关于游戏的一篇作文至少【20篇】

今天，上课铃一响，陈老师拿着一副眼罩、一盘双面胶和一个纸制的鼻子，说：“同学们，今天这节课，我们来做一个游戏。”听到“游戏”两字，同学们顿时来了精神。陈老师在黑板上画了一个圆圆的脑袋，又在脑袋上画了水灵灵的大眼睛和细细的眉毛，可就是没有鼻子。立刻，我们就明白要玩什么了。

陈老师问：“大家都知道要玩什么游戏了么？”同学们异口同声的说：”贴鼻子！”陈老师说：“没错，就是要玩贴鼻子。在玩游戏的时候，首先要说一下规则：一、先用眼罩把眼睛蒙上。二、在原地转三圈。三、不能给在玩游戏的同学任何提示。最后，要是贴错了，就表演一个节目。若是贴对了呢，就给他热烈的掌声。好了，想上台玩游戏的同学去上面准备。”陈老师话音刚落，同学们就一窝蜂地冲上讲台去做准备，有的去丈量要贴鼻子的地方有多少拃，有的去摸地板缝测量距离……我也不甘示弱，也争先恐后的去做准备。可是由于同学们表现太积极，而且我的座位在最后一排距讲台较远，所以准备的不是很充分。

陈老师问：“谁第一个上来？”等陈老师说完最后一个字，同学们都齐刷刷的举起手来。陈老师点了张颢严的名。他从座位上站了起来。用眼罩蒙上眼睛，拿起“鼻子”转了三圈，可能是转蒙圈的原因吧，他晃晃悠悠的“瞎转”起来，一会儿向门口走去，一会儿向柜子走去…… …… 过了好一会，张颢严终于走向了讲台，不过他一贴上去，同学们便哄堂大笑。原来他把“鼻子”贴在了那颗脑袋的下巴上了。于是，张颢严按照游戏规则，心甘情愿的背了一首简单的古诗——《静夜思》。

张颢严刚背完古诗，陈老师就接着说：“下一位同学上来时，先把节目想好。”陈老师刚说，同学们都举起手来跃跃欲试。非常幸运，陈老师这次点了我的名字，我高兴的拿起眼罩蒙住眼睛，拿上“鼻子”转了三圈，我感觉教室里像地震了一样，晃来晃去。以前，我认为教室很小，可我突然感觉，以前熟悉教室突然变地陌生起来，感到教室非常大。走了一点，我在前面摸到了讲桌的一角，立刻改变了方向，然后小心翼翼的走上讲台，把“鼻子”随便往讲台上一贴，“哈哈哈哈……”我把眼罩摘下来，看了看，我也笑了起来。原来，我把“鼻子”贴到了那颗脑袋的嘴巴上了。于是，我也遵守游戏规则，背了古文《师说》的第一段。

陈老师又叫了些同学上去玩，他们的走法各不相同：有在地上爬的。有像在练跆拳道一样，挥舞着手的。有像在挠人的，到处乱抓…… ……

老师带我们做的这个游戏，同学们玩的都很开心。在玩游戏过程中，我也学到了一个道理，干任何的事情，都要做好充分的准备才能成功。

武琳悦

今天我从楼上往楼下看，看到很多人在石头上跳来跳去。于是下楼观看，这游戏很好玩，于是我记下了整个过程。

这个游戏的名称叫“老虎上山”。他的参与人员是：小黑，小白，小红，小棕，小灰，小蓝、小黄一共七人。它的规则是猜拳，输的人再猜，一直到只有一人输，那么这个输的人扮演老虎，其他的人扮演猴子，游戏开始，猴子们在限定的地区。往下面的“安全屋”跑并躲避老虎的攻击，老虎则在限定的时间内抓住所有猴子。如果没有全部抓住，那么，猴子获胜，如果全部抓住了，则老虎赢。

我看到最精彩的时刻是小黑当老虎，小红突然跑下来，可惜小黑没被抓住，接着小蓝跑下来，谁知小黑一个箭步飞奔而来，一把抱住小蓝，不让他走，他只好站在老虎的牢笼中等待，其他的猴子都很调皮躲过了老虎的抓捕，最后，小黑除了小蓝，谁也没有抓住，游戏在欢声笑语中结束了。

从这个游戏中，我学到了要抓住机会能取得胜利，无论是游戏还是生活。

今天的语文课很特别，杨老师举办了一次有趣的吹气球大赛。游戏的规则很简单，谁的气球吹得大，谁就是胜利者，吹破了的没成绩。

老师首先请了小米和小唐两位男同学到讲台来比赛。小唐同学非常高兴，三步并作两步跑着到了讲台上，兴奋地拿起一个气球。而小米同学恰好相反，他沉着的慢吞吞的走到了讲台上，在一大堆气球中挑了一个气球。小唐同学把气球用力的拉了几下，小米同学也跟着学，还把气球拉的砰砰响，看来用的力气更大些。

“比赛开始！“老师说了一声。小唐同学立刻奋力的吹了起来，吹了几下后就停了下来。他看了一眼气球，又继续吹。这时，下面好多同学都纷纷捂住了耳朵，并喊着：“别吹了，要爆了！”因为小唐同学的气球已经超级大了，和篮球差不多了，我们预感，再吹肯定就破了。小唐同学在大家的喊声中也停了下来。此时，看看小米同学。他的气球还没有他的脸大，他看了看小唐的气球，又看了看自己的气球，还不到小唐的四分之一，但他没有放弃，赶紧继续往里吹气。“停！”杨老师发出了比赛结束的指令，这次小唐同学以明显的优势取得了胜利。

接下来杨老师又请了两名女生上台比赛，是小禄和小翊同学。两个人到讲台上开心的都挑了个粉色的气球。第二场比赛开始了，她们俩都在使劲吹气，小禄同学的气球才吹起来一点儿时，小翊同学的气球已经看起来快破了！小翊好厉害，不过几秒钟就吹了这么大。坚持就有一线希望，小禄仍然在继续努力吹气，下面的同学也都在给小禄加油鼓劲。随着杨老师一声令下，第二场比赛结束了，小翊毫无悬念的取得了胜利，小禄同学失望的低下了头。

第三场比赛终于轮到我上场了，我的对手的小朱同学，我跑到讲台上挑了一个橘黄色的气球，然后使劲的拉了几下，把它拉倒最软。比赛开始了，我努力的吹了起来，看看旁边的小朱，才吹起来一点，看来我这次胜券在握了！突然，旁边砰的一声响，是小朱同学吗？不可能啊！原来是第一排的小毛同学在捣乱，他把自己的气球吹破了，下了我一大跳。最终我取得了第三场的胜利，真开心呀！

通过这次比赛，我得到了个小启示，做事一定要适可而止，不要太贪心。今天是我上的最开心的一节语文课。

今天的作文课上，我们要做一个十分有趣的小游戏，名叫“数字陷阱”。

游戏规则是这样的：五人圈起来，按照从1-100的顺序，一人报一个数字，但不可以报3的倍数，如3、6、9、12……可以用拍手表示，如果报出数字，就出局。

游戏开始，大家争先恐后地冲上来玩，我和甲乙丙丁一组。“1、2、拍手”，“4、5、拍手”……到27的时候，我居然把这个数字说了出来！顿时，我的大脑一片空白，如梦初醒，没办法，我只能出局了。在我边上的甲和乙都笑出了声，他们好开心呀！

出局后，我成了观看者。由于我的退出，丁也有点不知所措，所以当数到31的时候，他过了10秒钟也没说出一个字，只好出局。玩到这里，就有问题了，因为只剩下3个人，拍手的一直是丁。我们只好重新开局。

第二局开始，我心中暗背乘法口诀表，甲、乙同学可能太紧张，每次都是他们犯规，我心想：这下好了吧，风水轮流转，上次是我，这次也该到你们了。我发现到了3、6、9、12、15、18、21、24时，要拍手。还有一个办法，数人。数两个人，第三个人就要拍手。同学们看甲乙一直上下，哈哈大笑。好不容易到了98，结果我一紧张，又把99报出来了。我又在离希望最后一步时，掉入深渊。这一局下来，有精神不集中报错的、有太紧张报错的，最重要的是，还有乘法口诀不会背的……总之我们的失败接二连三，让老师都笑掉了大牙。

这场游戏可真有意思，各种失败也让大家“一饱眼福”。但是，我最后要提醒大家的是：世界上有各种游戏，不要因为胜利了就骄傲，取笑别人。也不要因为失败了就泄气自责。

我记忆中一次有趣的游戏是与我的童年伙伴们一起玩的老鹰抓小鸡。

老鹰抓小鸡是我童年时最常见的一种游戏，那时候，大大小小的同伴们聚集在一起，我们大大的草坪里一起玩老鹰抓小鸡。我们在玩这个游戏之时，充当小鸡的伙伴有很多，排成了长长的一条队伍。这也就增加了充当母鸡的伙伴保护我们的难度。

经常我们在玩这个游戏的时候，我们旁边的草地上坐了不少的家长长辈，他们都是我们的观众。一声“开始!”一起，顿时，穿上老鹰外服的伙伴做出了要抓我们的模样，他用双手比划着，做出现实中真正的老鹰抓小鸡的模样，伙伴的这副样子，顿时就吓坏了不少年纪小的伙伴们。

于是，这条长长的队伍不多久就慌乱了起来，待到充当老鹰的伙伴差点儿抓到我们的时候，保护着我们的那个年长的姐姐说话安慰了，“不要怕，跟在我身后，他就抓不着你们。”她的话很奏效，显而易见的队伍就不慌乱了。

游戏一直在持续着，周围的家长们到也看得津津有味。虽然游戏的时候姐姐保护我们保护得很好，但是，总有失误的时候，即还是有伙伴不经意就被抓了去。抓走的伙伴一脸丧气的坐到了家长的旁边，不过原本的丧气在瞧着我们游玩的时候也就一点一点消失了。最后，反而激动起来，一直在为我们这些还没有被抓去的伙伴们加油鼓励。

这是一次有趣的游戏，在这次游戏中，我们玩得很尽兴。不仅我们玩得开心，在一旁观看着我们游玩的家长们，他们也都很开心。这次有趣的游戏给了我们一个美好的回忆，让我们在今后回想起来的时候，脸上都会不由得一笑。

故事的前半部，西总是畏首畏尾的生活在自己的狭小空间里。他不敢表达自己爱;即使在批评弥的父亲花心时，映射出对弥的喜爱，也不敢面;在弥与男友聊天时，忽然抽离，觉得自己是多余;在歹徒强奸她最喜欢的女人时，他抱着头蜷在地上害怕的全身发抖……面对这一切现实，他不敢反抗。他没有底线的妥协，把他卷入了，自己完全无法掌握的位置上，后悔也来不及了。最后，歹徒的一枪从屁眼穿身爆头而死。在临死前，连一句发泄反抗的话都没有说全。

在天堂，他碰到了上帝。(好吧!我承认，这个上帝是有点像《蜡笔小新》的片头人物切换。)上帝给了他一次再来的机会。这次，他甩掉顾虑，听从自己，勇敢、坚持、洒脱……不顾一切的逃亡。只要有一天机会，也要试一试，不再放弃。在追兵猖獗的逃亡中，他看似有些癫狂却充满了生命力。释放了自己心，让充满激情的生活勃起，并硬了起来。

当他们得知，他们要在鲸鱼腹中度过余生，终不见天日。他们开始沮丧，困苦，绝望。对曾经拥有春和景明的留恋与渴望。可他们忘记了，“当我们失去的时候，必然有得到。”在鱼腹中，活了30年的老爷爷。很开心的告诉他们，现在所拥有的。于是，渐渐的三个人终于肯低下头，看看他们现在所拥有的。那大把大把的时间，任由你开心的安排生活。老爷爷喜欢烹饪、西继续画他的漫画、弥每日练习游泳、弥的姐姐则去搞他的创意设计。其实，上帝给我们关上了一道门，便为我们打开了一扇窗。而这一切，的喜怒都取决于你。其余沉溺于失去的沮丧之中，不如要爽由自己发现拥有的快乐，为自己自造开心的高潮。

在星期六的作文课上，我们玩了一个既有趣又好玩的游戏，那就是“画鼻子”的游戏。

游戏开始之前，老师画了一个“残疾”的人头。接着老师说：“今天，我们要玩一个画鼻子的游戏，为黑板上的女孩画上一个好看的鼻子。”老师的话刚落，教室里马上想起了巨大的欢笑声，有的同学嘴里发出“耶耶”的声音，有的同学高兴的举起手说：“我来，我来！”

游戏终于开始了，曾老师让我的同桌—杨卓去大显身手。老师把杨卓的眼睛蒙上，让后让杨卓转三圈。杨卓以一副志在必得的神情大摇大摆的走上了讲台。结果一上去，杨卓的狐狸尾巴就露出来了，东走西走，在残疾人人头的右下角画了一个难看的鼻子，顿时惹得全班同学哈哈大笑。杨卓扯开围巾才看见自己吧鼻子画错了地方！

下课的铃声打断了我们的游戏，可是我永远记住了这个好玩的游戏。

星期一的早上，我来到了校园，一上课老师就宣布：“今天我们做一个游戏！”我一听做游戏兴奋极了。

老师让我们下楼，我们飞快地往楼下跑，只是为了可以快点玩上游戏，不到三分钟就到了楼下集合。我们纷纷讨论着，有的说可能玩丢沙包，有的说可能玩扔手绢，还有的说可能玩踢足球……正在大家讨论的时候，老师走来了，老师大声地说出了答案，原来是玩“老鹰抓小鸡”游戏啊！

我们通过手心、手背分出了人物：我当上了老鹰，老师是母鸡，别的同学全是小鸡。

游戏开始了，我咧着嘴，瞪着眼，用两手当翅膀，用力地上下摆动，把手指曲成鹰爪的样子，嘴里还不停地喊着：“老鹰来了！老鹰来了！吃小鸡来啦！”小鸡们看见我这般凶狠的样子，都吓得东躲西藏，没有一点战斗力了。

我本以为有很多的小鸡，会活动不便，再加上我的吓唬，应该已经很好抓了，但是却和我的想法相反，已经过去十分钟了，可是我一个也没抓住。我坐下来想了想，跟老师说：“一个人当老鹰太难了，再加两个老鹰吧！”老师答应了。

有了两个同学帮助我，这回可就轻松多了。经过我们的商量，我们决定围成三角形来抓小鸡。

在最后的十分钟里，我们先把小鸡们追到了一块空地上，然后我们三只老鹰摆成了三角的阵容，开始圈圈，把鸡妈妈和小鸡们圈得天昏地暗，找不到了东南西北。

我一下子就把王晨曦抓住了，另外两个老鹰把刘麟鑫也从小鸡的队伍里拉了出来。

“叮铃铃……”上课了，我们恋恋不舍地跑回了教室，老鹰捉小鸡的游戏真是太好玩了。

“一、二、三，木头人！”我们又兴致勃勃地玩着大人们眼中幼稚的游戏——木头人，这可是我们最爱玩的游戏，来看看吧！

这次的监督员是哲瀚哥哥，他来监督我们立定时的样子，当“鬼”的那个人是佳一，一个“豁牙子”，前几次想当“鬼”却未能如愿，这次哭着闹着要来当，只能依她，瞧她笑得两颗大门牙，啊不，应该是一颗(另一颗掉了)大门牙露在外面。她最近迷上了白素贞，逢人就让叫她“娘子”，可依我看，这时应该叫她“疯子”吧！其他的木头人是我、馨雨小妹、表哥锦华、表妹乔伊和表姐影琪。噢对了，游戏的规则是：一个人当“鬼”喊“一、二、三，木头人”，木头人就立即停下，保持现有的姿势；另一个监督员负责检查，谁动就让谁出局；其余的人当可怜的“木头人”，好了好了，不聊了不聊了，因为——游戏开始了！

刚开始游戏不到5分钟，佳一就抛给我们一个“重磅炸弹”，只听“一、二、三，木头人！”可是我们还没站定，哲瀚就跑过来检查，一边手拿扇子，一边指着说：“你出列，影琪！”影琪垂头丧气地出了列，落寞的地走向一旁。然后我们又继续游戏。突然，又是一声“木头人”，把我们震住了，还保持着走路的动作，哲瀚又过来检查，他笑着说：“哈哈，任猫（昵称），出列！”乔伊不知所措地走出去，她睁着一双大大的眼睛望着哲瀚，哲瀚吓着了，说：“大、大、大姐，我、我、我错了，您请回去吧！”乔伊不知干了什么，只好回到队伍里。我们哈哈大笑。最后，通过一轮轮对决，我、馨雨小妹和乔伊胜利了。我们开心极了，因为我们不仅收获了快乐，还锻炼的恒心和毅力。

最后，我们通过这个游戏知道了：做事要持之以恒，不能半途而废。

过年的时候，妈妈请二姨、小姨来我们家吃过年饭，姐姐对我和表姐说：“我们吃完饭玩撕名牌吧!”我和表姐都说：“好啊!我们最爱玩了。”

然后我们就去吃饭了，饭吃完之后，姐姐就拿出之前准备好的名牌，姐姐说：“快!把名牌贴好，我们就要开始啦!”我们就帮对方都贴好了名牌，里面还有小名牌呢!

大战开始了，我们非常地紧张，我心想：姐姐和表姐都比我大，我会不会斗不过她们，输掉呢?我的脚都站不稳了，一直靠在墙边保护名牌。突然，姐姐对我说：“这只是撕名牌而已，不用那么慌张。”姐姐们突然向我这里走，我更加害怕了，知道姐姐们是想一起来撕我的名牌。姐姐的脸突然坏笑起来，向我扑过来，要撕我的名牌，结果没撕到，姐姐还是不肯放弃，一定要撕下我的名牌。

“救命啊!救命啊!”我拼命地喊着。我真想姐姐们饶我一命，可是表姐突然力气大起来，把我抱住，让姐姐来撕。我知道我完了，她们的力气都这么大，我怎么可能逃出来呢?

“嘶啦——”我的名牌被表姐撕掉了，呜呜，好可惜呀!我只好站在旁边看她们两个继续对战。表姐和我姐姐都很厉害，她们对战了很久很久，可是还是没有谁赢。后来她们比啊比，都比到地上去了，她们都躺在地上，这时，我笑起来，为她们两个人加油。后来她们都玩得没力气了，表姐慌忙地逃走了，姐姐穷追不舍，终于趁她不注意的时候，把表姐的名牌撕掉了。

虽然我和表姐都输了，但是我们很开心，等下次有机会，我们再来一起玩撕名牌!

课堂上，麻老师拿出一把尺子和我们一起玩游戏。游戏规则是：麻老师将尺子的零刻度朝下，让它竖直往下掉，上台玩游戏的同学迅速抓住，抓得越快，手握住的数字越小，如果没抓住，就算游戏失败。

游戏看起来简单，但上台的同学都没抓住尺子。轮到我上场的时候，心里很紧张，一旁的同学在给我加油。

开始，麻老师不急着放尺子。他先问我几个简单的问题，我都回答对了，可最后一个题有点难，我答不上来。我一边看那把悬着的尺子，一边想答案，紧张得直冒冷汗。麻老师见我紧张了，瞬时松开手，尺子快速滑过我的手心。我使劲一抓，却抓了个空，只听到尺子“啪嗒”一下掉在地上，游戏失败了。

我带着绝望走下台，心想，如果再有一次机会，我一定要把尺子抓住。抓尺子的机会可以再有，但是身边的很多东西，失去了就失去了，不可能再重现了。比如说时光，多像一把带着刻度的尺子，分分秒秒、日日夜夜、岁岁年年，长长短短的时光尺子从我们的手心溜走，一刻也没有停过。怎么拼命去抓、去握，如流水、流沙的时光也握不住。

很想抓住课堂游戏的那把尺子，更想把落下时光之尺紧紧地握在手心。握住了时光，父母容颜不老，大地四季如春……

今天我们班要进行一场激烈的夹弹珠比赛。同学们个个激动不已。身手灵敏的同学想赶快进行，让别人见识一下，身手笨拙的同学则愁眉苦脸，真是有人欢喜有人愁呀!

我和那些高手相差甚远，实力悬殊，连那些高手都捏上一把汗，我更是紧张的要命。轮到我们组夹弹珠了，我是第一个，我的手颤巍巍地根本不听使唤，我先看准一颗红色的珠子，果断夹住，却没想到那颗珠子竟飞出了我的筷子。第二次，我慢慢地夹住那颗珠子，正准备放下去，那颗珠子却像坐滑梯一样又滑回了盆子，弹珠好像在说：“哈哈哈，你是不可能夹住我的。“我就这样和弹珠对战了好几个回合，结果呢?一个弹珠都没有夹到。最后我想到了一个办法，我先夹住一个弹珠，然后用闪电的速度放进另一个杯子里。哎，方法是有了，可没有时间了，只能慢慢地回到座位上，开始看别人夹弹珠。

你瞧!有的同学一下子就夹住了;有的同学和弹珠玩起了你追我赶的游戏;有的同学的弹珠跳起了美丽的舞蹈，惹得台下的同学哈哈大笑。到了第二组，没想到他们个个如虎添翼，一夹一个准，一夹一个准，但没想到半途出了意外。最后我们组险胜。我们组每一个人都欢呼起来，第二组却垂头丧气的，无精打采，最后我们还美滋滋地砸了金蛋。

通过这节课，我懂得了心急吃不了热豆腐，遇到事情要冷静。最后得到了奖励，我的脚下好像踏着幸福的云朵，心里美极了!

走廊里一阵阵欢声笑语，此起彼伏，这是我们在玩摸人游戏。

轮到徐璐佳摸了，我们把她的眼睛蒙得严严实实的，大家像是笼子的小鸟一样在走廊上活蹦乱跳。徐璐佳东摸摸，西撞撞，像个迷路的人。这时大胆的姜雨恬悄悄地拍了徐璐佳一下，徐璐佳张开双臂向她扑去，羌雨恬机灵地向旁一闪，徐璐佳扑了个空，大家捧腹大笑。胡湘笑得正开心时，被徐璐佳抓住了。

胡湘开始摸了，她蒙了眼睛向前摸。调皮鬼王沅凯躺在地上，一动不动。这时，胡湘感觉到了，忙摸过，还没等王沅凯逃跑，一把便把他抓住了。胡湘摸摸他的头和鞋说：”是左沁言。“大家笑得无法控制。左沁言走到胡湘面前风趣地说：”我在这儿呢。“王沅凯爬起来拍拍身上的灰尘，伸伸舌头：”好险啊!“胡湘接着摸，她摸到王一川身边，正想抓，王一川向旁一闪，让胡湘也摸了个空。恰好这时她摸到消防桶旁边，连忙抱住消防桶，脱口而出：”徐璐佳，我知道是你。“大家笑得前俯后仰。

丁零零……上课铃声响了，摸人游戏结束了，大家依依不舍地离开了走廊。走廊里留下了我们的欢乐，也给我们留下了难忘的回忆。

三年级董恒如

在晴朗的一天，我和夏天、慧慧、墨妍、子涵、琪琪到我家的小院玩“捉迷藏”。我们约好了“捉迷藏”的规则，就开始玩了。

这一次是我来捉，她们来躲。琪琪用纱布蒙上我的眼睛，让我数40下就可以捉了。

49秒我很快数完了，拿掉纱布就开始寻找小伙伴们了。

我首先去看了一下小院里大榕树下的大坑，我刚伸了一下头，就吓了一跳。我发现慧慧、夏天和墨妍都在那个大坑里躲着呢！我哈哈大笑：“我找到你们了，快告诉我，琪琪和子涵呢？”慧慧说：“我们什么也不知道，我们只知道她们俩是躲在一起的，好像在你的卧室里。”

我赶紧跑到卧室里，看见了子涵在门后，可是琪琪不在。我左翻右找，还是没找到。我想了想，她应该在柜子里。我就大声说：“先换一件衣服，再去找琪琪。”琪琪的声音从柜子里传出：“别换，我在这。”她果然藏在柜子里，我打开柜子和琪琪相视笑了起来……

这次玩得可真开心！

“交——头，交头接耳?”“啥意思?”“学成语吗?”当看到老师在黑板上写下的四字成语后，同学们七嘴八舌地议论开了。“咳咳，安静。”老师扫视了一圈，见没人再说话，才开口：“这是一个游戏，我说一下规则……”原来是传声筒游戏啊。

老师给我们分组后，游戏马上开始了，选手们一个个紧张得不行，有些人着急地跺起了脚，有些人握紧了拳头，有些人探出了身子……我们组是王易玚打头阵，他接过纸条，马上就背下内容。“开始!”老师一声令下，王易玚立马转过身，两只手作成喇叭状，对下一个同学说起了“悄悄话”。张玥侧耳倾听，生怕漏掉一个字。一棒接一棒，王伯涛胸有成竹地侧过身子，轻声对我说：“我们玩游戏，最重要的是开心。”我连忙用手指堵住缝隙，生怕被风吹走几个字。整组传递完毕，由末棒汪钊阳向裁判报告答案，他人高马大，一个箭步冲上去，把另一组琚林哲的去路给挡住了，我暗自庆幸：哈哈，我们有希望胜利了。可等汪钊阳说出了答案，我的心一下跌到了谷底，他居然漏字了，我心想：唉，空欢喜一场，看来我们要输了。不曾想对方的错误更多，嘿嘿，胜利了!我们脸上洋溢着胜利者的笑容，汪同学大步流星地回到了自己的座位上，高傲得像只雄赳赳、气昂昂的公鸡。

这个游戏使我明白了一个道理：只要我们团结一致，就一定能胜利!

你知道我们第一次玩的游戏是什么吗?如果不知道就让我来好好讲一讲。

下午第二节音乐课梁老师来了，只见梁老师手里拿着一朵大红花，同学们纷纷议论到咦……要发奖吗?梁老师说：“安静，今天咱们来玩‘击鼓传花的游戏吧’我先讲讲规则，规则是一个同学上来敲鼓，然后下面的同学一听到鼓声就往后传花，鼓停了花在谁手里就上台来表演，大家要玩吗?”我们听了高兴得手舞足蹈。说：“要!”老师指了一下德玉说，你来敲鼓吧。德玉心不甘情不愿地去敲鼓了，一声口令之下游戏开始了，咚咚咚的声音中同学们都紧张的传着花，忽然鼓声停了，花在我们班调皮大王的手里，班上传来了一些掌声，接着班里全是掌声了。调皮大王便大方地走进了讲台;开始了表演。他的嘴里啊啊啊的叫着，身体不停的摇摆着，像一只跳舞的大猩猩，连一边的梁老师也被逗笑了。

下一轮，令大家做梦也没想到的是，花竟然传到了美林的手里，美林的自尊心可强了，我本以为她会哭，结果她毫不犹豫的走上了讲台，大声而有感情的背了一道《出塞》，教室里又响起了热烈的掌声。不知不觉中一场紧张刺激的音乐课就这样结束了。

击鼓传花的游戏可真好玩呀!

陈科锦

今天我们在课上玩了一个游戏叫“推人大乱斗”。玩法很简单，只要两位选手蹲在地面上互相推对方的手掌，谁先倒下就算对方胜利。

老师先给我们分配了队员，我们被分成两队，队里有六个人，队名分别是战神队和无名队，我进入了战神队。

我们的推人大乱斗开始了，第一轮是战神队许家彬对战无名队李子康，只见他们摩拳擦掌蹲了下来，然后举起手掌等待着老师的命令。一声“开始”后，他们就互相推了起来。先是许家彬进攻，可是李子康敏捷地躲过了许家彬的攻击，然后回过神来向许家彬用力一推，许家彬虽然比李子康高大，可是也没躲过这猛烈的一击，一屁股摔在了地板上，最后当然李子康胜利了。无名队的队员们高兴得欢呼起来。

第二轮开始了，战神队派出吴房泽对战李子康，他们俩一蹲下来就互相恶狠狠地看着对方。一边的队员们都屏气凝神，专注地观看着比赛。这次是李子康率先攻击，可是吴房泽躲开了，最后，吴房泽趁对手有点不稳的时候迅速出击一推。李子康一下子就被打倒了，真让人为他们捏把汗。

你们看这就是让我们玩的不亦乐乎的游戏。我们战神队最终战胜了无名队，如果有机会一定要再战几个回合。

星期六的上午，我们在小桔灯教室玩了一个游戏，老师在黑板上画了一个女孩的脸，脸上有眼睛、眉毛、嘴巴，就是没有鼻子。所以游戏的规则是：选一个同学，用红领巾把眼睛蒙上，然后在原地三圈，最后让他走到黑板前把女孩的鼻子画上。

老师的话音刚落，我们就把手举起来，跃跃欲试，老师选中了我。老师先把我的眼睛用红领巾蒙了起来，我看了看周围一片漆黑，伸手不见五指，我了三圈。顿时，感觉头晕目眩，东倒西歪，像喝醉了酒似的。开始走了，可我不是撞墙就是撞桌子，最后，我费了九牛二虎之力，才到了黑板面前，我拿起粉笔，不知在什么地方画。这时，坐在下面的同学有的说往下画，有的说往上画，有的说往左画，有的说往右画，搞得我分不清东南西北了，最后，我下定决心一画，同学们都发出了嘻嘻的笑声。我把红领巾解了下来一看，啊!画歪了，同学们的笑声越来越大，我也忍不住笑了起来。

这次的游戏真让我难忘啊!

室外万里无云，天气晴朗。操场上一片欢乐笑语，原来是我们班在热火朝天地玩着游戏。

老师安排几名同学去器材室借来了几个呼啦圈，这是要干什么呢？原来我们要玩一个“穿越火线“的游戏。“穿越火线”不是手游，而是一种运动游戏。

这种游戏考验手脚灵活度和团队协作能力。老师一边说一边让同学示范，“先把呼啦圈套在一个人头上，再把其中一只脚伸出呼啦圈，最后把另一只脚也跨出来。”

热身时间到了，老师给了我们两分钟时间练习。有些同学已经熟练了，看起来信心满满的样子；有些同学还有点摸不着头脑。老师把我们分成四个小组，“开始！”一声令下，操场上就像炸开了锅，有的同学抱怨着这个游戏太难了；有的同学在说着悄悄话，交流游戏秘诀；有的同学急得像热锅上的蚂蚁。慢慢地我们传了几个圈，大家都差不多熟悉了。

正式比赛了，共有两轮。一轮是队与队之间比赛，而另一轮是男女比赛。我们组开始了，只见彭行福一穿过去，胖胖的身体卡住了，好不容易穿了一只脚，另一只脚过了好一会儿才跨出去，足足用了一分钟才完成所有的动作，其它人急忙喊道：“快点，快点！”邹浠晨敏捷得像只猴子一样，麻利地穿过去了，其它人拍手叫好：“干得好，加油！”。终于快轮到我了，我的心砰砰直跳，“我会不会出丑，穿不过去，失败了怎么办？”呼啦圈套到我头上的那一刻，我什么也不敢想，赶紧快速完成所有的动作。最后，我们女生队胜利了，大家欢呼着，跳跃着，像一只只胜利跑过终点的小兔子。而男生队整体垂头丧气的，气得直跺脚。

在游戏中，我们获得了快乐，更明白了团结的重要性。

今天闲来无事看了一部二十年前的电影，《心理游戏》。看之前对这部片子并不了解，只是随便找来打发时间的，所以并不清楚故事概况，这让我能全身心的投入到电影中。

影片开头是一段老胶片的片段，反复出现的镜头，让我看的一头雾水。只是隐约得到一些信息，这个孩子生活在一个十分富裕的家庭，他什么都有，只是父亲好像并没有给予他太多关爱。并且在他很小的时候自杀了。然后就开始了正片，主人公是一位四十多，很富有，很冷漠的男人。他是那种除了钱什么也没有的人。前妻和他离婚，公司的人都怕他，他的名字如雷贯耳，只要有他在，什么规矩都可以因他而改变。他对很多人都很冷漠，除了他弟弟。在他48岁生日时，他的弟弟送了他一份特殊的生日礼物，CRS量身定做的游戏体验。然后主人公不可思议的经历就开始了。故事紧凑，看的人胆战心惊。随着故事的发展，主人公经历一系列匪夷所思的事件，他的情绪开始变得不稳定，处于高度紧张的状态，几乎在崩溃的边缘。他对周围的一切都不敢相信，或者他快分不清真实和虚假了。他经历了多次死里逃生，身无分文身处异乡，落魄到需要别人的可怜才能回到自己的家。他快要疯了，他只想着查清楚真相，或者说他想向给他制造这些不幸遭遇的人报仇。最后在他一步步分析和追查下找到了幕后策划人，在精神不是很理智的情况下杀死了自己的弟弟，并因为无法接受这个现实跳楼自杀。当然最后证明这只是一场游戏，他和弟弟都没有死，这一切都是弟弟送给他的生日礼物，希望他改变，不要像父亲一样冷漠，最后抑郁自杀。

“咦？今天不上作文课，不写作文吗？教室里桌椅的摆设怎么这样呢？”原来老师要让我们玩抢椅子游戏啊。我的心早已激动不已。

首先老师向我们介绍了游戏规则：一、我们要顺时针地围着椅子转；二、音乐停下来后我们开始抢椅子；三、没抢到椅子的人即被淘汰，淘汰后椅子就要依次减少一张，直到最后一张椅子谁抢到了谁就获胜。

游戏音乐响起后，大家都围着椅子转，谁都把椅子死死地盯着。个个精神抖擞，耳朵聆听着音乐，当第一次音乐停下来时，我们都在椅子上争夺“地盘”，生怕被别人从椅子上挤下来。自然有一个人因抢不到椅子又尴尬又无可奈何地下台了。又要开始下一轮比赛了，人减少了，椅子也减少了一张，大家的心就揪得更紧了。随着音乐的潮起潮落，我们的脚步时而快，时而慢。经过一轮轮淘汰，只剩下了我和另外一个同学。我能获胜吗？望着她虎视眈眈的样子，我胆怯犹豫了。当我想放弃时，又想到了那诱人的巧克力，心里矛盾极了，无法按捺住自己那紧张又好胜的心……

此时此刻，我想，他一定和我一样紧张，椅子就像是我们俩儿眼中的“猎物”，我在心里默默地告诉自己，比赛还没有结束，我坚决不能放松、不可认输。我的双眼紧紧地锁住了眼前的那把椅子，在音乐声戛然而止的那一刻，我和我那“战场”上的“敌人”拼搏着，争夺着胜利的果实，到了最后我还是被挤下了“战场”。虽然我输了，但我并不伤心难过，因为友谊第一，比赛第二。

游戏结束了，我们都依依不舍地回到了座位上。这次游戏也让我明白了一个道理：做任何事情，都要坚持自己，因为坚持就是胜利。输赢并不重要，重在参与嘛！我喜欢抢椅子游戏！