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打篮球作文5年级【汇集20篇】

故乡,我魂牵梦绕的地方,我永远永远深爱着你!下面是小编为你带来的打篮球作文5年级,欢迎阅读。

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小康的年级600字

全文共 696 字

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经常听到大人们谈论一个话题:全面建成小康社会。“什么是小康?”我问爸爸,我知道了,小康这个词最早出自于《礼记》,小康社会是古代思想家描绘的理想社会,普通百姓对宽裕、殷实的理想生活的追求。我知道了1992年中国改革开放转型后,正式向全面建设小康社会转型。2016年5月,中共中央国务院提出,到2020年我国工进入创新型国家行列,实现全面建成小康社会的目标。

爸爸带着我在家乡寻找“小康”

啊!我找到了,小康在繁华的县城里,一栋栋高楼如雨后春笋拔地而起,人们搬进了设施齐全的高档小区;街道两旁商铺林立,商品琳琅满目;马路的绿化带郁郁葱葱,鲜花盛开;广场上绿草如茵,空气清新,家乡的小河杨柳依依清澈如初。

啊!我找到了,小康在家乡的工业园里,整齐的厂房宽敞明亮,人们不再背井离乡外出务工,家乡的企业可以提供给他们一份体面的工作,我的许多同学不再被叫做“留守儿童”。

啊!我找到了,小康在家乡的田野上。高速公路从村旁穿过,正在修建的铁路从山间跨过,连绵起伏的群山脚下,美丽乡村迎来了城里的客人。清澈的小溪从村前流过,白墙红瓦的楼房鳞次栉比。整洁的水泥路连接着家家户户。房前花圃,屋后果园,村中健身娱乐设施一应俱全,美丽乡村的人们享受着小康生活。

在人们梦以求的小康社会,如今就在我们身边,就在我们家乡。家乡的小康来自党中央的英明决策,来自祖国的富强,来自家乡人民的辛勤付出,但是要在2020年全面实现小康社会,需要更多的人参与,特别是我们青少年更加责无旁贷!梁启超先生说过:“少年强则国强”!

亲爱的同学们,让我们好好学习,天天向上,奋发图强,努力拼搏,为我们家乡的小康添砖加瓦、为建设我们的大美华容贡献力量吧!

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篇1:我和谁过一天年级

全文共 561 字

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今日我去上游泳课,回家的路上看到了一家宠物店,我就进去看了一眼。哇!好多漂亮的猫咪啊!在我的再三恳求下,妈妈最终同意我带了一只回家。回到家后,我异常兴奋,就开始和它玩,并开始给它讲学校里的一些事。有一次,当我讲到一个十分搞笑的地方时,它竟然哈哈大笑了起来,这真是太不可思议了!所以我叫它笑猫。

午时,我把笑猫放在一个小布袋里,背着它去公园。走着走着,就到了公园的白玉塔。它忽然从布袋里跳了出来,跑到了白玉塔下,这似乎勾起了它的某种回忆。它向后退了几步,坚定横冲直撞地闯进了它水灵灵地眼睛。它像箭一般冲了出去,到白玉塔跟前,后腿轻轻一蹬,前爪向前伸,就抓到了白玉塔塔身上。它拼命地向上爬,可是因为太慌乱,最终还是掉了下来。可是它并没有跑回来,而是不断的爬上掉下。到底是什么如此吸引它?我也跃跃欲试。于是我尝试了很多种方法之后,最终登上了塔顶。很快,笑猫也上来了。

看着眼前美丽的景色,我开始给笑猫讲仙桃村的故事:“仙桃村之所以叫这个名字,是因为那里的蟠桃闻名天下。仙桃村里有一座十分美丽的钟楼,有一只虎皮猫在那里敲钟……”太阳在我的故事声中渐渐红了脸,黄昏就这样悄无声息的到来了。笑猫静静地坐在塔顶上,朝着太阳落下的地方。当!当!当!钟声像海浪一般在耳边荡漾……

笑猫会笑,能听懂人话,并且有智慧,有思想。它是我最喜欢的童话人物。

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篇2:有关思念年级

全文共 502 字

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“少小离家老大回,乡音无改鬓毛衰。”每逢春节,在外打拼的游子都回家过年了。昨天,听妈妈说,外婆会过来跟我们一起过年,我激动的都睡不着觉了。

下午,我和妈妈早早地来到娄底高铁站,迎接外婆的到来。我的心里好紧张,经过十分钟的等待,我在出站口看见了外婆瘦小的影子,我冲过去抱住外婆:“外婆,我好想您!”望着外婆苍白、消瘦,布满皱纹的脸和已经花白的头发,我心想:外婆好像又老了一些。

回到家,外婆打开行李箱,从里面拿出了一个黑色塑料袋递给我说:“佳佳,你打开看看。”我小心翼翼的打开黑色塑料袋,发现里面躺着一个有着金黄的头发,戴着可爱的兔耳朵头箍,穿着洛丽塔星空裙子、踏着黑色皮鞋,套着白色蕾丝袜的精美布娃娃,而且是我特别想要的那个布娃娃,因为很贵,所以妈妈就不给我钱买。我握住外婆的手说:“外婆,谢谢您!”我从口袋里拿出一个自己绣了很久的荷包袋给外婆说:“外婆,这是我绣了很久的荷包袋,可能会有点丑,但一点心意,请您收下。”“怎么会丑呢?我觉得挺好看的呀!刚好我也需要荷包袋装我的香料。”外婆开心的把荷包袋捧在手心。

春天的钟声响,春节的脚步迈,祝春节的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!

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篇3:新鲜的年级600字

全文共 779 字

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这年头什么新鲜事没有呢?这不我家就出了一件新鲜事。

到底是什么新鲜事呢?那就是我妈妈学自行车。你可能会问:你妈妈连自行车都不会吗?对!我妈妈平常是走路去上班的,这个暑假我妈妈打算学自行车了。我妈从小就不会骑自行车,这回我总算尝到了教我妈自行车的滋味。

这天,我推着自行车来到了地下室。妈妈上了自行车,咚!没想到妈妈一下子摔到了地上。我立马跑过去,只见我妈妈拍拍屁股站起来,一边还抱怨着说学自行车好难。妈妈沮丧说:“我不学了,我还是走路吧!”我见了,便心生一计,故意撇着嘴巴说:“哎呦呦,连自行车都不会骑,30多岁的人了,竟然连自行车都不会骑!”果然我妈妈听了,立刻火冒三丈地说:“学就学!”于是我妈妈又骑上了自行车。我心中大喜,连忙在一旁耐心指导。我说着:“把好方向后,先坐在上面,用脚滑动着地面前进。”

妈妈紧张地按照我说的话去做。不一会儿,妈妈又摔到了地上,我连忙帮忙把车扶起来,对妈妈说:“妈妈,我把住车后面。你骑在前面。”妈妈听了,胆子也变大了一点,就又坐了上去。我在后面慢慢地推,往前推了10米后。忽然妈妈身子往左一压,自行车又倒了。我死命地抵住,但是我费了九牛二虎之力,还是没有抵住妈妈的体重和车子的重量,这些重量对于我这个小学生来说真的太重了。自行车终于重重地压到了地上,我的手被夹住了,而妈妈刚才直接机灵地跳下车了。我的手臂压在了车下面,我疼得眼泪直流。妈妈连忙把车子扶起来,看见我手肿了一大片,就心疼地让我去旁边休息。我于是就在旁边坐下了,这时我看到妈妈骑着车不断地倒下,又不断地起来。

天色渐渐暗下来了,终于我妈妈骑着自行车兴高采烈地过来了,说:“儿子,你看我!”我抬起头。看到了不可思议的一幕,我妈妈能骑自行车了,真是神奇呀!一个星期之后她又学会了骑电瓶车。

现在我妈已经在学汽车了,过几年,她也要买一辆汽车。我真为这个好学又好强的妈妈感到骄傲!

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篇4:小学4年级我的奇思妙想

全文共 582 字

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奇思妙想,就像黑夜中一颗颗璀璨的小星星,但其中一颗默默地在群星中闪闪发光,它不会和其它小星星争奇斗艳,它不会因为自己有璀璨的光芒而目中无人。现在我要摘下那颗默默的小星星,带你们去体会另一种奇思妙想。

我摘下的这颗星星想拥有一支马良的神笔,但是它不会先去满足自己的私欲,而是先帮助贫困山区的孩子们画上一所漂亮的学校。学校里有供孩子们玩耍的阳光操场,操场上有一条两百米长的阳光跑道,阳光跑道旁有供孩子们运动的单杠、双杆、跑步机……通往教室里的文化走廊墙道上贴满了具有中国文化的三字经、古诗、名言警句……明亮的教室门前种满了一排排犹如穿着黄灿灿的小短裙的小精灵在绿叶上摆着各种各样的姿势——迎春花,一阵微风拂过,小精灵就好像在绿色的舞台上跳着优美的舞。走进教室,看到的都是小朋友们画的一幅幅充满着童趣、天真的画。黑黝黝的黑板上写着四个大大的白字——静能生慧。就好像老师在时时刻刻提醒我们,不管遇到什么难题,只要自己把心静下来,就一定能找到一个另自己很满意的答案。黑板的顶上方的,挂着一面鲜红的五星红旗,上面的四颗小星星围着一颗大星星,这代表的是中华人民要团结互助,成为一个和谐、美好的大家庭!五星红旗两旁各写着好好学习、天天向上。为的就是然让我们好好读书的,长大成为一个有才干的人,成为祖国不可缺失的好栋梁!

这颗小星星是不是和别的小星星不同呢?是不是更有璀璨、五彩的光芒?

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篇5:鼓励年级650字

全文共 572 字

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看到《鼓励》这个作文题目,我便想起我经历的一件事,说起这件事,我就想哭出来,因为那件事给我的印象太深,难以用话语来表达,就让我借此机会讲给你听吧!

那还是读五年级的时候,我们刚分了班,原来的朋友都分开了。面对新的老师,上课也不敢举手回答问题。

上了几个星期的课了,我们彼此之间慢慢熟悉了一点,一次上语文的时候,老师突然点到了我的名子,叫我上台念我写的作文。我很紧张,害怕起来。假如这里有一个地洞,我会马上钻进去躲起来。老师再次念到我的名字,我更加紧张起来,我仍然不敢上台念作文。老师走到我面前,对我说:“别怕,作文念的不好没关系,在乎你敢不敢上台去念。”老师大声的对班里的同学说:“给她点掌声”。于是,教室里响起了雷鸣般的掌声。我听到这些掌声后,感动得要哭了出来,心里想:同学们对我有这么大的希望,我当然要去上台念我的作文,而且还要好好地念。

慢慢地,我从座位上站了起来,走上了台,深深吸了一口气,然后念了起来,念到了作文的中间,有一个字写的不清楚,老师走过来跟我一起看着这个字,终于看出来。我又接着往下念,作文终于念完了,老师带头鼓了掌,同学们也接着鼓起掌来。我红着脸,回到座位。

现在回想这件事,我就想对我的语文老师和同学们大声的说一声:“谢谢你们给我的鼓励,要不是你们给我加油,那时我真的没有勇气上台去念我的作文。”

就是这次的鼓励,使我终身难忘。

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篇6:电子书的年级

全文共 762 字

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很多人看书十分快,一看完又要买书,非常费钱。如果买了一本书,就可以看到整个图书馆的书,那该多好啊!据说这样的书已经有了,它有一个好听的名字——智能电子书。

智能电子书的外形和9寸大小的平板电脑相似,是一台联网电子阅读器。开机之后,屏幕上就会依次出现一张大大的笑脸,一行漂亮的文字:阅读让世界更美丽。接着,自动转到下一页,页面上会出现大大的选项表格:科学、文学、音乐、绘本、历史、艺术、英语、新闻等书籍分类表。如果你想要看科学类书籍,那么,用手指轻轻触碰一下表格中的“科学”。旋即,页面就会显示《神奇校车》、《万物简史》、《地球妈妈讲故事》、《恐龙之谜》、《发明小故事》、《森林报》等数百种适合小学生阅读的科学书籍。等你选中了喜欢的那本书,继续按,就会出现这本书的目录。自然,你可以从头读到尾,还可以直接从目录中选择喜欢的章节读。

智能电子书使用与携带非常方便,它最大的特色就是具有高仿真的实物图像和答疑功能。小朋友平时看书最怕一堆黑黑的文字,长长的文句,或是一些读不懂的地方,这些问题在智能电子书中都能得到解决。比如:你想看看一些恐龙的复原图,只要点一下书中配套的平面图,3秒钟之后,这些图就像复活了一样,平面图形就会变成3D立体图形,而且还能转动,多方面展示它的外形,让你看得清清楚楚。又比如,句子读不懂,可以直接点语音发问,“问题博士”就会及时为你作答。

如果这本书看完了,想换另一本书看的话,就按下左上角的“返回”按钮,回到“开始”的页面。你也不用担心重新翻页、寻找,如果你知道想看的书名,可直接在“搜索”中输入书名,这本书就会在3秒钟之内出现在你的眼前……你也不用担心书看久了,电子屏幕会伤害眼睛,因为每隔40分钟,屏幕便会自动变暗,提醒你看看绿色植物,好好保护眼睛呢!

怎么样?这么省时、省心又省力的智能电子书,你想要吗?

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篇7:写大学年级600字

全文共 1342 字

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大学,一个早已被我们所熟知的词,尽管我们还从未进入过大学学习,却一直在心中对它抱有种.种的幻想:电视剧中唯美浪漫的青春故事,小说里单纯却又深厚的同学情谊,新闻中读到的彻夜不灭灯的图书馆,还有脑海中那片时至深秋落叶遍地的银杏林。

那么,对我来说,大学应该是什么样的呢?今天,就来谈一谈我心中的大学。

大学,应该书香芬芳的。不比一些网络上的言论,所谓:大学是在经历3年高中的残酷磨炼后完全用来放松的地方。我心中的大学,依然有众多热爱知识的学子,并且拥有足够可供学习的知识。例如之前说到的彻夜不熄灯的图书馆。我心中的大学,应该有一个知识储备极为丰富的图书馆,指尖擦过微微泛黄书页,在“沙沙”声中,我能了解世间百态,更加地充实自我。慵懒的午后,宁静的夜晚,在灯光下安安静静地读完一本书,实乃一件幸事。大学,实施高等教育之学校也,学为重,我期盼能在大学里了解到那些我在从前生涯中极少涉足的知识,期盼能进入书香芬芳的学校,继续为我的人生助力。

大学,应该是生活丰富的。离开了从前家到学校,学校到家“两点一线”的生活,在学习压力略有减缓的大学,应该体验丰富多彩的校园生活。时光正好,跑了好久,终于可以慢下来了,放下了紧握三年的练习册,进入大学的我,能有更多时间走一走,品一品。长满青苔的围墙,记录着岁月斑驳;漫着花香的林荫道,掠过几个两两成对的身影;荡着碧波的湖面,映射着白云飞鸟;太阳下被烤的有些烫的操场,时不时传来篮球“咚咚”的响声。“岁月无限好,青春正当时”,我心中的大学也有许多活动,大大小小的社团,和各式各样的比赛。可校内安排,可自行组织,让大家能在学习之余放松,拓展其他方面的能力,学会为人处世,学会结交善友,在并不大的圈子里找到专属于自己的位置,四年不长,要给自己留下一份独特美好的青春记忆。

大学,应该是和谐温馨的。走出了自己已居住十多年的城市,与来自五湖四海的朋友们聚集在一起。同学们有着不一样的生活习惯,不同的家乡习俗,却都在怀着对家乡眷念的同时,共享着对新世界的好奇。在时间的磨合下,大家渐渐成了好友,成了无话不说的“至亲”,大千世界,一同探寻。我心中的大学,有着与这些人的欢声笑语,奔跑疾行,有着他们隐没在阳光下的身影,有着与他们共谈人生,共谈学业的深夜。一生的挚友,或在此相遇。一段和谐温馨的大学生活,会像一股暖流,一直包围着内心,不论以后走到什么地方,遇见什么困境,都能想起那几年挥洒热血的奋斗,互相鼓励的温暖,想起早晨浸入窗帘的第一缕日光,想起夜晚星辰下的闲庭信步,想起只身在其他城市努力的那一丝勇敢,想起冲过一次次困境的那几分喜悦。

或许,它可以没有未名湖,没有博雅塔,但它有温馨舒适的公寓,风格独特的教学楼,齐全的校园设施,有学识渊博的老师,和怀揣着远大理想的莘莘学子,它会有不输任何景点的校园风光,承载着中外文化的图书馆。它有着恬静美好的夜色,能包裹住所有的哀伤;它也有着明媚温暖的早晨,能给予我新的希望。这样的一所大学,才是我心中的大学,能承下我对人生新阶段所有的希冀。

大学不只是一个培养优秀人才的场所,也是一个多元化的人生舞台。“学风玉律无行树,校纪金科有影台。万卷园丁书满腹,千盘桃丽志夺魁。”我期盼着这样的大学,让我能圆满地为自己的青春献礼,迎向更美好璀璨的人生。

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篇8:童年趣事主题年级

全文共 558 字

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童年是五彩缤纷的,就像海边漂亮的贝壳;童年是无忧无虑的,回忆起童年,不禁使我想起一件有趣的事。

记得那是我四岁的时候,有一次,妈妈给我和妹妹每人一粒高级奶糖。这可把我们两只“小馋猫”给乐坏了!

我们俩谁都不舍得吃,后来才约定两个人一起吃。我们开始吃糖了,“1、2、3!”我们一起把糖放入口中。哇!真甜,真鲜,真香!我们把糖含在口中,舍不得嚼,过了一会,我说:“吐出来看看,你的糖大,还是我的糖大!”“好!”妹妹说完,像只哈巴狗一样把糖顶在舌尖上伸出来。我一看也像她那样,伸出舌头,可她说看不清楚,我只好把糖放在舌尖上,让它半露在外面,并竭力把舌头向外伸。这时,正好一只小狗钻到我的脚下,我躲闪不及,舌尖上的糖掉在了地上。真是无巧不成书,我整个人向前一冲,右脚真好对着那颗糖,哎呀,怎么办?我还没来得及回过神来,脚已踩在“宝贝上了”。我真是又急又气:“你这只臭狗、烂狗、死狗!”我对着狗大声呵斥,狗吓得连忙逃走。我抬起脚,用手掰下黏在鞋底的糖,糖已经变得脏兮兮了,我左瞧瞧,右瞧瞧,仍然不舍得扔掉它。“扔掉啊,难道你还想吃?”妹妹讽刺我说。我两只黏满糖的手,不由自主地搓起来,两眼盯着妹妹,可妹妹根本不理我,故意把糖吃得嘎嘣响。我看不下去了,哭着喊:“我要吃糖,我要吃糖……”

想在回想起这件事,依然会忍不住笑,小时候真傻!

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篇9:关于夏天的味道年级

全文共 605 字

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百花齐放的春天恍惚而过,转眼就到了炎热的夏天。夏天的味道应该是怎样的呢?是西瓜味的清甜、是冰淇淋的甜腻、是雨后泥土的芬芳……于我而言,夏天是那一池荷花的馥郁芬芳。

夏天难道不是荷花池中那缕微风带过的甜香?记得那是在八月的暑假,成天埋头在作业堆中的我浑浑噩噩,压抑且闷热的空气似乎要窒住我的呼吸。看着我整天昏昏沉沉的样子,妈妈终于抽出一天的时间,带着我来到了翠湖赏荷花。

还未踏进翠湖大门,一股清香就顺着风儿悄悄来到我的身旁。继续往前走,顺着一旁的绿荫小道迈步向前,我的眼前豁然开朗,眼前的一池荷花皆以盛放。它们挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大圆盘,白色的荷花,从这些大圆盘缝隙间冒出来。有的才展开两三片花瓣;有的花瓣全展开了,露出嫩黄色的小莲蓬;还有的花骨朵看起来饱胀得马上要破裂似的。

我问妈妈:“妈妈,荷花中间为什么会有小莲蓬呢?”妈妈摸着我的头,告诉我:“荷花冲线的莲蓬可是可以吃的哦,快看那一颗圆溜溜的不就是莲子吗?”顺着妈妈的指点,我才看清在一个个莲蓬中冒出了像大胖小子似的莲子,它们整整齐齐地躺在莲蓬妈妈的怀抱中,似乎在期待着瓜熟蒂落的那一天。正当我看得入神时,鼻尖又缠绕上了那抹馥郁,夏天因此而消却了所有的暑气。

每当夏天来临时,无论我身在何方,似乎都有那股荷花的香味陪伴着我。它抚平了我心头的急躁,按下了我脑中的烦闷,牵着我的手带我度过一整个夏天。如何能够不忘却这迷人的夏日荷香呢?我想这大概是不可能的吧!

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篇10:艾草的年级600字

全文共 794 字

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再过不久,便又到了端午节,想来外婆家后山头的艾又该葳蕤丛生了吧……

天刚蒙蒙亮,外婆就挎着篮子去后山采艾。山路两旁,艾草是很多的。齐腰高的艾草绿柔柔的织成一片,密密匝匝,尚挂着剔透的晨露,带着一片湿漉而又缠绵的柔意。伴着艾草丛生的,还有纤长柔韧的菖蒲,在微凉的晨风中,清凉的香味点染了整个山头,它们似有魔力般,在每一寸土地间恣意生长。

采回艾草后,外婆将去年的陈艾换下,插上两株还挂着朝露的新艾。雕了雕花的门庭前,顿时又增了几分明媚。艾香绕着门梁飘入房间,唤醒酣睡的我。外婆总会让我将多采的艾分送给邻里,这时我总会满心欢喜地答应。去时怀抱艾草,缕缕馨香盈满衣袖,回时看着家家户户门前插着的新艾,摸摸满兜的糖果,满心欢愉便凝成了诗……

记忆里的端午似乎就是这样,随处可见艾草的影子。记忆里的故乡似乎也是如此,艾香悠悠,点染着生活。

清香的艾草到了外婆手里,总能变成各种良药。外公只要一喝艾草茶,咳嗽几乎就好了。外公常笑呵呵地说:“我独爱你外婆用艾煨的茶,包治百病。”包治百病自然是夸张,可艾草茶确实是治疗感冒的良药。我每每感冒,外婆就让我喝艾草茶。《孟子》记载“七年之病,求三年之艾。”艾茶清苦,但有清肺祛寒之效。我也渐渐迷恋上艾草的味道。

即使到了冬天,家里也缺不了艾草香。妈妈的手脚一到冬天便易生冻疮,外婆就会泡上一木盆的艾,让母亲泡脚。外婆一边心疼地为母亲按揉活血,一边唠叨母亲在外奔波如何如何辛苦,却不知自己也为我们操劳了一辈子。

后来异地上学,我便离开了外婆,离开了家乡。离别的那天,外婆就站在庭前艾草旁目送我离开。之后的每一年,外婆也都站在那儿迎我回家。门边的艾草在一年年的轮回,外婆在一年年的老去……

又近端午,艾草摇曳,浅笑低语。一大早,一袭清苦的艾香似有若无。我走到庭上,发现父亲在摆晒一席新艾,说是为母亲治嗓疼。我总觉得那味道不如记忆里那一抹悠悠的艾香。我说,我想去看看家乡的艾了……

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篇11:童话年级600字

全文共 609 字

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清晨的树林里,空气中飘荡着花朵的香气。小动物们又开始了崭新的一天。晨曦的阳光将树林涂上一层金晖,一切都充满了生机。

”吧喳——吧喳!”一种奇怪的声音回荡在树林间,一双棕色的大皮靴踩着满地的落叶稳步前进。猎人在林间蹑手蹑脚地走着,每一步发出的声音都那么诡秘。

“吧喳——吧喳!”声音越来越响,“吧喳——吧喳!”树林里一片寂静。小动物们停下工作,侧起耳朵细细聆听,他们听到了急促粗重的呼吸,他们听到了扣动扳机的声音。

啄木鸟不再给大树治病,她发出刺耳的警报声,然后扑闪着翅膀藏在绿叶之间。小松鼠立刻停止了嬉戏,丢下松果,跳进松树的树洞里。还有那正在吃早餐的小兔,也消失得无影无踪,慌张地蹦进灌木丛里。山雀的孩子一边叫着一边飞进绿叶丛中,还在寻找自己的母亲。甚至还有那狐狸,眨了眨机灵的眼睛,“哧”的一声溜进了漆黑隐蔽的巢穴。

“吧喳——吧喳!”猎人的脚步停在小动物的藏身之处。小动物们静悄悄地蜷缩在黑暗的地方,惊恐地睁大眼睛,紧紧地注视着猎人那双又宽又大的皮靴越靠越近。树林里只有猎人的呼吸声和小动物狂跳不止的心律。没有一阵风吹过,树叶无声地耷拉着,仿佛也被“吧喳”声吓得不轻。阳光渐渐隐去,猎人分明的轮廓在地面上消失。树林里死气沉沉,像笼罩上了一片阴霾。

“吧喳——吧喳!”脚步声渐渐远了,那一双双眼睛看着大皮靴消失在树林里,才如释重负地缓缓吁了一口气。

如果以后,当我倾心拜访森林里的小动物时,它们何时才能不那样怯生生地望着我呢?

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篇12:描写悲伤的年级

全文共 713 字

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成长路上,我遇到各种各样的老师,有的令我快了,有的令我强壮,也有的让我悲伤

年级的时候,我们最敬爱的数学老师兼班主任要生孩子,暂时离开我们。取而代之的是一位年轻的数学老师。她带着眼镜,看起来挺博学的。她来了以后也直接当上了班主任。我们对她很好奇,经各方调查,我们才知道她是因为在初中部被家长投诉,才调到小学部的。一想到这里,我们都很悲伤,这样的老师值得我们信任吗?

不过她课讲得不错,人有些冷冷的,对我们说不上好,也说不上不好,就在我慢慢接受她到时候,发生了一件事让我对她敬而远之。

体育课上,我们都喜欢打羽毛球,女生也不例外。但学校的场地又不够,于是操场每天都在上演“占场风波”——经常有人拿球拍放到场上,表示这个场地被人预约。大家也都认可这种占场地的方法。

那次,我们去打球,发现有一块场地没有人,球拍也没有放在场子中间,于是就在那里打球。后来有一群初中生来了,说场地是他们用球拍占好的,让我们立刻离开。我们当然不会让,所以与他们争吵起来,后来他们吵不过我们就走了。

但当我们回到教室的时候,我们却被班主任叫到了办公室问话。一进办公室,竟然看到了跟我们吵架的初中生。顿时,我们所有人都明白了。

接着,班主任就开始“复述”事情的经过,然后就指出是我们不对。可她的话音刚落,我们所有人都举高了双手,异口同声地说:“您说的不对。”

老师看着我们,再看看那些初中生,甚至没有给我们任何解释的机会,一句“他们可是我当时班里最城市的孩子”就把我们打发了。想到这里我有些伤心,心里更是像堵着一块大石头,我们也知道多说无益,就垂头丧气地离开了办公室。

我多希望老师能静下来心来,听听我们的真实想法,虽然我离开了小学,可每每想这位老师,我就忍不住悲伤。

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篇13:古堰画乡年级

全文共 696 字

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清晨,大地从沉睡中苏醒,欣欣然迎来了第一缕阳光,一切开始热闹起来。我们早早就奔向游船码头,翠绿的大榕树下,放着一排画架,白色的画布、五彩颜料、各号画笔等,一应俱全。说是免费作画哦,看着无人参与,我还是没勇气去挥上两笔!也只有画乡才有这么好的福利吧!

我们坐上了游船,微波荡漾,远处帆船点点,芦苇水草印面而来,又向身后奔去。很快,来到了古堰。这里翠竹茂盛,投射下来的光影跳跃着。穿过长廊,踏过由无数雨伞般圆圈状石头组成的小路,终于来到了著名的堰坝古风。

通济堰呈狭长的圆弧形,中间缺出一段小口,水流顺势“哗哗哗”直下,形成一个小瀑布。突然有喊声传来:“嘿,快看那儿有只白鹭!我朝他指的方向快速追寻,发现一只白鹭在堤坝激流下站立,它有着洁白如雪的身子,修长的双腿,全神贯注地盯着水波,我很想知道它的用意。过了一会儿,那只白鹭就以疾雷不及掩耳之势,迅速抓起了一条小鱼!游客们见了,纷纷为它点赞,拿起手机静待下一个精彩时刻。大坝旁有一个大建筑,造型奇特,呈现折形,它只用八对大木头立柱做固定,古木黑瓦,登上二层就是极佳的观景台。通济堰上流水面平静如镜,青山绿水,竹筏飘飘,美不胜收!

我们禁不起竹筏的诱惑,也要体验一番。我们穿上橙色的救生衣,叔叔用长竹杆在水中一撑,慢慢地,船开了,平平稳稳。我低头仔细观察,原来竹筏是由十五条碗口粗的长毛竹组成。听了叔叔讲述,对面的这个大坝已有一千五百年的历史了,是宋朝时期建成。这里树木茂盛,浓重的翠绿色在阳光下发光,就像我们的眼睛,似乎每片叶子上都有一个新的生命在颤动!我忍不住感叹:山间绿树翠竹,江上竹筏小舟,像是走进了连绵不断的画卷,真是舟行碧波上,人在画中游啊!

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篇14:描写森林年级600字

全文共 322 字

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森林里,有挺拔的松树,有弯弯曲曲地枣树,有美丽的柳树,有高大的杉树。森林中的野花一丛丛、一束束盛开着,有紫色的,有黄色的,有蓝色的,有红色的

把森林打扮的漂漂亮亮、五彩缤纷。森林中,小鸟在自由的玩耍,小兔子、小猴子、小松鼠、小熊在一起做游戏,因为那里是他们的家。

森林能吸收二氧化碳,制造氧气、保持水土、调节气候、减弱噪音和净化空气,是地球的忠实保护者。

如果森林发生了火灾,就会把花草树木都快烧成一片灰烬,就破坏了动物们的家;就会伤害了我们地球的忠实守护者。

我是一名小学生,我对大家呼吁森林防火的重要性,告诉人们森林防火重在预防。不要在森林里燃放爆竹、烟火;不要在森林里烧火取暖、烧烤食物;不要在森林里玩火取乐。保护好我们的森林,保护好我们的地球。

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篇15:让真情流露年级

全文共 471 字

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有人说世界上感动的事情越来越少,可是,只要仔细想一想,我们就会发现感动无处不在。

在这漫长的日子里,有许许多多的事令我感动,这些感动中,其中也有最令我感动的事迹。

有一天,我和伙伴们一同去上辅导班。我们乘上了公交车,车上的人满满的,我们好不容易才找到了位子坐下来,一路上我们有说有笑,好不欢乐!

公交车到了一个站牌,上来了一位白发苍苍的老爷爷,因为车里拥挤熙攘,再说没有一个空座位,老爷爷只好站在那里。我只顾说话、聊天,所以没有管老爷爷。这时,一个阿姨站起身来,我以为她要下车。可是她并没有下车,却径直朝老爷爷走过去。阿姨走到老爷爷身边,用亲切的口吻说:“大叔,您站在那里挺累的吧?您坐到这边吧!”老爷爷不肯过去,但最终还是坐了下来。

当我看到这一幕时,自愧不如,心里一向很后悔,为什么当初没有给老爷爷让座?……到站了,那位阿姨下了车,他的身影离我们越来越远,最终消失在我的视线中。到此刻,我还记得那一件事。我想我一辈子也不会忘记的,因为是那位阿姨是我懂得了一个道理:如果世界上每一个人都彼此谦让,那么世界将会如此完美!

感动无时不在,感动无处不在……

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篇16:雨中的树年级

全文共 804 字

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窗外的影被风吹得摇摇晃晃,树叶飒飒作响,呜呜的风声拍打着窗户,声响很大。今晚没有月亮,连星星也没看见,天色比以往要黑不少。我坐在床上,明亮的灯光笼罩着我,右手边的窗户外是无尽的黑暗。

我家建在山脚下,卧室的窗户对着院子和山丘,晚上偶尔能看到远处萤火虫明明灭灭的绿色亮点。现在是夏天,这片地区几乎每年夏天都有台风光临,对于台风我没什么好担心的——毕竟已经习惯了,不过我担心的是另一件事。前段时间爸爸往院子里移栽了一棵小树,树干还没我腰粗,只有两米多高。它有个邻居,榕树伯伯,枝叶直接覆盖了我们这二层小楼。我一开始怕小树长大后枝叶会和榕树“打架”,但爸爸说这是一种侏儒树,最高只有五米,不过这棵小树只是“少年期”。

我们这在台风外围,等会肯定是要下的,风也肯定会更猛烈,我就怕小树会被刮走。我的卧室在一楼,我趴在窗口,借着明亮的灯光观察院子里的情况。没过一会,狂风携着骤雨降临,大雨倾盆,模糊了外面的景色,我只能勉强看到小树的身影。

狂风携着势不可挡的气势来了,它重重地拍击着小树,小树被吹得弯下枝干。等风的第一轮冲势过去之后,小树又重新直起了身子。狂风的第二轮攻势接踵而至,这次小树不仅弯了腰,一枝枝干被狂风切断,一团黑影被吹走。等第二轮风歇了之后,小树再次直起身子,抖了抖树叶,准备再次迎接下一轮攻击。第三轮的风势要更加猛烈,小树被风向上拔起,好像露出了一些根。我提心吊胆,生怕小树坚持不住。不过小树没让我失望,风势渐歇,小树也渐渐回落——它坚持住了。风的攻击又持续了两三轮,即使小树的根都露出了一点,它还是没有被狂风卷走。

我的心渐渐放下,又看了一会,觉得小树应该没什么问题了,就草草地洗漱后睡下了。耳畔是风声、雨声、雷声,以及树叶的沙沙声。

第二天起来,雨已经停了,太阳先生上班了。我透过窗子看着院子里的小树,它秃了几块,“长高”了一点,树叶上的水珠反射着阳光,流淌着清爽。小树在阳光下熠熠生辉,阳光为它颁奖。

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篇17:现在的年级600字

全文共 587 字

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每个人都会成长,如今已经五年级的我,相比之前那个调皮不懂事的我,现在的我更成熟更稳重,有了很大的进步。

以前的我,上课不仅不认真听讲,有时还故意扰乱课堂秩序,使得好好一节课,全被老师用来整顿纪律,一个知识点都没讲到;下课又和同学打打闹闹,每当这时,楼道里便会充斥着喧闹声,也使我们班的笑脸榜上,永远是空空如也。而我做出的作业,不是缺了字漏了题,就是索性乱写一通,所以成绩也一直在七八十徘徊着。可是现在的我,上课时两眼总是直盯着黑板和老师,决不漏掉任何一个知识点,记满的笔记本常用“打”来计算。下课楼道里不再喧闹,取而代之的是一阵阵清晰的读书声,迎来了久违的宁静。作业本上满是正确答案和大大的红勾。成绩表上一座座“高山”拔地而起,只有往上,没有向下。期末,通过自身的不断努力,终于得到了一个好成绩。

以前的我,做事不是半途而废,就是做得力不从心,没一件事做得好,也因此在班上连一个职位也没有,值日生都没当过,下课放学时最轻松的就是我了。现在,我能做好每一件大事小事、难事易事,对“半途而废”和“力不从心”说“拜拜”。同样是发本子,以前的我总是发了一天也没发完,还有几本甚至张冠李戴了,于是,从此几乎再没碰过本子堆。而现在的我,同样是发本子,没几分钟,就如同一道闪电般精准快速地将每一本本子送到每一个同学手里。

现在的我相比以前的我,真是有了很大的进步,以后的我肯定能够有更大的进步。

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篇18:以距离为话题的年级

全文共 564 字

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睁开惺忪的睡眼,第一件事就是打开手机,轻触QQ图标,点开你的头像,昨天我发的“在吗?”犹在,可是,始终无人回复。薄薄的一层手机屏,却好似相隔了那么远,是什么,拉开了我们间的距离?

是因为学务的繁忙吗?想来不是。回忆在学校的那段时间里,你似乎从未因学业繁重而感到疲乏。那时,你的脸上总会挂着阳光般的笑容。映在我眼里,很暖,很温和。

和你一起做朋友的那段时光,真的很好。下课了,我们总是围在桌前一起嬉笑;午餐时我们总会在一张桌上吃饭;偶尔举办的活动,我总能看见你挺拔的身影在我面前晃动,我能拥有这样和谐的友谊,很快乐,很满足。

是不是因为我的毛病,还是因为那件事?那天,你听到了,只留下了几句话,我们似乎就像是有了一层隔膜。那一刻,我的心,很灰暗,灰暗到了似乎随时就要碎裂开来。心房的天窗好似蒙上了一层阴霾,愧疚的我蜷缩在角落,无声地哽咽。

寒假将至,隔膜似是愈发厚了,彼此之间,早已没有了可以交流的契机,以前的友谊的大桥,早已变成了一根独木,都有可能坠入深渊。这时,我看见你的眼睛里,再也容不下我的身影,取而代之的只有一团看不见也摸不着的空气。

今天是寒假第六天了,发过去的QQ短信,你收到了么?真的对不起,我希望,还有挽回的机会。

我们就好似两道平行线,永不相交,那触手可及的距离,仿佛一道噬人的深渊,让我们再无交集,这道裂痕,还能修复吗?

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篇19:写大学年级600字

全文共 1085 字

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大学,是莘莘学子苦读12年心向往的地方。相信大家一定都幻想过,未来的我们会在哪所大学里继续学习、提升自我。那么你们心中的大学会是什么呢?

提到大学,大家一定都能说出好几十个学校的名字。但我打赌,那好几十个大学大部分都是知名院校。为什么知名院校能名扬中国甚至世界呢?教学水平高?文化底蕴悠久?学校氛围良好?确实,这些就是一所学校水平的评判标准。

按照这些个评判标准,我来谈谈我心目中的大学。

我想,我心目中的大学首先应是一个知识的殿堂。在教育的金字塔上,大学可以说是登上顶尖的最后一块阶梯。无数学子在大学里刻苦钻研,为的就是有朝一日能登上那座金字塔的尖端,为自己创造更好的未来,甚至是为国家出一份力。所以在那里,学术氛围应是浓厚的,没有社会阶级之分,有的是不同观点的碰撞、平等的学术交流以及不断地推陈出新。曾经很火的一个视频——“凌晨1点的清华大学是怎样的?”视频里面,可以看到图书馆里满是学生,每个人桌前都摆满了书。虽然这个视频是否全部属实我们无法得知,但我们可以从中感受到满满的学术氛围和一种想要求知的欲望,这种欲望又能促使我们努力学习钻研。所以良好的学术氛围可以为我们带来什么,相信大家听到这里都能明白。

其次,一个好的大学都应有它的根基和底蕴。一所学校的底蕴又决定了这个学校的办学宗旨是什么。以北京大学为例,1898年,北京大学诞生,初名京师大学堂,是中国近代第一所国立大学。后来又经历时代变迁,多番迁址改名。最终成为了如今享誉中外的北京大学。北京大学还是新文化运动的中心和五四运动的策源地。从北京大学的历史中,我们可以看出这所学府的宗旨——爱国、进步、民主、科学的传统精神和勤奋、严谨、求实、创新的学风。讲到这里,北大为什么卓越已经了然。还有其他的著名院校,若是有心去搜集研究,可以发现它们都是有悠久历史底蕴的。正如胡适先生所言,一国之大学,乃一国之文化思想之中心,无之则所谓新文学新知识皆无所附丽。国之先务,莫大于此。所以,我心目中的大学,也是如此。只有扎根够深,才能更好地向阳而生。

最后,我心中的大学是一个美好的地方。有人形容大学是座象牙塔,也有人形容大学是一个小社会。但在我看来,大学是一个什么样的地方由我们自己决定的。如果我们决心要在大学中不断提升自我,那么大学将是我们的一方净土。不是说只醉心于学业,目不窥园,而是指我们可以在大学中活成我们自己想要的样子,肆意释放自己对生活的热情,不受世间纷扰。

我想借用兰州大学的校长的“世间的大学有千所万所,能够接纳你的大学,才是你最好的大学”这句话来结尾,希望我们在未来,都能被心目中的大学录取,去创造更多属于我们的可能。

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篇20:音乐的年级700字

全文共 544 字

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生活里,我是喜欢音乐的,不知道为什么。可能每次听音乐的时候,都是我很难过的时候。成绩不如意时,父母念叨时,老师责备时……都让我倍感压力。音乐总能带我走进另一个世界,看见不一样的风景,抛弃烦恼,重拾信心。

在学校里,老师几乎每节英语课都会提问我,我总是很紧张,老师和同学的目光总是让我感到压力巨大,因为我几乎没有回答对的时候。今天我又是忐忑不安。怕什么来什么,今天果然又抽到我了。唉!我完蛋了。果然有没有答对。我满身每一个毛孔都好像看到了老师和同学们失望的目光。其实很多时候都是因为我太紧张了。

我怀着郁闷的心情回到了家,疲惫躺在了床上。这时,耳边响起了音乐……

一声惊雷把我惊起,闪电正在头顶时隐时现,四周都是喊杀声,我拾起了落在脚边的弯月刃,迈开大步冲入了战场,奋力挥舞,妖魔鬼怪都在身边灰飞烟灭,我一声怒吼,声波把敌人都震到数丈开外,乌云都在退散,太阳的光芒从云边散出来……

我站在高耸的山崖顶端,下面是滚滚的江水奔腾咆哮着,对岸是阳光灿烂,绿草地上,红色的花丛十分艳丽,那草地正在向这边移动,阳光也正在扫过来,我迈开大步向前走去,脚下竟然都变成了绿草地……

别因为磨难,停住你的脚步……

歌声响起来,越来越清晰,我睁开眼睛,仿佛过了一个世纪,抬头一看钟表,只是三首歌的时间而已,我感觉神清气爽。

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