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假如我只剩三天光明作文(精品20篇)

海伦·凯勒的一生可以称得上是传奇。在她的一生中,她遇到了许多的“贵人”,例如陪伴她初识知识的莎莉文老师,当然,还有养育她的父母。正是在这么多的人的鼓励与支持下,她克服了常人无法想象的艰苦,获得了成功!下面为大家精心整理了一些关于假如我只剩三天光明作文,欢迎查阅。

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一切至光明结束作文1000字

全文共 1085 字

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谨以此文献给我幼稚的过去,献给那些像我曾经一样走在迷茫中的同学,并表以真心的感谢。

又是一年。

太快了,尽管已经把腿上的肌肉拉扯得鲜血淋漓,仍追不上时间的逝去——咚!终于还是倒在是血泊中,托着早已无力的头颅,只望见它,时间,正在前方不远处耷拉着脑袋朝着我挥霍着鬼魅的笑容。我再也没有余力和勇气回头,只得就这么静静地躺着,想象后面的人面无表情地踏过我的身体,然后悠扬远去——他们也在追赶时间,而我是个悲凉的先行者,或者他们也一样。

我缓缓闭上双眼,在最后一丝光亮中,我瞧见了一些人的身影——呵!我把所有力气用在了结尾中一个不怎么起眼的笑上。

就这么开始了,一切从昏晦,开始。

再次睁开眼,才发现自己已浸没在早晨冷淡而却刺眼的阳光中,房间里的事物都不怎么协调,一半暗中,一半明里。

我开始计划——或是督促,对,督促自己在这一天里做点事。那么,开始吧,从起床开始。一段不怎么愉快的时光,我已紧握鼠标,呆滞地盯着电脑屏幕,试试能否发现什么比作业更重要,或者对我来说更有趣的事,然后做作业——即使我发现了。

我曾一度萎靡不振,一度玩世于不恭、叛逆厌世,一度热血沸腾坚信梦想。但到了今天,我懂得了什么是珍贵,什么是忠实地生活,什么是忠实地爱人。但我这到初二为止的人生经历又似乎只是沧海一粟,丝毫不值得观摩;我似乎又没有权利与他人探讨什么是人生,没有权利强迫他人认为我的人生观是对的。但我却可以注视你的眼睛轻声说:“一颗经无数洗刷终而沉淀的心是最美丽的拥有。”全心全意体验自己与他人的生活,用心感受那些并不起眼的低吟,这比什么都重要。

我又回到了电脑前——一切都淡然无味了,在我眼中只有简简二三行字:“趁我还年少,我要万水千山走遍……不要附权威,不畏权势,不贪权利,对人善良,对公权苛刻……”是的,碰撞底层的真实与本质,这比什么都美好。

于是,我开始厌恶那些假恶丑,以我的世界观占领世界,乃至宇宙。但是之后的一段时间里,我意识到我错了,这与一开始跟本毫无差别,甚至还要恶劣,我依然厌恶着种种——他人的不本分,心高气傲;世界的不公平,惨无人道。而不是接受它们。

我要改变!我这么说。

我不得不改变。我这么想。

但是,改变什么呢?改变我那一直坚信着的真善美吗?不!要改变的是我在慌忙中留下的看似苍白无力的生活,那是光说不做的产物。

我开始以行动回报我的想法,开始拼命寻找坠到心灵深处的本质,那些闪光的痕迹,那原本应该融化了的鱼目石。

我成功了。

我从血泊中爬了起来,好像未曾奔跑过,所有的汗水与伤口,乃至全身的疲倦,都随着头顶那束耀眼的光芒散去。

“这道光芒像溪水般清凉,像月光般柔和,像太阳般炫目。”

一切至光明结束

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篇1:假如给我三天光明读后感500字五年级

全文共 586 字

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近两天,我读完了《假如给我三天光明》,我的心被海伦·凯勒这种热爱生活的精神给震撼了。书中记录了海伦·凯勒如何在无光、无声、黑暗的世界里,坚强的面对各种困难,迎接生活的挑战,创造生命的奇迹,字里行间洋溢着她对生活的热爱。

虽然拥有三天光明是一个不能实现的梦,但作者海伦·凯勒那丰富、生动、真实而伟大的一生,却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。在海伦·凯勒的生活中,如果没有朋友们的帮助、关心和爱护,如果没有莎莉文小姐的到来,她就不能走到今天,她将永远生活在黑暗、痛苦和寂寞的世界里。海伦·凯勒人生最大的幸福就是认识了益友。

海伦·凯勒很用功,进步也很快,在莎莉文小姐的帮助下,她逐渐喜欢上了大自然,也喜欢上了所有有生命力的小动物。经过不懈的努力,海伦·凯勒凭着她那坚强的意志,考入美国哈佛大学完成了她的学业并站上了演讲台。这对于我们正常人来说都是很难做到的事情,但她却做到了,这就是大家应该向她学习的地方。

《假如给我三天光明》不仅让我了解了海伦·凯勒的生活,还改变了过去我对残疾人不正确的看法,它还教我懂得在困难面前不低头,热爱生命,积极向上的生活态度的道理。因此《假如给我三天光明》给我带来的启示是:一、要正确地对待困难;二、尽力地完成每一件事;三、要有乐观向上的良好心态。我希望:大家也都能像海伦·凯勒一样坚强、勇敢、友善。只有这样才会体会到生活的乐趣和奥秘!

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篇2:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 934 字

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《假如给我三天光明》,这是一本关于挫折与成长,励志的书。这本自传体小说,描述了从海伦凯勒出生开始,到成为人类历史上第一位获得文学学士的盲聋人的故事。在这明快的笔调背后,隐藏着她那艰辛坎坷的一生。

在小海伦19个月大的时候,一场突如其来的病魔夺走了她的视觉和听觉,让她还未能更多地去探索世界,观察世界……之后的一段时间里,悲伤、愤怒等一些负能量在小海伦身上也随之不断地出现。但幸运的是,她遇到了一位十分优秀的教师——安妮.莎莉文,她就像是小海伦生活中的指明灯,把她从黑暗的生活中拉出来,让她感受到了生活缤纷的色彩!从简单的手语到能够独立阅读,再到用口与他人交流,海伦付出了比常人多千万倍的努力,以惊人的毅力和对生活坚持乐观进取的态度,在莎莉文教师的帮忙下,她完成了哈佛大学的四年学业,以优异的成绩获得了学士学位。

这本书,对我而言影响甚大。时光倒流,回到第一次在体育课上跑800米的情景。我惊讶地站在那儿愣了好久,这是怎样的数字啊?!操场上一齐奔跑着的同学们一圈,两圈……有些已经坚持不下去了,我也快不行了!我无奈地低头看着被猛烈的太阳“烤”着的塑胶操场,或许是我的错觉吧,操场隐约冒着热气,像个蒸笼,空气中弥漫着塑胶那令人恶心的味道……真的跑不动了!我心里默默念叨着,两腿已经发软,速度渐渐慢下来,两脚都要打算放弃了!可是,脑海里却出现了海伦凯勒——这位令人敬畏的身残志坚的盲聋女作家,而我拥有健全的四肢与感官,我的这点困难又算得了什么呢?既然如此,我还能抱怨什么呢?咬紧牙关,拖着疲惫的身躯,最终跑完了800米。虽疲惫不堪,但我做到了!

应对困难,坚持和坚持乐观,那就是一种正能量!给我们信心和勇气,它是一轮暖阳,照亮黑暗的心房;它是一盏明灯,帮人们在无尽长夜指明方向;它是一颗蜜糖,让人们即使处在浸满苦水的周围也能坚持欢乐开朗。海伦凯勒虽看不见,听不见,没有透过“心灵的窗户”看世界,但她却直接用心灵与世界接触,用心“看”世界,仔细留意身边每一处事物,使自我坚持敏锐,这一点是值得我们敬佩和学习。这本好书带给我的是满满的正能量,也有无尽的深思。所以,让我们一齐学会乐观,学会坚强,学会在生活和学习中充满正能量!

High sophomore in high school.

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篇3:假如给我三天光明读后感1000字

全文共 1406 字

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梅特林克夫人曾说过,她是一个让我们自豪与羞愧的名字,她应该得到永世流传,以对我们生命给予最必要的提醒。而这个她就是马克•吐温所说的十九世纪的两个奇人,一个是拿破仑,而另外一个就是她——海伦•凯勒。

而《假如给我三天光明》就是一本关于海伦的书,读完这本书之后,我的心被海伦的精神深深地震撼了!在书中,海伦说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智能,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类活动的脉搏,否则就是不懂人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了人间奇迹!海伦是不幸的,但同时她又是幸运的,正是因为有了知识,她才如此幸运。在她十九个月失去视觉和听觉后,就与这个世界失去了沟通,失去了联系,这个幼小的生命不知如何排遣与世隔绝的孤独感,她古怪、粗暴、无理,直至她的莎莉文老师走进了她的生活,教会她认字,才使她张开了心灵的眼睛得以与人沟通。一接触到了知识,孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后,便开始了对知识、对世界强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识地渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,汲取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比作攀登岐山险峰,跌倒了再爬上去,每得到一点进步就有一份鼓舞,逐渐看到更为广阔的世界,直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰!这些知识,像一道道彩虹,点亮了海伦心中的灯,照亮了她的内心世界,也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁!书中,海伦用细腻的笔触,对大自然景色的描写,是人很难相信出自一位盲人之笔;她去骑马、划船、游泳、滑雪橇,甚至独自一人月夜泛舟,用心去领略月下荷塘的美景;她去参观博物馆,“听”音乐会,甚至去“欣赏”歌剧……我相信她一定是用心来感受这个世界,用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义!是知识给了她生活的勇气,是知识给了她接受生命挑战的力量,使她能以惊人的毅力面对困境,终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种信仰:现实环境固然可怕,但人类应该抱持希望,不断奋斗。生命的意义何在,人生的价值何在?人的一生是短暂的,我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界,每日懒懒地生活、工作,遇到困难就怨天尤人,抱怨上天不公。就这样日复一日,年复一年,时间如流水飞逝,过去的日子不再重现,当我们回首往事,是否值得留恋?是否值得纪念?假如,我们每一个人,都用知识点亮自己心中的灯,想这世界将是一片光明!海伦用她艰难却幸福快乐的一生,诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹,她的自传使我汗颜,也是我警醒。海伦给了每个能够充分利用天赋视觉的人们一个忠告:善用你们的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的灾难。同样的方法也可以用于其它的感官。聆听乐曲的妙音、鸟儿的歌唱、管弦乐队的雄浑而铿锵有力的曲调吧,犹如明天你将遭到耳聋的厄运。抚摸每一件你想要抚摸的物品吧,犹如明天你的触觉将会衰退。嗅闻所有鲜花的芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再不能嗅闻品尝。充分利用每一个感官,通过自然给予你的几种接触手段,为世界向你展示的所有愉快而美好的细节而自豪吧!不过,在所有感官中,我相信视觉一定是最令人赏心悦目的。

所以,从现在开始珍惜自己,珍惜身边的眼前的一切吧!

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篇4:光明与希望的主题作文

全文共 840 字

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在城市的中心,有一个美丽的小区。小区里绿树成荫,鸟语花香。小区的北部有一户人家,住着一个可爱的小女孩,她叫小晨。遗憾的是,她——看不到光明

她听说过蓝天、白云、野花、小草、小溪这些词语,却从未看见过它们。她经常好奇地问妈妈:“我们的小区是怎样的?有些什么东西呀?我们的地球美吗?我什么时候才能看到世界呢?”妈妈却总是难过得轻声叹气.....

今天,爸爸和往常一样出去找眼膜捐献者。妈妈与小晨在家等待消息。妈妈帮助小晨打开网上的语音聊天室。这样,小晨就不会觉得无聊了,她可以与全国各地的小朋友聊天。这天,小晨认识了一个叫陈邦的孩子。他和小晨情况相似,陈邦告诉小晨,他得了尿毒症,需要换肾,所以也休学了。正在家等待愿意捐肾的好心人。“我也希望有人能捐献给我眼角膜,同样祝福你能快点找到好心人!”“嗯!谢谢!”陈邦感激地说。他们俩很合得来,一下子就成为了好朋友。两人天天在网上交谈。有一天,陈邦莫名其妙的说:“小晨,我的眼角膜可以给你!”陈邦天真可爱的声音,使小晨更加确定这是句玩笑,说:“陈邦,你别开玩笑了!就算你给我,也不会要!”陈邦笑了笑,没说话。几天后,陈邦再也没有上网。

过了一星期,爸爸不像平常一样垂头丧气地回到家,而是兴高采烈,气喘吁吁地说:“找到啦!有人愿意捐献眼角膜!”“找到了?”“太好了!”小晨和母亲激动的大叫。

第二天,小晨就去做手术了。手术很成功!她第一件想到的事就是赶快把这个好消息告诉陈邦。她顾不上去看看身边的色彩,立刻回家冲到电脑前。“陈邦在!太好了!”小晨大叫到:“有一个无名好心人捐眼角膜给我了!”“……”“在吗?”小晨很焦急。她等了许久,陈邦还是没说话。小晨本想离开房间,却又突然听到一个陌生的声音,她呜咽着说:“小邦….他….去世了!他的尿毒症已经是晚期了!在他去世之前,不断叮嘱我,要把眼角膜捐给你!而且不让我留下姓名……”小晨呆住了,原来玩笑是真的……

小晨坐在小区的石墩上,仰望着蓝天、白云。默默地说:“陈邦,谢谢你!从今以后我们永远一起看风景!”

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篇5:假如给我三天光明读书笔记

全文共 631 字

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我通过和同学互换书籍阅读了《假如给我三天光明》一书。这本书是美国作家海伦凯勒的自传,写的是她自己——一个又聋又盲的女孩的人生故事。她在沙利文老师的帮助下,勇敢地面对现实,用自己的意志和不懈的努力,战胜了种种困难,一步一步地走上成功之路,取得了正常人所无法取得的成就。

读完这本书,我感动不已,主人公身处逆境时的奋争和取得的成就深深打动了我。为了学会说话,她经常把一只手放在喉咙上,另一只手感觉嘴唇的动作,一面发出各种声音。她在老师的指导下,急切地模仿老师的动作,一个小时就学会了构成话语的基本音素中的六个:M、、A、、、。正是因为她的努力,她不仅掌握了书面语言,而且学会了说话,还学会了法语、德语和拉丁语,并从顶级的哈佛大学毕业。我在她的成功中除了读到她个人的努力外,还读到了她对所有帮助过她的人的感恩之情。在书中她写道:假如给她三天光明,第一天,她会去感激曾经帮助过她的人;第二天,去看看世界是多么的美丽,去享受光明;第三天,去观看世界上的动物的样子。她还说过:只有聋者感觉到听力的宝贵,只有盲人意识到视力所具有的多重恩惠。这说明她对生命充满着真心的热爱和无比的渴望。

主人公的经历和成就也深深鼓舞着我。她一个又聋又盲女孩竟能学会这么多门语言,真是不可思议啊!对比起来,我们连一门英语都学不好,碰到困难时也不能坚强地面对,真是惭愧啊!我一定要向主人公学习,感恩生活,珍惜生命,更加努力、更加坚强地面对所有困难,一步步走向成功!

[小学作文《假如给我三天光明》读书笔记

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篇6:假如给我三天光明的读后感

全文共 515 字

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我觉得一个人失去了光明,也就失去了一切。因为没有双目去看去观察,那你就只能在黑暗中生活。可我看了作家海伦的经历,我想错了……

书中的海伦出生在一个幸福的家庭里,可老天好像自己不幸福一样,并不想把幸福维持下去,在海伦出生19个月后得了一场大病,应高烧夺去了她的听力和视力,从那以后海伦,一直在迷茫中度过。因为不能与其他小伙伴正常交流,所以她的脾气变得暴躁起来,性格也越来越古怪,直到一个叫安妮的老师到来,是她教会了海伦讲话读书写字。海伦在安妮老师的帮助下,海伦通过自己的努力考上了哈佛大学。可谁知道安妮老师的经历,如果不是没亲身经历过,她也不能打海伦教的这么好!

海伦的梦想就是重见光明,他是这样安排的:第一看看自己的父母亲朋好友把他们的容貌记在心里底;第二,去看看世界;第三体验一下正常人的生活。这些是对我们来说是最好办的了,可对海伦来说是一个一生的梦想。所以我们要珍惜现在拥有的幸福。

这本书的最后说:像明天就会失去光明一样使用你的眼睛,同样的方法是于其他感官。像明天就会失聪,一样去听声音的旋律鸟儿的歌唱管弦乐队震撼的韵律;像明天……不过,在我看来,所有感官中视觉是最令人愉悦的。是呀,感官中视觉是最愉悦的,所以我们要好好珍惜眼睛。

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篇7:假如给我三天光明

全文共 397 字

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海伦·凯勒虽然从小即瞎、又聋、又哑,但她的父母没有放弃她,而是用无穷的爱化解了她心灵的创伤。一个人如果瞎,那么他可以通过说话与人沟通;如果哑了,可以通过做手语、听、看与人沟通;如果聋了,可以通过看、说与人沟通;但如果又瞎、又聋、又哑呢?必定是要付出我们正常人十倍、百倍、千倍的努力,然而成功也很渺茫。但她——海伦。凯勒面对残酷无情的现实,她成功了!

“爱”是人与人之间不可缺少的感情,没有了爱,世界就会成为无光,无声的世界,世界将进入黑暗世界。爱是每个人都可以拥有的,只要你自己愿意去付出,去爱,那么,世界上便会到处都是光明,到处都充满温暖。

爱就会有奇迹,让我们在感受爱与接受爱的同时,也奉献出一份爱吧,让爱与被爱形成一个阶梯,这个世界就会充满温暖、充满阳光!

爱有许多种,母爱,老师的爱,亲人的爱……朋友们,你快去寻找爱吧,了解“爱”的含义。记住,爱在世界的每一个角落,用心找,我相信一定会找到。

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篇8:假如给我三天光明读后感500字优秀

全文共 591 字

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寒假里我读了一本著名作家海伦·凯勒写的书——《假如给我三天光明》,让我深有感触。

海伦有一个老师——安妮·莎莉文,但是在海伦一开始见到莎莉文老师的时候,并不喜欢她,有一次甚至还把莎莉文老师锁在屋子里,害得她爸爸不得不找来一把梯子来救老师。但是后来,在莎莉文老师的帮助,她学会了拼“杯子”这个词,也渐渐的喜欢上了莎莉文老师,海伦很用功,进步也很快。在莎莉文老师的帮助下,海伦逐渐喜欢上了大自然,喜欢上了小动物们。

三天光明,对于常人来说只是人生的短暂一瞬间。而对于双目失明的海伦来说,却是可望而不可及的。而现在的学生中也有这么一些人,拥有良好的学习条件,但他们不去珍惜自己所拥有的,还把学习当成一大苦差。但海伦双目失明,她却还能用自己残疾的身体写出《假如给我三天光明》这样闻名于世的书。

如果给海伦三天光明,在第一天的时候,她会把朋友和亲人都叫到身边,看着他们的面庞,把他们深深的刻在心里,再看一下那些人所读的书。在下午的时候,她要去森林里远足,陶醉在大自然的美丽之中;第二天,海伦要看看将黑也变成白昼的动人奇迹,晚上,要在剧院里度过,不管剧情怎样,但她渴望看到每一个优雅的动作,每一个逗人的举动,并在脑海里记录下来;第三天,她要到花园、贫民窟、工厂去,到孩子们玩耍的乐园里去,享受阳光和快乐。

《假如给我三天光明》这部书的内容令我受益匪浅,我从中找到了学习的动力,我找到了自信、坚强与乐观!

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篇9:爱眼护眼光明未来近视防控主题直播观后感心得

全文共 675 字

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6月9日,我来到了位于天衢中路的明可视觉训练中心参加小记者体验活动。

明可视觉训练中心是专业给18岁以下青少年进行视力矫正的机构,我们刚到那里,一位女老师热情地欢迎了我们,她先给我们讲了长时间玩电脑、看电视和吃膨化食品都会对视力造成危害,然后开始带我们参观第一验光室,那里放着一台精密的机器,专门测试视力的,只要被测者把下巴放在机器前的托座上,额头顶住托座上方,检查者就会移动仪器,把摄像头对准被测试者的瞳孔(瞳孔在眼球的中心,用肉眼很难看到,但是在仪器上经过放大调整,在屏幕上很容易就找出来了),然后再按一下操作杆上的一个键就能拍成照片,仪器根据这些照片把数据打印在一张纸条上。我测了一下,视力很不错,老师夸我视力保护得很好,嘱咐我以后要继续保持。

到了二楼,在第二咨询室外,我们看见了一台看似机关枪样的仪器,老师告诉我们这是测看近和看远用的,光点亮到哪儿,眼睛必须看到哪儿,我们轮流测试了一次,我发现,当光点到我眼前的时候,我看到的图形是英文字母Y,而光点到中间的时候,看到的是英文字母X,这可真奇妙啊!

最后老师介绍了他们店里的新产品防近视眼镜,这种眼镜在镜框上面有许多LED小灯,有红蓝绿三种颜色,在学习看书,操作电脑的时候,戴上眼镜可以有效的防止眼睛近视的.发生。

通过这次活动,我知道了眼睛的重要性,也学习和了解了许多关于眼睛的知识:要保护好自己的视力就不能挑食、不能长时间玩电脑或看电视、不吃垃圾食品,注意用眼卫生,只有正确爱眼用眼才能让眼睛更加明亮,才能让我们的视野更加开阔,也只有这样才能发现生活中更多的美,让我们都来珍惜爱护自己的眼睛吧!

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篇10:假如我有三天光明

全文共 434 字

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对于一个健全的人来说,光明似乎是多么平庸,而那些生活在黑暗世界中的盲人来说,光明是多么重要。渴望外面五彩缤纷的世界,哪怕是一丝光芒,他们也会去追求和奋斗。

如果我失去了光明,一定会非常痛苦,但我不会将未来的三天白白浪费在痛苦和哭泣中,反而,我还要把它变成生命中最有意义的时光。第一天,我期待自己能满怀希望的又迫不及待地张开双眼,迎接旭日的洗礼。我祈求插上一双翅膀,翻越一座高山、敞过一条条长江,感受祖国那别样的万种风情。第二天,我将尽已所能地帮助每一个需要帮助的人;搀扶每一个等待过马路的老人;轻轻牵起每一位盲人的手为他引路;对每一个做善事的人投去最真诚的微笑……第三天,我将停下急于奔走的脚步,静静守候在亲人身旁,仔细地努力地记住他们每个人的样子。我要记住的仅是他们充满微笑的脸,在以后孤独的时候能够回忆去他们。

三天能做的有很多,但都太少太少,我所能做的只有“珍惜”二字:珍惜眼前人,珍惜眼前物。要像海伦一样,我们也不用气馁,不用惧怕,只要心存光明就会走出黑暗的阴影。

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篇11:八零后九零后——给予未来一片光明作文1000字

全文共 1075 字

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“80后,90后”已经成为了这个时代的代名词,成为了这个时代的主导,成为了中国未来的希望与现在的活力。各种不屑、藐视、质疑、打击等,统统都扣在了属于这个时代主导者的头上。作为年轻的一代,我们总是在被社会关注着,被社会改变着。被社会,被学校,被家庭所寄予无限的厚望,就是这样,一代人成长起来了,着就是被称之为“啃老族”“垮掉的一代”“脑残一代”“非主流”的一代人。

我们活在当下,这样的一个社会,这样的一个时代,一个新兴,发展,安康的时代。一个被家庭娇惯下长大下的一代,被家庭抱有唯一希望的一代,被人们骂为自私自利、以自我为中心、最没责任心的一代。被骂的体无完肤,被骂的毫无自尊,但是我们仍然要努力前进着。我们会用自由,青春,张扬标榜着自己,我们也会用自大,堕落,狂妄麻醉着自己…总之,我们就是个性非凡的一代!我们的个性,稀奇古怪,造型别类,语句不通。我们的阳光,嘻哈一团,笑的那么夸张。我们的悲伤,宁愿独自偷抹眼泪,宁愿在黑暗中寻找阳光。但我们本性没有任何改变,我们依然是中国孩子,我依然是纯真的笑怀,我们依然是本性的善良。我们依然在阳光下成长。

尽管如此,我们仍会拥有我们自己的梦想,我们自己的希望,朝这自己的梦想前进,朝着自己的希望去做,无论我们的未来如何,无论社会给予我们什么样的定位,无论结果成功与否,结局是否美满,都不会去顾及,只按照我们自己的意愿去行事,只有这样才有创新,才有活力,才会拥有新鲜的血液输入中国,让中国成为全新的国家,成为拥有潜力的大国,成为一个受世人瞩目的强国,这就是我们心中的希望。

90后在大多人眼里都是复杂难懂的,我看过网上有很多关于90后的文章,褒贬共存,诚然,一千个读者有一千个哈姆雷特,所以我不敢去定位这个群体…青春,朝气,明天的太阳,这是90后的赞歌;堕落,颓废,温室的花朵,这是90后的包袱。

有人说过,80后的人不热衷政治,不关心社会。因为他们出身在一个更加开放的世界,他们没有经历社会变革所带来的挣扎和痛苦,他们崇洋媚外,喜欢韩国肥皂剧和法国的时尚,还有来自更多国家的非主流文化生活,他们无病呻吟,习惯在富足的生活之中寻求忧郁和悲伤。

我相信人之初,性本善,80、90后并不是有那么多缺点,如果现实不是那么的骨感…但社会的发展不是80、90后所能左右的,既然不能改变环境,那么我们只能用本真的心来改变自己,用拼搏的双手来充实自己,让那些逝去的岁月来铭记我们成长的意义!

少年强则中国强,只有我们拥有了非凡的活力与激情才能使中国的未来更加光明,使社会更加安定,使家庭更加和睦,使未来有更广阔的空间。给予未来一片光明。

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篇12:假如给我三天光明读后感500字

全文共 543 字

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《假如给我三天光明》的作者是海伦·凯勒,主要写了海伦生下来几个月后就没了光明,但海伦很努力,最后成为作家的故事。海伦出在一个幸福的家庭里,但海伦并不幸。

《假如给我三天光明》深深的感动了我。故事中在海伦出生的十九个月后,一场意外的生病却让海伦永远的失去了光明和声音。无论是在早上还是夜晚,是白天还是黑夜,她都只剩下了黑暗。海伦再也看不见五彩斑斓的世界了,再也听不到动听的声了,只剩下宁静。

海伦在1887年3月3日,莎莉文走进了她的生命,从此海伦的一生彻底改变。海伦凭借自己惊人的毅力,在莎莉文老师的帮助下,以优异的成绩完成了哈弗大学四年的学习,成为历史上第一位上大学的盲人。这一刻感动了我,想到自己既看的见光,又听的见声音,还不努力学习。

海伦是不平凡地,她用微笑来迎接每一天,她乐观、自信、自强,这使她在世界上创造了一篇又一篇的文章。海伦在任何时候都不会产生不满和愤慨,她会用最好的心态去对待每一天的每件事。让我们珍惜生命中的每一天,充实生命、享受生活,使自己的人生更加绚烂!

人的一生总会有挫折,总没什么事都会如意。就像海伦,她乐观向上,虽然看不见天空,但她仍然会勇敢地抬起头,向着新生,向着明天的精彩生活出发。我们还有很长的日子,如果浑浑噩噩地度过,将会一事无成,所以我们要珍惜每一天。

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篇13:假如给我三天光明读后感高三

全文共 771 字

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马克·吐温曾经说过:“19世纪出了两个杰出人物,一个是拿破仑,一个是海伦·凯勒。”这时,使我对海伦·凯勒产生了兴趣,便读了她写的《假如给我三天光明》这本书。读完这本书之后我的心被还海伦·凯勒的精神深深的震撼了! 在书中,海伦·凯勒说:“知识给人以爱,给人以光明,给人以智慧,应该说知识就是幸福,因为有了知识,就是摸到了有史以来人类生命的音乐!”的确,知识的力量是无穷的,正是知识使海伦创造了这些人间奇迹!

对《假如给我三天光明》我被海伦·凯勒不屈不饶、坚强、乐观的精神打动了。她虽然在只有19个月大时就双目失明,双耳失聪,与这个有声有色的世界隔绝了,这让她变得古怪、粗暴、无礼,直至安妮·沙利文老师来到小海伦的身边。一开始,沙利文老师教会海伦认字,海伦才觉得她的生活有了新的开头。慢慢地海伦学会了说话,可以和正常人一样与人沟通。从那以后,海伦开始对知识、对世界有强烈的渴望,开始了迫不及待地认字、阅读,像一块干燥的海绵不断地从生命本身吸取知识。对知识的渴求,使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言,阅读了多部文学和哲学名著,吸取着那些伟人和智者的思想精髓。 在这个世界上,为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉?只有盲人才珍惜重见天日的幸福?让我们珍惜生命中的每一天,去充实生命、去享受生活!海伦说:“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”

知识的力量多么巨大。它能使一个残疾人变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如,我们每一个人都能像海伦·凯勒一样,在有生之年把对知识的渴求,看作对人生的追求,每天都抱着这种追求,怀着友善、朝气、渴望去生活,我们人生将会增添多少欢乐,多少幸福啊! 海伦的一生,是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生,她用行动证明了人类战胜生命的勇气,给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌!

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篇14:假如给我三天光明读后感

全文共 437 字

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读了《假如给我三天光明》,仿佛让我获得了人生的真谛。

文中讲道:“海伦·亚当斯”是一位盲童,但因为海伦永不放弃的精神和莎莉文老师的辛勤教育,不知吃了多少苦,才成了大名鼎鼎的作家。这使我深受感动,从中受益匪浅。

时间是无限的,犹如长江水般永远奔腾汹涌,源源不断,然而,每个人能利用、享受的时间却是有限的,是最宝贵的。就像雷锋叔叔说的“要把有限的生命投入到无穷的为人民服务中去”,教育我们利用时间多做一些有利于人们、社会的事情,是多么的愉快啊!

篇末,“阅读开机”提出了一个引人深思的问题:假如给你三天光明,你会将目光投向哪里?三天,仅仅只有三天的光明,多么残酷,又多么宝贵。那么,假如给了我三天光明,我会在第一天中,给我的亲人买最好的东西,尽自己的孝心。第二天和第三天,我会刻苦读书,让自己在三天后眼盲文不盲。

父母和老师常常教育我们:一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。是呀,只有珍惜时间的人,才不会留恋时间;而那些虚度光阴的人,到头来必然要后悔。直到现在,我才懂得了这句话的真正含义。

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篇15:我盼愿光明初一作文

全文共 502 字

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我终于照旧配了眼镜,而母亲,照旧仍旧像旧日那样为我提供她眼中最好的对象。虽然也包罗这副价值颇为昂贵的眼镜。

戴上它,我的天下一刹时清楚了许多几何,也豁亮了许多几何。我的心坎儿里却涌进一股说不出的滋味。

是喜?为我能从头看清天下而喜?是忧?为我此后必需靠眼镜才气看清天下而忧?是无奈?为我不想戴它却又不得不戴而无奈?

于是,不知不觉想起了海伦凯勒,谁人远远比我不幸的女孩。双目失明的她,基础不会再有看清天下的但愿,对她来说,清楚的天下只能作为回想留在脑海之中,然则,她竟拥有了一个健全的人都没有拥有的成绩。而我,基础不应无奈啊,天主给了我看清天下的权力和手段,倘若这样我还要诉苦,我岂不太奢侈了?

更重要的是,我拥有了一个极新的天下,于是,眼镜便又兼一职——我的“建国元勋”。

人生不正如近视的进程。大家都盼愿清楚,也大家都盼愿生平乐成,但从不败阵的人终究凤毛麟角,如果稍遇荆棘,便自暴自弃,终甘依恋。只有找到一副得当你的“眼镜”,你才气迈向乐成。所差异的是,这副“眼镜”是再多款子也买不到的,它必要你自己全力去争取。倘若只会一味盼愿“清楚”,却不付之于动作,你的“度数”便会无尽头地升高,你的人生也就越来越失败了!

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篇16:光明与梦想

全文共 740 字

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每天早上是什么叫醒了你沉睡的心,是闹铃,是鸟鸣,是妈妈,还是那一份憧憬着未来的心。

人从一生下来,就会有梦想。我很早就接触到了梦想。

五岁时的梦想

五岁时,我只是一个懵懂无知的小孩,只是觉得叔叔就像梦想一样,因为我的妈妈每天都灌输我叔叔很好。那时我觉得叔叔无所不能,精通天地,从那时开始我的梦想就是成为像叔叔一样的人,考他一样的大学,走和他一样的路,所以每天,每月,每年。我都会盼望着生日的到来,因为在生日的那一天,我可以许一个愿望,它会成真。每一次生日我都会许同一个梦想和叔叔一样。

但我并不知道。每个人的梦想是不一样的,渐渐地我长大了。我好像明白了梦想是属于自己一个人的梦想,不是走着和叔叔一样的路,慢慢的,那个梦想已在我心头死掉了。因为在这个梦想的骨骸上会开出属于我的最美的花朵。

九岁时的梦想

那时的我渐渐明白了,只有好好学习,才可以出人头地,才可以成为我们家的骄傲。那时,发生了一件事情,让我痛哭流涕,那鲜红似的话语,闪耀着,闪到了我的眼睛也刺伤了我的心。记得那是一个寒风刺骨的夜晚,风呼啸着,我坐在书桌前备考期末,我倍感紧张,只知道把妈妈买的资料都写了,就一定会考好的,慢慢的我的手战栗了,看着已过午夜的钟,才发现要睡。

考试了,我一边想着我的梦想,一边考试,想象着它实现,就更奋笔疾书了,没过几天,成绩就出来了,我考的很好,我很开心,我离我的梦想又近了一步,,一到家,就把我的成绩报告给了我的爸爸,他无屑的对我说“这点成绩算什么,考了第一吗?”“没有。”“没有,你这么还高兴,有没有理想,去学习,以后没考第一不要跟我说你的成绩。”我忍住眼泪,使劲不让它滴下来,走进房,关上门,豆大的眼泪不自觉的滴落下来。

我决定我要好好学习,出人头地,一直到现在,这个梦想一直在我心中,领着我前行。

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篇17:假如给我三天光明读后感400字

全文共 397 字

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那天,我阅读了高一的课本,发现海伦·凯勒的文章《假如给我三天光明》。这是海伦。凯勒最出名的文章。文章主要介绍了她想用这三天做的事,我阅读后,潸然泪下。

一位双耳失聪、双眼失明又不会说话的她渴望得到三天的复明时间,而且这三天她是安排的如此妥当,让我感受到三天后的她肯定把这次失明当做永久的记忆。

第一天,她要看人,她希望看到她老师的面旁。因为她的老师为她打开了世界,希望珍藏在她的记忆中。在每个人心中,老师永远是伟大的!不仅仅只有老师,还有她的朋友,她要长久地望着他们的脸,铭记在她心中。在所有人的记忆里,朋友永远形影不离!看看小狗们的忠实眼睛,使她获得安慰。她忘不了去森林。新鲜的空气、美丽的风景,好美好美。她不停地感叹这。时光匆匆,第一天过去了。

眼睛,能给她的安慰。她观看了自己的房间后,去了森林。她渴望已久的情景终于可以出现在她的眼前了。新鲜的空气、路途的风景好美好美!这是她的感叹。她陶醉了。

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篇18:就业创业:让人们的工作前景更光明

全文共 271 字

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【百姓诉求】:不久前,抱着创业梦想的北京市民施京登录了名为“网上会客厅”的中关村创新创业服务平台,发现很多曾经困惑的创业问题在这里可以找到相应的服务。他希望这样的平台今后更多,服务更全。

【建议摘编】:坚持就业优先战略,实施更加积极的就业政策,创造更多就业岗位,着力解决结构性就业矛盾。完善创业扶持政策,鼓励以创业带就业,建立面向人人的创业服务平台。

【点评】:中央党校教授周天勇认为,只要坚持把就业作为经济社会发展的优先目标、实施就业优先战略和更加积极的就业政策,加上“大众创业、万众创新”等支持政策和措施,“十三五”期间我国就业工作前景光明

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篇19:读假如给我三天光明有感作文650字

全文共 719 字

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海伦.凯勒只活了88个春秋,87个没有光明而精彩的岁月。马克.吐温的一句话是这样写的:“19世纪有两个奇人,一个是拿破伦,一个是海伦.凯勒。拿破仑试图用暴力征服世界,他失败了;海伦·凯勒试图用笔征服世界,她成功了。”然而,正是这么一个盲聋哑的人,竟毕业在哈佛大学德克利夫学院。因处处奔走建起一家又一家慈善机构,被美国《时代周刊》评为19世纪美国十大英雄偶像。

海伦·凯勒19个月的时候,失去了光明和声音。海伦。凯勒六岁零九个月,她的老师——安妮。苏立文来到她身边,与海伦。凯勒一起学习,直到海伦。凯勒在黑暗里摸索着,成功走进了“哈佛大学”。

“20世纪,一个独特的生命个体以其勇敢的方式震撼了世界,这就是海伦·凯勒——一个生活在黑暗中却给人类带来光明的女性。她凭借坚强的意志和惊人的毅力毕业于哈佛大学,在黑暗中找到人生的光明;最后又把慈爱的双手伸向世界的角落,用生命的力量为世界造福。”这是人们对她的评价。海伦。凯勒对生活充满了热情与希望,她能在黑暗里坚持“光明就在前面”不向黑暗低头的信念。

虽然海伦。凯勒一生陷进在黑暗的世界里,但仍然珍惜着自己宝贵的生命,坚强地活着。生活中,有许多像海伦。凯勒一样珍惜生命,在“黑暗”里坚持的残疾人,如,尹小星。他比海伦。凯勒幸运多了,没有失去光明和声音,只是失去了一条腿。可他凭着坚强的毅力穿过大沙漠,获得众人的欢呼。“死有轻于鸿毛,有重于泰山。”有的人四肢健全,又因为有一点儿挫折就要去死。这样不仅会给群众添麻烦,还会让自己没了宝贵的生命。

海伦·凯勒,一个在黑暗里不断坚持的女性,给世人留下了多少宝贵的启示:我们的生命是宝贵的,不要随意去糟蹋它;我们的生活是美好的,不要因一点“黑暗”而使它变得没意义!

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篇20:高二假如给我三天光明读书笔记

全文共 880 字

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假如给我三天光明读书笔记范文【700】字 If you give me three days of light reading notes [700] character

说起《假如给我三天光明》这本书,大家肯定会想到这本书的作者---海伦.凯勒,她是美国一名盲女作家和社会活动家。暑假里,我细细地品读了这本书,这本书主要资料是讲海伦.凯勒自我---一个盲聋哑人坎坷的一生。她由一开始的消极悲观到最终的不畏艰苦,不屈不挠,最终学会了说话和写作,成就了放飞已久的梦想!读完这本书,我深深地被海伦.凯勒这种永不放弃,乐观向上的信念给震憾了!是什么创造出这一切奇迹?是她自我的不懈努力,更是离不开莎莉文教师的细心教导和父母的正确引导!是啊,生活中我们的父母和教师不就像一盏明亮的灯火,把我们人生中遇到的种种黑暗引向光明么?我们的身边有许多像莎莉文这样的教师,我的书法教师蔡教师就是这样一位名副其实的好教师!

一开始我对练字不感兴趣,又累又枯燥,妈妈就把我送到蔡教师那里,刚到那里一切都很生疏,但蔡教师用温和的口气教我练字,从笔画开始,起先我老练不好,蔡教师不急不躁和我一齐分析纠正字的笔画和结构,慢慢的我有信心和兴趣了,字变漂亮了,速度也提起来了。之后,每当我上完一节课,蔡教师就让我写一副作品,为了调动我们练字的进取性,蔡教师自我掏钱买扇子让我们把作品写在扇子上头,既美观又实用。于是我就更有信心了,是蔡教师领着我让我爱上了书法。

练字结束了,蔡教师还嘱咐妈妈每一天让我进行五分钟小测试,规则是:五分钟九十个字,需要写的美观工整。达标了,妈妈就会奖励我2块钱,我能够用我每一天挣的钱买自我喜欢的东西!两块钱,让我练字的进取性更高!

不管是生活中,还是学习上,我们都会遇到很多或大或小的困难,可这些困难和海伦相比简直太微不足道了,一位残疾人都能取得如此的成就,我们这些健全的人还有什么做不到的呢?事实证明:只要努力坚持,你必须就会取得最终的成功。同学们,“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,海伦.凯勒一向渴望得到她的三天光明,同学们,假如给你三天光明,你又准备做些什么呢?

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