一次难忘的经历英语作文(通用20篇)

每天我都在期盼着周五下午的“无课日”。因为我和同学们一样都可以选择参加自己喜欢的兴趣班。并带给我了一次难忘的经历。

每次，我都会准时在“无课日”的铃声中踏进合唱教室，等待老师来教我们唱歌。那一次也不例外，只是等呀等，老师总是不来，正在我感到奇怪之时，老师快步地赶来了。我以为要开始唱歌了，便坐得端端正正。这时，老师把我叫到她身边去，我有些惊讶，心想：难道是我上节课不认真?老师找我算帐来了?正想着，自己已经来到了老师身旁。老师和蔼的对我笑了笑，我心中顿时荡起一股最亲切的暖流，之前的担忧也荡然无存了。这时，老师递给我一本点名册、一支笔、一个精美的盒子，我更惊讶了。老师亲切地对我说：“请你帮我做些事好吗?”我心里十分愿意，用力的点了点头。老师接着说道：“你帮我点一下名，再管一下课堂纪律，并给表现好的同学发‘连元星’，‘连元星’就在这个盒子里。我有些很重要的事要办，得先离开一会儿。”老师一走，我便从惊讶立即转为了惊喜，神气十足地点起名来，也许是同学们知道了那小盒子里装着“连元星”，于是便个个精神抖擞，坐得端正、笔直，也停止了平时总是闲不住的嘴。我把“连元星”发到了守纪律的同学手中。看到他们都安安静静地端坐在椅子上，很高兴，也更得意、神气了。我仿佛成了牧羊人，同学们就像一群听话的小羊。我就像一个能把小羊管得服服帖帖的牧羊人似的，心里美滋滋的。

过了好一会儿，老师终于回到教室，见到我们都很遵守课堂纪律，十分开心，也认同我的管理有方，让我以后继续管理合唱团的纪律，接过老师奖励的“连元星”，得到了老师的表扬，我更得意、神气了。

开始上课了，老师让我独唱，我得意忘形，以为老师又是想要表扬我，便站起来，张口就唱着跑了调的歌曲。全班同学哄堂大笑，老师也笑了，见大家都在笑我，我就像吃了辣椒，脸上辣得发烫，恨不得马上找个地方藏起来。

下课了，我暗自发誓：不能受了一丁点表扬就得意忘形，一定要以此为第一次，也是最后一次!

每个人都有自己的许多经历，有难忘的，让自己十分难堪的，让自己十分惭愧的、内疚的，我有一次经历，至今还记忆犹新。

小时候，我经常晚上蹬被子，爸爸妈妈也经常晚上来给我把被子弄好，还经常做噩梦。那天晚上我可能是因为白天衣服穿得少了，晚上还蹬被子，所以晚上发了高烧，那是我十分难受，和浑身都像被火烤一样，脸十分的红，妈妈来帮我盖被子时，看到我这样难受，把我的妈妈叫了过来，他们给我量了量温度，一阵感叹的声音，呀，三十九度八，妈妈和爸爸马上换上了衣服，也帮我穿上了，爸爸十分着急的去把车开了过来，然后又把我背到了车上，妈妈也赶忙上了车，爸爸把我送到了最近的诊所，爸爸给医生说，我烧到了三十九度八，医生说要输液才可以好，于是医生马上把药配好，给我扎上了针，然后又给我拿了药倒上了水然我喝了，扎上了针之后爸爸妈妈就像我的守护神一样在我身边看着我输液，我睡着了，爸爸妈妈也低着头小睡了一会，到了白天我的烧退了，爸爸妈妈也就放心了。

至今我还记得那件事，不过我觉得那个夜真的好漫长，好漫长......

寒假已经过去了，但是有一件事我一直记在心里。

那是过年前的一天，天上下着鹅毛大雪。地上、房顶上到处是白茫茫的一片，整个大地都被被雪给笼罩了。妈妈带着我去菜场买菜，为第二天过年做准备。

我们来到了菜场，妈妈买了很多菜，有鱼、虾、肉。正要回家的时候，妈妈想起来还没买小青菜。妈妈向一位老奶奶买了几元钱的小青菜，给了她一百元钱后，就拿起菜带着我转身走了。这时老奶奶在后面喊我们：“快回来，我还没找你钱呢。”妈妈听到了立刻带着我返了回去，钱拿在手上，妈妈连声向老奶奶道谢。老奶奶却连连摇手说：“不用谢，你们赚钱也很辛苦。这又是下雪天，你再!过来也麻烦，路上车也不好骑。”听了老奶奶的话，我的心里暖烘烘的，多么好的老人家啊!

现在妈妈买青菜都到老奶奶那边去买，妈妈告诉我做人要有一颗感恩的心。

“今天要抽血检查，你知道吗?”我同桌大声说。“什么?要抽血?”我声音颤抖地问。我看着自己微微发颤的手指，心里有些发毛，唉!从小到大我最怕看到医生了，更不用说要抽血，心里的那个怕呀!

到了第二节数学课时，果然来了一群医生，他们把我们领到学校的会议室，和往日不同的是，今天的会议室里散发着一种浓浓的药味。我一眼望去，发现我的正对面端坐着几位“白衣天使”，她们个个面带微笑，但一想到是来抽血的，我的手指不禁颤抖不已。这一刻，我终于尝到了害怕的滋味了。

在抽血时，我往队伍后缩了又缩，直到最后一个才作罢。看到我一脸紧张的样子，“白衣天使”笑了，说：“小朋友，不要怕，不疼的，只要你在心里默念不疼不疼，就真的不会疼了。”“啊，真的吗?”我满心疑惑地问，“阿姨，我试试，你可要手下留情呀!”“当然，小朋友你看，这可是这里最细的针头，一点都不疼。”她一边说，一边撕开针头的包装袋，露出尖尖的针头。我的眼睛紧盯针头，虽然心里很怕，但还是牙关一咬，把手指一伸。“小朋友，你真勇敢。”我在心里默念：“不痛不痛。”可是一股钻心的痛还是向我袭来，我极力忍住了。忽然，听到阿姨说“可以了”，我忙睁开眼睛，不可置信地望着阿姨。

“小朋友，真的可以了。”她一边说一边笑着递给我棉球。我接过棉球，说了声“谢谢”，一蹦一跳地走了。

就这样，一次胆战心惊的抽血经历，被“白衣天使”巧妙的解决了。真感谢那位白衣天使，让我学会了勇敢。

清晨，我正在甜甜的睡梦之中，忽然“噼噼啪啪”的一阵鞭炮声把我惊醒了。我连忙穿好衣服，心想：今天是什么日子呀?我看了一下日历，一个红色耀眼的数学跃入我的眼帘，2月1日。喔，今天是大年初一!我高兴地跑出房间。啊!天是那么蓝，水是那么清，地是那么绿，空气如此清新，大地上的一切都是那么欣欣然。人们的脸上都挂着甜甜的笑容。节日的早晨好美啊!

晚上，我吃过饭，就被那绚丽多彩的礼花迷住了。你听，随着“轰”的一声响，一道光亮划破夜空，紧接着，前方空中开放出一朵红色的“大菊花”，还没等我欣赏个够，又一颗“流星”窜上了天空。“嘭”的一声，这颗流星瞬息又变成许多漂亮的小星星，犹如天女散花，使人叫绝!这时，天空中的焰火也越来越多了，瞧，有的如银龙飞舞，群龙戏珠;有的像钢花飞溅，光彩照人;有的又像繁星点点，流光溢彩……我的眼睛应接不暇了，看见了这朵，又错过了那朵，看见了那朵，另一朵又不知什么时候蹿上了天……

节日的夜晚是多么快乐，多么令人忘怀!

我每当看到自己的算盘时，就会想起那件让我终身难忘的事情——珠心算大赛。这件事一直在我的脑海中回荡。

“开始做题。”听到这句话后，同学们都纷纷拿起笔，聚精会神的开始做题。一支支铅笔像条条彩带来回摆动着，安静而又紧张的气氛渲染了整个考场，笔掉在地上的声音都能听得一清二楚。时间像流水一样流逝，转眼间，考试结束了，我怀着忐忑不安的心情走出了考场。

过了几天，考试成绩发下来了，我高兴地一蹦三丈高，仿佛有一股清风，掠过了我的心头;仿佛有一缕阳光照亮了我的心田;又仿佛有一股清凉的泉水滋润了我的心灵——我得了特等奖。妈妈知道后，脸上也露出了笑容。此时此刻，我和妈妈都沉浸在快乐的世界里，尽情享受着成功的喜悦。

虽然我成功了，但是我知道成功的前提是坚持不懈的付出和努力。在考试之前，老师上课的次数越来越多，考试、测验也越来越多。回到家后，老师每天都会给我们布置一大堆练习题，让家长记录时间，逐渐提高我们的做题速度。一次次时间上的突破，一次次成绩上的突破，就像是一次次人生的突破。看着密密麻麻的数字，眼花缭乱的符号，纵横交错的直线，厚厚的习题，一根根遗落的铅笔头，简直就是魔鬼地狱般的训练。我感觉自己在最近的半个多月里，像机器人一样不停地做题，没有丝毫的停歇。有时候累了，不禁想放弃。但妈妈总是鼓励我说：“儿子，再坚持一下，马上就要成功了，你只要是努力了，付出了，就一定会有收获。古人曾经说过‘一分耕耘，一分收获。’”听到这些话时，我就会重新燃起信心，向着成功的顶峰攀登。经过了不断地努力，不断地拼搏，终于取得了特等奖的好成绩。

在每个人的人生中，都会遇到许许多多的事情，酸甜苦辣，四味俱全。在我的脑海里，大大小小的事情此起彼伏，连绵不断。但唯独这件事情一直使我萦绕于心，因为，从这件事中让我明白了：只要你付出了，只要你努力了，就一定会有收获。人生是曲折的，人生是坎坷的，从这些大大小小的事情中，让我们知道什么是快乐;什么是伤心;什么事生气;什么是后悔。今后我会更加努力，用自己的双手和智慧，绘画出最美好的人生。

Last summer holiday, I learned to swim. It was very unforgettable and interesting. I went to the swimming pool with my father. He taught me how to swim. At first, I was afraid of diving in the water. And I felt uncomfortable in the water. But father said it doesn’t matter and he would protect me. Then I began to swim, but I couldn’t swim forward at all. It made me upset. Then father told me how to move, how to stretch out my hands and legs. Slowly, I could move a little. In fact, it was not that easy. I learned it for almost half a month. I was excited when father told me I made it.

去年暑假，我去学游泳，那是很难忘也很有趣的一件事。我和爸爸去游泳池，他叫我怎么游。起初，我害怕潜入水里，在水里感觉也不好。爸爸说没关系的，他会保护我。然后我就开始学习游泳，但是我一点也游不出去，这让我很沮丧。爸爸告诉我应该怎么动，怎样伸手蹬腿。慢慢的，我就能稍微移动了。事实上，学游泳并不简单。我学了大概半个月。当爸爸告诉我我成功了的时候，我很激动。

我有很多同学，我们一起玩耍一起学习。

有一次，我和我同学李明赫一起去游泳，我们游了几个来回之后，就开始商量着玩一个游戏。我们在水里玩抓人的游戏，自然是我抓李明赫了。我偷偷地在水里前进，看见他的头在水面上，我就用最快的速度游过去抓住他的脚，李明赫不服气地说：“这不公平，你耍赖。”于是我们又再次开始，这次他一直在水面看我，而我在水面上，趁他在水面上换气的时候，我就快速藏入水下，他也潜入水里，我又浮到水面上，当我找他的时候，他把我抱了起来，我们相互抱着对方，像在冬天抱在一起取暖似的。随后李明赫把我按在水下面，我喝了好几口水，他也喝了很多水，接着我又把他按在水里，我们好像打架一样，你打我我打你，那时候我真的像没有了知觉一样，全身没有一点力气，感觉快要沉入水底了，我用最后的一点力气，奋力浮出水面。上岸过了好一会儿，我才缓过劲来，突然感觉刚才好险呀!妈妈也意识到事情的严重性，严肃地对我说：“两人玩的时候要保持距离，不可以在水里打闹。”并警告我以后不能在水里玩这种游戏了。

虽然我和李明赫仍然在水中玩耍，但是我们是在比赛谁游得快，想想刚才的游戏，仍是心有余悸。

这真是一件难忘的事啊!

When it comes to the most unforgetable trip,different people may have different opinions.As far as i am concerned,the trip i went to Beijing with my sister is the most unforgetable experience.After we got off from Guangzhou,we took plane and then we arrived at midnight.Both of us were curious about this city and we began to hang around.However,when we arrived at the hotel that we booked,my sister cryed and said she lost her wallet.Therefore we spent several hours in the rodes we passed by and tried our best to find as carefully as we can.Fortunately,after the hard work,we did find the wallet in a conor.How lucky we were!

新的学期开始了，我要到镇里的中学上学，但是学校离我家较远，所以每天我都得骑着自行车“慢悠悠”地去学校。第一天早上，妈妈信不过我一个人骑车去上学，所以她便骑着比自行车的速度快一倍的摩托车不紧不慢地跟着我。我当时很感动，可是这样不是长久之计，我便叫妈妈那天下午不用和我一起去学校了。

回到教室里，我和以前的几个好同学约好下午放学一起骑车回家，他们爽快地答应着。当时我心里的海洋是风平浪静，风和日丽！不知不觉，已经放学了，我哼着歌小跑着去拿自行车，到了运动场，看到了一个熟悉的背影，我欣喜万分！我跑上前，当我准备伸手去呼喊她的时候，那人转了个头，向我问道：“这位同学，请问你有什么事吗？”我傻了，原来认错人了。这时，我心里的海洋是刮起了小风，浪不停地涌向岸边的礁石。

过了半个小时后，人们纷纷地回家了，就剩我在这里傻等。克服了心里的重重关卡，最后我作出了决定，自己回家。一路上，我看到了别的同学跟自己的伙伴说说笑笑，而我却孤伶伶地一个人，真是悲哀啊！我相信此时我心里的海洋肯定刮起了狂风暴雨，波涛汹涌。但我还是鼓励着自己，这没什么好怕的，我能应付的。

第二天我问那同学原因，她说家里临时有了急事，不好意思。其实我一直都没怪她，是她让我有了一个这样的经历，有了一个难过，难忘，难得的经历，并让我懂得了一个道理：人生犹如大海，不遇暗礁，难以激起美丽的浪花！

Scientists

believe an animal source is "the most likely primary source" but that some

human-to-human transmission has occurred.

科学家认为动物是“最有可能的初始感染源”，不过，也有一些人传人的病例。

Signs

of infection include respiratory symptoms, fever, cough, shortness of breath and

breathing difficulties.

感染症状包括：呼吸道症状，发烧，咳嗽，呼吸短促，呼吸困难等。

2019-nCoV,

as its been labelled, is understood to be a new strain of coronavirus that has

not previously been identified in humans.

这种新型冠状病毒(2019-nCoV)此前未在人类身上发现过。

Coronaviruses

are a broad family of viruses, but only six (the new one would make it seven)

are known to infect people.

冠状病毒是一个庞大的病毒家族，目前已知会感染人类的有六种(新发现的这种是第七种)。

一出门，就遭受了风的击打，那风就像优的猛兽，朝我直扑而来，吹得我脸发裂的痛。

这里还在修路，一块块石头像虎豺狼般的瞪着我，我吓得后退三步，正想法子飞跃过去。“让开，让开，快点让开。”此时我身后传来了一位中年妇女急促的声音。我转头张望，见她留了个短发——磨菇型的。自行车后坐了个同她一样发型的女孩子。这女孩明显比她富有朝气，女孩大概八九岁的样子，背了个标灰太狼图案的书包，看这般阵容肯定是急着送孩子上幼儿园去上班的跑腿族。

“让你这挖机让开一下，我急着送孩子上学了，快点!”这妇女就像吃了枪药样，火气味十足的与工人们叫上了，老实的农民工自干各的活，没一个理她，她像受冷落了的丑小鸭般推着自行车走到我旁边，准备与巨魔般的石头抵抗，石头零散而又有抗战力，我空手都很难过去，何况她还推了个自行车且带了个孩子，除非有人到对面帮她接下自行车，她才可艰难度过去，可谁又会去帮这样一个泼妇般的市侩小人呢?我艰难的跨过来了，只见她眉头紧索，足可以夹死只苍蝇，在一旁的小孩子无视这一切，她安然在一旁等着，她知道有妈妈在，啥困难都会扫平。

但这次也许女孩要改变想法了，这次真的是很难过来，可以说是插翅难飞，可她还未想到度过去的办法。

“要不我就帮她下忙咯!”我突然闪现出这样的“可怕”的想法，“帮她?不帮，刚才她对农民工那种态度还想我帮她，别想。”可她好像很着急，她一直在嘀咕着小孩子上学要迟到，有几分自责，看样子她是位称职的母亲，就帮下她咯，可我从来没帮过人，我好紧张啊，不管了，今天我就豁出去了，经过一翻思想争斗，我鼓起勇气对那妇女说：“我帮你咯!”“谢谢，谢谢啊!”那妇女像抓到了救命稻草一样不停的说谢谢。

我使足了劲接过自行车，这时那风往东击来，该死的风，我小声嘀咕，一看我手刚被风吹挂到了自行车，出血了，但看到我成功的帮助了她，看到她眉头舒展，我对自己满意极了。

每个人都会有难忘的经历，今天，我就来说说我的一次难忘的经历吧。

事情就发生在今天，我在下午两点左右出发，跟妈妈一起到少年宫去上单簧管课。到了少年宫门口，我急急忙忙把单簧管拼接好走进教室。开始吹上周老师布置的作业给王老师听，一开始，吹得很顺利，因为妈妈有监督我每天练习，老师也频频点头。但是吹到一段节拍比较容易错的地方，我吹错了，王老师用温和但严肃的语气对我说：“这个地方应该是连着吹的”！我试着吹了几次，但不是错了，但王老师还是用温和而严肃的语气对我说：“你知道连着吹的节奏应该怎么吹吗？”

我总结了之前的经验，试着吹了几次，终于把正确的节奏吹准了！ 接着我又再吹了几段，心里有点害怕，因为这是我第一次在单簧管课堂被老师要求重新练习作业，但是王老师还是很温和地说：“下次练好一点！” 这件事让我觉得很难忘，并且要求自己以后好好练习！

[写事作文：难忘的一次经历

“香喷喷的糯米糍糕，走过路过不能错过”！寒假里爸爸妈妈带我游览了绍兴乌镇，在乌镇的老街上我被一阵热闹的吆喝声吸引了。原来这是一家制作当地传统名吃糯米糍糕的农家小店，热情的老店主邀请我亲手制作一份。同学们你们想知道制作过程吗？快听我细细讲来。

首先，我穿上围裙戴上手套，捧起几把白花花的熟糯米放进一个圆圆的大石臼里。接着，我挥起一把又长又重的木棰子使劲地砸向糯米。一开始，糯米很散，每砸一次就四处飞溅，砸不均匀，我只好围着石臼转圈砸。砸着砸着，糯米越变越黏，一个新的问题出现了。木棰砸下去倒是容易，可拔起来就难了，黏黏的米团把棰底死死地粘住，我用尽全身的力量才能拔起。这时，老店主笑着告诉我砸米团的一个小秘诀：每捶两次就要把木棰在装满凉水的桶里沾一下，这样就不会黏住了。来来回回几十下，又软又糯的米团终于砸好了，我真有成就感啊！就是胳膊又酸又累。

然后，该砸芝麻粉了。我把一包黑芝麻、一包白芝麻和少量白砂糖放进一个小石臼里。三下五除二，一股芝麻的浓香扑鼻而来。我再把软软的米团切成棋子大小的方块，在细细的芝麻粉中打几个滚儿。最后一盒可口的糯米糍糕就做好了。闻起来淡淡的米香混合着芝麻的焦香，格外诱人。咬上一口绵软香甜，真是美味啊！

通过这次亲手制作糯米糍糕，我对民间小吃有了更加深刻的印象。我希望更多像这样的传统手工技艺能长久地传承下去。这真是一次难忘的经历啊！

在我人生的长河中，有许许多多的浪花，其中有一朵最美，最大的浪花，这正是我一次难忘的经历——亲手制作蛋糕。

还记得那时我上小学五年级，班主任石老师为了让我们在学习之余好好轻松一下，放松一下心情，于是我们班级组织去红磨坊做蛋糕。

刚进店里时，我闻到了蛋糕散发的香味，刺激着我的嗅觉细胞，我仔细观察店里的陈列：培根面包安静地躺在白瓷盘里，好像一位慈祥的老人躺在安乐椅上悠闲地晒太阳，;色拉油和番茄酱站在高高的柜台上，宛如一对夕阳下的亲兄弟，辣椒酱先生可能脾气不太好，你看碧绿的盖子都气的鼓了起来，芝士饼兄弟几个的妈妈似乎怕他们打架伤了和气，于是个他们一人准备了一间小房子……哟，红磨坊还有二楼呢。

上了二楼我才发现，原来制作间在这里呀!墙上贴满了照片，原来是别人的作品，都是卡通人物，有米奇，蜡笔小新，还有多啦A梦呢!让人忍不住想赶快动手。

制作间是用玻璃围成的，站在外面的人可以看到里面的情景，我和北辰在外面观看建磊做蛋糕，建磊是一个CF迷他用奶油做了底，阴森地朝我们坏笑了一下，在蛋糕上涂了一个穿越火线的标志这可把我们笑了个够。

轮到我们的时候，我们个个都得穿上“白大褂”，戴上口罩，弄得跟全城生化危机，就我们几个幸存了似的，然后，工作人员给了哦们一人一个蛋糕面饼(原来只是让我们装饰，并不让我们弄所有的工序，以后再也不去了)，我把镘刀上涂上奶油，小心翼翼的抹，工作人员看我这么慢，于是就叫我在一边站着，在蛋糕面饼上涂了一座“阿尔卑斯山”再看我的，明显就是“魁父之丘”嘛，太小了。

之后，我又用水果和果酱把蛋糕装饰了一番，最终，一件完美的作品呈现在我的眼前，虽然累得我胳膊都酸了，但是看着自己的杰作，内心的喜悦是无法形容的，就显得人们所说的那样，有创造性的生活才是最美好的生活!

我最爱的莫过于小院的那盆玉兰，看它在微风中轻灵曼舞，在月色下独沐清辉，在蜂飞蝶舞中吐露芬芳。于我，都是辛勤浇灌的收获，但那一次经历，是我人生中最大的启迪。

当妈妈把一株小小的玉兰苗种在花盆中时，我就对它充满好奇，毕竟这样的植物在我不是太常见。

每天放学后的第一件事就是到后院去观察我的玉兰花，我不断地给它浇水施肥，每天对它呵护有加，期盼着它快快长大。

但是当我坚持了大约二十天时，当我再次去看我的玉兰时，眼前的情形却令我大吃一惊：玉兰的叶子萎缩耷拉着，还有几片枯黄的叶子掉落在泥土里。我不禁开始怀疑：我这么关心它，为什么是这个样子呢?

我赶快上网搜索答案。原来我的玉兰并没有生病，而是因为肥料太过旺盛，它要自己掉叶，将过多的营养排出体内。原来玉兰并不需要过多的水和营养，只要阳光与少量的水便可自己向上生长。

于是，接下来的一个月里，我便将它放到窗台外，几个星期才施一次肥料，并模仿老天爷下雨般地给它浇水。在一连几个星期的努力下，玉兰慢慢转绿了，开始生长了，我稍感欣慰。

由于接连的几天都是下雨，我站在窗边看着放在窗外的玉兰，雨水不断地滋润它的根系，我仿佛看到玉兰在雨中静润，在微风中摇摆，我相信有一天定它会长得很高大!

玉兰的生长由于时间的推移我也渐渐将它淡忘出脑海，不再关心。过了很长时间，有一次，我去院子里收拾东西的时候，无意中看到一个高大茂盛的身影。我不禁有些惊讶，便知道玉兰终于长高长茂盛了。它的叶子青翠欲滴，繁密的枝叶中看不见任何东西，我看着泥土有些干裂，便拿起水桶给它浇了点水。

看着生机盎然的玉兰，我不由感叹：溺爱即害!不能溺爱啊!人的成长不也如玉兰一样，只有在不安定的生活环境中，才能练就能适应不同境遇的心态和生存技能，才能够更加坚强。人生漫漫，每个人都是独行者。只有穿过乌云的阳光才更灿烂，无数次煅打后的钢铁才更坚固，历经磨难的人才更加顽强。这一次培植玉兰的经历，让我不仅收获了玉兰的美丽绽放，更明白了草木是被自然赋予的一种生命哲思。

哦，原来经历也是一种收获啊!

今天，我经历了一次终身难忘的事情——我参加了学校组织的“大手拉小手”活动。

能参加这样的活动，我的心情十分激动。本来要求七点半到学校，我却兴奋了一晚上，早上五点钟就醒了。换一身干净的衣服，系上红领巾，早早地就到了学校。

集合好队伍，坐上大巴车，我们就出发了。一路上，我像一只放飞的小鸟一样，“叽叽喳喳”地和小朋友们说个不停。

我们这次的目的地，是山区的一所小学。走了一段路，拐了几个弯，一会儿功夫我们就到达了。

小朋友们早早地等候着我们的到来。在李兵老师的组织下，我们向他们捐赠了衣服、书本还有钱。老师代表和小朋友代表分别发了言，我的心情也非常地激动。

王老师现场给山区的小朋友们讲了课。然后，我带着好奇地心情，参观了山区小朋友的教室和操场。看到他们的条件很简陋，我的心情很难过。

我还教小朋友们下象棋和五子棋，看到他们学的又快又认真，我可高兴了。

我希望他们过的越来越好。

活动结束了，我们依依不舍地离开了他们，回到了学校。

这真是一次难忘的经历。

本学期，我将结合学校工作计划和学校教学工作计划的要求，规范常规教学，提高教学质量，努力形成自己的教学特色。

一、总体思路

以努力提高教学质量为目标，以抓好教学常规工作，提高英语合格率为重点，采用任务型教学法，注重“学困生”的教育补差工作，形成良好的教学风气。

二、学生情况分析

经过一学期的学习，从上期期末成绩来看，七年级两个班的英语成绩比较理想。平均分82分。大部分学生学习目的明确，态度端正，掌握了英语学习的一些基本方法，能够积极主动认真地学习，学习成绩较好。但还有少部分学生没有明确的学习目的，缺少学习的热情和主动性，自觉性较差，相应的学习习惯也差，加上两极分化十分严重。

三、教材分析

《Goforit》七年级下册共14个单元，包括2个复习单元。全书采用任务型语言教学模式，融汇话题、交际功能和语言结构，形成了一套循序渐进的生活化的学习程序。每个单元都列出明确的语言目标，主要的功能项目与语法结构，需要掌握的基本词汇，并分为A、B两部分。A部分是基本的语言内容，B部分是知识的扩展和综合的语言运用。每个单元还有selfcheck部分，供学生自我检测本单元所学的语言知识。它采用“语言的输入---学生的消化吸收---学生的语言输出”为主线编排的。

四、教学目标

掌握本册书上的重点词汇、词组以及句型。通过本学期的学习，培养学生对英语的学习兴趣，形成有效的学习策略，有效提高学习效率，发展双基能力;培养听、说、读、写的能力，使学生初步获得运用英语的能力，达到语言运用能力的迁移和拓展;通过了解世界，了解不同地区的人文风俗，学会理解和尊重异国文化，并使学生在人际交往中学会尊重和理解别人，能在小组活动中积极与他人合作，相互帮助，共同完成学习任务，尽情享受学习的乐趣。

五、教学措施

1、加强词汇教学，包括单词拼写、词义记忆，语言功能的训练。

词汇是文章、句子的基本单位，词汇量的大小，将直接关系到学生能否流利地运用英语进行交际;能否熟练地用英语读和写;能否顺利地用英语思考。从上学期的期末考试所反映的问题看，在今后的教学中，在加强拼读与拼写的同时，应帮助学生进行有意识记，应加强对词的用法及内在含义的理解，要培养学生用英语解释单词的能力，逐步启发引导学生用英语思考。单词教学一定要做到词不离句，这样，学生在学会了单词的同时，也学会了词的一些基本用法。

2、每天背诵课文中的对话，培养语感。

3、基本的语法教学一定要与语境相结合。

进行语法操练时，要坚持“四位一体”，即话题、语境、结构、功能相结合。抓住话题，联系语境，确定语法结构，明确语法功能(交际功能)。要重视语法知识对于培养语言运用功能的基础作用，又要注重改革教法。课堂上一定要有生动活泼的教学活动。

4、进一步培养阅读能力和写作能力。

阅读和写作能力的培养是英语教学的又一重点。阅读和写作能力的培养在于平时。教师在平时讲解阅读理解题时，应着力帮助学生分析语言材料，而不是核对答案;平常应该多写作文。

5、做好学困生转化和优秀生培养工作。

优秀生：___，___，__，___。

学困生：___，___，__，___，___，___，___，___，___，___，___，___，___。

尤其对学困生进行专门辅导，布置一些作业，让他们在小进步、小转变中体会学习的快乐，树立学习的自信，尽快成长起来。

6、继续搞好师徒结对活动。

师徒结对活动也是一种好的学习方式。

7、作业布置要做到数量适中，批阅及时，对出现的问题要跟踪矫正，认真讲评，尽量面批面改。提高练习质量，要精选资料。

六、教研课题

《浅谈英语阅读能力的培养》

措施：用新的教学理念指导英语阅读教学，进一步改变教法和学法，培养学生对英语阅读的兴趣，提高学生的英语阅读能力，提高英语教学效果。

1、尝试通过各种形式的学习，例如复述课文、把课文改编成情景剧、阅读竞赛等活动，提高学生学习英语的兴趣，从而达到自主积累、综合运用英语的目的，并指导学生运用科学的方法记忆单词、阅读课文，取得事半功倍的效果。

2、通过信息技术与学科整合的手段，以课内为基础，增加课外阅读的量，指导学生借助信息手段和工具书理解文章基本内容的方法，提高学生的英语自学能力。

3、以复述课文、回答问题、判断正误、通过上下文线索猜词义为载体，培养学生的综合阅读技能，提高学生的英语阅读理解能力。

你们都吃过蜂蜜，也都见过蜜蜂吧?可是你们被蜜蜂蛰过吗?没有吧?可是我就有过这么一次难忘的经历。

有一次，妈妈带我去沂源玩，从溶洞出来，我和牛一帆在路边一边走一边说着话，突然，我感到脖子上一阵剧痛，就像被针狠狠地扎了一下，又疼又麻。我捂着脖子大叫起来：“噢!好疼!好疼!”妈妈赶紧跑过来，拿开我的手一看，说：“是被蜜蜂蛰了，还有刺呢。”我一听，很害怕，慌张地问：“怎么办?怎么办?”一位阿姨给我把刺拔了出来，妈妈用嘴给我吸脖子上的蜂毒，然后赶紧到村里的卫生室，抹了碘酒消毒。医生伯伯说：“观察20分钟，只要不肿不晕就没事。”过了一会，妈妈说看来没事，但我觉得脖子上还是火辣辣地疼。妈妈的同事伯伯说慢慢就好了，而且从这以后，就有免疫力了，不怕蚊子咬，长大了还不会长痘痘。妈妈说：“这叫塞翁失马，安知非福?”

我只奇怪：蜜蜂为什么蛰我呢?难道把我当成了偷蜂蜜的小熊?和我一起的牛一帆胖乎乎的，更像一只小熊啊。

童年，是真中的梦，是梦中的真，是回忆时含泪的微笑。暑假即将来到。我即将告别这充满快乐，充满阳光，充满爱的母校。

小学生活多么令我难忘啊!回首朝夕相处的日，许多事还历历在目，有些事令我至今还清楚地记着，无法忘却。

还记得那天大张老师说带我们做一个游戏，她让我们所有人写上自己最爱的五个人的名字，我写了爸爸妈妈、外公、外婆、和哥哥的名字，然后一个一个划去，每划一个就代表你失去了一个亲人，许多同学还没划几个都伤心地哭了，这五个人在我心中都占据了重要的地位，都很难以割舍，最后我还是把他们一个一个都划去了，当时我强忍着不让眼泪流下来，但是我真的很难受，最后我终于明白了一个道理，要懂得珍惜，不要失去了再去珍惜追悔莫及。

学校办过许多大大小小的体育比赛，我几乎都参加过，印象最深的是每年参加的100米接力棒，只听枪声一响，我们的第一棒冲了出来，立刻拉开我们和其它班的差距，到第二棒了，只见他像离了弦的箭一样往前冲，就在第三棒的时候，其他班开始赶了，但是我们的差距太大了，没追上，终于到我了，我们依然，我拼尽全力跑向终点，生怕被追上了，最后得了第一。我和伙伴们每次都拼尽最后一份力，为我们班年年的团体第一献上我们的一份力。

我即将升入初中，六年的小学生活真快，转眼间就没消逝了，我多想继续留在这个美丽的地方，我即将成为一名初中生了，我不会忘记这美丽的母校，我会飞得更高走得更远。

There was a lot of things happening in my elementary school life, and there was a sadness ... there was one thing so far that I was so unforgettable that it was like me to be with my shadow.

It was a Wednesday at noon to school, the English head of the group loudly said to the class: "12:30 Wu Yajin and Dong Weiting to the English teacher office report." Then went home. I am uneasy to think: what is it? Time passed by a minute, at noon 12 I came to the office on time, Dong Weiting has arrived. There are two classes and three classes of four students. English teacher let each of us copy a flag of the speech, I am very happy, and quickly come up with a pen "shabu shabu" a few copies on the finished. The teacher asked: "Who is reading Chinese?" I rushed and said, "I read." The teacher first read the English people with the teacher one by one to learn, they just finished English, language teacher came in, let us practice again. I cleared my throat, read up, did not expect not finished the first sentence, the teacher let me stop. Said that my voice is too small, let me loud point, I tried several times before barely pass, but the word "垧" I often read "factory" and read "big" word is not loud. Because of this, I suffered a lot of criticism. The teacher asked me to go home and practice. Practice over and over again, the results of my back over the past, hope ah, hope ah! Monday to hope. When the speech of the flag, I can shout loudly, and shouting his voice. But I still continue to read. I returned to the class, Rodin and Ren Wan Ting said my voice changed, become better to listen to.

Afterwards, although my throat had some pain, but I felt that it was a glory to speak under the flag. I will fight for such a chance later.