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爱国卫生进校园征文:美化环境【通用20篇】

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关于改善校园环境的建议书400字

全文共 367 字

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尊敬的校领导:

你们好!

早晨,伴着冉冉升起的朝阳,我来到了这个美丽的学校;下午,夕阳亲吻西山的时候,我与校园挥手告别。久而久之,我与这个美丽的校园相处了六年了。同时,对这个学校有着浓浓的感情。

在这个美丽的校园,也有几处“丑陋”的地方。吃完午餐后,同学们你追我赶的玩耍,留下的是堆积如山的一次性木筷。学校的洗水池里,哗哗流淌的自来水正在悲伤的哭泣。上课后,操场上的纸飞机、纸球清晰可见…

为了让校园更美丽,我提出以下建议:

1、开展“节约一滴水,节约一度电。”活动,通过多种方式让同学认识到浪费、污染很可耻,愿意加入到节约资源的行列中。

2、在学校加强环保管理。对爱护环境、不乱丢乱扔的班级做出适当的奖励,对不良行为做出批评。

3、定个日期作为环保日,既可以保护校园环境,又可以让保护环境的观念铭记心间。

建议人:226班谭静宜

2017·10·27

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篇1:植树造林美化环境的

全文共 1047 字

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学校没有组织大家进行植树活动,一是学校里能植树的地方都种上了,二是:校外的绿化有关部门和集体都有了种植规划,我们帮不上忙。那么植树节里,作为学生的我们该做些什么呢?那就是爱树!

爱护学校的一草一木。我校是常熟市绿色学校,校内的花草树木种类有70多种,绿化面积达19126平方米,给我们营造了一个优美、舒适的工作学习环境。校园里一草一木,一花一叶都凝聚了校园种花工人的汗水与心血,来之不易,我们应好好的珍惜。

爱树就是爱惜生命。要知道,地球上有了绿色植物之后,才孕育出动物生命,从人类的祖先古猿的诞生,到进化为现代人猿,在森林中至少度过了100多万年的时间,可以说人类是在绿色的摇篮中逐渐成长起来的。林中的雾霭,鸟鸣虫吟,野草芳花,飞禽走兽,使我们的祖先日臻完美。在我们每个人的细胞基因里,隐藏着多少绿色的生命秘密啊!现代社会里,我们常听说:许多小孩得了古怪的什么"游戏机综合症"、"儿童孤独症"、"儿童高血压"、"电视眼"、"高楼综合症"等,而大人,高血点击查看本资料原创网站更多文章压、冠心病、糖尿病、消化性溃疡、神经衰弱,癌症等发病率逐年上升,这些无不与人们生活环境缺少绿色植物有关,所以爱护绿色环境,营造绿色环境,也就爱惜了健康,爱惜了生命,回归了大自然,找回人类失去的宝贵天性。

爱树还是一种传统,爱树的核心就是"种",哪一个国家,哪一个民族,不年年种树?在我国,哪一个地区,哪一个城市,哪一个乡村,没有每年的绿色计划?从国家领导人到平民百姓,谁的一生中不种活好几棵树?植树节将成为我国一个有特殊意义的传统节日。在东欧,在法国巴黎有这样一个习俗:婴儿出生要栽一棵"理想树",上学时栽一棵"求知树",18岁时栽一棵"青春树",大学毕业栽一棵"成才树",结婚时栽一棵"同心树",一个人一生中平均栽活6棵树。这样,人人栽,年年栽,代代栽,栽出点点新绿,栽出片片生机,栽出不断扩大的生存空间,栽出无边无际的波涛汹涌的森林之海,那无所不在的森林,也将染绿一个国家,一个民族,染绿它的历史,染绿它的风俗习惯。

爱树还是一种美德,一种情操,一种文化。人人都喜欢绿色环境,但并不见得人人都自觉爱护并创造绿色环境。因此,自觉、热情的创造、爱护绿色环境,来源于他对生命意义认识的升华,源于他公心,源于他对社会,对人的关心。试想一个极端自私自利,对社会,对人漠不关心的人,他会珍爱树木花草吗?

爱树木,爱花草,爱鸟兽是一种美德,孩子们从小就应受到这样的环保教育,这种绿色的教育,绿色的熏陶,会让我们每一位人的人性更美!

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篇2:育友善之花建和谐校园的征文

全文共 1358 字

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友善待人,热心公益,是中华民族的传统美德之一。提倡做一个友善的人,"人而好善,福虽未至,祸其远矣"。友善是一个人更好地融入社会的前提,是公民应具备的基本道德素养。友善是在别人遭遇到困难时你伸出的一只手,友善是对陌生人的一个微笑, 友善是光明与和平的使者! 友善者,关爱他人,不苛求于人,不强加于人;友善者的胸怀宽广、精神境界纯净而高尚。

荀子说:"与人善言暖若锦帛,与人恶言深于矛戟。" 现实生活中,有的人因为一些鸡毛蒜皮的小事,便恶语相向,甚至动起手来;有的人"事不关己,高高挂起",对旁人的困难漠不关心;还有的人在进行学术批评时,冷嘲热讽,人身攻击……诸种不良的言行举止都是缺乏友善之心的表现,与传统不符,与现时代的文明发展方向相悖。

友善之举,不同的人,可能会有不同的诠释,在我看来,友善就是爱心与善意的付出。有时它就是一个关切的眼神,一个温馨的微笑,一个善意的举动。就在上学期期末考试结束的那一天,准备回家。书包里装的满满的,手上还有一摞书,爸妈还在校门外等着我。走出来时,因为碰到栏杆,手中的书落下来几本,正想弯腰去捡。一个女孩先我一步捡起来放到我手中,我随口说了声“谢谢”,她没有说什么,只对我甜甜地一笑。这之后我们结识了,并很快成为知心朋友。

友善,在人们遇到困难的时刻,更显其弥足珍贵。对处于困境中的人们伸出援助之手,发扬友爱互助的精神,人间就会充满美好的真情。友善会给人带来温暖,友善会给人力量和支持,让人敞开胸怀。曾听过这样一个故事,太阳和北风争论谁更有力量。它们看到一个穿着棉衣的老人,就打赌说:“谁能够把老人的外套脱下来,就承认谁的力量大。”北风使劲的向老人谁去,想把老人的外套吹下来。可是它越吹,老人就把外套过得越紧。北风吹累了,只好停下来。太阳从云的后边走出来,将温暖的阳光播撒在老人身上,没多久,老人就出汗了,并将外套脱了下来。北风只好认输,太阳笑着对北风说:“温暖比强硬往往能起到更好的效果。”

新时代,友善,不单是比友好、友谊更广泛的社会学范畴,它已经注入了新内容,有新的境界要求。友善,是社会主义核心价值观的内容之一。这个词可以拆分为两个部分来理解:“友”是友好,表现出来的友好,这是行为要求,是表面现象;而“善”是善良,心怀善意,这是心理要求,内在态度。如果只强调表层的友好而不顾内心的真实感受,就容易沦为伪善;而如果只强调内部的善心而不付诸行动,就容易沦为空谈。

常怀友善之心,伸出友爱之手,做出友善之举,就一定会营造出良好的人际关系,为社会生活增添正能量。我们高兴地看到,在群众性精神文明创建活动中,同志之间、邻里之间、部门之间、地区之间涌现出了无数团结友爱的感人事迹,广大人民群众开展了各种互帮互爱互助活动,如"希望工程"、"送温暖"活动等等,使中华民族的传统美德在新的历史条件下得到发扬光大,充分体现了社会主义大家庭和谐的人际关系,对社会主义现代化建设产生了巨大的亲合力和促进作用。

"老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼","四海之内皆兄弟",推己及人,广具爱心,这才是友善的理想境界。人类已经进入新的世纪,我们不仅要友善地对待人们,还应当友善地对待自然界,谋求人类谐调发展、可持续发展,这才是友善的更高境界。

友善待人,快乐自己。放开心胸、开阔眼界,让我们的世界有更多的美好和幸福!

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篇3:关于校园环境

全文共 721 字

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一年四季,校园的风光依旧美丽,但春景才是最为美观的。

春天的校园用一个来形容就是:绿。不信?你瞧!

来到校门口,大理石石壁上刻着四个金光闪闪的大字:大洋小学。在这几个字的下面有着一簇草丛,那草丛里还开了几朵美丽的小花,有红的、紫的、黄的,五颜六色的小花看起来是多么的生机勃勃!

走进校门口,就看到了圆形的大花坛,花海中耸立着一个银白色的雕塑,这个雕塑包含着我们大洋小学的一个秘密哦!雕塑下面弯成了一个“D”字,这个“D”是不是很像船底呢!而且“D”还是大洋小学“大”的英文字母开头,你发现了吗?那高高耸立的不就像小船的船帆吗?我们乘着小船在知识的海洋中邀游,在知识的海洋里乘风破浪,不怕困难。

绕过花坛,沿着鹅卵石铺成的石子路,便来到了同学们经常玩的地方——小花园。小花园里有玉兰花、梅花、茶花,那些花可美了!有些玉兰花像一位位害羞的小姑娘,不敢把脸从衣服里抬起来,有些玉兰花却不一样,她们争先恐后的绽开了自己美丽的笑容。梅花也不甘落后,马上跳起舞来,风吹动着梅花,哇!好美呀!还有茶花呢!茶花也开花了,你看她一绽开笑容,蜜蜂和蝴蝶便马上过来为她伴舞。

抬起头仰望,就是“U”形的教学楼。教学楼可爱美了,她穿着一条橙色的连衣裙,中间系着一条白丝带。仔细一听,教学楼里传来朗朗的读书声。

穿过教学楼,便是小广场。小广场里有樱花树、樱花、草。这樱花虽没有玫瑰那么香,没有茶花颜色艳丽,没有桃花、梨花那么小巧惹人爱,但是却有属于自己的一股特别的清香。一阵微风吹来,樱花跳起了天鹅舞,风越来越大,下起了一场“樱花雨”,可真是“忽如一夜春风来,千树万树樱花开。”“雨”过后,地上铺上了一层绒毯。这里的草,嫩嫩的、绿绿的,像铺满了在闪濯的绿宝石。

我们校园的春景美吧!

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篇4:纪念129爱国运动征文

全文共 935 字

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还记得1935年12月9日吗?还记得北大学生的精神吗?1935年的耻辱,我们不能忘记1935年12月9日北平学生强烈的爱国,我们不能忘记,他们自强、不息的精神我们不能忘记。

自强者有健康的心理素质,坚定的品格意志和自强不息的进取精神,他们坚信“天生我材必有用”“前途是自己创造出来的”他们藐视困难,追求高远目标,面对人生激流中的暗礁与险滩,奋勇搏击,不懈努力,他们面对挫折和失败,坚强地站起来,用自己毅力,勇气和智慧扬起自强的风帆,驶向胜利的彼岸,中国女足就是这样一个自强不息,顽强拼搏的光荣团体,为了祖国的荣誉,只愿付出和奉献;她们自信,自强,不怕挫折和失败。她们把这宝贵的自强精神和献身精神浓缩在竞技场上,印刻在长期的奋斗历程中,书写在一个个金光闪闪的奖杯上,她们的事迹告诉我们。成功与胜利永远属于自强不息的介。

自强不息者的力量来自信念、意志和毅力。那些有成就的革命家、科学家、艺术家、文学家都有着坚定的必胜的信念,有着艰苦奋斗、顽强拼搏的精神,有着百折不挠、奋发向上的毅力。伟大的革命家马克思身处逆境,自强不息,奋发努力,呕心沥血,花了整整四十年,才有巨著《资本论》的问世。科学家居里夫人,历经十几年的苦心研究,不怕挫折和失败,才从几十吨矿石中提炼出几克镭。艺术家达·芬奇靠顽强的毅力,刻苦磨练,几百次画蛋,才有从蒙娜丽莎的诞生。我国伟人的文学家、鲁迅先生身处白色恐怖的恶劣环境中,仍顽强拼搏,利用别人喝咖啡的时间努力学习和写作,终于成为中国文坛的巨匠……纵观华夏五千年历史,自古至今,从万里长城、四大发明到三峡工程,无一不表现出中国人奋发向上,自强不息的奋斗精神,这许许多多的事例都充分说明了自强不息是成功和胜利的重要保证。

马克思曾经说过:“在科学道路上没有平坦的道路,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。”这形象地告诉了我们要想在事业上取得成功和胜利,就必须努力奋斗,自强不息。因为它是成功和胜利的保证,也只有这样,青春才会永驻。

今世界,随着科学与技术的不断进步和发展,世界竞争日趋激烈,我们应该牢记历史,努力拼搏,牢记12·9精神,生命不息,奋斗不止,扎扎实实地夯实事业的基础,在人生奋斗的道路上迈出坚定的步伐,为祖国更好的明天添砖加瓦!

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篇5:开展第28个爱国卫生月宣传活动简报

全文共 467 字

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今年3月25日,是全国第26个爱国卫生月,迎合卫生月“远离病媒侵害,你我共享健康”这一主题,橡树园幼儿园结合本园的实际,开展了一系列的活动

第一阶段是广泛宣传,增强意识。制定爱国卫生月活动实施方案,发起“争做爱国卫生小公民”的倡议,园内各部门和各班级按照方案的要求,做好宣传发动工作,营造良好的活动氛围。我园在园务公告栏内贴出”爱国卫生月活动倡议书“,发动家长共同参与活动,让”讲文明、讲卫生、树新风“从我做起,从小事做起。

第二阶段开展集中统一“灭四害”行动。后勤组在前两周周五师幼离园后,投放灭鼠纸,控制鼠害,对蚊蝇孳生场所进行了彻底清除和消毒,并于周一早上师幼来园前及时清理。

第三阶段各班级在上周开展“讲卫生,树文明”专题活动。通过主题活动向幼儿进行“爱国卫生”教育,并以班级组为单位,开展适合各年龄阶段的“爱卫活动”。

小朋友们在老师的号召下,纷纷用小抹布,又擦窗,又擦桌子,争做爱国卫生小公民,努力清洁每个角落,不放过一片树叶,一片纸屑,告别“脏、乱、差”现象。一系列的活动,让孩子们从实践行动中真真切切的感受并理解了”爱卫“。

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篇6:校园的环境

全文共 373 字

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有一个有几十棵香樟树的校园里,在一个有塑胶球场的校园里,在一个充满花草的校园里,在一个充满朗朗书声的校园里……“这个校园真美啊!”我听到有人感叹了。是啊,这个校园就像一幅美丽的画卷,让我们在这画卷里无忧虑的学习。校园虽然美丽,但也容易被人破坏。

校园在不知不觉中从干净、美丽的校园变成了现在这个堆满果皮纸屑的校园。同学们把从学校外买的零食、水果带到学校里,吃完后的包装袋、果皮随意丢到操场、教学楼、花坛和走廊里,使校园变得到处都是果皮纸屑,以前那个美丽、干净的校园也就被破坏了。

现在,我们打扫好了学校里的任何一个角落,不过还是有很多同学要随意乱丢果皮纸屑,还有同学看到果皮纸屑都不随手捡起来丢进垃圾桶。同学们,让我们一起保护、爱护校园环境,做一个文雅学子,自觉地不乱丢果皮纸屑,看见果皮纸屑帮忙捡起来,这样我们的校园才能保持干净美丽,才能永远美丽!

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篇7:美化环境的作文400字

全文共 900 字

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绿化环境,低碳生活,从我做起,从身边的每一个人做起!以下内容是小编为您精心整理的美化环境的作文400字,欢迎参考!

美化环境的作文400字一

听,这是什么声音?这是大地在呼唤,呼唤人们负起自己的责任,保护共同家园,美化环境作文400字。

大地在呼唤,它呼唤人们保护地球,地球上的资源在不断减少,大地上被人类乱砍伐的树木太多了。

绿是生命的颜色,绿是环保的颜色。有了绿色,便有了清新的空气;有了绿色,便有了怒放的花朵、沁鼻的花香;有了绿色,便有了健康的生命、美丽的家园。

地球上城市居民约有70?15亿人)的人们呼吸着受过污染的空气,每天至少有800人因此而过早的死亡,每天约有1.5万人死于饮用被污染过的水,其大部分还是儿童。每天有5.5万公顷的森林被毁,161平方公里的土地被荒漠化。

在大街上经常看到一些不文明的人随意地丢弃手中的废纸、垃圾,我想如果人人都这样做,那么地球不就成了一个垃圾站了吗?地球是我们大家共同享有的家园,但如今正遭受着人类严重的污染和破坏,由于大量砍伐树木导致荒漠的面积迅速增加,随之像沙尘暴这样的“侵略者”使得很多人们失去了耕地,被迫离开自己的家园。

叔叔阿姨们,爷爷奶奶们,让我们共同携手播种绿色、播种希望吧。

美化环境的作文400字二

现在有多处城市都被雾霾笼罩着,伸手不见五指,就拿伦敦来说,雾霾已经渐渐变成了“白色城市”,此后,因天气的变化,毒雾逐渐消散,但在此两个月内,有近八千人因为烟雾事件呼吸系统疾病。

那么,引起雾霾的主要原因是什么呢?令人匪夷所思后,原因竟令人惊讶:汽车排放的尾气造成地面灰尘,人车流动,使灰尘搅动起来,工厂里的废气扩散,燃放烟花爆竹,冬季取暖排放的co2等污染物。

这些常常是人们不注意的事项,那么如何避免雾霾的发生呢?我有以下建议:

一、汽车排放尾气是雾霾发生的主要原因,我们要尽量骑自行车或步行上路,减少尾气排放。

二、减少工厂的污染排放,应适当处理工厂废气。

三、烟花爆竹应适量燃放或不放,减少污染的发生。

四、对于冬天,季节冷的转变,我们可以跑步取暖,有效运动,或者多穿几件衣服取暖,更有效防止雾霾的加深。

绿化环境,低碳生活,从我做起,从身边的每一个人做起!

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篇8:校园安全教育征文

全文共 692 字

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乔娜是一个幸福的孩子,她是我的一个朋友。她美丽、可爱、健谈、大方,是父母的骄傲。但是,一次由烟头引发的事故差点儿夺去了乔娜的生命。

那年乔娜才11岁。发生事故后,她的妈妈痛不欲生,爸爸发疯似地忏悔。还有乔娜的龙凤胎弟弟—乔依,在姐姐住院治疗的那段日子里,他也承受着巨大的痛苦,帮助父母照顾受伤的姐姐。乔依也在事故发生后变得勇敢、懂事了。

那么在乔娜身上到底发生了怎样的事故呢?

事情要回顾到去年的暑假,爸爸把姐弟二人带到单位去玩儿。他们在办公室里看爸爸怎样工作。过了一会儿,主任叫爸爸到他的办公室去一趟。爸爸回来以后满脸通红,从他忙乱的动作可以看出他很烦躁。一会儿坐,一会儿站,接着拿出了一包烟,抽了一支又一支,烟还没有灭就扔进了烟灰缸。乔娜很想知道发生了什么事,但是看爸爸正在气头上,就没敢说话。突然,爸爸抽着烟冲出了办公室。出于关心,他们姐弟俩也跟着爸爸出去了。爸爸跑进了一个车间,上面印着禁止吸烟的标志。乔娜刚要提醒爸爸,爸爸就拉着乔娜和乔伊冲出了车间。因为爸爸把烟头不经意间扔到了车间的地上,地上还放着几桶汽油,捡已经来不及了,就快烧到汽油了。快到大门的时候,乔依跑的过程中被什么东西绊倒了,爸爸只好拉着乔娜往外跑,乔娜把爸爸推了出去,拉起弟弟跑向门口,就在她把弟弟推出去的那一刹那,汽油桶爆炸了。一起惨痛的安全事故发生了。

乔娜幸好只是严重受伤,这起事故也没有人员死亡,但爸爸得去坐牢,乔娜住院后,家庭失去了往日的欢笑。

这个事故的发生,都是因为当初爸爸没有看清标识的结果。大家可想而之安全的重要性了吧。所以,我们要认真学习安全知识,知道安全的重要性,这样,惨痛的安全事故才不会重演。

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篇9:环境保护征文:我与环境

全文共 1217 字

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我们的“母亲”呀!您笑一笑吧!

昔日,您是那么的漂亮!为了我们这顽皮、淘气的“小乖乖”,您付出了多少汗水与心血啊!可您并没有抱怨什么,只是默默地支撑着中国两亿多人口,支撑着无法数清的高楼大厦,支撑着大自然的一切一切……记得以前的您,身上长着一棵棵、一排排茁壮的大树,给予们绿色的希望。一条条清澈见底的河流,流进了我们的心房,鱼儿在河中畅游着,一朵朵娇艳的花儿,在迎风微笑。那时的您也绽开了笑脸,笑得那么甜,那么美,那么引人注目。

如今,树木减少了;小河变得污黑浑浊了;花儿的笑脸已消失了。山洪爆发、沙尘暴等自然灾害接踵而至。我们的“母亲”在哭泣,我们的“母亲”忧心重重!可我们到底有没有想过?当我们的“母亲”衰竭的时候,我们的生活将会怎么样呢?或者说,我们还能生存下去吗?不能,绝对不能。这就像人没有了嘴唇,牙齿就会感到寒冷一样!“母亲”需要我们的“呵护”,“母亲”需要我们的“关怀”。我们更需要母亲的悉心照料。前年,“母亲”生病了,她咳嗽了一声,震得地动山摇,我们也团团乱转,头昏脑胀了……总之一句话:“唇亡齿寒”。

为了拯救我们的地球母亲,我们这些做女儿的首先要加强环保意识,大力宣传环保,使环保观念深入人心。只有环保观念加强,环保行动才能得以实现。其次,成立环保监察队,在各省、市、镇、村内对各种不及格的环保行为及现象进行监察,并及时对有乱扔垃圾、吐痰的人给予教育。然后,举办一些关于环保的比赛,评选“镇卫生村”、“环保知识问答比赛”、“环保调查卷”等活动。再合理规划工厂的分布。提倡、鼓励人们使用可降解的塑料制品,还要加大经济投入,多在街道上设置垃圾桶。

为了拯救我们的地球母亲,作为地球女儿的我们,应该立刻行动起来,从小事做起,从现在做起,为拯救我们的地球母亲献一份力量。我们不是每年都有压岁钱吗?我们完全可以把这些钱节省下来,利用过生日的时候,去买一些小树苗,邀请几位非常要好的朋友过一个有意义的生日:到野外去种树。让小树伴随我们成长,让小树见证我们的生活。

试想,如果一人种一棵树的话,那么,全国每天有多少小朋友过生日,就会种多少棵树。过不了几年,我们种的树长大了,成了一片树林,留下一片树荫。既阻挡了风暴、洪水,又方便人们乘凉,我们的地球妈妈就会成天笑眯眯的了。到时候,大人们也会被我们感动,跟我们一起种树,再也没有人破坏绿化、破坏环境了。俗话说:“前人栽树,后人乘凉”,将来,我们的子孙后代也许再也不会因山洪爆发、沙尘暴等自然灾害而发愁了。

我想:珍惜资源,爱护环境,这些都是功在当代,惠及千秋的大事呀!保护好我们的地球母亲,让她的上空永远是蔚蓝色的,上面有白云在漂浮,有小鸟在歌唱;母亲的怀抱永远是清澈的,里面有水生物在繁殖,有鱼儿在快乐地游来游去;我们的地球母亲永远是美丽的,人们幸福地生活着,动物悠闲地生存着;我们的地球母亲将永远穿着儿女们为她编织的“绿色霓裳”

我多么的盼望,盼望那一天早些到来,我们的“母亲”能畅怀大笑!

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篇10:廉政文化进校园征文2500字

全文共 2416 字

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廉政文化校园”活动是党风廉政建设教育的一个重要组成部分,是构建社会廉政文化,建立教育、惩治和预防腐败体系的基础性工程。因此,我校把“廉政文化进校园”作为特色办学的一个重要组成部分,把廉政教育作为树立师生社会主义核心价值观的重要内容,把反腐倡廉纳入师德师风建设的重要内容,融入学校教学活动之中,渗透到学校党建工作的各个环节,结合学校科技文化艺术节,开展了形式多样、丰富多彩的活动,有效地推进学校的廉政建设。

一、以理想信念为旗帜,着力塑造“以身作则”的廉政德育文化

学校党支部向党员干部提出了落实“三个一致”,树立“五种意识”的思想,即思想一致,目标一致,步调一致。树立整体意识、超前意识、协作意识、服务意识和竞争意识。并着力培育“团结、向上、认真、自律”的共同价值观,提高整体教师队伍的凝聚力。以党的群众路线实践活动为教育契机,结合廉政教育,党支部带领党员教师开展“今天我主讲”、“蒲公英、先锋行” 进社区服务、 “身边人、身边事,先进事迹报告会和“百乡千村万户”大走访等系列活动向学生、家长介绍学校开展廉政文化进校园的活动情况,让廉政文化的建设成为教师和广大家长共同的奋斗目标。同时,在全体教职工中开展“廉洁从教、服务学生”为主题活动中,老师们通过学习、反思,重新认识了自我,无论是胸怀、气度,还是理想信念,都有了一定层次的提升,同时也形成了教师正确、积极、健康的心态。这一系列的廉政教育活动,使广大教师形成牢固的“崇廉憎腐”价值观念,树立良好师德师风。

二、以立德树人为理念,着力营造“明礼尚义”的廉政环境文化

为了进一步推进廉政文化进校园活动,我校大力优化环境氛围,着力营造良好的校园环境、家庭环境和社会环境,在潜移默化中提升师生廉洁意识。

1.硬环境廉政文化营造

让学校每一面墙、每一块地、每一种花草树木都能为师生的发展提供空间,使它成为学习、探究、实践和人格塑造的潜在元素。走进尚义校园,操场开阔,环境雅致。迎宾道两侧黄色文化墙醒目且富有朝气,内容涵盖:校训,校风,教风,学风。一楼明知厅的四根文化柱和明礼厅中浓墨重彩的手绘壁画,彰显了我校对于传统文化的继承及对西方文化的吸纳。墙面上的梅兰竹菊松的书画,时时提醒着师生,拥有君子之风范,做廉洁的人、做正直的人、做有气节的人、做有理想追求的人……每一个细节的设计都真正体现 “一切为了师生的发展”的思想。尤其是学校正操场廉政文化墙, 是我校特定的党风廉政主题建设宣传阵地。墙的最右面设置了贵阳教育系统廉政文化专用LOGO和代表清正廉明的历史人物,贵州省教师誓词庄严肃穆赫然镌刻在廉政文化墙上,古朴又不乏灵动,让廉政文化生动自然地渗透入每个尚义人的内心深处,自然形成学校廉政文化氛围。

2.软环境廉政文化营造

①在每周的学校工作例会上,党支部会组织就廉政文化进校园活动的必要性、目的、意义进行宣讲,并结合当前腐败事例进行阐述。

②利用校园广播站、软木黑板、国旗下讲话等宣传阵地对师生进行敬廉崇洁意义的宣讲,报道廉政事迹。激励师生诚信崇廉,奋发向上。最终提高全体师生对社会腐败现象的认识,提高师生抵制社会不良风气的警觉性。

③主题鲜明的强调廉洁。结合校园实际,挖掘廉洁教育资源,如班级开辟学生廉政书画专栏;搜集治学、治教、反腐倡廉名言警句。加强校园的硬件建设,始终保持校园环境的整洁、廉明。配合公安、社区城管、工商等部门加强对学校周边环境的治理。向全体师生免费开放学校图书室、多媒体网络教室、篮球场,增添廉政文化专项图书。丰富学生课余生活。教育学生文明上网,远离网吧、电子毒品的危害。做到“明廉耻、重诚信、守信用”,让“廉政文化”渗透在脑海中,落实在行动上。

三、以优良校风为导向,着力丰富“活力尚义”的廉政活动文化

我校将“廉政教育”作为一项长期性、基础性的工作来抓,使其成为学校师德建设工作、德育工作的重要组成部分,最大限度地渗透和融入到学校管理和教育中去。

1.我校通过教师、学生、家长三位一体的联通脉络,利用校园网站、家长会、告家长书、课外阅读、社会实践活动等途径,融入“敬廉崇洁”、“感恩诚信”、“环保节俭”、“尚善助人”等主题教育;努力挖掘廉洁教育内容和资源,加大宣传教育力度,使学生既学到文化知识,又受到廉洁文化的熏陶,从而达到立德树人的目的。让全体学生逐步形成以廉为荣、以贪为耻的道德观念。

2.利用少先队活动阵地,丰富廉政文化教育形式。我校少先队大队部近期在全体队员中开展了“践行社会主义核心价值观,廉政文化融我心”主题教育系列活动,分年级、分版块举行“廉政故事我来讲、廉政之书我爱读、绘心中的廉政文化”主题班会,“廉政文化融我心”红领巾道德讲堂,校园廉政童谣诗歌创作、手抄报、电子小报、书法等评比,校园文明礼仪养成训练,争做廉政小卫士、家校互动促廉洁等丰富多彩的少先队活动,引导队员将礼仪、勤俭、节约、民主、公平等校园廉政内容与的自己一言一行结合起来,帮助队员树立崇尚廉洁、诚实守信、遵纪守法、讲究诚信的良好品质。

四、以人民满意为尺度,着力打造“知行合一”的廉洁课堂文化

1.廉政文化进课堂、学科渗透悟廉洁。现行学校教材中,有很多涉及廉洁教育内容。我们要求教师寻找廉洁教育与学校教育的结合点和切入点,充分挖掘语文、思想品德等学科内容中廉洁教育的资源,并抓住要点,进行整合,通过综合实践活动,少先队活动课等把对学生的廉洁教育融入到日常教学当中,让廉洁文化进校园、进教材、进课堂、进头脑,以至“植根”到学生的心田。

2.廉洁从教讲实效,教研科研促发展。我们将廉政课堂文化界定为:给学生高效的课堂、需要的课堂和发展的课堂。虽然在改革的过程中,我们也遇到过困难,有过困惑,但是支部思想建设的坚定让我们有足够的勇气克服暂时的困难向着目标大步迈进!为此我们着力进行以“学习者成长为中心的”高效课堂研究,开发特色校本课程,搭建学生素质教育发展平台。全面加强各学科的教学质量监控,促进学生全面均衡发展。

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篇11:爱国卫生进校园征文

全文共 515 字

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美丽的校园是我们快乐的家园,也是我们每天学习,生活的地方。它的环境卫生好坏对我们有着直接的影响,同时,学校环境卫生也是一个文明的重要标志。我们每个人都应该承担起保护班级,学校环境的责任。看到校园,时有乱扔废纸等现象,我的心情非常难过。为此,我下定决心保护校园环境,从我做起。

这段时间,我经常能在学校看到地上有废纸,我也主动把它捡了起来,放进了书包。今天,学校放了一段关于主动捡纸的视频,视频中的同学有的看到废纸就主动捡了起来,有的看到了却若无其事的从废纸身边经过,这段视频,让我觉得保护校园环境卫生,靠个人力量是有限的,所以我要大声呼吁同学们,从现在开始,为了我们美丽的校园,我们行动起来吧!让我们一起做到,不损坏一花、一草、一木,不浪费一滴水、一度电,不乱撕、乱扔、乱吐、乱画。看到废纸,请主动弯下腰,捡起,带出校园,因为我们不光是捡起了垃圾,同时也捡起了品德。

同学们,良好的校园环境需要你我共同创造与维护。为了我们美丽的校园,我们一起努力,我们一起做到“手下留情,脚下留步”!更为了我们能够在优美的环境中学习,请大家从我做起,从点滴做起,共同营造美好温馨的校园。我相信通过大家的努力,我们的学校会变得更加美丽,更加干净,整洁。

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篇12:爱国主义征文

全文共 747 字

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随着改革开放几十年,一股洋气不断袭来,有的人在洋人面前卑躬屈节,有些人视洋货为时髦。

在我们初中生当中,当然也刮起这股风,在周日,穿的是洋装,还要喷一点香水,够劲!喝的是“雀巢咖啡”,“果珍”,够味!看的是外国片,够刺激!用的是进口钢笔,笔袋,够气派!叫得是约翰、乔治,够洋气……

我这样说绝对不是反对开放的回予,我只想是提醒大家,勿忘爱国主义是我们民族之魂,勿忘我心是中国心!

列宁曾说过:‘爱国主义就千百年来固定下来的对自己祖国的一种最深的感情。’是啊!祖国,母亲,这一声呼唤,倾注了多少中华儿女的无限深情!为了祖国的独立与尊严,有多少人不惜献出一腔热血,肝脑涂地,在所不辞,为了祖国的繁荣与昌盛,有多少人投入全部身心献出一切,死而后已。如砍头不要紧,只要主义真的夏明翰,鞠躬尽瘁为人民服务的焦裕禄,他们以行动表现出了中华儿女时祖国深沉、执著的爱!

临着历史的足迹,我们还可以溯到抗日战争时期。爱国将军吉鸿昌去美国,当时,中国人都在外国人心中是劣等民族。邮局的工作人员说:中国?我不知道中国。因而拒绝给吉鸿昌邮寄包。陪同的中国外交管对吉鸿昌说:“你为什么说自己是中国人呢,你可以说是日本人,这样就能受到礼遇。吉鸿昌对外交官大叫到你认为中国人很丢人吗?我觉得做一个中国人光荣的很,我吉鸿昌誓死不当洋人!”后来他做了一个木牌,上面写着“我是中国人”五个大字,挂在胸前,昂首挺胸出入于美国中。吉将军,一身正气,他是炎黄子孙的骄傲,是我们学习的榜样。

人们也永远不会忘记张明敏在《我的中国心》中深情歌唱那句话“洋装虽然在身,我心中依然是中国心”这一句唱出多少海外赤子的心声,他们虽然身在异国他乡,但是拥有一颗中国心!

我的心是中国心,这是自尊的呼唤,是自强的誓词。它激励着我们的信心百倍地去开创巨龙腾飞的伟业。

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篇13:保护环境禁烧秸秆征文

全文共 530 字

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我是土生土长的农村孩子,经常看见有人把庄稼收获后的秸秆一把火烧了,也曾看到过由此引发的事故。

有一次,爸爸妈妈去田里栽棉花,我一个人很无聊,就到村子附近去玩耍。我看见一个人正在焚烧油菜秸秆,只好从旁边绕道走。

那天风很大,火焰腾腾,不一会儿秸秆就烧掉了大半。

忽然,不知怎的,旁边一户人家的瓦房从窗口往外直冒黑烟。我猜想可能是风把火星从窗户吹进了屋里,赶快大声呼喊:“着火啦!着火啦!快来救火啊!”

等人们拎着水桶来救火,火已经燃烧起来了。大家你打水,我拎水,他泼洒……

后来,人们齐心合力,终于把火给灭了。这时,房子的主人也回来了,看到房前围了这么多人,连问“怎么啦”。当他们夫妻俩看到自家房子被烧了,男的不停地念叨:“我的两万块钱啊!”连忙冲进屋。女的一下子跌坐在地上哭了起来:“我的钱啊!我的新衣服啊!”经过查看,纸箱衣服口袋里藏的3000块钱被烧了。

大家都来安慰他们,有的说破财消灾,有的说下次别把钱放在家里,有的说一定要严惩凶手……还有一个人说,前几天电视报道,由于焚烧秸秆引起火灾酿成大祸,有个十周的婴儿被活活烧死了。

听了这些,我不由得瑟瑟发抖。焚烧秸秆酿成的大祸何止这些,引发的悲剧何止这些!

我希望所有的人都不要再焚烧秸秆了!我们每个人都能健康快乐地活着!

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篇14:爱国卫生月主题宣传活动简报

全文共 254 字

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今年4月是全国第28个“爱国卫生月”,中山路街道办事处以“清洁家园 灭蚊防病 大力推进健康城区建设”为主题,是为了提高居民防病意识和能力,进一步增强大家的文明、卫生意识,促进中山路街道卫生城市创建工作有效开展,助推中山路街道继续巩固全国卫生城市的创建目标。中山路环卫工作站站长杨振春和管辖内的环卫工人也一起参与到活动宣传

中山路社区将根据办事处建管科要求,日后将开展病媒生物消杀,全民健康宣传、控烟禁烟和食品市场清理整顿等活动,完善爱国卫生管理长效体系,将此项工作沿着规范化、制度化、科学化的轨道推向深入。

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篇15:保护校园环境,从我做起

全文共 570 字

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小时候,爸爸妈妈总是在周末时带着我在实验小学门前走过,我总是用手指着洁净的操场,对妈妈说:”这可真漂亮!“妈妈就会告诉我:”这可都是同学们的功劳呀!“自从那时起,我就慢慢的喜欢上了这个优美的小学。

当我第一天跨进校门,那洁净的操场,让人耳目一新;每到夏天,那茂盛的树林为我们挡住热浪。同学们也不随手丢垃圾。让我感到像家一样的欢乐。

下午放学后,你就会看到几名手中拿着扫把挥舞着的同学,那是在清扫那一片片飞舞着的白色垃圾。是他们的辛劳换来了一个整洁的操场。

5年的时间过去了,我已经是一名优秀的少先队员了,每次上体育课、放学、进校,随处可见同学们一个不经意间的动作又让校园变成了一片狼藉。口香糖、痰,都让值日生束手无策。

作为一名少先队员,我们难道能容忍这样的悲剧在我们的眼皮底下发生吗?又能为校园做些什么呢?你可以捡起一片白色垃圾,扔进垃圾桶;也可以把吃过的口香糖包起来,扔进可回收箱,把一棵被人踢到的小树扶起来,它也有生命呀!每天一到教室,我总是扭头往窗外看,那一棵棵大树屹立在操场上,对着我们微笑,仿佛在说:”把资源保护好,留下让我们生存的余地!“地球妈妈给了我们这么好的环境,让我们游戏、生活、学习。让我们携起手来,保护好我们的校园环境,不能让地球妈妈身上再多一层灰了。

同学们,正因为有了保护环境的人,地球这位我们的母亲,才能这样的生机勃勃!

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篇16:讲究卫生爱护环境

全文共 513 字

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爱护,从我做起”是我们每个人坚守的诺言。曾经发生过一件事,深深铭刻在我的记忆中,时刻的提醒着我的诺言。那是去年夏天的一个傍晚,天气闷热,我在广场乘凉,路过垃圾箱的外边,当时我没注意,继续往前走,“妈妈这个哥哥乱扔垃圾,不爱护卫生,一个稚嫩的声音如同六月的惊雷划破了天空,在我的耳旁响起,我尴尬的转过身,看到孩子的小手正拿着我扔出的瓶子扔进垃圾箱的时候,当孩子的母亲一边露出对孩子赞赏的目光,一边向我微笑的时候,我的脸红了。

现在的新民,处处可以看到许多美好的人和事:在公交车上给老弱病残让座的哥哥姐姐,有扶老人过马路的热心人,还有指挥秩序,还有一方有难八方支援的志愿者奔赴灾区抢险救灾,为灾区捐钱捐物。。。。。这一切的一切感动着我们,我为我是一个新民人感到骄傲与自豪。小朋友们,“,共创文明城”,叔叔阿姨都已经为我们做出了榜样,我们小朋友也不能落下。

在这个炎热的暑假里,我们小朋友行动起来了,拾捡果皮纸削、清理、消除非法广告、清扫卫生死角。鲜艳的红领巾在小区里,在街上飘扬,环保文明发的种子在心底发芽,成长。正是这个火热的夏天,当一小手和大手紧紧相握,明天一定会划出一道美丽的“彩虹”!那时我们的家园将会变得更美丽,更加辉煌!

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篇17:关于环境卫生的建议书400字

全文共 433 字

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尊敬的各位领导

您们好!

醉着人们生活水平的提高,科技的发展无疑惑成为了人民心中的大喜事,而佳佳有小车似乎成了易事,这的的确确值得庆祝,也充分说明了在党的领导下人民的生活质量有了质的飞跃,可那从排气管排出的缕缕黑烟正渐渐侵蚀着中国这片沃土。但在习近平主席的“绿水青山就是金山银山”的话语中,人们渐渐养成保护环境的习惯,却依然挡不住那些侵蚀着环境的人的脚步,遇事我提出以下几点建议:

1、关掉一些重污染工业或改为无染较小的轻工业。

2、不适用塑料袋,随身带布袋,虽然一只袋子只重0。4克,可每人每天用一次,就是4沌白色无染,而花掉的材料却不可计数,可见对材料的消耗和环境的无染有着不可磨灭的“功劳”。

3、少用一次性筷子,因为“上班族”工作的忙碌,大多数人选择打包,而一次性筷子受到了“上班族”的“青睐”,遇事一次性筷子加量生产,而如果每个人用一双,得砍伐十五万棵生长二十年老树,这也仅是初步调查。

为了地球的环境,为了美好的明天,我再次建议,请爱护环境卫生,保护祖国的大好河山。

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篇18:美化校园活动初中生作文

全文共 857 字

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低碳生活,代表着更健康、更自然、更安全,同时也是一种低成本、低代价的生活方式。低碳是一项符合时代潮流的生活方式。我们身为一名小学生,虽然不能为此做出很大的贡献,但是我们也要尽一份力。我们这些学生能做些什么呢?在日常生活中,一个不起眼的举动,就能做到节能减排,而这一点一滴汇聚在一起,就能为节能减排贡献出自己的一份力量。

举几个例子,大家就能很直观的感受到这一点。在我们校园里,我们同学当中,还存在着与讲究卫生不和谐的现象,每天早自习时,教室和各班卫生区都有值日生在打扫卫生,但是晚上一过,第二天早上,我们经常可以看到校园里、餐厅里、楼梯上还有垃圾。放学了,校门外很是喧闹。零食小摊前围满了同学,津津有味地吃着那些油炸食品,在零食制作过程中也会有大量的碳排出。

学校是我们生活、学习的重要场所,是培养造就人才的摇篮,我们一星期有五天的时间都在学校中渡过的,学校也是我们的家,我们是学校的主人,保护好校园环境卫生,为自己、大家营造一个优雅的学习、生活环境,是我们每一个同学不可推卸的责任。

“低碳”相信大家都知道,但是,大家知道怎么才能生活在“低碳”的校园里呢? 我们也可以用自己的行动来让自己的校园变成“低碳校园”的。多植树肯定是必要的,比如说:可以少在操场上奔跑,可以少在走廊里玩耍,可以少在教室里追逐打闹……在自己的座位是安静得做作业,看书,或是跟前后左右的同学说说话,这样都可以少排放一些二氧化碳。那么对于我们小学生来说,还有其它降耗低碳的好方法吗?来看看我的建议吧。作业纸都是两面利用,密密麻麻写满了字;不用一次性的塑料袋;所以,无论是去超市还是菜市场,都别忘记自备购物袋。 减少粮食的浪费,学校食堂午餐时,少量多次盛饭,以免浪费;随手关灯,只要是晴天,光线够用,教室里的灯用不着开。其实,在我们班级中,也是又随手关灯的好习惯;随手管好水龙头,只要我洗好手,就都把水龙头拧的紧紧地,不让水“逃”出来。洗完手擦手可以把纸巾改成用手绢,这可以反复多次利用。每天上学、下学尽量步行、骑自行车上学。

[美化校园活动初中生作文

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篇19:阳光校园我们是好伙伴征文

全文共 450 字

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我的好伙伴也是我最敬佩的人,那就是——郭人杰.

我们每天一起回家,他胖胖的身材,一双亮晶晶的眼睛显得很有名气,板寸头,前面有一撮短短的头发,虎头虎脑.

他学习非常认真,无论什么老师来上课,他都是全神贯注的听课.积极思考老师的问题,大胆提出自己的疑问.他非常喜欢读书,只要一有时间就看课外书,他常常废寝忘食,所以他的学习成绩很好,每次参加学校的语数知识竞赛常常取一等奖.

郭人杰不但学习认真,而且善于动脑.他常常向老师提出不寻常的问题,常常使老师也很难解答.如:我们中国人为什么叫“炎黄子孙”;杜甫和杜牧是不是两兄弟;“春江水暖鸭先知”中的“春江”是一条江的名字还是春天的江水....

你看我这个好伙伴是不是很有趣啊?更有趣的是有一次老师教我们“尴尬”两个字时把“尢”写成了“九”,被细心的郭人杰发现了,他大胆地告诉了老师.当时老师很自信的说:自己没有错,是郭人杰看错了,郭人杰并没有就此罢休,连忙把字典给老师看,老师这才知道自己写错了.

你们看我这个好伙伴细心吗?他的学习态度和勇于纠正的精神是值得我们学习的.

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篇20:校园是我家,环境靠大家

全文共 716 字

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校园我家,卫生靠大家

尊敬的各位老师、亲爱的同学们:

大家好!我是六年一班的。今天,我为大家演讲的题目是《校园是我家,卫生靠大家》。 清晨,当我们兴高采烈的踏进学校大门时,一天紧张而又愉快的校园生活便开始了。每天,我们都生活在学校这个大集体中,在这里学习,在这里生活,学校就如同我们第二个家。这里的一草一木都是我们的朋友,和我们共同呼吸,共同成长,这里的一砖一瓦都是我们的伙伴,和我们共同承受,共同迎接每一个未知的挑战! 优美的环境,让我们懂得珍惜,学会关爱;优美的环境,让我们知书达礼,更加文明;优美的环境,让我们学习进步,道德高尚;优美的环境,让我们宽容谦让,学会做人

每次看到整洁美丽的校园,我们仿佛看到了同学们辛勤劳动的身影,然而仔细地观察,却发现看似整洁的校园中也有不尽如人意之处:学校的墙壁,不知是哪位硬是要在上面加几个脚印;有些同学,喜欢在教学楼上,用垃圾来做“自由落体”的实验;还有一些同学,他们总喜欢在桌椅上刻刻划划。试想一下,如果我们的校园充满了浑浊不堪的空气,花草树木全都枯萎调谢,墙壁和桌面被涂写刻画得伤痕累累,尘土四处飞扬,到处都是垃圾污物,处于这样的校园之中,我们又怎么能够安心愉悦地学习、身心健康地成长呢?

爱护我们的校园,我们应从小事做起,遵守学校的规定和秩序,具体要做到:不攀折花草树木,不随地吐痰,保护校园环境,将垃圾自觉放入垃圾箱中,不乱扔果皮纸屑,保护校园环境。我们不做破坏者,不随意破坏学校的公共设施,不攀爬草场护栏,不在墙壁和课桌上乱写乱画,这些虽然是身边点点滴滴的小事,但一举一动都包含着我们对学校的爱。

同学们,让我们携起手来,共同营造文明、整洁、优雅的校园环境,让校园更加美丽。 谢谢大家!

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