回忆高中生活作文题目（精品20篇）

鹏北海，凤朝阳，又携书剑路茫茫。

怀着对初中的留恋，对未来的憧憬，我走进了大冈中学，开始一段全新的求学之旅。

高中生活就像一幅刚展开的画卷，充满着无穷的奥秘，等待着我们去探索。路漫漫其修远兮，我们只能一步步脚踏实地走下去。高中是我们进入大学的阶梯，也是步入社会的门槛。但前行的道路可能荆棘丛生，我们要以风的精神去穿越荆棘。高中生活比我想象中的更不容易：新环境、新老师、新同学，一切都是那么的陌生;全新的教学模式，全新的作息时间，一切都是那么的充满挑战。开学以来，我总还会将初中的思维定势不自觉地搬到高中学习中来，但一点效果没有。高中更注重我们的主观能动性，需要我们以努力为画笔，为我们高中生活画卷填上五彩斑斓的美丽。

高中生活像一首待完成的长诗，蕴含着无尽的想象，激励着我们去奋斗。诗，充满了画意，它带我们闯入中外文化的__大海。我会把握现在的每分每秒，为我的人生大厦添砖加瓦。经历了初中三年，让我深知这是个美好的开始，不管高中三年残酷也好，平淡也好，欢喜忧愁也罢，但我来过，我会尽我所能去奋斗。我的班主任，严肃不失俏皮;我的任课老师，负责不失热情;我的同学，上进不失温暖!同这样的师友为伴，我相信我的高中生活一定是充实又美好的。

高中生活虽然短暂，但只要我们科学规划，努力奋斗，我们定能将这幅画卷描绘得分外美丽，将这首长诗谱写得意蕴深长。今日踽踽独行，他日化蝶飞去。我始终相信：自己既是狂澜也是无人能扑灭的火花。只要我们在心底种下一片花海，让心中贮满阳光，以后的每一天，不管是寒潮还是雾霭，我们都能坚定信念，向阳而生。

独自一人漫步在校园大大的广场，蓝白相间的砖块，猎猎飞扬的红旗，我只是一步一步地走着，头发在风中飞扬，三三五五的同学说说笑笑地走来，就我一个人，独自走在这寒冷的秋风中，感受着这寒意。

踏上阶梯，手轻触那栏杆，不由抖动了一下，瞬间又恢复了正常，我继续一步一步，往上走着。

坐在座位上，凉凉的感觉，我趴在桌上，疲惫地闭上了眼睛。

明明睡了满满的一个小时，身体和心灵上累的感觉却是如此明显，难道真的是背了太多太多的包袱，精神上的疲惫?

不由勾起嘴角，自嘲地笑了笑，心里泛着苦苦的涩意，不是说，早就不在意这些东西了，身上背了太多太多的包袱，是这么地沉重，每天夜里，窝在暖暖的棉被里让眼泪泛滥个彻底，连睡觉，都那么地不安稳。

我就是这么个孤独倔强的孩子，固执到了骨子里，习惯了一个人哭，一个人笑，连哭都要自己安慰自己，结果是扯出了一个苦苦的笑容，泪水泛滥得更加厉害。

生活里戴着一个虚假的面具生活，在老师面前乖巧，在同学面前开玩笑，我就这样在伪装中无奈地过着……

在网络中，我是善解人意的孩子，在生活中，我也扮演着同样的角色，这就是现实，它的名字，叫现实的残酷。

小学初初毕业的我，怀着满脑子的安徒生童话，天真地以为王子公主会永远地在一起，英俊帅气的王子终究会击败邪恶的巫婆，救出公主，英俊的王子和美丽的公主就这样快乐的生活在白色大理石城堡里，城堡里有服装华丽的仆人，漂亮的花园……

而这个梦，破碎得是如此之快，像脆弱的肥皂泡，在阳光下流动着七彩的光芒，却，痛苦而无奈地破灭，连那散落的细密水雾，也消散在空气中，没有留下任何痕迹，留下的，只有那不敢触及的记忆和流血的伤痕……

如今，我早已不再是当初的我，只是回忆着以前那个我时，会流泪，会哭……

曾经天真的我，曾经睁着一双好奇的眼睛问为什么的我，曾经为王子公主幸福地在一起而开心的我，曾经……而如今，一切的一切，被我亲手埋葬，埋葬在时间的尘埃和自己新的世界下，不用竖立墓碑，残酷的现实，天天都在告诉我事实，而我所能做的，只是去面对……

如今，时光飞逝，转眼已是初三，中考的压力，我的桌子上、柜子里塞得满满的都是练习册，银色细长的笔尖在白色的纸上扭曲着每一个线条，我让自己迷失在忙碌中，忘了一切……

但是随着初三的到来，竞争的激烈，我和TR的友情，也在这七月的风中飘散，TR不再坦诚的眼睛里，换上了诡异的眼神，她陌生地看着我，我明白，她已经把我当做了对手，可是，为什么，却如此悲哀?我知道她的眼神意味着什么，害怕我超过她，担心我比她强，那一刻，我想哭，我想笑，哭一段友情的丧失，笑人心里利益的重要，七月的风吹啊吹，吹寒了我的心，原来，友情，在自己的利益前，是可以如此地不堪一击……TR，我们已经回不去了，对吗?可是，我又不得不做，即使心里再怎么地不舍，我还必须去做，因为，我明白，我身上，寄托着亲人的期望，这叫责任，而且，初二那一年，我已看清了太多人的内心，那注定粉色的季节啊，细密润物的雨轻轻地下着，我却已经开始做一个冷漠的旁观者，看那众生百态，内心肮脏的小丑们在人生的舞台上扮演着可悲的角色……TR，原来你也是那人生舞台上的一个小丑……让那段友情随风逝去吧，没有了友情，没有了爱情，我的包袱或许还可以轻些……

结束了，我的回忆，结束了，我的友情，结束了，我的爱情，我自己的世界里，注定只会有我一个人，秘密花园的门已经合拢，知更鸟永远不会带着玛丽来寻找那花下的钥匙，一个人，在我的世界里，让那寂寞和孤独，随风流逝成永恒的旋律，一切，早已不再重来……

还记得我上初中的时候一，直都很向往高中生活，小说、电视剧里的生活都是在讲述高中校园生活的事情。各种社团、学生会、还有有趣的校园活动。可是当自己真的坐在高中的教室、走在高中校园的道路上，我们就会感觉到现实与虚拟的差距。

“光阴似箭，日月如梭。”三年说长也长，弹指挥间。在有些同学眼里，这三年他们很充实，而有些同学在反映过来要学习的时候，高考就在眼前。

我们往往抓不住飞逝的时间，等知道后悔时，才发现已经和时间隔开了老长一段距离了，当我们再想追赶时却为时已晚，每当我们发现自己正在做一件多么愚蠢幼稚的事时，我们再去后悔再去悔过，都已经没有意义了，已经做过了。每次，在错误面前忏悔时，才知道我们做的是一件做事，而有时我们明明知道这是一件错事为什么还要兜远路?

有时候，我真的很迷茫，明知山有虎却偏向虎山行的我们，为什么在事先不思考做这件事的严重后果，而是要在明知故犯下做卑微的忏悔。

高中的生活已经过去半学期，我们错过、对过、哭过、笑过。但这些事都过去了。2010年，我们有了新的开始，把过去半年的错误抛到脑后，开始新一轮比拼。我们保证不了什么，也不敢向谁保证，没有十足的把握，谁也不敢肯定什么。只有实践，努力做出来，看看自己的本事到底有多少!

时间匆匆流逝，时间老人不会给我们过多的思考空间，也不会不给我们考虑的余地。但是，一旦时间流走，当我们心有余而力不足时，再想抓住他重新来过，已是于事无补!

阳光的温暖，照入那数不尽的相思中。当它照入我的眼睛中的时候，留下的是那一片温热的感动痕迹。 The warmth of the sun is shown in the countless acacia.When it was in my eyes, what was the warm touched trace.

从小，我小小的心中，永远就藏留一个忙绿的身影，这个主角就是我的妈妈。她总是不停的工作，不停的忙绿，似乎在我的记忆中从来没有停歇过，似乎永远都有干不完的工作。我知道，那都是因为我。从小，我没有感受过父爱，甚至都不知道亲生父亲长得什么样子。但是，母亲用那倔强的肩膀挑起了整个家庭的负担。在我的心中，树立了一个崇高的形象。

对于妈妈，我永远都是怀着一个感恩的心因为她不仅给予了我生命，还给予了我生活的勇气，对未来的希望。我一直都相信，母爱的力量是最伟大的，相信她可以融化一切。甚至是一颗冰冷的心。并且，我小小的心中充满了幸福与甜蜜。

虽然妈妈每天都很忙碌，没有时间陪伴我，和我在一起。但是，我知道当我熟睡的时候，她总会在我的脸颊上印上一个深深的吻，来结束她一天的忙碌。

当我长大了以后，妈妈又离开了我，去了异国他乡。但是每天还是不忘给女儿打来一个电话问候一下。这就让我很满足了。每天温柔的叨念，都是一丝幸福的点滴。我也一点不会奢求太多。因为我很幸福。

每每晚上站在窗前，仰望星空，我都会想起妈妈。流星划过，捕捉到一个愿望愿妈妈身体健康，事事顺利。希望流星能够捎去我的祝福。

妈妈，我永远爱你。怀着一丝感恩的心永远爱你!

我的暑假，好像一个神秘的百宝箱，酸甜苦，样样不缺。要听听吗？跟我来！

№·1酸

虽说是放暑假了，家里应该安静安静，可我的妈妈却带来一个表弟。一天，爸爸我的妈妈上班去了，留下我和表弟在家，正好，我在看电视，那表弟竟然跟我“正大光明”的抢遥控器，本来我是让着他的，后来竟然说我胆小，我肺都要气炸了，一个“饿狼吞食”，把遥控器抢到了手。“你们在干啥”晕！我的妈妈难道会轻功，我还没来得及想时，我的妈妈一看满脸委屈的弟弟，就不分青红皂白的说了我一顿，我鼻子一酸，竟然哭了。

№·2苦

这一天就光跟弟弟吵架了，作业当然没做了，回家自然被爸爸训了一顿，训归训，作业还是要补的。都怪表弟，这回好了，补作业到深夜，好困啊！算了，谁让我只顾看电视了，唉，自作自受！

№·3甜

终于盼到那一天啦！哪一天啊？你一定会问。这还用说吗？我生日耶！别人过生日都是在饭店里过，或者是家长送一大堆礼物，我的爸爸我的妈妈却从来不这样，而是——一天不做作业！这大概就是所谓的苦尽甘来吧！看来，我还得好好谢谢表弟呀！

这样，是不是超酷呢？没错，这就是我超酷，超炫，还带点调皮的暑假生活！

下面是小编整理的新颖的高中期末考试作文题目，欢迎阅读。

1、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少与800字的文章。

有一年轻人跋山涉水历尽艰辛去寻找宝物，最终在热带雨林找到一种能散放香气，放在水里却沉到水底的植物，他想这肯定是宝物，就满怀信心地把香木运到市场去卖，可是却无人问津，隔壁的木炭总是很快卖光，开始还能坚信自己的判断，可是最终改变了想法，把香木烧成木炭，结果很快一抢而空，他很高兴，回去告诉他父亲。父亲却老泪纵横。原来，青年烧成木炭的香木，正是这个世界上最珍贵的树木——沉香，只要切下一块磨成粉屑，价值就超过了一车的木炭。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定问题，确定标题;不要脱离材料的含意作文，不要套作，不得抄袭。

2、阅读下面的文字，根据要求写一篇不少于800字的文章。

最近，“金庸茶馆”网站上出现的一则新闻引起了人们的关注。一位笔名为“步非烟”的北大女研究生，在一次武侠作品的颁奖活动中放言“要革金庸们的命”，写出新时代的武侠小说。尽管这位获奖的女作家后来作了解释，称“革命”不是打倒，不是背叛，只是希望超越的意思，但这句话还是掀起了轩然大波。有人批评步非烟“蚍蜉撼大树，可笑不自量”，也有人认为她勇气可嘉，狂妄得可爱。

要求全面理解材料，但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭。

[立意提示]

(1)从肯定步非烟的角度立意：要有敢于挑战权威的勇气;要敢于超越前人等。

(2)从否定步非烟的角度立意：人要有自知之明;做学问要脚踏实地，不能靠炒作。

3、阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。

蚂蚁爬行时，头蚁爬到哪里，后边的蚁群便追随到哪里。如果将那只头蚁拿掉，蚁群便被第二只蚁带着，继续爬行。这只新的头蚁，走的路线是与前一只不同的。如果又把这一只拿掉，它身后的那只蚁，又接着带领伙伴们演出同样的故事。因此，蚂蚁们的行迹便纷乱如麻。

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确 定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

4、阅读下列文字，按要求作文。

小蜗牛问妈妈：“为什么我们从生下来，就要背负这个又硬又重的壳呢?”妈妈说：“因为我们的身体没有骨骼的支撑，只能爬，又爬不快。所以要这个壳的保护!”小蜗牛：“毛虫姊姊没有骨头，也爬不快，为什么她却不用背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为毛虫姊姊能变成蝴蝶，天空会保护她啊。”小蜗牛：“可是蚯蚓弟弟也没骨头爬不快，也不会变成蝴蝶他什么不背这个又硬又重的壳呢?”妈妈：“因为蚯蚓弟弟会钻土, 大地会保护他啊。”小蜗牛哭了起来：“我们好可怜，天空不保护，大地也不保护。”蜗牛妈妈安慰他：“所以我们有壳啊!我们不靠天，也不靠地，我们靠自己 ”。

请认真揣摩上述材料中包含的道理，按下列要求作文。立意自定，文体自选，题目自拟，不少于800字。

5、阅读下列文字，按要求作文。螃蟹的责备

螃蟹在树林里迷了路。遇到青蛙，问道：“青蛙哥哥，到河边去，怎么走?”青蛙指着前面说：“你一直往前走，一会儿就会到达河边。” 螃蟹走了老半天，还是没走到河边，后来，螃蟹遇见了青蛙，指责到：“你害得我好苦，走了老半天还是没有见到河的影子。”青蛙说：“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”

全面理解材料，但可以从一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意，确定文体，确定标题;不要脱离材料内容或其含意范围作文，不要套作，不得抄袭。

[题意分析]

这是一道带寓言性质的多角度命意作文题，对学生而言难度稍大，但通过这道题目的训练，希望学生能够明白这种带寓言性质的题目的思考方向。从材料中我们可以看出，青蛙与螃蟹之间发生了一场美丽的误会，从某种程度上说青蛙的指点没有问题，螃蟹的理解也是理所当然，那么如何把握住这则材料的中心呢?关键在于抓住材料中“我没有骗你!叫你一直往前走，你却横着爬，当然到不了河边。”这个关键句，另外由于题目中要求我们“可以从一个侧面、一个角度构思作文”所以我们在构思的时候可以分开从青蛙或螃蟹两个方面进行思考。

如果从螃蟹的角度思考，我们不难看出螃蟹之所以找不到去河边的路，是因为它对青蛙的意见生搬硬套，不从自己的实际出发。从这个角度出发我们可以得出“对别人的意见不要盲从”“接受别人好的意见(思想)的同时也要结合自己的实际情况”等观点。

如果从青蛙的角度思考，我们也可以看出青蛙之所以好心没办成好事，是因为它给别人提建议是只是从自身出发而没有站在螃蟹的角度替它着想，忘记了它天生是横着爬这一特点，结果好心办坏事。从这个角度我们可以得出“帮助别人(给别人提建议)要多站在别人的角度想问题”等类似的观点。如果有同学全面地把握材料，提出“误会源于错误的沟通”等观点并能自圆其说，那也属于切合题意。

6、阅读下列材料然后按要求作文。

果戈里在自己的作品发表之前，有先请别人提意见的习惯。有一次，他写好一个剧本，把当时最有名的诗人茹科夫期基请来。一吃完午饭，他就开始朗读自己的新作。年迈的茹科夫期基有睡午觉的习惯，听着听着，不觉打起盹来了。过一会儿，诗人睁开眼睛时，果戈里对他说："你看，我希望听到你的意见，而你的瞌睡就是最好的批评。"说着，就把剧本投入了火中。

要求：就这则材料，写一篇评论文章，自拟题目，不超过800字。

[可供选择的角度]

a、严格要求出精品

b、虚心是完善的重要条件(上两个是本质意义)

c、要敢于"推倒重来"(这是从a、b项生发出来，从另一角度赞扬果戈里)

d、对自己创造的成果应取审慎态度

e、何必付之一炬(这两个是逆向思维，在未弄清作品的要害之前，仓促焚毁不一定就是严肃的态度。)

一眨眼，我和同学们已经快要毕业了。回想过去，好像昨天才刚刚走进陌生的校园，睁着好奇的双眼，观察着周围。如今我们即将毕业，将要与朝夕相处了六年的同学们分别了，真是从心底里舍不得。一年级，二年级……随着时光飞逝，我们努力学习，知识伴我们茁壮成长，是的，我们长大了，也懂事了！

要毕业了，即将面临小升初考试，作业像五指山一样压着我们。虽然学习的道路上有艰辛，但是也充满了欢声笑语了。比如上次的年级拔河比赛，以前我们班都是惨败的，这次比赛前，全班就在讨论怎样能赢。比赛时我们全班同学是前所未有的团结，两次拔河都赢了。通过这次比赛，使我们明白一个道理“人心齐，泰山移”，也使我们同学之间的关系更融洽了。

六年了，在老师辛勤的教育下，我们在成长，我们在懂得。多彩多姿的校园生活故事陪着我们走过小学六年的学生时代。记得有一次轮到我扫地，可当时我还在流鼻血，我一手捂着鼻子，一手扫着地。当扫到墙边时，由于，一位女同学挡在那里不好扫，我正想请她让一下时，她正好转身看过来，上前一步抢过扫帚说：“你生病了，让我来帮你扫吧！”瞬间，我被感动了，眼泪在眼眶里打转，多么友爱的同学，多么宝贵的同学情啊！是的，彼此鼓励，友爱互助是我们成长的标志，我们长大了，学会了帮助别人，团结互助。这件事也让我懂得了，哪怕是一点点的关爱也会让人如沐春风。我学会了关心别人，学会了面对困难，不管是快乐还是烦恼都会使我成长。

我们的路还很长，下一个目的地正在前方等着我们，让我们带着多彩的梦走向成熟，走向未来！

在那一刻，我已经知道，阳光照亮了整个世界。

那一刻，整个中国都笼罩在一片黑暗之中，无数人死在这次可怕的大地震中。那一天，正是护士节，这属于护士的一天，被地震夺走了。

我们无言，只有心中的痛。我们不能阻挡地震的脚步，但——我们能改变地震后的灾难。

一方有难，八方支援

胡 锦涛总书记下达了“一方有难，八方支援”的总命令，温家宝总理左专机迅速赶赴灾区，亲临灾区一线，现场指挥救援行动。武警战士、消防官兵、医护人员、志愿者，昼夜兼程，奔赴灾区。由于道路破坏严重，前进的困难非常大，当温总理接到电话，听说由于桥梁倒塌，彭州市10万群众被堵在山中，救灾人员和物资无法运入时，总理在电话里大喊：“我不管你们怎么样，我只要这10万群众脱险，这是命令!”

求求你们，让我再去救一个

四川绵竹武都小学的教学楼坍塌大半，100多名小学生被压在了下面，绵竹市消防大队的战士们赶到这里全力营救，很快救出了十几个孩子，然而，教学楼的废墟因为余震和机吊操作发生了移动，随时可能再次发生坍塌。消防指挥下了死命令，让钻入废墟的人马上撤出来，几个战士听见了却不管不顾，转头又往里钻，这时坍塌发生了，那几个往里钻的战士马上被其他战士死死拖住，一个刚从废墟中带出一个孩子的战士跪了下来大哭：求求你们，让我再去救一个……

只要人人献出一份爱

“虽然我们的个人力量很微薄，但相信‘众人拾柴火焰高’，只要人人献出一份爱，就一定能抚慰灾难中人们的心灵，帮助他们勇敢渡过难关!”十字街头，志愿者们正在不间断地向过往群众发出募捐倡议。嗓子喊哑了，脸庞晒黑了，但为灾区人民奉献爱心的热情却越发高涨……一位残疾人来到义卖点前把100元钱投入募捐箱后默默离开，还有一位少妇为三岁的孩子买了一大包义卖衣物，希望为灾区奉献一点爱心……

阳光照射在大地上，人们感觉到了温暖，是啊，走过了寒冷，不就是温暖和煦的春天了吗?现在，人们正在重建四川，四川不久后就会恢复原来的样子，繁荣兴盛，富足安康!阳光温暖着四川人民的心，四川人民永远不会忘记阳光的恩情!

四川，坚强;四川，加油;四川的明天，必将光辉灿烂!

惊鸿一瞥，顾盼生光，唇红欲滴，笑靥如花，如此“佳人”，原无非出自“美颜神效”，这让多少人感叹，浮华年代，真实不再!

其实，真实，也是一种美。

纪伯伦曾说：“真实，也是一种美。”真实，恰恰美在它的坦诚，美在它的自信。当人们乐于用各种美图软件修改五官，便沦入自欺欺人的虚伪之中，而恰恰正是这种虚伪淹没了真实，让社会陷入千篇一律的“人造美人”的审美之中。缺乏真实的美，是浅显而缺乏内涵的，不能算上是美好的东西。谈起真实之美，我不禁联想到杨绛在《我们仨》中描述一个家庭的喜怒哀乐，真情实感，美得让人动容。同样，生活的真实不应掩盖在各种虚假中，应当让真实之花自在绽放。

再深一层来说，各种美颜工具的“横空于世”，正源于人们内心对美的肤浅认识。

人们对美的认识越来越多地停留在外貌、身材等外在形态，以致让他们忘记了真实的样子恰恰是最美最自然的。且看古人，梅雨飞絮，闲愁几许的诗人贺铸，恰恰不是一位身材魁梧、英俊潇洒的男子，相反，史书记载中，他是位貌极丑，色青黑的诗人罢了。可又何妨?如此容貌不阻他诗句中的柔情似水、美不胜收。同样，人的审美不应停留在浅表的外貌“修改”，如此虚假，倒有做作矫揉失真的丑态。让真实回归到美的行列，人们审美时要认可真实，善于发现真实中遗憾的美。正如《匆匆那年》里曾说：“真实生活正正美在它的残缺与遗憾。”人们的审美也应接受生活中那份真实的不完美。

而真实的缺位，也与社会过分崇尚单一审美标准有关。“白富美”、“高富帅”成为衡量美的标准，这无形中扼杀了真实生活中各种美的存在。在单一审美标准的驱使下，大量PS美照泛滥成灾，人们用现代技术描画起一副虚伪的皮囊。而日本大学生研发的这一“反美颜”工具，不仅仅是对社会单一审美的挑战，更是对社会真实的呼唤。微博上有句话很率真：“宁可胖得有个性，也不要瘦的雷同。”美好，因为真实生活中人人各异。而真实中参差不齐的差异，不应被单一审美的虚假扼杀。

让公众真正接受真实，关键是要提高社会的审美水平，让人们对美的认识不局限于清丽的五官那么外在的层次，要知道，一个人的气质与涵养不是美图秀秀可以掩盖的。真实中的美，源于一个人的气度与修养，源于他的洒脱。

纵无杏眼流光，香艳红唇，人也可以真实自在地活出美不胜收的人生。

正所谓，美丽人生不可欺。

【评语】

本文有三大方面值得肯定。

首先，扣题准确，紧扣“自拍美颜”，从“真实与美”的角度立意与论述，关键词相当准确。

其次，思路清晰，论述重点突出。先正面谈“真实，也是一种美”，此美在于坦诚、自信;接着从深层次分析美颜工具流行、真实缺位的原因有二：人们内心对美的肤浅认识，社会崇尚单一审美标准;最后，提出公众要接受真实，提高全社会的审美水平。

其三，本文具备优秀作文的亮点：材料充实多样，从古代贺铸到现代杨绛的轶事与创作，从经典的纪伯伦到当代流行的《匆匆那年》的引语等，体现了考生的积累与思维的灵动。语言追求文采，注重修饰语的运用，成语、四字短语等的运用增加了文章的感染力，一定程度上弥补了分析尚不算很深入的遗憾。书写美观大方，卷面整体感好。

The first day for me to go to high school, I felt so excited, because I came into the new stage of my life. The school asked the students to live in the dormitory, so I had to move out and left my parents. This was such a big challenge for me, because I never left home before. I needed to learn to be independent, what’s more, I also learned to get along with others. High school was like a little society for me and I handed the problems well. The other challenge was from study. I had to learn so many subjects and fought for my future college. I met difficulties and felt frustrated, but I told myself not to give up and I got over the difficulties. High school life is not easy, but we grow up quickly.

我上高中的第一天，感到很兴奋，因为我来到了生命的新阶段。学校要求学生住宿舍，所以我搬离了家里，离开了父母。这对于我来说是一个很大的挑战，因为我从来没有离开过家里。我需要学着去独立，而且，也要学着去和别人相处。高中就像一个小社会，我把问题处理得很好。另一个挑战来自学习。我要学习很多的科目，为了将来的大学而奋斗。我遇到了困难，感到受挫，但是我告诉自己不要放弃，克服了困难。高中生活不容易，但是我们会快速长大。

[高中学习生活英语作文

同学少年，风华正茂。高中生活，特为尤甚。简记几则，以记念高中生活。

一日，食堂中，某君似乎尚未睡醒，摇摇晃晃地从食堂窗口抬出自己的餐盘，一巅一颤地巅到距自己最近的桌旁，然后又不知从何处抽出那把年上去有几千年历史的勺子，向水龙头晃去，几分钟后，此位半睁睡眼之人又晃了回来，随手在屁股下安了个凳子，一头扎进饭堆里，忽然，一个温柔的声音在此君耳畔响起，“同学——”此君好像被电了一样，猛地抬起头，当看到自己面前是一个蒙娜丽莎式的微笑的姑娘时，他也不顾自己嘴上的我饭粒，咧开嘴笑了：“你，有事儿吗?”只听那个温柔的声音轻轻地说：“对不起，你是不是拿错餐盘了?”……喷饭……

再看该君，原来半睁半闭塞的眼睛突然瞪圆，既而缩小，随之产生的是通红的脸，和无地自容的话：“啊，啊?对……对不起……这……这……唉，再见!”随后抱头鼠窜……

由此而知，高中生活，亦真亦“幻”，保持清醒，才是上策。

又一日，我正在楼梯上。前方有四女，三名高一小女生并排而行，阻住去路，一名高二大姐紧随其后。忽然，一女生回头一看，发现背后有人，接着说：“来来来，先给人让路!”此言一入我耳，不禁心中窃喜一番：原来我还是比较有个人魅力的，没想到啊，只有在快嘴才有的情景竟让我给撞上了，于是，我整理衣冠，修修发型，昂首阔步走了过去。突然想起出于礼貌，我应该展现一下自己的绅士风度。于是我回头对三位女生说了一句温柔的“谢谢”。突然，一女生说：“又不是给你让路，谢什么谢!”我再一看，已经过去那位高二的师姐正回头冲我一笑，我顿感尴尬，忽然发现，前面有一垃圾筒，想钻进去，又觉太小，只好作罢。

由此可知，高中生活，尴尬遍地，自作多情，实属下策。

再一日，一同学“主动而热情”地找到我：“今天我们体育课，可以早去吃饭，你把你的饭卡勺子给我，我先给你打上饭来张口，在三楼等到你。”仔细一想，除了他有点儿过分热情不太对劲儿外，自己也没吃什么亏，就答应了。等到吃饭时，在食堂老远就看见他手举勺子，一脸笑地站在那里，还未等我走近，就迎上来说：“真不好意思，我忘带饭卡了，就用你的了，你大人大量，不会介意吧?”什么?没带……我说他怎么无事献殷勤呢，原来是让我请客!唉，事到如今，还能怎么办?就这么办吧。

由此可见，高中生活……我无语，真想大呼：“天上不会掉馅饼!世上没有免费的午餐!”愿意同志们以此为诫，严防骗子!

年少轻狂，幸福时光。谨惟此记念我的高中生活。

后记：都说作文来源于生活，又高于生活。这篇周记的确“高出生活”一大截，不论真假，谨作茶余饭后闲谈之用。

生活需要发现；生活需要探索；生活需要寻找。

生活失去了动力，将是一潭死水；生活失去了意志，将会停留在原地；生活失去了信念，只能看见别人前进的步伐，而你只能呆呆的站在山谷最低处，看那尽态极妍的山峰，你只能选择叹息，别人向你招招手，从你身边越过，你只能选择低头，低下你那被人嘲笑的无用的头颅吧！

一个没有生活的生活，何以算生活？没有生活，何以来的梦？没有梦，何以来的奋斗？没有奋斗，何以来的成功？

生活需要梦！需要为梦奋斗！音乐巨人贝多芬双耳失聪。一个音乐家最大的悲剧就是失去了听觉，但他放弃了吗？放弃对梦的追求了吗？用一生写下了一部部不朽篇章！一个人最大的悲剧就是是去了理想、失去了前进的动力！你还记得霍金吗？他是一个怎样坚强而又伟大的人啊！他终身在轮椅上度过，他又放弃对梦的追求了吗？他经历的痛苦又是多么震撼人心啊！他同样也成功了，为什么？因为这始终源于一个信念、一个梦。一个人能同命运作斗争，这是一个多么辉煌而又自豪的光荣事迹啊！

无边落木萧萧下，不仅候鸟翩翩飞思考吧！

人生自古谁无死，留取丹心照汗青思考吧！

也许你还在堕落边缘上徘徊；也许你还在走向歧途上犹豫；也许你还在碌碌无为中闲逛，那么，请举起你的手，向世界宣告：生活需要梦！

冲吧！给他一个完美的诠释。

飞吧！给他一个放飞理想的空间。

葬吧！让他尽情享受沙漠的炊烟。

你的生活需要无止境的前进；你的生活需要马不停蹄的追赶；你的生活需要坚持不懈的努力；你的生活需要绽放出世界上独一无二的花朵。

我们的青春正在进行，我们的生活需要火，我们青春的未来，永不懈怠。

[生活需要梦_高中作文

虽说来到新学校不久，但是多姿多彩的高中校园生活不免给我们的生活带来一丝乐趣。

一.疯狂——疯狂

“嘿，嘿，老兄。第八节课快下了，第九节选修课去玩电脑，准备奔!”

“恩!”

与这两句类似的话，我听多了，一到星期二和星期四第八节课快下时，班级里屡屡冒出这种话。真是为了玩而疯狂啊。

只听一声“铃铃铃”，男生们蜂拥出教室的大门，貌似不顾一切，眼中只有那电脑教室。每每这时，都会听到背后有女生在议论：“瞧他们那样，像傻子似的。”

“就是就是，一个个干什么呢?看他们待会儿不一个个都回来。”

果然，不出两分钟，大批人群垂头沮丧走了回来。嘴里不断叹息着：“唉。。。。。。唉。。。。。又没位子了。”虽说没抢到电脑，但他们的疯劲仍没有消停，这不，又去打乒乓球了。

疯狂——疯狂的玩。

二.安静——安静

这天，数学考试，教室里无比安静，恐怕针掉到地上都听得到。这时的同学们全无了往日的疯狂，各个安安静静地坐在自己的座位上，细心的钻研着卷子上的题目。学习的成果，就在这一时，展现在卷子上面。看着一张张慢慢成熟起来的脸，老师笑了，我们也笑了。

安静——安静的考试。

三.和谐——和谐

到了下午放学时，到处可见成群结队的朋友，友谊淋漓尽致的展现了。校园里似乎再也看不到主任说的“暴力事件”，充满着友谊。

师生亲切交谈，走在一起，和谐共处完完整整的彰显了。校园里似乎再也看不到以前那种师生做对的情形，充满着和谐共处。

高年级与低年级友好相处，已不再是奇闻，保护毫无保留的体现了。欺侮、勒索已消失全无了。取之它的是保护。

友谊——和谐共处——保护融为一体。

和谐——和谐的校园。

四.待续——待续

当然，丰富的高中校园生活远远不止这些，是叙述不完的，我们只有把它们埋在心底，收藏着，收藏着。

待续——待续新的高中校园生活

时光总是匆匆流去，太多无奈，太多尘埃，伴随着身后一串串的足迹，花季的我踏入青葱的校园。曾想过做梦中的自己，挥舞着翅膀翱翔蓝天，或做一只自在的鱼儿，轻舞于纯净的水里。可我不能。

我是从小接受中华五千年传统文化长大的，满怀感恩与报效的观念坐在教室里朗朗读书的，是大喊着“为中华民族崛起而读书”的一代。

我，只能踩着前人的步伐缓缓前行，肩上承载了社会的过多重任，我不能忘了父母的谆谆教诲，也不能忘了师长期待的眼神，我，跨入高中的校门。

或在座位上埋头苦干，满口的“ABCD，之乎者也”，或双眼无神地盯于窗望纠结着“时光究竟消逝于何处”，或半夜趴于桌上，演算着水的张力。

高中，将是充满刺激与挑战的。分数将成为三年里最刺激人又最不值钱的东西，自己的分数和原先所想的是一个刺激;别人的分数和自己的分数一比较又是一种刺激，我将在这刺激中变得异常麻木，刀枪不入，在一次又一次的打击中“再重头收拾旧山河”，在惨不忍睹的失败中锻炼和血吞牙的勇气和毅力，变得越来越沉稳，越来越坚强。

累了，行走于校园幽径，铺天盖地的香樟挡住了烈日，投下阴影，拾一抹阴凉，寻一缕微风，满眼绿意，步伐也轻盈了起来。

我们将在白白的围墙、映满粉笔印的黑板中度过三年的青葱时光。

天下没有不散的宴席，我们终将毕业。在我但来的离别悲痛应当手到擒来。没想着毕业时大家哭得一塌糊涂的场面，但真正身临其境时，却又感到像逢场作戏般无味。

窗外的杜鹃花，开得如火如荼。在这样一个夏天，我怀着宁静的心迎接高中生活。花开过，谢了以后，艳红也罢，它终将不败。

漫步在那小巷上，看着周围来往的人群，和他们擦肩而过，不禁有些无耐。

回家，又开是我的“书海遨游”。

书是一个无声的传播器。在书中可以学到在生活中你所学不到的知识；书是一个与你形影不离的好朋友；书是一位非常棒的老师。人们常说：“说是开启人智慧之锁的钥匙。”所以我爱书。

我爱读余秋雨的文章，像《千年一叹》。忘不了“四个月冒险奔波，天天都思念着终点。今天我们到了，回头一看，却对数万公里的尺尺寸寸产生了眷恋。那是人类文明的经络系统，从今以后，那里的全部冷暖疼痛，都会快速地传递到我的心间。”

我爱读杨绛的文字，我爱《我们仨》。这是一本悲情却又温情致人的书，描写了杨绛一家的悲欢离合。钱钟书和杨绛，两位身处乱世的学者，淡泊宁静，与世无争，与人无求，在即将走向生命的尽头尽头相扶到老。

寒假生活我把时间放在书上，那我可能就不会悔恨虚度光阴了吧。在这里，我希望大家还是在寒假多读书，把空暇时间都放在读书上，那么一定受益匪浅。

开学第一天刚到学校就跟晨星同学（一铁哥们）聊了一会，马上一些片断就浮现在眼前。

揣着不知会被分到哪个班的想法，妈妈和我一起去看了分班表，老妈倒是一直在研究班主任是何方神圣，会不会是个名师。老妈很是着急，我却丝毫不关心这个，满心想着在名单上找到熟悉的名字。许梅、阿发的名字出现在我眼前，他们俩倒是初高中校的红人，虽不熟识，但也是早闻他们的大名。突然妈妈问了一句：这个，班主任是男还是女，当时我执著地认为应该是一秀外慧中的知识女性，妈妈却说不一定。后来老李每每湿透全身地在讲台上讲课之时，我就会暗自想起曾经以为的秀外慧中，呵呵。

开学第一天，我一进教室，挑了第二排的位置坐了下来，很巧，阿贵就坐在我后面。初初一见面，就似未谋面的多年好友。那天老师讲了些什么似乎都不记得了，只记得我一直扭头和阿贵聊天。从尹老师聊起，尹老师是我们初中共同的语文老师，我们虽不同班，但是尹老师经常在我们班讲起他，在他们班聊起我；聊到我们对彼此的印象，现在还记得许当时我初中时总是剪平头、高昂着头、从走廊中走过，一副志得意满的模样，似乎很难接近。后来我们熟识并成为朋友之后，他就会摇着头说当时这个判断绝对失误，呵呵。

回忆如雾一般幻，如雾一般容易被时间的风吹散。

――题记

回忆如雾般幻(一)

不知什么时候我进入了回忆的漩涡，当漩涡停止了旋转，我来到了一个空空荡荡的房间，那里面只有一面很大的镜子。

透过镜子，我看到两个小孩。一个小女孩站在另一个小孩的肩上，而另一个小孩很努力地站起来，努力让肩上的人站得很高。当她站起来的时候，小女孩高兴地说，我呼吸到了三米以上的空气，然后两人一起扑向大地，哈哈大笑起来。而我却好难过。记得很久以前可儿告诉我三米以上的空气很清新，而我听了以后想要呼吸三米以上的空气，便拉着豆豆要她帮我，豆豆说不过我，便帮我。在她的帮助下我呼吸到了三米以上的空气。第二天我告诉可儿我呼吸到了三米以上的空气，她问是谁帮我的，在我回答是豆豆后，可儿当场笑爆了，她告诉我那是情侣做的，我和豆豆听完后当场气晕了。没想到为此我和豆豆甘愿被老妈骂还摔的很痛・・・・・・

时间如风吹散了回忆的雾

我和豆豆曾经是那么好的朋友，可以抱在一起睡觉，可以真心的帮助对方，可以互相用对方的东西・・・・・・可如今就算差肩而过却如陌生人一般，只是偶尔微笑着看见对方。

是什么时候我们变得陌生的呢?是在她离开着座城市的时候吧。呵，时间果然很厉害，连那么快乐的过去也可以被它冲淡，使如今的我们变成了陌生人，只是当有人说起过去时心会微痛，会微笑着怀恋过去・・・・・・

回忆如雾般幻(二)

不知什么时候回到了从前，回到了小学补习的时候。小时侯的补习并不枯燥，而可以说很有趣。在胜老师那里补习是谁先作完作业树先走，不知从什么时候开始男生和女生开始了一种比赛，先走的人很快的跑到校园外锁门，男生把女生锁到门外，女生把男生琐到门外。记得有一次，摆摆拿来了铁丝锁门，结果把男生锁在门内出不来了，最后只好翻院墙出来开。因此我们的行为也被老师知道了，幸好是放假的时候所以警告了我们就没下文了!从此，我们也没这么做了。

现在当我们聚在一起的时候，回忆起以前的是觉得很有趣。

而今的生活已经找不到这样的色彩了。现在的补习简直可以算是学生的难日。安静的学习，安静的离开教室，安静的举止，安静的说话・・・・・・我们在成长中，会遇见很多很多的事，而过去的回忆不论是好还是坏都要学回遗忘，回忆美如幻，回忆幻如雾，要学会遗忘，诺忘不了就让时间吹散它。忘记它，学会坚强，学会遗忘，学会成长!

春风，带走了无知与幼嫩；夏日，迎来了坚韧与执着；秋季，丰收了成熟与丰满；寒冬，褪去了慒懂与脆弱，只有心中那段回忆不会被带走与褪去。

“有没有那么一天，太阳星星万物都听我的指挥……”

曾以为梦可以实现，可现在总来的那么骨感，不知道自己的第几次感慨这傲骨的现实了，总觉得青春该是别样的美好，在谌蓝的天空下，舒软的草坪上，有那么一群知己在漫淡未来，畅聊人生、倾诉心事。

有没有可能在换回昨天，让我再次体味一下曾被挥霍过昨天的味道……

曾以为时间可以倒退，可以任由自己摆布玩弄，哪想，时间可以这样一去不复返，最快最慢的是时间，不可以循环利用。时间让我们心中的青春一尘不染，让我们的记忆如此深刻，越不想想，越是会浮现。青春，让我赞叹一下你，曾让我记得那些美好的回忆？未懂你的流逝让我再也回不去，让我再也抓不住，未知你前进的脚步不曾停歇，未明你只能直走不会转弯。

时间，是你让青春一直年轻志，我赞讼你！是你让我记住了青春。

有没有一段歌曲可以流芳百世，用不会被隐埋……！

曾以为一首一首的歌会唱到老，一群一群的人会陪到老，一张一张的奖状会贴满房……这一切一切的最后只会分道扬鏣，这是青春的一种一种幻想，青春，那一点一滴的回忆让人挥之不去，让人铭记于心。曾描绘青春是光明的，不曾知道会有灰暗；曾素写青春只有成功与喜悦，不曾明白会有喜悦，不曾明白会有失败与黯淡；曾感谢青春里的得到与赞扬，不曾懂得还有失去与批评……青春——我感谢你，感谢你让我拥有了那么多。

青春——那段美好的回忆让我等得自己只有经过风雨，才有彩虹。

青春——背靠背系数天上的繁星，让明月来见证自己的足迹。

青春——仰头望向月亮，倾诉自己心中的喜悦与不快。

只有青春，才会让你知道这其中的滋味。

青春——这段美好的回忆，永藏心中。

[青春——美好的回忆的高中作文

乐观是一种健康的心态，使人从困境中挣脱。乐观让人充满活力，但是盲目乐观只会使人活在幻想的世界中无法自拔。心若似火，嘴溢笑颜。 Optimism is a healthy mentality that makes people break free from difficulties.Optimism is full of vitality, but blind optimism can only make people live in the fantasy world and cannot extricate themselves.The heart is like a fire, and his mouth is overflowing with a smile.

只有时常乐观的人，才能超越生命。

霍金二十一岁时便患了不治之症，医生预计他最多只有两年的时间。当时，他也消沉过，但是他很快就振作了起来。他看到他的一个病友第二天就去世，他认为他是幸运的，他想活下来去帮助他人。于是他乐观地面对一切，后来不仅打破了医生的预言并且在天文方面取得了巨大的成就。只有心似火才能挣脱病魔，乐观能使人放松，相反，悲观会使人压力倍增，最终走向生命的终点。假如霍金先生没有坚持与病魔斗争，没有保持乐观的心态选择继续活下去，今天的人们也不会对世界而有这么深刻的认知。老人们常说，开心欢笑是一天，悲观伤心也是一天，何不乐观一点呢!

决定一个人过得快不快乐，不在于环境，而在于心境。

苏格拉底与很多朋友住在一间房间里，别人都说这样的生活很不方便，但他却说：“和朋友们住在一块儿随时都可以交换思想，交流感情。”当朋友们相继成家时，他又说：“一个人住着难道不安静吗?”由此可见，乐观的人不管在怎样的环境中都能感到快乐，都能找到开心的理由。心境是愉快的，那世界在他的眼中也必定是美好的。悲观的人看什么都可恨，这样的生活就失去了色彩，留下的只有无限的埋怨和痛恨。为什么不笑一笑乐观地面对生活呢!笑不耗费什么，但是却会让一切都变得美好起来。把欢笑尽情地传播吧!让欢笑响彻云霄吧!

保持乐观的心态是一件好事，但是乐观过度会使人们沉浸于幻想之中，一旦被现实打破，便会坠入万丈深渊。

有一个作者，从小生活穷苦，后来在写书中找乐子，时常把自己当成主角，沉溺在自己的幻想中。但是幻想有多美好，现实就有多残酷。现实中的他，写的书没有大卖，每日饥寒交迫，最终跳河自尽。人需要乐观，但是不可以盲目乐观。人也需要适当地悲观，以便你更清楚地认识自己的处境，不至于走到可怕的极端。乐观加一点悲观才是的人生，我们要在乐观中找到世界的美好，在悲观中明白自己的分量，这样才能更好地生活。

乐观使人超越生命，使人更加容易适应环境，但太乐观会适得其反，因此我们要宣扬乐观的精神，同时，也要将那些沉浸在幻想中的人拉回现实，让我们行动起来吧!

有了微笑，我们的生活才能更加美好。下文为大家整理了生活需要微笑的高中作文，希望对大家有帮助。

生活需要微笑的高中作文篇一：

微笑，是一种放开心胸畅游的方法；微笑，是一样给人放心满意的证明；微笑，是一个古往今来传颂绝色的容颜。我们的生活需要微笑。

我们预测不到生活，谁也不知道下一秒会发生什么，我们要调整好自己的心态，以微笑面对生活，嘴角上扬，变成一个美好的弧度，为生活增添色彩。微笑，就像它的字眼儿一样，着实令人喜欢。当你感到无助和寂寞时，意外的收获一份微笑，你会发觉世间的温情无处不在；当你陷入困境，需要理解和支持时，一份微笑就是一份特棒的礼物。收获微笑是幸福，赠人微笑同样也是幸福，当每一次微笑在你的脸上绽开时，你会感到分外的轻松，愉悦，正所谓赠人玫瑰，手有余香。微笑，可以让人豁然开朗，逃出困境，还可以给予他人温暖，给他人力量，为在困境中的人伸出援助之手。如此简单的一个微笑，可是它沟通了人与人之间的情感，它在心灵上的触动会让人舒心，它建立起良好的人际关系，消除了人性隔膜，在生活中要记得微笑。

生活中会有许多挫折，有很多困难，我们要学会以微笑面对这些，微笑，它带给我们的是很多愉悦与欢畅的心情，可以将它比作一把火、一片温暖的阳光、一个最让人心动的表情……微笑，它犹如灿烂的阳光，犹如一把黑夜的火把，让光明和温暖穿越冷漠的空间，传递着一腔热情、一份关怀、一份温暖、一份宽慰……让我们在生活中有了更大的勇气，更多的信心，雨后的天空会更加湛蓝，阳光总在风雨后，要相信会有彩虹。雨果曾经说过：“生活就是面对真实的微笑，就是越过障碍注视将来。”

生活需要微笑，让我们敞开心胸，用微笑迎接更美好的未来。

生活需要微笑的高中作文篇二：

在漫漫人生的道路上，难免有挫折和不幸的事儿发生，当我们遇到了这些个绊脚石该怎么办呢？是堕落、是颓唐、还是从此一蹶不振？都不是，当遇到了挫折和不幸的时候，我们应该满面笑容的应对、战胜它。

记得那是自上七年级以来的第三次周清，我考得很差，从客观原因上说是没写完加粗心，考试过后在寝室里我依旧是那个傻傻的看似没有任何事儿能够伤害我的“汤大圆”，听室友讨论考试的内容，偶尔插上一两句话让这一群“闺友们”别发现我的异常，结果我顺利“过关了”。

第二天是暴风雨来临的时刻，我以为我可以承受、我以为我很坚强，可是当那张仅仅只有47分的试卷摆在我面前的时候，我愕然了······仰望天，空荡荡的没有一片云彩，就如我此刻的心一般空荡，看着看着，“47”好像在嘲笑我的无能，终于那股压抑已久的恼怒迸发出来了，“呼哧”一声，那可恶的“47”被我揉成了一个小圆球，可我还不解气，当我还想再踏上几脚的时候，它因受不了我的虐待不知跑哪儿去了，而我不知为何：“扑哧”笑了起来，好奇怪，心情怎么会突然好了起来，也是在那一刻起，我想起了王大晨的话：这份是谁考出来的？既然是你考出来的你埋怨谁呢？是啊！我怨谁呢？分已经出来了，天下没有卖后悔的药，只有在以后好好学，就当这是一次给我的教训吧！坐在旁边的同桌还是一副目瞪口呆的惊讶样随后帮我找到“47”“园儿，还要不要你卷子了？”“······”“给了你以后就不准再扔东西了”“哦”那时，谁也不知道我心里甜滋滋的，内心里有一个微微翘起的弧度······

微笑，能递进友谊；微笑，能跨越挫折和苦难；微笑，能让人的心情开朗······所以常笑一笑吧，生活需要微笑。

在刚才写作文的时候，发觉我们已经学完整篇课本了，发觉已经1月了，看到我这几个月来和同学们相处得还算融洽，但是又隐隐的觉得，好像又少了些什么，脑海里突然浮现出五三班的教室、五三班的老师、五三班的同学们……

我隐隐的觉得少了些什么东西，什么也想不起来……

偶然瞟到毕业照，那些呆呆的和那些笑的咧嘴的，还有神情搞笑的同学们，仿佛想到了什么，但立马又消失得无影无踪了。

想哭，但是又觉得好像被堵住了一样，哭不出来，多么想大哭一场，但是又怕被爸妈发现。鼻子已经红了，但是，眼泪还是不肯出来，我的心被堵的好难受……

又想起上课偷偷和同桌传纸条骂老师;下课后和女生挤在一起讨论那些八卦事;班级里我喜欢你、你喜欢我的传言，这一切都是多么的美好!可是现在呢，不能和同桌偷偷上课传纸条、骂老师，和原来的同学吵架。总之，好多事情都不能那样快乐的做了。和现在的同学玩游戏，也没有那样有心思，上课也觉得老师一点也没有原来的老师和蔼了。

也不知多少次翻开同学录、多少次打开同学送的贺卡。这次又看了起来。此时，眼前一片模糊……