2021年关于奉献的作文【最新20篇】

“与其让孩子无意义地离去，不如让他身体的一部分继续活在世上，也是一种精神的寄托和生命的延续。”

4月3日中午，面对年仅21岁、因被工地调臂砸中而不幸脑死亡、无法救治的小周，小周的父母与多名亲友、器官捐献协调员，经历了数小时的讨论沟通，最终决定，将小周的1个肝脏、2个肾脏捐献出来。

获悉，这一例器官捐献发生在上海市第一人民医院宝山分院，捐献者小周是一名福建来沪打工人员，也是家中独子，由他捐献出的1个肝、2个肾最终通过中国器官分配与共享计算机系统自动实施分配。

4月4日清明节的凌晨，3名器官受者的移植手术顺利实施。这是上海自2013年以来的全市第324例公民逝世后器官捐献实现案例，也是今年的第49例。来自上海市红十字会官方数据统计显示，近年来随着器官捐献理念的宣传与普及，全市器官捐献比例增长迅速，仅去年器官捐献实现案例增幅就达到75%。

捐献者为家中独子，父母均为残障人士

上海市第一人民医院方面向澎湃新闻记者介绍，这名男子姓周，年仅21岁，3月31日，他在工地不幸被吊臂砸中，被120救护车紧急送往该院的宝山分院，被诊断为重型颅脑外伤、失血性休克、脑挫伤、脑疝形成。

“由于创伤非常严重，虽然我们积极实施了抢救性的手术，他在第二天还是出现了瞳孔散大、对光反射消失等情况，进入重度昏迷状态，血压也需要升压药物维持，到达脑死亡状态。”院方ICU专家表示，医院器官捐献协调员和志愿者获知上述情况后，初步判定患者情况可能符合器官捐献条件，于是立刻启动捐献紧急预案并联系患者家属。

上海市第一人民医院器官获取组织(简称OPO)的器官捐献协调员茅啸秋、王娉莲等告诉澎湃新闻记者，小周的父母都是残障人士，当时还远在福建老家，按照整个捐献流程，必须要征得父母同意。在父母到达医院前，协调员们先和小周的堂兄堂姐取得了联系，并讲述了小周的病情。等4月2日凌晨，他的父母先后赶到医院，陆续还来了近十位亲友。

协调员茅啸秋告诉澎湃新闻记者：“起初，多数的亲友对器官捐献持反对意见，面对这样突如其来的悲剧，大家都很难接受，尤其小周又是家里的独子，也是家中的经济顶梁柱，父亲接受不了打击，当场晕厥了。”

作为器官协调员，王娉莲坦言自己和其他同事一样，绝不会直接劝说家属捐献器官，“协调员并不是劝捐员，我们会告诉家属，医生会尽力地去抢救病人，不会放弃一丝希望，但在现有医学条件下，只有当病人生命无法挽回、病人病情不可逆的情况下，才会告诉家属，可以有另外一个选择，那就是用无法挽回的生命中，尚有功能的器官去救治更多人的生命，这是一件很伟大、也很有意义的事情。”

小周有一位堂姐就职于一家媒体，她最能理解器官捐献的理念，她表示：“当时看着弟弟伤情这么重，没有人愿意忍心看他继续受苦。”她慢慢地把这种理念传达给其他家属，姑父、舅舅……慢慢地到小周的父亲，“最后他(小周)父亲也认识到，与其让孩子无意义地离去，不如让他身体的一部分继续活在世上，也是一种精神的寄托和生命的延续。”

整个沟通协调时间长达数小时，4月3日中午12时许，父母正式签署器官捐献同意书，同意捐献出小周的1个肝、2个肾。

人人都是无私奉献，而不是自私自利的话，这个世界将充满阳光。所以，我们有时候也要奉献一下自己，就好比如说打篮球，因为我们是一个团体，要互相合作。

记得有一次我们上体育课，大家在打篮球，是4打4的比赛。我刚开始只顾着自己投球，丝毫不顾自己的感受，只不过进了几球而已，可是对手那一边开始就把球传来传去，弄得我们跑来跑去，搞得我们气喘吁吁。

刚开始的时候我们大家的命中率明显比他们高。可是后来他们不甘示弱，奋起直追，虽然他们不是老能进球，但是我们却干追着球跑来跑去，控球权一直在他们手里，几乎每次都是他们再投球，不一会儿就超越了我们。我有些不耐烦了，决心要赢下这场比赛，可是剩余的时间已经不多了。

虽然，我们一次又一次地想把球抢过来，但是事事就好像都不顺心，球就是不到我们手里来，我一心想着要把控球权从他们手中夺过来，想要超越他们，科投了一球有一球都进不了。我想：再这样下去可不行，比赛时间可是有限制的。而且光靠我一个人根本做不到，因为1+1大于1，一个人总是敌不过一群人的，我还有队友。我一口气冲到了篮下，可是对方的几个人把我团团围住。投出去也是不可能进的，我在危急时刻将球传给了队友，队友正好没有防，他将球投了出去，进了！我们进了一球有一球，下课铃打响了，我们胜利了！

我们之所以会享受到胜利的喜悦是因为每个人都有奉献精神，没有为了个人的荣誉，没有为了个人的荣誉而特意在赛场上耍酷，作为一个团队，只有这样子才可以。

冬去春来，当万物渐渐复苏时，我们又一次迎来了充满奉献气息的三月，又一次受到了那一声伟大的号召：向雷锋同志学习!

雷锋精神所以会被代代传颂，经久不衰，就是因为雷锋奉献给了这个世界太多太多，更是因为他的奉献是无偿的，是不求回报的。

然而，时隔60年之久，雷锋精神是否经得起时间的考验，岁月的潮流又是否会冲淡雷锋精神在人们心中的印痕?

答案是否定的，不，一定不会。无论是6年，60年，甚至600年，雷锋精神都不会消失，因为它早已在人们心中生根发芽。当然，也会有无数的中华儿女将这种奉献精神永远传承下去。

望眼身边，我们的周围就有许许多多的活雷锋。

我的好友李佳佳是我们班的卫生班长，她工作起来认真负责，无偿地为班级做贡献。

每天下午，当教室里早已空无一人时，你一定会看到那个弱小而又让人感到无比强大的背影。她默默地工作着，她会把同学没有放好的板凳一个一个的放好，她会把地上的纸屑，一块一块的捡干净，她会把教室里的每一个角落一丝不苟的全部检查过。他就是那样的奉献着，那样无偿的奉献着。

记得有一天下午，天气很不好，临近放学时，窗外飘起了小雪，寒风刺骨，同学们都早早的回家了。当天的值日生也装模作样的扫了一小会，便都匆匆离去。李佳佳无奈，只好自己拿起笤帚扫了起来。当我们都在享受家的温暖时，殊不知，李佳佳仍在教室里埋头苦干。

十分钟，二十分钟，三十分钟……一个小时过去了，教室终于被打扫干净，而李佳佳此时也早已累得直不起腰来。天色已晚，李佳佳仔细地检查了一番，看到教室里一尘不染时，才关好门窗，匆匆离去了。

直到第二天我才得知，李佳佳昨晚一直打扫到六点半才回家。得知这一消息，我又惭愧，又感动，心里想：这不正是我们身边的活雷锋吗?李佳佳总是这样，为了集体的利益无偿的奉献着。

现在，当我望眼校园时，我会发现校园里出现了五十个李佳佳，他们会心甘情愿的捡起一片废纸，扶起摔倒的小同学。

看，无数个新世纪的活雷锋出现了，他们以自己的实际行动为雷锋精神作了最好的全是：付出不求回报，奉献当是无偿!

小学课文中，我们学习过的《钢铁是怎样炼成的》中，有一段保尔柯察金关于生命的名言：“人最宝贵的是生命，生命每人只有一次，人的一生应当这样度过：当他回忆往事的时候，他不会因为虚度年华而悔恨;也不会因为碌碌无为而羞愧，当他临死的时候，他能够说：我的整个生命和全部精力，都献给了世界上最壮丽的事业――为解放全人类而斗争。”文章折射出作者对生命价值的定义，即人生的价值在于奉献。

古往今来，在历史的长河中，许多仁人志士为了信仰和信念，为了国家和人民，甘愿抛头颅,洒热血,谱写了一篇篇悲壮激越的历史篇章。文天祥“人生自古谁无死,留取丹心照汗青”;董存瑞舍身炸碉堡，黄继光只身堵枪眼 ，为革命事业奉献生命，至死不逾。历史证明唯有奉献才能体现个人价值，才能体现我们的民族价值。

中国共产党是中国工人阶级的先锋队，坚持全心全意为人民服务的宗旨，是我们党的最高价值取向。因此，“讲奉献、有作为”是党的性质和宗旨的必然要求，而共产党员的价值，是体现在为人民谋利益、谋幸福的过程中，即是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。

每一代人都有自己的历史使命，革命时期先辈的使命是在战场上抛头颅洒热血，缔造新的中国，作为和平年代的我们，使命便是奋发有为，建设好我们的国家，为实现民族复兴的中国梦贡献力量。作为一名基层的党员，我们要时刻牢记“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”的誓言，牢记党员的义务和身份，将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，在平凡的工作岗位上创先争优，创造出不平凡的业绩。

现如今，我们党拥有8700万名党员，如果我们每名党员都能在自己的岗位上践行党的宗旨，履好责、尽好职，那将汇聚成一股强大的力量，民族复兴的中国梦就在眼前。

暑假的一天，我早早的起了床，吃了早餐就去接我的同学谢芃暤、钟薛一、薛一隽，一起去参加慈善活动。

我们很快就到了崇德慈爱站，高兴的排成队签名报到；领到慈善活动的衣服，迅速穿上，就开始帮忙打扫。慈善活动站的一位叔叔给我们每个人分了一把扫把。我们把散落在路上的树叶扫在一起，装进垃圾桶。路上顿时变得干净、整洁了。叔叔表扬了我们，说我们很棒，我们很开心。

地扫完了，叔叔向我们介绍了崇德慈爱站的创办历史。在创办的过程中，很多爱心人士都积极捐款，献出自己的爱心。在讲述的过程中，章迎希、林施涵和陈晗羽他们陆续到齐了。叔叔特别着重地说到：“瑞安玉林饭店每次活动都会捐出钱，现在已经一共捐了38000元了。他们是慈爱站创办以来，捐钱最多的单位，因为积极从事慈善事业，他们的饭店被升级为瑞安市玉林大酒店。”叔叔还说：“爱心献的多的人，事业也就会更顺利，我们孩子多做有爱心做的事，读书成绩也会越来越好。”听了叔叔的介绍，大家热烈鼓掌了。

讲完了讲解，叔叔与我们合了影，就进入了下一个环节：我们为环卫工人送上爱心早餐活动。我转身一看，环卫工人们已经排成四排长长的队伍，一眼望去，整整齐齐，看不到尽头。终于轮到我发面包了，我的心情一下子紧张起来，这是我平生第一次做志愿者服务呢！我小心翼翼地拿起一张面包纸，包上两个面包，递给一位环卫工人伯伯，真诚地说：“伯伯，早上好！”

老伯伯接过面包，微笑着对我说：“谢谢你，小朋友。你真是个乖孩子”。

我心底的自豪感油然而生。妈妈用相机把这瞬间拍了下来作为留念。爱心服务在一片欢声笑语中结束了，它在我心里留下的深深印记。

今天是个值得感恩的日子。我们学会了表达爱，也学会了献出爱。

尊敬的老师啊，你是那样严厉，那样令学生闻风丧胆，可你又是那样和蔼与开朗。

初二的时候，我很庆幸没有被你教，因为那时侯的我是如此松散、叛逆。分校后，我的语文成绩很差，但我并不害怕，因为我认为语文是可以轻而易举就能拿到中上的成绩的。可是你的出现令我改变了想法。

记得你一上课就给我们下马威，并且让我明白了语文的重要性，从此我就专心致志的听你的课。因为我知道我已经上初三了，同时也知道你的严厉。

时间慢慢地过去，到了第一次单元测验了。知道成绩的你向我们大发雷霆，可把我们吓坏了。“今次的成绩非常差，最高73分。廖同学。”话音还在回荡，我听错了吗?虽然不是高分，但我还是不敢相信在这班芸芸高手中我会拿到“最高分”。这是一次意外，我自己认为。

一个月过去了，10月1日即将到来，学校举办一个征文比赛，你于是吩咐我们每人写一篇，星期一交上去。看着一叠叠厚厚的作文纸交上去了。经过你的细心审查，你终于作出了选择，你选择了那篇我自认为不成器候的文章，经过你的修改，我又重新地眷写着。这一次，你可给了我很大的鼓励啊!

到了最后，文章虽然没有被评上奖，但我还是很满足了，因为我有了老师您的肯定。于是我相信了自己的能力。每周都不倦地写着周记，我记得你说：“写周记不要随便应付，要当作一篇规范的作文来写，要坚持写。”我记住了，每周都在坚持写，坚持着。

期末之前，你收了我的周记本，我很高兴，也很惧怕，但我仍然希望你能夸奖或批评我的作文，可你并没有留下任何评语，我失望了。

新的学期一开始了，你令很多人都认识了我。期末的语文我全镇最高。一瞬间，我好象成为了初三级的明星，每个人见到我，都投来夸奖的目光，你班的学生都在不停地高抬我，向我取经。我感到了麻烦和骄傲。时间一天天过去，当时的风已经吹走了，但心中那股骄傲的风还在不停到呼啸。渐渐地，我开始对语文漫不经心，成绩也退步了。第一次模拟考，我认识了问题的严重性，即使这样，还是力不从心，成绩还是那样。第二次又来了，83分的语文成绩再次震撼了我。阅读题，我的死穴，即使作文我是全班最差，但我有您的肯定，区区的12分之差我能接纳。但是那不该丢的分却令我心痛不止啊。

中考越来越近了，我对语文的信心却越来越不稳定，我害怕了，但还得勇敢地面对。

散学礼那天你问起我的成绩，我说考得很差，但你说这分数并不差，已经很好了。我很高兴，因为我再次得到您的肯定和鼓励。

今天，教师节快到了，我突然想起了您，您知道吗?您可是我有生以来最最喜欢的、最敬爱的一位老师。马上要开学了，我不会放弃语文，我要学好语文的，学习好我们伟大民族的文化。

在这里，我还是未懂运用华丽的词语描述你，用高贵的文字赞美你，用动听的语言感谢你，但我会用衷心的祝福送给你;

老师，节日快乐!您辛苦了!

当你在享用蜂蜜水的甘甜时，当你在感受王老吉的清爽时，当你在品尝蜂蜜月饼的美味时，你是否想到了我?

我是一只小蜜蜂，整天往来于花丛中，采撷花蜜忙忙碌碌,不知疲倦.

每个旭日东升的早晨，我会和同伴们准时爬出蜂巢，然后飞向蔚蓝的天空，“嗡嗡嗡”，我穿过了一片茂密的，藤蔓缠绕的森林。忽然，我惊呆了，展现在我眼前的是一片金灿灿的散发清香的油菜地。金黄的花瓣儿，在阳光的照射下显得格外美丽，我兴奋极了，连忙飞向一朵油菜花，我停在花瓣上，然后将胖胖的身体挤进花瓣中，努力的将花蕊上的蜜汁吸入我的蜜囊，好!大功告成，我又飞向另一朵油菜花的花朵上，继续工作。到了傍晚夕，阳西下，我的蜜囊中也采满花蜜，夕阳的余晖投在大地上，与金灿灿的花海交相辉映，美丽极了。

我飞回蜂巢，将蜂蜜吐入巢内。

有一天，我刚从蜂巢中爬出，就看见一群人来到蜂场内，购买我产的蜂蜜，就别提我心中有多高兴了!因为让每个人都能享用蜂蜜，这是我心中始终的梦想，再苦再累，也值得。

介绍完我一天的工作，我还想让你知道，采花蜜是多么的不容易，我一次采集平均可得花蜜三十毫克，要想采到一千克的花蜜，需要我光临200到520万朵花，要飞行四十多万千米，可绕地球赤道十多周哩，你会问我累不累，你可想而知。

也许你还会问我，采那么多花蜜有什么用?我要说他们能清热降火，强身健体，还能治病，能抵抗癌症，治高血压可以说我的产品都是宝啊!

或许你会认为在我们昆虫世界里，都是像我这么勤劳无私吧，事实不是这样的，常常有许多动物为了自己的利益，专干坏事，例如蝗虫，他们糟蹋农民伯伯的庄稼，有时还能让农民伯伯们颗粒无收，我曾去教训它们一顿，可却无济于事，还有黄蜂，他们经常依靠自己强大的身躯，来强占我们的蜂蜜，真是不知羞耻……

由于过度劳累，我的寿命很短，只有几个月，然而我为人类作出贡献，实现了自己的价值，我鞠躬尽瘁，死而无憾!

一个班级就像一座大花园，我们是花，老师是园丁，花儿们吸收着园丁洒出来的养料，而有些花儿由于品种不好，而先天性的枝折花落，这时就需要一个大公无私的奉献者来呵护他们。我们班也有一个营养不良的“小花儿”——舒赛文，他的左脚总是不能直起来，从而行动不便。曾经他周围的人不但不帮助他，还说他有病，说他简直就像一个疯子。终于有一天，那个“奉献者“出现了，他就是我们班的舒军，他的成绩虽然不怎么优秀，但他十分善良，是我们班出名的好心人。 还记得舒军第一次帮助舒赛文，那是一天中午吃饭的时间到了，舒军自告奋勇地准备帮舒赛文打饭，他一手捧着一个碗，生怕手中的碗掉到地上似的。

这时，傍边传来了一些闲话：“看!居然有人帮疯子打饭!”舒军旁若无人地继续排队打饭，他的脸上没有一丝不安。到他了，他先打好饭，犹豫了一下，便用一种关心的语气问舒赛文要什么菜，再小心翼翼地盛上舒赛文最喜欢的菜。打完之后，舒军把装好的饭菜送到舒赛文的桌子上，才安心地回到自己的桌子上吃起自己的饭来。瞧他那狼吞虎咽的样子仿佛吃得特别的香。 我们班的“好心人”除了帮舒赛文打饭以外，他在别的事情上也很照顾舒赛文。

还有一次中午，原本就有些脆弱、爱哭的舒赛文不知道是什么原因，被顽皮的黄淼弄哭了，正好被舒军逮了个正着，他立马站出来，像是法官质问犯人一样地指着黄淼的鼻子：“是你弄的吗?是吗?”从他那赤红的脸和那近似咆哮的声音中不难看出他很生气。黄淼被弄得面红耳赤，连粗气都不敢出，更不敢再说一句话…… 五年来，舒军默默奉献的精神一直感染着我们班的每一个同学，后来，我们班像舒军这样的“奉献者”渐渐的多了起来，舒赛文在这个大花园中每天都笑得很灿烂。

曾经，我也是鄙视舒赛文的人，但现在我也改变了想法，我也要做一个像舒军一样的人，一个永远的“奉献者”!

人的一生何其短暂，一路走来，得到过太多人的帮助，父母无私的照顾，同学深情的关心……然而，我们是否也曾想过奉献自己呢？是的，我们应奉献。

没有祖国的繁荣富强，就没有人民安定的幸福生活，作为中华民族的子孙，我们应有奉献精神。中的国只用了两年零八个月的时间从原子弹到氢弹，这是世界上最快的速度，于敏成为研制中最关键的人物。他放弃了梦想，隐姓埋名，一心专注于研究，他甘于奉献，漠视名利，为祖国做出了巨大的贡献，真可谓是报国心皎洁，奉献心明亮。

鲁迅说过：“我好比一头牛，吃的是草，挤出来的是奶。”一化名为炎黄的人捐款用于敬老院的建设，后来在给贫困地区陆续捐款时，突发疾病晕倒散落的汇款单暴露了他的秘密，被世人所发现，他就是张纪清。他用中国人熟悉的两个字，掩盖半生的秘密，他是红尘的隐者，平凡的老人，无声无息无私的奉献着。他清平的生活，高贵的心灵告诉着我们奉献是一生要做的事，这是一种永恒，一种对奉献执着而深切的永恒。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”朱敏才、孙丽娜放弃悠闲自在的退休生活，选择到山区义务支教。尽管已经古稀之年，但他们依然选择点亮生命的蜡烛照亮他人。奉献不在年高，也不在于所做之事大小，不管是正值青年的我们，还是老耄耋之年的人都应该持有一颗奉献的心与精神，为他人多做一些事，多为他人着想，既快乐了自己，也愉悦了他人。不论生命的长度是多少，应时常把奉献装在大脑，提醒自己的言行举止，不忘奉献。

当你老了，回想起这一生，为他人奉献了多少，自己又收获多少，不忘奉献。奉献是一种精神，应传承后世，永垂不朽。

在阅读过《欧也妮﹒葛朗台》之后，我总结出了个道理，多奉献少索取，那么你拥用的不只是金钱，还有幸福和快乐。”

奉献，在生活中点滴的小事，奉献，也许是一次赠人玫瑰，腕留余香；也许是一次萍水相逢的帮助；或是一次简单的给老人妇儒让座……虽然这些都是微不足道的小事，这是种爱的奉献，这是是生命的价值所在。

《欧也妮．葛朗台》给我带来的不仅是一场阅读盛宴，更是对我脑中精神思想的一场洗礼。它让我明白钱很重要，但不是最重要的，因为生活中还存在着比钱更完美的思想，那便是奉献！

正如雷锋所说：“为人民服务是最光荣的”。我在为人民，为社会做贡献！也许我的职务很卑微，也许我的奉献很渺小，但我尽了我的心和力，那我便是高尚的，又如爱因斯坦所讲：“一个人的价值，应该看他奉献了什么，而不应当看他取得了什么。”

奉献自己的一片心，奉献自己的一点绵力，那么小河汇大河，大河汇海，世界将一片光明。

造物主创造了生命，使得世间有了活力。生命在历史的长河中繁衍，绽放了绚丽夺目的光彩。

生命自产生起就是为了精彩而存在。塞内卡说过：“生命如同寓言，其价值不在长短，而在资料。”生命只有焕发光彩，方不辱没生命的好处。历史长河中，无数英烈为了使生命变得精彩而做出了生与死的抉择。屈原为了使自我的生命变得精彩投入了泪罗江中;一代大侠荆轲，为了生命的精彩，高吟着“风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还”而血洒咸阳殿;以“人生自古谁无死，留取丹心照汗清”千古绝唱而流芳百世的文天祥，为了生命的精彩躺倒在蒙古人的大刀之下;“一腔碧血勤珍重”的鉴湖女使秋瑾为了生命的精彩，命丧清狗之刀下。无数的英雄儿女，不甘平凡，舍生取义，使生命绽放出耀眼的光芒。生命需要精彩，精彩燃烧出生命的辉煌。

巴斯德说：“生命在最危险的环境中，方是真正的生命”。小草生长在瓦砾之中，才显出它生命的精彩;苍松矗立于绝壁之上，才显出它生命的精彩;骆驼奔走于沙漠之中，才显出它生命的精彩。只有精彩的生命才能在宇宙之中永生不灭。生命有好处才会精彩，精彩的生命才会有好处。凡高的一生融入了向日葵，把艺术的精华留给了人类，他的生命是精彩的;贝多芬的一生奉献给了音乐，用生命之曲唤醒人类，他的生命也是精彩的;马克思把他的一生奉献给了共产主义事业，他的生命也是精彩的;孔繁森把他的一生奉献给了兰考人民，他的生命同样是精彩的……

巴金说过：“寒冷寂寞的生，不如轰轰烈烈的死。生命如果没有好处，那么尽早就结束它”。小草把绿色献给春天，使它的生命变得精彩;清泉，把它的甘醇流淌入干渴者的心田，使它的生命变得精彩;红日，把它的温暖传递到严寒的隆冬，使它的生命变得精彩。花开不是为了凋谢，而是为了结果，结果也不是为了终结，而是为了更生。生命亦是如此!

我有一盒五颜六色的粉笔，那是妈妈送给我在家里的小黑板上画画的。

提起粉笔，大家再熟悉不过了，它是一个很普通的物品。它的材料也很简单，是用普通的石灰和水加工而成的，一根粉笔都不到一角钱。别看它不起眼，它可是老师和同学们沟通的桥梁。

今天上课时，老师准备挑选一根粉笔写字，当老师打开粉笔盒时，映入眼帘的是一排排整整齐齐的粉笔，它们静静地站立在粉笔盒里，好像一排排等待检阅的士兵一样。老师拿手抽取了一支粉笔，把它拿出来在黑板上写字。我仔细观察了一番，这是一根浑身雪白的粉笔，就像穿了一件白色的外衣。它在老师手里很乖巧，随着老师的手不断地移动，它在黑板上跳起了“摩擦舞”。这时，黑板上发出了“沙沙沙”的写字声，就像蚕宝宝在吃桑叶。一阵细细的粉末从黑板上洒落下来，我想，这大概是粉笔流泪了，因为它的寿命在不断地减少，难道是它难过了吗？不，虽然粉笔的寿命在慢慢地减少，可是黑板上却出现了一排排整齐美观的字，我知道粉笔流下的是激动的眼泪。它生命的价值正在展现，这是一种奉献者的幸福。突然听见“咔嚓”一声，粉笔断成了两截，一大截被老师握在手里，另一小截被老师无意中踩得粉身碎骨。至到老师手中的那截粉笔再也抓不住了，老师才丢掉它。终于，粉笔为我们献出了自己短暂而又幸福的一生。

粉笔是老师经常用的工具，它的身子像一根烟差不多，也只有小拇指长短，可它却有这么大的作用啊，让我对它格外佩服。同时，它也给我们带来了无穷乐趣，它似乎有一种神奇的魔法，有时会变出一朵朵鲜艳的花，有时会变成一只只美丽的蝴蝶，有时还会变出一个个优美的五线谱……

有一次，我们要办黑板报，找了一盒彩色的粉笔，经过大家的齐心协力，在粉笔的配合下，黑板报终于办好了，漂亮极了，可那盒彩色的粉笔却牺牲了。我知道，那盒粉笔的生命虽然很短，但它们离开的时候没有遗憾，因为它完成了一项重大的任务——办黑板报。没有它们，我们的黑板报也不会办得如此成功。

小小的粉笔虽然生命很短暂，但它始终有一个信念：生命不在于长短，而在于价值。我对小小的粉笔感到钦佩不己。

[奉献的作文600字初中

作为独生子女的我幸福得象花儿一样，我总是被关爱，被爱包围：父母的百般呵护是一种爱;老师的亲切关怀是一种爱;同学的深情厚谊也是一种爱……无时无刻，爱无所不在。我一直认为生活就是应该这样，我们一直被呵护，一直被给予爱。但是五个月前的汶川大地震改变了我对爱的理解，原来奉献也是一种爱。

我是一名学生，向来不关心新闻，但自从四川发生大地震之后，我就和家人一起收看有关灾情的报道。为失去生命的学生而流泪，为解放军和武警的奋不顾身而振奋，为废墟下与死神博斗的幸存者而激动，为在大灾中人们互相帮助的故事而感动.....最牵动我心的，当然是和我一般大的小朋友们，看到他们充满恐惧的面庞，我的心也紧紧地被牵动。本来，他们应该和我们一样，坐在明亮的教室，在老师地带领下，在知识的殿堂里自由翱翔，但突如其来的灾难让他们原有的一切化为乌有......我真羡慕那些解放军﹑消防员﹑医生在现场奉献自己的爱心。我真恨不得插上翅膀飞到汶川，哪怕只能扛根木，搬块砖。

地震发生后不久，我们学校也开展了捐款活动。那天早晨，我们来到操场上，每个人的手中都拿着一根蜡烛，老师小心翼翼地帮我们点燃蜡烛，跳动的火苗就像爱心，静静地在同学们之间传递，无数位同学，无数根蜡烛，组成了一个大大的爱心，跳动的火苗就象是我们我们心中燃烧的爱。我们怀着沉痛的心情，为灾难中不幸遇难的人们表达着我们的哀思。

有位同学朗诵道：“……你们失去了家人,我们就是相亲相爱的一家人;你们失去了家园,我们一起重建;你们遇到了困难,我们一起克服……乌云散去是晴天;大雨过后见彩虹……我们有理由相信：明天会更好!请你们一定要顶住!因为我们全国上下都没有忘记你们……一元﹑二元﹑十元﹑百元……,当看到一份份爱心落入捐款箱,我便觉得又多了一线希望.我心里期盼着,期盼着我们的善款可以快点抵达灾区,可以救援更多的灾民。

什么是爱? 爱是真情，爱是奉献，虽然我们的力量还很弱，但这涓涓细流终汇成大海，拳拳爱心终融化坚冰。我们不可以让时光倒转，但我们可以不向命运低头;我们不可以阻止天灾降临，但我们可以高喊—地陷天不塌，大灾有大爱……

第三篇：爱是一种奉献

着名歌星韦唯曾经唱过：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间……”那个时候，这首歌曾经红遍大江南北。因为它的词儿写得好，旋律演奏地好，因为它唱出了全世界人民的心声。

有的人常常认为奉献与金钱~名誉有关，可是他们不知道，只有当自己能够心甘情愿的去帮助别人时，这才是奉献。其实，在日常生活中，奉献其实并不难。比如：在公共汽车上，看见老人或孕妇的话，奉献就是让一个座位给他们;在马路上，看见一个盲人在过马路，奉献就是把这个盲人搀扶过去;在街上，看见某个孩子正在哭泣，奉献就是帮他(她)擦干眼泪，安慰他(她)……

如果那一天，你奉献出了自己的爱，那么那一天你都会很开心。我曾经经历过这样的事儿：那天是星期天，我本来在家在网上冲浪着，后来同学打电话来，约我一起下楼逛逛，我便关了电脑，和她一起去逛街。我们到站台旁等车，那天正值盛夏，太阳的威力十分强大，晒得人实在受不了，好不容易上了车，还没有座位坐。哎，只得自认倒霉，过了几个站，终于有了空座位，我和同学坐上去，聊起天来，刚过几分钟，上来一位满头大汗，走路不稳的老大爷，他见没有座位，就抓着扶手站在车上，路渐渐不平坦，车开的也不怎么稳，车抖了一两下，只见那老大爷抓着扶手几乎绕了360度，我见状，连忙将老大爷扶到我的座位上，我自己去“享受”那360度的旋转，老大爷会心的朝我一笑，我也回敬了他一个微笑。待我下车时，老大爷抓着我的手，向我道谢。我那时的心里像吃了蜜一样甜。转眼间，天都快黑了，太阳公公带着微笑下班了，好像是对我今天做了好事儿的肯定，我那时感觉，天是那么的亮，那么的红……

是啊，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！以下是小编精心准备的无私奉献的话题作文，大家可以参考以下内容哦！ 无私奉献的作文（一）

她言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。

载人航天是当今世界高新科技中最具挑战性的领域，是一项难度高、规模大的综合性工程。神舟六号研制过程中，七大系统的成功运行，核心技术的自我创新，无不汇集着科技人员的心血，凝聚着广大航天人的智慧。奉献青春年华，奉献聪明才智，奉献热血汗水，正是广大航天工作者的无私奉献精神托起了“神舟”系列的腾飞。

航天工作者的无私奉献，源于对伟大事业的使命感。为实现中华民族千年飞天梦想，一大批优秀科学家、工程技术人员、解放军指战员胸怀报效祖国之志，肩负载人航天重任，直接为之贡献力量的人员就有10万之众，而每个人的背后还有他们的亲人在默默地付出。飞天征途的每一步都充满艰辛和风险，投身这一事业需要数年如一日的付出，但航天工作者毫无怨言，义无反顾。“一切为了祖国，一切为了成功”，这样的信念让广大航天人将自己的付出与奉献留在戈壁荒漠上，将祖国的骄傲和荣光写在浩瀚太空中。

航天工作者的无私奉献，来自一代又一代的传承。中国的航天事业是在极其艰苦和困难的条件下起步的。从上世纪50年代开始，老一辈航天工作者发扬无私奉献的精神，栉风沐雨，艰苦创业，创造了我国航天事业奇迹。载人航天工程发展的13年，正是我国社会主义市场经济体制建立和逐步完善的阶段，人的价值取向日趋多元化。但在载人航天队伍中，无私奉献始终是豪迈激昂的主旋律，始终是奋发向前的精神动力。

航天工作者的无私奉献，在更高的层面上实现了自我价值。新一代航天人为了祖国的航天事业，付出甚多。他们舍弃多彩的生活方式而选择朴素单调，舍弃高薪高位而选择成为小小螺丝钉，许多人放弃出国发展的机会，放弃成名成家的机会，默默地耕耘在不为人所知的岗位。载人航天事业取得的巨大成就，让航天人实现了自己的人生价值。“看到中华民族的飞天梦在我们手中变成现实，这样的喜悦与自豪不是金钱能够衡量的！”这就是广大航天人的共同心愿。

伟大的事业孕育崇高的精神，崇高的精神推动伟大的实践。全面建设小康社会目标远大，事业艰辛，更加需要我们大力弘扬无私奉献精神。我们要像中国航天人那样，为了祖国和人民的事业，以苦为乐，以苦为荣，埋头苦干，艰苦创业。让伟大的载人航天精神不断丰富我们时代精神的内涵，成为越来越多人奋发进取的实际行动。 无私奉献的作文（二）

人并非为获取而给予；给予本身即是无与伦比的欢乐；对人来说，最大的欢乐，最大的幸福是把自己的精神力量奉献给他人。

奉献，是人的一种多么高尚的精神，是一种多么高尚的情操！

在一个冰冷冰冷的冬天，寒风刺骨，连人也不敢出门，我真怪老天爷，今天这么冷还让我上学。我匆匆地吃了早餐，背着书包出门去了。在路上，阵阵刺骨的寒风迎面而来，我只好硬着头向前走。在不远，一根大竹把我拦住了，我陡然停止，闷闷不乐地顾视前方。只见离大竹不远有一位清洁工正毫无怨言地为人们挖通前几天被堵塞的‘臭水渠’。他挨着冷，忍受着恶心的臭味，用一双差不多被冻僵的手紧紧地拿着铁铲，然后用力地把铁铲了被堵塞的‘臭水渠’里，再把铲起的垃圾倒到旁边的桶里！突然，大事不妙，‘臭水渠’里面被塞实了，用铁铲铲不行，用夹子夹不行，那位清洁工只好戴着手套下去挖。她下倒了‘臭水渠’，冰冷的水像一支支利箭直刺她的脚。她忍受着疼痛，仍吃苦受累地挖！()行人看见了也热心地走过来对清洁工说：“刘阿姨，别再挖了。天这么冷，你叫几个负责这工作的人来替你挖就行了，何况这工作又不是你负责的，你就快回去休息吧！”“咦！这是怎么回事？这工作不是她负责的？那她这么辛苦来做这干啥呢？！”想着想着，我不由自主地被她那种无私奉献的精神深深地打动了，便情不自禁地走到她身旁，轻声细语地对她说：“阿姨，别再挖了！你就叫几个负责这工作的清洁工来挖吧！快回去休息吧！”只见她抬起头，气喘吁吁地对我说：“我决不会回去休息的，我一定要把这条‘臭水渠’挖通。”看着她那倔强的样子，我只好无可奈何地上学去了。

过了几天，我们住的一带地方终于能通水了，大家也高兴得不得了。不知何时，那位清洁工在刺骨的寒风中辛勤工作的背影模模糊糊地浮现在我的眼前。

她的言行深深的教育着我，影响着我——一个无私奉献的人。 无私奉献的作文（三）

我们班有一个无私为班级奉献的人，她就是“无花果”（没有耀眼的外表，却接触甜美的果实，它象征着你默默为他做好事的品质）余丹妮。她有一双炯炯有神的大眼睛，脸黑黑的，长得一副朴实的样子。为何要说她是一个无私为班级奉献的人呢？那就来说那一次“抗洪行动”吧。

在那天，雨越下越大，道路两旁的积水汇合成一条条小溪，雨水像珠帘一样，笼罩着大地，树叶被雨水得啪啪作响。风一吹，轻飘飘的雨点被吹进了我们教学楼的走廊里。走廊里，水积少成多，同学们在上面走路小心翼翼的，生怕摔个四脚朝天，满屁股是水。直到中午，雨停下来了，项老师亲切地说：“有哪些同学愿意去打扫走廊？”同学们在下面吱吱唔晤地议论着。有的同学怕弄脏衣裤，又找作业没做完这借口推辞，而余丹妮却主动拿起水桶、拖把、簸箕来到走廊，用拖把和簸箕把水一点一点弄起来倒入水桶。有的同学见了也一块过来干。同学们干得可起劲了，有的不顾衣裤脏乱会湿，用手拿着簸箕，等拿拖把的同学把水送过来，再把水舀起倒入水桶里；有的同学为了把拖把里的一点水给弄出来，牺牲了他自己的鞋子，用鞋把水给踩出来；还有的同学不愿牺牲鞋，就牺牲手，用手把水拧出来。同学们说说笑笑，一点也不觉得辛苦。过了一会儿，“抗洪行动”结束了，我们班前面的走廊没有一点水，成了1号楼5楼的长廊了最显眼的走廊了。这一次治水行动，老师还重点表扬了她呢！

她，就是一个热爱劳动，无私为班级奉献的一个朴实善良的小姑娘。

[无私奉献的话题作文

“嗨!放学来我家玩好吗?”我朝邻居小奇招招手。“啊!不，不，我还有事呢。”她一边回答我的问题，一边收拾着一个大包。

小奇是我的邻居，她与我同岁，跟我也很要好，我俩经常在一起玩，彼此都互相帮助。可不知怎么回事，从这星期开始，放学以后小奇总是神神秘秘的，好像有什么事情瞒着我。每当我问到时，她总是笑着说：“没事儿，你不用操心。”有事也不和好朋友一起分享，还算什么好朋友嘛!真是!

一个风和日丽的星期天，下午，我上完补习班，走在回家的路上。突然，一个熟悉的身影从身边骑着一辆三轮车，飞驰而过，我定眼一看，那不是小奇吗?她要干什么?我立刻跟她往回跑了起来。

过了几分钟，我跟随她来到了第三人民医院的住院部。难道她家有谁生病了?那为什么不告诉我一下!还没等我喘口气，她就麻利地停好三轮车，抓起那个大包跑上了楼。我也想进去，可是被保安拦住了。说小孩不能独自进去。于是我就在人多时混了进去。

在上楼时，我偷偷瞟了一眼她的三轮车，发现那是她爸的三轮车，很小，很脏，她一定有很重要的事。我随她来到五楼。跟她进入了一个病房。她见了我，吃了一惊：“你怎么来了?”我说，我只是好奇，想了解一下情况而已。然后她便讲了事情的经过。

原来，她妈妈在工作中不小心摔倒了，右腿严重骨折，头部也有多处擦伤。在这情况下，却没有钱来付那昂贵的医药费……

过了好久，我总算清醒了，这并不是梦。于是，我利用课余时间，每天在小区里捡一些瓶子或废品拿去卖，挣钱来帮助她补贴一些费用。小区里的人也都很同情她，纷纷献出了自己的一份爱心。小奇非常感动，说不出一句话。而我却更加相信，只要人人都献出一点爱，世界将变成美好、温暖、幸福的人间!

一名合格的共产党员要讲奉献、有作为，这是由中国共产党的两个先锋队性质、由中国特色社会主义事业的艰巨复杂性所决定的，这就要求我们共产党员在日常生活中要有担当、讲责任。十八大以来，中央的强力反腐、正风肃纪，在党内形成了有力的震慑，但也使部分官员滋生了一些不好的情绪，为官不为、怠政懒政的风气开始抬头，形象地说就是由过去的“门难进、脸难看、事难办”变成了“门好进、脸好看、不办事”。因此，共产党员必须坚定不移地贯彻党的群众路线，增强为民用权的意识和为民谋利的能力，把为民办实事作为履职尽责的根本，把群众满意作为工作的第一标准，诚心诚意为人民办实事、做好事、解难事，让人民群众共享改革发展成果。

讲奉献，是党的性质和宗旨的必然要求，是共产党员应有的政治品格，也是共产党员先进性的重要体现。中国共产党由先进分子所组成，以人民利益为自己的最高利益，以全心全意为人民服务为根本宗旨。共产党员的价值，是在为人民谋利益的过程中体现出来的，树立为人民服务的价值观是做一个合格的共产党员的首要条件。“讲奉献、有作为”作为做合格党员的落脚点，使每一个党员就像一面旗帜高高飘扬，引领方向，激励上进。

每名党员在入党宣誓时，都曾承诺“对党忠诚，积极工作，为共产主义奋斗终身，随时准备为党和人民牺牲一切”，党员要将党和人民的利益放在个人利益之上，吃苦在前，享受在后，克己奉公，多作贡献。因此，不管是各级领导干部，还是一般普通党员，要心中有党，牢记党员的义务和身份，在平凡的工作岗位上创先争优，树典范，作表率;要心中有民，牢记全心全意为人民服务宗旨，为民、助民、富民、惠民、安民，保持公仆情怀;要心中有责，牢记责任担当，保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去;要心中有戒，牢记党纪国法，心存敬畏，有所为、有所不为，做到清清白白做人、干干净净做事、坦坦荡荡为官。

讲奉献、有作为是中国共产党人的政治本色，是中国共产党先进性、纯洁性的具体体现。中国共产党章程开宗明义把讲奉献、有作为作为党的目标追求和党员应履行的基本义务。每一位中国共产党党员在庄严的党旗下宣誓时都把讲奉献、有作为作为自己的奋斗目标。讲奉献、有作为是合格共产党员标准像“四讲四有”的点睛之笔。

讲奉献、有作为要有公而忘私的追求

政在去私，私不去则公道亡。中国共产党从成立的那天起就把代表最广大人民的根本利益写在自己的旗帜上，规定每一位共产党员不得谋求任何私利和特权。这种为了公共事业而献身的秉性，决定了共产党人是一群“灵魂里有黄金的人”。共产党员只有正确认识和处理现实中的公与私的关系，先公后私，才能解除“私”的后顾之忧，才能一心为公地工作。“即使工作生活再苦再累，由于我们有一颗为党为人民矢志奋斗的心，履行了全心全意为人民服务的宗旨和入党时的庄严承诺，也会‘痛并快乐着’，再怎么艰苦也是美的，再怎么付出也是甜的，也就不会患得患失。”不论是在革命战争年代，还是和平建设时期，当公私发生冲突矛盾时，合格的共产党员都几乎作出了相同的选择：或大公无私，或舍私为公，或先公后私。

讲奉献、有作为要有敢于担当的精神

为人民服务，就要担当起应该担当的责任。勇于担当、敢于担当，是中国共产党人的底色。中国共产党的成立就是为了挽救国家与民族于危难之中，担当起实现国家主权独立、民族复兴解放的历史重任。敢于担当，使中国共产党开天辟地，成就了宏图伟业，领导全体中国人民不但站起来，而且富起来、强起来，让中国共产党在全球成为大有作为的党。当前，不论推进党的建设新的伟大工程，还是进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，形势任务都异常复杂艰巨，需要每一位共产党员具有敢于担当的精神。衡量一个党员合不合格，“很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”，“有多大担当才能干多大事业，尽多大责任才会有多大成就。”敢于担当，就要坚持问题导向，敢于直面矛盾、善于解决问题。三年多来，以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略新实践之所以赢得了党心民心军心，就在于新一届党中央具有敢于担当的责任意识和强烈的历史使命感。做合格党员，增强看齐意识，就要在敢于担当、勇于担当上向党中央看齐，平常时候看得出来、关键时刻站得出来、危急关头豁得出来，充分发挥先锋模范作用。时刻牢记“为官避事平生耻”的古训，既不能为官不为，更不能为官乱为。

讲奉献、有作为要有求真务实的作风

空谈误国，实干兴邦。共产党人的使命不但在于认识世界，重要的是在于改造世界，用行动的力量创造新天地。求真务实，就是要抓好任务落实。梦想是干出来的，不是想出来的，抓而不实等于白抓，再好的蓝图只能是一纸空文，再近的目标只能是镜花水月。求真务实，就要坚持有一是一，有二是二，既报喜又报忧，不唯书、不唯上、只唯实，说老实话、办老实事、做老实人。求真务实，就要树立正确的政绩观，要多做奠地基打基础当人梯、功成不必在我的“潜绩”工作，少做好大喜功只图表面功夫和政绩工程的“显绩”工作。求真务实，既要有狠劲，抓铁有痕、踏石有印，鼓实劲干实事求实效，又要有韧劲，不急功近利，不唉声叹气，对工作要一个节点一个节点抓，积小胜为大胜，善始善终、善作善成。求真务实，既要能干大事，也要乐于干小事，在干好小事中见精神显风格长才干，不能因大而为之、因小而不为，要有大国工匠精神，对工作精益求精，甘于平凡，甘于奉献，甘于做机器上的螺丝钉，甘于做大国钳工。求真务实，还要发挥钉钉子的精神，对部署的工作咬住不放，一抓到底，常抓不懈。

做合格党员就要体现在讲奉献、有作为的实际行动中，始终保持干事创业、开拓进取的精气神，在实现“两个一百年”奋斗目标和中华民族伟大复兴中国梦的征程中奋发有为、建功立业。

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夜晚的空气中弥漫着一丝冷漠的味道。一轮孤月挂在了枝头，它是那样的高高在上，撇着一张冷冷的脸颊，冷眼地望着地上形形色色的人们。在这个繁华的都市，车水马龙，来来往往的人们都摆着一张紧张而冷漠的脸。那一张张不可一世的脸就像是在警告其他人说：“不要接近我！”

天很冷。我裹紧了身上的围巾，笔直地往前走着。灯红酒绿的喧闹城市却无法让我的心热起来。站在这繁华的都市的街头，望着一个又一个陌生人从我的身边走过，我只能无奈地叹了一口气，谁会在乎谁？现在的社会，不都是如此！

当我加快了脚步向家走去的时候，一个老人映入了我的眼帘。这位老人衣衫褴褛，与那些匆匆走过他身边的人形成很大的反差。老人银白色的发丝都黏在一起，北风静静地吹过。老人干瘪的脸上一点儿希望都没有了，他坐在冷清的街角，无人去关怀他，无人给他哪怕是一分钱。也难怪，最近乞丐骗钱的太多了，更多人的宁愿选择：“宁可不给，也不被骗。”

突然，一抹艳红从我眼前掠过，一个穿着红色的连衣裙的七八岁大的小女孩，牵着妈妈的手蹦跳着，小脸颊粉扑扑的，眼睛中闪动着灵光，多水灵灵的一个小女孩。

小女孩脖子戴着一条红领巾，鲜艳的红领巾静静地飘荡着，她来到老人的身边，望了老人几眼，甩开妈妈的手，走近老人，冲他甜甜一笑。然后解开自己的小背包，费力地从中掏出了几张一块钱纸币，将它们轻轻地放入了老人面前的碗中。

老人不可思议地抬起了头，用他布满老茧的双手揉了揉自己的眼睛，似乎不打算相信这个事实。他于是仔仔细细打量着这个天使般的小女孩，小女孩咧开了嘴微笑着说：“老师说，学习雷锋，奉献爱心，从我做起！”

说完，她便蹦蹦跳跳地扬长而去。她那盛满笑意的酒窝，像冬天里的暖流温暖着我的心。

“学习雷锋，奉献爱心，从我做起。”

我不断在心里默念着这句话，不知为何，念着这话儿，我的原本空空的心，现在一下子被爱填满了。那种感觉就好像是找到了失踪多年的良师益友。

人之初，性本善。我们每个人刚刚来到这个世界上的时候，心中是相信美好的，相信有善良的存在。所以我们相信雷锋。随着时光推移，我们心中那最重要的一部分似乎不知不觉地消失了，我们已经变得愈来愈冷漠无情了，不相信人了。雷锋精神，似乎已悄悄离开。

一方有难，八方支援。我们似乎忘了这句话的存在，然而一个小女孩，一个老人。让我体会到了人间的真情，不是在于有多奢侈的午餐，有多奢华的别墅，而是在于两颗心之间的距离。

春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。雷锋用他的一生从事善事，无论是帮助没钱念书的小孩子，还是帮助无人赡养沦落街头的老人们，他都能够无私地奉献出自己的爱心。用他的那颗火热的心将人们之间的心灵牢牢地牵在了一起。即使他已经去世了，但他那颗火热的心将永远留在人们心中，永远不会褪温。

学习雷锋，奉献爱心，从我做起！

在一张书桌上，有一盏明亮的台灯，这盏台灯对自己的光颇为骄傲。在黑暗的抽屉里，还呆着一支小蜡烛，它默默的呆着，从不说话。

“嘿！”闲着无聊的台灯，打趣起蜡烛：“蜡烛兄啊，你怎么不亮呢？”蜡烛一动不动，缄默不语。见蜡烛不说话，台灯更得意了，开始吹嘘自己：“你瞧瞧，我的光多么美、多么亮！要是没了我，那可不得了。论光亮，还没有什么能打败我，你这个可怜的小不点儿，嘿！怎能比得上我？”蜡烛终于发话了：“台灯，我的确不如你，但我也有我的作用。”台灯不屑的盯了蜡烛一眼，就不理它了。

一天，断电了，美丽的台灯失去了夺目的光芒，他的傲气也烟消云散，只好呆在一边。主人把小蜡烛拿了出来，点着了，瞬时，微弱的光芒笼罩着屋子。台灯不服气，自我安慰道：“反正它的光不如我，现在亮也没多大用。”小蜡烛没有骄傲，他对台灯悄悄说：“台灯，我不像你，我消耗一夜就会死的。”台灯的愤怒化为惊诧：“你说的是真的吗？”蜡烛忧伤的点点头。

时间一分一秒过去，蜡油一滴滴淌下，蜡烛也一截截变短。台灯对着变化惊得目瞪口呆，蜡烛勉强挤出一个苦笑：“很快我就会化为乌有，我很荣幸能将生命化为光和热奉献给主人。”

终于，蜡烛即将燃尽。台灯的眼睛湿润了，却无法挽留蜡烛匆匆离去的脚步。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”蜡烛和蚕一样，都把自己的生命奉献给了人类。台灯啜泣着，她被蜡烛舍己为人的精神深深打动了。

从此，台灯不再骄傲，他学习蜡烛，用光和热去回报人类。

在生活中有许多值得我们敬佩的人，他们像沙滩上的贝壳闪闪发亮，其中我最敬佩无私奉献的清洁叔叔。

记得一天晚上，一场突如其来的大雨打破了夏日的宁静。我从窗口探出头来，竟看见一位清洁工叔叔还在扫地！他有着高高的身材，乌黑的头发，身穿一件朴素的衬衫和一条牛仔裤。手里拿着一把扫帚和一个褪色的垃圾铲。它一会儿向前扫，一会儿向后扫，不时地四下环顾，左顾右盼，生怕错过每一个垃圾。豆大的雨点打在地上，一堆树叶被水粘在地上，要知道，这是非常难扫的。可清洁工叔叔没有放弃，他紧皱眉头，用坚毅的眼神看着垃圾，一点一点把他们扫进垃圾铲。这时一个人还过来劝告他：您快回家休息吧，这么大的雨，您会感冒的。谢谢你的劝告，可我并不能休息，我要为人民服务，要为我们生活的环境多出一份力量。清洁工叔叔微笑的说，并点了点头。他的声音虽然沙哑，但我听的一清二楚。顿时，我对他产生了敬佩之情，我的眼泪像断了线的珍珠一样落了下来，清洁工叔叔的汗珠也时不时地落了下来，一滴一滴的落在水潭里，形成了一个美丽的圆圈。

就这样，每次我从窗口往外看，都会看见这无私奉献的品质。这熟悉的身影，高尚的品质，来自我最敬佩的人清洁工叔叔！

小年一早，细雨蒙蒙，寒气袭人，我和妈妈乘车来到了报社。今天我们参加晚报及爱心单位、爱心个人给特困低保户送年货活动。

我的任务是帮忙发物资。首先义工把物资分四区放在报社大厅。我呢负责荷塘区的米和面发放，来一户我就给他米一袋，面两包，忙得不亦乐乎。看着这些人高兴的领着东西，我也很兴奋。为什么呢?因为我帮了一点忙，出了一点力，感受到了快乐的传递。

年货越来越少了，开心的人越来越多了。就像沙漏一样从这一头流到了那一头。最后在义工的帮助下坐上爱心汽车，车里大家说的说，笑的笑。在我们的新年快乐、龙年大吉声中回到温暖的家了。

爱的奉献学习议论中的记叙

【教学目标】

⒈从文体写作的目的入手，了解议论文中的记叙和记叙文里的记叙的不同。

⒉寻找写作实例，进行比较，总结写作规律。

⒊领悟爱的力量的伟大，懂得爱的教育的重要。

【教学重难点】掌握议论文里的记叙写法，能根据需要恰当地转述论据。

【教学时间】两课时

【课程类型】写作课

【教学方法】讲解法、演绎法、讨论法、练习法

【教学工具】PPT

第一课时

播放歌曲《爱的奉献》

“爱的奉献”话题探讨

人生的意义到底是什么？怎样活着才算有意义？活着为自己还是活着为他人？这是每个人都要考虑的问题。“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”一曲《爱的奉献》之所以能久唱不衰，是因为它唱出了大家共同的心声。

爱是人类社会的一种美好情感，是人类生存发展的需要。在生物进化的过程中，面对大自然的恶劣环境，同一物种内部必须互助，才能生存和发展。人类的爱，就是在长期群体生活中形成的一种特殊感情。在现代社会，有些人被金钱腐蚀，丧失了爱心，这是很危险的。爱与善良是联系在一起的，爱包含着善良的因素。拥有爱心的人，对人对事的情感往往是善良的、温和的。这种善良、温和的爱心拒绝残暴，维护美好，它能化干戈为玉帛，使邪恶的人受到感化。古今中外的文学作品无数次描绘过这种爱的力量。

拥有爱心的人，虽然渴望美好，渴望与自然、人和所有生命处于

和谐的状态，但绝不意味着可以容忍欺压、不平和邪恶。追求美好的事物、鞭挞丑恶的东西，是拥有真正爱心的人所应有的人生态度。

爱的范围非常广泛，有亲情之爱、朋友之爱、异性之爱等。不同类型的爱，性质和表现虽然有所差别，但有一个共同点，就是以纯真的感情去祝愿所爱的人幸福，并且自己也参与这创造幸福的过程。让我们每一个人都献出一颗爱心，那么世界将会变得更加美好。

表达方式与文体特征

表达方式有叙述、描写、抒情、议论和说明之分。

表达方式是文体特征的重要表志，不同的表达方式，决定了不同的文章体裁。也就是说，作者写作一篇文章，有其明确的目的，或为叙述事件过程，或为描写事物状貌，或为抒发感情，或为阐述道理，或为解说性状。尽管在一篇文章中，五种表达手法是交织在一起的，但总有一种为主体，那一种为主体，就形成那一种文体。

（1）记叙性文章以叙述为主，夹杂描写、抒情、议论、说明，分写人与记事两大类；

（2）抒情性文章以抒情为主，夹杂记叙、议论、说明，直接抒情与间接抒情相结合，重在抒发情感；

（3）议论性文章以议论说理为主，辅之以叙述、说明、抒情，重在阐述道理，表明立场、观点。

（4）说明性文章解说事物的形状、性质、特征、成因、关系、功用等，要求科学准确、客观明晰。

议论中的记叙

议论文中的记叙和记叙文里记叙的不同，是由写作目的决定的。文体特点本来不是人为的规定，而是在长期写作实践中，出于表达的需要而自然形成的。写作记叙文的目的是为了感染读者，所以要尽量写得形象生动，而写作议论文的目的是为了说服读者，首先考虑的自然是说理的需要，而把生动放在第二位。所以议论中的记叙，常常写得相当概括，重在把证明论点的部分叙述清楚，其他关系不大的部分则从略。

议论文是对某个问题、某件事进行分析、评论，表明自己的观点、立场、态度、看法和主张的一种文体。它强调以理服人，通过分析事物的性质，揭示事物的本质、规律，来提高人们的认识。文体的这一特定目的决定了议论成为议论文最主要的表达方式。可是，这并不意味着记叙在议论文中无足轻重，相反，对议论文来说，记叙也是必不可少的表达方式之一。

记叙在议论文中必不可少，这是由议论文自身的特点决定的，议论文要“有感而发”、“持之有据”，这就要求议论文写作必须立足于社会、人生的具体现象、事实、问题，这是议论文的生命源泉所在；因而，记叙便成了议论文中的必要的一种表达方式。

在写作议论文的过程中，我们运用记叙这一表达方式时应做到以下三点：

１、把握文体明差异：

议论文中的记叙与记叙文中的记叙有着很大的区别。记叙文强调形象性，要求记叙细致入微、生动传神；而议论文的记叙则是为分析问题、论证观点服务，强调语言的概括性，即用简明扼要的语言突显事实中与论点相联的规律、本质。

记叙文里的记叙

在记叙文中，叙述是基础。一讲叙述，首先涉及的就是叙述的对象——事情。一般说来，当我们拿到一个记叙文的题目，头脑中总会浮现出好几件符合题目要求的事情，究竟写哪一件，必须本着叙事典型的标准，作出判断和选择。怎样符合叙事典型的标准呢？首先，选写的事情在本质上要有代表性；其次，选写的事情还要有时代的特色。

记叙文的写作目的是提供人、事、物的形态、状貌、性格、功能、事态的变化的画面，表现事物的完整性、具体性和形象的可感性，切忌概念化的语言，要求提供生动的直观感受，让人亲临其境，亲睹其事，通过感情的渠道，以事感人，以情动人。

议论文中的记叙

议论文是通过直接说理、论述来阐明问题、表达思想的。它的这

一特点，决定了它的语言是概括性的语言。所谓概括，就是将具体事物加以抽象，反映事物的本质特点。比如毛同志在《纪念白求恩》一文中说：“白求恩同志毫不利己专门利人的精神，表现在他对工作的极端的负责任，对同志对人民的极端的热忱。”这就是高度地概括化了的语言。

议论文语言的概括性，还表现在事实论据的叙述上。议论文叙述事实论据，不是为叙述而叙述，而是为议论而叙述，目的是为了证明论点，因此，叙述事实论据必须简单、清楚和精要。要做到清楚而概括地叙述事实论据，首先要善于截取材料中能充分证明论点的部分，而舍去与论点无关的内容；其次要学会用概括性的语言来表达。

要写好议论文，必须运用好叙述，叙述的重点是定向转述。定向转述，不是把人物原来的经历和事件经过照抄照搬，而是服从议论需要的再创作。为了议论的需要，定向转述要选择恰当的角度或口径，转述有关的事件，为议论提供依据，使叙述的材料与观点一致起来。定向转述关键在定向上，同一个材料，服从于不同的议论观点就有不同的方向、角度的转述，就有不同的论证效果。

２、紧扣论点叙关键：

议论文中运用的事例在生活中都是完整、充实，充满细节的，可是在写作过程中，却不能照搬照抄。我们必须根据中心论点对事例进行恰如其分的剪裁，提炼事例中与论点相联的本质、规律加以叙述，为论证论点服务；而不能以详尽的叙述代替议论，喧宾夺主。如课本中写作借鉴中所列举的几个例子，都很好得体现了这一点，请同学们认真阅读、揣摩。

３、情叙事例展风采：

同学们在叙述事实论据时，常常是站在第三者的立场上，面无表情地客观叙述，显得呆板生硬，而我们倡导学生在议论文的写作中，与事实论据应是一种对话关系，要融入自己的爱憎分明之情，好恶之意，喜怒之色。事实论据的生动性一在于事实本身的感人动情，二在于作者饱含深情地引述。在饱含深情的引述中，尽展写作的文学才华，

在别人接受你的观点的同时，一股浓浓的情韵也扑面而来。

举例：

同一件事情，可能在一篇记叙文里出现，而又在另一篇议论文里被用做论据