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语文作文开头该怎么写(精彩20篇)

《语文课程标准》明确指出:了解并识记重要作家作品和常见文学、文化常识。可见,文学常识也是中考的必考内容。以下是小编带来语文作文开头该怎么写的相关内容,希望对你有帮助。

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作文

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文明人高二语文

全文共 569 字

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东莞,是一个繁华的城市。东莞,是一个魅力的城市。东莞,是一个历史悠久的城市。东莞,用最美丽的色彩描绘出一张张欣欣向荣的城市卡片。看那宏伟的虎门大桥,看那气派的玉兰大剧院,看那古老的沙角炮台和威远炮台,看那美丽的松山湖,它们出自“东莞之手”,它们是东莞最精彩的一幕,它们是东莞最璀璨的明珠。但是是“甘瓜苦蒂,天下物无全美”,东莞也有它美中不足的地方。

周末,我和爸爸像往常一样骑着自行车去海战博物馆参观。一路上,海风吹拂着大地,迎面扑来一阵阵沙滩的气味。到达目的地后,我们满怀热情地参观着,忽然我发现在一座锈迹斑斑的炮台上有一道被划过的痕迹,顿时我的心头涌起一股莫名其妙的愤怒。别小看这陈旧的炮台,其实这里面饱含着无数烈士的心血,蕴含着千千万万人民的艰辛啊!来参观的游客怎能破坏这珍贵的文物呢?怎能破坏这枚光荣的勋章呢?它但是是历经沧桑的见证,是祖先们在战场上浴血搏杀的武器。没有它们,就不可能有我们现在的幸福生活。

在我们的生活中,像这样的现象还有好多,例如:随意破坏公共物品、随手扔垃圾、随地吐痰……这些归根结底都是人们不文明的行为,是人们的公共意识淡薄,缺乏道德心、公德心。

和谐的东莞,需要大家的呵护;文明的东莞,需要你我的努力。建设东莞,需要我们一齐参与,从身边的小事做起,从小养成良好的习惯。东莞,因你而文明,我相信东莞的明天会更好!

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篇1:语文老师高一作文结尾大全

全文共 1176 字

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在我的记忆深处有一位老师给我印象非常深刻,她就是我的小学语文老师。她留着一头黑色的直发,一双丹凤眼,高高的鼻梁上架着一副近视眼镜,经常身穿一套西服。她是我最喜欢的老师。

她是一名和蔼、友好、善良的老师。在我四年级的时候,我学习比较差,上课一直不敢举手,而且也很胆小。有一次在语文课上,老师提了一个问题,我知道答案,可是我不敢举手,但老师偏偏叫了我回答。当时我站起来一紧张全都忘了,脸刷地烧了起来,并且低着头不敢看老师,我怕老师会骂我。可没想到的是,老师居然对我说:“我相信你懂这道题的,别紧张,慢慢说。”而且还给了我一个微笑。奇怪,听老师这么一说,我整理了一下自己的情绪,很快就说出了这道题的答案,老师又笑着对我说:“我说吧,你一定能说出这道题的答案,记住一句话:在课堂上如果你知道某道题的答案,你一定要大胆的说出来,说错也不要紧。”自从这件事以后,我上课也爱举手了,学习成绩也逐渐提高了。这就是老师的第一绝招————鼓励法。

我们的语文老师课讲得也很好,时常给我们将一些笑话和故事来活跃气氛。我印象最深的就是在四年级第二学期的一节语文课上,老师见我们死气沉沉、无精打采的样子,就给我们讲了一个鬼故事,她边讲还边做动作:“从前有一个三头六臂、样子非常可怕的魔鬼,他专门吃那些不好好听课,不好好学习的孩子。一天,小明。最后小明被恶鬼吃掉了。”老师刚说完,我们全班就尖叫起来,她拍拍手继续说:“所以这个故事告诉我们上课时,一定要认真听讲,好好学习,不然就会被恶鬼吃掉。”我们听后赶紧坐端正认真的听课。还是爸爸笑着解释说那是老师在吓唬你们,为的就是让你们好好学习,我才不害怕了的。不过自从那次以后,我们上课就会坐端正,而且语文成绩一直是全年级第一。这都是老师的功劳啊,这也是老师的第二绝招——恐吓法。

她不仅给我们教语文,而且还给我们教体育。在一次体育课上,老师要求我们翻双杠,其他同学都翻过去了,只有我不敢,我站在双杠旁边急得团团转,同学们都笑话我太笨了。气得我都哭了,老师走过来,佯装生气地说:“你怎么还没翻,是不是害怕呀,你看其他同学都翻过去了,难道你就翻不过去吗?你也太弱了吧,还要哭。”我气急了,哭着对同学们和老师说:“别笑话我,我要证明给你们看!”于是我擦干泪,用力的抓住了双杠,并爬上去了。当时我的双腿在颤抖,感觉就要跌下来了。终于,我战胜了自己,顺利地翻了过去。老师和同学们在下面为我鼓掌,并说:“你终于战胜了自己,记住:做什么事情都不要害怕,你首先要克服恐惧,才能获得成功,刚才是我故意激励你的,是为了让你战胜自己。”说完又是一阵掌声,我已经破涕为笑的和老师在一起了。这就是老师的第三绝招————激将法。

多亏了老师的那些良苦用心,我现在才成为一名学习比较优秀,身体健康的女孩。老师,我一定会好好学习的,不会辜负你的希望的,请您放心!

老师,谢谢您!

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篇2:写语文老师的作文600字高一最新

全文共 864 字

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讲台上的这个人并不讨人喜欢。

黑黑的,那脸仿佛是陶艺课上没有一点艺术细胞的心急男生随手捏成,即使架着一副大号的黑框眼镜,也没有一点教书人的气质。

他是走错了的快递?快递虽然也头顶了一个夏天的太阳,但是也没有这么个肤色,快递一般都是腿脚麻利的小哥;非洲来支教的老师?中国好像比非洲国家发达那么一点点……

同学们忍耐不住内心的猜想,小声地议论起来,忘了家长在开学前的反复交代:刚开学给老师留个好印象。只有极个别极有涵养的女生保持端坐。

他并不在意教室的无序,丝毫没有要严肃整顿一番的意思。转身挥笔,翘着小指,在黑板上用秀气的线条,柔软的笔力,写上“刘晓阳”几个字,那字形像极了《韭花帖》。我不禁皱了皱眉:没想到是个伪娘,能教好语文吗?

“同学们,初次见面,第一印象很重要。So,请诸位一起来夸一下刘老师的丑!”呵呵,这刘老师还挺有自知之明,夸他的丑,有意思!“但是,请各位注意:我们要优雅地夸!”教室里的气氛一下子活跃起来,同学们恨不得把手伸到老师面前:“刘老师,你的颜值都补到智商上去了吧”“刘老师,我只是胖着玩玩,哪像你,丑得这么认真”“刘老师,我们班的平均颜值都被你拉低了”……

同学们的发言总让他不住地微笑着点头,他说,他的课堂,从不局限于书本,他的课堂会一直这么有趣。他还自信地表示,按照他的方法,我们的成绩一定会遥遥领先!这番话刚说完,同学们掌声暴起。

第二天的语文课,他早已等在门外。上课提示音《致爱丽丝》响起,他扭着细腰进了教室,53个人齐刷刷地站起来问好,尽管声音洪亮,但他仍面色不满:“别这么老套嘛,真没意思……来,同学们真可爱!”我们先是一愣,接着同声地喊道:“老师真帅啊!”他不好意思地挥了挥手,羞涩地说:“谢谢啊!”全班大笑。

一个多月的相处,我发现原来他并不娘。他虽然很瘦小,但是仍然能在军训时扶住身长的男生高大的肩膀;虽然不够帅气,但教会了我们语文的魅力。他不喜呆板,说这会扼杀我们的想象力;他不执著于书本,说难道考试只考书上的内容吗;他厌恨撒谎,说习作更应该是自己内心的东西……

这就是我的语文老师,讨人喜欢的刘老师。

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篇3:春节语文高三

全文共 893 字

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春节到了,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得特别有意思。那春节的习俗是怎么来的呢?

很久很久以前,有一个叫“年”的怪物,它经常在冬天欺负住在山里的人们,有一些人想把它除掉,也有一些人想把它赶走。有一天“年”又来了,许多人家里都遭到了袭击。只有几户挂着红布帘,门外生着火堆或敲敲打打闹翻天的人家没有受到伤害,因此山里的人们知道了“年”怕三样东西:红色,火光,炸响。当“年”再来的时候,人们用这三样东西,把这个大怪物给赶走了,从此都不敢来伤害人们了。以后代代相传,便形成了过年热闹的习俗。

早晨,我们一家人忙开了。妈妈在大门上贴春联。我呢,则帮妈妈贴“福”字,正要贴在门上,妈妈连忙阻止我,说道:“‘福’字应该倒贴,就是‘福’到的谐音,福光临我们家了。春节贴春联有喜庆、财气、吉祥之意。”我一听,赶紧把“福”字倒贴了。我买的旺旺大礼包里面马年吉祥的贴纸派上用场了,我立即将贴纸贴在门上,祝我们家在新的一年吉祥如意。我还换上了过年穿的新衣服新裤子,到处跑跑跳跳,非常开心!

晚上,该是吃年夜饭的时候了。厨房里弥漫着香气;桌上摆放着丰盛的晚餐,使人看了后口水直流。桌子中间有一条鱼,那就表示年年有余。我们开心地坐在桌子面前津津有味地品尝着年夜饭。爸爸妈妈笑容满面地招呼着哥哥和外婆。我们家吃的是羊肉火锅,还有腊肉,香肠等,非常丰盛。全家人都其乐融融,屋子里充满了幸福的气氛。

吃完饭后,外婆来分红包喽!我开心极了,听到有红包,我立马窜了过来,外婆小心翼翼的把红包给我,鼓励我在新的一年里,学习成绩更上一层楼,还祝我万事如意,心想事成,马年吉祥,天天快乐!哥哥和妈妈都给了我红包,我手舞足蹈地跳了起来,格外开心!

晚上八点整,我们准时打开了电视机和电脑,收看“春节联欢晚会”。那悠扬的歌声,使人陶醉其中;那优美的舞姿,使人赞不绝口;那精彩的相声小品,使人开怀大笑;那神秘的魔术,使我们赞不绝口;那激动人心的杂技,使人惊叹不已,阵阵欢声笑语荡漾在家的上空。

最后也祝大家新年快乐,万事如意,心想事成。新的一年,新的生活又要开始了!我非常高兴,那春晚、红包和喜气洋洋的气氛陪伴着我又使我长大了一岁!

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篇4:教师节的语文作文小学四年级

全文共 687 字

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明天就是教师节了,我们几个“死党”放学时聚在一起商量到底送什么礼物给老师呢?伙伴们议论纷纷,“要不,送一张贺卡给老师。”“不,买的太没创意,还没有自己做的好呢!”“有了,我们去买鲜花和自制贺卡送给老师吧!”“好的。”大家都同意了这个方案。放学了,同学们都飞快跑回家里,有的在做贺卡,有的则去买花。

教师节那天到了,我们一到学校,就把花和贺卡藏好,迅速地把教室打扫得干干净净。

“叮铃铃….”上课了,同学们赶快回到教室坐好,等待老师的到来。老师像平常一样,大步流星地走进了教室,似乎不知道今天是教师节一样,我们连忙站起来,对老师说:“老师好,祝您教师节快乐!”说完,我们把准备好的礼物一股脑儿送给老师。老师一看,哇!花儿五颜六色的,真好看,有康乃馨,有玫瑰花,还有百合花。老师明明特别开心,却一脸严肃地给我们上课。我们也认真地听、记、想、说。就连最调皮的孩子也积极举手发言。

下课了,我刚走出教室,便听见两位老师在议论:“这些孩子们真懂事,知道今天是教师节,给我们送花,我好高兴;但要知道,我们老师想要的其实是他们学习好……”听到这里,我们愣住了。

是啊!老师时刻都在替我们着想。同学生病了,老师会去看望他,并且帮他补课;同学摔了一跤,老师也会帮他。然而老师生病发烧了,却忍痛给我们上课。今天是教师节,我们送礼物给老师是应该的,老师会高兴的。但是,其实在教师节里老师最想要的是让我们身体健康,学习棒棒的。这才是老师们的真正愿望。如果我们不好好的学习辜负了老师的期望,那老师一定会非常伤心的。所以我们一定要努力学习,让老师们满意。

老师,您放心吧,我们一定会努力学习,争取取得更好的成绩!

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篇5:关于保护海洋语文作文高2

全文共 536 字

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当我读完《与环保同行之哭泣的海洋》这本书之后,使我深受启发。对海洋素不知道的我,通过阅读,我了解了许多关于海洋的知识。

2003年10月15日,北京时间9时,中国首次发射的载人飞船“神舟5号”冲破大气层,遨游太空才发现,地球并不是想象中,土黄色的星球,恰恰相反,地球的大部分都是蔚蓝色的海洋,说它是“地球”不如说它是“水球”更恰当些。

海洋中的鱼、虾、贝、蟹等许多海底生物都有着丰富的蛋白质,例如:从某些海葵中能提取出抗凝血剂,有一些海葵的提取物可治白血病,另外它还能治疗皮癣;河豚的卵巢、血液和肝脏有剧毒。从河豚身上提取河豚毒素,在医学上是一种良好的局部麻醉剂……在海洋中有许多珍宝,使人类的生活变得更充足,正因这样,那些贪婪的人就不惜一切代价来捕捉这些动物,使它们都频临灭绝。

我举个书中的例子:近海养殖业产生的残饵、残骸、养殖集体排泄物污染海水之后,而每只毛蚶一天过滤120升海水,当人类食用被细菌附着的海产品,在通过食物链进入人体,就会导致人群生病甚至死亡。1988年年初,上海爆发的轰动国内外的“甲肝事件”就是人们食用了病毒感染的毛蚶所致。

这件事让人们更重视对海洋的保护,同样也让我意识到我们因该号召每个人都要保护海洋,不要往海里扔垃圾让海洋恢复到原本生机勃勃的容貌。

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篇6:语文高考作文押题预测

全文共 945 字

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家中有不少老照片。

最古老的一张是属于妈妈的奶奶的,也就是我的外曾祖母的。她一脸安详地面对镜头,黑白照片略微泛黄,却丝毫无损于她的雍容气度。每当母亲提起她时,总有十分的崇敬。在那物质匮乏的年代,她从香港给家里捎回了不少好东西。母亲一脸自豪地叙说着家里拥有全村第一台黑白电视机、引来晚上全村人的大集会的故事。诸如此类的尘封往事总能带来一段温馨的记忆,当然还有那逝去的伤痛。她的照片不多,屡次搬家之后便只剩下这张了,我们的万千思绪,便全由这照片来承托。

我还见到过父母的婚纱照,寥寥几张,或是深情的凝望,或是相爱的依偎。甫一翻开,那爱意与幸福总能触动我的心弦。当然还有我刚出生时在父亲怀中的笑脸,那时父亲两鬓尚未斑白,模样正值年青。这些照片都被父母装裱起来,仔细珍藏。每当父母从照片下经过,我常能看见他们沉浸于记忆中的甜蜜微笑。

然而,时代的脚步却总不会留恋畴昔。生产胶卷的柯达早已倒闭,CMOS感光元件与不断扩充的储存卡为海量拍摄提供保障。或许在从前,我们还要细细取景,不想浪费手中的胶卷。而今,我们只须轻按快门,“咔嚓”便是一张。有时候嫌一张不好,便有事没事多拍几张,说是多留点纪念,其实最后都丢进了记忆的垃圾箱。而今我们每次出游归来,把单反里10多个G的相片复制到电脑上,接下来便是三个字:删、删、删。又或是空闲时,翻看手机上动辄成百上千张照片,大多都不记得自己当初在干什么,于是兴味索然,无心观看。

有人说,这是因为照片太多,在浩茫的照片之海中稀释了本应珍存的生活记忆。此话的确有道理,我们随手一拍,大多是日常琐事,拍完就忘。在照片中找记忆,再也不是先前的把玩珍珠了,而成了沙里淘金的苦差事。

说到底,这便是数码时代人与信息的困局。人生也有涯,而信息也无涯,我们不断地加快脚步,想要接住扑面而来的更多信息,比如照片。殊不知,这会应了庄生两千年前的谶语:“以有涯随无涯,殆已。”在快节奏的社会生活中,我们已经无法停住自己的脚步,回望生活的点滴。生活的美好记忆,便是道旁串串遗落的珍珠,弃掷逦迤。为什么不停下来,看一看,再出发?

在数码时代,我们本应有更好的技术条件,去记录自己生活的点滴。为何不将这些生活的沙子放进蚌壳,结成令人惊艳的珍珠?数码时代,我们更应该珍存生活的点滴,让这点滴的记忆相伴一生。

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篇7:作文我的语文老师高一

全文共 726 字

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这几年来教过我的老师数不胜数,但我印象深刻的还是我三年级的语文老师——董雁。

董雁老师教我们的时候年纪已经很大了,但她还是富有童心,和我们很聊得来。老师的语文教的很好,我们学校有许多老师都去向他请教,我们理解不了解的题她都能把这个题讲的简单易懂。他和蔼可亲平易近人而且穿装既朴素又不失庄重。

董老师的班主任当得也很好。我们班里有人打架不知道是谁打了小报告把老师找来,当我们面对老师的时候心里害怕的不得了而且忐忑不安。但我没想到的是董老师竟然说了一句以后我不许有人在互相打小报告,这样会搞得班里的同学不团结。从此我才知道了董老师是个不会去偏袒别人的老师。

董老师给我们上语文课,他提出了一个问题找人回答全班全都雅雀无声也没有一个人举手,只有我勇敢地站起来回答了那个问题,回答完后老师表扬了我一番而且让同学给我鼓掌,当时我真的好得意好自豪。从此,我就当上了学习标兵。

令我印象最深刻的是我和几个好朋友到董老师住的地方去玩,董老师的家就在学校。我们到了老师家之后,看见老师正在吃饭,并且吃的是窝窝头。我们就问老师。老师:

你为什么吃窝窝头啊? 老师说: 你们不知道以前的生活有多苦,现在美好的生活是用以前的困难生活换来的,是多来之不易啊!所以我们现在要珍惜。

老师说完之后我就去参观老师屋里的那些东西。我忽然看见了一个非常漂亮的水晶盒子我问老师: 这是买来的吗? 老师说:

不是这是从前我教过的学生送我的,你们看后面还有一些呢!真的,我看到了好多礼物都快堆满桌子了,看来他们都很感恩董老师。

有一次,我们终于忍不住对董老师的思念之情,我和几个同学到母校去看老师,但却没有见到老师。到现在我也不知道老师退休了没有,真怀念董老师。

老师,我会永远记住您,不会忘记您对我的教育之恩。

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篇8:语文日记四百字左右

全文共 536 字

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在大自然中,山水无疑是最漂亮的。它们构成了大自然漂亮的画卷,山映水,水衬山,互相协调,使得大自然更加活泼可爱。

语文类似自然界中的山山水水,隐藏着许多自然界的奥秘。在那干旱的天气里,万物都耸拉着耳朵,不敢伸直身体,生怕被那烈日烤焦,殊不知那不能保护很长时间。雨在空气中看着可怜的万物,于心不忍。于是,它化作水滴掉下来,滋润了万物。这时,它们便高傲的伸枝展叶,水是漂亮的,是大自然中不可缺少的。它也是人类生命之源。语文如此之水,它使人们体验到生活的快乐和人生的价值,令人振奋。语文如同江河之水,内刚外柔,不分昼夜地流淌着,永不停息地奔向大海,源源不断得把执着着追求的人们送到理想的人生彼岸。语文如山,气势磅礴,刚柔相间,景色迷人,如诗如画。在语文这座大山上,由于它又高又大,站在巅峰之上,又别是一番韵味。诗人站在这,会吟出无数精湛绝妙的诗。画家站在这,会绘出一副副匠心独运的画。语文就是如此的美妙。大自然赋予山水的生命,山水装饰了大自然,增添了大自然的漂亮。生活赋予语文的生命,文学启迪了人生,带来人生的价值。

我从大自然中学到的语文当然还不止这些,还有更多的语文奥秘有待我们去探索。感悟自然。学习语文。山水之趣。体现语文之趣。忽然见我发现:在大自然中学习语文是如此轻松和愉悦。

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篇9:语文老师高一作文600字素材

全文共 595 字

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日月如梭,光阴似箭。转眼间我都上高一了,在过去几年多的时间里,我和我的语文老师之间发生了许多故事,但那一件事情却使我永生难忘。

那次,老师正在上课,我却被窗外淅淅沥沥的春雨吸引了。我痴迷地望着窗外的春雨冲刷树叶上的灰尘,滋润着棵棵小草,使树叶和小草变得更加翠绿、干净。我心想,要是我是那小草多好啊,受着春雨的滋润和洗刷,还能不停地向上生长,多舒服呀!突然,老师讲课的声音戛然而止,我猛然回过神来,发现老师那严肃的目光竟看着我,我顿时愧疚极了,感觉很对不起老师,便低下头,准备听老师的批评。可谁知道老师却当什么都不知道,继续讲她的课,我愣住了,但我怕再被老师批评,只好认真听讲。

下课了,我继续思考这个问题。想了一会儿,我终于明白了:老师这不就是无声的批评吗?这样既不影响到上课,又维护了我的自尊心,岂不是一举两得?反过来想一想:老师为了我上课不开小差,又为了我的自尊心,真是煞费苦心啊。

这次,我再次看向窗外,发现雨虽然小了下,但小草却好像长高了不少,我又明白了:老师不就是春雨,我们不就是小草吗?我们在老师无微不至地精心照顾下,健康、茁壮地成长,向上向上再向上吗?春风化雨,老师无私奉献地照顾我们,滋养我们,不求回报,而我们又报答了老师多少呢?我连老师讲课都开小差,不尊重老师,还怎么报答老师呢?

现在,雨依然淅淅沥沥地下着,也使我充满了上课开小差时的愧疚。这一次的教训刻骨铭心,也让我永生难忘!

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篇10:高三关于植树节的语文

全文共 690 字

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今天,为了迎接即将来临的地球日,大家学校决定在每一个班选出两名同学代表班级去参加学校组织的植树活动,经过老师的评选,我获得了代表班级参加这次活动的机会。

中午,大家携带提前筹备好的植树工具在学校大厅集合整队,在带队老师的指挥下,同学们有秩序的乘上学校安排的大巴车,当汽车发动的瞬间,我又兴奋又紧张,脑海里浮现出一幅幅以前在电视上和互联网中看到的植树画面,感觉这是一件非常简单的事情。无声无息中大家来到了目的地,一下车我发现有不少叔叔阿姨在等待着大家的到来,带队老师给大家介绍后,我才知晓,原来这次的植树活动不只有大家学校,还有英特尔公司和其他公司一块组织举办的,经过分配大家分出不少小组,每组都有两位叔叔阿姨和四名同学,再分别负责铲土、扶树苗、浇水。在叔叔阿姨的帮忙下,同学们轻松了很多,我看叔叔铲土非常轻快,便跃跃欲试的想亲自试一下,我偷偷的跑到一边学着叔叔的样子,用力的铲向土里,又连着铲了几次后我便体力不支,停了下来,心想看上去容易没想到这么吃力,回头一看产出来的土却少的可怜,还没有叔叔一铲子铲的多,大家组的叔叔看到后笑着来到我身边,在叔叔的帮忙下我成功的种下了一颗小树,看着小树我非常有收获感,心里非常激动也不感觉累了,大家一鼓作气种下了一颗又一颗小树,每一颗大家都精细的培土、浇水,期望它们能快快长大。真是人多力量大,转眼间小树苗全被种到空地里了,原来的`空地变成了一片小树林,今天的活动也进入了尾声,大家分别向叔叔阿姨们告别后坐车回到了学校。

夜晚,我躺在床上睡不着,看着窗外的星星心里还在想着那些小树,期望今天的小树会在不久的明天可以长成参天大树,绿化大家漂亮的家园。

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篇11:中考语文万能素材

全文共 4188 字

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1.初三,青春年华,我们有梦想与激情!更有初生牛犊不怕虎的勇气!我们敢拼,我们赢得起!哪怕撞得头破血流又何妨!青春的路上我们绝不彷徨!

2.如果你失去了金钱,你只失去了一小部分;如果你失去了健康,你只失去了一小半;如果你失去了诚信,那你就几乎一贫如洗了。

3.盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的———毅力。

4.青春是一场泅渡,如履薄冰,战战兢兢我们却要把持住那些岌岌可危的惶恐,毅然朝梦里花开的暖季前行。

5.有人说,青春仿佛是朵素洁的昙花,来不及铺张、来不及遐思,甚至来不及弥补欠缺和瑕庛,就那么匆匆地谢了。

6.“成功的花,人们只惊羡它现时的明艳;而当初的芽,却浸透了奋斗的泪泉,洒满了牺牲的血雨。”(冰心语)我们每个人都渴望成功,那么我们就应该在刚刚起步的时候,用我们无悔的付出,去浇灌隔那刚刚萌芽的种子。

7.成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。

8.人生错过的总比没错过的多,每个人都有无数次的错过。所以我们不必为自己的错过而歉疚而悲哀,应该为自己的拥有而喜悦。错过漂亮,你拥有健康:错过健康,你拥有智慧;错过智慧,你拥有善良;错过善良,你拥有财富;错过财富,你拥有安逸;错过安逸,你拥有自由;错过自由,你拥有人格……

9.一位诗人说过:过错是短暂的遗憾;错过,是永远的遗憾。这也许正是一种美丽,正如维纳斯的断臂,让人回味无穷,而回忆里总有一种甜甜的酸酸味道。错过了蓝天的深邃,才可以有白云的飘逸;错过了大海的壮阔,才可以有小溪的悠然;错过了原野的芬芳,才可以有小草的碧绿。

10.信任是一种有生命的感觉,信任也是一种高尚的情感,信任更是一种连接人与人之间的纽带。你有义务去信任另一个人,除非你能证实那个人不值得你信任;你也有权受到另一个人的信任,除非你已被证实不值得那个人信任。

11.青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆——历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹——绚丽辉煌;青春是用永恒的执着和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁——固若金汤

12.只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。

13.少年人不会抱怨自己如花似锦的青春,美丽的年华对他们说来是珍贵的,哪怕它带着各式各样的风暴。

14.那一缕缕充满希望的阳光,是我们前进的动力,是我们坚强不屈的毅力。青春,是一块块大小不一的石头,在经历了千难万险后终于铺成了一条石子路,把我们引到成功。

15.有人说:珍藏在人生册页中的青春花瓣,或许只是一双永不能忘的双眸,一个令人心动的微笑,我想说:青春的光芒在冉冉开起时会很明亮,青春的花朵,在经历过风霜雨雪后会熠熠生辉,青春的旅程在不断搏击后才能谱写壮丽篇章。

16.青春是火,燃烧我们年轻的光华,青春是灯,照亮我们美丽的豆蔻年华,青春是路,指引我们从青涩走向成熟……

17.青春,一个被赋予太多憧憬与希望的词汇。在很多人眼里青春如火,燃烧着激情与活力;青春如花,绽放着智慧和希望。但在我的眼里,青春就如一只迷途的鹿,徘徊在人生的十字路口,前路是满布的荆棘与彷徨。

18.青春的路上充满了彷徨。青春的热血在我们的身体中流淌,叛逆的力量在沉默中爆发。叛逆、嚣张、标新立异···是我们的标识。我们渴望成长,渴望挣脱种种的束缚,却又羽翼未丰。我们渴望能够独当一面,渴望被认可,却又能力不足。我们有满腔的激情与理想,可又无法释放。于是,我们纷纷发表独立宣言,希望得到成人世界的认可,我们纷纷反抗,希望挣脱束缚。我们徘徊在梦想与堕落的边缘,不知路在何方。

19.迷茫中,蓦然抬头,一群大雁缓缓地飞过。我心中一动,他们不断地迁徙,从南方飞到北方,又从北方飞回南方。这就是信念的力量!他们为了心中的同一个理想与信念聚集在一起,一起排除万难去完成心中的理想。我们又何尝不是这样?是的,信念就如一盏明灯,在我们彷徨的时候照亮我们前进的方向。君不见我们的前途是如此光明和坦荡!

20.青春并不像一袭新衣,好像我们仔细少穿一点就可以保持簇新似的。青春,当我们有它的时候我们一定要每天穿用它,而它则很快就会消逝。

21.只有把握现在,才能在明天驰骋风云,只有把握现在,才能充实虚幻的明天,只有把握现在,才能造就明天的辉煌!

22.十八岁的女孩就像是五线谱,谱出生活的酸甜苦辣;谱出生活的巧妙绝伦;谱出了她们自己的天空。十八岁的天空,充满着春天的柔情与夏天的豪情。十八岁的天空,是花朵和阳光的一串串组合排列。十八岁的天空,是欢声和笑语的天空。

23.清春是天边的虹,转瞬即逝,却又柔美异常;青春是清晨的雾,朦胧含蓄,却又适合徜徉,青春是山涧的溪,清丽柔和,却又时常飘荡。

24.青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚16、青春是一个不可思议的伟大力量。它催发着青年人的躯体,启迪着他们的智慧。同时它也灌输着热烈的感情和坚强的理智。

25.青春--人的.一生中最美好年岁。它是一个人的生命含苞待放的时期,生机勃发、朝气蓬勃;它意味着进取,意味着上升,蕴含着巨大希望的未知数。

26.为世界进文明,为人类造幸福,以青年之我,创建青春之家适青春之国家,青春之民族,青春寄之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无涯生。

27.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人。有的却像荧光,甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

28.青春不仅仅是月亮、林荫、交谊舞,也不仅仅是为了使地球多一个高等动物。假如你能让青春放逐出自己的思维,让它驰骋在大自然纷繁的境地,回旋在物质的深层结构,奔波在宇宙无限的区域,那么你会为之迷恋,为之振奋,为之倾注出自已的全部热血。

29.青春不是年华,而是心境;青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的理想,炽热的感情;青春是生命的源泉在不息的涌流

30.青春应该怎样度过?有的如同烈火,永远照耀别人,有的却像荧光。甚至也照不亮自己!不同的生活理想,不同的生活态度,决定一个人在战斗中站的位置。

31.如果说人生的五彩缤纷的,那么青春必是其中最绚丽的一抹;如果说人生的动静交融的,那么青春必是其中最活力四射的一份。

32.生活赋予我们一种巨大的和无限高贵的礼品,这就是青春;充满着力量,充满着期待志愿,充满着求知和斗争的志向,充满着希望和信心。

33.不要责怪自己的轻狂,那是年轻最明亮的标志,不要自卑自己的浅薄,经过岁月的打磨,你会得到满载的智慧和经验。

34.灿烂的犹如初开的太阳的面纱,灵秀的犹如崖边的一只百合,热情的犹如一株红色的玫瑰,散发着撩人的芬芳,她让我如此深深着迷。

35.但不要放纵自己的欲望,那犹如一滩漩涡,会将你卷入无底深渊。真正的青春应该学会掌握方向。

36.青春无语,却焕发出活力,鲜花无语,却散发出芬芳,春雨无语,却滋润着大地。

37.青春是气贯长虹,勇锐盖过怯懦,进取压倒苟安;如此锐气,弱冠后生有之,耳顺之年,则亦多见,年岁有如并非垂老,理想丢弃,方堕暮年。

38.是否青涩的青春遇见你只在路途,却不知你即将远走,又或许,太过于年少的爱情我们都走在成长的旅途中,盲目的寻找不打方向,跌跌撞撞的奔走远方,一场相遇已是缘尽如烟光落下的薄凉,一场绚丽的开放已是开至尽头的荼糜。

39.为世界进文明,为人类造幸福,以青春之我,创建青春之家庭,青春之国家,青春之民族,青春之人类,青春之地球,青春之宇宙,资以乐其无崖之生。

40.没要腐朽没要倒退,你的眼光如婴儿般明亮,请拥抱我吧,让我的生命散发迷人的光彩,直教日月黯然。

41.青春,仲夏盛开的火红石榴花;外形无比绚丽,不为炽热,害怕寂寞像盛满豪言壮语的金罍léi),承载了太多,太过于娇艳,以至于被从玻璃镜折射出来的光芒折煞了自己,青春,待续的代名词。

42.青春就像一颗梅花树,是那样的坚强,又是那样的脆弱,她在寒冬腊月奔放,又在阳春三月凋落,她是默默无闻,但是向往未来的,充满激情的!

43.青春理应勇猛过人而非怯懦怕事,应积极进取而非苟安现状,如此气概,二十后生虽有,六旬之人更甚,年岁有加,未必已垂老,理想若失,则以堕暮年。

44.青春乃心境,而非年华;青春非限于桃面朱唇之艳,灵活矫健之躯,而限于志士之气,遐想之境,激情之盛,生命之泉,涓涌不息,青春常绿。

45.时间好比一位妙手成春的良医,它能帮助我们医治流血的心灵。时间犹如一个万能的慰藉者,它能开导我们忘记人生的伤痛。时间有如一位循循善诱的智者,他能引导求学者构筑知识的大厦。时间好比一位点屏成蝇的画家,他会帮助勤奋者描绘辉煌的明天。

46.时间好比一个万花筒,它能让我们看到世间百相。时间好比一块试金石,它能帮助我们分辩出真善美和假丑恶;间好比一本教科书,它能帮助我们阅尽人世的沧桑。时间如同一口百宝箱,它将让我们尽情领略生活的幸福。

47.时间可以摧毁世界上的一切,可以把最坚固的城堡化作历史的残迹,可以把人类的偶像和权威化成灰烬,可以把英雄的利剑化作孩子的玩物,可以把布满大森林的山脉变成布满珊瑚丛的无边的海洋。然而,时间也可以造就一切,可以给猿人居住的洞穴变成金碧辉煌的高楼,可以给曾是残破的荒村变成繁华的城市,也可以使无知的孩子变成百科全书式的学者,在自己的心中展开一个智慧的大星空。

48.信念是巍巍大厦的栋梁,没有它,就只是一堆散乱的砖瓦;信念是滔滔大江的河床,没有它,就只有一片泛滥的波浪;信念是熊熊烈火的引星,没有它,就只有一把冰冷的柴把;信念是远洋巨轮的主机,没有它,就只剩下瘫痪的巨架。

49.站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执着的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。

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篇12:重阳节高三语文作文

全文共 562 字

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重阳节是我国的传统节日,在这个节日里,人们登高健身、爱老敬老,传承着中华儿女孝敬老人的美德。

今年的重阳节,我也争当一名孝顺的好少年。一放学回家,咦,爷爷奶奶出门买东西还没有回来。我赶紧准备好小木槌,准备给爷爷奶奶捶捶背。终于等到爷爷奶奶回来了,我对他们说:“爷爷奶奶,今天是重阳节,你们干活很辛苦,经常腰酸背痛,今天就让我来给你们捶捶背吧!”爷爷笑呵呵地说:“我们的孙子懂事了,我今天正好有点腰酸。”爷爷坐到沙发上,我拿着木槌,坐在他后面。我仔细地从爷爷的肩头捶到腰间,特地在腰上多捶了两下,问:“爷爷,捶得舒服吗?重不重?”爷爷笑嘻嘻地说:“你再捶重一点,爷爷的背可硬朗着呢!”我们听了哈哈大笑,客厅里回响着“咚咚咚”的木槌声,仿佛是一首轻快的打击乐。我又忙着给奶奶捶背,边捶边吟诵《九月九日忆山东兄弟》,捶完了奶奶的背,我已经手臂酸麻,但我内心感到很快乐。我想到平时爷爷奶奶为我操劳,不觉心中惭愧:当我在游玩时,爷爷奶奶却在家中忙活一桌饭菜;晚上,无论我多晚回家,爷爷奶奶总是等着我;夜里,奶奶怕我把被子踢掉,到我房间看很多趟,自己却睡不踏实……我总是把他们的付出当成天经地义的事情,却没有想到孝敬他们也是理所当然的事情。

感谢传统节日——重阳节让我们知道了尊老敬老。过了重阳节,我们依然要继续行动,让孝顺的美德传承下去。

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篇13:我的语文老师高三作文大全

全文共 591 字

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我的语文老师嘴唇薄薄的,标准的瓜子脸,两弯柳叶掉梢眉,黑宝石一样的眼睛,身材苗条,长得非常漂亮,我们的老师教学方法虽然不特别,但她很严厉,严师出高徒吗!不过在课堂上有的时候也会放松一下,比如开玩笑讲个笑话什么的。可如果哪位犯了一些不该犯的错误时,她也会受到她毫不留情地严厉批评。

我们老师不仅长得漂亮,而且她爱好也非常的多,她最喜欢的是跳广播体操,我们学校每天第三节课到第四节课之间的课间都要做操,这时候就是我们老师最开心的时候。预备,开始。我定睛一看原来跳得最好的是我们的.语文老师,看她轻轻的跳一跳,动作轻盈,左扬手,又杨臂,动作是那样的柔软,一抬腿,一伸脚,简直就跟专业舞蹈演员一样优雅,舒畅极了。别的老师也夸我们老师动作优美,我们老师脸上笑得像朵花。

有一天,我在学校打篮球,不知道从哪里窜出来的一个大篮球向我滚过来,只听碰的一声,我被摔跤了,脑袋发晕,昏倒了,语文老师看到了,飞快地冲过来,把我背起来,这时我感到老师的肩膀就像妈妈的一样宽厚。

在三四年级时我们老师在上教学楼时,一不小心把脚崴了,医生说要住院,但她坚持给我们上课,她手扶着拐杖,一瘸一拐的走上讲台时,嘴里时不时发出忍痛咬牙发出“嘶”的声音,看着老师那张苍白的脸,我们心里都特别难受。可是老师怕影响我们的学习,舍不得耽误我们的上课时间。

小学的时间一眨眼就过去了,是时候说再见了,我永远忘不了您,忘不了您对我们的好。

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篇14:关于传统节日高一的语文作文

全文共 689 字

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我喜爱的一个传统佳节是春节。过春节,也叫过年。意思是从这一年跨越到下一年。

过年的前些天,各家各户都已跃跃欲试了,争先恐后地到超市、商店去购买年货。我们也不例外。嗬!这儿被热闹、喜庆的红色包围了。只见超市的大门口、栏杆上,都有巨大的充气气球,上面有用金色的绒布拼出了“过年啦!”十分引人注目。大家伙儿的情绪全部都很高涨,有些窃窃私语,有些谈笑风生,还有些不顾形象地在往里面冲去,好像去晚了东西就没了一样。偶尔有经过的外国人,也微笑着点点头,看着那几个字用生硬的中文,一字一顿地说:“过年啦!”他的脸上神采飞扬,兴奋溢于言表。也许这是他第一次在中国过新年吧。那样子,有说不出,言不尽的欢喜和惊奇。经过的人都被他感染了呢。

再过几天,除夕夜——那可是最振奋人心的时刻了。那天,全家欢聚;那天,作文大家开心雀跃;那天,难以忘记。我们包饺子,吃年夜饭,看节目。全家欢聚一堂,屋里传来阵阵欢歌笑语声。老人们开心,小孩们快乐。浓浓的幸福将我们包围。

电视节目看到一半,突然窗外“嘭,啪”的声音传来。我一看,原来是烟花。如此绚丽多彩!我不禁蠢蠢欲动了。于是,我和爸爸也出去放。看着那五光十色的烟花,我不由自主地想象起来:有振翅飞翔的蝴蝶,有放声啁啾的小鸟,有的像大花盘,还有一朵像一只小心翼翼地张开雀屏的花孔雀……可是它们刚升上天空便结束了那短暂而璀璨的光芒。

我喜欢春节,因为可以给长辈拜年,他们会给我红包哦!还有一个原因,妈妈老家那里有个习惯,三十晚上的时候在枕头下藏几颗糖,初一早上醒来时,先不开口讲话,剥一颗糖吃了再开口说话,这寓意一年说的话都是甜甜蜜蜜的。

春节是个多么令人喜爱的传统佳节呀!

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篇15:三年级下学期语文作文我的心愿

全文共 583 字

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我躺在柔软的青草地上,风吹起我的发丝,它轻轻地抚摸我的脸颊,很舒服。闭上双眼,我想着,假如我是风,那应该会很快乐吧?

假如我是风,我会带着各种各样的美好心愿去迎接四季的到来。

春天,我有一个美好的心愿,变成一阵和风。我用柔和的旋律谱写着春的奏鸣曲。我来到小溪前,轻轻一吹,小溪醒了。它沉睡了很久,醒来之后伸了个懒腰,“哗啦啦”地唱起歌来。我又来到了柳树姐姐身旁,帮她梳理头发,她便悄悄地长出了嫩芽。我轻轻地亲吻着孩子们的面颊,经常陪他们嬉戏,把欢乐送给了他们。

夏天,我满怀激情地变成一阵熏风。小草被太阳晒蔫了,树枝也无精打采地耷拉着脑袋,在田里干活的农民伯伯也汗流浃背。此时他们多需要风啊!于是我便驰聘在田野里,让他们感到无比舒服。小草也挺直了腰,我把清凉送给了他们。

秋天,我满怀喜悦地变成金风。这个季节里,我经常和落叶打交道。落叶在空中舞蹈,我在旁边帮它伴舞。我在孩子们身边打转,看他们玩耍。夜深了,我把大家的烦恼扫走,送他们一个甜蜜美好的梦。

冬天,我满怀快乐地变成一阵塑风。可是,现在我没了朋友,我烦躁地奔跑着。孩子们的小手都冻得通红,但是他们玩得更欢了。雪花姐姐也来了,不一会儿,整个世界一片纯白。在我的帮助下,孩子们放飞了圣诞节的气球。我毫无保留地把快乐送给了大家。

假如我是风,我将许下无数心愿,送给人们无穷的快乐,无尽的幸福。让这个世界变得更加和谐,更加繁荣。

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篇16:作文送给语文老师的一封信

全文共 511 字

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语文老师

你好!

今天是你的节日,也是所有老师的节日!我代表你教过的所有学生跟你没有教过的所有学生,祝你节日快乐!

我喜欢你的音容笑貌,喜欢你的发型,还有略带忧伤的眼神。是这些吸引了我,让我知道了汉字怎么写怎么拼,让我了解了什么是主语,什么是谓语,什么又是宾语。虽然我对你的敬仰已经犹如滔滔江水连绵不绝,但是我还是要说说我的一些小建议,希望以后我跟同学们能更喜欢你的课。一、请用流行音乐教我们诗歌,比如:“床前明月光……”

这样的好处是我们记得很快,读书起来也很潇洒时髦,还能跟上时代的步伐,从小就训练跟发现明星。最重要的是老师你还可能成为歌星哦,到时候我拿我的语文作业本去拍卖,那里没少有您的签名啊。还有,你能不能给我们讲解诗词的时候把故事的真实的一面告诉我们。比如:“床前明月光,这个明月其实是一个美女。李白跟她关系暧昧,所以明月在床前就光了……他看呆了,还以为是地上的霜,抬起头来看到明月的时候,突然又很惭愧,想起了故乡的娇妻,于是又低下了头。”

老师,不管怎样,祝福你节日快乐。还有,我写给女同学的那张字条是我们两个人的秘密哦,不许第三者知道了!谢谢谢。不然,我以后就给你写,还故意让别人看见……

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20__年__月_日

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篇17:我的语文老师作文高一大全

全文共 725 字

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有人说,老师是天上最亮的北斗星,为我们指明了前进的方向,也有人说,老师是山间最清凉的山泉,用甘甜的露珠浇灌我们这些小树苗长大。

我的语文老师是魏老师,她是一个非常严肃的人,对我们的要求很严格,平时如果有谁来晚了作业没有交或者作业写错了很多,魏老师都会利用课余时间发给我们,让我们改正或都补交,并让我们不要再犯同样的错误。正是因为她要求很严格,所以同学们学习都很认真,成绩一直很好。

暑假的时候,魏老师让我们除了学校发的作业以外,再买一本暑假作业来提升自己,可是因为我粗心,没有记住老师的话,也没有跟妈妈去讲,一直忘记了还要买一本暑假作业的事,直到开学交作业的时候才又记起来。我知道自己错了,就想对魏老师说声:“对不起,我会把不好的习惯改过来的!”

魏老师就是这样一个努力用心教导我们的好老师。我为有一个这样的好老师而感到自豪。李斯锦

我的语文老师姓魏,大家都叫她魏老师。她不高不矮,不胖不瘦,圆圆的脸上长着一双充满智慧的眼睛和一个精致的小鼻子,还有一个擅长说成语的嘴巴,说起话来特别的温柔,她梳着一个马尾辫。

记得有一次上语文课,我肚子忽然痛了起来,我捂着肚子趴在桌子上,脸色惨白,老师马上发现了我的异状,急忙走到我的身边,轻轻的说:“怎么了,肚子疼吗?”我嗯了一下,老师急忙说:“来,我背你的医务室。”虽然我很瘦,但是老师背起来还是挺吃力的,到了医务室,校医说:“没有什么大关系,只是吃坏了肚子,吃点药就好了。”这时我才发现,魏老师满脸都是汗。在回班级的路上,老师温和地:“以后不要在乱吃东西了。”我点了点头,回到教室魏老师又继续为我们上课,看着魏老师在课堂专心致志地为我们讲课,我的眼睛温润了。

魏老师,我的好老师,你对学生犹如慈母般的爱护,我爱我的魏老师!

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篇18:作文素材库高三语文

全文共 642 字

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望着满寝室杂乱的书,心里陡然升起的是说不清道不明的情绪。诧异于自己嘴角勾起的笑,在心里默念:剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。

看着空出来的床铺,微微黯然。那些陪伴自己走过三年时光的亲密伙伴,与自己,终将分离。时间会抚平离愁的思绪,将它连着快乐的悲伤的回忆,镇压在冗长的岁月两旁。

蓦地记起昨天在黑板上写的艺体字,粉红的装束,圆润的落笔:我们毕业了 在后面被加了一句,毕业,意味着什么?

意味着你不能和熟悉的朋友毫无芥蒂的谈天说地;意味着你不能肆无忌惮的在操场上奔跑;意味着你不能在元旦节的时候和伙伴疯狂的跳舞;意味着你不等清脆响亮的大笑,那些愉悦的场景,被时光尽数击碎,在回忆里,留下零星的片段。生活被崭新的画面代替,不留痕迹。

然而,毕业,同样夜意味着我们将踏进另一个不同的学校,绽放自己的光芒。我们其实依旧未变,会望向未知的彼方,横冲直撞。我们憧憬着远方,想象着未来的自已是什么模样,为此,努力展开羽翼尚不丰满的翅膀,翱翔。

我们始终坚信,我们努力一点,再努力一点,就能到达彼方,再回望,能看见自己努力时的笑靥铭刻在时光的帷幕上闪闪发亮。

我们害怕而又彷徨,我们将会和另外一群陌生人相处,失去了身边熟悉如亲人的伙伴,可能会失落心伤,但我们也知道。这不过是一场历练,很多东西,离开并不代表失去、

为了陪妹妹们报名又回到学校,突然想着时光倒流会是什么模样,教室被收拾整齐桌子摆好,已完全失去了有人曾在过的痕迹。只有黑板上的字迹仍就存在刺痛人的双眼:我们毕业了!

我们,会努力,加油,坚强!

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篇19:语文高二作文写作大全

全文共 677 字

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阳春三月,丽日晴空,暖风拂面,春姑娘迎着轻盈的脚步悄悄地来到了人间。大地上万物复苏,小草争先恐后地钻出了可爱的小脑袋,为人间增添了勃勃生机。

三月十二日是孙中山先生逝世纪念日。中山先生生前十分重视林业建设。他任临时大总统的中华民国南京政府成立不久,就在1912年5月设立了农林部,下设山林司,主管全国林业行政事务。1914年11月颁布了我国近代第一部《森林法》,1915年7月,政府又规定将每年“三月十二日”定为植树节。

今天,是一年一度的植树节,我和爸爸妈妈一起到山上去种树。

我们乘车来到郊外的一片空地上下车,然后,我和爸爸、妈妈拿着锄头、铁锹、水桶、小树苗,走到了山坡上的空地上开始种树。此时,我想着这里将会是孕育出绿色小生命的地方,心里就非常的开心。我和爸爸拿起铁锹,开始挖坑,不一会儿,一个小坑就出来了,妈妈将小树苗拿过来,放进小坑里,我们再把挖出来的土填回去,然后在上面浇上水,就这样一颗小树苗种好了。我们又在旁边继续挖坑,继续种树,继续浇水。转眼间,太阳就要消失不见了,天空染红了一片,小树苗终于栽完了,我们迎着春风,脸上洋溢着欢喜,我们每个人的脸上都露出了灿烂的笑容,那种高兴劲就甭提了,我们都满载而归。连汗流满面都顾不得去擦了。

当我们带着满身的疲惫,走在下山的小路上时,回头望着我们刚刚种下的小树苗在微风中轻轻摇摆,好像对我们招手说“再见”!刹那间,我们的心里充满了快乐,又渡过了有意义的一天了,希望来年我能看见满山的郁郁葱葱。让我们每个人都行动起来吧,爱护大自然,爱护一草一木,人人都来植树,人人都有绿色意识,我们的社会才会更和谐、更美丽。

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篇20:语文随笔日记600字左右

全文共 735 字

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我没有华丽的文笔来修饰友情,也没有细腻的情感来叙述友情,只能用我的亲身体验把自己所认识的友情记录下来。

从来没想过自己会用文字来堆一篇关于友情的文章,因为我觉得友情是圣洁的,文字怎能把它诠释,现在才明白我错了而且很错,往往把友情太当会事的人反而会让友情越走越远,想伸手抓都来不及,渐渐的懂了,也许我根本就不需要友情。

记得初三那年我才有了自己认为是友情的东西,那时候感觉自己有他们就够了,难过了有他们陪着,高兴了拿来和他们分享,简单的生活让我感到仅仅这些我的人生就没有遗憾了。

转眼六年过去了,曾经铁一般的友情是否被时间用高温融化了,即使铁融了还会留下铁水,可我们呢?仿佛彼此都没有在对方的世界里出现过一样。

深刻的记得当年有两个人对我说,天、这么多朋友里我觉得只有你是我最知心的朋友,那时感觉自己似乎幸福到云角了,可现在?现在呢?

昨天用手机拨通了,一直以来认为很要好的朋友的手机,短暂的盲音过后本以为那边会传来‘亲是你啊’或着‘你啊有事吗’更或着‘怎么是你啊有事吗说’,可那边客气的传来‘你好,请问你找谁?’

找谁?是啊我找谁?‘朋友’吗?不!我想我找的是曾经的友情,只是对方把你都抛到了九霄之外,我还能说些什么?

‘对不起我打错了,打扰您了’

打错了?不是说好不管对方在那一个月至少打个电话的吗,上次打电话还是春节,短短不到一个月您就忘了吗?难道您手机连我这个‘朋友’的手机号都没有吗?

不知道是该为自己悲哀还是为自己高兴?

不说了,说再多也只是徒劳,记得有句话说:是你的始终是你的,不是你的望穿秋水也是徒劳。

即使再低贱的人也有尊严,我不想把自己的尊严让您踩在脚下,望你们都过的快乐,今最后!即日起不管好事坏事希望你们都别来找我,因为我没有心情陪你们高兴,也没力气来帮你解决任何问题!

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