寒假两三事的作文(实用19篇)

观花灯

这天下午爸爸说：“晚上出去观花灯

我和爸爸来到中山公园，一进大门就看到了一棵参天在树，走近一看，呀!不得了，树上挂满了灯笼，我再一看是什么树，哦，原先是榕树呀!怪不得有这么大!然后爸爸有重大发现，原先他望见了鲤鱼跳龙门，我急忙的跑过去，用一个字美，用两个字超美。我激动得半天说不出话来，这个鲤鱼跳龙门有两个特点：一是生动，二是巨大。看完了鲤鱼跳龙门，我还看到了很多关于马的成语，但是有些成语是有寓意的，如：一马当先，在事业上或在学习上名列前茅。爸爸说：“我们去看一看漳州人民的习俗吧!”漳州有漳浦剪纸、漳州歌册、福建各家山歌等等之类，那时我心想：那里的习俗还真多呀!这时爸爸说：“到七星池那边去玩吧!”我想了想就走了，到了七星池我明白了是宋代的时候建的，这让我想起了岳飞，杨家将。七星池里有一个“渔民打渔”的灯十分的大，很秀丽。

之后爸爸说：“走吧!”我才恋恋不舍地走了。

寒假中令我十分高兴的一件事，这件事就是学转呼啦圈。

放寒假的第二天，我把自己这个寒假的打算告诉妈妈，妈妈说：“行，希望你是一个有志气，有毅力的孩子。我马上给你买个大呼啦圈。不过要注意劳逸结合哟!”不到10点，妈妈就给我买回一个呼啦圈，我高兴极了，便开始学。 我拿起呼啦圈往身上一套就转，可费了好大劲就是转不圆，还转不了几圈就落了。我不灰心，我相信坚持就是胜利。中午，妈妈回家看到我满头大汗的样子，心疼地说：“看你，这大冷天的，还这样汗淋淋的，一定下了很大功夫。会了吗?”我马上表演。可刚舞了五圈就掉了。我还要舞。妈妈忙说：“行!在进步。但不能蛮干，做什么事都得动动脑子，还可以向人家请教呀?”这时妈妈叫我休息，她还拿来一块毛巾垫在我人背上，说：“以后练时，热了要脱衣服，别把里面的衣服弄湿了，不然会着凉的。”

这以后，我边练边体会，除了注意腰的扭动，还注意了腿的使劲，转动的次数也从十下、十几下逐渐增加到五十、一百……

除夕之夜，我让爸爸、妈妈给我数，我一连转了六百九十八个。在掌声中，我向爸爸、妈妈敬了一个礼说：“祝爸爸、妈妈猴年大吉，身体健康，生意兴隆——顺久发!”乐得爸爸、妈妈嘴都合不拢。

盼星星盼月亮，终于把寒假给盼来了。哈哈哈哈，太高兴了!——终于没有什么英语补习班、普通话训练班、门萨奥数俱乐部的困扰了!太好了!

放寒假了，我终于可以不用天天早上六点钟准时起床，早读、早自习、晨练了!

平时，晚上又要写英语作业，又要写语文作业，又要写数学作业，还要写奥数作业和英语辅导班作业，全部写完后还要读普通话、读英语，最后还要看半小时的书，大概晚上十一点多才能睡觉!!!可现在不一样了，放寒假了，再也没有写不完的作业和读不完的英语、普通话了，好像进入了一个我梦寐以求的世界，太好了!

放寒假了，我可以尽情看书，看到晚上十二点多都不怕，因为第二天早上不用上学。

放寒假了，我可以尽情看电视，只要不伤到眼睛，看多久都没问题。

放寒假了，我可以尽情的玩，和朋友们谈天说地，还不时扔几个雪球。

总之，寒假就是爽，可以释放我们压抑已久的那纯真的童趣和欢乐!耶!

寒假里的趣事虽然都早已经过去了，可是，现在想起来，还真是“回味无穷”，很难让人忘记呢!

寒假里，我和周育镓去了海棠花那边的游乐场，虽然听起来有些幼稚，但是我们也是迫不得已的。因为我们原本是决定去电影院看电影的，可是由于周育镓把电影卡掉在家里了，所以我们之前的计划全部都泡汤了。在经过激烈的讨论后，我们都同意去海棠花的游乐场。

差不多半个小时的车程，我们到了海景大酒店，穿过马路，我们开始了大寻找，本以为会很快找到游乐场的，可是我们错了，我们找了好久，都是一无所获。突然之间，我们似乎看到了希望，当我们走到一个路口时，看到那里有一条小路，虽然我们不知道这条路是否正确，但觉得不管怎么样，都应该试一试，总有一条路是正确的。走进这条路后，我们发现我们竟然走对了。霎时间，一幅波澜壮阔的景象出现在了我的眼前：游乐场里奔跑着的孩子们，有的聊天，心情舒畅;有的玩跷跷板，飞一样的感觉;有的玩过山车，尖叫连连……

看着他们玩得那么开心，我们也手痒了，来到售票处一看，有好多好玩的，这让我这个有选择性困难的人怎么办才好呢?最后，我们决定去玩“丛林飞鼠”。刚坐上车，我觉得也没什么可怕的，只是车子一直在绕圈，就像玩滑滑梯差不多，只不过做完车后有点晕而已，再加上周育镓又坐在我身上，我顿时感觉身体就像脱臼了一般。

寒假里，体验了一次“丛林飞鼠”的快感，也让我不再恐高，来年我一定要再体验一次!

你可曾记得寒假时的你吗?你可曾记得贪玩时的你吗?你可曾记得调皮时的你吗?你可曾记得……?

说起寒假，想必我们早已熟悉了吧?对!没错!因为我们刚刚度过了一个丰富有趣的寒假了呢!让我来带领你走进我的寒假吧!好吗?

寒假的一天，我的爸爸送给我一只聪明、可爱的小狗，我非常喜欢它!调皮的我不想让爸爸找到聪明又可爱的小狗，于是我灵机一动，心想：怎样才能让爸爸找不到小狗呢?哦!我明白了!如果把小狗放在床上盖好被子，爸爸就找不到小狗了吧?于是我把小狗放在床上盖好被子，津津有味的看着故事书，就在这时，爸爸找不到小狗问我说：“乐乐!乐乐!你把小狗藏在哪里了呢?”我调皮地说道：“爸爸，这是秘密!”就在这时，床上响起了汪汪!汪汪!的声音!我心里想到：啊!不好!露馅了!可是，爸爸已经掀起了被子!我惊讶的看着被子!“啊!不会吧!床上竟然变成了小狗的“娱乐场所”!瞧!左边有花中皇后——“牡丹王”!“香气扑人”的——“郁金香”!一个个跳着“芭蕾舞”的小女孩——“蝴蝶兰”!右边有“城堡”!“黄金”!“芒果”!等……令人目瞪口呆!我爸爸欣赏了狗宝宝“娱乐场所”里的‘’美景‘’气得火冒三丈!我对爸爸撒娇道：爸爸!“好爸爸!不要生气了嘛!我下次不敢把狗放在床上了!我也不知道它这么捣蛋啊!我也不知道它这么不讲卫生啊!”爸爸摸着本小姐聪明的脑袋，摇摇头!收拾着床上的“黄金”!“芒果”!“城堡”!爸爸对我又爱又恨!我看着爸爸!……爸爸太高大了!爸爸太棒了!爸爸太帅了!

寒假的你们有着怎样的趣事呢?让我们一起分享寒假的故事吧!我在寒假里发生的事逗乐你了吗?有趣吗?记忆深刻吗?要记得可爱的我哟!

寒假里，我读了一本名叫《男生贾里》的书。

里面写：有一个初一年级的男生名叫贾里，他还有一个妹妹名叫贾梅，他们的爸爸是个儿童文学作家，有些重女轻男。贾里和贾梅是双胞胎，他们在同一所学校上学。贾梅是学校艺术团的艺人，喜欢舞蹈和歌星。贾里总是把妹妹对他的崇拜看得极为重要，贾里很聪明，会想出各种主意来帮助别人。当然，有时候也会耍一些小聪明来捉弄别人。

有一次，贾里的爸爸妈妈都出去了，妈妈让家里当一星期的临时户主，在这星期的星期日，贾梅生病了，喉咙痛，贾里的好朋友鲁智胜说应该喝梨汁。鲁智胜便拉着贾里去买梨，路上遇到了种种挫折，他们克服困难，最终买到了满意的梨。

不几天，妈妈回来了，知道贾里把一笔公款几乎都用于给贾梅买生梨一类的慰用品之后，从包里取出30元作为贾里当临时户主的奖金。贾里用这笔钱给自己买了一双心仪的球鞋。

这段小小的故事告诉我们应该相亲相爱，互相帮助，同时，一分耕耘，才会有一分收获。

寒假里我们到叔叔家里玩。玩着玩着，叔叔拿了10个硬币走了过来，说：“你们想要这些硬币吗?”“当然想啦!”大家异口同声地回答道。我望着叔叔，真有点丈二和尚——摸不着头脑，我感觉到叔叔好像在耍什么把戏似的。“你们想要这些硬币，就要回答我的问题，谁答对，硬币就全归他了。”说完，叔叔就提出一个问题：“怎样才能把10个硬币放进3个杯子里，使每个杯子里的硬币数都是奇数，看谁能找出最多的方法。”

听完叔叔的题目，大家冥思苦想。只见表弟在客厅里走来走去，表姐坐在椅子上冷静地思考着。不一会，我看见妹妹找来了材料，试着做。可是，做了很久，妹妹还是没找到具体解题的方法。我也不甘示弱，开动脑筋想着。哎，要是能把这硬币拿到手，那该多好啊!

过了十多分钟，大家都没有想到怎么做，叔叔见此情景，对我们说：“给你们一点提示吧!解这道题要学会多转几个弯，不要……”“等等!”话没说完，表弟好象想到了什么似的。只见他拿起10个硬币，先把第1个硬币放到第1个杯子里去，然后把3个硬币投进第2个杯子里，看到这里，我不禁想道：这个办法嘛，我早就想过了，根本就不行，剩下的硬币有6个，6是偶数，我可以肯定地说一句：“这个办法是行不通的。”当表弟把剩下的6个硬币放到第3个杯子时，我插嘴道：“这办法根本……”我的话还没说完，表弟就把我的话打断了，“表姐，你还是看我的表演吧!”表弟神气地说。只见他拿起第1个杯子，把那个硬币放到第3个杯子里去。“这就是第一种方法。”表弟得意地扮了个鬼脸。“哎呀!我真笨，怎么想到第三步就放弃了呢?真不值得!”接着，表弟按照第一次那样做，先把3个硬币放到第1个杯子里，然后在第二个杯子里放5个硬币，接着把剩下的硬币放到第三个杯子里，最后，把第一个杯子里的硬币放到第三个杯里去。这样第二种方法就完成了。按着这样的方法，表弟连续做了13次。

看到这里，站在一旁的叔叔拍起了手掌，点点头说：“真想不到，你这小鬼还会有动脑筋的时候，这回你赢了，10个硬币都归你了。”叔叔一边称赞表弟，一边抚摸着他的小脑袋。“不过，小欣，你得加把劲了，这回连表弟都赢了你。记住，凡事多动脑筋，别轻易放弃。”

是呀，叔叔说得对，凡事多动脑筋，别轻易放弃。如果我刚才想到第三步没放弃的话，再动动脑筋，那道题就被我解开了。以后，真的要加把劲，努力学好数学，掌握好数学，用好数学。

承诺了数周之后终于开始动笔了，感到很欣慰，哈哈。

这本书是我时隔2019年后第二次看，很感慨，得出个结论，书确实是要这样看的。众所周知王小波是一位特立独行的作家，他自认为是小说家，这是他在写作末年开始写的所有杂文总编，编者是他的妻子李银河，并不是按照时间顺序，而是从内容上的连贯性出发而组织的，客观背景大致如此。

至今我仍然认为，大多数小说作家并不会写很多杂文其实是一种害羞自卑心理，相比较而言，我倒认为王小波在这方面确实是有斗士的精神。我们都知道杂文的精髓在于批判，而“胆子”似乎是很关键的一环。本书的开篇《沉默的大多数》，给我们讲述了他的动机，但看起来更像一杯壮胆的烈酒。他说自己因为“幼年的经历、家教和天性谨慎，是我变得沉默的起因”，这在我看来是一个对我们整个社会文化环境的隐喻。我同意这一点。人口数量和弱化隐私的文化传统让中国人在对外表达上有极为独特的风格，这也被很多人拿来当做东西方文化最大的区别。所以我们的“阳”的一面确实与西方“阳”的一面非常的不像，“阴”的一面却显得极为庞大，作者就把自己作为“大多数”中的一分子，而且是当中奋不顾身的勇敢者，甚至是起义者，用这文字作为武器，挺枪刺向“阳”的一派。

其实，我用“斗士”为题，并不是站在赞美的立场。任何时代任何一场战争中的斗士，其实本身是不是在真理的一方，都很值得商榷，只不过他们自己非常坚信而已。这种坚信、善意、责任以及勇气，便是一个完整的斗士了，至于“对”或“不对”，并不相干。而真正“客观”一些来看，偏见的成分是有的，而且是一定有的。

一、大体上，本书从国学的讨论开始，涉及了东西方思想及比较、科学观、性、艺术、新事物、电影、风俗等等，内容很多很广，其中最大篇幅的就是对中国传统文化和思想的批判，而且这种批判相当彻底，可以说是完全不接受。有关这个问题，我是持完全反对意见的，这并不重要，重要的是我是否能找到他这种观念的原因。他说：“我对国学的看法是：这种东西实在厉害。最可怕之处就在那个”国“字。”(《知识分子的不幸》)“为什么在中国，一说到文化，人们就往伦理道德方面去理解。我认为这是种历史的误会……”(《我看文化热》)“从孔孟以降，讲的全是行货言论，尤其是和《独立宣言》对照着读，更是这样。”(《“行货感”与文化相对主义》)王小波推崇的则是以罗素、萧伯纳、尤瑟纳尔等等人所提倡的”以人为本“、科学至上、真理至上的客观哲学。对中国哲学体系则归纳为臆断的(没做对过什么习题，没编对过什么程序，只是忽然间想通了一个大道理，觉得自己都对，凡不同意自己的都是禽兽之类……——《皇帝做习题》)、机械的(我们知道，儒士的基本功是要背书，把圣人说过的每一句话都牢牢记住……此种怪诞的情形提示了儒学的精神：让儒士成为圣人的精神复制品。——《文化之争》)、浅薄的(具体在《我看国学》，稍后详论)。最集中的体现在《我看国学》和《智慧与国学》这两篇。而且可以推断，他因为发表这些言论受到了很多攻击，并且他本人认为自己并不是所攻击的”民族虚无主义者“，反而认为攻击他的人有”狭隘民族主义“倾向(《警惕狭隘民族主义的蛊惑宣传》、《优越感种.种》)，且接受传统文化的人群有心理问题(《对中国文化的布罗代尔式考证》、《人性的逆转》、《弗洛伊德和”受虐狂“》)。

事实上，当年我高一时第一次看这本书，对于全书的每一个字都感觉像是自己说出来的，从而生发出对王小波的无比认同感。今天可以猜到，因为我当年正处于叛逆期而已。直到这十多年来，我本人接触了很多古籍，而且我自己认为我接触的过程是非常健康的——我先从《三国演义》看起，然后又去看《三国志》，然后再向前看前三史和春秋时的文章，顺带看些《世说新语》等。这跟王小波的过程截然相反，在《我看国学》中他提到，因为老师说他“国学底子不行”，于是发奋将四书五经孔孟杨朱看了一遍，而且是越看越烦(“虽然没有很钻进去”)，我更相信是“翻”了一遍，至于具体的历史上的记载，从他引述中从未出现并不“广为人知”的事迹这一点可以看出，他反而了解极少。当然更为重要的是他的青少年成长经历，在思维形成的重要阶段，我们可以相信，这对于一个思维坚强的人是一个极大的否定理由，所以我们看到他用来证明自己的各种结论的例子最多的便是那段时期发生的人和事。另外一个原因便是他在这段时间里由于自然的排斥民族文化转而接触了大量的西方读物，于是我们看到他对于西方的价值观是无条件的接受与褒奖，并举了相当多的例子：罗素等人不用说了，在他心中是无与伦比的伟人，就连科学人士也不例外——”我承认自己很佩服法拉第……牛顿、莱布尼兹，特别是爱因斯坦，你都不能不佩服，因为人家想出的东西完全在你的能力之外。“而对于传统文化或者说国学，他的说法是：“这些人(上述西方人)有一种惊世骇俗的思索能力，为孔孟所无。”“按现代的标准，孔孟所言的‘仁义‘啦，‘中庸’啦，虽然是些好话，但似乎都用不着特殊的思维能力就能想出来……”“如果说，这就是中华文化遗产的主要部分，那我就要说，这点东西太少了，拢共就是人际关系里那么一点事，再加上后来的阴阳五行。”

星期天到了，妈妈又要忙碌起来，她要把家中里里外外打扫一遍。

看到妈妈打扫完疲惫的模样，今天我决定要减轻妈妈的负担，自己打扫一下我的书房。

我的写字桌是最喜欢的粉色，可是有一点遗憾，就是怕脏，有一点污渍就很显眼。看留在桌上的橡皮屑就像人脸上的麻子，好难看。开始打扫了，于是我先学妈妈的方法，用小刷子把橡皮屑刷掉，桌上的污点顿时就显露出来，我就用抹布仔细的擦，咦!怎么擦不了呀。妈妈说了：“你挤一点牙膏试试。”我听完连忙在污渍上挤了点牙膏来回擦了几下，果然黑黑的污渍立刻就不见了，我越擦越来劲，一会儿桌子露出了原来的本色，亮亮的。

接下来就是拖地，最累了，我心里有些不愿意。妈妈看见了对我说：“你怎么半途而废呢!做任何事都要有决心和恒心!”我觉得也是，还好书房面积也不大。妈妈帮我洗好了拖把，我像模像样地拖了起来，看到我认真的样子妈妈微微笑了一下。

爸爸总是喜欢把看完的报纸放到我的地盘上，已经有好多了，今天我的地盘我要做主了，我对妈妈说：“这些报纸也看完了，我就彻底把书房清理一下吧，把那些旧书报纸都卖了。”妈妈连声说“好，好，好，反正车库里还有一大堆饮料瓶，今天就把这些都卖了，那钱就当给你的奖励。”妈妈说道。

我和妈妈一起把报纸饮料瓶全都卖给了收废品的人。卖完后，一看共有二十多块呢!想到家里的花都谢了，我便用这些钱买了几支百合花插入花瓶。

望着干净整洁的书房，和桌子上的鲜花，今天我真的感到很开心，也让我懂得劳动的快乐。

在学生的眼里，寒假是一年中最愉快的假期，它似树叶，轻轻一飘就佛而去了，在这短短的日子里，总之，其中有一件事让我感觉到寒假得愉快就是敲锣打鼓。

大年初二的那天，到处洋溢着过节的气象，人人脸上都喜气洋洋的。吃完早饭，爷爷就带着我到村里的桥上，去敲锣打鼓。

“齐个隆咚呛……隆咚呛”哈哈，真好听啊!我在心里随着鼓点的节奏打着拍子，正意犹未尽，一个章节完了，哎呀，再来一次就好了，真想再饱一次耳福啊。我用期盼的目光看着爷爷，爷爷好像看懂了我的心思，又打了一遍。“齐个隆咚呛，齐个隆咚呛……”来观看的人越来越多，爷爷他们也越敲越有劲，越打越高兴，很快，第二遍也打完了。不巧打小锣的那位叔叔因为家里有事要回去，乐队无法进行了，围观的人也不会，怎么办?这时爷爷说：“我们家后继有人，来!孙女!上!”

可我从来没碰过这些锣鼓呀，不过爷爷常说救场如救火，我只得硬着头皮上了。旁边的一位阿姨告诉我：“小朋友，只要跟着节拍走就行了，不用紧张!”我心里这才踏实点。

锣鼓又响起来了。刚开始，我担心跟不上节拍，不敢使劲敲打，只是慢慢地在心里琢磨着拍子，仔细地听着节奏，生怕因为我一个人的失误而扰乱了全局。爷爷向我投来了鼓励的目光，很快，我随着节拍逐渐熟练了，我就放开手脚尽情地发挥着，铿锵的锣鼓声好象就是在我的心中迸发涌溅出来，我完全沉浸在这喜庆的锣鼓声中了。

啊!这就是我快乐寒假生活的一部分!今年过年我特开心!

这次放寒假回家，我发现我们家所在小区的大门又变样了。大门的正下方新建了四条大大的龙，龙嘴还悠然的流着水。龙旁边是两座大石山，大石山上有小树、小草、小花，中间写着“星电花园”四个金光闪闪的大字。字下面是一条两米多宽的小河，从龙嘴慢慢流出来的水顺着小河哗啦啦的流了下去。

大门的上方还有一个很大很大的圆柱形的喷泉，喷泉中间有一个像伞一般大小的壶，外面环绕着四条小龙。水顺着壶的四周往下流，升起阵阵水雾，景象十分壮观。每天晚上我都会来到这里和小朋友们一起玩耍。

今天，我一口气看完了《爱的教育》，《爱的教育》是意大利的亚米契斯编著的，它是一本世界公认的最富有爱心及教育性的读物，是青少年必读书目。

书中以四年级的安利柯和父亲、同学在意大利的一所小学中发生的事。书中有勤奋学习的安利柯、充满爱心和耐心的安利柯父亲、品学兼优的戴洛西、学习刻苦的潘克希、正值勇敢的甘伦、用心专注的施泰基、胆子小的葛禄西、帮爸爸干活的柯礼智、扮鬼脸的安东尼，其中我最喜欢的就是正直勇敢的甘伦，因为他总是保护那格和葛禄西，替弱小群体和残疾人打抱不平。潘克希他是个很孝顺父母的人，父亲打伤他到学校他总是辩护爸爸不是爸爸打上的，

也有我不喜欢的人：班级有名的淘气鬼弗兰奇，因为他一直拉几个同学捉弄葛禄西。每深深的阅读一篇都有一种隐藏的爱，父母的爱、伟大的爱、儿女的爱，同学的爱，如《万里寻母》中的马珥珂为了寻找到母亲并把她带回祖国。主动提议去寻找母亲，为了寻找到母亲他不怕艰苦，鞋子破了，衣服烂了，正当他绝望的时候，一位路人向他指明了方向，只用五六个小时就到了，他想到马上就能见到母亲了，就有了动力，到了母亲做女仆的家，他的出现使妈妈的病情好转了起来。医生说：“马珥珂就是救他妈妈的勇士。”

这篇小故事对我的启发：你在一处湿润的土地上铲水，一万铲过后，还没有铲到水，你就放弃了，有可能一铲过后就有水，做了一半的事情不要半途而废。

哇。不说我还忘了，今天。今天。是一年的最后一天，除夕。每个除夕，我都会去奶奶家过，不是因为那里养了一只波超超可爱的小猫咪，而是因为奶奶烧的饭菜至今还令我回味无穷。所以，妈妈让我这个除夕继续去奶奶家过，她和爸爸独自享受属于他们的除夕之夜。我很爽快的答应了。在路上，我一直盼望着快点到奶奶家去享受那人间美味。

汽车行驶了“十万八千里”终于到了奶奶家。还没进屋，我早已闻到一股浓浓的香味，我随着这扑鼻而来的香气，快步走进奶奶家。一进门，就有了“不好的预兆”。我的两个调皮鬼弟弟也来了。为什么每次都会碰见这两个倒霉蛋呢?哎，这也难怪，谁叫他们是我的弟弟呢。

快要吃饭时，我的肚子早已在了，可是没办法，只能忍了。过了好一会，菜端上来了，哇，是我最喜欢的鸡腿。我哪还顾得上，连忙拿了一个就逃之夭夭。我跑到外婆家的小花园，准备偷偷享受我的美味呢。可惜，天公不作美，却被那两个小鬼发现了。谁让我这么倒霉呢。“姐姐，你能不能分我们一点?”他们两笑嘻嘻的说。“凭什么啊，这是我自己拿的，你们如果要，就自己拿去，干嘛找我?”“那我们就告诉阿姨，我们走了，拜拜。”说完，他们摆出一副准备走人的样子。我心里害怕了“等一等，我让给你们就是了”我无可奈何，只好把到嘴的肥肉给了他们。碰上他们，果然没有好事情。这时，外婆来叫我们吃饭了，我立刻飞奔过去，端起饭碗，就开始大口大口的吃了起来，因为我实在饿坏了。把一大盘鸡腿都干掉了。吃晚饭，我和弟弟们又开始猜拳，每人十颗糖，输了的少一颗。最后，我输得……

这个除夕，我过得真快乐。

各位同学、家长：

学校定于1月23日至2月22日放寒假，2月23日开学。2月22下午1：00住宿生及家长带笔到住宿部报到，当天留宿，准备开学。2：00—4：00走读学生报到。2月23日正式开学，学生上午7：50到校，学生穿校服，佩戴红领巾。按课表上课，中午小饭桌有饭，托管班照常。

为了每一个学生都能够度过一个愉快而有意义的假期，学校建议家长督促孩子按以下要求去做：

1、读一本爱国主义教育的书，与家长、小伙伴看一部爱国主义题材的影片、参观一个爱国主义教育基地等学习实践活动。

2、抓住这个难得的时机，向家长学习，向社会学习，向小伙伴学习。学习一个小知识，掌握一项生活小技能，设计制作一件科技小作品，参加一次科普宣传等活动。

3、关注节能减排，倡导低碳生活，做到文明燃放烟花爆竹。结合中国传统节日，给长辈拜年，给老师打一次电话，向邻居问声春节好;学做家务，做父母的小帮手，为父母做一件家务事;参与一次社区服务、新年送温暖等活动。

4、尝试学习一项体育运动技能;坚持每天锻炼一小时;学会与人交流，和同学常联系，每天与家长聊天交流;掌握一些季节流行病的预防小常识等活动。(2-6年级每位少先队员都要积极参加做四好少年活动，可以有重点地选择参加两、三个方面的内容。)

5、参加“建国60周年北京中小学体育光辉历程回顾”活动(学生资料上传)：登陆“天天快乐网”点击进入“快乐秀”栏目，点击“我要发布快乐秀”，发布自己的体育图片和快乐感言。点击排名靠前的学生将被收录为“快乐之星”候选人。(1-6年级的同学都要积极参加，特别是田径队的同学。)

6、按照“四个好少年”的要求，通过小手拉大手等形式，积极开展家庭、社区实践活动，少先队员和各中队认真填写“过快乐寒假，做四好少年”主题教育实践活动评价表。(2-6年级每位少先队员必须填写，开学后各中队收齐后上交大队。)

7、可以把中小队以及个人开展“过快乐寒假，做四好少年”活动的照片及文字报道协同给杜老师。

8、注意个人安全。外出注意交通安全，不骑车上街，步行过马路时要走人行横道、过街天桥或地下通道，不玩火，不到危险地方玩，不在马路上玩耍和追逐打闹，遵守交通法规，学习交通安全的有关知识。不要到非滑冰场滑冰。注意饮食安全。按相关法规燃放烟花爆竹，一定要有成年人陪伴并注意安全。

9、请家长认真查阅学生评价手册，了解学生情况，在手册上签名。

10、走读学生报到当天向班主任报告2、3月份小饭桌。共189元。(听通知再交)

11、请同学上交“特别”寒假作业—测量腰围回执单和学生身体健康情况家庭日报表。

12、据卫生防疫、防病要求，家长假期尽量减少带孩子到人群密集的场所，最好不要离京;如离京外出，返京后须居家观察7天，体温正常且无流感样症状后方可入校。

祝全体家长、同学假期愉快!春节快乐!

还有短短一周，寒假生活就要结束了。在前面几周的寒假生活中，令我最难忘的，莫过于那次在平乐古镇卖“孔明灯”的经历了。

大年初二，我们一家和几个朋友一起去平乐古镇玩了三天。

我们去那里的第二天晚上，妈妈让我和同去的哥哥一起去卖从成都批发来的孔明灯。于是我就和“小鱼儿”哥哥还有他爸爸我们一起去河坝边卖孔明灯了。

一到河坝边，我们就开始叫卖：“卖孔明灯啰，五元一个，孔明灯……”一开始很冷清，没有人来买。于是我们自己先放了个孔明灯，先把孔明灯拿出来，象放风筝一样，让孔明灯完全展开，然后接上燃料，把燃料固定好以后，就把燃料的四个角点燃，让热气慢慢充满孔明灯，等我们感觉到孔明灯有浮力后，就可以放手了，可是，我们放的这个有点儿漏气，所以没有飞多高就掉下来了。路过的一群人见了，说：“太贵了，质量还不好，……”还是没有人买。于是我们又放了只孔明灯。这次终于成功了。孔明灯缓缓地升上天空，最后消失在夜幕中……然后我们继续叫卖。终于第一个孔明灯卖出去了，是一位老师买的，她还摸着我的头说：“小朋友，好好学习哈，考试要考第一名。”

刚开始，我们的孔明灯都卖五元一个，妈妈负责帮他们点火，还附带帮他们拍照。后来，我们又卖了几个，我们边自己放，边卖，玩得很开心。最后，因为很晚了，所以我们把最后三个十元卖出了。这次我赚了三十元哦。

通过这件事情，我懂得了一个道理：挣钱是很不容易的。这段经历，我会牢牢记住心中。

x天的假期马上就要结束了，打开记忆的键盘，整理假期的收获，这个假期过得既轻松又紧张，既丰富多彩又增长知识。

首先假期不仅按时完成了老师布置的作业，还参加了不少课外班，尤其在假期我的英语可是一点没放松，不仅学习新概念英语，还投入紧张的备战剑桥三级英语考试的考前辅导中。每天大量的单词要记，重点的语法要会应用，弄清了一般现在时、现在进行时、一般过去时、现在完成时等时态的结构和用法，不仅如此，还学习了国际音标，知道了通过音标记忆单词是最好的方法。在假期，我的好朋友张会子的爸爸给我们做了奥数专题辅导，有年龄问题、行程问题、流水问题等，他爸爸不仅讲得细而且更清楚，以前的一些疑惑，也迎刃而解。

最让我收益颇丰的是观看钱文忠老师讲的《三字经》，每一组短短的三个字，竟然蕴涵着中华博大精深的文化内涵和历史渊源，深感自己所知的太寡，所学的太少;其次还观看了二十集纪录片《唐之韵》，系统清晰地讲述唐诗发展的脉络和唐诗的辉煌;八集纪录片《望长安》，让我更加热爱我生活的这片土地。更加自豪我是一个西安人!

最后假期我还参加了小主持人班、拉丁舞班，跟爸爸学游泳，跟妈妈去旅游，跟姥姥、姥爷去大唐芙蓉园，你们说我的假期生活丰富吗?

储存假期的快乐，收回放飞的心灵，新学期就要开始了。

我呆呆地望着窗外，心想：还有几天就是春节了，面对新年的到来，我应该说新年是好还是不好呢?

说它不好，是时间过去，又一年开始啦!我的寿命也和时间一起短去了一年，而我在飞逝的时光中还有许多事情没有做完。今年推明年，明年放到后年，这样的话，我何时才可以把这些事做完呢?

说它好，是随着时间的增长，我终于又长大一岁了。再过几年我就不是小孩子了，而是一个小大人了。我可以不再被爸爸妈妈数落：大人的事小孩不要凑热闹……而且，今年我又进步了许多，我会打羽毛球了，而且打得还不错;我的英语水平又进步了不少……

我想：好和坏是两种心态。好是乐观，坏是悲观，在人生的选择中我为什么不选择乐观呢?

1月29日 星期六 天气：晴

经过了一天的休息，今天早上我起来时，胳膊已经不再疼痛了。在上午9点的时候，我接到闫玉兰的电话，她约我一起去逛街，其实我一点也不想在逛街了，可是在家里也没有什么事可做，还不如出去走走，天天窝在家里也实在是太浪费假日了，于是我同她约好在什么地方碰面后，就同父母说了下，带了点钱就出门找她去了。

等到下午我回家的时候，我真的是后悔了，早知道她那么能逛我就不去了的，一开始我还以为只是逛一两小时的，没想到同她到街上开始，除去吃中饭的时间外，我们都在逛街，我的脚都在同我抗议了，晚上一定要好好的泡一下脚，明天打死我我都不会再出去了的，真不明白有那么好逛么?反正我是不那么爱逛街的，除非必要的时候我一般都不会去逛街的，我也不知道为什么我就是不喜欢逛街。

不过我也挺佩服闫玉兰的，看她从头逛到尾，一点事也没有，反而十分的开心，真的是累了我啊!

我的欢乐寒假

寒假刚开始，我十分荣幸地参加了校园组织的“秀丽港城，礼貌有约”的港城半日游活动。早晨，我激动又兴奋地来到校园，一路上，我们欢声笑语、谈笑风生。

志愿者老师首先带我们去了江苏培达塑料有限公司。一进江苏培达塑料有限公司，到处都是各种各样的鼓励语。公司里的一位阿姨告诉我们：“我们之所以写这么多的鼓励语，是因为期望透过这种方式来鼓励员工用心、认真地工作。”我们来到员工们工作的地方――工作车间。车间里随处可见大大小小、色彩各异的塑料管子。阿姨笑了笑，说：“我们厂主要就是做这种塑料管子，制作管子的机器也有许许多多，大约有120多台呢。”时间过得飞快，我们告别阿姨，准备前往下一个景点。

之后，志愿者老师又带我们去参观了湖滨社区和陆家宕。

最后，我们来到了历史悠久、风景优美的恬庄古街，志愿者老师带我们去了榜眼府。刚进榜眼府，一位阿姨便向我们介绍道：“恬庄原先叫田庄，因为期望这儿恬静秀美，所以才改名为恬庄。榜眼府阿，又叫中宅。古代考试时，成绩第一名的称为状元，第二名叫榜眼，第三名呢叫探花。榜眼府就是古代榜眼居住的地方。那里是前楼厅，又叫内厅，就是……”又参观游玩了一会儿，大家都有点儿累了，便踏上了返校的路。一路上，我心想：“阿，家乡的变化可真大呀!”

怎样样，我的寒假是不是既丰富又多彩呢?你的寒假呢?

全体教职员工：大家好!

日子总以不变的步伐走近又走远，倏忽间2021已在眼前。在一圈圈的年轮里，在一道道的生命线中，留下了几多喟叹，几多怀念;怀揣着对现实的期待，对未来的憧憬，我们继续向前。

终于迎来了寒假，又可以享受那种悠闲懒散、自由自在、无拘无束的生活状态了，似乎听到来自内心深处的呐喊——放假了，放假了，放假了!

您可能已经做好了度假计划。备年?逛商场，买衣服，办年货，写春联，忙却幸福着;过年?庆团圆，享天伦，走亲戚，拜长辈，累却温暖着;旅游?探名川，访古迹，游村寨，览名胜，乐并思考着;宅居?洗洗衣，做做饭，除除尘，插插花，付出并收获着……这个假期，学校拟在全体教职员工当中开展“三个一”活动：

一、坚持一项运动。 1. Adhere to a sport.

“生命在于运动”、“身体是革命的本钱”，随着时间的流逝，年龄的增长，我们的身体不再强壮，我们的精力不再充沛，我们的步伐不再矫健，我们的体质在走下坡路。生命无常且脆弱，我们无力改变先天体质、家族遗传病史等，但我们完全可以保持良好的生活习惯、健康的生活方式、自觉的保健意识。

借用古希腊山岩上那段流传千古的名言与大家共勉：如果你想强壮，运动吧!如果你想健美，运动吧!如果你想聪明，运动吧!假期里请克服自身的惰性，坚持游游泳、跑跑步、打打球、爬爬山、跳跳绳、做做瑜伽等，过一个有计划、有规律、有意义、有收获的假期。

二、记录一组镜头。

用镜头记录假期丰富多彩的生活，用镜头记录幸福温馨的家庭氛围，用镜头记录故乡别样的民俗风情，用镜头记录身边的世态万象，用镜头记录美丽动人的山水风物……假期中拿起您的相机，用镜头发现美、记录美、表达美。新学期，拟举办“我的假期我做主”教职员工摄影展，分享彼此的幸福和快乐。

要求：

(1)至少上交1幅作品，更欢迎多幅的系列作品。(2)另附32K纸，注明作者、作品题目、时间、地点、人物、事件。(3)呈现形式：用A4照相纸满幅打印或冲洗10寸相片。

三、阅读一本书籍。

教师的幸福不仅仅是学生的成功，也包含自身的成长，如何让精神世界丰厚充实，让源头活水绵绵不绝?最佳途径是读书。在书中寻找理论支撑，在工作中实施践行，进而不断促进生命成长和职业发展。

将您最喜欢的一本书、一篇文章、一部电影、一个故事、一则案例、一期电视节目摘录、叙述下来，并结合自己的教育教学、人生体验、为人处事说明喜欢的理由、得到的启示、引发的思考，字数不限，但必须坚持原创、有感而发、情真意切、理论联系实际。A4纸上完成，手写、打印皆可。

特别备注：

只第三项，年满五十周岁者不做统一规定，其余两项全体教职员工都参加。

回顾工作中的点点滴滴，在我们身边，在实验校园，涌现出很多典型人物和典型事迹，这些凡人小事影响着我们，感动着我们，鞭策着我们。静好时光中，我们记得您的积极进取、您的辛勤付出、您的不懈努力。

感动萦绕心头，祝福别上胸襟：

寒假愉快，幸福安康!

____实验中学