初三月考作文：钢铁般的人生【合集19篇】

我是一个拥有黑暗世界的人，在我的眼里，只有黑暗。

为此，我自暴自弃，我经常摔东西，自残，我不明白为什么他人能看见颜色，能看见世界，能看见、洞悉世间一切，为什么我就不能?!为什么!!!

珊妮老师曾不止一次地开导我，但我还是像笼子里禁锢着的小鸟，永远出不去，也不想出去。

终于有一次，妈妈轻声对我说：“孩子，你很快就能见到光明了。”

我不太明白这是什么意思，确实，我是个笼子里的小鸟，不仅不能看见世界，还不能真正地了解世界。

妈妈把我推到一个充满消毒水味的地方——医院。我讨厌这个地方，极其讨厌。

医生给我打了一针，我立即睡着了。

醒来之后，我的手动了动，一个温柔的声音响起：“孩子，你睁开眼试试。”是妈妈。

我下意识地睁开眼睛，啊，我眼前竟然展现了一个世界!天!我贪婪地将世界收尽眼底。我突然感到不高兴，为什么我看见的第一眼是在病房里?

妈妈柔声说：“孩子，这是一个美丽的小天使，她将自己的眼角膜献给了你，是她，让你看见了光明。”

我万分惊讶：“那是哪个小天使呢?”

妈妈说：“很不幸，她在一场交通事故中死去了，是她死后将眼角膜献给你的。她现在已经是个真正的天使了，她会在天国永远的守护你，守护她生前最美的眼睛。”

是啊，她是世界上最美的眼睛!

导语：人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。小编收集我的人生目标作文，欢迎阅读。

第一篇：我的人生目标

目标可以决定一个人事业的成败兴衰。有了远大的目标便不易满足，会不断的去奋斗，直到自己的目标成为现实为止。

美国人阿姆斯特朗小的时候在院子里玩。可一会儿他的母亲就发现，阿姆斯特朗在院子里蹦的满头大汗，他的母亲问他在干什么，他脱口而出的话成就了他的人生目标，也注定了他成为了第一个登月的人。他说：“妈妈，月亮多漂亮呀，我要跳到他上面去。”阿姆斯特朗便真的登上了月球。他的志向在有的人看来是想都不敢想的。

战国时期各国都安于现状，只是秦王立志要统一六国，他便成了中国第一位始皇帝，也正是他的志向，成就了他的事业。

可见，多少位名人，那一位不是心存远大志向的呢?从追求“天下为公”的孙中山和“为中华之崛起而读书”的周恩来到辍学从商的比尔盖茨，这些人都是因为从小有了自己的目标，才会成就现在的他们。

人若无目标终生便忽忽如狂，走到哪算哪，那么他便是死亡的第一个目标。动物如果没有目标，它在食物的争夺中便会成为猎物。

在当今，社会发展日新月异，人才的竞争越来越激烈。所以，我们必须以“成功”来武装自己。然而要得到成功，目标便是得到成功的唯一途径，目标便是打开成功的唯一钥匙。没有目标，那人类依旧在哪个吃生肉、穿毛皮、手里拿石头的年代，世界便不会发展。也许人类早已经灭亡了。

目标可以决定你的未来;目标可以决定你人生的成败;目标可以为你人生的航程树起一座宏伟的灯塔。

第二篇：我的人生目标

三岁时，我正在客厅里“大闹天宫”!忽然，听到电视里传出清灵灵的水声。我不由自主地转过头来，电视里闪烁变幻的舞台中一只“孔雀”在溪边正梳理着自己的羽毛。

这位舞者优美的舞姿让我着迷!我兴奋地抓住妈妈的衣角撒娇的说：“妈妈!妈妈!我也要学!”。妈妈摸着我胖嘟嘟的脸蛋说：“行!行!正好也帮你减减肥!”我的人生规划第一步就在这不期然中开始了!

没想到刚开始就让我吃尽了苦头!压腿就是舞蹈的基本功之一。大家做的千姿百态。我腿刚下到一半，就觉得大腿上的肌肉被死命的拉扯着，再也不想动一下了，可又不敢收回来。老师发现我那“八”字形腿，跑过来毫不客气地“帮”我用力的下压。我疼的张大了嘴，紧紧盯着老师的手，真想一下把她的手推开。我咬紧牙关坚持着，老师看我的腿有些松动，接着又往下压，再坚持着……似乎过了一个漫长的世纪，老师终于走开了。我赶紧趁机把腿打了一个弯，放松的一点的腿好像不是我的了，比刚才还要难受。两个月以后，我已经能做漂亮的“一”字形了。

接下来的练习虽然很苦，但是我是一株在劲风中成长的小草。高踢腿、控腰、俯卧抱腿……

六个月以后，我已经熟练地掌握了基本功。心想，终于可以像杨丽萍老师那样自由的舞蹈了!但老师告诉我说：“这还不够，仅仅只是个起步而已!”

转眼之间，舞蹈已经陪伴了我七年了。我对我的人生规划就是成为一名优秀的舞蹈老师，因为我热爱舞蹈，我想把我的所学交给热爱它的人!

现在我已经是学校舞蹈队的主力队员了，每周都按时参加训练。我们已经编排了很多舞蹈，老师不厌其烦地扣动作，设计队形。我们还受邀走出校门去参加过各种舞蹈表演!

现在杨丽萍老师的舞姿仍然让我着迷!将来我准备报考舞蹈专业，学习专业知识。毕业之后我将真正成为一名合格的舞蹈老师，一生跟舞蹈相伴、相随!

第三篇：我的人生目标

人生来就是踏出人生的第一步，而往往人生既短暂又坎坷、既坚强又脆弱、既快乐又失落、既善良又狠心、既神奇又平淡、既美好又苦涩、既博爱又妒嫉……

人生下来，走的路总是弯弯曲曲，没有一点线的平直。时光短暂，而往往都再浪费青春和时间，包括我，人说，人要有目标才会进步。当然，我有目标，但是我却行动不起来，只说不做，出生到现在，经历坎坎坷坷，却没有一点进步，直到遇到我班主任，让我燃起了行动目标的火花，让我坚决了这一目标，努力前进。人生几何，要想行动就必须要有目标去实现并制定一个人生规划：

(1)把我所学知识稳固，但并不再是死记硬背了，要理解性地去背，去懂得它的意思;

(2)我一直懂得、相信一句话“人美只在内心不在外表”，所以我追求这种美，尽我所能帮助他人，既能帮助别人，自己又快乐;

(3)人生在世，就需要朋友，所以我会一直寻找这一真知己，知己难求，我会以我真诚的心去对待;

(4)中学生要想跨出成功的一步，就必须要有一个真实的好成绩，所以我会竭尽全力，超越自己，因为最大的对手不是别人，而是自己，每天超越自己，每天都有进步，积小成多，离成功又进了一步;

(5)在心里制定一个现成要考的理想学校，为此奋斗，那么你就会进步更快，所以我目前为新华重点高中而奋斗，为我的大学而努力，为我的人生而一点一滴地去进步;

(6)在学习过程中，一定会遇到许多问题，所以，我一遇到难题，我就会绞尽脑汁，再不懂就去找同学，老师帮助，直到真正明白后才不追问，绝不能不懂装懂，但也不能因为一个难题而耽误下一个知识点;

(7)要学会真假，人生险恶，要会辩善与丑，制造一双明亮的眼睛，看透别人的内心世界，防范于未然;

(8)当今社会，一定有很多恐怖分子，所以一定要学会保护自己，并要机智勇敢地去面对他们，并要临危不惧，学会自救;

(9)学好知识，为国家栋梁作贡献，建设更美好和谐的家庭——社会——国家。

这就是我的人生目标规划，以后会好好发挥自己的才能，说到做到，才是人的精神品质。

第四篇：我的人生目标

人生是什么?人生的目的是什么?目的不能说不重要，目的决定了人生的走向，但人生不等于目的，人生还是向着目的运行的整个过程，人生是过程!啊，这是一个最简单但又最不为人注意的错误。人生目标是我们永远的明天，我们的人生永远是今天，是此刻，是转瞬即逝的现在!

有目标的人是活得有意义的人，能看重人生本身这一过程并把握住过程的人是活得充实而真实的人——“没白活一辈子!”应该是目的和过程两方面都有质量。目的好说，志存高远，从省事开始，人们就会得到理想的教育。然而许多人活了一辈子，到头来，还没有得到人生过程的乐趣，没有享受人生，这是一种生命自觉与自省的缺乏。沉浮动静皆人生，体悟每种境遇，不以物喜不以己悲，得失沉浮皆是人生所获的赐予。

沉浮动静皆人生。而我们却常用一种效益坐标来判别人生的状况。前进为正，后退为负，上升为优，下沉为劣。其实，人生远比这个坐标复杂，进退沉浮所含的人生情趣也远不是正负优劣的单一。

人们渴望升迁，珍爱名声，还期待到达目标的速度。这样，人生的过程越来越被忽视，人生成为一种期待回报的付出，变为目标实现的成本，甚至是电脑上可以删除的多余文件，只是因为需要提速!王维有名句：“草枯鹰眼疾，雪尽马蹄轻。”生命闪光处，不一定是莺飞草长时;人生得意时，不一定是踏花归来处。同样道理，杜甫的名句：“细雨鱼儿出，微风燕子斜。”于平淡舒缓之中，写出了人生的怡然淡静，也写出对生命的热爱和喜悦。一生蹉跎的杜甫，生前没有飞黄腾达，而他这舒缓平和的人生感悟，却穿透了千年岁月，缓如细雨，润泽我们的心田。

假如人生不曾相遇，我还是那个我，偶尔会做做梦，然后，开始日复一日的奔波，淹没在这喧嚣的城市里。我不会了解，在这个世界上还有这样的一个你，假如人生不曾相遇，我不会相信，有一种人可以百看不厌，有一种人一认识就觉得温馨。

——-题记

即使说一千遍我爱你，但只要一句分手就可以结束，这就是爱情。曾经也有一个男孩，那么卑微，那么不求回报的喜欢过我，可相反的是，我却在要喜欢上他之前与他分手了。看着他不可置信的眼神，绝望的话语，那双略带粗糙的大手那么紧紧的抓着我的手不肯放开。我想，那时的我是动容的。

我也受过同样的伤，同样卑微的喜欢过一个人。那个永远带着温暖笑容，会为我做早餐的帅气男孩，那个我第一个喜欢的男孩，就那样如雾般轻轻笼罩住我的心却又如雾般消散。离开他的时候我笑了，但一转身早已泪流满面。我不想自己的付出造成他的困扰，我想他快乐，所以宁愿自己不快乐。几天后，我背上背包离开了这个生活了16年的城市，在那个静谧祥和的夜晚，踏上了去远方的道路，再不回头。

寂寞的人总是会用心的记住她生命中出现过的每一个人。于是，我总是意由未尽的想起你。我知道我很傻，那些凡是给过我温暖给过我快乐的人，我都会把他们深深的珍藏在心里不愿失去。可我是一个握不住幸福的孩子，一直都是，这点我很清楚。如今，那个可以看穿我的逞强，看穿我的伪装的大男孩与我隔着千山万水，再不相见，再无联系。这种距离远在地域，近在心底。

假如人生不曾相遇，我不曾想过会牵挂一个远方的人。我有深切的愿望，愿你快乐每一天。淡淡的情怀很真，淡淡的问候很纯，淡淡的思念很深，淡淡的祝福最真。虽然一切只能给虚幻中的你。

“离考试结束还有十分钟！各位同学，如果你的作文还没写，请加快速度构思并动笔！如果你已经考完卷，请认真检查！离下课收卷还有十分钟！请加快时间！”监考老师坐在讲台上，眼睛扫着每个同学的考卷说。

“十分钟！哦不！！”我像被打了一棍子，吓出一身臭汗，心急如焚！望望别的同学，别的同学已在安静地检查试卷，我才写了一个题目：“我好想邀游太空”。我看着这个题目，不知如何写，看看手表，竟还有九分钟！我一下子蒙了，差点昏了过去，怎么办？

我开始调整自己的心态：“光急不会有什么好果子！安静……”就写“仰望星空，星空多么美好！想着神舟七号上天的景像，我不由展开了想象的翅膀……”嗯，我想了想，这个开头还行！就写这个！

“现在！写完作文了吗？好！收卷！”老师打了一个手势，随即，考场一片喧哗，我也正好写完作文，紧张的感觉立刻轻烟般飘散．没几秒钟，我的卷子也收上了。

星期一公布成绩……

发试卷了，我最关注的就是作文了，因为这篇想像作文是在我的笔下１０分钟之内完成的啊！

“张金棋,1号,83.5分!张宇轩,2号,76分!张黎明,3号,85.5分!”啊!成功啦!作文呢?共三十分,得了二十九分!只减了一分!

喜悦的泪水立刻从眯成一条缝的眼中流了下来,我真高兴啊!

体育节总算落下了帷幕，我们班获得团体总分第三名。而这来之不易的第三名背后，是我们(2)班所有同学付出的努力的成果。 The sports festival finally came to an end, and our class won the third place in the group.Behind the third place that comes hard is the result of the efforts of all our students (2) all of our classmates.

在取得的名次中，有令人兴奋的第一名，有令人高兴的第二名，也有令人沾光的第三名但我和杨艳的双人跳绳，却令我伤心而又遗憾。

在我们的平时训练中，我们总是抓紧时间练习，课间、饭后休息过、活动课、体育课，到处可见我们的身影。在训练时，我和杨艳总是很认真，很少休息，有时，杨艳练得很累时，才休息一下子。什么两人中间的距离不能动啊、一定要走直线啊、转弯时，一人不动，另一人围着她转等等全都练习了很多遍，甚至还和别的班的人比了一下，为什么结局会是这样呢?

在比赛时，我和杨艳转弯后，就已经领先了别的班，可只因为在到达终点时，我和杨燕的绳子缠绕在了一起，裁判员就帮我们整整加了三秒，最后无缘决赛。

直到现在，我仍然没有想通，我和杨艳的实际水平又不是这样的，哪怕老师您帮我们加2.5秒也好让我们进决赛呀，输了我也心服口服了，可现在哎我心里满是懊恼和遗憾，比赛完了就没说几句话，中午吃饭也吃不好，脑子里总有一个念头：要是能再比一次，我一定要赢!可是，我也知道，这已是不可能的事了，我，十分地郁闷，时时刻刻都在喊不公平。可是，又有谁能理解我呢?

偶尔的几天里，我发现我想通了。既然遗憾是无法避免的，我们就应该以豁达的心胸包容它，用自己的智能驾驶它，用遗憾的笔触谱写出最动人的乐曲，彰显我们面对坎坷的从容。

成功是美丽的，但很多事情未必付出了就一定能成功。其实，只要自己是真心地付出了，这未能成功的遗憾也是美丽的，有时竟会胜于成功。我和杨艳已经做到了“捧着一颗心，不带半点回。”的`高尚境界。

人生漫漫曲折路，悲欢离合情，无人能超越。不仅如此，对于人生道路上的每次挫折，为同品味的人，其态度以庶几不同──有人却步而惆怅，有人停滞而犹豫，然而更多的人则是清醒自奋蹄。比如，屈原流放而作离骚，司马迁遭贬而做史记 ，李时珍三次落第终著本草纲目……还有近代许多实业家的成功之路，也无一不昭示着这个事实。

挫折，人人都要遇到，并且挫折产生痛苦。但这种痛苦事实上往往又是来自心底深处，比肉体疼痛远要凶猛和残酷。然而，挫折又是一种挑战和考验。培根曾言：“超越自然的奇迹多是在对逆境的征服中出现的。”挫折的背面是痛苦。但“痛苦与欢乐处于同一深度。”(雨果言)因此生活道路上有挫折就有痛苦，有痛苦就有欢乐，没有人有能力能把他们截然分开。

大凡我们每做一件事，总希望多一点欢乐少一点痛苦，多些顺利少些挫折，这是自然的，但事实似乎总爱捉弄人总爱给人以更多的失落。记得在一本书上看到这样一则故事：草地上有一个蛹，被一个小孩发现并带回家。过了几天，蛹上出现了一道小裂缝，里面的蝴蝶挣扎了好几个小时，身体似乎被卡住了，一直出不来。天真的小孩看着里面蝴蝶那痛苦挣扎的样了于心不忍，便拿起剪刀把蛹壳剪开，帮助蝴蝶脱蛹而出。然而，由于这只蝴蝶没有经过破蛹前必须经过的痛苦挣扎，以到出壳后身躯臃肿，翅膀干瘪，根本飞不起来，不久就死了。自然这只蝴蝶的欢乐随着它的灭亡而消失了。尽管这是自然现象，但于瞬间人生，道理是一致的;承受欢乐必先承受痛苦，磨炼、挫折、挣扎，这些都是一个人成长必经的过程。

挫折与人生朝夕相守，所以因挫折带来的痛苦并不可怕。而且又因为，痛苦本身事实上也是一种“清醒剂”，它能使躁动的肉体变得清醒——可怕的是遭遇了挫折而一蹶不振，自暴自弃，陷入痛苦的泥潭里不能自拔。为了拥有欢乐却摆脱不了挫折的痛苦的阴影困扰，终为痛苦所累，又何言欢乐?事实是一个善于承受能够承受挫折的痛苦的人，人生的步履往往显得沉稳，人生的硕果因此也永远相伴在身边。

笑对挫折。大挫折面前能够保持和取得胜利时同样的心情，保持一个恬淡平和的心境，是大智若愚，是彻悟世情和愉悦人生的自然流露，是读懂了人生的旅程中有雨天也有晴天的大度。一个人能经常保持一种健康的心境，就需要自己提升灵魂，修炼道德聚集能量，就需要留住风趣和乐观。马克思说过：“一种美好的心情，比十副良药更能解除生理上的疲惫和痛楚。”俗话说，积郁成疾，近年来有人调查发现，有76% 的癌病患者病前有忧郁情绪。可见保持一种心境──笑对挫折，不是可有可无的，不仅对人生的事业成功有益，而且对人生的体魄健康有益。

生活离不开微笑。只有笑对挫折，生活中才有真正的欢乐和幸福。

初三月考已经两次了，但两次考试都没有预期的好，尤其是第二次，从两次考试后我进行了反思,总结出以下几点希望在以后的考试中能不断改进。

一、考试卷看似简单，没有难度特别高的题目，但每一个问题的思考量都很大，还有个别题目虽是考查重点内容，但设问比较偏，以至学生答题时失分点多，A率不高。

二、这两次考试时间是和政治结合在一起，共有100分钟，时间各为50分钟。跟学生交流后了解到，以往学生答卷时，历史、政治两科分开考，现在考试时间进行改革，但试卷的题量跟以往一样，学生对时间把握不住，如果先做哪一门科，那一门就考得比较好，加之答题时又不抓紧，导致许多同学考到后半阶段时答题仓促，导致后考的一门科差。

三、主观上，学生学习的自觉能动性不够，没有很好地掌握学过的知识点。甚至，停留在开卷考，只要“查一查”、“抄一抄”就可以过关的观念上。这也是考试不理想的重要因素。

针对以上问题，下阶段我在九年级教学工作准备做好如下几点：

一、抓好进度，在教授新知识的时候注重教学方法，在平时多加强审题的训练，围绕问题，寻找知识的落脚点。开放性试题的命题依据及答案取向是以教材为导向的，教会学生在解题时必须以教材为基础，以问题为中心向教材求索，寻“根”问宗，找出解答问题的相关历史知识，切忌随心所欲，想答什么就答什么。

二、注重对学生发散思维的培养。正确运用发散思维是解答开放性试题最为重要的思想武器。这就要求学生平时多注重时事政治，多看、听新闻，多读书，借助课外知识对课本有进一步的把握。平时的点滴积累和不断的锻炼，持之以恒地坚持才会硕果累累。

三、教会学生抓住规律性的知识，举一反三，进行知识迁移。

四、强调虚心听同学的发言和老师的总结，不断的进行反思。

五、通过两次月考对我个人的素质也提出了更高的要求。讲课要有吸引力，让学生时刻关注老师，关注课上知识，不断思考问题。特别是每一个问题的设计，都要深思熟虑，考虑到学生的水平,而不能草率地提问，没有任何的价值。老师的思考能点燃学生的学习愿望。老师的思考能激发学生对书籍的不可遏止的向往。这就要求我要不断的给自己“充电”。

总之，在以后的教学中，我会一一注重以上问题，逐步让学生适应我的教学方法，我也要适应他们，形成和睦、融洽的课堂气氛，并扭转学生“开卷考，只要了解知识点在什么地方就可以”的错误观念。师生共同努力，勇敢的接受一次又一次的挑战。

每当冬去春来，风和日丽，万物复苏，大地处处都充满着青春的活力，百草吐绿，种子发芽，它们一天天成长，要开花，要结果;雀鸟跳跃，春燕筑巢，它们飞来飞去，忙着觅食、抚育小鸟。一年之计在于春，我也开始了新的一年新的征程。 Whenever winter comes to spring, wind and sunny, all things are full of youthful vitality, all grass spit green, seeds germinate, they grow day by day, they grow up day by day, they grow up day by day.To bloom, the results are required; birds jump, Chunyan builds nests, they fly around, busy foraging and raising birds.The years plan lies in spring, and I also started a new year and new journey.

我奔跑着，在学习的跑道上，开始了全新的学习;我奔跑着，不怕山高水远，千难险阻，我都要努力奔跑，追赶前者;我奔跑着，虽然有时我会迷惘，有时会彷徨，但我快乐着。面对它们，运动场上总会看到我那灿烂的笑容，我会走出困境，我会认真思考，我会站起来，继续奔跑;我奔跑着，虽然有时会累，有时会疼，但是目标就在前方，胜利就在前方，继续奔跑吧!

我奔跑着，迎来朝霞，送走夕阳。有时在运动场上，有时在图书馆里，有时在课堂中，像刚吐绿的小草，像刚发芽的种子，沐浴着阳光和雨露，为开花、为结果而奔跑。

我跑啊跑，跑啊跑，豆大的汗珠顺着我的脸颊流下。我跑不动了，躺在跑道上。我看着天空，蓝天、白云、小鸟好像在向我招手，在向我欢呼：“小伙伴，站起来，加油!加油!”此时，我突然想起龟兔赛跑的故事，我暗下决心，自言自语地说：“我不要兔的骄傲，不要龟的缓慢，我要兔的速度，我要龟的毅力。”我站了起来，喝了口老师给我的甘泉，跑道两边有我的爸、妈、伙伴，他们一直在为我鼓掌，我又有了力量，迈开双腿继续向目标奔跑。

我要吸取失败的教训，不骄傲，不自大，认真学习每一门功课，只等到冲刺时追赶上前者;我认真做好每一门功课的宝典记录，认真领悟，只等到冲刺时攒足了劲超越前者;我认真跨过一个个跨栏，不要因粗心而失误，只等到冲刺时放开一切冲向终点。

是成功还是失败，是前进，还是后退。这要靠我平时的努力和勤奋，只要现在苦一点，勤奋一点，努力就会成功，目标就会达到，说不定那第一个冲过终点的人，将会是我呢!

我奔跑着，不论春夏秋冬，不论严寒酷暑，我都奔跑着，为了那目标，前进!向着目标奔跑吧!

吹过一阵萧瑟的秋风，飘落了几片金黄的秋叶，枝干上失去了一份翠绿。预告着——秋天来了。

秋天,美丽的季节，收获的季节，金黄的季节。同百花盛开的春天一样另人向往，同骄阳似火的夏天一样热情，同白雪飘飘的冬天一样迷人。秋风萧瑟，层林渐染，一片金黄。阳光下，走在宽敞的马路上，确有一番别样味道。金秋的阳光温馨恬静，金秋的微风和煦轻柔，金秋的蓝天白云飘逸，金秋的田野遍地金黄。

金色的秋天来了，天空像一块覆盖天地的蓝宝石，它被秋风擦拭得洁净而美丽，在触手难及的远处。树木的叶子渐渐黄了，边边角角的悬挂在树上，好似一朵朵黄色的小花;秋风拂来，落在空中，像一只只黄色的蝴蝶;落在小河里，仿佛是金色的小船。大地妈妈敞开宽广的拥抱迎接着归来的孩子，落叶回到大地妈妈的怀里，幸福地跟泥土睡在一起。在这树叶飘落、瓜果飘香的金秋时节，大概只有那永不凋零的松柏与坚强的傲梅依旧保持着难得的美姿吧!

秋雨 ，一下就是两三天细细地、密密地，斜织着，雨点如同一个个小精灵，从空中跳下来，欢快的进入大地母亲的怀抱，滋润着万物，使万物蓬勃生长。雨丝调皮地落到人们的身上、脸上，痒痒地，舒服极了。秋天的小草，失去了春日的嫩绿，失去了夏日的碧绿，也失去了都日的洁白，变得微微泛黄起来。远远望来，绿色的草坪中，夹杂着丝丝黄色。多似一幅美丽的秋日风情画。

不是常说秋是金色的吗?的确，她给大自然带来了丰硕的果实给无数的食粮。秋天，红艳艳的苹果 扒开绿叶往外瞧;小红灯笼似的枣子挂满了枝头;像紫玛瑙的葡萄一串串地挂在葡萄架上。梨树上挂满了一个个黄澄澄的梨子，就像一个个可爱的小葫芦。走近一看，梨子滑滑的脸蛋上还长着许多小雀斑呢!梨子好多呀!把树枝越压越弯，越压越弯……有的梨子干脆一屁股坐在地上了呢。一片片庄稼，远看，好似翻滚着千层波浪;近看，小麦笑弯了腰，高粱涨红了脸，玉米乐开了怀，水稻更是沉甸甸，向人们无时不刻预报着丰收的无比喜悦。

秋天的美是成熟的——它不像春那么羞涩，夏那么豪迈，冬那么内向;秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么炎热，冬那么严寒。秋天，丰收的季节，美丽的季节，诗情画意的季节。

稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

秋天来了，天空中的大雁像“人”字形飞向远方。天空像透明的镜子，印出了一片丰收的景象。秋风轻轻的，像秋姑娘翩翩起舞，吹拂着我的脸。

菊花仙子穿上了五彩的衣裳，有紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋天里频频点头。

果园里，苹果露出红红的脸颊，对着人们微笑;梨树上挂起金黄的灯笼，像一个个黄葫芦挂在枝头;香蕉像一轮弯弯的月亮，挂满树梢;黄黄的柿子，圆圆的，可爱极了!

田野里，稻海翻起金色的波浪，如海的高粱举起火把，无边的大豆摇响铜铃。玉米竖起坚毅的身躯，像一个个士兵保卫着自己的家园。

树林里，枫叶像一只红手掌，从树上飘下来，在空中翩翩起舞。银杏叶像一把把小扇子，在空中飞舞，好像在做游戏。一片一片又一片，落叶给大地穿上了厚厚的衣裳，踩上去软软地、滑滑地、舒服极了。

秋天来了，让我们一起感受秋天的气息，寻找秋的成熟。

就这样，保尔突破了考验，炼就了他的钢铁人生。关上书，从脑海里捕捉，保尔炼就钢铁人生的一个个经历，一件件事，时时出现在我的眼前，每一幅画面，都让我浮想联翩。

再次打开书，看到目录。每一个目录里，都有我的思绪停靠，尤其是那第二章。

保尔的母亲为12岁的保尔找到一份烧水的工作……

我刚回忆到这里，我的心头被针扎了一阵疼痛，十二岁呀!十二岁，十二岁的我可是在即宽大又明亮的教室里读书的呀!可保尔已经出来当童工，来养家糊口干活了。这母亲真坏。我此

时心中有了一丝欣慰，又为保尔感到同情，可又回过来一想，世上的母亲谁不爱自己的亲骨肉，可又为什么母亲会这样做痛苦的抉择呢?这就是当时社会制度黑暗造成的，是国家的战争所引

起的。再看看我们现在，人们的文化提高了，国家禁止了童工，可还是有一些剥削民工的人。

继续回忆，我又想到了保尔因为老板娘让他连续加班，他终于支撑不住了，水都流到了地上了却还没发觉，老板娘因此辞退了保尔，还有人把保尔打成了重伤。想到这，一段记忆蹦进了

我的脑海里，有一个老人家，在一家地产局当清洁工。他在打扫办公室的时候，发现在瓷砖上有几块污渍，他就用酸在上面搓，可不小心把瓷砖搓得变色了，老板娘就把他辞退了，还不给他

发工资!这行为跟资本家有什么不同!

想想保尔想想那位老人家，再看看我现在的生活是多么的美好。所以从此刻起我更应该努力奋斗，炼就我的钢铁人生!

随遇而安，或许是很多人一生的生存状态，他们喜欢随潮流而动，潮流指向哪里，他们就跟到哪里，他们从不为自己想要的生活奋斗。或许，是他们执着于理想的时候遇到了太多的挫折，以至于丧失了追求梦想的勇气和激情，于是他们碰上什么就接受什么。

随遇而安，或许是一种境界，有或许是一种无奈。然而，我们不能否认，在某个清晨或者某个夜晚，我们的脑海中会闪现许多往事。最终，我们还是得被动的生活，去做一些自己不愿做的事。或许我们会为此痛苦一段时日，然后接蝩而至的可能就是麻木。于是，我们不在痛苦，却也没有了以往日发自内心的快乐。日复一日，年复一年，日子就这样在忙碌中度过，美个人都感觉自己每天无事可做，却又不知自己应该如何应对变化的世界。那些真正快了的日子，永远的被定格在那怀有美好愿望，并为之不断努力的过去时光里。或许有一天，某件事、某个人会闯进我们心中，让我们的理想再次鲜活起来，从而打破这种现有的宁静，让我们的生活变得丰富多彩。

可是，生活是自己的，我们应该主动选择生活。只要不放弃自己心中的理想，没有封住那可以射进阳光的天窗，向自己想要的生活不懈奋斗，追求自己的理想，快了的日子终会来临!

有一个心怀美好愿望的人，他很善良，他去做医生，经常免费为穷人看病，最后干不下去了只得改行。他去当律师，可是他从不接受坏人的委托，就是给再多的钱他都不干;然而好人来了他却是免费帮忙，结果是他再次改行。虽然他一生在许多领域闯荡过，但是没有一次可以成为成功。谁也没有想到，年老的时候却写出来那首传世的美妙的儿歌铃儿响叮当。

也许，他没有挣到很多钱，没有取得许多人梦寐以求的那种成功。但由于他总是心怀美好的愿望。不管生活中有多大困难，他都没有随遇而安，而是努力去实现自己的美好愿望。至少，他比许多人活得快乐，他懂得自己选择生活，而不是被动的接受生活。

人生可以短暂，也可以长久。重要的是有没有为自己的理想去奋斗。一位七十多岁的老太太说自己才十几岁，因为十几岁前她才开始真正为自己而活，才开始做自己想做的事，之前的生活她都是在随遇而安中度过的。

每个人向往的生活都不尽相同，我们可以不去计较众人幸福观、价值观的不同。但只要我们认为是有意义的生活，就要为之不懈地努力奋斗。我们要坚决认准自己的目的地，然后努力到达那里。只有真正努力奋斗过，我们才是快乐的，即使目的地是海市蜃楼，只要我们曾经努力过，我们就没有遗憾，我们就无悔于自己的奋斗足迹。

[选择你的人生初三作文

呱呱坠地起，就在关怀备至中成长，可惜那时不懂的感动，只是贪婪的接受着别人传递过来的温暖，也许偶尔不经意间的一个毫无意识的微笑，却被别人当成了最好的回报。那时，也许感动的是传递温暖的人吧。

呀呀学语，蹒跚学步，快乐的童年里存不住感动，留下的是快乐，感知的是给予，不计回报的给予。却也被岁月吹散的七零八落。

青春年少，意气风发。把反叛当成了回报，肆无忌惮地挥霍着，从没有在意时光的流逝，偶尔的感动却是来自陌生人的。虽然感动却也青涩。

岁月总是不经意就从指缝间溜走，等明白时光不会回头的时候，当一个人开始留恋逝去的岁月时。那一颗心早就被世事的沧桑打磨的放出了光。凡事以过来人自居，自然找不到感动的瞬间，生活的繁琐，柴米油盐的侵蚀，再也提不起精神来打理自己那颗心了。仿似日子就该这样，生活就该如此。看了玉树地震的报道。对灾区人们面对生命消逝时的无奈，心中多出的是一份苍白，对生命无奈的苍白，对自然赐予的苍白，自然可以赐予，在索取时却也毫不留情。看到面对灾区人们伸出援手的时候，我的心灵震撼了，那是一种感动，是一种久违了的感动，那种感觉敏感地刺激着身上每一个细胞，那是一种对生命尊重的感动，面对生命，面对无助的人们，那种感觉才是真实的，没有交易，没有索取，更没有回报，只是一种尊重，对生命的尊重，带给人们的，却是最真实的感动，原来，感动是需要条件的。

带着带着一丝好奇，观看了《唐山大地震》剧中的墙倒屋塌，高楼瞬间幻灭，生命的瞬间消失，深深地震撼着自己早感觉麻木的心灵，看到亲人的离散，重逢，心灵再一次的被感动，那是人性中最脆弱的神经，感动的是人们的坚韧，感动的是人们心中对美好的期盼，感动的是人们无私的给予和帮助，也感动那一份来自陌生的关怀。

仔细回想，生活可以把人变得麻木吗？还是自己把生活给麻木了呢？生活中那些美好的片段，童年中亲人们无私的关怀。青春年少时别人无限量的包容，成功时别人无私的祝福，失败时别人无私的帮助，哪一样不值得自己感动呢？只是心被生活蒙上了尘埃吧。

人生需要感动，就像世间需要阳光一样，是震撼抖落了自己心灵的尘垢，重拾感动与快乐，久违了的感动回来时，心也变得不再沉重。细细回味，留心感动，让瞬间的感动拼凑起美好的一生，被感动包围着，谁又能说不是另外的一种生活呢。

夜阑人静，银白色的月光静静流泻；一捧清茗，任目光轻盈地抚过书页。我在品读着书中的故事，感悟着人生的真谛。

——题记

《平凡的世界》

最近，习近平总书记向我们推荐了《平凡的世界》这本书，它生动形象地向我们展示了上世纪七八十年代中国农民的奋斗史。孙少平，生活在当时的一位普通青年，他自幼在黄土高原长大，父母和哥哥都是面朝黄土背朝天的农民。因为家庭的贫困和生活环境的恶劣，在高中毕业后，他就决定离家闯荡，干出一番大事业。可是事与愿违，漂泊在外的他饱尝人间冷暖，恋人的意外离世更是给他带来沉重的打击......经历了万般磨难的他最终选择了平凡。他最终知晓：在这个世界上，不是所有合理和美好的都能按照自己的意愿来实现。

其实平凡才是生活的本色，我们都是这个世界上平凡的过客，会经历种种挫折，遭受重重打击。尽管命运不公，社会无情，我们还是要去奋斗。我们不能决定命运，只能通过努力来让自己生活的更幸福。

其实每个人都应该看看《平凡的世界》，倾听那些久远的声音。或许那样，我们就会在欲望日益膨胀的年代，尽快找到奋斗的方向，不至于迷失自己。

品读《平凡的世界》，我感悟到了人要在平凡中奋斗。

《钢铁是怎样炼成的》

同样是奋斗，这本书向我们讲述的则是在逆境中奋斗的过程。

主人翁保尔·柯察金，一位为人类解放而斗争的战士，无数青年的偶像。从少年时代往神父家的面团上偷撒烟末开始，就表现出了顽强的斗争精神，长大后毅然献身于人类解放事业。即使是后来的双目失明，身体瘫痪，也不对生活丧失信心，依然在学习、工作。

从保尔身上，我们可以看出许多值得学习的精神品质：他勇于献身，拼命工作；他酷爱学习，如饥似渴；他不畏艰难，敢于奋斗；他永不言败，顽强生活......

人生就应该像保尔那样，永不休止地去奋斗。只有选定目标，并在奋斗中感到自己的努力没有虚掷，这样的生活才是充实的。

品读《钢铁是怎样炼成的》，我感悟到人要在逆境中奋斗。

人生就要奋斗，精彩在于奋斗的过程，而不是最后结果。人生就像大海上的航船，要去长风破浪，要努力驶向远方的彼岸，永远不要降落你升起的信念之帆。就算最终触礁了，也毕竟轰轰烈烈，因为你感受到了大海的波澜壮阔，因为你曾长风破浪，因为你拥有过一段美丽的航程......

夜深了。我合上了书卷，感悟着人生：人生在于奋斗，哪怕终归平凡，哪怕背负重担，哪怕......不论如何，我们都要努力！

[读书品人生初三作文

这次我经历了初三年级第一次重要的考试——月考。但是对于这次的成绩，我很不理想。许多题目不能灵活掌握，不知道变通，总是死记硬背。还有新开的一门学科化学，也是初三年级很重要的一门学科，但是第一次考试我的成绩就很不理想。发下试卷，认真分析了错因。发现许多题不回答，不能正确完整的回答，有的题老是回答一半就不写下半句了，导致许多题都因此扣了分。充分说明我的答题技巧不够。还有化学里新学的化学表达式我也没有认真背会而错了。说明我自己对待化学态度不认真。物理考试中有几道难题我就做不出来了。应该在考试的时候不那么慌张，冷静沉着地答题。

在今后的学习中，我应该认真背会背熟老师要求背的内容，在这些不该失分的地方能做到保证不失分。也应该掌握一些必要的答题技巧，了解各门学科的答题技巧和答题要求。在答题的时候沉着冷静，遇到困难不害怕，认真审题再做，懂得变通。最近我的学习态度也不够端正，初三了却没有那么多紧迫感，应该在今后的学习中端正态度努力学习，而不是马马虎虎地就这样学下去。

在下一次的考试中，我相信只要能够认真解决这些问题，端正学习态度，做大量的练习，就一定还能追上来，赶超在我前面的那些优秀的竞争对手。

理想是荒凉无人的沙漠中的一杯水;理想是寒冬腊月的冬日里的一束光;理想是高大稳固的建筑里的一块基石。 ideal is a glass of water in the desolate desert; the ideal is a beam of light in the winter of the cold winter; the ideal is a cornerstone in the tall and stable building.

我们常常在想，理想那么遥远，目标遥望不可及。停留在原地，不愿前进，就好像是异常百米赛跑，当裁判员喊开始的时候，你却始终停留在原地。

曾经无数次地告诫自己，坚持下去，前面就会是终点。但我们也曾照样无数次与理想擦肩而过，又或许是走捷径最终给淘汰。

每个人都不愿意当失败者，没有人是一生下来就幸运或者是聪明，无数的科学家都向我们证明“努力和“坚持”才会是胜利的。

理想使我们成功的基石。它给予我们目标让我有前进的动力。无论你理想有多伟大或是渺小，但记住你的成功会使你自己有骄傲的自信心。

但是理想并非是就能成功。“勒”才是哦我吗真正需要的。张口闭口说理想，转头便是打游戏机，这样的理想就是一个空壳，假如游戏能填充你的生活，那么世界上就不会有那么多的失业者游手好闲。只有你愿意去奋斗，成功就不会再是与你擦肩而过了。

理想是你跌倒后又重新站起的信念，就算你跌倒了无数次，但理想还是在终点，还未失败，还有无数加一次机会。你是否学会尝试，尝试新东西?路途虽然遥远，但不坎坷怎么叫人生?

等你站在终点线，回头看，留下的酸甜苦辣也足够受益匪浅。或许我们没有林则徐视死如归的心;或许我们没有贝多芬惊人的毅力;或许我们没有居里夫人恶劣环境的生存能力，但是我们有一个理想。

坚定理想如同行动，不需要惊天动地。需要一步一个脚印。别总想着未来遥望不可及，“勤奋”“坚持”它就不会是一个空壳。

当裁判员喊开始的时候，你就应该出发，可以用智慧来赢取胜利。

如果你有理想，那么你就要去捍卫它。不管路途多艰辛，过程多遥远，最终达到终点者就是赢家。

俗话说的好,细节决定成败。就像造一架飞机,需要十分精确的计算与技术,若是缺了一颗小小的螺丝钉,就有可能酿成一次重大事故。

就说我们步入初三后的第一次综合性。同学们都是怀着忐忑的心情进入考场的。平时的学习中是否有努力过,考场上自见分晓。

考试结束后,我听到了同学们无尽的抱怨。一些会做的题,要么条件看错了,要么公式写错了,要么数字运算错误,该得分的题目因为不该发生的错误而丢分。所以我们说,考试中不怕某一道题不会做,而是怕每道题都有失误。

记得有人说:“细节也是一种创新,创新不一定得轰轰烈烈,惊天动地。工作中的细节调整同样是一种创新。”

许多同学在这次考试中之所以能取得优异的成绩,自然是与平时的刻苦学习是分不开的,而同样也是关注细节成就了他们的辉煌,是尽可能地避开因粗心而造成的失误使他们获取了成功。

一滴水可以折射太阳的光辉,同样,一些不可忽视的细节也可以反映一个人的观念,可以表现一个人的修养,可以左右一场比赛的结果,可以改变一场战争的胜负,可以决定一场考试的成败。

如果学习中我们关注了细节,也就为成功奠定了基础。一心渴望伟大、追求伟大,伟大却了无踪影;甘于平淡,认真做好每个细节,伟大却不期而至。

这就是细节的魅力,是水到渠成后的惊喜。这就是细节的魅力,它是一种习惯,是一种积累,也是一种智慧。这就是细节的魅力,它需要你用智慧的双眼去观察,需要用睿智的心灵去体味。所以说,细节决定成败。

雄鹰看到蓝天的广阔，便振翅高翔，自由而高傲;飞瀑看到峭壁的险绝，便一泻千仞，流银泻玉，灵动如龙;海燕看到巨浪的汹涌，便引亢高歌，乘风破浪，大气蔚然。他们那种势不可挡的美充斥着在我的脑海中，模糊而又清晰地向我传递着一个信息：选择出美丽的人生。

梦被惊醒了。我仔细想着这句让我心灵深处为之一颤的话语，意味深长啊!思考时，不经意间看了看床头上的成绩单。考第三，还不错哦。那句话似乎对我刚刚闪念过的念头有了感应。难道考第三就可以知足了吗?难道我会就此停滞不前?难道不应该去挑战新高度吗?来自心底的三个问号，问得我发懵。但是又在刹那间恍然大悟，或许这就是正确的选择出美丽地人生吧!

一切谜题解开了，我也随之豁然开朗了。回首过去，历史车轮滚滚驶过之声萦绕于我的耳畔，久久不曾离去。青年鲁迅留学日本，弃医从文的壮举我们记忆犹新。他看到当时中国人的身体病痛远没有精神之病可悲，为了解救人民精神的病痛，他毅然放下手术刀，选择挥起巨笔，把满腔热血和豪情壮志化做匕首和投枪，唤醒了无数中国人的心。当王羲之选择了入木三分，才有了苍劲有力的《兰亭集序》。当蔺相如选择了“先天下之急而后私仇”，不仅自己踏上正确路途，也让廉颇一度迷失的心幡然醒悟。鲁迅虽日复一日地创作，但他却选择了最美丽的人生——担当人民的喉舌。王羲之虽每刻都在勤苦练字，但也留下“书圣”的美名。蔺相如虽为丞相，但他为了国家而忍辱负重。自此，天下又多出了“将相和”的美谈。

人生就像一个岔路口，只看你走哪条路。选择的标准在每个人的心目中，其实每个人心目中都有一枚指南针，它告诉我们应走的方向。可怕的是心中太多割舍不下的东西掩埋了它呀!所以不要让太多无关紧要的东西羁绊住自己的脚步，也不要让名利的沙粒钻进自己的眼睛。我们要为自己而奋斗，要为自己争口气，做出选择。或许其中过程很累，但是别忘了你已拥有了这美丽的人生。人生的旅程坎坷而漫长，不要被装扮得富丽堂皇的歧路迷惑，也不要畏惧正道上遍布的荆棘，站在人生的岔路口，记得拿起心中的指南针，它会指明通往真理的方向，那个方向就是我们心灵最睿智的选择。

不知不觉中，天边已泛起了鱼肚白。身上本还有些乏意，但是想起这么多，也都消失了。看着即将升起的太阳，又看了看只考班级第三的成绩单，心中便有了些许愧疚。打开窗户，冲着苍天呐喊道：“我也要选择出我自己最美丽的人生!”苍穹中，余音绕梁，不绝于我心头……

某人说：命运是自己自然有的，但不知道怎样去运用它，真是太可惜了。有的人说也是很短暂的时间一过就又是一个春秋。

人生的名命运真有那么短暂吗？谁也不会明白是怎么回事情，就连自己也不明白是什么，可我也不知道自己的命运是什么结果，也不知道自己还可以在活多长的时间能够生存在这完美的世界里。但我好想利用每分每秒的时间运用它，不要让它浪费了，也想过好自己每天的时光，我该怎样在一天里能做多少让朋友、同学开心（高兴）的趣事，那该多好哇！到别处我不想给人家添麻烦，只想能够与别人成为朋友是我的第一步。其次，我也不知道自己的命运是怎样，可我是不能放弃的，心理的每件事情都会想的清清楚楚，是绝对不会留下漏洞，在别人的眼里只是觉得我在用生命来开玩笑。可是那样没有人相信，但失去了就会后悔当初那人如何如何的好，到时候就什么都没有用处，也没有意义了。

可我在人群中就像在开玩笑似的，天天看我默默无语的样子，就连我自己都不知道我在做什么，命运在“忙呼着我，快去治疗吧！你会称不住的”，我不想连累你们大家，我只好悄悄的来就悄悄的走，不打扰你们，由我发生的误会就统统让我来承担吧，但我每天都在努力，真的不知道还有多长时间在世界中度过一段美好的时光。也不知道还有什么东西让我放不下，那也许是我的亲人和朋友、同学吧！也许你们比我过的

好些、幸福、很快乐，我也明白自己有许多地方做的不对，真的希望你们能理解，一切都会过去的，就让它过去吧！我在你们眼中只是一条小小的毛毛虫而已，有何必记得我这个无名小卒呢，真是好可笑。我也不想那么快离开你们，或许是老天注定我的，也是无法改变的事实，在那快乐大家庭里能遇到真是不容易，过的也挺好，没有什么吵闹。

怎么时间那么快，觉得自己好可惜，也许是自己不得不能接受或去珍惜它（生命）将过去的就让它过去，又何必强留呢！也是不可避免，来了就来了，也没有什么东西让你留下。

但人生虽然有钱那又能怎样呢？前能买很多东西吗，但它不是万能的，例如：朋友、爱情、亲情……很多很多。但也不能从表面上来看一个人的好与坏，那些都是错误的想法，至于别人对待自己有任何鄙视，那都无所谓，人生的旅途也随我而来。

人生是由自己来决定的，命运也是自己决定，别人是无法改变，自己也是这样无法改变的事实，自己也没有任何东西可以牵挂，或许自己是一个追求时尚的人，人总是改变，也没有谁不改变的。正如我轻轻地来，轻轻地走，绝不带走任何东西，让那美丽的云彩都送给朋友吧，我也许会变成宇宙上的一颗星星，而是那颗最不亮的那颗，或许别人都看不到的事实。

[人生的旅程初三作文

人生，就是一场赛跑。从我“哇”地一声来到这个世界上开始，我便落在了这场赛跑的起点。于是，我的长跑从此就拉开了序幕。

1岁到3岁，我奔跑在接受这个世界之中。每天都很开心。这也许是我这段长跑中最轻松的一段赛道了。这时的我——天真无邪。

3岁半到8岁，我奔跑在幼儿园与家之间。每天穿梭于李白、杜甫和阿拉伯字母中。每天都很充实。只有那时，我的记忆力是最好的吧。可以把那堆乱七八糟的东西都打包装进脑袋里。这时的我——无忧无虑。

9岁到11岁，那时的我奔跑在好奇之中。对于每个人都很热情，对于学习很用功。虽然学习不是最好的，但考试总是幸运中奖。认为自己每天都很幸福。这时的我——积极乐观。

12岁到13岁，刚刚转学来这里的我奔跑在适应环境和努力学习中。那时的我，真的好不快乐。但已懂时间不等人，于是便尽力去适应，尽力去做好这一切。虽然很尽力，但却总是事与愿违。这时的我——只想让别人在乎我。

14岁到16岁，时间将我打磨成了一只刺猬。而且是只怪刺猬。我奔跑于爸妈的希望和人与人之间的勾心斗角中，每天脾气古怪，不愿参加勾心斗角，也不愿旁观。只把自己圈在一个小角落。可偏偏又不甘于被遗忘，所以只能想办法证明“我在这”。可上天却总是不眷顾我，在我努力向上时，狠狠的踢了我一脚；待我习惯这一切，意志消沉时，却又给我一根绳子，让我向上爬。“这难道是考验吗？”我忍不住安慰自己，却发现原本只是巧合罢了。我怎么可能在追得上他们，我们已经差得太远太远…这时的我——累了，想歇了。但偶尔还是会乐观的，却乐观的连自己都不能信服。

在这场赛跑中，也许我只是跑了一小段路。15年来，我奔跑在各种世事之中；15年来，我得到了很多，也失去了很多。更经历了数不胜数的大事小情。到现在，我已不再是那天真无邪的孩童。未来的路也许还很远，不管以后怎样，让我尽情的奔跑于人生吧！

[奔跑于人生初三作文