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关于赞美菊花的古诗佳句大全(推荐20篇)

由古至今,围绕劳动这个永恒的题材,诗人们进行了大量的创作,留下了一批歌颂劳动和劳动者之美的古诗佳作。开学吧小编整理了社会劳动者的诗,欢迎欣赏与借鉴。

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关于赞美家乡500字

全文共 428 字

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我的家乡非常羡丽,那里的山美、水美、一切都美。变化真是日新月异,气象万千。

院子里的树十分漂亮,一棵棵、一排排环绕在大山爷爷的身旁,每年都有新的树苗来到。每棵树每天都在扭动着自己的腰肢,让自己精神起来。

每天清晨走出大门,来到院子里,我都要深吸一口气,放平心态,让自己这一天过得快乐无比,精神饱满,空气真是清新极了!

站在平台上,向四周放眼望去,看到一望无际的田野,像一块绿地毯铺在地面上,美丽极了!看见了农民伯伯在勤劳地栽种蔬菜、粮食作物,这让我不禁想起了一句名言:一分耕耘,一分收获。是呀!现在的蔬菜已经成熟了,像一个个开放的烟花;一个个玉米棒子似家乡的变化真大,祖国的发展也真快,我真喜爱我的家乡!

燃烧的火炬;一车车萝卜堆起来像小山一样……

在不远的地方,有一个大沙场,这里正在建设沪蓉西高速公路和宜万铁路,以后还要把公路修到老家的门口,这样我回老家就方便多了。随着机器的轰鸣声,家乡修起了一栋栋漂亮舒服的平房,家乡的人们也开始富裕了,奔向了幸福的小康之路。

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篇1:古诗中的秋

全文共 407 字

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奶奶的歌谣里牙牙学语,唐诗、宋词、元曲萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,马致远、杜甫、白朴的脚步因我向前……

“孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦。”这是一首写秋景的小令。作者是白朴。幼时的我,天真地问奶奶“残霞”是什么意思?奶奶指着纱窗外的“月饼”告诉我:“月饼”回家了,当它落到“棉花糖”上时,那令人陶醉的画面就是残霞。我不禁拍手叫好,奶奶却只是嘴角微微翘起……

“近种篱边菊,秋来未著花。”这两句我也懂。“我并不喜欢菊花的长相,它们的花瓣为何如此呆板整齐呢?纸剪出来似的,只是写了花梗又黏又滑,还有一种难闻的怪味。”王维的《九月九日忆山东兄弟》中的“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”这是作者远在他乡对家人的思念。张籍的《秋思》中的“复恐匆匆说不尽,行人临发又开封。”我体会到了诗人的忧愁及享年亲人的情谊。以至于“行人临发又开封。”

诗中有无数珍宝,我们在诗海中遨游。拾一片落叶,细数精致文理,我嗅到了大自然的芬芳清香……

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篇2:菊花的作文

全文共 959 字

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人人都爱花,可每一个人喜爱的花都有所不同。有的人爱月季,有的人爱杜若,有的人爱牡丹,有的人爱腊梅,有的……而我却钟情于菊花

在花的世界里,它没有玫瑰那样的艳丽高贵;也没有荷花般出淤泥而不染的风格;更没有凤凰花那样优雅美丽;但她却有冬日梅花那样顽强的精神。你瞧!在那满山遍野的山上,就有一簇簇、一丛丛、一束束的野菊:“菊花呀菊花,你在这荒凉的山上孤独的活着你难道不寂寞吗?”“不是这样的,因为你不知道我生来就不招人喜欢,可现在有这么一座座大山陪伴着我一直走一直走,直到生命的尽头所以我并不寂寞。”“那你不觉得孤独吗?”“的确,有时候我们真的很孤独,可是,是这座大山容下了我们,所以我们并不孤独,你瞧!我们在这里生活得很快乐,与风一起飞舞;与小草一起作伴;与这座大山一起生活;难道这不就是“山容万物”吗?”“是呀,我怎么没有想到啊,尽管你们没有那么艳丽,可你们还是有这座大山的陪伴,所以你们并不寂寞孤独。”

这时,天空突然下起了蒙蒙细雨让我有些措手不及,雨越下越大,眼前的野菊也被雨水打湿了,这不禁让我动了怜悯之心,忍不住要将它采回家。就这样我将它带回了家,并每天给它浇水、施肥。可野菊花一点也没有长大,颜色也比以前更加的暗淡了,我忍不住问它:“菊花呀菊花,你是怎么了,为何长不大呀,是不是我给你浇的水不够啊?还是施肥施的不够?你能告诉我吗?”“小主人,你想错了,我根本就不用施肥,也不用浇水,只要你将我带回出生的地方,就心满意足了。”“为什么,难道我照顾得不够好吗?”“不是的,小主人,我只是想家了,想那些与我一起在山头作伴的野菊花,你不用劝我了,我心意已决,我一定要回到我的家!求你带我回去吧!”“为什么?”“因为我爱那座大山,是它养育了我们;让我们有存活之地;是它让我们从获了信心;是它容下了我们这些丑陋的野菊花;我还爱那高大的磐石,它顽强的生命,是我最崇拜的,它还一直守护着磐安的山山水水,所以我也要像磐石一样守护着家乡的山水。”“是这样啊!我明白了,我一定会将你带会那座大山的。”于是,我又将它带回了大山,让它继续活在那里,坚守在那里!

在新的世纪来临时,一阵阵呼喊声从大山深处里传来:“山容万物,坚如磐石!”这又让我想起了那孤独的野菊花,那家乡的野菊花,那一簇簇,一片片的黄白野菊花,是那么的完美,那么的精神焕发!

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篇3:赞美老师的作文高三大全

全文共 622 字

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俗话说:“庄稼一朵花,全靠肥当家。”我们是那花朵,老师是肥料。她,是我六年以来见过最优秀,最负责的语文老师—欧阳老师。她一直用自已毕生的知识作为肥料哺肓我们这些祖国的花朵,让我们变得更加好。

我的语文老师是全校最负责的老师,有的老师一天只上课管管学生其它事儿几乎不管,而我的语文老师欧阳老师却不这样,她总是为我们着想,为我们着急,简直是“先班集之忧而忧,后班集之乐而乐。”

我记得有一次,搞大扫除,我们搞了搞。欧阳老师过来检查,发现沟里有很多的泥巴,泥巴很硬,搞不出来。老师就亲自动手,拿着耙子,把泥巴一丘一搞弄了出来。老师还让我们从她家拿来了她喝水的桶亲自装水冲洗水沟。如果是其他老师绝不可能这样做。

我还深深地记得,有一次我们班曾平同学的奶奶来了学校。老师希望家里配合能把曾平的成绩赶上去,可那位奶奶当老师的面说,曾平是个蠢子,成绩就是这个样。老师很悲痛,我甚至看见了一向坚强的她留下了悲伤的眼泪。在一次班会上,老师说起了这件事。她说,在她眼里,我们没有一个孩子是蠢子,也让我们一起努力,向我们的家长们证明,我们可以的。从那以后,老师、同学都热情的帮助曾平,曾平也听了老师的话,努力起来了,果然一个月后的老师,曾平成功了,我们成功了。

欧阳老师啊,您就是伟大的园丁精心地方的培育我们。当我们斗志昂扬时,您就是先锋,带领我们征战沙场。当我们跌入谷底时,您就是南丁格尔,给我们疗伤。欧阳老师,我赞美您,您就是茫茫天空中最亮的那颗星,永远闪烁在我们心底!

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篇4:赞美老师作文

全文共 535 字

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我从一年级到三年级的老师真是与众不同。

她有与众不同的外貌。有时,她短短的头发会让视力不好的同学看成一位男士。她带着一副眼镜,仿佛有四只眼睛,不知情的人会把她看成我们中的一员,因为她的身材实在是太娇小了。

她有与众不同的教学方式。在上课时,其他班级的老师都会用“不许动”、“不准说话”等话语来命令学生,而我的老师却背道而行。她最喜欢会动的学生,因为她觉得坐在那儿不动的学生会发呆,期末考试肯定考不好。结果,最后的期末考试中,我们班考了第一名。

她有与众不同的道理课。比如说,我们班的同学在吃学校里的营养餐的时候,很长时间交出去的都是空饭碗。这是为什么呢?这是因为语文老师见我们班有人只吃素,有人只吃荤,便做了个调查。她对我们说:“我做了个调查。我发现只吃荤的同学很聪明,但上课却容易走神。而只吃素的同学没那么聪明,但上课却很专注。这说明了什么呢?我们吃饭时要荤素搭配,才能让自己既变得聪明,又能注意力集中。”同学们心想:既能让自己变聪明,又能集中注意力,只需要搭配好饮食就好了,天下居然有这样的好事啊!于是,大家便大口大口地吃了起来,这样既增强了体质,又改掉了挑食的坏毛病。真是一举两得啊!

她还有与众不同的作业布置方法、与众不同的奖励方式,还有与众不同的……她就是我的何老师。

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篇5:赞美老师作文

全文共 522 字

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“你看看你们,再看看四年三,咱班本来进来就晚你们再喝一会水,再拿会书,两告一会状,那还能上课了吗!”老师每次来上课都会这么说。

我们班的班主任是一名很优秀的教师,可是人人都有缺点,我班老师也不例外。

记得有一次上语文课时,我们正在默读课文,老师就大声地点了高明泽。他站起来,左看看,右看看,还说:“怎么了,怎么了?”同学见他这个样子都笑了起来。老师拿起了格尺,在桌子上敲了几下,同学们的笑声立刻停止了,又读起了课文。

“高铭泽,你刚才干什么了?”“我,读课文”“什么?高铭泽你说实话,你刚才干什么了,像小偷似是的”“我,我,我在书桌里看书。”“什么书”“漫P”“什么,你不知道要考试了么,还带什么漫P,你要是这样,将来,哼,你就捡破烂去吧!”

小偷,哼,捡破烂,就这三个词,足以让我们伤心透了。博伦外国语学校的走廊里,有一块白板,上面写着“没有不好的孩子,只有不好的教育。”还有一次,妈妈买回来两本书,书上写:“如果你想毁灭一个孩子,只要每天对他说一句你真笨就行了。”

我理想中的老师应该是和蔼可亲的,如果遇到这种事,应该先告诉他把漫画书收起来,然后,下课后告诉他漫画书可以看,但分在什么时候,要仔细和他讲道德。

这就是我心目中的老师,真的有这样的老师吗。

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篇6:赞美母亲的作文高一大全

全文共 628 字

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我的母亲今年四十来岁,齐齐的短发中夹着几丝白发,明亮有神的眼睛。个子不高,高高的鼻梁,脸上有些皱纹。

母亲很爱看书,虽然它的文化水平很低,但还是坚持每天看三页。她还是一个乐于助人的人,善良的人,邻里们夸赞她是个十全十美的好媳妇。母亲经常干一些粗活,手上都磨出了茧子,可她依然把家里收拾得井井有条,走进去,就会有一种焕然一新的感觉。

有一次,邻居家院子里晒着玉米。天气刚开始晴得很好,突然,一阵狂风过后,下起了豆子般大小的雨点。此时邻居一家人都去医院里看望病人了。母亲知道了,赶忙让我和哥哥把笤帚和袋子拿来,立即把玉米装进袋子里。哥哥把玉米扫成一堆,我张袋子,就这样,一袋又一袋地装完。终于,我们在大雨来临之前装完了玉米,母亲心里的石头终于落地了。她说:“幸好我们动作快,玉米没有被淌走。”这时,邻居阿姨回来了,她看到玉米已经全部装进袋里,惊呆了,忙问母亲是哪位好心人帮助了她,母亲没吭声,埋头做饭。我和哥哥大声回答:“是我妈妈让我们装的。”阿姨激动地说:“我正准备将这些玉米卖了给父亲付医药费,要不是你们帮我,真不知该怎么办。”母亲说:“没什么,邻里之间互相帮助是应该的。”

我和哥哥很不明白母亲做了好事却不张扬。现在我才明白,原来,一个人做了好事不说出来这是谦虚。说明这个人做好事并不是为了得到别人的夸赞,而是发自内心的真诚。

母亲虽然是个粗人,只会干一些农活,但她真诚帮助别人、善良谦虚的品质值得我学习。是啊,邻里之间要互相帮助、和睦相处,才能成为真正的邻居。

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篇7:赞美班主任高二作文

全文共 1061 字

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这个节日给人的感觉就是怀旧了。那些给予我们知识和引导我们成长的人,成为每个人生命中的一个个阶梯,一个个烙印。

九月金秋,丹桂飘香、柔风送爽,辛勤的园丁又沐浴在职业带来的荣光。9月10日“教师节”是如此的响亮,神州大地礼仪之邦,穿越时空热情回荡。从东海之滨到雪域西藏,从南国宝岛到塞外边疆,从三尺讲台到知识殿堂,无不沉浸在欢乐的海洋。“老师,您辛苦了!”一声声真诚的问候浓缩了所有的期望;“老师,节日快乐!”一句句深情的祝福蕴涵了无数的吉祥!时代的强音不断撞击着传道授业者的心房,尊师重教已成时尚,科教兴国绽放清香,教师就像耕耘的老农挑起了箩筐,沉甸甸的收获虽然压弯了脊梁,却把幸福写在脸上,这就是中国教师的写照,中国教师的度量!

有人说,教师是烛光,燃烧自己释放光芒;有人说,教师是翅膀,能让学子在太空翱翔;有人说,教师是奠基,构筑的人才大厦高万丈;

可我认为,老师是真正推动社会进步的精神巨匠,他们用柔弱的双肩承载着民族腾飞的希望,传播着社会进步积蓄的能量:科技、理念、信仰!为了桃李芬芳,他们呕心沥血、挂肚牵肠,为了培育栋梁,他们废寝忘食、执着顽强,从风华正茂到双鬓染霜,从慷慨激昂到退休还乡,有多少个夜晚挑灯到天亮?有多少汗水播洒在课堂?引领学子披荆斩棘攀登书山殿堂、乘风破浪泛舟知识海洋。

从黎民百姓到文臣武将,从一招一式到驰骋赛场,从蹒跚学步到凌空翱翔,从呀呀学语到放声歌唱,从点撇竖横到文采飞扬,从加减乘除到运算流畅,谁没有感悟老师的滋养?谁没有体验老师的衷肠?谁没有品味老师的佳酿?老师有海纳百川的胸膛,老师有取之不尽的宝藏,从儒家思想到素质引航,从粉尘飞扬到到浏览上网,从“臭老九”到“教书匠”,老师走过的路艰难坎坷、泥泞漫长,却愈战愈勇、愈挫愈强,一代一代源源流长,因为他们传递的是接力巨棒,留下的是精神食粮,注入的是拼搏刚强,才使炎黄子孙昂首挺立于世界的东方。

从睡狮苏醒气势浩荡,到巨龙腾飞赶超列强,从神舟飞天圆千年梦想,到潜艇入海探世纪宝藏,从港奥回归游子返乡,到雅典称雄世界景仰,哪一样没有幕后英雄的力量?可人们总爱把赞美的颂歌献给“鲤鱼跃龙门”“骄子射天狼”,其实,老师才是时代的英雄、社会的榜样,乖巧的百灵鸟应该为老师纵情歌唱,老师能使沙漠不再荒凉,孕育绿洲溪水流淌,老师有灵丹妙方,能让愚笨变得富有智商。即使倾长江为墨,也画不全老师的光芒,纵然让大地作纸,也写不完老师的华章。

一滴水可以折射出太阳的光芒,无数滴灵感的水则汇聚成智慧的海洋,灵魂的工程师们总是从一点一滴开始,用心血和汗水托起明天的太阳!

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篇8:赞美小草初中

全文共 599 字

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“野火烧不尽,春风吹又生”,小草是人类的灵魂,如中国魂一般,伟大而坚贞。

冬季,大雪纷飞,冷却了万物,然而,却泯灭不了小草对生命的渴望。

面对冷酷无情的冬天,小草不卑不亢,毅立于风雪交加的冰天雪地中。它们微不足道,用最朴素的方式,回答了生活中最为深奥的问题——那就是对抗命运间不屈不挠的坚强意志。它们虽弱不禁风,却屹立不衰。以至于冬雪渲染了北国风光,它们仍撑起生命的希望。当它们悄然倒下时,却又一次绽放生命的光彩。它们的生命是永无止境,生生不息。

春天,万物复苏的季节。

浅踏于湖畔,绿草如茵。小草又以“生命”给予人类丰富的哲学。面对芳草青青,一片生机勃勃,绿意盎然的气氛油然而生。初春的到来,小草以勇敢顽强的生命力破土而出。一棵小草从土里钻出来,其它的也陆续而来。它们各自都怀有各自的理想,那就是完成作为一棵小草的使命。它们奉献自己,为大地铺上绿毯。它们虽没有大树强壮与茂盛的绿,也没有花儿争奇斗艳的五彩缤纷。然而它们成为毫不起眼的小草的那一刻起,它们也没有再顾虑,他们从不在意被其它植物的嘲笑,讥讽它们的价值。它们努力地生长,以坚毅的生命力证明一切,证明自己的存在。它们在动物、植物,甚至人的鄙夷下,不懈地释放内心的能量,终于豪迈地屹立于植物界中,装点自然。

小草的生命,何等的脆弱,却又何等的顽强。

面对崎岖的道路点燃希望的火把,在寂寞的大自然中挟来无限生机。它们用倔强的行动,告诉了我们“拼搏”的含义。

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篇9:秋天的菊花作文

全文共 325 字

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秋天到了,公园里的菊花开了。春天的时候,百花争放,你却找不到它,但是秋天来了,很多花已经枯死了,菊花却开了。

菊花的样子很多,远远望去,有的像一个个小绒球,风一吹,上下摇摆,就像一个圆圆的小脑袋和秋姑娘打着招呼;有的像一团团卷发,一缕缕发丝在秋风的招呼下翩翩起舞;走近一看,有的含苞待放,有的初放,有的盛开,有的一枝独秀,有的三五成群,有的彬彬有礼,有的盛气凌人……一朵朵,一簇簇,一丛丛,一片片,这些菊花都张开了可爱的脸蛋向外张望,仿佛在争奇斗艳。

我闻了闻菊花,淡淡的香气直往鼻子钻。让人神清气爽,心旷神怡。

菊花的千姿百态,吸引了很多游客,拍照的,画画的,观赏的,让我想起了"不是花中偏爱菊,此花开尽更无花。"

我爱这多彩的秋天,更爱这点缀秋天的菊花!

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篇10:七年级古诗作文700字

全文共 702 字

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记得儿时,妈妈很少给我讲故事,给我讲的几乎都是古诗。一开始听起来觉着乏味,但慢慢地,我越来越觉得有趣。

听到杨万里的“怪生无雨都张伞,不是遮头是使风”,我便在家中撑起一把大伞挥来挥去,寻找风的方向;听到杜牧的“天阶夜色凉如水,坐看牵牛织女星”,我便会仰望星空,寻找银河里的牛郎织女星……古诗给我的童年带来了好多的乐趣,读古诗,我会去还原诗人的场景,找到好多乐子。

龚自珍的“落红不是无情物,化作春泥更护花”,我从小就喜欢。打从听到这个后,我就对落花情有独钟,我特别喜欢去捡落花,用落花制作各种香水,残留的花便拌入泥土。妈妈每次为我在干嘛,我就会堂而皇之地回答:“我在帮掉落的花瓣找回家的路。”妈妈便笑笑,还会和我一起玩。

渐渐地,我长大了。我不再玩落下的花瓣,但诗句经常萦绕在我耳畔。我开始感受古诗给我带来的诗情画意和无穷力量。诗人赋予落花是一种怎样的情感,花儿凋零,落入泥土,这个再寻常不过的自然现象,被诗人发觉了,认为花儿是不忘自己的使命,宁可把自己渗透进泥土,也要去完成自己的心愿,去呵护来年新绽放的花朵。诗人为什么会有这种想法,诗人是把落花比作自己,借落花来表达自己虽然辞官还乡,但也要立志为后代出力。

古诗是梦幻的,是神奇的,是给人启迪、给人力量的。它让我憧憬“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友人之情,让我震撼“王师北定中原日,家祭无忘告乃翁”的爱国之情,让我共鸣“临行密密缝,意恐迟迟归”的伟大的母爱,让我期盼“海纳百川,有容乃大”的豁达之情。

学古诗、爱古诗,诗人们的爱恨情仇在我们的生活中也无处不在,“前不见古人,后不见来者”!中华上下五千年的历史让我骄傲,古诗给我的光明,会照亮我前行的道路。

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篇11:菊花观察日记

全文共 470 字

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11月12日星期六晴

今天早上,妈妈带我买了一盆菊花,我问爷爷它叫什么名字,“狮子头,它长得像狮子的头,所以起名狮子头”,爷爷告诉我,“多久浇一次水呢?”我又问。“四五天吧”,爷爷回答。

回到家我仔细观察我的狮子头菊花,这盆菊花的叶子很茂盛,有两朵大的菊花已经开放,每一片黄色的花瓣紧紧的靠在一起,花的中间有绿色的花心。叶子中间还有六朵大小不一的花骨朵,卷在一起像一个皮球。漂亮极了。

11月18日星期五晴

今天我给狮子菊花浇了水,我发现大菊花开得更大了,能看见里面的花心了,小花蕾也开放了,花瓣向外散开,像一把漂亮的小伞,非常好看。

11月22日星期二小雪

今天很冷,我去观察菊花,我闻到一股香香的菊花味。外面刮着风,菊花和叶子左右摇摆,好像在跳舞。我看见我的菊花长大了很多,小菊花的花瓣又向外张开了许多,像我们的笑脸。大菊花像妈妈的笑脸。

12月2日星期五晴

我好几天没有观察我的菊花了,今天我要看看我的菊花长大了没有,有变化了没。哇,我的小菊花长大了许多,大的菊花也张开了许多,花心里面长了很多小丝丝,小丝丝像针,可爱极了。我的小菊花你就慢慢长大吧。

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篇12:赞美大树小学

全文共 703 字

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在很久很久以前,有一个绿油油的大树,绿树成荫,枝繁叶茂。有很多飞离走兽都喜欢来这里学习,走兽们捕食累了都喜欢在大树的树荫下说笑,分享快乐。而这棵大树也成为飞离们的,谈天说地俱乐部。而不管飞离们或者走兽们在聊天,它们两方都有一名共同的成员,也在和它们聊天,那就是绿树爷爷。

绿树爷爷很喜欢跟它们一起说话、聊天,总之这群小动物们不在,大树爷爷就觉得很无聊,只有一只或两只小动物来这里,大叔爷爷都很高兴。

有一次一群小动物们来到绿树爷爷的周围来谈心了,大绿爷爷当然很高兴,大树爷爷竖起耳朵认真的听着它们在说话。只听见有一只小白兔说:大家伙,我告诉你们一个好消息,在河对岸的一片小树林里,有很多胡萝卜呢,咱们明天去采些去吧。小熊猫又说了:哈哈!我比你们好多了,不论我走到哪里,都会有很多人给我好东西吃,他们还说什么,快看呀大熊猫,国宝!国宝呀!在一边的小红狐又说话了,她说:哼,有一次我和我的先生和几个孩子让骆驼大叔去了外地呢,哪里有很多咱们没有吃过的好吃的,别忘了,上次给你们分的稀奇古怪的水果,就是从那里拿的呢。大家伙都不约而同的投过了羡慕的眼光,绿树爷爷也是那样。绿树爷爷对飞离们说:你们快帮帮我吧,看我这么大年纪了,那里也没去过,你们带着我去看看吧。飞离们说:不行呀,你太重了,我们被不动呀。绿树爷爷只好请走兽们了,它说:你们带我去旅行吧,我很想去看看外面花花绿绿的世界呢。没想到走兽们也拒绝了。

绿树爷爷绞尽脑汁的想了一个晚上,终于想出来了一个绝妙的办法了,绿树爷爷也情不自禁的笑了。第二天早晨,绿树爷爷结出了味道鲜美的果实,飞离走兽们都来吃了,他们排出的粪便散落到了各地,绿树爷爷终于看到了风景美丽的世界了。

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篇13:赞美母爱的名言

全文共 1363 字

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1、母爱是人间最圣洁、最崇高、最无私的爱,她沉浸于万物之中,充盈于天地之间。

2、文字赋予她太多的诠释,也赋予她太多的内涵。没有历史诗歌的撼人心魄,没有惊卷大海的风波逆转,母爱就像一场春雨,润物无声,绵长深远。

3、母爱是润泽儿女心灵的一眼清泉,是一生相伴的盈盈笑语,伴随着儿女的一饮一啜,丝丝缕缕,绵绵不绝,于是,在儿女的笑声泪眼中就融入了母爱的缠绵。

4、母爱是灿烂的阳光,炽热而光明。她能融化冰川、净化心灵、蓬勃生机。她以博大的襟怀哺育生命、呵护万物。

5、母爱是一首田园诗,幽远纯净,和雅清淡,盎然的绿地,芳菲而宜人。她使空气清新、百花缤纷、彩蝶飞舞。她是唯一没被名利污染的一方净土。

6、母爱是一幅山水画,明澈的山泉,洁净而碧澈,洗去铅华浮饰,留下清新自然。她纯而不梁、真而无邪、诚而无瑕,她能洗涤一切污浊。

7、母爱是一首深情的歌,婉转悠扬,轻吟浅唱。它是文学和音乐的永恒主题,文学以母爱为题,其文章便滋润蕴藉;音乐以母爱为题,其曲调便轻柔优美,余韵绵绵。

8、母爱是一条长长的路,是漂泊天涯的缕缕思念。无论你走到哪里,她都伴你延伸、生长。那悠悠的牵挂,那谆谆的叮咛,为你指点迷津,排除旅途荆棘。

9、母爱是一座高高的山。无论你有多大困难,她总是依靠的屏障,为我们撑起头顶上的绿荫,那高耸的身躯,为你遮风挡雨,令你心安神怡。

10、母爱是一阵和煦的风,吹去朔雪纷飞,带来春光无限。

11、母爱是一泓深深的潭。家庭的烦琐与纠葛,总是在她容纳百川的胸怀里平息,以默默忍让完成对爱的成全。那宽宏的气量,那包含的品格,让家和睦泰然、充满温情。

12、母爱是永恒的,不管风雨如何剥蚀,她总是完美无损、永不褪色。

13、母爱是质朴的,她总是心清如水、原汁原味。

14、母爱是执著的,不管命运如何苦涩,她总是掏心吐哺、从不打折。

15、母爱深明大义、柔中有刚。当你啼哭于襁褓时,母爱是温馨的怀抱;当你呀呀学语时,母爱是儿女成长的殷殷期盼;当你熬夜备考时,母爱是暖暖的热茶;当你远行时,母爱是无声的呜咽;当你取得成绩时,母爱是激动的泪花;当你病卧在床时,母爱是病榻前关切焦灼的眼神;当你误入迷途时,母爱是苦口婆心的劝勉;当你如履薄冰而不知路在何方时,母爱是撒在你伤口上疼在她心上的那把盐。

16、想起了母亲,意志消沉就会化为意气风发;想起了母亲,虚度年华就会化为豪情万丈;想起了母亲,羁旅漂泊的游子就会有落叶归根的感慨;想起了母亲,彷徨无依的心灵就找到了栖息的家园。因为有了母爱,我们才从愁绪走向高歌,从顽愚走向睿智;因为有了母爱,也才有了生命的肇始,历史的延续,理性的萌动,人性的回归。

17、时光如水,年华易逝,似水流年淡去我们多少回忆,却始终不改我们对母亲的绵绵思念。莺归燕去,春去秋来,容颜渐老,白发似雪。儿女在一天天长大,母亲却在一天天衰老。母爱是慷慨的,她送走了春露,送走了秋霜;留给了晨曦,留给了暮霭;而惟独忘了她自己。母爱无言,任我用千言万语,也难以表达对这份沉甸甸的爱的感激。母亲为我们默默付出,耗费了青春,耗尽了生命,却没有丝毫的怨言,也没有得到丝毫的回报,岁月的沧桑却在她面孔和头发上留下了灰白的印记,使我更加感叹于无情岁月的流逝、爱的伟大!

18、母爱的深沉、执着,我们只能用心去聆听,用心去感受。愿天下的儿女别忘了回报母亲一份浓浓的芳馨。

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篇14:赞美我的家乡扬州作文

全文共 459 字

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今天真是让我兴奋开心的一天 ,因为我们小记者在老师的带领下,参观了扬泰飞机场和扬州瘦西湖。

我们的行程第一站是参观飞机场,来到机场, 首先映入眼帘的是雄伟的航站楼,远远看去,航站楼像一只正在展翅高飞的雄鹰。接着我们又来到了航站楼的内部,这面既明亮又宽敞。大厅的地面干净亮堂,几乎能映出人的影子来。候机大厅的屋顶很特别,上面有很多菱形的天窗,飘着许多艳丽的小旗。漂亮极了。我们还没看够,老师已经要我们集合了,大家念念不舍的离开了机场。

我们的行程第二站是瘦西湖。瘦西湖大门前的人真多啊,进入园内,映入眼帘是一条长堤,左边是高大挺拔的大树,树下面是五彩缤纷的花草,右边沿河的柳树枝儿像美女的头发在飘逸。清澈的湖面上倒映着游人的身影,湖面上处处可见缓缓游动的龙舟,园里的景色美不胜收,让我们目不暇接。

走没多远看到一个景点“徐园”,我们了解了徐园的历史故事后走了进去。里面有一座弯弯的桥,底下是清澈见底的小池塘,里面有小鱼游来游去,水面泛起了道道涟漪,可真是有趣!

此次采风活动给我留下了美好的印象,扬州我爱你,为你感到骄傲和自豪!

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篇15:菊花作文

全文共 491 字

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我喜欢月季花的芬芳色艳,我喜欢水仙花的洁白高雅,但我更喜欢菊花的气韵高洁。

听说上海菊花展在森林公园开放拉!我迫不及待地要妈妈带自己去赏菊。

刚刚跨入森林公园,就被那五彩缤纷的菊花迷住了。

满目秋菊,黄的放着金光、红的胜似火焰、白得像是雪般晶莹、粉的如流霞绚烂。谁说万紫千红只出现在春天?秋景同样是如此的绚丽壮美!

瞧!那些小雏菊调皮的摇摆着身子,远远望去,就像是一颗颗躲在草丛中那金色的星星。近看它,花瓣又粗又短,只有十多片,全部向外伸展,花蕊又大又突,可以直接看到占漫花蜜的雄蕊。它的颜色非常鲜艳:外面的花瓣是嫩黄的,渐渐的由黄变红,真美丽!当我正在赏菊的时候,他然听见妈妈的声音:“快来看这朵菊花阿!”我急忙跑过去一看,啊!它真漂亮!它的花瓣又长又细,是一条条的,中间的花瓣向里卷着就像是鹰爪一样。四周的花瓣向外舒展,略微弯曲,又有些下垂,好似金黄色的烟花,它仿佛在问我:“我漂亮吗?”它特别引人注意,时不时还散发出淡淡的清香。

在回家的路上,阵阵凉风吹来,冷得我裹紧外套,心想:啊!菊花真勇敢,能在这么灵的秋天里开放,而且开得如此美丽,这种不惧严寒的性格真让人敬佩!

啊!菊花!我爱你!

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篇16:关于赞美高三老师的作文

全文共 502 字

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在我成长的路上,您就像黑夜里的一盏灯,海上的灯塔,指引着我走向正确的方向。我很感谢您,语文老师

曾记得,在我上小学三年级的时候,总是调皮,不想学习,上课总是捣蛋。给您带来了数不尽的麻烦,您却一点都不生气,总是耐心地教导我。表情是那么地自然,总是对我笑。

记得有一次,我很调皮,把我同桌的发夹子给摘下来,然后丢到楼下。我很得意地在那里笑,同桌哭得非常大声,眼泪止不住的流。不知道是谁告诉了您,你急匆匆地跑进来安慰那位女同学。

等您安抚她不哭以后,叫我去办公室一趟。我想,坏了,事情闹大了,不会告诉我爸爸吧!那可要挨打的。我跟在你的背后,战战兢兢地走着。

没想到,您根本就没有要告诉我父母的意思,很认真地对我说:“小强,欺负同学是不对的,你明白吗?还有,如果你不读书的话,以后在社会上会很难立足……”你就这样跟我说了半个钟,我也开始醒悟了。以后,我开始认真听课,做个好学生。

因为您,使我开阔了视野。从你那我不仅学到了李大钊的坚贞不屈,小海地的善良,以及诸葛亮的智慧,还从你那里懂得了如何认识字词如何计算,如何看地图,也从你那我看到了山清水秀的桂林,巍峨挺拔的泰山,景美人美的大草原......

谢谢您,我的语文老师。

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篇17:感谢白衣天使抗击新冠疫情的信赞美白衣天使书信作文

全文共 707 字

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亲爱的天使们:

你们好!虽然我不知道你们的名字,但是我很想写一封给你们,诉说我心中的感激之情。

2020年初,在中国武汉,发生了一场特殊的灾难。一种叫“新型冠状”的病毒,在人群中传播开来,很多人因为病毒感染了新型肺炎,无药可医。为了不让病毒继续传播,武汉封城了。很多人为自己逃离了武汉而庆幸,但是,也有很多人偏向危险之地行,这些人,就是医务工作者,他们有共同的名字,叫:白衣天使。

你们的勇敢让我佩服!很多医务工作者,在大年三十,在人家团圆的日子里,离开自己的家人,去往最危险的地方,与病魔战斗。这个病毒太厉害了,它会弥漫在空气中,人与人不戴口罩交谈几句,就有可能被传染上,而且没有特效药,只能靠自己的抵抗力。很多人失去了生命,很多医生也被传染了,尽管这样,还是有成百上千的医务工作者前赴后继地赶往武汉,赶往这个众人唯恐避之而不及的地方。

你们的辛苦让人无法想象!一开始,因为物资短缺,口罩和防护服严重不足,为了节省防护服,很多医生一整天不吃不喝,就为了让自己不上厕所,因为这样,就能省下一套防护服。防护服不透气,穿上一天,护目镜上就聚集了厚厚的雾气,脸上都是被皮筋勒出的痕迹。穿久了,会让人的皮肤长湿疹,开裂。看到这些消息时,我们全家正围坐在桌前吃年夜饭,我们的年夜饭是一大桌美味佳肴。他们的年夜饭却是一包方便面和一块饼干。我感到心里堵住一样的难受,再也咽不下美味的食物。

这是一场没有硝烟的战争,作为一名小学生,我虽然不能做出像你们一样伟大的贡献。但是,我安心宅家,锻炼身体,不让病毒找上我,也算一种小小的贡献吧!勇敢的白衣天使们,虽然我不知道你们的名字,但是,你们是这场战胜中最伟大的战士!向你们致敬!

祝:平安回家!

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篇18:菊花,我要赞美你作文

全文共 526 字

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我喜欢牡丹的富丽堂皇,我喜欢水仙的洁白高雅,但我更喜欢菊花的坚贞不屈、傲霜斗雪!夏姐姐迈着轻盈的脚步悄悄的离开了,秋姑娘来到了我们的身边,她用一支美丽的画笔,把枫树染红了,把小草染黄了;她又施展她那神奇的法力,使菊花在秋风中绽开了美丽的笑容。

瞧!那一朵粉红色的菊花昂首挺胸,豆芽似的花瓣紧紧簇拥在一起,远远望去,大的像绒球,小的似碧玉,美极了。一簇簇菊花堆在一起,在听秋风老师为她们讲故事呢!看她们一个个扬着脑袋,挺着胸脯,坐得端端正正的,大概都想得到秋风老师的表扬吧!美丽的菊花散发出诱人的香味,每一个人到了这里都要弯下腰来闻一闻,那香味在人们脑海里飘来飘去,都久久不愿离去。到了秋天,别的花都凋谢了,惟独菊花开的轰轰烈烈,在寒冷刺骨的秋风里,昂首挺胸向秋风挑战。陈毅爷爷曾这样写诗赞美秋菊:秋菊能傲霜,风霜重重恶。本性能耐寒,风霜其奈何。

突然,我看到了一朵菊花,它远离那菊花群,仿佛不愿与它们为伍,确实它是鹤立鸡群,虽一枝独秀,但让人感到了一种个体所独有的风姿,墨绿色的叶子层层叠叠,如众星捧月般衬托着洁白的花,更让它显得宁静高远,神圣脱俗,它能在这样的逆境里求生存。令我钦佩!

我们做人,就要像菊花那样,不怕困难,知难而进,努力攀登科学文化的高峰。

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篇19:关于赞美老师600字话题

全文共 760 字

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深夜的窗口,数你的灯光最亮;清晨的路上,数你行的最早;三尺讲台上,数你最风流。这就是你——一名光荣的人民教师!

作为一名人民教师,你别无所求,只想把知识传授给可爱的学生;你别无所爱,只想把全部的身心扑到你心爱的事业当中。从青春年华到白发苍苍,几十年如一日,你怀着对党、对人民、对教育事业的忠诚,踏出了人生亮丽的轨迹。

教室是你的花园,讲台是你的舞台,教科书是你领路的明灯,学生就是你可爱的孩子。每当新一年的学生来了,你会伸出双手欢迎;毕业了的学生,会让你含泪相送。你把知识传授给了他们,才能使他们在知识的海洋里遨游;是你教给他们怎样做人,才使他们对社会有更多的贡献。你是辛勤的园丁,盼望着鲜花满园,盼望着桃李芬芳。小小的教室里,是你教会了他们怎样写下自己的名字,是你把整个世界溶入他们的心灵。从零开始,从此出发,一批批的学生就是在你的搀扶下跨上了奔驰的骏马。

小小的粉笔就是你的双手,描绘出了你心中的蓝图,上课的铃声就是你征程上的冲锋号角。一路走来把汗水抛在身后,你为学生优异的成绩感到高兴,你也会为学习不好的学生耐心的讲解,这都是你的孩子,你舍不得把哪一个落下。为了孩子你废寝忘食,为了孩子你鞠躬尽瘁,为了孩子你把心都给了他们。就是这样,你把自己燃烧起来;就是这样,你把光明留给大家。你无怨无悔,你甘心付出!

多少个日日夜夜你无眠,多少回风风雨雨你闯过。把知识留下来,把精彩送别人。这就是你,我敬爱的人民教师,你会为一个个呀呀学语的孩子插上知识的翅膀,你会把顽皮的孩子教育成材。一路的酸甜苦辣,一路的欢声笑语,一声的感激会让你甜蜜永久。

你就是这样无私无悔,你就是这样在燃烧着自己!当你回首往事的时候,你觉得一生的心血没有白废,一生的汗水没有白流。你会因此为之自豪,你会因此为之光荣,你会对所有的人说;“我自豪,我是人民教师!”

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篇20:赞美古诗

全文共 650 字

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“会当凌绝顶,一览众山小。”读着这首唐代大诗人杜甫的《望岳》,我仿佛也体验到这种高高在上的感觉。

中国古文化博大精深,唐诗、宋词、元曲等,都是祖国的文化瑰宝。特别是唐诗,我对它情有独钟。读着“桃花一簇开无主,可爱深红爱浅红。”我仿佛来到春日的江边,在和煦的春风中与诗人共同欣赏这难得一见的美景;读着铿锵有力的《夏日绝句》“生当作人杰,死亦为鬼雄。”我又感受到女诗人李清照“巾帼不让须眉”的豪情壮志;读着“黄河远上白云间,一片孤城万仞山。”我又好似嗅到寸草不生的边塞气息。

当然,宋词也有它独特的魅力。我特别喜欢岳飞的《满江红》。“怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。抬望眼,仰天长啸,壮怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月。莫等闲,白少年头,空悲切!靖康耻,犹未雪。臣子恨,何时灭!驾长车,踏破贺兰山缺。壮志饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧山河,朝天阙!”多么气势磅礴的诗啊,想不到在战场上势不可挡、所向披靡的一代大将军岳飞竟也能写出这种撼人心魄、流传千古的名篇佳作来。读这首词,我感受到岳飞那赤胆忠心的报国情怀。要知道,岳飞生在一个国破家亡的时代,昏君的愚蠢、宦官的横行霸道,让岳飞从小就有为国家洗雪耻辱的理想。最后,他实现理想,带领百万雄兵在沙场上拼死杀敌,为国家建立不朽的功勋,可是国家不幸、百姓不幸,宦官秦桧用阴谋诡计蒙骗皇帝,把正在拼死血战中的岳飞召回,岳飞悲愤欲绝,写下这首惊天地、泣鬼神的《满江红》。

其实,每一首诗,每一首词,每一首曲都有一个耐人寻味的故事,这正是中国古诗词的魅力之所在。

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