成长故事作文(汇总20篇)

我们在一天天的长大，在长大的过程中，有失败，有成功，有欢乐，有伤心，但我们每走一段路，肯定都会长大一点。

在一个炎日的夏天里，我拿着5元钱快速地跑到冰淇淋店，仿佛冰淇淋是“救命之水”，一想到就跑得更快。

到了冰淇淋店，满身大汗的我，一走进去就感到一丝丝冰凉的气息，一看到冰淇淋柜台，便买了一个三元的。付钱时，柜台的叔叔却找回我三元。我本来想还给他，转念一想，是这位叔叔自己给我的，我正巧笔没墨了，想买一支呢，为什么不要呢？想罢，便把那个硬币塞进了包里。

在路上，我手里拿着这笔意外之财，不禁有种兴奋感涌上心头，心想：今天的运气也太好了吧？这样的好事都可以被我遇到，我真是太幸运了！想着，便跑进超市，买了一支笔。

买完之后，我看到了一个小女孩正牵着妈妈的手，从我身边走过，她的妈妈对她说：“芊芊，你以后一定要做一个诚实的孩子，知道吗？”小女孩用力地点了一下头。就在那一瞬间，我突然感到我手上的笔有些烫手，怎么也拿不稳。

正当这时，我想起了老师的一句话：“别人的东西就是别人的，拿了也并不是你的。”对呀，我刚才的做法是错的，我不应该拿别人的东西去满足自己的需求。想到这，我撒腿就跑回去冰淇淋店，从自己的钱包里掏出了一元钱，对柜台叔叔说：“叔叔，这是你刚刚找多给我的钱，还给你。”他说：“哇，小朋友，你好诚实呀！”听到他说这句话，我脸不禁有点发烫了，嘴角微微扬起，会心地笑了。

这件事已经过去了很久，但它时时提醒我，一定要做一个诚实的人！它会一直伴随我成长。

随着时间的流逝，我慢慢地长大了，在童年里有一件事让我后悔莫及。

在我七岁的时候。有一天，妈妈对“嘉仪，我出去买菜，别把家里搞乱。”“哦。”我高兴地说。妈妈关上门，走了。我马上走到房间，拿出自己最喜欢的布娃娃，玩着玩着，突然发现有一只布娃娃不见了，我打开衣柜，把衣服翻来翻去，还是找不到，就去书柜里找，把全部书都拿下来，还是不见布娃娃的影子。我又到书桌底找，“找到啦！”我欢喜地抱着布娃娃说。于是，房间我也不收拾了，就拿着布娃娃玩起来。这时，妈妈在门外敲门。我慌了，看见房间搞得乱七把糟的。只好去开门，妈妈一进来就问：“有没有把家里搞乱了。”“我……我。”我嘴里不停地说着我字。妈妈等得不耐烦了就亲自去我房间看，“天哪！你竟然把房间弄成这个样子。”妈妈生气地走到我面前说。

说完，妈妈把放在餐桌的菜，放到厨房。对我说：“你马上给我收拾好，不然你就别想吃饭。”我走到房间，边收拾边想；“早知道就不玩了，把妈妈给惹生气了，我以后绝对不玩了。”

收拾完了，妈妈温柔地说：“嘉仪，以后别那么贪玩了，要好好学习。”

至今这件事我还记得很清楚呢！

我从小被歌声所渲染、所陶冶，因为，歌声，使我不断成长。正如初生的嫩叶变成苍翠的树叶。它，是我成长的“肥料”。

我，正如小树，有了肥料，我慢慢成长。歌声，一直伴随我成长！

我，在歌声中，成长……

“孟郊的《游子吟》，让我仿佛看到夕阳西下年迈的母亲坐在窗前，正在一针一线缝补衣服，那眼里充满母爱，充满亲情。”歌声使我懂得了母亲如月光，给我温情和诗意；母亲如大海，给我光明和宽广；母亲如阳光，给人温暖和热情。母亲，如此伟大！母亲呵！天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里。歌声，我所被渲染……

小时候，伴着外婆的摇篮曲，带着对童年的幻想，我在稚嫩无奇的童年中慢慢长大。“春眠不觉晓，处处闻啼鸟。夜来风雨声，花落知多少？”大自然的轻声低吟，让我对它那神秘莫测产生了好奇。大自然，多么神奇啊！贝多芬是着名的歌曲家，28岁时听力开始下降，晚年失聪。这对于一个歌曲家来说，是个多么惨重的打击啊！“只要这土地上有着无知和悲惨，像一本书一样性质的书就不无裨益。”这词和贝多芬的悲惨命运，使我懂得了在困难面前是，要不屈不挠，迎难而上，困难就会被你狠狠地甩在后头。困难，如弹簧……你松，他就高。我并不希望自己的成长道路上一帆风顺，时时的浪花汹涌何尝不是好事？在苦涩中酝酿甘甜，在成长中寻找歌声。岁月消逝，成长道路上点点滴滴的脚印，刻画了我的人生征程。我在歌声中成长！在经历了失败和挫折后，我学会了坚韧；在经历了失落和离别之际，我懂得了珍惜；在经历了委屈和误解的时候，我明白了宽容。歌声，突然使我恍然大悟：我应该学会坚韧，珍惜，宽容。人，应当像花儿一样张满帆儿奋进。人生要尽力度过每一关，不管遇到什么困难都不可轻言放弃。也许你只是一刻稚嫩的幼苗，只要坚忍不拔，就能成为参天大树。

[学生成长故事作文

俗话说：“金无足赤，人无完人。”在这个世界上，没有哪一个人是十全十美的，或多或少都存在着一些缺点和不足，而对于我来说，刚上小学时的顽皮贪玩儿，没有学习主动性的坏毛病显得尤其明显。

然而，时光飞逝，如同白驹过隙，转眼间我已升入四年级了，现在的我跟以前大不一样了，学习有了超前意识，还掌握了一定的学习方法，提高了积极主动性，这都与几年前的一次成长经历有着密不可分的关系。

记得一个阳光明媚、万里无云的周末，刚上一年级的我在家里玩着玩具正带劲儿呢，这时妈妈又来催促我去学习了。“别玩了，快去写作业吧！”随着妈妈的一声令下，紧随其后的就是我一阵急促的脚步声，很不情愿地溜进了书房。

我心里在想：“管它什么三七二十一，该玩我还是得玩。”随后，房间里就传来了一阵“沙沙沙”的作答声，我以最快的速度将作业写完，便冲出了书房，不屑一顾地大吼道：“写～完～了！”妈妈被我的做题速度惊呆了，连忙跑进书房，检查了起来。十几分钟后，妈妈非常镇静地从书房中走出来，一脸严肃的神情对我说：“作业有认真做吗？检查过吗？”我很不耐烦地搭着腔：“检查了！”“这才几道题啊，怎么错这么多？”妈妈似乎看出了我的心不在焉，又让我重新写了一遍。之后，妈妈语重心长地与我谈了谈心，告诉我：“天下难事，必作于易；天下大事，必作于细”，学习不是给别人学的，而是为自己未来的梦想，美好的生活而努力的。

从那以后，我改掉了往日贪玩，学习被动的坏习惯。虽然此事已过多年，但它依然令我记忆犹新。现在的我，变化之大，今非昔比，在妈妈和老师的鼓励教导下，成为了一个勤学乐学，主动性强，善于进取的好孩子！

这就是我的成长故事，令我至今难以忘怀！

从梦的呢喃中苏醒，时间的长河总会给予你无尽的美丽尝试。人生，本就有笑有泪，有喜有悲，却从不会缺失尝试两个字。 Wake up from the dream, the long river of time will give you endless beautiful attempts.In life, there are laughter and tears, joy and sorrow, but never miss the words.

迈进让我心驰神往的校园，没有期待中的刺激和新鲜感，我像做了坏事一样，小心翼翼，紧张万分，但是却有一位陌生的老师对我格外的亲切，还有一群素不相识的同学对我非常热情。不知不觉中，我“飞”进了快乐的大家庭。

一直宠爱我的妈妈让我下定决心，认认真真的想出了好多感谢的话。但是，我站在妈妈面前红着脸却无论如何也说不出口，结结巴巴的说出了“我爱你......”还没说完却被妈妈一把搂在了怀里。

独自站在马路边的我，看着一辆辆汽车从我面前奔驰而过。受到这般待遇，我被恐惧包围着，手脚都变的冰冷。我一咬牙心一横，乘着没有车开过来我就直接冲到了对面的马路上。不过短短几米却像几千米一样，还好我过去了。

老师在征求我同意后为我报名参加了钢琴比赛。在钢琴比赛开始前的每一天里，我非常认真努力的练琴。比赛的日子一天天的临近了，我也越来越紧张。每天练琴结束以后我的手指总是又酸又疼，而我参赛的曲子也早已弹的滚瓜烂熟。到了参赛那天，我上了台，却心惊肉跳的。盛大的场面让初次登台的“毛头小子”无法立足，腿抖的厉害。想想这些天来的努力，我的信心猛增，一次优雅表演后掌声大作。

漫漫的黑夜是无法忍受的孤独、寂寞、恐惧。我独自在家，门外的脚步声、窗外的风声，一点点细小的声音都能被我雷达般的耳朵捕捉到，让我一惊一乍的跳来跳去，从未发现黑夜如此漫长。电影中的恐怖画面一齐涌来，我可怜的灵魂似乎要被撕裂，被捏碎，然后烟消云散。慢慢的我在宁静中睡去了。天亮了，恐怖的夜晚已被我战胜。

迈进校园的快乐，说出感激的幸福，走过马路的满足，赢得比赛的成功，度过黑夜的信心。这一切教会了我很多：勇敢、信心、努力。

成长像一幅画，如果它构图优美，那么它是一幅佳作。但是尝试就是颜色，一笔一笔不同的颜色，才能将这幅画添上鲜艳的美丽，单调永远不如丰富的美多姿，所以才更需要我们不断的尝试。

伟人少年时代和同伴放牛时，经常在山坡上玩耍，一玩起来往往就误了放牛，要么是到了时间牛还没有吃饱，要么是牛跑到人家的田里去啃庄稼。怎样才能既保证放好牛，又让大家玩得痛快？伟人和大家商量了一个办法。他把同伴们组织起来分成三班：一班看牛，不让它们吃了庄稼；一班割草；一班去采野果子。每天轮班，今天看牛的，明天割草，后天去采野果子。这样，各人都有自己的工作。

快到晌午的时候，大家都回到了原来聚会的地方。看牛的孩子们，让牛吃得滚圆滚圆的；割草的孩子们，都装满了一大篓子；采野果子的孩子们，从山里带回来大堆大堆美味的野果……这时候，伟人就把草和果子拿来，合理地分给每个人。有时不够分了，他就少分一点。而有剩余的草，他就用绳拴起吊在树枝上，谁能跳起来抓着就归谁。和伟人一起，不仅能放好牛，而且玩得痛快，因此，小伙伴都乐意同伟人一起放牛，称他为“牛司令”。

时间从指间不经意弹落，往昔的格子爬满了蜘蛛的足印。它正在里面结网，把每一个格子都尘封起来，只是有的地方密密麻麻，模糊难辨，有的地方稀稀疏疏明朗清晰。这种感觉像灰土裹着黄金，如果不去品它，便永远不知它真正的价值，那就是成长的故事。

一天我上完补习班，回家时看到一家应有尽有的小超市，里面全是凤髓龙肝，八珍玉食，真是香气扑鼻，我被里面的东西馋得口水直流，可是我现在身无分文，突然我灵光一闪，心里萌生了一个念头，我想：直接去偷好了！我装作顾客一样走进去，趁店长不注意偷偷摸摸地拿了一块巧克力，把巧克力放进荷包里，再泰然自若的离开了小超市，我不禁一阵窃喜想到：“老天有眼”，迫不及待的把巧克力的包装纸撕开，可是就在这时我犹豫不决了：这巧克力是我偷来的，是不劳而获的东西，到底吃不吃？哎！算了，到手的食物怎能让它不翼而飞，话音未落，我狼吞虎咽的把巧克力吃完了。

回到家，事情败露，妈妈看见我的嘴角有一些巧克力的残渣便咄咄逼人的问：“巧克力哪来的，今天你没带钱我一清二楚！”我不知所措的回答道：“是……是我偷，偷的”顿时，妈妈怒发冲冠说道：“小时候就偷东西，长大了岂不成小偷，而且你还丢失了金钱买不到的一件东西——诚信”我脸红的像辣椒一样，恨不得挖个地缝转进去，我知趣地跑到卧室拿了一点零花钱，像离弦之箭一般跑到了小超市里，把事情的巾经过从头到尾，一五一十的讲了出来，并还了钱，店长说：“知错就改就是好孩子！”我的脸上浮起了一朵红云。那一天我明白了，任何东西都必须辛勤的劳动获取，偷的东西就是不义之财。

成长是一道色彩的流程。飘去了鲜艳的连衣裙，飞走了粉红的蝴蝶结。一身校服，一位凝重的色彩。不见了童话书上多彩的封面，看到的是教科书一脸的严肃，堆积的作业一如大山的的深沉。一切浮躁归于沉静，昔日绚丽的色彩只去装点青春的梦境。

成长的足迹，印在脑海中，回味无穷; Growing footprint, printed in your mind, endless aftertaste;

成长的足迹，刻在心里面，乐趣无限;

成长的足迹，留在沙滩上，回首一笑。

——题记

走过的痕迹，做过的事情，成败的经过，这些都是任何人无法抹去的。无论将来成功也好，失败也罢，回首过去，回首童年，发现了那善良的眼神，找到了那一粒粒的记忆的美丽的沙砾，你就会发现，无论人生的结果如何，只要有美丽的过程，人生就会变得绚烂多彩。

无论是谁，其一生总是在一次次的失败过后，才有成功;总是在失意之后，才会叱诧风云。

一个古老而有极具说服力的例子——爱迪生的灯泡试验，他经理了几千次的试验，可是，换回的却只是几千次的失败，然而，再一次次失败过后，他回头遥望那没有源头的脚印，心中重新燃起了期望之火，那见证他一路走来的失败，足迹，让他重燃期望的火焰，最终，他走向了成功的大门，推开了那被封印的光明之门。

如果没有失败的间证，会有成功的闪光吗?如果没有以往踏过的脚印的见证，会有蓦然回首时那欣慰的笑容吗?我想，爱迪生临终之前回首他的一生，定然十分欢乐，因为他走过的足迹，渊源而流长。

再次回望，回望中国这一本书，这一本永远也写不完的书，上头布满了中华民族五千多年来历经沧桑而踏出的足迹。

遥想当年，关云长败走麦城，被孙权所俘获，他大义凛然，毫不畏惧，应对孙权的那一丝怜悯，他没有流露出一丝的后悔。也许，在前赴刑场之前，他正在回首过去，及时近日自我的生命即将逝去，但没有什么值得遗憾的，遥望过去，我已经做得够多了，即使死亡在即，他看到了自我的过去，那以往走过的足迹，他也心满意足——一生无悔矣!

那一个个的英雄人物，哪一位位叱诧风云的人，都是一个个脚印，让我们回首过去，心中充满了暖意，那足迹，也见证了一个伟大的民族在东方的崛起。

而回望我曾走过的足迹，我仿佛在一粒溅出来的沙砾中，看到了幼时的自我，天真、可爱、幼稚，甚至有时还搞得大家哄堂大笑，可是，那不是什么让人羞愧的事情，那时我一路走来的见证，对，那是我心中的脚印，结果固然重要，但过程要更加的美丽，无论如何，我经历了，不论是打破了窗户，还是偷玩电脑被发现，或是因为打架而被教育，这些，是只属于我的足迹，能够模仿，不可能会相似。

人，也许并不必须要注重结果，只要有过以往历的足迹就足够了吧!人不就是为了追寻幸福而存在吗?不论是什么幸福，但不必须是最终的结果，也许，追寻的足迹，就是幸福的存在。回望曾走过的路，会心一笑……

细看王安忆教授与众教育家们的观点，中心词无不落在“在故事中成长”，区别仅在于或“温存”或“残酷”。不由得腹诽一阵：为什么咱们的孩子就非得在故事里成长啊？

教育家们钟情温存。一个微笑着的故事固然怡人，散发母亲手掌的温度，但当母亲的手无意中或是不得不放开时，整个人生都会摔得很痛。

之前满城风雨的性教育读本风波便是个例子。教育者与被教育者在性教育这块，一直处于他们心中的舒适区，实际上的无知区。当一幅揭示现实案例、教导防范措施的插画如同骑士一般杀入舒适区，孩子们要么倍感尴尬、脸红心跳，要么拿分叉的手指半掩住眼睛，偷着笑；而家长们感到自己的被教育史和教育史都受到了挑衅，梁山起义拳打官府。我们认为闭口不提是种温存，真实而残酷的案例必将会被学习模仿，我们的孩子自此将走上猥琐道路，终将做出荒淫之事。

更为讽刺的是，我们用温存呵护自以为的孩子的一尘不染，却用最残酷极端的例子破坏孩子对纯洁的信仰，例如爱情。教育家们若觉得自己在理，不妨倡议在语文课本里多放一些忽略现实、歌颂伟大爱情的、happyending的言情故事，告诫社会、媒体不要总宣传“十七少女意外怀孕，人流葬送花季青春”，还应该把电视上、大街小巷的无痛人流广告通通毙掉。

残酷，很有必要，它同温存一起，为孩子勾勒出相对客观的世界，让孩子在一路成长中深深浅浅地观察、体会世界，思考自己的存在方式、如何在这个世界生存。我们不止关注到世界的美好，也看到有许多残酷亟待解决，我们将懂得平衡美好与残酷，世界与自我；更进一步，让这个世界少一些残酷。

相反，倘若一路不食人间烟火地走来，到了某个时间节点，譬如走入社会，会发生什么？家长们将开始为孩子“补课”，将他们几十年来尝过的苦头连同三代祖先的教训向你倾囊相授，汇编成册可称“社会游戏手册”。十几年来舒适的棉花床被抽掉，你战战兢兢地走入水中，越走越觉水深而心慌，于是对世故法则点头称道，并将其视若珍宝，传给你的下一代。不成文的律令在社会中代代相传、生生不息。

少数孩子醒了是没有用的，只会沦为大多数人的笑柄；只有当所有孩子理解“社会”的时候，社会才能摆脱这些所谓法则。

再看中外青少年对比。我们不时捧着杂志惊叹于某国少年在做如此这般的宏伟事业，而对比图里的中国少年和自己大眼瞪小眼，相映成趣。社会实践在西方国家是教育的重要部分，其概念完全不同于我们所谓的社会实践。他们从真实的社会中观察样本，亲自体察世界；而我们的孩子从故事中美滋滋地享用烹调了的温存大餐，有时候味精严重超标，儿时的我们也还趋之若鹜。

因而，王安忆和教授的看法有其合理性，但同时也存在本质上的误区。

愚以为，温存是最大的残酷，它意味着蒙蔽，是夏天的空调，让你不知道教室外面有多热。而故事本身就是一种被加工美化的温存。

下一代，可别在故事里成长了。

成长是一扇树叶的门，童年有一群心爱的人，春天是一段路程，沧海桑田的拥有······每当我的耳畔响起这首熟悉的《心愿》，我便会想起我成长的故事。

那年我刚满8岁，和表姐一起去操场玩儿。

刚来操场，就看到三个大小不一的跳竿，仔细一看，竿上还有刻度哩。最高的120cm，其次是80cm，最矮的也有60cm。这里有3跟跳竿，你能都跳过去吗？表姐突然心血来潮地问。都跳过去？！我张大了嘴吧，先撇下120cm的竿不谈，单单是跳过这80cm的跳竿，对于当时的我来说都有些不容易。第一根，也就是60cm高的，我轻松地跳了过去。第二根在表姐的催促下勉强完成。接下来，我可犯了难。我在第三根竿前迟疑了好一会儿都没敢跳，额头上渐渐渗出了汗珠。跳吧。表姐继续鼓励我，可有时候这样的鼓励却是起反作用的。可是，我，可是······我开始语无伦次。怕？表姐说出了我的心声。嗯我尽量使自己的心情平静下来，深吸一口气。怕什么？表姐有些急了，怕摔了？嗯。为了不表现出我的紧张，我选择了尽量少说话。你看，这是一块草坪，摔下来会有什么事？这句话似乎充满了神奇的力量，使我的心一下子舒展开来，全身都放松了。相信这就是拨开云雾见青天的感觉吧。我后退几步，鼓足了劲，拿出那种壮士一去兮不复还的气势向前冲刺，但跑到竿前时，我又条件反射似的停下来了。我的腿好像不听使唤似的，立刻软了下来。跳啊，还等什么？表姐似乎是真着急了。不行，再来一遍。我又后退几步，深呼吸，向前方冲刺，两耳边的风呼呼的，似乎都在为我加油。离竿越来越近了，我放慢速度，使出全身力气，纵身一跃······耶！我跳过去咯！我高兴地欢呼起来，因为这一跳使我告别胆小，走向勇敢，成长成一个勇敢的人！！

想到这里，我手握着笔，情不自禁的笑了。

“我在一枚桃花上看宁静的落日，一个春天的约会，蝴蝶迟迟没有到来。”嗨，大家好，我叫张心蕊。我非常喜欢画画，它像岁月的信函，把我寄到如水的日子里。

我只是一个普通人，但思想绝对是与时俱进，我在与现代版“旧社会”抗争。我也希望成为好学生，绝对不可以是书呆子，但心底总会有一个声音告诉我：不要去重复他人的人生。我不希望和任何人一样，我要独一无二的我。

成长路上，总会有许许多多的大大小小的烦恼。锈刻着童趣，记忆的枝条变得柔软。童年的回忆，总是藏在记忆的背面，目睹我的成长。长大的烦恼很多，一颗童心显露出来会被说成幼稚。为了和同学有话可聊，我迫不得已地加入了“追星族”，在无意间，我已经知道了好多好多。以致在和同学聊天的时候，总忍不住浮想联翩。虽然做正经事的时候不会想，但像打扫卫生什么的，很容易走神。

上个烦恼不耽误学习还好，但另一个却要命。由于我在假期的时候，都是宅在家里画画，不是特别的贪玩，也不喜欢出去玩，导致了体育差和体质不好的后果。跑步400米就够呛。

当然，我也会有属于自己的喜悦。攻克一道难题什么的太平常了。对于我来说，最大的喜悦莫过于攻下一个漫画领域再把这个领域练好，这通常要花费一两个月的闲功夫，所以我只能留到暑假研究。

在用一种坚持，在用一种信念，在用一种智慧，在用一种灵巧……

在一次次的离别之后，我渐渐习惯了离别时心中的刺痛感和离别的悲伤……

“叮铃铃——”爸爸的闹钟响了，这一刻我知道他又将离我而去了，那时天还没亮，我在床上还懵懵懂懂的，眼睛眯成了一条线，看见爸爸正在洗漱了，过了一会儿他整理好了自己，走到我的床边亲了我一口，那一吻润湿了我的面颊，还留着余温，提着大包小包走了，我一跃而起，此时眼泪瞬间流出打湿了面颊流到了下颔，心中满是不舍。

接下来的半个学期，我度日如年，过了一天又一天，终于迎来了暑假。来到我爸爸的所在地，我们刚见面是给了对方一个大大的拥抱。之后的几天，爸爸带着我们四处游玩，不管爸爸去哪儿我都跟着，因为那时的我最害怕的就是我和爸爸之间距离太远。

爸爸去公司我要跟着去，但爸爸不让；他要去买东西我跟着去；爸爸去干什么我都会跟着去，过了一段时间他开始不耐烦了，就说：“你为什么像长不大的孩子一样？”我听后，就不再跟着他，过了几天之后，爸爸晚上出去应酬了，很晚才回来，妈妈已经睡着了，我就只能等他回来给他开门，那时的我眼睛开始发涩，眼皮也很重但我仍在坚持着，终于窗外很亮是一辆出租车，走出来的是爸爸，爸爸看见我在等他，也可能是喝了酒，拉着我的手就哭，嘴里还说：“是爸爸回来晚了，我终于知道你为什么总跟着我了。他擦了擦眼泪说：“你也快走了，但不要哭，爸爸很快就会去陪你了！”我一直点头。到走的那一天，我心里一直对自己说：“不哭，不哭，很快就会再见的！”

当天离别时，我那刺痛感和离别的悲伤感重现，我不喜欢离别，但我没有流下眼泪，因为我知道，今天的离别是为了下次的相遇！

在童年的岁月里，我有很多珍贵的回忆，大部分都是我最难忘的，但是使我印象最深刻最快乐的事情是西瓜丰收。

在10岁那年，姥爷家种的西瓜大丰收，让我们去摘西瓜，爸爸开着车带着我、妈妈和哥哥回姥爷家。

到家后，才知道姥姥和姥爷已经去西瓜地里等着我们了，我们开着车就去西瓜地里摘西瓜了。已进入西瓜地，看见西瓜地好大一片，西瓜在土地上面，被叶子遮挡住了，根本无法看见，我看了看四周，迫不及待地想去摘西瓜，可是我根本不会摘西瓜，姥爷看出了我的心思，就说要教我怎样摘西瓜，我爽快地答应了。

摘西瓜时，要先看看西瓜熟了没，然后再把连接西瓜的似藤非藤的东西折断就可以了。教完后，我就自己开始摘西瓜，我和哥哥说好要比赛，可是哥哥已经摘了好几个了，我得抓紧时间。摘了好几个后，我正准备把最后一个西瓜放回车上的时候，就在路途中，我一不注意，西瓜摔到地上摔成两半了，我那时气得都想哭出来，妈妈看见后，就把西瓜捡起来，带着我去吃西瓜了，我吃着美味的西瓜，哥哥还在摘西瓜，我心里美滋滋的。

童年摘西瓜的趣事多么的快乐，我真的好想回到童年啊！

今年暑假，妈妈让我跟张叔叔学航模。张叔叔看我对航模这么感兴趣，就让我参加他的航模队。 This summer vacation, my mother asked me to learn modeling with Uncle Zhang.Uncle Zhang saw that I was so interested in the model, and let me participate in his model team.

过了几天，张叔叔严肃的对我说：“你和我们一起参加比赛，但是不能有爸爸妈妈的陪伴。”我既高兴又惊讶，高兴的是我可以参加比赛，惊讶的是我只能一个人去。

第二天，天气很好，蔚蓝的天空飘着几朵柔软的白云，我们坐着大巴车去了阳光半岛大酒店，我们放好行李，就开始了紧张的练习，这场比赛叫做3对3足球赛。在比赛前，张叔叔就对我们说了比赛规则：这场比赛是指定的赛车去撞白球，如果红队或蓝队将皮球撞进对方的球门，进球方加一分，一直到比赛结束看哪方进的球多，哪一方就获胜。

在训练的过程当中，我的遥控车经常没电或者不能遥控，这个时候同学们都跑过来，一会儿帮我换电池，一会帮我检查故障的原因。看着他们忙碌的样子，我心里感到有一股暖流在涌动。原来和同学们在一起是这么快乐，这么温暖呀!

开始比赛了，我负责在后面防守，还有两个在前面进攻，我们不断地有序地传球，让对方抢不着球，经过我们的努力，终打打进了一球，我们互相对视了一眼，知道了要使用“死海战术”。“死海战术”是什么?其实就是先进一个球，再严防死一直到结束。最后，我们取了胜利。在这过程相中，让我懂得了什么是团结精神。

在接下来的几天里，我和伙伴们一起合作，终于拿到了金牌!我惊讶的发现在此期间没有因为想爸爸妈妈而哭鼻子，还体会了和同学们合作的快乐，我想这就是成长吧!

在成长的道路上，必须尝试。——题记 On the road of growth, you must try.--Inscription

在成长的道路上，尝试是我们的必修课，比如：尝试着举手发言，尝试着参加竞赛，尝试着克服困难，尝试着宽容待人……

回忆起我上学以来第一次参加运动会。决定参赛之前，我犹豫了许久，妈妈对我说：“儿子，你小学没参加过一次运动会，这是初中的第一次运动会，你去试一下吧，能得到奖当然更好，就算没得到奖也不用难过，只要尽了全力就可以，重在参与，何况人生有些事你不试试就一直不知道，经过了也是一种经历。”我思考了许久后，还是决定去参加运动会。

那么报什么项目呢?妈妈又给我分析了我的优缺点：耐力较好，但腿较短，更适合中长跑。最后选了一千五百米跑与八百米跑两个项目。因为我的腿较短，所以短跑没有优势，所以我就选了中长跑。

好了，一切都准备好了，万事俱备，只欠东风。

一千五百米跑马上开始，我们要绕操场跑五圈。我虽然摆出一副自信满满的样子，但我的心里也十分忐忑。

“砰”发令枪响了，我跑了出去，抢占了内道，跑到了前面。但是，跑着跑着，几圈过后，我就和同班同学落在了后面。跑完了三圈后，我误以为跑完了四圈就发力，开始冲刺，所以我跑到了全组第二。第四次跑过终点时，我才意识到，还有一圈!我已经气喘吁吁了，我心里十分慌张，害怕被刷下去，但是我不得冷静下来。谁知道，这个看似错误的举动，却造就了我的好成绩。

我反观其他同学，也都很疲惫，我心想：“他们也很累，我还有很大的机会，加油!”借此机会，我继续向前跑。马上到终点了!但悲剧的是我快没力气了，而小组第一已经产生了，这使我急了，奋力一冲，小组第二就也产生了!

我兴奋地回到了营地，告诉同学们这个好消息，同学们与我一样欢呼雀跃。第二组跑完后，我就去打探成绩。由于第二组实力太强，我就被挤到了第六名，但也可以得奖，我高兴极了。

这次人生成长的尝试，看似微不足道，其实十分重要，人生经验就是在一次一次的尝试中一点一点地累积而成，成为成功的奠基石。

每一次尝试，我们不一定会成功，但一定会有收获，在尝试中，我们的智慧得到增长，能力得到提升，人生得到升华，成功的奠基石也会越来越厚。勇于尝试吧，让我们在尝试中成长!

其实和你一样——他出身卑微，却身怀远大理想。多年前，他在1983年版的《射雕英雄传》中扮演那个宋兵乙，为增添一点点戏份，他请求导演安排“梅超风”用两掌打死他，结果被告之“只能被一掌打死”。这个年轻时被称作“死跑龙套的”卑微小人物，第一次当着导演的面谈到演技时，在场的人无一例外都哄堂大笑。但他依然不断思索、不断向导演“进谏”，直至2002年自己当上导演。那年，他获得了金像奖“最佳导演奖”。

其实和你一样——上世纪90年代，在一趟开往西部的火车上，梳着分头、戴着近视眼镜的他看上去朝气蓬勃，内心却带有微微的彷徨。那时的他严肃乏味，常常独坐好几个小时不说话。后来转行做主持人，1998年他第一次主持的电视节目播出时，他发现自己说的话几乎全被导演剪掉了。他让身为制片人的妻子准备了一个笔记本，把自己在主持中存在的问题一一记录下来，哪怕是最细微的毛病都不肯放过，然后逐条探讨、改正。即使今天其身价已过4亿，成为中国最具影响力的主持人，他仍未放弃面“本”思过。

其实和你一样——10年前，他是大学里的“小混混”，由于经常逃课而被老师责备。毕业后被分到当地的电信局当小职员，面对冗杂的机关工作，他感到既劳累又苦恼，后来他勇敢而果断地辞了职，然后自创网站，从而走向中国互联网浪潮的浪尖，他在2003年福布斯中国富豪榜中居第一位。

其实和你一样——5年前的他是一个防盗系统安装工程师，依他的说法，“就是跟水电工差不多的工作”，“有时候装监视系统要先挖洞，一旦想到歌词就赶快写一下!”当年的他就是这么边干活边写词，半年积累了两百多首歌词，他选出一百多首装订成册，寄了100份到各大唱片公司。“我当时估计，除掉柜台小妹、制作助理、宣传人员的莫名其妙、减半再减半地选择性传递，只有12、5份会被制作人看到吧，结果被联络的几率只有1%。”其实那1%就是100%!1997年7月7日凌晨，他正准备去做安装防盗工作，有人打电话给他，那个人叫吴宗宪，同时走运的还有另一个无名小卒——周杰伦。从他和周杰伦合作的歌从没人要，到要曲不要词，慢慢地曲词都要，之后单独邀词，但还会有三四个作者一起写，直到最后指定要他的词。

可能你已经猜到他们是谁了，一个是周星驰，一个是李咏，一个是丁磊，一个是方文山。他们是目前中国最具知名度的人中的一部分。

他们在成名前和你并无多大不同。不要抱怨贫富不均，生不逢时，社会不公，机会不等，制度僵化，条理繁复，伯乐难求。要知道，其实每个人都平等地享有出人头地的机会。明天，或者明年，同样会诞生像他们一样成功的人，就看是不是今天的你。

拥抱文明，幸福成长

在成长的道路上，有喜悦.难过.成功.失败……而我这个活泼开朗的女孩却总是在困难面前低头，久而久之，也养成了习惯，“逃避困难”这个标签就一直跟随着我，使我增添了不少烦恼

这个暑假，我看了《拥抱文明，幸福成长》这本书，深有感慨，发现书中的那个鞋匠和我有着相似的影子。他原来是一家大饭店的经理，后来因为社会自由竞争的缘故，变成了一个小鞋匠，开始自暴自弃起来。而我，就因为一次比赛失败后，便认为自己的能力变差了，觉得自己太失败了，渐渐的，也有了懒惰的习惯。

刚开始时，我也没太在意，觉得也没什么大不了的，谁在挫折面前也会有退缩的时候。所以，在每次困难面前我总是选择退缩。

可后来的一件事，让我恍然大悟，明白了遇到挫折时应该冷静分析，不应该退缩。那一次，学校举办了“我手绘我心”的绘画活动，老师选了我和另外两个同学参加比赛。回到家后，我也积极查找相关的资料，但还是不知道该如何下手，我在草稿纸上画了几种形式，但没有一种是我满意的，我冥思苦想，但还是没有一点思绪，心想：这也太难画了吧，反正我也不会画，哼！一怒之下，便扔下画笔，去看电视了。

不一会儿便傍晚四点了，妈妈下班回到家后，见我在看电视，便问道：“作业有没有写好了？画儿画好了没？”“作业是做好了，但画儿还没画好呢，你放心好了，明天我一定画好！”我信誓旦旦的答道。妈妈也没多说什么，便去做饭了。

接下来的几天里，我总是这样敷衍妈妈，也不画画。

转眼到了星期日，我还是义无反顾的去看电视了。

晚上，妈妈回到家后，开门便问我：“石冰雁，画有没有画好了？”我立马关掉电视机，小声的回答道：“还没呢，因为我不知道该画什么，所以还没画呢。”谁知还是被耳尖的妈妈听见了，她立刻阳转暴雨，厉声呵斥道：“为什么还没画好？前几天怎么跟我保证的？啊？你看看你现在这副样子，一碰到困难就退缩，你自己好好反省反省吧！”说完，妈妈便去做饭了。

我的心就好像被针扎了一下，忽然发现自己原来一直都在逃避困难，我的脚情不自禁的向书房走去，我再次看着那画纸，心里有说不出的情绪。过了一会，我想了想妈妈说的话，便重新开始绘画。我先想好自己要画什么风格，再开始构图，没过多久，一幅美丽的图画便“出世”了。不用说，这次精心设计的图画肯定得了奖。

通过这件事，我下定决心一定要做个像爱迪生这样的人，面对困难，乐观面对，永不退缩。是的，人生中的挫折并不可怕，就看我们怎样去对待它。就像路在脚下，就看自己怎么走一样。找到正确的方法，并从中得到启示，便会使我们的人生走得一帆风顺。

从今以后，当我再次遇到困难时，我一定会冷静分析，从客观.主观.目标.环境.条件等方面，找出方法，采取有效的措施，对待挫折要保持自信和乐观的态度，也要有一颗平常心，平静的看待挫折。

我一定要把扔掉这“逃避困难”的标签，踢开那绊脚石，使我的幸福之路上洒满阳光，让我勇往直前，去拥抱绚烂多姿的明天。

[小学成长故事作文拥抱文明幸福成长

然而能被磨练成一个真正的“人”并不容易，有人在成长的时候就已经退出了，而这些已经退出的人，却在抱怨世界不公平，还企图骚扰“正在成长”的人，这些人便被我们认为成“坏人”。

别人的成长过程也许可以叫作酸甜苦辣了。有时是事事顺心，有时却是事事碰壁，有时被给予嘉奖，有时却鞭在身上……情况不同，父母对待的态度也不同。可是我的成长却不是父母所能主宰的，我自己有自己的主见，即使是这个主见不怎么好，但是它却是我自立的一个“证明”。

一个人如果自立了，那么他（她）就已经长大了。不用依靠别人，不用父母照顾，不用别人的帮助，自立。就如一句话所说的那样：流自己的汗，吃自己的饭，自己的事情自己干。自立是每一个“人”所都要经历的。

成长对于我来说有很重要的意义，而这种意义只能在生活、学习、甚至于我最爱的写作中，都是意味深长的，让人很难琢磨，有说不出的一种感觉，值得我们深思……

每个人都会有与众不同的成长故事你，它就像一朵七色花，装点着我们的人生，也给予了我们许许多多的经验——我也有这样的故事，就像那次“抢险救灾”的经历。

放假的一天，我去表姐家玩，还带着小侄女格格。外甥女佳佳带我们去广场玩，活蹦乱跳的格格竟跑到小河边去玩了，佳佳牵着她的手，在河边的小路上走着玩。虽然我年纪不大，但在她们中还算“老大”呢，我斥道：“别再河边玩了！快走！小心掉河里去。”佳佳点点头，我就走在前面，只听后面“扑通”“啊”两声，我连忙回头，格格不小心掉河里去了！幸好佳佳还抓着她的手，她下意识地将格格一拉，格格上岸了，可全身上下都湿了！我们一边哄着格格，一边商量“对策”；如果直接告诉佳佳的妈妈，一顿揍是免不了的。佳佳不禁毛骨悚然。因此，我们打算瞒着她妈妈，偷偷晾干格格的衣服，然后当作什么事也没有发生。于是，我们开始制定“周密”的计划。

首先，要我去引开佳佳妈妈的注意，然后让佳佳带格格从后门进屋，可偏偏这时佳佳的爸爸在后门聊天，我只好叫佳佳从前门走，我刚进屋，佳佳妈就问我：“金金，她们俩人呢？”“还在玩呢，我回来喝水。”我回答。这时，佳佳突而进，带着格格飞跑上楼。佳佳妈妈很诧异：“她们在干吗？”我连忙赔着笑脸说：“玩捉迷藏。”“哦。”她妈妈便干活去了，我捏了一把汗，上楼去了。

接着，要把格格的衣服换成佳佳的旧衣服，免得着凉。佳佳把她最喜欢的几件衣服给格格套上，格格开心地又跳又打滚，几件呵斥了一声，她安分下来，我一边干笑着，一边拧着湿漉漉的上衣。

最后，就要晾衣服啦！佳佳家阳台设置在窗户外边，我必须跳出去，再爬梯子回来。我把衣服裤子拧干，晾在衣架上，太阳火辣辣的，我想一定很快会晾干的。可我刚一回去，天立即阴了，“老天啊！你怎么老是和我作对？"我仰天叹息……

这样是肯定不行的！我和佳佳决定另行“高策"，甩、砸、打、拍……种种方法我们都试过，可见效仍不大。这时，我瞄见了打火机！“不如我们用火烘吧”，佳佳点头同意。我们开始了新的计划。

佳佳拎着衣服，我举着打火机，“咔嚓”，火光在衣服下跳起了迪斯科，竟把衣服烧了一个洞！但我们“毫不气馁”，坚持自己的观念，继续烘烤着衣服。“喂，火太小了，我们找点易燃物，烧大点。”佳佳说“没错！”我们便在阳台边拿着餐巾纸、草纸、卡纸、破布……甚至于鞋垫也成了我们烧的对象，即使它燃不起来。有了“经验”的我们越烧越起劲，搞得屋里乌烟瘴气……“噗”一杯水浇灭了火苗，我们的“工作”才到此结束……

这个故事埋藏在我记忆中如同一个警示牌，每当想到它，就会笑个不停，还会喃喃重复：“多危险呀！多危险！”

现在，每当别人惊讶地说：“哟，李有胳膊上长肌肉了嘛!”我的脑海中就会浮现出爸爸陪我一起游泳的身影，总会想起这过程中的酸甜苦辣。

记得两年前，我还是标准的“豆芽菜”体型，爸爸希望我能长得结实一点，于是就天天陪着我一起游泳。刚开始，我觉得游泳很好玩，每次总是兴高采烈地跟别人打水仗，玩得不肯上岸。

但是，“好景不长”。冬天到了，爸爸依旧每天带我去游泳。屋外寒风刺骨，游泳馆内虽然开着暖气，可是当我脱了衣服，跳进泳池时，仍然冷得直哆嗦。

我游了几十米，就冻得受不了，偷偷爬上了岸，想冲进更衣室洗个暖暖的热水澡。但是爸爸喝住了我，让我通过运动让身体暖和起来，没办法，我只能咬着牙，再一次跳进泳池，只觉得一阵刺骨的冷透过皮肤渗入体内。我不敢停歇，拼命地往前游，一圈，两圈……渐渐地，我适应了水温，觉得身体一点点暖和了起来。爸爸看着我连声称赞，在爸爸的鼓励声中，我创纪录地一口气游了一千米。

后来，我看到一篇文章，上面写道：“如果你经常进行体育锻炼，身体就会越来越棒，意志就会很坚强。”于是我下定决心，一定要坚持游泳。就这样，不管刮风下雨，不管严寒酷暑，我和爸爸都一如既往地坚持着。

如今，每次下水，我至少要游上1000米，我的速度和体力也慢慢超越了爸爸。每当爸爸气喘吁吁地追上我时，他总会由衷地朝我竖起大拇指。

现在，游泳已成为了我生活中的一种习惯，我的身体也越来越棒，回想起两年前瘦小的我，回想起两年来在泳池里的执着，我就会想起爸爸经常说的一句话：“我们在一起成长”，也许这不仅仅是我的成长故事，更是我和爸爸共同成长的故事。

打开我美好的记忆的宝盒，里面记载着许许多多的往事，它们就像一颗颗美丽的珍珠，发出奇异的光芒。就让我拿出来一颗和你分享一下吧。

一天，妈妈微笑着对我说：“今天，我可以带你去玩，你想去哪里玩？”我思考了一下说：“去皮小皮吧！”我在等待妈妈的回答，这时候妈妈对我说：“可以。”我急不可待。到了那里，我一下子就跑了进去，这时候妈妈给我了一个小包打开看了看里面有一张地图，我一眼就看到了科学实验，我走到了那里，我进去了之后，老师对我说：“我们开课吧。”我点了点头，老师开始拿了一个小小的蜡烛，然后拿白开水，然后老师对我们说：“我们这个实验要用的这两样东西。”然后老师把蜡烛点燃，然后把水倒进了一个小盘子上，接着把点燃的蜡烛放在水的上面，最后把一个套子放在了蜡烛的上面，突然一下水升上来了，我觉得太神奇了。这时候老师问：“谁愿意上来，试一试，我只选三个人。”我和我的两个旁的同学大胆的举手了。我旁边的一个同学说：“我先试一试吧！”老师帮它点燃了蜡烛，倒进了水，她把蜡烛放了上去，蜡烛一下就灭了，老师对她说：“你失败了。”然后是我，我放了上去，然后把套子放上去，水慢慢的升上来了，然后老师笑着对我说：“你成功了，不错！”我开心极了。

这次皮小皮之旅真让我长学问呀！