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打篮球作文5年级(20篇)

故乡,我魂牵梦绕的地方,我永远永远深爱着你!下面是小编为你带来的打篮球作文5年级,欢迎阅读。

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伟大的年级600字

全文共 1204 字

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我是一个普通人。

在这个世界中,普通的我随风飘游,世间的每一粒沙子都有自己存在的意义,普通的我生活在这个世界中,也同样拥有着生存下去的意义。

即使普通,我依然拥有一份自信。我在这个世界中,算不上伟大,我只不过是世间的一粒浮尘,这也造就了我所承担的职责没有想象中的那么伟大。我不是国家总统,不能为国家出谋划策;我也不是科研学者,不能为了国家的强大而沥尽心血;我也不是公司老总,不能为社会提供就业环境。

可是,职业难道分贵贱吗?劳动难道分高低吗?大街上随处可见的环卫工,他们用手中扫把,扫出了国家的干净卫生;工地上的工人用双手筑造了一栋栋楼房;电线杆上的电工,为家家户户送去了光明。而我,我是一名学生,千千万万学子中的一名学生,学习是我的义务,是我的职责。我可以将学习圆满地完成,完成我的义务,履行我的职责。我可以因为普通而拥有一份自信,因为那份自信而完成我的工作,这难道不能称之为敬业吗?我的确是普通,可不正是这些普通的人共同努力,我们的生活才一天更比一天美好吗?

普通可怕吗?普通只不过是那些怯懦、懒惰的人为了逃避自己的心中的梦想,而编造的一个借口罢了。普通,哪一个人刚一出生不是普通的?伟大,哪一个人刚一出生就是伟大的?人人心中都拥有一份自信,人人心中都拥有一份伟大。无论身份高低,无论我们多么普通,只要我们以自信为火种,燃起我们心中的爱国火焰,这就是我们普通人平凡中的伟大!因为伟大,我拥有一份乐观。

伟大的人总是独特的,当我们面对无法解决的困难,平庸的人会感到悲观,而伟大的人则相反。说来也巧,乐观是一种品德,乐观中包含了很多很多种不同的品格。因为乐观,所以人会变得坚强,变得勇敢,变得勤奋……而这么多的品格综合在一起,才造就了一位伟人。所以,伟人身上一定会拥有一种乐观旷达的处事态度。

我是世间的一位平凡人,可我心中却拥有一份乐观,这难道不值得我为之喜悦吗?因为乐观,我拥有伟大,又因为伟大,我诠释了乐观。世界上不会有东西是完美无缺的,带着乐观的心态看淡一切,你就成为自己心中的巨人。别人对自己没有欣赏时,不要灰心,因为你拥有乐观;当自己失去一切时,不要灰心,因为你拥有一份乐观。在内心深处小声地表示对自己的欣赏,记住,只有雨后才会有彩虹,没有乐观又哪儿来的成功。

其实,无论普通也好,伟大也罢,自信也好,乐观也罢,说来说去终究逃不出一个字——“人”。靠山山倒,靠人人倒,活到最后,无论伟大与否,终究要靠自己,自己的力量才是这个世界上最为伟大,最为强大的。只有当人真正将自己的力量发挥到了极致,他才可能成功,而发挥自己的潜能就离不开自信与乐观。坚持到最后,再普通的人也会成为伟大的人,那时,再来欣赏自己,你就会发现,自己相比以前,真的伟大!人类所拥有的潜力太过强大,而自己只不过揭开了冰山的一角罢了。每一个人都拥有成为伟人的权利,这便是人。

欣赏伟大的自己吧!别让自己迷失于自悲的夜色之中,让自己发挥出那份人的伟大!

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篇1:教室的年级600字

全文共 640 字

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哎呦哎呦,这时哪里传出来的哀叫声呢?哈哈,原来是从杜佳欣嘴里传出来的,想知道怎么回事吗?现在就让我这个当事人来领你们一起看看吧!

这天科学老师在我们教室里上课,大家都听得津津有味,这时教室门口突然冒出了一双手,还发出低沉的敲门声,科学老师只好走入教室外,与其他教师说起话来,老师一走,原来安静的教室立即变得乱哄哄的,有的嘻嘻哈哈的笑,有的聊起了天,还有的左顾右盼,我坐在座位上,看了看七嘴八舌的大家不由得摇摇头,这时我的前方罗可欣借问我改正带,我只好同意准备给她,殊不知这早已是一场蓄谋已久的阴谋!

我把改正带,拿在手里,起身弓着,身体放在她的桌子上,准备一坐。可这时,吴玉峰阴险的把凳子一抽,迅速而又敏捷,使人根本看不清动作,他的脸上浮现了一副幸灾乐祸的样子,并拍拍前后左右,准备看我的笑话,顿时大家的目光集中在我的身上,而我却还被蒙在鼓里,没来得及想就一屁股坐了下去,“哎呀哎呀”我整个身子都摔到在地下,大叫起来,“哈哈哈”刹那间嘲笑声此起彼伏,吴宇峰捂着脸不怀好意的讥笑着,智珩嘉全然不顾形象,一手支桌子,一手拍桌子,狂笑了起来,而平时与我交好的赵卓冉还无可奈何的看着我,双手遮住脸,偷笑起来。

我一下子有些懵了,两只眼睛大大的张望四边,过了几秒钟才缓过来了,又气又想笑的怒吼:“吴玉峰,你给我等着!”然后双手撑地,双腿持起,一弯腰,艰难的爬了起来,屁股还隐隐发疼,皱着眉头,叹了口气,然后开始暴打了肇事者:吴玉峰!

这时,咔的一声,门响了,原来是老师回来了,这场闹剧才终于停止了。

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篇2:有关心灵年级

全文共 906 字

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秋夜,在满天星辉下,在夜深人静中,点一柱禅香,泡一杯香茗,燃一只古灯……静悄悄地翻开书页,蓦然间又撞到了那个令我怦然心动的句子──脚步到达不了的地方,眼睛可以到达;眼睛到达不了的地方,心灵可以到达。

心灵的到达,是虔诚的准备。人生是条漫长又多变的路,如果你是只依靠脚步,走到哪儿便是哪儿,那么你永远到达不了真正的目的地。唯有心灵是不受羁束的翅膀,可以替你提前准备好如何面对远方。

周恩来从小立志“为中华之崛起而读书”,后来果真成为人民的好总理;释迦牟尼因望见生老病死而立志普度众生,后来他果真开创佛缘……而我们,虽只是平凡人,但千万不要让心灵拘于平凡。心灵可以到达远方,而这样的远方使你的脚步与眼睛找到了正确的方向。

心灵的到达,是无畏的前行。不要害怕失败,不要畏惧远方,不要自怨自艾,再没有什么比用脚步和眼睛的到达束缚住心灵更愚蠢的了。

无臂钢琴师刘洋说:“我的人生要么赶紧死去,要么灿烂地活着。”我的朋友们,心灵的到达正是“灿烂地活着”的标志啊。停止了心灵前行的人,与死去没有区别。而这种心灵的无畏,如同司马迁身受重辱而完成的《史记》那般流芳万世;这种心灵的无畏,是如同林肯失败了157次才登上总统之位的时刻那般光辉恒久;这种心灵的无畏,如同苏武牧羊19年终于踏上归途那般喜悦欣然……所以,心灵的到达,虔诚的准备,更是无畏的前行。它超越了脚步与眼睛,又不停地引导着脚步与眼睛。

作为中华民族的一员的我们来说,心灵的到达更是沉淀在血液里、铭刻在骨髓里的气质。心灵的到达,是一种超脱与自然的气质。从孔孟的天下大同到陶渊明的“采菊东篱下,悠然见南山”;从李白的“不肯须眉折腰事权贵”到苏轼的“飘飘然如遗世而独立”;从欧阳修的“醉翁之意不在酒”到周敦颐的“莲,出淤泥而不染”……

纵观中华历史,不难发现超然物外、清高脱俗、不屑世俗这样高贵的心灵境界的深刻与镌久。而这样的心灵境界,却是脚步和眼睛所无法到达之地。

我的朋友们,也许人生的路很苦很长,但请记住心灵的到达,它是虔诚的准备,是无畏的前行,更是中华民族之气,所以脚步无法到达的地方,眼睛可以到达;眼睛无法到达的地方,心灵可以到达。这句话不仅要写在书中,更要记在人生的扉页上。

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篇3:关于谎言年级

全文共 704 字

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“叮叮叮……。”早晨6点30分,闹钟准时响起。

她起了床,打开房门,却发现没有一个人起床,看来她是第一个。她走向厨房,却发现一个白色盒子正放在桌上,因好奇心驱使,她迫不及待地打开了盒子,里面却装着一部崭新的手机。突然,在她妈妈的房间里传来了脚步声。她一惊,二话不说就把手机拿走逃回了房间。

此刻,房间里只有“砰,砰”的心跳声。突然,她房间的门被打开了。“手机你有没有看见?”妈妈一脸严肃地望了望她,问道。面对妈妈的质问,她摇了摇头,生怕露出马脚。门又被关上了,她打开手机,却发现这部手机无密码,而且里面还有微信。这让她高兴不已,从那刻起她就决定:不会把这来历不明的手机还给妈妈的。

玩了很久,困意袭来,看着看着,她睡着了。

在梦中,她正面对着妈妈,耳边只有一个声音——“你为什么把手机藏起来?为什么?为什么把手机拿走?”她被惊醒了,她发现手上的手机不见了,脸上也感到一阵麻辣。她翻着床上的每一个角落,终于找到了,可是当手机摔在地上的时候,屏幕被弄坏了。“这该怎么办呢?”她在心里大叫道。“放回去吧。”她心里想着。过了几分钟后,她终于行动了。

她从房间里出来,却发现桌上的白色盒子不见了,这让她更加着急。突然,不知哪儿又传来了脚步声,她随意找了个地方放下,就又逃回了房间。

“谁呀!”只听老妈大声吼道。说完,她就把全家人给叫了出来。妈妈坐在沙发上,手拿那部屏幕坏了的手机,看着我和弟弟说:“你们两个谁弄坏的?”她使劲地摇头,还不停地说:“不是我,是弟弟。”而一旁的弟弟没有一点举动,像什么事情都没发生一样。

妈妈站了起来,拍了拍我的肩膀说:“女儿,这部手机是想买给你做生日礼物,现在该怎么办?”她愣住了,久久没有说一句话……

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篇4:关于鼓掌年级

全文共 829 字

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一匹骏马虽然能够行驶千里,但到耕田时却不如一头耕牛,而一头耕牛虽然勤奋,但用来看家时,又怎能如一只狗呢?

我们人类何尝不也是这样?不同的人,都有自己的长处和优点,都有自己独特的性格和习惯。细心观察,用一种积极健康的心态,用同样的,平等的眼光去看待我们身边的人,你会发现:我们周围的每个人都有值得我们学习和借鉴的长处。因此,我们要乐意把掌声送给别人。

为别人鼓掌,也是一门学问。为别人鼓掌,不是刻意地抬高别人而贬低自己,更不是一种胡吹牛,拍马屁,阿谀奉承。而是适时的,恰到好处的为别人鼓掌,对别人的成功加以肯定要做到这样,就需要我们拥有正常,健康的心态,否则就不能正确看待别人的成绩和闪光点发现新大陆的航海家易伦布回国后,就受到一伙人的公然挑衅:只要条件允许,任何人去航海,去寻找,最终都能找到新大陆。这些挑衅者自己不能成功,还不能容忍别人成功。

如果不及时调整心态,这种小肚鸡肠很可能会发展到害人害己的地步。周瑜虽年轻挂帅,意气风发,却因诸葛亮的卓越才能和精彩表现而自惭,责怪上天“既生瑜何生亮”,终因气量狭小而自夭;庞涓贵为魏国大元帅,屡立奇功,却因妒孙膑之才,设下阴谋固诡计以膑刑加害于他。孙膑任齐国军师后,所向无敌的渴竭终于落得个兵败身亡的下场。

为别人鼓掌,也能体现出一个人的品质。为别人鼓掌,是发自内心的对别人的一种肯定,当别人学习进步时,真心地为别人鼓掌,当别人顺利,圆满的完成学习和工作任务时,真心地为别人鼓掌,当别人学习和事业取得成功时,真心地为别人鼓掌……不要吝惜自己的掌声,伸出双手,真心地为别人鼓掌。

为别人鼓掌,也是在给自己的生命加油。在我们的成长过程中,成功人士的经历往往是我们前进的动力。他们的成功会正确指引我们,在无形之中帮助我们。当我们走向成功时,更要学会为别人鼓掌,为别人鼓掌,也会获得别人的喝彩。

为别人鼓掌,给自己的生命加油,为别人鼓掌,学会一门人生的学问,为别人鼓掌,体现出个人的优秀品质,让我们伸出双手,真心真意地为别人鼓掌吧。

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篇5:关于优点的年级

全文共 641 字

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每个人都有优点,但是自己对自己的优点又知道几何呢?如果有人问我,我可能会像大多数人一样,支支吾吾半天也说不出来,为什么找到自己的优点那么苦难呢?我曾经认为我没有优点,所以说不出来,而缺点说上三天三夜也说不完。后来,我得到了启示。

一个人之所以找不到自己的优点,是因为在与别人交往时,往往只能看见别的优点和自己的不足,久而久之,自己的优点就从我们的记忆中抹去了,一点一滴地消失的无影无踪。从而就找不到自己的优点了。

如果非要问我的优点是什么,那我的优点应该就是善良和诚实了。

有一次,我与家人去开封吃夜市,吃到了很晚,在我们回宾馆的路上,当时的灯光十分昏暗,几乎看不青路面,我看见一个瘦小、无助的老奶奶刚刚收了摊,她驮着背,费力地推着三轮车缓慢地往前走着,当时道路不平,她的一个车轱辘掉到了一个小坑里,怎么使劲也推不动,我立马跑过去,对老奶奶说:“老奶奶,我来帮你吧!”说吧,抓住老奶奶的车把向前推起来,一直将老奶奶送到了十字路口,然后跑了回来,妈妈表扬我说:“悦悦长大了,懂事了,都知道帮助老人了。”

还有一次,我有一项作业没有写,被老师点名批评了,中午回来家,妈妈生气地问我:“今天老师在群里点名批评你了,因为作业的事,你是没写还是没交?说实话,我不吵你。”我支支吾吾地回答:“我……我……我没写。”我低着头,说出了实话,生怕妈妈吵我。我没想到妈妈的怒气竟消了大半:“没写就没写吧,知错就改也是好孩子,吃完饭快点补上。”

通过仔细寻找我发现我的优点不少,我要找回自信的我,并且成为优秀的我!

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篇6:开学年级600字

全文共 664 字

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盼望着,盼望着,冬天走了,可恶的病毒远了。

盼望着,盼望着,春天来了,开学的脚步近了。

寒假,本来也就是个二十天左右的小长假,一月十八号正式放的假,寒假正式开始,本来二月十号就应该开学,而现在本来在二月十号应该返回学校正常上课的我们,就一直呆在家里,待到了现在,放了一次极其特殊的寒假,过了一场前一定无古人,后可能无来者的寒假,这是一场将会让我们记忆医生的特殊寒假。这原本二十多天的小假期,变成了一场放了七八十天,时长超过暑假的寒假。

若是从前,放假肯定是越长越好,以前总是抱怨假期总是很短,怎么也过不够,还没怎么好好地过,一次假期便结束了。以前放假,都幻想着要是这个暑假或者寒假可以延长,那该多好啊!假期肯定是放的越长越好,开学的时间当然是越久越好,而现在,这你起的白日梦,貌似实现了,假期真的延长了,开学真的推迟了,延长了很长时间,推迟了很久很久,但本应该喜极而泣的我们,现在最渴望的是什么?是开学,是回学校,是回教室,是重新坐到那个座位……想不到,自己有生之年,居然会那么的想念开学,那么的想念学校,那么的想念……

而一直遥遥无期的开学,终于来了,开学,来了,近了,快了。

刚开始听到这个消息,本以为又是假的,毕竟之前看到过,听说过,很多次关于开学时间的消息,但后来发现要么是其他地区的,要么是虚假错误的。所以,之前一看到开学时间来了的新闻便激动的我,这一次内心毫无波澜,但看到,是位做老师的家长发出来,并且班主任又发了一样的,便点了进去,先粗略的扫了一下,有连忙仔细地看了一遍,这次好像是真的,是真的,开学日期。

终于,可以开学了。

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篇7:有关原点年级

全文共 803 字

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有人说,心有归属,方能行远。

我们赤裸裸地来,又要赤裸裸地去,重复着一个完整的圆。因此,回归原点,是你我终要踏上的旅途。

记得语文老师在课堂上讲字源。她在黑板上写出繁体的“歸”字。她说:“歸是个会意字,从止,从妇。本义是女子出嫁”。女子出嫁何谓为“归”?《易经》:“女归,吉”。我心想,归,真是个苦中藏甘的汉字呢!

归途不易,更显珍惜。很久以前,有一群人,命如蝼蚁,贱若尘埃。他们日出而作,日落不息,用血汗供养君王,却被打上“奴隶”的印记。在薄暮的日光里,他们在田间辛苦地劳作,苍白地吟唱:“式微,式微,胡不归……”这一声声喃喃的斥问,问己,问天,问那高高在上的君王“式微,胡不归?”,留下渐暗的天幕,没有星光的归途。我想,失去自由,没有尊严,这种人,何谈归?他们的灵魂早已死去,犹如行尸走肉,只剩下一具空空的皮囊。

真正归来的人,苏轼必算一个。他,学富五车,才高八斗,虽有宰相之才,却无首辅之运。因作诗不慎,“乌台诗案”害得苏轼近40年的官宦生涯,有三分之一的时间是在贬谪中度过的。面对人生的坎坷,苏轼昂然挺立,捋须而笑,“我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。”他的归,是无论生活给予什么样的打击,都选择把命运掌握在自己手中,甘愿回归那朴素质雅的生命原点。在认清生活的真相后,还依然热爱生活。

漫漫人生路,沧桑几许,幸福几何,坐看云起,超然物外者毕竟少之又少。人总会不知不觉中,背离初心,蒙蔽双眼,忘记归家的路。不管是刘长卿的“荷笠带斜阳,青山独归远”,还是孟郊的“临行密密缝,意恐迟迟归”。剪不断、理还乱的离愁别绪,蕴含的必是对归的向往,对家的依赖,这不正是当今生活所缺少的吗?

人为什么会感到迷茫?因为前行的方向已经偏离原点,与理想背道而驰,与初心渐行渐远。正如纪伯伦所说:我们已经走得太远,却忘记了为什么要出发!

归,实至名归。愿你出走半生,归来仍是少年,用自己的成功告诉人们:生于原点,回归原点,生生不息!

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篇8:什么是幸福年级

全文共 807 字

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我们身处在繁华喧嚣的世界,追逐所谓的功名利禄,坚持本不该坚持的泡沫梦想。遗忘了人们最珍贵的,最渴望的,最美丽的幸福。是否曾想探求过幸福,幸福是什么?

幸福是家人默默无闻的的真情守护。人谁无过?因此需要有人在你我身边督促改过,帮扶我们不断完善自己。家人是一台永不言败的充气机,也是我们遭遇困难的求败者,更是我们受伤时的避风港。家人是我们痛苦的分担者亦是我们快乐的分享者。一次小小的开心,家人会放大几十倍,让我们尽情开心,吮吸家人赠予我们的正能量,让未来的路上多了一份乐观的追随。幸福就是如此,幸福是触手可及的心灵感动。

幸福是朋友间的相互扶持。在这一个偌大的世界,众多的人群中有你的知心朋友,他在与你肩并肩,手拉手共同走向那遥远而迷茫的未来。在旅途劳累的时候,我们与朋友休憩一小会,互相依靠,感受一下大自然的奇妙魅力,描绘成一幅精美绝伦的“友情图”。友情在我们失足摔倒的时候,向你伸出援手的天使,是在我们伤心气馁的时候,为我们摇旗呐喊的“啦啦员队”。我们彼此成为彼此的“支柱”相互携手,走过苍茫的昨天,走在欣喜的今天,走向美好的明天。幸福就是如此,幸福是长久陪伴的友情依靠。

幸福是陌生人间的回眸而笑。经历百世轮回,终换回擦身而过,五百次回眸,终寻彼此,原本不相交的两条平行线,只因片刻交集,再见。站在人群中,匆忙之际,有一次小的碰撞,小的摩擦,彼此宽容。再回眸,终见彼此,成为知交甚好,或许所谓朋友的起跑点是为陌生人。陌生人之间也会因为一次感动而彼此遇见。仿佛经历千秋万世,了却尘缘。片片刻刻的一次又一次,才可构造人生旅程。一次给予支持的微笑,一次给予帮助的微笑,一次给予温暖的微笑……使得人心冰雪解冻,消融而逝,春暖花开。幸福就是如此,幸福是点点滴滴的莞尔一笑。

幸福就是这么简单。总是在你不经意间来与你交流。手握住幸福,不要悔悟你的失去,不要迷恋你的未来,只因身边已有使你为之崛起,为之翱翔,为之愉悦的那个它——幸福。

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篇9:生活中的苦与甜年级

全文共 834 字

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九月,烈日炎炎,却抵挡不了同学们的军人梦。刚刚步入初中生活,需要通过军训让我们适应初中的生活。军训不但增强了我们的体魄,还锻炼了我们的意志。在军训期间有苦也有甜,让我给大家讲讲吧!

军训生活可真是苦。不说其他的,站军姿时,总觉得身上痒,总想去挠一挠。可教官偏偏不让动,十五分钟过去了,当教官说“停,时间到”的那一刻,同学们都像散了架似的,有人拍拍自己站麻的双腿,有人在抓耳挠腮,有人在擦汗,干什么的都有。教官见我们这样,也无奈地笑了。

齐步走也让教官操透了心。大家都知道,“一”迈左脚,“二”迈右脚,可我们班个别同学天生身体协调能力差,“一”偏迈右脚,怎么改也改不过来,那样看起来滑稽极了。再一个就是排面的问题,有人步子大,有人步子小,让整个队伍看上去乱糟糟的。不过,在同学们的努力下,终于把步调走到了一致。

还有跑步也让人无可奈何。跑步立定要走四步,可是有同学习惯了立定走两步,这就免不了有踩别人鞋子的情况。“姜还是老的辣”,教官让我们立定时喊“一二三四”,这样就记住了。于是,“踩鞋”问题就解决了。

军训生活不但有苦,也有很多甜。课间休息的生活,教官还会教我们唱军歌呢。那嘹亮的歌声是多么荡气回肠啊,让我们酸痛的身体得到了抚慰。这是我人生中学得第一首军歌,我会把它传下去,让子子孙孙都学习到钢铁般的意志。

各班之间也免不了较劲。喊口号时,大家都在想:你们班喊得响,我们班喊得更响!“千秋万代,二班最帅!斗志昂扬,二班最强!一,二,三,四!”每当我们喊过其他班的时候,心里会荡漾着激动与自豪,这就是所说的“集体荣誉感”吧!

汇报演出当天,我们都打起十二分的精神去面对,一切都十分顺利,但俗话说“万事皆不尽心意”,得,最后我们只得了二等奖。我们没有气馁,也没有满足,而是会更加努力!

军训这五天生活有苦有甜,也让我们学习到了许多课本上没有的知识。今后,在学习生活中,我会更加努力,遇到困难不放弃,“江山代有才人出,各领风骚数百年”,我坚信,下一个出人头地的,一定是我们初一(二)班!

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篇10:描写我的秘密年级

全文共 581 字

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在我心中隐藏着一个小小的秘密。我不想让别人知道,但憋在心里又怪难受的。我真想找个人,只螚

一个人,谈谈我心中的秘密。于是,我想到了你。因为你是我信得过的好朋友。我们俩是可以做到无话不谈的,是吗?

我把这秘密告诉你,可别笑话我呀。

还是一个星期一的早晨,我第一个到校,我便坐在座位上整理书包。

这时,我发现我的桌子里塞了一条香蕉皮,不禁气呼呼地说:“哪个馋鬼吃了香蕉,把皮往我桌子里塞,真讨厌。”说完随手往窗外一扔。我正学习着,忽听楼下传来“哎哟”一声。啊,一个人摔倒了。我幸灾乐祸跑到楼下看热闹。原来,是我的“死对头”小明。我恨高兴,心想:嘿嘿,活该!猛然,我瞥了一眼小明。发现他脚下有一条香蕉皮,咦,那不是我仍的吗?我不禁有些心慌。这时,同学们想搀起小明,谁知,他直喊疼,脸色由蜡黄变的苍白。这下,大伙儿都发觉不对劲了,纷纷跑去告诉老师送她上医院。小明被同学们背上车时还连连对同学说:“快,把香蕉皮捡了,不然,别的同学也会滑倒的。”我听了,只觉脸发烫,疾步走过去建起了香蕉皮,我惭愧恼恨地对自己说:"多好的同学,而我却为了以前一点小矛盾如此念念不忘。先前,自己还曾经提醒过别人不能乱扔果皮,今天自己却这样做,好不自愧害羞啊!小明,我对不起你。”我后悔不已。因为我的这次过错,使小明造成了骨折,唉!

我已把我的秘密毫无保留地告诉了你,不知道你有什么想法,请你也告诉我好吗?

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篇11:蚂蚁的年级600字

全文共 672 字

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蚂蚁是自然界里一种极其普通的小动物。它们的足迹遍布天涯海角,无处不有。

蚂蚁大约在5亿年前,就诞生在这个奇妙的世界里,它们比人类的历史还要古老。加之它们繁衍速度快,所以蚂蚁的数量多的`无可计数。

蚂蚁的身体很小,如米粒一般。有的甚至和芝麻粒同样大小,它们的身体很轻,从高空中掉下来时,就像背了一个降落包一样稳稳当当的落下来,身体无半点损伤,还是安然无恙的。

蚂蚁的头部有两只触足,是用来搬运食物的,当蚂蚁走路时,这两只触足还能帮助它们探路,使它们不致误入岐途。当蚂蚁觅到食物的时候,便用这对小巧玲珑的触足把食物搬运到“屋里”它们的胸部很小,仅能容纳下它们那微小的内脏。它们的腹部又细又长,呈椭圆形。蚂蚁共有6个足,成对的长在身子的两侧。一对分布在胸部,另外两对分布在胸部和腹部的接端处,你可不要小看这六只脚,它们运动协调,对蚂蚁来说就像汽车离不开车轮一样的重要。你万万不可忽视这种貌不惊人的小动物,它能载托起是它身体重量的4倍的物体,这是多么不可思议的事情呀!

蚂蚁不像别的动物,只生活在粮源丰富的地方,它们也能生活在荒凉的不毛之地。群体生活,共同劳动,一起觅食,默默地为它们的集体奉献着。有时,一条很大的死虫子被蚂蚁们发现了,它们便齐心协力,不畏艰辛,非要把死虫拖进了它们的“粮仓”,方可罢休。

蚂蚁就是这样忙忙碌碌地劳动着……劳动着,它们为自己的集体无私地奉献着。

蚂蚁!我赞美你,赞美你不以自身渺小而自卑对自己充满信心的精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你默默无闻,团结奋斗,勇往直前的奋斗精神!

蚂蚁!我赞美你,赞美你忙忙碌碌,不畏艰辛,辛勤劳动的奉献精神!

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篇12:有关寻找年级600字

全文共 607 字

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寻找,我一直在寻找。不停地寻找,从来没有间断过。可是我不知道我在寻找什么,我该寻找什么。一直在迷茫着,一直在彷徨着。也许我不应该去执着于这个,可是不由自主地,就……有人曾经告诉过我,人生啊,就像是棉花糖,掰一点,少一点,可是在品尝的过程中,她却一直是甜的。可是我对她说,人生就像是一杯苦茶。涩涩的,却透露出一股清香,不禁心旷神怡。

那年,我们7岁。只是7岁的我们,简简单单,就描绘出我们心中的人生。现在,已经14岁的我,却为何,已经描绘不出我的人生了呢?是,为什么呢?是因为我长大了吗,是因为我已经丧失了拥有童真的权利吗,如果真的是这样,那么又为什到现在,我还不知道,应该要寻找什么,但是也许我明白了一些童年明白不了的东西,也许只有长大,才会明白这些。即使是这样,我还是一刻不停地追寻着。即使明白我长大了,我还是想去寻找。

那个只属于我自己的天地,不管我是不是已经长大了,我只想去寻找我的梦想。是的,我终于明白我要去寻找的东西了,她看不见,摸不着,也许,她,对于别人来说,一点也不重要,但是只有我明白,她对于我的重要性。我不需要别人的理解,亦不需要别人的帮助,一个人即可。

我只须知道,我可以,我有能力找到那个属于我的天地,梦想。不知道,什么时候才能找到,很期待呢,属于我的天地。不知道,随着我的长大,我还会不会拥有这个权利呢,我会不会忘记我曾经想要寻找的东西呢?希望,我能找到,对我自己的承诺,永远不会忘记。寻找啊……

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篇13:有关回家的路年级

全文共 667 字

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我拼命支持着疲累的身体,四肢艰难地摆动,饥饿与寒冷一阵阵袭来,我努力不让自己倒下,在一个黑暗且寒冷的晚上,一条瘦弱的狗生还的几率基本为零。

寒风呼呼刮过了树梢,摆动的枝叶悄悄掩住了天上晕黄的星光,夜色迷茫。我在努力探索。

几个小时前,主人把我放进了自行车挎篮里,远处的光景飞速流逝,透着光的小洞透进了黯淡的光,我以为主人他们要带我去玩耍,到了目的地,他们解开了蒙在我眼睛上的布条。一只温暖的手有力而怜爱抚摸着我的头,随后风一阵似的走了。

我拼命追赶,依稀想到小主人前天眼中噙着的泪光,一种恐惧扼住了我的心口,我被抛弃了吗?

我拼命调动记忆,回想起布带上透光的小孔,我麻木地沿着土路缓慢的走着。我不想离开主人一家。风携着沙子来,迷住了我的眼睛。我艰难行动着,终于,夕阳落下山去了,星辰寒光显得别样凄冷,照着一旁焦黑的树影,树上摆动的枝叶,在地上投下了黯淡的碎影。

一旁忽然闪出了一个村庄,我眼中迸出欣喜的光,然而景观与我住的村子大不相同,一种失望汹涌而来,我无力地垂下了头。

主人,我不想在这种环境下活动了。小黄会拼命吃饭,会让自己丰满起来的,我想回家了。

我走过了许多村庄,看过了夜色下的淡漠的山影。稀疏的路灯,天上的星星依旧闪着寒光,好似流泪的眼睛。

我累极了,就此放弃吧,就趴在这儿呆会儿吧……

四肢已经接触到了冰冷的地面,远处的光忽然好似擦亮了些,我猛然辨识出了主人家的房子。那时,疲累、饥饿和寒冷化为乌有,我一路追随灯光,最终到了那温暖的小屋。

我摇摇尾巴,欣喜地叫了叫,女主人奔跑过来,眼里还有闪烁的泪花,一把将我搂住。

回家的路真冷,家里真暖。

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篇14:夏天的足迹年级

全文共 586 字

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银装素裹的冬天走了,春姑娘悄悄来到人间。这个清明小假,我跟爸爸妈妈去山上寻找春天。

瞧!地上是谁的“小脑袋”。原来是小草弟弟迫不及待地探出头来,它们是想看一看外面的世界啊!看!是谁绽开了粉红的笑脸,原来是桃花姐姐羞红了脸蛋。春天是个五颜六色的季节,她的力量也是无穷大的,她可以让小草探出脑袋,花儿绽开笑脸,柳树发芽……忽然,我看见远处有一条明如玻璃的带子——河!我兴奋得手舞足蹈,连忙跑向那条河。走近一看,小河好像一条碧绿的丝带,清澈的河水像一面镜子。我的影子倒映在水中,水中的我好像被河水染绿了,碧绿碧绿的。我踏着春色继续向前走去,“哇!”我看见了一大片花海:大红色的映山红漫山遍野,油菜花金灿灿地一片,还有更多更多不知名小花,粉的、黄的、绿的,它们的美丽和芳香引来了众多翩翩起舞的蝴蝶,也引来了许多勤劳的蜜蜂来帮助它们传播种子。它们的美丽也同样让踏青的人们流连忘返。

不知不觉,已经到了傍晚。天空从湛蓝变成了金黄,云彩也变幻成许多颜色:粉红色、金黄色、紫红色、橘红色……云朵还变成了千奇百怪的形状:有的像温顺的小绵羊在吃草,有的像马儿在飞奔,有的则像一头雄狮在怒吼。金黄色的天空,让人沉浸在童话世界里,迟迟不肯离去。

晚上,走在小区的马路上,迎面吹来一阵阵带着暖意的风,真惬意!“小草柳树发芽了,花儿开了,河水碧绿碧绿的,带着暖意的风儿”,这些难道不就是春姑娘留下的足迹吗?

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篇15:童话年级600字

全文共 768 字

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在树林里,有一只叫优优的小啄木鸟,它和做“啄木鸟医生”的爸爸长得一模一样,头上都戴着一个红红的冠子,长着一双黑溜溜的大眼睛,还有一张尖尖的、长长的嘴巴。爸爸经常叫优优学捉虫的本领,可是优优不想学。

优优经常飞到小河边松树爷爷的树干上玩,它一边和松树爷爷叽叽喳喳地聊天,一边飞来飞去跳着玩。有时候优优还故意在松树爷爷身上轻轻啄几下抓痒,逗得松树爷爷笑得前仰后合。

一天早上,优优正在松树爷爷身上玩。突然,一阵呻吟声传来,优有看到松树爷爷皱着眉头,额头冒着汗,很痛苦的样子。它赶紧问:“松树爷爷,您怎么了?生病了吗?”松树爷爷闭着眼睛说:“我的右胳膊好痛,你快点帮我看看吧。”优优赶紧说;“好!我来看看吧。”优优左看右看,发现有几个小洞,心想:里面一定有虫子。于是,它把尖尖的嘴巴伸到树洞里使劲地啄,不断地东啄西啄,什么也没有找到。松树爷爷的声音更虚弱了,它断断续续地说:“哎呦,像你这样啄,虫子没有找到,我的右臂更痛了。”优优听了很难为情。它很后悔自己没有学会捉虫的本领。它急急忙忙找到爸爸。爸爸赶到后,安慰说;“松树爷爷,您别着急,我来帮您看看。”只见它停在树枝上,朝洞内仔细地瞧了瞧,果然发现了树虫。它用尾巴支着身子,用爪子抓住树干,稳稳当当地站在树干上,伸出它尖尖的嘴巴,伸进树洞里,然后准确无误地把一条条毛毛虫叼了出来。松树爷爷也露出了笑容。优优在一边不好意思地说;“爸爸,我一定认真和你学捉虫的本领,好吗?”爸爸大声回答;“好的。”

接着,爸爸就开始教优优怎样从基本功开始练习,优优也天天刻苦练习,它学会了先观察树上的小洞,再用嘴啄树干,听树洞里发出的回声,如果是“噗噗噗噗”的,就说明有虫子躲在里面,然后,会用长长的、粘粘的舌头,往里面一伸,虫子就无处可逃了。

优优坚持不懈地练本领,在树林里消灭了很多虫子,也成了一名“啄木鸟医生”。

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篇16:坚强的后盾年级

全文共 659 字

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朋友,我最坚强后盾

乱世之时。战乱交锋。一双有力的大手把我从可怕与胆怯迷茫中拉回来。我仿佛看到了一道光——那是希望,更是你坚定的信念,朋友。

可曾记得?有一次我因考试失利,在放学回家的路上一直默默不语。内心如被刀割了般,欲哭无泪。天空中的雏鸟有无力的飞行着,它仿佛在诉说:“我好累呀!”摇摇欲坠的样子令人悲伤。我轻声地走着来到湖边。这里的花依然怒放着,显示着它顽强的生命力。可这一切再也不会是我感到兴致。此时,我不仅抱头痛哭。泪如雨洒了一地。累的圆晕一圈一圈的散开。

春天的柳枝安慰我,温暖了我的心。但我的思绪始终平静不下来。当我沉默时一到熟悉的影子出现在我的面前抬眸的一瞬间触及的是那清澈的眼睛。泪如雨一般又涌了出来。过了好一会儿我不哭了。她把我扶起来,轻声的问我怎么了?好似又像猜中了我的心思一般,给了我一个自信的笑容。调皮的说了一句:“我想看看我的好朋友是如何克服失败的,其实啊,一次的考试的失利并不代表永远。人生中有许多次考试。如果你就因为这一次失败而悲伤成为阴影。那么它往后必会成为你战场上的拦路虎,一次的失利是想让我们做得更好。更能看清远方的道路,走向成功。相信我。即使跌倒了100次,也要在第101一次的时候站起来,你是最棒的。”

望着面前高高站起的她,竟油然而生的是一种敬佩感。她用那坚定的双手拉着我,使我从颓废的失落感里挣扎出来。此刻的我是多么的感激她啊!

夕阳西下,我们肩并肩向远方的家走着,走在生活节奏的步伐上,走在羊肠小道上,走在林荫大道上,走在最坚定的那条自信的路上。

我的朋友啊,是我最坚强的后盾。

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篇17:关于合作年级

全文共 496 字

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很久很久以前,有两个强大的部落——猴族和象族。它们有着各自的优点,猴族的猴子会爬树;象族的大象会游泳。

可是有一天,两族严重缺乏食物,于是它们的族长决定去那座神秘的中央岛寻找食物。

它们长途跋涉,风餐露宿,遇到困难时互不理睬,各走各的路。

等它们到达那座岛时,身上要么青一块,要么紫一块,可眼前的一切,都消除了它们的疼痛感。

清澈的湖水中央,有一座闪闪发光的小岛,岛中有一棵参天大树,树上挂满了红通通的大苹果。它们二人迫不及待地冲向了小岛,猴子被湖水拦住了去路,而大象轻轻松松地过了湖。

可是,大象用鼻子怎么够也够不到苹果,只能坐在那发呆。

这时候,猴子开口了:“要不,你把我送到岛上,我爬树帮你摘果子?”大象犹豫了一会儿,说:“不行,我不会让你得到苹果的。”说完,大象又伸起鼻子去够苹果,可是依然无效,大象只好答应了。

它把猴子接了过来,猴子“嗖”的一下就窜了上去,不一会儿就摘到了许许多多的大苹果。它遵守约定,分了一半给大象,大象也把猴子安全地送回到岸边。

从此,象族和猴族成为了好朋友,它们互帮互助,开心地住在果园中。

每个人都有优点和缺点,可是将两个人的优点合起来就有无穷的力量,这股力量就是——合作!

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篇18:周庄一日游年级

全文共 1064 字

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俗话说:“上有天堂,下有苏杭。”来到苏州,自然会欣赏到江南美景,今天,我便来到中国第一水乡——周庄,一睹江南水乡的风采。

周庄果然名不虚传!四面环水,我们只有坐船才能到达。在船上,导游向我们娓娓道来周庄几个故事,这引起了我们兴趣和好奇心,我迫不及待想见识一下。

船靠了岸,导游带我们七拐八绕,终于进入周庄内部,走在周庄的小路上,低头看,是竖着铺的青石砖;环视四周,皆是白墙黑瓦。导游说,如果从空中俯视周庄,俨然一幅江南水墨画,小小的周庄,却处处散发着灵气。

随着导游,我们先来到了明朝江南巨富沈万三的家——沈厅。沈万三这个传奇人物,家缠万贯,富可敌国,身高却只有1。43米,而且没有头发,在明太祖朱元璋还是乞丐时,沈万三曾救他一命,抱着极大的好奇心,我进入沈厅,沈厅坐东朝西,大小房屋一百多间。走过接待普通宾客的厅堂,再往里走,庭堂门上三个大字松茂堂。到了松茂堂里,我看见四根主柱都是富丽堂皇的,四周墙壁上有几幅漂亮的山水画,家具都是珍贵的红木家具,给客人坐的红木靠椅的靠背上有圆的大理石,石上有山,让人有靠山。一个堂里有沈万三的像,他面前是一个金光闪闪的聚宝盆,游客都向里面扔硬币。

有水便有桥。出了沈厅,我们来到了富安桥,走富安桥也有说道,要来回走三次,可以带好运气。走到了外婆桥,我们站在上面向远处望,流水人家互相映衬,营造出宁静祥和的氛围,让人好像进入梦乡。周庄的水并不如漓江之水清澈见底,但却在碧绿之中显得清幽,吸引着人们。

有水也有船。在平静的水面上,挨着岸停着一排摇橹船。上了船,又觉得摇摇晃晃,水面弄得波波澜澜,好似一块翡翠被谁刻了秀气的花纹,行起船,摇橹的阿姨用优美的腔调唱起了当地的民歌,显得很轻松好像摇橹不是工作,而是享受。在悠扬回荡的歌声中,我们坐在好似摇篮的小船上,精灵似的碧水托着我们前行,两岸的房屋笑着目送我们前进。梦幻似的游了一圈,我们意犹未尽的上了岸,大家有些疲倦,向着一家生意兴隆的饭馆走去。

周庄有一个著名的美食,是以沈万三的名字命名的,那就是美味的万三蹄。我们品尝了万三蹄,觉得真是名副其实。

稍作休息后,我们一路走到了双桥。双桥设计得很有趣,一横一竖两座桥连在一起,成直角形;桥洞一个为圆,一个为方,远远望去好像一个古老的钥匙,当地居民称之为“钥匙桥”。大画家陈逸飞画了双桥,取名为《故乡的回忆》。

天渐渐黑下来,我们到露天剧场观看了表演。年轻的演员们表演话剧,舞蹈,杂技。最让我兴奋的是男演员的舞火表演,全场热情高涨,掌声震耳欲聋。

归途,我一直念念不忘这个古镇,心里一直默默称赞,水乡仙境,孤岛周庄。

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篇19:我和谁过一天4年级作文

全文共 456 字

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我迷迷糊糊地睡着了,醒来后竟然发现我的旁边有两个巨大而骚臭的脚。抬头一望,原先是盘古呀,我怕他踩到我,于是立刻对盘古说:“盘古大兄弟,听得见我说话吗?”半天了他都没有搭理我。

我想应当是他太高大了,听不见我说话吧,无奈,我只好把我珍惜的那颗“神奇豆儿”拿了出来,种下去后,那颗豆子飞一般地涨起来。“蹭、蹭、蹭”一下子就涨到天上去了,我顺着藤蔓爬了上去,不知过了多少分钟,最终到达了云层下,我摘下一朵大云跳到上头去,骑着它到达了盘古的旁边,用力捶了一下他,没想到他抖了抖身子,构成了那一阵风,差点没把我吹走,大概他把我以为成虫子了吧。

“嗨,盘古,我是你的头号粉丝呀。”“对不起啊,我把你当成蚊子了。”“我玩儿会儿吧。我有点儿累了。”“好呀,可天地还没有构成呢,我松开手的话可能会塌下来。”“好吧,那我就看着你撑天地吧。”

我从白天看到黑夜,身上都被叮了好几个包,但我依旧看着他,不知过了多少年,我依旧看着盘古,不吃不喝也不睡,两个眼睛也不眨,不知又过了多少年,盘古累得倒下了,这个空间破碎了,我也醒来了,原先是场梦啊。

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篇20:有关思念年级

全文共 532 字

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“清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂”,又到了一年一度的清明节。清明节又名踏青节,它是一个礼敬祖先的传统节日。在这一天,人们会去扫墓祭祖,也会去亲近自然,踏青游玩。对于我来说,清明节,让人缅怀先辈,令人留恋,令人悲伤。这个节日,蕴含了许多令人难以忘怀的事情,当亲人入土为安时,我们只能在墓碑前嚎啕大哭,唉声叹气,因为这意味着,我们再也看不到他们的面孔了,再也听不到我们与他们的欢声笑语了。

每到清明节,爸爸妈妈总会带我去“看望”太公太婆。当我走到太公太婆墓前,我总会开心的笑起来,但转眼间,我又会默默哭起来。妈妈看见就会问我:“雯雯,你为什么看着墓碑上的太公太婆,一会笑,一会哭呀?”这时,我扑到妈妈怀里,哽咽着说:“那是因为我想到了小时候太公太婆陪我玩时的快乐,但我又想到了这种快乐永远永远也回不来了。”当我说完这句话,我便会情不自禁的想起儿时的那种快乐。

小时候,我去太公太婆家看望他们时,太公坐在他的专用太师椅上,用他那粗糙的大手抓住我白嫰的小手,和我谈天说笑,每次我们聊得都特别开心。太婆总会笑眯眯地拄着拐杖,拿出一颗糖对我说:“雯雯,甜甜蜜蜜的过好每一天。”太公太婆对我的爱和快乐,永远也说不完。

时间一去不复返,快乐一去不复返。有些快乐你要好好去珍惜它,爱护它。

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