的语言和思想就会被他像废物似的被抛弃。

人们常说:“开卷有益,看书有益。”但是,仔细一推敲,这种说法也不完全正确。还有些人被书中的一些情节所吸引,模仿书中的人物,有时还会走向犯罪的道路。这不是看书害了自己吗?

英国作家菲尔丁所云:“不好的书也像不好的朋友,可能会把你戕害。我认为:如果盲目开卷,未必有益。如不加选择地开卷,总会事倍功半,害多益少!所以,我希望大家切记,开卷是未必有好处的,因为没有一个人是十全十美的。也没有一本书的内容是全部正确的。

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篇1:开卷有益

全文共 550 字

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古人云:“开卷有益”。我认为,读书确实是有益的,博览群书能够丰富我们的知识,武装我们的头脑,使得我们离成功更近一步。

古代诗圣杜甫有句名言:“读书破万卷,下笔如有神。”这一点是不能否认的,杜甫所博览

过的群书不可记数,虽然许多书都被他翻烂了,翻破了,但书中的知识去深深的印在了他的脑子

里,在他写文章,作诗的时候,一连串的好词好句便从笔尖顺流而下,一篇篇的佳作名诗便流传

千古,被人们传诵。所以,多读一些有益的书,是能帮助我们写出好文章的。书,是人类的营养

品,是人类知识的源泉,就像一个文明的国度如果失去了书的文化,那么着个曾经富丽繁华的国

度便会遭受到灭亡的威胁。所以说,人是决不能离开书籍的。

然而,现代社会的人民却推翻了古人“开卷有益”的说法,因为他们认为“开卷未必有

益”。当然“开卷未必有益”这一说法并不是说多读书无益,而是说多读那些不健康的书籍便会

对身心造成影响,没有好处。当你越读地多那些不健康的书,你的中毒就会越来越深,从而导致

你沦落,跌落万丈深渊,永远没有翻身的机会,那该是一个多么悲惨的命运啊!一个人的美好前

途就在于他所选择的书籍的种类,如果他所选择的是有益的书籍,那么他的前途将一片光明;如

果他选择了那些不健康的书,那么他的前途将会是一片黑暗,但如果他能及时悬崖勒马,改过自

新,我相信他...

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篇2:五年级开卷未必有益400字精选

全文共 1102 字

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开卷未必有益【篇1】

人们常说:“开卷有益。”可也有人说:“开卷未必有益。”我认为是开卷未必有益。

因为,这种说发也不完全正确,因为我们对所有的书都感兴趣,特别是爆笑书,因为里面有一些完全不经过思考就想出来的东西,那些东西可以让人从现实世界,变到虚拟世界,虚拟世界是什么呢?那就是和现实所有相反的世界,他可以让你从智慧无比变到呆头呆脑,它不仅会这样,它还会让你不受现实的控制,让你控制不住自己,想干嘛就干嘛,有时还会让你相信里面不现实的道理,并且模仿里面的动作和语言。

有一些人想着赚钱,一心贪污,他把黄色的书也拿出来卖,那些不懂的小孩不知道,看到图片就觉得好好看,他就去买了一本,因为那小孩买了黄色的书,又不告诉爸爸妈妈,他看玩了觉得很好看,就又去买了一本,然后,他作业不做了,一回家就马上看黄书,所以他的成绩既不好,又经常被老师或家长批评。

直到有一天,他长大了,因为他太差经,所以没有公司请他,他为了贪污就经常去搞一些不道德的事,最后还不是去监狱里了。

汉代的刘向曾经说过一句读书名言:“书犹药也,善读之可以医愚。”书既然是药,那它可以把人给医好,也可以置人于死地。

因此,开好卷就是有益处,开坏卷就是有坏处,所以,开卷要看你开的是什么卷。

开卷未必有益【篇2】

我的观点是:“书犹药也,善读之可以医愚”这是刘向说过的一句话。书既然是药,就具备两种功能:一种是良药,药到病除;一种是毒药,置人于死地。如果我们对每本书都有浓厚的兴趣,那“开卷”也就未必“有益”了。

理由一:著名的国学大师黄侃曾经说过:“八部书外皆狗屁”。黄侃的学问使我们无法比拟,但这反应出了一点,如今的书,并不是都值得去看的。现在,出版业大繁荣,全国一年出的书真是铺天盖地,而值得去翻翻的又有多少?甚至,一些不法书商为了赚钱,丧尽天良,夹杂一些不健康的书销售。试想,“开”这样的“卷”,能说“有益”吗?因此,开卷是否有益,得先看开什么卷。

理由二:有位哲人曾经说过,能够摄取必要营养的人,比吃得很多的人更健康。所以,真正的学者往往不是见书就读的人。而是会选书的人。有的人看书而不加思考,有的人看不适自己的书,有的人抱着猎奇的心态去读书,试问,这样的开卷,又何益之有?

理由三:我认为“开卷未必有益”,不是说多读书无益,而是说读那些不健康的书会对身心造成影响,会使我们纯洁的心灵变得肮脏起来。多读书固然是一件好事,可一定要读有益的书,而不能读那些有损身心健康的书。

读一本好书是交一个好朋友,而读一本坏书是交一个坏朋友。近朱者赤,近墨者黑。如果不小心交上了一个坏朋友,那会使人掉入万丈深渊。我希望每位同学都能有选择的看书,不要将自己引入岐途,从而毁了一生。

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篇3:关于开卷是否有益的

全文共 480 字

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今天,我们班进行了一场激烈的辩论赛,辩论的主题是”开卷是否有益“。

我是正方的队员。激烈的辩论赛开始了。我站了起来,站起来时,心里像装了一只兔子似的,怦怦地跳个不停。”我们的观点是‘开卷有益’。我们读书可以提高写作水平,就算没益的书,也能收集到一些好词!“话音刚落,正方的观众有的鼓掌,有的欢呼。反方的一辩马站起来:”我们可不这样认为,我们的观点是‘开卷未必有益’,刘向说‘书犹药也’那药分有两种,一种是良药,对人有益;一种是毒药,它只会害人;书也和药一样,分有两种:一种是好书,一种是坏书。“反方的观众们有的点点头,有的鼓掌欢呼。我们正方哪里罢休!我们的二辩站起来,认真地说:”坏书也不能说它全部是坏!如果你们好好观察一下,会发现没有任何一个犯罪份子认真读过书,请问你们有谁见过一个认真读过书的犯罪份子?“反方的二辩刚听完,快速地站起来,反驳我们:”可是,某些人会在课堂上看些没益的书,然后导致成绩下降,难道这也叫有益?“这时,热烈的掌声又一次响起。

”铃……“下课的铃声随着掌声响起来了。这次辩论赛双方打平,不过。我还是认为”开卷有益“。是呀,多读书是有益的。

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篇4:初中端午节的习俗议论文

全文共 354 字

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今天就是端午节了,婆婆在包香软可口的粽子。“加油,加油”电视上正播着赛龙舟的热闹情景,我突然有了一个疑问,端午节为什么要塞龙舟呢?我问了一下妈妈,妈妈是这样说的.

“赛龙舟,是端午节的主要习俗,相传起源于古时楚国人因舍不得贤臣屈原投江死去,许多人划船追赶拯救,他们争先恐后,追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。借划龙舟驱赶江中之鱼,以免鱼吃掉屈原的身体”。我说:“屈原的故事可真感人啊!”妈妈又说:“农历五月初五是端午节,两千多年来,端午节一直是一个全民健身,防疫祛病,避瘟驱毒,祈求健康的民俗佳节。”

除了妈妈说的,我还知道一些习俗,端午节还有包粽子,于门上艾叶或菖蒲驱邪,系长命缕,饮雄黄酒或以之消毒。

就在我说完的这一刻,一阵香味扑鼻而来,是婆婆包的粽子煮好了,我们一家开开心心的吃粽子了。

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篇5:开卷未必有益孩子应如何读书

全文共 1445 字

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为掀起阅读热,有领导推出“量化管理”的措施,如某大学规定学生每年必须读课外书多少本;某城市评出的“五好家庭”起码得藏书多少本。此类做法受到批评:现代社会中,每个人的时间都特别珍贵,能用来享受阅读的时间需要格外珍惜。

读书,不是因为这种品质是一个人优秀的标签,而是因为读书是帮助我们寻找优秀品质的途径。这条寻找的路,有人向往天涯海角,有人只想安居一方,无论是多而广,还是少而精,他们都是自由的、无悔的,都可以成为优秀的人。

怕的只是没有安居者的怡然自得与坚韧,亦不具备远行者的勤奋开拓与品位,连坚持长期阅读的定力都没有,又去盲目追求读书数量,这不是奔向远方,是流放。

笔者年轻的时候,口粮要计划供应,母亲给儿子盛饭,要盛满满的一碗,还要添上一句“人是铁,饭是钢”,因为那时吃饭是头等大事。在精神产品稀缺之时,人们也会讲“开卷有益”之类的话。

而如今可供阅读的材料目不暇接,该如何作选择性阅读便成为公众话题。吃的不卫生,身体要出状况。阅读不卫生,问题可能更大。作家韩少功小结出几条阅读的“卫生常识”,很值得读者们借鉴。

首先,不可暴食。人不可饮食过量,阅读的节奏和规模其实也须保持在合理范围。身处一个知识爆炸和信息过剩的时代,遍读天下书既不可能,也无必要。刷屏刷到手抽筋,翻书翻到两眼黑,倒容易读坏胃口,读乱心智。

孔子说:“学而不思则罔,思而不学则殆。”这就是说,“学”要与“思”两相匹配,若不给“思”留下足够的时间和脑容量,“学”便可能沦为一知半解,生吞活剥,杂乱无序,甚至严重消化不良。这种激进阅读不把自己读成一个庞杂信息的垃圾桶,恐怕也难。

其二,不可偏食。人需要营养均衡,其阅读面也应合理分布。专业知识太窄,心理自闭多见,如此等等,与当下很多人的阅读范围偏狭经常互为因果。相反,让阅读跨专业(理科生读一点文科书籍,反之亦然)、跨年龄(老年人读一点青年读物,反之亦然)、跨立场(激进派读一点保守派作品,反之亦然)、跨文化(基督徒读一点儒家经典,反之亦然)……来一个多元互补和远亲杂交,必有助于人们开阔视野,健全心智,快乐人生。

其三,不可错食。任凭娃娃们接触暴力、色情的读物,肯定是一种心理上的“病从口入”。长时间泡在快餐文化里,也无异于把零食当主食,伏下重大的健康隐患。

在人生经验缺失或错配的情况下,年少者读《红楼梦》是石上种豆,打拼者读《五灯会元》是缘木求鱼,消沉者读虚无主义是雪上加霜,浅学者读后现代主义是饮鸩止渴……垃圾读物暂且放下不提,即便是那些富营养食品,其实也都有风险,一旦缺乏相应的接受条件(阅历、心态、基础知识、实用需求等),就如浓甜之于高血糖,肥腻之于高血脂,再好的东西也可能成为毒药。

在这里,治病并不都是“大方子”就好,读书也不都是大部头、新品牌、高格调就好。多一点因地制宜,多一点循序渐进,可能是更好的选择。

此外,多运动才能促消化。书本并不等于知识。知识更不等于能力。读书充其量只是一种“半教育”。王阳明说过:“知为行之始,行为知之成。”这话的意思是,读书的成功不在于学舌,而在于有为;不在于照搬前人结论,而在于探知前人的得失过程和操作智慧,从中汲取创造性能量,进而推动自己在新条件、新问题、新任务情况下的“知行合一”。

完善的教育,成功的读书,其实须延伸到摸爬滚打上天入地的相关实践中去,延伸到活学活用的一辈子中去,把“读”的过程变成一个“做”的过程,把口舌之学变成心身之学。这就像一个健康人总是要靠运动、劳动、行动来增强胃动力,把食物输入最终转化成自己的心灵手巧和身强力壮。

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篇6:气球的命运作文初中生议论文

全文共 954 字

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被繁杂的热闹包围,五彩缤纷把我淹灭。

这次的开学典礼格外热闹,渺小的我挤在人群中正四处张望,好象在寻找着什么,可到底是什么,自己也不晓得。无意的翻转着瞳孔,耳边传来“三”、“二”、“一”的呐喊,瞬间无数彩色气球冲入云霄,刹那间散开来,无奈又无聊交织,我垂下头来,余光瞄到那个入学新生纤细又柔弱的手颤抖地攥着一只十分不起眼的白色气球。与其相比,它似乎略显单调而普通,可双眸却迟迟地无法分散而定格于此处。显然,那拥有柔弱的手的孩子好象急于将命运给予他的平凡抛之千里之外。事情往往却弄巧成拙,把机会拱手相让。他呆呆的立在那里看着早已漂散的五彩气球留下的影子。也许是失禁,也许是着意,总之那只白色气球终于从孩子手中脱离与蓝天相会。

难以想象,天空是否可以容忍这位迟到却“乖巧”的孩子,也许天空还在倡着,门差早已去吃庆功宴而忘记了自己的使命。此时,白色的气球便可以很轻松的溜进去,与那些“与众不同”的伙伴们会合,也许这些贵族出身的气球可以容忍这个倒胃口的后来者加入,可他们也未必那么善良。贵族的本性就是站在很高的角度来俯视那些其实根本不比自己差的同类。所以,白色气球的命运可想而知,就如同那只处处受人排挤的丑小鸭般悲惨。也许它甚至没有丑小鸭那美丽的结果,最后注定被人释然。

如果门差没有我所预想的那么坏,而是正彬彬有礼地接待来自四面八方的贵客,那么这只白色气球恐怕也不会滥竽充数的进去吧!门差那高而飞扬的眉梢是不会错过侮辱它人尊严的机会的,即使他没有那么糟糕,而这白色气球的命运也许会被门差运用微不足道的力气将其五马分尸的。只需轻轻一刺,顿时一声巨响,白色的残垣碎片漫天飞舞,同时,门差及其余彩色气球还会诡秘一笑,真是黑暗呀!

如果命运的宝石是善良的,那么天空就是自由的,繁多的。自然白色气球会在天空尽情的闲逛,与云儿共舞,与风儿歌唱,白色的朴实也会忘得烟消云散。或许白色的气球已经杂乱无章,五彩的青斑在光滑的皮肤上烙下印痕。不巧,可谓“高处不胜寒”正在这只忘了本色的气球还向上腾飞时轻轻地,轻轻地,“砰”地一声爆炸了。正如我所料,它很快地消失在天际……

或许所有的贵族气球与白色气球培育了友谊之花,也许门差允许白色的气球进入与同类融为一体,有可能坚定的白色气球没有颓废……

关于一只气球的命运,可谓千千万万,可结果何尝不是一样?

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篇7:初中以环保为主题议论文

全文共 801 字

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秋老虎终于要下山了,暑假快要结束了,老师说过:初中说起来只有一个暑假,初二要上课没时间玩,衬着这个机会,好好玩玩,长点知识。

今年,我爸爸的船到了海上,正好吹吹海风。不幸的是:今年,台风正好从那经过没办法,只好呆在旅馆几天。刚去那的时候,正好是个阴天,海上的白云衬着黑云,美极了,拿着照相机准备拍照,我妈妈说:“现在不要急着拍,到了海上,好看的多的是。”我放下了照相机,静静的观赏美丽的天空。

到了海岸边,呼吸一下海的气息,全身放松,真舒服。突然,我爸爸打电话来了,说什么在上海的某个避风港,已经派人来接我们,并安排好旅馆了,耐心等几天。随着一声“天呀”,我惊讶的差点晕倒在地上。可想而知,接下来的几天里,我们都是在看电视中度过的,幸好那是镇上最好的旅馆,要不然,我不是被台风吹死,就是呆在旅馆中闷死。

到了第四天,我爸爸终于和我们见面了,我的第一句话就是:“领导,要抽出个时间不容易呀!连你儿子都没时间见。啊!”我的话咄咄逼人。“这几天不是有台风嘛。”“哦,有台风就不管我们了,好怠打个电话呀!”“是是,我的小祖宗!”

晚上,也许因为水土关系,睡不着,站在窗户边听那雄伟的涛声,感受阵阵海风,心旷神怡,疲倦全都消失了。突然,在这美妙的时候,看见一车又一车的垃圾倒入大海,我一惊,把爸爸喊醒,我爸说:“干嘛!夜猫子都睡觉了,你还喊啥?”“说什么呢?谁是夜猫子?不说这个了,你看。好多垃圾倒入大海!"那又怎样?这个镇每天都会有垃圾,清理费太贵,就直接倒入大海。有啥稀奇!睡觉了,别看了!”

什么?!这每天都有垃圾倒入大海!只会是大海出现红海现象!如果那样,就会使大量的水源出现问题!这居然还是习以为常?!

大海是水下生物的摇篮,这样处理生活垃圾,会引起一系列的灾害。比如像海啸之类的自然灾害;鱼虾被毒死,一连串生物链的破坏;当地的气候会出现变化等,如果大海被破坏,后患无穷。说以,珍惜大海,保卫我们这个生活的地球吧!

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篇8:关于初中感恩的议论文

全文共 643 字

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树叶在风中飞舞,谱写一曲感恩的乐章。感恩滋养它的大地;鸟儿在空中飞翔,奏出一段轻歌悠扬,感恩拥抱它的蓝天;花儿在阳光下竞相开放,绘画一幅感人的画面,感恩爱抚它的阳光。“感恩”一个永恒的话题,曾经有无数人将泪水滴在了花香似的感恩上。当一个人学会感恩,他就得到了幸福的认可。他会把感恩流传不息绘成一幅爱的画卷。感恩给我们撑起一片天,打开一扇门,让我们在幸福、友爱中拉开人生的序幕。

感恩父母——血浓于水骨肉相连的亲情。是父母给了我们宝贵的生命,给了我们如同阳光般柔柔、暖暖的爱,也是世上最无私最伟大的爱。让我们在爱的城堡中吮吸着亲情的营养无忧无虑的成长着。

感恩朋友——时刻陪伴,分忧解难的友情。是朋友在我们陷入困境时如同隐形的翅膀带你飞向另一片晴天。友情如同春日的细雨,滋润偶尔干涸的心田;友情如同夏日里的一阵凉风,送来丝丝清爽;友情如同秋日里的硕果,装满空虚的心窝;友情如同冬日里的暖阳;温暖受伤的心房。

感恩老师——淳淳教诲无私奉献的师情。是老师点亮了我们人生路上的明灯,引领我们走向知识的殿堂,领悟人间真情,传授做人道理。用阳光般的笑脸抚慰我们心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的篇章。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,让我们感恩老师的教诲。

感恩生命,创造下无悔的人生。只有感恩那美丽的生命,才会与成功交朋友。只有感恩生命才会好好利用生命,才会让生命之花永远无悔绽放,才会写下人生的辉煌,绽放独特的魅力。

滴水之恩当涌泉相报,让我们常怀感恩之心,常为感恩之行,做一个懂得感恩的新时代的勇者。

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篇9:选择人生初中生议论文

全文共 759 字

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溪流拒绝了湖泊的挽留,把活力送到了无边的大海,小草拒绝了绿荫的庇护,把坚强展现于烈日风霜,繁星拒绝了黑暗的诱惑,向大地撇下点点星辉……放弃和拥有只是一念之差而已……

如果在不该放弃的时候,你轻易的选择了放弃,那么你前面的努力,都可能变得毫无价值,而如果你不言放弃,继续执着地奋斗下去,那么你现在所有的付出都别具意义,你现在所有的努力都将在成功时绽放价值。

通往人生的路,不止一条,没必要一条路走到黑,忘掉最初的选择,并不意味着背叛了自己,放弃无可挽回的事情,并不说明你整个人生从此黯然无光,放弃是为了更好的得到,只有果断选择,才能将该拿起的东西更好的把握着,记住,拿起在放下是为了做出更好的选择。

超越自己才能使生命更加完美,面临巨大的苦难与挑战,要用你最好的心态面对,当你最终超越自己以后,你会深深体味到那种“闲看庭前花开落”的荣辱不惊的悠闲那一种“漫随天外云卷云舒”的轻松,生命就像在自己的空间游戏般无拘无束。

其实,失意不是人的必需,而是人的必经,因为不经历风雨怎能见彩虹,你没受过风浪的冲击,你的意志就得不到锻炼,心灵就蕴携不了艰难困苦的洗礼,俗话说,大树底下长不出好草任何一个人想成就一番事业,就必须迎击生活的风浪,笑傲风云,因为有挫折才会有奋起,有失意才会求荣,不要因一次挫折而折断人生奋进的脊梁,也不要为一次的失意而放弃人生的追求,而应“吃一堑,长一智”在痛苦的磨难和调整中向新的目标冲刺。

自古以来,成功者往往廖惹星辰,而失败有恰似一江春水,面对成功与失败,人们会有不同原选择,有的人会寄语上苍认为一切上天注定,从此萎靡不振,情愿过着麻木而愚蠢的生活,这是他们的选择而我们要有著名作家蒲松龄的胸怀:“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关络属楚苦心上人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可秀吴”高歌一曲,笑傲苍穹,昂首未来。

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篇10:开卷有益的作文

全文共 405 字

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星期一我们班就要举行辩论会了,正方是“开卷有益”,反方是“开卷未必有益”。我的观点是“开卷有益”,有以下几点原因:

一。有人说;“开卷未必有益,那些不健康的书看了反而有害。”可是大家请想想,如果连这点抵抗能力都没有的话,那长大后如何辨识、抗拒社会上的种种诱惑?但如果多看一些书,就会增强各种能力,当然这种也包括在内。

二。书是人类进步的阶梯,如果因为怕被坏书污染就不读书,那就永远也不会有大出息。

三。古代诗圣杜甫说过一句话:读书破万卷,下笔如有神。可见读书对写作是很有好处的。现实生活中,许多同学发愁写不好作文,而多读书就是解决的最好方法。

四。俗话说:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。读书不仅可以使人了解高科技产品,学习科学,还可以教人以做人的道理和为人处事的经验,陶冶人的情操……

五。书是智慧的源泉,一个人,如果不读书,那就仿佛没有了灵魂;如果不读书,遇事就会慌慌张张,手忙脚乱。

所以,综上所述,我认为开卷有益。

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篇11:关于开卷是否有益的

全文共 460 字

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昨天,老师给我们组织了一次有关“开卷是否有益”的辩论会。首先,老师把我们分成了两组,男生主要讨论的话题是“开卷有益”,而女生讨论的话题是“开卷未必有益”。我们男女双方的心里想是我们一定要把对方给辩赢。主持人老师笑着说“开卷是否有益呢,得看看同学的本事,如果哪一方被说得哑口无言的话,那另一方就会获胜的。”

随着老师的话音刚落,我们正方首先发言,彭浏浩起来表明了我们的观点,开卷有益。他用名言,有关读书学到的知识,以及科学家的故事来说明开卷有益。

反方的郑世玉说:“不一定对,有一个六年级的学生因为看武侠小说走火入魔了,只要是没有武侠小说他就会吃不下饭睡不好觉。所以说开卷未必有益。”

我立刻站起来反驳说:“武侠小说谁说无益呢?小说里也有好词好句,他也学到了不少,可能已能把句子写通顺的程度。”

双方又进行了唇枪舌,不分你我,大家争得面红耳赤,都想把对方战赢。

老师各蔼地说:“同学们,你们的论据都很充足,开卷有益,我们要多读书,把书中的营养吸收过来作为自己的东西,用在后面的生活中这样才好。”

我认为开卷一定有益,要多读书,多思考。

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篇12:初中生议论文:勤奋与意志

全文共 803 字

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在这大千世界里,有许多意志力坚强并且勤奋学习的人,值得我们钦佩与学习。然而令我和你对她不得折服的人,是一位聋哑人,她走过八十八回黑暗无声的春夏秋冬,度过了八十八圈的生命的年轮,最终使她走到了成功的终点。她就是海伦·凯勒。

海伦出生时,聪明活泼,善解人意。赢得了街坊邻居的赞美,可是好景不长,在她一岁半时,突然发了一次高烧后。小海伦双目失明,双耳失聪,听不到世界上奇妙的声音,爸爸妈妈呼唤自己的声音;看不见爸爸妈妈的容貌;说不出自己的痛苦,也不能喊一声爸爸,妈妈。小海伦变得暴躁与任性。人们眼中的好孩子转眼间变成可怜的孩子,家人尽可能的包容小海伦,只到她六岁。一个人的出现点燃了小海伦的希望蜡烛,释放出迷人的火花,她就海伦心理上的导师莎莉文老师,她用爱心与责任心,感化了这匹“野马”。让小海伦对身边的事物感兴趣。她把小海伦领倒外面感受事物的奇妙,因为小海伦是盲童只能通过手来给予知识,因此老师叫得格外辛苦,但她并没有放弃小海伦。她在沙莉文老师和周围环境的熏陶下,开始如饥似渴的学习,以致小小的手指都摸出了血,莎莉文老师心疼地用布把她的手指一一包扎起来,就这样小海伦学会了用手指“说话”。

人们不敢相信,一个又聋又哑人得人居然获得了巨大的成就,什么力量支持了她?海伦说了这样的一句话:我们用行动的意志,依我们行动次数的频繁和坚定的程度而增强,而努力则依意志的使用而增强。这样便真能产生信仰。我可以看海伦背后付出的艰辛换来了1900年考上哈佛德克利学院。

确实,我们太幸运了,我们没有不幸福的家庭,没有战争的国家,没有像海伦那样不健全的身体。我们有照顾我们的爸妈,有关心我们的家长,有良好的学习环境。难道我们不应该抓住每一分每一秒来学习,我们应该学习海伦的不埋怨,不放弃,珍惜学习环境,我们应该砍断成功道路上的荆棘,如果你不砍断它,反而被它吞嗜,如果你一路劈砍荆棘,那你就可以抵达成功的终点,体现人生旅途上真正的价值!

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篇13:开卷有益的经典名言

全文共 1397 字

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一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。小编收集了开卷有益的经典名言,欢迎阅读。

1、 聪明在于勤奋,天才在于积累

2、 读书忌死读,死读钻牛角

3、 不怕读得少,只怕记不牢

4、 书是人类进步的阶梯。

5、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。

6、 好书如挚友,终身不相忘。

7、 开卷有益,在乎用心。

8、 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。

9、 对于书籍就跟交新朋友一样。

10、 书籍——当代真正的大学。

11、 读书之乐乐陶陶,起并明月霜天高。

12、 一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。

13、 好书如挚友,终身不相忘。

14、 开卷有益,在乎用心。

15、 好书的光亮超过星星。

16、 读书百遍而义自见。

17、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。

18、 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。

19、 读书破万卷,下笔如有神。

20、 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。

21、 仰之弥高,钻之弥坚。

22、 读书心在书,为事心在事。——宋•朱熹《朱子语类辑略》

23、 书是随时在近旁的顾问……——美•凯勒

24、 书是人类进步的阶梯。——苏•高尔基

25、 一个家庭中没有书籍,等于一间房子里没有窗户。——英•约翰逊

26、 书富如入海,百货皆有•人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔•故愿学者每次作一意求之•——苏轼《东坡文集事略》

27、 好书如挚友,终身不相忘。——英国谚语

28、 书籍——当代真正的大学。——英•卡莱尔

29、 对于书籍就跟交新朋友一样。——德•歌德

30、 好书的光亮超过星星。——俄罗斯谚语

31、 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多•——周恩来《周恩来选集》

32、 书籍是一种冷静可靠的朋友。——法•雨果

33、 没有再比读书更廉价的娱乐,更持久的满足了。——蒙台居

34、 读万卷书,行万里路。——钱泳《履园丛话•读万卷书》

35、 和书籍生活在一起,永远不会叹气。——法•罗曼•罗兰

36、 学贵精不贵博•……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也•——戴震《戴东原先生年谱》

37、 读书也象开矿一样,"沙里淘金"•——赵树理

38、 外韧之味,久则可厌;读书之味,愈久愈深。——宋•程颐

39、 书籍是青年人不可分离的生命伴侣和导师。——苏•高尔基

40、 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——韬奋《韬奋文集》

41、 三日不读,口生荆棘;三日不弹,手生荆棘。——清•朱舜水《答野节问》

42、 读书破万卷,下笔如有神。——唐代•杜甫《奉赠韦左丞丈二十二韵》

43、 读过一本好书,像交了一个益友。——臧克家

44、 胸中书传有余香。——宋•辛弃疾

45、 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般•就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是•不可按册子便在,掩了册子便忘•——朱熹《朱子语类大全》

46、 读书愈多,精神就愈健壮而勇敢。——苏•高尔基

47、 读书以过目成诵为能,最是不济事•——郑板桥

48、 读书有三到,谓心到,眼到,口到•心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫浪诵读,决不能记,久也不能久也•三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎。——朱熹《训学斋规》

49、 书是我们时代的生命。——俄•别林斯基

50、 理想的书籍是智慧的钥匙。——俄•列夫•托尔斯泰

51、 开卷有益,在乎用心。——清•李蕊《兵镜》

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篇14:开卷是否有益的

全文共 526 字

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古人云:“开卷有益”,那么开卷是否真的有益呢?今天,老师就围绕这个主题,开了一次讨论会。

首先,老师在黑板上写好讨论会的题目,然后派两个代表抽签。我们的代表抽到反方。只听老师一声令下,激烈的讨论会便开始了。正方先发言,刚一开始,就给了我们一个下马威,说:“刘开渠说过,书是人类精神文明的结晶。的确,书籍是人类在经过不断探索`实践`创新的过程中知识的总结。我们不懂`不知道的东西可以从书中获取,它能使我们增长知识,开阔视野,它是获取知识的重要途径。”正方的观众奉送有的鼓掌,有的拍桌子,有的欢呼起来。

我们反方也不甘示弱,反驳说:“刘向说过,书犹药也,那么药肯定有两种,一种是良药,而另一种则是毒药,良药可以伴你前行,而毒药则会使你看少儿不宜的书,不能自拔。”我方同学更使劲鼓掌。

正方又反驳道:“我们已经五年级了,有自控能力,所以我们认为开卷有益。”正方观众们又鼓起了掌。

我方毫不气馁,说:“有些同学,不会选择时间看,上课看闲书,导致学习成绩下降。”

老师部:“谁呀!”……。

我方同学一下子转过身,边指边说:“潘慧文!”……。

激烈的讨论会就在我们的欢呼声中结束了。我总结了一下,如果要真正实现“开卷有益”的话,只有明确目的,有选择地读,还要注意读书的方法才行。

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篇15:开卷未必有益作文

全文共 436 字

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古人云:“开卷有益。”意思是说只要打开书总会有好处的。但是,仔细一推敲,也不完全正确。这书有好书,读了肯定能开阔视野,陶冶性情。但书也有坏书,现在很多同学可能爱看言情类的小说,一看起来便手不释卷,走火入魔,上课没心思听课,成绩就会一落千丈。甚至有些同学刻意模仿书中的人物,从而走向了犯罪的道路。

书就像你的朋友一样,当然,一本不好的书也像不好的朋友一样,可能会伤害你的身心。20年代,就有许多人开了希特勒的《我的奋斗》而成为了它的殉葬品。我承认,书是能带给人们知识,但就是因为人们懂得了太多知识,发明了炸弹,使人们死伤无数。汉代刘向说过:“书犹药也,善读可以医愚。”既然是药,那就有良药和毒药,良药自然可以药到病除,但毒药同样能把你置于死地。现在有许多不法书商,专卖言情、武侠小说,甚至是情色书刊,我们现在还小,禁不住诱惑,就会迷失方向。

读书就像开门,如果你推开的门是正确的,那在你面前的就是一个的鸟语花香的世界,如果你推开的门是错误的,那你就会跌入一个无比漆黑的万丈深渊。

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篇16:初中端午节的习俗议论文

全文共 411 字

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端午节在每年农历五月初五。

这一天,我和妈妈去街上买菜。我闻到了粽子的味道。当我到家时,我突然想知道端午节是怎么来的。海关是什么?我想问我妈妈,但是她妈妈说,“你可以自己去查查书。”我心想:寻求帮助比寻求帮助更好。我会照我说的做。

我找到了百科全书并打开了它。它说:“在端午节那天,人们赛龙舟和吃粽子是端午节的主要活动。传说赛龙舟是为了营救死于汨罗江的爱国诗人屈原。把粽子放进河里喂鱼、虾和螃蟹,停止吃屈原的尸体。学者闻一多认为端午节是一个龙节,是四五千年前南方少数民族纪念龙神的日子。南方的一些少数民族在端午节要吃“黄武”:黄鱼、黄瓜、咸鸭蛋黄、黄豆包粽子和雄黄酒。不管是在南方还是在北方,雄黄都将被用来在孩子们的额头上画“国王”这个词,并且在这一天将会佩戴五颜六色的香包。

这时,妈妈叫我吃粽子。当我看到美味的粽子时,我不禁唱起了一首关于端午节的儿歌:“五月五日是端阳。插入艾叶,戴上香囊。吃粽子,撒白糖。龙舟快乐地下水。”

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篇17:初中议论文:感受成功

全文共 508 字

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成功是一点一点积累、实践,从错误中吸取教训,再加深巩固为经验,付出辛勤的汗水,艰苦的奋斗;

当然,还要有向往,执着的信念,是要付出代价的;

成功就像爬山,每走一步都要小心翼翼,遇到再多的坎坷都不要放弃,不要抛弃信念,那么,胜利就在不远处!

成功中有着奋斗和拼搏。

世界著名的科学家爱迪生一生有一千多项发明。而在他年已花甲的时候,曾经一场大火,毁掉了他的实验室,连他十多年的实验心血也消失在大火中之。但是爱迪生没有放弃他的实验,仍然奋斗拼搏着,向成功的彼岸划去。

无论有多大的坎坷,都坚持不懈,用自己坚定的信念,谱写了多彩绚丽的人生!经过磨炼,经过失败,冲破黑暗的夜空,光明就在眼前!获得成功,并不困难,努力奋斗,就会夺得王冠!

成功必须经历风雨,没有人能一步踏上最高层。霍金的人生可谓风雨交加,但成功依旧。霍金30时患了肌萎缩性脊骨光侧索硬化症,仅有三根手指可以动,而霍金就用这三根手指,写出篇篇精彩文章;就用这三根手指,撰出一本本著作;就用这三根手指,谱写了一曲撼天动地的英雄壮歌!

成功的花,只有饱受了风雨磨练,经过漫长的考验,才能绽放出惊人的艳丽!

所以,成功永不会一帆风顺,不怕艰险,勇于奋斗,你才会品尝到成功那甘美的滋味!

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篇18:有关牵挂的初中议论文作文600字

全文共 834 字

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姥爷的脚扭了。

“ 爸,到我家静养几天吧!您自己在家,我不放心,到我家更方便……” 妈妈拿着电话,语气里夹杂着祈求。“不用了!我很好。” 挂下电话,妈妈一脸无奈,” 唉,人都这么大岁数了, 还这么固执!” 我早就预料到姥爷会拒绝的。妈妈抿了口茶,眼睛看着窗外,姥爷家的方向……“唉! ”一声长叹。妈妈这一系列动作,让在旁边发愣的我不知所措。

“你看看这个!”爸爸召唤着。电脑屏幕上短短几行字,使妈妈的脸一下沉了下来,眉头紧锁着。原来像老爷这种情况若不静养,将会导致为瘫腿。妈妈慢慢躺在床上,眼睛无神地盯着天花板,紧紧咬着嘴唇。有立即站起身,抱起大衣冲了出去。“我非把他接回来!”

就这样,姥爷被妈妈“劫”到我家。可以看出妈妈心头的石头终于落地了:“您好好在家休息吧!别乱跑!”姥爷像个小孩,生气地瞅了一眼妈妈,随后艰难地站起身,准备走动。妈妈马上过去扶着姥爷,想把他按在椅子上。然而却一把被姥爷甩开了。“看!我走的很好”说着,艰难地迈开步一步,随后,那条伤腿马上跟过来,一瘸一拐的,脸上的肌肉扭曲好像痛苦的样子( 自己编) 。妈妈马上声色俱厉:“不行!您就老老实实地躺在床上吧!”说罢,把他扶到床边。倔强的姥爷仍不甘心:“我要回家!我放心不下你妈!”

“我放心不下你妈!”姥姥因病多年卧床不起,虽然有个护工照顾,但善良的姥爷总是把护工偷懒的活干了。我理解姥爷,老两口每次在病房见面,都很激动,姥姥像个孩子,总是紧紧地握住姥爷的手说道:“老头子,来了!”我也理解妈妈,每次回姥姥家,她总会一把抢过姥爷手中的活儿,尽力劝说姥爷要注意身体。

终于,一个星期后,我们要回姥姥家了。一进门,姥爷高兴地坡着腿,一路小跑到姥姥床边握住姥姥的手,笑个不停。仿佛一周的焦虑、坐立不安全都抛到了脑后。看着他们俩都露出久违的微笑,并用眼神交换着心灵的感受,我突然有种莫名的感动……

牵挂,无须过多的言语。

一个微笑,一个眼神的传递,都能表达心灵深处的那份埋藏很深的牵挂。

这种牵挂,只有用心才能体会到……。

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篇19:初中责任与担当议论文

全文共 531 字

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今天是我值日,我有一种不想扫地的想法,可是我还是一步一步地走向卫生角,拿起了扫把。

我没精打采地扫起来。我们班灰尘满天飞,值日班长指着我生气地说:“责任在你心中吗?你心中有我们这五(2)班吗?”我还是低着头不理她,还是自管自扫。此时,教室里越扫越糟,几乎没有一处是干净的。时间缓缓地过去了,5分钟、10分钟、15分钟……一种熟悉的脚步声向我走来,啊,是我们和蔼的钟老师。我装作一副一丝不苟的脸神扫起地来。钟老师笑眯眯地走近我说:“锦洁扫得不错吗!”这时我得意极了。“像他这么扫地教室能扫干净才怪呢!”值日班长豪不客气地说。“锦洁,是真的吗?”钟老师轻声地问着我。这时我低下了头。老师有说:“我相信我们班的同学都是有责任心的!”我低着头认真地扫了起来,漫天飞舞的灰尘被我们扫得一干二净。钟老师看了看我说:“你看,今天的锦洁扫得真认真!”这时我的心里高兴极了。老师说的“我们都是有责任心的人”让我明白要做好值日是自己的义务。这下钟老师也终于可以把心放下了。十分钟过去了,一个干净又明亮的教师出现在我们的眼前,我们几个值日生,站在教室门口看了又看,脸上露出了笑容。

这时我们都明白一个人有责任心是很重要的,它可以让你认真完成一件件事情,让你变得更加开心,还受到老师的表扬。

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篇20:开卷未必有益作文

全文共 1105 字

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引子人们常说:“书是人类进步的阶梯!”古往今来,有许许多多人都赞颂过书籍,比如开卷有益!而我却觉得开卷未必有益!

人类21世纪,是一个信息化的时代,那么,21世纪最讲究的,最需要的是什么呢?当然是求实创新,那么,如果我们的思想还停留在战国时期、汉朝时期的话,我们的社会就不可能在进步,因为人们的目光还停留在几千年以前的那个时代,人类就不可能在继续进步,社会也不可能继续进步,只有当人类不依靠书籍的时候,只有当人类从书中写到的几千年甚至几万年前的世界中摆脱出来,人类才会继续进步,那么这样一来,人类世界的顶峰是谁也无法预料的。

爱迪生之所以能够发明电灯,是他从书上看到的吗?当时书上写的灯,就是一些煤油灯,蜡烛之类的,那么他为什么发明了灯?是因为他按照自己的想法,自己的思考不断的去尝试,不断的去探索,不断的去创新,正是因为他摆脱了书本,才成为了一个世界上独一无二的发明家。社会我们常说,社会是一个复杂的多面体,而书,往往只能向我们展示社会中的一个表面,只能向我们展示一个不全面的社会,这样,我们就容易在这个我们只了解片面的这个社会上无法立足,甚至犯下一些致命的错误。而相反,如果我们靠自己去深入这个社会,我们就可以明白社会的复杂,从整体去看待社会中的某些事物,甚至是整个社会,这样以来,我们不仅不会犯错误,还可以更清楚的认识整个社会。有些人认为,大学生已经走向了成熟,不会因为一时的冲动,而犯下本来不应该犯下的错误。

其实,这个理解是完全错误的。中国的教育是从初中以来就让学生盲目的在书的海洋中遨游,感受知识带来的乐趣,盲目的往学生的脑子里,灌输一些学生无法理解甚至学生理解错误的概念、理论,而导致大学生的身心思想还停留在高中甚至是初中的阶段,正是因为这样,导致许许多多的大学生因一时冲动犯下许多不可原谅的错误,难道这就是开卷有益吗?难道这就是多读书带来的好处吗?大家都知道,美国是世界上第一的强国,美国为什么无论是科技,是经济都领先与我们中国?就是因为美国的教育方式,不像中国一样死板,他们不让学生沉迷于书本,而是让学生自己不断的求实创新,取得辉煌的成就。另外。美国的大学采取的是自己选择的方式,大学生必须自己交学费,假设你觉得学费不够用了,你就可以在这一段时间里不读书,打工挣钱,如果你觉得学费够用了,就可以回学校来上学。这样,不仅可以使学生早一步跨如社会,也可以使学生更加了解自己,了解社会,了解社会的环境。难道这不能说明开卷未必有益吗?结束社会中,值得我们去探索的精彩的事情太多了,但是,如果想要通过书本了解社会,了解世界,那就未免太天真了,想要明白社会的精彩,社会竞争的激烈,就应该自己去探索开卷未必有益!

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