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打篮球作文5年级(合集20篇)

故乡,我魂牵梦绕的地方,我永远永远深爱着你!下面是小编为你带来的打篮球作文5年级,欢迎阅读。

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作文

1000

描写晴天年级600字

全文共 622 字

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童话说雨后会出现一道彩虹。——题记

坐在窗台上,看着窗外的倾盆大雨,我的心里荡起一阵涟漪。悲伤的回忆扑面而来,将我埋在窒息的黑暗中……

那天早上,妈妈连拉带拽的把我扯到了我最讨厌的医院,白色的墙壁,白色的床单,还有外婆苍白的脸颊,一切都显得那么刺眼,病床前站满了人,气氛压抑的令我喘不过气,刺鼻的消毒水气味,让我迫不及待的想逃离这个“死神的接待所”。

“丫头……过来……让……让我看看你……”外婆吃力的睁开眼对我说,我略微犹豫了一下,走了过去,望着眼前这个骨瘦如柴的老人,我的眼泪开始不受控制,一滴一滴的落下,落到了白色的床单上,落到了外婆的手上,我在埋怨,埋怨这一切来得那么突然,让我没有一点心理准备。我的哭声越来越大,是为了外婆?还是为了妈妈?或者…是为了我自己。

几天后,外婆去世了,在一个下着倾盆大雨的早晨,送葬的人很多,却唯独没有我,逃避也许是我能想到最好的办法,我接受不了,接受不了一个对我好,对我笑,占据这我生活、记忆里,那么重要的一个人,突然不见了,心里空荡荡的。

房间的门开了,妈妈走了进来,她浓重的黑眼圈,头发上新长出的几根白发,让我一阵心酸,“去送送外婆吧。”她拉起我,一步步牵着我走出黑暗。

“人不能永远只回首过去不是吗?前方的路更美、更亮……”妈妈低头看着我,眼泪随着笑容从脸颊上滑落……

她比我承受更大的打击,我又有什么理由退怯呢?“妈妈,不哭……”

雨渐渐小了,窗外的景色异常亮丽,树木挺起腰肢,昂首眺望……

风雨过后,我学会坚强。

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篇1:小康的年级600字

全文共 608 字

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又一个春节如约而至。我们一家人围坐着一张小圆桌吃团圆饭。我的碗里夹满了饭菜。看着我一天天长高、长胖,爷爷奶奶都笑成了花。

“今天大过年的,我穿了新衣服。”我兴致勃勃地介绍道,“爸爸给我买的,是小熊最新款,不仅时髦,还很保暖呢。”爷爷慈祥地看着我说:“你们这一代真是幸福,赶上了好时候,都过上了小康生活”。奶奶在一旁补充说:“是啊,我们小时候哪有这种好东西,过年的衣裳是母亲用枕布自己缝制的,破了就打补丁,哪怕旧的不能再穿了也不舍得丢,还能再做别的东西。你们这代人可真是享福喽!”说完亲切地摸了摸我的脑袋。

妈妈接过话说:“到了我们这代又好些了,家里有一套单衣、一套棉衣,但是到了秋天这种半暖不寒的季节,穿单衣嫌冷,穿棉衣嫌热,因此班上的同学要么搓着手、哈着暖气;要么不停地拿着书本当扇子扇风。”

窗外小雨淅淅沥沥,屋内人们幸幸福福。我的心中不禁感慨万千:改革七十年,变化也真是大呀!从新中国刚成立时的吃不饱穿不暖,到后来的勉强应付生活,再到现在的要啥有啥,人们的生活方式、生活条件发生了天翻地覆的改变。

2020年是决胜小康的最后一年。我还是一个小学生,不能特别理解“全面小康”的意思,但我知道,从古人”安得广厦千万间“到现在一幢幢高楼如雨后春笋般拔地而起;从以前”农夫尤饿死“到今天山珍海味、琳琅满目、应有尽有,就是一个飞跃性的进步。新时代的我们,应该不辜负长辈们的希望,好好学习,为祖国的明天创造更好的条件,更美的未来!

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篇2:书桌的年级

全文共 515 字

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课桌是大部分学生都会拥有的基本学习用品。接下来,让我向大家介绍一下我的课桌吧!

我的课桌和椅子是一套的。课桌左侧有一台护眼灯,护眼灯一共有五种模式,分别是关闭、较亮、中等、很亮、非常亮,可以按照自己的习惯调整亮度,正和我的心意;正前方有一个书架,书架托槽可以放书还能将书页固定,不需要用手按住;课桌下面有一个抽屉,抽屉里共有四个格子,最大的格子用来放书本,次大的两个用来放笔和尺子,最小的用来放橡皮和涂改带;我的书架下放还有一个小型的物品盒,可以放一些小东西,例如便签贴。我的书桌可以根据自己身高的变化进行高度调节;如果你把手伸进抽屉,再往上一摸,就会摸到一个拉动手柄,一旦拉动手柄,桌面会上扬与水平面倾斜,就变成画板。这些功能非常有用。

我觉得这个书桌不仅实用,而且美观,真是十全十美。接下来看看,我是如何使用书桌的吧!

我每天回家,都会在这个书桌上写各科作业。完成作业后,玩乐高或玩一些其他小玩具,桌子就成了我的工作台。书桌虽然好用,可是我很不喜欢把它收拾干净,只有爸爸让我收拾,我才很不情愿地慢吞吞收拾干净,所以会浪费很多时间来收拾桌子。如果书桌可以自动收拾就更完美了!

这就是我的书桌,功能是不是很全面呢?你们是不是也想买一个呢?

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篇3:诱惑年级700字

全文共 721 字

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面对突如其来的考试,也许,你能安然应付;面对横生而来的挫折,也许,你能泰然处之;面对生活的各种考验,也许,你都能挺得住。然而,要面对诱惑,面对那引人至深的诱惑,你能禁得住吗?

诱惑是个坏家伙。她看似清清白白,样子十分可爱,姗姗而来,微笑着,不断发出糖衣炮弹,猛烈地攻击着你的“司令部”。意志稍微薄弱一点的人,都有可能被他无情地催毁。紧接着,她还会穷追猛打,不断的吞噬着你的灵魂。此刻,经不住诱惑的你只能变成他的俘虏,最终溺死在她迷人的诱惑海洋里。捧着一部精彩的武侠小说,爱不释手,怎么办?管他三七二十一,只管看!看着花样不断翻新的电视节目,怎么办?看了再说!慢慢地,你会迷上那些只有情节而没有情怀的东西,浪费大量的时间,自我陶醉,更有甚者还会受其感染而沉醉于花前月下,忽视学业,焉然回首,才发觉学业之洲已成荒原一片。唉!悔之已晚!

追时髦,赶潮流,面对诱惑“不言愁”。为了商海弄潮起进头,可以不择手段,唯利是图;为了官海出风头,可以出卖灵魂,惟贵是用……这样的人,永远都只能被不断扑过来的诱惑牵着鼻子走,而最终注定一无所有。

诱惑,是个小精灵。他使尽解数想让你动心,如果你意志坚强,心灵的城堡坚不可摧,这个小精灵就会知难而退,对你避而远之,最终被你征服。

抵挡诱惑最重要的武器便是坚强的意志。有了坚强的意志,你就能像雷锋那样不为一己之力斤斤计较,却能把有限的生命投入到无限的为人民服务中去;有了坚强的意志,你的意识中将没有车辆,没有行人,没有生活的灰沙,没有名利权位,一切都清新、自然。

未来的世界竞争激烈,异彩纷呈,它呼唤自立自强、自强不息,更呼唤能够挡住诱惑、超越自我的人才。亲爱的同学们,你是甘愿做诱惑的囚徒,还是冲破诱惑而成为独当一面的强者呢?

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篇4:关于鼓掌年级

全文共 761 字

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掌声,可以让人在绝境中恢复自信;掌声,可以让人在胜利后向更高的目标冲刺。掌声,给予你勇气,给予你鼓励。记得小学二年级时候的一次掌声,给我留下了深刻的印象。

“叮铃铃——”清脆的上课铃声在我耳边响起,大家推推搡搡地进了教室。这是一节语文课,老师拿出一幅图,让我们看图写话,四十分钟一定要写完,下节

课讲评。同学们急得像热锅上的蚂蚁,冥思苦想。可我的心中早已有了答案。但是,那时我胆子很小,不敢举手与大家一起分享,怕被老师批评,被同学嘲笑。

过了许久,老师问:“谁愿意第一个上来同大家分享自己的作文呢?”我们都不敢举手。“我!”班长唐佳蕊大声喊道。说着,便拿起本子走上了讲台。她讲

得不慌不忙,不紧不慢,一会儿就读完了,脸上一直洋溢着自信的笑容。我叹了口气,想:唉,如果我能自信心强一点,胆子大一点,那么也能像她一样的……

“下面如果没有人举手我就点名了!”什么?我心想,千万不要点我!不要!不然我就完蛋了!上帝呀,救救我吧!时间呀,快停止吧!“谢欣芸!”啊?天

呀!地啊!为什么偏偏要点我呀!我只好红着脸,低着头,攥着本子,步履沉重地向讲台走去。完了完了,被老师批,请家长,以后我的脸往哪儿搁呀?想着,我已

经哆哆嗦嗦地走上了讲台。台下五十九双眼睛盯着我,我的额头上冒出了星星点点的冷汗。

这时,不知是谁,在台下轻轻地鼓起了掌,这掌声很有感染力,顿时,全班响起了雷鸣般的掌声,这是鼓励的掌声!立刻,我觉得自己恢复了自信,我抬起

头,台下全班同学都用期待的、鼓励的目光看着我,我鼓起勇气,用那稚嫩的声音大声地读着。读完了,台下再次响起震耳欲聋的掌声。这是赞扬的掌声!它让我深

深地感受到了同学们对我的关心,同时也赶走了我的自卑,让我自信起来!

掌声,两只手轻轻一拍响起的清脆声音,我觉得,它胜过百灵的啼叫,钢琴的演奏,是人世间最动听,最美妙的声音。

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篇5:我的家乡年级

全文共 625 字

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或许大家都有自己的家乡吧,我也有自己的家乡。虽然它只是一个叫新乐小山村,但我还是很喜欢它。

早上,当地球老奶奶还在沉睡时,我就穿好衣服,来到家门外的小路上。一路上,潮湿的风姑娘轻轻刮过我的脸颊,凉凉的。在山头上的薄雾里,隐藏着什么神奇的东西呢?是一个巨大的巨人吗?这地方可真神秘呀!接着,我又拿起一朵山花,把花芯放进嘴里尝了尝,还真有点咖啡的味道呢!花谢后结出的果实,就是瘦牙果了,那果子吃起来清凉甘甜,让人越吃越停不下口,只可惜吃多后牙齿就会变得黑黑的。

傍晚,从高处住下看,整个村子上空炊烟袅袅,香气扑鼻。再看看那西阳下的夕阳,只见太阳慢慢地往下沉,给大地笼罩上一层橙红。那太阳呢?远远望去,就像以往吃过的咸蛋黄,令人回味无穷。直到父母喊回去了,才依依不舍地往回走。

晚上,是我最喜欢的。小时,在院子里唱上一首《小星星》,就会有一些小星星钻出云被子来听我唱儿歌,当时我很高兴,以为是自己唱歌太好听了,以致于有一段时间还迷上了唱歌。在院子里乘凉也是一个不错的选择,把一把椅子放在院子里,再坐上去看着这被黑暗笼盖着的世界。忽然,几只萤火虫飞来,我便学着林黛玉的样子,娇滴滴地去捉那萤火虫,真是“轻罗小扇扑流萤。”

家乡的小河是我的喜爱之处。每到夏天,一放假,我便缠着妈妈要回家乡,因为在家乡我可以和小伙伴一起筑堤坝,在堤坝里的小水池里“浑水摸鱼”,找鹅卵石,有时还能找到一些小虾米呢!

我的家乡没有海南岛那样风景秀丽,也没有广州那样车水马龙,但我喜欢我的家乡!

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篇6:关于简单年级

全文共 686 字

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一直认为,爱就是一次生命与生命的生死交换,爱就是病魔与泪水的誓死拼搏;但是,自那以后我明白了,爱,原来这么简单

那是一个仲夏,我终于购买到了自己朝思暮想的一架飞机模型,欣喜的我,无论到何处都要随身携带。

可是,好景不长,在一次购物之后的回家路上,惊讶的发现飞机的尾翼不知何时少了一支,对这架飞机爱不释手的我,顿时像受到了晴天霹雳的袭击,悲伤的泪水顿时从脸颊滑落了下来,哭着闹着无论如何都要回去商场寻找。

我的哭闹,彻底惹怒了爷爷,他猛地转过身来,一把夺过我手中飞机的残骸扔到了绿化带的草丛中,对我吼道:“哭!你就好好哭!你永远别想见到它了!”我停止了哭泣,瞪着他,心里想着要和他断绝关系,再也不理他了。

到了家,我躲到卫生间,回忆着刚刚的事情,心中万分委屈,爷爷则坐在客厅抽着烟、低着头,好似在冥想些什么,过了一会儿,他将烟灰掐灭在烟灰缸中出门去了。

第二天,当我放学回家时,刚开门就见到爷爷满脸笑容的拿着那架飞机走来,他对我说他昨晚不该对我吼,他对我道歉并且递给我那架飞机,然而与之前不同的是,那架飞机失去的尾翼又回来了,而且比以前更加精致。

是的,那是已经花了双眼的他,自己制作的,尾翼与飞机尾部的接口一毫不差,尾翼上的纹路也是一刀一刀刻上去的……

看着他那慈祥可爱的微笑,我的心中也荡起了温暖的浪。

或许当时年龄还小,现在回忆起来却又感动的让我落泪,也不知道他那晚上出去是怎样用那早已昏花的双眼在黑暗的草丛中寻找到了那个玩具。

这便是爱吧,没有什么生死离别,感天动地,也就是大到一架玩具飞机,小到一片三厘米大小的木排,但却又触及我心灵的最深处。

爱,原来这么简单,微不足道,感人至深。

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篇7:志向年级600字

全文共 592 字

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“癞蛤蟆想吃天鹅肉”,这句话一直被人们当贬义使用,来比喻没有自知之明,痴心妄想的人。但我不是这样理解。我认为这句话中的“癞蛤蟆”虽然没有孔雀那么美丽,狮子那样威风,自己也没有天鹅的一只脚那么高,但它却想吃天鹅肉,这种志向是非常值得我们学习的。

孙子曾说:“三军可以夺帅,匹夫不可夺志”。的确,不管你身份何等低下,但是都要有远大的志向。立志是成功的起点。有了雄心壮志,就会去不懈努力,就会向成功迈进。立定志向,干任何事都会有一种大的动力。传说中的精卫,它是一只海鸟,它不甘心被大海淹死,每天都衔树枝或小石头往大海里扔,一心想填平大海。大海嘲笑它不自量力。但精卫说:“哪怕用一千万年,一万万年,我也要将你填平!”可见,一只癞蛤蟆,一只小鸟都有这样的志向,何况我们人类呢。如果我们胸无大志,那岂不是枉活一世吗?

拿破仑曾说:“不想当元帅的士兵不是好兵。”这句话充分说明,有远大志向的人,能够在各方面向自己提出严格要求,不断努力,不断进步,来实现自己的志向。反之,就会碌碌无所作为。山鹰一生就向往蓝天,于是天天练飞,最后就飞上了蓝天。而鸡同样有翅膀,可它却满足眼前的生活环境,到最后,就再也飞不上天了。由此可知,不同的志向会造成不同的结果。

当今世界,科学技术的发展一日千里,经济建设日新月异,在这样的社会背景下,我们青少年更应立下远大的志向,努力去实现。否则,不仅对社会做不出贡献,反而会被淘汰。

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篇8:有关在尝试中成长年级

全文共 784 字

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当你迈出第一步时,那一刻,便成了永恒。

——题记

夜幕降临,窗外斑驳的树影衬着大地,乌鸦凄哀地鸣叫着,撕心裂肺。月影打在古朴的木质地板上,漆黑的房间中,这微弱的光芒是唯一的一束美好。

睡前,我与母亲并排坐在床边,屏息凝视着那砖头大小的手机屏幕。几日前,我参加了一次英文演讲大赛。终于,在千盼万盼的日子里,我迎来了宣布成绩的这一天。晋级与否,全凭此刻,而这场仗,我势在必得!

蓦地,聊天记录里出现了老师发来的一张图片,我迫不及待地点开,盼着身边的母亲欢喜异常。可出乎意料,我嘴角的弧度消失,四个鲜红的字母将我的心扎得鲜血淋淋。FAIL!落选?怎么可能?搞错了吧?可事实摆在眼前,饶是我再怎么不相信也无济于事了。母亲的眼中有失望与无奈,但还是出口说:“没事哈!早点休息!”将手机放在床头,她伸手关了灯,轻轻地走出了卧室。我呆在原地,直到母亲将自己卧室的门关上,我才缓缓躺下。

眼泪夺眶而出,我为了准备比赛,努力了!放弃了自己玩耍的时间,凭什么?三个字几乎要脱口而出。奋斗了就该有回报呀!为什么?正当我满腔不平而无处宣泄时,床头的手机“叮”地响了。我抱着解闷的心态拿起手机,是老师发来的……

一段60秒的语音,我缓缓打开,胡老师轻柔、干净的声音直击耳膜:“宝贝!老师猜你一定掉眼泪了吧!没事的!当老师将这个消息告诉全班时,你是最积极的一个,也是唯一一个有胆量站上舞台面对评审的宝贝。老师为你骄傲!”胡老师真挚的语气让我仿佛能看到她的笑脸。“你勇于尝试,就是最棒的,你施展自己的才华,尽了全力,或许你不是今天名义上的第一名,但未来,你一定会散发属于你自己独有的光芒!”就在那一刻,抽泣声停止了,对啊!我勇于尝试,便不会一直失败。眼泪再度掉了下来,但这次是因为感谢胡老师谆谆教诲流下的感激的泪,同样也是为自己敢于尝试流下的自豪的泪。

只要勇于尝试,我相信凋零的可以是花朵,但不可能是整个春天。

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篇9:新鲜的年级600字

全文共 711 字

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十一学校是一个与众不同的学校。为什么这么说呢?因为学校有许许多多的亮点,大食堂,选课,直升区……而我最喜欢到处大肆宣扬的就数“走班”这个大新鲜事了。

走班走班,意思就是从这个班走到那个班去上课。我们学校呀,就是这样。就比如说我,上语文课还在二层的这头,英语课又跑到那头,数学课再下到一层。是不是很有趣?但是,走班也会让许多人晕头转向,闹出了好些个不大不小的笑话。

误闯“语文”教室。有一次,我从导师教室208去语文教室交作业,当时正值下课高峰,我挤在一片人头攒动的人群中下到了一层。到了104门口,我想都没想就一头扎进去,发现里面坐着的根本不是我的老师!我赶紧道歉,一边急急忙忙地退了出来。这才想起来,我的语文教室是在204,根本不是104!怕别人看见了笑话,我还偷偷地从另一边的楼梯上到了二层。现在想起这事儿都会忍不住开怀大笑。

我的“走班”是跑班。在学校操场上、楼道里,你一定会发现很多“跑男”、“跑女”,他们背着大书包奔跑着,在学校的各处“穿梭”。当然,这里也有我的身影。一次,我上完轮滑课,好不容易把轮滑鞋和护具都脱掉,一看表,还有五分钟就上课了!我立刻甩上沉重的大书包,飞奔到了自习教室。坐在那儿的我,满脸通红、气喘吁吁、大汗淋漓。我自己都佩服自己,背那么沉的书包,还跑那么快,我难道是脚底下长轮子了吗?!

课间十分钟贵如油啊!如果在操场或者体育馆上课,你必须一路狂奔,保证准时到下一个教室。即便是在楼里上课,如果老师再多说几句,你也得三步并作两步。

我觉得,再这样走上几年班,我一定会脚下生风了呢!我们十一的学生们不仅仅会是“学习健将”,而且一定会是“运动健将”!十一的新鲜事数不胜数,都需要我们的慧眼去发现。我爱十一!

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篇10:龟兔赛跑的年级

全文共 715 字

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春风拂面,森林里鸟语花香。忽然,从森林的西边传来一阵欢呼声。

原来是兔子“阿花”又向乌龟“阿呆”宣战了。这件事还惊动森林大总管“大黑”。

你应该还记得上一次“阿花”与“阿呆”赛跑吧!从那以后呀,兔子家族蒙受了奇耻大辱,因此兔子每天闻鸡起舞,天不亮就开始晨跑。看来,这次“阿花”可谓是信心十足!

比赛快开始了,双方都磨拳擦掌,准备大显身手。在一旁,观众的气势并不亚于参赛选手。“我打赌,一定是我们家的阿花赢!”“加油!加油!”“谁输谁赢还不一定呢,不要妄下定论!”“阿花,加油!”“阿呆,最棒!”……大家的欢呼声都能把屋顶掀翻,当然争吵声也不少。

“今年的赛跑会有一道障碍,你们要想办法尽自己全力,尽可能快得冲向终点。”这次比赛的裁判就是森林大总管――大黑。

阿花与阿呆对视了几秒,眼神里充满了“杀气”。

“预――备――跑!”兔子“阿花”一个箭步飞奔出去,如饿虎扑食般迅猛。而“阿呆”则不紧不慢地走着,它也许在想:加油阿呆!没事,慢慢地走,只要我有坚定不移的决心,我就一定能到达。

它们俩终于相遇了,就在那一道障碍前。那是一条河,阿呆如鱼得水,一下子钻进水里。兔子阿花可是一个实力派的“旱鸭子”,别说过河了,就连洗澡它都怕呛。眼看着阿呆就要过去了,阿花心急如焚,如火烧眉毛般着急。突然阿花眼前一亮,看见了一条小船,于是便一步跨上了小船,用两只长长的耳朵充当螺旋桨,不出两分钟,兔子过了河。终于,兔子一路狂奔,与阿呆之差一个鼻子的距离。冲过去吧,阿花!这个念头一直在它的脑海里徘徊。阿花闭上了双眼,仿佛它会飞起来似的。是的,它“飞”了,它像飞了似的冲向终点!

最终,阿花赢了。这个消息在森林里铺天盖地般传开了,兔子家族也恢复了“森林跑步冠军”的名誉。

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篇11:坚强的后盾年级

全文共 770 字

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也许她不是那么威猛,但在我心里她永远是那么高大;也许她不是那么漂亮,但在我心里她永远那么美丽;也许她不是那么完美,但在我心里她永远是那么阳光明媚……因为她——陶老师,是我的坚强后盾

春风和

天,灰蒙蒙的;云,低沉沉的;人,懒散散的。“阿嚏……阿嚏……”我连打了几个喷嚏,顿时乌云密布,周围更是阴沉。猛抬头,陶老师在旁:“感冒了?嗯,还好,不烧。衣服拉上,跟我去医务室。”贴在额头上的温柔虽已离去,但那份随风而起的柔情已浸入心田,飘悠悠,暖融融。

有陶老师在身边叮嘱关爱,我不再无助孤单,因为她是我贴身的后盾。

春雨洒

“咱们谈谈。”唉,又是陶老师。清冷的嗓音荡涤着我的燥热,犀利的眼神透视着我的心田。意料之中的批评未到来,而是陶老师一声轻柔的鼓励,就如同那窗外淅淅沥沥的春雨一般:“作文有进步,但还要修改。”“全文可以运用小标题形式更加新颖;这里要联系自身实际;语言要更加优美……”陶老师耐心地指导着我修改作文。“加油!我相信你。”

春雨淅淅沥沥贵如油,提醒我加快步伐;老师淳淳教诲情似海,滋养我茁壮成长。

有陶老师的不时鼓励,我会茁壮成长,她是我贴心的后盾。

春阳暖

黎明冉冉升起,残余的夜色渐渐褪去,星光已是朦朦胧胧,我们在操场上站着队伍。远处隐隐约约有一个瘦弱的身影,正向这里走来。近了,近了。映着光,我看请了。是陶老师。她精神抖擞,紧了紧衣衫,迈步跑在我们队伍的最前面。迎着晨曦,“一,二,三,四……”我们齐声高喊。“一,二,三,四……”我们齐步向前,那么有劲,那么有势,因为阳光明媚,因为陶老师在前。

有陶老师的陪伴鼓劲,我们勇往直前,因为她是我们“冲锋陷阵”的后盾。

春风吹醒了枝丫,带来新绿;春雨滋润大地,盎然生机;春阳亲吻我们,斗志昂扬。在春这幅饱蘸着生命繁华的画卷中,有着陶老师浓墨重彩的一笔。的确,陶老师是我们的后盾,有她在,我们无所畏惧!

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篇12:关于逆袭的年级

全文共 662 字

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古语云:“置之死地而后生”,所以逆袭通常在逆境中发生。

大家都听说过卧薪尝胆的故事吧!没有卧薪尝胆的20年苦难,哪有三千越甲一举吞并吴的胜利?这就是在逆境中逆袭。逆境能让徘徊者迈出坚定的步伐;能让失败者鼓起再战的勇气;能让落后者积极向上;能让成功者提高警惕。如果说人的一生发展是不易反应的药物,那么逆境就是催化剂,它不是鼓励人成功,而是逼人逆袭,让人没有选择不成功的余地。

正如龟兔赛跑的故事,按道理来说兔子赢定了,可是为什么最后胜利的却是乌龟呢?我认为这是因为乌龟具有《老人与海》这篇文章中的老人的优秀品格,它敢于向命运、向失败挑战,它勇于在拼搏中超越自我,而不是像兔子一样骄傲自大,轻视对手,所以它逆袭了。

你想要逆袭吗?那就请直面逆境吧!在现实生活中,我们的一切都被父母包办,生活的无忧无虑。你有没有想过我们终有一天要走上社会,面对“适者生存”的残酷社会法则。在那时没有人会帮助你,无论遇到什么事情都要自己想办法解决。如果你没有在逆境中生存过,你怎能在残酷的社会中生存,如何能逆流而上呢?逆境虽然艰苦,但它却着实能磨练我们的意志,正如“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨”,在经历一番磨难之后,生命才会变得更加坚韧。面对残酷的社会,我们会淡定自若;面对枯燥的生活,我们不再不知所措。正如一首歌说的“不经历风雨,怎么见彩虹?”也如俄国的列别捷夫说的“平静的湖面练不出精悍的水手,安逸的生活造不出时代的伟人。我们要有挑战逆境的勇气,在逆境中激发自己的潜能,来一个漂亮的逆袭超越自己!

处于逆境并不可怕,可怕的是你不敢逆袭!

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篇13:关于愤怒年级

全文共 534 字

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哇咔咔,这些小女生不仅这抢我东西,偷我那东西,最近,还欺负到我头上了!!

今天我和要好的同学周浩徘徊在上学路上,这看看,那看看。为什么呢?因为明天圣诞狂欢。没有注意的情况下,班长顾心悦——也就是最会欺负男生的人,和第二会欺负人的宋之怡偷偷的潜伏在我的背后。突然,她们拿出了我最爱的夹心巧克力饼干在我面前摇摆,香味飘来飘去,我忍不住流口水,准备找个机会抢过来。谁知那个顾心悦把我搂住(大家别建议啊,这是她招牌欺负人动作)说:“杨光正奥你干什么来?”就在这时,周浩逃跑了!好朋友有难不支援,坏!在我埋怨周浩同时宋之怡又拿着香喷喷的饼干在我面前晃动,我一下摆脱了顾心悦,用嘴巴向饼干冲去,结果,宋之怡一下把饼干塞到嘴里,大口大口的咀嚼起来。我的个心啊,这简直要了我的命啊!不过幸运的是,还有一块饼干。

拿着这个笨重的大杯子,速度也快不到那去,所以我只能以智取胜。一会儿装不要在前面走然后突然过身抢;一会儿又是抓住宋之怡用手抢饼干;一会儿又是嘴巴咬;一会儿又是大手拿。折腾来折腾去还是没够着,她们哈哈大笑,准备拿着饼干忘嘴里传送。在这时候,我急中生智,直接把快到顾心悦嘴里的饼干打飞,这下谁都没吃着,我本来应该算是有点安慰。可她们还是嘲笑我,我很不高兴。

我受够了,拿命来,女生们!

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篇14:描写我的秘密年级

全文共 515 字

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每个人都有很多秘密,今天我要向大家透露一些关于我的秘密。想知道,请看下文。

秘密一:我有一个黑皮本子,上面记录这些关于我和同学之间的事情,上面记录很多,我的悲喜,我的忧愁,我的苦衷,为我成长道路上添加一分色彩。我告诉大家的原因是因为我已经六年级的学生了,快要与大家分别了,我要告诉我的同学我个秘密本里,也记载着他们。

秘密二:我有一个瓶子,里面装着许多星星和风铃。星星代表着我未完成的梦想,五颜六色。风铃则代表着我完成的梦想,比如:演讲比赛得了第一,这学期获得“三好学生”的称号……我会努力去完成我未完成的梦想。

秘密三:我超讨厌我的妹妹,她总是欺负我,常常把我的身上大的青一块,紫一块,而且还是在人多处,已让我丢尽脸面,自己赢得威风。我有好东西时她总是跟我抢,我不给可就遭殃了。她的强项就是叫,只要听过她的叫声,你肯定会说那家动物园的狮子跑出来了!我常常给我妈妈反映,可妈妈说:“你是姐姐,应该让着她。"母名难为,我只好听从。哎!可怜,家有辣妹,日子可真不好过!

秘密四:我想吃遍世界上所有的美味,估计我吃完后你都认不出我了!

秘密五:……在不能向大家透露了,再说我就没有秘密了,也让我有一些隐私吧!

你的秘密呢?也来说处于大家一起分享吧!

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篇15:写大学年级600字

全文共 625 字

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人们时常会想象,想象出优美的图画,想象出完美的世界。想象是美妙的。

我心中的大学地理位置十分优越,占地面积很大,就像一个城镇。进入校门,首先进入眼帘的,是一个巨大的音乐喷泉,使人顿感精神舒畅。学校里的环境十分好,有绿地,小树林,流淌着河水,精美的小桥,不远处,还有一座小山。山上有一座可以攀顶的塔,在那里,可以眺望四周的风光。这样我们在学习累了以后,就可以来那儿呼吸一下新鲜空气,欣赏周围的景色,感受一下大自然的优美。这就是我们学校的公园,我们还可以在这儿种.种树苗,有时还可以在这儿野餐。

再进去,就会看到一个挺大的建筑物,这是图书馆,一共三层楼。一、二两层是看书的地方,这里有好几十万册的书,天文、地理、物理、文学、数学、生物、历史、政治、无所不有,让我们有更大的空间来吸取知识的精华甘露。三楼是电子阅览室与上机房,庞大的电脑群让我们更多的了解知识、掌握知识。

建筑物的左边是一个实验楼,这里给我们提供了足够的空间,让热爱实验的人有一个实现理想的场所。在它的不远处,有一个很大的运动场地,里面有篮球场,足球场、羽毛球场、排球场、乒乓球馆等,让我们放松大脑锻炼身体。

最里面是教学楼与学生宿舍。宿舍楼挺高,里面配有电梯。寝室里有卫生间,热水器,空调,四人一室,还是挺宽敞的。教学楼可好啦,凭智能化管理刷卡式入内。老师们知识丰富,幽默风趣,同学们都友善团结,互相帮助。

啊,我心中的大学。这些,都已深深刻入我的心中。我会朝着这个方向努力,争取考上这样好的大学。

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篇16:花开花落年级

全文共 610 字

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原来,即使我们有意无意地用冷漠伪装自己,我们依然不过是群天真而自负的孩子。

开花落是一个季节的轮回,也是成长的标志。青春期的我们,从最初的幼稚,都后来的懵懂;从原本的无知到现在的迷茫,经历了,懂得了,原来青春并不完美,梦想和现实总有些差距,世事不可能总有那么如意。

处在青春期的我,脾气变得有些怪异,性格也总阴晴不定。没有了往日的平和,会为了鸡毛蒜皮的小事发怒,也总会看着天空莫名感伤,有时连自己都觉得莫名其妙。

曾有段时间因为一件事而变得很消沉,远在外地的妈妈在得知我的情况后总是隔三差五地打电话和我谈心,而年少浮躁的我却没等她把话说完就“啪”的一声挂断了电话,只留给她一阵低沉的“嘟嘟”声。

那段日子,我总是孤孤单单的一个人,一个人呆在教室,或躲在角落里。

直到某个下雨的午后,我坐在天台看被雨洗刷过的风景,猛然醒悟:风雨过后便是另一个新的天地,而人也会在风雨中成长。冬天到了,春天还会远吗?不,不会。所以,人们总是以笑容来迎接风雨和冬天的到来,自己也不能被一次挫折打道,绝不!

忽然想起曾经不知在哪儿看到的一段话:凋谢是唯一的出路,结局总是残酷的。曾经我们都是都是孩子,我们可用一柄剪刀把厚厚故事书里记载着忧伤结尾的几页轻轻剪掉。后来,我们渐渐长大了,却再也找不到剪刀,来剪掉自己故事里悲伤的结尾。句子很美,也很忧伤,常拿这句话告诫自己:不要让青春留下遗憾,自己的青春一定要快乐。

花开花落,一个季节的轮回,却是我成长的标志。

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篇17:同桌有你真好年级

全文共 418 字

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年级起,有一位老师,她教我们语文,四年来她一直非常认真的教我们,多年来她教育有方,对人和蔼可亲,非常有智慧,将我们带进了知识的海洋,让我们快乐成长。

她讲课给我们留下了深深的印象。

她讲课时,会先让我们大家一起找中心思想、中心句,让我们从中领悟一些道理,再和我们一起分析重点段,重点句,之后又和我们一起读书,画重点词,让我们知道文章的意思。

她不仅是一个语文老师,也是一个生活老师,教我们学到了很多生活知识和自救知识,比如不可以独自在家时玩火,一旦发生火灾就一定是大事;不可以违规用电器;不可以骑共享单车上路;不可以一个人在人少的地方玩;独自在家不可以给陌生人开门等等。

她教了我们如果摔倒了,身体的某一个部位特别疼,就先自己动一动,如果可以动说明没大事,如果不能动,说明可能是骨折,以上的动作做完后,在点一点疼的地方,有感觉的话说明伤的不重,休养几天就会慢慢好的。

老师不仅教了我们知识,又教了我们生活中的道理,真的是应了这句话,有你,真好!

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篇18:插上科学的翅膀飞6年级

全文共 728 字

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随着人类科技的飞速发展,人们开始大量地开采地球上的资源,导至全球变暖,海平面开始上升,用到轮船的地方也越来越多,然而现在既笨重,造价又昂贵的游轮已经丝毫不能满足人们的需求,于是我想设计更先进的船。

未来之船大小一般都是泰坦尼克号的三倍,船身人造钻石制成,这样看上去不但耀眼夺目,而且坚固无比,就算10发鱼雷同时击中它,它也会毫发无伤,甚至连一点痕迹都没有。未来的船模仿剑鱼这种行动敏捷的海洋生物,把船制成了流线形,并在船头加了根银针,这根银针不但既能减少水的阻力,还能发出超声波测量船距离目的地还有多远,这样未来之船的速度如超音速飞机,在必要的时候还能超越光速。除此之外船上还有全能通信器,它可以让船上的旅客随时跟家人联系,同时还能看见家里人的活动情况,就像在家里似的。船上还配有海水泳池,贝壳网球场,章鱼染发店以及鲨鱼按摩馆等,高级仿海洋设备,让游客尽情享受“海洋动植物”的服侍。船内还有训练有素的海豚向导、鮟鱇鱼灯塔、虎鲸卫士…,这些动物会帮助船只安全到达目的地。

海洋宽广无边,到处都是暗礁,船只经常认不清路,但未来船只上的海豚向导就像GPS定位 器,能准确无误地将船只绕开一些可怕的暗礁区。

大家都知道海洋里生活着许多凶猛的鲨鱼,这些海中狼族会极大地危害人们的生命财产,还好未来船上有训练有素的虎鲸卫士,只要有一只鲨鱼敢靠近,虎鲸们就会一拥而上,把鲨鱼撕成碎片。

海面上经常出现浓雾,这些雾会挡住人的视线,不过船上的鮟鱇鱼见灯塔,此时就会一下子射出成千上万条金光,为船员指明前进的方向。

这就是我设计的未来之船,是不是格外先进,但是我希望人们积极保护海洋,合理开采海洋资源,否则大自然将会对人类降下灾难,到那时,就算有更先进的设备也无法挽救人类被毁灭的恶运。

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篇19:有关懒惰年级

全文共 545 字

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人生,其实就是和自己的一次次较量,当你和自己的缺点作斗争的时候,就犹如打仗。你每打一次胜仗,就成功一次,就进步一次。我可以骄傲地告诉你:与懒惰这个可恶敌人的战斗中,我胜出啦。

说起懒惰,人皆有之。我曾经有过一次非常难忘的经历。清晨,当闹铃响起来时,我依然昏昏沉沉,于是我同意自己再睡五分钟,哪知这一睡,竟然睡到了九点半。错过了乒乓球课的时间,遭到了教练的批评。

这件事过后,我开始反省自己,我想:每个人心里都有一个懒惰小人和一个勤奋小人。当他们打架时,就看你帮谁了,今后我可不想让懒惰小人再得逞了!第二天早上,闹钟又“叮铃铃”地响起来,我睡得迷迷糊糊,正做着美梦呢!

突然,耳边响起了勤奋小人的声音:“六点半了,快起床,要不又迟到了!”

这时懒惰小人嘟囔起来:“再睡会儿吧,急什么呀,还早着呢,再睡五分钟!”

这时的被窝显得异常温暖,似乎在竭力挽留我。“是啊,再睡五分钟吧,哪怕一分钟,一分钟也行。”懒惰小人又劝道。

勤奋小人立刻叫起来:“别听他的话,早起的鸟儿有虫吃,别忘了上次的教训。”我猛地坐起来,迅速起床,吃完早饭赶往学校。那天我是第一个到学校的。

战胜懒惰,战胜自己,有时候觉得真难,但只要你下定决心,其实也不难。在勤奋与懒惰之间,有时也就是一念之差。我要骄傲地说:懒惰小人已经被我彻底打败啦!

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篇20:生活中的苦与甜年级

全文共 686 字

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人生就像一条漫长的曲折线,我们将要在上面前行,直至生命的终结。

人生的第一关,就是学习,面对学习,你持有怎样的态度,它所给予你的回报又是什么?

人们常说:“一分耕耘,一分收获。”学习决定命运,决定你是坐办公室的还是卖苦力的命运。所有事情都一样,只有先苦,才能后甜,才会幸福地过后半生。

从小,我就对学习没有什么概念,因为小学的学习内容少,所以考起试来就没有多大压力,我的成绩便一贯优异。边读边玩的这种习性一直延续到了初中,初中的课程多,课时紧,如果不好好念书,是绝对不行的。啃老本啃了一个学期,因为学习状态没能及时改正,所以我的成绩严重下滑。可我还是整日吊儿郎当,无所事事,浑浑噩噩地过着我的生活

一天,上完上午四节课,真想好好睡一觉,我迷糊地在走廊散步。忽然,我看见了班上的一个学霸,只见他手里捧着一叠课本,聚精会神地朗读着,丝毫不受来来往往嘈杂的干扰,专心致志地做着自己的事。我震惊了,即使他的成绩已经稳定且优秀,但他还是如此刻苦。那一刻,我终于明白了何为苦甜。我下定决心,我也要开始努力,我也要成为人上人!

打那时起,我制定了学习计划,开始严格对待学习。我晚睡早起,早上,睡梦中的我被铃声吵醒,艰难地睁开眼,大声地朗读英语,晚上,我做完课内作业,转手就去做课外作业。就这样,日复一日……

终于,我们迎来了一场大型考试,我发现我竟比以前有信心。我快速地做完了卷子,反复检查上几遍……付出终是有回报的,最后,我得到了全班第三的优异成绩,我笑容满面,愈加明白了先苦后甜的道理。

没有人是天生的天才,也没有人可以不劳而获,每一个成功的人都有一段孤单而无趣的奋斗史,这便是由苦至甜的蜕变。

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