一次难忘的经历英语作文【推荐20篇】

When I was a little child, I was so naughty that I always did something angry my parents. They always blamed to me, but I never listened to them. I thought they were too strict with me. But I changed in someday. My parents always told me to be careful when I went out. However, all I thought was they worried too much. On my way to take the bus home, there was a traffic light. That day, when I got to the cross road, the light was red, but there was no car crossed the road anymore. So I went across the road without the light turning to green. At this moment, a car rushed quickly towards me. I was suddenly scared, so that I couldn’t move but stood still. Luckily, the driver broke the car quickly and I did not get hurt. But I did scared. I couldn’t image what would happen if the car did not stop in time. I told my parents what I experienced. At first, they blamed me as usual and I knew I was wrong that time. Therefore, I did not say anything. They realized that I was frightened, so they comforted me patiently. I finally knew that all they said and done was good to me. After that, I was much more careful and I listened to my parents.

当我还是个小孩的时候，我很淘气，经常做一些使父母生气的事。他们总是责备我，但是我从来不听他们的话。我觉得他们对我太严厉了。但是，有一天我改变了。我父母经常告诉我出门的时候要小心，但是我总觉得是他们过于担心了。在我乘坐公车回家的路上有一个红绿灯。那天，我走到十字路口的时候，变红灯了，但是没有车过马路。于是灯没变绿我就过马路了。正在这时候，一辆汽车快速向我冲过来，顿时我慌了，站在那里动也不动。幸运的是，司机紧急刹车了，而我也没有受伤。但是，我确实受到惊吓了。我不敢想象如果车没有及时停住的话会发生什么事情。我告诉父母这次经历，起初他们像往常一样责备我，而那一次我也知道错了。因此，我一句话也没说。他们意识到我受惊了，于是耐心安慰我。最后我才知道他们所说的和所做的都是为我好。从那以后，我更小心了也听父母的话了。

有的人最难忘的一次经历是考试，有的人最难忘的一次经历是学骑自行车，还有的人最难忘的一次经历是独自上学，而我最难忘的一次经历是学做菜。

周末，妈妈爸爸有事外出，我一个人在家里睡觉。等我起来的时候，我的扁肚子开始向我提出抗议，可我没有东西来喂饱它。我于是突发奇想，决定自己来做一个荷包蛋。

我先把火打开，把锅架了上去，以前我看过妈妈烧荷包蛋，接下来应该让锅烧热来，再倒一些油。我慢慢地拿起油桶，一点一点地倒了下去，等倒够了油，我拿起一个鸡蛋，使劲往锅上敲了一下，里面的蛋黄和蛋清像顽皮的孩子一样从蛋壳里溜了出来，可我手上还粘着一些可怜的没溜走的蛋清，于是我赶紧去洗手，那些蛋清可真滑，和油一样难以洗掉。

当我好不容易把蛋清洗掉之后，我猛然想起还在锅里被煎的鸡蛋，可是锅里的油正跳得欢呢！一个比一个高，可是看到锅里正痛苦的鸡蛋，我只好硬着头皮冲进了“敌人的阵营”。在抢救鸡蛋的过程中，我被“敌人的流弹”击中了很多次，但我还是没有放弃。最终，鸡蛋总算被抢救了过来，但它还是有些地方焦掉了，可我还是很快乐，因为这毕竟是我自己独立煎成的第一个荷包蛋，而我的肚子也为我感到高兴，吃掉荷包蛋之后总算不再叫了。爸爸妈妈回来之后，直夸我是好孩子，因此我才一直把这件事记在心上。

通过了这次煎荷包蛋的经历，我明白了三个道理：一是要敢于尝试，这样才能成功；二是不能三心二意，如果煎完了蛋再洗手，这样不就不会焦了吗？三是不能放弃，如果我在拯救鸡蛋的时候放弃，那不就前功尽弃了吗？

我清晰地记得在一个月朗星稀的晚上，我在朦胧中听到爸爸妈妈这样的一段对话“虽然这两间平房能抵万把块钱，可仍还有三万多块钱呢，怎么办?”，“不行就借吧。”“住哪里呢?”，“住?就暂住在……”。后面的谈话我没听完就睡着了。

过了几天，党校家属院开始施工盖楼了。于是，我们一家就搬到了我三姑家住。

我三姑家有一个大我六岁的哥哥，我和我哥哥之间就发生了许多有趣的事，其中我对两件事至今还历历在目。

说出来大家别笑话，在吃饭时，只要发现炒的菜中间有肉，我和哥哥俩就会猛抢。记得有一次，爸爸炒了一盘白菜炖猪肉，我和哥哥一看，顿时喜上眉梢。一开始，因为肉很多，我们俩尚还有点礼貌，你叨一块，我叨一块，吃的不亦乐乎。但不一会儿，眼见肉越来越少，我们俩也就不再礼尚往来了，把“礼貌”二字抛在九宵云外，我们俩就抢开了，只见我俩筷子翻飞，快如闪电，眨眼间就被我们吃了个精光。

还有呢，就是我们俩抢电视。一天下午，我们打开电视，我要看“变形金刚”，我哥哥就要看“恐龙战队”，我拿着遥控器调到“变形金刚”，我哥哥就换成“恐龙战队”，我调过来，他又换过去，就这样调来调去，我们俩谁也不让谁，但又谁也不能看。最后，我只好拿出我的杀手锏，我硬把我三姑父拉了过来，谁知我哥哥仿佛有先见之明，早已躲到我的床底下，叫我们怎么也找不到。我坐在床边，边看电视边两脚有力晃动，一踢一踢，险些踢着我哥哥的鼻子。最后，我哥哥以为我三姑父走了，刚慢慢地爬出来，被我三姑父发现了，像机关枪般疾风暴雨地把我哥哥训了一顿，只。

把他骂了个狗血淋头，好象被斗败了的公鸡。

可这种快乐的生活过了不到一年，新楼房盖好后我们就又搬回了家。但这些趣事就好象是发生在昨天，让我们怎么也不会忘记。

给我印象最深是老师的眼神，是它带给我自信。记得那时一节语文课，老师讲的很精彩，把我们的思绪都带入其中。突然，老师停了下来，问了一个问题。

这个问题我记得我预习过，而且我也找到了答案。想站起来回答的时候看到同桌严肃而又认真的表情，顿时神色黯然，心想：答案肯定不是这样的。

不然那些成绩好的怎么不起来回答呢?还好没有站起来答，不然答错了多丢人啊!想到这，我又暗自庆幸起来。突然，语文课代表站起来回答了。

这没有什么好奇怪的，可她的答案怎么和我的一样呢?语文课代表也答错了，哈哈，多丢脸啊!没站起来回答，是明智的啊!没想到她答完，老师竟然说她是对的，表扬了她!同学们对她投去赞许和羡慕的眼光。

我心里很不是味，难受极了。心想：下次一定起来说。后来老师又问了一个问题，我思考好了，可又有点犹豫不决，大脑做了激烈的思想斗争后，我站起来回答。我站在位置上，心跳的厉害，手不知放哪里好，眼睛更不知看向何处，说话声音像蚊子哼哼。

突然，我们的眼神相遇，我分明看到她在微笑点头，似乎在说：“干嘛害怕呢?全是你往日的老师同学。”

这个眼神，使我镇静下来，流利地说出了答案。没想到我说完，老师带头为我鼓起掌来。然后，她走向讲台，神情激动地望着大家，表扬我说的好。

从那以后，我胆子变大了，再也不怕在同学们面前讲话了。

感谢老师那个眼神，正是那个眼神给我了自信，给了我力量。在以后的日子中，这些力量在我的周围燃起了希望的火炬，照明了我灰暗的日子，激发了我的斗志，使我再踏上征途!

For every student, meeting a good teacher is very important, it will change their lives. I am so lucky that I met a good teacher and she opened the new chapter of my life. I will never forget the things she taught me.

对于每一个学生来说, 遇到一个好老师是非常重要的,它将改变他们的生活。我很幸运,我遇到了一个好老师,她打开了我人生的新篇章。我永远不会忘记她教给我的东西。

When I was in high school, I felt so bored about the English class, because I did not understand it. Miss Li was my English teacher, she found my attitude to her class. One day, when the class was over, she asked me to her office. She did not blame me for sleeping in her class, instead, she smiled and asked me the opinion about her class. I said her class was a little boring and I thought she would be angry. Miss Li smiled and agreed with me. She asked me to give some opinion. I was so surprised that she was so kind. Miss Li improved her class and I became very active.

当我在高中的时候,对于英语课,我感到很无聊，因为我听不懂。李老师是我的英语老师,她发现我对她课的态度。有一天,在下课的时候,她叫我去她的办公室。她没有怪我在她的课上睡觉,相反,她笑了笑,问我对她课的意见。我说她的课有点无聊,我以为她会生气。李老师笑着赞同我。她叫我给一些意见。我很惊讶,她是如此的友善。李老师改善她的课,我变得非常活跃。

Though I enter the college, I will never forget Miss Li’s class and the things she taught me. She respects me and makes me important. I am so thankful to her.

虽然我进入了大学,我将永远不会忘记李老师的课和她教给我的东西。她尊重我,让我变得重要。我很感谢她。

雨乃圣洁之物，给人以冰清玉洁之感。正因如此，人们常常认为雨可以洗尽一切烦恼、荡涤一切污秽之物。对此，我感触更深。

在漫长的人生旅途中，往往有很多令人难忘的经历。而我，当然也不例外了。最令我难忘的一次经历莫过于那次淋雨了。

在我10岁生日的那天，因为爸爸妈妈都有事情，不能陪我过生日。于是，我便一个人在家玩起了电脑。忽然间一阵风吹来，把我的思绪从游戏中拉了回来。转眼一看，窗外早已是细雨蒙蒙，微风夹杂着细雨扑面而来。拂过我的脸庞，心里不禁一怔：“下雨了，如果我能在雨中漫步，那该是怎样的一中享受，怎样的一种惬意。坚硬之中还透着一丝温柔，微风之间夹杂着一丝舒坦。”

雨乃圣洁之物，给人以冰清玉洁之感。正因如此，人们常常认为雨可以洗尽一切烦恼、荡涤一切污秽之物。对此，我感触更深。

我走到了街上，不一会儿，雨就越下越大，雨点不断的打在我的脸上，透过我的衣服浸透到我的皮肤中，是那样的冰凉然后滑落，反反复复。

站在雨中望着这空中不断落下的雨点心想：“每个人都希望长大，希望成熟。然而长大了、成熟了之后就意味着我们将要挣脱父母那温暖的怀抱，独自选择自己今后要走的路、意味着我们将要为我们自己所做的一切事情负责、意味着在以后漫长的人生路上将会有更多的琐事缠身，愁绪入怀。

长大了、成熟了。自以为自己很坚强了，其实我们的心依然非常的脆弱、依然非常的骄傲、依然摆脱不了父母那温暖的怀抱。面对点点琐事、面对丝丝愁绪，却又无可奈何，但又不得不面对，也许，在我认为世界上最痛苦的事情也莫过与此了吧。

可是无知的我们却总是将琐事，不顺心的事埋藏在心里，却自以为会将愁绪化解，渐渐的，越积越多，心里的压力越来越大，最终把自己弄的不堪重负。

窗外的雨越下越大，虽然没有想暴风雨一样的力挽狂澜，但是丝丝雨点打在脸上的分量也不小，隐隐之中有夹杂这一丝丝疼痛，一丝丝麻木。但我仍然固执的在雨中漫步，任凭风雨的欺淋，一咬牙，在雨中狂奔了起来，不是怕淋湿，更不是怕因此而生病，只是为了一种发泄，一种让自己清醒的发泄。

深夜，辗转反侧，内心无比烦躁，紧张感像一块大石头一般，重重地压在我心上，使我喘不过气来。

临近期末，迎来的不仅仅是一张又一张的试卷，还有一阵又一阵的紧张感。看着试卷上密密麻麻的小字，我烦闷不已，绞尽脑汁地思考了半天，终究没有得出答案。我恨不得将试卷撕成两半，怪平时没有下苦功夫。我特别后悔，恨不得让时间能够重来，让我再努力一次。可是现在没法子了，为了不拿个零蛋回家，只得开始了“临时抱佛脚”复习计划。

我什么知识都把握不牢，面对成山的数学概念和练习题，一时不知从何下手。我要抓住课间时间，努力背概念，背了一条又一条，看着那长长的蓝字，脑袋里好像装了一只小蜜蜂，在嗡嗡作响。回到家，我埋头做题，昏黄的小台灯下，笔尖在纸上来回挥舞，沙沙作响。一双略带疲惫的眼睛，紧紧地注视着桌面那张布满字迹的试卷，原本洁白的草纸本上，在不知不觉间附上了一道道算式，我时不时咬咬笔尖，苦思冥想，窗外，原本迷人的晚霞悄无声息地摇身一变，成了繁星点点的夜空。

幸运之花在我努力的汗水的滋润下，渐渐绽放开来，散发出幽幽的芳香。努力终究没有白费，我好像茅塞顿开，每道题在我眼前奇迹地简单了许多，我喜悦的心情直冲心头，高兴之余，我突然意识到题简单了许多，那么大家都会做，我不就没有优势了吗？我想到这里，又焦急起来，躺在床上，迟迟合不上眼睛，心里乱作一团麻。明天就要考试了，想到我之前的努力都要白费，我鼻子不禁酸酸的，眼角泛出泪花。我在这种阴郁又焦急的心情中，一夜未眠。

考试成绩出来了，成绩很乐观，是出类拨萃的，我心里的乌云散去，又露出阳光，变成了灿烂的晴天。

那晚的夜难眠，使我切身感受到，不要太悲观，上天对每个人都是公平的，要相信自己。一分耕耘，一分收获，当你付出了努力的汗水，总会体会到风雨过后的甜蜜与幸福。

今天晚上，妈妈说：“今天我们吃饺子吧!”我、爸爸和弟弟齐声说：“好哇!”我看到妈妈包饺子很熟练，便下定决心包饺子，妈妈似乎看透了我的心思，便说：“包饺子非常难哦!”我不以为然：“这还不简单?!”我随手拿一个饺皮，把馅儿塞进去，捏好饺皮，“呀!”我发出一声尖叫。妈妈赶紧转过脸看了一下，说：“不就是饺皮破了吗，有什么大惊小怪的!”原来是馅儿放多了，饺皮撑破了。妈妈接着说：“我来教你吧!

开始，妈妈让我看她自己怎么做的：起先妈妈把饺皮的边缘弄上水，这样会好包，再把馅儿放适中的样子，然后用力捏，其实也很简单，只要掌握其中的技巧。

我知道了怎么包饺子了，就一直包，我越包越好，越包越多，转眼间，整个桌子上全都是饺子了，一片白花花，我们只好把饺子送给亲戚一些。

吃着自己包的饺子，突然悟出一个道理：只要下定决心，什么事都能成功。

前年夏天，爸爸带我们一家人去海边玩，说是去消消暑。就在那次，我第一次看到了一望无际的大海，心情无比的激动!

到了海边，爸爸要我学游泳。于是，我便跑到更衣间，穿上游泳衣，套上游泳圈，飞奔到海水里。我在浅水区域玩，一直不敢往深水区域去。爸爸看到我这幅模样，就对我喊：“怎么啦?害怕了?往外游啊，我来教教你!”说完，他就拉着我的手往外游去。

我拼命地挣扎，心中有一百个不愿意 ，嘴里喊着：“不去，不去呀……”但是，我爸爸容不得我细想，拉着我往前游去。其实也没什么大不了的嘛!我鼓起勇气，抱着试一试的心理，心想，难得来一次，没准还真能学会游泳了呢!

爸爸很耐心地教我，教我怎么有规律地摆动手脚，他还带我游了一段，边游边示范。很快的，我在游泳圈的帮助下，真的学会了游泳。我自认为会游了，就在大人面前游，让他们看看我有多厉害。他们一直称赞我，我越发神气，就想站起来喊一声：“看我的!”，可刚说出一个字，海水就淹没了我的头，我喝了好几口海水，海水的味道可真咸啊!不知怎么了，我的脚不听使唤了，我觉得身子往下沉，便拼命地喊，我以为自己快要死了。突然一只有力的大手把我拉住了，我迫不及待地抓住了他，原来是爸爸。

我被吓得哇哇大哭，大人们却在旁边大声地笑着，这让我感到非常的尴尬。

这次经历，可真是一次惊心动魄的经历呀!也就是这次经历，让我懂得了逞能要不得，有时会付出代价的!这次经历使我难忘。

An Unforgettable Day

August 5 was a special day. It was my eighteenth birthday, on the way to become an adult. I didn’t go out with my relatives as usual, I went to Zhejiang Daily Newspaper Building to experience how an editor of Zhejiang Online Website worked. In the morning, we visited many offices, chatted with Wang Zhidong, the former CEO of Sina, and we tried to edit a report and send it to the Internet. We also had a debate about whether kids’being on-line was good. I stood on the positive side. That was, we should get on-line, to learn, to relax, to shop, to play, to make friends, and to name just a few. We took some pictures to accept as a souvenir. We had lunch there and watched movies afterwards. Spiderman II was truly realistic. We were fascinated by the cool actions, scared by the ugly beast,and encouraged by the brave hero. Then we saw part of Detective Conan, a Japanese cartoon film. In the afternoon, we took a bus to a building where the governors worked to interview a grandpa, who used to work for the young generation.

He is kind, and healthy, though he is over eighty. He loves working, especially working for the youth. He feels more energetic as he talks with kids. At last, he asked us to sing a song for him. We sent a boy on behalf of us all to sing a happy song. He didn’t disappoint us, making everyone present laugh for a while. When the interview ended, we headed back to the newspaper office.The leader handed each of us a diploma and the photos we took that morning. Good time passed quickly. We said good-bye to each other, and then we parted. Yeah, we’ve become friends though we haven’t known each other very long.

In a word, that was a meaningful enjoyable day. I really had great fun.

今天我跟着爸爸妈妈一起到老街游玩，想欣赏波光粼粼的长沙河与品尝美食，想直奔到老街买巨无霸冰淇淋吃，冲到摊位前，一摸口袋没钱，回头想找爸爸妈妈，咦？怎么不见了左看看右找找，都不见人影，这……怎么可好！

我走着走着，肚子饿得不得了，偏偏一只野狗一直跟着我，我觉得好害怕，可是它并没有咬我，我也就不害怕了。

我的肚子真的好饿喔！但是我是一毛钱都没有的穷光蛋。这时，我捡到五百元，我开心得不得了，这一定是好心的上帝偷偷给我的！突然，我看到阿婆铁蛋、阿嬷的酸梅汤、弹珠汽水、鱼丸汤……各式各样的美食，我的肚子已经饿到咕噜咕噜的叫不停，催着我赶快去享受美食。

这时候，我突然想到老师说的，捡到东西要送去派出所。“怎么办？怎么办？”我好挣扎喔！是要物归原主，还是要买东西吃？我考虑了好久，这应该是上帝赐予我的，所以我最后决定花一点点钱填饱肚子，然后再把剩下的钱花光光，因为这里人山人海，也不知道是谁掉的啊，就当作是天上掉下来的吧！

走啊走，终于，我看见亲切的身影，原来是紧张的爸爸妈妈带着警察来找我了，我快速的奔向他们，像学校跑一百公尺一样快的速度。爸爸妈妈见了我，紧紧的把我抱在怀里，还说我饿不饿，怎么好像变瘦了？不会吧！我给上帝请得很饱啊！这一刻，我知道了，爸爸妈妈是最疼我的，上帝是最爱我的，所以我在长沙走失了，虽然饿肚子，但现在我吃得好饱喔！

国庆长假，我和爸爸妈妈参加了旅游团去云南旅游。

在这次旅游中，玉龙雪山之行是我感受最深的一次爬山经历。

听导游说玉龙雪山是当地纳西人心目中的神山，被誉为“东方阿尔卑斯山”，它终年积雪，万古结冰，所以我非常想亲密接触一下它。10月2日我实现了这个楚想，记得当天清晨6点正，我是在睡梦中被妈妈叫醒穿上厚厚的防寒服，做好了爬雪山的准备。6点30分我们乘车来到山脚下海拔3356米的索道站，到了那里我都呆了，人怎么这么多啊，而且每个人都穿着羽绒服，拿着轻便的氧气瓶，看来人人都做好了一次艰难的历程准备了，当我坐上览车，向山顶前进的沿途，我欣赏到了原始森林，观赏了神圣、壮阔、雄浑的玉龙雪山和冰川，经过1150米，我们来到了览车的终点，剩下的174米是要步行上的，非常艰难，每走几步都很难受，但我还是坚持爬上了最高峰。

一、指导思想

目前初三的英语教学中，因种种因素，造就了相当一部分英语学习比较困难，并伴有的差生。因此对这部分学生加强心理指导，培养培养的心理素质，帮助他们尽快走出困境，成为学习的主人，就显得十分必要。学科教学是学校教育的主渠道、主阵地，学科学习是学生的主导活动，学生大量的心理困惑都产生于学习过程中，各种人格品质也在学科的学习中得到发展。英语作为语言学科，在教学中加强德育及心理方面渗透工作，坚持以人为本，坚持教育创新，坚持______，坚持内涵发展，以行为习惯养成教育为重点，以加强细节教育。

二、工作要点

对于向学生进行思想教育、品德教育、科学文化教育和心理素质教育，在本学期的教学中加强德育工作如下：

(一)有敬业精神，热爱学生。

要用自己的爱来唤起和培养学生对学习的爱，从而引伸到对生活的爱。其实，英语课堂教学不只是语言知识的学习和操练，而是一种温馨的情感交流、智慧潜能的开发，社会__交际能力的早期培养，是师生共同创造精神生活的活动。因此教师在教学中，要尊重学生的人格，建立平等、互相尊重的和谐师生关系，使学生在宽松、融洽、愉快的氛围中进行学习的同时，品德得到培养，性格得到完善。

(二)创新教育让学困生自主学习

传统的英语教学模式中，学生自使自终是被动者，即使是一些很有天赋的好学生。久而久之，也缺乏了创造力。不少学生的学习参与意识差，不愿主动思考和提出问题，更不主动解决问题。依赖于教师现成的说教答案，因此，教师必须更新教学观念，树立心的学生观和教学观。我认为，新的学生观最本质的内容就是在教学中真正能够树立合作教学的观念新的学生观念作根本的出发点就是尊重学生，在英语教学汇总充分发挥每个学生的主体作用，使他们真正成为学习的主人。

(三)渗透情感与学生建立良好的师生关系

情感具有迁移作用。亲其师，则信其道。学生对老师的情感能改善学生对所学学科的倾向性。只要师生建立起相互信赖的感情，学生对老师所提出的要求就容易接受。我们的教学活动能就比较顺利地开展。学困生并非自然固有。学困生渴求得到尊重与关心，信任与理解。教师只有用真诚的爱才能使他们感到温暖，消除自卑，树立信心，才能使他们自尊、自爱、奋发进取。我认为，对于学困生，只要我们真诚地给予关心和帮助，他们也会以爱和敬意来回报我们。他们是不会让老师失望的。

(四)赏识教育让学困生树立自信心

自尊心是一个人对自身的评价，对自身存在的价值和态度的体现。任何学生都有自尊心和荣誉感，每当自己在学习上取得点滴成绩时，总希望得到老师的表扬，学困生更是如此。差生由于羞怯心理，往往在课堂上不敢开口，因此，我对学困生从不大声呵斥，而是具体深入地分析他们之所以差的原因，然后对症下药，循循善诱，在加强辅导的同时，根据学生的发展情况进行有弹性的鼓励。实践证明：利用语言表扬、神情暗示、肢体示意等多种方法，给予学困生以的鼓励是行之有效的，能使他们对自己充满自信，树立学好英语的信心。

2022初中英语教师个人工作计划【篇六】 2022 junior high school English teacher personal work plan [Chapter 6]

一、指导思想

在本学期的英语教学中，坚持以下面的教学理念为指导：第一，切实地了解学生的真实水平，注意衔接，尽快使学生适应我的英语教学;第二，教学要面向全体学生，关注学生的情感，激发他们学习英语的兴趣;第三，以学生为主体，尊重个体差异，因材施教;第四，在新课标的指导下，倡导学生体验参与学习，完成设计目标;第五，注重过程性评价，建立能鼓励学生自主学习能力发展提高的综合评价体系。

二、学生情况分析

本届学生在英语基础方面很薄弱，由于在以前学习英语的过程中，没有很详细全面地学习音标，基本的音标和字母拼读都没有掌握好。在词汇，语法规则等方面存在很多缺漏。所以，在听、说、读、写这四项技能上，学生水平存在很大差异。

另外，学生在学习策略和情感态度方面也存在诸多需要进一步解决的问题。例如：许多学生不能明确学习英语的目的，学习缺乏主动性、自觉性;大多数同学没有养成良好的学习习惯，不能做好课前预习和课后复习工作，学习没有计划性和策略性，也不注意知识的积累和巩固。

最后，学生对新教材缺乏一定程度上的了解，还不适应新课改指导下的一些教学方法。在课堂上，习惯像以往被动地接受所传授的知识，不善于发现和总结语言规律，学习的主体性不突出。

三、教材与教辅的分析

1、内容与结构

每一单元除了关注阅读、写作、听力、视听说等语言实践活动，还关注语言知识、情感态度、文化意识和学习策略等。其中，教材加强了文化意识的提高和学生学习策略的培养，是相较于以前教材很大的不同。

2、教材的特点

首先突出学习者的发展，包括注重学习策略的培养和使用;注重提高学生的语言认知能力;为教师和学生提供个性化的选择;其次努力提高学生用英语进行思维和表达的能力。具体为：为学生提供更多的体验真实语言的机会;精心设计教学活动，使学生看到明确的目标和明确的成果;为学生发展语言运用能力提供详尽的语言支持;重视复现。

3、教材的重难点

该套教材强调学生综合语言运用能力的培养和提高，所以重点在于培养学生用英语获取信息、处理信息的能力;用英语分析问题、解决问题的能力;用英语进行思维和表达的能力。难点在于学生在情感态度和学习策略上的改变，达到用英语思维和表达的目标。

4、教学目标

⑴总体目标：激发学生学习英语的兴趣，树立自信心。在整个教学过程中，让学生有丰富的生活常识、多文化背景的积累，并形成正确人生观、价值观，有积极的情感态度和跨文化的交际能力。同时培养自主学习能力，积累学习方法。

⑵具体目标：结合学生基础知识过于薄弱的实际，在教学刚开始的阶段，注意高一和初中知识的衔接，例如复习音标和字母拼读规律，积累基础词汇、词语搭配、句型，熟悉不同单元呈现的语法规则，掌握实际用法。希望第一学期后，学生能培养学习的兴趣，养成较好的学习习惯，对基础知识有一定的掌握。

5、教学措施

⑴让学生每天积累几个单词，利用“互测及教师抽查”及时检查，保证效果并坚持下去。

⑵认真贯彻晨读制度：规定晨读内容，加强监督，保证晨读效果。

⑶实行过程性评价，调动学生积极性，通过不同方式的检测，让进步的同学体会到成就感，让落后的同学找出差距，感受压力。由此在班里形成浓厚的学习氛围，培养学生健康向上的人格和竞争意识。

⑷关注学生的情感，营造宽松、民主、和谐的教学氛围。

⑸在教学中根据目标并结合教学内容，创造性地设计贴近学生实际的教学活动，吸引和组织他们积极参与。学生通过思考、调查、讨论、交流和合作等方式，学习和使用英语，完成学习任务。

⑹经常进行教学反思，适时调整教学方法，符合学生的真实情况，利于学生的有效性学习。

从所任课班级实际情况和本身条件出发，认真进行思考和改正。多关注学科教研的发展，多多听课向有经验的老师虚心学习，取之所长，多和同事交流探讨，交换教学思想和方法，避己所短，不断进步。积极参与学科的相关课题研究，撰写论文，参加教研组，备课组的教研活动。

I liked playing computer games,but my daddy was not happy because he thought it was not good for my study.Sometimes I felt I was not a free boy when my daddy was so strict with me,so I tried to talk to my daddy,and he said he was happy because I talked to him,and now he let me play games if I study well.From this,I understand a friendly talk can help people get along well.

“ 走，我带你去一个好地方。”妈妈神神秘秘地说。等我问她去什么地方时，她却缄口不言。终于到了地方，妈妈却失望地说：“唉！还没有人。”

这到底是什么地方？有必要搞得那么神秘吗？我看看两层楼的房子坐落在家属区内，也没什么特别的。问清了那个要去的房间的门居然连个牌子也没有。我试着敲敲门，没想到门居然开了。

只见一个爷爷表情沉重地拿着副楹联往黑板上挂，不对，是白板。上面已经有一行字——沉痛悼念中国楹联协会孟繁锦会长。哦，原来是一副挽联。只见上面写道：“噩耗惊闻，江河垂泪，联 坛痛逝擎旗手；孟公永在，德艺流芳，文苑长歌播火人。”一旁的几位爷爷奶奶看了连连点头称赞。

咦，这是什么地方？怎么妈妈会有兴趣来参加追悼会呢？我问妈妈是否认识孟会长，她摇摇头。既然不认识那她为什么要来？还带上我？

“旸旸，你来了。”一个亲切的声音响起来，我定睛一看，原来是刚才那个挂楹联的爷爷，他是我们院里的邻居，正是他介绍妈妈参加了油田的楹联协会。今天没想到会赶上纪念孟会长的特殊活 动。

大家都展示了寄托哀思的楹联，我却对墙上的对联产生了兴趣：怎么有这么长这么霸气的对联？我小声读了起——八万里腾龙 剑挥师扬名环宇     团队捷报频传，三十年驰马横空出世逐鹿神州 建赫赫功勋    独占。哎，上五年级了，我居然这么多字不认识。

“读错了，上下联读反了。”妈妈小声说。“你怎么知道读反了？那几个字念什么？”我不服气地问。“对联是上仄下平，那几个字吗我也不认识。”“哈哈！妈妈居然也不认识。”“那是繁体 字，又是隶书。”妈妈小声嘟囔道。

那这几个到底是什么字呢？我心里充满了疑惑，一直到楹联展示结束，我才问了写那副楹联的爷爷，原来是“三十年驰马横空出世逐鹿神州建赫赫功勋鳌头独占，八万里腾龙亮剑挥师扬名环宇 凭堂堂团队捷报频传。”

接下来是介绍挽联写作要点。没想到老师刚举完例子就引来一片质疑声，“上联的‘悠然’怎么能对下联的‘简练’”“对呀，这里词性不对。”后面的课老师又举了他获奖的作品，结果连妈 妈也产生了质疑。整个课堂成了讨论会。连我也“亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜”。

等到活动结束我准备和妈妈离开的时候，却没想到那位刚才给我讲对联的爷爷竟然来到我们面前，夸我勤学善问。他可是在全国楹联比赛中获得金奖的一位。其实我只是为了和妈妈较劲才问的， 听了他的表扬我心里又惭愧又高兴。

这真是一次难忘的经历。

在不断的成长中，我长大了，对于成长不仅仅是身高和年龄的增长，还要明白更多的道理，懂得更多的人生经验.至于我，对?成长?这两个字的了解并不具体，但是那件难忘的事却使我明天了怎样才叫做真正的成长.到现在，那件事我仍拂不去……

那是一个深秋的傍晚，我走在回家的路上，阵阵寒风吹来使人发颤.这时，一辆摩托车疾驶而过，撞倒了一位年过花甲的老奶奶，但是，肇事者却没有下车搀扶老奶奶.这时好多了围了上来，有些人还以为是我骑车把她撞倒的，有的人还振振有辞地教育起我来，还问我是哪个学校的.我没有回答，顿时感到脸上一片红晕.但是仔细一想，老奶奶不是我撞倒的，我只是好心扶她，而他们却在旁边说个没完没了，不上来帮忙的才是那些?闲人?呢.这?样一想，我的心放宽了，没必要跟他们解释.我默不做声地扶起老奶奶，帮她拍去身上的灰尘，那些?闲人?看没事了就慢慢地散开了.这时大街上，疾风中只有我和老奶奶，她手流着血，是刚才被车撞的，我拿出纸巾帮她将血迹搽去.?谢谢你！?老奶奶握着我的手，我摇了摇头依然默不做声，我将她送回家后自己才走回家。

回到家里，望着窗外，我觉得自己张大了，因为我学会了分析事理，而不会像平时被人误会而大哭大闹，只要坚持真理，就是对的……

[难忘的成长经历作文500字

There are many things in life，then a smile for the teacher，I feel very proud.It is a writing competition the sixth grade next semester，I won the two prize

Remember that time I very want to join in the game，the Chinese teacher to inform youthe game news，I first signed up，want to cherish this opportunity.But every class onlyallows two students to participate in，my composition level is on the level of our class，even I myself dont expect.The day the teacher told me to go to the office，"the report!" "Please come in." Chinese teacher said slowly："you sign up to participate in the essay contest，you have what idea?" "I." I make an ambiguous statement to say a word.The Chinese teacher relieved smile，said："never mind，have what idea to say.The competition you are the first one to sign up，oneself at that time is how to think?"See the teacher a reassuring smile，I finally plucked up the courage to breath to say："I wrote a composition in the class is not the best，but I want to seize this opportunity，also can exercise my composition level.I want to have a try." The Chinese teacher is asmile，picked up a piece of paper from the table handed to me："this is I make the playlist，you see it first." My hands and took the piece of paper has a name was."I!" I could not help but exclaim aloud.The Chinese teacher smiled and nodded."I would choose you because of your courage.And your writing skills but also good." Chinese teacher always looked at me and smiled."You can，go home to prepare yourself properly，we have classes on you!" Chinese teacher said saw me out of the office，however，my heart a long time can not be calm.

The contest I overachieving，unexpectedly won a prize two."Awesome!" The teacherthat brief language and blooming smile，makes me very proud.This game let me really understand，everyone is not trivial，even ordinary people，there will be others appreciate attention.It will be my successful book，the source of happiness.

我从来都没有看过日偏食，更被提什么日全食了。然而7月22日的那天在我国辽阔的土地上，发生了一场百年难遇的壮观奇景——日全食!

早在好几个月前广大媒体就播报了这场奇景，当我第一次听到这件事以后，我就兴奋不已，内心充满了美好的憧憬，一直期盼着这场美丽的瞬间早点到来，可以让我大饱眼福。但是天公不作美，在美丽之前下了一场突如其来的暴风雨。那夜晚上我很担心明天的日全食能否存在，心急如焚。幸亏22日那天才上雨停了。终于到了那天早上，我和姐姐还有奶奶出去看日全食，但是我没什么耐心，看了一会儿觉得作业也做完了，就去玩电脑了，但是正玩得起劲的时候，日全食发生了，我听见外面很吵，就出去看了看，没想到外面变成了夜晚，这时我往天上一看，发现了美丽的“钻石环”。

我望着这美丽的“钻石环”，我感觉到这是多么神奇，这一幕我永生难忘!

在人的一生中，有种种艰难的挫折，有难望的经历，在我童年记忆里，就有一件令我永远也无法忘记的经历。

那是一个夏天，我在奶奶家玩，有时找东西时会看见几张爱心卡我有时想拿但始终没有拿可见 同学们都有钱。我却没有，马上我就想了一个办法偷。我来到桌子前，伸手拿了一张一千元的卡就走了。心里想：这下可以买东西了。

在往后几天，我却没有花。见这件是好像没有人知道，我便大胆起来，敢花了。我用这张卡在校门口的百姓量贩，买东西。有时还请同学。渐渐的，我经常是回家吃不下饭，因为我早已在学校吃零食吃饱了。可是，又过了好几天，奶奶来我家吃午饭，说：她的爱心卡丢了。问我见了吗？我说没有没有。便出去玩了，心里不由的产生了恐惧。

后来，我开始不花钱了，甚至还想补回到原来的一千元钱，在放到奶奶那里，可是，这都已经不行了。甚至，奶奶让我去家玩，我都不敢。故意说作业多不去了。要是平常，我定会立马到奶奶那。过了好几个星期，奶奶那。过了好几个星期，奶奶很想我。我定然也很想奶奶，我就忍不住去了，奶奶对说了好多话，我几乎没有听进去，而是一直想，快点把卡还给奶奶。但，不幸的事发生了。我把爱心卡藏在了书包里，妹妹看我书包时，发现了那张爱心卡并告诉了我妈妈。

妈妈知道后，把事告诉了奶奶。一开始奶奶并没有相信，一问我便真相大白了。可是奶奶并没有生气。但妈妈却十分生气。奶奶对我说：下次不可以这样。要零花钱，奶奶可以给你不能偷拿大人的钱。奶奶把那张爱心卡和二百元钱都给了我并说不能乱花。我点点头，答应了。

这见事一直在我心里，我估计每个人都拿过大人的钱，这件事就一直在我心里，抹也抹不掉。我的第一次偷卡经历。

世上有能治百病的药，却没后悔药，是一大遗憾。如果有的话，我一定把它吃下去。

也许有人会问：“为什么？”，我就和大家讲一讲吧。

有一次，我语文考了73分，很不理想，本来好好的心情沉重了很多，正准备改题，忽然发现我的钢笔不见了，那枝钢笔是叔叔送给我的，我向爸爸请求了好几次才让我用一天的呀！可是却丢了。本来不好的心情又蒙上了一层灰。这时，我不禁下起了“小雨”，逐渐由小变大，最后变成了“大雨”。同学们听见了我的哭声，闻声赶来，问我怎么了，当知道了原因后，大家便安慰我，我越哭越厉害，这时，张航伟说李宇有这样一支笔。我听了以后连忙赶过去打开他的铅笔盒，果然有。这时，李宇赶来，向我大吼道：“你为什么摸我的铅笔盒？”，“你为什么偷我的钢笔？”，“我没有偷”，“你偷了”，“没有”……有许多人都为我分辩。最后李宇哭了，“活该”我想，于是便出去玩了。

回来以后，我发现我的钢笔又奇迹般地出现了，下面还有一张条：“那真是我的钢笔，我知道你爸爸会吵你，就送给你吧。李宇”。看完后，我想：“算你聪明，会想办法，但是我相信就是你偷的”。

上课时，我们两个老是互相对望，以至于老师狠狠地吵了我们一顿，我便更恨他了。

第二天，**拿着笔对我说：“昨天，我值日时在桌洞里发现的。”这时我才知道我误会了李宇，于是向他的座位奔去……

每天看见妈妈拖着疲惫的身体做家务，我心如刀绞，下决心一定要帮妈妈做饭。

我学着爸爸的样子，拿来一个土豆，把土豆削好皮。当切土豆的时候就难了，刀太重了，控制不好力度，总是切成厚一片，薄一片的。我伤心的跑到自己的房间哭了起来。妈妈走过来，似乎看透了我的心思：“是不是切不好土豆，难过啊？”我点点头，妈妈坐到我的旁边，摸着我的头，耐心的给我讲解了怎么做的。我听完后，抹了抹泪，心想：“我一定要做好饭。”

我信心满满的走到厨房，再一次试一试。我拿起刀，向土豆切去。这一次，我成功了，我再切好肉，打开火，把材料倒进去，过了几分钟，一盘香喷喷的土豆出来了。我和爸爸妈妈一起品尝着这样香的菜。“我可以帮妈妈做事了，我可以帮妈妈做事了！”我大喊道。

其实，我可以做到的，只是自己没发现。