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语文作文开头该怎么写(优秀20篇)

《语文课程标准》明确指出:了解并识记重要作家作品和常见文学、文化常识。可见,文学常识也是中考的必考内容。以下是小编带来语文作文开头该怎么写的相关内容,希望对你有帮助。

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初一语文上日记

全文共 294 字

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刚入小学,我就徜徉在你的海洋中。你是歌,唱响大江南北;你是调色板,调处赤橙蓝绿;你是钥匙,通向智慧的大门。

我喜欢与你徘徊在花丛中,认识了古代文明创造的文字,喜欢与你漂泊在风空中一齐翱翔。你如星辰一般神秘,如宇宙般宽广,我是那么的喜欢你的神秘,你的宽广。

在春天,夏天,秋天,冬天直到现在,你仍然不离不弃地陪伴我。你用优美的文字感化我,每一个文字都从一个音符敲进我心,使我感憾许久。

你是物质文化的精华更是非物质文化遗产的诠释。

我知道,你会一直陪着我,一直当我人生的一盏明灯照耀着我。

我们的故事还有很长,让你、我共同勉励,一起走完这段旅程。虽然没有长征那么刻骨铭心,但你仍旧是我璀璨无比的瑰宝!

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篇1:致语文老师的一封信小学

全文共 513 字

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亲爱的语文老师

您好!您知道吗?我现在有千言万语想对您说,因为您太好了,所以我不知道从哪个“好”先说。

自从_年级您接我们班以来,您就想方设法地让我们从学习、纪律、卫生等各个方面超过其他班。而且您时常为我们的身体健康担心着,为我们的养成教育计划着,无时无刻在为我们的人身安全着想着。

是您让我们班从死气沉沉到生机勃勃,从不爱发言到积极发言。老师是辛勤的园丁,也是我们的良师益友……

在上课时,您总是笑眯眯的,平易近人,使我们的胆子变大,使我们增强了自心,跟您交流成了我们的家常便饭。记得有一次,您叫最胆小的_同学发言,可能由于她是第一次回答问题,所以紧张的说不出话来,这时您没有呵斥他,而是走过去用温和的声音说:“不要紧张,慢慢说,想到什么就说什么……”经过一阵开导,_终于开口说出了答案。当时教室里想起了热烈的掌声_高兴地笑了,我们也会心地笑了。

一眨眼的时间,我们也快毕业了。为了不辜负老师的期望,我代表全体同学对老师说:“老师,谢谢您对我们认真负责的教育,谢谢您对我们的关心,谢谢您教给了我们许多知识,谢谢您对我们无私的奉献,一千声一万声“谢谢”都无法回报您对我们的教导。”

祝身体健康工作顺利天天开心!

此致

敬礼

您的学生:___

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篇2:我最喜欢的语文老师

全文共 996 字

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我刚踏进新余一中校门,既紧张又兴奋,然而,话说不如意的事情随之而来——就在开学没多久,一场意外发生了,我班连换四位语文老师。我们还没来得及适应新环境,就发生如此悲剧,呜呼哀哉!也就在这时,一位颇有传奇色彩的人物把我们从水深火热之中解救了出来,他就是——郭春根老师。

郭老师相貌有些古怪,像极了《聊斋志异》中的夜叉,头上三寸短发如草坪一般整齐的向上生长,方脸,酒糟鼻,戴眼镜儿。在家无事时,我便跟他画漫画。

每天早上,如果是语文晨读,他必然准点到达,以他雷厉风行的风格,决不允许半点拖拉。当六班响起朗朗书声时,他必然与我们一同读书——他读的书有时与我们的相同,有时与我们的迥异。君不见郭老师脚迈八字步,

时而若有所思,时而豁然开朗,时而踱来踱去,时而站立不前,厚厚的嘴唇也总是念念有词。每逢此时,我便注视着他,企图知道他在想些什么,读些什么。也就在这心驰神往时,我还被班干部多次点名批评,以至扣了不少考评分。

虽然读书时,他有些呆萌,但改起作业来、上起课来,就是迥乎不同,甚至一反既往了。他任教两个班语文,每天最少有三种作业,听写、《语文作业本》、《支点》,每天要批改400多本作业,这么大的量,在我看来,不要说批改,就是翻看,也得手酸胳膊痛,可我们的郭老师,那可是神速啊!“唰唰”,400多本作业两节课时间基本解决,更令人不可相信的是他竟然能从中发现不少质量差劲作业来。然后,在课堂上当众点评。

也就是上次,我的作业不合格,被郭老师“臭骂”一顿。课堂上,他向我走来,用右手食指指着我的作业本,然后又竖起大拇指,大拇指上清晰的螺纹向着我,他说:“你把答案现在说一遍。”我心想:“怎么办?我要知道怎么做还用得着现在说么?愿老夫刚渡过此劫吧。”但郭老师的言语、神情容不得我说“不”,于是我便说了一串我自以为牛头不对马嘴的话,结果郭老师又扬了扬右手,竖起大拇指,向着全班同学热情洋溢地说:“这不全对了么!”顿时,教室里响起雷鸣般的掌声,久久不停歇。

接着郭老师说:“读语文就是要有感觉,就是要敢说自己的感觉,大家在一起都说感觉,大家互相吸收思维的成果,语文自然就能学好。”然后,郭老师话锋一转:“由林昊我们可以看出一切都是事在人为,‘我们不比聪明,比努力。”从此以后,这句话和这个竖起大拇指的手势成为郭老师标志性的语言和动作。

现在的郭老师仍然在教我们,他是我见过的最为勤奋的老师,也是我见过的颇有传奇色彩的老师。

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篇3:最新语文高二作文必备

全文共 571 字

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放寒假有一段日子了,而我的周记一篇也没碰。母亲总是催我抓紧写,我只好以苦笑来回应,没有办法,周记这东西是催不来的。不是我故作玄虚,不是我矫情做作,更不是我懒得去写。一直以来,我都认为周记与作文是有着本质区别的:作文是死的,周记是活的;作文是写给别人看的,周记是写给自己的是一段时间内所得到的总结和反馈。

我是个怕写周记的,不是因为没有话题,而是因为话题太多,太乱,太浅,不知道该如何去筛选出其中的一条。而我是个认真惯了的人,既要追求话题的新颖,也要追求话题的深度,总算好不容易找出了一个,却无法表达完整脑子中的想法,思绪太飘,写着写着觉得前面的不合适,写着写着觉得有东西需要补充,因此整篇周记下来就成了思想的舞台,观点性极强。而写一篇需要大半天的工夫。而作文则不同。

在我看来写作文就是为了应付考试,要不然试卷上最后一题为什么叫作文而不是“周记”呢?只要语言优美点,描写细腻点,素材煽情点,分就不会低的,常用且“吃遍天”的素材也就那么几个,考场上所作的也只是把这些给包装一下罢了。包装谁不会呀?华丽的辞藻谁不会呀,可脱掉这繁琐沉重的外壳,剩下的又是什么?打个比方,作文就是藏在黄金堆里的垃圾;而周记就是藏在垃圾堆里的黄金。当然,在这里,我并没有排斥作文的意思,事实上,就算排斥也必须得写。毕竟,喜欢作文的人偏多,且在生活中,作文是远远多于周记的。

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篇4:中国传统节日语文作文高1

全文共 499 字

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我最喜欢的传统节日是端午节,端午节里有赛龙舟,吃粽子。我最喜欢吃粽子,那粽子又香又软,美味极了!

又香又软的粽子,经过我的学习,还有感人的来历呢!公元前278年农历五月初五,楚国大夫、爱国诗人屈原听到秦军攻破楚国都城的消息后,悲愤交加,心如刀割,毅然写下绝笔作《怀沙》,抱石投入汨罗江,以身殉国。沿江百姓纷纷引舟竞渡前去打捞,沿水招魂,并将粽子投入江中,以免鱼虾蚕食他的身体。这一习俗绵延至今,已有两千多年。

千百年来,屈原的爱国精神和感人诗辞,深入人心。人们“惜而哀之,世论其辞,以相传焉”。在民俗文化领域,中国民众从此把端午节的龙舟竞渡和吃粽子等,与纪念屈原紧密联系在一起。随着屈原影响的不断增大,始于春秋战国的端午节也逐步传播开来,成为中华民族的节日。

中国的端午节还有许多别称,如:午日节、五月节、浴兰节、女儿节、天中节、诗人节、龙日等等。虽然名称不同,但各地人们过节的习俗却大同小异。内容主要有:女儿回娘家,挂钟馗像,悬挂菖蒲、艾草,佩香囊,赛龙舟,比武,击球,荡秋千,给小孩涂雄黄,饮用雄黄酒、吃咸蛋、粽子和时令鲜果等,除了有迷信色彩的活动逐渐消失外,其余习俗至今已流传中国各地及邻近的国家。

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篇5:高一元宵节语文作文

全文共 665 字

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元宵节是我国传统节日,今年的元宵节,我们学校组织了一场别开生面的“欢乐闹元宵”活动!

活动还没开始,我便来到写对联的活动现场等待,瞧!选手们一个个面露笑容,都是一副胸有成竹的样子,你一句我一句交流着书写的内容。我不慌不忙地来到书写台前,拿出精心准备好的毛笔,驾轻熟路地认真书写起来,不一会儿端端正正的几个大字就出来了。

紧接着,我又快速加入到热闹非凡的包汤圆活动中。揉面是包汤圆的第一步,也非常关键的一步,我们小组把事先准备好的面粉倒入面盆里,倒入些水,在学生家长的帮助下,揉出了个大面团,而后等分的分配给每个成员。大家各思奇想,往面团里加了各色果汁,揉搓后成了五颜六色,十分好看。只听“汤圆馅来了……”,大家你争我抢地开始包汤圆。我先把面团捏在手掌心里,拍成饼状,再手掌微微合拢,往里面加馅,就在这时不小心手忙脚乱地把芝麻糖撒了一地,后悔极了!好不容易费了九牛二虎之力搓成了几个汤圆。旁边的同学可不这样,他们捏起大小合适的面团,轻轻压平后往里加馅,然后双手往上一顶,搓一搓,轻轻一揉就成一个个小巧玲珑的汤圆,和我的汤圆放在一起,简直就是鲜明的对比,令人好生羡慕。

当汤圆下锅时,我们在旁边等着,那叫一个急啊,恨不得直接从锅里捞上来就吃!在漫长的等待期后,汤圆终于出锅了,我轻轻一咬,柔嫩的外皮在嘴里立马化掉,果汁的味儿和芝麻的味儿扑鼻而来,化为一股奇妙的力量,一次一次让我格外满足,让我回味无穷。

活动结束时,同学们聚在一起拍班级合影,我虽然站在最边上的位置,但我笑得却很灿烂,因为我今天格外开心。这就是今年的元宵节——一个热闹的节日!

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篇6:语文随笔日记600字左右

全文共 765 字

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早上四点多被闹钟惊醒,起来洗脸漱口,简单涂了个唇彩,不为别的,天气干燥而已。五点从学校启程,一行人就这么睡意惺忪的出发了。在进站的时候,心情愉悦,也充满了期待。

习惯性的坐了靠窗的位置,一直以来的习惯,一是因为可以看到窗外的景色,更重要的还因为看着窗外那些随目光飞逝的景,稍纵即逝,心里装着思绪的潘多拉盒便会肆意扩散,然后占据整个大脑。

举目眺望,一如既往的是我最喜欢浅蓝色主调,高原上的蓝天是会比家乡的干净的彻底,让人单望着就足以痴迷万分。沿途的景色很美,蓝天白云、雪山覆盖、大草原、蒙古包、 格桑花盛开、海子等等,应有尽有,眼花缭乱。更令人惊奇的是,偶尔会有背包客跳入你的.视线,然后又飞快的消失,他们顶上帽子,戴着口罩,骑上自行车,虽算不上炫酷,但甚入眼。举起双手成倒八状,然后交叉,作相机拍摄状,他们的形象就这样在我脑中定格。像是现在爱情电影中见过的某一个镜头,很美很美的一幅画面。

下午六点,我们到了目的地—巴塘县中学。多吉翁修到车站来接我们,看到他明显晒黑的脸,我些许不乐意前往,也或许是有些晕车,甚至心情压抑,恨不得不曾来过这地方,想在第二日拂晓之前,就彻底离开这,一辈子都不再来。我对这座城市不存在任何偏见,只是不寻常的心作怪罢了。

这座城市不大,几个小时的时间可以与众多平凡的人擦肩而过,看见每个人都朝着不同方向走,而我们是朝着一个方向,我近乎羞耻的承认我嘚瑟了。因为我们常说:“We are 伐木累”。晚上吃饭是和巴塘学校军训的教官们一起的,扎西校长说:“终于把你们迎来了。” 学校对我们的热情出乎了所有人的想象,饭菜甚是丰富,牦牛肉,酥油茶,还有巴塘特产“冒面”,每一个菜都倾注了他们的心血。

时间真快,倏忽三月。从准备到现在,我们终于实现了一大半。 不管怎么样,把所有想的和想说的说出来后,我突然感到未曾有过的轻松。

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篇7:高二春节语文优秀作文

全文共 591 字

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“品华夏文明,看五千年历史”,中国人民创造了无数灿烂辉煌的传统文化。虽说我从小就开始接触传统文化,但真正让我爱上它的还是几年前过春节的时候。

那时我十岁,眼看年关将至,我跟随爸爸妈妈来到了爷爷家。我们开始忙年了,我和爷爷一起赶集采购年货。走到集市上,一抬头映入眼帘的是一片红。仔细一看,原来是各种各样的灯笼和对联。每副对联都写着十分出彩的锦句,如“翠柳迎春千里绿,黄牛耕地万山金”等。最好玩的莫过于写“福”字了。首先铺好一张大红色的纸,然后悬腕提笔沾墨,用足力道运笔写下一个大大的“福”字,落笔成峰,舒了口气,望着自己还稍显稚嫩的毛笔字,我的脸上充满了满足感。

在除夕夜前,家家户户都不约而同地贴上对联,挂上灯笼。到了灯火通明的除夕夜,家家户户饭桌上都摆满了琳琅满目的美味佳肴,其中最吸引人的是饺子。轻轻咬一口,硬硬的,吐出来一看,原来是一枚硬币。我高兴极了,第一口就吃到了硬币,预示着新年会有好运。饺子内也不只包硬币,还会包年糕、豆腐、大枣、鱼肉等。

等到大年初一,一大早老老少少就穿上新衣,挨家挨户去拜年。人们走在街上,欢声笑语,喜气洋洋。真是有种“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏”的意境啊!

中国自古以来就被称为“文明古国”和“礼仪之邦”,传统文化源远流长,博大精深,它是中华民族的重要凝聚力。传承传统文化,可以使我们的文化内涵发扬光大。过春节是传统文化的一种体现,让我爱上传统文化!

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篇8:六年级语文心愿

全文共 520 字

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“答,答答,答答答答……”三星曲响起来了,嘿嘿嘿,你可别以为我这么空闲,在听音乐呢,我可是个“大忙人”,星期六早晨,我这个“大忙人”要去英语补习,这三星曲是我的闹钟铃声!

哎!明儿还得起早!我睡前不耐烦地想:一星期本就要起五个大早,好不容易盼来了周末,还不能睡个懒觉!想着,我便睡着了。在睡眠中度过时间似乎特别快,眼睛一睁一闭便过去了。

这不,七点了,我的起床时间有到了!我的“夺命三星曲”又开始夺我的命了!“答答答答”响个不停,我真想把这该死的“噪音”给关了,可又懒得伸手去关。算了,我就把它当做我的“安神催眠曲”吧!“呼呼——”“袁立盈,要迟到了!你个懒汉!”我的外公怕我迟到,便一边大声喊我起床,一边打我的腿。我这才清醒过来,外公大声喝道:“你自己看看,几点啦!”“哦哦哦,我起来了。”我迷迷糊糊地穿衣服,连衣服是正是反我都不睁开眼睛看一眼,胡乱地穿好衣服,拖上拖鞋,蓬头散发地向卫生间走去,一路上,跌跌撞撞,磕磕碰碰,连走路都重心不稳!卫生间里,我错把照明灯开成浴霸,开了浴霸,我更不愿意睁开眼睛了。坐在马桶上,我差点又被瞌睡虫给拉去了。刷牙洗脸后,我稍微清醒了一点。外公外婆这才放心让我带这早餐去补习了。

哪天才能让我睡个大大的懒觉呀!

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篇9:作文送给语文老师的一封信

全文共 548 字

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亲爱的语文老师

您好!

我是您的学生,谢谢您,给予我无尽的知识,把知识毫无保留的交给我。

那是上一次竞选“读书小达人”的时候,您在我们班选了许多名同学竞选这次比赛,其中还有我,进行了好几次竞赛之后,您选择了十名同学进行下一次的比赛,其中还有我,这一次比赛非常隆重,你还邀请了许多老师来当评委,当时我们每一个人都演讲过后您有选出了三名同学去市里比赛,但等了好几天,你手机上发短只去一名同学参加比赛。你就把范欣琪、秦梦锦和我叫到办公室,选出了一名同学那就是我,这是说明您器重我,想要给我一次机会。但是我没给你长脸,那本书我没有读透,在那次比赛中我没有取的好成绩。在这里我想对您说:“老师对不起,我让您失望了!”

还有一次是在考试的早晨,您给我写了篇教育日记,就是让我考试的时候要仔细认真,但是考试过后我的成绩却很糟糕,辜负了您对我的期望。老师:“对不起”

老师你为我们班的学习真是用尽了心,一学期以来,您写了多少篇教育日记,但是我们的成绩却一塌糊涂。尤其在上课的时候我们班的男生一直捣乱。在这里我替我们班的全体同学向您说:“对不起!让您失望了!”

老师在以后的生活中我一定会好好学习,还要带领着我们班的学生一起学习,为我们班争光添彩。

祝亲爱的语文老师:

工作顺利,幸福美满,身体健康!

___

20__年__月_日

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篇10:植树节高三语文

全文共 749 字

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____年3月12日,__年前的今天(3月12日发的报),大南山发生了一场火灾,导致约0.8公顷的山林烧毁。大火烧后第5天,又刚好是植树节,我们全家一起去南山植树。那天植树的人特别多,我们因为怕下午人多,所以是早上上的山,可是到了才发现,好多人跟我们的想法是一样的。我们被淹没在人群里面。准备好食物和水,我们和人流一起上山了。

早上和下午就是不同,虽然人多,但是很凉爽,从山的两侧不时传出树叶摩擦的声音,不时传来一阵阵微风。我们一口气爬到了半山腰上。当我们爬到半山腰的时候,大家都喘不过气了,都大叫着要休息。由于再走一小段路就要到山的最高处了,队长——奶奶批准大家休息十分钟。我们开始哄抢食物,面包啊、薯片、饮料。一下子就寥寥无几了。休息了十分钟,体力恢复了一点,又开始马不停蹄的登山,生怕好的树苗被抢走了。

到了被火烧的地方,我们大吃一惊,好的树的树皮被烧掉了,到处全是大火留下的“痕迹”。地上一片狼藉。有好多大树都因为被大火烧了,被运下山去了。它们在山上呆了几十年,甚至几百年,现在全却因为一场大火,搬了家。真不知道是谁导致南山被烧的。我们全家一起去领了一颗小树苗,一个铲子和一个浇水的壶。种树这重大的任务就交给了我。小树苗的底部是一个黑色的塑料袋,我以此当做这棵树的标记。我拿着看铲子,找了块松软的地,铲了起来,铲成一个小坑,再把小树苗放进去,把土再填回去,然后再浇上一点水,一颗小树苗就诞生了。种好树时已经临近中午,我们只好和小树告别,回家了。

一个星期后,当我再次来到南山时,却发现我种的小树苗找不到了,不知道是被别了挖了栽到别的地方去了,还是黑色塑料的底已经深深的扎进了土了。我非常希望是第二种。

事隔五年,每当我去登山的时候,都会去那块曾经被烧的书那里,寻找那颗曾经的小树苗,如今的“大树”。

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篇11:语文日记400字左右

全文共 472 字

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今天,李老师给我们上了《卡罗纳》这一课。

由于这是一篇略读课文,所以,李老师让我们先写批注,再一起讨论。

教室里顿时鸦雀无声,只听见铅笔写字时的“沙沙”声,像有许多蚕在吃树叶。我一边看着课文思考,一边晃着铅笔,此时的我,已经想不出写什么感受、提什么问题了。我浏览着课文,当我看到

“老师暗示大家暂时别管他,开始上课”这句话时,我心里产生了一个疑问:为什么老师要暗示大家,却不直接说呢?我迅速翻到“资料袋”那一页,在上方已写得满满的批注下添上我的新疑问。这时

,正在“巡逻”的李老师恰好走到我身旁,在我身边停下来,看了看我的那些批注,我手里流出一些汗,心也砰砰直跳,生怕李老师会说些什么。幸亏,李老师只是一声不吭地离开了。

开始讨论了,我举高了手想让大家解决我的疑问。可李老师却偏偏点了一个没举手的同学。那位同学说完了,我又举高了手,可李老师依然没叫我。就这样,我一次又一次地举高手,可李老师就

像没看见我似的,就是不叫我。难道我写的批注差?

这时,下课铃打响了,这样一节有意义的课就这样在下课铃中结束了。回想起刚才课堂上那欢乐的气氛,我真想再上一节这样的课。

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篇12:语文高二作文怎么写

全文共 797 字

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离别的天气又糜烂了江南的温柔,举起一杯尽空的酒杯,十五的夜晚,皓月已当空。不想错过这么个精彩的时刻,仍然想要躬身体会李老的对影三人的情怀。置身学校却无法与君共醉,这个不平静的夜晚,我却感动了从没有过的坦然与平静,没有酒的夜晚,我独自站在楼道上,耳朵里塞着耳机,歌曲沉溺了悲痛的回忆,风抚过脸上,突然觉得心一下子变的轻揉,自古的空情,如今在那风起的夜晚,顺着流水载花东去了。内心又觉得苍凉了许多。凌乱的脚步,已没有太多的闲情去管理眼前事务,散漫的叫喊了几声,便坐在楼阶上,这么也起不来,风依旧吹拂着发丝,我却麻木了。

10点的钟声终于响起,一天的工作又已结束,学校生活今天过后,便要短暂离别,不知是兴奋还是什么,我始终有种淡淡的忧愁,说不清的感觉。月光照在阳台上,匆忙行走的路人,马达的发动声,一切都在暗示着分别。喧嚷的寝室我并不想去打扰,在这离别的日子里,谁又会一直沉默的等待。总想一醉便不理世间庸俗。手机拿在手上,却忘了该与谁聊天。翻便了收件箱里的短信,如今只有回忆。渐响的脚步,我迅速藏起了那接受遥远问候的工具。然后又向着喧哗的寝室门口走去……背后什么也没有,我却感动黑影慢慢想我吞来,我惊慌了,迅速转身跑到了灯火通明的地方,躲到了伙伴的背后。忽然觉得什么也没有了,只有那空虚的灵魂,游转在无奈与悲痛的中间。

听完宿管老师的一场激情演讲,我那着回到寝室的钥匙,终于要面对了,明日我尽量子脑中构思着,希望不要那么深沉,至少总要留点什么美好的色彩,在这荒废的时光中。关上那扇铁门,隔开了共鸣的白光。冷水冲在了身上,头脑清醒了许多,我却什么想不敢奢求了,安心的祈祷了一段时间,爬上了床上,室友已经熟睡已久。闭上眼睛我沉睡了。忘怀一切,悲伤带进了窗前,沉淀在的昏死的记忆里。

梦乡中忽然看到明日的阳光赫然升起了,我提起身边的包袱,又沉重的上路了。雨依旧在身后侵凌,前进却又不见了,包括你那丁香般的气息……

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篇13:高二我的假期生活语文作文

全文共 606 字

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五一假期的第一天,我跟着家人来到山外西的海边玩耍。

来到海边我看到很多游客,有的在照相留影、有的在海边嬉戏、有的在洗海澡、有的享受沙滩日光浴、还有更多的游客低着头、弯着腰‘、专心地在寻找着什么,不时发出惊喜的欢笑声。

我光着脚丫走在金黄色的沙滩上,软软的,踩上去就像软软的地毯一样,十分舒服。走着走着,一只长尾螺动了起来,引起了我的注意。我端下身子,细细观看,只见它伸出几只爪子,我刚伸手去拿起长尾螺,它立刻躲进去了。我惊奇地叫了起来:“爸,快来看哪,这长尾螺里面有东西,而且还会动的呢。“爸爸在一旁笑着说:“那是寄居蟹。“这时,我更好奇了。这蟹怎么会在长尾螺里面呢?难道这是它的房子吗?还是为了安全躲在贝壳里呢?

为了让它再次出来让我细看,我捡起长尾螺,把它放在浅水的地方,端在一旁静静观看着。果然,它又动了起来,力气还真不小啊。先是伸出三只爪子,其中一只最大,还带着钳子,一边爬一边还能拖着长尾螺,长尾螺的重量应该是它的好几十倍呢。它爬了一会停了下来,另外三只爪子藏在贝壳里的也伸了出来,慢慢探出小脑袋,原来和小虾的头部没什么区别。我想着拿起来再看细一些,可是,手刚碰到水它就立刻躲进贝壳里了。真是太有趣了。于是,我弯下腰,四处寻找长尾螺,捡到的长尾螺里面都住着蟹呢!

美好的时光总是过得最快。天色渐晚,海水开始涨潮,浪潮越来越近,好像千军万马浩浩荡荡地飞奔而来。我赶紧收拾捡到的长尾螺,高高兴兴地和家人一起回家了。

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篇14:有关写给语文老师的一封信

全文共 402 字

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尊敬的各位老师们:

您好!

时间像水似的,一眨眼1年过去了。

记得1年前,我刚进学校的大门那一天,是您面带微笑的把我迎进了教室里的大门。您当时对我说了些什么,我记不清了,但是,您那温和的目光和亲切的笑容,却深深的印在我头脑里。

一连串的日子过去了,在您的辛勤哺育下,我逐渐学会了读“A,B,C……”学会了算1加1等于2,学会了写字,学会“爱祖国,爱人民。”

在课堂上,您是老师,在课外上,您是“大孩子。”您教我们唱歌、做游戏。您的笑声就像我们的笑声一样亲切。

记得一开始,我胆子小,有一次上语文课,您提了一个问题。同学们都争先恐后地举手,我也想回答,可是,我又不敢,低着个头,心想:老师不要叫我,千万不要叫我。不过,您还是叫了我,同学们的目光“刷”地一下落到我的的身上,我的心里慌极了,头一直不敢抬起来,心“怦怦”直跳,生怕您生气。可是,我没想到,您不但没有责怪我,还说;“不用害怕……”

祝您天天开心!

您的学生:余_

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篇15:写春节的语文作文小学四年级

全文共 535 字

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“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户曈曈日,总把新桃换旧符。”在爆竹声中,我们迎来了中国人最盛大的节日——春节

今年的春节我是在老家过的,家家户户都洋溢着喜庆的气氛。有的忙着贴春联、有的忙着准备年夜饭、还有的忙着挂红灯笼……到了傍晚,从邻居家飘出酒肉的香味,闻着风好像也是甜的、香的,醉死人了。这时,我的肚子饿得咕咕直叫,跑去问妈妈可以吃饭了吗?妈妈告诉我,“三伯父从广州回来,要等到他到了才能开席。”“开饭了!”听到妈妈清脆的吆喝声,我迫不及待地跑到了桌子边,桌上已经摆满了香喷喷的酒菜,有水煮鱼、麻辣鸡、猪蹄……真让人眼花瞭乱,目不暇接。看着如此多的美食,我的口水直流,真想把所有的菜都尝过遍,这时妈妈给每一个人都倒满了饮料或者酒,我举起酒杯,“祝爷爷奶奶身体健康,祝三伯父、爸爸和妈妈事业顺利,希望来年我能做的更好,干杯!”欢声笑语充满了整个屋子。、

吃完团年饭,我迫不及待地拿出烟花,爸爸用打火机把导火线点燃,只听见“砰”的一声,一朵朵烟花放了出来,有红色的、有蓝色的、有绿色的……五颜六色,非常漂亮,在烟花的照耀下,一张张欢乐的笑脸是那么的快乐。放完烟花,我们又看了“春节联欢晚会”。晚会的节目真精彩,各种各样的节目深深吸引了我。

这真是一个令人难忘的春节!

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篇16:全国乙卷“跨越,再跨越”高考语文

全文共 762 字

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“你好!请问到虹桥火车站应该怎么走?”面对路人的提问,我的大脑一片空白,低下了头……

“嘿,你怎么了?”同学拍了拍我的肩膀,我一下子被拉回现实,呼,虚惊一场,原来这只是我的幻想,看着地铁站内来来往往的路人,又看了看我身上的志愿者制服,我的心久久无法平静。

该来的还是来了,我缩了缩脖子,低下头,快步向前走着,避免与任何人的目光触碰。“哒哒哒”一个匆忙的脚步声快速向我逼近。“小朋友!等一下!你能告诉我机场怎么走吗?”猛地回头,一位大叔正在向我挥手。我身体一颤,抓紧了衣角,又重现出我幻想中的场景。他匆匆忙忙地来到我的面前,我满脸通红地站在原地,不知所措。

“那个……二号线坐到底!”“二号线是吧,谢谢你啊同学。”看着他远去的背影,我悬着的心终于放了下来,心中暗自窃喜,幸好我背过地图,无论是虹桥机场还是浦东机场我都……顿时,一道晴天霹雳在我脑海中炸响:他要是走反了怎么办?2号线往西是虹桥机场,往东是浦东机场,跑个来回要整整两个小时呢!怎么办,我该怎么办,我从小就害怕与人交流,我畏惧,我退缩,可是如果我就这样置之不理,不是害了他吗?

我必须战胜自己,必须跨过这道坎!想到这里,我的身体挣脱了怯懦的枷锁,追了上去:“叔叔!”我鼓起勇气,“请问您是去哪个机场?”他犹豫了两秒:“啊,我是去浦东机场。”“哦!浦东机场是往东走,千万别走错了!”他笑了笑:“谢谢你啊小朋友!”我害羞地低下了头,却扬起了嘴角。这是我第一次被陌生人表扬,他的微笑像曙光驱散了我内心的害羞与胆怯。后来,我又帮助了更多路人,在不知不觉中,我竟然跨过了“交际恐惧症”这道坎。

如今,我已经喜欢上与人交流的感觉,更是常常在地铁站承担志愿者的责任:“二号线请这边走——”在成长路上,跨过这道坎,将来还会有更多的坎,我会踏踏实实做好每一件小事,以全新的姿态去拥抱全新的征程。

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篇17:语文随笔日记600字大全

全文共 634 字

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分别,是江南朦胧的细雨,是塞北漫漫的黄沙,是汴梁河畔上的杨柳儿,也是渭城酒舍的一杯水酒。它那蹒跚的脚步牵扯着离人心疼的情思,是如此的不舍,又隐约流露出莫名的凄凉。然而,我们却无法拒绝它。

无法拒绝,是因为终究会有一天,当红颜老去,繁华散尽的时候。你和我,完成了所有游戏的过程,不得不让出位置留待后人,不得不结束这段岁月旅程,到那个时候,分别悄然而至,我宁愿你先走,让我来送你。我会一个人留下收拾好屋子,然后去找你,再陪你开始另一段生活。

无法拒绝,是因为我们都知道,人世的欢乐远远少于经历的痛苦。既然欢乐的时光太少,终会被痛苦给吞没,那么又何惧分别呢?这次请让我先走,让我为你开道,我不愿让你受到一丝丝的伤害,也不想使你陷入痛苦的泥潭。我愿为你铺开彩虹,等着我,我来接你。

无法拒绝,是因为一世的光阴太短,弹指一挥,一粒沙子便可以看出大千世界。一段一段的分别构成了重逢的悲喜,一次又一次的重复演化成生命的主题。人总是不停奔波,不停寻找,一站一站的旅途,只为了最后的终点。所以不会在某个站台逗留太久,迟早会背上行装,挥手作别。我们相遇本身就是一种美丽,与其到了分别伤心,还不如珍惜现在,即使到了作别的时候,你我也不会后悔,因为真的爱过、笑过、拥抱过,天各一方的某天夜里,也许会不约而同想到彼此,岂不是一件浪漫的事儿?舒婷的诗中写道:“仿佛永远分离,却又紧紧相依。”是啊,只要我们根在一起,心在一起,千里之外又怎么会是距离?准备好了一束玫瑰,在相逢的日子,点亮你的双眸,我爱你!

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篇18:有关高中我心目中的语文课堂作文字

全文共 980 字

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别人说,语文课时沉闷的、枯燥的,但我觉得语文课是别开生面的、富于哲理的、丰富多彩的,它引领我们欣赏祖国的大好河山,帮助我们开拓视野,为我们敲开通往成功的道路。记得有一次,语文老师通过一场辩论会,通过这次辩论会,我们不仅学到了很多知识,还明白很多道理,我喜欢这样的语文课。

星期四的一节语文课,我们举行了一场小小辩论会,辩论会的主题是:“小学生上网利大于弊还是弊大于利”。为此我们正方和反方展开了一场唇枪舌剑的辩论会。之前我们通过各种方式收集了大量的资料,并把小组各个人员的任务做了详细的分工,我很荣幸当上了三辩。

首先,我们正方的一辩先表明了观点,反方的一辩也表明了弊大于利的观点。还没有轮到我时,我便着急了,心里想:怎么还没到我啊,说那么久。轮到我时,我大声的说:“现在科技正飞速发展,我们可以足不出户就可以了解世界的名胜古迹,如埃及的金字塔,我国的万里长城,法国巴黎的埃菲尔铁塔,在学习上遇到不懂的问题可以把问题输入到百度上,不到1分钟就会有许多回答,这时,你只要找你最满意的答案就行了。”

说完后,当我心里还沾沾自喜时,反方就马上有人“搏击”我了,他说:“这位同学,你说的确实有道理,但是有时你正在搜查资料,突然出现一些游戏网站,爱玩游戏的同学马上就会点击进去,玩上瘾了,不能自拔,这样不仅耽误了学习时间,也可以使成绩一落千丈。”

我们的组员也不甘示弱,马上“反驳”他,“游戏可以放松自己的心情,只要你的自控能力强,可以保证学习时间,玩一下游戏是可以的。”

反方的二辩又搏击我们了,他说:“可是我们青少年的好奇心太强,可能会玩一些不健康的游戏,多玩了以后就会上瘾,不仅把学习耽误了,还有损坏了我们的身心健康!现在有的年轻人就是因为过度玩游戏,而令到自己的思想变得很偏激,脾气变得很暴躁,甚至走火入魔不能自拔,最后走上了犯罪道路!”

经过几十回合的“口战”,双方都已口干舌燥。郑老师宣布辩论会到此结束,双方打平!

通过这节别开生面的语文课,我们明白了,网络是一个虚拟的世界,它给我们的生活、学习带来了许多方便,也给我们带来了许多不可忽视的问题。因此,网络是一把双刃剑。我们应该充分利用它的好处,尽量避免它所带来的影响,如果能运用好它,它将我为我们生活中的小助手。希望以后语文课多搞一些这样的活动,这样不仅提高我们语言的表达能力,还可以开阔我们的视野,我喜欢这样的语文课。

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篇19:1我的春节语文作文高1

全文共 503 字

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中国有很多节日,我最喜欢的就是春节。春节是一个无比快乐,洋溢着幸福的节日,让久别重逢的亲人团聚一堂。

春节前几天大人们就开始忙碌起来,屋里屋外都打扫的干干净净,妈妈告诉我这叫洗旧迎新是春节的传统习俗。春节最快乐的要数我们小孩子了。为什么这么说,因为小孩不仅可以出去玩又可以收压岁钱,还可以穿新衣服、放鞭炮。

大年三十的早上,我们都起的很早,妈妈、奶奶带着我去街上采购年货。大街上真热闹啊!有卖各式对联的,有卖各种鞭炮的,还有卖红灯笼的。街市上人来人往,车水马龙,大人们纷纷购买年货,孩子拿着自己精心挑选的礼花欢蹦乱跳。每个人的脸上都洋溢着幸福的笑容。

从街市上回家后,大人们开始忙碌着准备年夜饭,爷爷负责杀鸡宰鱼,妈妈和奶奶负责洗菜,爷爷是我们公认的大厨,他当然是负责炒菜。我和姐姐负责把各种好吃的糖果拿到桌子上摆放整齐。终于等到了晚上,放过鞭炮后,全家人围坐在一起开始吃年夜饭,大家尽享美味佳肴,互道新年祝福,真是其乐融融啊!

吃完年夜饭,我和姐姐、哥哥迫不及待的冲到院子里放礼花。五颜六色的礼花绽放夜空中,有的像银蛇狂舞,有的像花朵绽放真是形态各异。天上礼花砰砰作响,地上孩子们大声欢笑。这真是一个快乐的春节!

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篇20:语文《昆虫记》小说读后感

全文共 613 字

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我花了一周的时间终于读完了《昆虫记》。它的作者是家喻户晓的法国昆虫学家法布尔,我被它深深的迷住了。

这本书记录了他在户外观察昆虫习性的结果。比如,青竹峰的巢住在潮湿的泥土下;螳螂的天敌是个头最小的蚂蚁;狼蛛在蜘蛛中毒性的,人们被它咬后会失去知觉,动物被它咬后就会立即死去等,还有好多我没听过名字的昆虫。在我没读这本书之前,平时如果我走在马路上,看到了蚂蚁搬运东西,一群小蜜蜂在花上采蜜,蝉儿在树上鸣叫,最多也就多看几眼,根本不会细心观察,然而这样的小细节法布尔却观察的细致入微,他写的每个小故事都是经过数月甚至数年的观察才慎重的下结论。例如,“见过螳螂的人,都会十分清楚地发现,它的纤细的腰部非常的长。不光是很长,还特别的有力呢。与它的长腰相比,螳螂的大腿要更长一些。而且,它的大腿下面还生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿的后面,还生长着一些大齿,一共有三个。总之,螳螂的大腿简直就是两排刀口的锯齿。当螳螂想要把腿折叠起来的时候,它就可以把两条腿分别收放在这两排锯齿的中间,这样是很安全的,不至于自己伤到自己。”这是作者描写的螳螂,在法布尔的笔下,这些小昆虫都变得栩栩如生,生动可爱,仿佛变成了孩子们的小伙伴,让人读起来欲罢不能。

《昆虫记》让我开阔了眼界,也给了我很大的启发:在生活中和学习中要学习法布尔勇于探索世界、勇于追求真理的勇气和毅力;做任何事情都要坚持不懈,即使条件艰苦,也要为了理想而不断努力!

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